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寻找身边老师(模板20篇)

寻找身边老师(模板20篇)



优秀作文要求作者在思考问题的同时,要有独立的见解和深入的思考。欢迎大家阅读以下优秀作文范文,一起加强自身的写作能力。

寻找身边好老师

我的潘老师高高的`个子,浓浓的眉毛,一双明亮的眼睛。

我的潘老师很幽默。

记得有一次,潘老师在讲课,我的同桌胡钡旦却低着头正津津有味的.啃着手指甲。潘老师发现了,轻轻地走了过来,笑咪咪地说:“钡昊刚吃好饭是不是又饿啦?”胡钡昊和我们都开心地笑了,从那后我再也没看见胡钡昊啃指甲了。

还有一次,我们和潘老师在操场上玩,王旭波伏在地上玩着,潘老师走了过去说:“王旭波,你在打扫操场吧,可惜你把自己变成一个泥猴子啦!”王旭波羞得一骨碌站了起来。

我们的班主任很幽默,我们很喜欢他!

寻找身边好老师

我一跨进校门,就遇上了一位好师,她姓韩,五十多岁的样子,高高的鼻梁上架着一副金属眼镜,而那炯炯有神的眼睛以因为操劳过度而深深的凹陷下去了。

韩老师讲课讲的生动活泼,一些校外领导来我们班听课,都会夸她讲的好。

韩老师在你犯错误的时候,会严厉的批评,可我们并不讨厌她,而是越来越喜欢她,因为她骂我们,是为我们好。

记得有一次,我第一个来到教室,看见门开着一条小缝,我开门一看,是韩老师,她正在批改我们的'作业,她这么早来,就是为了给我们批改作业啊!顿时,我的眼眶湿润了。

韩老师,我把一肚子的话融为一句,那就是:老师,您辛苦了!

寻找身边好老师

我称呼语文老师为蕙老师,她的脸上总挂着灿烂的笑容。

每天早上,蕙老师总是早早地来到教室,迎接每一个同学的到来。她认真地给我们批改作业,督促我们及时订正。她在黑板上出示预习要求,让我们按时完成。她会给我们读优美的文章,帮助我们提高文学素养。

蕙老师的'嘴巴可会说了,她清楚响亮的讲课声,传遍教室的`每个角落,每个同学听得清清楚楚,津津有味。蕙老师的眼睛可厉害了,当同学们回答问题时,她的目光充满着鼓励;当同学们注意力不集中时,她能一下子注意到,目光中带着提醒。

我喜欢我们的蕙老师。

寻找身边的吴老师

记得有一次,妈妈要下乡。为了保持联系,妈妈把她那小巧灵珑的手机放在我手里,嘱咐我说:“上课要关机哦,放学记得给我打个电话。”我不耐烦地把手机塞进口袋里,并回答道:“好的,妈妈!”数学课上,同学们正专心致志地听着杨老师讲解课文。教室里鸦雀无声,连一根针掉到地上都是巨响。突然,教室里骤然传来了一阵悠扬的音乐声。同学们都用惊讶的眼神四处张望,在寻找声音的来源。“啊!糟糕!是我的手机忘关机!”我的脑海里浮出了这个念头!我心中一阵紧张,顿时不知所措。这时,吴老师用严厉的眼神瞪着我,说:“是谁!”我感觉浑身上下像触电似的愣住了。我低着头羞怯地站起来,轻声地说:“是……我。”“放学到我办公室来!”老师说,“继续上课!”我的心怦怦直跳,好像就要从喉咙里跳出来似的。放学后,我忧心忡忡来到老师办公室,见她正在等我,我走到老师面前,却不知到该说些什么。“郁倩,你为什么带手机来学校还不关机?”老师先发言。我吞吞吐吐地说出事情的经过,老师说:“你的主要原因还是马虎!它已经促使你犯了许多错误,你还是没有吸取教训,你一定要记住:马虎永远是你前进路上的大敌!”。就是杨老师的这几句话使我改掉粗心马虎的坏习惯。还记得有一天,学校广播提醒学生们下午将会有暴风雨降临。可我还是忘带雨伞,放学时分,果然暴风雨来临了,看着瓢泼的大雨,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,杨老师路过这儿,看到我没带伞不能回去焦急的样子,就顺手把她的雨伞递给我。我不好意思的说:“不,老师,我拿了您的伞,那您怎么办?”“拿着吧,我自有办法!”老师微笑着拍拍我的肩膀走了。在回家的路上,我撑着那把老师雪中送炭的雨伞,心中起伏不平。暴风雨下得更猛烈了,我艰难地行走着。忽然,我看见一个熟悉的身影,她拿着报纸当“雨伞”,骑着单车与我擦肩而过。呀!她就是我心中最敬佩的班主任——杨老师。她是那么和蔼可亲,乐于助人!一股暖流从我心中涌起。我虽然有伞,但挡不住倾盆的大雨,还是被雨淋得像只“落汤鸡”。而我可亲可敬的吴老师,骑着单车,只用报纸当“雨伞”。可想而知,此时此刻,她会成什么样子……她的严厉,她的温柔,她的幽默,她的认真,她的负责,她的…都诠释了她的爱,她用爱,包容了所有的学生,用爱,包容了学生的一切,一切好与坏,对与错…她虽然在事业上不及吴老师,但是她是我心中最崇敬的老师。

