发言稿可以是演讲者的观点陈述、对某一事件的评价、分享经验教训等。如果你需要为团队或组织撰写一份发言稿,以下是一些团建活动发言稿范文,可以借鉴其中的内容和风格。
尊敬的来宾,尊敬的领导,亲爱的老师和同学们:。
你们好!
让我代表教师发言,我既感到荣幸又感到很惶恐。我到这所学校来,还只有七年多,在十年校庆上发言,我觉得从时间上来说还不够格。我在这所人才辈出的学校里,在这所众人努力、众人争先的学校里,我做得还不够好,我觉得从能力和业绩上来说也还不够格。然而,此时,我竟能跨过这些,站在这里发言,我心里有被认可的喜悦,有被看重的快乐!我很荣幸!
回望过往,我们学校的老师,就是带着这样的追求,即对被认可的喜悦、对被看重的快乐的追求走进这所年轻的学校,融入这里的教育教学生活的。
据说,20xx年的时候,我的大学母校筹建起这所学校,周边还是一片荒野,弥散在校园里的不是桂花的馥郁香气,而是草木和牛粪的混合气道,有那么一批来自全省各地,甚至其他省市的教师踏进了这里,开垦起这片教育教学的处女地。筚路蓝缕创业艰,千条万端理绪难!
到了20xx年我走进这里的时候,已经是校园青葱,秩序井然:桂花树婆娑馨香,小池塘水平如镜,投映出拂柳的枝条和楼群的一角;体育场上生龙活虎,艺术楼里叮咚嘈切,教学楼中铿锵顿挫……办公室很空阔,除了几个伏案的身影,少有喧哗,仅有一台电脑靠着墙边。我由衷地感觉它是我想要的工作环境!没有捧茶看报侃股市,也没有你说他说有人说!一群人,勤勤恳恳干工作,踏踏实实忙教学!
在这之后的七年多里,我就亲身参与、切实感受了附校的发展激荡。
天蒙蒙亮之际,路上奔走的是附校的师生;晨光熹微中,唤醒仙林的是附校师生清清朗朗的读书声。喧闹的课间校园,静谧的上课时段,夜深了仍通明的教师办公室,是大学城中最显活力和战斗力的地方。
我常常看见,有教师和学生站在楼层走廊边谈心,时而急切,时而温婉。我还常常看见,有班主任在上课时间,立在后门处,从视窗向里观望,时而蹙眉,时而微笑。我也常常听到,有几个教师在一起絮叨,不是学生,就是班级,不是教学,就是教育。即使是在食堂里,聚坐在一起的话题也常常是从学生开始到学生结束。等等若干。——这就是我们附校的教师,认真、勤勉、敬业、爱生。
正是这样一群教师,使教研员感慨,令家长敬重,让学生爱戴。正是这样一群教师,奋力上进上进着,推着学校走上一个又一个台阶!
其实,何止是教师!在附校跨台阶式的发展中,几任校领导妙笔勾画,倾心注力,各具风格地引领着附校开创了一个又一个新局面!他们更是创业者,设计师,领路人!
为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉!
是什么让附校人努力齐心?因为我们都爱着这块能够实现我们理想的土地!
我们常想:
当我年老的时候,我能和附校的一群老伙计,打牌,钓鱼,爬山,扭个秧歌,打趟腰鼓;
当我年老的时候,我能有几拨附校的毕业生,围着我,叽叽喳喳地叫着“老师,你居然这么老了”!
当我年老的时候……。
当我们想到这些时,就有了无限的向往,无穷的动力……。
于是,我们更加奋发前行,为了附校的将来,为了我们的将来,为了学生的将来!
十年艰辛不寻常,我愿附校更辉煌!
各位家长、老师:
大家好,非常感谢xx老师给我这次机会,让我能够和各位家长同志分享一下我个人教育xx的经验。
其实我开始也并不知道该怎么教育孩子,尤其是xx小时候每当孩子哭闹的时候尤其不知所措,听久了也会心烦,甚至想过是不是要来点家庭暴力,虽然我爱人一个劲儿的鼓励我但我还是下不去手,孩子是要教育的,但在想打孩子的时候总是想起小时候爸爸大我的镜头,时代不同了,教育方式也在前进,于是不得不寻求和平手段解决问题的方式了,之后经常去书店买书,找一些儿童教育的书看,七田真的超右脑教育,全脑教育,也了解一些当时流行的赏识教育,给我的感觉是各种理论虽多但是每一个孩子都是特别的,在理论里可以借鉴些方法,在应用的时候还是要谨慎要灵活,每个孩子都是不同的,孩子的`区别不仅仅是男孩女孩瘦的胖的,在家长学到一种理论的时候千万不要生搬硬套,应该选择适合自己孩子的。
我今天讲的也只是我个人的看法,再次感谢xx老师给我这次机会,也希望我们每一个可爱的孩子越来越出色。谢谢大家。
文档为doc格式。
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尊敬的老师:
大家好!
今天,幼儿园的老师让我作为家长的代表,谈一下对本幼儿园的一些看法,我也不知道该说些什么,我就随便说一下吧。
现在基本上都是一个家庭只有一两个孩子,孩子是家里的太阳,父母的宝贝,平时也经常听到一些孩子比较大了的人说,不能让孩子输在起跑线上,有很多诺贝尔奖获得者认为自己一生中最重要的东西是在幼儿园学的。对孩子的教育,父母都特别上心。相信很多家长和我一样,在孩子到哪个幼儿园上学是经过慎重考虑的,最终,我们都选择了城关镇实验幼儿园。
当然,我们不可能不关注孩子的学习,实验幼儿园的教育理念是非常先进的,方式更是灵活多样。我的女儿记忆力比较好,但是,学会以后她就不想再学了,不干了,在老师的灵活的教学方式下,孩子学习的热情很高,现在,高兴了还在家里教我们。从孩子教我们的情况看,在这个幼儿园里,孩子很爱学习,也真正学到了不少知识。像《三字经》,以前我虽然也会背一些,现在变成了孩子教我,会了我们一起学新的。
作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,我就很喜欢本园的亲子活动,虽然由于工作原因,我很少有机会亲自参加,但我一定会让孩子的奶奶来,回去之后,我一定会问。亲子活动,既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子的情绪,也能让家长走进孩子的学校生活,这对孩子和家长都有着无比重要的意义,也是我欣赏这个幼儿园的一个重要原因。
孩子喜欢幼儿园,喜欢上幼儿园,喜欢幼儿园里的老师,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,这样的孩子注定会有一个快乐的童年。为此,让我们感谢幼儿园的全体老师,感谢幼儿园里所有为孩子付出的人。
尊敬的各位老师、各位家长和可爱的孩子们:
大家上午好!
