国旗下是我们心灵的家园,让我们永远怀抱着对祖国的热爱和梦想。国旗下见证着我们的追求和奋斗,是我们坚守信仰和理想的象征。
大学是人生求学路上新的起点,也是培养个人修养的最好契机。沉浸在和谐的校园中你就会发现:原来和谐是一种熏陶,一种感觉,一种氛围。我们讲和谐,那么究竟什么是和谐呢?它是传统文化的精髓,也是事物存在的最佳状态。歌曲中唱道:家合万事兴。可见,中国人民对和谐的殷切期待。既然如此那么调动一切积极因素构建和谐校园也是众望所归了。和谐发展的理念只有在适当的外部条件下才能渲染出氛围,寻找创建和谐校园的途径就要从其组成说起,和谐包括人与自然的和谐、人与人的和谐,探询和谐就要从自然和人两方面说了。自然的因素即自然环境,创建优美的自然环境是不可或缺的一环。如果我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的美丽,清新的空气中荡漾着和谐温馨的气息,那么心情会像阳光般灿烂,思想像雄鹰般翱翔,同时迸发出青春激昂的火花!
读书,让人对未来充满想象。读书与人生,自古至今多少人一生平凡而伟大的课题。一位伟人说:“书籍将引入万花筒般的未来世界。”古人教诲我们“读万卷书,行万里路。”我们从书中获得人生智慧,又用这些智慧去取得人生一次又一次的收获。
星光隐退在浩瀚的天际里,此刻正是夜深人寂之时,白日的喧嚣嘈杂倏然退去,心灵静谧得如一泉清水。独自坐在桌前,拾一本书,再慢慢品味书中的韵味,这或许也是一种境界、一种享受吧!
如果说人生如画,书就是那多彩的颜色;。
如果说人生如海,书就是那奔泻的江河;。
如果说人生如山,书就是那绵延的山峰。
灯光如豆,一卷在握,可以和屈子同愤,跟李白同醉,与东坡同发少年狂!“对酒当歌,人生几何”,人生的短暂从志多慷慨的曹操口中娓娓道出;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,人生的价值从范仲淹笔端流露;“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,人生的无奈从杜甫对诸葛亮的叹息中表达;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,人生的伟绩从英勇无畏的文天祥的悲歌中流传!
阅读虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读你可以视通四海,思接千古,与智者交谈,与伟人对话。
读书,就是读人生,读祖先的人生,读作者的'人生,读自己的人生。当孤独、寂寞时,我们读书;当失意、困惑时,我们读书;当成功、喜悦时,我们也读书。读到悲伤处,我们为之流泪;读到高兴处,我们为之兴奋。好如酷夏之凉风,更似寒冬之暖阳,给人力量、使人乐观、催人奋进,贯穿了我们的人生,使我们的人生拥有了迷人的色彩和温馨的梦想。当我们读着那满页的文字,再透过那文字背后的栅栏时,我们会看到那人世的沧桑、历史的变迁,还有那祖辈的身影。是书充实了我们的生活,教给了我们做人的道理;也是书给了我们人生的起点,扬起我们生命长河的风帆。
“腹有诗书气自华”,古今中外,许多成功者,无不从读书来,又从读书中大进步。读书是人生最大的法宝。
书能让愚人变智者,落后变先进,平凡成伟大。我们这些羽翼未丰的小学生,如能朝书本指引的光明之路而行之,势必笨鸟先飞早出林。也一定能在持久深入的读书人生中改善自我,改变人生。这样才不会白来一趟世界,才会让父母亲养育我们有所期待,让亲人朋友有所期许。
一卷在手,我们可以穿梭时空,尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下,悠然领略种种极致的风景。你希望你的人生更加精彩吗?那就读书吧。美好的未来属于你我。
老师们、同学们,大家好:
第八周国旗下讲话的主题是:珍爱生命,拒绝。
问题、艾滋病和恐怖活动被称为人类社会的三大公害。6月26日是国际禁毒日,而我们未成年人是最易感染的群体,同时又是受害最深的对象。有资料表明,未成年人吸毒者活不到30岁。让人震惊的是,在我国,登记在册的吸毒人员中,年龄最小的竟然只有11岁。正因为如此,党和国家本着对未成年人的高度关怀,提出了”禁毒宣传,要从娃娃抓好“的号召。
当今社会,有许多青少年在吸毒。他们一般都是从电视、网络上看到一些关于的内容。有的是因为一时好奇而吸食;有的是被坏人唆使而吸食;还有的是误食……可是他们刚开始的时候,并不知道吸毒的危害,而一旦他们进入的魔鬼世界,就再也无法退出来。
有的人为了吸毒居然骗父母或朋友的钱去买,骗不到就去偷去抢甚至去杀人;有的人因为吸毒而得了爱滋病;有些染上了毒瘾的人也想戒毒,可是染毒容易戒毒难……同学们,吸毒代表着”死亡之期“,让我们行动起来吧!杜绝、远离!不让”死亡之期"危害我们!