寻找身边好老师

我喜欢的老师是我们的班主任罗老师,从一年级到三年级罗老师一直陪伴着我们。她中等个子,有着一头乌黑亮丽的短发,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。

罗老师是一位温和细心的`人,对我们像对自己的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们一丝不苟,认真负责。

在学习上如果我们不认真,罗老师就会很生气,会大发雷霆,严厉的批评我们,有时老师也会很温柔,轻轻的`摸我们的头。可罗老师现在不教我们了,但是我们不会忘记她的。

这就是我们的班主任——罗老师。

寻找身边好老师

她又是可亲,有时严厉,有时爽朗,又有时幽默。儿童,就是我们最最敬爱的班主任老师—孙艳。

老师的个子比较高,瘦瘦的。

“去去,别不懂装懂,你得先听我介绍完呀!”老师还特别爱笑,也很幽默。是我们的'开心炸弹。

有一次,孙老师让李明龙回答问题,可他回答问题的声音小的像蚊子一样,而老师却笑着对大家说:“这时李明龙二号回答的声音,我们看看李明龙回答得声音大不大!”全班同学哄堂大笑,李明龙也不好意思的笑了可是他这回的声音却大了起来。

“这才是李明龙吗!”全班又哈哈大笑。从此我们在课堂上积极发言、声音洪亮。全班同学都容光焕发,特别的精神。

这就是我身边的宝贝儿老师,你身边有吗?介绍给我瞧瞧吧。我都等不及了!

寻找身边好老师

我们的`邓老师教学非常严谨,同学们都很喜欢她。记得有一次,我写一本叫《轻松写好字》的字帖,其中有一个字写错了,她给我提示了,但是有一次听写那个字时,我又错了。邓老师便让我在黑板上写给她看,不知为什么我把那个字写对了,从这件事能看出邓老师对我很负责任。

邓老师也像妈妈一般关心我们。天气冷了她便对同学们说:”天气冷了一定得穿多一点。“夏天到了,她便嘱咐大家少吹风扇,别感冒了,放学时她又嘱咐大家路上注意安全。

老师对全班也很负责。记得有一回,同学们有一道题不会,老师便讲了又讲,但是大家还是不会,邓老师并没有失望便又开始讲,讲到大家会了为止。同学们看见老师讲了许多次便努力的听着,终于全班同学都会了。从这一点能看出邓老师对大家是负责任的。

我觉得邓老师既是老师又是妈妈,我要认真学习,用优异的学习成绩来回报老师妈妈那颗爱心。

寻找身边好老师

我的好老师是袁老师—————小敏,我喜欢她说话的声音,清亮,干净。她每次走进教室,手里会拿着数学书或四十七本课堂作业本,铃声响了,我们都会安静的等袁老师来上课。

有一次,因为我们班级卫生没搞干净,被扣分了,袁老师很生气,我们都非常紧张,等待袁老师的开口,终于袁老师说话了,我们在底下议论纷纷,袁老师更生气了,用力的.敲了下讲台,吓的我们都不敢出声了。袁老师严厉地批评了我们,我们也深深地感到后悔。我认真的听着老师的声音,慢慢知道自己的错误,对不起我的袁老师。

其实,小敏老师也是非常温柔的一个好老师。

谢谢您!袁老师,你这么的辛苦,还给我们带来欢乐,你殷勤的付出抚育我们茁壮成长!

让我们衷心的喊出你———我们亲爱的好老师!

寻找身边好老师

从我第一天见到我们班主任,我就觉得她讲话的.语气非常温柔,每次只要我们有问题,她都会细心地回答。上体育活动课的时候,她都陪着我们一起玩。

一天,我病了,我还是去了学校,因为过几天就要考试了,到了学校我告诉教师我发烧了,教师就叫我到教室休息休息。过了一会儿,教师走过来摸了摸我的额头,这时我非常感动,老师真关心学生呀!接着,教师就打电话给我妈妈叫她快来接我回家看病休息,她真是一位好教师呀!

