文明礼仪体现了一个国家、一个民族的文化底蕴和精神风貌。建立文明礼仪意识,缔造和谐的人际关系,就从这些范文开始吧。
下面是一下吧整理的关于高中生文明礼仪演讲稿,欢迎阅读。
同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《谈吐举止见文明》。
谈吐举止,简单说,就是人们相互交往中的语言与行为。
从一个人的言谈举止中,马上可以凭直觉判断出他的修养、素质,以及他性格特点中的某个侧面。
谈吐举止可以说是人的外壳,它有美丑之分,雅俗之别。
那么,什么样的谈吐举止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真诚和自然。
一切美的言行皆出自“真”,美的谈吐首先应该是真诚的。
违心、虚假的“礼貌用语”,并非礼貌;一个伪君子的彬彬有礼,只能让人感到不舒服,没有半点儿美可言。
台湾一位女诗人在一首诗中写道:“假如/你对我说过/一句一句/真诚的话/清早起来/我便会记得。”这位女诗人的心里有一片真诚宁静的天地,没有半点儿人情世故。
一句两句真诚的话语比重复了千百次的客套话更让人难以忘记。
真诚的言语、行为,自然而然地流露出自然之态的美。
白居易笔下的琵琶女,“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,“低眉信手续续弹”。
这完全符合琵琶女的身份,人们认为她很美,美得自然。
清晨,东升的太阳给紫禁城抹上金色的光辉,一人扛着国旗,二人护卫,三名战士迈着庄重的正步走出城门,威武挺拔,晨光照在鲜红的国旗上,也洒在年轻的战士身上,这是庄严的美。
美是自然的,无须雕琢,举止的美无需模仿。
生硬地模仿美的举止,倒会变成丑。
对“东施效肇”的典故,人们不免付之一笑。
但仍有人有意无意地重蹈着东施的覆辙。
崇拜明星,可以算是对美的追求,本无可非议;可把自己的头发、衣服、鞋子甚至音调、表情都改成明星的样子,变成了一个模型,真的自己消失了,还哪里谈得上美呢!
让我们抛弃虚伪,抛弃造作吧!让我们多一些真诚和自然吧!
老师们、同学们:
大家好!
社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。
作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。
古人云:“自修齐,至治平”。
不错,要干大事,就必须先学好礼仪。
罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。
而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。
就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”
一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。
即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。
在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。
在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。
在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。
在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的`动作。
“孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。
四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。
他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。
比那些满腹经文,却只懂得说,不会做的大人要强上百倍。
这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。
如果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。
因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。
一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。
就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。
无知识无道德,是弃材。
既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。”
文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。
身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。
当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。
所以,生活处处有礼仪。
我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。
在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。
文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。
而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。
在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。
回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。
在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。
我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。
能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。
生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。
利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会。
老师们、同学们:
大家好!
我今天讲话的主题是:播撒现代文明构建和谐社会
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。
然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。
新华社10月7日报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。
这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。
在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。
参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾”
外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在咱们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。
他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。
而我们国人乱扔垃圾,却成了自然,因此即便到外地旅游,也照样与陋习一路同行。
前不久香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。
再比如到国外旅游,中国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。
作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。
中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。
然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。
其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。
只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。
还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。
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敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放,这支歌的名字叫“礼仪”。
当你踏着轻快的步伐迈进学校的时候,你是否会看到那86.些手拿扫把,埋头扫地的同学;当你在干净的学校里开心玩耍的时候,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。
在这么美丽的学校里,同学们,我们怎样能够漠视到处飞舞的果皮纸屑,我们怎能让干净的墙壁,留下笔迹和脚印,我们怎样能和同窗好友吵吵闹闹,追追打打?我们又怎样不能和同学互相理解、互相帮忙呢?同学们,学校的美不仅仅美在环境,更美在你我的文明举止!
也许大家会有一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们普通人做不到,其实讲文明、讲礼仪很简单。在公共汽车上给老人让座,把文具借给同学,扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止,爱心的奉献!
文明是风,它能够吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将学校装扮得更加美丽。同学们,让我们从身边的小事做起,引领文明风气、创立文明学校、争做文明学生!相信自我,我们必须能行!
