感谢大家在百忙之中来参加今天的活动，我将竭尽所能为大家提供一个愉快的体验。在这里，我向大家分享一些优秀的总结范文，希望能够给大家带来一些新的思考角度。
一份耕耘，一份收获，只有含泪付出，才会微笑收获。每一位教师背后都有教育故事。本站小编为大家整理了教师关于我的教育故事演讲比赛稿，欢迎大家阅读。
我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是，这几年一直担任班主任工作。在班主任生涯中，有辛酸，有喜悦，有成功，有失败，有诸多说不完的故事。
在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，对每一个孩子都应多一些关爱，多一分呵护。时时提醒自己所有的孩子也有他最可爱的一面，每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格。只有理解了这一点，才能去尊重和热爱自己的学生。作为一名班主任，应用自己的和颜悦色，用亲切的目光，用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励，只有这样，生才会“亲其师，信其道”。学生才能成为自己所期望的人。同时，更让我明白了，作为一名班主任，必须热爱自己的学生，尊重自己的学生，理解自己的学生，只有这样，教师才会变得眼明心亮，才会成为学生喜欢的好老师。
因为有了这个信念，在以后的班主任工作中，我以火热的情怀辛勤工作，以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为遗憾。现在，我又接任了新的班级，面对的是一群天真无邪的孩子们。在纪律上，我对他们严格要求，但严中有爱，。每天早上看到孩子们的一张张笑脸，我的心情也瞬间变得灿烂无比。在学习上，有几个学生让我感到有些棘手，他们总是跟不上课。每次测试，他们的成绩都在六七十分徘徊。虽如此，我对他们也没有放弃。因为我知道，放弃了一个学生对一个教师来说，不过是放弃了百分之几或百分之十几的希望，而对于一个家庭来说，放弃的却是百分之百的希望啊。我始终坚信一句话“只要功夫深，铁杵磨成针”。一份耕耘，一份收获，耕耘的好，收获会更好，在以后的工作中，我会继续努力，不断向新的目标迈进。
春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀，朋友们，让我们为了学生的一切，努力拼搏吧!让我们为了一切学生，辛勤工作吧!让我们一切为了学生，无悔的奉献自己的青春吧!
“一个人的青春可以平庸无奇，也可以绽放美丽;可以碌碌无为，留下悔恨遗憾，也可以脚踏实地，走向辉煌壮丽。”我选择了后者。八年来，我一直从事班主任工作。一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……尽管包含的有酸楚，但更多的是幸福。勤恳工作中，我以平常心做着平常事;开拓进取中，我不为得失所困，不为名利所累。在平凡的工作岗位上，我默默地耕耘，用汗水浇灌出了绚丽的花朵。
作为班主任最大的快乐莫如学生对你的理解，对你的肯定。
工作20xx年来，我做了八年班主任，这更加拉近了我与学生的距离。说到学生，我总是有很多话要说，因为他们是我的全部，更是我的唯一!八年的班主任工作使我深深体会到，师生之间就像一个回音场：你用心灵向对方呼唤：“我尊重你——”，那么对方心灵的回音便是：“我尊重你——”;你喊：“我理解你——”，对方的回音也是：“我理解你——”;你喊：“我恨你——”，对方的回音决不是：“我爱你——”。我喜欢我的学生。每次走进教室，看到他们，就会有阵阵爱的涟漪在我胸中激荡。八年来，我一直以“做人要有爱的情感”进行自我教育。因为爱是沟通人们心灵的桥梁，爱能开启人的心扉，缩短人们的距离。
我经常教育我的学生：“做人要以德为先。”为净化学生心灵，提高他们的道德情操，我组织学生定期召开主题班会，在班会上，同学们以各种形式诠释着“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的内涵。生活中，他们从小事做起，为社会、为他人献仁爱之心，献微薄之力。在5——12汶川大地震期间，我班共计捐款600多元，钱虽然不多，但孩子们那一颗颗真诚关爱之心足以打动所有人。在班里，我不仅仅是老师，还是一位心理医生，我用童心理解孩子，用爱心帮助孩子。排解他们心中的郁闷，减轻他们心理的负担及压力。“交心本”帮我走进了孩子们的心灵世界，书面交流已成为我和他们生活中不可缺少的一部分。无论是学习上的困惑，还是交往中的失落，甚至是感情上的迷茫，他们都会毫不犹豫的想到我，我们一起探讨如何面对困境，挑战自我。
如果不开展班级活动，一个心眼儿在书本遨游。那么，学生们看不到“大江东去”，也看不到“小桥流水”，聪明必然被泯灭，才智必然遭扼杀。每学期不少于5次的“高效学习日”，每周一次的学习竞赛，都是学生们喜爱的活动。丰富多彩的活动促使学生提高了认识能力、实践能力、自律能力。
新型家长会的尝试是我进行教育探索的深入，上学期期中、期末两次分别以“今夜没有暴风雪”和“为我骄傲，为我自豪”为题的家长会，从创意到实施都是学生自己设计进行的。在会上，学生们敞开心扉，语言真挚流畅，举止落落大方，客观全面地分析自己的优势和不足。他们超乎寻常的组织能力和表达能力让家长们看到了孩子们的另一面，同时也让他们听到了他们平时听不到的孩子们的心声。一个家长在反馈信中这样写到：“这次家长会，使我深深体会到我们做家长的与孩子们相处的时间太少了，彼此间缺乏了解。以前我总以为他们年龄还小，对于一些事情缺乏认识和理解，所以对他们的想法和做法基本上给予否定，甚至据他们于千里之外。现在看来我们错了。”还有一位家长写到：“从他们身上看到了未来，看到了希望。今后我们要放下架子，解放思想，多征求他们的意见，了解他们的想法，把他们当成自己的朋友，支持他们，鼓励他们，帮助他们。”
我的工作不但赢得了学生、家长的肯定，也得到了领导的认可，我所带的班级多次被评为优秀班集体。20xx年我们班还被评为市级优秀班集体，我也荣获了“优秀班主任”的称号。但我知道，我做的还远远不够，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我爱我的班级，我爱我的学生，我想这份爱会永远伴随着我，我也会为这份爱奋斗一生!
尊敬的各位评委老师：
大家好!今天我要演讲的题目是《相信岁月·相信种子》。
时光荏苒，当我全身心地投入工作，甚至没有双休日、没有片刻闲暇地度过两千多个日日夜夜之后，我的内心日益深刻地体悟到“相信种子，相信岁月”，这句话凝聚了对教育最为诚挚的爱，也揭示出教育的真谛，更让我时刻铭记着初为人师时的焦虑与匆忙。
清晰记得第一次担任高三班主任那年，我对工作满怀热情，对尖子生用心引导，对中等生时常督促、对后进生严加管教。为此，我早起晚睡，有时甚至顾不上吃饭，目标只有一个：让每个孩子上大学!
当过教师的人都知道，真正让我们着急的是那些聪明但是不用功的孩子。宇航就是这样一个同学，基础不错，只不过挥霍了大把时光，儿次模拟考试成绩都不理想，自己就有些灰心。我看在眼里急在心里，几次喊他剑办公室，眉头紧皱，忧心忡忡的对他说：“考完试，自己有没有分析原因?到底怎么回事啊?”他总是支支吾哥，说不出个所以然，或者简单地说没好好听讲，我就和他讲为什么要好好学应该如何如何学习，他一开始听得很认真，但是慢慢的就有些敷衍了。我心里更加着急，眼看快高考了，你怎么就是不努力啊!
这天早上，我刚到单位，就接到政教处通知，宇航夜不归宿，学校要求通知家长。我一下子火了，自己不珍惜自己，还给集体抹黑。到底想怎么样啊!但是上午见到宇航的父亲后，我却再也生不起气来：这是怎样一位父亲啊，脸上布满沟壑，穿着打扮极为朴实，一身沾满泥巴的黄胶鞋，让人印象最深的是，是那双皲裂的双手，带着唯唯诺诺的心虚和胆怯解释，宇航是家里最小的孩子，母亲精神不太正常，家里条件很差，希望学校能给孩子一次机会。
我将带宁航来到办公室，压制住自己的火气，平静地说：和你爸说说怎么同事?他低眉顺日，低着头，不说话。我想到对他的付出.忍不住一下子站起米，用力一拍桌子，你还学不学，掰着手指头数数，还有儿天高考?我越想越伤心，越想越委屈，我说我对他的希望，我讲我的委屈，我对你付出多少心血啊，你就是不努力?我抓住他父亲的手，高高的举到宇航的眼前，我说：你仔细看看，瞪大眼睛看一看，看看你爸的手!你到底在想什么?他的表情由开始的无所谓到愧疚，最后听到我的哭音，看着父亲的双手，他再也忍不住，扑通跪了下来，大哭，对不起对不起，我不是有意的，我也想好啊，我不知道该怎么办啊!
20xx年教师节，我收到他寄自军营的信，里面夹着一张照片，头发更短、人更精神了。这让我温暖、欣慰!更想起上学时这个孩子的点点滴滴，想起那些让我头疼不己的日子。信中他写道：“步入社会后，我才后悔当初没有努力学习，高中三年留给我太多的遗憾与后悔，唯一让我庆幸的是遇到您，谢谢您三年来对我的关心。老师，说心里话，您期待的目光甚至让我有些害怕，其实我也想好啊!可是很多时候我真的不知道该怎么办了，您交给我的方法我都试过了，可是没有效果啊，那段日子，我甚至感到绝望。人生的道路有千百条，很感激您对我的关注，可能我的确不太适合学习这条路。希望您也能放松些，真的感谢您!”
