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场景五年级(通用15篇)

场景五年级(通用15篇)



作文是一种表达自己思想和个性的方式,我们应该积极去挖掘自己的创作潜力。下面是一些优秀作文的片段摘录,希望能够给大家提供一些写作的灵感和借鉴。

场景五年级作文

在我们的记忆里,总会有一些雨天,这些雨天可能是小雨,中雨,大雨……但是这个雨天可能是因为上帝生气了!

早上,爸爸开车送我去学校。到了学校门口,刚下车,雨点砸向我。我的声音瞬间让我变成了“落汤鸡”。还好爸爸及时来找我,在我头上撑起一把大伞。嗯,看来我爸以后会来,我真的要被雨淹了!

大约十分钟后,天空逐渐明亮起来。突然,外面一闪而过,然后传来“砰砰”的一声。天空听起来像一面大鼓,震耳欲聋,让我们班的.灯泡都碎了,没用了。现在小了,现在大了,现在闪电了,现在打雷了,雨太调皮了!

中午我们走在去食堂的路上,看到操场和小白脸池都被大雨淹没了。在这种情况下,大雨还在下,淹没了几条道路,走廊里有一层薄薄的水,很滑。

吃完饭,回去上课。外面的雨太吵了,我们几乎听不见老师的讲课。

下午,直到我们快要放学的时候,大雨才渐渐停了。虽然雨停了,但由于雨下得太大,大街小巷还是被雨水灌满了,把原本通畅的街道变成了河流,甚至有些车在街上抛锚,堵塞了道路,无法通行。爸爸来学校接我,需要绕道。结果我们花了七八分钟才到家。

但是,大雨过后,树叶变得更绿了,空气也变得更清新了,人会感觉很舒服!

五年级场景作文

一天下午,在校园的葡萄架下,围满了看拍皮球比赛的同学。参加比赛的同学,此时每个身旁站着两个小伙伴:一个准备计数,一个准备计时。这时只见裁判员张老师高高扬起小红旗,大喊一声:“开始!”只见参赛的同学伸手飞快地上下拍动皮球,只听皮球在地上发出“啪啪”的响声。“加油!加油!”围观的同学助威声此起彼伏。

比赛紧张极了。有的把球拍的高,有的把球拍的低,有的不留神把球拍到了别人脚底下,引起了小伙伴们一阵欢笑声。小芳同学蹲着拍,把球拍得矮矮的。“一、二、三、四……”随着计数员大声报数,她全神贯注,眼睛盯着上下跳动的皮球,头上渗出了汗珠。突然,她脚下一滑,坐在了地上,那球也一下子蹦得老高。正当同学们为她捏了一把汗的时候,她猛得又站起身来,用手继续拍球。“71、72、73……”计数员的报数声越来越响亮,围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。这时裁判员大喊一声:“停!”一场精彩的比赛结束了。

裁判员张老师宣布:“小芳拍得次数多,获得第一名!”小伙伴们跑到她身边,此时纷纷表示祝贺。

五年级场景作文范文观看球赛

中午,艳艳高照,暖和的操场似乎冬天已经过去,时间一下子穿越到了夏天似的。我们做完作业,来到了操场,玩上了点球大赛。

点球,是足球的一种玩法,一般是上下两场足球赛打成平局,未分胜负,就会采用点球的`方法;或者在比赛中在禁区内,对方“手球”时,也会点球的。

我们分成三人一组,玩加赛点球。我是守门员,廖xx是点球者。我的双眼死死地盯着廖xx的一举一动,丝毫不敢放松,就连脚下也不由自主地左右跳动起来,犹如一只袋鼠。这样,不仅可以更准确的判断球来的位置,还是热身运动,也能让自己跳得更高,更远,更能守住球。廖xx看了看球,又看了看我,往后退了几步,做出冲的姿态,脚在地上滑着,发出“嚓、嚓、嚓”的声响,犹如一辆摩托车,正在启动,发出“轰轰”声似的。看这气势,我的脚都站不稳了,好像被什么东西绊住了,麻木了,先前的“活蹦乱跳”变成了这会儿的“呆木头”。

