英文作为一门语言,包含丰富的词汇和语法规则,能够让我们更好地表达自己的思想和观点。善于运用英文写作技巧可以提高我们的表达能力,以下是一些精选的英文写作范文供大家参考。
1、以”保护文物“为话题,提高口语交际能力,培养文物保护意识。
2、学写介绍”世界遗产“的导游词,提高书面与口头表达能力。
3、领悟并在习作中运用”比照“的写法。
4、背诵积累古诗《望岳》,提高记忆力,感受泰山美景。
5、根据需要围绕专题搜集资料,提高搜集、处理信息资料的能力。
课前准备。
师生准备与中国的”世界遗产“有关的音像图文资料,搜集有关文物保护的资料,搜集泰山风景图片资料,有条件的地方教师可制作课件。
教学重点:理解诗歌内容,体会作者的思想感情。
教学难点:引导学生进入意境,体会诗人情感。
教学方法:
1.朗读教学法。
2.讨论法与点拨法相结合。
教学过程:
一导入:
同学们,我们国家山河秀丽,景色优美,名胜古迹数不胜数。单说山,就有很多,但在群山之中,谁最有名呢?那当然是“五岳”,因为有语云:“五岳归来不看山”。那在五岳之中谁的名气最大呢?泰山――五岳之首,“泰山归来不看岳”呀。今天我们就一起来领略一下杜甫笔下的泰山是如何一番景色!
二:简介作者:
这首诗是杜甫早期的作品,大约作于唐玄宗开元二十四年(736)以后。此时,诗人正“放荡齐赵间,裘马颇清狂”。当他游历到山东,被泰山的壮丽景色所吸引,写下了这首《望岳》诗。
四:朗读诗歌。
1、学生自由朗读,要求读准字音,把握五言古诗的诵读节奏。
2、听配乐朗读,学生听读。
3、学生推荐朗读,其他学生点评。
4.全体学生齐读。
五:整体感知。
学生参照注释,借助工具书疏通诗句,理解诗意。
以“我最欣赏这首诗中谈谈你的理解。
六,合作探究。
1.这首诗歌描写了泰山怎样的特点?从哪些句子中可以看出来?
3.”造化钟神秀,阴阳割昏晓”中的“钟”,“割”字用的好,历来被人称道,试着分析它的妙处。
4.诗言志,诗歌创作无不是为了传情达意,这首诗歌流露出作者怎样的思想感情?
明确:(2).远望泰山,说泰山横跨齐鲁大地,绵延广阔。
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更新日期:
无照片。
姓名:
国籍:
中国。
目前所在地:
海珠区。
民族:
汉族。
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户口所在地:
越秀区。
身材:
160cm?49kg。
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婚姻状况:
未婚。
年龄:
28。
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培训认证:
诚信徽章:
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求职意向及工作经历。
人才类型:
普通求职?
应聘职位:
工作年限:
职称:
中级。
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求职类型:
全职。
可到职日期:
一个星期。
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面议。
希望工作地区:
广州广东省佛山。
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个人工作经历:
公司名称:
起止年月:-05~-12bogartlingerie(guangzhou)ltd.
公司性质:
外商独资所属行业:服装/纺织/皮革/鞋业。
担任职务:
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工作描述:
工作职责:。
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1.负责公司商务会议、谈判的现场翻译及记录,翻译日常邮件、报价单等;
3.根据总监意见,结合事情轻缓重急,合理安排其日程;
5.草拟并审核双语购销合同,跟踪执行情况,及时向上反馈;
8.完成总监交代的其他临时性工作。
工作业绩:
在成本控制和供应商管理方面的`成效显著,获技术上级及同事的一致认可。
离职原因:
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公司名称:
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公司性质:
外商独资所属行业:服装/纺织/皮革/鞋业。
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担任职务:
高级外贸专员。
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工作描述:
工作职责:。
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1.接待客户来访,陪同客户参观工厂,独立展开与客户的洽谈和签约工作;
6.与财务确认回款情况,追踪提醒客户及时付款;
7.管理维护客户数据库,建立相应档案。
工作业绩:
1.连续两年获得最优秀员工奖、客户最满意员工奖;.
2.工作认真负责,获公司与客户的一致好评;
3.服务的客户包括adidas,hugoboss,nine,west,michaelkors,zara等知名品牌。
离职原因:
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公司名称:
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公司性质:
国有企业所属行业:房地产/建筑。
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担任职务:
物业管理员。
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工作描述:
工作职责:。
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负责公司物业的维护与管理,包括:住户接待、投诉处理、文件管理、监管物料进出。
工作业绩:
全面接触服务行业,懂得如何处理投诉,与人沟通。组织协调能力有很大提升。
离职原因:
有志于从事外贸行业。
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教育背景。
毕业院校:
广州大学经济与管理学院(原华南建设西院)。
最高学历:
本科获得学位:学士学位。
毕业日期:
所学专业一:
房地产管理。
所学专业二:
。
受教育培训经历:
学校(机构)。
