英语作为一门学科，可以培养我们的思维能力和沟通能力。英语是世界上最广泛使用的语言之一，掌握英语对我们的未来发展非常重要。要写一篇完美的英语文章，首先要确保语法和拼写的正确性。以下是小编为大家收集的英语写作范文，希望能给大家带来一些启示。
2月16日下午我在广场上玩的时候，一件不幸而且令我难忘的事发生了。
我快要回家的时候，不小心从天梯上摔下来，当时疼得我直冒汗，经医生检查，被告知手臂骨折了，我当时只有一个念头——狠天梯。不一会儿，妈妈爸爸赶来了，听见医生对他们说：“要矫正，很痛的。”我心里很是害怕。矫正时，我咬紧牙关，青筋暴起，出于男子汉得本能，我心中不断地鼓励自己，我是男子汉，不怕任何痛。如果我哭的话，爸爸、妈妈、爷爷也会更难过的。就这样我硬挺过去了。
第二天早上我不能和妈妈一起锻炼身体。
后来近一个月的日子里我不能锻炼身体，不能踢足球，不能跳绳，不能……不能……我的日子却少了许多业余爱好。
手臂骨折是我一生中最难忘的一件事。
我的老妈身材苗条，两条又浓又密的眉毛下面长着一双炯炯的眼睛。高高的鼻梁下有一张好看的小嘴。我的老妈很爱我。每当我伤心的时候，老妈会安慰我。每当星期六上午，老妈会送我去外面上课。每当早晨七点钟，闹钟一响，老妈就会准时起来为我做早餐。其中，最让我难以忘怀的就是那次我生病的事了。
还记得那是，我4岁，那天上午，我突发喷射性呕吐，还不停的拉肚子，所有的症状看上去都像得了急性脑炎。老妈马上就带我去医院，做脑电图。医生把我的头发用夹子夹起来，在我的头上戴上一个像网罩一样的东西。老妈安慰我：“青青现在多像天线宝宝呀！还想天线宝宝中的拉拉呢！”老妈抱着我坐在椅子上，医生先让我闭眼，然后睁眼，再做一个深呼吸……做完脑电图后，我和老妈坐在医院长长的走廊上等待报告结果。过了半小时，报告结果出来了，原来是虚惊一场，没有什么大碍！老妈松了一口气，抱着我又亲又吻。
沐浴着老妈阳光般的爱，我一天天地长大了，我感谢老妈！
(开场白)。
音乐弱。。。
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日的暖阳，满怀着喜悦的心情，20__年元旦如约而至。
丙：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
丁：20__年的钟声即将敲响。
甲：新年的祝福与期待不期而至。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
丙：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活。
丁：新年截取下了四季的片段，新年给了我们人生的遐想。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放我们的激情。
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
丙：今天，我们送去我们的祝福。
丁：带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
丙：这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
丁：在诗与画交融的日子里，让我们一起迎接新年的曙光。
甲：各位领导，各位来宾。
乙：各位老师，各位同学。
丙：各位工作在不同岗位的闻达校友们。
丁：“放飞梦想”学校20__年新年晚会(音乐起超越梦想)。
合：现在开始。
(掌声)。
甲：今天来到晚会现场的来嘉宾有：闻达学校老校长，沧州晚报社技术处处长巩树起先生。
乙：市房地产开发有限总经理__先生。
丙：家长代表，市电视台副台长先生。
丁：市规划设计研究院高级工程师先生。
甲：电大的老师们。
乙：还有闻达学校的校友同学们和我们的家长代表。
丙：欢迎你们的到来。
丁：欢迎。
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
丙：我是主持人。
丁：我是主持人。
甲：新的钟声。
乙：新的一年。
丙：新的祝福。
丁：新的期待。
甲：在这里我们代表闻达学校的全体师生。
乙：祝大家新年快乐，一帆风顺。
丁：祝他们新年快乐。
结束语。
(应用班不下台，主持人在音乐中上台)。
甲：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
乙：辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
丙：在新的一年，我们有许许多多的事情要做，许许多多的任务等待我们去完成。
丁：我们将面临新的挑战和新的机遇。
甲：新年的阳光将洒在你们的身上。
乙：新年的春风将吹在你们的脸上。
丙：面对人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。
丁：面对纷繁的大千世界，机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生。
甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生的精彩!
