心系中国梦的演讲稿大全（17篇）

演讲稿范文是一种在特定场合下，用于演讲的书面材料，可以帮助演讲者更好地组织思路和表达观点。这些范文涵盖了各个领域和主题，从社会问题到个人成长，希望能够满足不同受众的需求。

年心系中国梦做好引路人教师个人演讲稿范文

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

今天的演讲稿主题是中国梦演讲稿，一起来练练笔吧。“中国梦”首先是一个“强军梦”。中华民族有着悠久灿烂的文明，长期居于世界文明发展的前列。你是否在找正准备撰写“心系中国梦做好引路人教师演讲稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

各位老师、各位同学：

大家好。今天我国旗下讲话的题目是：中国梦，我的梦。

代表党中央提出实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，那么什么是中国梦?中国梦是人民的梦，每个中国人都是“梦之队”的一员。

时间的转轴，飞一般的回拨，回到那振奋人心的百年追梦史。在中华民族一百多年的追梦历程中，有戊戌变法六君子们敢于在闭关锁国的困境中向往“开放中国”、有梁启超先生敢于在风雨如磬的旧社会呼唤“少年中国”、有国父孙中山在血雨腥风中为之奋斗的“人民中国”、有在天安门城楼上气壮山河地宣布“中国人民从此站起来了”、更有面对铁娘子撒切尔夫人时的一句“主权问题是不能够谈判的”。回顾历史，我们明白：只有坚持民族复兴这个最伟大的梦想矢志不移，我们的民族才能走上振兴中华的大道。

中国梦应该是每个人的一个个小梦汇聚成的大梦，中国梦是美好的，但是中国梦的实现是一个长期的过程，我们少先队员作为明天中国的建设者和接班人，实现中国梦的接力棒将传到我们这一代少先队员手中。这就需要我们保持清醒头脑，冷静思考，脚踏实地行动，从现在起，让我们为实现中国梦做好全面的准备：

我们要志存高远，树立远大的理想和志向，我们要增长知识，坚持阅读，善于思考，好好学习练就本领，有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西能够创造出来。我们要锤炼意志，把中国梦的蓝图变成现实需要付出艰苦的努力，让我们从克服学习和生活中的一个个困难开始，遇到困难不退缩，碰到失败不泄气，做事情不拖拉，劳动不偷懒，锻炼身体不怕苦。

让我们持之以恒，不懈奋斗，去实现属于你的梦想、我的梦想、我们的梦想、中国的梦想!

谢谢大家!

各位老师同学大家好，今天我演讲的题目是《我的梦，中国梦》。

时光如梭，总是转着向前。那时间的转轴，飞一般的回拔，我回到那个振奋人心的年代。——五四运动，以万千学子为主力军，为保国家，拒绝签字，呐喊到底。学生们高举拳头，是要砸碎束缚中华民族臂膀的枷锁!一切只为一个完整强盛的中国。我听见了，学生们坚定如磐石的信念之声，在布满伤痕的神州大地上空久久回荡。

这是中国的脊梁，这是誓与中国共存亡的梦想之花。

时间转轴还在以顺时针跳跃。我站在被雨打湿的街头，一场新雨刚刚抚平伤痛的皱褶，遍地都有新迹象急不可待欲破土冲天。1935年12月9日，继五四运动后又一次声势浩大的爱国主义学生运动。抬眼望去，一张张与我同龄的学生们充满青春与激昂的面孔;侧耳倾听，一声声略带稚气却铿锵有力的呐喊。游行的队伍，表明全国人民坚决抗日的决心;挥舞的旗帜，指引抗日潮水涌动的方向;如火如荼的“一二·九”，推动抗日统一战线的最终形成。正如梁启超先生诗中所作的那样：“一雨纵横亘二洲，浪淘天地入东流。却余人物淘难尽，又挟风雷作远游。”一切只为一个团结统一的中国。我看见了，同学们那炽热的理想，在华北大地盛开如花树，火红似鲜血。那就是一片丹心染红的心系中国的梦想之花，历史的车轮，旋转着飞驰，但那碾不去的，是峥嵘岁月里，创建新中国的壮志凌云。

往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇，萧瑟秋风今又是，换了人间。我睁开双眼，发现那些记忆原来只是我梦徊往事，但那真实如再现的场景决不仅仅是梦境的浮光掠影，是滴在历史碑上的血，是真正的以躯干与梦想铺成的民族觉醒，中国复兴之路!重若苦海的灾难已悄然远去，但漫漫修远的长路仍在铺展，我、与千千万万个如我一般的当代中学生，还要在梦想与践行中上下求索。我看见：天灾时积极募捐的我们;积极参与时事论坛讨论的我们;奥运会、亚运会、上海世博会上面带微笑、身着志愿者服装的我们;……是90后的我们，俯身书海畅想未来，也是90后的我们，思维敏捷开拓创新。一切只为更加和谐美好的中国。我们的梦想是那么的多样那么的多彩，但请记住：为国出力是新时代我们不变的坚守，梦想的彼岸之花也必然在破茧化蝶的那一刻为我们怒放!

为了那一天，我们会实现，属于你的、我的、我们的梦想;为了那一天，我们必将全力以赴去实现属于你的、我的、我们共同的中国梦!

各位老师同学：

大家好!我发言的题目是《点燃青春梦，铸就中国梦》。

“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。”近代以来，无数有志青年为了国家和民族，点燃了自己的青春梦，用满腔的热血和激情铸就着伟大的中国梦。

新中国成立特别是改革开放以来，我国经济发展，民生改善，国力不断增强。当今我们比任何时期都更接近中国梦。但要实现复兴，仍需我们不断奋斗。

1972年10月，第27届联合国大会通过了联合国人类环境会议的建议，规定每年的6月5日为“世界环境日”，让世界各国人民永远纪念它。地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式，地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。今年“六·五”世界环境日中国主题为“同呼吸共奋斗”，旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强节约意识、环保意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，激发全社会持久的环保热情，为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。

青年作为国家民族的希望和未来，我们在环境保护方面应散发自己的光和热。作为一名育华人，我们大家志愿付出无悔的青春，热爱环保的青年在这里点燃了自己的青春梦，立志建设绿色校园，宣传环保，为实现美丽中国梦不断进取。

在中国，青年人展望未来，我们信心百倍。在这片热土上，我们点燃了五彩的青春梦，铸就复兴华夏的伟大中国梦。

我们响应时代的号召，树立正确理想，为实现中华民族伟大复兴，为实现我们的中国梦，从身边从点滴做起。大家一起建设绿色校园，建设美丽中国，共同实现我们的中国梦!