同学们,珍爱生命,珍惜未来,就要从我做起,从现在做起。要坚决拒绝,认真做好防毒准备,如果发现身边有吸毒、贩毒行为,一定要要及时劝说,并及时向公安机关报告。从现在起,我们每个人都要增强拒毒防毒的意识和能力,为建设美好的家园而共同努力。
我的讲话完毕,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
事迹,不一定轰轰烈烈;平凡,也可以打动人心;英雄,不一定高高在上;榜样,也可以很接地气。平凡小事离我们并不遥远,甚至就在我们身边。做一件平凡的小事不容易被人察觉,但却能反映一个人的修养,做一个生活的有心人,你从中可以悟到许多做人的道理,通过深思,亦会发现许多宝藏。
例如:河北塞罕坝林场的建设者们,付出自己一生在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗,创造了荒原变林海的人间奇迹,用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念。
每一个青春都饱经风霜,每一个生命都来之不易。经过三代人的不懈努力,塞罕坝林场从寸草不生,黄沙漫天到现在的120万亩的靓丽风景线,整个世界看到人类正在创造绿色文明的奇迹。
雷锋也是如此,他忍着手上烧伤的疼痛和战友们在洪水救灾前线奋战七天七夜;他为灾区捐献出自己的全部积蓄,却连一瓶汽水都舍不得喝;他为党和人民无私奉献,事迹可谓人尽皆知。
最是平凡动人心,生活中的小事,最能体现人的素养。他们始终在你看见或看不见的地方,默默坚守岗位,无论寒冬腊月,无论盛夏酷暑。身边的榜样就是前行的力量。让我们的雷锋同志学习,向塞罕坝林场的建设者们学习,学榜样们的精神和品质,从生活中点点滴滴的小事情做起,遵纪守纪,爱护环境,诚实守信,团结同学,讲文明懂礼貌,养成良好行为习惯,做文明中学生,做合格小外人!
谢谢大家!
文档为doc格式。
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敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
这天,我演讲的题目是:《讲礼貌、爱卫生、争当礼貌小使者》。
大家都明白,我们中国是人类历史上四大文明古国之一,是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程,代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书,从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……,他们都是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生就应学习的楷模!
作为一名新世纪的'小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们务必做一名礼貌的小学生!
但是,如何才能做一名礼貌的小学生呢。
遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好情绪,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”化解冲突,还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字礼貌礼貌用语常挂嘴边。
在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。应对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待。
在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生。;尊老爱幼,帮忙别人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。
在那里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲礼貌、懂礼仪的好学生!同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧,从此刻做起、从我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的礼貌的小学生,为构建和谐、礼貌校园而努力吧!
谢谢!
