比赛是一种学习和成长的机遇,它可以让我们从失败中吸取经验教训。比赛是一次实力与经验的较量,以下是一些成功者的故事和经验,让我们一起来借鉴和学习。
诗歌可以说是一种最高的文学形式,它以最凝练的语言抒发最强烈的思想感情。小编整理了朗诵比赛演讲稿,与你分享!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
我校第一届古诗文经典诵读比赛在师生声情并茂的表演声中拉下帷幕,活动虽然告一段落,但是留给我们的回味却是深长而久远的。
首先,同学们用稚嫩的声调再一次诠释了古代经典诗文的美感,展现了我们学生追求美、展示美的情操,令人感动。
经典古诗文诵读,你能发现什么是文章之美,什么叫意境之美,什么叫经典之美。
本次活动目的之一就是培养大家发现美、欣赏美、展示美、歌颂美。
我们取得了预期的目的和效果。
其次,目前我校正在开展的“书香校园建设活动”,就是要引导大家喜读书、多读书、读好书。
古经典诗文读诵活动能让我们重温了历史,追溯了文化,和我们对中华民族产生自豪之情,对中华文化产生景仰之情,这也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程,是书香校园建设的重要形式。
同时,鼓励大家读诵古代经典诗文更重要的是希望通过这种形式培养大家长期读诵积累的习惯,用经典熏陶气质、培养品德。
同学们正是读书最好的时期,记忆力最佳时期,一定要在老师们的精心指导下,大量阅读、大量背诵,记住了你才会获得,有了这份财富。
践行了你才能拥有高尚品质。
所以,我校要将这项活动一届一届办下去,并且要越办越好。
各位老师,特别是语文老师要多费心思,精心选材、悉心指导,让凡是从我们学校走出去的学生都能满腹经纶,知书达理,懂得孝亲,胸怀感恩。
这也是学校、家长和社会对同学们的期待。
最后,对本次活动辛勤的组织者:教务处,语文组,各年级组及各位老师表示诚挚的感谢,对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的祝贺!
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好,今天我演讲的题目是《我爱朗读》。
首先,我想问在座的各位一个问题:你爱朗读吗?也许有同学会说:朗读,那有什么意思,读书,只要看懂就可以了。
真的是这样吗?现在我给大家讲一个小故事:
在欧洲,有一位叫希泊来的德国人,据说他能在三到六个月的时间内,学会一门外语,因此人们称他为语言天才。
他的语言天赋是从哪里来的呢?难道真的是上帝赏赐给他的吗?不,其实,希泊来学习语言的方法非常简单,那就是朗读。
他即使阅读相同的文章,也一遍一遍大声地朗读,一直念到深夜。
就是这样,他成了世界著名的语言天才。
这就是朗读的魅力。
当然,朗读的魅力远不只是如此。
试想一想,当你在一个宁静的黄昏,一个人独自坐在家中,一面是如火的夕阳,一面是朗朗的读书声,伴着悠扬的乐曲,那会是一种怎样的感觉呢?你是不是会产生一种油然的惬意,发出一声由衷的感叹:生活真的很美好。
美国前总统布什的夫人芭芭拉·布什,有一套祖传的教育秘诀:这就是家庭朗读活动,她小的时候,她的父亲经常给她朗读,她也经常给自己的子女、孙儿孙女们朗读。
我不能说,布什的总统宝座源于他的.家庭早期给他的朗读,但有足够的材料证明,朗读在你不经意的时候,会悄悄地陶冶你的情操,改变你的生活。
学习朗读的日子是幸福的日子。
小时候,我最大的乐趣,便是每天睡觉前听妈妈朗读一个优美的故事,伴随着妈妈的朗读声,我悄悄地进入了梦乡。
长大后,我学会了认字,我开始了自己的朗读,唐诗宋词的优美旋律,散文小说的深情细腻,深深地打动了我。
更感受到了鲁迅“我以我血荐轩辕”的壮志;当然还有冰心奶奶那放在大海上,留在纸船上的牵挂。
朗读,它陪伴我不断长大。
在朗读里,我读懂了妈妈的关心;在朗读里,我读懂了老师的爱护;在朗读里,我读懂了同学的友谊。
今天我能站在这里,参加广播站站长的竞聘,也应该感谢朗读,是朗读,增长了我的知识,开阔了我的视野,陶冶了我的情操。
我国宋代大理学家朱熹说过:凡读书,需要读得字字响亮,不可误一字,不可牵强暗记。
亲爱的同学们,让我们放开喉咙,一起来大声地朗读吧:我爱朗读。
尊敬的各位领导、各位老师:
秋雨送凉,书声琅琅。
本次朗诵比赛能够得以成功举行,得力于各位领导的大力支持,得力于各位选手的积极参与,得力于各位评委公正的评价。
本次比赛以“诵读经典,爱我二中”为主题,以强素质,提能力,树形象为目的,又适逢建校十周年之际,作为本次活动的组织者,我受益匪浅。
作为评委,我深感荣幸。
单是那一句“祖国啊”就发人深思,最是那一句“我对二中爱得深沉”足以引人共鸣,我的心灵经受了一次洗礼,我感觉这不是朗诵,而是倾诉,这不是倾诉,而是呼唤。
用活力创造活力,用书香传递书香,以自己优异的工作业绩向校庆献礼,为学校的三五发展增光添彩。
最后,让我们再一次以热烈的掌声向各位参赛老师表示感谢,谢谢大家!
老师们、同学们:
诗歌可以说是一种最高的文学形式,它以最凝练的语言抒发最强烈的思想感情。古往今来诗歌深受人们的喜爱,人们用诗歌抒发着自己的喜怒哀乐之情、表达着自己强烈的爱憎。
诗歌,在人类文明史上占有相当重要的地位。从屈原到拜伦;从但丁到雪莱;从《诗三百》到《神曲》;从《离骚》到《荷马史诗》,可以说人类文明史本身就是一部诗歌的历史。而泱泱中国,更是一个诗的国度,悠悠五千年谱写了一首平仄相间,韵律叠生的铮铮民族之诗。
诗歌,也是我们中华民族文化的瑰宝,是文学作品中的精灵。作为炎黄子孙的我们,必须继承并发扬中华民族的优秀文化传统,将诗歌这一文化中的'经典传承千年。
历史不会忘记:李白,杜甫的流芳千古;徐志摩,闻一多的拳拳爱国;海子,顾城的时代绝唱——作为中国人,我们幸福在诗歌的海洋里。
写诗可以悟。,读诗可以怡情。朗诵诗歌不仅可以使我们从中体会到美,感悟到思想,更能提高我们的审美情趣。特别是作为中专生、高中生的同学们,正处于心智等各方面塑造的关键时期,同学们在这一段时间里,就应该多读诗,读好诗,努力培养自己美好的性情,高尚的情操,做一名有诗人气质的青年。
同学们,我们生活在一个国泰民安的伟大时代,我们更应该以诗歌点燃青春,以诗歌赞美生活,以诗歌歌颂生命。
老师们,同学们,年华易逝,但诗的青春难老。让我们以这次诗歌朗诵会为契机,共同演绎诗的旋律,唱响诗的赞歌,歌颂我们伟大的时代,歌颂我们诗一般的金色年华!让诗歌朗诵的声音响彻我们的校园!