尊敬的领导、少先队员们：

大家好，今天我演讲的题目是《红领巾相约中国梦》。

梦想是一座不可动摇的山峰，梦想是一片辽阔的天空，梦想是一片无垠的大海，带我们自由航行。梦想是我们成长中的动力。

红领巾是少先队员入队的象征，是我们付出努力的见证。每当我看到胸前的红领巾在飘扬时，我就想起了在队旗下说过的誓言。所以，我们应该更加尊敬它。

我也有一个梦想就是成为一位妙手回春、治病救人的医生，虽然我年龄小、学识浅薄，但我怀着一个坚定、不可动摇的梦想。为了我的梦想，我专心听讲，每次作业都认真对待，班级学校的每次活动也积极参加。把别人的困难当成自己的困难，从小树立大爱之心。这是我联想到2008年5月12日汶川大地震时我为了帮助灾区的小朋友，我把50元钱和图书捐给了他们。在手拉手活动中为枣庄共青希望小学捐送一百余元和书包一个。这小小的心意虽然对灾区微不足道，但我为红领巾增光添彩使我得到了锻炼。为我的心灵注入了正能量。

我知道我的才智微不足道，所以我只有通过一点点的积累来实现我的梦想。

我们应该感谢，是祖国母亲使我们离梦想之路又更近了一步。但我们不能忘记祖国母亲那段受人凌辱的历史，祖国的人民终于在1949年看到了祖国母亲重获新生。现在主席提出了民族伟大复兴的“中国梦”，“中国梦”是每个中国人民的梦，对我们中国少年责任重大。人们说：“少年智则国智，少年强则国强。”

只有勇者、智者才可以在大海中扬帆远航。同学们，我们像一只只雏鹰今天我们磨练羽翼，明天就会搏击长空。今天我们还是一群孩子，明天就会成为祖国的栋梁。加油!!

亲爱的老师、同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《我的中国梦》。当有人问，你的梦想是什么时?我会大声的说：我的梦想是我要成为一个科学家。尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。

以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展;是他们，使人民生活水平得到提高;更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。

雄关漫道真如铁，是对梦想的追求;而今迈步从头越，是对梦想的执着!我有梦，中国也有梦，我的梦就是国的梦。来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进!我的梦，中国梦!

。

心系中国梦做好引路人教师演讲稿

需要汇聚起全体中国人的磅礴力量。“中国”不是一个抽象的名词，她是我们每个人脚下的大地和头顶的天空、生活的街巷和挚爱的亲朋、呼吸的空气和跳动的脉搏，是每一个老人的记忆和所有孩子的未来。因此，托起“中国梦”，是包括你我在内的13亿中国人的共同责任，需要13亿人的关注和力量。

实现“梦想”，需要最大限度地凝聚共识、“中国梦”的本质内涵就是国家富强、民族振兴、人民幸福。在实现“中国梦”的征程中，要团结一心，奋发有为，形成推动社会进步发展的强大正能量，这同样也是世界文明的共同追求，顺应了人民对美好生活的期盼。梦想的形成，逐梦的路径，需要我们共同奋斗，在世人面前展现我们这个国家自信、前行的进程，也是我们这个民族给世界文明添彩的过程。

“实干兴邦，空谈误国。”梦想之旅，从来就不是一路坦途、一帆风顺。需要我们满怀信心，振奋精神、真抓实干。我们要以更务实的行动推进改革，要冲破旧的体制、旧的模式、旧的思想的束缚，大干一场。

“喊破嗓子，不如甩开膀子。”如今，我国面临的政治、经济、社会、民生问题必须通过实实在在的努力工作来加以解决，坚定不移的走改革和创新之路。在人口红利、制度红利逐步消失的情况下，改革和创新无疑成为我们最大的红利，在发展的十字路口上，只有改革和创新才能推进中国经济社会的可持续发展。

党的和政府的两会为我们指明了前进的方向、行动的准则。加强政治、经济、社会、文化、生态文明建设，坚决惩治腐败，倡导弘扬公平正义，减少三公消费，勤俭爱民，转变政府职能，国家机构改革的推进等等，举国上下“正能量”得以形成、凝聚，我们有了希望，有了目标，有了梦想！今天，我们离中华民族伟大复兴的梦想前所未有的接近，道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。我们要以苦干续写中国辉煌，用实干托起中国梦想。

一个人不怕一无所有，就怕没有梦想。我的梦、青年梦、中国梦——中华民族的伟大复兴之梦。我们要把“中国梦”当作自己的“青年梦”，我们应当满怀信心、勤奋学习，大干一场。豪情满怀地踏上我们伟大民族的“圆梦”征程。我们要把个人的梦想融入到“中国梦”中去，胸怀理想，满怀激情，敢于担当，敢于创造。奋勇投身中国特色社会主义伟大实践，为实现“中国梦”发挥主力军作用，用“青年梦”托起“中国梦。”

青年学子们当挑起重任，脚踏实地，坚守理想，保持激情，潜心学习，“热衷学场、学术，而非官场、权术。”遵循“立足现实、提炼现实；开发传统、超越传统；借鉴国外、跳出国外；创新话语、创造特色。”的学术道路，要有“顶天立地”的治学境界，为我国哲学社会科学的大繁荣大发展做出贡献。圆我梦，成就青年梦，托起中国梦！

心系中国梦的演讲稿

亲爱的老师、同学们：

在我刚刚迈入小学新生活的时候，我就常常听到大人们在谈论中国梦，我那时总在想：梦是什么?中国梦又是什么呢?在我自由自在、无拘无束的生活中，梦里的一切都是快乐的、开心的、美好的，因为爸爸妈妈经常说我做梦的时候总是咯咯咯地笑个不停，所以梦对我来说，就是白天艳阳下的幸福生活，夜晚星空中的童话世界。因此，我在想，那大人们说的中国梦也一定是会像美羊羊那样美丽、喜羊羊那样睿智、沸羊羊那样勇敢、暖羊羊那样善良、小灰灰那样纯真、灰太狼那样执着，带给每个人无尽地欢笑，带给每个人无穷地向往，成为我们成长和前进的力量和勇气。

然而，我从老师手中拿到《走复兴路，圆中国梦》这本图书，本是以欢快愉悦的心情开始我的阅读旅程，却以从未有过的沉重思绪合上了书本。虽然我的心懵懂而稚嫩，但我仍然依稀感觉到近代以来中国人为了追求和实现中国梦，历经了一段辛酸屈辱的历史，一条困苦艰难的历程，我明白了我所生活的美好年代，是无数革命先辈为了中华崛起和伟大复兴而奋斗和牺牲换来的，是中国共产党带领人民从黑暗走向光明，从胜利走向胜利拼搏来的。如今，我们生活在这样一个和平安宁、充满阳光、希望和梦想的祖国，我开始思考并渐渐明白中国梦是中华民族的梦，是所有炎黄子孙的强国梦，也是我们每一个中国人、每个家庭所憧憬的五彩缤纷的梦。

今天的我只是一名小学生，就像一朵暂未怒放的花蕾，一只还未展翅的小鸟，一艘尚未远航的舰船，但我明白，我们的时代是祖国的未来，我也坚信，我们的时代是圆梦的时代。今天，我们已经成长在一个充满爱和关怀，大手牵小手、大家带小家共同追求伟大民族复兴远大梦想的年代，明天，我们必将用我们的卓越才智和雄心壮志构筑出中国梦的现实美景。从现在起，我的心中已经燃起了一颗火种，我相信这颗火种已经遍及中华大地，为了让这些火种星星燎原，我们将珍惜每一天，加倍努力学习，实现在我们的时代，汇聚中国梦的圣火，照亮中国人永远的路。

心系中国梦做好引路人演讲稿

尊敬的各位领导，各位评委：

大家好!

我演讲的题目是：《我的教育梦，桃李芬芳梦》。

有梦才有创新，有梦才有未来。“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，这便是“中国梦”。

是的，正是因为有梦想，我们才历经坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。

170年前，当帝国主义的坚船利炮轰开中华民族的大门时，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的伟大梦想。

如今，在实现这个伟大梦想的新的历史征程上，习近平总书记深情阐述着“中国梦”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴而奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进!

