中学生演讲可以培养学生的自信心和公众演讲能力,对他们的将来具有积极的影响。以下是小编为大家收集的中学生演讲稿范文,希望可以给大家提供一些参考。
同学们,老师们:大家好!
今天,4月23日世界读书日。联合国教科文组织选择4月23日为世界读书日,来自一个美丽的传说:勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主回赠的礼物一本书,象征着知识与力量。每到这一天,加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书,男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上,同一天也是西班牙文豪塞万提斯的忌日,是莎士比亚出生和去世的纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日。至今,已有100多个国家和地区参与世界读书日纪念活动。每年的4月23日,世界五大洲的人们不约而同地做着同样的事情读书。
有关部门2004年做了一项调查,我国城镇个人消费图书5.11册,农村1.69册且主要是教材。大多数农村学校图书馆面临三大不足:首先藏书数量不足,大多只能达到国家要求的最低标准。其次图书陈旧过时,几乎是捐赠图书且从未剔旧。三是藏书结构不合理,多是试题、解题、题库等辅导类图书,真正的课外书几乎没有。
美国实施美国阅读计划,发动100万志愿者帮助阅读有困难的学生,并推出必读书目。以色列从小向青少年倡导三句话:书本是甜的;知识和智慧是抢不走的;学者是最受尊崇的。日本在青少年中开展每天晨读10分钟活动。中国教育部颁布的《面向21世纪教育振兴行动计划》,要求学生从小学到初中,必须有2000万字的阅读量,即每个学期要阅读100多万字,但要持续推动。
据有关部门发布的《中国儿童早期阅读现状与对策研究报告》指出,中国儿童阅读现状令人忧虑,西方发达国家儿童在69个月时就开始阅读,而中国儿童则普遍要到23岁才开始阅读活动;美国儿童4岁后进入独立的、自主的大量阅读阶段,而中国儿童平均到8岁(小学二年级)才能达到这个水平;美国孩子的年阅读量是3万字,中国孩子的阅读量是5000字,只为他们的1/6。
歌德说:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
莎士比亚说:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
凯勒说:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
培根说:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。
同学们,老师们:
读书吧!我们需要读书。因为书籍是人类的精神食粮,是人类走向文明与进步的阶梯。在知识的大海中遨游,将使我们开阔视野,增长才智,并充分享受快乐与愉悦。读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。
读书吧!我们需要读书。因为读书不是一朝一夕的事,而是终身的事业。开卷有益,学无止境。我们只有孜孜不倦、始终不渝地学习,才能不断吸纳精神营养,与时俱进。
读书吧!我们需要读书。不论是教师还是学生,希望你们每一个人都根据自己的兴趣、职业与志向,选择你所喜爱的书籍,参加到读书活动中来!让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在读书中成长成才。
读书吧!我们需要读书。让我们在读书中吸纳先进的现代思想和科技知识;在读书中弘扬优秀的文化精神;在读书中提高生活品位;在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;让我们在浓浓的学习氛围中丰富知识;让读书为我们进步与成功奠定基础,为开拓与拼搏注入活力。
请告诉亲人和朋友:今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐。
请走进图书室,看一本杂志,借阅一本书。请登录一个读书网站。
请向你的亲人、朋友、同事、同学推荐一本书。我向大家推荐一本书:就是校友王雪松向母校捐赠的作家米舒主编的.
文档为doc格式。
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敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家下午好!今天,我演讲的题目是“学会学习”。
进入初中后,我就尝试着做“五段学习法”——预习、听课、复习、作业、总结。
从预习起步, 通过老师的指点,我慢慢摸索出了“查阅资料、提出问题”等预习的方法。通过预习,我培养了自主学习的意识和分析理解的能力。在课堂上,我带着问题认真听课,积极思考,主动提问,认真做笔记,把重要的知识点和不完全懂的问题拿出来请教老师。课后,我先对照笔记和书上圈画的重点内容复习一遍,然后再做作业。如果遇到难题,我先放一下,等做完其他题目再来攻克它。每一次,我都将难题当作一次“考验”,尽自己最大的努力去完成。如果实在不会,再去请教同学或老师。这样做作业,顺利而高效,解决难题的能力也提高了。最后,我会每一周都自我总结分析学习上的得失,以便扬长避短。
当然,学习离不开老师,老师是我们的救星,是我们的守护神。我们有什么不懂的问题,都可以向老师请教。我们有什么不对,老师也会提醒我们改正。但是,学习应该是主动的,我们不能总是完全依赖老师。
记得有这样的名言:“飞得更高的鹰,靠的不是翅膀,而是信念。”那么,我相信,大家坚守崇高的理想,辅之以科学实用的方法,通过自己的不懈努力,一定能飞得更高,更远。
我的发言完了。谢谢大家!