预祝河南学校诗歌朗诵比赛取得圆满成功!
谢谢大家!
尊敬的各位老师全体同学:
大家好!
金秋送爽,阳光明媚。我们全体师生共聚一堂举行“庆国庆、迎中秋”朗诵比赛,并以此来迎接第--个的到来。首先,我要对参与此次活动的组织教师和所有参赛学生表示衷心的感谢。正是由于你们赛前的积极准备和辛勤工作,才使得本次活动能够顺利举行。
我们举办此次活动的目的有两个:一是,希望通过活动来逐渐培养同学们的爱国热情和集体荣誉观念,具体到日常和学习生活当中,要培养大家热爱我们学校,热爱我们的班集体,用自己生活中的点滴行动来为我们集体增光,为我们学校添彩。
二是,通过此次活动,要在同学们以后的学习中掀起一股朗读的学习热潮。因为经常性的带有感情的去多读一些优美的或诗歌,不仅可以陶冶我们的情操,而且可以锻炼同学们的日常口语表达能力,提高同学们的综合素养。
“书读百遍,其义自现”,“读书破万卷,下笔如有神”等等都强调了“多读”的重要性。所以我们希望此次活动以后,每一位同学都能充分利用好每天的早读时间,多朗读,多背诵一些有意义的文章,以提高自己的综合素质。联系我们学生平时学习中的种.种表现,我们就知道了自己和他人的`差距究竟差在什么地方,我们所差的并不是比别人笨,而恰恰正是缺少了这样的一种精神,所以借此机会,提一点希望,我希望我们每一位同学在今后的学习生活当中,向今天所有参赛的同学学习,学习他们敢于挑战自我、敢于战胜困难的精神,我想只要我们每个人都行动起来,就一定会创造出属于自己的美好明天!最后,我代表全体教师、同学预祝此次此次参赛同学能取得优异的成绩。希望他们经过几天来不懈的努力,最终能赢得了属于自己的荣誉。
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好,今天我演讲的题目是《我爱朗读》。
首先,我想问在座的各位一个问题:你爱朗读吗?也许有同学会说:朗读,那有什么意思,读书,只要看懂就可以了。真的是这样吗?现在我给大家讲一个小故事:
在欧洲,有一位叫希泊来的德国人,据说他能在三到六个月的时间内,学会一门外语,因此人们称他为语言天才。他的语言天赋是从哪里来的呢?难道真的是上帝赏赐给他的吗?不,其实,希泊来学习语言的方法非常简单,那就是朗读。他即使阅读相同的文章,也一遍一遍大声地朗读,一直念到深夜。就是这样,他成了世界著名的语言天才。这就是朗读的魅力。
当然,朗读的魅力远不只是如此。试想一想,当你在一个宁静的黄昏,一个人独自坐在家中,一面是如火的夕阳,一面是朗朗的读书声,伴着悠扬的乐曲,那会是一种怎样的感觉呢?你是不是会产生一种油然的惬意,发出一声由衷的感叹:生活真的很美好。美国前总统布什的夫人芭芭拉·布什,有一套祖传的教育秘诀:这就是家庭朗读活动,她小的时候,她的父亲经常给她朗读,她也经常给自己的子女、孙儿孙女们朗读。我不能说,布什的总统宝座源于他的家庭早期给他的朗读,但有足够的材料证明,朗读在你不经意的时候,会悄悄地陶冶你的情操,改变你的生活。
学习朗读的日子是幸福的日子。小时候,我最大的乐趣,便是每天睡觉前听妈妈朗读一个优美的故事,伴随着妈妈的朗读声,我悄悄地进入了梦乡。长大后,我学会了认字,我开始了自己的朗读,唐诗宋词的优美旋律,散文小说的深情细腻,深深地打动了我。在妈妈的指导下,我开始读李白,读苏轼,读鲁迅,读冰心……在一遍遍的朗读中,我感受到了李白“天生我材必有用”的豪迈;感受到了苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的思念;更感受到了鲁迅“我以我血荐轩辕”的壮志;当然还有冰心奶奶那放在大海上,留在纸船上的牵挂。朗读,它陪伴我不断长大。在朗读里,我读懂了妈妈的关心;在朗读里,我读懂了老师的爱护;在朗读里,我读懂了同学的友谊。今天我能站在这里,参加广播站站长的竞聘,也应该感谢朗读,是朗读,增长了我的知识,开阔了我的视野,陶冶了我的情操。
我国宋代大理学家朱熹说过:凡读书,需要读得字字响亮,不可误一字,不可牵强暗记。亲爱的同学们,让我们放开喉咙,一起来大声地朗读吧:我爱朗读。
尊敬的各位领导、各位老师:
秋雨送凉,书声琅琅。本次朗诵比赛能够得以成功举行,得力于各位领导的大力支持,得力于各位选手的积极参与,得力于各位评委公正的评价。
本次比赛以“诵读经典,爱我二中”为主题,以强素质,提能力,树形象为目的,又适逢建校十周年之际,作为本次活动的组织者,我受益匪浅。作为评委,我深感荣幸。老师们通过字正腔圆、感情饱满的朗诵,抒发爱国、爱党、爱家、爱生活、爱二中的深情,不必说“我的未来不是梦”,不必说“生活的礼赞”,也不必说“我爱二中”,单是那一句“祖国啊”就发人深思,最是那一句“我对二中爱得深沉”足以引人共鸣,我的心灵经受了一次洗礼,我感觉这不是朗诵,而是倾诉,这不是倾诉,而是呼唤。
今后,我们还将组织类似的活动,为老师们提供展示才情、互相学习的舞台,为老师们提供相互交流、共同提高的机会,让我们的老师用激情点燃激情,用活力创造活力,用书香传递书香,以自己优异的工作业绩向校庆献礼,为学校的三五发展增光添彩。
最后,让我们再一次以热烈的掌声向各位参赛老师表示感谢,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
大千世界,芸芸众生,我是沧海中的一粒,平凡的不能在平凡了13年前,我的到来,让宇宙间多了一颗闪亮的星星。因此,平凡的我似乎也是不凡的。所以,为了纪念我的降临,父母给我取了一个好听的名字:苟嘉欣。
于是,我开始挖掘自己的独特之处。
我喜欢阳光,因为阳光象征着青春的活力,天生乐天派的我喜欢打倒一切“黑暗”,在阳光下无忧无虑的生长。据说,和一个不爱笑的人在一起,你会变得沉默;而与一个爱笑的人在一起,你会变得开朗、阳光。银子,我选择了微笑。对每个人,我都会用欣赏的眼光去看待,对每个人都报以微笑。以前,我考试失利,经常紧锁眉头,同学也是对我爱理不理,渐渐地,我发现只要你对别人笑,别人就没有理由对你哭。在这样的信念下,同学们又回到了我的身边,和我一起欢乐,共度难关。笑,多美好啊!