文档为doc格式。
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今天,我国旗下演讲的题目是《良好的行为习惯使人终身受益》。
世界级心理学巨匠威廉詹姆士有一句经典名言::“
播下一个行动,收获一种习惯;
播下一种习惯,收获一种性格;
播下一种性格,收获一种命运。“
的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,决定着我们的人生航道。先给同学们分享一件事例吧,一个用人单位在人才市场招聘人才,碰到三位大学生。第一位戴着墨镜,一件肮脏的衣服敞开着,一双破皮鞋布满灰尘;第二位西装革履,再配上一条漂亮的领带,显得蛮潇洒,但离去时却粗鲁地站起来,连个招呼也不打;第三位衣着整洁,微笑地与人打招呼,离别时把椅子放回原处,与人点头告别。在三位原来实力相当的大学生中,用人单位选择了第三位。同学们,真理往往就那么简单。第三个人显示出了良好的.品质。当然对他来说只是一种习惯。试想一个人学历再高,相貌再漂亮,但没有良好的习惯,或不拘小节,或行为粗鲁,这样的人踏上社会会受人欢迎吗?其实养成良好的行为习惯的好处远不止这些。良好行为习惯使人受益终身。可见,行为习惯对一个人的命运起了决定性的作用。良好的习惯对我们中学生来讲,尤为重要。
我校一直重视学生行为习惯的养成,我们一直坚持的“两项活动”,“两个建设”,“六项养成”,就是充分的体现。无论是家长会,还是别的学校的老师来我校学习交流,或者上级领导来我校视察,都对同学们所展示出的良好精神风貌赞不绝口。上课时的提前两分钟侯课,下课时的凳子归位,上下楼梯时的自觉排队,就餐时的井然有序,手不离书活动的专注,见到老师后充满真诚的笑脸和热情的问候,都体现了我校的学生所展示出来的精神风貌和文明素质是值得每一位同学骄傲的。
但是,良好习惯的养成不是表演,不是外人来时那一瞬间的矫揉造作,更是我们内在素质的自然体现,要想使行为习惯真正内化为我们骨子里的东西,就像是一根神奇的指挥棒指挥着我们的一举一动,需要常年累月的坚持。还有,良好的行为习惯不是表现给任何人看的,它仅仅是我们内在素质的一个自然的体现而已,是我们成长的需要,不是应付差事。
省教科所的调研活动暂告一段落,但活动的落幕不是行为习惯的结束,而是一个崭新的开始,我们全体师生理应以这次活动为契机,站在一个更高的起点上,持之以恒,不懈努力,给自己的未来一个更坚定的承诺,给我们的学校一个更灿烂的明天!
我的讲话结束,谢谢大家!
看着窗外生机勃勃的绿,心中像是缺了一角。我叫嚷着,期盼着,疑惑着:为何冬的使者,那象征这纯洁与希望的雪花怎么还没有来?窗外绿得肆意,窗内我的心却一天天地沉下去,我这才明白我已经离开了那个晶莹剔透的城市——哈尔滨,离开了那片雪白,离开了那种晶莹,也离开了那个小摊。
初次见面是在大雪后的夜晚。白天喧闹的菜市场在夜幕下归于平静,一条街像是被施了魔法,几乎所有店铺都消失的无影无踪。一切都和往常差不多,只是雪地上似乎多了几条优雅的线,向远方延绵着,直到消失在雪地深处。在昏黄的路灯下,我看到了那个小摊。说是小摊,其实不过是几个纸盒子拼在一起的一片地罢了,纸盒里放着各种冰激凌,井井有条的摆放可以看出摊主是一个细心谨慎的人。摊主正低着头,额前厚厚的刘海挡住了我探究的视线,她直接坐在雪地里,身体显得有几分僵硬,手在雪地里比划着,不知在干什么。
“老板,来一个‘大脚板’吧!”“好!”她的声音出乎我意料的好听,语气中有着几分雀跃。她忽地抬起头看我,眼中闪着期待的光,原本僵硬的身子竟显得有些生动起来。我这才看清了她的脸。她是个眉清目秀的女孩,有着单薄娇小的身材和一双清澈的眸子,看起来大不了我几岁。令人惊奇的是她小小年级,脸上竟有着看透世事的沧桑。我接过她递来的冰棍,“还要不要别的?”她一手接过钱,满脸笑容地问。“不了。”我迅速转身离开,似乎是想无视她眼中的期待和殷勤。
冬天,还很长。
我于是常常经过那个小摊,也总是只买了一根冰棒就毫无留恋的走开,然而尽管如此,她仍每次都期待的问:“还要不要别的?”又被我无数次的给予否定答案。我快步走向下一个路灯,却从未留意过背后的她,是以怎样的姿态继续坐在雪中的。
雪上仍有几条线在延伸着,向着不知名的远方。
又一个冬夜,我刚想离开时,被一只苍白赢弱的手拦住,她的声音响起,如一汪清泉:“可以陪我说会话吗?”不知为什么,她一个个在雪中冻得发紫的手指让我感到有些喘不过气来,一股莫名的悲伤要把我淹没。我终于知道她的梦想——成为一名画家。由于某种原因,她只能在夜晚只身坐在这冰天雪地中,以雪地为纸作画——就是那些不断延伸着的线吧?那些线是她梦想的见证,是她希望的谱写!然而,却只能任它们被过往的人群不断践踏,被一场又一场的大雪埋没。时至今日,我仍无法忘记她在路灯下温柔又倔强的声音:“我想要一个画板,仅此而已。”我终于明白她想要的是什么,她的期盼与殷勤又是为的什么。那些线似乎又从她身下延伸开来,绘出一副壮丽的蓝图,延伸向最美的未来——梦想成真。
在无数个转身离去的日子后,我第一次回头看她。灯下的她仍在雪地里画着,脸上耀眼的微笑让周边的一切都黯然失色。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!我是希望小学六年级2班的一名学生,我叫xx。
在我们日常生活中,礼貌一向是我们大家呼吁的对象。尽管如此,陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如:打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲礼貌、树新风,争做礼貌的小学生。
