作为一个候选人,竞选是对自己能力和才华的一次全面展示和检验。大家可以通过阅读这些竞选范文,了解候选人的个人经历和成就,以及他们对竞选职位的愿景和规划。
尊敬的各位领导:
你们好!
我叫xxx,是xxxxxx小学的一位老师,92年毕业于...师范,专科、本科都是自学完成的,11年才刚刚拿下教育管理专业的本科文凭,说起来惭愧。总结19年以来的教育工作也没什么好说的,我只是做到了服从领导,尽心尽力的去做好本职工作,为学校的发展奉献了自己的微薄之力。至于骨干教师、优秀教师、教学能手等一切荣誉称号,都只能代表我的过去,人常说,好汉不提当年勇,走好以后的每步路才是最重要的。
如果我是一位校长,我会根据学校的实际情况结合我学习教育管理专业的管理理念做到以下三点:
1、做一个有思想的校长。教育的使命是让人们从无知走向睿智、从幼稚走向成熟,教育的最高境界是让人们具有崇高的理想,完美的人格,作为一个有思想的校长,要懂得教育的真谛,把握教育的本质,充满教育的热情,肩负起“促进人全面发展”的重任。要做一个真正懂业务的管理者。我敢说,不懂业务的校长一定会被淘汰!
2、做一个有勇气的校长。校长要有广阔的视野,进行真正意义上的专业引领。当大多数人只盯住一件事去做而违背了教育规律的时候,作为一个校长,是屈从现实还是坚持真理,是选择沉默还是选择奋起?这不仅需要有思想,更需要有勇气。
3、做一个有智慧的校长。急功近利没有前途,遵循规律才能取得成功。一边是现实需求,一边是上级使命,你如何在现实和使命中找到平衡?这需要校长的智慧。少“专制”多“民主”少“享受”多“服务”也许是小小的智慧,校长的权威不是来自职位和权利,是来自人格力量,“公生明,廉生威”只有公正无私,方能树立威信。和人相处是用爱心来相处的,千万不要把自己太当回事,你只是他们的管理者,是为师生服务的啊;但是,我还会警告自己,千万不要把自己不当回事,要知道你是校长,是学校的灵魂,对学校的发展起着至关重要的作用。校兴我荣,校衰我耻啊!
请相信,给我一个舞台我会用心演绎!谢谢!
尊敬的各位领导,同志们:
大家上午好!
非常感谢上级领导和同志们给我提供了一个展示才华并向大家学习的机会!
首先我做一下自我介绍我叫邓集礼,1968年7月出生,1988年7月毕业于邵阳师专数学科,同年7月分配至城步五中(今汀坪中学)任教,1990年11月19日加入中国共产党,1992年9月至1994年7月在湖南教育学院数学系脱产学习并获本科文凭,1994年9月至1997年9月城步调入城步三中高中部工作,1997年9月调入城步一中工作至今。参加工作20xx年来,我担任过班主任、教研组长、年级组长、团委书记、高考研究室主任、教务主任等职,工作认真负责,勤奋创新,无私奉献,任劳任怨,两次被县教育局评为“优秀教师”,20xx年5月被邵阳市委授予市级青年岗位能手称号,20xx年7月被邵阳市人民政府记二等功。其实,我对这些并不看重,我更看重的是我结识了一大批德高望重的长者,收获了一群良师益友,收获一份自信,收获了浓浓的师生情,收获了成功的喜悦,收获了人生的成长,真可谓,回首住事,脚踏实地,展望未来,信心满怀。
今天,我要竞聘的是城步一中校长这一职务。我为什么敢于走上台来参加竞聘呢?我认为我除了符合竞聘校长的所有条件外,还有几点优势。
第一、我很熟悉城步一中。自1997年调入城一中20xx年来,我从数学教师、班主任到党小组长、教研组长、年级组长,再到高考研究室主任、教务主任,一路走来,对一中的人、事、物,可以说了如纸张;无论是一中的过去、一中的现在、一中的将来,还是一中的周边环境、城步县的教育环境、城步县的上层建筑,都有所知晓。管理学说:熟悉情况是实施管理的基础。作为一所有242名教职工(含退休人员),有2420名学生的完全中学,作为城步县的最高学府,既要熟悉一中的情况,又要了解全县教育“金字塔”结构的情况,也不是一件容易的事。同时,我也很熟悉城步一中的管理,作为以教学为中心的学校,作为以教学质量为生命线的城步一中,作为担任教务主任已达5年的我,能较快地把握好重点,突破难点找准突破口,对管理制度进行传承和创新,力求公平、公开、公正,较好地调动各方的积极性,实现管理上的“双赢”。
第二、我具有吃苦耐劳、为人正直的品质。我出生在农村,出身在教师之家,我为了改变自己的命运,刻苦学习,考上师专;工作后,我为了改变更多人的命运,为城步培养更多的人才,我勤奋工作,乐于奉献,用自己辛勤的汗水换来学生们一张张欢快的笑脸。
我做人诚实正直,多年来,我对工作认真负责,不论是领导安排的还是同事托付的工作,我都一样认真对待,保证把工作做好。尽可能的为领导排忧解难,不让矛盾上交;尽可能的为老师们帮忙服务,做事一直坚持公平、公正的原则,宁愿自己多吃苦受累多听话,也不愿别人吃亏埋怨,把荣誉、好处让给大家,责任自己承担,这就是我一直坚持的原则:要做事,先做人;低调做人,高调做事。
第三:我还年轻,但一点也不轻狂,也有精力。我对事物有敏锐的观察力和准确的判断力,有较强的创新能力。我在担任教务主任期间,曾大胆提出“活动推动工作”,“对内讲究公平,对外讲究策略”,“对尖了生和差生采取“捉蚂蚁上树”的方法,教师承包学生,全面提高教学质量”,“初中+高中六年一贯制”教学模式等管理措施,已取得一定成效。同时,我整个家庭除了父母年事较高外,爱人在城边学校任教,女儿今年已考上湖北省公务员上班了,加之身体较好,我完全有时间和精力,全身性地投入到工作中去。爱迪生相信:世界变光明;哥伦布相信:世界上有新大陆。我相信,我的未来不是梦。请大家相信我一定没问题。
如果上级组织聘任我为校长,我的治校理念是:以人为本,制度管校,以学议教,提高质量”。我会牢牢记住两个词、四个字:“管理”,“质量”,做到以人为本,让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展,让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。
管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了,教育质量就上去了,不能想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量;相反,教育质量抓上去了,管理就变得相对容易了。当然,归根到底还是要抓管理,做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。俗话说:没有规矩,不成方圆,维持一个学校的正常运转必然要靠制度来约束。对于教师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面,要让数字说话,平时教师的考勤、业绩等要量化考核,事实面前,公平、公开、公正。具体措施如下:
第一:紧紧依靠县委、县政府、县教育局,紧紧依靠全校广大教职工。
校长是学校的法人,有很多方面是可以有所作为,作为校长,必须认真落实党的教育方针,落实县委、政府、教育局的有关决定、决议和规定,校长的工作,离不开离不开各级领导的关怀和指导,校长的工作必须得到县委、政府、教育局的大力支持,这是校长开展好工作的前提。