丙：请坚信，我们的老师和同学们将与你同行。
丁：共同向着职业生涯的顶峰迈进。
甲：所有的日子都来吧，让我编织你们。
乙：让我编织你们，用青春的金线，
丙：让我编织你们，用燃烧的信念。
丁：编成绚丽的岁月。
甲：编成遐思的年华。
乙：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
丙：愿雨里有你的收获，
丁：愿风中传你的捷报。
甲：阳光中我为你祝福，
乙：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁。
丙：放飞梦想学校20__年元旦晚会。
丁：到此结束，同学们。
合：再见(我的母校)。
“五一”期间，我和老爸、老妈去了风景秀丽的南戴河，这次南戴河之行，最难忘的要数玩“索道滑沙”了。
那天上午，我们乘车来到了国际旅游滑沙活动中心。我们买了票一起坐上了索道车，向那高高的山顶望下去，“啊，太高了！”我不禁吸了一口凉气。山顶距地面少说也有六层楼那么高，而且路都是直上直下的，要从这么高的地方向地面飞速的'滑下去。我还真有点胆怯呢！望着前面滑下去的人，我的半截来了个大翻车；有的干脆从边上的梯子下去了。我不禁两腿发软，心跳加快，手里的滑板也开始拿不住了。老爸看见了说：“我同你一起下去，给你壮壮胆！”听了老爸的话我握紧拳头，暗暗地为自己鼓劲儿，我就像要上战场了一样，做好了冲锋陷阵的准备。
我们刚刚在滑板上坐好，工作人员就用力一蹬，顿时滑板就像离了弦的箭一样，飞快的向山下俯冲下去。我害怕得紧闭双眼，屏住呼吸，只听见耳边的风呼呼作响，滑板还不时地颠簸着，使我心惊肉跳，沙子打在脸上真有点疼呢！大约过了5、6秒钟，我们终于胜利抵达目的地，身子落到了一望无际沙滩上，心也回到了肚子里。
我从滑板上站了起来，拍了拍身上的沙粒，又在衣服上蹭了蹭手上的汗，“我紧张啊！”我心有余悸地说。
任何事都不可怕，只要你敢于尝试，一切都会成功。我就是一个例子。
考研经历可以使一个人认清自我，可以使一个人改变生活方式，更加可以使一个人变的成熟。通过考研我重新审视了自己。
大学寝室里的兄弟们大概是大三下半学期（上半年）开始沉迷于网络游戏的。当时我已定下考研目标，于是极力减少同他们的接触，但是毕竟住在同一间屋里，总能听见他们谈论游戏里的一些细节、胜负经验。时间一长我也同他们一样沉迷于这些虚拟世界里了，什么帝国时代、暗黑破坏神、cs等等，每天倒也不亦乐乎。随着的到来，我的考研理想自然而然地流产了（考试后两科放弃了没考）。
20毕业后我参加了工作，在一家大型国企，待遇挺好，只是专业根本用不上而且厂区远离城市比较偏僻。厂里还不错，在我见习期满后把我安排到了工程师室，主要从事一些事务性工作兼做一些机械方面的设计。在此期间我也学了些东西，如：autocad、3dsmax等软件，并且得到了厂里的认可，也得到了一些荣誉。但是总感觉缺乏年轻人的激情，缺乏奋斗的目标，和自己想象的生活差之千里，而且自从工作以来考研的理想从未间断过，一直萦绕着我，令我十分彷徨。上半年正好厂里组织了一个脱产到大学学习两个月的机会，我有幸参加并在此期间见到了自己的一些老师以及正在读研的一些同学。通过同他们的接触感觉自己真的有些落伍。才两年的时间和读研的同学们已经有了明显差距。于是决定考研，改变当时的生活方式。但是当时心理很乱，考研目标下的并不彻底，加上厂里对我挺重视以及父母主张让我好好工作，于是看书总是时断时续，8月份还在厂里同事的介绍下谈了个对象。有时真的有失去自我的感觉。
对象谈了不到一个月就吹了，加上工作不像原来那么努力逐渐感觉到了工作方面的压力，感觉自己越来越不适应了。04年十一国庆，我请了近一个月的探亲假到学校里开始了真正的考研备考。
可以说10月份是我复习效果非常好的一个月，到了学校的确不像以往在宿舍里看书时那样漫不经心并且有各种诱惑――吃点零食、看会儿电视、打开电脑上会儿网等等。
我报的是天津大学，跨学校，所以上了天大的专业课辅导班，每周末上一次课，于是之后的近两个月我每周坐火车跑一趟天津，恰好天大有同学，有住的地方，解决了不少问题。
转眼探亲假就结束了，又回到了单位。从网上也了解其他一些在职考研战友的经历，但是由于工作单位不同，所以个人经历显然不可能相同，回到单位后我向厂里申请下到了车间，厂里把我安排到了主要车间让我挂职工段长，跟着一起倒班。工作虽然轻松也有时间看书，但是几个很严峻的问题出现了：如何协调好上班与复习；如何不好好干活又能处理好人际关系（这点听起来都可笑，但是为了目标面子真的可以先放下）；如何请假到天津上每周一次的考研专业课程。可以说这几点我处理的.都很一般，以至于到后来几乎认识我的人都知道我04年在准备考研了――郁闷（今年厂里对我的态度180度大转弯，看来以前所听说的考研做好保密工作还是蛮有道理的）。
05考研的成绩已经出来了，我总分270分，没戏了。不过我相信只要目标在，努力不止，成功一定可以得到。考研我准备全身心投入一次，现在继续上班，攒点生活费，8月份辞职。幸好06年公费研究生还有，目标就很明确了。
经历草草写完了，有点儿像流水帐，不过我想对于后来者没准还能有点帮助。
下面写点儿感悟。
