在现代社会,演讲稿范文被广泛应用于各种场合,如会议、演讲比赛等。阅读范文时要注意提炼和总结范文的亮点,以便在自己的写作中加以运用。
老师们、同学们:
大家早上好!今天我国旗下
讲话
的题目是《与法同行,快乐成长》。12月4日,是我国第xx个法制宣传日。有史以来,多少文人墨客用他们的生花妙笔赞颂那些匡扶正义、刚正不阿的廉史清官。无论是包龙图怒铡陈世美,还是寇相爷开棺解悬案,这曲曲赞歌颂扬了我们中华民族那些早期“护法者”的明镜清悬、执法如山。可是,这只是治标而不治本。要想杜绝犯罪的发生,则必须进行正确的引导。与其亡羊补牢,则不如防患于未然。
谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它有一定的了解。21世纪是一个法制社会,所以我们必须知法、守法。俗话说:“无规矩,则不成方圆”。没有了法律,我们的'生活将无法正常地运行。也许有些人会不以为然,认为人应该是拥有自由,而自由是有自己决定。可是,要知道我们所拥有的自由,是指在法律约束下的自由,如果没有了法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。因为你过度的自由,势必造成别人的不自由。
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让我们从认真学习做起,从保证每一节课纪律开始,从同学之间的互相监督,到能够做到严格自律;从被动地受约束到主动地养成遵纪的习惯。只有从一名合格的小学生做起,将来我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法,懂法,守法的好公民!作为祖国的未来,我们不可忽视法律——因为它的存在,我们的社会秩序才更加井然有序;因为它的存在,我们的生活才更加自由;因为它的存在,我们攀登的脚步才更加坚实。同学们,从今天起,从这一刻起,让我们一起踏上与法同行的成长之路吧!
我的演讲完毕!谢谢大家!
尊敬的各位老师、同学们:
大家上午好!12月4日是我国的法制宣传日。我们都知道,现代社会是个法制社会,懂法、守法是现代社会作为一个公民的基本能力和素质。
倾向性,谈谈导致他们违法犯罪的原因。。
人的。
个性。
倾向性是。
个性。
中最主动,最积极的因素,它决定着人对现实的态度,决定着人的认识和活动的趋向与选择。
个性。
倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等,不良。
个性。
倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。青少年的不良。
个性。
倾向在需要方面主要表现为:具有强烈的物质欲,权力欲,报复欲;在观念体系上,概括地说,主要表现为世界观、道德观、人生观不端正,事事以自我为中心,只想索取,不愿奉献的极端利己的价值观;过分追求金钱,享乐,名利,实惠,讲究吃喝的`人生观;善恶、美丑、荣辱、爱憎、是非、苦乐,得失完全颠倒的道德观;哥们义气高于一切的封建帮派式的友谊观;放荡不羁,崇尚低级感官刺激的生活观;只知道享受权利,从来想不到尽自己的义务;错误的认为自由就是率性而为,从来想不到自己应该担当的责任等等。正是在这些强烈,畸形的欲望驱使和错误观念的支配下,一些青少年走上了犯罪的道路。
己应有的贡献。。
我的。
讲话。
完了,谢谢大家!
如果我看到一个花季的身影,本应清澈明亮的双眸中弥漫着绝望的气息,沉重的锁链禁锢了他青涩的心灵,晴朗的夜晚他只能通过铁窗仰望小小的星空一角,我会作何感想?同情?惋惜?亦或是引以为戒?我在心里问道:"美丽娇嫩的花蕾怎么会结出如此苦涩的罪恶之果?"。
记得浙江金华亲子杀母的悲剧吗?母亲的望子成龙,儿子的忍无可忍,竟酿成了一起骇人听闻的惨案。母亲的苛刻与现实的残忍使徐力的最后心理防线彻底崩溃。我无法想象,他是怎样将生他养他的亲生母亲砸死在血泊之中;我无法想象,他是怎样在母亲背后举起冰冷的榔头;我无法想象,那位母亲最后的目光充满了怎样的不解和绝望。
歌德说:"带来安定的是两种力量:法律和礼貌。"有了法律伴随我们成长,我们花季的青春才有了保障。
小兵说,自己喜欢玩"魔兽",在网络游戏中他就喜欢用火器攻击人,他能从中感受到一种快感。事发时他已经分不清自己是在真实世界还是在游戏的虚拟世界之中。然而,当看到小康倒地后在火中痛苦的嚎叫,他才惊醒。
青春,是一个永远绚丽的词汇,它的灿烂令许多词汇贫血。它应永远是湛蓝的天,浓绿的草,芬芳的花,和美丽的心灵相缀而成,任何笼罩在它上空的阴霾都是不和谐的,更不必说那幕幕惨剧。
青春,是一个充满梦与理想的季节,它的蓬勃朝气应将知识的圣火点燃,而绝对不能够去触碰法律这条高线。因此,在追逐梦想的道路上,我们需要与法同行!