我和无数女生一样,也喜欢“星光”,影星、歌星,各有各的风采。我喜欢流行歌曲,也追偶像剧,但是我不会去盲目追星,也不可以模仿。因为我有自信,自信让我把握好自己,不会被“星光”而迷失了自我。
月有圆缺时,人有优缺点。我是一个普通的人,所谓“人无完人,金无足赤”,我也不例外。我和大部分女孩一样都是胆小的,连只小虫子我都对它畏惧三分,不过我有自己的说法,我认为这是“爱护小昆虫”的表现,因此大家都叫我“胆小鬼”。我也是一个爱耍小脾气的女生,我也怕黑,虽然我阳光,但是黑夜总是让我浮想联翩,以至于毛骨悚然。我特别喜欢做白日梦,到现在我也不知道这是好处,还是坏处,因为白日梦做得太多,常常和实际生活搞混了。我还有一大堆的缺点,同时我也有一箩筐的优点。月有圆缺嘛!我和这个不知道如何形容的女孩相伴了13年,我们一起哭,一起笑。当我拼命想甩掉她时,她却缠着我,与我形影不离,后来我才知道,那个女孩和我是分不开的,我们早已是一体。以后的漫漫人生之路,她一定会陪我走下去。
我是谁?站在镜子前的我自信的回答:“我就是我!”一个不漂亮却很可爱、不聪明却很努力的女孩。
我们的生活或许会发生一些意外,但总有一些会使我们感到惊喜,在平淡无味的人看来,生活可能空虚而平淡无味,著名艺术家罗丹曾经说过:生活中处处充满着美,生活中不是缺少美,而是缺少发现。其实,我们的生活到处是快乐而充满激情,生活贵在品味。
有时在历经沧桑,淌过坎坷,听过颇多曲折的哀歌,读过悲伤的结局之后,才感同身受的体悟到:
快乐工作、健康生活是那么的美好!
如何去寻找工作中、生活中的快乐呢?其实,生活中处处充满着乐趣,只是我们没有感受到而已。快乐其实很简单,也许是一个小小愿望得以满足,也许是领导一句漫不经心的表扬,也许只是朋友一个鼓励,都可以成为你快乐心情的理由。不要认为这样的快乐过于廉价,快乐是可以积累的,一个个小快乐积累起来就是大的快乐。快乐的心情有助于提高工作效率,有调查显示,如果一个人对某份工作充满兴趣,他就可以发挥其全部才能的百分之八十至九十乃至百分之百,而且能长时间保持高效率而不疲惫。相反,如果对工作毫无兴趣或感觉压抑,你的才能注定得不到好的发挥,也更容易感觉身心的'疲惫。
我们的身边不乏“快乐工作、健康生活”的人,他们青春、活泼、阳光、灿烂,有朝气、有进取心、有魄力,对工作、对生活充满希望。而也有一部份长者表现为淡定而从容,也在不断的学习,努力的工作,生活的很充实、有活力。
让我们一起做一个有生活目标的人,做一个有工作理想的人,做一个有人格魅力的人,做一个有行动能力的人,做一个健康美好的人,快乐工作、健康生活吧!
我们是驻“古田会议”遗址所在地的部队,新世纪之初站在这块土地上,回顾我们党所走过的84年光辉历程,部队官兵在坚持党对军队的绝对领导上,始终坚持我军永远不变的军魂,一切行动听从党中央、__的指挥,这已成为全体官兵的自觉行动。但也要看到,当前个别官兵由于受“军队非党化”、“军队非政治化”和“军队国家化”等错误观点的影响,在坚持党对军队绝对领导这一原则问题上,仍存有一些模糊认识,亟待予以澄清。
一、时代环境变了,军队作为执行党的政治任务的工具这一性质始终不能变。
我军是中国共产党缔造和领导的新型人民军队,始终是执行党的政治任务的武装集团。坚持党对军队的绝对领导,是我军永远不变的军魂。从“古田会议”铸就了我军这一军魂始,我军就在党的绝对领导下一再以雄辩的事实向世人证明了这一真理。1929年6月,由于红四军党内人1929年12月28日至29日,红四军第九次代表大会,即着名的古田会议,在闽西上杭县古田村曙光小学胜利召开。大会传达了中央“九月来信”,放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料草的《古田会议决议》,批判了认为军事和政治是对立的单纯军事观点,明确规定了红军的宗旨、性质和任务,指出“中国的红军是一个执行革命的政治任务的武装集团”,重申并发展了1927年9月“三湾改编”时所确立的党对军队绝对领导的原则,规定了一切工作经党的讨论和决议后再执行,提出支部建在连上、班排设立党小组、营团设立党委,要求加强思想领导,对党员作正确路线的教育等。古田会议从思想上确立党的观念、组织上确立党的领导制度两个方面,奠定了党对军队绝对领导的基础。在这之后二十年,从古田到遵义,到延安,再到西柏坡,最终到北京,正是因为始终坚持了党对军队的绝对领导,我军才能不断发展壮大,有效地抵制各种非无产阶级思想的侵蚀,才能有正确的政治路线和军事路线作指导,从而战胜重重困难,最终夺取了__三座大山、建立新中国的伟大胜利。回顾建党84年的光辉历史,我军之所以能够经受住各种考验,不断发展壮大,最根本的是靠党的坚强领导。
现在,时代环境发生了很大变化。和平与发展是时代的主题,发展中的社会主义中国,经济建设始终是中心。但是,军队作为执行党的政治任务的工具这一性质丝毫没有改变。__同志指出:“一支强大的军队,一个巩固的国防,始终是改革开放和现代化建设的坚强后盾,是国家政权巩固、社会稳定、经济发展、人民安宁的可靠保障。”纵观世界,天下并不太平,“__”分裂势力日益猖獗,国内外敌对势力亡我之心不死,千方百计相互勾结,利用人权、民主、宗教、民族和领土等问题,采取政治、经济、军事、文化等手段,竭力对我推行“西化”、“分化”战略,妄图__我国的社会主义制度。他们加紧对我军进行渗透活动,并大肆宣扬所谓“军队非党化”、“军队非政治化”等谬论,企图挑拨和分裂军队同党的关系,使我军摆脱党的领导,不讲政治,在尖锐、复杂的政治斗争中迷失正确方向,以彻底改变我军的无产阶级性质。我们一定要始终保持清醒的政治头脑,认清其反动实质和目的,牢固树立党对军队绝对领导的观念,坚持党对军队绝对领导的一系列根本制度,并在新形势下有所发展,永远做执行党的政治任务的可靠工具。
二、所处地位变了,党领导下的人民军队的宗旨永远不能变。
我军在中国共产党的绝对领导下,从建军初始,就把全心全意为人民服务作为这支军队的宗旨,不仅在为人民打江山的民主革命时期如此,在夺取全国政权、成为执政党后,我军仍然始终保持着人民军队的这一宗旨、本色和作风。这是因为我们党始终代表着中国先进社会生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益。正是党的“__”的先进性和党永远指挥枪的原则,决定了我军全心全意为人民服务的宗旨永远不能变。尽管党在执政前后的地位发生了变化,但军队始终是党的、人民的军队,建立人民民主本资料权属文秘写作网,放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料专政即无产阶级专政的政权后,又始终是社会主义国家的军队。在党的领导下,国家、军队、人民、社会主义是完全一致的,而不是对立的。坚持党对军队的绝对领导,正是巩固我们党的执政地位和社会主义制度的根本保证,是保持部队高度稳定和集中统一的根本保证。
