演讲稿是展示自己才华和能力的一种方式，它可以帮助我们增加自信、提升口才和演讲能力。在撰写演讲稿时，可以借鉴一些成功演讲者的经验和技巧，以下是一些优秀的演讲稿范文，供大家参考。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
其实，平凡中也不缺乏美丽，只是尚未被发现而已。
雪天，与爸爸漫步在家乡的原野上。“千篇一律”成了这里最好的代言词，实在找不出什么特别的。寒风中夹杂着雪花似一把把小刀毫不留情的词在我的脸上。尽管妈妈早已把我裹在层层的棉衣；围巾；帽子中，可我还是不禁打了个寒颤。抬头所望见的只有被茫茫白雪所吞噬·覆盖的群山。
忽然，一座孤立的石山映入我的眼帘。裸露的巨石侧立千仞，光秃秃的没有土壤，尤其是那些较高的地方，天寒风疾，草木不生，苍鹰也不飞到那里去。
而一株梅花却破石而出，伸展着优美而苍劲的长臂，在哪些沾满雪花的枝干上，长出一朵朵的“美丽”，显示着她优雅有独特的气质。看！那画得像一位位亭亭玉立的少女：有的含苞待放，羞羞答答；有的已是灿烂盛开，自信无比；更多的则是犹犹豫豫，不知是开还是不开，像是在掩饰着自己的美丽，但又总是改不全，露出一丝迷人的微笑。那些雪白中透露出粉嫩的花朵与纸条上的雪花相互映衬，勾勒出一幅美丽而祥和的画面。让人找不出能与其媲美的东西了。
平凡中也有美丽，只要我们细心观察，就能发现别人所没有发现的美。或许，正是这些美，给了我们启迪，变为我们成功的“垫脚石”帮助我们通向成功的大门！
平凡中的美丽演讲500字篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
当今世界中，各式各样的人均有千种万种的特长。虽有些时候，那些平凡的人会被人嫌弃或讨厌，但我认为平凡是另一种美。
那是一个平常的下午，我正在以专业刷机的速度一秒5个字快速地写题。忽地，我的前两桌发生了一点动静，随之就来了他的“哀求”。
实际上，他是一个极其普通的人，成绩平平，相貌平平，特长不明显，可谓“普通的平庸”。班上除他之外个个均有千奇百怪的特长，具体的如果列举出来，可以写成第二本词典。但他，竟挤不进去。
安静的教室中忽然传出一声嚎叫，不免或多或少的会有一点骚动。我也抬起头来看情况：我前一桌拿着一把剪刀在剪他头发。她或是稚气未尽罢，3岁开始我就不玩这些恶作剧了。亦或是我成熟得太早了，当时我看了一秒钟不到，就继续写作业。但不会儿，又传来他的一声喊：“不要剪了！”遂又低头下去写他的作业。正好下课铃响了，我原以为他会向她骂一些话语，来宣泄自己的愤怒，这也情有可原。
但竟没有，这引起了我的疑惑，倒是把我吓了一跳，而心里正暗暗惊叹：如此大度，也不怪为什么有许多人为他助威了。平凡的人，也总有不平凡的活法，这是活标本。
那依然只是一个普通的下午，但我却学到许多东西。
平凡的人并不平凡，仅仅只是表面上平凡，闪光点被尘埃封存。世上本无平凡之人，仅仅是人们强加的定义，我们须赞美那一些“平凡”的人。为什么？因为，他们并不平凡，相反，我们才是真正平凡的人。
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好!
粉红色的五月，在护士的眼中最美丽，因为今年的5.12护士节正以崭新的姿态从春天迷人的风景中向我们走来，鲜活了五月，笑醉了季节。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动人的歌喉歌咏我的岗位.然而,我是护士,人们赋予我一个骄傲而浪漫的名字-白衣天使!
白衣天使,用自己的真情造就了一片幸福，用自己的爱心守护了一方平安！少了对亲人的问候，却少不了对病人的照顾；少了和恋人的相聚，却少不了对病人的关怀；不是不想浪漫，而是想让更多的人得到幸福；不是不爱家人，而是无法割舍对职业的那份牵挂！我们没有悲壮豪迈的言语，也没有惊天动地的事迹，只有默默的奉献着自己的光和热；默默的奉献着自己的真情和爱心！
两年的工作体验让我感觉到护士的工作不像别人说的那样伟大，很平凡。但可贵的是，我们都在坚守着这种平凡，都在平凡中默默奉献。马克思说过:如果我们选择最能为人类服务的职业，我们就不会为任何沉重负担所压倒，因为这是为全人类作出的牺牲，那时我们得到的将不是可怜的'、有限的、自私自利的欢乐，我们的幸福将属于亿万人。我们的事业虽然并不能显赫一时，但将永远发挥作用。这句话难道不是很好的映射了我们选择的职业吗？有人说用自己的左手温暖自己的右手是一种自怜，而用自己的双手去温暖别人的双手，却是一种奉献。
面对渴求的目光，我们义无反顾；面对一惯的平凡，我们从容不迫；面对神圣的职责，我们兢兢业业；面对时代的召唤，我们一往无前。我们的双臂撑起的是希望的蓝天，我们的双手，托起的是明天的太阳。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。迎来送往多少病人已难以记清，但在我们心中永恒不变的是我们对这一岗位的执着，心灵所释放的是我们对这一职业的无限热爱。我们愿意尽微薄的力量让南丁格尔精神代代相传。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
不同的人生有不同的美丽，从不同角度去看一件事会有不同的看法和领悟，也会看出不同的美丽，在平凡之中，我看到了她身上平凡的美丽。
有一天，我实在太无聊，就跑到我家窗台上吹风，我坐在上面往下看时，看到了一个大概有十岁左右的小女孩，上身穿着一件体恤，下身穿着一条短裤和皮鞋，头上扎着两个小辫子，在路上一蹦一跳地走着。起初，我没在意，后来我看到她突然停下来了，在身旁的草丛里翻来翻去，好像在找什么东西，我就一直盯着她，不知她要干什么，突然，我看她脸上露出了微笑，轻轻地把草扒开，小心翼翼地把手放进草丛里，慢慢地抱出一个东西，我仔细一看原来是一只小猫咪。
我心想不就一只小猫咪嘛!有什么好看的，有那么高兴吗?我就没有关注她了，不一会儿，我听见有人叫：“妈妈，妈妈快来，这只小猫咪的脚好像受伤了。”我认为这应该是刚刚那个女孩，又跑到窗台一探究竟，我把目光重新锁定在了她的身上，我看到她的妈妈走了过去，给她说不要管这些来路不明的小猫，小狗的，可她却不听。只听得她说：“这只小猫咪好可怜啊!你带她去医院救救她好吗?妈妈……”说了一大堆理由，她妈妈终于妥协了，小心地把小猫放进了她的书包，抱着她和她妈妈一起去了医院。
我再次放假回家时，看到她正在和那只猫在她捡到猫的草丛旁边玩耍，而且那只猫已经不再是很小的了，它长得很肥就像个球一样，肚子也是圆鼓鼓的，而且女孩也很开心。
我想：如果当初那个小女孩没有执意把猫带去医院，那只猫也许已经不在这个世上了，不会有人发现它。
从女孩的身上我看到了原来平凡也是如此美丽，她很平凡，但她拯救了那只小猫的生命，她是平凡之中最美丽的人。
谢谢大家!