要养成良好的文明惯,做文明中学生.那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园.试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将提高,国家的综合实力将会加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
泱泱大国中华文明,一笔一画写出了礼仪的魅力。礼仪,在谦恭之中有一份高雅,关切之间又有几丝默契风韵。礼仪中蕴涵的是一种一种气质,一种将人与人之间微妙的情谊与千丝万缕的联系诠释得精妙得当的天字箴言。
它隽永深沉,怡人心志,让人通身灵澈。文明礼节雅致细密,谦恭之余有一份淡淡的矜持,正如《夜曲》于点点沉寂之间揉入几丝暖色悸动,让你在条理秩序之间感受古雅,感受安宁,感受心灵彻骨的香韵。苏格兰风笛,悠扬之绵长,绵绵之中不乏明媚。中国人将文化中的谦虚、忍让、善良揉进了礼仪之中,让你恰似嗅到春的气息,感到春的温柔。同样的古雅,却更灵动婉约;同样的谦恭,却更大气不拘;让人感受到恰如风笛之音的高雅,明丽与意蕴。
我喜欢沉浸在以自己对文明礼仪的理解而勾勒出的图画中,那是秋风中的梧桐安静独立,地上铺满一层落叶,虽有风,但叶子的灵魂并不随风飘起,而是安详地被落日金黄的余晖铺满全身。法国人一向怀旧,而我却不,因此礼仪之中更多透露出中华礼仪的底蕴、文化的痕迹。让人矜持典雅之余,感受其中散发的文化墨香。这是心与心的契合,无关距离,无可限制。
茶香,雅致灵澈,古朴怡人。微笑中聪慧坚韧,高雅之中不乏友善。中国礼仪如是而已。众所周知,中华礼仪讲究点滴细致、沁人心脾、自品不厌、浓厚醇美,仿佛摒弃一切尘杂,只独享吾心于朝暮之中。
中国自古便是礼仪之邦,儒家文化濡染了中国的悠悠作为当今时代的我们,让文明礼仪伴我行吧!
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亲爱的老师、同学们:
大家好!
如果要我回答:人最重要的素质是什么?我说:人最重要的素质是讲文明!一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,他必定是一个懂礼仪,讲文明的人。回顾灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲,是“讲文明,懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今天,在这庄严的升旗仪式上,我倡导“文明礼仪伴我行”,这是对历史的回顾,是对文化的感悟,更是对现实的反思。在经济高速发展的今天,在社会转型价值观呈现多元发展的今天,在个性凸现的今天,我们没有理由将我们高贵的尊严和崇高的信念束之高阁,因为在我们的文化中,在我们的血液里,浸染着的、流敞着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。
有这样一则报道,说的是在美国珍珠港景区,美国人特意在垃圾桶前写下一醒目的中文告示:垃圾桶在此!据说,这是为了专门提醒中国人而设定的;其它国家包括美国游客则没有这样的“待遇”。同样的礼遇,在法国,去过巴黎圣母院的中国人都会看到这句中文告示:请保持安静!据说这是专门示意爱在公共场合“热闹”的中国人看的。就连80年代才刚刚发展起来的泰国竟然也敢在皇宫写下“请便后冲水”这句只给中国人看的标语!我的心在流血!一些国人的不文明行为已经严重损害了中国这一具有悠久灿烂文化的“礼仪之邦”的光辉形象。
文明是一种认识,文明是一种观念,文明更是一种文化,文明是在内心不断生成积累而又外显于形的伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。本学期开学以来,我们感受到了可爱校园内每一天的优美,每一处的洁净,每一活动细节里焕发出来的文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求,在巩固着我们已形成的良好有序和谐的学习环境,在强化着健康向上的学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信,我们的绝大多数同学是一个有修养的人,有品质的人,守规范懂礼仪讲文明的人,这是我校优良校风和优美校容校貌得以实现的重要基础和保证,这是值得我们骄傲和称道的地方。当然我们却不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象,随地吐痰,乱扔纸屑、食品袋和饮料瓶;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物,(例如故意损坏课桌椅、实验楼男厕所设施损坏严重、教室空调损坏严重等),在洁净的墙壁上涂鸦;有的同学涂指甲、穿耳洞、染头发、男同学留长发……这一切破坏了校园的文明,也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!
文化知识的学习固然是我们当前重要的任务,但却不是唯一的任务。我们很多同学把文化知识的学习放在首要和唯一追求的位置上,常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,以及符合学生身份、健康向上、大方得体的形象的塑造,而这被忽略了的却是人类文明得以薪火不断、世代传承的最重要的素质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础,习惯造就性格,性格影响命运!现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质。一个不讲文明的人,一个低级趣味庸俗的人,一个放松了自身思想品质培养的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那一定是现在最需要我们去帮助的人。因为文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。
老师们、同学们:
大家好!
我暗想道。于是,我拉着他走到单元门口,指着地上的香蕉皮问:“给姐姐说实话,到底是不是你扔的?”“姐姐,我真的没有啊……”。我有点不耐烦了,怎么办?冷静,不能发火啊!