而“军队国家化”的谬论,完全割裂了阶级、政党、国家、军队及人民之间的本质联系,用虚伪的“军队国家化”,造成军队超脱任何党派、代表“全民”利益的假象,掩盖其资产阶级军队的阶级实质。事实上,西方所谓民主国家,无论哪个政党上台,其领袖都身兼武装部队负责人,首先要抓军队以维护巩固其统治,都掩盖不住其不代表人民、只代表垄断资产阶级的本质。他们极力鼓吹在中国也要搞“军队国家化”,其用心:一是为了取消中国共产党对军队的绝对领导,改变我军的根本性质;二是从改变我军根本性质入手,进而改变我国无产阶级专政的性质,企图通过取消党对军队的绝对领导,使党失去自己的武装力量,失去与敌对势力斗争的坚强工具,进而使人民民主专政失去坚强支柱;三是为了改变我国的经济基础,全面推行资本主义经济制度,彻底背离中国最广大人民的根本利益。如果听任这种情况出现,革命前辈和无数先烈流血牺牲所换来的胜利果实就会毁于一旦,祖国的富强和民族的振兴就会化为泡影,人民群众的安居乐业就会得而复失,人民军队的性质就会发生质的变化,这不能不引起我们的高度警觉。
三、发展市场经济,深化改革开放,“党指挥枪”的原则永远不能变。
我国进入改革开放和社会主义现代化新的历史时期以来,取得了辉煌的历史性成就。随着社会主义市场经济日益完善,改革开放不断深化,已进入到解决深层次矛盾问题的战略决胜阶段。改革是我国的第二次革命,深化改革,加快发展,集中力量把经济建设搞上去,这是我们国家和民族的根本利益所在。全军官兵坚定地拥护和支持改革,表现出高度的自觉性。然而,改革是一个长期的复杂的历史过程,始终充满了矛盾、困难甚至风险。市场经济自身的负面效应,与种种腐朽思想文化交织在一起,对官兵思想道德具有很大的侵蚀作用。我军担负着保卫国家领土主权、社会稳定,维护祖国统一大业,为国家的改革开放和现代化建设提供强有力安全保证的历史重任,要实现“打得赢”、“不变质”的重大使命,我军官兵要从根本上坚定对改革的信念,正确对待改革中利益关系的调整,积极为推进改革贡献力量,就必须加强军本资料权属文秘写作网,放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料队的思想政治建设,始终以党的目标为目标,以党的任务为任务,用正确的思想和党的路线、纲领教育部队官兵,坚持“党指挥枪”的原则,使我军永远置身于党的绝对领导之下。决不能以市场经济要遵循价值规律和商品交换原则为由,助长人际交往中的功利化、庸俗化倾向,削弱以至取消党对军队的绝对领导;更不能曲解改革开放而放弃我军长期坚持的政治优势,放松军队的思想政治建设。
党对军队绝对领导的制度,是经过长期革命和建设实践检验的具有中国特色的正确的政治制度。历史事实证明,在中国走西方国家的民主议会制道路是行不通的。前苏联和东欧一些国家放弃党对军队的领导,盲目走西方民主制道路而导致亡党亡国亡军的教训,一定要认真记取。我们坚信,我军一定能够发扬光大永远不变的军魂,不断夺取新的更大的胜利。
为激发广大师生对古诗文学习的热情,提高对祖国文化瑰宝——古诗文的鉴赏能力,陶冶师生情操,营造良好的校园文化,我校今天在这里举办了以“诵读经典诗文,传承华夏文明”为主题的古诗文诵读汇报比赛。通过观看今天的比赛过程,我谈这样几点:
首先,老师和同学们对古诗文的思想意境了解比较透彻,在朗诵过程中感情充沛,既像山洪暴发、又像涓涓溪流,再一次诠释了古代经典诗文在朗诵上平仄、押运的美感。同时也展示我校师生追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的情操。
其次,学校组织的这次活动全体师生参与的积极性比较高,全体老师、特别是班主任和语文老师在教导处的领导下积极行动起来,做了大量工作。本次活动组织的很严谨、很成功,达到了预期的目的、收到了一定的效果。
第三,本次组织的经典诗文读诵活动,不仅能让我们重温了历史、追溯了文化,激发我们对中华民族产生自豪之情,对中华文化产生景仰之情,而且也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程。传承文化是学校教育的重要功能,我们有责任通过开展古诗文诵读,让灿烂悠久的中华文明世代相传。
在这里,我向同学们提出几点希望:
一是通过这次活动,希望同学们逐渐养成长期诵读积累的习惯,用经典熏陶气质、培养品德。特别是同学们正是读书的最好时期,趁心灵最纯净,记忆力最好的时候接触最具道德价值、文化价值的古诗文,而渐渐开启其智慧,培养其品德。同学们一定要在老师们的精心指导下,大量阅读、大量背诵,多读书、读好书。
二是希望同学们把古诗文诵读活动和学会做人结合起来,用古诗文为自己补充生命的元气,做一个有根的中国人。只要我们从小与经典为伴,以圣贤为友,细心诵读,用心体会,其丰富的营养就能渗入我们的血液,成为每一个中国人生命必需的养料。
三是希望同学们把古诗文诵读和课堂学习结合起来。中华古诗文淳厚优美,富于智慧,积极投身于古诗文诵读活动,既能有效促进课堂学习,又是对课堂学习的有益补充,绝不是额外增加的学习负担。要在古诗文中感受快乐,在快乐中感悟古诗文,养成健康纯正的审美趣味。
各位老师,我校开展诵读活动,其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作,而更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。希望各位老师在鼓励学生背诵的同时,不忘帮助学生理解一些含义深刻的、有一定意义的句子,使学生学到千古美文中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的操守;“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲达而达人”的道德原则,使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。
总之,从小让学生直面古诗文,诵读古诗文,是弘扬传统文化,振兴中华民族的一大功德无量的事。我们将义无返顾地把播撒传统文化的种子,促进学生全面发展的铸人铸魂的功德事业坚持下去。让中华优秀传统文化在关家营满族小学开花、结果。
奶奶说,去幼儿园接我,是爷爷最爱干的事。坐在爷爷自行车上,他高兴,我也开心。
昨天爷爷刚把我从幼儿园里接回家,奶奶就赶紧抱着我问,轩轩,你想想看,今天是星期几了?我想了一下说,是星期三。奶奶学着我的口气说,那我告诉你个秘密吧?看着奶奶神秘的表情,我着急地催道,奶奶你快说呀!没想到,奶奶反而卖关子了:我先看你表现好不好着!