紧紧依靠全校广大教职工。虽然说校长是一个学校的灵魂,校长在学校中的地位确实非常重要,但校长的本事再大,一个人是办不起一个学校的,也办不好一个学校的,正在开展的党的群众路线教育活动,给我们深刻的启示就是:一切要相信教师、要依靠教师,教师才是学校发展真正的推动者,校长的工作主要就在于做好教师的工作,充分发挥好学校班子和教师的工作积极性。教师是一个特殊的群体,需要得到爱护、尊重和理解,需要得到公正的评价和社会的认可,教师中蕴藏巨大的能量,这就是学校发展、振兴的正能量,如果这个能量得不到开发和利用,提高教育教学质量,把学校办好必然是一句空话。
要把学校办出成效,办出活力,关健是学校要有一个好的机制,这就必须在校内实行真正意义上的人事制度改革,要改变做好做坏一个样,做多做少一个样的状况,通过人事制度改革来调动领导、教职员工的积极性,来提高学校管理效益。而人事制度改革的关键是县委、政府、教育局的鼎力支持和坚强后盾,包括配套政策及人力、物力、财力、信息和时空等的支持。
第二:净化校园及周边环境,突出量化考核的办法,加强校园文化建设,全面提高教学质量。齐抓共管,天天抓,处处抓,不留死角,不留空白和空档,开展“文明教室”、“文明寝室”、“文明班组”、“文明办公室”评比,建设学习型组织,为大家提供一个健康、舒适、向上的工作环境和学习环境,规范学校健康的人际关系,形成具有特色的校园文化。尊重和信任教师,尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要,想方设法去满足教师的合理需要,做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献,处理好“老教师退养和年轻教师的培养的关系”,处理好“文化课教师与非文化课教师、员工,领导与非领导的待遇问题”,针对我校的实际情况,尤其要加大青年教师的引进、培养和使用的力度,学会“开发教师”,提升教师的价值;将“学习、激励”纳入学校管理,加大师资建设力度,引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展,提高教师队伍的整体素养,使他们充分体验到教育的乐趣,体验到生命的乐趣,找到教育工作者应有的自信和尊严。树立学生是主体,真正做到以人为本,教育是服务的理念。学生是我们的服务对象,我们要用心去经营这一神圣的事业,让每一位学生都能获得成功的感受,享受到学习的快乐。
在这里,我想特别强调一下:对城步一中来说,加大我校高中优质生源建设,已迫在眉睫。城步的优质生源已成为武冈和隆回高考优秀成绩的贡献者,顺着抢生源这根藤摸去可以看到,学校抢到了好学生就能提高升学率。因此,对于学校来说,优质生源就是学校的生命力,抢生源就是抢生存。在利益诱惑面前,指望城步一中不搞“生源大战”是不现实的。可以说,终结生源大战,最根本的就是真正提高办学的质量。只有把心思真正用在提高教育质量上来,只有把教育办好了,教学质量上去了,再用质量留人,用感情留人,做到“留得住,学得好,对得住”,其他地方的学校要来我们这里抢生源,我相信不少学生会选择留在城步。
第三:加强民主管理,建立重大决策调研、执行、反馈的良好机制。学校的每一个决策和制度的出台,都涉及学校内部人员之间、工作之间、利益之间的调整,涉及学校的改革、发展和稳定。只有在深入调查研究,透彻了解国家的法律法规和方针政策,摸清学校内外的真实情况和师生动态,充分发挥领导班子、学校工会、教代会等民主管理机构的作用,努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的氛围,以情感人,以理服人,以制度管人。为激发和保护教师敬业、乐业和精业的精神,学校财物开支推行预算管理机制,由工会和总务处负责,按“量入为出,服务教学”的原则进行预算,由职代会通过有关条例,继续提高教职工的福利待遇。
第四:稳步推进,抓好省示范高中创建工作。城步县委政府领导对城步县的教育非常重视,大手笔、大气魄,高詹远瞩,提出了打造少数民族地区教育强县的战略。为坚决落实县委政府的决定,这就赋于城步一中一个神圣的历史使命,一定要将城步一中创建成为湖南省示范性普通高级中学,这是近三年的一个硬任务,要求要按照省示范高中的标准,将目标任务进行分解,分步实施,按部就班,逐步提升城步一中教育质量与管理水平,将城步一中办成一所高质量、有特色,具有示范引领作用的品牌名校,让城步县老百姓的孩子在家门口就能享受优质的教育,办一所全县人民满意的品牌高中!
机遇只垂青于那些有准备头脑的人,我把参加这次竞聘活动也当成一次锻炼的机会。如果我这次竞聘上,我将锐意进取,积极改革,坚持以“质量”为中心,全面抓管理,力争在三年内让城步一中成为我市湘西南地区有影响力的教育圣地。如果我没有竞聘上,我还会一如既往地从事我喜欢的教育工作,为我县的少数民族教育事业奉献出全部的光和热。
非常感谢大家耐心听我的演讲,谢谢!
各位评委、各位老师:
大家好!
现将本人基本情况和工作情况汇报如下,请评议。
本人1986年安师毕业,先后在安、旬两区县5所中、小学任教,至今22年。函授中文本科毕业,中学高级教师。
22年来,在各级领导的关怀指导栽培下,在同志们的支持帮助和自己的不懈努力下,先后被授予区县、乡校级少先大队优秀辅导员、优秀教师、优秀班主任、优秀党员、优秀教研组长、优秀年级组长、优秀招生专干、高中教育先进个人、课程改革先进个人等荣誉称号10余个,获各级各类荣誉证书80多个。曾两次代表原关庙区参加市赛教,获优秀奖。论文和指导的学生作文多次获省市区奖。
近xx年教育教学成绩:当初xx届3班班主任连续5学期班务量化分全校第一,一学期第二。xx年高中招生考试中,所带语文平均72。2分,居7所参考学校第一名,总分前10名中我班占了5人。高xx届本科上线4人,专科上线率排汉滨区第3位,创学校记录,受区局表彰奖励。高xx届一二本上线6人,其中一本1人,破学校记录,语文人均成绩居汉滨区第三位,人均提高全市仅我校,受市教研室通报表彰。xx年任首届复习班班主任,兼文一班语文课,一二本上线7人,其中一本1人,复习班本科上线率91%,语文人均成绩110,再创高考纪录。今年高考超额完成任务,复习班17人中,语文过百分13人,3人在96以上,成绩可喜。
这些成绩中,凝聚着领导的智慧,同志们的心血,也与家人的支持,与自己严谨求实的工作态度,勤奋认真的工作习惯,积极上进,永不言弃,永不服输的个性密不可分。甚至是以牺牲亲情和健康为代价的。
荣誉说明以前,成绩属于过去。我将一如既往地为学校生存发展、为学生成人成才、为教师成长成名而做出自己应有的贡献!继续书写更加辉煌的篇章!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师:
亲爱的同学们:
大家好!首先感谢大家的支持与学校提供的这次机会,使我能参与竞争,展现自我。
我是来自三(3)班的(赵心雨)。性格活泼开朗,现任班长、大队委成员的我,有着丰富的经验、应急处理能力和团队合作精神。在参加管理的过程中,我明白了许多道理:做任何事情都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。
为了更好也为了学校师生服务,为了创建一个更加规范的和谐的校园,我更加坚定了这次竞选“娃娃校长”的信心。
假如我当选了娃娃校长,我会进一步完善自我,提高自己各方面素质,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。在这里,我郑重承诺:我将尽全力完成学校领导和老师们交给我的任务,努力成为老师的得力助手和同学们信赖的伙伴。
请各位评委给我一张信任的一票,给我一个施展才能的机会!