我是新生班学员xx的爸爸,今天我在这里代表舞蹈班孩子的家长发言,感到非常的荣幸。首先,我代表这里所有孩子的家长向xx学校的老师们,特别是培养孩子舞蹈的马老师,表示衷心的感谢!因为这一个多月以来,老师们就象可敬可亲的园丁,辛勤地培育着每个具有舞蹈天赋的小苗,用爱心和耐心浇灌着这些小苗,严谨的学风、认真的态度,负责的精神,把一个个小苗培养成才。新生班学的都是基本功,虽然简单,但是这些功夫是底基,如果底子打不好,将来势必会影响孩子在舞蹈方面的发展,所以老师认真地给孩子教学,细心地指导孩子的每个动作,一边纠正,一边鼓励,本着“兴趣引导、以人为本”的人性化教育理念,不断提高不同年龄、不同功基学员的舞蹈水平,看着孩子快乐地在这里学习舞蹈,而且进步很快,我觉得特别欣慰,感谢xx有这样称职的老师,才能让家长们放心。
不喜欢就不勉强,所以在报班这方面一直是随孩子意,今年暑假孩子主动提出要报班,而且这也是她人生的第一次课外班,所以做家长的没说的,绝对满足孩子的要求,另外,我们也借此想让孩子把这里做为一个从幼儿园成长到小学的缓冲带,要让孩子慢慢接触严格的时间观念、制度观念、生活习惯、教学风格等,以便早日适应小学生活。
这一个多月来,孩子学习进步很快,得益于老师的精心辅导,同时也与她勤学苦练是分不开的,每次接完孩子回到家,她都急着给我们汇报学习进展情况,经常自信地把新学的动作给我们展示,“今天我下大腰了”、“我会翻前脸了”“后脸也会翻了”等舞蹈基本功术语也让我们学习了一把,我们一边表扬,一边鼓励,同时很婉转地指出不足。我能体会到,孩子在学校肯定流了不少汗水,因为她喜欢舞蹈,所以肯定学的非常下劲,练得非常用功,但是我们还担心因为舞蹈练习比较苦,怕她坚持不下去,所以在整个学习过程中,我们密切关注孩子的思想动态和学习成绩,给她讲做人要坚强、做事要有始有终的道理,同时讲究方法地征求她的意见,给她思想引导和加油鼓励,以解决情绪波动和思想懈怠。因为孩子选择了舞蹈,就不能轻易的放弃,再苦再累也要走下去,因为我想让孩子明白,舞蹈如人生,人生路是崎岖不平的,不吃苦中苦,不会成为人上人的。
孩子的暑期班舞蹈学习现在已经圆满地划上了句号,这短暂的一个多月,孩子收获了才艺和友情,她在这里学到了舞蹈艺术,铸造了自信和坚强,练就了形体与气质,并结识了那么多新朋友,而我收获的是对孩子的希望,因为我想让女儿这一生能健康、快乐地活着!她就象一只小鸟,无论飞到多高,只要自己喜欢,只要自己开心,只要活出自己的精彩就好!
最后,再次感谢xx学校提供的平台,感谢老师辛勤的付出,感谢各位家长能够耐心地听我发言,愿所有的孩子们都能在站在xx的肩膀上学到真本事,让自己的爱好变成才艺,让才艺带给我们精彩的生活!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、教师:
大家好!我是贾长彬现担任7年16班的数学教师,发言稿《新任教师发言稿》。首先,我还是想感谢校领导为我们新任教师提供了这样一个学习和交流的平台,让我们在这第一学期最难的起步阶段顺利度过。
我与其说是一名新教师,不如说是一名刚走出校园的懵懂大学生,虽然只是从一个校园跨入另一个校园,但随着身份角色的改变,我似乎还没来得及调整自己,没来得及好好思考如何适应这一改变,就匆匆走上讲台,开始了我的职业生涯。4个月的时间,不短也不长,但利用这次交流会的机会,回顾一下我那并不丰富的工作经验,同时借鉴其他教师的工作心得,这对于我今后的发展是十分有好处的。所以我想这次交流会就像漫漫长路上的一盏明灯,不仅照出我们匆匆走过的足迹,更为我们指明了前进方向。
回顾这四个月的工作生活,可以用两句话来概括:“忙但富有着,痛并快乐着。”都说87中的工作节奏快,甚至有人把这里比做“地狱”,但在我看来87中更像是一块热土,一块每一位教师都能够尽情展示才华并不断提高的热土。正所谓“马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。”在这四个月的磨练中我不断在镇痛中成长,在紧凑的工作中汲取经验,在师傅及所有教师的身上学习着为人师表……还记得“四杯赛”上的一节汇报课,虽然是一节难度不高而又很普通的一节课,但是在开始准备到顺利结束这个过程中,我深刻体会到了什么样的课才是真正的教学,更加感受到了学校和全体教师对我们新任教师的关怀和帮助,我忘不了七年组全体数学教师听我试讲的场景,更忘不了所有教师的不吝斧正将我精心准备的课改的体无完肤;我忘不了每一次试讲后每位教师对我的中肯建议,更忘不了在下一次试讲中获得的提高和教师们的肯定。其实“四杯赛”仅仅是我成长中的一个缩影,我的大幅度提高更源于每天的积累和教师们的帮助。也正是有我师傅谢亚萍教师的倾囊相授和所有数学教师的言传身教,才有的我今天回望的点点足迹。
刘墉说:“美若没有几分遗憾,如何能有那千般的滋味?”这四个月以来我同样收获了诸多遗憾,一方面是对待和处理学生,有时过于理想化,对于初中生的心理特点和行为习惯拿捏得还并不准确,这就造成了一些不好的.情况出现,比如:有时需要更多的时间维持课堂秩序,没有把所有学生的学习热情调动起来以及好心办坏事。另一方面,对于知识处理,有时存在着对学生估计过高,从而没把知识点讲透讲明白。也正是自身存在这样或那样的问题造成了我班的数学成绩提高的不明显也不稳定。但是我相信自己有“不为失败找理由,要为成功找方法。”的韧劲,更相信昨天马校长会上所说的“遗憾就是追求”。
王国维治学有三种境界,我的教育目标也有三种境界:“一是教师带着课本走向学生,二是学生带着课本走向教师,三是学生带着问题走向课本。”前两种境界我想通过自身努力和教师们的帮助很快会达到,而第三种境界则是我毕生的追求。
作为一名新任教师需要具有敢于面对问题,积极寻找解决问题的方法的精神。就像雄鹰一样在高空中盘旋注视四面八方,高瞻远瞩;而不是像鸭子一样只会在水面上整天除了嘎嘎抱怨外什么都不做。培养好学生真是任重而道远,我虽然不是最聪明的那个,但我努力了,虽然不是做得最好的那个,但我相信我是最虚心的一员。
再次感谢校领导给我这次机会!谢谢大家!