我知道,奶奶最愁我的吃饭和睡觉了,因为我不是挑食就是大闹天宫。但我太想知道奶奶的秘密了,就说,奶奶你快告诉我吧,以后我一定好好吃饭,好好睡觉。奶奶这才说,爸爸来电话了,让咱们周末去青岛泡温泉呢!听了这话,我就高兴地跳了起来,大声嚷着:奥,要去青岛喽!跳着跳着,我又高兴地在地上转了一圈,还在奶奶的脸上狠狠地亲了一口。
到了晚上,我又兴奋得睡不着了。奶奶就用惯常的方法拍着我,说,轩轩咱们比赛吧?看看谁先睡着!我说好啊!谁先睡着谁就能梦到你儿子和我妈妈了!
见奶奶闭上眼睛不说话了,我也闭上了眼睛。可是,我的眼睛老是忽闪忽闪地闭不住,我就用手摁住眼皮。可是眼睛好不容易闭住了,却又总是看见爸爸妈妈。
我使劲闭着眼睛,小手却忍不住地去搂奶奶的脖子。我说,奶奶,小鱼在水里就是睁着眼睛睡觉的,我也要睁着眼睛睡觉。奶奶就说,傻孩子,可我们不是鱼,我们是人类呀!我又说,那我不睡觉也能梦到爸爸妈妈!奶奶说,那是因为爸爸妈妈一直住在你心里啊!
看我眼睛仍然征得大大地,奶奶把我搂得更紧了!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
为激发广大师生对古诗文学习的热情,提高对祖国文化瑰宝——古诗文的鉴赏能力,陶冶师生情操,营造良好的校园文化,我校今天在这里举办了以“诵读经典诗文,传承华夏文明”为主题的古诗文诵读汇报比赛。通过观看今天的比赛过程,我谈这样几点:
首先,老师和同学们对古诗文的思想意境了解比较透彻,在朗诵过程中感情充沛,既像山洪暴发、又像涓涓溪流,再一次诠释了古代经典诗文在朗诵上平仄、押运的美感。同时也展示我校师生追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的情操。
其次,学校组织的这次活动全体师生参与的积极性比较高,全体老师、特别是班主任和语文老师在教导处的领导下积极行动起来,做了大量工作。本次活动组织的很严谨、很成功,达到了预期的目的、收到了一定的效果。
第三,本次组织的经典诗文读诵活动,不仅能让我们重温了历史、追溯了文化,激发我们对中华民族产生自豪之情,对中华文化产生景仰之情,而且也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程。传承文化是学校教育的重要功能,我们有责任通过开展古诗文诵读,让灿烂悠久的中华文明世代相传。
在这里,我向同学们提出几点希望:
养其品德。同学们一定要在老师们的精心指导下,大量阅读、大量背诵,多读书、读好书。
二是希望同学们把古诗文诵读活动和学会做人结合起来,用古诗文为自己补充生命的元气,做一个有根的中国人。只要我们从小与经典为伴,以圣贤为友,细心诵读,用心体会,其丰富的营养就能渗入我们的血液,成为每一个中国人生命必需的养料。
三是希望同学们把古诗文诵读和课堂学习结合起来。中华古诗文淳厚优美,富于智慧,积极投身于古诗文诵读活动,既能有效促进课堂学习,又是对课堂学习的有益补充,绝不是额外增加的学习负担。要在古诗文中感受快乐,在快乐中感悟古诗文,养成健康纯正的审美趣味。
各位老师,我校开展诵读活动,其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作,而更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。希望各位老师在鼓励学生背诵的同时,不忘帮助学生理解一些含义深刻的、有一定意义的句子,使学生学到千古美文中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的操守;“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲达而达人”的道德原则,使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。
1、校广播电台、集美大学网站论坛(集美学村bbs)
2、学校主页以及学院主页消息公告栏
3、到集美的八大片区摆点宣传三天,发放诗词的宣传单,一面印有诗词的具体活动情况,一面印有商家的相关宣传。到各大片区进行宣传单的发放。
4、在八个片区各悬挂一条宣传横幅、在月明楼门口摆放充气拱门、升空气球、
5、展板宣传,在各学院的男女生宿舍楼下的展板上粘贴印有商家代表的图徽的海报,让宿舍的男女生都能够理解到诗词的举办。
6、做八个“欧洲之星嘉年华”的可移动帐篷,这样可以在各院的八个片区摆点时达到宣传效果,做一个“欧洲之星嘉年华”的卡通人物套装,我们可以派人身穿这样的套装在各个不同的点宣传发传单,这样必定会吸引很多人的注意,也会收到一定的宣传效果。
1、公司可作为该活动的冠名赞助商,我们将利用一切可能宣传的机会推广商家的品牌。但赞助产品必须满足现场需要方可。
2、比赛进入复赛阶段,我们将及时更换宿舍和宣传楼的展板,以及校广播电台进行赛事广播和商家宣传。
3、通过制作诗词朗诵大赛的门票,以欧洲嘉年华为版面背景,再到万人食堂给大家发票,及赠送商家的一些小礼品。
4、下到各个学院的宿舍去为商家发传单宣传,有一定的普及性。
1、比赛当晚可在诚毅影剧院门口摆点放帐篷宣传,发放些印有商家标志的书签,和进行欧洲之星嘉年华的票的销售(现场观众凭晚会入场券可可九折购买嘉年华门票)。
2、进场时,在发票和收票时发放商家的宣传单,并赠与他们一些商家的精美小礼品。
3、在某些观众的座位上放着带有商家特色的小礼品,并于入场时告知大家,凭票入场可获得意外惊喜,必然会引起观众的重视和好奇。
4、开场时,由主持人鸣谢赞助商家,及冠名单位,之后在观众入场时播放“欧洲之星嘉年华”的宣传片,让观众能近距离体验嘉年华带来的乐趣。
5、选手风采展示dv秀,该dv的拍摄地点可以选在嘉年华(选手进入园内拍dv,希望商家能免费提供场地),不同特色的选手各代表嘉年华的各种不同风格,可将嘉年华的内容展示给观众,来增强宣传效果。
6、制作诗集,活动当场会赠送些高级教师教授的诗集,诗集的封面可有商家来制作,如何宣传都由商家来制定。
7、中场游戏,主持人再度鸣谢商家,以及与观众进行有奖竞猜活动,竞猜的问题与本次欧洲之星嘉年华相挂钩,通过竞猜让全部观众都参与进来更加了解嘉年华。
8、第十六号选手朗诵完,就进行抽奖,大家凭着印有商家标志的门票来参与抽奖活动,并赠与商家礼品。
9、尾声结束时,请欧洲之星嘉年华代表进行点评发言以及颁奖(奖品由公司赞助或可印有图案),让商家也参与进来。
10、晚会结束主持人最后鸣谢商家。
11、工作人员可穿上印有商家标志的服装,这样有视觉宣传效果,或者工作人员自备服装,自己贴上商家标志用于宣传。
1、比赛会有厦门市相关媒体的报道,我们会联系媒体来做正式的全面报道,扩大商家影响力。
2、比赛结束后的校内媒体宣传(校园广播以及学校主页新闻栏目)
3、我们可以进行晚会表演宣传以回馈商家,我们不久即将举行迎新生晚会,这样可以将正常晚会做成以回馈商家为主的晚会——欧洲之星嘉年华嘉年华回馈晚会暨文学院xx年迎新晚会。
4、将录制好的比赛情况,传到优酷网和校园网上加强宣传力度。
1、学生消费特点:消费群体范围集中,针对性强,消费量大。
容易受周围环境的影响消费易引导。
容易形成潮流向周围地区辐射。
接受能力强,尤其对新鲜事物的接受能力强。再加上“欧洲之星嘉年华”的活动内容的主要就是针对年轻人这个消费群体。完全符合学生的消费特点。
2、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。
3、学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。若是商家能在诗词朗诵这种品牌经典的活动中进行宣传,效果可想而知。
4、因为年年都有新生,如条件允许的话,商家还可以同我们活动建立一个长期友好合作关系,如每年共同策划一次“诗词朗诵大赛”“迎新晚会”等。将会使商家在校园内外的知名度不断加深,甚至到集美各个高校,极具有长远意义!