读后我感触颇深，一直认为我的鼓励、期待对于每个学生而言都是最好的心理良药。那么，为什么我的关注会带给一颗年少的心灵以“绝望”，我的目光让他感到“害怕”呢?我开始反思自我，总是以父母之心，担心他们考不上大学，总是担心学习成绩下降，过高的期望值伤害了我和我的学生，让教育走入了一条死胡同。每个学生有着自己的个性特点，每个孩子的内心都有一颗向善向上的心，相信种子，就是相信孩子们不论走过怎样迷茫负重的青春，依然会发芽、开花，依然会找到适合自己的人生道路。相信岁月，就是要努力坚持，就像种子必须穿越泥土一样。只有穿越岁月的风霜，有足够的坚守，耐得住岁月的打磨，才能有花开的美丽。在这个浮躁的时代，作为教师，能够坚守自己的心灵，是一种沉静的幸福。相信种子，相信岁月，相信我们辛勤的耕种总会换来丰硕的收获。当我们用放松的心态去感受学生的喜怒哀乐，用微笑的表情去面对一张张青春的脸庞，那种发自内心的欣赏与关怀才会彰显教师的人格魅力，让每一颗年轻的心灵沭浴在温暖的阳光里!
谢谢大家!
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班主任是一个班级的灵魂,是教师队伍的中坚力量,其一言一行影响着学生的一切,进而影响着学生的一生。你想知道教育故事演讲比赛怎么写吗?接下来就一起分享本站小编为大家整理的教育故事演讲比赛吧!
尊敬的各位评委、老师：
大家好!今天我演讲的题目是《因为爱，所以爱》。
人人都说教书苦，在古代有“家有五斗粮，不做孩子王”的说法。确实，做一个老师挺苦挺累的，做一个好教师就更苦更累了，但如果心中充满了爱，我想就是再苦再累也是值得的。在我的教育旅途中，有太多值得让我回味的东西，在这里我就采撷一朵小花，来与大家共同分享一下吧。
张同学八年级时是从东莞一所中学转过来的，听熟悉他的人讲，他在那边可以说是“罪行累累”，学习成绩自不必说，光纪律方面就很让人头疼：上课睡觉、与老师顶嘴、考试作弊、打架斗殴、上课端着一杯茶随意进出校长办公室等等。就是这样的一个学生转到我们班，当时的心情我不知道用什么词才能有很好的形容，不过我坚信，既然他分到我班，那就是缘分，我有责任挽救他，帮助他。
听他爸爸讲，他的语文最好，那我就从这里入手吧，只要他有值得肯定的地方我就大力表扬他，第一堂课，我让学生默写古诗，因他八年级重读过一学期，我想这首诗对他来说应该不是问题，谁知他上黑板后除写了个题目和作者之外，就什么也写不出来，另外更让人吃惊的是杜甫的“杜”字写成社会的“社”字，看来表扬他的理由就泡汤了，但我不罢休，我灵机一动，对全班同学说，你们看到没有，这位新来的同学，能这么镇定的上黑板默写古诗，他之所以没有写对我想是新环境还没有适应吧，另外他很诚实，虽然不会写，但绝没有偷看旁边同学的意思。下次让他上来的时候，我相信他一定能完全写对，我用鼓励的目光看着他回到座位，虽然他当时没说什么，但我从他的眼神里读出一丝丝的感动。我想，有戏了，后来他果真上来默写时全写对了。我想我已经悄悄在他的心中种下了一颗小小的种子——诚实。
后来的一次平时的测验中，他的语文考了59分，我也觉得很正常，毕竟他以前都不怎么学习，也只有这个分数，谁知他找到我说：“老师，您就再给我加上1分吧，加上一分我就是60分了，就1分。求您了!”我问“为什么呢”他说：“我还没有考过60分，这次是第一次与60分最接近的。”我想他已经慢慢向学习靠拢了，我不能打击他的积极性，但也不能滋长这种不好的习气。于是我说：“分不能随便加，但是，我可以给你把总分改成60分——我借给你1分。不过，你可要想好啊，这1分不能白借，要还利息的，借1还10，下次考试我要扣掉你10分，怎么样?要是觉得不划算就不要借了。”他犹豫了一下说：“我借。”结果，在下一次测试中，他得了66分，扣掉10分，还剩56分。通过这件事我感觉到，或许我又在他的心灵深处种下了另一颗种子——进取。
时间一天天过去，随着我播种的种子越多，他也开始变得安分了许多，我很欣慰。从那以后，我开始试着和他交朋友，下课多和他说几句。上课时也不会忘了他，总会记得多提问他，多用目光关注他。我知道是我和班上的同学真诚的鼓励和赞扬使他发生了改变，渐渐的他也开始融入到我们的中间来。
对于问题学生而言，我想他们就像一片未被开垦的一块荒地，杂草太多，而我们老师就像是一个农夫，要不停的向里面撒播种子，天天浇水、天天施肥、天天除草，才能让曾经荒芜的一块地长得郁郁葱葱。虽然他们有的可能学习成绩不如人意，有的可能会反复违反纪律，但他可能是运动会上的冠军，可能是劳动中的能手，谁能说他不是个好学生，世界上又有谁是完美的呢?连佛桌上都能开出花朵，何况人呢?因为，因为爱，所以爱!
我的演讲完了，谢谢大家!
各位评委、各位同行姐妹们：大家好!
有位名人曾说过这样一句话：我终生选择的职业它应该是这样的——首先，它是我所喜欢的;其次，它是我所擅长的：最后，它是能维持我生计的。
对照一下，权衡之后，我忽然发现竟然更倾向于第一条，原来我是这样爱幼儿教师这份职业，一种久久以来压抑的情绪在心底激荡起来。我发现，我的心境纯净如白云，我的笑容明朗如晴空。但是一个月之前我的笑容并不晴朗，内心充满了阴霾。
还记得那是一次教研活动，为了尽快的完成教研活动任务，我把教研活动中的七个环节“机智”的缩了水，省去了学课、说课环节，并胸有成竹地请园领导、教务主任和其她组的教师来听我们的课，谁知道她们一听就听出了毛病，马园长说：“你们的教学活动没有围绕问题进行。”岳主任说：“你们没有认真的分析教材，才导致活动搞成这样。”大家你一句我一句，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶，不是个滋味。活动之后，我进行了深刻的反思：是的，七个环节环环相扣，缺一不可，如果省去了其中的任何一个环节，教研活动就是不完整的，说严重一点我这个教研组长是不负责任的。想到这里我自惭形秽，这样不完整的七个环节不扎实，徒有虚名，我怎么带领组内的教师成长?她们的进步又在哪里呢?作为一名教研组长，我事先没有认真研究方案，没有透彻地分析教材，没有认真地组织说课和议课活动，才导致这次教研活动的失败。教研活动就像是一行人在雪地里走路，如果教研组长头带的好，那么留在雪地的每一串脚印都是扎实的、清晰的，而我身后的这一串串脚印却没有留下任何印迹。
就这样，在这一次失败的打击中我很长时间都喘不过气来，我害怕听到“教研”这两个字，我害怕看到岳主任期待的目光，我害怕星期三的到来。
在我驻足不前的时候岳主任问我：“舒辉丽，明天就是星期三了，你怎么还没有动静?方案呢?怎么组织?”我说：“岳主任，不瞒你说，我真的怕搞教研活动了，我心里实在没底，我真的不知道该迈右脚还是左脚。”岳主任莞尔一笑：“没事，我来带你走一遍，下次你就知道该怎么办了!”于是，在接下来的专题研究中，岳主任带我先理清思路并设计好方案，从平时活动中发现的问题开展研讨，在选课环节中我们以班级为小组去选材，之后再一起交流，认真解读、分析每个小组的教材。教师们各抒己见，积极表达自己的看法。让我吃惊的是，这次教研活动，气氛相当的热烈，与第一次教研活动的冷清截然相反。这一次，我终于开心的笑了，我知道我走过教研活动的“瓶颈”了，我带领我的组员们在雪地上已经留下了一串串浅浅的脚印，这些脚印对我是鼓励，是支持，给了我坚定不移地继续进行教研活动的决心!我一定要坚强的走下去!
教研活动的成功如一束心灵的阳光，点燃我心中的火焰，每个人都渴望成功，可成功彼岸隔着湍急的河流，需要我们以不屈不挠的精神，在河流上搭建信念与毅力，执着与拼搏的桥梁，即便在失败前进路上依然有美丽和精彩。
失败是沮丧的，但失败之后的成功却让失败变得更加美丽和精彩。失败是一种财富，痛苦是一份辉煌，经历痛苦挫折的人生才能称得上辉煌的人生，所以，失败不必沮丧，经历是成就美丽和精彩的基石，经历风雨后的花朵定会更加美丽，不是一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香。
从失败中我收获了对校本研修的点滴经验，收获了园领导对我的信任和支持。站在雪后的空地上，我万分地珍视这久违的激动，我对自己说：“让失败再来得多一些吧，只有在失败中我才能站得更稳，走得更坚实，只有启程才能达到理想的目的地;只有拼搏，才会获得辉煌的成功;只有播种，才能有收获;只有奋斗，才能品味幸福人生，让我们在失败经历中品味更多美丽和精彩，换发生命光彩。彰显事业的辉煌。失败不是灰暗的，它是美丽的，失败也有美丽和精彩。”
今天我演讲的题目就是：失败也有美丽和精彩!