忘不了沈阳网吧前的那场惨案。虽然沈阳实施了"上网实名制",以杜绝未成年人进入网吧。但这种限制阻挡不住某些少年如痴如狂,火烧火燎的欲望。在一个仲夏的.深夜,夜里的寂寞掩盖了白日所有的喧哗,凉爽的夜风酝酿着熟睡的人们的好梦。然而一家网吧前那一声撕心裂肺的惨叫,撕碎了人们安宁静谧的梦,划破了夜的沉寂和宁静。
由于上网与人发生口角。两名十几岁的花季少年竟恶语相加,扬言报复,并聚集自己的狐朋狗友大打出手。许多青少年为显示自己够哥们义气,为人仗义,也加入了这场与自己毫不相干的斗殴事件上。撕打之中,一片刀光闪过,一名少年的前胸被猛刺两刀,他惨叫一声栽倒在地,倒在了一片血泊之中,终因抢救无效离开人间。
一个花一样的生命就这样夭折,无不令人叹息与惋惜。而他们留给家人的,是无尽的痛苦与泪水。
试问,天下人谁无父母?谁无子女?而又有谁能承受如此巨大的不幸与悲哀?
青少年朋友们,为了你自己的前程,为了你父母亲人的安宁和微笑,请千万走好脚下的每一步路。让青春与法同行!
老师,同学们:
早上好。
今天,我演讲的题目是:成长路上与法同行。
提起法律,给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在这个社会才变的有序。正是由于有法律的存在才使我们的权利得到应有的保障。
作为当代的中学生,我们有幸生活在中国改革开放的年代,亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进,300多部法律相继出台,“依法治国”被写进宪法,多么令人振奋!然而我们更应该思考的是:在我们的成长道路上如何与法同行?有人说你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律约束不到我们,只要遵守校纪就行。我说不,法律离我们很近。那些轻视法律作用的人,我想,是因为没有真正意识到法律的重要性。请问,如果法律作用甚微,为什么公元前18世纪古巴伦王国国王汉穆比因他的《石柱法》——即众所周知的汉穆拉比法典而流芳百世?请问,如果法律只是一纸空文,为什么拿破伦会说“我真正的光荣并非打了四十次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的《民法典》。”历史不会说谎。法律,无疑是一个国家国泰民安的先决条件。它的重要性更是无庸质疑。有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律,就是实现正义,体现公平,正确的规定和精神。
明确了法律的重要性。也许有些人又会问:法律既然是为了保障我们的权利而存在的,那我们什么也不用做么?当然不,凡事都有两面性。我们不能只懂得索取而不懂得回报与付出。法律为我们创建了一个良好的社会秩序,给予了我们一个安定的生活环境。但法律同时具有强制性和义务性,在行使自己权利的同时也必然的要履行法律赋予每个人的义务。例如,我们有劳动的权利,同时相应的有劳动的义务。我们中学生有受教育的权利,同时也有9年的受教育义务。
在当今这个信息时代,在这个经济社会,道德的约束在不断的被人们所淡忘,甚至开始讨论起一些传统美德是否过时的问题。这促使我们更加呼吁法律来维护我们社会的秩序。纽约,这个世界最繁华的都市,却也是犯罪率最高的恶源。有统计表明,每5分钟,就有一场抢劫上演。犯罪,无疑永远在威胁着我们安定的生活。但是,我们应当坚信的是,法律永远维护的是正义。诚然,就我国现阶段的法律体制而言,的确存在一些疏漏和不完善。也不可否认,有一些人背离职业道德,背离良心,钻法律的空子。为的只是金钱,只是一个“利”字。但我仍要说,我们的.法律正在不断的健全,完善中。我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性。并学会捍卫它,这也是在捍卫国家的尊严,捍卫自己的尊严。
而作为中学生我们常常讲要遵纪守法。可见,遵纪是基础。从认真听课做起,从保证每一节自习课纪律开始。从同学之间的互相监督,到能够做到严格自律。从被动的受约束到主动的养成遵纪的习惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想,与社会不良风气做斗争。不要忽视遵纪的作用,以小见大的道理人人都懂。如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到体会到法律制裁的威严才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的中学生作起,当我们走出校园,融入社会这个大集合体后,才能真正成为一名知法,懂法,守法的好公民。
总之,法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。同学们,从今天起,从这一刻,踏上与法同行的道路吧!