粉红色的五月，在护士的眼中最美丽，因为今年的5.12护士节正以崭新的姿态从春天迷人的风景中向我们走来，鲜活了五月，笑醉了季节。
五月是快乐的，她总是在护士的歌声中穿行；五月是惬意的，她总是在护士的足迹中溜跶；五月是无私的，她的心总是和护士的心贴得很近。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用。
深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动人的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是护士，人们赋予我一个骄傲而浪漫的名字—白衣天使！
白衣天使，用自己的真情造就了一片幸福，用自己的爱心守护了一方平安！少了对亲人的问候，却少不了对病人的照顾；少了和恋人的相聚，却少不了对病人的关怀；不是不想浪漫，而是想让更多的人得到幸福；不是不爱家人，而是无法割舍对职业的那份牵挂！我们没有悲壮豪迈的言语，也没有惊天动地的事迹，只有默默的奉献着自己的光和热；默默的奉献着自己的真情和爱心！
两年的工作体验让我感觉到护士的工作不像别人说的那样伟大，很平凡。但可贵的是，我们都在坚守着这种平凡，都在平凡中默默奉献。马克思说过：如果我们选择最能为人类服务的职业，我们就不会为任何沉重负担所压倒，因为这是为全人类作出的牺牲，那时我们得到的将不是可怜的、有限的、自私自利的欢乐，我们的幸福将属于亿万人。我们的事业虽然并不能显赫一时，但将永远发挥作用。这句话难道不是很好的映射了我们选择的职业吗？有人说用自己的左手温暖自己的右手是一种自怜，而用自己的双手去温暖别人的双手，却是一种奉献。
面对渴求的目光，我们义无反顾；面对一惯的平凡，我们从容不迫；面对神圣的职责，我们兢兢业业；面对时代的召唤，我们一往无前。我们的双臂撑起的是希望的蓝天，我们的双手，托起的是明天的太阳。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。迎来送往多少病人已难以记清，但在我们心中永恒不变的是我们对这一岗位的执着，心灵所释放的是我们对这一职业的无限热爱。我们愿意尽微薄的力量让南丁格尔精神代代相传。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
凌晨四点，城市还沉寂在温柔的梦乡中。人们还窝在熟悉、暖和的被窝里。街上昏黄的路灯有气无力地散发出暗淡的光芒。这时，身穿橘黄色工作服的环卫工人早已开始了一天的工作，一根根辛勤的扫把清扫着一夜的落叶和前晚的垃圾，窸窸窣窣的声音不绝如缕。紧握着扫把的那一双双冻得通红的，千沟万壑的手诉说着环卫工人工作的辛苦;厚厚的棉帽下，是一张张坚毅的脸庞，散发着对城市整洁的不懈追求。
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
不同的人生有不同的美丽，从不同角度去看一件事会有不同的看法和领悟，也会看出不同的美丽，在平凡之中，我看到了她身上平凡的美丽。
有一天，我实在太无聊，就跑到我家窗台上吹风，我坐在上面往下看时，看到了一个大概有十岁左右的小女孩，上身穿着一件体恤，下身穿着一条短裤和皮鞋，头上扎着两个小辫子，在路上一蹦一跳地走着。起初，我没在意，后来我看到她突然停下来了，在身旁的草丛里翻来翻去，好像在找什么东西，我就一直盯着她，不知她要干什么，突然，我看她脸上露出了微笑，轻轻地把草扒开，小心翼翼地把手放进草丛里，慢慢地抱出一个东西，我仔细一看原来是一只小猫咪。
我心想不就一只小猫咪嘛!有什么好看的，有那么高兴吗?我就没有关注她了，不一会儿，我听见有人叫：“妈妈，妈妈快来，这只小猫咪的脚好像受伤了。”我认为这应该是刚刚那个女孩，又跑到窗台一探究竟，我把目光重新锁定在了她的身上，我看到她的妈妈走了过去，给她说不要管这些来路不明的小猫，小狗的，可她却不听。只听得她说：“这只小猫咪好可怜啊!你带她去医院救救她好吗?妈妈……”说了一大堆理由，她妈妈终于妥协了，小心地把小猫放进了她的书包，抱着她和她妈妈一起去了医院。
我再次放假回家时，看到她正在和那只猫在她捡到猫的草丛旁边玩耍，而且那只猫已经不再是很小的了，它长得很肥就像个球一样，肚子也是圆鼓鼓的，而且女孩也很开心。
我想：如果当初那个小女孩没有执意把猫带去医院，那只猫也许已经不在这个世上了，不会有人发现它。
从女孩的身上我看到了原来平凡也是如此美丽，她很平凡，但她拯救了那只小猫的生命，她是平凡之中最美丽的人。
爱岗敬业是中华民族的传统美德，是实现人生价值的重要途径，是教师职业道德建设的基石。对于教师来说，最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的教育事业。只有教师具备了高度的责任感和强烈的事业心，才会在教育实践中，全身心投入，潜心钻研业务，努力掌握现代科学理论知识，广泛搜集最新教育信息，不断改进教学方法，树立正确的教育观。同时有了对事业热爱之心，就会甘于平凡，为人民的教育事默默奉献。没有爱就没有教育，教师不能把教育学生当作谋生的手段，而应把她当作崇高的事业。
一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。所以教师要真正关心学生，充分尊重、信任学生，严格要求学生，教师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，是增强师生关系的润滑剂。上世纪70年代，由联合国教科文组织的报告《学会生存》中明确指出：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。教学的真正含义是变“学会”为“会学”。老师要去激发诱导学生的学习兴趣。教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
除了父母，教师是学生相处时间最多，对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老师做为模仿效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。因此，教师必须十分注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，最终达到为人师表，教书育人的目的。
学生能原谅教师的严厉，刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅教师的不学无术。教师想给学生一杯水，自己就必须成为一条常流常新的小溪。高超的学识本领不仅是教师自我完善的基础，是从事教学工作的保证，还是教师树立教学威信的源泉。面对日新月异飞速发展的世界，教师不能墨守陈规，固步自封。我们生活在一个与前人大不相同的时代，既要从前人的经验中汲取有益的东西，又不能抱残守缺，生搬硬套。我们今天赶上了信息时代、知识爆炸的年代，分化交叉各种学科综合运用，更需要立体、复合型的教师。除有本学科专门知识外，还要对有关相邻学科的深刻认识，以及对科学方法—论的研究。现代社会、现代教育的急剧变革向教师提出挑战，要求教师承担多重角色，要求教师具有多方面、综合性的能力，因此，教师应树立起"终身学习"、"永远探索"的思想，在教育实践中，潜心学习理论，运用理论，钻研业务，掌握现代科学知识，不断探索，勇攀知识和技术高峰。
必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风正。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。
“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。
今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的本领。我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，赢得世人的尊敬，社会的'肯定，努力实现我真诚的育人理想。一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、恒心去换取学生的开心，家长的放心，社会振兴的信心！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在我们的身边，有一些平凡的人，也许他们的工作岗位很低微，外表和着装不起眼，但是他们总是默默无闻地为我们做出奉献。
在我们的小区里就有一位这样的人，她是一位清洁工，姓张。我总是瞧不起她，嘲笑她，嫌她脏。
有一件事，让我改变了对她的看法。一个星期六早上，我在小区下面散步，手里拿着一张准备送给妈妈的卡片。这时张阿姨经过了，目不转睛地望着我手里的卡片，我瞪了她一眼，心里嘀咕着：看什么看!