说时迟,那时快。廖xx向前冲了起来,我的心绷得紧紧的,脸上的肌肉也紧张了起来。面容僵硬地看着球,从脚上到头发,似乎每一根汗毛都直了起来,浑身直冒冷汗。要知道,廖xx可是我们班的“神脚”,不光准,且力气大,我怕他踢我个“爆头”。哎,要是杨x在那该多好,他能为我守这一球,但不可能,因为杨x还在写作业。“嘿”!随着一声大吼,廖xx出脚了,他用力一踢,球偏了。原来他在踢的时候,没有注意到足球前面的一块凹地,脚下一软,球就踢歪了,这一歪,不但力气小了,而且角度也大偏,球自然而然踢在了球门外,真是天助我也。

接下来,就该我表演了,我心中暗暗大喜,虽然我不是防御性的,但我的攻击性却不弱,我往后一退,做出跑步的姿势,往前一冲,瞄准球门,将全身力气灌注与脚上,向前一踢,球从地上腾空而起,对方守门员措手不及。就这样,球从守门员的头顶,呼啦啦,射进了球门,球场上响起了一片欢呼声。

点球大赛真好玩!

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上周的一天,放学后,我坐在公交车上,无聊地看着窗外。

当汽车到达一个交通灯路口时,它遇到了红灯,停了下来。我拖着下巴看着窗外。突然,我看到路边有个白发苍苍的老奶奶,手里拿着一个旧鞋盒,在路边讨钱。路人都在看momo,路过她时,把老太太当空气。看到这一幕我觉得很难受。

突然,我看到一个小姐姐,手里拿着一个苹果,走到奶奶面前,轻轻地把苹果放进奶奶的盒子里。奶奶抬起头,用浑浊的眼睛看着小姐姐,一直在说谢谢。小姐姐甜甜一笑,然后就走了。

这一刻,我觉得一切都是那么美好,世间真情一直在我脑海里盘旋。这温馨的一幕永远定格在我的'心里,久久不能忘记。

五年级场景作文

风筝比赛开始了,五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。嘿!风筝的式样可真多,有“马褂”、“单脚燕”、“蜻蜓”、“金鱼”、“蝴蝶”、“孙悟空”……它们在空中各显神通,使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽,它好像在骄傲地说:“蝴蝶中间我是王,我的美丽谁也比不上。”你看那猴王“孙悟空”多神气,手举金箍棒,两眼烁烁放金光,扶摇直上。其中,王卫民扎的:“黄马褂”放得最高。他沉着、冷静,时而慢慢向后退,时而使劲向后拉。风筝好像领会了主人参加比赛的情绪,越飞越带劲。

场景五年级作文

“加油!加油……”加油声、呐喊声在学校上空此起彼伏,这是怎么回事呢?原来,我们学校正在举行一场拔河比赛。

拔河比赛前,汤老师在班里通过扳手腕,挑选了三十名精兵强将,作为参赛队员。

你瞧,我们班上场了,队员们一个接一个地排列着,队形密集,大家都带着必胜的决心。只见队员们个个身体向后倒,耳朵竖得老高,唯恐还没来得及往后拉,就已经趴下了。我也不例外,紧张得心都提到了嗓子眼。随着裁判的一声哨响,我们班的队员都使出了吃奶的劲儿。队员们有的两眼紧闭,用力地往后拉;有的紧紧抓住大麻绳,脸涨得通红;还有的就像我一样,手使劲地往后拉,嘴里不时地发出吼叫声。我们的拉拉队的加油声也是一浪高过一浪。我们班的对手是三班,他们也不甘示弱,并没有像我们那样自顾自地拼命往后拉,而是有节奏的共同用力往后退。看着铁盘慢慢地向三班那边移动,我不由得发出了有史以来最响亮的一声怒吼,人也向后退了几步。但不论我们多么努力,最终还是输了,队员们个个耷拉着脑袋。