专业。
获得证书。
证书编号。
-09。
广州大学经济与管理学院。
房地产工程管理。
学士学位。
暨南大学。
剑桥商务英语中级培训班becvantage。
证书。
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暨南大学。
剑桥商务英语高级培训班。
明年3月出成绩。
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语言能力。
外语:
英语优秀。
其它外语能力:
剑桥商务英语中级(becvantage)证书。
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(本人对保险行业或经融投资行业暂无兴趣,谢谢。)。
国语水平:
精通。
粤语水平:
精通。
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工作能力及其他专长。
(1).熟练操作国际贸易流程,沟通协调能力出色,处事灵活;。
(2).擅长维护客户关系,回款率高,数据分析能力良好;
(3).具有管道通风,制衣机械类项目的英文翻译经验;
(4).英文听说读写流畅;普通话、广州话流利;
(5).熟练运用word,excel,powerpoint,outlook;
(6).网络搜索能力强。
详细个人自传。
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个人联系方式。
通讯地址:
联系电话:
家庭电话:
手机:
qq号码:
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电子邮件:
个人主页:
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理查德佛罗里达大约在10年前,或许只有少数几个国家能够意识到,在现如今的信息社会里,一个国家的经济和社会的命运会这样紧密地取决于文化资源和从创意而来的文化产品,但是现在,文化创意产业在全球的升起已经成为一个基本的事实和趋势。纵观全球,发达国家的很多创意产品、营销、服务,吸引了全世界的注意力,形成了一股巨大的创意经济浪潮。在当今世界,创意产业已不再是一个概念,实际上有着巨大的经济利益。近年来全世界创意经济每天创造220亿美元的价值。并以5%的速度递增,在一些发达国家,增长的速度更快,美国达14%,英国为12%。各发达国家的创意产业以各自独立的领域和方式迅速发展,体现出创意产业全球兴起的发展势头。
创意英国。
受电视广告业和软件行业的推动,10年来英国创意产业规模几乎翻了2倍。英国曾经是世界工厂,后来失去了世界工厂的地位,如何调整国内产业,获取更高的附加产值,如何帮助国内人找到更好的工作,是英国政府面临的重要任务。布莱尔1997年担任首相的第一件事,就是成立“创意产业特别小组”。
根据英国文化部2001年发表的《创意产业专题报告》,当年英国创意产业的产值大约为1125亿英镑,相当于gdp的5%,已超过任何制造业对gdp的贡献;2001年的出口值高达103亿英镑,且在1997—2001年间每年约有15%的高增长率,而同期英国所有产业的出口增长平均下来也只有4%增长率。2002年,英国创意产业增加值达809亿英镑。10年来英国整体经济增长70%,而创意产业增长93%,显示了英国经济从制造为主向服务创意为主的转型。以增加值计算,软件自从2002年取代服装成为最大的创意产业。在过去,创意产业是英国第二大产业(仅次于金融服务业),但已经是英国从业人员最大的产业(195万的从业人员)。布莱尔认为,像英国这样的国家,今天之所以能够存在与繁荣,得益于国民的创新能力、再思考的能力、创意的能力。2003年,英国首相战略小组指出,用就业和产出衡量而言,伦敦创意产业对经济发展的重要性已经超过了金融业。一年中在伦敦外国游客的在艺术文化方面的花费超过了60亿英镑。政府对创意产业采取了税收优惠的政策。创意产业成功推动了英国出口,有效地抵补了贸易逆差。英国人这样介绍自己的科技优势:人口占世界人口的1%,研发经费占全球的5%,创作全球科学著作论文的8%,被引用的数量占9%;科学家获得70多次诺贝尔奖,只低于美国,最近10年中,5次获得诺贝尔医药奖,世界上平均每10种抗生素中就有5种来自英国的医药制造业。
创意美国。
美国新经济的本质,就是以知识和创意为本的经济,创意是知识经济的核心和动力。所以美国人宣称“资本的时代已经过去,创意的时代已经来临”的宣言。早在1992年,当微软超过通用公司的时候,《纽约时报》就评论说,微软的唯一资产是程序员的创造力。比尔·盖茨宣称“创意具有类似核裂变效应,一盎司的创意能够带来无法估量的商业利益、商业奇迹”。
亿美元,相当于美国当年的gdp的5.98%,总体版权产业增加值为12540亿美元,约相当于美国gdp的11.97%。以就业方面而言,2002年核心版权产业就业有548.4万人,占美国就业总人数的4.02%。同年,全部版权产业雇佣了1147.6万人,占美国就业总人数的8.41%。
创意日本。
日本非常看重创意产业,提出了“原始创新能力关系到国家兴亡”的口号,索尼员工的口号是“活着一天,创新一天”。日本在2000年的电影与音乐创收分别列世界第二位,电子游戏软件则位居世界第一。日本因此称为“动漫王国”之称,是世界上最大的动漫制作和输出国,目前全球播放的动漫作品中有60%是日本提供的,欧洲甚至超过80%。在日本各种各样的文化产业当中,最引人注意是在电影院和电视上播放的动漫节目,各种动漫的人物形象充斥街头,早已超越了杂志和电视的范畴,渗透到日本社会的各个角落。
根据日本经济产业省公布的数据,2003年,出口到美国的日本动漫片以及相关一共收入为43.59亿美元,是日本出口到美国的钢铁总收入的四倍。广义的动漫产业实际上已占日本gdp的10%,已经成为超过汽车工业。日本的动漫产业已经以年收入230万亿日元成为日本第二大支柱产业。拥有430多家动漫制作公司的日本,培养了一批国际顶尖级的漫画大师和动漫导演以及大量的动画创作者者。电视和网络媒体的普及和发展,传播手段的不断完善,为日本动漫市场的发展和壮大奠定了良好的基础。快速扩张和高附加值使卡通产业成为推进资产增值的“资本孵化器”。2003年4月至2004年3月,日本的动漫市场销售额(动漫电影票房、动漫电影以及动漫电视录像带、电视专门频道等的营业收入总额)达3739亿日元,增幅高达75.1%以上。以动画片形象制成的相关衍生产品的授权收入则更拥有2万亿日元的市场。
创意韩国。
韩国政府在1997年对创意产业进行大力扶持,特别在电子游戏、音乐和电子网络等新产业投入巨大。2003年电影电视、音乐、手机及电子游戏四个产业都有两位数的增长,出口额首次超过钢铁。韩国自称已经是世界上五个文化产业中心之一。当年世界第三大钢铁企业——韩国波哈公司大门上的标语是“资源有限,创意无限”。亚洲金融危机让韩国深受打击,为了摆脱危机,韩国实施经济改革,于1998年提出“韩国创意设计”战略。经过多年的实施之后,设计和创新在韩国取得了成功,韩国已经拥有三星、lg等全球著名品牌,韩国也从制造国家向设计创新国家成功转型。