其实在我们的身边，还有很多像张阿姨这样平凡的人，他们都拥有着一颗朴素而高尚的心灵，做着平凡而让人感动的事情。这就是平凡中的美!
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在阅读国内外著名小说时，我们会发现名人身上都闪光点;在阅读古文时，我们会发现古人身上的闪光点;在观看战争片时，我们会发现英雄身上的闪光点。这些伟人身上具有人性之美，我们接触了不了，也感受不到。可是，在我们的生活中，平凡，也是一种人性美。
以前在上学的路上，会看到大街两旁，总有那么一个人，拿着扫把，弯着腰，在扫地。没错，他就是一名清洁工，很平凡，很微小，脚步稍快些，便注意不到。
可曾想过，清洁工很平凡，却很美。不管寒冬酷暑，他总是一大早起来扫地，不管是因为生机还是别的什么原因，总之，是清洁工美化了环境。
能把平凡的职业做的不平凡，还有教师。
如果有人问起，我的老师是什么样的一个人，我会分小学，初中，高中来回答。但答案中不变的一条是：严厉。
没错，教师对学生确实很严厉，尤其是作业没做好或没上交的，总会被批评。上课出小差，也会被批评，而我们当学生的，总是在想被批评之后的不痛快，却没想到过被批评的原因。
教师这个职业，不也很平凡么?平凡到会被学生记恨，平凡到会被学生遗忘。可是教师却拥有那么平凡的美。无论今天的课上有多不开心，明天的他们，还是微笑的走进课堂;无论今天他们把学生批评的多差，明天的他们，还是耐心的教导学生;无论他们今天又多忙，明天的他们，还是拿着改好的作业进教室。
教师，具有人性美，平凡美。
如果说只能从别人身上发现人性之美，那就错了，在我们自己身上，也有着人性的平凡美。
相信大家都献过爱心。不管你是捐款，还是捐物，总之，把自己的一份爱心传递去除。
献爱心是一件很小的事，可曾想过，当需要的人收到我们的帮助，他们会有多开心?这时的我们，是否也很开心?虽然微不足道，但却也体现了我们自己的平凡美。
不管是在别人的故事里，还是日常生活中，只要我们细心观察，总会发现人性之美。
人性之美，平凡之美!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好!
随着《热血师魂》一页页的翻开，我肃然起敬，思绪又一次回到了那个冰冷的初夏，
5月12日四川汶川突发8级大地震，无数平凡的生命悄然离去，心中一阵阵的痛无声的袭来。刻骨铭心的痛让我记住了地震中那些平凡的师者形象，他们用自己的血肉之躯撑起了生的空间，他们用生命诠释了师爱的真谛，他们用行动树起一块无字的丰碑，他们在汶川这块平凡的大地上开出了最美的花。
诵读着这充满热血的文字，我记住了平凡的他谭千秋，在那千钧一发之际，他首先想到的是学生。毅然地张开双臂,护住自己的四个学生，把生的希望留给了他们，把死亡留给了自己。我记住了平凡的她张米亚，他跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子。两个孩子还活着，而张老师已永远地停止了呼吸。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将双臂锯掉才把孩子救出。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”热爱歌唱的张米亚老师张开双臂唱出了一曲生命之歌。
我还记住了向倩、吴忠红、杜正香……他们保护学生的每一种“姿势”，都将永远定格，深深隽刻在每个人的心中。几千年前哲人孟子这样说到：生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。平凡而普通的他们，用自己的生命绽放着绚烂的道义之花。
当前教师的工资不高，工作强度大，十分辛苦，社会对老师的要求又很高，既要做演员，又要当作家，还要成为心理学者，甚至做保姆，老师在平凡的工作岗位上面对的压力实在是太大了，我们能够坚守这样的岗位，默默无闻地像人父人母那样，为每个孩子操碎了心，我们和英雄的教师不是一样美丽吗?只是他们的举动惊天地泣鬼神，而我们的故事默默无声。
来到刘中这所平凡的学校，和老师们在教学一线一起战斗了6年，我深深的知道老师们的疾苦与不易，我想对所有的同仁们说，你们都是最美的花，路漫漫其修远兮，学习英雄教师高尚师德的同时，一定要注意身体。
致敬。
还记得在我年我带的一(2)，刚开学没几天，快放学的时候，门卫处打电话让我通知卢淑荟，说是她妈妈要见孩子。我赶忙跑教室告诉她，谁知道孩子不去，我问她为什么，她说妈妈又结婚了，这时我才知道这孩子父母离异。我告诉孩子爸爸妈妈离婚，那是他们之间有矛盾了，虽然妈妈又结婚，可是她一样很爱你，走吧，我和你一起过去见你妈妈。走到大门口，隔着大门，她妈妈看见孩子眼泪就躺下来了。我和她聊了几句，才知道他们离婚后孩子的爸爸及爷爷奶奶一直不让她见孩子，而且还对孩子说他妈妈怎么不好。正说着，孩子的爷爷来接孩子，他们碰面了，在我的劝说之下他爷爷让卢淑荟跟她妈妈一起去街上吃饭。下午孩子穿了一身新衣服，连鞋子也换成了新的，孩子很高兴。我决定先对卢淑荟进行家访，晚上我去她们家和她爸爸及爷爷奶奶谈了很久。我告诉他们，不论我们大人之间有多大的矛盾都不要在孩子面前表现出来，这样会对孩子幼小的心灵造成伤害，也不要用不让见孩子要挟对方，多一些人疼爱孩子多好呀。经过我多次走访调解，他们达成共识，允许卢淑荟她妈妈星期天把孩子接她姥姥家去住。看着孩子开心我也跟着开心。
这个班的李秋红同学，爸妈都在外地打工，跟着他太爷爷一起生活，一天，她不小心开水把脚烫伤了，为了不耽误她的学习，她伤还没好我就让她来学校了。由于她太爷爷还有小生意要做，不能留到学校照顾她，我主动担当起照顾她的责任，每次去厕所都是我把她背过去，然后再背回来，就这样坚持了几个星期。爱，是冬天里的暖流;是春天里的阳光。爱，是夏天里的清风;是秋天里的金黄。爱，是优雅美丽的歌，是忠义，是仁勇，是永恒的诗，是永远写不完，读不尽的耀世篇章!