唉-—到底该怎么办?突然,我眼前一亮,想出了一个好主意。我走到他旁边,轻轻地问:“你是一名少先队员吗?”“是,刚刚才入队的.。”他怯怯地回答。我又继续说:“你既然是刚入队的少先队员,就应该做少先队员该做的事,你把香蕉皮扔在单元口,人经常过,如果踩到香蕉皮滑倒了怎么办?大人还好办,如果是小孩或老人呢?你要将心比心,如果你踩到别人扔的香蕉皮怎么办……”话说到这儿,我发现他眼眶红红的,我拍了拍他的肩膀:“没事吧?”他抬起头,说:“姐姐,我知道该怎样做了,我以后一定做个好少先队员!”说罢他立刻拾起地上的香蕉皮扔进了垃圾桶。看着他远远跑去的背影,我笑了,笑得很轻松。
各位老师、各位同学:
自古以来,我们中华民族作为礼仪之邦,一直站在世界的东方。孔孟从来都是君王百姓从小就要学习的文化,现在却逐渐被我们忽略了。随着青奥会的到来,文明礼仪之风再次在南京吹起。
谈论礼貌礼仪不是喊口号,它需要我们用实际行动来表现。首先要从我做起。学会如何穿着很重要。穿适合自己身份的衣服,会显示自己的修养和气质,让别人看着舒服。
动接,先问好,语亲切;通话毕,说再见,有礼貌,轻挂断;打电话,则时段,休息时,勿致电;电话号,手轻按,接通后,语简练。公共场所打电话更要注意不要影响别人。在餐桌上,我们也要注意文明,不要发出一些奇怪的声音,来客人倒茶时要以七分满为宜,不要太多或太少,并且哟要双手奉上,已是尊重。
古语云“百善孝为先”,作为小学生,我们能做点什么呢?在父母生日时,送上自己的祝福,知道爱吃的菜,帮父母做一些力所能及的小事,外出时告知父母自己的去向,以免他们着急等,这些都是孝顺的表现。
在学校,对于传授知识给我们的老师我们要以“一日为师,终身为父”的态度来尊敬他们,见面主动问声好,多配合老师的教学,认真学习严格要求自己。同学之间和睦相处,互相帮助,不挖苦和取笑别人。学会倾听,不要打断别人的说话边听边给予回应。
古人与“不学礼,无以立。”就是说你不学礼,就没法在社会中立足。我们渐渐长大,学会更多的社会礼仪,及早的适应社会,正确面对和处理问题。
学会了礼仪,文明也就做到了,文明礼仪不是一朝一夕学成的,他还需要我们一直坚持,养成好的习惯,并且把这个好习惯一直传承下去,我们的国家才能更加辉煌,让我们一起努力吧。
各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我演讲的主题是《文明礼节与我同行》。中华民族自古以来就享有“礼节之邦”的美称。在一个国家中个人是主体。
关于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具有文明素养,只有当每一个人都具有了文明素养,那末这个国家的整体素养才能提高。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小到会影响自体态象,大到会影响国家名誉。在清朝的时分,大臣xxx出使俄国,在一个公共场所,恶发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的汗青教训。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德涵养水平之上。试想一下,如果有人不注重本身的文明涵养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼节是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从本身做起,从身边做起。所以xxx说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立尔后凡事举。”“立人”的意思便是要完恶人的思想和文明涵养,人的文明涵养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人涵养,首先要致力于读书肄业,完善本身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正本身的心态,不违背自己的知己,勉力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的涵养便得到完善。这就是昔人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德涵养,便有了促进社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
我们今天的道德讲堂有六个环节:“唱道德歌曲”、“看教育短片”、“做感悟评议”、“诵道德经典”、“学文明礼仪”、“送吉祥祝福”
首先让我们进入今天道德讲堂第一个环节:
唱道德歌曲”大家一起来唱《中小学生文明礼仪之歌》请老师放音乐。
唱文明礼仪之歌,做讲xxx懂礼仪之人,希望我们的同学能够不断提高自身的文明素养,弘扬中华民族的传统美德。
下面,我们进入第二个环节:看教育短片:
我们的古人早就提倡:“天下大事,必作于细;天下难事必从于易”在文明礼仪上,注重细节,勇于坚持,从小事做起,能够培养我们良好的道德修养,提升我们的人生境界。
请老师播放短片《文明礼仪从细节做起》。
文明是一种气质,展现出你的儒雅;文明是一种修养;尽现你的学识;
文明是一种境界,表现出你的素质;文明是一种精神体现你的风貌;文明是一种惯,体现你的生活态度。
生命因你而美丽,世界因我而精彩,学校因文明而美好!校园从此而美丽,从我做起。闪光的xxx,从文明起步。
拥有一颗豁达开朗文明之心,能使平凡黯然的生活变得有滋有味。
接下来我们进入第三个环节:作感悟评议:
看了两部视频短片,大家此时内心有哪些道德感悟。有哪位同学愿意和我们分享一下,请举手示意!请老师递上话筒。
由于时间关系,我们的.现场交流环节就到这里,非常感谢大家的发言,同样也非常感谢大家的倾听。(请对发言的同学掌声鼓励)。
我们完善自己的文明涵养,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼节的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼节。可是看见校园中到处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的伟人,行动的矮人”么?明代大学者xxx说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面发起来了。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
下面,我们进入第四个环节:诵道德经典:
让我们一起诵道德经典滋润心田,洗涤心灵。请老师打开幻灯片。
1、人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。——xxx。
2、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。——xxx。
3、礼,天之经也,民之行也——左传。
4、礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡——管子。
5、敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。——xxx。
6、将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛。——xxx。
7、人有礼则安,无礼则危。——《礼记》。
8、“礼尚往来。往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。”《礼记·曲礼上》。
看了视频,我相信,经过我们全体师生共同勉力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假设全国每一个校园都共同创建文明校园,那末我们民族的整体素养将提高,国家的综合气力将会增强,祖国的未来一定是繁荣兴盛、辉煌辉煌!