政府为推动文化创意产业设立了“文化产业局”,同时设置十二个附属机构,其中,“文化产业扶植院”是为了协助将创意文化内容形成成文化产品的一个辅助机制,扶植院界定的产业项目有:动画、音乐、卡通、电玩等,以提供设备租借、投资、技术教育训练、协助发展国际营销的策略、进行产业中长期规划、并与其它国家、地区单位发展策略联盟的伙伴关系。
世界其他国家。
丹麦政府选定了电影、音乐、新兴媒体的内容生产作为其文化产业发展的四个重点领域,采取各种措施促进艺术与产业的联系、融合。
在澳大利亚,1999年创意产业已占gdp的3.3%,就业人数34.5万人,占就业人口总数的3.7%。澳大利亚政府从20世纪90年代后期明确提出将文化产业与创意产业结合起来的概念。将艺术、歌剧、音乐剧、电影、电视制作、互动游戏经济及数字内容等视为文化创意产业的重要内容。
2004年9月香港推出研究报告全面梳理了香港创意产业的现状,香港贸易发展局公布了首份题为《香港的创意产业》的研究报告,介绍香港的创意产业,评估创意产业对香港经济的贡献。根据资料显示,至2003年3月为止,香港创意产业聘用的员工超过9万人,占香港总就业人口的3.7%;创意产业在2003年的出口总值达100亿港元,占香港服务业出口总额的3.1%;同年,创意产业产值为250亿港元,约占香港本地gdp的2%。2009年6月1日,香港正式成立创意香港小组,加快香港创意产业发展的资源集中起来,更加有效地回应业界,提供便捷的一站式服务,是香港作为区域创意之都的重要里程碑。
在新加坡,早在1998年就将创意产业定为21世纪的战略产业,出台了《创意新加坡》计划,又在2002年9月全面规划了创意产业的发展战略,称要树立“新亚洲创意中心”的声誉,要成为“一个文艺复兴城市”、“一个全球的文化和设计业的中心”、“一个全球的媒体中心”。
哪里有创意,哪里就必定会有技术创新与经济增长,所以今天竞争力的核心,在于一个国家动员、吸引和留住创造性人才的能力。这种留住人才的能力,和独特的社会地理环境、生活氛围、政府政策之间有密切关系。英国在总结10年来的“创意经济”建设时指出,由政府和社会投入巨资扶持文化创意产业。但这种巨大的投入,并不可仅仅看重一种经济性回报,而是一种社会性回报,更是人文和谐发展的的回报。
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更新日期:
无照片。
姓名:
国籍:
中国。
目前所在地:
广州。
民族:
汉族。
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户口所在地:
江西。
身材:
152cm46kg。
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婚姻状况:
未婚。
年龄:
23岁。
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培训认证:
诚信徽章:
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求职意向及工作经历。
人才类型:
普通求职。
应聘职位:
外贸跟单:外贸跟单、英语翻译:翻译、采购专员:
工作年限:
3
职称:
无职称。
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求职类型:
全职。
可到职日期:
随时。
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--3500。
希望工作地区:
广州。
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个人工作经历:
公司名称:
uk-canadaimpex外贸公司起止年月:-08~-05。
公司性质:
外商独资所属行业:信息咨询,事务所,人才交流。
担任职务:
翻译跟单。
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工作描述:
负责为客户寻找供应商,跟进客户订单,运用办公软件做装箱单和发票等.
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离职原因:
搬家。
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公司名称:
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公司性质:
私营企业所属行业:纺织,服装。
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担任职务:
翻译跟单。
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工作描述:
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离职原因:
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教育背景。
毕业院校:
江西大一学校。
最高学历:
大专。
毕业日期:
所学专业一:
所学专业二:
。
受教育培训经历:
学校(机构)。
专业。
获得证书。
证书编号。
-09。
江西大一学院。
大专,cet-4、pet4。
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语言能力。
外语:
英语优秀。
国语水平:
优秀。
粤语水平:
一般。
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工作能力及其他专长。
熟悉外贸流程,性格开朗,英语优秀,有良好的沟通能力。
熟悉办公软件及各大商品市场。
详细个人自传。
月薪要求:2500元以上。
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个人联系方式。
通讯地址:
联系电话:
134xxxxxxxxx。
家庭电话:
手机:
134xxxxxxxxxx。
qq号码:
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电子邮件:
个人主页:
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如今,高职教育迎来了高速发展的空前大好时机。为了更好地发展高职教育,越来越多的教育工作者开始致力于高职教学改革工作,并取得了令人瞩目的成绩。但与此同时,笔者也发现有些课程的改革方面依然有些滞后,需要引起更多更广泛的关注,高职商务英语翻译实训课程便位列其中。
