演讲稿是表达自己思想和观点的一种书面材料,它可以激发听众思考。以下是一些著名演讲者的演讲稿范文,他们用精彩的演讲稿影响了无数人。
离园时,有很多家长都会问我:“蔡老师,我们家孩子今天表现好吗,有举手回答问题吗?”孩子家长期望着孩子能举手回答问题,这本没有错,但单方面地以为只要孩子努力举手回答问题,上课努力听讲,积极动脑,结果肯定是不错的。努力举手回答问题,孩子能勇敢地把自己的想法讲出来,注意力也集中了,不但提高了他们的表达能力,并且对孩子的自信也有所帮助。
但不举手的孩子就表现他就不动头脑了,就不聪明了,我以为这不能划上等号。每每环境下,有以下举动的孩子不太举手回答问题:怯弱内向、不爱表现的、注意力分散的等等。这些孩子我们能说他不动头脑、不聪明吗?因为他性情缘故,这些孩子每每知道题目的谜底,却不答复或不想答复,他们有的怕答错了被别人笑,有的.以为不举手挺好的。有时我们把不举手的孩子叫起来,他们也能把题目答复的相当出色,可见,不举手并不是什么都没学到。
那么作为一名教师,我们要针对不同现象的孩子进行不同的教育方式。如:像一些因为胆小而不敢回答问题的孩子,我就鼓励他们大胆举手,并及时对他们的回答予以肯定和表扬,使他们能够逐步养成大胆发言的好习惯。对一些注意力容易分散的孩子,我就有意识地对他们进行提醒、引导,帮助他们集中注意力。对于年龄偏小的孩子,我提问题时尽可能提得简单些,从而帮助他们获得更多自信。与此同时,我还对积极举手发言的孩子予以小奖励,如五角星、小糖果等,以激发孩子们通过举手回答问题来获得礼物的愿望。经过了一段时间的培养,孩子们在大胆回答问题方面,都有了不同程度的提高。班级里积极举手发言的孩子越来越多,孩子回答问题时的声音也日益响亮起来。看到那一只只高高举起的小手,我的心中充满了希望和感动。
同学们:
读了一本好书,像交了一个益友。我像一叶扁舟,在知识的海洋中遨游,沉浸在书的海洋里,吮吸知识的甘露,享受着阅读带来的快乐!
阅读使我懂得了要讲文明,懂礼貌。书:《弟子规》是学习古圣先贤和为人处事。对待人或事都要表示尊重,不要狂妄自大。一定要循序渐进……让我沐浴在传统文化的经典中吸收古人的经验:书,让我爱不释手,让我受益匪浅。而在《三十六计》书籍中却集合了中国古代重要军事思想和丰富战争经验。它以精彩的智谋故事,形象生动地讲解军事方面的知识,使我们可以轻松掌握中华传统文化的精华,了解相关的历史常识和文学知识。
阅读给我带来了无穷的知识。读了《成语故事》我学到了对写文章有用的成语:高山流水、多此一举、对牛弹琴等……读了《歇后语》我也懂得了生活中的和谐与幽默:孙悟空碰到如来佛---毫无办法、讲课又是老一套——屡教不改等。
阅读给我带来了好奇心。读了《十万个为什么》使我感到好奇,因为书上说:“世界上动物们的血并不是红色的。”还有书上说:“有许多动物的皮毛竟是保护色,可以让别的动物注意不到等……”真是令人好奇的事情。
啊!阅读就是我的“五谷杂粮”,它能让我走向成功!
1、收拾起懒散的心绪,挥别了惬意的暑假;整顿好学习的行装,坚挺起奋发的信心;迈动出前进的脚步,踏入到校园的天地。开学了,愿你一如既往,奋发进取,不断进步,超越自我!
2、夏天悄悄过去,留下多彩回忆。新的学期就要开始,愿你保持快乐的心情,把烦恼交给知了,把幸福留给自己,去迎接崭新的日子。祝9月1号开学日快乐!
3、金秋送爽,旭日东升。新学期如清爽的秋风般扑面而至,愿我的朋友新学期新气象新面貌新计划,有一个新的辉煌,加油!
4、开学要开心,求学要用心,上学要省心,要让人放心,为人多爱心,事事要顺心,成绩要舒心,让家人欢心。
5、愉快假期,快乐轻松;新的学期,加油奋斗。开学伊始,献上我美好的祝福:祝你学业进步更上一层,生活愉快更进一步!
6、开学了,祝你广纳别人之长,笑迎自己成功;俯首耕耘春花,抬头看见秋黄;百日闻鸡起舞,一朝天下成名。
7、逍遥的假期即将退场,新学期的钟声已经敲响。背起久违的书包,整理无限的向往,同学和老师亲切得令人难忘。开学日到了,为了美好的明天,加油!
8、新的学期,新的开始,新的希望,新的梦想,愿你在开学之际,能够有新气象,开创一片新天地。
9、暑假里,河边曾经钓鱼,电脑前可以痴迷;开学了,玩心请你摒弃,懒惰请你收起;拿着拼搏的武器,奋斗的精神要崛起;开学日到,愿你充满力气,展现能力,定要好好学习!