老师们,同学们:
曾经看到过这样一则新闻:一名年轻的女教师“为了让孩子们好好学习”,就用削铅笔的小刀在42名孩子的手心划,其中一名被吓得大小便失禁,最后晕了过去,他是42名学生中唯一没有被划伤的。
至今还记得读罢新闻的不寒而栗。难道这个老师真的忘了,在成绩背后,还有人格与尊严?在教育中,爱才是最根本的语言?她受到了严惩,法律以它的庄严和神圣,捍卫了每一个学生的权利和尊严。
身为一名普通的中学教师,我知道这只是一个个案,我的同行中更多的是这样的人:他们和孩子们朝夕相处,学生的成长是他们最大的心愿,家长的肯定是对他们最好的褒奖;他们平等地爱着每一个孩子,接纳他们的优点,也包容他们的缺点;他们真诚地期待着每一个孩子,祝贺他们的成功,也宽容他们的失误。他们用“爱”把法律的庄严化作温暖的关怀,在孩子们心中涓涓流淌。
我的班里有这样一个男孩,他上。
网
打架乱花钱,从不。
写作。
业,成绩一路红灯。当所有的苦口婆心都无法走入他的心灵、所有的批评教育都无以建树的时候,我想到了放弃。这时,学校开展了普法教育,法律学习让我懂得:“对品行有缺点,学习有困难的学生,耐心教育、帮助”,这是老师的责任。
后来我了解到,这个孩子的父亲“发达”后离开了家,母亲为了让他争口气用尽了包括毒打在内的所有方式。在亲眼看到妈妈用红酒瓶子在他身上打出的斑斑伤痕后,作为老师,作为母亲,我对他有了深深的怜惜。我开始慢慢明白:他需要的不是批评和指正,而是慰藉与支持。
一个早晨,他妈妈给我打来了电话,声音平静而又阴郁:“谷老师,我又打他了,两顿没有给他吃饭,你说他死了该多好?要是放学的时候出场车祸把他撞死,那该多好?”我感到一股寒意从心底升起,孩子的确错了,但是和其他孩子一样健康而又尊严地活着,是法律赋予他的权利!学校和家庭不能就这样的把他推出去。
稳住了妈妈,我买来了牛奶和面包,然后到把男孩带到了办公室。我对他说:“吃点东西吧。”他不动,我又说:“可以跟我说说发生了什么吗?”眼泪从这个倔强的男孩眼里决堤而出,冲开了他对自己的闭锁,也一点点冲开了我们的隔膜。
后来,我把学校印发的《未成年人保护法》送给了这位妈妈,并在“禁止对未成年人使用家庭暴力”等条款下加了批注。在接下来的近一年的时间里,通过多次地沟通交流,妈妈慢慢接受了孩子暂时落后的成绩,孩子也开始明白自己的责任。几天前,这个男孩在随笔中写到:“老师,告诉你一个好消息,现在,我跟妈妈非常融洽。”
看到自己的良苦用心有了结果,我从心底感到高兴。这件事情让我深刻认识到:平等地看待每一个孩子,尊重孩子的权利,是爱的根本,更是老师的责任。
不过说句实话,爱懂事的孩子易,爱顽劣的孩子难,坚守岗位易,坚守信念难。当我倦怠时,当我逃避时,是孩子们纯真的情感给我注入了无穷的力量:
一个孩子在作业本中夹着这样的字条:如果说我们每个人都有一个三年,那您就拥有了201年。
亲爱的朋友们:天底下还有什么比这发自肺腑的感激与赞美更让人动容吗?读着这些文字,我猛然发现:是平等与尊重,创造了美好的境界;是真情地付出,让爱变成了我们共同的语言。
教育是公众的事业,需要广泛的关注和支持,更需要法律的规范,我坚信:只要爱与法同行,就能蕴和煦春风,养浩然正气,建和谐校园,育天下英才。
老师们,同学们:
我是五年级的杨佳鑫,我演讲的题目是:《与法同行》。
活跃、朝气蓬勃的青少年,你们法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的先后颁布实施,充分体现了。
党
和国家对青少年合法权益的关注,我们学校一向重视对同学们的法制宣传教育,营造了安全、和谐的校园环境,但我们也清醒地看到:少数同学年少气盛,法制观念淡薄,做事缺乏理性思考,有时不计后果;也有的同学在处理同学关系中讲义气,不能分清是非曲直,甚至酿成校园暴力;有的同学正经受着。
网
络诱惑,陷入其中不能自拔,荒废学业。这些行为不仅违反了校规校纪、损害了学校的形象,而且不利于自身良好品质的形成,甚至有可能因此而走上违法犯罪的道路,应引起我们的高度重视。。
借此机会,我向大家提出几点建议:
首先,要树立正确的道德观、人生观,不断提高自身的。
思想。
道德素质。只有道德高尚的人才能对社会有所贡献,有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏,体现自身价值。
其次,要提高法制观念,认真学习各种法律法规,做到知法、守法。遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。我们要从学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》入手,养成良好的守纪习惯,用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。此外还要认真学习相关的法律法规如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》等等。要清楚地知道我们应该履行的法律义务和责任,自己所拥有的权利,自己应明确地知道,什么可以做,什么不可以做,要学会对自己行为的控制,增强法制意识,增强辨别是非和自我保护能力。
爱护公物,保持校园环境的优美整洁。在学校做个好学生,在社会做个好公民。
另外,作为未成年人,我们要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点:第一、同学们要以免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打110报警。第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的,就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门报告。
法无处不在,同学们,让我们携起手来,知法守法,与法同行,我们现在只有从一名合格的中学生作起,当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法,懂法,守法的好公民。
我的演讲结束了。谢谢大家!