谢谢大家。
尊敬的各位领导、老师:。
亲爱的同学们:。
大家好!首先感谢学校提供的这次机会,使我能参与竞争,展现自我。
我是来自三(11)班的张帅。性格活泼开朗,现任班长的我,有着丰富的管理经验和团队合作精神。在参加管理的过程中,我明白了许多道理:做任何事情都要有强烈的责任感,才能把事情做好。
为了更好的为了学校师生服务,为了创建一个更加规范的和谐校园,我更加坚定了这次竞选“娃娃校长”的决心。
假如我当选了娃娃校长,我将会认真负责的对待每一件事。在这里,我郑重承诺:我将尽全力完成老师交给我的任务,成为老师的得力助手,成为同学们信赖的伙伴。
请各位评委投给我信任的一票,给我一个施展才能的机会!
谢谢大家。
我叫xxxx,75年出生,家住峪河镇六街村,中共党员,中学一级教师,本科学历。96年参加工作以来一直担任语文教学工作,其中八年班主任工作经历,xx年被市局任命峪诃中心校政体处主任,xx年参加市局校长后备干部培训,12年被评为市骨干教师,积极参加了中央中央教科所实验课题——《整体构建学校德育实验体系》的子课题《环境育人》,并评为全国德育先进工作者:去年,独立完成《民主教育在管理中的应用》,并顺利结题。
一、长期从事教学第一线工作,更深知小学的教育工作对中学的影响,对将来开展工作更能有的放矢。
二、长期担任学校中层领导职务,积累了一定管理经验。多年的学校中层干部工作经历,培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力。
三、踏实肯干,求真务实。教育是一项事业,在我的内心我始终认为,我是峪河教育的人。我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的威信。
“为学生的幸福人生奠基”。坚持“一个为首,两个发展,三个提升”为指导思想来完成我对教育的诠释。
一名记者采访一位诺贝尔奖获得者,问:“您在哪所大学学到了您认为最重要的东西?”那位诺贝尔奖获得者平静地回答:“在小学。”记者接着问:“您在小学学到了什么呢?”诺贝尔奖获得者说:“学会把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;要诚实,不撒谎;打扰了别人要道歉;做错了事情要改正;大自然很美,要仔细观察大自然。我一直按小学老师教的去做的。朴素的教育道出一个真理:小学教育是一项奠基工程。
在当今我国的教育中存在着这样的怪状:在小学的时候对孩子进行的是知识的教育,而等学生进了大学校园反而要进行养成教育,比如有的大学就勒令学生“不浪费粮食、不迟到、不打扰别人”等,以知识性为主的显教育是我们比较关注的;以做人、做事、习惯的培养等为主的“奠基”教育则往往被忽视。我国教育家叶圣陶先生曾说过:“我们在学校受教育,目的在养成习惯,增强能力”;陶行知、杜威等中外教育专家都对学生好习惯的培养作过精辟的论述。由此可见,好习惯的养成对一个孩子的一生来说是至关重要的。德育工作以以下为突破口:
一孝亲教育。俗话说的好;“百善孝为先”让我们的学生心像太阳一样,给予人光明与温暖,让我们的心像种地一样,种下善念,让善良成为永恒。让我们的学生扬起善良的风帆,去实现人生的价值。
二学生组织建设。即少先队建设,给学生树立一个目标,让他们去奋斗,给学生创立基层小组织,让他们感悟到他是集体中的一员。
《学生第二》是我拜读的李希贵老师的作品,捧起就不忍释卷。“学生第二,谁是第一?带着疑惑打开序言,序言对书名做了个明确的界定,对校长和教育管理者而言,关注学生,应从关注教师开始。如果我能聘为小学校长就要关注每一位教师教师的成长,让教师感到自己存在的价值,得到学校的肯定和尊重。
学校要发展,教师是内涵,必须走内涵发展之路。。教师就要读书,就要把时间还给教师,包括我在内必须从繁琐的事务中解脱出来,教师不读书,何来学生读书。有人说,影响就是教育。也许就是这个缘故吧!只因我们有深厚的学养,才能对教育、对自身进行过的审视和反思。就读书来说,我不敢称自己是个真正的读书人,但我爱读书。我不敢说自己是真正的知识分子,因为我底气不够。不过,我真的知道,读书太好了!人之所以伟大,是因为思想的伟大,思想从读书中来。人,要想有气质,要想真正地漂亮起来,一定要读书,读书是最好的“精神化妆”。你穿再贵的衣服、买再高档的化妆品,仅仅都是外在的修饰。
教师的发展支撑学生的发展。立足课堂是第一要素,前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“小学的主要任务就是教会儿童使用工具,”这种工具就是五把刀——五种技能即:读、写、算、观察{观察周围世界的现象}、表达{自己所见,所做,所想和所观察而所得到的思想}。就是构成一个总的技能即:学会学习。
校本课程的开发。什么样的教育?家长最受欢迎;什么样的教育?最受学生的欢迎。社会上舞蹈班、美术班异常的火爆。因为家长满意,才有市场。学校应顺应市场,大力开办校本课程,把时间还给学生。
开办家长学校。让学校成为家长了的精神乐园。可以通过“专家讲座”、“感悟亲情”、“家校座谈会”、“学生才艺展示”等平台的的建构。让家长走进学校,了解学校,支持学校。作为学校展示了自我,推向了市场,融入了社会。
1;学校品牌的提升,商品有了品牌,才会有产生经济效益,产生社会效益。学校要有属于自己的品牌,有自己的特色,才有学校存在的价值和空间。
2,学校的办学条件要提升,图书室,阅览室、实验室、体音美器材以及学生宿舍等等都需要改善。
3。教师的精神生活水平要提升。丰富教师的精神文化生活。使教师感受到职业的幸福感。
过去,峪诃的教育培养了我,现在,我是峪诃教育的人,将来,我将甘当峪诃教育事业发展之路的一粒石子,默默奉献。
祝愿峪诃的教育事业明天更辉煌!
尊敬的各位评委、各位领导、各位同志:
大家好!我叫乔茂勤,现任县政协学习和文史委主任。首先对大家的辛勤劳动表示衷心的感谢!下面我谈谈自己的想法,敬请批评指正!