一、翻译实训课的重要性实训课作为实践性课程的重要组成部分,对高职教育来说自然非常重要。与普通高等教育相比,高职教育更加重视培养实用型、应用型的人才。实训课程即为实现这一培养目标的重要途径之一。杨国祥,丁钢总结了高职课程建设的基本原则,其中即有突出实践教学的原则。同时,高职教育较普通高等教育而言更强调培养学生的动手实践能力,有人也称高职教育为就业教育。
因此,尽快缩短学生进入工作角色的周期就成为高职教育的一个重要目标。设置一些实践性的课程,比如实训课,就有助于实现这一目标。翻译课本身即是实践性非常强的课程,如果没有大量的实际操练和训练,就容易偏于理论而失去其应有的实践性意义。
相反,只有通过大量的笔译和口译实操,在训练的过程中发现并帮助解决学生存在的问题,同时补充一些做好翻译所必需的方法、技巧,如笔译中长句的断句技巧、主动语态与被动语态的互变、增词译法、减词译法,口译中的顺译技巧、焊接技巧、拆句技巧、合句技巧、耽搁翻译、预判技巧等,才能让高职商务英语专业的学生更快地掌握翻译技巧和方法,提高翻译能力,从而增强其就业竞争力。
二、高职商务英语翻译实训课现状尽管翻译实训课非常重要,但是高职商务英语翻译实训课目前却表现出发展极其不均衡的状况。
1.就重视程度而言,一些院校非常重视,不仅开设翻译实训课,有些还专门建立了翻译实训室。然而,很多高职院校的商务英语专业不重视或不够重视翻译实训课的建设,只是在翻译课中加一些练习。究其原因,一方面可能是财力、物力等方面有所局限;另一方面,则可能是主观上不够重视,有些院校则根本不设置翻译课和翻译实训课。
2.在开设了翻译实训课的院校中,也存在着各种各样的问题。
(1)师资问题教授翻译实训课的教师必须要有翻译知识背景,要了解基本的翻译理论、技巧、方法等,同时最好有商务实践背景。现实情况却是,有些院校的商务翻译实训课是由纯语言学背景但无翻译背景的教师来教授的,有些则由有实践经验但缺乏必需的翻译理论、方法、技巧的教师任教。结果自然都无法令人满意。
(2)翻译实训课的课时不足有些院校也开设翻译实训课,但课时却严重不足,导致的结果是教师的讲授和学生的练习均无法达到令人满意的效果。
(3)缺乏好的翻译实训课教材教材对教学活动的重要性不言而喻。实训教材包括实训教学大纲、实训指导书、实训教学文字材料、实训教学软件、实训教学音像材料等。市面上缺乏此类翻译实训课教材,因此在教授翻译实训课时只能选择一些翻译教程为教材。如此一来,教学效果肯定会受到很大影响。
(4)实训室和实训基地缺乏或数量不足实训室和实训基地对于实训教学的重要性不言而喻,商务英语翻译实训亦是如此。但现实情况却是很多院校根本没有商务英语翻译实训室和实训基地。
(5)校企联合、产学研开展不够在实训教学中,校企联合、产学研等都起着举足轻重的作用。据笔者较为详尽的调查,这一块的现状总体也无法令人满意。
三、高职商务英语翻译实训课的改革翻译作为语言的五大基本技能之一,对高职商务英语教学而言,其作用显而易见。商务英语翻译实训课更是商务英语教学中的核心课程之一。据笔者较为详实的调查,广州番禺职业技术学院应用外语系近几年的毕业生有55%左右从事翻译工作或与翻译密切相关的工作。
笔者这几年也一直跟踪该系毕业生的情况,给相当多的毕业生修改过翻译任务,归纳了他们所面临的最主要的困难和问题:广告的翻译、商务信函的翻译、合同的翻译、产品说明书的翻译、公司简介的翻译等。这些都为笔者进行的商务翻译实训课程的改革提供了资料和数据支持。以下,将探讨高职商务英语翻译实训课的改革问题。
1.重视商务英语翻译实训课的核心地位和作用翻译能力为语言的基本五大技能之一,实训课又是高职教育的特点和亮点,因此高职商务英语翻译实训课的核心地位和作用勿庸置疑。我院应用外语系已将其列为专业必修课。在总结为期一周的商务英语翻译实训课的时候,很多同学都认为通过这一周的实训课,所学的知识几乎超越一学期的翻译课。这其中当然有夸张的成分,并且我们的实训课是在翻译课上完以后开始的,自然离不开翻译课上所学的知识和技巧、方法,但也在一定程度上说明了实训课的重要作用。
2.认真制定实训教学文件,开发实训教材教学文件和教材对于教学活动而言非常重要,我们一定要重视其制定和开发。笔者认为,应当重视专业指导委员会的重要作用,让委员成员们参与到教学文件的制定和实训教材的开发中来。同时,还应当邀请其他的从事翻译工作的企业人士参与其中。只有这样,制定出的教学文件和开发出的教材才能在培养优秀的翻译人才过程中发挥重要作用。
3.做好翻译实训课的师资培训工作教师在教学活动中的重要作用尽人皆知。为了更好地开展翻译实训课的教学工作,一定要重视师资和师资培训问题。
(1)可以输送有商务背景但无翻译背景的教师去相关院校培训翻译的相关知识。
(2)可以输送有翻译背景但无商务背景的教师去相关院校培养商务知识。
(3)邀请专业指导委员会的委员和其他企业界人士前来授课。
一、实习目的:
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
二、实习地点:kodak和平数码影像中心
由于这家影像中心新近了两台机器,一台是noritsu牌型号qsf-v30s 的冲卷机,另一台是型号qss-3301s的冲纸机,而且这两台机器都是日本进口的,使用说明书只有日文和英文版的,所以我的工作很明显,就是把英文版的说明书翻译成中文。
翻译工作远比我想像的'要难,因为本身我不是英语专业的,说明书是图文并貌,里面有大量的专有名词,我的电子词典都不够用了,每天在店里我都与英语词典形影不离,很庆幸把它从学校带回了家。
其实人生充满了机遇和挑战。在影像中心实习期间我也遇到了很多困难,有时真的对琐碎重复的工作感到厌倦,一翻英文词典就感到头疼。不过我通过一段时间的摸索,总结出了摆正心态的重要性,冷静分析,从自身查找原因,采取有效措施克服工作中的毛病,时刻保持自信和乐观的态度。渐渐地我开始熟悉我的工作,而且越干越有章法,翻译的效率和准确性也有明显提高。最后,我用了15天左右的时间完成了三本说明书近450多页的翻译工作,影像中心的老板对我的工作也是非常满意。
三、实习收获
1、通过在认识实习,让我对影像的工作范围和工作职责有了一个较深入的了解,学到了一些必备的办公室事物处理和photoshop等网络软件的应用。
2、专业知识要不断提高。这次实习让我认识到我的专业知识有待提高,要增强理论与实际的结合。知识是学不完的,每天多会出现新的情况,为此我要时刻保持学习的心态,同时要把所学应用的实践,这样我才能进步。
3、工作要有耐心和细心。笔头翻译是一项是比较烦琐的工作,面对那么多的枯燥无 味的思慕时常会心生烦闷,厌倦,以致于错漏百出,而愈错愈烦,愈烦愈错。对此要调整好心态,要做到耐心和细心,这样差错少了就会越做越起劲,并会觉得这项工作也会使人快乐。
4、自主学习