老师,同学们:
提起法律,给人以神秘、威严、高尚的感觉。其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在这个社会才变的有序。正是由于有法律的存在才使我们的权利得到应有的保证。
作为当代的中同学,我们有幸生活在。
中国。
改革开放的年代,亲眼目睹了改革开放20多年来。
中国。
法制进程的突飞猛进,300多部法律相继出台,“依法治国”被写进宪法,多么令人振奋!然而我们更应该考虑的是:在我们的生长道路上如何与法同行?有人说你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律约束不到我们,只要遵守校纪就行。我说不,法律离我们很近。那些轻视法律作用的人,我想,是因为没有真正意识到法律的重要性。请问,假如法律作用甚微,为什么公元前18世纪古巴伦王国国王汉穆比因他的《石柱法》——即众所周知的汉穆拉比法典而流芳百世?请问,假如法律只是一纸空文,为什么拿破伦会说“我真正的光荣并非打了四十次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的《民法典》。”历史不会说谎。法律,无疑是一个国家国泰民安的先决条件。它的重要性更是无庸质疑。有一句人所共知的法律格言:“正义不只应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律,就是实现正义,体现公平,正确的规定和。
精神。
明确了法律的重要性。也许有些人又会问:法律既然是为了保证我们的权利而存在的,那我们什么也不用做么?当然不,凡事都有两面性。我们不能只懂得索取而不懂得回报与付出。法律为我们创立了一个良好的社会秩序,给予了我们一个安宁的生活环境。但法律同时具有强制性和义务性,在行使自身权利的同时也必定的要履行法律赋予每个人的义务。例如,我们有劳动的权利,同时相应的有劳动的义务。我们中同学有受教育的权利,同时也有9年的受教育义务。
在当今这个信息时代,在这个经济社会,道德的约束在不时的被人们所淡忘,甚至开始讨论起一些保守美德是否过时的问题。这促使我们更加呼吁法律来维护我们社会的秩序。纽约,这个世界最繁华的都市,却也是犯罪率最高的恶源。有统计标明,每5分钟,就有一场抢劫上演。犯罪,无疑永远在威胁着我们安宁的生活。但是,我们应当坚信的是,法律永远维护的是正义。固然,就我国现阶段的法律体制而言,的确存在一些疏漏和不完善。也不可否认,有一些人背叛职业道德,背叛良心,钻法律的空子。为的只是金钱,只是一个“利”字。但我仍要说,我们的法律正在不时的健全,完善中。我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性。并学会捍卫它,这也是在捍卫国家的尊严,捍卫自身的尊严。
与社会不良风气做斗争。不要忽视遵纪的作用以小见大的道理人人都懂。假如你认为违反一下学校纪律没什么大不了只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧!“勿以善小而不为勿以恶小而为之”现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到体会到法律制裁的威严才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的中同学作起当我们走出学校融入社会这个大集合体后才干真正成为一名知法懂法守法的好公民。。
总之,法律在我们的一生中是维护自身权利的武器,同时又是规范自身行为的社会准则。同学们,从今天起,从这一刻,踏上与法同行的道路吧!
同学们:
大家好!首先,我要问你们两个问题。你们知道什么是法律吗?你们在生活中遵守法律吗?这是两个看似简单却意义深刻的问题。
现在的社会上有许多知法犯法的人,他们或许就在我们的身边。例如,我有一次和姐姐乘公交车去余姚,就在车上遇到了所谓的“扒手”。电视剧里的情节竟然发生在最普通的生活中。不过,这个“扒手”没有那么幸运,我看着他好几次想下手但却都没有成功。难道这些小偷不知道这样的行为是违法的吗?显然,他们是清楚的,但是明知故犯这样的.行为也是屡见不鲜的。
我的村子里也发生过触犯法律的违规建房事件。以前村子的河边有一栋楼,红砖绿瓦,围墙也很高大,但是就在前几个月被政府下令强行拆掉。原因就是占用道路和农田,违规建房。现在路过河边,看着空荡荡的废墟,我还会觉得有些可惜,毕竟是那样漂亮的房子。但是这同时也说明了法律的不可触犯。我想在现在这个法律意识淡薄的社会就是需要坚决的执行力来维护这个和谐社会。
法律在我心中一直是很神圣也是很遥远的事情。身边的事情却也提醒我,法律其实和我们的生活息息相关。
是一个法治国家,法律神圣不可侵犯。。
我想从身边的小事做起,做一个守法的人,这也是现在社会所需要的。
老师,亲爱的同学们:。
大家好!
受灾区,眉头紧锁的国家。
领导。
最亲爱的解放军战士四面八方而来的辛勤勇敢的志愿者坚强毅力的受灾者忙忙碌碌的白衣天使慰问鼓舞的表演者及时报道情况的记者……这些熟悉的身影一次次让我们的眼前模糊,感动和震撼着我们的心灵,太多太多的眼泪和离别让我们更加懂得珍惜眼前的生活,体会着平安和团聚的幸福,也更体会到为平安所付出的我们平时并不关注的背后的力量——法律和它的捍卫者。。
也是xx年,带着稚嫩的。
思想。
第二件是在512地震的那天,我站在6楼的讲台上,滔滔不绝的讲着。
讲话。
稿的。
写作。
要求,突然地那么一下,所有人都慌了,教室的门迅速被推开,是校长,告诉学生们沿着北门楼梯立即离开教学楼去操场,当我走出教室的时候看到所有的老师都集中到了办公室门口,但是没有一个离开的,直到我们班的学生全部出去,老师们才往下走。这是我第一次对这个岗位有着切身的震撼。拥挤的人群,晃荡的大楼,穿着高跟鞋的我从楼梯上摔了下去,钻心的疼让我无法动弹,连站都站不起来,四肢冰凉发抖,看着匆忙的人群,我开始绝望了,没有任何经历的我以为就这样要被埋没在大楼中,想想自己是不是要开始回忆往事,有没有因为碌碌无为而羞耻,有没有因为虚度年华而悔恨……忽然瞬间,我被人背起来飞快的下楼,像遇到亲人一样,躲在别人的背上抽搐,在最后一个走出大楼的时候,看到站在空地上那些熟悉的面孔,忍不住的感动。虽然胫骨平台骨折,但。
领导。
的关心和看望,我的学生的支持和鼓励,同事的帮助和关怀,躺在病床上却仍骄傲和自豪,我因为我虽是一名普普通通的。
中国。
人而兴奋,这是任何一个外国人都不能感受到的强大的民族力量和凝聚力,也是在病床上的3个月,让我明白平安和健康的意义,平安的活着真好,又一次的被政府的行动力和强大而感动。
各位老师、小朋友们:
大家好!