谢谢大家!
各位领导、老师：
大家好!听了吴校长的。
工作报告。
作为一名班主任我倍感鼓舞和鞭策。班主任的工作既关系到学生的未来成长又关系到学校的稳定与发展。在教育教学不断推陈出新、追求卓越的新的历史时期我们不能固步自封应本着吾日三省吾身的精神从以下五个方面来完善和缔造自己：
一、播洒人间大爱，做一个有热度的爱心型的班主任。
作为一名班主任要要大爱当头，爱自己的事业，不辜负领导的栽培与信任，要大爱铸心，爱所有的学生，不辜负家长的选择与期盼。家长选择松雷看中的是松雷的品牌，和松雷的教育质量。我们要本着一颗爱自己孩子的慈爱之心，不仅爱他的优点，还要耐心的帮助他们改正缺点;不仅关注他们的学习成绩，更要关注学生心灵的成长和未来的发展;不仅关爱成绩优异的学生，更要本着不抛弃，不放弃的原则，通过各种行之有效的措施和方法，帮助学习成绩暂时落后的学生。只要你用心去抓，去管，去疼，去爱学生，学生的心弦就会与老师的心灵发生共振，正所谓亲其师，方能信其道!培养出一个好学生，转化好一名后进生，不仅幸福了一个家庭，更体现出班主任的人生价值!
二、宽容友善，做一个有冷度的理智型的班主任。
我们面对的是未成年人，是身心还不成熟的孩子，他们的身心特点决定了他们的举止行为往往是幼稚的，甚至是“可气”的，为此我们不要在感情冲动的时候处置学生。不经意的一句话也许会让我们的教育前功尽弃，冷静的处理问题才不会被情绪所左右。此外一个成熟的班主任，要有敏锐的洞察力，能依据学生的行为表现出来的一些蛛丝马迹，发现学生内心深处的波澜，从而将隐患消灭萌芽当中。可以说，宁静和沉稳是当好班主任的基本功。
三、用先进的理念武装头脑，做一个有高度的智慧型的班主任。
班主任是班级的一面旗帜，是学生思想的领路人，是学生思想行为高度的奠基人。没有管不好的班级，只有不会管的老师。俗话说：打铁还需自身硬。班主任要经常给自己充电，加强学习，虚心接受培训，相互交流，取长补短，全面提高自身的思想素质和业务水平。科学的管，智慧的管，管出水平，管出特色。本着积极向上，斗志昂扬，不达目标不罢休的信念，将德育的细胞化管理和教学的细胞化管理相结合，让学校的每一处教育都闪现出班主任智慧的火花!
四、比学赶超，永不言败，做一个有亮度的实干型的班主任。
每一位班主任要秉承“没有最好，只有更好’的思想理念，对待学校布置的工作认真主动有实效地干，不盲目消极的应景似的干，要么不干，干就干出水平，干出成绩，人人讲奉献不讲条件，人人讲敬业才不会失业。新学期我们还要比着干，早自习我们要比哪个班级提前进入了学习状态，自习课我们要比哪个班的学习效率最高，午自习争哪个班级最安静，大型活动中比哪个班级表现最精彩。我们班主任要继续把课间操当做我们工作中的一个亮点，而不是单纯的把课间操当成是一种亮相，新学期就让我们比一比哪个班级的步伐最整齐矫健，争一争哪个班级的。
口号。
最响亮动听。
五、三省吾身，做一个有人格高度的魅力型的班主任。
作为一名班主任要时刻树立“松雷光荣我光荣，我为松雷争光荣”的大局观念，有利于松雷发展前途的话多说，有利于松雷发展前途的事多做。为人襟怀坦荡，同时用良好的行为习惯去感染学生，率先垂范。教育学生爱护环境，班主任不妨先拾起地上的一片纸，教育学生桌面干净，班主任的办公桌先整洁起来，教育学生要有服从意识，班主任的言谈举止间就不能流露出对学校。
规章制度。
的抵触，教育学生有阳光般健康向上的心态，班主任就要真诚友善，协调科任共同缔造和谐向上的精神氛围，教育学生要有竞争意识，永不言败，班主任就要在时时处处敢为人先。
只要我们每一名班主任对工作有热心，对学生有爱心，发现问题细心，处理问题精心，思想工作耐心，做事情用心，那么，我们就真的会做到“招得进，留得住，送得出”;那么，我们就能真正地把班级管理工作干得出色，富有成效;相信我们在座的一批批新、老班主任，定能肩负起以吴校长为首的领导班子对我们的殷殷期盼与重托，共同携手，互相砥砺，精诚团结，和谐共进，为了能让每一名学生健康茁长的成长，为了能让松雷中学的发展前景更加辉煌而奉献我的全部心力吧!
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合：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们，大家上午好！
乐：在这金桔飘香，草色微黄的初冬时节，我们快乐家庭俱乐部迎来了第一届讲故事比赛。
董：参加今天讲故事比赛的小朋友可多了。
徐：有我们以前经常在一起玩的小朋友。
徐：也有刚刚加入我们快乐家庭俱乐部的新朋友。
王：我们的大家庭人气越来越旺了哦！
朱：让我们用热烈的掌声欢迎新朋友的到来！
（高）人间五月芳菲盛，更是一年好时节。
（王）值此春意正浓，细雨霏霏，松柏凝碧的大好时节，让我们怀着无比崇敬和凝重的心情，再次深切缅怀为中国革命和建设事业献出宝贵生命的英烈们！
（高）忆往昔，五千年沧桑岁月，山水雄浑。是你们用鲜血和生命凝固了岁月不老的痕迹。
（王）长眠的英雄，远逝的画面，你们的壮举，已化作一尊尊不朽的雕像，如丰碑，矗立于我们每一位华夏儿女的心田。
（合）青山埋忠骨，史册载功勋，革命先烈，浩气永存！塔小四至六年级革命故事演讲比赛现在开始！
1（高）在硝烟弥漫的战场，是你，用生命为我们书写神奇的篇章。
（王）千山默哀，万水波息，是你以自己的血肉之躯为战友们赢得了生存和最后胜利的先机。
（高）下面请听《黄继光的故事》演讲人，五年二班尹雪洁同学。
2（王）红军不怕远征难，万水千山只等闲。
（高）快马加鞭未下鞍，惊回首，离天三尺三。
3（高）恨不抗日死，留作今日羞。
（王）漫天风雨漫天愁，革命何须怕断头。
（高）以身许国，自当忠义两全，下面请听《革命英烈吉鸿昌的故事》演讲人，六年一班，李云泽。
4（王）在孤独的旅途，你是小船一只。
（高）在严寒的冬日，你如一缕春风，一盆炭火。
（王）如果你是一滴水，是否滋润了一寸土地？
5（王）牛儿还在山坡吃草，放牛的孩子不知哪儿去了？不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子啊，王二小。
（高）下面请听革命故事《小英雄王二小》演讲人，四年级二班，于润泽同学。
6（王）若我死国生，则我虽死犹荣。
（高）不成功却成仁，期盼祖国大同。
（王）下面有请五年四班的姜广然同学再次为我们讲述革命英烈吉鸿昌的故事。
7（高）舍生取义，虽死犹生，让我们再次欣赏《黄继光的故事》，演讲人，五年三班，崔志健同学。
8（王）雄赳赳，气昂昂，跨国鸭绿江。
（高）松涛低吟，流水潺潺，鸭绿江泮曾发生过这样一个感人肺腑的故事。
（王）最后让我们有请四年级一班的佟言同学为我们讲述《罗盛教的故事》
颁奖
领导致辞
结语：
（高）硝烟属于过去，今天就在脚下。
（王）少年富则国富，少年强则国强的呼声却依然在耳畔回响。
（高）祖国的未来和平与强盛，已经不可推卸地落在了你们的肩上。作为当代的小学生，我们要适应时代发展的需求，高举爱国主义旗帜，努力学习，顽强拼搏。
{（王）套用一句毛主席诗词作为结语吧：
（高）看中华儿女指点江山风华正茂，
（王）数风流人物还看今朝！}
塔小四至六年级革命故事演讲比赛到此结束！
讲故事几乎是世界上最古老的一门艺术，讲故事演讲比赛可以带动学习的氛围。下面是本站小编给大家整理的讲故事演讲比赛。
主持词。
仅供参考。
(播放上场音乐，主持人上场)。
a:尊敬的各位领导，各位来宾，
b:亲爱的老师们，同学们：
ab(合):大家上午好!