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尊敬的老师们、家长们,可爱的孩子们:大家好!
我是xx的妈妈,今天我在这里代表艺术学校的家长们发言,心里感到非常荣幸。
首先,我代表所有的家长们,向艺术学校的老师们表达衷心的感谢!老师,您辛苦了!谢谢您!
三年前,我女儿刚来艺术学校学舞蹈的时候,我很担心。孩子年龄小、胆子小,不敢主动找小伙伴玩。上课过程中,总是害怕下腰,下叉,可是经过了几节课的.舞蹈训练,我惊奇的发现,我女儿喜欢上了舞蹈。她的动作越来越大方了,舞蹈表现的能力和欲望也增强了,人也自信了很多。
在学校课外活动的时候、和小朋友们玩耍的时候,她会主动给大家表演她学习过的舞蹈,班里有活动的时候也敢主动参加,班主任比以前更喜欢她了,同学们也开始羡慕她、认可她,学习舞蹈让她过得比以前更开心了。孩子开心,我们做家长的也跟着开心。
今年,艺术学校组建了演讲与口才培训班,我迫不及待的给孩子报了名。我家孩子在班上年龄小,平时不是很愿意主动说话,上课发言声音也很小。有句话是这样说的“人才不一定有口才,但是,有口才必定是人才”跟着口才班的翟老师,通过短短几节课的口才的学习,孩子像换了个人似的,每天回家都给我们表演,让我们当评委,给她打分;和小朋友在一起玩耍的时候,她也主动当老师教绕口令、顺口溜;在班上回答问题也大声了。
为人父母,难免辛苦。可是看到孩子积极认真的样子,真的很欣慰。现在孩子的表达能力比以前好多了,扭扭捏捏的样子少了,哭哭啼啼的样子没有了,变得开朗自信、乐观大方、快乐坚强。在家里家外、校里校外,都敢于用舞蹈等各种方式表现自己,艺术学校的教育让我家孩子在各方面都有了明显进步。
看着孩子的巨大变化,我们做家长的乐在心里,喜在眉头,我想大部分家长都会有这样的感觉吧。我每天在微信里,看到一起学习的孩子也发视频,积极和老师交流,估计我们的收获应该都是一样的。所以我代表家长们再次感谢艺术学校的熊校长和各位老师,看到你们把学校办得这么好,孩子不仅学到了知识,还学会了怎样做人,我们做家长的真的很高兴,孩子放在艺术学校我们也放心、开心!
同时我也衷心的感谢在座各位家长,特别感谢和我女儿同班学习的各位家长,感谢大家的帮助和支持,给了孩子们学习的机会和动力。
今天,看到艺术学校提供给孩子们这么漂亮的舞台,组织这么隆重的汇报演出,我在这里衷心的祝愿,祝愿艺术学校汇报演出圆满成功!来年更上一层楼!谢谢!
你们好!
今天我们在这里隆重举行家长学校校长聘任仪式,首先,我代表学校全体师生和所有家长,对严国忠同志能接受我校家长学校校长一职表示衷心地感谢。
原家长学校校长徐成海同志曾担任我校家长学校校长三年多,为学校的发展、建设付出了很多辛苦,组织了很多很有意义的工作和活动,在此也对徐成海同志多年来的热心相助表示感谢,愿徐校长还能一如既往关心教育,关心天林小学的发展和未来。
严国忠同志曾任天林局贮木场场长,现任木材销售处处长,为林业局的发展及木材销售事业做出了重大贡献,不断进取的工作态度和兢兢业业的敬业精神,深得领导的信任,赢得群众的口碑。
天林小学是一所建校时间比较长,历史和文化氛围比较浓厚的标准规范的小学。学校现有24个教学班,在校学生511人,教职工84人。近几年来,在各级领导的亲切关怀和正确领导下,特别是家长的热心帮助支持下,全校教职工全面贯彻党的教育方针,发扬团结实干、争创一流的拼搏精神,秉承办管理优良、队伍优秀、环境优美、质量优异的学校的理念,教育教学质量在全县走在了前列。
学校每学期都进行一次家长开放日活动,邀请家长到校和孩子一起听课,一起评课,一起参与讨论学校、班级教育教学情况,通过发放问卷调查和意见反馈表的形式,了解和听取家长对学校工作提出的`宝贵意见,密切家校之间的联系、沟通,促使家长与孩子一起共同学习、交流、发展。
老师们、同学们,家庭是塑造孩子健康,人格的第一环境,为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境,成为健康理想的学习型家庭,今后,我校家长学校工作会因地制宜、创造性地开展丰富多彩的活动,从而让素质教育走进千家万户,让家长与孩子相互学习,共同成长。
最后,让我们再一次向家长学校严国忠校长对我校工作的大力支持表示感谢!同时我们也向学校法制副校长于永波同志表示谢意。愿我们大家齐心协力,让学校教育和家庭教育达到同步,教师和家长教育达到同心,优化育人网络,共同培育一代新人。
祝老师们工作顺心,祝同学们学习愉快!
尊敬的领导、家长朋友:
大家好!