中国有梦，我也有梦。“中国梦”与个人梦唇齿相依。有了“中国梦”的茁壮，才有了我们个人实现梦想的自由。而千千万万个人梦想的实现，便是“中国梦”的实现。

作为一名普通的教师，“我们一肩挑着中华民族的复兴，一肩挑着千家万户的幸福，挑着每一个孩子的前程”。来到学校的每一名学生，都是带着家人殷切的嘱托，怀揣着美丽的梦想。作为老师，让家长满意，让孩子们梦想成真，便是我们执着的追求，永恒的梦想!

我梦想，每一名学生都基础扎实、思维敏捷、潜质卓越;。

我梦想，每一名学生都有健康的心态、良好的习惯和强健的体魄;。

我梦想，每一名学生都能以丰厚的文化底蕴、高尚的道德情操和积极的人生态度来展示我们东港学子的青春靓丽风采!

心系中国梦的演讲稿

亲爱的老师、同学们：

每当我走进鹏程塑业的大门，我的心里总是有一种特别的感觉。鹏程塑业是我伯伯一手创办起来的，我爸爸高中毕业后也跟着伯伯一起创业，到今天已经整整十九年了。伯伯说，这家厂能走到今天，离不开改革开放啊!因为没有改革开放，就没有老百姓创业致富的梦想。

昨天。

十九年前，在那个门前屋后都是山的小山村董家，伯伯白手起家，租了供销社的老房子开始了创业。听伯伯说，刚开始的时候他既是老板，又是师傅，有时还是搬运工、清洁工、修理工。每天起早摸黑，白天干活，晚上维修机器，挤着长途去进料、送货。爸爸高中毕业后，伯伯多了一个帮手，但是还是照样辛苦。我读小学前的时光是在老厂房隔壁度过的。印象中，那时的厂房又小又挤，几台机器占去了大部分的空间，工人进出都得侧着身子。刚开始的时候，爸爸技术还没出师，模具坏了都得送到奉化来修，光路上来回就得两三小时。后来，业务扩大了，伯伯买了一辆全顺，这下他又多了一个任务——运输工。就这样，鹏程塑业在伯伯和爸爸的艰苦创业下慢慢地成长了。

今天。

随着时间的推移，厂里的业务量越来越大了，小山村里的旧厂房已经适应不了厂子的发展。伯伯考虑再三，决定把厂子搬出大山，谋求更大的发展。2009年，占地6亩的新厂房在尚田孙家落成了。厂房既高大又明亮，分为生产区，仓库，生活区。生产区有两个大车间，机器多了，工人却减少了，因为新增的机器都是全自动的，只需要少量的工人就可以了。去年年底，厂里还为工人专门建造了公寓，里面装修得和宾馆一样。设备好了，业务大了，收入多了，可伯伯依旧保持着他工人的本色：除了出差、陪客户，其他时间都呆在车间里。爸爸也变得更忙了，每天晚上都到后半夜才下班睡觉。

明天。

马年正月初八，安静了一个春节的厂房里又响起了隆隆的机器声。听着这音乐般的隆隆声，我相信，鹏程塑业的明天，就是我最美的中国梦。

心系中国梦做好引路人演讲稿

教师是“人类灵魂的工程师”，是人之师表。教师肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我从教多年，深感要做个好教师并非易事。

我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。

现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

其次，必须热爱自己的教育对象――学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。

诚然，从表象上看，学生的确存在“好”与“差”的差异，因而有的教师便加以区分对待，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”冷漠有加。其实，从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素有：学习的目的性不明确，缺乏自我控制能力，没有自信心，存在自卑感等等，因而往往会放松对自己的严格要求;来自客观的因素有：社会不良风气的影响，家庭环境与家庭教育中存在的问题所产生的影响，以及学校教育的不到位等等。上述主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。思想上的束缚除了，他们必然会在成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

心系中国梦的演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好，我是安耘卓。我是一个活泼自强的的女孩，喜欢蹦蹦跳跳：我是一个聪明好学的女孩，喜欢探究各种未知的领域：我还是一个单纯善良的女孩，我喜欢帮助别人。

我有两个梦想，第一个是科学梦，第二个是环保梦。我梦想走入科学的殿堂，成为一名女科学家，为人类解决危机、探索未知，我深深的热爱着科学，自从上三年级以来我为这个梦想做出了许多努力，看，这些都是我读过的各种科普书籍，有《科学探索者》丛书、《万物简史》、《海，另一个未知的宇宙》《第十大行星之谜》等，我还喜欢《我们爱科学》《问你问我》等科学杂志。我自己办了许多报纸，上面既有优美的。

散文。

耐人寻味的故事，又有我自己写作的科普文章，看，这就是我的劳动成果，大家说我办的是不是越来越精彩了?我还做了一些科学小实验，用自己的办法验证了许多科学结论。

20xx年最让我兴奋的事就是嫦娥二号探月卫星的发射了，那一天，我和表妹守在电视机前耐心的等待着，当卫星发射升空的那一刻，我们姐妹俩激动不已、欢呼雀跃，我为我的祖国感到自豪。然而，不久之后诺贝尔奖的科学奖项颁发下来，竟没有一个中国人获奖，令我失望又无奈，我立志为国争光，让我的祖国成为世界第一科技强国。我的梦就是中国梦!

我还有一个环保梦。告诉大家一个秘密：为了实现这个梦想，我和伙伴们发起了一个“绿色工程计划”。我们要用自己的努力，改善地球生态环境为人类解决环保问题。我梦想，在未来，人类能善待自然，让生态环境恢复平衡，让地球家园更加美好。如今，我和伙伴们已经开始行动。我们分发了环保小报，还准备了一些材料要做环保小发明。我们的。

口号。

是：世界有我们，绿洲最美好!

希望大家用行动支持我们!

亲爱的老师、同学们：

有人问过一个问题，世界上最美好的东西是什么?有人说是悠悠的白云，有人说是美丽的彩虹，有人说是辽阔的大海······而我认为是梦想。梦想比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比白云更悠然。

小草之所以能顽强生长，是因为它有一个坚定的梦想;植物之所以能开出绚烂的花朵，是因为它有一个美好的梦想;小树之所以能长成参天大树，是因为它有一个远大的梦想······拥有梦想的生命是多姿多彩的，每一个生命都有梦想，他们为自己的梦想正在奋斗着，努力着，付出着。正因为有你的梦、我的梦、他的梦……构成了全国十三亿人的梦，汇聚成一个中国梦，一个伟大中华民族的梦!

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强······”这句话又在我的耳边萦绕。是啊，我们是祖国的未来和希望，我们有中国梦，我们要用自己的努力把祖国的明天创造的更美好!