这次拔河比赛,我们虽败犹荣。记得妈妈曾经对我说过:“任何事情只要尽力去做,即使没有成功,也就没有遗憾了。”这次拔河比赛虽然输了,但我们已经尽了全力了,同样也赢得了大家的尊重。

场景五年级作文

今天的作文课上,我们举行了一场别开生面的拔河比赛。

“铃铃铃”,上课铃响了,我们回到教室,只见老师拿着一捆又粗又长的绳子,对我们说:“走,到楼下玩去。”我听了很纳闷,这是要干吗?到了楼下,老师把绳子放在一块空地上,这时的绳子简直就象一条“蟒蛇”。接着老师宣布:“这次的活动是――拔河比赛!”“耶!好棒哦!”我们高兴地呼喊着。

比赛开始了,老师把我们分成a、b两组,我在a组。老师分好组后,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。有的同学们开始脱外套、挽袖子、系鞋带等,一切准备就绪。只听老师一声令下:“开始!”我们就全神贯注,瞪大眼睛,使出吃奶的劲拔了起来。排在我们组最前面的陈泰宇同学,只见他脸绷得紧紧的,涨得通红,身子向后倾斜,几乎与地面平行了。我也使出了九牛二虎之力,脸也憋得通红。这时,绳子都差不多快要到我们边来,眼看胜利在望,我们有点放松警惕了。突然,对面的1号同学用力一拉,绳子一大半又过去了。这时,我们才意识到不对劲了,就拼命往回拉。可败局已无法挽回了,况且b组的同学里有好几个大力士,而我们组个个都很瘦小。虽然败局已定,但我们并不气馁,还是尽力地往回拉。最后虽然我们输了,但我们还是很开心。

这次的拔河比赛不仅给我们带来了乐趣,还增强了我们的团体意识。

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上周星期一下午,学校组织全校同学清洁教室,迎接全校的大卫生检查。

我们班接到通知后,冼老师就向全班同学布置大扫除的工作任务分配。老师布置完工作后,自己也投入这次大扫除中。

大扫除开始。看!同学们一个个干劲冲天,有的扫地,有的擦黑板,有的拖地……只见班长小欣拿着扫把,弯着,把教室的每个角落都打扫得干干净净,额角上渗出了汗珠,他也顾不上擦一把,不愧是我们班的小领导。连我们班的“调皮鬼”李名在班长的感染下也把原来横七竖八的桌子排成了一条直线。

我的任务是擦玻璃。我先拧来一桶清水,把抹布放进水里浸湿,拧干,然后擦玻璃。我反复擦,使劲擦,可是玻璃上的几处黑影老是擦不掉。哦,原来那是几道干了的土,难怪擦不掉。于是,我用一根小棍轻轻地捅掉它们,再来擦抹布洗了一次又一次,擦了一遍又一遍,玻璃清亮透明,我乐得自个儿笑了。

大扫除结束了,同学们看着焕然一新的校园,心里愉快极了,大家你看看我,我看看你,个个都成了“小花脸”,我们笑得腰都直不起来。这时,我想起了一句名言:只有劳动,才有收获。

升旗仪式。

每个星期一清晨,我们学校都要举行升旗仪式。参加升旗仪式的有校领导和全校师生。

随着《运动员进行曲》的响起,同学们在班主任的带领下,迅速地奔向操场,参加升旗仪式。我们学校的升旗台虽然没有天安门广场的旗台那样宽广,也没有那么美观,但它却是神圣而庄严的!