我是xx班xx的妈妈,首先感谢学校提供了这样的机会让我们一起交流孩子的成长经验,今天在座的各位都是优秀的家长,承蒙大家不弃,今天我先向各位家长汇报下我和孩子的成长经历:
我希望孩子能成为懂得爱、懂得感恩的人,因此我注重培养孩子学会关爱父母,懂得孝顺。在生活中,我都是和孩子一起给老人打电话,询问父母身体及生活情况;定期带孩子回家看望父母,每次回家都是忙里忙外尽心尽力侍奉父母。耳濡目染,慢慢地孩子学会主动关心我们,自己主动分担我做家务的辛苦。瀚文送我的诗中这样写到:三春晖照又一年,心感父母泪涌奔;鸦羊尚有孝母心,何况我辈龙传人;何当他日兼才德,以慰今朝母恩深。
我希望孩子能成为一个品德高尚的人,于是从小学三年级起,我和孩子一起学习传统文化,我们坚持每天诵读、背诵,并在生活中通过做义工、关爱孤寡老人、帮助生活有困难的邻居等活动践行着传统美德,经过几年的学习积累与实践体验,孩子逐渐养成正确的人生观、价值观。xxxx年11月20日晚,得知长征小学曹xx同学身患重病,孩子在第一时间决定拿出自己的500元梦想基金捐给曹xx同学,并写下祝福语:“祝曹xx同学早日康复,重新承欢父母膝下”,我现在还清晰地记着当时的心情:欣慰加幸福,因为我发现一颗善良的种子正是发芽生长。
我希望孩子懂得怎样才是更有价值地活着,于是我让孩子通过读《毛泽东传》等伟人传记,让孩子观察伟人的所言所行,体会伟人为实现理想克服万难的执着,学习伟人高尚的思想和心怀天下的胸襟,鼓励孩子树立自己远大的理想,我觉得有了远大的理想孩子就有了正确的努力方向,就有了无限的成长动力。瀚文的理想是:“穷则独善其身,达则兼济天下”。
我觉得给孩子什么样的文字,孩子就会有什么样的阅读能力,所以在阅读方面我注重两点:一是给孩子足够多的中外经典名著;二是扩大孩子的阅读范围。在孩子低年级时,我进行提前阅读,然后根据孩子的能力逐次向孩子推荐,慢慢地孩子对文学名著的阅读由开始的接收到后来的喜欢。经过时间的积累,孩子读的书多且杂,当我看到孩子读史书时的低头沉思,看人物传记时的热血沸腾,看古典文学时的热泪盈眶,我想这些文化精髓一定会在孩子的小脑袋里碰撞出美丽的火花。
我希望孩子能爱上自己的同学、老师、班级、学校,因为孩子的成长离不开学校,为了让孩子更快的喜欢学校,我注意以下三点:
一是提前让孩子对学校有所了解;
二是在孩子面前积极赞赏学校和老师;
三是积极参与学校组织的活动,配合好班主任的工作,通过我们家长对学校的信任与支持帮助孩子更好地认知学校、喜欢学校、热爱学校。
相信这样,孩子更能喜欢在校的学习生活,因为爱是原动力。
家校共建,相信在学校和我们家长共同努力下,我们的孩子一定能够健康成长,谢谢大家。
各位家长、各位老师。
居委会要我在今天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。既然今天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的情况向各位作以下几点介绍。
1、家长是孩子的首任老师。
我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙,希望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德,诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。
2、多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。当前,孩子从小学到高中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。
3、发现不足,及时补习。比如她在读初中的时候数学很不好,我就从初一到初三利用假期的时间请人帮她复习巩固,一开始她也不肯去,我就给她做工作,去了以后,一发不可收了,甚至在身体不舒服的情况下还是不肯漏下。补课后,基础扎实了,成绩也有明显的提高,对这些课程也特别感兴趣了,会去钻研、会去攻读。
4、学习和休息相结合。学习累了给她适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带她到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮助。她在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让她有个安静的学习环境。我每个月还订了两份杂志,开拓她的课外知识面,里面的文章很有教育意义。
5、家长和孩子要多沟通和交流。沟通的时候,我们两像朋友一样聊天,很轻松,也很快乐,我女儿的性格很内向,胆子也很小,她有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定她好的想法或者做得好的地方,指出她不足之处。来骆驼中学学习的第一阶段她也对我说,有时候还不能适应高中的学习生活,作业有时候也做不出,我就鼓励她,要多去问老师,不用怕,老师最喜欢你们去问不懂的问题,我记得在20xx年的9月份,我们单位招进了一位大学生,我回家老是跟她说,我初中生跟大学生是不能比的,主要体现在计算机和文字表达方面,我说你以后最好去上大学,妈妈尽量给你创造好的环境,你自己也要端正学习态度,要尽力而为。要是你努力了,还是考不上大学,妈妈也不会怪你。
6、培养孩子独立生活能力。我女儿成熟的比较早,从小也很懂事。从小学二年级的下半学期开始,在生活上我就不怎么管她了,早晨我就给她一个闹钟,让她自己起床,到外面吃早餐,然后去上学,中午在学校里就餐或者在外面吃快餐,晚上放学自己回家,因为我家离学校有很长一段路,并且要过马路,这时候我单位的工作也很忙,身体又不好。这样慢慢得养成好的习惯,自己的事情都能做了,当人长大了一点,假期里还能帮我做些家务活。我有时候外出开会,要好几天不回家,我跟女儿商量,要么叫外婆来住几天,她说不用,我自己能行,就这样她一个人在家也能把自己照顾好。
我的发言完毕,谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们、同学们:
你们好!
今天,我们在这里隆重集会,热烈庆祝xx中学建校十周年。
我谨代表xx中学300名教职员工,向莅临我校的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和深深的敬意!
作为一名和xx中学一起成长的青年教师,我亲身经历了xx中学从艰难创业,到今天这样兴旺发达的一个个春秋冬夏,饱尝了一番番创业的艰辛,分享了一次次成功的喜悦!
抚今追昔,我们每一位自豪的xx人都深深地感到,xx中学是一片创业的热土,是她,把我们这群来自巴山蜀水的热血儿女紧紧地联结在一起,去执著地追求我们共同的理想;我们也深深地感到,xx中学是教师不断成长的摇篮,是她,促使我们投身教育改革的洪流,不断以先进的教育、教学理念武装自己,全力实施素质教育,使我们脱胎换骨,成为能紧跟时代潮流的新型的人民教师;我们更加深深地感到,棠湖中学是我们充分展示自己聪明才智的舞台,是她,使我们每一位教师找到了属于自己的角色,是她,为每一位教师,特别是青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会!
十年,弹指一挥间。回首往事,我们无怨无悔,因为我们选择的是教书育人这一光荣而神圣的事业,选择的是无私的奉献!因为我们选择的是“大胆开拓,永争一流,不断创新”的棠湖中学!
昨天,我们缔造辉煌;今天,我们称彼兕觥;明天,我们放飞希望!
我们棠中人将以一如既往的饱满热情和不断开拓进取的精神,努力把棠湖中学建成培养新世纪优秀人才的名副其实的国家级示范高中!
最后,祝大家节日快乐!祝庆祝活动圆满成功!谢谢大家!
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(6篇)随着社会不断地进步,很多地方都会使用到发言稿,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。那么问题来了,到底应如何写好一......