亲爱的老师、同学们：

每当我走进鹏程塑业的大门，我的心里总是有一种特别的感觉。鹏程塑业是我伯伯一手创办起来的，我爸爸高中毕业后也跟着伯伯一起创业，到今天已经整整十九年了。伯伯说，这家厂能走到今天，离不开改革开放啊!因为没有改革开放，就没有老百姓创业致富的梦想。

昨天。

十九年前，在那个门前屋后都是山的小山村董家，伯伯白手起家，租了供销社的老房子开始了创业。听伯伯说，刚开始的时候他既是老板，又是师傅，有时还是搬运工、清洁工、修理工。每天起早摸黑，白天干活，晚上维修机器，挤着长途去进料、送货。爸爸高中毕业后，伯伯多了一个帮手，但是还是照样辛苦。我读小学前的时光是在老厂房隔壁度过的。印象中，那时的厂房又小又挤，几台机器占去了大部分的空间，工人进出都得侧着身子。刚开始的时候，爸爸技术还没出师，模具坏了都得送到奉化来修，光路上来回就得两三小时。后来，业务扩大了，伯伯买了一辆全顺，这下他又多了一个任务——运输工。就这样，鹏程塑业在伯伯和爸爸的艰苦创业下慢慢地成长了。

今天。

随着时间的推移，厂里的业务量越来越大了，小山村里的旧厂房已经适应不了厂子的发展。伯伯考虑再三，决定把厂子搬出大山，谋求更大的发展。20xx年，占地6亩的新厂房在尚田孙家落成了。厂房既高大又明亮，分为生产区，仓库，生活区。生产区有两个大车间，机器多了，工人却减少了，因为新增的机器都是全自动的，只需要少量的工人就可以了。去年年底，厂里还为工人专门建造了公寓，里面装修得和宾馆一样。设备好了，业务大了，收入多了，可伯伯依旧保持着他工人的本色：除了出差、陪客户，其他时间都呆在车间里。爸爸也变得更忙了，每天晚上都到后半夜才下班睡觉。

明天。

鼠年正月初八，安静了一个春节的厂房里又响起了隆隆的机器声。听着这音乐般的隆隆声，我相信，鹏程塑业的明天，就是我最美的中国梦。

亲爱的老师、同学们：

在我刚刚迈入小学新生活的时候，我就常常听到大人们在谈论中国梦，我那时总在想：梦是什么?中国梦又是什么呢?在我自由自在、无拘无束的生活中，梦里的一切都是快乐的、开心的、美好的，因为爸爸妈妈经常说我做梦的时候总是咯咯咯地笑个不停，所以梦对我来说，就是白天艳阳下的幸福生活，夜晚星空中的童话世界。因此，我在想，那大人们说的中国梦也一定是会像美羊羊那样美丽、喜羊羊那样睿智、沸羊羊那样勇敢、暖羊羊那样善良、小灰灰那样纯真、灰太狼那样执着，带给每个人无尽地欢笑，带给每个人无穷地向往，成为我们成长和前进的力量和勇气。

然而，我从老师手中拿到《走复兴路，圆中国梦》这本图书，本是以欢快愉悦的心情开始我的阅读旅程，却以从未有过的沉重思绪合上了书本。虽然我的心懵懂而稚嫩，但我仍然依稀感觉到近代以来中国人为了追求和实现中国梦，历经了一段辛酸屈辱的历史，一条困苦艰难的历程，我明白了我所生活的美好年代，是无数革命先辈为了中华崛起和伟大复兴而奋斗和牺牲换来的，是中国共产党带领人民从黑暗走向光明，从胜利走向胜利拼搏来的。如今，我们生活在这样一个和平安宁、充满阳光、希望和梦想的祖国，我开始思考并渐渐明白中国梦是中华民族的梦，是所有炎黄子孙的强国梦，也是我们每一个中国人、每个家庭所憧憬的五彩缤纷的梦。

今天的我只是一名小学生，就像一朵暂未怒放的花蕾，一只还未展翅的小鸟，一艘尚未远航的舰船，但我明白，我们的时代是祖国的未来，我也坚信，我们的时代是圆梦的时代。今天，我们已经成长在一个充满爱和关怀，大手牵小手、大家带小家共同追求伟大民族复兴远大梦想的年代，明天，我们必将用我们的卓越才智和雄心壮志构筑出中国梦的现实美景。从现在起，我的心中已经燃起了一颗火种，我相信这颗火种已经遍及中华大地，为了让这些火种星星燎原，我们将珍惜每一天，加倍努力学习，实现在我们的时代，汇聚中国梦的圣火，照亮中国人永远的路。

亲爱的老师、同学们：

一个梦想……。

两个梦想……。

三个梦想……。

我的梦想在祖国的蓝天，穿上军装当一名出色的空军飞行员!我梦想着驾驶着一架架庞大的战斗机，冲向那深远的蓝天，在空中翻来覆去，龙腾虎跃，同战友一起并肩作战，翱翔碧空，如小鸟般自由，如雄鹰般洒脱。在万里高空俯瞰广袤的祖国大地。我要开着飞机监护祖国的每一寸疆土，捍卫祖国母亲的尊严!为此我常常翻阅飞行知识，只为中国梦里能有我一个小小的梦。

我的梦想在光影世界，当一名摄影师。我要用镜头把美挽留。当七星瓢虫停在沾满露珠的绿叶上，当荷花在吐蕾绽放，当梧桐秋叶纷飞，当冬雪把大地染白……还有那广阔的大海折射出的五彩，辽阔的草原那轻微的触动，云的层次与悠扬，雨的朦胧与轻盈……一切的一切都将在我的眼睛里我的镜头里。为此我参加了摄影社团，盼望像林大师一样走遍祖国山川，谱写中国梦里一个小小的音符。

老师、同学们，请为我加油吧!请倾听每一步临近我的梦中国梦的足音!

。

心系中国梦做好引路人教师演讲稿

每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。

第一，做好老师，要有理想信念。陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师，如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”，不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是“经师”、“句读之师”，而非“人师”了。古人云：“经师易求，人师难得。”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

第二，做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任?广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。

“师者，人之模范也。”教师的`职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。

师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。

好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。如果身在学校却心在商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己，那是当不好老师的。

第三，做好老师，要有扎实学识。老师自古就被称为“智者”。俗话说，前人强不如后人强，家庭如此，国家、民族更是如此。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了，他们才能更强，我们的国家、民族才能更强。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。

国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。

陶行知先生说：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这就要求老师始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。

第四，做好老师，要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。

有人说，好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的，透着智慧、透着真情。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲其师”、“信其道”。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

有爱才有责任。好老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。正是因为爱教育、爱学生，我们很多老师才有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量，才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气，才有了敢于攻克新知新学的锐气。老师责任心有多大，人生舞台就有多大。

老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。“学而不厌、诲人不倦”，有教无类，因材施教，教也多术，就是要求老师具有尊重、理解、宽容的品质。这本身就是一种伟大的教育力量。受到尊重、得到理解、得到宽容，是每一个人在人生各阶段都不可缺少的心理需要，儿童和青少年更是如此。一些调查材料反映，尊重学生越来越成为好老师的重要标准。好老师应该懂得既尊重学生，使学生充满自信、昂首挺胸，又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。

世界上没有两片完全相同的树叶，老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生，必须精心加以引导和培育，不能因为有的学生不讨自己喜欢、不对自己胃口就冷淡、排斥，更不能把学生分为三六九等。对所谓的“差生”甚至问题学生，老师更应该多一些理解和帮助。老师在学生心目中具有重要位置，老师无意间的一句话，可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才。好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

心系中国梦做好引路人教师演讲稿

陶行知是伟大的人民教育家，他以德立教，“爱满天下”，是“万世师表”的楷模。他爱国、爱民、爱教育。由于有了这种深切的“爱”，才有了他那种“千教万教，教人求真”的执着追求。他穷毕生的精力，投身于人民教育的各项革新运动，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，在旧中国矗立起一座人民教育的丰碑，铸就了民心所向的一代师魂，成为“中国近代教育史上的'一代巨人'”。他的教育思想是超时代的，他的教育成就是卓越辉煌的，他的教育影响是跨国界的。因此，不管是过去，还是现在，或者是将来，他都是师之楷模，是广大教育工作者学习的典范。要弘扬陶行知思想，光大陶行知精神，首先，我们就要学习陶行知的崇高师德。