她就是我们的班主任——李老师。

寻找身边好老师

今天,我想向大家介绍介绍我们的林老师。

林老师在给我们上课时,总是仔仔细细、绘声绘色地为我们讲解,一字、一句、一段地给我们分析。同学们如果有不懂的地方,她会百问不倦地解答,有时讲得喉咙到快没有声音了。最近我们又有点儿不乖,林老师不得不提高声音批评我们。我真怕林老师没有了声音怎么给我们上课。所以我们一定要乖。

上学期的期末考试,我的语文、数学都考了90分以上。林老师送给我一把水枪,我高兴极了。放学以后,我欢蹦乱跳地跑到妈妈身边,对妈妈说:“妈妈,妈妈,这是林老师送给我的`。”妈妈高兴地说:“你以后要继续努力噢!”

有一天,我在上体育课的时候摔倒在塑胶跑道上,右手的腕关节裂开了。当时我的手很疼,是林老师一直陪在我的身边,直到我妈妈来接我。林老师一直把我扶到大门口才离开。

林老师一直很辛苦地培养我们,我会记住林老师的。

寻找身边好老师

每个人都有一个无微不至的好老师,当然我也不例外。

我的好老师是舒老师,虽然她有时对我很凶,但是我知道她是因为我好才这样的。舒老师是我的班主任,她每天忙里忙外的都在为我们班上忙,如果她不愿意教我们也不会这么忙,每一个老师都是一样的,但是我们班上的.老师比其他班的还要忙,她比其他老师还忙因为他每天都是最后回家的。

放学后我快乐的回家了,怎么样?这就是我的好老师,你们有没有这样的老师。

寻找身边好老师

我们的语文老师姓杨,大家都叫她杨老师。她中等身材,长着一头黑黑的长发;一双明亮的眼睛,充满了慈爱与智慧;还有一张能说会道的嘴巴。

杨老师是一位对学生非常严格、非常细心的老师,他不但上课对我们要求很严格,对我们的作业也要求很严格。我们班的同学都知道,杨老师有一张打着表格的纸,这张纸上写满了我们班每一个同学的名字,那位同学名字后面画一个勾,就代表这个同学完成了一项课堂作业,谁的.名字后面没有画勾,就表示他的作业没有完成,老师就会一直向他要作业,如果赶放学还没有写完,杨老师就会留下他继续写,直到写完、画上勾才能回家。又一次我看到了这张表格,上面密密麻麻的画着很多勾,有的勾旁边还写着一些字,那是杨老师特意做的标记。自从有了这张表格,再也没有人能偷懒了。杨老师真是一位细心、严格、一丝不苟的老师!

杨老师还是一位充满爱心、对学生很有耐心的老师。我爱我们的杨老师。

寻找身边好老师

唉~今天的作业好多啊!

每天的语文作业都不少。我们的`语文老师长得很慈善,但一旦发起火来,就是班主任也无可奈何。她长了一双明亮的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,樱桃似的嘴巴,这么组合的一张脸,不用说,肯定很漂亮。她一年四季都带一个发卡,对了,她还从不带耳环,但她带耳钉(后补的,太远,看不清)。她的头发染成了橘黄色的,弯弯曲曲的。

老师的课都很活跃,记得上次还带我们做南瓜灯、挖芥菜、做手工、还专门腾出一节课给我们讲她的大学生涯……她课间经常和我们一起游戏。记得那次大课间,她和我们一起跳大绳,冬天时与我们一起堆雪人。她与我们一起玩耍,一起学习,她就是我们的老师——李老师!

寻找身边好老师

我有很多老师,但我最喜欢教我语文的杨老师。

我喜欢她,因为她在乎我们。有一次我肚子疼,她关切地说:你先爬一会儿!你坚持不住就告诉我,我联系你妈带你回去。我感动地点了点头。当我们学习累了,她经常带我们去操场玩游戏。

我喜欢她,因为她知识丰富。特别喜欢听她讲新课文。她总是在阅读和讲故事方面获得一等奖。

我喜欢她的`另一个原因是她经常鼓励我们。她经常警告我们珍惜时间,长大后对国家有用。杨老师的教学也在我的`脑海里打开了一扇窗。

寻找身边好老师

一天中午放学,下午不到校,天下着小雨。我在门口照常等妈妈来接我回家,左等右等也不见妈妈来,我在学校里找了一圈又一圈,在门外也找遍了。时间过了一个多小时,妈妈还是没来,我孤零零的一个人站在那,一筹莫展。同学们都走光了,校园里冷冷清清的,只听见鸟儿的叫声,我很着急,不知该怎么办。