那礼貌是什么礼貌是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮忙,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不留意撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……礼貌是一种品质,礼貌是一种修养,礼貌是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
礼貌是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,礼貌是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。
礼貌的学生,必须是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自我,自我首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自我同样重要。
礼貌的学生,必须是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把完美留给他人和自我。
同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;礼貌已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与礼貌交谈,千万不要把礼貌行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的礼貌信息,让我们从此刻做起,从自我做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的礼貌习惯,做礼貌学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,只要我们一齐努力,礼貌就像我们的朋友,时时刻刻在我们身边。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
我今天演讲的主题是——讲文明懂礼仪。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人,学生也应该首先学做人,学做文明,懂礼仪之人。
讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的微笑,是你有困难时同学的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到亲人时的一句真诚的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。还记得中央电视台的一个广告吗?一位青年早晨起来跑步锻炼身体,在这途中,一群小男孩正在踢足球,球踢得非常高,眼看就要砸到一位推着婴儿车的妇女,青年看到了,急忙用头顶了回去;两个女孩正高兴的玩着羽毛球,但羽毛球不小心打到了树上,青年看见了,帮小女孩拿下了羽毛球;一位老伯正骑着一辆沉重的三轮车在桥上艰难地上坡,马上就要溜下去了,青年看见了,立刻帮老伯推了一把……到最后还告诉我们文明就在你身边。是啊!要做到文明,并不是一定要做出让人赞赏的伟事,而是要从身边的点滴小事做起。说到就要做到,我们不做“说话的巨人,行动的矮人”!
说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬人的一种行为规范,是对他人的一种尊敬与理解。21世纪,礼仪已经等于我们的第二张脸。就算你长得再漂亮,穿得再好,如果你的言行举止粗鲁,没有半点礼仪的话,那么你还是会遭人讨厌,你的形象会非常失败。其实笑也是一种礼仪。在经济家的眼里,笑是一笔巨大的财富;在美术家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表现,笑是沟通人与人心灵之间的纽带,笑是鼓励的,笑是温馨的。你可以哈哈大笑,可以微微一笑,可以嫣然一笑,还可以仰天大笑。因为笑,是位魔术师,也是礼仪的象征!
同学们,革陋习,讲文明,不是一时的风采,而应是长久的风景。红旗飘飘,迎风展,文明礼仪记心间;好好学习,天天向上,自古英雄出少年!革命事业我接班!让我们积极行动起来,做一个讲文明,懂礼仪的人,共同推动和谐社会建设!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
3月12日,是植树节。在这个节日里,我想呼吁大家植树造林!
现在,人们为了图一时的方便,大量砍伐树木,制作各种一次性物品,每年都有大片的森林消失,具统计,一亩树林一年可以吸收灰尘2万~6万千克,每天能吸收67千克二氧化碳,释放出48千克氧气;一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4千克,一亩松柏林两昼夜能分泌2千克杀菌素,可杀死肺结核、伤寒、白喉、痢疾等病菌。而且乱砍乱伐树木,鸟儿们就没有了自己的家,村庄在面临重大灾害时没有了树木这堵坚固的墙,每年都会有人在自然灾害之中受到财产及生命的伤害!