今天我给大家讲的内容是热爱环境、保护环境。
星期天的早晨,我和爷爷拿着鱼网和塑料袋,一起去家边上的运河里捞螺丝,经过我们半个小时的“战斗”,我们捞了好多好多螺丝。爷爷说以前运河好脏的,螺丝根本不能吃,现在运河环境和水质整治后,我们门前的运河好干净,螺丝养一天,就能烧来吃了。我提倡大家一起不要乱丢垃圾,让我们的家园更加漂亮和干净。
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人的一生中充满了无数个第一次,每一个第一次都会给我们留下深刻的印象。比如说,第一次背上书包,第一次迈进学校,第一次识字,第一次得到老师的表扬,等等。这些个第一次使我们留恋过去。
我时常也会想起自己小时候的一些关于第一次的事情。
第一次上学:在我很小的时候,有一天妈妈突然和我说明天要把我送到幼儿园去。我心想幼儿园到底是个什么样的地方呢?后来我觉得它应该是一个充满着无限欢乐而又十分神秘的地方吧!就这样,到了明天我背上我的小书包,随着妈妈一起去了幼儿园。
第一次步入小学:当我上完了幼儿园,我明白了原来学校是一个神圣的地方。它使我们学到很多的知识。我上小学了,我又开始学习更加深奥的知识了。我在心中默念着:我一定要好好的学习。
五年后,我离开了使我学会很多知识的小学,即将进入初中了。我知道我一定要去学习更多的知识,进入许多所学校。
第一次迈进中学的校门﹕到了初中我才明白原来学习是多么快乐的一件事情。校园里有优美的环境,早上从楼下走过可以听到朗朗的读书声和读单词的声音。小学时,我总觉得英语很难,特别是读,可是到了初中我便觉得没有那么难了,如果想要会读,只要放松心态,多读几遍就可以了。也不像小学时学得那么难。如果有些题不会做或是不明白什么意思,只要去向老师或同学请教就可以了,一切都轻松极了。
第一次在我的心田里撒下文学的种子:到了五年级,我觉得语文中涉及着许多的课外知识,所以我要多学习一些课外的知识。这样考试时才不会被试卷中的一些关于课外知识的题难倒。怎样才能学习许多的课外知识呢?后来,我一想读课外书可以增加自己的课外知识量。高尔基不是也说过书籍是人类的营养品吗?我读的第一本课外名著是海伦?凯勒写的《假如给我三天光明》。
我收获的第一桶“金”:你肯定会有疑问,我的第一桶金到底是什么?实话告诉你,我的第一桶金就是我对《假如给我三天光明》的感悟。我的感悟是:做一件事,不要受外界其他因素所干扰,只要坚持不懈地去做,敢于面对挫折,战胜挫折,就一定会获得成功。如果相反,那么你将一事无成。如果你因为外界的一些因素和自身的缺陷或者不足而自暴自弃。那么,你将永远也无法获得成功。
虽然过去的每一个第一次使我们留恋,但我们不要沉浸在过去,要回的现在,认真的学习。不要使未来的自己一事无成。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
天,像是被飓风吹过一般,袭走了空中丝丝如白练般的云,只留下一片舒心的蓝。轻柔的风掠过香檀翠绿的树梢,屏息的游丝是菊花茶淡淡的香味,暖暖的阳光从遥远的天际而来,照亮了春这个季节,也照亮了我的成长。
我不相信会失败,明明之前的我是那样的努力。希望在这春天又一次的开放。我不甘沉沦,坐在书桌前的我,却无论如何,都捧不起那厚重的书本。
静下心来!