5、便捷的活动申请:商家在高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们学院学生会合作,贵公司相对可以方便快捷获得校方批准,并且得到我们学生会部门的协作配合。
6、本次活动将有过两万人了解,并至少超1200人能进场参与并会在集美大学校区广为流传。本次活动作为关键的一炮,意义深远,商机无限!
1、独家赞助
独家赞助拥有活动的冠名权,拥有活动范围内的一切商家补偿计划。
2、多家联合赞助
赞助最多的可以拥有活动的冠名权。
3、商家可以根据自我选择的方式和不同的宣传方式赞助不同的资金和实物,商家也可以提出其他要求如果是符合双赢的效果,我们都乐于接受。
4、本次活动,内容新颖,形式创新,质量上乘,想必一定能为商家带来想不到的商机。
雅言传承文明,经典浸润人生。在比赛中,大家都各尽所能,各显神通,深情朗诵,配上惊艳的创意,充分展现出青年学子对诗歌的喜爱与热忱,以及对美好情怀的讴歌与赞美。下面小编为你整理几篇诗歌朗诵比赛。
演讲稿。
时间如水,生命如歌。21世纪的朝阳已冉冉升起,历史飞越,谱写着中华民族五千年的辉煌,在这漫长的发展历程中,我们中华民族形成了代代传承的美德:“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操,“自强不息,艰苦奋斗”的昂扬锐气,“厚德载物,道济天下”的广阔胸襟,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,等等。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林。自古以来,中华传统美德就熔铸在团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中,我们不能忘记!无数的中华儿女,一代接一代,传承着中华美德,传递着中华民族奋进的圣火。在发展的道路上,我们不难看到道德规范的实践者。忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的杜环侍老。忘不了,“凡人之所以贵于兽者,从有礼也”的孔融让梨。忘不了“人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸”的陶母拒鱼。忘不了“躬自厚而薄责于人”朱冲还牛。„„古人如是,今天亦如斯,只因美德在我心。孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样„„这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。我们作为新时代的小学生,处处应以他们作为自己的榜样。同学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候„„我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?中华民族五千年的传统美德,将永远铭刻在每一个中国人的心中。
八年后的今天。
我穿过人群与蛇洞。
从死亡回归到生活。
是真实的。
真实如影子。
我听见自己的声音。
像一只被扼住的鸟。
扑闪着翅膀。
我还看见,我的体内。
火一样通体透明。
这可能是我常常沉默不语的原因。
对于存在。
唯有流水说明一切。
时间终归因为匆匆而呈现虚无。
云朵消失在他乡。
你我的命运。
如斯的自生自灭。
除了苦难和贫寒。
没有什么值得我刻骨在心。
我不能像空气一样不朽。
这是火星的时代。
欲望如喷。
我厌恶食物。
厌恶自己。
寻找一片安详的草地。
因为乌鸦、碎玻璃,和乱纸。
统治者思想。
我最终不能开口。
远方有一座云塔。
高高地一闪一灭。
我被记住,难难以到达。
可预见的和不可预见的事物。
都正向我们走来。
我不能像英雄一样去迎接。
八年后的明天。
我是否依稀有今日的火光。
一切遗憾是否被太阳抚平。
但我希望。
穿越墙,鸽哨,阴影和教堂里钟声。
最终搏上一座云峰。
在那儿凝成不可知事物的眼睛。
彻底消失。
而又无处不在。
。
今天下午,第一节课下时,周老师带我们三(2)班去希望剧场参加“春天的颂歌”朗诵比赛。因为好几天以前,我们就背上了,同学们都非常有信心,希望能得到好的成绩。
到了那里,我们首先听王老师讲话,然后看其他班级精彩的表演,我想:他们朗诵的这样好,我们一定要超过他们。轮到我们表演了,排着整齐的队伍,来到舞台上,低头一看,台下面的同学很多,黑乎乎,看不清楚他们的脸。这样一来,我反而有点紧张,所以赶紧闭上眼睛,然后做了一个深呼吸,放松自己的心情,等音乐响起来之后,再把眼睛睁开,认真地投入到朗诵中。但是,有些同学在台上有点紧张,表现得不够好,盛禹还抢了一句词,我们的心里就更紧张了。接下来表演时,朗诵的顺序又乱了,最后只得到了90分,弄得我们每个人的心情都不愉快。
通过这次朗诵比赛,我懂得了一个道理:集体比赛只顾一个人表演是不行的,肯定得不到好成绩,同学们要相互团结、密切配合,才能发挥水平,取得()好的成绩。
(一)。
很小的时候父亲说:。
新年是一种凶猛的兽。
那神情是笑容,慈祥里我懵懂。
几十年走过,渐渐明白。
新年是琳琅满目的富足。
是生活越来越富裕的欢乐。
20__年当我们备好了新年货。
酝酿了满腹的祝福。
开启幸福之旅的时候。
狂欢的心情被突来的新型肺炎病毒击破。
新年是凶猛的兽是新型肺炎病毒?