在科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈的当今世界,崇尚创新成为奔腾全球的滚滚潮流。创新是一个民族的灵魂。素质教育的核心就是培养学生的创新意识和创新精神。在教学实践中,凡是学生能发现的知识,教师不能代替;凡是学生能独立解决的问题,教师不要暗示。让学生在学习中学会思考问题,培养创新意识。
一、巧妙设置问题情境,诱发学生创新欲望。
问题是是创造之源,疑问是创造之母。培养学生创新意识,首先要从培养学生的问题意识开始。教师要善于创设问题情境,情境,引发学生的认知冲突,让新旧知识之间的矛盾或新旧发展水平之间的矛盾构成学生认识活动的内部矛盾,使学生处于一种主动、活跃的能动状态,进而唤醒学习者的强烈的问题意识,产生学习需要,激发求知欲望。此时,学生注意力集中,思维活跃。
如在教学“求三个数的最小公倍数时”,我先有意设置新旧知识的矛盾:(1)让学生试算“求4、10和24的最小公倍数”,结果大部分学生因受旧知识的影响,只用公约数2去除三个数,因而求出的最小公倍数是2×2×5×12=240。(2)要求学生用列举法从大到小顺序写出三个数的最小公倍数来验证,学生惊奇地看到三个数的最小公倍数应是120而不是240,从而产生疑问。(3)利用矛盾“冲突”激发学生积极思考,把多乘的“2”挖出来。
这里,教师对于学生的疑问,并没有直接给予答案,而是让学生充分讨论、积极思考,激活学生的思维,把学过的知识灵活地运用到解决新的过程中。学生有了问题才会去探索,只有主动探索才会有创造,在独立解决问题的进程中才会迸发出创造思维的火花。
二、鼓励大胆猜测,激发学生创造热情
引导学生探索知识是由未知到已知的认识过程。在数学教学中,教师要给学生指明思维方向,鼓励学生大胆猜测,发表不同观点和见解,允许标新立异、异想天开。使学生能跳一跳摘到果子,自己走向成功。从而培养学生的创新意识。
如在教学完“三角形的分类”后,教师拿出一个装着三角形的纸袋,使三角形只露出一个角,让学生判断是什么三角形。当露出的是直角或钝角时,学生判断是直角或钝角三角形,而当露出的是锐角时,学生一致认为无法确定这个三角形是什么三角形。这时教师可以问:为什么无法确定?大家说出了理由,教师给予了肯定。这时有一位学生提出了这样的观点:“如果这是一个等腰三角形的话,那它一定是锐角三角形。”另一个学生站起来说:“露出的这个角必须是顶角,它才是一个锐角三角形”。讲得多好啊!我大大表扬了这两个学生,话锋一转,又说:“假如是底角,那又是怎样的情况呢?请大家课后讨论讨论。”
这样教学,不仅开阔了学生的思路,而且鼓励了学生的大胆猜测,培养了求异思维。猜想难免会有错,但我总是进行表扬,保护学生大胆猜测的积极性和自信性。
三、发挥主体作用,培养创造精神
要培养学生的创新意识,就必须把课堂还给学生,让学生自主参与到教学活动中去。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们发现的应该尽量多些。要把学习的主动权交给学生,爱护学生的好奇心,引发学生的学习兴趣;鼓励学生进步,增加成功机会,建立自信心;对权威论断敢于质疑,培养其独立性;通过小组学习、组间辩论的方法代替教师讲学生听的形式,培养学生的合作精神和竞争意识。
如在教学“梯形”时,先让学生观察一些梯形的物体实例后,让学生拿出各种各样的图形(包括平行四边形、三角形、圆、梯形、多边形等),从中找出与刚才看到的梯形实物同样的图形。接着让学生把一个平行四边形剪出一个梯形来。学生不知如何下手,这时教师启发:“先想想梯形是什么样的,然后再动手去剪。”剪后再说说是怎样剪的。接着让学生以小组为单位一起探讨,给梯形下定义,把握梯形的本质属性:只有一组平行的对边。
这样教学,使学生充分动手、动口、动脑,不仅增强了学生的学习兴趣,让学生更为自觉地主动地获取知识。教学中充满活力和创造力。
当然,培养学生的创新意识,关键在于教师,要求教师本身成为具有创新意识的教育者。在教学思想和教学方法上大胆改革,在课堂教学努力创设宽松的学习氛围,让学生有广阔的思维空间。使他们始终处于积极主动的状态,具有不断创新的欲望,学会独立思考、深入探究的本领。为21世纪培养创新人才作出应有的贡献。
教师们,同学们:
大家好!