(鼓掌)。
a:欢迎各位的光临!
b：我是主持人陈祉昀。
a：我是主持人张誉丹。
b:今天，我们欢聚一堂，因为我们心系中国梦，胸怀赤子心!
a:今天，我们携手相约，因为我们要放飞中国梦，抒发爱国情!
b:少年。
励志。
是为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习。
a:博览群书，是为掌握丰富的科学文化知识，成为民族振兴的中流砥柱而奋发有为。
b:今天，兴文县20xx年“走复兴路，圆中国梦”小学生讲故事比赛在兴文县影视文化中心隆重举行。
a:首先请大家以热烈的掌声欢迎讲话。
(领导讲话，主持人退场)。
b：谢谢领导。
下面，请允许我为大家介绍--担任本次比赛的评委老师，
他们是：
a:让我们再一次用热烈的掌声向他们的到来表示感谢!
b：接下来，为大家介绍的是：今天讲故事比赛的要求和评分标准。
a:要求是---加读书活动的感受，展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神风貌。
b：评分标准是---1.讲述内容必须紧扣主题，主题要鲜明，内容要连贯(40分)。2.普通话标准，语言表达清晰、流畅，符合讲故事特点。(40分)。3.精神饱满，仪态自然。选手着装应整洁舒展，大方得体。(20分)。介绍完毕!
a:老师们、同学们，现在所有参赛选手已展示完毕，老师们正在紧张地统计比赛成绩。下面，有请xx老师对本次比赛作点评。
b:同学们，激动人心的时刻到来了，请宣布本次比赛的最终结果。
a:首先有请获得三等奖的选手上台领奖，他们是：有请颁奖嘉宾为他们颁奖。
b:请获得二等奖的选手上台领奖，他们是：有请颁奖嘉宾为他们颁奖。
a:最后请出的是：获得一等奖的选手上台领奖，他们是：有请颁奖嘉宾为他们颁奖!
b:让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺!
a:有梦想，就要信心百倍，勇往直前;。
b:有梦想，就要斗志昂扬，持之以恒。
a:让我们在学习中带着梦想一起出发，告别昨天，迎接挑战，一步一步走向未来，走向辉煌!
b:兴文县小学生“走复兴路，圆中国梦”讲故事比赛到此结束!感谢各位老师的光临指导!
a:感谢评委老师的辛勤工作!感谢参赛选手的精彩表现!
男：敬爱的老师!
女:亲爱的同学们!
合：大家下午好!
男：今年是中国共产党建党90周年，岁月长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史汇入了21世纪洪流。
女：历史的渺渺尘烟掩盖不住世纪风雨，无数先驱已将希望的种子撒向人间。
男：90年历尽沧桑，90年叱咤风云，伟大、光荣、正确的党啊，您以博大的胸怀和钢铁般的意志，创造了千秋伟业代代辉煌。
女：90岁生日是一首唱不完的歌，用真诚谱写时代的音符，用信念跨越出前进的步伐;。
男：90年是一座里程碑，烙印下奋斗者的足迹，记载下开拓者的功勋;。
女：在中国共产党建党90周年纪念之际，让我们再次回味红色经典，传承革命精神。
合：平度工银第二希望小学“红色经典伴我成长”故事比赛现在开始!
男：“松花江水流不停,不灭日寇气不平，长白山上英雄多，数着那杨靖宇，杨司令。”请四二班刘雪娇为我们讲述《伟大的民族英雄杨靖宇》。
男：一个14岁的抗日小英雄，他机智勇敢地与鬼子周旋，最终骗过了鬼子兵，赶着羊群，把重要的鸡毛信送到了连长手中。让我们一起学习《抗日小英雄—海娃》，讲述者，二一班陶昊。
*伟大的人物的故事,小时候就听爸爸妈妈讲过。这光辉的名字早就铭记在我的心里,我盼望早一天能读到这样一本关于的书。今天，四年级一班王堃带我们重温的英勇事迹。
*雨来是我国抗日战争时期一位著名的小英雄，他虽年纪不大，但非常热爱党，痛恨日本鬼子，他用自己的行动，积极支持八路军抗战，做了不少有益的工作，为打败日本侵略者做出了很大的贡献。让我们跟随二二班盛韩雨同学来学习《小英雄雨来》。
*有一个人，他冲破美国政府的阻隔，回到中国，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，对中国火箭导弹和航天事业的发展作出了重大贡献。下面请三一班刘俊杰同学为我们讲述《中国导弹之父》。
*有一头骡子，它融进了红军的心里，融进了北上的滚滚铁流，融进了战士的每一个动作!下面，让我们来欣赏五一班代佳鑫的《彭德怀和他的大黑骡子》。
*“牛儿还在山坡吃草,。
放牛的却不知哪儿去了,。
不是他贪玩耍丢了牛,。
那放牛的孩子王二小”相信这首歌大家一定耳熟能详，下面请听一一班潘星吉为我们带来的《王二小的故事》。
*两万五千里长征，见证了中国共产党乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义和善于团结，顾全大局的集体主义。让我们与六二班李明哲一起《弘扬长征精神，追寻金色理想》。
*勇往直前，不要后方，不向后看，千里跃进大别山!这是一次路途诸多险阻的进军，是一次全靠意志和勇敢才能取胜的进军。下面请三二班郭笑同学为我们讲述《千里跃进大别山》。
*有一位抗日英雄，她面对残酷的敌人的铡刀毫不畏惧，为党的人民的事业流尽了最后一滴血。毛主席亲自为她题词：“生的伟大，死的光荣!”下面，请欣赏一二班乔昕卉为我们带来的。
*：有一位英雄，他为了战争的胜利顽强的向火力点爬去，用自己的胸膛死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼，用自己年轻的生命换来战争的胜利。请听六年级一班刘震同学为我们讲述《舍身堵枪口》的英勇事迹。
女：在五星红旗下成长我们见到只有鲜花迎接只有笑脸灿烂。
男：让我们把昨天的回忆化作今天的号角，为我们明天的事业壮行;。
男：老师们，同学们，“红色经典伴我成长”故事比赛到此结束!
女：感谢大家的参与，再见!
(高)人间五月芳菲盛，更是一年好时节。
(王)值此春意正浓，细雨霏霏，松柏凝碧的大好时节，让我们怀着无比崇敬和凝重的心情，再次深切缅怀为中国革命和建设事业献出宝贵生命的英烈们!
(高)忆往昔，五千年沧桑岁月，山水雄浑。是你们用鲜血和生命凝固了岁月不老的痕迹。
(王)长眠的英雄，远逝的画面，你们的壮举，已化作一尊尊不朽的雕像，如丰碑，矗立于我们每一位华夏儿女的心田。
(合)青山埋忠骨，史册载功勋，革命先烈，浩气永存!塔小四至六年级革命故事演讲比赛现在开始!
1(高)在硝烟弥漫的战场，是你，用生命为我们书写神奇的篇章。
(王)千山默哀，万水波息，是你以自己的血肉之躯为战友们赢得了生存和最后胜利的先机。
(高)下面请听《的故事》演讲人，五年二班尹雪洁同学。
2(王)红军不怕远征难，万水千山只等闲。
(高)快马加鞭未下鞍，惊回首，离天三尺三。
3(高)恨不抗日死，留作今日羞。
(王)漫天风雨漫天愁，革命何须怕断头。
(高)以身许国，自当忠义两全，下面请听《革命英烈吉鸿昌的故事》演讲人，六年一班，李云泽。
4(王)在孤独的旅途，你是小船一只。
(高)在严寒的冬日，你如一缕春风，一盆炭火。
(王)如果你是一滴水，是否滋润了一寸土地?
5(王)牛儿还在山坡吃草，放牛的孩子不知哪儿去了?不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子啊，王二小。
(高)下面请听革命故事《小英雄王二小》演讲人，四年级二班，于润泽同学。
6(王)若我死国生，则我虽死犹荣。
(高)不成功却成仁，期盼祖国大同。
(王)下面有请五年四班的姜广然同学再次为我们讲述革命英烈吉鸿昌的故事。
%7(高)舍生取义，虽死犹生，让我们再次欣赏《的故事》，演讲人，五年三班，崔志健同学。
8(王)雄赳赳，气昂昂，跨国鸭绿江。
(高)松涛低吟，流水潺潺，鸭绿江泮曾发生过这样一个感人肺腑的故事。
(王)最后让我们有请四年级一班的佟言同学为我们讲述《的故事》。
颁奖。
领导致辞。
结语：
(高)硝烟属于过去，今天就在脚下。
(王)少年富则国富，少年强则国强的呼声却依然在耳畔回响。
(高)祖国的未来和平与强盛，已经不可推卸地落在了你们的肩上。作为当代的小学生，我们要适应时代发展的需求，高举爱国主义旗帜，努力学习，顽强拼搏。
{(王)套用一句毛主席。
诗词。
作为结语吧：
(高)看中华儿女指点江山风华正茂，
(王)数风流人物还看今朝!}。
。
甲：尊敬的各位领导、老师：乙：亲爱的同学们：合：大家上午好!
甲：今天我们相聚一起，共诵千古美文，传承华夏文明。乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。
乙：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。甲：多难兴邦，艰难困苦，压不弯中国人民不屈的脊梁。乙：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。
合：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
甲：同学们，让我们以热烈的掌声向在座的各位领导、评委和参赛选手表示欢迎!