在3月12日植树节,我呼吁大家都种下一株小树苗,少砍一颗树吧!尽量不用一次性用具,这样日积月累,森林才会重回家园!如果有了小树苗,那么村庄的天将是湛蓝的,晚上还能躺在绿草如茵的原野上数星星,每天在工作还能听到小鸟的欢叫,蝴蝶在花园里采蜜,这是多么美好啊。有了树木,人们才能呼吸到新鲜的空气,不怕自然灾害!生活在这样一个美好的世界里,是多么的快乐啊!
保护树木,植树造林不单单是一夕一朝的事,需要人们日积月累才能实现绿色生活。我们的学校举行了拼车出行,共创绿色家园的活动,这样减少了汽车尾气的排放,使马路边的树木不再受到污染!树木还是天然吸尘器,树叶上长着许多细小的茸毛和黏液,能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒,还有病菌、病毒等有害物质,使大家的健康不再受到威胁!
保护树木,植树造林是一件多么美好,伟大的事啊!让我们从现在做起,从自己身边做起!
谢谢大家!
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尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我讲话的主题是:做个文明礼貌的学生。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考:我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人?”
做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明礼貌,也许这个话题很老,但它却永远不会过时。它对于学生和学校来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早、问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
文明的学生,一定是讲礼貌的人.他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
做讲文明懂礼貌高素质的一中人,我们必须严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校的各项规章制度。不乱丢乱吐,乱涂乱画;不吸烟,不酗酒,不讲不文明的话……要严格遵守学校的综治安全管理条例,不打架斗殴,不下塘下河洗澡,不进网吧,不玩电游,不乱停乱摆自行车;要严格遵守学校门卫制度和交通安全制度,不准带零食进校,不准骑任何电动车入内,出入校门必须凭学生证、凭请假条,不准爬围墙;要严格遵守学校午休制度、寝室纪律条例;要严格遵守学校的卫生管理条例,热爱劳动、讲文明、讲卫生,努力创建我们文明、洁净、安全的校园环境;统一穿校服,绝不穿拖鞋,佩戴首饰;要严格遵守学校的升国旗制度,庄严肃穆;而且做到校内校外一样讲文明懂礼貌高素质,不乱扔垃圾,不讲脏话、粗话,上公交车排好队,公交车上能让座等,时时事事处处都能很好地展现一中人的精神和文明风貌。
做讲文明懂礼貌高素质的一中人,我们要认真学习,勤奋努力,顽强拼搏,不断提高自己的文化素养;要尊师爱友,礼貌待人,不断提高自己传统道德素养;要举止优雅,大方得体;要积极参与学校组织的各级各类活动,充分发挥我们的主动性、创造性,努力建造一个文明校园、文化校园,努力建造一个充满温暖与温情,充满幸福与关爱的人文校园、和谐校园。
老师们,同学们,做讲文明懂礼貌高素质的一中人其实并不难,只要我们从小事做起,从现在做起,从自己做起,说文明话,行文明事,树立文明形象,那么我们就是合格的中学生,就是讲文明懂礼貌高素质的中学生,就是优秀的中学生,龙岩一中分校就是文明的校园!
谢谢大家!
有人说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在金钱;但是如果你失去了文明礼貌,你是彻彻底夜的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”没错,我们做人的行为规范就是讲文明礼貌。今天我在国旗下讲话的主题就是“文明礼貌,改变你我”
我们祖国素以“礼仪之邦”着称于世,“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓。现在之所以重提文明礼貌,那是因为现在的人们在接受教育的时候,把文化知识的学习放在首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。文明就是我们素质的前沿,拥有了它,我们就拥有了宝贵的财富。所以,我们一定要养成文明礼貌的好习惯。
首先,培养自己高尚的心灵,从心里深深的扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心来约束自己。其次,要在实践中用文明道德标准规范自己,做到谈吐文明,礼貌待人,讲究卫生。我想若能做到这些,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
一声谢谢,等于一次情感的交流;一声对不起,能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧,等于给人吹去一阵温暖的春风;以礼待人,把笑脸常挂,你会发现天很蓝,花很红,其他的人也很友善,世界是多么的美好,这就是礼貌的魅力所在了。
手下留情花似锦,脚下留情草如茵!虽然变下腰捡起的是碎纸,擦去的是污渍,说话用的是文明之语,但这一切却纯洁了自己的精神,净化了自己的灵魂,改变了自己的陋习,这就是文明的独特之处。
文明礼貌,重在表现;良好习惯,重在平时;社会公德,重在你我。就让我们一起来告别那不文明的行为,挥别那不雅的历史,重塑一个更加文明,更加礼貌的长桥学子形象。最后我们以一句名言作为结束语:“播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”