四、我是创新的。
创新才叫生命，创新才有价值!我二十年的工作没有一丝的懈怠与重复。
我潜心于教学方法研究。我自毕业以来一直担任数学课，同时还要负责学校教研组工作、图书管理工作、班主任工作、工作负荷可想而知，但是我并没有顾此失彼，在认真抓好学校的各项工作之余，我仍然抽出时间研究教法，不断创新、不断改进，正是我的不懈努力，我所带的班在历年来中心校统考、抽考中次次名列全镇前两名。
教学中，我努力走科研兴教之路，勇于创新，立志做学者型教师。我经常说：教育科研是提高教师素质的关键，我们要对学生的终生负责，就必须进行教育科研”。年秋天起，我先后承担了“创新学习”、“研究性学习”“以学为主”等教改课题，都收到了很好的效果。教学中十分注重优生培养和差生转化，激发学生学习兴趣。年，指导学生参加市创新能力竞赛分别获市辅导教师一、二等奖。正如一个学生写的那样：
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
老师的风格像绿叶，老师的事业像大树。
这，只是我教育生活的缩影;。
这，仅是我精彩人生的几个片断;。
这，仅是我二十年教学中的几个掠影。
我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!让我做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
尊敬的各位领导，老师：
你们好！
今天，我演讲的题目是《乡村教师，在平凡中绽放美丽》。
如果有人要问：“世界上什么职业最美”？我会自豪地回答：“是教师”。老师工作没有轰轰烈烈的辉煌，只写满了简单和平凡。备课，上课，批改作业，教师在辛苦中呵护幼苗；辅导，谈心，教师在劳累中把握生命的风帆。如果有人要问：“世界上谁的微笑最美”？我会自豪地回答：“是教师的微笑”。教师的一个微笑能让学生找到自信，能温暖学生冰冷的心。如果有人要问：“哪种教师最美”？我会自豪地说：“乡村最美”！
作为乡村教师中的一员，我自豪。日月如梭，岁月如流，我在乡村教师的岗位上已经耕耘了十七个年头。十七年，六千多个日日夜夜，可当我想寻找走过的痕迹时，却发现平淡的许多人都忘记了这个职业。乡村教师的工作太平凡了，日复一日，年复一年，平凡的自己也没有成就感。但正是我们这些平凡而平淡的乡村教师，默默地奉献，奉献自己的一份汗水，一份真情，换来的`却是乡村孩子的未来和祖国的希望。
“人生之海，奉献是岸”，“三尺讲台，挥洒自如青春”这是我—一名乡村的心里话。在我心中，教师是一块圣土，在教师这块圣土上耕耘，奉献智慧，奉献青春，培养学生成长。
自从毕业以来，我曾担任过多年班主任，通过我和同学们的共同努力，每年都取得了优异的成绩。作为班主任，在管理班级和学生的过程中，也曾有过困惑和烦恼。当同学们进步时，我由衷地为他们感到高兴。当同学们犯错时，我会耐心开导他们，用爱心去感化他们，诚心做他们的朋友。每当接到他们的电话时，我的内心都被暖流感动着。面对同学们最简单的一句问候：“老师，您好”！这就是同学们对我的认可，这就是我得到最好的祝福。作为一名乡村教师，我无悔于我的选择！
有一篇文章对我触动最深，这篇文章的题目是《多看了一眼》，作者叙述了这样一件发人深省的事：他说他看到一位坐在矮凳上拔草的男人，便认为这是最懒散的典范了。临离开时，偶而多看了一眼，却吃惊地发现，那男人只有一条腿。幸亏多看了一眼，认定是最懒散的典范忽然成了最勤劳的楷模，这是多么重要的一眼啊！
我们对待学生也应该如此，不应只看它们的缺点，更应时刻发现他们的闪光点。应对他们多看一眼，这样才能更好地引导他们走上正确的学习道路。
有位诗人曾经说过：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过”！我深信：学生在你心中有多重，你在学生的心中就有多美！
作为**一中的教师，我自豪。在我们**一中，哪一位不是以工作为重，以学生为先？为我们**一中更加辉煌，我们只有风雨同舟，才能同舟共济。太多的平凡和平淡，在平凡中绽放属于我们自己的美丽吧！
文档为doc格式。
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人们常说，没有梦想的人生是乏味的，没有创造的生活是平庸的，没有燃烧的事业是无奈的。小时候，我就有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，让手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣！十年的工作经历，使我深深懂得：大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生！虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着祖国明天的太阳！
“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的”老师早”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；当夜深人静，欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的日记，我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。
在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的.孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体学生。