不,怎么可能!
我的强大的民族,没那么脆弱。
渺小的病毒,怎能成为抨击新年的理由。
(二)。
在人们恐慌的关键时候。
灯塔亮了,在北京上空照耀前进的路程。
全面动员全社会行动抗击新型肺炎病毒的号召响起。
多么熟悉的声音,这曾经是打赢脱贫攻坚战役的总号角。
在寒冬,为亿万人民带来信心与力量。
惊惶不安的人们啊迷茫的情绪有了底气。
广大干部群众全力以赴。
决心打赢疫情防控阻击战。
各地各部门争分夺秒救治感染患者。
奉献者们将生命危险置之度外。
用彻夜的奋斗当作与病魔的狂舞。
(三)。
灯塔指引的路上,用生命照亮生命的灯火。
他们科学施策、众志成城,各司其职、义无反顾……。
漂亮的医护在一线抗击危机四伏的病毒,怎还顾的上颜值。
年轻的军官力挽灾难与祸患的狂澜,顾不及飒爽的英姿。
耄耋医者痴心奉献余生,再展情怀。
承载保家卫国使命的军人来啦,誓言响彻云端……。
军令状像是热血渲染的鲜红。
防护面罩重压下的脸,落下深深印记。
可忙碌的他们,已经感觉不到疼痛。
背影是汗水浸泡的质地。
声音是日夜熬制的沙哑。
与患病者的语音,却是一而再的温婉。
(四)。
当生命的枝桠坠入无边的苍茫。
哪有什么岁月静好。
不过是有人替你挡在死神之前。
请愿书叠成厚厚一摞的生死契约。
即使有去无回,也要初心不变。
那群姑娘们毅然自落长发。
赶赴这场心灵的祈福:。
“身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也”
那一刻,断发的她们是那么的美。
那一刻,将是高山之巅铭记历史的荣光。
与病魔狂舞的日夜,没有那么简单。
一个个奋战的身影一个个拼命的故事。
记录不尽讲述不完。真的没那么简单。
感动的我们一次又一次泪水流萤的画面。
冰冷的现实瞬间温暖。
(五)。
“行者方致远,奋斗路正长”
抗拒这肺炎病毒新年的扰乱。
我们有行动我们有策略我们不懈努力我们信念如磐。
我们坚信这黯然的时光终将过去。
这场牵动人类命运共同体的没有硝烟的。
保卫生命健康之战必将胜利。
不要忘记我们是中华儿女。
我们有伟大的人民伟大的民族。
我们有在长期奋斗中培育、继承与发展起来的伟大民族精神。
这是一个民族取之不尽的动力。
这是一个国家绝处逢生的支撑。
(六)。
当我想到这些,看窗外的新年。
宁静悠远,辽阔绵延。
阳光在风中巡视大地。
天空着上蓝色云衫。
就是昨天,偶尔的雨丝夹着微雪。
披上肩头也是如此舒展。
面对武汉,暂时困难不算什么。
请相信,冬霾过去就是春天。
桃花十里笑意浓。
我们相邀万花丛中。
一起共享走进新时代的幸福与荣耀。
为了进一步活跃校园文化氛围,丰富大学生课余生活,给学生一个展示自我的舞台,进一步营造良好的学习氛围,培养学生高尚的道德情操,激发学生的创作灵感,培养学生的口才能力,促进学生之间的友谊和交流,同时,为了加强校园媒体之间的联系,形成长期合作、定期交流和交流学习记者的机制,专门举办了“诗歌阅读比赛和校园媒体联盟”。
电信研究所酒科学院、鸽林学会同心园编辑部
活动时间:5月11日,20xx(预赛)—5月18日,20xx(决赛)
南区活动中心
对于规划与电信学院的所有学生(要求:两个学院的大一大二每班至少要有一个参赛团队),可以以个人或团队的形式参加比赛,团队成员不超过三人。
诗意
飞扬青春(解释:大学是华丽的舞台,缤纷是她的舞蹈;大学是人文之都,自由严谨是她的要素。大学是激情燃烧的时代,是梦想和青春起航的地方。对于八九十年代的一代人来说,我们对大学和青春的感情太多了。当五四青年节再来的时候,让我们拥抱五月的花海,为理想插上翅膀,为梦想加油!诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开。)
必须是原创(可以自发表)。一旦发现作品抄袭,将被取消参赛资格(待定)。
要求用中文或英文阅读。作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极,阅读感受饱满真诚,表达自然,能体现诗歌的内涵。
一等奖:每人一张荣誉证书和一份精美礼品(150元)
二等奖:每人一份精美礼品,附荣誉证书(80元)。
三等奖:每人一张荣誉证书和一份精美礼品(60元)
四等奖:优秀奖:每人一份精美礼品,附荣誉证书(30元)
最佳款式奖一份:荣誉证书一份,精美礼品一份(30元)
一个最佳组织奖:一个荣誉证书基于班级
2名先进工作者:每人一张荣誉证书和一份精美礼品(小区内)
同时,获奖作品将刊登在规划与电信研究所的报纸上(另加稿费)。
获奖证书应由两所学院同时签署并有效。
1、比赛前,两院开个工作会,分工
2、申请比赛场地,安排比赛时间和地点。
3、做好比赛前期的宣传工作,并将通知发送给各班宣传成员。同时,以海报等形式开展竞赛活动的宣传工作。,让大家最大程度的了解比赛,积极参与。
4、报名工作,各班确认参会人员信息并向主办方(包括规划与科学研究所向同心园编辑部、电信研究所向鸽林社)报告。此外,也接受个人注册。注册联系人:
葡萄酒科学院:王电子邮件:x x
电信学院:刘邮箱:x x
5、报名截止日期:20xx年5月7日
6、邀请嘉宾和评委。设置主持人、计时员、主管、记分员、后勤人员、宣传采购员、摄影师。
7、提前两天统计报名名单和所需分数,并以mp3格式提交分数。
为保证入围作品的优秀性和选择性,在提交的作品中对初赛进行评审,初赛于5月11日举行,地点待定,决赛选手抽签进入最后阶段。
1、比赛前1小时,工作人员将进入比赛场馆,明确比赛流程、职责分工和注意事项,安排好比赛场馆和餐桌。
2、评委和嘉宾入场
3、嘉宾演讲
4、竞赛链接:
a、开场表演
b、主持人宣布游戏规则
c、第一组(5人)将完成“同心花园”表演节目统计评分主持人公布的比赛结果
d、第二组(5人)由“鸽林”表演节目统计评分主持人完成比赛
5、竞赛内容
答:参赛者必须在读诗前30秒完成自我介绍
b、阅读时间为2—4分钟,计时员计时,并随时间举手
5、统计结果,主持人宣布结果;
6、授予
1、经费由双方院校共同承担
2、南北区活动中心场地费—50元
3、场地布置:200元
5、10支笔—2 x 10 = 20元
6、30瓶矿泉水—1 x 30 = 30元
7、11件精美礼品(细节尚未确定,但会控制在100元以内)
8、xx海报、小册子、邀请函和证书—100元
9、一等奖一名(100元),二等奖二名(160元),三等奖三名(180元),优秀奖四名(120元),最佳风格奖一名(30元)
10、其他:100元
总费用:1170元(不含车费)
文学学会会员对本次活动有着极大的热情,相信通过我们的努力,本次活动将会成功举办。
大家好!