女：下面让我们以热烈的掌声有请刘校长为我们致开幕词(领导讲完，学生鼓掌，主持人上场)。
女：统分人员：冉琼玲，李宽烈。
男：本次比赛的规则是：本次活动分演讲内容、语言表达、演讲效果、演讲时间四部分对演讲选手进行评分。比赛采用10分制。各评委总分为参赛选手得分。
女：此次比赛分中高年级组进行评奖。中高年级各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
男:梦想,是美好的憧憬;梦想,是理想的翅膀，拥有梦想就拥有未来。梦想总是随着人们思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。我们一起来聆听四年级一班谢雨婷演讲的《中国梦，我的梦》女：有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。掌声欢迎五年级一班谭云飞演讲的《中国梦，我的梦》。
男：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的，请聆听五年级二班的谭清月为我们所做的演讲《我的梦，中国梦》。
女：梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。我们一起聆听五年级一班李宜轩的演讲《我的中国梦》。
男：梦想是不断突破和实现，是丰富的想象和大胆的创造;梦想是永不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想是一朵朵争奇斗艳的花朵，梦想是一双双振翅高飞的翅膀。有梦想，就要去为将来、为祖国而奋斗。我们一起来听听四年级二班雷修铸演讲的《我的中国梦》。
女：童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。我们来听听三年级二班谭小雨演讲的《中国梦，我的梦》。
男:在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。六年级一班的吴蓉是怎样诠释中国梦的呢?掌声欢迎。女：梦想是不断突破和实现，是丰富的想象和大胆的创造;梦想是永不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想是一朵朵争奇斗艳的花朵，梦想是一双双振翅高飞的翅膀。有梦想，就要去为将来、为祖国而奋斗。我们一起来听听五年级二班的何佩云演讲的《我的梦，中国梦》。
男：“少年智则国智，少年富则国富”。中国是一只引吭高歌的雄鸡，是一条搏击长空的巨龙。我也曾听说过，钢琴王子刘伟因十岁被电击而失去双手，可他却选择这条残酷的道路——钢琴。他为此努力，有多少泪水，有多少汗水，浸湿在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行动告诉我们：只要坚持、努力，梦想就会实现。
掌声欢迎三年级一班的王冬梅所做的演讲《我的梦，中国梦》。女：人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，走向优秀和杰出。掌声欢迎六年级三班的何倩为我们演讲的《中国梦，我的梦》。
男：无论我们的梦想有多大，都要先从现在做起。黄皮肤，黑眼睛，龙的血脉已注定;神州大地上，华夏儿女，每个人的梦想，已汇聚成群星璀璨的星空;九州江山里，炎黄子孙，已凝聚成吉祥的图腾。掌声欢迎四年级二班的杨玉兰演讲的《中国梦，我的梦》。
女：“中国梦”不再是虚空幻想，它是破土而出的萌芽，它已被唤醒。我的中国梦深深地扎根在泥土之中，它在民族复兴中成长。请欣赏六年级二班的为什么带来《中国梦，我们的梦》。
男：人生因梦想而高飞，人生因梦想而伟大。掌声欢迎四年级一班的张凤婷演讲的《中国梦,我的梦》。
女：为了圆梦，需要我们朝着这个目标一步一个脚印，坚持不懈。用我们的实际行动来实现。掌声欢迎四年级二班的张桥演讲的《追求梦想，从现在做起》。
男：下面我宣布本次大赛获奖名单：
一等奖：女：二等奖：男：三等奖：结束语：
甲：豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。乙：雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。甲：让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。乙：让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。甲：强国梦里有你，强国梦里有我。乙：强国梦是当代中国唯一的选择。
甲：做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦。乙：发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。
甲：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。乙：博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱。合：老师们，同学们，让我们携起手来，并肩战斗，迎来中华民族的伟大复兴!今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家!
一、开场词：
女1：大家好，我是xx幼儿园“小小故事大智慧”故事比赛的主持人，我叫李xx，来自春晓班。
男1：大家好，我叫刘xx，我来自春熙班。
女2：我是李沛璇，是春翘班的小朋友。
男2：我是春诵班的李屿辰。
合：亲爱的老师、小朋友们，大家上午好！
女1：提问大家一个小问题噢！你们是不是听过很多故事?（现场互动）。
女2：有卖火柴的小女孩、有会飞的城堡、有勤劳的公鸡、有温柔的风姑娘^。
男2：童年的时光里，缤纷的故事带给我们向往，也给了我们七彩的梦想。
合：故事，是我们的伙伴，更是我们的益友。
女1：它像阳光普照着我们的心田；
男1：它像画卷丰富着我们的想象；
女2：它像花朵美丽着我们的眼睛；
男2：它像温柔的小手，牵引着我们成长的方向。
合：童话世界真善美，小小故事大智慧。
女1:故事大赛就要开始了。首先，请出我们的园长阿姨，她有话要对小朋友们说！“小手拍拍拍，园长讲话喽！”
二、园长致辞：
亲爱的小朋友们、亲爱的老师们，大家上午好:。
今天，对xx幼儿园的小宝贝们来说，是个非常非常重要的日子，这是入园以来，小朋友们参加的第一次大型集体活动。今后，这样的全园活动还会有很多，希望这第一次能给所有人留下难忘的、美好的记忆。
首先，我要代表所有的老师对宝贝们说：孩子，老师爱你们！
好的，故事比赛要开始了，园长老师先介绍几位大朋友给你们认识，他们是……（介绍小学部莅临领导和评委老师）。
评委1：
1.按比赛抽签顺序依次讲述故事。
2.内容健康向上，富有童趣。
3.评分实行10分制，每项得分可精确到小数点后两位数字。
评委2：
1.普通话语音标准（5分）。
发音标准、口齿清楚、讲述自然流畅。
2.讲述技巧恰当（2分）。
恰当运用停连、重音、语调、语速、xx等讲述技巧，生动表现儿童故事的情感风貌。
3.态势语生动形象（2分）。
能运用体态、手语、表情、眼神等态势语手段使儿童故事更形象、生动。
4.音乐、道具的点缀（1分）。
配上恰当的音乐、道具，为讲述的故事锦上添花。
评委3：
本场比赛评奖办法为:特等奖1名；一等奖3名；二等奖5名；优秀奖9名。
另外，看看哪个班级的小朋友在听故事的时候最认真，最安静，我们还会评选出两个“纪律标兵奖”的班级，所以每个班级的不朋友都要加油噢！
四、故事展示：
男1：接下来，将有20位小朋友来给大家讲故事。
女2：小朋友们，请像我一样，准备好小耳朵，我们的故事——。
男2：开始喽！
合：xx幼儿园“小小故事大智慧”故事比赛现在开始！
女1：在前几天的爱辉区故事大赛上，有两位小朋友代表咱们xx幼儿园参赛，都取得了一等奖的好成绩。
男1：今天他们也来到了现场，是我们这场故事大赛的小嘉宾。
女2：让我们用最热烈的掌声祝贺他们，欢迎他们！
男2：他们就是李元乔和宋雨涵，现在，让我们分享他们的故事吧！
五、核分阶段：
女1：哈哈，最紧张的时刻到啦！小朋友们，千万别出声，看，我们的评委老师开始给小选手们算总分啦！
男1：嘘，让我们安静下来，静静等待。
女2：小朋友们，《日有所诵》里有好多可爱的小故事，我们一起来讲故事吧！
男2：我来带头，请听《小孩儿小孩儿你别馋》（全体背诵《日有所诵》中的儿歌和童谣，教师调控时间）。
五、比赛结果及颁奖。
女1：最激动人心的时刻来到了，请白园长为大家宣读比赛结果。
（宣读比赛结果的同时，为获奖小选手颁奖）。
六、结束语：
男1：小小故事大道理，童真童趣蕴智慧。
女2：故事带领我们畅游童话世界，引导我们追逐理想。
男2：故事陶冶情操，故事启迪心灵。
女1：故事还在继续，我们却不得不说再见了。
合：xx幼儿园“小小故事大智慧”故事比赛到此结束。
七、集体合影留念。
尊敬的各位老师，同学：
大家好！
甲：怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；
乙：怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿的钥匙；
甲：怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船；
乙：怀抱一颗感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴。
甲：鲜花受到了太阳和雨露的关爱，因此世间有了姹紫嫣红，百花竞放齐争妍的美景。
乙：百川竞东流的奇瑰，世间万物亦如此，人类生为万物之灵长，
甲：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方；
乙：感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田；
合：感恩更是一种动力，推动你我去努力学习、超越。
七级部感恩教育演讲比赛正是开始：感恩于心，感谢以行！今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示那就是：
合：要做一个感恩父母、感恩社会的人。
甲：懂得感恩，就会真情永在；懂得感恩，就会真爱永存；
乙：懂得感恩，就会斗志不败；懂得感恩，就会幸福常伴。
合：让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的学校变得更加美好、文明、积极、健康、有序，使明集中学的未来变得更加美好和灿烂，使我们的社会变得更加平安和谐！
尊敬的各位领导、各位老师，大家好!