教师为何如此神圣，他们的激情源自何方，冥冥中我经常默默的思考。10多年前，我当了教师时间不长，有次得病一下子住进了医院。我所负责得那个班没有了自己的老师，于是，学校就只好把学生分散到年级的其他班里去上课。有一天，我觉得病情好转了一些，就从医院跑了出来，到学校去看看。一进教室，我一下子呆住了，以往生机勃勃的课堂，此刻已空无一人，连桌椅板凳也不见了。我还未从失落的心境中摆脱出来，就听到了孩子们惊喜的叫喊声。原来，学生们发现自己的老师回来了，立刻从各个教室里跑出来，一下子团团围住了他，一起喊道：”老师，您快回来吧！”那一刻，当着所有孩子的面，我的眼泪夺眶而出。因为，我无法在世界上最真诚的呼唤面前抑制住自己的泪水。这呼唤永远的留在了我的心里，变成了我的信仰，也注定将影响了我的一生。我想，作为一名教师，职责之外，我们还给予了孩子们更多的东西，母性的爱，最纯洁的感情。
我深知，没有辛勤浇灌，哪来春色满园，桃李芬芳？没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。一批批学子，由黄口小儿成长为时代的弄潮儿，浸透了师者多少汗水，多少心血；又饱含了师者几许欣慰，几许期盼。正是他们，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。
俏也不争春，只把春来报，待到山花浪漫时，她在丛中笑。我们有着不改的痴情，我们的痴情化作了塑造未来的神圣，我们怀着淡泊的胸襟，我们的淡泊叙说着不老的童真。我们将用慈爱呵护本真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想。用心写下忠诚，生生不息，奋斗不止，在平凡中演奏最动人的旋律，在平凡中书写人生最华彩地乐章！
尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家好！我今日演讲的题目是《平凡与宏大》。麦克唐纳曾说：“假如自身宏大，任何工作你都不会觉得渺小。”有些人就像沙滩上不起眼的贝壳，他们不像珊瑚那样漂亮，也不像彩虹那样刺眼，除了平凡没有任何色调。他们静默无闻，在平凡中孕育漂亮生命，绽放宏大人生。
宏大出自平凡，平凡之人做出平凡之事。锐锋产自钝石，明火炽于暗木。时代英雄—雷锋，虽然没有骄人的成就，但他在短暂的生命中，用自己的行动谱写了人生最壮美的诗篇，他的精神恒久闪耀着社会主义的道德光辉，他成为了我们时代精神的基石。人生平凡，而他却无憾。还有一辈子深藏功名，初心不改的张富清、以十一胜夺取世界杯冠军中国女排等很多无名英雄。
宏大出自平凡，平凡工作铸就宏大事业。有坚决的志向信念，不懈的奋斗精神，杂交水稻之父—袁隆平，他心里有两个幻想：一是天下乘凉梦，二是杂交水稻覆盖全球梦。他胜利把亲自种植的水稻覆盖了全球，让人民吃饱，一个一般农夫，创出了宏大事业。5月22日这个沉重的日子，平凡的袁隆平爷爷宏大的离开了人世，享年91岁。司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。在无意之中，胜利完成了宏大的.逆转，在平凡中做出了宏大之事。
宏大出自平凡，平凡奉献奏响精彩乐章。面对接踵而至的各项荣誉，张桂梅始终保持着入党之初的那份初心，新华平女高也渐渐成为当地学生家长憧憬的学校，张桂梅带领1600多名贫困女学生走出大山，撒播下希望，用责任和担当书写了新时代“小城大爱”的故事传闻。
英雄传递力气，细品平凡，实乃非凡。利用双手做有意义的事，现在让我们一起用平凡生命创建出宏大的人生吧！
我的演讲到此结束，感谢倾听！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
纵横交错的马路，如同血管般蔓延、伸展，到达城市的每一个角落。匆匆的行人，怀揣着梦想，走向属于他们的造梦工厂。假人一样的表情，机械般的动作，两点一线间的循环往复。有谁会停下脚步，注意道路两旁的景色呢?或许是因为那人工绿化带永远种植着千篇一律的植物吧!
暮春之初，霁雨初晴，布谷啼来荠麦青，燕子裁得柳叶新。远足踏青之旅，教我学会了享受过程的美丽。终点与起点的距离，挡不住沿途的风景。眼中只有终点的人，往往是不能坚持下来的`。
活着，就要有所追求，这是人生意义所在。可人们往往只是在心中供奉着一个伟大的追求，过着平凡的生活。努力了，失败了;再努力，再失败……最后只能怨恨着离开伤心之地。可是你看到了吗?你来时路旁鲜艳的花朵仍在怒放。
每个人都向往成功，可更多的人在经历打击后轻易放弃。其实，成功与否并不重要，享受过程，才是意义所在。
在路上，花香满径，享受过程的美丽，不必心累，轻轻松松也能到达目的地。纵然身体上的痛苦啃噬着你的心智，但那颗心，因为有了滋润，散发着温和的光芒。而眼光只盯着终点的，那颗心承载着肉体与心灵的压力，早已暗淡无光。
平凡与伟大其实并没有距离，因为，平凡的背面就是伟大。换个角度，换个方式，便能开拓出新的景象。做普通人一直在做的事情，只会让你变得更加平凡。不妨定下心神，享受这一路的景色，让心灵接受洗礼。你必将以一颗光华无限的心，去打开成功之门。
享受过程的美丽，不知不觉中，你已走在别人的前面了。
我的演讲结束了，谢谢大家!
世上千千万万种业，千千万万个岗位，不是每个人都能成为像爱因斯坦那样的为人。大部分只是些默默无闻的平凡人，但就是这样的平凡人也能给这个世界加一个精彩。
他，是个普通人，只是个小区保安，没有几个人知道他叫什么，但每个人却能感受到对生活的热爱和对人们的真心。
他会朝每个路过门口的人打招呼。“早上好啊！”“今天这么早啊。”
“小心点儿啊，今天有雨，带伞了没。
行走在华都市的人们每天被机械化东西包圆着，举着手机低着头，来得匆匆去得匆匆，忽听句亲切的问候，都把视离开手机，随即扬起大大的笑脸。
“早啊！”
“是啊，今天要开会。”
“带啦带啦，昨天就提醒过我一遍啦……”
他用真心对待一切事物。他只是个平凡人，可平凡人也有关怀生命的能力。
他赶紧让我进了保安室，搓着那双黑的大手说：“这是我捡来的，怎么样，乖不？”我低头望着小猫，虽说是捡来的，可却看不出一丝脏乱，那块鱼头差不多被啃完了，他怜爱地说，多可怜的猫啊，那么小就被扔了。