考研的4门课程重中之重我认为是英语，每年因为英语单科卡住的人不计其数，其次是数学，公费、自费水平的关键就在于数学成绩，再次是专业课，相对于数学专业科略微简单一些，但是也不能掉以轻心，否则总分还是上不去，政治真的不用过早复习，一般11月份开始看一点也不晚。
在职考研一定要协调好上班与复习，协调好同事关系，最好把考研保密起来，否则吃亏的是自己。
复习要有计划，并且要真正按计划执行。刚看完余世为讲的《赢在执行》讲座，感受颇深，一个计划若没有很好的执行，它永远是一个计划。计划只是一个方案、一个框架，制定好后还需要解码，即丰富细节，在执行过程中完善计划、丰富细节。
算起来再次备考就是第三次了，俗话说事不过三，去年说实话真正的准备就有些晚，今年我准备从现在就开始，在7月份之前把英语提高一个档次，同时把大学的相关四五门专业课看一看，不为别的，就为将来上研究生轻松一点，毕竟选择考研不是为了混张文凭或仅仅为了找份工作，真正学点东西才是自己最大的愿望。
再此祝愿自己今后好运，同时也祝愿各位考研战友好运，我相信天道酬勤，付出总会有回报的。
愿意与志同道合的战友们在今后的漫漫考研路上相互勉励、信息共享。
我的qq：4587746567。
msn：caojufu123@。
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“烧烤”一个多么让人浮想联翩的词！可以边烧边吃；可以边拿着烤好的鸡翅边走边吃……可是这都是“骨灰级”的场景，像我们这些“菜鸟”的烧烤，会让你真正理解什么叫作“惨不忍睹”。“我带了鸡翅，骨肉相连！”“我带了骨肉相连贡丸”……到了烧烤区域，小组成员就纷纷拿出烧烤的食物，准备大显身手。一串串诱人的食物摆放在锡纸上，真是让人有种迫不及待的感觉。“这火不够旺，烤熟一定很慢，不如加些油”顾鑫怡一边说着，一边把油倒进了装满木炭的锅中。“啊！”大家都叫了起来。只见火像是在生气，突然冒上来。过了好一会儿，火才慢慢变小，而直接放在铁架上的竹签，刚转身就被烧断。就算用的是铁签，也会让人热得不肯前进。
此计不行，再生一计。顾鑫怡姐姐小心翼翼地把锡纸涂好油放在铁架上，这仿佛就为食物抹上了“防火霜”。可是，事情的发展总会和预想的相去甚远：尤静染刚把自己“呕心沥血”串好的香肠放在锡纸上转身去拿油时，火突然涌上来，就像一个魔鬼，张嘴将竹签咬下，小香肠也未能幸免，落进了火热之中。新鲜的食物，乌黑的木炭，相互重叠，这真是幅惨不忍睹、令人惋惜的场面。
短短半小时的时间，我们已经浪费一盘食物了。这样下去，恐怕我们只能浪费而没食物吃了。“来！我们商量一下对策吧！”组长王柯文一手举着叉有鸡翅的铁签说，“这火太大，没法进行烧烤，想想有什么对策？”“加水！”“一会儿，用风吹！”“用锡纸包住！”……大家纷纷说出了自己的观点，每一条好像都是“良方”，这可让王柯文左右为难起来。“你们在烧的时候一定都是没有刷油！”顾鑫怡姐姐分析道，“这可是烧烤的一大关键因素！竹签也可能会有一定的因素。”这番话打开了我们的思绪，也为我们的烧烤带来了一次改革。这不，大家又行动了起来。
我和王柯文合作，先将贡丸和羊肉串仔细地涂上一层油和调料，轻轻地放在铁架上，看着食物的颜色一点点改变，有些欣喜，又有些担心。每隔1分多钟，我都会让食物翻个身。王柯文则一手拿油刷，一手拿孜然粉增味。大概有了前车之鉴，她在刷油时特别注意呢！不一会儿，香味扑鼻的羊肉串烤好了，浓郁的孜然味马上吸引了一大群人。“好了没？好了没？快点给我一串吧！”有的人弯下腰，焦急地催道；“记得给我一串！帮我调好味噢！”有的一手还在忙碌地翻烤，一手举了起来，向我们挥手致意；有的则直接伸出了手，正想去拿时，却被王柯文抢先一步，拿走放进了小碗。气得那位没抢到的同学说“我不吃了！”可喷香的羊肉串又将他吸引了过来，时不时还发问：“好了没？好了没？”
我们这组幸好吸取了前头的“惨痛教训”，不但烤出了令人满意的大虾、培根等战利品，还体会了“前事不忘，后事之师”这个道理。知道，明白不容易牢记，只有在真实的运用中才会铭记于心。我们吸取了多油的教训；我们吸取了竹签的教训；我们烧烤的经历令人愉快，烧烤的体会更令人快乐、欣喜！
尊敬的各位领导、同仁们：
大家上午好!很高兴与大家欢聚一堂，共度今天的美好时光。我演讲的题目是《我的成长经历》。
岁月葱茏，一晃又是年末。一年来，我坚守“真真切切做人，踏踏实事做事，认认真真的学习，兢兢业业的工作。”可以说，忙碌伴随着经历，汗水孕育了成长。
踏入教研室这块平台，我深刻的感受到“山之高，林之密，树之大，才之多。高手如云，遍布林海。”相形之下，我是那么浅薄，犹如幼儿园刚刚起步的娃娃，在教研教改方面一片空白而不知所措。记忆最深的是，当田主任将厚厚的一沓数学资料书放到我的办公桌上，并告诉我再过一个礼拜，北京师范大学的专家到灵口小学调研，要我充分做好应届的准备的时候，我懵懂了。担忧和恐惧像一座大山一样压在头顶。虽说，我在教学一线负责教学管理十几年，可我一直担任的是五、六年级的语文教学。对于数学学科，我还真是所知甚少，教研教改不是做题，教学研究也不是上课。要求我不仅要和数学专家面对面交流，还要对从教二十多年的优秀数学老师的课堂进行点评，提出指导性的意见和建议，这还真不是临阵磨枪就可以做到的。我害怕因我的无知闹出笑话;我担心，我所学的皮毛无以和专家面对面的交流而让单位蒙羞;我更怯于指导教师在教学中深入贯彻分层教学的理念。这些像更大的一座大山压得我喘不过气。