最后,我们进入第六个环节送吉祥祝福:
文明礼仪,从我做起。真诚地希望每一位同学都能成为文明礼仪的传播者、践行者和受益者。
同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无处不在,让我们做文明的主人,让“文明与我们同行”!
谢谢大家。
乘车让座是文明礼仪,遵守排队秩序是文明礼仪,爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。请看下面的高中文明礼仪演讲稿,与你分享!
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
当代的青少年有理想,有热情,他们向社会寻求理解和信任,渴望施展自己的才华。
然而在这变革和迅猛发展的时代,真正在探索中获得成功的青年,毕竟是少数的。
为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊,落伍为生活的弱者?一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。
浑圆瑰丽的梦想,固然充满了鲜活的诱惑,但创造精彩的过程,更会滋养你不屈不挠的创造情怀。
一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就,他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起,构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。
在座的各位同学,你们是否还记得俄-国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过:“生活中最重要的是有礼仪,它比最高智慧比一切学识都重要。”
由于衣服穿戴搭配不得体,人家骂他“黑货色搞不出什么名堂,连最基本的形象也处理不好”,这句话给了他很大打击。
但他毫不气馁,一边刻苦训练,一边美化自己的形象,即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。
功夫不负有心人,他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星,成为人们崇拜的足球英雄。
可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件,是通向成功的阶梯。
同学们,激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。
上周四下午高一年级在综合楼三楼实验室进行英语口语测试,在测试过程中,有些学生在楼道上跑跳嬉戏,打闹喧哗,虽经测试老师多次提醒也未见成效,严重干扰了正常的测试秩序。
班主任也一再要求,但总是收效不明显,或是经提醒有好转,过一段时间又恢复原态。
这是为什么呢?究其根源,我认为,主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性。
的确,在我们的周围,在我们生活的大环境里,随地吐痰、出口脏话、擅闯红灯等不文明的行为屡见不鲜;在我们的人际交往中,懂得使用表示敬意的雅语和举止的人已经日渐稀少。
但是作为我们国华的学生,将来要成为社会的精英人才,我们就不能随波逐流,因此今天有必要重提文明礼仪这个话题。
什么是文明礼仪?简单地说就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
行为礼仪是外在的表现,而思想修养才是真正的内核,它不仅反应个人素质教养,也能体现个人道德和社会公德。
中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德;举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
孔融让梨、程门立雪、三顾茅庐、张良拜师的故事我们耳熟能详。
在现在的社会中,随着科技文化的发展,国家经济的腾飞,我们更加要讲文明懂礼貌。
提高文明素养,是时代的要求,更是我们自身全面发展的需要。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。
乘车让座是文明礼仪,遵守排队秩序是文明礼仪,爱护公共财产是文明礼仪。
文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。
曾看过这样一篇报道,有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”科学家回答道:“在幼儿园。
并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起,与人交流注视对方,上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。
总之,应时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中!
古人云:“不学礼,无以立”。
就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。
而随着经济的全球化和对外交流的广泛化,我们要想立于世界之林,就必须提高我们民族的文明素养。
《北京晨报》曾报道说,有一个200多人的中国旅游团去泰国,飞机上三次用中文广播,呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。
令人尴尬的是,下飞机时还是有中国游客把餐具偷偷藏起来,最后被发现不得不交给乘务员。
“中国人走到哪里都是‘未见其人,先闻其声’。”在国外,有许多公共场所都特别用汉语赫然写着“请勿大声喧哗!”等字样,用以提醒中国游客。
中国公民在境外的种种不文明表现,使我们这个"文明古国"、"礼仪之邦"民族形象大受损害。
相反,我们周边的国家及地区在这方面却做得比我们好,去年暑假,我有幸去日本参观学习,一下飞机,就受到微笑与鞠躬的礼遇,让我立即感到了不同国度的文明氛围。
神情十分严肃谦恭,丝毫不像中国的警察那样居高临下、盛气凌人。
难道我们不应为此感到汗颜吗?中国要走向世界,就必须重视国民的素质修养,塑造中华民族礼仪之邦的美好形象。
从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。
寒假即将来临,同学们就将踏上回家的旅程,希望你们一路留下的不仅是欢声笑语,更有我们国华学子的文明素养和儒雅风度。
谢谢!