下午好。很高兴有机会与大家面对面地交流,交流你们孩子语文学习的情况。
首先我想说的是,能教到你们的孩子,那是我的荣幸,因为你们的孩子都非常聪明,也十分出色。我们都清楚,出类拔萃的孩子毕竟是少数,其实,我们很多孩子在这近两年的语文学习中都有了明显进步。比如,我们班有的同学,我刚教他的时候,他每篇作文几乎都写不满100个字,后来我每天放学后家长之前和他一起练习“5分钟”作文,本人比较努力,经过一个学期的练习,现在他的作文进步非常大。这次期中考试,他的作文也得到了优秀的等第。现在孩子在作文方面一般都有了比较明显的进步。可能你们也听到过你们的孩子朗读课文,我们班级的很多孩子朗读水平都比较好,这也是一个重要的语文素养;你们或许也经常和孩子交流,你是不是发现你们的孩子已经相当会说话了,有时我们都说不过他们了,这也是你们的孩子学好语文的一个重要体现。看着你们的孩子语文学习能力和水平在提高,我和你们一样感到开心。
有些家长会说,我家小孩小学分数挺高的呀!初中语文与小学语文最大的不同:小学考课本上的内容多;而初中语文重在考能力。试卷上都是些灵活的题目,很少有书本上的知识。这就需要孩子们从:语言表达能力、阅读能力、写作水平等方面综合提高。要学好语文不是一朝一夕,需要坚持不懈的努力。请家长们相信,孩子是努力的,老师是用心的。孩子的努力需要得到老师的肯定和鼓励,对于孩子只要有进步,哪怕是一点点,我们都应予以肯定和鼓励。
作为家长,怎样在语文学习方面帮助孩子提高。我想提出以下三点建议供大家参考:
第一,让孩子从写好每个字开始学好语文。孩子一阶段语文学习的情况如何,只要看一下他的字就行了。我发现,我们班级中语文学得好的孩子,他们的字都写得相当认真。字写得认真,表明孩子的心不浮躁,能静下心来学习。因此,我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本,假如发现孩子近阶段的字比较潦草,就有必要和孩子交流一下,让孩子认真写好每个字,让孩子静下心来学习。
第二,要重视孩子语文基础知识的掌握情况。语文要学好,有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样,是必须牢固掌握的。这些基础知识主要包括:生字词语,成语,要背诵积累的古诗、课文片断等。这些基础知识要靠孩子花功夫去掌握,一般男孩子语文学得比女孩子差,就因为男孩子贪玩,不肯花功夫去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象,或许各位家长在你们孩子的语文期中试卷上也发现了这个问题。因此,作为家长,有责任去督促孩子花功夫掌握基础知识。随着夏季的到来,天亮得比较早,我们可以督促孩子利用早上的时间认真掌握语文基础知识。
心一下你孩子预习课文的情况,看他是不是自己想办法解释词语,概括主要内容,提出问题并自己解答的。如果你的孩子只是抄抄你为他买的辅导书上的内容,这样的预习是没有什么大的效果的。另外,每天的语文作业中我一般都会布置朗读课文的作业,你有没有听你的孩子读过课文呢?朗读对于培养孩子的阅读习惯和能力都是有很大帮助的。关于作文,想要一下子提高作文水平是很难的。但我们只要抓住时间,还是能使孩子的作文水平有所提高的。我们作为家长可以做好以下几件事情。一是可以帮孩子买些课外书看看,可以是优秀作文书,也可以是优秀的儿童故事书,而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可以读读孩子的书,和孩子一起聊他们看的书,这样,他们阅读的兴趣会更浓。二是可以经常和孩子进行交流,跟孩子说说怎样做人的道理,孩子要写好作文,先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外,你也可以想办法让孩子的经历丰富一些,让孩子做些家务,带孩子出去走走等。生活丰富了,孩子的作文才有内容可写。我经常看到有的孩子在周记中反映,双休日在家中实在无聊,除了电视就没有别的内容了,我们做家长的要多陪陪孩子。三是要督促引导孩子写好每周一次的周记。现在我们班很多学生都喜欢上了写周记,每次周记都很认真,他们追求着被老师读出来,因为我每周都要给孩子们评讲周记的;他们更追求着我帮他们把作文打印出来去投稿。但也有部分孩子周记应付了事,作文水平提高就不快了。
总之,我希望各位家长要关注孩子的语文学习情况,要相信自己的孩子能够把语文学好,并以我的建议为参考,针对孩子的不同情况多帮助孩子学习语文。让我们共同努力,让你的孩子能够成为一个合格的、优秀的中学生。
谢谢大家!
各位老师、家长、同学们:
你们好!
首先感谢学校给了我这个与大家交流的机会,要说经验,说实话,我也没有,在此只说说我的做法,与大家共勉!
一是信心的培养,也就是自信心的培养,我觉得做任何事,信心很重要。要培养孩子的自信心,首先要学会鼓励,每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。孩子有进步了,不要吝惜你们的表扬,但表扬不一定非要物质化,有时一句赞赏的话比什么都好。“诚于嘉许,宽于称道”,当有人问第一个年薪过百万的管理人员斯瓦伯有什么本事,使得老板愿意给他超过百万的年薪时,他回答说:“我最大的本事就是能鼓舞起员工,而鼓舞员工的最好办法就是赞赏与鼓励。”企业管理之道如此,教育之道又何尝不是这样呢?其次要学会安慰。当孩子遇到挫折,比如考试考砸了,不要一味责怪,要帮助他们找原因,并适当安慰,使之能正确对待困难挫折,摒弃患得患失的心理。二是培养恒心,也就是毅力的培养。学习是一个逐渐积累的过程,是一个和自身惰性不断作斗争的过程。因此恒心和毅力尤为重要,孩子学习易患冷热病,一会是激情燃烧的岁月,想一口吃成个“胖子”;一会儿是这里的黎明静悄悄,没动静了。很多伟人在这方面给我们作出了表率,毛泽东在湖南第一师范求学时,曾写一联自勉:“贵有恒,何必三更眠五更起;最无益,只怕一日曝十日寒。”主张学习要有持之以恒的科学态度。三是培养爱心,也就是要对各学科都有兴趣。兴趣是第一老师,没有了兴趣,孩子就会在一种被动的状态下学习,有一种被强迫的感觉,表现在学习上就是浅尝辄止,蜻蜓点水。要激发孩子学习的兴趣,首先要培养孩子的学习成就感,要让她们不断地享受到成功的喜悦,当孩子遇到不会的问题,要引导她们自己解决;当孩子取得了成绩,要及时予以肯定,这样她们的学习兴趣就会逐渐激发出来。
首先要多与学校联系,至少要多关注孩子在学校的表现,这个当然不是要你天天打电话给老师,主要是平时要多留心,要有这个意识。很多家长认为教育孩子是学校的事,孩子上学了,就应该由学校来教育。不错,学校是教育孩子,让孩子成材的一个重要途径,但绝不是教育的全部,仅仅依靠学校的教育肯定不是完整的教育,家庭教育是学校教育的有效补充,学校教育是家庭教育的延伸。我们不能将教育的责任全部推给学校,要与学校共同承担起教育的责任,其实,实践已经证明,家庭教育在孩子成长的过程中不可或缺,有时甚至是至关重要的。很多家长总是忙于工作或赚钱,对孩子的学习、生活、交友不闻不问,我觉得这是拾了芝麻,丢了西瓜。所谓辛苦,也就是6年,6年的付出换来孩子一生的幸福,这可是一本万利的投资啊!