10、开学了,课本崭新,将读出明天的成绩;教室清新,将扫出昨日的幼稚;同学更新,将留下友谊的回忆;希望全新,将唤你张开拼搏的羽翼。祝你百尺竿头更进一步,新学期绘出新蓝图。
11、大学,不是你堕落的开始,而是你梦想的新起点!拼搏吧,奋斗吧,让你的大学时光在你的人生的篇章里,充实的,无悔的淌过!
12、智慧的大门向你敞开,知识的琼浆就在前方。快乐的歌谣正在奏响,秋日的校园格外芬芳。开学日到了,愿你点燃青春的梦想,快乐启航。
13、我们的学校真新鲜,校园里花草舞翩翩,可爱的同学敬爱的老师,每个人脸上都笑开颜。新学期快乐!
14、又盼来了新的学年,祝你祝你精神更好,学业更牛,精神更棒!新地方有新朋友,但也千万不要忘了老朋友哦!
15、进入大学一切都要靠自己,学习要继续努力,生活要学会独立,多交朋友好兄弟,遇到困难别泄气,只要坚持就能胜利,祝你门门功课得第一!
16、高兴假期,康乐轻松;新的学期,加油斗争。开学伊始,献上我美好的祝福:祝你学业提高更上一层,生涯高兴更进一步!
17、歇息放松是一种幸福,其实为自己幻想斗争更是一种幸福。敬爱的同伙,让大家在新学期起劲拼搏,争夺属于自己的幸福新乐吧!
18、看,那希望的山岗,多么美丽,多么苍翠让我们舒展生命的羽翼,抖动青春的翅膀,向那高高的山峰奋飞!
19、寒窗十年,金榜梦圆,大学生活,缤纷灿烂,社团活动,多多磨练,知识无限,勇敢登攀,刻苦努力,群书博览,好好学习,前途无边。愿大学生活快乐美满。
20、歇息了一个暑假,放松了心情,调整了状况,充分了信心。立时就要开学了,愿我的同伙新学期,新天色,更上一层楼!
21、如果说假期是为了放松、调整,那么新学期的开始就是拼搏、奋斗。亲爱的朋友,愿你“新”装上阵,“心”欣向荣!
22、告别假日,重步知识的殿堂。学习更深奥的知识,认识更有趣的同学,你的人生将更加精彩!开学日快乐!
23、床前明月光,一谈开学莫心伤;白日依山尽,暑假过去要精神;采菊东篱下,文科理科全不怕;谁人不识君,愿你总考一百分。开学日到,祝你好好学习,科科数第一!
周六早晨,我和妈妈一起观看了由民大学附中王金战老师主讲的《如何让孩子爱上学习》,听了王老师的讲座,我从中收获了很多。
王老师讲到考试不紧张,心理负担不能太重,更不要好高骛远,要给自己加油,定一个能够实现的方案、目标。看到这里,我自己也有这个毛病,大考时,紧张,出冷汗,坐立不安,让我整个心情都是灰暗的,以至于没有发挥自己的正常水平。自己也找过一些方法,但还是有一点紧张,我听了王老师的讲座,觉得可以试试,将我的考前紧张综合症治好。
当然,家长在我们成长中扮演着重要的角色,他们不防去关注我们的'进步,哪怕是一点点,请不要吝啬于那一句“你真棒!”这会是我们前进的动力,有更大的兴趣去做某件事。正如王老师所说,好孩子是夸出来的。有了家长的鼓励与陪伴,我们会爱上学习的。
除此之外,我们自己也要端正态度,为实现自己远大的梦想而认真地学习。梦想的路上是充满危险的,不经历风雨怎能见彩虹?我们要一个个跨越,一个个解决,这些最初的信念,便是端正良好的学习态度!
在数千年世界文明的发展进程中,人类对幼儿教育做了不懈的探索和实验,从原始和自然状态下的“母育”“膝前教育”到近代的幼儿园和托儿所,幼儿教育从朦胧接近科学,并逐渐确立了自己的地位。20世纪教育界通过反思与研究,大力提倡“爱的教育”,要求教育者用爱心作为与教育对象沟通和与之相互理解的精神依托,有了爱则任何顽劣的儿童都会被感化,任何艰难的教育工作都会被推进,教师与学生的关系将会发生根本性的变化,矛盾与隔阂将会在“教学相长”的环境和氛围中冰释,信任、关心、理解与相互支持将成为维系良好师生关系的纽带。
甜甜的“母爱”
教育是爱的共鸣,是心与心的呼应。作为一名教师,要对每一个学生撒种爱心,用爱让他们重新点燃希望之火。小班幼儿刚刚入园,哭闹是常有的.事情,看着他们哭着找妈妈的时候,我的心也被触动了,每每这时我便走过去把他们抱起来,摸摸他们的头,亲亲他们的小脸,让他们感受到妈妈一样的温暖……午睡对于有的幼儿来说是一件“恐怖”的事情,我们班的张妍便是如此。中午午睡时,孩子们都躺下了,只有张妍眼里含着泪的默默坐在床边,我走过去问道:“宝贝,你怎么了,不舒服吗?”,她没有说话,泪反而流的更多了。我摸摸她的头,没事啊。于是我有耐心的对她说道:“宝贝,是不是想妈妈了,在幼儿园老师就是妈妈,让我当你的妈妈,看着你睡觉,好吗?”张妍抬头看看我,用小小的声音说道:“我想妈妈,睡觉的时候我都搂着妈妈的胳膊,我要妈妈……。”为张妍擦干眼泪,哄她躺下后,我从她耳边说:“老师就是张妍的妈妈,你搂着我的胳膊睡好吗?”--看着张妍搂着我的胳膊甜甜的睡去时,我感到了做老师的幸福……以后的日子,每到午睡时,张妍总是搂着我的胳膊缓缓睡去。一天,张妍高兴的跑到我跟前大声说:“老师象妈妈,曹老师就是曹妈妈。”这是全班小朋友也都兴奋了,曹妈妈,曹妈妈的叫个不停,听到孩子们甜甜的叫声,我的眼角泛出了泪花,心里感到无比的欣慰。