当每个班的师生到齐时,主持人就会准时出现在升旗台上,用她那清脆悦耳的声音郑重地宣布:“全体肃立,出旗!”主持人的话音刚落,两位训练有素的升旗手便迈着矫健、整齐的步伐走上了升旗台,六名护旗手也紧跟其后,站在旗台下面。

第二项,也是最隆重的:升国旗、奏国歌。伴随着昂扬的《义勇军进行曲》,鲜艳的五星红旗徐徐上升。护旗手和全体学生都举起右手,敬了一个标准的少先队队礼,一直目送着五星红旗升到旗杆的顶端。五星红旗在风中微微飘动着,是多么的壮观啊!此时,我不由自主地想起了那些革命先烈,在抗日战争中、在解放战争中、在抗美援朝中……,为了新中国的诞生、为了国家的和平,用他们的鲜血染红了五星红旗!一股爱国情感顿时涌上了我的心头。

接下来,由校领导进行国旗下讲话。校长要求全体同学“认认真真读书,端端正正写字,踏踏实实做人”,希望同学们能够认真读书,报效祖国。

升旗仪式结束后,同学们有秩序地退场。操场上已没有一个同学,但雄壮的国歌声似乎仍在在操场上空久久回荡,鲜艳的五星红旗仍在操场上空高高飘扬!

一次跳绳比赛。

今天,我们举行了场热闹非凡的跳绳比赛。

当第二名同学上场时,他满脸笑容的走上前去,手握绳把,轻快地跳起来。跳到最后的时候,他好像没有力气了,一个一个的跳起来。大家看了都为他“加油”。我们发现第二组只有9人,而我们组有10人,所以老师加入了第二组,我们看见老师跳得很快,绳子看起来就像一张结实的网。我们同学不甘示弱,也飞快地跳了起来。

最后,到我出场的时候,我心里就像揣了一只兔子,怦怦地跳了起来。开始时,我跳得一点也不好,后来,一名同学上来教我,我也很快学会了,就飞快地跳了起来,耳边不停飞出“飕飕”的声音,可是,后来不知为什么,脚上好像绑了一块大石头,重重地压着我,使我不能跳起,可是听到同学们都为我加油,我还是支持到了最后。

比赛过后,我们得了第二名,大家唉声叹气回到座位上。第二组的同学对我们说:“失败是成功之母,你们不要灰心,下次一定会赢的。”我们也对他们说:“下次我们一定会赢的。”这真是一场激烈的跳绳比赛。

场景五年级作文

我每年都在农村老家过年,那儿的红包少得可怜,全是五块十块的。看着城里的好朋友一拿就是几百块,我心里羡慕极了。

去年年底,我又和往年一样回老家过年。看到兄弟姐妹们正欢呼雀跃,他们一见我就涌上来,七嘴八舌地说:“露露,我们发财了!”我一头雾水:“发什么……财?”“对呀!现在这里又要举行一年一度的拔河比赛,赢的奖20元,输了也有10元。”“还有这种好事,那我们快去报名吧!”

“比――”比赛开始的哨声响了起来,打断了我的思路。我使出全身力气拉了起来,越拉越吃力,我打开眯着的眼睛一看,不好!第一个同伴正慢慢向红线移去,对方的眼睛闪着必胜的光芒。眼看他们已胜券在握,我急了,更加吃力地拉着,双手火辣辣地疼,可我什么都不顾了,拼命地拉着。我慢慢感觉自己正往后退,不禁喜出望外,更加努力的拉着。终于,我听到了结束的哨声:“比――”

场景五年级作文

上小学以后,我参加过许多体育活动,其中,三年级的一次拔河比赛我感到最激烈了。

记得那一次拔河比赛是在操场上进行的。“嘟——“一阵清脆的哨声响过,拔河比赛就开始了。参加比赛的同学,个个精神奋发,斗志昂扬。这时,操场上的欢呼声,加油声此起彼伏,气氛十分热烈。经过激烈争夺,三(3)班和三(5)班都获得了决赛权。

决赛的第一局,三(5)班取胜,第二局三(3)班全力以赴,扳回了一局。后一局成了胜败的关键,裁判员的红旗一挥,(5)班同学先发制人,趁(3)班不注意,用劲猛地拉绳子。可是,(3)班同学临阵不慌,齐心协力把绳子拉了回去。