一、工作性质
高中校长是一个非常重要而特殊的职位,它关系着莘莘学子的前途命运,涉及到千家万户的美好期待,担负着全县人民的殷切重托。我认为,高中校长作为学校的灵魂,应该是教育方针的模范执行者,学校航船的坚定掌舵者,学生前途的正确引领者,各项工作的有力推动者。
二、工作职责
一个好校长就是一所好学校。我认为高中校长的主要职责是:落实好教育方针这一个中心,把握好老师和学生这两个重点,协调好学校外部、班子成员、全体师生这三个关系,抓好思想政治、教学业务、制度建设、后勤保障这四项重点工作。
三、自身优势
一是有从教经历。我教过5年初中、9年高中,有连续六年的高三教学和班级管理经验,担任过5年的高中团委书记,摸索出的团建工作的“368工程”受到团市委领导的充分肯定。
二是有管理经验。我有近6年的副局长和正科级职位的历练,平时注意学习管理理论,总结管理经验,具备一定的协调组织能力。
三是有敬业精神。我可以有充裕的时间、充沛的精力、充盈的信念,带着感情、带着良心带着责任去工作,“捧着一颗心来,不带半根草去”,扎根高中教育事业。
四、工作思路
学校的发展高度取决于校长的思想深度。我的工作思路是:“两出”“一创”“五原则”。即出名牌、出名师、创名校,贯彻“质量立校,和谐兴校,改革强校,特色办校,制度管校”的原则,全面提升学校的核心竞争力。
五、工作措施
(一)抓制度。“公生廉,廉生威。”建立健全业务、人事、财务等管理制度,靠制度管人、管事、管权,确保权力在阳光下运行。
(二)抓团结。人心齐,泰山移。想方设法促进领导、老师与学生之间的`和谐,形成“一切围绕教学转,一切为了高考干”的干事创业的氛围。
(三)抓学生。名校必须由名生做保障。要确保优秀的生源,招好高一新生、留住高三复习生。要加强德育建设,让学生学会做人。要加强学法指导,起到事半功倍的效果。要加强励志教育和感恩教育,让学生产生强大的学习动力。要实施“扶弱培强”工程,对“尖子生”实行小班教学、专人指导、跟踪培养,力促他们考入清华、北大等著名高校;对“落后生”要因材施教,为他们创办音乐、艺术、体育等特色班。
(四)抓老师。名校必须由名师支撑。要尊重教师,做教师的“知心人”“暖心人”“贴心人”。要加强师德和师风建设,培养老师的爱岗敬业精神。要强化对教师的培训,大力提高老师的业务素质,培养一大批“学者型名师”,起到“点亮一颗星,照亮八方星斗”的效果。要改革“灌输式”的教学方式,培养学生的自学能力、应试能力和可持续发展能力。
(五)抓考核。要建立科学的考核机制,开展“创先争优”活动,公正客观的评价全体教职员工。对考核结果要作为评先晋级、提拔使用的主要依据,以此充分调动大家的工作积极性。
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!感谢给我这次竞聘的机会。我叫xxx,今年45岁,中共党员,教育管理本科学历,小学高级教师,现任xx中心小学副校长。下面我结合对xx中心小学的情况了解和本人对学校教育教学工作的认识,从任职优势和竞聘成功后的打算两个方面向各位汇报。
一、任职优势。
我有以下几个方面的优势:
1、丰富的基层工作经验。我从一名普通的村小教师、班主任到中心小学少先队总辅导员、教务主任、分管教学副校长,在农村小学奋斗了整整十一年。这些年来我一步一个脚印,踏踏实实做好本职工作,学习并积累了不少农村小学教育教学管理经验。
2、有较强的业务能力。参加工作以来,我一直从事学校毕业班的语文教学,成绩优秀,得到了上级领导肯定、同事的认可、家长的赞扬和学生的欢迎。多次参加县级青年教师优质课评比,获得优异成绩。指导学生参加各种竞赛,多次获奖。所撰写的教育教学论文,在国家、省、市、县的评比中获奖。因成绩突出,还多次被评为县、乡优秀教师。
3、虚心好学善于合作。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我注意向书本学,向实践学,向他人学。并利用业余时间,取得了自学考试教育管理专业本科学历,工作期间,我先后参加了各级各类培训,提高了自身素质。
我信奉“诚信是道德之本”,诚心待人,善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养,关心集体,服从领导,与同事精诚合作,时刻关心和维护集体荣誉。
4、意志坚强,乐于奉献。
尊敬的领导老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自iep5b的`黄诗倩,我想做校长小助理。
大家请看:这是我把压岁钱捐赠给西部贫困家庭的爱心证书;这个水晶底座是我把自己的钢琴捐给孤儿院,福利中心给我的纪念牌,上面刻着“感谢你的爱,是孤独不再,是关爱永恒”;这是我把今年的压岁钱捐给了日本大地震的收据。这些奖励见证了我是个善良有爱心的孩子。
大家再看:这个是古人背的包包,叫做褡裢。妈妈常说:“如果我们把优点放在褡裢前面的口袋,缺点都装到了后面的口袋,那么走在人生道路上,我们就只看到了自己的优点在前面晃呀晃而变得得意洋洋,可是走在我们后面的人看到就都是我们身上的缺点了。因此,当我们听到批评的声音,不要不高兴,而是要赶快把褡裢换过来背背看,这样,别人也就可以看到我们的优点了,我们也要尽快改正自己的缺点。这个事例也许会忠言逆耳,但是只有这样才能不断认识自已的缺点,让别人看到自己的优点。
从小到大,在爸爸妈妈不间断地教育下,我就是这样一个能不断的检视自己缺点同时又能展示自己优点的同学。
现在我手里拿的是一枚古时候的铜钱,这枚圆圆的钱币,中间透着一个棱角分明的方孔。从小妈妈让我从这枚铜钱里去悟做人的道理------外圆内方。方,就是做人的正气,要具备优秀的品质和人格的宽度,言行要有高度,要有善良要有修养;圆;就是要圆通,善用技巧和方法,小时候与同学友好相处,长大与同事和谐共处。我很多时候都在思考妈妈的话,现在我已能悟出些道理来了。
这就是我,一个有爱心,严于律己,善于交流,有好奇心和自信心的女孩。我希望能被大家推选为校长小助理,希望自己能全心全意的为大家服务。如果我当选了,我将做到:
1. 每次只要有空余时间,我就会积极地去询问校长学校的情况,还有什么需要我去做的。
2. 如果同学们有什么难处,如果我不能解决的,就会及时地去询问校长和老师们该怎么去做。我要是做得到的话,我会竭尽全力地帮助那位同学。
3. 如果我当选了校长小助理,这会对我的为人处世、学业情况有更大的促进,我会更加努力地提升自己各方面的能力,不辜负大家对我的信任。
这次竞选我不一定能当选,但我也要一个学生的义务,向学校提出一些建议:
1. 我希望我们个人能支配的时间和空间再多一些,这样才能激发同学们动手动脑及创新的能力。
2. 希望学校能增加一些能展示同学们个人才艺的课堂,这样同学以后的课堂内外将会变得更加丰富多彩。
以上是我的竞选感言,我不是在书桌上成长起来的女孩,在爸爸妈妈谆谆教导及老师们的诲人不倦的培养下,我拥有了坚韧的品格,美好的性情,孜孜不倦的求知精神,与人相处的热情和睦。在此,我衷心地希望同学,老师,领导们能给我一个为学校服务,为大家服务的机会!请投我一票吧!谢谢!
尊敬的各位领导、评委、同志们:
大家好!