坚定的“友爱”
教师只有捧出一颗火热的心去热爱学生,熟悉他们,了解他们,关心他们,与他们真心实意地交朋友,使他们感到师生之间的真诚和依赖,教育才会成功。……孩子们上了中班,慢慢有了自己的好朋友,有一次户外活动时,解伟豪跑来问我:“曹老师,你有没有好朋友啊,你的好朋友是谁啊?”我笑着回答道“我的好朋友是你们啊!”,忽然徐丛悦大声说道:“老师是老师,老师不是朋友,要是朋友,她为什么不和我们荡秋千玩攀缘墙啊?”“对啊,为什么呢?”孩子们开始议论起来,我一时不知如何是好,这时谢伟豪跑来拉我手,说道:“老师,咱们一起去玩攀缘墙吧”!说完,不由分说的拉我来到攀缘墙跟前,看着孩子期盼的眼光,我“勇敢”的爬上了墙壁,虽然看起来我的身体和幼稚的攀缘墙是多么的不合适宜,但是看到孩子们高兴的样子,我感到很幸福,因为我在他们心中不再是那个遥不可及的曹老师,我变成了他们中的一员,我是他们可以信赖的朋友。
温馨的“师爱”
学生是人,是富于生命意义的人,这是一种最基本的朴素观,也是第一位的学生观。作为学生生命成长中的重要支柱、教育的主导者――老师,不仅要传播给学生以知识和能力,更重要的是传递给学生以人的情感和生命的脉动。把自己的生命溶入学生生活的每一个阶段和每一个角落,使之富于生机,充满希望.大班孩子要毕业了,毕业典礼时,孩子们和我都流下了酸酸的眼泪,还记得他们刚刚来园新奇的样子,还记得他们第一次打防疫镇的恐惧,还记得他们对福利院小朋友奉献的爱心,还记得每一个“六一”演出时的那精神劲。看着他们和我挥手到别、听着他们用哭哑的声音对我说;“老师,我会回来看你”“老师,我一定好好学习,不辜负你对我的期望”“老师我长大要像你一样,做个的好教师”,我感到做老师的自豪和骄傲。
“上课总分心,想出去玩。”“听讲不认真,老师就会批评。”……开学已有20多天,可对刚走进校门的小学新生来说,面对严格的课堂纪律和学习任务,还是有些不适应,很多人不同程度地产生了焦虑心理。
昨天下午,市8890便民服务中心“快乐成长新生入学服务”走进东苑小学一(7)班,给全班新生带去了一场独具风格的心理辅导课。
“请你跟我这样做”、“水果蹲游戏”,一开场,宾虹小学心理指导老师、成长热线志愿者卢笑影与同学们进行了互动。“小学课堂跟幼儿园有哪些不同?”面对卢老师的发问,孩子们抢着回答:现在上课时如果随便离开座位、私底下讲悄悄话,都会受到批评;幼儿园里不要做作业,每天可以做游戏,活动乐园里还有好玩的滑滑梯和秋千。孩子们还用彩笔画出了梦想中的小学,很多人不约而同地画了操场、蓝天、跑道和足球等。
“对于习惯了幼儿园里无忧无虑生活的孩子们来说,渴望自由、抗拒约束是一种正常的心理变化。”卢笑影说,从以游戏为主转变到以学习知识为主,加之需要适应新环境、新生活、新伙伴,这对于六七岁的孩子来说是个不小的挑战,也极易诱发害怕、厌学等逆反心理。
为此,家长和老师应该着重帮助孩子调整身心,多加油多鼓励,让他们爱上新校园、爱上新课堂。比如,给予孩子“你长大成为小学生了,真厉害!”之类的夸奖和肯定,让他(她)产生当小学生的光荣感和自豪感。注重培养孩子自己削铅笔、收拾书包等独立生活能力,也可以适当增加孩子安静活动的内容和时间,让他们能尽快适应课堂学习。
“你能自己走进校园、走进课堂吗?”“你能主动和老师、同学打招呼吗?”……在辅导同学们正确认识小学课堂后,卢笑影最后给每个人分发了一张“加油表”,已经做到或觉得自己做得到的人,都可以在后面画上笑脸。孩子们信心满满,纷纷画上笑脸。“自我肯定和打气也是帮助孩子建立信心、爱上课堂的关键一步。”卢笑影说。
家长首先要知道孩子为什么孩子不爱学习,因为家长的言传身教非常重要,家长的态度和方法直接就影响了孩子对学习的态度,再就是周围环境因素的一些原因也会影响到孩子对于学习的兴趣,家长应正确认识孩子不爱学习,通过正确的方法改变这种状态,让孩子爱上学习。
你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。首先做作业的时间不宜过长,学习不可操之过急,列一个功课计划表,先让孩子做擅长的功课,刺激他,使他全力以赴。
在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。平时在与孩子沟通的过程中要用温和的语调交谈,及时让孩子知道错在哪里,巧妙转移孩子的注意力,与孩子打成一片,常常表达对孩子的信赖,不要指责遭到挫败的孩子,多用赞赏的话肯定孩子,放大孩子的优点。
有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.