“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我强迫自己进入炼狱般的学习。强迫自己看数学课标，强迫自己一遍又一遍的做题，强迫自己将生活与数学联系起来，强迫自己和数学老师交流。强迫自己反反复复寻找数学感觉。12本数学教材，几乎是我每天都要温习的课程。为了深切的感知《观察物体》的内容，我的办公桌上经常堆积着用土豆切成的小正方体，用纸叠的大正方体，通过一次又一次的摆放来深化理解;为了将不懂的问题彻底弄明白，从二楼到一楼，我无数次地向慧xx老师请教数学立体图形的感觉，请教数学思想和数学思维在教学中的体现。为了弄清《旋转和平移》，我一次次的用纸条拼接，用圆珠笔在纸上画。我知道，要想胜任小学数学教研员的工作，我必须不停的学习，不厌其烦的练习，从零做起，从一步一步开始。
那一年我负责审定小学1—6年级的数学期末考试试题，我做了不下8遍，我仔细翻找了每一个知识点，我反复计算每一道题的答案。我一道题一道题的验证，连标点符号也不放过。考试虽已过去很久了，我的心依然悬在半空。那一年，我明白了什么叫如履薄冰，什么是胆战心惊。
直到今年，我才基本介入数学领域，有了自己的粗浅思考和想法。虽然期末考试的数学试题还不尽人意，但融入了我自己的思考，突出了数学即生活的思想，渗透了高效课堂的理念，对一线教师的数学教学有针对性、指导性。如果借此能改变教师“以学为主”关注过程的教学方式，就是我最大的欣慰。
为了丰富自己，我将自己变成一只采蜜的蜜蜂，所到之处，一旦有花香，我便竭力去实现采蜜的愿望。下乡笔记本上，密密麻麻的，每一个字都是一颗宝贵的珍珠;美一点体会，都注入了我的希望;每一份反思和设计，都印证了我的足迹。
我倍加珍惜每一次外出学习的机会。在xx参加的北京清华附小的“1+x”模式的课堂观摩，窦桂梅老师的真实课堂，让我感到深深的震撼。她开启的不仅是学生的思维，更有厚重的人生思考。“皇帝爱美，喜欢打扮这是他的爱好，本没有错，但是过分了，就会衍生出许多荒诞滑稽的事情。爱好一旦变成嗜好，超越了度，变成痴迷，就成为病态了。”“皇帝在游行大典上出丑，第一责任人真的只是首次派遣出去的两位大臣吗?后来派去的那一群大臣呢?他们没有责任吗?皇帝自己也去看了，他就没有责任吗?”“如果我们每个人都负有着主人翁的思想，都认为自己有责任，那么，一个集体，一个团队，一个公司，会很快趋于瘫痪的趋势吗?还会有事不关己，高高挂起的现象吗?”这一反问，激活了学生的思维，也激发了听课者的思考。将“责任人”的和外延诠释得淋漓尽致。
xx之行，高效课堂的理念贯彻的如此之深、之透让我有洞开心扉，醍醐灌顶之感。尤其是和副校长李xx、数学教研组长张xx的交流中，我深刻感受到我们学的是那么浅薄，领悟的非常浅显、有限。那次教研交流研讨活动上，我看到了我县教师的渴求和希冀，xx小学的老师们，通过一年来“121目标教学”模式的实验，步入瓶颈了，他们像一对穿越草原的骑士，来到广袤的大草原上，没有了路，也没有了方向，找不到东南西北了，陷入茫然和混沌之中。古城小学、景村小学的教师通过两、三个月的“临帖”学习，师生已经没有了当初的新鲜感，陷入疲倦之态。那次研讨交流，让我县教师找到了方向，真正明白了“教学有法，心中有模，手头无模”才是真境界。领导的安排的这次外出学习，真是一场及时雨，灌溉了一片片渴求引导的心田。
由此，我深切的感受到，学习是我一生的课程!
“认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。”这是我最信奉的一句名言。我相信，认真不仅仅是一种态度，也是一种能力。
从我负责县级微型课题的管理工作开始，对于收交的所有课题，我一一查看，不仅看形式，还注重选题，查看信息的填写，研究计划的制定，方法的设计，过程的规划，成果的呈现等逐一进行认真审查。尤其是去年冬天，老师们闻之评职需要课题研究之后，一线教师申报的微型课题像雪片一样飞来，我几乎每天都要接待来自一线教师交来的课题研究申请书。这个冬天，显得格外忙碌。每天每天，我都高度紧张，既要准备各镇教师的高效课堂展示的点评辅导，还要做好全县青年教师的赛教组织工作，还有复式教学研讨会的召开的准备工作。几乎是白天下乡，晚上回来加班加点，唯恐疏漏;有时下乡回来已到了周末，我的办公桌上的申请书已摞起一尺多高，椅子上，沙发上，满满当当都是。初中的、小学的、高中的、幼儿园的，分学科的，分乡镇的，市级的，县级的……应接不暇。还有室内其他同事代收的，我必须一一登记。我一个一个审查，一份一份修改课题名称，一张一张填写立项证书。对于申报市级的课题，我必须一份份签字、盖章、统计、整理、打包。还有好多老师不会填写课题申请书，电话请教的;还有不知道填报程序，来电咨询的。有时，从早上7点开始，电话就开始响;有时，晚上12点了，还有老师询问。对于所有电话，我都一一耐心回复，悉心指导。有的老师亲自到办公室请教，即使再忙，我也认真给他们讲解。同样的话，我不厌其烦地说过无数遍;同样的事，我一遍又一遍的重复着而不知疲倦。我几乎没有度过一个轻松的公休日，没有几个周末不在单位加班。