深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;有一种美,给生活带来激情,给生命带来温馨,这种美就是文明之美。
我们成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,因为在我们身边,在一部分同学身上,也依然存在着一些不文明的行为。
当我们骂人的时候,是否想过,我们骂走的,其实是自己的尊严和信念。
当我们打人的时候,是否想过,我们打走的,其实是自己的善良和人性。
当我们吐痰的时候,是否想过,我们吐走的,其实是自己的清洁和风度。
文明是由细节构成的,当我们忽略细节的时候,岂不知做人的财富已在不经意间与我们擦肩而过。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。
他会远离污言秽语,把礼貌用语挂在嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。
他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,不会会违反学校的规章制度。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。
他会懂得关爱,关爱身边的同学,关爱自己的朋友,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……其实,我们身边依然还盛开着文明之花。
只是大家都没有注意,而我却在无意中发现了他。
文明之开在诚信中。
诚信是奠基石,是文明之美的结晶。
诚信好比一枝玫瑰,在花园中她最美,美得妍艳欲滴,美得热人心潮。
百花丛中她最美,美的无瑕、美的高尚。
有了诚信,文明之美足以体现!愿你拥有诚信之花,送给身边的每一个人,让人间多一缕馨香。
文明之美在于平凡的生活,文明之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可称之为文明之美。
苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼,因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是为了夸耀自己的樯桅。
因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。
其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去对待,也会找到属于自己的星群,属于自己的文明。
“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。
在这里祝你成功!
老师们、同学们:
大家好!
感谢学校能让我有机会站上讲台,我是xxx班的xxx,今天,由我来给大家带来演讲——“文明礼仪伴我行”。
上下五千年的文明,文明和礼仪作为我们中华民族的传统美德,在我们的身上代代传扬。古有“三顾茅庐”、“孔融让梨”等不少关于文明礼仪的故事,这些从古传下的故事一直传唱至今都经久不衰!各位可知道为什么?因为们的美德值得我们学习,值得我们崇尚!所以才能流传下来。要是到,在当时那样交通不发达的信息难以传递和保留的时代,能流传下来的,只能是经过历史层层筛选的精华。而流传在我们身边的文明和礼仪的美德,更是刻在我们历史中不可磨灭的痕迹。
可是,正因为是这样的美德,所以才不是放着就能自己学会的事情!在我们的现在的生活中,比起过去复杂了太多,接触到的信息也多了太多。在我们学校的生活中,也经常会出现许多不文明的事情!如“乱丢垃圾、厕所抽烟、烟头乱丢、喜欢说脏话等!”这些坏习惯,几乎与文明和礼仪完全相反!是完全不对自己、对别人负责的错误行为!
过去,我们花费了不知多少年才将自己打造成了一个文明礼仪的大国,但是在如今不少人的“付出”下,我们的文明礼仪在外却变成了讽刺!我们真的无法做到文明礼仪吗?不会的,我们的基因中刻着过去所遗留的信息,我们每个人都有着作为文明现代人的潜质,只是我们还欠缺一些学习,一些认知,以及一份对自己的.约束心。
我们现在最重要的是,要明白自己为何要做好一个文明人!这不仅仅是因为我们的过去我们的祖先崇尚文明,更是因为现在整个社会,整个世界都是如此!做一个文明的人,才能得到别人的尊敬,才能受到别人的喜爱。一个不文明的人,终究只能被人看做是落伍的形象,因为不文明的行为,只能带来混乱,会给大家添很多的麻烦。没有人愿意被这样的人麻烦,更不愿意见到。
同学们,文明是我们的内心,是我们敲开人与人之间交流的钥匙!当你我都有文明的时候,我们的交流就像水到渠成,但是如果没有文明作为桥梁,那我们要绕多久才能开始我们的交流呢?希望大家在今后都能学习文明,遵守文明,做一个文明的高中生!
我的演讲结束,谢谢大家!
尊敬的xx:
大家好!