在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.多给孩子讲一些励志故事,用近期的学习目标来鼓舞孩子,分散孩子的注意力也很重要。改掉孩子三分钟热度的习惯,适量的运动可使孩子脑筋更灵活。
妈妈应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.
人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.找到孩子消极的内在原因,让孩子公开宣布目标,良好生活习惯是保持积极心态的法宝,让孩子多结交积极乐观的朋友,鼓励孩子多做些新的尝试,多表扬少批评更能使孩子积极上进。
生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来。告诉孩子他自己就是无价之宝,让孩子做一些容易做的事情,弱化孩子的错误突出其取得的成绩,重视孩子所付出的努力,责备孩子之前必先赞美,强化优点使孩子不断的进取,用高目标树立孩子的自信心。
消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,从“缺点意识”到全面否定,肯定语句要常用,与孩子说话也要讲技巧,以具体的原因来舒解孩子心中的结,用话语铲除孩子的心理障碍,让孩子阅读世界伟人的传记,让孩子客观面对成绩。
1、有笑有泪,有花有果,这就是人生;有忙有闲,有升有降,这就是学生。寒假过后开学日,收拾收拾启程吧,愿你愉快学习快乐成长!
2、友谊就像旱地里的清泉,滋润着我们干枯的心田;周末就像温暖的大床,所有的疲惫都可以在梦想中释放!亲爱的朋友,又开学了,好好努力吧。祝开心快乐!
3、一心想上学,两眼放光辉,三餐争公费,四处挣学费,五毒皆不沾,六亲莫不认,七上八下总担忧,九子登科父母心,十全十美做完人,祝你开学快乐。
4、金秋送爽,旭日东升。新学期如清爽的秋风般扑面而至,愿我的朋友新学期新气象新面貌新计划,有一个新的辉煌,加油!
5、休息了一个暑假,放松了心情,调整了状态,充实了信念。马上就要开学了,愿我的朋友新学期,新气象,更上一层楼!
6、愿你拥有太阳的热情、马刺的坚韧、火箭的速度、湖人的优雅、山猫的灵巧、老鹰的敏锐、国王的霸气、勇士的决心!在新学期取得新突破!
7、愉快假期,快乐轻松;新的学期,加油奋斗。开学伊始,献上我美好的祝福:祝你学业进步更上一层,生活愉快更进一步!
8、愉快的暑假即将过去,崭新的学期就要来临,发条短信送给你三心二意。三心:自信心、上进心、恒心;二意:情意、得意;让我们共同扮靓新的学期!
9、又是一年九月一,度完暑假去学习。勤奋努力不能忘,锻炼身体亦牢记。发条短信祝福你,快乐开心新学期。
10、又见朋友熟悉的笑脸,又见往日校园的花草,一切都是那么的美好,回到学校的感觉真好,又一个学期开始了,又站在了一个新起点,愿你好好学习天天向上。
11、昨日是烟花,辉煌也陨落;今日是水花,及时把种子播;明日是礼花,一定为你缤纷闪烁。开学了,祝你踩着智慧,挥舞勤奋,看着指引,把成功写进这个学期的年轮。
12、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
13、字,要一个一个认;书,要一页一页的看;人,要一天一天的做;学,要一年一年的上;暑假已过,开学日到,愿你多多努力别泄气,快快乐乐争第一!
14、暂别好山好水的游玩,告别网络游戏的惊险,挥别成群的辅导班,因为开学啦,嘿嘿别太伤感,这是新的起点,又能见到久别的伙伴,又能品味知识的大餐,又能在老师的循循善诱下坚定信念,拼搏向前,梦想并不遥远,未来在你手中,加油,新的学期,你是最棒的。
15、收拾起懒散的心绪,挥别了惬意的暑假;整顿好学习的行装,坚挺起奋发的信心;迈动出前进的脚步,踏入到校园的天地。开学了,愿你一如既往,奋发进取,不断进步,超越自我!
16、休息放松是一种幸福,其实为自己理想奋斗更是一种幸福。亲爱的朋友,让我们在新学期努力拼搏,争取属于自己的幸福新乐吧!
17、雄赳赳,气昂昂,开心上学堂。乐呵呵,笑嘻嘻,见面点头忙。笔刷刷,书哗哗,遨游在海洋。兴冲冲,神爽爽,开启新旅航。惦惦你,念念你,发条短信问候你,开学快乐。
18、新学期,让我们都加油去超越自己,开心享受青春岁月的绚丽多彩,把每一个日子都串起,编织一条闪亮的珍珠,藏在心灵深处。祝91开学日快乐!
19、谢谢漫长的暑假,让我们充分休息;谢谢轻松的暑假,让我们放松身心;谢谢愉快的暑假,让我们到处旅行。谢谢暑假,开学来了,我要与你说再见,因为充实的学习让我开心,无穷的知识让我兴奋,真诚的友谊沁人心脾。开学日,让我们快乐地迎接吧!