我看着他抱着小猫，不由得佩服起来。午后的日光如金般酒在一人一猫身上，一幅通而平凡的生活写照，却又那么幸福，那么温暖。
他，一个平的人，一个普通的人，一个凡到连名字都不知道的'人，却拥有着感染别人的力他和千千万万个和他一样的人，正用自己的方式为这平凡的生活写上一篇篇精彩的乐章。
戊戌年的最后几天，红红火火的年味越来越浓，正值人们忙碌的购置年货之际，我前往何文华盆景瓷艺馆，拜访了老同学何文华。
认识他早于少年，同住于华亭水利局机关大院，同在一个班级，参加工作后，他工作有幸安排在了市电信局，后分流到了移动公司至今，而我却久居小城，由于各自多年忙于家庭、工作，彼此见面甚少，了解更是甚乎其微。正真了解他还是在近年报刊和网络上，才知他已是甘肃省工艺美术大师。
今天带着对他的一丝神秘感，走进位于崆峒西路109号，他的艺瓷盆景馆。彼此见面，如春风化雨般温暖。深感他依然是那样健谈乐观，诙谐幽默，谈笑间看到了岁月留给他的几缕白发，但丝毫没有影响到他豁达沉稳的心态。随着他走进盆景瓷艺馆，眼前的景色让我眼前豁然一亮。此时此刻，虽然外面寒风萧瑟，滴水成冰，但室内却花团锦簇，春意盎然。只见翠竹青青，文竹萦绕，一株株植物，一个个盆景映入眼帘，让我目不暇接。此刻，我仿佛走进了一座世外桃园，感受着一个个瓷艺盆景的艺术魅力，真是惬意至极啊。
瓷艺盆景馆约四百多平米，分为三个展区。第一展区展示着他创作的几百件盆景作品，静默于展示架上，接受着每一位来访者的观赏。只见一个个盆景造型各异，千奇百怪，古朴典雅。细细观察，才知这一个个艺术盆景却是用酒瓶加工制作，市场上的陶瓷废酒瓶几乎都成了他手中的艺术品，造型达到了极致淋漓的美，真是变废为宝，化腐朽为神奇的能工巧匠。第二展馆是植物园。走进植物馆，我见到了许多认识或不认识的植物，青葱、唯美、蓬勃，生长在一块块润泽的地里，散发着诱人的清香。我问他：“这些植物都是那里来的？”他说都是自己买来种子栽培而成的“。我诧异，一个没有经过专业培训的人，何以达到如此之高的园艺技能，这一片片植被，浸透着他几十年的汗水和勤奋。在这里，我看到了一大片如莲的小花，呈现出勃勃生机。我问此花是什么花？他告诉我是肉肉花。他开始介绍此话的性能。原来此花的生长特别奇特，不能扎在土里，只能平放在地上，透过阳光、雨露的浸润，慢慢就会从边上发芽，几天后，一朵朵鲜嫩的花瓣就会脱颖而出，变成莲花瓣的花型。在此，已经有很多肉肉花被栽到盆景里，清雅如莲，如禅打坐。在地里，还有他亲自从山上采集来的各种药材，在盆景中常常被采用。在植物园，我看到了一株巨型文竹，藤蔓缠绕，自然合成了一个拱门，如一位谦谦君子，迎接着八方来客。
在植物圆的上空，悬挂着几条醒目的横幅，其中一条上写：“平凉市幼儿园小三班种下希望，收获幸福亲子种植活动”。原来，这是各幼儿园组织的户外种植体验课，意在让孩子走出课堂，在大自然中接受更多的知识.。通过体验，让孩子知道大自然是多么丰富多彩。在展示台上，有很多精巧的小盆景，都是来自小朋友亲手栽培的植物。这种独具匠心的教学理念，不但提高了孩子们的兴趣，还增加了瓷艺馆的知名度，真是独具匠心，可见他的睿智之高，心胸之大，非常人之怀也。
在艺瓷加工间，我看到了正在加工的艺瓷盆景，被他一双灵巧的手打磨成了一对镂空熊猫，生动唯美，栩栩如生，准备参加中俄民间艺术家交流活动。为了让我直观的了解盆景陶艺的流程，他一边为我介绍，一边拿起一个废酒瓶，用笔勾画成图形，在切割机上碰撞出刺啦、刺啦的旋律，一块块瓷片如烟花散去，留下了一地的瓷灰烟尘。不多时，一个唯美的镂空造型出现在我面前，为了便于透气，在酒瓶的底座上打了几个针眼大的孔洞，在放上早已配置好的土，随手摘来几株植物，啊，一件漂亮的盆景如出水芙蓉，脱颖而出。
其实，这只是展示艺瓷盆景的加工过程，要想看到一个正真的艺瓷盆景，则程序非常复杂、据他介绍：“盆景是将水锈石、泾河石、瓷料等镶嵌在陶瓷制品上，创作出精巧雅致、精美绝伦、科技含量很高的盆景作品，使传统的盆景艺术与陶瓷艺术得到了完美组合，达到艺术上的雅俗共赏。制作艺瓷盆景的过程，是利用瓷盘、茶壶、酒瓶、花瓶等和山石、景观树、草药、苔藓以及各种陶瓷摆件，通过严格的选材、构思、设计、镶嵌、打磨、切割、粘贴、栽植、布局等一系列复杂的程序，才能创作出独具匠心，美轮美奂的艺瓷盆景作品，这个制作过程，要花费三个多月的时间，对植被进行培育根植，才能成为正真的盆景艺术品，将这样一件唯美的作品放置家中，不但能起到装饰家庭的作用，又能净化室内空气，即使不出门，也能感受到大自然的一缕暗香”。听着他的介绍，内心除了震撼，就是对老同学的敬仰，这份敬仰化作一种动力，一定要用自己的浅析的素笔，抒写他，传播他，让更多的人了解他和他的瓷艺盆景，让他的精神家园开出更加瑰丽的花朵。
身临其境，指尖流溢出的瓷艺，是那样富有诗意，充满韵味，不时让我陶醉其中。
二
叙旧中，话题不觉又回到了三十几年前。
从艺的启蒙来自于家庭的熏陶。在他少年时期，当别人的.父母都在温饱的边缘奔波的时候，但热爱生活的父亲却时常弄点花草栽培在自家院落，点缀着庭院的景致，渐渐的他也喜欢上了花花草草、瓶瓶罐罐。
八十年代初，走向工作岗位的他，一次偶然的机缘，让他深陷于这项爱好。记得一次去南方旅游，有幸参观了盆景交流会，一件件充满灵性的盆景，让他痴迷，随之，内心升腾起了一种从未有过的欲火燃烧着他，灵魂开始奔放。于时，他走进书店，买来关于盆景方面的书籍，一边开始学习盆景知识，一边利用节假日考察平凉市场。八十年代，人们的思维还很封闭，瓷艺更是一种从未有过的名词。智者的选择，就是走前人没有走过的路，他庆幸自己的选择。几十年里，在挖掘自身艺术潜质的同时，他远离喧嚣，选择了和常人不一样的生活。二三十岁，真是青春舞动、张力飞扬的年龄，他却独自走行走，在大自然的物象中，启发自己的艺术思维。蜿蜒起伏的山脉，逶迤绵延的河流、幽谷深处的野花虉草、怪石枯木，都能带给他灵感，让他情不自禁，醉心于此，潜心钻研。但，探索的过程，也是及其孤独、艰辛的。那时候，没有交通工具，他只有靠一辆自行车和一双脚，去野外采风、选料。饿了，一块饼子充饥，渴了，路边的溪水便是最好的饮料，说餐风露宿、风雨兼程一点都不夸张。几十年里，他走遍了平凉六县一区的每条河流、每座大山，在沟沟坎坎中体验生命本真，寻找艺术起源，这就是他探索艺术的真实写照。多少年来，在潜心研究瓷艺盆景的同时，他失去了和亲人的团聚，和同学朋友的联系，在属于他的角落，品尝着孤独、艰辛，但也收获着成功的甘霖。