今年的微型课题申报，虽然数量少了很多，但大多是一个一个送来，一份一份受理。
在经历中成长，在经历中沉淀，在经历中提升。我主持的规划课题《小学生课外阅读研究》和参与研究的微型课题《初中语文课堂提问策略研究》于20xx年12月份结题，均被评为市级优秀课题，撰写的论文《微型课题让教师的梦想起航》发表于《商洛教育》20xx年第4期。
忙碌中，岁月匆匆而过。“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”认真，是我永恒的课题。顺利完成这些工作，是我最大的心愿。
“实施高效课堂，感动不如心动，心动不如行动，行动还要互动，互动仍需带动。我们只有让教师积极行动起来，努力去做，去体验、去亲身感悟，才能实现教师在高效课堂方面的专业成长。”小组会议上，陈主任诚恳的说出了自己的想法。希望我能勇于挑战自我，采用体验式培训，让老师亲身体验在高效课堂中学生是如何进行“自主、合作、探究、展示、评价”的，与传统的课堂有有何不同之处。
我站在现实的平台之上，仰望这一任务，感受到这犹如一棵直插云霄的参天大树，无以及顶;亦犹如一片汪洋大海，浩淼无穷，找不到出口。这是一座巨石的压力，我不停地在网络搜寻，在无数的博客里寻觅探矿，和认识的不认识的教育阵地交流，箱陌生的或熟悉的教师间请教，希望我的执着和热忱能换得一份释然和自信。
我整天将自己禁锢在高效课堂的理念圈里，不停的学习理论，希望能找到一个突破口;也全面的观看专家的视频，希望专家教授的讲座，能被我内化于心，解读成一部通俗易懂的经典;我反复请教西街小学的实验老师，希望从他们那里获得一份动力。在这期间，陈主任多次和我探讨交流，给我耐心辅导，有时谈话就长达2、3个小时，鼓励我一定担负起“体验式培训”的辅导重任。截止10月底，我们最终将培训题目确定为“高效课堂流程之体验培训”，内容确定为“高效课堂之路经——小组合作”。我找不到现成的模式去套用，也没有可以模仿的案例。不敢把握是否能激活教师参与的热情。一切都是未知数，要做好这次培训，对于我，是全新的挑战。我一次次的想象那种场面，一遍遍地幻想教师的提问，在头脑中反复思考如果教师问的问题我不会解答，如何是好?担心和矛盾像蛇一样纠结于心，好几个晚上都梦见自己在做辅导而始终找不到方向。在11月2日晚上，陈主任打电话和我交流，他提议让我参照“金太阳”集团的报告形式，打开场面，激活教师参与动力。尤其是课堂理念的提升方面，陈主任辅导的很深刻。陈主任的话似乎为我打开了一扇窗，透进了一份亮光。我整理好自己的思路，开始制作ppt。一直到11月5日，坐在奔赴石门的车上，我才彻底理清自己的辅导思路。
在那次培训中，我首先组织教师组建小组，创建组名，配好对子，展示小组口号。然后进入课堂实际演练，所有的参与培训的教师都是学生，我们小教组的老师参与其中，成为一员。按照“五步三查”的模式，充分让教师们“独学、对学、群学”，然后放大教师们的展示。在此过程，不断给予有效的、具体的评价。对于教师们提的问题，小组解答不了、全班解答不了时，陈主任、张老师积极解答。整个过程，教师激情高涨，争相展示，参与度100%，没有思想抛锚的，也没有东张西望的，更没有干其他事情的。教师的反响非常好。
这是第一次尝试，虽然没有太大的纰漏，但最后的理论提升，我依然没有找到切入点;学习目标的展示和检测的试题还不能完善，评价过度还显得生硬单薄。回来之后，我主动打电话和石门真的参训老师联系，听取她们的意见和需求。我们大约交谈了3个多小时。“我们的教师不缺乏理论，就缺乏实际的体验和感悟。”孙成娥主任的这句话对我触动很大，我不断反思，在头脑中一遍遍的放映培训的情景。后来，陈主任就这次培训情况和我做了长达4个多小时的交流，小组会议上，每位同仁都真诚地提出了建议和改进意见。陈主任也说出了她的担心和顾虑，充分肯定了我勇于尝试和大胆挑战的勇气。
在亲自观摩了xx实验小学老师的课堂教学和参加了“xx省首届高效课堂大讲堂”培训学习之后，我的培训思路才发生了质的变化。12月24日，我到谢湾镇做体验式培训辅导。这次，我充分汲取了xx实验小学的亮点，设计了评价表，培训了小组长、评价员。除了亲身演练之外，我只使用了教师的四种语言：“激励语、评价语、过渡语、总结语”，将课堂完整地交给“学生”，充分让“学生”学习、展示、评价，放大自己在学习中的积极作用。然后回归到教师的角色之中，进行理论的提升培训，针对课堂情况，突出要点，突出高效课堂理念宗旨，突出师生角色的变化，突出学习效果的变化。这次培训，受到与会教师一致称赞。他们说：“这样的体验式培训，比让我们单纯的坐着听报告效果好多了。通过体验式培训，我们熟悉了高效课堂的基本流程，体验了作为学习主体的收获和快乐，感到高效课堂并不是那么神秘莫测和高不可及。”中心校的辅导员也感谈到：“这样的体验式培训让人豁然开朗，原来高效课堂并不神秘，我们的老师是完全可以做到啊!”
回首过往，汗水相伴，泪水相随，笑声相依。经历了坎坎坷坷的探索，风风雨雨的磨砺，不求自己闪耀多少光华，只愿我的付出能为一线教学奉献一份力量，能为教研室的蓬勃发展增光添彩!
谢谢大家!