(5)班同学不甘示弱,个个小脸涨得通红,脚底像生了根,稳住阵脚,尤其是在绳尾压阵的周呈,像揪着受惊野马的尾巴,死死地不放。突然,他脚下一打滑,“扑通”摔倒了,趴在地上还紧握着绳子不放。(3)班眼看不行了,脚下一个劲向前打滑。他们虽然咬紧牙关,皱紧眉头,脸上的汗水直往下淌,那绳子上的红布头还是一点一点地向(5)班那边移去。

“胜利啦,胜利啦!”操场上观仗的同学一齐欢呼起来,有的同学还喊:“(5)班同学好样的。”有的同学还喊:“(5)班同学太棒了。”全场的观众响起了热烈的掌声。一场友谊的拔河比赛就这样结束了。

五年级场景作文

4月15日下午,四年级在体育馆举行拔河比赛。比赛场上,裁判员拿着两条又粗又长的绳子分别放在左右两旁,比赛分两组进行。

裁判员好不容易使红绳头落在了中点,随着一阵短促的预备哨声——“开始!”裁判员一声令下,全场顿时沸腾起来,“加油!加油!……”场外的人比参赛队员还用力,他们奋举双手,随着“加油”呐喊,用力甩向自已班的一边。我们班的梁秀贞,别看他瘦瘦的,可全身往后倒,脚尖磨着地板,咬着牙,脸鼓得像个包公。也许是大家太用力吧,木地板象要下沉似的。场面上难分难解,眼看四(3)班就要赢了,可不知为什么,红头绳又移到了四(2)班那边。顿时,场上掠过一阵骚动,“三班——加油!三班——加油!……”整个场馆又沸腾了。

“嘀——”随着一声哨响,四(3)班赢了!

场景五年级作文

一天,体育老师带着我们来到操场上,我们看见体育老师手里拿着一根粗麻绳,中间还系着一根红绳,瞬间我和同学们都明白要干什么了。

不一会儿,体育老师果然让我们分成两组来比赛拔河。于是体育委员和班长各成了一个小组,有一些女生也参加了拔河比赛,但大多数的女生还是成了啦啦队。我的脚由于摔伤了,没法参赛,所以我只能坐在旁边给他们比赛加油打气。

体育老师见同学们准备的差不多了,一声令下,让同学们拿起麻绳,站在白线后面准备开始。终于,老师喊了一声:“开始。”顿时同学们一起用力,谁也不让谁。啦啦队大声喊着:“加油!加油!”突然,就在同学们以为体育委员队要胜的时候,班长一方的曾瑞同学直接坐在了地上,曾瑞也是脸红得像一个熟透的苹果,用它那二百多斤的体重直接将红绳定在中间,他就好似一根定海神针,让整组信心满满。就在这时,体育委员这边每个学生都面红耳赤,但脚仍像生了根似的一动不动,班长队也是这样。就这样,胜利的红绳在左右两边移动。

突然班长队一起发力,胜利的红绳向班长这边移来,啦啦队也喊得更大声了。班长见此说:“同学们,我们再来一次,将他们打败。”就这样班长组的同学用力拉,把红绳拉到了自己这边。

拔河比赛结束了,班长组赢了,老师便带我们回教室了。通过这次拔河比赛,我明白了团队的力量。

场景五年级作文

金秋十月,丹桂飘香,我们又迎来了一年一度的校运动会,操场上彩旗飘扬,天空万里无云,先是鼓号队吹吹打打地进入会场,随后就是各班运动员绕会场一周。

各班运动员喊着自班的口号,为自己鼓劲加油,校长为此届运动会提了祝贺词,主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。”