工作时不再象在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;公司有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。
5、积极进取的工作态度
在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。
6、团队精神
工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。要学会与别人沟通、培养交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
7、基本礼仪
步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。
8、为人处事
作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。
最后,我至少还有以下问题需要解决。
1、缺乏工作经验
因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。
2、工作态度仍不够积极
在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。
3、工作时仍需追求完美
在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的,以前我完成的工作中或多或少的会存在些问题,提交给老师后,有老师为我指出才没给影响中心导致损失,要是我的错误导致了中心的损失后果不堪设想。
4、学术上不够钻研
这是由工作性质决定的,也是我自己选择的,因为在我看来,只有被市场认可的技术才有价值,同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是旅游专业的学生,需要作一些技术的研究工作,这就需要我个人多向店里的师傅学习,同时,这也对我的工作有促进作用。
以上就是我这次认识实习的心得体会。
证件:
出生年月:1978年04月08日。
性别:女。
婚姻状况:未婚。
户籍:广东江门。
现所在地:广东江门。
身高:170cm。
体重:55kg。
民族:汉族。
工作经验:8年0月。
求职意向意向岗位:英文翻译外贸人员国际贸易业务跟单。
工作性质:不限发展方向:对外贸易,国际业务。
要求地区:佛山市区,中山,江门。
教育经历。
其它能力:
1、具备较强的市场开拓能力、良好的客户沟通技巧和团队合作精神;
3、具备良好的心理素质和修养;能承受一定的工作压力。
4、能熟练运用b2b平台开发客户工作经历。
职位名称:销售助理公司行业:家具公司性质:港资企业公司规模:100-499人公司描述:主要生产现代板式家俱,所做产品100%出口,通过展会开拓客户资源,主要客户为北美及欧洲客户工作描述:跟踪物料进口及成品出口的在途情况:联络物流公司,安排货物出口事宜,提供清关数据及资料,并及时汇总提交物料报告。对客户信息编汇入档管理.协助库存管理:参与定期库存盘点,协调与生产部门的关系,保证物料及时配送到生产部门。自我评价1)为人正直,诚实。2)具有很强的沟通能力和团队精神。3)喜欢有挑战性的工作,能承受较大工作压力。。
更多。
首先我想要先请问现场的观众朋友,你们知道我旁边这个东西它是什么吗?斜坡,那你们对它有印象吗?有吗?这个斜坡我们都踏过它,但我相信大家应该对它都没有印象。
因为这样的一个斜坡在社会中它总是被大家忽略。可是你们知道像这样的一个斜坡对一个轮椅族来说是特别的重要,尤其是对一个吃货的人它更为重要。
当我知道我有机会来北京录影的时候,我那时候特别的兴奋,我很早就听人家说北京有很多的美食,我就跟我的编导说,那个录完影你可以带我去吃一下吗?我终于有了机会到了北京的街头去寻找美食。
我兴冲冲地来到了一个涮羊肉的门口,我闻到羊肉香。可是你们知道吗?我那一刻发现一个世界上有一个最遥远的距离,你们知道那是什么?对我而言,是一个吃货她看着美食却因为一个该死的门槛却跨不过去那样的距离。
有时候我常常会抱怨着为什么这个社会不能再多给我们一些同理心,为什么从来都没有想过我们需要的其实是什么?如果有那么一个斜坡,我是不是又可以自在一点的去找餐馆吃饭?我是不是就可以顺利的进到一个厕所?跟我同学一样,他们去念书、去工作,走进这个社会。
我有一位朋友,她是在我高中时隔壁班的同学,她叫慧慧。她跟我一样因为行动不方便,所以都渴望的可以靠自己的方式走进这个社会。她想要开着她的电动轮椅自己去搭地铁,但当她开着轮椅走在一个公园安全的道路,一个区域,她发现在另一头有斜坡的出口停满了车辆,她就在想,她要怎么样才能去改变这个对大家都无害,但是却会把她逼到大马路去冒险的难题。
所以从那一刻开始,她开始在出门的时候,她身上会准备便利贴,每当她在遇到有车子停在那里她过不去,她就会在便利贴上面写下一段话:不好意思,我是一个轮椅族,我每天必须从这条路去搭地铁,但是因为你们停满了车辆所以我没办法经过斜坡,我没有宽广一点的空间,可不可以麻烦你们下次停车的时候,可不可以把车停好,或者尽量避免挡在这个位子,因为这是我唯一的出路,如果造成你的困扰,很抱歉。谢谢你的改变,可以方便我跟娃娃车都可以通行,感谢你。
她花了三年的时间贴了这样的便利贴,从她的家门口出门,走走走她看到了一个障碍物,她看到了摩托车、看到了脚踏车、看到了汽车,她沿途地贴。其实她想要获得的只是一个同理心,一个有人可以站在她的角度去感受到不方便的同理心。
有一次我自己出外搭公车,我看到公交车的司机他帮我拉斜坡板的时候,因为路面不平卡住了,当他尝试了几次之后,还是不行,我就主动的开口告诉他,司机大哥,我等下一班公车好了,你先走,不要耽误你们的时间。但接着是换来他告诉我,你知道吗?我们都很怕没有载你会失去工作。
我当下傻了眼,每当我遇到这种不被尊重的对待的时候,大多数的'陌生人都会用着一个好奇的眼光、冷漠的眼光看着我,它会让我觉得无地自容,而那一刻我第一次情绪失控,我大声的怒吼,我对司机说:不是我投诉你的,你可不可以不要针对我,我不过只是想要搭一班公车,我怕耽误你的时间,我没有要为难你的意思。
当下我哭了,一位大叔他追下车,他抓住我,他告诉我:你上车,我帮你。我当下泪流满面的带着尴尬又回到了这个公交车上,当我下车的时候,这个司机他对着我说:我刚刚说的话,你不要放在心上,我只是真的需要这一份工作。
那一刻我才明白,也许司机他从来都不知道坐公交车这么平凡的事情,对我们来说却如此困难,而我也从来没有站在他的角度去想过他是不是曾经有被人家投诉的坏经验,而最近我又遇见了这位司机,我遇到他的时候我在想我该上他的公交车吗?当我还在思考的时候他停下车,他走下来他告诉我:嗨,朋友,你要搭车是吗?你不要急慢慢来,安全最重要,来我帮你拉斜坡。