我能参与×××小学的小学校长的公开竞争上岗,我感到非常幸运和激动。借此机会,感谢领导为我提供一个展示自己的机会,以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。
我叫×××,今年×岁,党员,教育管理本科学历,拥有小高职称。××年毕业于×××,同年分配到泌冲小学任教,先后担任过班主任和大队辅导员等职务。×××年被任命为×××副教导主任,主管学校的德育工作,一直到现在。
由于教学经验丰富,工作成绩突出,我曾先后被评为×××心理健康教育先进工作者;×××先进工作者;×××优秀教师和×××中小学班主任专业能力培训工作先进个人等称号。
我的竞聘优势是:
一、长期工作在×××,拥有天时地利与人和。因从事小学教育工作×年,我对×××的历史和现状都非常的了解,熟悉小学教育,与现任校长关系良好,有较好的群众基础,对将来开展工作有了强有力的保证。
二、长期担任学校多个中层领导职务,管理经验丰富。自从事小学教育以来,我有×年的大队辅导员经历,×年的德育主任经历。所负责的少先队工作和现在负责的德育工作,一直是学校工作的亮点,为学校争来了许多荣誉。多年的学校中层干部工作经历,培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力、认识能力。
三、担任教学一线工作多年,教学经验丰富,教学成绩突出。进入×××以来,我一直担语文教学工作,担任过多年的毕业班教学,成绩优秀,得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。这使我了解学生,熟悉教学,能够让我校的教学质量更上一层楼。
四、踏实肯干,求真务实。我热爱教师工作,甘愿做蜡烛和园丁。这份职业,不仅仅是职业荣耀被人称颂,更重要的是我始终把工作当作事业来看,正因为如此,我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴,让同事喜欢,让家长认可”一直是我工作的目标。
尊敬的各位领导、各位专家评委、各位同仁:
大家好!
非常荣幸有这样机会与各位交流自己对教育的理解与主张,通过参与xxxx,更好的实现自己的信念与梦想,为xx教育事业的发展做出自己的贡献。
经历是一种历练、经历是一种财富,经历也常常让人看到风雨之后彩虹的壮丽。xxxx年,我毕业于xxxxx,获学士学位后,分配到xx中任教,从普通教师到教学副校长,回想自己xx多年的教师生涯和xx年多的学校管理实践,实际上就是一条孜孜不倦的学习之路,在教育一线的所学、所思、所为、所获,使自己愈加成熟。特别是从各位领导和老师们身上学到了很多宝贵的执政新理念和从业新激情。这一切,对于今天竞聘校长的我赋予了更多的底气和信心。
想必在座的各位和我都有同感,那就是,学校中几乎所有的问题都是管理问题。“学校无小事,处处都育人”。学校中,三驾马车共存:教、德、保,教学是学校的中心工作;德育是根本;行政、后勤管理是保障,三者相互依存,相互作用,辩证统一。要创建一流学校,就必须树立以文化立校为理念,以教学为中心,以管理为突破,激发全体教职员工的执业豪情,走科学发展之路。要实现上述目标,校长尤为重要。我以为,校长对学校的领导首先应是理念引领,其次才是行政管理。校长不应手拿一个鞭子,而是要高举一面旗帜。
因此,我将本着“在继承中创新,在创新中发展,在发展中提升”的办学策略开展工作,努力构建一个鼓舞人、发展人、幸福人的和谐校园,使学校获得可持续发展的动力、活力与魅力。
下面我从四个层面来阐述我的文化立校理念和施政方略。
文化立校,理念引领,谋划全局,关键在班子,班子建设关键在班长。校长要首当其冲,以身作则,率先垂范,“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。在不断完善自身的基础上统班子、带队伍,按照班子成员各自特点,合理分工,使人尽其才,各尽所能。班子成员之间坦诚相待,相互支持,相互配合,形成合力。建立完善科学决策机制,严格执行班子议事规则,坚持民主集中制,健全各项制度,严格校务公开,规范财务管理,落实安全责任,力求学校管理精品化、教育教学管理精致化、后勤行政管理精细化,不断提高学校可持续发展的软实力。
“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”。
一要打造一个团队。发展学习型组织,鼓励教师多学习,及时更新教育理念,不断提升专业知识和人文素养。通过胜任型、骨干型和名师型三个不同的培养层次,形成合理的教师梯队,带动教师队伍整体水平的提高。
二要搭建一个平台。注重常规管理,创新激励机制,挖掘教师的内在潜力。开展“说课”、“赛课”、“评课”系列展示活动,努力提高课堂教学质量,推行“点课制”,研究“家常课”,探索新课改背景下的“好课”标准。满足教师自我实现的需要,促进教师可持续发展。
三要创设一种氛围。加大教科研力度,邀约更多的专家到学校讲学,通过一系列校本教研活动的开展,形成良好教研氛围。同时,加强校际间交流,“走出去,请进来”。把持久的培训作为教师最大的福利!真正变“教师苦教,学生苦学”为“教师善教,学生乐学”。
亲爱的老师,同学们: 大家好!
我是五年级三班的班长,我叫 。我是一个性格活泼开朗的阳光女孩。今天,很荣幸参加这次隆重的校长小助理竞选,感谢大家给了我这次宝贵的机会。
拿破仑说过: “不想当元帅的士兵不是好士兵” 。今天,我作为候选人,我想说:“我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色的,能为大家带来幸福的元帅”。我自信在校长、老师、同学们的指导下,一定能够胜任这项工作,正是由于这种强大的内在动力,当我走上演讲台的时候,我信心百倍。
作为校长助理,首先要致力于自身素质的进一步完善,对于我自己来说,要提高对工作的热情度,使自己始终以一颗积极的心态面对各项工作,其次要提高责任心,高标准完成每一项任务,此外,还要处理好学习和工作之间的矛盾,努力做到学习工作两不误。
我爱我的学校,我爱这里的老师和同学们,我爱这里的一花一木,我想告诉您,只要有我在这里,就请你们放心,我一定配合好老师做好校长小助理的工作,让学校变得更加美丽,更加和谐!
是金子就要闪烁光芒,敢说敢做是新一届校长小助理的精神风貌。请大家相信我,支持我,为我投上宝贵的一票!谢谢大家!