其次,怎样辅导也很重要。我觉得学习重在方法上的培养,不能就事论事,满足于解决某个问题。我不赞成在具体问题上作过多的纠缠,消耗大量的精力和时间,要培养孩子举一反三的能力,要授之以渔,不能授之以鱼。比如最近的一道题,是有关牛吃草的问题,这个实际是一类问题,是一类进出平衡的问题,与小学中的往池中注水同时又出水的问题是一类题,实际上只要把握增加与减少的关系就很好理解了。
第三、培养孩子的学习主动性。
这个我觉得至关重要,不能满足于“学会”,要“会学”,这是两个不同的学习境界。在这点上,我觉得学校现在的尝试就很好,就是要让她们充分发挥学习的主观能动性。我平时非常注意培养孩子独立的学习生活能力,要求她:自己的事情自己做,今天的事情今天做,可以今天做的事情今天做,一方面培养她的学习主动性,另一方面培养她的学习紧迫感。
第四、纠正不良的学习习惯。
孩子学习很容易情绪化,经常会有这个不好学,那个没意思的看法,长期以往就会偏科。偏科的害处是显而易见的,因为无论是中考还是高考,最后都是“综合国力”的较量,有一个“瘸腿”,就可能导致“全军覆没”。发现这个倾向,就要及时帮助克服,这个倾向其实在我们很多家长身长也存在,最典型的就是重理轻文。我始终认为,语文是学好一切的基础,而学好历史,地理等对语文也有很好的促进作用。所以我坚持:“天文地理”要学,“鸡毛蒜皮”也要学。凡是知识都应该学!
第五、着力培养温故而知新的学习思维。
学习要善于反刍,学到后面一定要抽出一定时间对前面的知识进行反刍消化,学到后面再看前面的知识,会有一种豁然开朗、茅塞顿开的感觉,这样能收到事半功倍的效果,也能使所学知识形成一个完整的体系,从而使掌握的知识更加牢固。
第六、尽量为孩子节约时间。
不给孩子拼命买学习资料,学习资料有一到两种就可以了,但一定要选好,我给孩子选的是名师点拨系列,尽管这套书有不少差错(象数学,我才看到一半多一点,已发现17处错误,英语、语文也存在同样的问题),但无论是从结构,还是从选题,解题思路来看,仍不失为一本好书。资料选好了,做题也很重要,哪些题必须做,哪些题可以做,要做到心中有数,一般我是先做一遍,选出一些题给孩子做,这样可以为孩子节约大量时间。我更倾向于让她自己看例题,接受消化人家的思路,课外作业量不一定要大,但一定要精,而且不同的学科要采取不同的方法,如语文,我一般不乱掺和,这个是弹性很大的学科,不能以标准化的思维来看待,这个要允许她向个性化的方向发展。第七、多激励孩子思考,多肯定少否定。在学习中我不轻易否定孩子的结论,只要有合理的成分就要肯定,鼓励孩子提出不同见解,但一定要让她说出不同见解的根据。记得孩子一年级开学的第一天,课本上让孩子接触比较大小,高低等很感性的日常认识,其中有一题是比较孩子与爸爸的高矮,答案是孩子高,因为图中爸爸是坐在椅子上的。孩子选的是爸爸,老师当然予以否定,孩子很委屈,回来问我。我问她为什么选爸爸,她说只要爸爸站起来,肯定比他的儿子高,我立即予以肯定,孩子的看法有时看似“叛经离道”,实际上有时只不过是从另外一个角度看问题而已,我们不能用标准化的'思维去衡量。
要做孩子的朋友,而不是做孩子生活的保姆,在此,我建议家长们要多放弃一点娱乐休闲的时间,多一点时间陪陪孩子。有人常有这样的困惑:不知道怎样和孩子交流,总觉得和孩子谈不到一块。其实是你们不了解孩子,不了解他的思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,所以就谈不上水乳交融的交流,可怜天下父母心,有那一个做父母的不爱自己的孩子,即使他人视之如草芥,“我”也视之如珍宝!但反过来,天下有那一个孩子不喜欢父母的,吮乳之情是任何力量都不能分割的!每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,正确引导孩子朝着积极健康的方向发展,你一定会发现你的孩子越来越听话,做的每一件事都会越来越好。在这里,我还要提醒各位家长,我们不能用成人的标准来要求孩子,孩子毕竟是孩子,他们的认知,他们的行为方式肯定不是成熟的,我们应该让他们生活在与他们年龄相适应的层次上,不能希望一口吃成胖子。
借此机会,我向各位家长提几点建议:
1、及时检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。
2、定期与老师进行沟通,对孩子的优点、缺点以及在教育过程中出现的疑惑有个全面的了解。
3、坚持每天与孩子进行交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要多倾听孩子的想法和意见,要有耐心,不能简单粗暴;对孩子要充满信心,当孩子遇到困难和失败时,要多鼓励,激励他们奋发向上;不当孩子的面在朋友或亲戚中说孩子的不是,以免伤害孩子的自尊心和自信心。
4、经常带孩子们接触社会,借助生活中的的事例,进行分析和正面引导,让孩子明白其中的道理,比枯燥的说教式的教育更有效。(你天天督促他好好读书,不如请他看看身边那些没有知识没有文化的工作是多么的辛苦,看看有知识和文化的亲戚朋友的生活是多么的幸福和快乐。当然我这样说,并不是我轻视这些工作或这些人,胃是告诉孩子一个道理,天上不会掉馅饼,成功来自奋斗,一份耕耘一份收获。)孩子是我们的希望和未来,是我们生命的延续,让我们携手共进,为孩子托起一个灿烂的明天!谢谢大家,我的发言完了。
尊敬的各位老师,各位家长朋友:
大家好!我是本班方同学的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能站在这里和大家探讨孩子的教育问题,我感到十分荣幸。感激以黄老师为班长的八班团队!新学期开始,面对一个全新的集体,黄老师作为一位经验丰富的班主任,立刻意识到行动要走在其它班级前面,所以呕心历血地教育我们的孩子,让他们以最快的速度规范化。在班群里黄老师经常深夜都在给我们家长提供指导性建议和参考文章,给我们传输威猛8班的教育理念,黄老师节假日都在想着我们的孩子,可以说比我们有些家长还用心。黄老师日日夜夜都在为孩子们工作着,他是把事业看得和生命同等重要的老师。真的非常令人感动!经过半个学期的努力,这次期中考试8班获得了大丰收,在全年级平行班中脱颖而出,一举取得平行班综合实力第一,为打造黄老师所说的第四重点班的夙愿垫定了坚强的基石。这是黄老师和他的团队辛勤培育孩子们取得的辉煌战果!