有时候我会抱怨为什么那些商场的老板他们不愿意在门口搭一个斜坡,这样我就可以自由的进出,不需要任何人的帮助。可是当我,我能够站在别人的角度去考虑他的时候我才发现,原来不是这个世界大家讨厌我们,而是因为没有人真的认识我们,或真的了解我们真的需要的是什么。当我能这样想,我的心情就开阔了,也释怀了。而当我们能够站出来就有改变的可能,我们轮椅族要的并不是一个社会大众告诉我你很勇敢、你很坚强,我们要的其实跟一般人一样,我们要可以自己出门买饭、我们要可以自己出门搭车、去上学、去工作,走进这个社会。
我相信同理心不是只有我们需要,因为每一个人生活当中都有那一道门槛,那道门槛可能是你努力了很久,你的梦想却落空了;那一道门槛可能是你的健康出了问题,没有办法让你好好的在社会上生活。我相信你们需要的不是有人在门槛的另一头告诉你:加油,不要放弃。你是否会更期待有人愿意伸出手,伸出他的双手,搭建起一个斜坡,带着你一起跨越这一个门槛。
我相信我们每一个人都希望着被认识、被了解、被尊重,我之前答应过慧慧我要带着她去我每一场的演说。其实今天她也来到现场,但你们知道她在哪里吗?她在我的回忆里,她在天堂,等着我未来跟她相聚。今天我想告诉她,如果她陪我来到北京,我相信她会感到欣慰,因为斜坡让我找到了厕所;因为斜坡让我搭上了地铁;因为斜坡最后也让我这个吃货吃到了很多的美食。
谢谢你们。
我
经甲乙双方友好协商,现就甲方委托给乙方完成的_________申报中文材料翻译成英文材料事项签订如下协议。
_________材料。具体包括:
1、拟建_________考察报告(含建设发展规划及规划图册);
2、_________申报书;
3、_________申报自评报告;
4、_________风光片解说词。
甲方于_________年_________月日前将需翻译的中文定稿材料交付乙方。乙方应于_________年_________月_________日前将翻译好的英文成稿交付甲方。
乙方应向甲方提供英文成稿打印件及电子文本(文件格式:coredraw9.0排版)各一份。
协议全部工作任务总费用为_________元,大写人民币_________元整。甲方在签订协议之日起向乙方支付_________万元,余款在乙方交付成稿并经甲方验收后一次性结清。
乙方保证翻译成稿质量,做到忠实原文、翻译准确、语句通顺、行文流畅,达到甲方提供给乙方的《_________综合报告》(英文版)的翻译水平。如双方对译文水平发生争议,由双方共同认可的第三方进行评判。
乙方负责为甲方在_________申报国际评审会上作英文陈述,陈述费用不再另付。乙方在申报材料的英文翻译稿进行电脑排版时,需就排版格式等有关问题与甲方提供的印刷厂技术员进行联系沟通,以保证英文成稿的电子文本符合甲方印刷要求。
本协议自签订之日起具有法律效力,双方应共同遵守,否则由违约方赔偿对方由此造成的一切损失。
本协议未尽事宜,由双方友好协商解决。
甲乙双方各执贰份,具有同等法律效力。
甲方(签章):_________乙方(签章):_________
亲爱的同事们,各位来宾:
再次感谢大家远道而来,与我们一起探讨大学如何更好地践行其推动经济社会发展的社会责任。
今天,世界充满着前所未有的全球性挑战:气候变化、环境污染、人口膨胀和老龄化、流行疾并暴-力冲突等。高等教育机构有责任和义务来解决这些问题,但是世界各地的大学也面临着自身的问题。因为全球金融危机和财政压力,许多大学的预算被削减,大学的形象也从象牙塔转变为和企业、社会合作的知识交换市常公众和社会对大学的要求越来越高、批评的声音越来越强,其他各种问题还有很多。
下面,我想着重就对各国大学产生越来越重要影响的全球化有关问题与大家交流下看法。
大学该思考如何在全球化和本地化之间取得平衡。
第一个问题就是大学如何能够在全球化的时代里更好地实现为经济社会发展服务的使命。
从历史上看,全球知识活动的分工从地理上看是不均衡的。与发展中国家的大学相比,发达国家的大学在知识生产和传播活动中,往往为自己设立更加宽广的使命,并具有更强的能力。发展中国家的大学由于能力和资源所限,往往只能满足本地知识活动的需求。但是随着全球经济的迅猛发展,全球知识生产和传播的版图也在发生变化。更多发展中国家的大学发现,要想更好地为本地服务,他们必须加入全球化的知识网络,此外,这些大学中的一部分也希望能够加入发达国家的大学,为解决全球问题做出更大的贡献。因此,除了传统的在教育、研究、社会服务三者之间的平衡外,今天的大学,在探讨其使命时还要增加一个新的思考纬度——如何在全球化和本地化之间取得平衡。
在全球化过程中的一个新的挑战就是如何解决对跨越国界合作中不同大学组织与管理之间的差别。在全球化时代中,很多大学希望解决的问题本身就是全球化的,不管是培养跨国公司领导人还是破解dna以找到癌症的治疗方法,还是解决全球气候变化问题,这些全球化的问题,需要全球化的`解决办法,这种全球化的解决办法就需要各个领域中具有全球观的领导人物间的合作。同时,不同国家的大学往往组织结构不同,按照不同的管理模式行事,更不用说语言的差别所带来的挑战。这些差别给合作带来的挑战和困难不能被低估。
最后,在与他们的合作伙伴进行合作的同时如何能确保他们独特的文化与传统得到保护,对于发展中国家的大学来说这个挑战非常重要。毫无疑问,全球化的浪潮对我们社会的影响意义深远。虽然全球化给大学带来了很多好处,但这个过程也带来了与大学原有的文化和传统不合的价值观念和风格。
为中国社会发展服务始终是清华大学使命的基石。
如何充分利用全球化带来的益处,同时保证大学作为社会价值和文化传统守望者的地位是一个新的挑战。过去几年,清华大学不但在相关方面有很多思考,同时,也在具体实践中探索解决这些问题的办法。从其使命而言,清华一直是一个植根本土的中国大学。清华的校训“自强不息、厚德载物”来源于中国经典《易经》,它激励一代一代的清华人努力奋斗,并践行其社会责任。
为中国社会发展服务始终是清华使命的基石。在过去的一百年里,清华培养了17万学生,中国科学院和中国工程院院士中超过1/5出自他们,曾经和现在的250位中国大学校长和超过400位省部级以上的公共部门领导是清华的校友,他们和成千上万的清华校友们对中国的社会和经济发展做出了重要的贡献。
清华大学一直积极参与全球共同问题的解决。
另一方面,清华大学从诞生之日起,始终是一个向世界开放的中国大学。在过去中国经济社会发展水平比较低的时候,为中国发展服务就是为世界服务。过去百年的历史证明,和平繁荣的中国让世界受益。随着中国的发展和与世界经济社会系统融合的进程加快,与其他国家一道承担其国家责任,共同探讨解决国际社会面临的问题对中国越来越重要。
今天,为世界服务也就是为中国服务。正是从这一认识出发,清华大学一直更加积极主动地参与全球共同问题的解决。就像刚才提到的组织机构和管理的差别,可能对我们的国际合作形成障碍,这些障碍有的是过去在高等教育体系中留下的产物,也有的是多年形成的组织惯性。
认识到这些体制障碍不可能一夜之间消除。我们解决办法的逻辑来自于清华的做事方式——行胜于言。我们先从全球教师和学生交流入手,在这方面受的体制约束较少,逐渐地我们从这方面过渡到更多地推动科研合作及教育合作项目,如联合学位,并在此过程中逐渐消除合作障碍。
