携手同行,共创辉煌。优秀团队的核心特质是什么?以下是一些成功团队的标语,希望能给大家启发。
从开学倒现在已经快一个星期了。
开学第一天,我的心情非常好,因为寂寞的暑假总算过去了。
老师问了我们几个问题,我们都回答出来了。然后又叫了几名同学去抱新书。我们都很兴奋,大呼小叫的。新书抱来了,我们人手一本,都拿到了。在这里面,我最喜欢的是美术书。
接下来上课的时间里,我发现有许多老师都换了,比如说那个教英语的“the”老师。因为她老是把“the”读成“zei”所以我们叫他“the”老师。
三年级我们还增加了电脑课。要上电脑课的时候,许多同学都很兴奋。
在新的'学期里,我要改掉磨蹭、粗心的毛病,做个优秀的学生。希望老师和同学多多帮助哦!
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的`学习中取得成绩。
经过了军训和练操,终于迎来了开学第一周,在这一周里我经历了喜怒哀乐。
喜在班级里的“人缘”可好了,这一周我结识了许多新朋友,与他们共同学习,共同玩耍,真是乐趣无穷。
怒同学们有时真能把人气死,一周内他们带小零食,饮料,把桌子弄“残”了~你说他们淘气不淘气,教师快气病了。
哀说实话在班级真没什么不好的事情,不过非让我说,那就是“作业”每天放学一直写到8点半,才能写完,不过有那么多欢乐累点没什么。
这一周内,我从教师那儿吸取了知识,从同学身上知道了真正的.友谊,我的收获真大啊!
假期过得真快,转眼间,整整一个寒假过去了。我们去学校报到。我又见到了亲爱的.同学和老师,心里是特别高兴和激动。大家的面貌都焕然一新。在报到的第一天,老师不仅收缴了我们的寒假作业,还给我们调换了座位,最后让我们打扫卫生以迎接明天的正式上课。
开学的第一周也过的很快,这期间我也经历了一些喜怒哀乐的事。现在我给大家述说一件不愉快的事。就是有一天下午上的是安全健康课。我正在听课,想到数学巩固还没放进书包,去找时却发现消失了,左右找不见。这时我发现我前面一位同学手里拿着一本在炫耀,我就怀疑是他拿的。我说:“让我看一下你手里的书。”他翻开了里面让我看了一眼,我没看清楚。我紧接着说:“让我看看封面。”他却嬉皮笑脸的说:“算了吧,下课再看吧。”我觉的他肯定在隐瞒着什么。我更加确信那就是我的书了。
好不容易熬到下课,我才把刚才的事告诉了组长。组长让他把书还给我,并且责问他为什么拿别人的书。他却说:“我只是跟他开个玩笑”。“有上课乱开玩笑的吗”,组长接着问他。他却一时语塞回答不上来了。周围的同学也对他的行为感到了不满。而我却没有特别怪罪他。我只希望同学之间能够和睦相处。
开学的第一周已经成为过去。让我们把过去不愉快的事统统忘却吧。用我们的信心百倍去迎接下一周的学习。
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们如同三年前又来到了一个崭新的校园,即将开始新的征途.
在过去的旅途中,也曾拥有过欢笑,也曾拥有个阳光,但这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我面前的一切都是新的,我看到了,新的生命正在破土而出。我明白了,由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的.创伤,拿上我的武器,整装待发,新学期的目标早已在我脑海中起草。
长远的目标是考上自己理想的大学,最近的目标是尽快跟上高中的学习节奏,目标还有很多不能一一列举,但绝对不是没有,更重要的是没有行动空口无凭,我会为此付诸行动,全力以赴,没有目标就是没有终点,没有实际行动就是不会有收获。一个连自己终点、如何行动,都不明白的人,将如何完成这段旅程?当然我明白这一路不会是一帆风顺,它总会有让我黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!
我需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,认认真真地对待校规,班规,坚决不做有损学生身份的事.
我即将充满激情,踏上征途.未来是我的!我选择!我无悔!
开学了,新的一个学年开始了,新的挑战也来了。
不知不觉,开学的三天过去了,开学的第一周也已经过去了。仔细回忆一下,还记得注册那天,心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时,一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔,却不敢大胆地问好,想起来真有点可笑。只是匆匆走过,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时,面对熟悉又陌生的同学,一时之间不明白该说点什么,只好用笑容带过,那时真是够尴尬的。注册的程序办完后,我们便开始了大扫除。看着同学们积极地劳动着,我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净,我看到了团结的力量。那一夜,我猜大家应该很快就入睡了,因为累了。
同学们,这只是开学的第一周,我相信更有趣的学习生活还在迎接我们。让我们共同快乐,共同学习,共同进步吧!
这周的星期一开学了,大家有都聚集到了学校这个大家庭里。有的兴奋,有的'埋怨,大家的心情都各不相同。我的心情就像晴天里有一丝微云,有时晴,有时把太阳遮住了,阴。
我与朋友们又聚在了一起谈天说地,有什么话都说出来了,无话不谈。大家都聊得热火朝天,好像话说不完似的。一直等到老师来到,才安静下来。老师与同学们亲切地打招呼,同学们开心地回答着。
大家都享受着开学的快乐,同时又为这学期的学习而担忧着。加油吧!为了升级考试,我们拼了!加油!同学们!