作为家长,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好,比我更优秀。下面我浅谈一下自己的感受与大家共勉。
一、了解和配合学校、老师的工作。尽量理解老师,尽可能与老师在教育理念上保持一致。如果自己的理念与老师的不一致,千万不要急于评价和指点学校和老师,很可能是我们没有理解学校、老师的教育理念和意图,老师是专业人士,我们绝大部分家长都是外行,只了解教育的一鳞半爪。只有家校良好的.合作,才可能培养出优秀的孩子。另外,不要受社会上某些人的忽悠,什么孩子就是要多玩、多旅游、有错误不批评、树大自然直,说这些话的人往往自己的孩子都没有教好。近几天我在黄老师博客上看了黄老师的很多资料,了解到黄老师阅读了上千本教育书籍,写了上千篇文章,培养了大批优秀学生,特别是他的儿子以全年级前70名的成绩考入南方科技大学,黄老师还是深圳市优秀教师、深圳市名教师、深圳大学硕士生导师、广东省名教师培养对象,这些足以说明黄老师的确是教育专家,是一位学者型的教师!他的教育思想可以说博大精深,有着20多年的教学与班主任工作经验,黄老师对教育的深刻理解、深入的实践探索,不仅我们绝大部分家长望尘莫及,就是绝大部分老师也没法比。大家可以看看以往的学生、家长对黄老师的好评!黄老师教过基础最差的班级,在很短的时间里就由弱变强。现在的8班由一个普通的平行班在短短两个月之内就成为平行班中的佼佼者。这证明黄老师高超的教育艺术和过人的能力与魄力!黄老师常对孩子们说:“除了三五个亲人,黄老师就是这世界上最关心你、最在乎你的人,我的一切努力都是为你好。”我常常在心里感恩:我们的孩子有幸遇到了高水平的人生导师,孩子未来两年有良师相伴,必将更快更好地成长!
二、引导孩子尽早进入状态,快速适应新环境。刚进入高中时,我们常常对孩子说:高中是一个新的开始,初中的成绩已成过去时,高中会重新洗牌。到了高中,看谁先进入状态,谁先适应环境,适应能力强者就是黑马,他就会跑在前面,适应环境也是培养孩子的一种生存能力。进入快速发展的社会,需要适应能力强的人。
三、为孩子创造一个良好的家庭环境。如果孩子学习是前线,那么家庭就是孩子的后方保障,让孩子心无杂念,一心一意学习,周末给孩子一个温馨健康的家庭环境很重要。周末孩子在家,父母做好榜样,不玩手机,不玩电脑,多陪伴孩子,我作为父亲,每周都带孩子一起去打篮球、羽毛球,尽管我常常累得全身酸痛,但为了孩子的健康成长,我一直坚持下来了。
四、采取鼓励为主,批评为辅的方法。在一起,多沟通、多表扬,少批评。没有不爱玩的孩子,鼓励他玩时要有自我控制力。想方设法调动孩子主动学习的积极性,孩子的潜力就象发动机,调动了会越跑越快。培养孩子良好的自觉性,孩子自觉了,做父母的也轻松了。让孩子知道学习是他自己的事,不是为家长、为老师学。我们家孩子常常去图书馆写作业。
五、培养孩子的惜时观念和勤奋精神。这一点非常重要!高考考的就是做题的熟练程度,这主要靠勤奋,熟能生巧嘛,谁练得多,谁就做得快,谁就能抓到更多的分!只要勤奋,我校学生都能考上比较好的重点大学!能进入高级中学的学生都不笨,我们班老师的水平和工作态度顶呱呱,若学生将来考不上比较好的重点大学,那就只有一个原因:不够勤奋!因此我们要想方设法监督、鼓励孩子,抓紧一切可以抓紧的时间用于学习和锻炼,只有这样,我们的孩子才可能赶超他人。
最后,再次感谢八班黄老师和其他所有任课老师!期待八班明天会更好!谢谢大家!
欢迎家长朋友能抽出时间参这次家长会。家长会的目的是架起老师和家长间沟通的桥梁。大家的到来,也说明了“只有形成教育合力,才能更好的帮助学生进步”。一点我们是能够达成共识的。
通过这三个学期的学习生活,我们和孩子们都建立了亲密的感情和各位家长也建立了深厚的友谊。老师、孩子、家长,三股力量汇合在一起,就像一家人,幸福快乐,其乐融融。
在家长朋友当中,有许多高人,他们在自己的工作岗位上兢兢业业,认认真真;在教育孩子方面也有独特的见解。下面有请王煜童、谢雨析的妈妈向我们传经送宝。
感谢两位家长朋友的交流。她们毫无保留地把教育孩子的宝贵经验与我们分享。每个人都有一种教育思想,如果把这些教育思想整理出来交流分享,就会获得更多的思想。
感谢胡老师!胡老师的业务能力非常强,教绩显着,对孩子慈爱有加,对工作倾心倾力。
下面我就从各个方面老和大家交流。
其实老师布置假期作业也不是非得和孩子们过不去,不是得让孩子们多学多少知识,而是为了让孩子们养成每天都学习的习惯,思考的习惯。有句话说的好:琴不离手,曲不离口。就是说要想弹得一手好琴,唱得一首好歌,必须要不断地练习,养成习惯。大部分孩子的假期作业写的都不错,部分家长还进行了批改。但是有一部分孩子的作业写的惨不忍睹,敷衍了事。最应该提出批评的是庞彤彤、庞世斗,大部分作业都没做,白白的'玩了一个假期。最后的结果怎么样呢,开学后,这两个孩子上课总是打瞌睡,心不在焉,提不起劲,学习不在状态。假期作业要尽早完成,要制定一个计划,腾出时间预习,阅读。进步最大的孩子有:谢雨析、王灏宣、卓振东、马柯林。
好多家长反应,孩子不爱看书,家里的书一摞一摞的搁在那里,就是不读。而孩子们又只听老师的话,所以这个学期我就把读书当做一项作业来布置。
让孩子每天都读一会书,家长把孩子读书的情况写在纸上,签上字,交到班里。这样做的目的是促进更多的孩子读书。关于阅读的重要性,以前家长会上强调过多次,这里不再赘述。但是经过一周的观察,我发现每天只有一小部分孩子带读书条。这就是家长的重视不够了。一方面想让孩子多读书,另一方面还不想费事,懒得操心,监督不力,孩子又怎能爱上阅读呢?万事开头难,等孩子们养成阅读的习惯了,我们就不用再签读书条了。我们的*说过:“人要交两个朋友——运动场和图书馆。就是说,人要锻炼好身体,要多读书。生命在于运动,阅读则可以让人勤于思考,沉淀智慧。爱读书的孩子学习能力强,不爱读书的孩子理解能力差,学习能力差。现在班里每天都坚持读书的孩子有刘一诺、邵欣宇、梁路语、金笑萱、刘鑫、王煜童、刘硕、刘一卓。这些同学已经养成每天阅读的习惯了,所以读书条可以免签。
再者,马上就要进入三年级了,三年级就要写300字左右的作文了。好的书籍中有好词佳句,有规范的书面语言,有思考有智慧,读的书多了,时间久了孩子们的脑子里有东西了,才能口若悬河,才会下笔如有神。书中自有真善美。刚刚看了一篇文章,说,人一生的前14年读的书,影响人的真善美品德。
不管孩子的学习能力多高、多低,不管家长有多忙,都要重视孩子的成绩。个别家长对孩子的学习不重视,表现在以下方面:孩子那么小,不用管他的学习,等长大了,自然就知道学了;考上大学又会怎样?毕了业不照样找不到工作吗;认个字,会写名字就行,长大了打工照样能养家糊口、我认为,这种种想法大错特错,目光短浅。现在社会发展这么快,我们现在打个工就能养家糊口,等孩子长大了社会又会发展到什么程度呢?谁也无法预料。就比如前些年人人羡慕的铁饭碗,现在也不靠谱了。哪有什么铁饭碗,能力和才华才是铁饭碗!无论什么年代,知识不能贬值,只会升值。()爱孩子。就引导孩子爱学习,让他长大后有在社会上站稳脚跟,独当一面的能力。要沉下心来,辅导孩子,教育孩子。
随着高考制度的调整变化,削减了英语分数,提高了语文分数。汉语作为母语,是应该引起重视了。要重视传统文化,重视国学。前段时间*到山东曲阜孔府考察,这也是全国提倡大力发展传统文化的好苗头。传统文化流传时间久远,博大精深,善、孝、真、美处处是精髓,处处是标杆。学校发了国学书,早读时间,师生共读国学,天长日久,日积月累,国学的语言和精髓就留在了记忆库里。
语文数学学科特点不同,数学功夫在课堂,语文功夫在课外,要大量的读、背、写。
结束语:如果说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对浆。双桨一起用力,小船方可向前!