本来星期六是非常happy的一天，可是……。
星期六的早上我上完画画班，回到家，不幸发生了……。因为我跑的太快，就在我刚刚踏进家门的时候，那个可恶的地，那个地板上可恶的水滴，把我滑倒了，这还不算什么，我的嘴还撞上了茶几的角，可把我害惨了。当时血流满地，我也忍不住哭了起来，老妈赶快带着我来到了医院。在口腔科，医生一检查，发现我嘴里有一个很大的破口，必须缝针，可是我那时哭着喊着就是不让医生给我缝针。老妈又带我来到了耳鼻喉科，找到了唐姥姥，唐姥姥给我找来了一个态度非常好的医生，她长得很漂亮，语气很温和，刚开始，她给我喷了一点麻药，再打麻针的时候就不太痛了，之后就给我打了麻针，果然再缝针的时候就不疼了，没感觉了。当时我很害怕，我说：“怎么还没有缝好呀？”医生一边给我缝针一边跟我聊天，快缝完的时候还和我开了一个玩笑，这时我就觉得缝针不再像我想的那样恐怖了。缝完了，我一直没有哭，医生夸我说真勇敢！
现在我的嘴巴已经变成“腊肠”嘴了，我老妈说我从孙悟空变成猪八戒了！这真是一次痛苦的经历，我以后做事再也不会不小心了。
在每个人的成长道路上，都会经历一次次的欢乐或悲伤，而有一次参加机器人比赛的经历却令我终身难忘。
那是一个晴朗的下午，按机器人赛制要求，我需要和外地市一组队员合作完成一次比赛。作为主攻手赛前我对照机器与他们交流分析战术策略、磨合操作步骤，一切进展都很顺利。比赛时间马上临近了，对着墙上的挂钟我再次核对手表时间，小心翼翼地抱着自己精心制作的机器满怀信心与期待走向赛场。
突然，在我向场地转弯的一瞬间，一名教练飞快地从赛场向我的后方跑去，我措手不及也无法避让绕开他。随着“啪”的一声脆响，机器顿时坠地前臂断成两截、轮子也松垮了。“这……马上就要比赛了，可怎么办呀？”我大脑一片空白慌乱无比，望着散落的机器与教练懊恼歉意的神情，看着腕上手表不停摆动的指针，我心急如焚，就如同热锅上的蚂蚁一样团团转而又无计可施。
经过短暂而又漫长的几秒钟心路煎熬，我强迫自己冷静下来，“现在最重要的是必须把机器快速修好”，我对队友大声喊道。队友蹲下来捡起配件配合我重新组装前臂，但我手抖得厉害，皮筋也仿佛故意作对怎么也套不上去，后背已浸出冷汗，剩下的时间越来越少了，我大口呼吸迫使自己愈发镇定，仔细思考前臂结构，然后一步快速步拼装，不听话的皮筋也能被轻松套住了，终于在一分半钟时间重新修好了机器。我万般谨慎地护好机器，快速奔向赛场---这一次，我不能允许自己再出一丝差错。
比赛开始了，我沉着冷静地操控机器按既定战术去勾场地上的绿框，然后稳稳地放在平台上方。随后几个红色方块也成功地摆好……最终在规定时间内我们取得了115分的比赛最好成绩，我长长舒了口气，队友脸上也洋溢着胜利的喜悦。
这次机器人比赛的经历令我很难忘，它让我深刻认识到，生活中总不能事事顺利尽如人意，有时难免会发生很多不可控的突发状况，在意外发生时，我们不要慌张忙乱，更不要抱怨或放弃，一定要以冷静的心态，保持清醒的头脑快速做出正确的抉择，及时弥补失误继续努力才能获取胜利。
终于，“能力大比武”选上我参加啦！我的心里非常激动，因为这是最后一轮比赛了，我一定能为班级的总成绩上画一个圆满的句号！
这是一次关于统计和可能性的比赛，带上准备好的水彩笔，我们组早早地来到了多媒体教室。上半场比赛是独立完成的，我还真有点紧张呢！虽然题目很简单，可我还是不敢掉以轻心，麻痹大意可是万万不行的，所以，在涂颜色的时候，我小心极了，检查了好几遍。只听“叮”的一声，比武的第一个环节结束了。
接下来，是我和黄炎一起合作完成的统计任务。为了节省时间又提高效率，我们进行了分工：她扔色子，报数字，我画正字来统计。一开始扔的几次结果都是3朝上，我就对黄炎说：“你注意要扔高点，用点力。”我一边统计，一边还要注意一共扔了多少次，满30次后，我们又对照情况完成了统计表。
在这项比赛中，我们两个都忙得不亦乐乎，还真缺了谁不行呢！从这次比赛中我知道，合作的活动一定要团结，只有这样，我们才能在最短的时间里取得最大的成功！
今天，我和几个同学去了九城宫，第一眼我看到了很多雪坡，我的感觉就是怕，好像没有滑就有倒下去，我心里感到忐忑不安，心神不定，我看到的这一场景让我难忘。
我们买好票，我们开始武装自己，以防出现意外，在武装的过程中，我有一个不喜欢的东西，那就是鞋，因为，那双鞋穿上之后走路非常不方便，似乎每走一步都要摔倒。不过我慢慢的适应了。我武装的过程让我难忘。