“德为师之本。”“师者，人之楷模也。”教师的使命是教书育人。教师将全部的劳动和一生的心血凝聚在一起。为的就是向学生传播人类文明，熏陶道德情操，塑造美好心灵，为国家培养出高素质的一代新人。但，倘若教师的人格品德学识不高，缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性，试问，他将如何去覆行他的天职，完成他的使命呢?这正如陶行知先生所说：“道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领也无甚用处?quot;由此可见，师德是立教之本，正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性，所以时代与社会对教师职业道德要求水准就高于其它行业。教师在学生心目中，是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生可靠的引路人。教师队伍作为一个特殊的职业集团，它的道德水准高低将与民族的存亡，国家的命运息息相关。可以说，没有教师的社会劳动，没有教师道德的高素质，便没有新一代民族素质的提高。因此，教师应以德立教，以身示教，与时代同步，锻造不朽师魂!

锻造师魂先立德，学陶师陶重实践。教师的职业道德应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。这种表现概括地说，可以归结为以下几个方面：

其一，教师应该热爱教育事业，树立忠诚教育，教书育人的信念。这种信念源自于对现代教育的性质、地位和功能的深刻理解上。”教师的成功是创造出值得自己崇拜的人“，取决于教师正确的人生观、世界观以及价值取向确立。教师应像陶行知先生一样”千教万教，教人求真。千学万学，学做真人“;教师从一选择上教师职业，就应具备”捧着一颗心来，不带半根草去“，永不为外物所动的胆魂与气概。只有基于这样高品味精神境界的信念，教师才能支撑起乐业、敬业的精神。也只有是拥有这样的精神特质的教师，才可能把教师职业不仅看作是为国家尽道德义务的形式，而且看作是发挥个人才能，实现自身价值的形式，从而树立起”甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰“的师德观念，为教育立功、立德、立言，为自我的完善而自尊、自慰、自豪。

其二，教师应该热爱学生。热爱教育事业是一种理想与情感，爱生才是实施教育的基本触发点和着力点。陶行知先生说：”待学生如亲子弟“。爱是教育的基本要素，”没有爱便没有教育“。爱生不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因此，爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。”爱是一门艺术。“能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，爱的形式与内容，就是教师品德、学识和情感的结晶。因此，教师要做到能爱、善爱：要爱学生成长过程中的每一微小”闪光点“;要爱他们具有极大的可塑性;要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来的一串串教育劳动成果。”爱“要一视同仁，持之以恒;”爱“要以爱动其心，以严导其行;”爱“要以理解，尊重、信伍为基础。只有这样的爱，才是以德立教。只有以德立教的”爱“，才能爱出师生间的”师生谊“，爱出社会主义社会新型的师生关系，爱出”爱满天下“的陶氏风范。随着素质教育改革的不断深化，”爱生“的意义也在不断地得到升华。爱的双向功能是现代教育中的媒介，润滑油和崔化剂，不热爱学生的老师，学生决不会欢迎他。因此，”爱生“是现代教育衡量每一位教师是否称职的重要标志。

其三，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，因之必须有真才实学。陶行知先生说：”教师对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专门知识抱什么态度，这也是师德问题。“面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对”学高为师，身正为范“的挑战，教师如果不强化”自育“意识，自律自爱，持之以恒，力学苦练，做到”闻道在先“，”术业有专攻“，要”为人师表“，恐非易事。故此，当代师德对教师的要求也包容了”勇于和勤于不断提高自己各方面素质“这一内容。

其四，教师要尊重科学，遵循规律，认真负责，勇于创新。教师的工作对象是活生生的人而不是商品。商品生产出了次品可以弥补，学生教育出了问题，几乎无法补救。以众多优秀教师工作成功的表现来看，我们不难发现其共同点之一，就是尊重教育科学，遵循教育规律办事。他们讲求教育艺术，坚持”文道统一“，他们不是照本宣科的”经师"，而是融科学、艺术、文化、道德于一身的教育精英。他们有科学的头脑，敏锐的触角，艺术的手段，善于从不同的科学领域撷取时代信息，提炼精髓，精心设计，合理运用乃至创造性地施为。他们无不时刻以自身的科学态度，科学精神去催化新一代的科学潜能。因此，他们获得了创造性劳动的成功。由此看来，科学化教育才能对全体学生素质的全面发展负责，对教育的社会效益负责。讲究科学，无疑是现代师德所应涵盖的内容之一。

其五，教师还要乐于合作，善于合作，珍重全力。现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动，教师的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣――为教育增添了活力――如竞争中涌现了大批专家型教师，大批星级教师;展现了大批教育教学成果，造就了大批新型的人才。但教师又要乐于合作，善于合作，珍重合力。学生的成长和学生素质的全面发展，决不是一个教师的劳动成果，而是教师群体与家长，社会积极力量通力协作下的群体劳动成果。教师只有善于处理好教师与教师之间，教师与家长及社会积极力量的关系，才能减少教育过程中的内耗，从而形成取向一致的教育力量。只有在获取共识的前提下的教育合力作用下，教师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率和效果，从这个意义上看，教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。

其六，教师还应有高尚的人格，端庄的仪表，优雅的风度。教师高尚的人格，大度的仪表，优雅的风度具有无穷的感召力，亲和力。教师高尚的人格来自教师的道德修养;教师端庄优雅的仪表、风度、气质来自教师的文化素养。教师只有以协调的人格美、仪表美、风度美，才能以德立教，以身示教，塑造出当代教师的美好形象，造就新一代的师魂。

综上所述，良好的师德具有多方面的价值。它是教师敬业乐教的动力，是贯彻教育方针，提高教育效益的保证，是提高教师自身素质，加强精神文明建设的催化剂。因之，它在教育中发挥着重要的教育、调节、影响作用。学陶师陶重在实践，弘扬师德要正师风。让我们站在新的历史高度，重新审视陶行知崇高师德的价值，在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念规范自身的行为，提高自身的素养，塑造自身的形象，锻造新一代的师魂，把中国的教育推向新的辉煌!