谢谢大家!
尊敬的各位老师、家长朋友们:你们好!
我是xxx同学的家长,首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、明确教育方向。
我是一名学校教育工作者,深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育以及智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯,坚强的意志,健康的心理,积极的情绪,有一颗感恩的心等等。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
家庭作为孩子学习的第二课堂,忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视、玩电脑。我们可以陪着他做,给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是我穷的,我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书,读书对一个人的成长史非常重要的,要让孩子从小养成读书的好习惯。
三、把孩子当作一个朋友,多理解、多表扬、多鼓励、少批评、少指责。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适合的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子,该摆家长架子的时候要摆,不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子,俗话说:“好孩子是夸出来的“就是这个道理。
作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人事孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要的任务,以此来作为今天的总结。家长座谈会发言稿孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师给予所有孩子细心呵护,使孩子的明天更美好!
各位老师,各位家长:
大家好!我是xx的妈妈,首先感谢某老师给了我这么好的一个机会,非常开心也非常荣幸能与大家在一起探讨教育孩子的问题,也非常感谢各位老师对孩子们的精心培养,谢谢你们,你们辛苦了!
其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。今天我就分享三点我自己的想法:
开家长会之前,我一直犹豫,怕讲不好,怕出丑。后来,我女儿说:“妈妈,你总是要我自信,勇敢。你肯定也行的,我相信你!”我一想,这不正是我平时对她的要求吗?所以现在,我站在这里,这是对自己的肯定更是给女儿的榜样。我觉得在平时的学习生活当中,只要孩子有点滴进步,都要及时肯定,让她有成就感,促使她再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她,也不要拿自己孩子和别人孩子做对比,每个孩子身上都有自己的优点,“好孩子是夸出来的”,我非常赞同这个观点。
孩子大部分时间在学校里度过,在学校里,孩子很自觉,可放学回到家就大变样了。经常听到很多家长说:“我们家某某某一点都不自觉,学习习惯不好。”其实,父母是孩子最好的老师,我觉得,孩子在做作业时,我们尽量不要看电视,玩手机,可以看看报纸啊,看看书啊,等孩子作业完成以后再和孩子一起做些互动游戏,自然而然地,孩子就会把作业时间和游戏时间区分开来。不过好习惯不是一朝一夕形成的,要持之以恒,。在这一点上,我也是很难做到,让我们一起努力吧。
以前,我总是担心孩子这样做不好,那样做不好,什么事情都替孩子做了,结果孩子养成依赖的.心理,动手能力不强,粗心,今天忘记带书了,明天忘记带笔了。现在,我不再提醒她,让她自己检查书包,如果少带了,老师批评了我也不过问。这样她就知道这些都是自己的事情,她应该为自己的行为负责。
这些都是我个人的想法,当然教育方式应该因人而异,有不足之处还请各位批评指正。我相信,在老师和家长的共同努力下,孩子们一定会健康地成长。
下午好!首先让我代表初二(7)班全体任课教师,对参加今天家长会的全体家长表示热烈欢迎和衷心的感谢!刚才英语老师,科学老师,数学老师就各科的情况作了详细地介绍,作为班主任,语文教师,现在我就班级情况和语文学习向家长们汇报一下。
我们班共有学生48人,其中男生30人,女生18人。
这学期,我们班的课任教师进行了大调整,语文,英语,科学,历史与社会都换了老师。经过课任教师和同学们的共同努力,半期来,我们班取得了以下较好的成绩。
1。在学校量化管理评比中,获得十月份的优胜班。这是我们班从初一以来"0"的突破。
2。在学校的第四届校运会上,我班有八个学生获得单项奖,女子4x100米,男子4x100米都获得了年级第四名的好成绩,我们班还被评为学校"精神文明班"。
3。中考各科成绩都有较大的提高。语文80分以上的同学有12人,是平行班中优良人数最多的一个班,人平分74。5分。
半期来,我在语文教学方面是这样做的:
培养学生学习语文的兴趣很习惯。
兴趣是最好的老师,只有有了兴趣,才能把语文学好。因此,我先从学生的兴趣入手,采用多种方式老跳动孩子的学习积极性。
为了培养孩子们学习语文的习惯,每天早上7:30我就来到教室,指导他们朗读语文课文。
加强课外阅读训练。
突出写作的训练。
重视学生的书写指导。
开学初,我就要求全班学生每人买一本字帖,中午2:10开始练字。经过半期的努力,学生的书写有了很大的进步。
要有信心。千万不要对孩子失去信心,我们的孩子都是宝,我们老师有信心,有能力把孩子教好,家长们一定要配合老师,多与老师沟通,共同教育好孩子。
要多鼓励。
要多引导。
(1),要引导孩子有健康的思想。不让孩子谈论同学,老师的是非;教育孩子心胸要开阔,不要斤斤计较。
(2),要引导孩子的生活。一日三餐要保证孩子吃好,特别是早餐,一定要让孩子吃得有营养,因为孩子们上午在学校近五个小时的学习,如果经常不吃早餐,或者马虎对待,将会影响孩子的身体健康。另外,要让孩子多喝开水,少喝或不喝饮料。
(3),要引导孩子勤奋学习。孩子的首要任务是学习,要让他们把主要精力放在学习上,要把学习当作一件快乐的事。
4。要多监督。
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总之,只要我们共同努力,我相信我们一定能把孩子们培养成有理想,有道德,有知识的合格人才。
我的发言完了,谢谢大家!
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