武装好之后，我们拿着自己的雪仗和板儿，跟着教练，来到滑雪场地。教练先让我们做热身运动，防止出事。教练先教我们上板，板上有一个“固定器”，先把脚的头子放在固定器上，后跟用力往下一踩，脚便固定在板上，我们拉着棍子，棍子会动，能把我们拉到山顶。教练开始教我们怎么滑，先双腿弯曲，再把雪仗放在地上往后一用劲，板开始向前跑起来，第一次，我有点害怕，腿抖了一下，结果摔倒了，我有点想放弃，可是，又对自己说，你怎么这么没用，只是摔了一下，有什么好伤心的，想起这些话，我又充满信心，从坡上上去，又滑下来，这一次，虽然没有摔倒，可是差一点撞住别人，幸好教练及时赶来，要不然我就会撞上，教练在我们身上发现了问题，说“如果不教你们刹车，会出危险的”。之后教练教了我们刹车，这次我下去的时候真的刹住了，我很高兴。慢慢的滑着，我又发现了一个问题，就是不转弯，常常和别人撞到一起，说以我向教练说“你可不可以教我转弯”。他说“你们现在的技术还不是很好，所以你们不能学转弯”。我说“哼，不给我教，我自己学”。我突然看到练习场的老师在转弯，我也学会了，如果你想向右转，你就把板的前头向右，就可以成功转弯。在学是过程中，我遇到了困难，在向左转的时候，我不小心撞到雪坡上，是高超和刘星冉扶我起来。经过这些练习，我想去更高的坡上去练习，刚上了那个坡，我向下望，好陡的一个坡，往下走的时候，我感觉到非常的爽，突然一股气流吹了过来，让我招架不住，幸好我想起了教练刚开始教我们滑雪的话，一定要双腿弯曲，才能保持平衡。快下去的时候，我前面出现了一个小孩，为了躲避小孩，我自己摔了一跤，虽然有很多人笑我，但是我觉的这一跤摔的很有价值，那是因为我没让小孩受伤，滑雪让我难忘。
玩完滑雪，我们又大步流星的跑向滑冰场。
我们拿着滑冰用的东西，让钩子把我带到冰坡的顶端，别人把我往下使劲一推，并让我旋转，我飞快的向下面冲去。突然在我的脑海里闪过一个很好的想法，我和三个同学手拉着手，像火箭一样的冲下山底，因为我们的重量较大，所以跑出去好远，别人还说这几个孩子为了玩不怕危险。滑冰让我难忘。
我们恋恋不舍的离开了那里，我们玩了一天感到非常累，回到家里，我感到我的眼皮非常沉重，好像下一秒就要进入梦乡。这一天的经历让我永久难忘。
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我常常参加比赛，数学、绘画、珠心算不全是为了得奖，而是要累积多元的经验，体验不同的感觉，因为无形中，我学到学校没教的事，因此而成长，且一次比一次进步，每次都获得快乐与惊奇。
数学竞试这天，我起了个大早，提早到考场适应环境。哇！人还真多呢！好像平日上课的校园一样，好不热闹！虽然之前我才考过奥林匹克数学，心情还是很紧张，不过，为了证实自己的实力，我拚了！比赛开始，大家振笔疾书，好像很有把握，两堂课考下来，还真累人。我自认数学程度不错，但经过二次对外考试，我见识到人外有人，天外有天的道理，高手如云，绝对不要做井底之蛙。
参加比赛，其实也是我们家联络感情的方式，每次我参加比赛，全家人都会总动员，趁机去游玩，在公园野餐，去品尝美食，欣赏风景，藉此放松心情，缓解压力。对我来说，参加比赛是一举多得的事呢！
岁月就像褪色的照片一样老去，像风儿一样悄无声息的走了，但我还来不及叹息着时间过得飞快时，仿佛又看见日子从我身上飞走了，但有那么几个难忘的时刻，虽星移斗转，我依然记忆犹新。
那一刻，我真正体会到了母亲的辛苦和不容易，那一刻，使我无法淡忘。
那一刻，我懂得了什么叫乐于助人，奶奶带给我的启示，让我受益无穷。
秋天的一个午后，我漫步在河堤上，心中装满了许多烦恼的事。走到草坪，发现草已经开始泛黄了，许多小草都无精打采的趴下了。唯有野草的根却直立着，我踩了上去，野草却又立了起来，顿时，我把不愉快的事情抛到了九霄云外。野草远不及嫩草细小柔弱，它的样子虽然丑陋，但它的根却很粗，深深地扎到了大地上，经得起风吹雨打，却依然生命力顽强，比起我那不值一提的事情，野草的信念更使我佩服。
那一刻，我懂得了什么叫坚强，小草带来给我的启示，使我变得更加勇敢，坚强和一颗不受挫折的心。
这就是我难忘的时刻，它承载着我无法忘怀的记忆，纵使时间过得再快，我也会铭记在心。
又站在相同的教室门口，一样的地方却埋葬了两年前的谎言，回忆涌上心头，不安与愧疚总在夜里不停地侵犯我。直到剎那才发现，原来折磨我的不是那一个又一个的谎言，而是我自己那颗遗失许久的良心。
曾经想过要勇敢地说出口，但那一步却总是跨不出去，眼看着事实已经揭晓了，仍旧不肯承认错误的我成了全班同学的笑话。一双双盯住我的双眼令我憎恨，一句句尖锐的质问言词令我害怕，空气中的空气似乎在嘲笑我，嘲笑我的懦弱，嘲笑我的虚伪。我，孤单的我，努力装出坚强的外表，缝补那破洞的心墙，试着不让他们摧毁它。不认错的态度却把我逼向了更深层的深渊。
回想当时，上课钟声响起，班上一如往常地呈现吵闹的景象，身为班长的我，在一次又一次的容忍下，我生气了，勃然大怒的我破口大骂着，这时，有一位嚣张的同学走向台前，我知道他也愤怒了，俗话说：“初生之犊不畏虎”，纵然知道他背后有着黑势力，我并没有后退，他走上前对我骂了三字经，正转头回座位时，我推了他一把，他顿时倒地不起。
事后，老师告诉我们他的下巴缝了八针且询问了整件事情的来龙去脉。当时的我，或许是害怕承担后续的责任，又或许只是不敢相信品学兼优的自己竟然会做出伤害同学的事情。我没有承认自己犯下的错误，因为我总觉得我才是正确的，为什么求好心切、希望班上秩序能好转的我，竟成了同学攻击、看不起的对象？我无法面对事实甚至天真地希望这只是一场恶梦。但事实胜于雄辩，我不仅背上了伤害同学的罪名，就连自己多年来的信用也丢弃了。