尊敬的校领导,各位老师、同学们:
我是xx班的xxx,担任本班团支部书记。今天我竞选校长生活助理。
记得戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话,也凭着近十年当学生干部的经验,今天我满怀信心的走到了演讲台上,自信有能力挑起这副重担。
也许你们要问,你是走读生,对校寄宿生生活应知之甚少,为何敢向学生校长生活助理这个职务挑战?是为慕虚名而来,还是真正能负起这个责任,干好这项工作。那么,通过以下介绍,你们的疑惑会自消。
从参加军训文艺联欢会当好节目主持人,到开学后担任团支书,到参加校首届英语节,当好毛校长的翻译,我始终以极大的热情,以校主人翁态度积极参加各项活动。在校团委的指导下,我组织同学开展了多次班队活动,不论是班内的还是校级观摩的,每次都获得了成功,受到校领导一致好评,从而也与同学从相知相识到互相信任。平时,我在学习上也不松懈,充分发挥特长,取得了一些成绩。如两次获演讲比赛一等奖,英语朗诵比赛二等奖,市童影奖二等奖,所写文章《快乐属于自己》也登于《武进日报》,不过,那些只是美好的回忆,我需要的是未来的成绩。
如果我竞选成功,我将拿出一套切实有效的施政方案。首先,挑选五位委员组建生活委员会,制定责任制网络,责任落实到各委员,工作由专人负责,同时,制订工作计划表和各类工作具体实施方案,落实到各班,监督、帮助他们完善宿舍、餐厅常规工作,要求各委员每星期反馈一次信息,每月总结,比较对照成绩和不足,每月开学生代表座谈会,交流思想,集中问题,抓住工作重点,不断改进工作方法,及时向校领导汇报情况,做到不断积累、总结、改进,真正做同学的代言人、勤务兵,校领导的纽带,把学校建成文明校园,为创建国家级示范高中、省武高特色凝聚起强大的力量。
假如我竞选失利,我会微笑着走向明天,努力调整自己,充实自己,以待来年的竞聘,当然,我也会尽全力协助好学生校长生活助理的工作,出谋划策,使宿舍、餐厅管理工作更上一个台阶。
校领导、同学们,在以后的岁月中,你们会了解我更多。支持我吧,让我周身的工作细胞兴奋起来吧!别忘了,投我一票。
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
县委、县政府和县教育局领导高瞻远瞩,推行教育人事制度改革,这既是我县教育事业发展的需要,实现理想抱负的平台,作为一名教师要有到中流击水的勇气和信心,本着积极参与教育改革,献身教育、不图虚名、无私奉献的精神,我报名竞聘__校长岗位,下面我将从竞聘理由、工作设想两个方面进行演讲,不妥之处,敬请指正。
一、竞聘理由。
1.有一定的管理经验,从事教育工作17年,其中8年担任后勤工作,主抓学校建设,财产管理,几年来,研究和探索,并付诸于管理工作中,取得了良好的效果,校园硬件建设和管理水平明显提高,同时我个人也积累了一定的管理经验。
2.年富力强,正值干事创业的黄金时期,40岁的我,热爱教育事业,有健康的身体,充沛的精力,较为丰富的管理经验,积极进取的心态和对教育事业的痴情,有各级组织和领导的支持,我一定不负党和人民的重托,在新的工作岗位上干出一番成绩,实现自己的人生理想和价值。
3.具有良好的心里品质。我有一个淡薄名利、永挑重担、处变不惊的心境,清正廉洁、大公无私、顾全大局、待人宽厚、正是工作多年来上至领导下至教师和学生,让我在工作中结下了深厚的感情,得到了他们的大力支持。
二、假如这次有幸竞聘成功的话,我将从以下几个方面开展工作。
(一)、加强学习,做一名好校长。
应该热爱党,热爱人民,热爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心,就能保持清醒的头脑,端正办学方向,不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心,就能在逆境中经受考验,自强不息,勇于创新,勇于探索,永远向前;有了这颗心,就会有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学习工作中,克己奉公,无私奉献。有人说校长事一个学校的领跑者,是舵手,要管理好一所学校,带出一个好班子和一流的教师队伍,首先要使自己成为一名大家认可的好校长。因此要不断学习,更新观念,认真学习党和国家的教育方针、政策、法律法规。努力学习了解教育教研的新成果,新成就,不断充实自己,掌握现代信息技术。
(二)、确定工作思路。
1、办学理念。教学质量事学校的生命线,因此我的办学理念事质量兴校、教研兴校、民主治校即充分依靠广大教职工,充分调动和激发他们各自积极性,围绕教学质量这一中心,形成以质量求发展,以教研和管理促质量的发展格局。
2、学校发展规划。首先要抓好制度建设,从管理求质量,在继承的基础上,进一步完善包括教学管理制度,质量评价体系在内的各项制度。再次抓好队伍建设,从课堂求质量,从教研求质量,教师队伍建设事核心因素,是决定学校发展的主要动力。初步规划为:一年提高,二年发展,三年变样。
首先、要抓好制度建设,从管理、求质量、重继承的基础上进一步完善包括教学管理制度,质量评价体系在内的各项制度。
其次、抓好队伍建设,从课堂求质量,从教研求质量,教师队伍建设是核心因素,是决定学校发展的主要动力。
(三)具体工作。
1、加强学校管理体系建设。
尽快组建起以学校党支部、校行政为龙头,教职工代表会和班主任联合为主体,学生会,家长会为补充的三级互动管理监督体系,建立以教师、学生、家长、知名人士组成的校务委员会,以教师为主体的教职工代表大会制度,充分调动各方面的积极性,提高学校的管理水平,争取在管理中不留空白,不留盲点。
2、建立健全各项规章制度。
依据党和国家的教育法规,政策,完善现有的各项规章制度,并严格执行,特别要突出义务教育的两免一补政策的落实。真正实现以制度管理学校事务,确保重大决策必须由校务会、教代会通过,并建立民主协商对话制度,民主评议和竞争上岗制度,让广大教师和学生真正成为学校的主人,发挥他们的主人翁作用。
各位领导:
大家好!我是城南小学的欧**,自06年以来,我一直担任副校长,曾先后负责教学、德育、党务和工会工作。不论负责什么,我都扎实、努力、创新地工作,为提高我校办学质量做出了应有的贡献。
一、制度管理。俗话说:"无规矩不成方圆".为规范和激励教师,我结合实际,制定了多项管理制度,特别在制定关系教职工切身利益的分配方案时,我充分发扬民主,广泛征求教职工的意见和建议,多次组织讨论,最终使方案全票通过。(当然,全票通过的背后,也与我个人做出的牺牲有关系,因为不论是以前实行的工作量化,还是现在实行的绩效工资,我作为副校长,所得的还达不到全校的平均数,只有这学期达到了,以前都是与后勤人员差不多。当然,牺牲我一个,幸福全部人,我觉得还是值得的)。
二、专业引领。提高教学质量的关键在于教师。我组织教师学习研究赏识教育,转变了老师的教育观、学生观和质量观,营造了宽松和谐的师生关系。为了提高老师的教学能力,我开展学名师、仿名师的活动,通过引导教师探究名师的成长历程,钻研名师的教学设计和组织教学的艺术,使我校整体教学水平得到明显提高。因为校本培训成效显著,有特色,我校被评为韶关市校本培训示范校,并多次在市级会议上作经验介绍。
三、人文关怀。"士为知己者死,女为悦己者容".教师的工作是良心工作,作为学校的管理者,既要用制度管理教师,更要用人文关怀教师,用情感凝聚教师。我尊重、赏识教师,对老师公正、宽容,对老师的优点和成绩用喇叭大声宣传,对教师的缺点和不足用电话小声讲,对教师的过失善意地提醒,不论工作,还是生活,我都真心真诚善待老师。因此,老师爱校如家,爱生如子,积极主动为学校分担解忧。
四、魅力感染。前几年,部分教师出现职业倦怠现象。我组织教师探讨如何获得职业幸福感,我本人也多次结合自己的亲身经历谈人生的感悟,教师受益很深。当教师请长假时,我主动承担代课任务,老师亲切地称我为"救火队长".上班时,我与教师探讨教学教法、研究班级管理;下班时,我与教师打球,参加体育锻炼;节假日,我与教师参加自愿者活动,特别是扶贫济困活动;平时,我经常向老师宣传"帮助别人,快乐自己"的人生理念。现在,我校大部分老师都觉得很享受教师这一职业,教师职业倦怠现象明显减少了。
草木有本心,何求美人折?曲江的教育已经迎来了美好的春天,我将更加努力,更加扎实地工作,争取为曲江的教育多做贡献!