为深入推进中国梦主题教育活动，根据上级要求决定在全校教师中开展“中国梦·我的教育梦”主题演讲比赛活动。今天，我们学校的所有教师齐聚在这里，不光要畅想我们的中国梦，更要用自己的青春梦、教育梦托起我们的中国梦!预祝所有参赛教师能够在今天的比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采。
担任本次比赛的评委有：
下面我来介绍一下比赛的有关事项：
演讲内容：
结合自己的成长经历、教育经历，讲述心中的中国梦、教育梦;也可以作为中国梦的见证者，讲述身边的教育故事。
比赛规则。
1.演讲时间不超过6分钟。
2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
比赛评分标准。
演讲内容(35分)语言表达(35分)形象风度(15分)综合印象(5分)1。
会场效果(10分)。
评分规则。
满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
每位选手比赛时间限定在3―6分钟内，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;时间不足5分钟一律扣0.1分。
现在，我宣布：列夕学校“我的教育梦”主题演讲比赛现在开始!首先有请一号参赛选手上场。请2号选手做准备。
参赛选手的演讲到此全部结束，下面有请肖校长对本次演讲比赛作精彩点评。
结束语。
强国梦里有我。做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦;发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。
各位领导、各位老师，“我的教育梦”主题演讲比赛到此结束。感谢领导的光临指导!感谢评委专家的辛勤工作!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!
议程。
(2014年5月25日)。
一、选手抽签。
二、主持人开场。
三、介绍与会领导与评委。
四、宣读比赛办法和比赛评分标准。
五、选手按序号分组比赛评委点评。
六、结束语。
徐：不知道啊！
徐：那赶紧有请朱泓昊给我们讲一讲科普知识《热气球是怎样飞上天的》吧！
徐：想不到朱泓昊不但会弹钢琴，课外知识也这么丰富啊！
徐：我们的钢琴小王子周路也很会讲故事哦！
徐：是啊，我知道他最喜欢看课外书啦！下面有请周路给大家讲神话故事《盘古开天地》。
徐：拉拉哥哥，你知道吗?玉米是粗粮，多吃我们身体会更棒哦！
徐：这样啊，那我以后要学着吃了。
徐：对啊，只要对身体有益的食物，我们小朋友都要学着吃才对啊！下面有请刘紫怡给我们讲《神奇的玉米种子》。
徐：刘紫怡故事讲得好棒啊！
徐：是啊，添添，你猜狐狸和山羊在一起会发生什么样的故事吗?
徐：不知道啊！
徐：那有请刘欢乐给我们带来《狐狸与山羊》的故事。
徐：以前，我只知道刘欢乐架子鼓敲的好，小主持人当的棒，想不到讲故事也这么厉害啊！
徐：是啊。添添，你知道成语“名落孙山”是怎么来的吗?
徐：不知道啊！
徐：那赶紧请袁佳浩给我们讲讲由来吧！
男：敬爱的老师!
女:亲爱的同学们!
合：大家下午好!
男：今年是中国共产党建党__周年，岁月长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史汇入了21世纪洪流。
女：历史的渺渺尘烟掩盖不住世纪风雨，无数先驱已将希望的种子撒向人间。
男：__年历尽沧桑，__年叱咤风云，伟大、光荣、正确的党啊，您以博大的胸怀和钢铁般的意志，创造了千秋伟业代代辉煌。
女：__岁生日是一首唱不完的歌，用真诚谱写时代的音符，用信念跨越出前进的步伐;。
男：__年是一座里程碑，烙印下奋斗者的足迹，记载下开拓者的功勋;。
女：在中国共产党建党__周年纪念之际，让我们再次回味红色经典，传承革命精神。
合：平度工银第二希望小学“红色经典伴我成长”故事比赛现在开始!
男：“松花江水流不停,不灭日寇气不平，长白山上英雄多，数着那杨靖宇，杨司令。”请四二班刘雪娇为我们讲述《伟大的民族英雄杨靖宇》。
男：一个14岁的抗日小英雄，他机智勇敢地与鬼子周旋，最终骗过了鬼子兵，赶着羊群，把重要的鸡毛信送到了连长手中。让我们一起学习《抗日小英雄—海娃》，讲述者，二一班陶昊。
*伟大的人物刘胡兰的故事,小时候就听爸爸妈妈讲过。刘胡兰这光辉的名字早就铭记在我的心里,我盼望早一天能读到这样一本关于刘胡兰的书。今天，四年级一班王堃带我们重温刘胡兰的英勇事迹。
*雨来是我国抗日战争时期一位著名的小英雄，他虽年纪不大，但非常热爱党，痛恨日本鬼子，他用自己的行动，积极支持八路军抗战，做了不少有益的工作，为打败日本侵略者做出了很大的贡献。让我们跟随二二班盛韩雨同学来学习《小英雄雨来》。
*有一个人，他冲破美国政府的阻隔，回到中国，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，对中国火箭导弹和航天事业的发展作出了重大贡献。下面请三一班刘俊杰同学为我们讲述《中国导弹之父》。
*有一头骡子，它融进了红军的心里，融进了北上的滚滚铁流，融进了战士的每一个动作!下面，让我们来欣赏五一班代佳鑫的《彭德怀和他的大黑骡子》。
*“牛儿还在山坡吃草,。
放牛的却不知哪儿去了,。
不是他贪玩耍丢了牛,。
那放牛的孩子王二小”相信这首歌大家一定耳熟能详，下面请听一一班潘星吉为我们带来的《王二小的故事》。
*两万五千里长征，见证了中国共产党乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义和善于团结，顾全大局的集体主义。让我们与六二班李明哲一起《弘扬长征精神，追寻金色理想》。
*勇往直前，不要后方，不向后看，千里跃进大别山!这是一次路途诸多险阻的进军，是一次全靠意志和勇敢才能取胜的进军。下面请三二班郭笑同学为我们讲述《千里跃进大别山》。
*有一位抗日英雄，她面对残酷的敌人的铡刀毫不畏惧，为党的人民的事业流尽了最后一滴血。毛主席亲自为她题词：“生的伟大，死的光荣!”下面，请欣赏一二班乔昕卉为我们带来的《刘胡兰》。
*：有一位英雄，他为了战争的胜利顽强的向火力点爬去，用自己的胸膛死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼，用自己年轻的生命换来战争的胜利。请听六年级一班刘震同学为我们讲述《黄继光舍身堵枪口》的英勇事迹。
女：在五星红旗下成长我们见到只有鲜花迎接只有笑脸灿烂。
男：让我们把昨天的回忆化作今天的号角，为我们明天的事业壮行;。
男：老师们，同学们，“红色经典伴我成长”故事比赛到此结束!
女：感谢大家的参与，再见!
富顺二中印修利。
1968年，那一年，马丁路德金先生遇刺，虽然那一年他倒下了，但是“我有一个梦想”这句话却真正地站了起来，不仅在美国站起来，也在全世界站了起来。
“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。
“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”。“中国梦”就像全世界所有的伟大的梦想一样都注定要遭受很多的挫折。突如其来的汶川大地震，芦山大地震，让这一切都变得没有我们期待中的那么美好。无数个鲜活生命的离开，让每一个中国人度日如年。但是我们在灾难中站了起来、就像45年前马丁路德金先生倒下，却让“我有一个梦想”这句话站得更高，站得更久，站得更加让人觉得极其有价值一样。“雄关漫道真如铁”是对梦想的追求，“而今迈步从头越”才是对梦想的执着!(1分30秒)。
人生因梦想而精彩。罗阳用生命托举航母舰载机腾飞，神十飞入苍穹，遨游太空，为实现中国梦写下时代的注脚……无数默默无闻的追梦者，用日复一日的笃定、坚守演绎奋斗历程，收获人生别样的精彩与感动。
中国梦本该如此，败，有穷且益坚，不坠青云之志的倔强傲岸。
中国梦本该如此，成，有扬鞭策马，登高临远的脱俗超然。(40秒)。
白岩松在美国耶鲁大学的演讲中说到：“在1968——2008年这四十年的时间里头，我从一个根本不可能有梦想的，一个遥远边疆的一个小城市里的孩子，变成了一个可以在全人类欢聚的一个大的节日里头，分享以及传播这种快乐的新闻人。这是一个在中国发生的故事，让我意识到了我的故事背后的中国梦”
2011年，姚明在退役发布会上感言：“感谢这个伟大进步的时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值。”
终于明白：有了“中国梦”的茁壮，我们才有了做自己的梦的自由(1分10秒)。
在我的心中，同样有着一个伟大的“中国梦”，我深深盼望见到的，是一个用文明尺度来检验自己的中国，这样的中国，因为自信，所以开阔;因为开阔，所以包容;因为包容，所以它的力量更柔韧、更长远。当它文明的力量柔韧长远的时候，它对整个人类的和平都会有关键的贡献。
作为一名党员教师，时代赋予了我们新的爱国主题。“我们一肩挑着中华民族的复兴，一肩挑着千家万户的幸福，挑着每一个孩子的前程”。
我梦想，每一名学生都基础扎实、思维敏捷、潜质卓越;。
我梦想，每一名学生都有健康的心态、良好的习惯和强健的体魄;。
我梦想，每一名学生都在象牙塔里初具“独立精神、自由思想”之潜质，在生命中能够持久而认真地追问自己“如何做人”这一终极命题。
梦想的实现，需要我们付出爱心。选择了教师就选择了“起始于辛劳，收结于平淡”的人生，我愿我的生命就像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语;无私是谓语，奉献是宾语;我愿我的生命就像一个根号，叠叠作业为我的青春开无数次平方。用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造，塑造这一个个充满希望与梦想的生命!为着一个桃李芬芳的梦，我们愿意，把平凡的工作和自己的生命连结在一起，像干将、莫邪一样把自己铸进剑里，把平淡的讲台人生谱写得更加精彩。(1分45秒)。
甲：感恩是一束金色的阳光,能融化冰雪。
乙：诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视才能沉淀出对待生命的真正态度。