一次说谎的经历，对我而言，只是人生的一次失败，在跌得遍体鳞伤时，我感谢还能拥有再站起来的机会。一次说谎的经历，对我而言，是迈向未来最好的礼物。我不再轻易做出任何决定，学会“三思而后行”这句话最终的意义。有句话说：失败是成功的基石。我则说：“一次说谎的经历，是我对自己行为负责的开始。”
这次月考，考得很不理想，对我的打击实在很大。
还记得当初得到第一名的那一份喜悦，至今还令我回味无穷。月考前，我在书桌前认真复习功课。当我心神不宁读不下书时，我会看着墙上的奖状，它们就像屹立不摇的巨人，阵阵加油声给我信心，鼓励我往前冲。无奈的是，幸运之神却不再眷顾我，我从第一名掉到第五名、第六名，到现在的名落孙山，真是让我好难过。
妈妈说我的“得失心”太重，常让自己神经兮兮，无法发挥应有的实力；老师说我上课不够专心、心浮气躁，才会如此粗心大意；和我坐在一起、考第一名的同学也安慰我，要我再接再厉。失败不是没有原因的，老师要我从中记取教训。
我下定决心，要和同学“良性竞争”，学习他的长处，改进我的缺点追上他，进而超越他，更要超越我自己。
暑假的一天，我想回到家乡去。可是爸爸、妈妈都上班，没有时间送我回去。于是我就决定自己回去。妈妈把我送上车，给了我车票钱，我就一个人坐上了回家的汽车。
我坐在车上又紧张又兴奋。紧张的是第一次一个人回家，心里有点害怕。兴奋的是我又能回到家乡和哥哥、姐姐一起玩耍了。一路上，我看见了美丽的小花、碧绿的小草、高大的树木和在田里辛苦劳动的农民伯伯。我还看见了几头可爱的小牛在路边吃草，几只胖乎乎的小猪正在调皮地打闹呢！因为路不好，车子晃来晃去的，我就像在荡秋千一样，感觉真有趣。
不知不觉，车子到站了。我一眼就看到了来接我的大舅，大舅夸我是个勇敢的孩子。我很高兴，感觉自己一下子长大了许多。
这天，我去乡下的外婆家去玩。“叮当！”我上了公交车，把钱投入了投钱箱，抬头一看，呵！车上就三个位置了。我想也不想，便走过去做了一个。随着时间的'流逝，上车的人也越来越多，可令我百思不得其解的是，许多人宁愿站着，也不愿做那两个位置。
这时，有两位大姐姐也上来了，应该是一对姐妹吧！可不一会儿，我发现了一个严重的问题：“妹妹”是个残疾人！只见“姐姐”小心翼翼地扶着“妹妹”上了车，抬起头，大概在找位置吧。突然，她愣住了，看着眼前的人群，脸上一片焦急之色，心想：这可怎么办呀？她的腿......
我不假思索，便站起来说：“大姐姐，我的位置让给你们吧！”那位“姐姐”感激地看了我一眼，急急地说了声：“谢谢！”就慢慢地扶着“妹妹”走了过去。
过了一会儿，“姐姐”又向我走了过来，轻轻地拉起我的手朝那两个位置走去，边用手绢擦拭上面的水迹边说：“小妹妹，刚才谢谢你为我们让座，你坐这个位置好不好？”我点了点头：“哦，大姐姐，你要不要和我一起坐。”可还没问完，大姐姐又继续牢牢的守在了“妹妹”身边。
过了五六分钟，那两位大姐姐下车了，“姐姐”仍是和刚才一样小心翼翼地扶着她慢慢的下车，就在这时，“姐姐”说出了令所有人都大吃一惊的话：“老师，您小心一点！”老师？！“妹妹”是她的老师？我震惊归震惊，不过，大多归佩服。因为，这位老师很有智慧，她在教育学生时，没有照本宣科地读课本，也没有死板教条地说大道理，而是讲了炎黄子孙的优良传统礼貌。
人在社会上生活，总要和别人交往。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间关系更加和谐，社会生活更加美好。
今天，我、妈妈、妹妹、还有一些阿姨和她们的孩子一起去香江野生动物园。早上风和日丽，中午夏日当头，下午狂风暴雨。
下午5：00，下起了狂风暴雨。
我们刚从地铁站出来，水已经涨起来，我们不由得回到地铁站。我们在地铁站里把鞋子脱了，把裤子卷起来，不让水弄湿裤子。我们又开始出发。我们走到斑马线上，绿灯。我们赶紧跑过去，我紧紧握住妈妈的手，把她赶紧带过去。在路上，我的脚踩到石子，超痛的！我忍着疼痛一直走，但是老天爷好像要捉弄我。雨越下越大，路上的石子也越来越多，雨水涨得也越来越高。我快要抵挡不了那些疼痛和困难，当我看到妈妈着急的眼神，我又重拾信心，感觉浑身是力。努力向前冲，直到终点。
我一直想让妈妈走到前面，好让我看到她，不让她背雨水淋湿。每当我要这样做时，妈妈总是大声骂我：“干什么？快走。”我听到妈妈骂我，我不得不走。所以我只好走在前面，我们走到了车站。
雷公公敲打着他那擂鼓，“轰轰轰”。我马上缩起脚，我们一直等车。皇天不负有心人啊，终于被我们等到车了。车很挤，我们也挤了进去。车到了琶洲，就开始塞。一塞就是2个小时，我们又没穿鞋，但是坚持就是胜利。9：30分，我们回到了家。
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