心系百姓演讲稿

汤群芳同志是开展保持共产党员先进性教育活动后和开展社会主义法治理念教育活动中涌现出来的先进典型，她自1986年参加工作以来，为了一方平安，她心怀百姓，用自己的汗水和热血，实践着为人民服务的宗旨，履行着一个共产党员的神圣职责。用平凡的工作，为老百姓带去法雨春风、为社会带来平安和谐。她被确诊为尿毒症后，仍隐瞒病情坚持工作，深入田间地头为群众解决矛盾纠纷，切实当好了人民群众的保护神。她的先进事迹感人至深，她的优秀品质值得学习，她的可贵精神催人奋进。

我们学习汤群芳同志，就应以人为本，不断增进与人民群众的感情。让人民放心，是我们教师的职责，是时代对我们教师的要求。情通则理达。学习她以真情换群众的`真心，做起调解工作来，她是棉里有针，针串着棉，再小的针眼，她也穿得上线。当她身患疾病时，却向组织和家人隐瞒真相，照常出现在她所熟悉的田间地头，为百姓排忧解难、播洒法雨春风。正因了她这种忘我工作，换来了家庭祥和、邻里和睦、乡村平安。儿子说她“和讨口子都划得来”，老百姓说“汤群芳是个大好人”。只有爱民，才能与人民同呼吸、共命运、心连心。

我们学习汤群芳同志，就要在工作中视百姓如父母，永远把人民放在主要地位。为了群众的疾苦，汤群芳一心扑在工作上，无论是上下班，还是节假日;无论是严寒酷暑，还是刮风下雨，只要老百姓有事找她，她都要热情接待，再忙也要先把老百姓的事办好。只有摆正了与人民群众的位置，正确运用我们手中的权力，心甘情愿，老老实实地为人民利益、社会和谐切实履行好自己的职责。

我们学习汤群芳同志，就必须志存高远，把献身党和人民的事业做为人生的最高追求。我们只有把全心全意为人民服务做为理想的起点、信念的支点、事业的轴心，以细小平凡的工作，不断把人民利益实现好、维护好、发展好，这样的人生才有价值。古人尚知“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。

新时代的教师，就应鄙视那种为个人、家庭而苦心积虑的理想，摒弃那种为升官、发财而投机钻营的错误取向，停止那种怨天尤人，无所作为的攀比思想。把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，真正做到接受任务不推委，执行标准不走样，依法行政不越轨，热情服务不打折，牢记宗旨不变性。以党和人民的事业为人生追求，真正树立起热情服务为百姓，无悔青春献教育的光辉形象。

做为教师，学习汤群芳同志，就必须从自我做起、从现在做起、从本职工作做起，常怀为民之心，常戒非分之想，学习她化解矛盾，促进和谐的拼搏精神;维护公平，伸张正义的执法精神;服务群众，一心为民的奉献精神;恪尽职守，开拓进取的敬业精神;临危不惧，挺身而出的献身精神;清正廉洁，甘于清贫的自律精神。

心系百姓，一心为民，投身到伟人故里构建和谐社会建设的热潮中，以自己奋斗的汗水，无悔的热血，为构建和谐社会贡献自己的力量!

中国演讲稿

尊敬的老师、同学们：

大家好！

幸福是什么？

》我才知道，幸福，究竟是什么。的发展成就，也令世界刮目相看。那他老人家现在怎么样了呢？文章，我可以有一个词来形容：朴素。。

从朴素中可以看出什么呢？现在的80后90后重视时髦、现代，盲目地追求幸福。却从不重视朴素节约，他们会这样说：现在是和平年代，那么节约干什么？他们是老人，能受得住，少吃一点，少用一点又没事！其实，幸福并不仅仅就是不别人夸赞、表扬，更多的是心理感受，与自己的父母一起好好在家里吃一顿饭不就很幸福吗？身边的点点滴滴都是幸福，我们要学会珍惜，珍惜，也是为了我们的祖国。

达芬奇有一句这样的名言：勤劳一日，可的一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。也许，只有那成千上万的农民了解最深吧！人们常把农民说做没有素质，却可曾知我们每天必不可少的米饭、蔬菜，都是他们一双手种出来的啊！我们可曾知他们的汗水浸湿了衣裳，得到的却只是一小叠报酬呢？虽然这样，他们却仍然很幸福，因为他们为人民作出了贡献。

其实，幸福很简单，不需要那样举一大堆数字来说明，只需要做好自己该做且不辜负所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，国家才可以幸福，以为只有一小片一小片土地，一个一个人，才可以汇成一个国家啊。

幸福是需要每个人来建设的，我们，这些21世纪的新希望，应该怎样建设幸福。

中国。

呢？首先，我们要好好学习，只有从老师那里获取知识，我们才有实质力量，其次，我们要从现在做起，保护环境，爱护花草树木，以养成习惯，来陶冶我们的。

精神。

情操。在生活上，我们不仅要向上面两个例子一样，朴素、勤劳和一丝不苟，做事也要认认真真，不马虎，做一个四好少年，近一点我们自己的力量，才能建设一个幸福的。

中国。

幸福，其实很简单。

中国演讲稿

亲爱的同学们：

大家好!今天我要演讲的题目是“腾飞吧，巨龙!”。

在巍峨峻拔的高原上;在碧波环抱的宝岛上;在苍苍茫茫的草原上……生活着一个神圣的、伟大的民族——中国!

曾经的中国是苦难的，是沧桑的。火烧圆明园，使中国损失了无数瑰宝，我看到遍地废墟的圆明园!南京大屠杀，有多少英灵永眠于地下，我嗅到了死亡的气息!但这些都已变成了历史，变成了永久的回忆!

如今，这是个繁华昌盛的中国!这是个科技发达的中国!这个是美丽富饶的中国!看，那千千万万棵翠绿的大树是你飘逸清秀的长发;一条条清澈明净的溪流是你楚楚动人的脸蛋儿;一群群高大尖仞的山峰是你挺拔的脊梁;漫山遍野的鲜花是你洁白干净的衣裙!啊!美丽的中国，我爱你!

当五星红旗冉冉升起，中国的第一支火箭发射成功了!那是我们中国人倍感自豪的呀!外国人以前是那么歧视我们，可算是扬眉吐气了!当北京的上空出现29个虹光焕发的脚印，我们迎来了第二十九届北京奥运会!这是令全世界瞩目的是，中国人自豪地甩掉了“东亚病夫”的称号!当一个个方阵整齐地走向天安门时，彩灯高照，雄伟壮观，阅兵式在祖国六十华诞中盛大举行!令人耳目一新……中国是多么繁华昌盛，科技发达!

中国是威武的雄师，屹立在疆土辽阔的东方!中国是勇猛的雄鹰，翱翔在蔚蓝的天空!中国是挺拔的青松，不管生活条件多么恶劣，它总能生存下去!这就是中国，这就是腾飞的巨龙!

谢谢大家!

心系祖国演讲稿

我曾经学过梅花魂这篇课文，这篇课文体现了对家乡的思念以及对祖国的热爱。它使我懂得了什么才叫祖国，叫思念。作为一名中国人公民，我们最爱的应该是自己的祖国。我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。许多人曾经用优美的诗句来描绘她，比如;方志敏烈士在故人的牢房中写《可爱的祖国》里赞美她，亿万人民高唱《我爱你——中国》来歌唱她，宋祖英曾经唱过爱我中华这首歌。这些说明了;她有着山一般的意志，海一样的胸怀，长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带，白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息……她犹如一位神圣的母亲抚育着这中华大地上的无数儿女，滋润了我们的心灵。她经历了五千年世道沧后，。经历了面湖红船上的不眠之夜;她目睹了南昌城头的硝烟炮火;她开创了神州新纪元!之后，她依然灿烂。因为1949年10月1日毛泽东主席在首都北京，在天安门城楼上庄严的宣告，中华民族成立了，中国人民从此站起来了。这声音传到了大江南北，传到长城内外。

回顾往日那被烟削笼罩的日子真是不免有一点心寒，现在生活好了，我们也不能忘记了那些为祖国的解放事业献身的先烈们，有了他们才有了中华人民共和国。记得小学6年级那篇课文开国大典1949年10月1日毛泽东主席在首都北京，在天安门城楼上庄严的宣告，中华民族成立了，中国人民从此站起来了。这声音传到了大江南北，传到长城内外。

记得儿时，妈妈常常拿一张世界地图用手指着中国深情的对我说：”知道吗，这是我们的祖国，我们要把她记在心底，不能忘记。‘’祖国是我儿时的摇篮，摇晃着，让我酣甜入睡。祖国是我求知的学校，用知识的琼浆玉液充实我的头脑;是祖国把一颗金色的种子播种在我的心田，让它开花结果;更是祖国让我感到了温暖。祖国是世界上最伟大的母亲。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为她有广阔的土地;勤劳的人民;悠久的历史;富饶的物产，我们这一代有信心和能力将我们的祖国变成真正的东方巨人!