甲：自强是流淌在中华民族文明血管中生生不息的血液，是中国人民代代相传的传世之宝。
乙：今天是一场较量的盛宴。
甲：今天我们在这里一决高下。
乙：舞台因你们而更加闪亮。
甲：感恩、诚信、自强的主题因你们而更加意义深刻。
乙：尊敬的各位领导、老师。
甲：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
乙：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲：下面由我来为大家宣读比赛评分规则。
1：主题鲜明，结构清晰中心突出，内容生动，具有鲜明的时代感和感召力。占30分。
2：普通话标准，抑扬顿挫，节奏感强。占20分。
4：仪态大方，不穿奇装异服，符合学生身份。占10分。
5：把握时间，不超过三分钟，每超过一分钟扣两分。占10分。
6：脱稿演讲。占10分。
我们将以红黄牌的方式来提醒选手和评委时间。
乙：到这里想必我们的选手已经跃跃欲试了。
乙：常怀感恩之心，常为感恩之行。感恩诚信自强触手可及，在平凡小事中彰显不平凡的魅力。
接下来有请二号选手来自自动化学院的xxx，她演讲的题目《高山流水，琴音不眠》。
甲：五千年的文明积淀了诚信、感恩、自强的价值，我们要将其传承才能彪炳千古，源远流长。
接下来有请三号选手来自汽车学院的xxx来阐述他的《大学之道》。
乙：大学是梦想的土壤，而诚信感恩自强就是那亟待发芽的种子，让我们现出自己的爱心将它哺育。
春的气息来源于花的盛开，人的高洁来源于什么呢，下面机械学院的xxx同学将和我们共同分享她的感悟。
接下来有请五号选手来自高职的xxx，她演讲的题目是《爱的力量》。
乙：这的确是一篇感人至深的文章，让我们常怀感恩尽之心以己所能帮助所有需要帮助的人。
紧张激烈的比赛进行到这里已经过半，下面请大家观看话剧，可怜天下父母心。
乙：的确，懂得感恩的人才是令人尊敬和敬佩的人。
来有请七号选手来自电子工程学院的xx，他演讲的题目是《诚信到底是什么》。
甲：确实这样，小信诚，则大信立，敞开心扉才能赢得坦诚相待。
《感恩立德、自强不息、勇担责任》是来自经济与管理的xxx的誓言，让我们来倾听她的心声。
乙：我们身边有很多感恩、自强、诚信的大事小情，只有从点点滴滴做起，才能撑起祖国的明天。
甲：聆听了如此发人振奋的演讲，我相信大家一定会以自立自强的精神来迎接未来的挑战。
《细品人生三盏茶》多么惬意悠远，接下来有请十号选手来自理学院的xxx谈攀谈她的品茶之道。
乙：让我们将感恩沉淀，沉淀那宽容和豁达的情怀，让我们默默的祈福，将快乐的甜美注入父母的心田。
下来有请十一号选手来自艺术学院的xxx，它演讲的题目《感恩父母》。
甲：感恩父母，那个给予我们生命的人，感谢那个为我们无私奉献的人，下面有请大家观看由学贷部带来的歌曲隐形的翅膀。
话剧上。
乙：我们的选手已经表演完毕，但是…。
甲：但是比赛终究是比赛，最紧张的时刻已经到来，下面由我为大家宣读今天比赛的结果。
乙：比赛即将结束，感恩诚信自强的精神已在我们心中烙下印记。
甲：我再次呼吁大家将“诚信立人、自强立志、感恩立德”的精神永存心中，我宣布此次演讲比赛到此结束。
乙：谢谢大家!
各位老师：。
男：亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
女：
男：现在介绍担任本次比赛的评委有：
女：下面介绍评分细则：
男：为了公平起见，前三个节目我们不公布成绩，到第四个节目才开始公布前三个节目的成绩。
都拥有一颗感恩的心。。
请欣赏初178班张冰妹的《感恩的心》。
女：平凡中，是您将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地；是您给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果；是您用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往！老师，我们永远把您深情的凝望。
请听高116班麻权秀同学带来的《我要感恩我的老师》。
女：生活中，感恩无边：一句话语，一个行动，一点情怀，都能表达感恩之心；
男：生活中感恩无痕：一份努力，一点进步，都能传达一份真情和心愿。
合：学会感恩，让我们的生活充满真情，充满爱心，充满温馨。演讲比赛到此结束，谢谢评委老师，谢谢同学们！再见！
各位领导、各位来宾、朋友们：
大家下午好!
如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间!爱，是世间最美好的东西，爱，让整个世界充满着幸福，洋高三励志溢着和谐!在我们享受爱的时候，更不能忘记了去感恩，感恩那些付出爱的人，感恩那些让社会更美好的人!
感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路;感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取!现在，公司恩情颂演讲比赛即将开始，让我们倾听参赛选手是怎样为我们进行演绎的。
首先，我向大家介绍今天到场的评委，他们是xxx。
让我们再一次用热烈的掌声向他们表示欢迎。
在比赛开始之前，向大家介绍比赛的评分细则。此次演讲比赛采用10分制，评委的平均分为选手的最后得分。具体评分标准为：
1、主题鲜明，情感真实。(3分)。
2、普通话标准，语言流畅，能够脱稿演讲。(3分)。
3、表情自然，举止大方。(2分)。
4、演讲富有感染力。(1分)。
5、时间控制在46分钟内。(1分)。
首先有请1号选手上场，他是xxx，他演讲的题目是：《感恩，时代的呼唤》想念的句子。
谢谢1号选手的演讲，下面有请2号选手上场，他是来自xxx，他演讲的题目是《拥有一颗感恩的心》，大家欢迎!
谢谢2号选手。1号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，1号选手的最后得分为下面有请3号选手，他是来自xxx，他演讲的题目是《学会感恩》，大家欢迎!
谢谢3号选手。2号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，2号选手的最后得分为下面有请4号选手，她是来自xxx，她演讲的题目是《感恩的心》大家欢迎!
谢谢4号选手。3号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，3号选手的最后得分为下面有请5号选手，他是来自xxxx，他演讲的题目是《一封感谢信的启示》大家欢迎!
谢谢5号选手。4号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，4号选手的最后得分为下面有请6号选手，他是来自xxx，他演讲的题目是《学会感恩》大家欢迎!
谢谢6号选手。5号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，5号选手的最后得分为下面有请7号选手，他是来自xxx，他演讲的题目是《感恩企业，感恩父母》大家欢迎!
谢谢7号选手。6号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，6号选手的最后得分为下面有请8号选手，他是来自xxx，他演讲的题目是《常怀感恩之心》大家欢迎!
谢谢8号选手。7号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，7号选手的最后得分为下面有请9号选手，她是来自xxx，她演讲的题目是《父爱如山》大家欢迎!
谢谢9号选手。8号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，8号选手的最后得分为下面有请10号选手，他是来自xxx，她演讲的题目是《常怀感恩之心，生活将变得更加美丽》大家欢迎!
谢谢10号选手。9号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，9号选手的最后得分为下面有请11号选手，他是来自xxx，他演讲的题目是《关于感恩》大家欢迎!
随着我由主持人到选手、再由选手到主持人的角色转换，今天的演讲已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓。在工作人员紧张的统分和排序期间，有请我们今天的特邀佳宾、也是我们公司的老领导、博宏公司党委工作部部长为选手们的表现进行点评。请!
谢谢部长的精彩点评。下面有请公司党委书记为今天选手们的表现作点评。请!
谢谢书记的点评。好，现在工作人员的统分结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最让人激动和兴奋的时刻。
下面我宣布，获得今天演讲比赛三等奖的选手是：号选手、号选手、号选手。
有请公司副经理xx为他们颁奖!
获得今天演讲比赛二等奖的选手是：号选手、号选手。
有请公司经理、党委书记为他们颁奖!
获得今天演讲比赛一等奖的选手是：号选手。
有请xx公司党委工作部部长为他颁奖!
(结束语)：感恩于心，感谢以行!今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示，那就是要做一个感恩父母、感恩企业、感恩社会的人。
懂得感恩，就会真情永在;懂得感恩，就会真爱永存;懂得感恩，就会斗志不败;懂得感恩，就会幸福常伴。让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的企业变得更加美好、文明、积极、健康、有序，使集团公司、xx和xx公司的未来变得更加美好和灿烂，使我们的企业、我们的社会变得更加平安和谐!
今天的演讲比赛到此结束，各位朋友，再见!
同学们，因为有感恩，才有董存瑞舍身炸碉堡，迎得新中国的诞生;因为有感恩，才有了雷锋精神代代相传。相信同学们也会通过今天的演讲，提高自己对“感恩”的认识，做好自己本职的事情，严格要求自己，按时到校，准时进课堂，课堂上认真听讲，与老师好好配合，出色的完成国家赋予你们的学习任务，遵守学校的各项规章制度，使自己健康的成长为一个有用的社会一员。
最后，预祝演讲圆满成功!祝同学们健康成长!
第三项：有请校团委副书记李倩老师讲话。
各位老师、同学们：
大家好!