接着是拉拉队献艺。

拉拉队员们穿着红衣裳,站在绿色的草坪上,宛如一朵朵小花在微风中拂动。

首先开展的是铅球、跳高和50米赛跑。

枪声一响,运动员们像离了弦的箭似的,拼命往前跑,会场外一片沸腾,都在喊“加油!加油!”我班的王叶奋力向前冲,终于取得了本项目的第一名的好成绩。

女子400米即将开始,运动会在做最后的准备工作,

随着枪声一响,运动员们已离了起跑线。

我班大将童馨在第三名的位置上,我班同学都非常着急,拼命地喊:“童馨加油!童馨加油!……”似乎是我们的加油声感染了她,最后她以小组第一名进入总决赛,比第二名快了近10秒。

我班同学们高兴地欢呼。

今天,学校开展了冬季运动会。

我参加的项目是拔河。

比赛才开始,我的`心里就在“倒计时”了,美美地期待着。

拔河比赛终于开始了!我们班先和实力相对弱的四(4)班比,我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

我们30名同学刚摆好姿势,就听体育老师一声哨声,我们马上咬紧牙关,竭尽全力,拼命往后拔。

随着啦啦队的鼓劲声,我们个个咬着牙,憋着气,双手死死地抓紧绳子,脚恨不得深深地钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸儿憋得通红。

这时,对方也开始呐喊发力,一个个拼命后倒拉拽,憋得都成了红脸关公。

我们渐渐地被对手拉了过去。

我们迫切地想挽回局势,可双手却怎么也使不上劲。

随着一声哨响,我们输了!我不敢相信这个事实,泪水在我的眼眶里打转,我尽量不让自己哭出来。

可宋亦闲虽然用手捂着脸,泪水还是不听使唤地一滴滴地往下落。

而姚岚一边向我抱怨,一边抹着泪水。

这真是一场我一辈子也忘不了的比赛。

看来以后千万不能低估对手,只有实力雄厚,才会稳操胜券。

为了下次拔河比赛获胜,锻炼就从现在开始。

最令我们兴奋的是第二天决逐的女子4×100米接力赛。

我班4名大将:卢艺——女子100米冠军;童馨——女子400米冠军,200米亚军;李欣——女子跳高冠军,200米冠军;王叶——女子50米冠军,跳远亚军。

有这样强劲的组合,冠军肯定是她们的拉。

杂男子1500米的劲跑中,当第一名已经冲过终点线的时候,最后一名,也就是我班的杨书恒还差近两圈还没有跑。

虽然他的比赛成绩不是很理想,但他的意志力是非常难得的。

他跑完了全程,他没有得到欢呼,却受到了嘲笑,嘲笑他丢脸,嘲笑他没有势力还参加比赛,嘲笑他与其它人的差距……我认为嘲笑杨书恒的人才可笑呢!他们没有胆量去跑1500,哪有资格批判别人呢?体育本来就是重在参与,何必太过注重结果呢?过程才是最重要的,最精彩的,不是吗?棉队中途放弃的人杨书恒是显得那么高大。

这次校运会带给我们许多欢乐,但也带来了很多启示。

你一定去过雄伟的长城吧?你一定去过美丽的故宫吧?你一定会赞叹那里的雄伟和美丽吧?你一定会认为那里就是世上最美丽的奇观吧?告诉你,我认为最美丽的奇观不是它们,而是——彩虹!

一个烈日炎炎的下午,我正在和小朋友玩耍,突然,狂风大作,乌云密布,眼看就要下雨了,我们赶紧跑回了家。

刚刚进了家门,天上便电闪雷鸣,大雨倾盆。

“今天玩计划又泡汤了……”我这样想着,闷闷不乐的看着窗外。

过了一会儿,雨突然停了,太阳出来了,我往窗外一看,那是什么?啊!那竟然是彩虹!

云雾中的彩虹是那么美丽,就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一样,又像后羿射日用的弓箭一样,还像一只顽皮的小精灵,像牛郎织女相会的鹊桥……看着看着,我突然发现在这条彩虹上又出现了一道彩虹!这两条彩虹就像一对孪生姐妹一样挂在天空。

彩虹渐渐地消失了,但我还久久的站在窗前,我见到了,见过了,这美丽的奇景,这无可替代的彩虹,这也真应了那句老话:“只有经历过风雨,才能看到彩虹!”