世上只有妈妈好，现在我却要说;世上只有祖国好!

祖国在我心中，愿我们的祖国“一路走好”。

中国演讲稿

尊敬的老师、同学们：

大家好！

梦想是一盏明灯，照亮我们实现梦想的道路;梦想是一股清泉，为濒临死亡边缘的人带去生的希望;梦想是一种希望，希望我们有实现梦想的动力。

梦”。。

中国。

梦，我们的梦，我们中华儿女共同的梦。我们的老一辈为了实现。

中国。

梦，奋斗了100多年，100多年啊，多么漫长的历史，难道我们作为青少年就不应该为国效力吗?当然，我们应为祖国的成长和进步贡献自己绵薄的力量，可全国13亿人，每人一点力量，就可以实现我们的梦——。

中国。

梦。。

共筑祖国，是我们的梦。每一个人只有融入。

中国。

梦才能真正焕发光彩。实现中华民族的伟大复兴就是我们共同的梦——。

中国。

梦。在争取人民解放的斗争中，在实现中华民族伟大复兴的路上，

中国。

共产。

党

为之付出了我们无法想象的心血。

党领导。

了一次举世无双的长征。长征是我国战争史上的一次奇迹。

领导。

人民在为我们的。

中国。

梦做奋斗，做努力。

党

的十八大以后，美丽的。

中国。

梦力求实实在在地体现在人们的生活中，每个人的柴米油盐酱醋茶中。而对于每一个中学生来说，拥有一个美丽的校园，则是我们在。

中国。

梦中最现实的梦。当我们谈到榜样就会说：“这些英雄们、榜样们是胸怀坦荡的，是忠诚的，是积极的，正直的。他们不谋私利，为国效忠，他们唯一的梦想就是社会人民的解放。他们在革命解放的道路上起着不可替代的向导、引导作用。”。

实现。

中国。

梦需要我们坚韧的意志力和信念。用理想的信念树立一个坚忍不拔的旗帜。历史的奋斗经验告诉我们每一个人：一个国家、一个民族，缺乏共同的理想、信念，就如同一盘散沙，民心不齐，民族破裂，我们只有坚守理想和信念，才能团结一致，众志成城，共同铸造我们美丽的。

中国。

共同实现中华民族的复兴，共圆我们的。

中国。

梦。

的梦想。1921年。

中国。

共产。

党

诞生了。当时只有屈指可数的。

党

员。在人民的努力下，。

中国。

的命运发生了翻天覆地的变化。中华人民站起来去实现我们共同的梦——。

中国。

梦。对于我们中学生来说，

中国。

梦是非常遥远的梦啊!。

但现在对于我们来说，我们的梦就是“校园梦。”建设美丽、和谐、温馨的校园，就是我们所有中学生的梦。

让我们以自己坚强的意志、信念联合起来，让全。

中国。

人民走上国家的复兴路，圆我们13亿。

中国。

人的梦!

中国演讲稿

大家好!今天我演讲的题目是《让法治光芒照耀每一颗心灵》。

今年是“六五”普法的第四年。自上世纪八十年代中期，中共中央、国务院首次以“五年规划”的形式开展普法教育以来，这场声势空前的全民普法运动已持续近30年，无论在规模、内容和形式上，都堪称中外法治建设史上的一大创举。

在党的xx届四中全会召开之后，记者走访了多位法律界专家、官员和基层干部群众，他们对全民普法取得的巨大成就给予了充分肯定，但同时也提出，在中央提出全面实施依法治国的历史新起点上，普法教育应进一步调整定位，理顺机制，增强针对性、创新性与实效性。

全民普法：一场深刻的观念革命。

20多年前，曾有一位老农把一头生了病的牛送到检察院，请他们帮忙“检查”“检查”牛得了什么病。“这并不是一个冷笑话，而是在基层普法干部流传甚广的一个真实故事。”福建晋江市司法局副局长王腾阳对记者说。

虽然这个故事的真实性已无从考证，但却从一个侧面反映出当时人们的法律常识还处于亟待启蒙的阶段。建设法治国家，离不开“知法、用法、守法、敬法”的公民，规模宏大的全民普法正是这种背景下开展的。

“从‘一五’到‘六五’，近30年持续不断的普法教育，如同一场深刻的观念革命。中国人民大学法学院教授汤维建说，我国国民法律知识和法治素养，相比当年已经发生了翻天覆地的变化，这其中全民普法功不可没。

全国普法办的统计数据显示，目前全国司法行政机关中普法和依法治理专兼职工作人员超过1。1万，普法志愿者队伍达4。7万多支、总人数超过157万，各类报刊、广播、电视、网络、新媒体法制宣传栏目总数达2。4万个。一个由党委领导、人大监督、政府实施、部门各负其责、司法行政部门具体组织、全社会参与、“纵向到底、横向到边”的全民普法工作网络基本形成。

持续多年普法教育使公民与法律之间的疏离感明显降低，多年从事普法工作的王腾阳对此深有感触。王腾阳告诉记者，晋江一个外来务工人员高密集中的地方，以往发生劳资纠纷，工人们习惯于找老板、找政府，甚至以跳楼自杀、堵门堵路相挟;但近年来这种状况发生变化，司法部门受理的劳资纠纷、劳动仲裁案件逐年增加、申请法律援助的也越来越多。

“全民普法有如春风化雨润物无声。”中国人民大学法学院教授汤维建说，从20多年前不知“法”为何物，到今天越来越多的人懂得法律是维护自身权利的有力武器，这本身就是普法效果的具体体现，也是一种巨大的社会进步。

从“知法”到“守法”：普法教育永远“在路上”

受访的法学专家们认为，近30年的全民普法在向公众普及法律知识、了解法律常识层面成效斐然，但在“用法、守法、敬法”上，还有很长的路要走。

人民大学法学院教授汤维建认为，“知法”并不等同于“守法”、“依法维权”也不代表法治的全部内涵。当前我国仍有相当一部分群众、尤其是一些党员领导干部中法律意识淡薄，有法不依、执法不严、违法难究的问题依然存在。

这些问题突出表现在，一些领导干部缺乏法治思维，现实生活中行政权、司法权屡遭滥用，公民合法权益屡被侵犯;部分群众“信访不信法、信官不信法、信闹不信法”;全社会“敬法”氛围尚未形成，钻法律空子、虚假诉讼、恶意诉讼层出不穷;“法不责众”心态下，法律底线屡屡被突破;守法环境差，“违法成本低、守法成本高”的悖论依然存在。