我的讲演完毕,谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师:
大家好!首先感谢大家的支持与学校提供的这次机会,使我能参与竞争,展现自我。
我是来自三(3)班的(赵心雨)。性格活泼开朗,现任班长、大队委成员的我,有着丰富的经验、应急处理能力和团队合作精神。在参加管理的过程中,我明白了许多道理:做任何事情都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。
为了更好也为了学校师生服务,为了创建一个更加规范的和谐的校园,我更加坚定了这次竞选“娃娃校长”的信心。
假如我当选了娃娃校长,我会进一步完善自我,提高自己各方面素质,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。在这里,我郑重承诺:我将尽全力完成学校领导和老师们交给我的任务,努力成为老师的得力助手和同学们信赖的伙伴。
请各位评委给我一张信任的一票,给我一个施展才能的机会!
谢谢大家。
尊敬的各位领导、评委、来宾们:
大家上午好!感谢领导给了我一次参加选拔中小学校长后备干部的机会。
下面就本人情况向大家汇报一下。
我叫王东华,1963年出生, 1983年2月参加工作,大专学历,现本科在读,中共党员,95年小学高级教师。我从一名普通的村小教师到中心小学教研组长、教导副主任、村小教导主任、副校长、村完小校长、中心小学副校长是一步一个脚印。我从96年2月任中心小学副校长,xx年8月乡镇合并任孟兴庄中心小学副校长兼白皂小学校长,xx年8月调李集中心小学任副校长至今。做副校长以来,我是积极做好校长的助手,和校长室成员能够团结协作,自己负责的工作都是积极主动到位,从不叫领导操心。特别是在李集小学几年,我主抓常规管理,分管德育、法制安全、后勤、幼教和关工委工作,都取得了显著的成绩,得到了上级领导和社会各界的高度评价。如常规管理,我校是县首批十佳校园;德育工作,xx年获得连云港市德育先进校、连云港市小公民道德示范基地;法制工作,我校xx年获得市依法治校示范校,法制小品《包公审现代案》获市优秀创作奖、获省优秀法制节目奖;安全工作,我校是县首批安全文明校园;关心下一代工作,我校是县先进单位,特别是关爱留守儿童工作,得到市县领导和社会的高度肯定,市县关工委领导多次到我校调研。市关工委主任鲁少时在全市关工委会议上,几次表扬了我校的做法。我写的《为留守儿童撑起一片蓝天》被全文刊登在《连云港市关工委简讯》上,后被陕西省渭南市关工委全文转载,作为经验在全市进行推广。中央电视台七套、连云港电视台、《江南时讯》、《灌南时讯》等都进行过报道。工作之余,不断加强自身学习,积极参加新教育实验,主持了“优化家校合作”的课题研究”,已取得阶段性成果。另外近三年教育教学论文,市级以上发表2篇,省级获奖1篇;市级论文获奖3篇;县级论文一等奖6篇。近几年,我也被教育局评为“师德模范”、 被县关工委评为“关心下一代工作先进个人”、 xx年被连云港市教育局评为“优秀教育园丁”。
这次我有幸参加面试,是在座的各位领导专家给我一次展示自我、实现人生价值的机会,同时也是我难得的学习锻炼的机会,我会珍惜这次机会,接受领导专家的全面考核。我认为自己有一定的优势:
1、我有一种不怕吃苦的奉献精神。工作上雷厉风行,说了干,干了算。以身作则,要求教师做到的我一定做到。
2我有一定的教育教学和管理经验。从事教育工作26多年,做班主任xx年,已积累了一定的教育教学经验。一把手的完小校长做过2次,中心小学副校长我做了xx年,其中常务副校长做过3次,教学副校长我做了5年。
3、我有一种敢于争先的精神,工作有主动意识。
4、我有良好的人际关系和一定的组织协调能力。因为我待人真诚、做事公道、善于换位思考,处理问题及时果断,所到几个学校,老师对我评价都比较高。
校长是学校的灵魂,一名好校长就是一所好学校。校长要充分认识自己的价值与使命,视学校为自己的生命。校长不是追求权利,更多的是责任和义务。如果我做校长,就要坚持确立“以人为本”的教育管理理念。
以人为本,就要坚持依法治校、民主管理。做校长的一定要学法、懂法、守法,要坚决执行上级的方针政策。校长工作要民主,遇事大家商量,重大决策通过教代会讨论解决。校长要做执行政策的模范。
以人为本,就要加强制度创新,让制度在人性化的土壤里生根。制度的制定要尽可能科学、民主并不断完善,制度是为大多数人服务的,不是画地为牢,制度无情人有情,但制度执行要到位。校长要做执行制度的模范。
以人为本,就要抓好队伍建设,校长要当好领头羊。拿破仑说“狮子率领的兔子军远远强于兔子率领的狮子军”。校长要做伯乐,知人善任、人尽其才;要主动放权,各司其职。校长要做协调员,具体工作鼓励分管领导、职能部门放开手脚、大刀阔斧去干,有责任是校长的。
以人为本,做领导的就要树立为教师服务的思想,要关心、尊重、信任教师,尊重他们的劳动,更尊重他们的人格。要学会宽容、学会赏识。要知道:没有哪个下属愿意主动和校长过不去。所以校长要积极为师生营造宽松、和谐的工作学习环境,要创造条件善于为教师搭建专业成长的舞台。
以人为本,做领导的要做到动静结合。动,就是校长整天不是坐在办公室,而是走到教师、学生中去,与老师交流和学生谈心,了解掌握学校第一手信息;静,就要求校长坐得住,安下心来,勤于学习,善于思考,勇于创新,做一个有思想、有远见、有独特办学风格的人。
各位领导、专家,如果我能被推荐上的话,我一定不辜负你们的期望,将努力而勤奋工作,如果我没有被推荐上的话,我也不会消极,还是一如既往地协助校长干好工作,因为我不为谋求什么,但求能够付出自己的一份努力和热情。我愿意做一颗让领导放心、群众满意、社会认同的螺丝钉。
我的演讲结束。
谢谢大家!