今日我国旗下讲话的题目是“与时间赛跑的人”。
薛其坤,薛宝钗的薛,知其一不知其二的其,扭转乾坤的坤,薛其坤,清华大学副校长,物理系主任,他的团队20__年首次发现量子反常霍尔效应。这一成果,在国内外引起很大关注,被著名物理学家杨振宁称之为“诺贝尔奖级”的科研成果。
薛其坤怎样实现成功的梦想呢?
几乎所有认识薛其坤的人都明白他每一天过着“7—11”的生活,即早上7点到晚上11点持续地工作。他的学生以往心里较劲“想趁着自我年轻,和薛教师比一比,看谁先到实验室,谁最终一个离开”,但多年来几乎没人能赢。这是一种近乎苦行的“修炼”,薛其坤从中体会到的是欢乐而非痛苦。一年365天,他几乎没有节假日。可是对薛其坤来说,那个小小的实验室才是他的归宿。清华大学物理系前系主任朱邦芬院士说“我与其坤一齐出差,晚上12点回到北京,他仍坚持要去实验室再看看,我自问做不到这样的坚持。”
在薛其坤看来,他最缺少的就是时间。在量子反常霍尔效应研究中取得重大突破,薛其坤和他的团队花费整整4年时间。他说:“全世界从事实验物理研究并取得重要成就的人无一例外是刻苦的。”
此刻,他把更大的期望寄托在学生身上。他要求他们把实验技术做到极致,基本功练扎实。他告诉学生,“7—11”的生活不是谁都能够。你若不能深入其中,这样的刻苦便是一种痛苦,最终会让人崩溃;你若进入了这个科学的世界,便能从中获得欢乐,这样的坚持便是一种享受。
应对记者,薛教授说道:“当你的实验数据比别人更准确、更漂亮时,那种欢乐,你能体会吗?当你把一个复杂的庞大的仪器用得像骑自行车一样熟练时,那种自如,你能体会吗?当你的研究获得突破性进展时,那种骄傲,你能体会吗?”
前段时间,谷歌的人工智能alphago与韩国棋手李世石的对弈备受关注,而在这背后推动围棋人工智能发展的却不能不提到一位中国的教授——————陈志行。1992年退休前,他是中山大学化学系教授,主要研究方向是量子化学,出版过《有机分子轨道理论》,然而将围棋与计算机结合在一齐却是在他退休之后的事情。谢绝学校的返聘,将自我喜欢的围棋与计算机结合起来,自学编程,不断地尝试新的资料,半年后开发围棋程序“手谈”,接下来的十年里陈志行教授和他的”手谈”连拿六次国际冠军,成为当时电脑围棋程序的最强者,并于20__年出版世界第一部电脑围棋专著,此时他70岁。对陈老先生来说,年龄从来不是限制他前进的原因,新的知识,新的突破是他不断前行的动力。
20__年2月,美国科学家宣布首次直接探测到引力波,而参与研究的几百名科学家除了包括清华大学的研究所外,也有一个刚刚大四的中国本科生罗家伦,20出头的年龄就已经能够在举世瞩目的科研成果中留下自我的名字,背后的辛苦与付出可想而知。
亲爱的同学们,学习从来都不会是简便的,与时间赛跑的路上有那么多出色的灵魂在前方指引着我们,陪伴着我们前行,又怎样会孤独呢?优秀的人那么多,而你也能是其中一个!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!我是初二(12)班的卢晓娜,十分荣幸能在国旗下谈论自己的学习方法。
蓦然回首,假期却在灯火阑珊处,挥手自兹去,留下我们顾影自怜挑灯夜战,笔触也不该是困倦的。书山有路勤为径是学生族夜以继日的宿命。勤并不在于一天学习了多少小时,而在于一小时学习了多少知识!时刻讲求高效率,高标准,学海无涯苦作舟就大可不必了,谁会想让自己的大脑时刻不息地运转呢?劳逸结合,方才位列前茅。
绳锯木断,滴水穿石,日积月累的心血与汗水,滋养了深深埋藏的潜力,它很快生根、发芽,而后傲然地盛放在心底,亭亭高傲地立着,它叫作热情!当殷红的热情相互盘踞着、簇拥着来之不易的胜利,而今后的你,就在挂满热血的荆棘中踏出了一道成功之路。
我的讲话完毕,谢谢大家。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《养良好习惯,做优秀学生》。
习惯决定人生。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好的行为习惯长期坚持的原因。小时候的鲁迅先生就养成了时时早事事早的习惯,他以“小跑走完一生”的习惯在中国以至世界文学留下了辉煌的业绩,成为世界文学十大文豪之一。可见,习惯对一个人各方面的素质起着多么重要的作用。
我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦,考试常常得不到高分;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实这是很有害的习惯。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这些习惯不但不能提高效率,而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。因此,我们可以从以下做起:
养成早读的习惯,早上空气新鲜,大脑清新,我们可以读课文、背名篇;养成专心听讲的习惯,在课上要专习地听老师讲,听同学讲,还要勇于发表自己的意见;养成独立作业的习惯,作业要独立思考完成,只有通过自己的努力完成的作业,才能享受到学习成功的快乐;养成预习复习的习惯,每天都要对第二天要学习的内容进行预习,把老师已教的内容复习好;养成不懂就问的习惯,学习只有靠问,才能成为学问。
一旦你养成了以上学习习惯,每天将有新的收获,你也会感到快乐无比。
同学们,昨日的习惯已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!
谢谢大家!
大家早上好,今天我演讲的题目是《好习惯,益终生》。
法国学者培根曾经说过:"习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。"的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
纵观历史,大凡获得成功的人,都长期坚持一些良好的行为,养成习惯,形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。这位以"小跑走完一生"的作家,在中国以至世界文学留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们学生来讲,尤为重要。
就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。
昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个优秀的学生,共同创造辉煌的未来!
谢谢。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是~~~,请问大家,你们喜欢什么颜色?我喜欢绿色,因为我喜欢在草地上打滚,蓝天下奔跑———可是你抬头看看天,原来柔和的天多了烟雾;看看地,都是水泥路地,地上只要有一朵花,有些女孩就拔下来闻闻再扔了,但她有没有想过花儿的心情?我们见过美丽的森林,十分美丽。大家看过《熊出没》这个动画片吗?光头强认识吧!他是个砍伐工人,他每天都砍树,电锯发出的声音吵死人了,如果有更多的人来砍树,那森林不一会就成沙漠了。
大家是不是经常看见有些人穿皮衣?他们的衣服全是动物皮做的,有些人看了她们,不但无动于衷,反而认为她们十分的.高贵,是有钱人。她们的头可真是石头做的,她们不知道换位思考。如果你是这些可怜的小动物,你就会知道被残杀时的绝望和伤心。如果有一个人问你最凶残的动物是谁?是虎?是狼?还是狮子?不对,都不对,而是人。
朋友们,让我们一起来保护环境,保护地球吧,我们盼望着地球永远美好,永远为人类造福吧!谢谢大家!
各位老师、同学们:
大家上午好。
万物都有一扇门,每扇门的钥匙都不同。但是,却有一把可以打开任意一扇门,它就是理想,远大的理想就是开启万物的钥匙。
雄鹰的理想是振翅长空翱翔九天;海燕的理想是搏击风浪穿越茫茫海面;蛟龙的理想是行云布雨畅游深潭。作为小学生的我们,应该从小就要明确自己的目标,树立远大理想,才能走向成功的起点。现在,我们正处在长知识、长身体的关键时期,学习是我们最主要的任务,也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数:天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会。
人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我希望我们的每一位同学都能树立远大理想,珍惜分分秒秒,勤奋学习,拥有成功。
班今天演讲的题目是《带着感恩出发》。
小船在海洋中滑行,我中踏上了成长道路,黑夜中一片迷茫,不知应行于何方。我静下心来,以心观前方之路,终看见了一点点微光是爱燃起的希望,我扬起风帆,带着爱出发,带着感恩出发。
世界无情待你,你回以无情,世界仍无情于你。世界无情待你,你以感恩回之,世界则以爱待你。命运的冷情,失败的次次来访,也许使你眼前一片黑暗,北风呼啸,而你若以感恩之心观世界,你会发现人生中有好多地方值得你去欣赏,值得去爱,光明终将驱走黑暗。以感恩观世界,生命如此多娇。
我们行驶在青春的路上,知和为叛逆,却难知爱的方向.知何为获取,却难知爱的回报。我们通常匆匆走过,却忽略了路边最亮的风景。
感恩如风,如夏风,送给在骄阳下的人们阵阵清凉,给人们带来盛夏下的惬意。感恩如水,水化雨,洒在干旱的土地上,滋润人性的善良。感恩带走了人间的世态炎凉,带来了爱与温情。
我行扁舟,游天海之上,不再迷茫,因为我带着感恩出发,他指引我正确成长的方向,哪里有爱,有温情,回当感恩一生,追门千里。
谢谢大家,我的演讲完毕!