20、夏天悄悄过去,留下多彩回忆。新的'学期就要开始,愿你保持快乐的心情,把烦恼交给知了,把幸福留给自己,去迎接崭新的日子。祝9月1号开学日快乐!
21、开学了,课本崭新,将读出明天的成绩;教室清新,将扫出昨日的幼稚;同学更新,将留下友谊的回忆;希望全新,将唤你张开拼搏的羽翼。祝你百尺竿头更进一步,新学期绘出新蓝图。
22、太阳当空照,鸟儿对你唱:小朋友开学啦,你准备好了吗?还不快快背上心爱的小书包,欢欢喜喜上学校!
24、暑假美了吧,心情爽了吧,开心足了吧,玩乐够了吧,现在开学了吧,该收心了吧,定下目标了吧,认真学习吧,加油努力吧,祝福送你吧,开学日,愿新学期,新气象,学业更上一层楼。
25、暑假里,河边曾经钓鱼,电脑前可以痴迷;开学了,玩心请你摒弃,懒惰请你收起;拿着拼搏的武器,奋斗的精神要崛起;开学日到,愿你充满力气,展现能力,定要好好学习!
26、梳理一下假期漂浮散乱的心情,整理一下在狂野中纷乱的思绪,恢复一下在愉悦中迷失的自己,调节一下未来新起点的脚步,轻松地面对寒窗苦读的九月!
27、收回散漫的玩心,召回学习的悉心,带回假期的开心;驳回慵懒的随心,找回认真的静心,请回书香的甜心,开学了,愿你要回昔日的用心,夺回贪睡的宽心,重回新学期的雄心!
28、时光转瞬即逝,暑假的生活即将结束,我们又该踏上求学的路,送别了朋友,心中难舍的心情无法用言语表达!
29、如果说假期是为了放松、调整,那么新学期的开始就是拼搏、奋斗。亲爱的朋友,愿你“新”装上阵,“心”欣向荣!
30、人生其实没有“开学”的说法,我们每天都在学习,放假的那是我们的心灵。如今心灵“开学”愿你快乐学习,天天进步!
在图书区里,幼儿正在翻阅图书,一本本书掉到地上,他们却漠不关心。任它们一本本躺在地上,我捡起来拿在手中,问这几位“视而不捡”的幼儿:“你们为什么不把图书捡起来?”他们理直气壮的告诉我:“图书不是我扔的”“图书不是我弄下来的”。我联想到班里的一幕幕情景:玩具用完没人收拾,小椅子倒了没人扶……活动结束后,我都会提醒幼儿把图书、玩具没收拾的整理好,他们的理由就是:这不是我看的书,这不是我玩的玩具。
他们的一言一行不得不引起我的深思:现在的孩子大都是独生子女,只知道别人来帮助自己,而极少去主动帮助别人,太自私、太没互助意识了。
根据这一现象,我把一些乐于互助人的故事讲给孩子们听。在讲述故事时,我发现那几位幼儿难为情地低下了头。是啊,通过故事的形式来教育孩子,不但没伤害孩子的自尊,而且取得事半功倍的效果。
自此以后,我们班的幼儿在活动后几乎都能把图书、玩具等物品摆放整齐,再也没有掉在地上没人捡的图书了。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
同学们:
读了一本好书,像交了一个益友。我像一叶扁舟,在知识的海洋中遨游,沉浸在书的海洋里,吮吸知识的甘露,享受着阅读带来的快乐!
阅读使我懂得了要讲文明,懂礼貌。书:《弟子规》是学习古圣先贤和为人处事。对待人或事都要表示尊重,不要狂妄自大。一定要循序渐进……让我沐浴在传统文化的经典中吸收古人的经验:书,让我爱不释手,让我受益匪浅。而在《三十六计》书籍中却集合了中国古代重要军事思想和丰富战争经验。它以精彩的智谋故事,形象生动地讲解军事方面的知识,使我们可以轻松掌握中华传统文化的精华,了解相关的历史常识和文学知识。
阅读给我带来了无穷的知识。读了《成语故事》我学到了对写文章有用的成语:高山流水、多此一举、对牛弹琴等……读了《歇后语》我也懂得了生活中的和谐与幽默:孙悟空碰到如来佛———毫无办法、讲课又是老一套——屡教不改等。
阅读给我带来了好奇心。读了《十万个为什么》使我感到好奇,因为书上说:“世界上动物们的血并不是红色的。”还有书上说:“有许多动物的.皮毛竟是保护色,可以让别的动物注意不到等……”真是令人好奇的事情。
啊!阅读就是我的“五谷杂粮”,它能让我走向成功!21世纪的高素质的建设者。
在鼓励的同时,父母也要给孩子定规矩。我儿子特别喜欢吃冰激凌,我老婆每天就让他吃很多,把牙齿都吃坏了。我看这样下去不是办法,就规定他一天只能吃一个冰激凌,而且必须吃完晚饭半小时以后才能吃。我儿子那时刚4岁多,不知道半小时是什么概念。我就告诉他,那个长的针走到什么地方就是半个小时。我儿子一会儿看一下那个钟,半小时看了100多次。总算熬到半小时了,迫不及待的吃到了冰激凌。
第二天时,就变成看十几次了,到了第三天就变成看两三次了,到第四天他知道反正一时半会儿也不能吃,就玩去了,等到他想起来吃的时候半小时已经过去了。只要是正确的事情,父母都要鼓励孩子,同时要给孩子定规矩。立了规矩以后,父母一定不能随便更改,更改就会出现问题。
虚荣心别作祟,让孩子慢慢成长。