各位领导:
大家好!我是城南小学的欧xx,自06年以来,我一直担任副校长,曾先后负责教学、德育、党务和工会工作。不论负责什么,我都扎实、努力、创新地工作,为提高我校办学质量做出了应有的贡献。
一、制度管理。俗话说:"无规矩不成方圆".为规范和激励教师,我结合实际,制定了多项管理制度,特别在制定关系教职工切身利益的分配方案时,我充分发扬民主,广泛征求教职工的意见和建议,多次组织讨论,最终使方案全票通过。(当然,全票通过的背后,也与我个人做出的牺牲有关系,因为不论是以前实行的工作量化,还是现在实行的绩效工资,我作为副校长,所得的还达不到全校的平均数,只有这学期达到了,以前都是与后勤人员差不多。当然,牺牲我一个,幸福全部人,我觉得还是值得的)。
二、专业引领。提高教学质量的关键在于教师。我组织教师学习研究赏识教育,转变了老师的教育观、学生观和质量观,营造了宽松和谐的师生关系。为了提高老师的教学能力,我开展学名师、仿名师的活动,通过引导教师探究名师的成长历程,钻研名师的教学设计和组织教学的艺术,使我校整体教学水平得到明显提高。因为校本培训成效显著,有特色,我校被评为韶关市校本培训示范校,并多次在市级会议上作经验介绍。
三、人文关怀。"士为知己者死,女为悦己者容".教师的工作是良心工作,作为学校的管理者,既要用制度管理教师,更要用人文关怀教师,用情感凝聚教师。我尊重、赏识教师,对老师公正、宽容,对老师的优点和成绩用喇叭大声宣传,对教师的缺点和不足用电话小声讲,对教师的过失善意地提醒,不论工作,还是生活,我都真心真诚善待老师。因此,老师爱校如家,爱生如子,积极主动为学校分担解忧。
四、魅力感染。前几年,部分教师出现职业倦怠现象。我组织教师探讨如何获得职业幸福感,我本人也多次结合自己的亲身经历谈人生的感悟,教师受益很深。当教师请长假时,我主动承担代课任务,老师亲切地称我为"救火队长".上班时,我与教师探讨教学教法、研究班级管理;下班时,我与教师打球,参加体育锻炼;节假日,我与教师参加自愿者活动,特别是扶贫济困活动;平时,我经常向老师宣传"帮助别人,快乐自己"的人生理念。现在,我校大部分老师都觉得很享受教师这一职业,教师职业倦怠现象明显减少了。
草木有本心,何求美人折?曲江的教育已经迎来了美好的春天,我将更加努力,更加扎实地工作,争取为曲江的教育多做贡献!
我的讲演完毕,谢谢大家!
各位评委、各位老师:大家好!
现将本人基本情况和工作情况汇报如下,请评议。
本人1986年安师毕业,先后在安、旬两区县5所中、小学任教,至今22年。函授中文本科毕业,中学高级教师。
22年来,在各级领导的关怀指导栽培下,在同志们的支持帮助和自己的不懈努力下,先后被授予区县、乡校级少先大队优秀辅导员、优秀教师、优秀班主任、优秀党员、优秀教研组长、优秀年级组长、优秀招生专干、高中教育先进个人、课程改革先进个人等荣誉称号10余个,获各级各类荣誉证书80多个。曾两次代表原关庙区参加市赛教,获优秀奖。论文和指导的学生作文多次获省市区奖。
近10年教育教学成绩:当初20xx届3班班主任连续5学期班务量化分全校第一,一学期第二。20xx年高中招生考试中,所带语文平均72.2分,居7所参考学校第一名,总分前10名中我班占了5人。高20xx届本科上线4人,专科上线率排xx区第3位,创学校记录,受区局表彰奖励。高20xx届一二本上线6人,其中一本1人,破学校记录,语文人均成绩居xx区第三位,人均提高全市仅我校,受市教研室通报表彰。20xx年任首届复习班班主任,兼文一班语文课,一二本上线7人,其中一本1人,复习班本科上线率91%,语文人均成绩110,再创高考纪录。今年高考超额完成任务,复习班17人中,语文过百分13人,3人在96以上,成绩可喜。
这些成绩中,凝聚着领导的智慧,同志们的心血,也与家人的支持,与自己严谨求实的工作态度,勤奋认真的工作习惯,积极上进,永不言弃,永不服输的个**密不可分。甚至是以牺牲亲情和健康为代价的。
荣誉说明以前,成绩属于过去。我将一如既往地为学校生存发展、为学生****成才、为教师成长成名而做出自己应有的贡献!继续书写更加辉煌的篇章!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
我是xx号演讲员,中心校校长实行竞争上岗,这是我县人事制度改革的又一重大举措,这是加强干部队伍建设的有效途径,这必将推动我县教育管理工作再上新的台阶。我演讲的资料可概括为:“坚持一个原则,实现两个转变,完成三个目标,推进四个突破”。
就是坚持“以人为本,构建和谐”的原则,学校的一切工作都是以学生的发展为本,以教师的发展为本,力争让每位学生学得开心,让每位教师教得舒心。作为中心校校长,要始终把师生的情绪作为第一信号,始终把教师的需要作为第一选取,始终把师生的利益作为追求,始终把师生的口碑作为奖赏。在平时的工作中,要亲师生、爱师生、为师生、和师生。要时时以师生为本,处处为师生着想,努力做到“教为师生所用,情为师生所系,和为师生所谋”,围绕这一原则,限度地激励师生工作学习的用心性、主动性和创造性。
一是实现主角上的转变。即实现过的的'“外部协调型”向“内部管理型”上的转变。在“人民教育人民办”已经推移到“义务教育政府办”的体制下,中心校校长要始终遵循学校管理规范化,精细化,特色化的思路。以实际行动履行中心校校长的职责。
二是实现思想上的转变。即由“当校长有多大权利”向“当校长有多大职责”上的转变。作为中心校校长,要常怀职责之心,要经常给自我施加压力,压力变动力,促进工作业绩更加突出。mba管理学上有这样一句话:“技术只占10%,职责却占90%”,可见,职责决定行动,有职责心的人必须有一颗“认真的心”,在平时的工作中,要认真安排好中心校的每项工作,这句话包含三层意思:一要认真,认真是基础不能应付;二是要做好,好是目标;三是每项工作而不是一项工作。可能是喜欢做的事,也可能是不喜欢做的事但务必做的事。因此,中心校校长只有强烈的职责感谢,因为强烈的职责感能够激发工作的热情,能够促使中心校校长出色地完成工作任务。
在方城教育质量建设的不断推进和深化的大好形势下,我有决心和信心把中心校打造成全县一流的中心校,特色的中心校、高质量的中心校,要全面建设中心校,努力建立中心校。奋力打造中心校。
(一)质量建设上的突破。
学校的中心工作是教学,而质量是学校的生命线,中心校的工作要始终围绕着质量的提升而开展。在新的学期中要继续推行群众备课和推行听课制度;继续实施五个一和二二一工程;完善充实各校课件库,共案库、题库的质量和数量;在抓好教育常规工作的同时,重点抓好1―8年级的质量抽测工作,毕业班分流工作和目标管理工作,确保在全县质量评估中中心校的综合名次再提高。
(二)学校管理上的突破。
为推动学校管理工作的规范化,学校管理工作严格要遵循四个环节,即遵循学年开学前制度在先的环节;遵循每周不定时督察的环节;遵循每月下发工作简报的环节;遵循第学年对学校质量评估的环节。确保学校管理工作走向精细化和特色化。
(三)队伍建设上的突破。
各位领导,全县教育工作会的闭幕,假如我竞聘成功的话,我必须会牢记古训:行百里者半九十,不敢有任何松懈、麻痹和动摇,我将继续重管理、抓落实,求实效,以实际被动维护学校管理的公平、公正与尊严,以满腔热情迎接教育上以一个春天的到来!
(演讲完毕,多谢大家!)。
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