老师们,同学们:
你们好!
一分钟励志演讲稿。人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。每一条河流都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海。我们的生命,有的时候会是泥沙。你可能慢慢地就会像泥沙一样,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神。像水一样不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍。当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。
谢谢大家!
尊敬的学院领导、亲爱的老师,同学们:
大家好!
记得一位老师对我们说过这样一句话“你不能延长生命的长度,但你可以扩展它的宽度:你不能控制风向,但你可以改变帆向,你不能改变天气,但你可以左右自己的心情,你不可以控制环境,但你可以调整自己的心态”
说了这么多,我想大家已经可以了解我要表达的想法了:那就是只有那些具有端正、积极态度的人才能在瞬息万变的竞争环境中赢得成功!作为常州广播电视大学、江苏城市职业学院的学生,我们每个人都应该循序渐进地调整自己的心态、培养自己的习惯,学习创造机遇、把握机遇的方法,在学习和展示自我的过程中收获成功与快乐。希望我们大家在以后的日子里都能以积极主动地态度,火一般的热情投身到日常学习工作当中,展示自己,实现自身的价值!
最后我想说,态度决定了你的所为,态度决定了过程的优劣,态度决定了事情的成败,态度决定了结果的好坏,最终能够决定我们每个人成功的高度!
谢谢大家!
在20xx年的初秋,我们离开家人,背上行囊,怀着对大学的美好憧憬,来到了石油化工学院。在老师无私的关怀与学姐学长们的热情帮助下,我们渐渐地融入了大学的生活。
两个多月过去了,我们都认识到了很多,也学到了很多。我深受感触:在大学里,不光是要学习,除了学习之外的很多其他事情也是非常重要的。经过了。
军训。
我学会了吃苦耐劳:通过合唱、体操比赛我明白了集体的意义;有了早操我们早睡早起摒弃恶习......
最让我印象深刻的是,思修老师让我们谈谈我们的中国梦。中国梦是民族的梦想,只有紧密团结、万众一心,才能变为真实;中国梦是人们的梦想,只有依靠人民,才能不断为人民造福。我们大学生,只有无畏艰难、承担责任、顽强拼搏、勇往直前,才能以实际行动为实现中华人民共和国的伟大复兴做出贡献。
作为石油化工学院的学子,我们应时刻以“宁静致远,务本维新”为人生前行道路上的信念。为此,我们需要不断努力,珍惜国家对我们的栽培,用实力证明自我,报效祖国。这应该就是思修老师谈起“我的中国梦”这个话题的原因吧,她想让我们的梦,不仅仅是梦,不仅仅只是个美好的幻想。她更想让大家明白,作为当代大学生的我们应该如何去做,如何去实现我们的梦想,如何用自己的一份力量,让我们的祖国变得更加富强!
各位老师、各位同学:
大家好!
当我们还沉浸在欢乐祥和的新年气氛中时,我们又迎来了新学期的开学。今天我们在这里举行新学期开学的第一次升旗仪式,从今天起,我们全校师生将迈入新的工作和学习中去。回顾过去的20xx年里,我们全体师生一起憧憬过、一起努力过,也一起欢乐过。我们为自己没有虚度上学期的光阴而欣慰、为我们在上学期里健康地成长而感到高兴。新的一年,又是一个新的起点;新的学期,孕育着新的希望。
俗话说:“一年之计在于春”。春天的到来,必将使世界万物苏醒,欣欣向荣,必将使我们生活充满生机和活力,也必将是新希望的开始。春天同时也是我们刻苦攻读、努力拼博的季节。特对每位同学提出几点希望:
1、做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划;严格遵守学校。
规章制度。
相互监督共同进步!“学校是我家美丽靠大家”
只要人人从我做起,个个遵守“行为规范”,大家都会成为一个好学生,我们的学校就会成一个美丽的大家园。
2、做一个健康的学生。什么是健康呢?健康就是拥有良好的体魄。健康的身体是我们学习、生活的根本保证。在此,老师希望同学们在新的一年里多多锻炼身体。我们的大课间安排了丰富的活动,我们的体育课也有许多锻炼的机会,希望同学们在这些活动的时间能够多运动,把自己的身体炼得棒棒的。
3、做一个快乐的学生。快乐就是我们每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排时间,培养自己的兴趣爱好,多看看课外书,练练字,专心听每一节课,及时认真的完成每一次的作业,认真地对待每一次考试……还有很多很多,这些都会给我们带来快乐!