礼貌是走向国际社会的通行证。随着中国的对外开放,加上交通与通讯的发达,住在同一个地球村的人,交往越来越频繁。在外交实践中,各个国家,不同地区的礼仪正在逐步走向通用化,兼容化。在此过程中,那些尚未被“同一”的民族礼仪会被人们尊重,理解和接受,但“不礼貌”的恶习注定会被人们耻笑,厌恶和摒弃。
真诚是礼貌的灵魂,离开了真诚,礼貌就成了一种做作,一种媚态,一种滑稽。只有以真诚为底色的礼貌才是自然的,淳朴的,亲善的。讲礼貌往往是一种双赢,这只需要一颗真诚的心和一种优良的习惯,不需要一分钱的经济成本,而得到的却是用金钱也买不到的良好声誉及宽松的人文环境。相反,如果用不礼貌的举动去伤害别人,那么受伤害最深的将会是你自己的形象。作为“礼仪之邦”的公民,我们要时刻注意讲礼貌,懂礼节,重礼仪。
今天我国旗下讲话的题目是《文明礼貌,改变你我》。
有人说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了。
金钱,你不算失败,因为人生的价值不在金钱;但是如果你失去了文明礼貌,你是彻彻底夜的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”我国是一个历史悠久、文化底蕴丰厚的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦。现在,让我们一起来争做文明礼貌的小学生,从自己做起,从我们从身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。
文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。
一声谢谢,等于一次情感的交流;一声对不起,能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧,等于给人吹去一阵温暖的春风;以礼待人,把笑脸常挂,你会发现天很蓝,花很红,其他的人也很友善,世界是多么的美好,这就是礼貌的魅力所在了。手下留情花似锦,脚下留情草如茵!文明礼貌,重在表现;良好习惯,重在平时;社会公德,重在你我。就让我们一起来告别那不文明的行为,挥别那不雅的历史,重塑一个更加文明,更加礼貌的学子形象。最后我们以一句名言作为结束语:“播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”
我的演讲到此结束,谢谢大家!
回顾上个学期,我们播种过希望、我们曾有过收获,但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。
同学们,新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表老师给同学们提几点希望和要求:
1、在行为礼仪方面,要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
2、在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及管理人员指挥,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏。
以前留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。在成绩上,语文及格率要达85%,优秀率达到35%;数学及格率要达97%,优秀率达到90%,特优率达50%;英语及格率要达97%,优秀率达到95%,特优率达85%.
同学们,让我们发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,用最饱满的热情去迎接新的学期.
我国古代医学家李时珍为创作《本草纲目》,整整花费了40年的心血;法国物理学家居里夫人为了研究镭,在实验室里度过了自己的一生;敬爱的周恩来之所以成为人民的好,也与他从小立志努力学习分不开。
周恩来在上小学的时候,书刊是最亲密的朋友,学校图书馆,他如饥似渴的学习热情深深地打动了图书管-理-员。只要来了新书,图书管-理-员就会首先告诉这个爱看书的少年。久而久之,图书馆每本新书上都留下了他读过的痕迹。由于周恩来从小博览群书,从书中获得了知识,树立了救国救民的伟大理想,长大后才成为杰出的革命家。
千里之行,始于足下。同学们,有理想才会有奋斗的目标,为了实现我们的奋斗目标,让我们从现在起,从开学的第一天开始,踏踏实实地学习,一步一步地前进,这才是迈向成功的惟一阶梯。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
好课,扎实有效的上好课,及时正确的批改作业,针对问题做好讲评。
第三、不断提高自身修养。我们会继续加强师德师风的学习,在平日的`工作中,树立正确的思想,培养高尚的情操,再塑良好的师风。
让我们大家在下面四句话中互相共勉:
第一,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;
第二,选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;
第三,选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;
第四,选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!
同学们,请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,共同奋进,去创造美好的明天吧!
最后祝愿我校全体教职工,在新的学期里工作顺利、身体健康。祝愿全体学生,学习进步,再登高峰。更祝愿我们的学校,越办越好,越来越辉煌!我的发言完毕,谢谢!
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