清晨,在雨的照映下,景色变得非常朦胧。

我撑着伞,漫步在小道上。

可以说是去散步,也可以说是去呼吸大自然带来的新鲜空气,也可以说是去欣赏雨中的景色。

看到一棵不知名的树,便好奇地停下脚步,仔细观察,这棵树的每一片叶子都非常软,我我觉得的这颗树蕴藏着奥秘。

远看叶子交错着像一朵绿色的花朵,远看,其实是许多叶子友好的靠在一起。

我是拾起一片落叶,看他那精致的纹理,我看到了他生命的顽强,它正面的叶子是墨绿色的,反面的叶子是嫩绿的,他好像一个画家,把颜色调的那么耀眼。

我不敢相信它的颜色,我又拾起一片落叶,仔细观察,还是没感觉有什么差别,然后又拿起一片落叶对比,还是没有什么差别,简直一模一样。

这是,雨下得特别大,雨珠掉在地上变成无数个圈圈交错着,这才令我走出树的世界。

走着走着,我来到了一棵玉兰树下,我看到了绿色的花,我心想:怎么会有绿色的玉兰花呢?踮起脚尖看,哦,原来是绿色的树叶长成玉兰花的形状,都是力争向上的,树叶长在一齐,非常漂亮。

我看到了远处有一个小女孩撑着一把伞,穿着一条显眼的背带裤越走越远,直至消失。

其实平常散步都不会注意到大自然,只要你去细心观赏,就会发现在雨中景色更美。

场景五年级作文

一天中午,我帮妈妈去买菜。菜市场到处都是卖菜的人。有一个扎着马尾辫,四、五十岁的一个女人喊着:“卖菜了,卖菜了,一斤只要1块1角。”还有讨价还价声等等。

我忽然想起妈妈交给我的任务,便去买土豆和辣椒。刚走进菜摊就傻眼了,只见那里卖菜的人可真不少。有的人大喊:“我家的菜最新鲜!”还有人用沙哑的声音说:“我这儿的菜又实惠又新鲜。”……卖菜声响彻了整个菜场。

我先去了一个菜摊,只见那儿的菜应有尽有,并买了两个小土豆和一个大一点的辣椒,我刚要走出菜场,只见刚才菜摊旁的一个老奶奶用温和的声音说:“小朋友,你要菜吗?”我笑了笑说:“不用了。”那个老太太用绵羊般温和的声音说:“没关系,下次还有机会呢!”之后,又见一个披着头发,穿着连衣裙的漂亮女生旁边的一个小伙子,用粗壮的声音对一个妇女说:“要买菜吗?”那个妇女吞吞吐吐地说:“不用了,多谢!”就赶紧跑了。我不禁开怀大笑。忽然一个甜美的声音问着我面前的一个正在掏钱包的一个阿姨,那阿姨用清脆的声音说:“好啊,多谢。”我又想起了妈妈还在家里等着洗菜呢,我便加快步伐回家去了。

场景五年级作文

公元20xx年3月22日11点整,是一个令全班同学都铭记的时刻。

和三班的比赛,我们以自信的姿态迎战,以失落的姿态惨败。两个回合的比赛,每一次总是不到一分钟就以迅雷不及掩耳之势的速度结束了比赛。女生更是惨败,男生至少扳回了一局,女生简直就是被对方压制的动弹不得。就我的感觉来说,哨声响起的那一刻,我就已经被拖着走了,本想使力,可奈何连脚跟都站不稳,自然也就谈不上什么使力了。本以为在最终的女生能够拖住绳子的,至少平稳下来一秒也好,就有机会抓稳。可她不给力啊,也就落得了一个失败的田地。

路上也有抱怨的,但就我看来,对一件已经发生的事且无法改变的事情抱怨,就是在浪费口水。木已成舟,怎样说也没有用,不如吸取经验,总结教训来的实在。

令人铭记的时刻,令人铭记的比赛。

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