文明礼仪伴我一起行,让我们都一起来去讲文明,去做一名优秀的高中生吧。这是我对大家的呼吁,而讲文明也是我今天想讲的一个主题。
看看我们的校园,是多么的`美丽,大家一起在这里生活,但是如果大家仔细的去就发现,却还是会发现一些不文明的一个现象,大家可以看到自己课桌上那留下来的贴纸,花坛里遗漏的一些小垃圾,可能平时不注意,真的没在意,但偶尔我们也会发现操场上同学们运动后喝完的易拉罐或者饮料的塑料瓶子,还有早上早餐后,稍微注意下,可能大家也会发现有些地方还飘着装食物的白色塑料袋在校园里流浪,这些都是不文明的行为还发生在我们的周边,大家平时也是可以看到的。
作为高中生,其实真的如果我们愿意,这些情况都是不会发生了,有些同学可能觉得没什么大不了,但是其实这是很不文明的,也是给我们的学校抹黑,同时如果我们有这种习惯,其实真的很不好,我想大家看新闻也是会发现,有些人出国旅游,却是不讲文明,也是可以看到很多人评论是给我们国人丢脸,那如果我们养成这样不文明的习惯,以后可能变成这样的人,我想大家也是不希望自己是那个丢脸的,被评论批评的人吧。
文明的礼仪不但是在这些行动上,更是在我们和同学的交往和老师的沟通上,见到老师,我们也是要问好,和同学的相处也是不能讲粗口,而且有帮助了我们的同学我们也是要去感谢,其实这些事情并不是难做到的,更多的是我们没有形成这种习惯,我也是想在这儿呼吁大家,一起来把这些礼仪在我们的生活中去实践,让我们养成文明的习惯。
当然我也是知道有很多同学都是非常文明礼貌的,而这不但是要自己做好,我觉得更是要去影响到他人,如果每个人都是讲文明,有礼貌的,那么我们整个的学校氛围也是会更加的融洽,大家一起相处也是更加的快乐。我也是希望大家一起来把文明礼仪做好,一起去影响更多的人,让大家一起来把我们的校园搞得更加的文明和美丽。
同学们,让我们都去行动,都去把文明融入到我们的一个习惯当中,这样的话,我们更是容易影响到其他的人,也是会让大家都变得更加的文明。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
文明是我们中华民族的传统美德,孕育了13亿多人,才到了这天兴旺发达的社会,虽然没有其他国家那么发达,但已经比原先好多了。
文明在我们日常生活中充满了和谐的氛围,比如“我们在日常生活中,如果见到了陌生人,你说话很脏,那么陌生人就会离你而去或者是朋友。无论是陌生人还是熟悉的人,我们都应以文明的方式和他们交往。无论到了那里,我们还得以文明的方式去和他们相处。”老师以前给我们说过他的这样一个故事:他在上大学的时候,正上课的时候,他的钢笔掉了,他让他前面的那个人帮他见一下,他说:给我拾一下,结果那个人没有理他,老师的同桌东西掉了,他还是让他的前面那个人帮他拾的,但是人家说是帮我拾一下,拾完之后还说了声多谢,老师前面那个同学就说看人家说话多有文明,老师很不好意思。这也说明了文明。
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自我的文明修养也一样,并非必须要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。
“小而不为,老来何为?”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。文明文明就是做人的前提。遇到师长、同学,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮、纸屑;爱护公物,不乱写乱画……一件件小事,折射的却是“文明”二字。亲爱的同学们,如果人人都能讲文明,有文明,那我们的生活将会更完美。让我们一齐努力,让文明伴我们一齐成长!
老师们、同学们:
大家好!
伟大的。
中国。
有着5000年的文明史。
中国。
是一个古老的文明,这个称号以前可能是买得起的。在路上,虽然旁边有垃圾桶,但还是到处都是垃圾。就算人多,也有人不顾形象随地吐痰,有的景点到处都是垃圾堆积。有的牌子上明明写着:不准养宠物,但还是有人假装没看见,让后面的人也跟着看,让工作人员很尴尬。可能有些人还是会固执的坚持自己的立场,但是你知道其他国家是怎么做的吗?举个例子:日本这个让我们吐槽仇恨的国家,不得不说那里的环境真的很好,小到连丢弃的垃圾都要清理。
我觉得这个社会进步很慢,开始不可接受的规定已经成为一种习惯。这也是人类文明进步的过程。随着时代的进步,工业垃圾越来越多。我们不能因为把各种不文明的行为扔掉,就把它们扔掉。
希望人类文明跟上科技的发展,变得更先进更清洁!
谢谢大家!
老师们、同学们:
大家好!
不知道大家知不知道“女子丢垃圾被拒后往环卫工脸上抹大便”这一新闻。三亚一环卫工高女士,因拒绝居民丢垃圾,不但被辱骂厮打,还遭对方抹大便,对高女士的身体和心理进行攻击。
看到这一事件后,我只想说:“这个人的素质呢?”
就现在的社会而言,科技越来越发达,而我们国人的素质却很低下,当今世界。
中国。
的国际影响力日益提高,但作为。
中国。
人,一些人在游玩时又是怎样做的呢?