在这一周里,我认识了我们的班主任和其他老师,看到了学校的新面貌,也认识了新同学。我来详细说说。开学第一天,我就迫不及待的走在上学的路上。我曾经走进第二小学!看到全新的二小,走进楼道发现楼梯变绿了。我去了六年级一楼,猜我会分到哪个班。找了一会儿,我在62班的纸上找到了我的`名字。当我走进教室时,我看到白色墙板贴在墙上。当我走到后面时,我看到了我的一个非常好的朋友。我坐在她旁边。过了一会儿,一个看似年轻善良的老师走了进来。她做了自我介绍。原来她是我们的语文老师兼班主任柴。
老师讲完后,我们发了书。我还认识了我们的数学老师王和英语老师。她是我们五年级的老师。
语文老师给了我们一个座位。我的同桌是五年级同学——曹金龙。接下来的几天,我们开始了我们的游学,我渐渐喜欢上了这个大团,62班。
过了这一天开学第一周就结束了,时间过得真快啊!昨天好像也是暑假的第一天。真的很想念暑假啊。暑假期间每天都在玩每天都可以睡懒觉。每天作业都很少压力也不大但是暑假一眨眼就过去了,好像只有一天的时间。现在已经开学了,压力也不是很大,但不管怎样,暑假似乎是不可或缺的。我们只能尽力适应新的学习生活,适应新的教师,适应新的科目。这是一个过渡过程。只有你在第一周适应学习生活,才能在以后的学习生活中奋发向上,学习才能变得更好。(萧伯纳)。那么如何适应新的学习生活呢?我认为,只有摆脱休假综合症,每天早睡早起,给自己一点压力,给自己更多,才能在本周内学会缓解压力。因为以后的压力会更大。只有你学会把压力变成动力,这个学期才能学会走路,成绩优异,离梦想更近一步。
这周是开学的第一周,我怀着兴奋的心情,背着崭新的书包,拿住崭新的饭盒袋,高高兴兴地走进课室。这周大队部组织了一个活动使我难忘。
在活动里,同学们要演几个小品。我演的是《义卖“福”字》。故事讲的是东风西路小学组织的福字义卖现场发生的事情。我扮演的是一个买福字的阿姨,周一的时候我还要带10元钱回去,作为买福字的钱。一个个头比我高的同学还要这样向我推荐:“阿姨,这幅很漂亮,你买吧!……”,每次听她说这句台词的时候我都忍不住想笑。
这周我爸爸妈妈和同学的家长去了风景如画的桂林,他们拍了许多照片,而我们这周刚好学到《桂林山水》这一课。回到家,妈妈给我看了这些照片,的确跟课文写的一样,就如“舟行碧波上,人在画中游”,我对课文的印象就更加深刻了。没有爸爸妈妈在真好啊!我做完作业可以做自己想做的事情,比如看20分钟电视或玩一会儿电脑,因为劳逸结合嘛!
这周真开心!我真希望天天都是这样啊!
这星期是我们开学的第一周,经过两个月漫长的暑假,我们终于回到了校园。
开学第一天上午,我们在课室里一边聊天,一边等待久别的许老师。不久,许老师来了,她说:“新学期要有新目标,同学们的新目标是什么?”对呀,我的新目标是什么?我的目标就是通过努力,超越代知言。我们坐在课室里学习,是一件无比高兴的事情,能够学新知识,和家里比较而言,能够在老师的指导下,和同学们一块学,比在家里一个人学习,感觉好多了。下课能够和同学们交流,玩,在操场上踢球、赛跑,真有意思。而在家里,太单调了,光想玩电脑游戏,妈妈还总是批评。
新学期里,我要改掉以前的老毛病、坏习惯。比如说上课说闲话、小动作、不积极发言;下课有时说脏话,作业不认真,粗心大意;对,有时还和妈妈顶嘴……我在新学期里一定好好学习,天天向上,多读书籍,勤写文章,还要注重团结同学,争取当“三好学生”。
有这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去。
生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。
一位哲人说过,太阳每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鲜的,也都是特别的。只要用心留意每一天,你将发现处处有奇迹。至此,你可能明白了这样一个道理:不要让昨天占用今天太多的时间,五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上,要把握好每一个今天。
进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗?比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,……诸如此类,都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过,我思故我在。我说,成功只光顾有准备会思考的人。
初中不是小学的简单的继续,学习内容,知识难度,都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆,这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能够及时调整就会出现不适应。
暑假过完了,在秋风的吹拂下,闻着桂花的香气,我回到了学校,又见到了久违的'同学,上了楼,往教室扫一眼,很多同学啊。我进了教室,大家都长高了,还来了一个新同学。
在新学期里,学校开展了“每月一事”“晨读”“午诵”这几个活动,活动主要增进我们的读书能力,叫我们的知识更加充实。
我们的老师还是原来的老师,只是课程表却变了:语文数学课多了,劳动美术音乐课变少了,学习也紧张了,我应该有一个简单的学习计划。
我应该在语文英语这些对我相对薄弱的地方多下功夫。不能马马虎虎,上课注意听讲,下课多做练习。
原来的教师不再属于我们班,我们上了三楼,上了6年级的教室。学校也变了样,旧护栏上又添加了新护栏,楼梯扶手又粉刷了一遍。
6年级是非常重要的一年,我一定好好学习,考上初中,不辜负老师家长对我的期望。
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