4、学做一个会合作的学生。21世纪科学技术、社会的发展离不开许多人的共同合作。而我们,将来要成为一名有用的人才。必须也要学会合作。那么什么是合作呢?简单地来说,就是你和你的同伴们一起认真地完成一件事。比如一起合作打扫好教室卫生,一起合作解决很难的问题,一起合作制作一样小物品,一起合作帮别人做好事……老师相信,在合作中,我们的同学一定会学会更多的本领!
5、做一个锐意进取的学生。什么是进取?就是要不断地努力,就是要好好学习,天天向上。就是我们用顽强的意志,坚持不懈地学习,不管你的基础如何,同样都会取得成绩,获得成功。有这么一句诗:欲穷千里目,更上一层楼。学习做为我们的第一任务,我们就要不断地努力,在知识的山峰上攀得更高,走得更远。
让我们行动起来,把希望播种在春天的土壤里,齐心协力,谱写我们学校我们人生美好的明天。我们有理由相信:有了我们全体师生共同努力,团结拼搏,我们长乐路小学的的明天一定会更美好,更辉煌!
最后预祝每位老师身体健康,工作顺利;每位同学快乐成长,学习进步!
谢谢大家!
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许多人都在期盼将来,许多人都在憧憬后世。甚至还有人迷惑于生生世世、世世代代。但残酷的现实是:我们只有这辈子。
最无忧无虑的是孩子们,他们好好玩就是了。但他们竟不,天天盼长大,想说了算,想成个家。殊不知长大以后,有那么多艰难,有那么多责任,哪有心情再玩。
端着铁饭碗、守着大锅饭的人们,也一度悠闲自得,他们只要做好本职工作就行了。可他们也不。他们不钻研技术,不精心业务,晚来早走混日子。街长巷短侃大山。下岗、离职才发现,浑身无一技之长,后悔当时为什么不珍惜时光多学点东西。
学生们也算幸福一族,有人教授,有人供养,他们只要学好功课就是了。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。可他们许多人不那么安分,或者旷课,或者逃学,或者谈恋爱,或者盼着早早工作。结果是学业不成,事业也不成,即便拿到一个毕业证,因为能力不足,也成了废纸。早知毕业证也会变成待岗证,学习怎么也会努力一些。
至于一些闲云野鹤类的人物,或抱着各种宗教信仰的人们,他们更多地在为转世和轮回下功夫,以至能把今世看淡了。
人们的不安分,人们水涨船高似的欲望,无底洞般的奢望,使人们常常忽略了眼前最值得珍贵的一切。其中有学习的机会,工作的机遇,亲情友情中的缘份等。许多人都在想,等下辈子我一定要好好学习,勤奋工作,把事情做的完美和成熟一些。但可惜的是,到哪找下辈子?即便真的转世了,也不会再是今天的你。所以无论你、无论我、无论他,我们只有这辈子。
这辈子有多长?按目前的科学上限,不过一百五十岁。而实际上,百岁老人已很荣光。但生命有质量,各个年龄段的光芒相差甚远。三十岁的女人和六十岁的女人,五十岁的男人和一百岁的男人,你会以为不是一个人。无论从外表、从思维、从行为方式,反差都会很大。我们可以把最灿烂的那部分称为有效生命。去掉幼稚的年代,去掉过熟的年代,风光无限的年华也就那么一段段。
聪明人,一定是珍惜今天的人。他们会抓住现实的分分秒秒,而不是追逐遥远的虚无飘渺。该学习的,他们会虔诚学习。该工作的,他们会认真工作。该关注的亲情、友情,他们也一定会万分投入。如此,在真实可靠的这辈子,他们有耕耘,也有收获,至少不会因虚度年华而悔恨。
实际上,我们真的懒不得,等不得,荒废不得。每一分有每一分的价值,每一秒有每一秒的意义。工作之余,可以玩耍、可以潇洒,但更要奋发向上。下辈子有,下下辈子还有,但那属于我们的儿孙。属于我们的,只有这辈子。
谢谢大家。
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