在外国一些。
中国。
人大声喧哗,随地吐痰,乱扔垃圾,导致我们不难看见用中文写的“不要乱扔垃圾”“请勿吸烟”“请勿吐痰”等等的警示标语;升旗过后的天安门广场游客们留下大量垃圾;游客不顾警示随意攀爬圆明园古墙遗址;贵州苗寨景区的游客打群架;宁波高速堵车游客下车扛走路边田里大冬瓜……种种的事情体现出的是一个。
中国。
人不应该有的行为,而在我们身边,就有那么一些人干出一些有损国人脸面的事。
就拿我们身边的人的事来说,每天都有学生在打扫清洁区和教室的卫生,而且我们从小都在学习要保护环境。但是有时刚打扫完,就又有人乱扔垃圾。这与社会主义核心价值观中所提倡的文明相符合吗?虽然我们都在学习社会主义核心价值观,但是总有那么一部分人与社会进步相违背,与人类的天性良知相违背。
这几年人们的素质和公民的意识在不断提高,不文明的现象也有所减少。而我们应该做的就是做一个文明市民,用自己的行为去影响身边的人,让整个社会都充满文明与和谐,提高每个公民的素质。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
感谢学校能让我有机会站上讲台,我是xxx班的xxx,今天,由我来给大家带来演讲——“文明礼仪伴我行”。
上下五千年的文明,文明和礼仪作为我们中华民族的传统美德,在我们的身上代代传扬。古有“三顾茅庐”、“孔融让梨”等不少关于文明礼仪的故事,这些从古传下的故事一直传唱至今都经久不衰!各位可知道为什么?因为们的美德值得我们学习,值得我们崇尚!所以才能流传下来。要是到,在当时那样交通不发达的信息难以传递和保留的时代,能流传下来的,只能是经过历史层层筛选的精华。而流传在我们身边的文明和礼仪的美德,更是刻在我们历史中不可磨灭的痕迹。
可是,正因为是这样的美德,所以才不是放着就能自己学会的事情!在我们的现在的生活中,比起过去复杂了太多,接触到的信息也多了太多。在我们学校的生活中,也经常会出现许多不文明的事情!如“乱丢垃圾、厕所抽烟、烟头乱丢、喜欢说脏话等!”这些坏习惯,几乎与文明和礼仪完全相反!是完全不对自己、对别人负责的错误行为!
过去,我们花费了不知多少年才将自己打造成了一个文明礼仪的'大国,但是在如今不少人的“付出”下,我们的文明礼仪在外却变成了讽刺!我们真的无法做到文明礼仪吗?不会的,我们的基因中刻着过去所遗留的信息,我们每个人都有着作为文明现代人的潜质,只是我们还欠缺一些学习,一些认知,以及一份对自己的约束心。
我们现在最重要的是,要明白自己为何要做好一个文明人!这不仅仅是因为我们的过去我们的祖先崇尚文明,更是因为现在整个社会,整个世界都是如此!做一个文明的人,才能得到别人的尊敬,才能受到别人的喜爱。一个不文明的人,终究只能被人看做是落伍的形象,因为不文明的行为,只能带来混乱,会给大家添很多的麻烦。没有人愿意被这样的人麻烦,更不愿意见到。
同学们,文明是我们的内心,是我们敲开人与人之间交流的钥匙!当你我都有文明的时候,我们的交流就像水到渠成,但是如果没有文明作为桥梁,那我们要绕多久才能开始我们的交流呢?希望大家在今后都能学习文明,遵守文明,做一个文明的高中生!
我的演讲结束,谢谢大家!
有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。
有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。
有一种美,给生活带来激情,给生命带来温馨,这种美就是文明之美。我们成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,因为在我们身边,在一部分同学身上,也依然存在着一些不文明的行为。
当我们骂人的时候,是否想过,我们骂走的,其实是自己的尊严和信念。
当我们打人的时候,是否想过,我们打走的,其实是自己的善良和人性。
其实,我们身边依然还盛开着文明之花。只是大家都没有注意,而我却在无意中发现了他。文明之开在诚信中。诚信是奠基石,是文明之美的结晶。诚信好比一枝玫瑰,在花园中她最美,美得妍艳欲滴,美得热人心潮。百花丛中她最美,美的无瑕、美的高尚。有了诚信,文明之美足以体现!愿你拥有诚信之花,送给身边的每一个人,让人间多一缕馨香。
文明之美在于平凡的生活,文明之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可称之为文明之美。苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼,因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是为了夸耀自己的樯桅。
因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去对待,也会找到属于自己的星群,属于自己的文明。“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。
在这里祝你成功!
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明礼貌,也许这个话题很老,但它却永远不会过时。它对于学生和学校来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同长期的努力。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。不文明行为也可以说是一种国耻。
据中央电视台报道,某年国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
在我们的身边,这样的事情也有很多。
例如,语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;例如······可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的共同努力。
那么,怎么做一个文明的学生呢?
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费钱财又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、塑料袋,而是会动手捡拾纸片,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。
“恰同学少年,风华正茂”,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。xxx也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列xxx所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”
一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的.钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。“xxx让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的xxx之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文,却只懂得说,不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的xxx做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处自己的功勋。就像xxx所说的那样“无道德,是狗材。无知识无道德,是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。”
文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。
而一个不讲文明礼节的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,我们应该做到尊重师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回抵家应该贡献怙恃,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲次序、举止文明、轻声细语。我们还要爱惜花草树木,酷爱大自然,酷爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。
生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧!把文明礼节深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的百姓。利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会。
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是四(1)班的,今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》,四年级国旗下讲话稿:文明礼仪在校园。
我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪容、仪表、仪态可以让人一看便知道你的修养,发言稿《四年级国旗下讲话稿:文明礼仪在校园》。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于礼仪之邦这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,同学们在下课后的休息时间,不能随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值班学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说声谢谢。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,要多进行自我反省。互相理解、宽容待人,培养较强的协作精神,这样才能使班级更团结、友谊更深厚。现在,我们整个校园都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束!谢谢大家!