艺术之路，需要资金支撑。没有太多资金垫铺，他睿智的目光盯在了那些人们废弃的各种酒瓶，便捡来作为原材料，用最低廉的成本，打造最耀眼的品质，这就是他艺术生涯的开始。最初，他买来工具，在自己家的庭院里加工制作。在加工过程中，他发现由于南北气温的不同，盆景植物的生长，制约了盆景的发展。他便无数次的试验，摸索，渐渐的，他在无数次失败中总结出了适合北方生长栽培的植物，经过几十年的钻研，终于有了属于自己的艺瓷盆景专利，成为平凉艺瓷盆景发展第一人。
在这条充满艰辛的路上磕磕碰碰的走过，一颗深藏不露的艺术之星渐渐浮出水面，他的盆景艺术在国内市场引起了人们的关注，得到了不少盆景专家的充分肯定。但也掀起了一阵旋风。各种言论传到了他的耳边。有的人说他是不务正业，有的说他好高鹭远，有的说他自不量力等等。认为，盆景历来都属于温润的南方，而北方气候干燥，不适合栽培植物，面对一股股冷风阴语，他没有退缩，而是淡然一笑，继续坚守着自己的爱好。
三
“宝刀锋从磨砺来”，一份耕耘一份收获。
经过他几十年对艺瓷盆景艺术的不懈努力、钻研，也是为了把这门技艺传承下去，，何文华在平凉创建了首家艺瓷盆景工作室，开始了系统的创作、设计、研发。这一举措，把他的事业推向了一个高度。，他又创办了甘肃何文华艺瓷盆景开发有限公司，使他的艺瓷盆景有序、稳步、健康的发展。在创作的同时，也多次应邀参加了大型的文博会展览。209月，瓷雕作品参加首届丝绸之路（敦煌）国际文化博览会。8月，作品《崆峒山景观》艺瓷参加了中国，平凉崆峒养生文化旅游节特色养生旅游商品展。同年12月，作品《崆峒山景观》艺瓷盆景，作为特色旅游商品进驻丝绸之路（敦煌）会展中心。每一次展出，他的作品引起了盆景爱好者的共鸣和青睐，并给予高度评价，订单也接连不断。在创作的同时，他力争打造精品，参加国内的一些盆景艺术大奖赛。他认为，只有通过参赛，才能知道天有多高，地有多阔，才能找出自己的不足。20，艺术陶瓷《花盆》荣获第十三届甘肃省工艺美术”百花奖“创作创新二等奖。年1月，何文华被甘肃省工业和信息化委员会授予“甘肃省工艺美术大师”光荣称号。20，被平凉市崆峒区总工会授予”崆峒工匠“光荣称号，同时，受到市委宣传部、文化局的重视，并被命名为“文化集市”。随着事业的发展，他担任起了更多的社会职务。2016他被吸收为中国民间文艺家协会会员，甘肃省工艺美术协会理事，2017年，被推选为平凉市文艺家协会副主席。说道这些，他谦虚地说：”这只是我人生的一次经历，离我对自己的要求相差还很远，在人才辈出的平凉，我还要继续努力，不负众望，创作出富有地方特色的艺术作品“。就在笔者的文字还未落笔，又传来喜讯，就在今天，甘肃省委宣传部和甘肃省新闻出版广电局授予瓷艺馆为“文化集市”生产基地和“文化集市”固定经营点的大红牌匾，这对于他而言，又是锦上添花，给予他无限的动力和巨大的鼓舞。
近几年，她的盆景艺术也得到了众多媒体的关注和报道、专访，曾有江苏《海门日报》《甘肃卫视》《甘肃工人日报》《兰州晚报》《平凉电视台》《平凉日报》等多家媒体进行了专题报道，还有来自网络的腾讯、搜狐、新浪、网易、今日头条、央视网等都对他进行了报道，一时间，他成了平凉家喻户晓的文化名人。
在成功面前，他没有沾沾自喜，而是保持着一颗平常心，谦虚的向同仁学习、谨慎的走好每一步，用内心的强大，向更高的彼岸迈进。
谈起他的发展规划，他兴致勃勃地说，一定要用科学、严谨的工作态度，去对待每一件作品，让更多的精品走向中国，走向世界，以展示国人的风采，提升人们的文化品味，来丰富人们的业余生活。如今，年过半百的他又在酝酿新的发展目标，他说为了让这门技艺更好的发展、传承下去，他已收了九名弟子，传授技艺，让平凉的盆景瓷艺发扬光大。他帅气的儿子，子承父业，也开始向父亲学习瓷艺盆景，帮助父亲开拓文化市场，意在让父亲的这门技艺后继有人。
握手言别，心中祈祷，愿老同学在平凉这块丰益厚重的大地上，如一颗恒星在艺海中搏击，实现人生的最高境界。
世界是一条奔流不，曲折连绵的大江。
过去的岁月滔滔东去，前浪被后浪挟着，江中沉默的凸石沉默着，江边位立的垂柳立着，我们平凡而渺小，各有棱角也色彩分明。
以我本人举例，平凡，我难以期望自己能成就这条大江上的一朵小小浪花，按部就班地上课放学完成任务，和大多数人一样，似乎乏善可陈，寻不到精彩的踪迹。
是的，我很平凡。却又不至于平凡到特别，像烂俗小说里那些混似没有灵魂的配角，只有开随处可见的外表，才能看见居然肝胆俱全的内里。
因而，能注意到平凡中那些闪闪发光的不同是一件很不错的事。诚如我自己，有一个来自千年以前的偶像，我很庆幸自己能从此时开始敬仰一个太阳一样的先生，让永夜里有辉代替日光。
他的名字叫刘禹锡。我喜欢称之为梦得。
这不是我第一次提到他，岁月不居，时节如流，转眼间太多今是已昨非，但仍然喜欢他却给终没有变，算是千什么都三分钟热度的我身边伴随很久很久的人。
他是一颗生于洛阳，长于江南，成于长安，于南蛮的星星，留给后世的沉舟例、秋日春朝时至今日仍在我的心里很沉很沉地坠着。
后人说他不伤怀，旷达乐观，却不知他也曾因为痛苦而醉生梦死，访桃源先贤，饮酒忘悲，最终只留下了几句“桃花满漢水似镜，尘心如垢洗不去”，而从于幻的悲怆中抬头振翅，直上碧育，依稀还是当年初入长安时写下“前山正无云，飞去入遂碧”的小白。他很真实，他的世界观复杂而矛盾，使得他一边企图逃現实一边又难以斩断与人世的联系。