这时有一位老师看到了,跟我说你去找你们班主任。于是我就走到我们老师的办公室,我身穿雨衣,包老师走近才认出我,对我说:“你怎么不早一点来找我?我还可以给你饭吃。”于是她拿出仅有的'一盒牛奶和一个鸡蛋给我吃。然后通知妈妈来接我,妈妈赶到学校看到这一幕很感动,包老师还在妈妈面前鼓励我,以后做事要大胆些,多动脑筋,解决问题。妈妈要给她钱她不肯收,说我就像她自己的孩子一样,包老师很关心我们同学,对我们要求很严格,我们都很爱她。

寻找身边好老师

我的数学老师不会讲一些动听的语言,他简单朴实,平易近人。

我的数学老师只要有同学去问他问题,他宁愿抛弃一切休息的时间,把问问题的.同学教会,记得有一次我去问数学老师问题,他很高兴得说:“太好了,有同学来问问题了。”他欢喜地像个得到表扬的孩子,非常可爱。在数学老师耐心的一遍又一遍讲解下。我弄懂了那道题的解题思路。我很感动,因为数学老师没有因为我的数学不好而板着一张冷面孔,反而是亲切的笑脸相迎,老师的热情平易近人,让我慢慢地爱上数学这一科。

其实,在我们身边有很多这样敬业乐业的好老师,他们爱生如子,把自己的青春和爱心献给了学生。师爱如一幅山水画,清新自然;师爱如一首优美的歌曲,宛转悠扬;师爱轻柔的春风,和煦温暖。老师,谢谢您们无私的付出!

寻找身边好老师

要提起我身边的好老师,那就顶属我们现在的班主任李老师了。

李老师课时特别认真特别好,到了下课时间也让我们出去活动,也让我们专科课,放学作业也少,因此我们全班同学都喜欢她。

李老师也不愿意体罚学生,她认为五十遍、一百遍地让同学写是没有用的',那样同学们会更厌烦学习,以后就学不进去了,那样麻烦可就大了。于是她每次给同学自由选择的机会,写几遍都可以,当然也可以不写,这样,提高了同学们的进心、自觉性,几乎每次听写的错词,同学们都写很多遍,现在听写,最差的几乎也不低于80分,老师见了,特别高兴。

我们李老师也特别和蔼可亲。有一次,是愚人节,我们趁老师没来的时候,在老师的桌椅摆满了胶皮做的仿真蜘蛛、毛毛虫,老师来了,看都没看,就坐在椅子,同学们哈哈大笑,老师站起来一看,看到了那些“小虫子”,并没有生气,因为她知道今天是愚人节,并和我们一起笑了起来。

这就是我们的和蔼可亲的李老师。

寻找身边好老师

校园里我被蚊子咬,起个好大好大的包。真痒,真痒,让我拼命来抓挠。

老师走上前,从包里拿出药膏。一涂,两抹止痒驱蚊真是妙!体育课比赛跑,同学突然晕倒。糟糕,糟糕,原来她在发烧。老师匆匆赶来,背起同学就跑。别哭,别哭,同学就像她的宝。

班里太多淘气包,课间疯闹免不了。别跑,别跑,老师每天都唠叨。苦口婆心道理讲,安全意识要记牢。

如果我们做得好,钢笔本子来慰劳。

这是三件小事情,让我久久忘不了。

老师,老师,您对我们真好!

寻找身边好老师

我的街舞老师很爱打吃鸡。

有一次,他带了十部手机,下课了,他笑着说:“接下来,我来发手机。”当时我们都懵了,为什么要发手机呢?我们心里的疑问可大了。老师微笑着又说:“今天,大家跳的不错,我给大家来玩吃鸡。”老师话音刚落,我们就高兴的`上蹿下跳,大家各自找同学组队玩吃鸡。我跟老师一组,在预备战的'时候,他说:“跟我一组的,全部跟我跳p城。”话音刚落,四个人全部跟老师跳p城。有个同学玩的很不好,一落地就成盒了,其余三人一直拼搏,都活到了决赛圈。忽然“砰,砰,砰”三声,我们都成盒了。

这就是我们爱玩吃鸡的街舞老师。

寻找身边好老师

我的班主任老师——旷老师,她中等个儿,身材苗条,有着乌黑浓密的长发,犹如从山顶倾斜而下的'黑色瀑布,透出一种自然而朴素的魅力。她浓浓的`眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。

我们旷老师对我们要求很严格,比如说写字时要保持正确的坐姿,比如说背课文要背的滚瓜烂熟,比如说......这些要求我们都要遵守,这样才养成好的习惯。

我们的旷老师不仅严格,还很慈祥。因为老师的严格,让我们学会了严格要求自己,因为老师的慈祥让我们感到温暖,让我们学到了数不完的知识。

旷老师,谢谢您,您辛苦了!

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