最后我要谈家长会犯的另外一种毛病,叫做“才能综合症”。父母特别想让孩子变成小天才,其实这是父母的虚荣心在作怪。中国父母会犯两个毛病:
第一,凡是自己不会的东西就让孩子会,希望孩子在某个领域中获得成就。所以很多家长就强迫孩子从小学这个学那个,没有任何意义。孩子最重要的是让他慢慢的成长。
我女儿很喜欢弹钢琴,从5岁就开始弹,弹着弹着就变味了,一级一级的考上去,结果把我女儿弹钢琴的兴趣全部扼杀掉了。我女儿不想学了,而我老婆强迫她学。我问我老婆,你的孩子在10岁的时候就过了钢琴十级,请问她10岁以后还学不学弹钢琴?你如果不是想把孩子培养成一个伟大的钢琴家,那么你让孩子10岁就通过十级考试是没有道理的。
第二,你让孩子这么学,让她对钢琴失去兴趣了,她根本就不爱弹钢琴了。我和女儿说,爸爸不强迫你学,也不让你考级。爸爸这辈子很后悔的事情就是不会演奏乐器,演奏乐器可以排解郁闷。学习钢琴原则上不是为了让你考级,而是为了帮你寻找抒发心情的渠道。未来你一定会进入社交圈,如果你能在朋友唱歌的时候进行钢琴伴奏,这样你会得到别人的尊敬。如果你不想学,能不能保持你现在的水平。我女儿其实是很喜欢钢琴的,作业做累了,就弹半小时钢琴。这以后她每个礼拜跟老师学一次,学习钢琴的兴趣也越来越浓了。
孩子天生具有探索精神,随着孩子年龄的增长,孩子就会产生摆脱各种束缚和依赖的独立倾向,他们会越来越喜欢探索活动,努力在生活中寻找问题的答案,这是儿童心理发展的正常现象。格格妈允许孩子自由探索,孩子在探索活动中,不仅仅得到了探索的乐趣,而且思维能力、创造力都得到了发展。
孩子对周围的许多事物感到好奇,凡事都想弄个明白,他们是无所畏惧的,他们喜欢冒险,做一些危险的游戏,并能从中获得乐趣,父母不要抑制孩子的探索活动,而应该引导孩子大胆去想,允许他们创造性地尝试。当然,妈妈要教给孩子必要的防护方法和知识,防止孩子出现一些不必要的伤害。
孩子在成长的过程中,特别具有破坏欲望。什么东西到了孩子手里,他都要看个究竟,有的东西就被拆成七零八落,让父母哭笑不得。其实这都是孩子探索世界的表现,孩子在探索的过程当中学习思考、学会创造,家长要在一定范围内允许孩子搞“破坏”。比如,孩子想知道闹钟为什么会定时而把闹钟大卸八块;为了了解机器人玩具是怎么动的而把妈妈刚买回来的价格不菲的机器人拆开。有心的妈妈不妨给孩子准备一个小小的工具箱,给孩子对自己玩具“破坏”的自由。
大自然是孩子最好的学习课堂,父母可以利用大自然和社会给孩子上一些精彩的课。节假日和双休日,你可带孩子到郊外游玩,也可带孩子到少年宫、博物馆、展览馆等场所,让孩子在观察事物中学会发现问题,接触的事物越多,产生的新想法就越多。
结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。以下是小编为你整理的关于让孩子爱上学习观后感350,欢迎阅读。
何让孩子爱上学习,是长久以来一直困扰家长的难题,当然我也不例外。今天观看了王金战老师关于《怎样让每个孩子爱上学习》的专题节目,让我受益匪浅。结合这几年和孩子在学习方面所遇到的问题以及想法有了几点体会:
首先,要培养孩子的学习兴趣。爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师”。在日常生活中,要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣,让他在他认为最轻松的方式下去学,在没有负担,没有压力下遨游在知识的海洋!其次,为孩子创造良好的学习环境和学习氛围。只有让他耳濡目染,他才会自觉的去学习。例如孩子做作业时,我会随手拿起一本书来读;碰到难解的题,我们意见不统一时,也会和他争得面红耳赤,互不相让;当他辩论成功后,那高兴劲不言而喻,每天孩子的作业都是在这种轻松的环境下保质保量的完成。由此可见,有时换一种思路,或许会起到事半功倍的效果!
最后,也是最重要的一点:提高孩子的自信心。我们经常说:好孩子是夸出来的。只有时刻注意孩子的点点滴滴,才能发现他的优点,并将其放大。要用欣赏的眼光去看待孩子的一切,当孩子有进步时一定要及时表扬,让他知道自己是很有能力做好这件事的,适时的提高孩子的自信心,让他循序渐进的向知识的圣殿走去。就像王金战老师说的:“有听说一个人一夜之间变成百万富翁的,可没听说一个人一夜之间变成大学问家的”。想一口气让孩子吃个胖子只会适得其反!
其实,每个家长都十分爱自己的孩子,都希望“望子成龙,望女成凤”,但要因地制宜,根据孩子的实际情况来制定学习计划,只有这样才能让孩子喜欢学习,爱上学习!
我们的孩子就是一粒种子,不但要把它种在肥沃的土地里,还要勤观察、细呵护、多浇水、施肥、捉虫,才能让它破土而出,茁壮成长,进而开花结果!