经过近半个月时间的周密筹备，“学雷锋，知感恩”演讲比赛，今天终于开始了!这次比赛能够如期举办，离不开校领导的关心和支持，离不开评委组、学生会、各团支部的辛勤工作，也离不开各位参赛选手的积极参与。在此，我代表团委向大家表示衷心的感谢!
今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受人们广为关注的感恩教育。
感恩的尽头，正是诗的初页;感恩的表白，正是歌的飞跃;感恩，让世界充满了爱。感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路;感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力，推动你我去努力学习、工作、超越!
懂得感恩，就会真情永在;懂得感恩，就会真爱永存;懂得感恩，就会斗志不败;懂得感恩，就会幸福常伴。感恩于心，感谢以行!希望通过本次比赛，给我们带来一些启示，那就是要做一个感恩父母，感恩他人，感恩社会的人。让我们荡漾于这缕感恩的暖风中，使我们的学校变得更加文明，积极，使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂，使我们的社会，变得更加平安、和谐!
最后，预祝本次比赛取得圆满成功!
谢谢!
第三项：演讲比赛正式开始。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家，下午好!
拂去岁月烟尘，人格的魅力永远闪光：诚实坦荡、朴素、善良、对美好人生的追求和向往，时刻坚守着一份好品性，这是阳光下闪闪烁亮的金子，是我们人生路上足足的盘缠这些盘缠，是雷锋一样的人给我们的，是父母给我们的，是老师给我们的。在这里，让我们为他们举行一次感恩的典礼吧!“学雷锋，知感恩”演讲比赛，现在正式开始。
担任本次比赛的评委有:一号评委，崔雅丽崔老师。
二号评委，李春芳李老师。
三号评委，罗小萍罗老师。
四号评委，王蕾王老师。
本次比赛采用10分制，评分标准为：服装占2分，内容占3分，台风占2分，字音占3分。
1、有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗?接下来请听一号选手为我们带来的《唤醒雷锋精神》。
2、诗人说，花朵把春天的门推开了，我说：感恩把和谐的门推开了，和谐把生活的门推开了。只要你用心去听花开的声音，生活到处都是和谐的乐章。请欣赏二号选手为我们带来的《学会感恩》。
3、有一首歌中唱道：“那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛……”母爱如海，父爱如山。每当听到这首歌时，我们就会不由自主地想起父亲。接下来，就由三号选手带着我们一起进入《残阳下的心声》。
4、有爱，就有意志上的坚持力，就有百折不挠的行动力，就有英雄般的责任力，谁心中有爱，谁就能赢!接下来，请听四号选手为我们带来的《感恩，坚持与爱》。
5、 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己!感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”伴随着优美的旋律，我们一起来感受五号选手的那颗《感恩的心》。
6、现如今，西方节日在我们中国越来越流行，但是感恩节却是最特别的一个。它不如情人节浪漫，也不似圣诞节热情，却以一种平和温暖的方式提醒着我们永远不要遗失那颗感恩的心。接下来，有请六号选手为我们《提醒感恩》。
7、三月是感恩之月，但感恩的心却是永恒的主题。不同的文章，会有不同的风格。接下来请欣赏七号选手带来的《感恩的心》。
8、有人说：“母爱是无私的”。是的，母爱是温暖的太阳，母爱是辽阔的海洋，母爱是甘甜的乳汁，每一份都要我们去用心体会。接下来，我们陪同八号选手一起来《体会母爱》。
9、父母给了我们生命，给了我们爱，我们成长在父母创造的乐园里。现在就由九号选手来代替我们《感恩父母》吧!
10、有一个人，也许她不是最美丽的，但她却是最善良的;也许她不是最伟大的，但好却是最勤劳的;也许她不是最优秀的，但她却是最细心的。她，就是我们的母亲。让我们随同十号选手一起来《感恩母亲》吧!
尊敬的各位领导，亲爱的同事们:
大家下午好!
草木为了感激春的到来吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。今天，让我们说出心头的感激，让这个世界，因为我们而感到无限美好。
首先为大家介绍今天比赛的评委，他们是。爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每一丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切!首先请听·····的演讲。
一个人只有怀着感恩的心，才能体会到生活的幸福与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。请听。
常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀一颗感恩之心，可以使我们活得更精彩。请听。
落叶在空中盘旋,谱写了一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘了一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩请听。
没有阳光，就没有生活的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有耕耘，就没有知识的收获;让我们怀着一颗感恩的心，学会付出，学会给予，学会把快乐带给你身边的每一个人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。
现在，请让我们用热烈的掌声欢迎·····宣布比赛结果。
谢谢。
现在，请·给获奖的选手颁发荣誉证书。
请参赛选手上台领奖。让我们用热烈的掌声向获奖选手表示热烈的祝贺。
感恩主题演讲比赛到此结束。谢谢大家!
说到感恩，它是一种优秀的品质，值得我们每个人去学习!说到感恩，它是一种平和的心态，应存我们每个人的心中!下面是本站小编给大家整理的感恩教育演讲比赛。
主持词。
仅供参考。
各位领导、各位老师、同学们：
大家下午好!
首先，请全体师生起立，为沉痛哀悼汶川大地震罹难同胞，默哀1分钟。
朋友们，大爱无边无际。怎能忘记，在那天崩地裂的时刻，我们可爱的人民子弟兵，我们纯洁的白衣天使，和我们在一起，奉献了自己的一切，因为我们一脉相系，不因地壳断裂而断裂;又怎能忘记，那英雄的老师，用自己的躯体，让四个学生的生命从鬼门关逃走……如此诸多壮举，惊天地，泣鬼神，让世界动容!那一刻，感恩的心在华夏大地流淌成一条亘古的河，那一刻，感恩的心把所有人类的自私和懦弱消融，感恩，让世界充满了爱。感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路;感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力，推动你我去努力工作、超越!现在，陈河九义学校纪念“5.12”大地震演讲比赛即将开始，让我们倾听参赛选手是怎样为我们进行演绎的。我向大家介绍今天到场的评委，他们是……让我们再一次用热烈的掌声向他们表示欢迎。
老师们，同学们，演讲比赛正式开始。
今天的演讲已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓。在工作人员紧张的统分和排序期间，有请我们学校。。。为选手们的表现进行点评。请!
感恩于心，感谢以行!今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示，那就是要做一个感恩父母、感恩他人、感恩社会的人。懂得感恩，就会真情永在;懂得感恩，就会真爱永存;懂得感恩，就会斗志不败;懂得感恩，就会幸福常伴。让我们荡漾于这缕感恩的暖风中，使我们的学校变得更加文明、积极，使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂，使我们的社会变得更加平安、和谐!
今天的演讲比赛到此结束，各位老师、同学，再见!
尊敬的各位领导，各位朋友：
大家下午好!朋友们，大爱无边无际。我们感恩父母，是他们给了我生命并抚育我成长;知恩岗位，是它给了我发展的空间;报恩企业，是它给了我们施展才华的平台.感恩的心在华夏大地流淌成一条亘古的河，知恩的心把所有人类的自私和懦弱消融，报恩，让世界充满了爱。感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路;知恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方;报恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田;报恩更是一种动力，推动你我去努力工作、超越!现在，苍村煤业“感恩、知恩、报恩”演讲比赛即将开始，让我们倾听参赛选手是怎样为我们进行演绎的。下面向大家介绍一下今天到场的评委，他们是，让我们以热烈的掌声欢迎他们!
同志们，下面演讲比赛正式开始，有请1号选手出场。
1号选手演讲完毕，有请2号选手上台，1号选手的得分我们会在2号选手演讲完毕后公布，以此类推。
2号选手演讲完毕，先公布一下1号选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，二号选手最后得分分。下面有请3号选手上场。(依此类推)。
现在演讲比赛将要告一段落，请同志们稍微休息一下，评委老师正在为最后一位选手评分。(休息2分钟)。
和排序。现在有请对今天的比赛进行总结，掌声欢迎。
谢谢的总结，下面是最激动人心的时刻———现在公布获奖选手名单：
首先宣布三等奖的得主是：
下面来宣布获得二等奖的选手名单：
那么，获得一等奖的得主是：
再次以热烈的掌声祝贺获奖选手，也要感谢各位评委辛勤的工作。今天的演讲比赛到此结束，各位同志们，再见!
女：尊敬的各位领导、各位老师：
男：亲爱的同学们：
合：大家晚上好!
女：
男：现在介绍担任本次比赛的评委有：
女：下面介绍评分细则：
男：为了公平起见，前三个节目我们不公布成绩，到第四个节目才开始公布前三个节目的成绩。
女：“谁言寸草心，报得三春晖”，这是孩子对父母的感恩。一切之所以美丽，是因为大家都拥有一颗感恩的心。
请欣赏初178班张冰妹的《感恩的心》。
女：平凡中，是您将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地;是您给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果;是您用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往!老师，我们永远把您深情的凝望。
请听高116班麻权秀同学带来的《我要感恩我的老师》。
女：生活中，感恩无边：一句话语，一个行动，一点情怀，都能表达感恩之心;。
男：生活中感恩无痕：一份努力，一点进步，都能传达一份真情和心愿。
合：学会感恩，让我们的生活充满真情，充满爱心，充满温馨。演讲比赛到此结束，谢谢评委老师，谢谢同学们!再见!
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