如今清华与世界上超过200所大学签署了建立伙伴关系的谅解备忘录。与大约50家跨国公司建立了联合研究机构,我们的本科生有1/3拥有在清华学习期间海外交流访问的经验,我们校园里的留学生来自超过100个国家,占清华学生的比例已经达到了约5%。
清华百年是东西方文化交融的历史。
清华大学是一个鼓励文化多样性的地方,清华百年的历史就是一个东西方文化交融的历史。同时,清华大学也清醒地看到,在学习和吸收来自外界的先进文化的同时,我们必须坚持和发扬一直以来滋养着清华大学成长发展的独特文化根基,这不但是对中国社会的责任,也是对世界文明的责任。人类文明的繁荣依赖文化的多样性,虽然文化与传统的差别可以成为争论与冲突的来源,但他们也促进我们共同学习和发现。
正如中国的先哲孔子曾经说过的“君子合而不同”,正是秉承这种精神,我们邀请各位在此相聚。我期待通过我们坦诚的交流和讨论,我们能够互相学习,找到更多的共识,理解我们彼此的差异,以便使大学变得更好、更强,从而有能力来完成其推动国际经济社会发展以及和-谐世界的光荣使命。
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单个句子无所谓整散,许多句子组织在一起就有了整散的区别。整句指结构相同或相似,形式匀称的句子;散句则是指结构不同,形式错落的句子。整句和散句是相对的一组概念。
从语言的交际功能看,散句是它的自然形态,也是基本形态,人们平时说话、写文章,主要用散句;整句则是一种修辞方式,是一种辅助形态,它除了在格律诗、快板诗、对口词等少数文艺形式中起主导作用外,一般都要与散句结合使用。
[整句和散句]。
对比式整句,就是用对比形式的整齐语句来构成语段,正反鲜明,从而收到突出文意、强化主题的效果。
例一:有人为民请命,鞠躬尽瘁;有人追逐名利,勾心斗角。有人信奉“人为财死,鸟为食亡”,有人恪守“毫不利己,专门利人”。有人选择平庸,有人拒绝平凡。美与丑,善与恶,全在一念间。遗臭万年还是流芳百世,轰轰烈烈还是平平淡淡,皆系于一瞬。(2002年考生)。
例二:有所拒绝,才能有所追求。拒绝时髦,是为了追求个性的张扬;拒绝热闹,是为了追求宁静的生活;拒绝诱惑,是为了追求道德的完善;拒绝随波逐流,是为了追求独立的人格个性;拒绝同流合污,是为了追求高风亮节的品质......我们拒绝卑躬屈膝、阿谀奉承的奴性,拒绝臣服邪恶、明哲保身的怯懦,拒绝巧取豪夺、唯利是图的贪婪......拒绝假、丑、恶,追求真、善、美。拒绝的过程,是在放弃、抵制、批判一些东西的同时,选择、坚持、张扬了另一些东西。在这个过程中,我们获得了更多自由的空间,摆脱了身上的许多束缚,从而能够清醒地关照自身,参与社会。应该说,拒绝是生活的一项本领。
例三:面对纷乱的时代,孔子选择积极地入世传道,游说君主,教化人民,老子选择避世自清,以无为对有为。面对混乱的官场,李白高喊着“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”骑鹿而去,王安石却吟着“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高峰。”清者自清,洁身自好地奔波。不同的选择,但皆因内心的高洁正直而闪着各自缤纷的光彩。
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原文:
顾成,字景韶,其先湘潭人。祖父业操舟,往来江、淮间,遂家江都。成少魁岸,膂力绝人,善马槊,文其身以自异。太祖渡江,来归,以勇选为帐前亲兵,擎盖出入。尝从上出,舟胶于沙,成负舟而行。从攻镇江,与勇士十人转斗入城,被执,十人皆死。成跃起断缚,仆持刀者,脱归。导众攻城,克之,授百户。大小数十战,皆有功,进坚城卫指挥佥事。从伐蜀,攻罗江,擒元帅以下二十余人,进降汉州。蜀平,改成都后卫。洪武六年,擒重庆妖贼王元保。
八年调守贵州。时群蛮叛服不常,成连岁出兵,悉平之。已,从颍川侯傅友德征云南,为前锋,首克普定,留成列栅以守。蛮数万来攻,成出栅,手杀数十百人,贼退走。余贼犹在南城,成斩所俘而纵其一,曰:“吾夜二鼓来杀汝。”夜二鼓,吹角鸣砲,贼闻悉走,获器甲无算。进指挥使。诸蛮隶普定者悉平。十七年,平阿黑、螺蛳等十余寨。明年奏罢普定府,析其地为三州、六长官司。进贵州都指挥同知。有告其受赇及僭用玉器等物者,帝以久劳不问。
建文元年,为左军都督,从耿炳文御燕师,战真定,被执。燕王解其缚曰:“此天以尔授我也!”送北平,辅世子居守。南军围城,防御、调度一听于成。燕王即位,论功,封镇远侯,食禄千五百石,予世券。命仍镇贵州。
成性忠谨,涉猎书史。始居北平,多效谋画,然终不肯将兵,赐兵器亦不受。再镇贵州,屡平播州、都匀诸叛蛮,威镇南中,土人立生祠祀焉。其被召至京也,命辅太子监国。成顿首言:“太子仁明,廷臣皆贤,辅导之事非愚臣所及,请归备蛮。”
十二年五月卒,年八十有五。赠夏国公,谥武毅。(节自《明史顾成传》)。
译文:
顾成,字景韶,祖籍湖南湘潭。顾成的祖父以操舟为业,架船在长江、淮河间往来谋生,于是就迁居在江都(江苏省今扬州地区)。顾成长相魁梧,力大无穷,擅长骑马使长枪,用文身来显示自己与众不同。明太祖朱元璋渡江。顾成投军于太祖部下。因其勇猛,被选为太祖帐前亲兵,为太祖出入擎掌华盖。顾成有一次跟随太祖渡河,渡船被搁浅在沙滩上,顾成竟背船而行。
攻打镇江,顾成带十个勇士突击到城内,被敌人抓获。他带的十个人皆被杀,顾成却一跃而起,挣断绑绳,打翻拿刀要杀他的敌人,逃回城外。顾成引导部队攻城,把城攻下,因功授百户。大小数十战,顾成都立了功,于是升为坚城卫指挥佥事。攻打四川,攻罗江,捉获敌军元帅以下20余人,致使汉州敌军投降。四川平定后,顾成改任成都后卫。洪武六年,顾成擒获了重庆妖贼王元保。
洪武八年,顾成被调守贵州。当时贵州的一些少数民族对中央时叛时服,顾成连年出兵,全部平定。后来,顾成作为先锋,又跟随征南将军傅友德征讨云南,首战就攻克了普定。傅友德命令顾成打好连接的木桩作屏障来守城。叛乱的少数民族数万军*攻城,顾成出营迎战,亲手杀敌近百人,敌人退走。但其余的敌军还在南城,顾成命令杀掉俘虏,只故意放走一个俘虏,对他说:“我今夜二更就去杀你们”。当夜二更,顾成命令吹号角放火炮,敌人全部吓跑,缴获敌军丢弃的武器衣甲无数。顾成被升为指挥使。普定地区叛乱的少数民族全部被平定。
洪武十七年,顾成又平定了阿黑、螺蛳等十余寨的少数民族叛乱。第二年,顾成给皇帝上书取消普定府,把普定府管辖的地方分为三州,由六位官员管理。顾成被升为贵州都指挥同知,这时有人告发顾成受贿并逾越使用只有皇室才能使用的玉器等物。皇帝念其劳苦功高,未加追究。
建文帝元年,任左军都督,跟随耿炳文抵御燕王朱棣的军*,在真定作战时被燕王的军*俘虏。燕王解掉他的'绑绳说:“这是上天把你送给我啊!”顾成投降了燕王,被送到北平帮助燕王的儿子守卫北平。建文帝的军*围城,守城部队的调度、防御都听从顾成的建议。燕王继位当了皇帝,论功行赏,封顾成为镇远候。年俸一千五百石,并颁给了世袭文书,命他仍然镇守贵州。