流传千年有关他的桃花千树、前度刘，众说纷，他几次粉身，人至阳，仍做骨铮，再抚过那些不甘、失意、落寞，想起阴阳两隔的挚友，只为他平添苦难的倔强，拭净原本淋不干的仇恨，任后人如何评说，兔燕麦里，他宣告的只是刘禹锡还是原来的刘禹锡，不管世间是怎样的世间。阅过这些文字，他好像过千年的光阴在我眼前闪着光。他成就了我平凡生活中的精彩。他旷达，写道桑榆晚，为霞尚满天;他死生可托，为友整理草，抚养孤直至其考中进士他才华横溢，情思奔逸，两清风，怀古绝唱前朝，竹枝独步大唐。
那些如“自古達秋悲寂”的诗句根本就没有那样简单。灿烂过后因痛苦失意沉沦过，放弃过扎过，却仍然能正視生命恒的苦难而不向其低头，而放声长歌，不为秋悲，不为世事而悲，不为唐的命该知此而悲。他不是比别人缺根感觉不到痛，也不是特意用惊世之向哗众取，他不能用乐观来简单形容，那太浅薄。
在生命恒的苦难里笑得那么灿烂，该有多疼，又该有多勇敢。
他的竹、丹、长安、寒流、马衣，梦得是天的朝阳，时至今日仍是我的光，我想，没有人说过平凡是个义词，碌才是，为我的精彩写下这则文字，哪怕相隔再远也唤起天明月，照我满怀冰雪。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在大家的眼中，明星是与众不同的，是极不平凡的。他们几乎整天都忙碌于工作之中，穿着时髦，身上总是闪耀着夺目的光彩。我要告诉你，就算那些不是明星的平凡人也能绽放出炫丽的火花。
记得那是一个暑假的上午八点多钟，虽然是早晨，但是太阳已经照到头顶了，有股不把人烤干不罢休的“节奏”，耐不住酷暑，更忍不住美味的“诱惑”的我，正准备去小区门口的小店买根冰棍解解暑。想到清凉美味的冰棍，我一蹦一跳的朝着小店奔去。忽然，一个路口的转弯处，我被一辆电动车的车把蹭了一下，一个踉跄差点摔倒，还没等定下神来，只见一个叔叔连声道歉，把我扶起来，看我没事，一转身就消失在我的眼前。看着他离去但熟悉的身影，我觉得是认识的某个人，突然想起来了原来是以前的邻居张叔叔。咦，他这么着急慌张的是做什么去呢？于是在好奇心的驱使下，我顺着他的方向跟了过去。
“叮咚、叮咚”！只见张叔叔手里拿着像包裹的一包东西按着门铃。门开了，走出来一位阿姨，不耐烦的说到，我都等那么久了才送来，嘴里还喋喋不休的嘟囔着……她拿着包裹就转身回屋，张叔叔面带微笑的说了句：“不好意思，请您把签收单签个字！”她撇了张叔叔一眼，签完字便扭头走了。
张叔叔额头上的汗珠浸湿了他的衣领，头发上的汗在阳光的照射下，闪耀着光芒。他的工作是多么的辛苦，岗位是多么平凡，但那张饱经风霜的脸颊上却始终挂着淡然的笑容。我坚信，再平凡的人只要是付出努力，就一定会有回报。
平凡的世界，平凡的我们。但平凡并不代表平庸，只要付出努力，精彩总有一天会发生在这些平凡人的身上。
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好!
今天我演讲的题目是：平凡——快乐。
在踏上今天的演讲台之前，我不知多少次，搜肠刮肚的寻找自己所能运用的语言，来表达我最真实的感情。然而最后我突然发现，教师是一些平凡而又可爱的人，他们的一生都在用智慧、用心灵去体验、去给予。歌颂他们无需太多华丽的词藻。所以在这里我要说的是我亲历的平凡事，我要讲的是我心中的肺腑言，愿所有人都能随我一起走进我们高三教师群体。
在高三年级有着一支勤于钻研、丰富的教师队伍：徐广卫、王恒富、周云、朱翠花等，他们严谨勤奋、博学善教，用爱心做清泉，洗涤着学生的心灵;用知识做云梯，引领着学生攀登知识的高峰。金凤权、王志美等多位老师，他们在自己平凡的岗位上默默无闻的奉献着自己的才华与智慧!他们乐当红烛，用他们的忠诚，燃烧自己照亮学生明天的征程。他们以一颗淡泊的心，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。
在这里始终活跃着一群、默默奉献的教师群体。清晨当许多人还在甜蜜的'梦乡的时候，他们就已经匆匆走在上班的路上;晚上在一些人觥筹交错之时，他们才拖着疲惫的身躯下班。这样紧张、忙碌的工作常常让他们忽视了自己的身体。朱翠花老师身患，医生建议朱老师开刀静养，可当朱老师想到自己脊梁支撑着的是一个个家庭的希望、双手举托着的是明天的太阳;她选择了保守治疗，陪着那些为自己的明天和梦想而奋斗的学生们一起走过那些紧张、繁忙、疲惫的白天黑夜。
高三老师的生活是：紧张的早晨、繁忙的白天，疲倦的夜晚。工作的艰辛与压力，对很多人的身体而言是一项极大的挑战。陈宝定主任一度因疲劳过度转氨酶增高住院了，但牵挂着学生成长的陈主任未等痊愈就出院了。而且他的工作仍然是没有“8小时之外”，他常常为了课堂不平淡、不枯燥而熬红了眼睛;常常为了引导学生坦然面对挫折，、快乐、自信地生活而殚精竭虑;常常为了钻研教材、考纲，为了提高学生的能力而废寝忘食。
高三老师的心中绵延着的是那份“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，这份爱让他们和学生一起领受着夏夜蚊虫的叮咬，冬日寒风的侵袭;习惯着清早的晨曦微露、晚上万家灯火后的奔波。他们以自己的行动诠释着邗中人“爱校如家、爱生如子”的精神内涵。
这里也有着一群富于生气、业务精湛的出色教师。他们与日月同行、与课本相伴，兢兢业业、求真务实，在辽阔的天空中，尽情播洒智慧的阳光;在坦荡的沃野中，潜心翻动知识的犁铧。夏元荣、高圣华、韩炳华等一大批出色的教师，他们以自己的人格感染着学生，熏陶着学生;以自己的智慧教导着学生、引领着学生。他们坚信：尽管外面的世界很精彩，但这里的舞台更宽广，意义更崇高。三尺讲台上，心灵的快乐令人回味，精神的享受无与伦比。在小小的教室里，他们用语言播种、用粉笔耕耘、用心血滋润、用汗水浇灌!终于在这个秋天，他们收获了这一片金黄。他们以他们的努力告诉我们：平凡的耕耘同样可以创造事业的辉煌。
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