望子成龙,盼女成凤,几乎是每一个家长的心态。也常听到有的家长抱怨:孩子不爱好学习,可愁死了,该怎么办啊?怎样让孩子爱上学习呢?今天,有幸观看了王金战老师的节目,感觉受益匪浅,也谈谈我的'感想。
首先,我觉得作为家长应该摆正心态。每个孩子来到这个世界上,都是独一无二的。我们不能用好孩子与坏孩子,学习好的孩子与学习不好的孩子这一类的标准来评判孩子,不能把考试分数作为衡量孩子学习的唯一标准。学习,不仅仅局限于课本。
其次,激发孩子的兴趣。每个孩子都有好奇心,作为家长要懂得会引导,激发孩子的好奇心,使孩子产生兴趣。当年,一个苹果落到牛顿的头上,使牛顿最终发现了地球引力,我在思考,如果这个苹果落在我们的孩子头上会怎样呢?在二年级的时候,我就尝试着教孩子鸡兔同笼、大小和尚分饼吃的计算,我并不想教孩子x+y=?之类的二元一次方程式。我认为,如果单纯教孩子方程,孩子不会有多大兴趣,闹不好还会适得其反,给孩子产生数学这么难的想法。
第三、逐步养成孩子良好的学习习惯。我们要教会孩子好的学习方法,提高学习效率。打个比方,记个英文单词,我提倡打一场立体战,眼、脑、口、耳、手一起用,用眼仔细看,用脑记,有口反复读,用耳朵把自己读的听下来,用手比划着尝试拼写这个单词,这种方法效果要比单单去读或单单去写的记忆效果要好。学习效率上来了,我想孩子学习的效果就不会差到哪里去。
第四、学会鼓励孩子,及时表扬。作为家长,不要吝啬自己赞美孩子的语言,及时肯定孩子取得的进步,一句话,一个赞,一个眼神,都能传递我们对孩子进步的肯定,激发孩子潜在的动力。
今天听了王金战老师的讲座,我终于找到了解决这一问题的金钥匙,犹如醍醐灌顶豁然开朗。不愧是大方之家的讲座,高深的道理在简单实在、接地气的例子和幽默诙谐的语言当中娓娓道来,每句话都说到了我的心坎里。王老师说现在不管做什么工作都要持证上岗,都要通过学习取得执业资格证书,唯有家长担负着影响教育下一代这么重要的工作却是不用学习随时都能上岗的。所以说每个家长都要随时随地地虚心学习,是为了自己的将来也是为了孩子的一生。
让孩子爱上学习取决于“兴趣”和“心态”。首先是要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣,让孩子别把学习当罪受。这就要让孩子有一个良好的心态,充分调动孩子学习的积极性。对家长来说要培养孩子的自信,要用欣赏的眼光看待孩子,发现优点,发现进步,及时表扬。而不是按照自己脑子里对孩子定下的模式和框框去要求孩子,批评孩子。要学会尊重孩子,让他养成良好的学习心态。对孩子最大的伤害往往来自于他最亲近的人。家长的表情、语气对孩子的伤害都是巨大的。这就要求我们家长无时无刻随时随地都要注意自己言行举止。“孩子对家长的不满无处发泄,只能用消极的学习来对抗。”这句话值得每个家反思。
王老师用他的切身体会告诉我们,只有当孩子考上理想大学的时候才是每个家长放下肩头的重担,彻底轻松的时候。人可以一夜暴富却不能在短时间内成为教授和学者。学问是一个厚积而薄发的过程,需要扎扎实实循序渐进,不论对学生还是对家长都是任重而道远。
今天早晨八点,我和妈妈一起准时坐在电视机前收看王金战老师的讲座《怎样让孩子爱上学习》教育专题节目。王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣,让学习成为一种乐趣,而不是负担。
王金战老师开始讲课了。
第一、别把学习当罪受。王金战老师讲了影响学习的决定性因素的两种因素,第一种是智力因素,第二种因素是非智力因素。讲了非智力因素包括:一个学生的性格、心理状态、自信心、身体状况以及家中父母关系的和谐程度;非智力因素的核心主要是心态。
第二、没有教不好的孩子。王金战老师说:家长的表情和语气,要是处理不当,对孩子造成的伤害是最大的。我觉得王金战老师说的很有道理。王金战老师又说:对家长来说,培养孩子的自信,最重要的是有欣赏的眼光看待孩子。发现优点,发现进步,及时表扬,在他取得成绩的一刹那,把你的表扬送过去。王金战老师还说了“温故而知新”这句话,我觉得深有体会。为什么呢,在学新知识的同时也要复习已学过的知识,就会越记越深。如果你学会一课忘一课的话,不管你学多少都不会进步,永远都听在起跑线上。
看完节目我的心情久久不能平静,王老师的讲座实在是太精彩了,让我受益匪浅。他站在我们的角度聆听我们的心声,帮助我们提高学习成绩。
文档为doc格式。
。
我的孩子是大大班的谢辰东,他今年5岁半,已经是活泼的一个小男子汉了。他能认识汉字和词汇有3000多个,能从1数到100,会计算10以内的加减,能认识26个英文字母,会唱20多首英文歌曲。他制作了自己的小画册(里面有30多幅主题画)。他兴趣爱好广泛,已经是跆拳道的黄绿带了。他会滑冰、会游泳、会打乒乓球、会骑自开车、会讲故事、会玩电脑。