铺开淡黄的宣纸,提笔、蘸墨、落笔,极想用力模仿贴上的字迹,却始终难成贴上的飘逸,搁笔、蹙眉,看着那纸上还未干墨迹,仿佛在扭曲着发出嘲讽的轻笑,不甘如同潮水,狠狠地拍打着我的心。
曾几何时,我坐在书前,看着乏味的古文时,心中却想的是窗外鸟儿的鸣叫;曾几何时,半卧在床上,思考着无处下笔的证明题时,心早已随着飘落的叶子飞走。
阳光冲击着胸膛,心中的疑惑早已吹散。
左手握卷,触碰到的是有力的心跳,如擂动的战鼓。我不禁抬头,分明看到那墙上的横幅写着——“千里之行,始于足下”,同事耳边响起这一虚幻的声音,如同春雨滴落在久旱的土地上,所发出的清越之声好似拨云见日,柳暗花明又一村。
再次蘸墨,落笔,写下“静”这个大字。
久思。
若果风吹折了希望的风帆,不要绝望,因为岸还在;如果雨打落了美丽的花儿,不要沉沦,因为春还在。人生总是有许多挫折,何需放弃,阳光还会在你的身上重见。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在一个丰收的秋天,一个鲜活的小生命诞生了。当婴儿的第一声啼叫唤醒了大地,是你安慰了如花朵一般的我。
一岁时我学会了叫妈妈,你激动得和每一个人分享。
两岁时,我常常拉着你去躲猫猫,你总是站旁边,微笑的看着我。有一次我居然躲在草丛中睡着了,你从下午到晚上一直没有找到我。你急得哭了,是你的哭声吵醒了熟睡中的我。我醒来后,发现四周黑压压的一片,看不见一点光。我害怕极了,放声大哭起来。你听见哭声,就寻着哭声找到了我,你紧紧地抱住了我,你那拥抱的温度一直到现在我还记得。
四岁时,我和哥哥一起到三楼的阳台上玩。不知怎么了,我从三楼的阳台上掉了下来,掉在了后院的草地上。你听到了声响,便闻声寻来,看到我坐在草地上呵呵地笑着,便松了一口气。你走近了我的身旁,抱起我,对我说:“以后不要独自去阳台,你记住到了吗?”我点了点头,便离开了草地,去别处玩耍了。你那失魂落魄的眼神一直到现在还历历在目。
八岁时,我学会了独立。我学会了照顾妹妹,所以你总是放心的把妹妹交给我。记得第一次学会自己做饭时,我差点把厨房点燃,而你却是对我微微一笑。可我第一次很晚回家时,你却大发雷霆。当时我不明白,为什么我不能安排自己的时间,直到现在我才明白,原来你在打电话满世界地寻找我。
十二岁时,我学会了顶嘴,总是惹你生气。我开始讨厌妹妹,总和妹妹打架,还一起做坏事。有一次我带着妹妹一起去田地里玩泥巴,一起去小河边玩水。回来之后,我大病了一场,让你原来乌黑的头发增添了几丝白发。
直到十五岁时,我才明白:你如同一位潜入凡间的天使,因为一路有你,我才有生命,才能去享受人生的幸福;因为一路有你,才让我童年充满欢乐;因为一路有你,我才能学会独立,不会饿坏自己;因为一路有你,我才能快乐成长;因为一路有你,我的天空才挂满彩虹。
妈妈,我知道我们之间的故事不会像电影所演得那样精彩,但我们的故事是世间独一无二的。
各位领导、老师、家长朋友们:
今天我演讲的题目是:女儿成长路上的点灯人。
我有两个身份:第一身份我是中一班小朋友沙子轩的妈妈,第二身份我是中三班的老师,是30多个孩子的妈妈。权衡比重,30多个孩子的妈妈更需要我,所以在教育女儿沙子轩的过程中,我更多的是亏欠,亏欠给予孩子的时间,亏欠给予孩子的耐心,真是太多、太多……但令我欣慰的是:沙子轩拥有一个不是妈妈胜似妈妈的好老师。
女儿刚入园的时候,每天送她进班,她的哭声会让我揪心不已,我知道这是孩子入园的焦虑情绪,每次送她我都是一个最快离开教室的,没有任何的藕断丝连。所以女儿会经常对我说:妈妈是最狠心的妈妈,一次都没陪过我搭积木!就是这样,轩轩的老师真是煞费了心思。
她跟轩轩有了诸多的约定:轩轩可以自己带的玩具在老师的办公室玩;轩轩中午可以不睡觉,老师陪她一起看小人书;老师每天带轩轩去看妈妈一次;轩轩想妈妈的时候,可以到老师的手机上看妈妈……原来,陈老师在认真研究了轩轩之后,给轩轩量身定制了方案。一次组内的教研活动,我偶尔翻看了陈老师的备课记录,在备课笔记里是陈老师针对班级每个孩子定制的,童童是个单亲家庭,妈妈一个人带童童,早上顺路带童童来幼儿园;童童的语言发展比较滞后,喜欢用"武力"解决问题,所以近期区域活动时,需要直接干预;小强是个今年刚随父母工作迁徙来如的孩子,语言不通,生活习惯不适应,需要先跟家长沟通,孩子在家的喜好、饮食等等……陈老师的个案记录和分析簿上写了密密麻麻,我终于知道了,为什么轩轩在很短的时间内,就要吵着上幼儿园的原因了,因为她们班有一个懂孩子、知孩子、育孩子的母亲。
对于陈老师,任何语言都无法表达我对她的那份敬意,她是女儿成长路上的点灯人,也是我们同行学习的标兵。记得那次我们组内有几个人参加市局组织的进编考试,陈老师一大早买好了奶茶、烧饼、包子,然后挨家挨户的去接我们,把我们送进考场后,她就在车里就地休息,一直等我们最后一个成员的最后一个项目的考试全部结束后,她再送我们每个人回家。
陈老师是一个幼儿教师,她朴实无华、平易亲人。我曾跟她聊过天,知道了她的家庭其实更需要她,但她的先生更支持她现在的工作,宁肯花工薪聘请职员,也不影响她的工作。陈老师只是幼儿教育这一平凡工作岗位上的坚守者,不为任何,只为那些整天叽喳,需要全天候照料的孩子们,她说:跟孩子们在一起是她最大的幸福,当好一个幼儿园教师是她永远的追求!她就是我心目中最美西幼人——陈丽云老师!我女儿成长路上的点灯人!