顾成生性忠厚谨慎,重视读书学习,开始到北平的时候,只出谋划策,但始终不肯领兵与建文帝的军*作战,赐给兵器也不接受。第二次镇守贵州,屡次平定播州,都匀的少数民族叛乱,威振南方,当地人给他立生祠祭拜他。他被召到京城,皇帝命他辅佐太子监国,顾成叩头回答皇帝:“太子仁厚聪明,诸大臣都很贤良,辅助引导太子的事不是我这样愚笨的人能够胜任的,我请求让我回到贵州去防备少数民族作乱”。当时有些奸臣阴谋改立太子,因此太子忧心忡忡。顾成到文华殿向太子辞行,趁机劝太子说:“殿下只该竭诚孝敬皇帝,兢兢业业为老百姓办事,万事在天,对那帮生事的小人不足费心”。
永乐十二年五月,去世,享年八十五岁。死后被追封夏国公,谥号“武毅”。
例一:名山大川,小桥流水,可悦人目;蝉吟虫唱,风声雨声,可愉人耳;涛走云散,潮涌星移,可启人思;珍器古玩,诗文书画,可怡人情。这斑斓绚丽的事物,给了我们最直观的认知。高山流水,天涯毗邻,给了我们知己的感动;相濡以沫,举案齐眉,给了我们爱人的感动;合家欢乐,天伦之乐,给了我们家的温馨。这何尝不是感情的体会?英国当代诗人西格里夫曾写过一行不朽的绝唱:我心里有猛虎在细嗅蔷薇。这说明人拥有两面性:感性和理性。感情亲疏是感性的,对事物的认知是理性的。从历史的源头漫步到现代,我们人类便在感性与理性之间演绎着动人的人生哲学。(重庆考生)。
例二:春秋战国,诸子百家,深邃如江海,滋育华夏,有孔子老庄,恰似“江河万古流”;唐朝宋代,骚人墨客,浩繁如星辰,照耀神州,有李杜苏辛,正如“光焰万丈长”;元明清时,戏曲小说,高妙如山川,丰富民族,有汉卿雪芹,已是“托体同山阿”。
例四:一只青鸟欢呼着从窗前掠过,将音乐从天堂带来,颗颗洒落,珍珠般清脆。
在一些优秀作文中,时常发现有些学生利用古诗文,适时引用,形成整句,既展示了考生丰富的文化底蕴,又展示了迷人的灵动风采。
例一:历史记下了无数这样的“呆瓜”。从“居陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”到“开荒南野际,守拙归园田”;从“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”到“一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛”。这些呆瓜们,为了一个可道而又不可道的“道”字,甘守清贫,粪土权贵,直至殉道,他们真是呆得可爱,可敬!(陕西考生《答案在风中飘扬》)。
例二:屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中,仍能“哀怨托离骚,孤忠报楚国”;司马迁因秉笔直书,“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑,却能“忧愁发愤,著成信史照尘寰”;杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦,笔底波澜”,吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。他们不是在时光的流逝中淡化苦难,而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争,升华了自己也点缀了历史。
例三:如果有人问,“春天是怎样的?”丘迟会说“草长莺飞,杂花生树”;白居易说是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”;李白说是“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”;杜牧说是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”……”(20广东考生《答案在风中飘扬》)。
学生如果在作文中恰如其分地引用古诗词,将是增强文采的一种好方法,特别是通过整句的形式来运用,那更能锦上添花。
假设式整句,就是利用假设的句式来组织语段,利用排比推理的方式构成的相对整齐的句子。
例一:历史常给人以警示,假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得众叛亲离,葬身火海的下场呢?假若当初蔡桓公听从扁鹊的劝告,又何至于病入膏肓而一命呜呼呢?反过来说,假若当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎能使齐国“战胜于朝廷”呢?假若当初秦孝公不听商鞅之谏而实行变法,何以能称雄于六国呢?假若当初唐太宗不听从魏征的劝谏,又怎么能有“贞观之治”的政治局面呢?由此可见,不善纳人言者,亡;善纳人言者,昌。
例二:如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点,你么你的'人生旅程将难以找到知音;同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你最大的缺点就是没有缺点。
例三:如果说他的命运是那破旧的花架,那么因为他的坚强意志,变得繁花似锦,光艳夺人;如果说他的命运是那漆黑的夜空,那么因为他的坚强意志,变得繁星闪烁,熠熠发光;如果说他的命运是那贫瘠的土地,那么因为他的坚强意志,变得葱葱郁郁,油油翠绿。(《人生的斗士》福建考生)。
例四:如果你选择的是翅膀,你将拥抱整个蓝天。
如果你选择的是鳍,你将亲吻茫茫碧海。
如果你选择的是四足,你将体味莽莽绿林。(山东20高考优秀作文《选择牢笼》)。
1,之所以很多人使用百度、谷歌或者有道翻译以后常常出现各种错误,有一部分的原因就在于这些软件对于句子构造的理解过于简单,没有全文意识,这是翻译的一大禁忌,容易造成文章前后矛盾。
更别说一些软件连基本句子都会出现语法错误,整个句子只是简单的短语堆砌这样的错误。
2,对于专有名词,几乎所有的软件都是使用单词或者短语的堆砌(就目前而言尚未发现例外),所以个人并不建议大家在搜索专有名词时使用有道或者谷歌。
3,还有一种情况是根据文章内容的特殊性产生的,由于我们的论文大多涉及bf,xf,jw等特殊性极强的领域,这些领域里面的部门名称、仪器装备、制度理念都具有特殊性,必须与官方保持一致。
二、翻译专有名词的要点。
1,通过以往的论文研读,看看他们在翻译到这个词的时候用的是什么。
不过切记不能偏听一家之言,必须多看几篇,尤其是核心期刊上的英文摘要,比较可靠一些。
2,通过官方的网站的搜索,看看官方对这个词是怎么定义的。
尤其是这些部门在对外交流中所使用的表达。
这些方法必须要大量阅读和搜索,如果你没有时间,就来找我们翻译吧~(对的,最后这句是广告)。
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