今日我演讲的主题是:不忘过去,不畏将来。
清明又至,思绪难平,感触颇多。清明,是后人对先烈的缅怀,不忘国耻,不畏将来。清明,是后辈对先辈的追思,不忘教诲,不畏前行。在清明时节,坚持新追求,带着不忘过去,不畏将来的信仰,迈向新目标。在万物更新中,用清明文化冷却浮躁的心,用先贤哲人的高风亮节比对自我的言行,带着一年之计在于春的紧迫感、职责感和使命感,让历史告诉未来,让文化冲刷灵魂。
我想清明的含义不仅仅是追思故人,这更能够引申为不忘过去,不畏未来。不忘过去是不忘革命先烈的拼搏精神,是他们遇到困难时丝毫不退让的勇气,是他们将一件事持之以恒的毅力,是敢于坚持自我想法的执着。这样的精神不仅仅值得我们去追随,更值得将它应用于学习之上。拥有应对难题时的钻研精神,不断突破自我的决心,才能更上一层楼。所以说清明不仅仅是让我们追思故人,更是在反思自我到底是在超越前人,还是在不断被超越!
清明时节,天清地明,在孕育未来与梦想的季节里,我们被督促去追赶春风,扬马鞭策;拥有新的追求,激励着我们要超越昨日,创造明天。在悠悠春色中,念情转为豁达,凄冷绽放期望,到处呈现生机。
在清明节祭祀扫墓,千里赶上坟,追忆先前的荣辱浮沉,寄托对未来的完美向往。祭亡意在佑生,扫墓不仅仅是拭去墓碑上的尘埃,更重要的是扫去活人心里的尘埃。在生活中,不背负太多压力,重归内心世界的宁静和清明,用一种平和的心态正确地应对得失。站在逝去的亲人墓前凭吊,追忆先祖的恩德,再次体会到人世间的爱心与温暖。回忆不再是生活的负担,微笑着重新扬起生活的风帆,人生永远是美丽的春天。让我们带着愉快的心境,带着春天的祝福不断奋斗,不断前进!
多谢大家,我的演讲到此结束。
均安星槎小学举行贺国庆诗歌朗诵比赛(xx年10月7日)。
文章来源(均安星槎小学)。
时光飞逝,岁月如梭,在这硕果累累的金秋十月,我们又迎来了中华人民共和国的61岁生日。9月30日下午,在嘹亮的国歌声中,星槎小学拉开了“贺国庆诗歌朗诵比赛”的序幕,全校师生以自己深情的朗诵表达了对伟大祖国母亲的祝贺。
《祖国颂》、《我自豪,我是中国人》、《祖国啊,我亲爱的祖国》……一首首充满着爱国情怀的诗歌从孩子们的口中朗朗诵来,那坚定的眼神、充满力量的动作,无不体现出炎黄子孙们的骄傲与自信。最后,何校长为获得本次诗歌朗诵比赛一等奖的二年2班、三年1班、四年1班、五年1班、六年4班颁发了奖状。陈校长在总结讲话中充分肯定了本次活动的成功之余,更勉励全校学生发奋学习、刻苦钻研,以自己今天的努力使明天的祖国更加繁荣、富强。
他的诚信是明亮的灯火。
因此。
才有这间通明的房间。
你的诚信是娇艳的花朵。
我的诚信是娇艳的花朵。
他的诚信是娇艳的花朵。
因此。
才有这块芬芳的田野。
你的诚信是一片绿叶。
我的诚信是一片绿叶。
他的诚信是一片绿叶。
因此。
才有这棵四季长青的大树。
你的诚信是一只黄鹂。
我的诚信是一只黄鹂。
他的诚信是一只黄鹂。
因此。
才有这幽静的山谷婉转。
你的诚信是一条溪流。
品友互动。
我的诚信是一条溪流。
他的诚信是一条溪流。
因此。
才有这汹涌澎湃的大海歌唱。
亲爱的同学们,尊敬的老师们,大家上午好!
今天,我们在此隆重聚会,开展中华经典诵读比赛活动,诵读千古美文,弘扬传统文化,以经典为伴,与圣贤同行。
今年,我们全县中小学把中华经典诵读列为校本课程必修课,本资比赛,是对经典诵读的检阅和练兵,是对校本课程的引领和号召,是对我县创建书香校园,传承民族精神的宣扬和启迪。愿同学们和老师们以此活动为楔机,爱读书,好读书,读好书。“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”。背经典,诵古文,学做事,学做人。做好事,做好人。“踏踏实实做事,顶天立地做人”,做一个堂堂正正的中国人!请大家谨记伟大的教育家陶行知先生的名言:“千学万学,学做真人;千教万教,教人求真”。
同学们,老师们,传统文化蕴藏着巨大的语言宝库。许多名篇,读之字字珠玑,诵之金声玉振。在抑扬顿挫的朗诵声中,我们可以感受中华民族深厚的文化渊源和人文精粹,同时也感受生命的厚重与永恒。
中华文化,生生不息,博大精深,孕育了一代又一代优秀儿女;中华民族,代代相传,源远流长,造就了一代又一代英雄豪杰;滔滔黄河,滚滚长江,长城内外,大江南北,仁人志士,英才辈出。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”中华民族载着它厚重的历史,中华民族托着它光辉灿烂的文明,在21世纪的舞台上正在展示着深厚的内功和无穷魅力。同学们,你们赶上了祖国繁荣昌盛的大好时机!21世纪,是你们的世纪,“你们就像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”
亲爱的同学们,“海阔凭鱼跃天高任鸟飞。”今天,我们为大家提供了一个展示诵读风采的平台,明天,我们的祖国将为你提供一个自由翱翔的天空。愿每一个小朋友都能“字正腔圆诵经典,意气风发展才华”。预祝今天的比赛成绩斐然,祝比赛圆满成功!
谢谢大家!
在医院的过道上,那个女护士。
靠在椅子上睡着了。
疲劳像洪水流经她的血管,流经她。
随时准备醒来的梦里。
有多少像她这样,在极限的疲惫中。
仍在坚守,像一个个列兵。
坚守在危机四伏的国境线上。
为了让黑夜的铁幕尽早褪去,等待着。
微暗的群山匍匐,恭迎辉煌的旭日。
而我们就像完成了一次新生。
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