各位同学,大家好。
我方的观点是成功路上好对手比好伙伴更重要。
首先让我们明确一点,怎样的路是成功的路,是一帆风顺的吗?不,这是一条注定要经历挫折与失败的道路。失败是成功之母。所以只有那些能承受打击,在失败中汲取经验教训能够以此成长的人才有可能获得成功,才能在这条路上走得更远。因此我们判断成功路上谁更重要的标准便是谁更能令自己成长进步。
那怎样的人是好个好伙伴,怎样的人是个好对手呢?一千个人会有一千种答案,因此我们刻舟求剑般刻意去为此定义某一概念可笑的。不过之间他们有一个共性,那便是能够让我们承认。说白了就是让自己服气,觉得对方值得做对手,值得做伙伴。你会赞叹一个为达目的不择手段的人为好对手吗,你会承认一个毫无实力的人为你的好对手吗?不会。你会承认一个没有什么能力但却十分可靠的人为好伙伴吗?好吧,可能会。
从中也可看出,我们对于好对手的要求远比好伙伴更高,而作为一个能让我们承认,赞为好对手的人,必定是讲究公平竞争原则的,在这样的竞争环境下,你将更加深刻得认识到自己的不足。。
由此推出我们第一个论点,好对手的基本要求高于好伙伴,我们能从他们身上更好的认清自我,完善自我。
有成功道路的定义可以看出,一个承受不了失败的人,纵使有好伙伴,也难逃失败的命运,就如诸葛亮和阿斗,"神"般的伙伴也只是让蜀汉多残喘些罢了。从中我们也看出队友起的只是辅助作用,成功的关键还在于个人的意志。
这种情况下,对手,作为与你利益冲突的人,相较于伙伴之间的互相鼓励自然更能触发你的内心,更能激发你的斗志。对手如此,好对手自然更是如此。
这便是我们第二个论点--好对手,更能坚定定你走向成功的意志。
不得不说伙伴与对手对于成功之路都是极其重要的,许多的伟人的成功都少不了伙伴的支持,也同样少不了一个好对手的激励。不过,纵观古今,孤独的成功者常有,但没有对手却能在成功道路上长久前行的却未曾见过。
比之王朝,若无外忧,必有内患。没有外部对手给予的激励,鞭策,内部必然发生腐败,背叛,最终走向灭亡。(安史之乱,清末。)因此古代王朝往往都是盛极而衰。
类比个人,缺乏好对手鞭策,将产生懒惰的心理,自我放松,进度缓慢甚至倒退。
类比团体,缺乏外部压力,伙伴之间的因各种琐碎事物造成的矛盾也将放大,难以维持。
由此推出第三个论点,好对手给我们激励,时刻提醒刺激着我们。
尊敬的xx:
感动,无处不在;感动,也许就是一瞬间。
那是发生在公交车上的一瞬间,当时,我和妈妈乘车去外公、外婆家。那天,503路公交车格外拥挤,我和妈妈也只好站着。随着汽车到达一个又一个站,当时的我多么希望我旁边有人要下车,有座位空出来,多好啊!又一个站到了,车上仍然没有空座位。这时,一位老婆婆上了车,四周望了望,座位满满的,也只好无奈地站着。随着车上:“请主动给老弱病残孕和带小孩儿的乘客让座。”的广播,一个稚嫩的童音在车厢响起了:“婆婆,你到这里来坐吧!”一个大约四、五岁的小女孩和她的妈妈正起身让出她们唯一的座位。老婆婆急忙说:“乖孩子,婆婆不坐,你还小,还是你坐吧!”大家被这气氛感染了,坐着的人都纷纷起身让座,这瞬间,我的心灵猛地颤动了:小女孩才四、五岁呀!就懂得了孝敬老人,主动让座。要是我今天也坐着,能像小妹妹一样让座吗?要是我身边刚好有人下车,把座位空出来,我会让老婆婆来坐吗?我想了很多很多……感动不是说出来的.,而是用心品出来的。就这一件小事,使我品出了尊老爱幼是一种美德,也是我们做人的根本。
谢谢大家!