我为自己有一个这么健康活泼、好学明理的儿子而感到满足和快乐。同时也很感激一切给予我们帮忙的人。东东的出生给我们家带来了许多欢乐,初为人母的我激动、开心后,又有些忐忑不安,不停的思考关于对孩子的教育问题。有时也会正因遇到育儿困惑而苦恼,但是我会经常反思自己的教育方式,坚持看书学习最新的育儿理念,向有经验的家长、老师请教育儿方法。以下是我这五年多和儿子相处时的一些心得,我愿意和大家一齐交流分享。
我认为选取适宜的幼儿园真的十分重要。常常看见有些孩子是恐惧上学,害怕学习的。东东在上幼儿园之前对上学也是有相同的感觉。我透过对幼儿园的比较考察,最终选定聚隆双语幼儿园。此刻看来是十分正确的。东东自从上了聚隆双语幼儿园后,每一天他上学时,看到的都是他开心的笑脸。国庆放假快结束时,他对母亲说悄悄话:母亲我告诉你,我最开心的事就是明天能够上学了。随着与幼儿园交流活动的越密切,我越来越感受到自己对东东的教育充满期望。对此,我真心感激大大班的全体老师。
若孩子有自己的爱好,孩子的人生会变得丰富多彩。在兴趣爱好方面,我的态度是合理引导,尊重孩子。东东小时候经常感冒,我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羡慕,于是我决心引导他喜爱跆拳道。他还未到达学跆拳道年龄时,我就带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的拳击游戏时,我就趁机说,那个打得很棒的就是学了跆拳道的。经过我的耐心引导,他最后主动缠着我,说“母亲,我想学跆拳道,带我去学跆拳道好吗?”。经过学习以后,他身体一天天健壮,几乎很少感冒发烧,偶有感冒喝多点开水就好了。有健康的体魄做基础,东东的兴趣爱好很广泛,他喜爱学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。
我在东东1岁多的时候,发现他对字很感兴趣,就买了一套识字的书回来,让他自己随意翻看,有空就教一两个字。他记忆力很好,几乎教过几遍就记熟了。出门看见路标上、广告牌上认识的字都会指出来读给我听。此刻东东认识的汉字和词汇有3000多个,他读起小人书来,毫不费力,能够给母亲讲故事了,讲到精彩之处也会让人感动。东东认识字的好处,此刻慢慢能够体会到了,他变得很爱看书学习。甚至玩电脑游戏时,也会找出游戏攻略来学习。
我很注意培养孩子独立自主的性格,让孩子做一些力所能及的事。常常告诉东东:自己的事情自己做。早晨起床,东东自已刷牙、洗脸、穿鞋袜、穿衣服裤子,自己收拾书包文具。给他固定的桌椅和位置,让他自已吃饭、自已完成作业。在做完自己的事情后,还要适当帮忙分担家务,如帮忙擦桌子、倒垃圾。当东东发现一些现象很好奇时,我会鼓励他自己动手去做试验,如用肥皂制作吹泡泡液。若是买东东的相关用品,如衣服鞋子等,我们都会征求他的意见,看他是否喜爱,让他自己选取决定。
我认为,父母的一言一行,一举一动,都有可能成为孩子效仿对象。一向以来,我们家就发奋建立温馨和谐的家庭氛围,给孩子创造良好的成长环境。培养孩子良好的生活习惯比教给他知识还重要。东东才几个月大的时候,我就教他:玩具从哪里拿的,玩过了就要放回哪里去。平时我自己也是这么做,不管什么物品都要物归原位。东东从小就养成爱整洁的好习惯,并且他还很爱惜他的玩具。我们经常当着东东的面互相表达家人之间的关心。此刻东东已经很会体贴关心家人了,每次父亲母亲要去上班的时候,不管在干什么,都会跑过来跟父亲母亲说再见,叮嘱父亲母亲路上留意!有好东西就想要和家人分享。
我和东东相处时,更多是当他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,听他说话唱歌表演,当他最忠实的观众。每一天放学回来我都会问问孩子在幼儿园的生活、学习状况。东东就会很开心的讲述他在幼儿园所发生的一切,有他的小同学、他的老师、有他学到的东西、有他的想法。这能让我更好地了解孩子的思想,有助于配合老师对孩子的教育。另一方面,也锻炼了东东的语言表达潜质。我和每位父母一样都很疼爱自己的孩子,但疼爱绝不是溺爱,对于孩子不合理的要求我必须拒绝,并且告诉他拒绝的理由。当孩子表现不好时,我的做法是多鼓励,少训斥,帮孩子建立良好的自信心,坚信孩子能做到并且能够做的很好!
生活中的点点滴滴都是成长的证明,我觉得自己是和东东在共同成长,他是一天一天在长大,我是一天一天在学着做家长,他的每一天成长都会给我带来新的课题。以上就是我这几年的育儿心得了,要写的资料太多了,这仅仅是其中的一部分,期望下次有机会再同大家分享我的育儿乐趣和经验,感谢东东给我带来的骄傲和快乐。最后祝愿孩子们都健康、平安、快乐!我愿与老师配合共同做好孩子的教育工作。
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.miekuo.com/fanwendaquan/yanjianggao/498106.html