受访法律界人士认为，在权利意识空前高涨、利益格局日益多元化的背景下，公众对法律常识和法治内涵的认识和理解亟待提升，而现有的普法模式显然难以适应新的要求。

从基层反映来看，当前的普法模式仍旧偏向于单向的法律知识“灌输”，在普法实践中也普遍存在着形式主义的做法。有基层干部向记者反映，普法就是“发张卷子、做做样子”，一些地方每年组织一次普法考试，卷子下面就附着标准答案。“这样的普法难以产生实效，就是在浪费纳税人的钱。”

中国法学会研究部主任方向、湖南省律师协会副会长秦希燕等专家学者认为，相对于改革开放初期以面向普罗大众为主的“教化”式普法，今天的全民普法更应注重党员领导干部和国家公职人员的法治思维、法治信仰的养成。只有党员领导干部和国家公职人员带头敬法、守法，才能在全社会营造“全民守法”的深厚氛围，从这个意义上说，全民普法还任重道远。

全社会参与：让法治光芒照亮每一颗心灵。

xx届三中全会提出了实现国家治理体系和治理能力现代化、建设“法治中国”的宏伟目标。新形势下，法制教育的机制体制亟待改革，全民普法功能也必须重新定位。

全国人大副秘书长沈春耀说，从新时期法治建设的阶段性目标来分析，人权保障和人本取向是当前法治建设的重点，全民普法的重心和功能定位应作出相应调整。当前迫切需要解决的是“公权过度膨胀、私权缺乏保障”的问题，因此全民普法应区分不同的重点，对公民普法的重点是树立依法维权的意识、不弃权;对公权力普法的重点则是严格依法、不越权。

在普法的形式上，要更加注重“参与度”与“互动性”。人民大学法学院教授汤维建表示，实现普法科学化参与互动，要让公众参与立法、执法、司法、调解等的各个环节，在互动中产生递增和放大效应。

从操作方式看，单向“灌输”式普法模式显然已经落后于时代要求。增强全民普法的“互动性”、“参与度”，应在继续发挥原有渠道作用的同时，整合各地现有普法网络，开辟全国统一的普法网络平台，更加重视发挥新媒体作用，以更广、更活、更为群众喜闻乐见的方式来丰富全民普法的形式和内容。

从普法的主体上看，司法部副部长张彦珍认为，全民普法不能仅靠行政推动和部门实施，必须充分调动全社会参与，鼓励社会力量、民间组织和企业参与，进一步整合现有资源、搭建全民普法平台。

与此同时，全民普法还应与国民教育结合起来，加快推进法治教育进课堂、进教材。通过全民普法的深入推进，使公众逐渐由“知法、用法”向“守法、敬法、护法”转变，把普及法律知识与培育法治信仰，法制宣传与法治实践，法治教育与道德教育相结合，在整个社会弘扬法治精神、培育法治文化、树立法治信仰，使法治真正融入国家的主流意识形态和核心价值观。

中国演讲稿

尊敬的老师、同学们：

大家好！

孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子说：“士不可以弘毅，任重而道远。”然而，在这所谓的道义背后，在一桩桩英雄事迹之中，始终有一个千年不变的精神内容存在，这便是民族精神。

民族精神是一个在民族适应环境，改造世界，形成自己特有语言，习俗和人文传统的长期发展历程中，表现出来富有生命力的优秀思想，高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，先有孟子的“养浩然之气”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切为祖国，为人民勇往直前，艰苦奋斗，无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上，继承和发扬优秀的民族精神，无疑更具有现实意义。

十六大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个重要任务加以强调是对民族精神内涵的发展，也是对文化建设理论的深化。培育民族精神应该从大小环境做起，大小年龄进行普及教育。大的环境，国家应该倡导，鼓励这种精神，使国民具备这种精神，并使其变为热爱祖国，建设祖国的动力。而从小的方面来说，应该在各类教育中渗透教育弘扬民族精神，大力发展教育从而提高全民族的文化教养。

当前，培育和弘扬民族精神，首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满，乐于奉献等的民族精神，不落于时代而不断发展；不囿于陈规而勇于创新；不敢于骄傲而奋发向上，为全面建设小康社会，为振兴中华的民族精神。今天的伟大变革和新的伟大实践，正是孕育新民族精神的最佳时期，我们要抓住机遇，反复提炼，不断总结，为民族精神的宝库增光添彩，这既是民族精神发展的攻坚战，又是民族精神前进的光辉点。

仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔，不畏艰难的伟大精神。而且，正是这种不屈的民族精神，使古老的中国从落魄中重新崛起，并且再次屹立于世界民族之林。作为了祖国后代的我们，所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来，真正地做到：弘扬民族精神，立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径，更是祖国对我们的要求。

让我们一起为中华传统文化这颗长寿树浇水、施肥吧！

中国演讲稿

从自我做起放飞青春心从小事做起实现中国梦在我的演讲开始前，我跟大家说一个前几天晚上很火的的一个视频。说的是五四青年节当天，浙江卫视新闻节目在街头发起“你认为什么是青春”的随机采访，在采访过程中，各个年龄层、各个领域的被访者给出了五花八门令人啼笑皆非的答案。其中一位大学生的神回复：“长得好看的人才有青春，我们这样的人只有大学”。这在网上引起了一番热议。十天后，5月14号人民日报发表评论员文章《80后集体暮气沉沉感觉不会再爱了》指出当代80后青壮年群体的集体早衰现象。在感叹这个现象的同时我们不禁要问，青春是什么？如果说青春是属于那些长得好看的人，如果说一个人的相貌和成功有关，那就不会有今天的马云和现在的.阿里巴巴，当然因为如果在座的同学认为马云长得好看，那一定是审美出了问题。

青春是什么？我想如果我们把人的一生比作一辆汽车那青春便是那汽车的发动机因为只有青春才能牵引那艰远的梦想翻越千山万水如果我们把人的一生比作一列火车那青春便是那列车的火车头因为只有青春才能承载那坚毅的梦想度过千难万险其实青春更像是一首歌它跌宕起伏有时伤感有时欢喜它抑扬顿挫有时悠扬有时婉转我们每个人都有青春自然每个人都有梦想当所有中国人的梦想汇聚在一起的那一刻我们便有了中国梦那么，中国梦又是什么？我有一次在去天津的火车上碰见一个老人，他是美籍华人，你年近60岁移居美国，住在芝加哥，初到美国有一次突然接到当地社区法院的传票，说自己家的房子的油漆脱落影响市容，希望在限定的的时间内修复，否则法院将请专业人员修复，佣金则由被告承担。谈话中老人坦言自己起初并不是适应美国，但是他有很快喜欢上美国。与这位老人聊天我至今历历在目始终记得。我想实现中国梦，就是政府职能部门能够真心关系到群众的每一个细节，哪怕是墙壁上的那点油漆。实现中国梦就是让每一个初来者能够喜欢上我们的国家，并且留下来。我想中国梦就是我们嫦娥奔月航母起航蛟龙入海；就是我们老有所养病有所医住有其所；就是我们经济发达政治民主社会和谐。总之中国梦就是经济发展的梦是强盛祖国的梦是中国人民的梦。

中国梦的实现是我们华夏子孙生生不息的传承。每每谈到当代青年与祖国这个话题，我总是想起梁启超的《少年中国说》。我就一这段话结束我的演讲“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”谢谢大家！篇四：中国梦、铁路梦、我的梦演讲稿梦想是什么，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西；梦想是什么，梦想就是一种让你在失败中寻找胜利的东西；梦想是什么，梦想就是一种让你在绝望中寻求希望的东西。