感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。下面是本站小编为你整理的几篇成长路上的感动。
演讲稿。
希望能帮到你哟。
尊敬的xx:
光阴似箭,日月如梭,时间如流水一般飞快的消逝着,很多记忆已经伴随着时间的消逝而褪色,一点一点的被我淡忘。
即便这样,但还有一件事情烙印在我心中,这份爱让我久久不能忘记,一直记在心里,感动不已,直到现在回想起来,还是历历在目,仿佛回到了过去。这一天是格外的炎热,太阳把火辣辣的的阳光照向大地。热得花儿低下了头,热的小狗伸出啦舌头,还热的大树弯下了腰。我刚上完奥数课,准备和奶奶一起乘坐公交车回家。奶奶的头上出现了细密的汗珠。
过了一会车终于来了,刚上车就有一个空座位,奶奶连忙叫我过去。并为我挡着阳光,奶奶头上的汗珠更密了。
过了几站之后,车上的人越来越多,奶奶把在椅子背上的手也越来越紧了。汗水从奶奶的额头顺着脸颊向下滑落,身体被挤得不停晃动。这时我后面的阿姨站了起来对奶奶说:“我马上就要下车了,您坐吧!”奶奶对那个阿姨说了一声谢谢后并没有马上坐下,而是对我说:“你那里太热我们换一下吧!这里也许能凉快一些。”
没等我答应,奶奶就拉着我的手换了座位。看到奶奶坐到了那暴晒的阳光下,那阳光仿佛像针刺痛了我的心,又仿太阳更毒了,汗水浸湿了奶奶的衣裳。可是现在做什么也于事无补了。我是那么的忏悔、无奈。
佛嘲笑我一般。我恨不得马上换回来。可是,奶奶说什么也不肯,固执的坐在那里。
时光苒荏,白驹过隙,年复一年日复一日,可这件事我一直铭记在心永生不忘。
谢谢大家!
尊敬的xx:
感动,无处不在;感动,也许就是一瞬间。
那是发生在公交车上的一瞬间,当时,我和妈妈乘车去外公、外婆家。那天,503路公交车格外拥挤,我和妈妈也只好站着。随着汽车到达一个又一个站,当时的我多么希望我旁边有人要下车,有座位空出来,多好啊!又一个站到了,车上仍然没有空座位。这时,一位老婆婆上了车,四周望了望,座位满满的,也只好无奈地站着。随着车上:“请主动给老弱病残孕和带小孩儿的乘客让座。”的广播,一个稚嫩的童音在车厢响起了:“婆婆,你到这里来坐吧!”一个大约四、五岁的小女孩和她的妈妈正起身让出她们唯一的座位。老婆婆急忙说:“乖孩子,婆婆不坐,你还小,还是你坐吧!”大家被这气氛感染了,坐着的人都纷纷起身让座,这瞬间,我的心灵猛地颤动了:小女孩才四、五岁呀!就懂得了孝敬老人,主动让座。要是我今天也坐着,能像小妹妹一样让座吗?要是我身边刚好有人下车,把座位空出来,我会让老婆婆来坐吗?我想了很多很多……感动不是说出来的,而是用心品出来的。就这一件小事,使我品出了尊老爱幼是一种美德,也是我们做人的根本。
谢谢大家!
尊敬的xx:
感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。
那一期节目,让我感动,让我流泪,让我觉得真的该懂事了。
在王晨正的父母来接他时,他一下楞住了,即刻,他奔向母亲,在母亲的怀里,放声大哭,那一刻,我的眼泪扑簌簌地往下流,那是感动的泪水,从心底觉得王晨正真的改变了,真的懂得父母的良苦用心了。
《变形记》带给我的感动不仅仅是单纯流泪,肤浅的伤怀,更多的是心灵上的共鸣。我在感动中成长着,在成长中感动着!
谢谢大家!
。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
无论我们之间的距离有多远,你一直在我的心里,伴我成长。
偶然之间听到了老狼唱的《同桌的你》,我不禁想起了你——我的朋友。
“你从前总是很小心,问我借半块橡皮……”你很粗心,考试时总会忘记带橡皮,所以每次考试都会有一块橡皮在我俩之间飞来飞去。后来被老师发现,说我们作弊,还被班主任很客气地请到办公室“喝茶”。幸好你不是一个忘恩负义的人,事后给我递来一块口香糖,让我在苦中寻到甜蜜。
“谁把你的长发盘起……”你有一头飘逸美如诗的长发,但是毫无耐心的你总是随便绑起,所以每次我见到了都会给你重新梳。有时我也会恶作剧,给你梳个朝天辫,使你被别人指指点点。知道真相后的你找到了我,揪住我的衣领,抡起拳头假装要打我,你用力地使出的拳头却轻轻地落在我的身上,然后无奈地说了一句:“重梳!”
“老师们早已想不起,猜不出问题的你……”你的体育很好,但却是一个不折不扣的“地理盲”。但老师好像诚心和你过不去,总爱叫你回答问题。这不,闹出了一大串笑话。你说中国地势东高西低,滚滚长江向西流入地中海,说湖南的简称是鄂,湖北的行政中心是长沙,说中日之间隔着印度洋……总之,你的每一句回答都让人捧腹大笑。因为你,除了语文课,我最爱上的就是地理课了。
对了,说到体育课你可真是厉害。女子八百米长跑次次第一。你打篮球是最厉害的。有一次我们班举行了男女友谊赛,你在投球时,几乎每个都进。最后你带领我们女生队3:0完胜男生队,好不快活!
后来,你因为父母的关系,转学去了武汉。分别的时候,我们静静地谁也没说话。为了打破这种气氛,我说了句:“现在你知道湖北的行政中心是哪儿了吧?”开朗的你“噗”地一声笑了。那次,我们是笑着分别的。
你在哪里,在我心里。
一路成长,一路有你。
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