各位老师、各位同学:
大家好!
感谢学校能让我有机会站上讲台,我是xxx班的xxx,今天,由我来给大家带来演讲——“文明礼仪伴我行”。
上下五千年的文明,文明和礼仪作为我们中华民族的传统美德,在我们的身上代代传扬。古有“三顾茅庐”、“孔融让梨”等不少关于文明礼仪的故事,这些从古传下的故事一直传唱至今都经久不衰!各位可知道为什么?因为们的美德值得我们学习,值得我们崇尚!所以才能流传下来。要是到,在当时那样交通不发达的信息难以传递和保留的时代,能流传下来的,只能是经过历史层层筛选的精华。而流传在我们身边的文明和礼仪的美德,更是刻在我们历史中不可磨灭的痕迹。
可是,正因为是这样的美德,所以才不是放着就能自己学会的事情!在我们的现在的生活中,比起过去复杂了太多,接触到的信息也多了太多。在我们学校的生活中,也经常会出现许多不文明的事情!如“乱丢垃圾、厕所抽烟、烟头乱丢、喜欢说脏话等!”这些坏习惯,几乎与文明和礼仪完全相反!是完全不对自己、对别人负责的错误行为!
过去,我们花费了不知多少年才将自己打造成了一个文明礼仪的大国,但是在如今不少人的“付出”下,我们的文明礼仪在外却变成了讽刺!我们真的无法做到文明礼仪吗?不会的,我们的基因中刻着过去所遗留的信息,我们每个人都有着作为文明现代人的潜质,只是我们还欠缺一些学习,一些认知,以及一份对自己的约束心。
我们现在最重要的是,要明白自己为何要做好一个文明人!这不仅仅是因为我们的过去我们的祖先崇尚文明,更是因为现在整个社会,整个世界都是如此!做一个文明的人,才能得到别人的尊敬,才能受到别人的喜爱。一个不文明的人,终究只能被人看做是落伍的形象,因为不文明的行为,只能带来混乱,会给大家添很多的麻烦。没有人愿意被这样的人麻烦,更不愿意见到。
同学们,文明是我们的内心,是我们敲开人与人之间交流的钥匙!当你我都有文明的时候,我们的交流就像水到渠成,但是如果没有文明作为桥梁,那我们要绕多久才能开始我们的交流呢?希望大家在今后都能学习文明,遵守文明,做一个文明的高中生!
我的演讲结束,谢谢大家!
老师们、同学们:
大家好!
古人云:人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。中华民族是礼仪之邦,礼仪是中华民族的美德。语言是心灵的“外衣”,能反映出一个人的修养与文明程度。
为进一步提高机关的文明程度和机关干部职工的综合素质,营造友善亲民的办公环境,提升文明素质,树立旅游干部职工良好形象,我们倡议全局干部职工要努力做到:
1、做学习文明礼貌用语的表率。要认真学习,熟记“十字”基。
本文。
明用语和18句接待文明用语,并能做到运用自如。
2、做使用文明礼貌用语的表率。要强化文明意识,使用文明用语,规。
范文。
明行为,将文明礼貌用语自觉运用到办公待人接物处事的各个环节,以良好的服务态度和优良的文明素质展示在人民群众面前,树立旅游局干部职工的良好形象。
3、做宣传文明礼貌用语的表率。要积极主动地向身边的干部职工群众宣传文明礼貌用语,发挥模范带头作用,推广文明用语、改善服务态度、提高办事效率的主力军作用,以推动全局使用文明礼貌用语的普及,努力营造文明、廉洁、高效的办公环境。
4、做监督文明礼貌用语的表率。要进行自查自纠,找。
出自。
己的不文明言行并加以改正,要加强检查监督,及时发现身边人的不文明言行并督促改正,使文明用语得到普及并内化成每个干部职工的一种内在素质。
全体干部职工,让我们共同努力,自觉使用文明礼貌用语,自觉改正与现代文明和岗位要求不相适应的言行,做一个有文明道德修养的人,做一个高尚的人。让文明礼貌用语伴全区旅游事业发展同行!
各位老师、各位同学:
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。
要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
我们国家素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世,是我国古代劳动人民千百年来重视道德修养、文明礼貌赢得的国际上的评价。
作为文化科技发达、经济生活富裕的现代人更应该要把古人的这一传统美德保持和发扬光大,使之不断的传承下去不愧于“文明古国”、“礼仪之邦”这个着称!
从古至今,关于文明礼仪的事情和榜样有好多好多举不胜举。古代有孔融让梨的典故;近代有雷锋叔叔的故事;当代有无锡最美丽司机吴斌和湖北“托举哥”周冲的事件等等。
使我懂得了重视和讲究文明礼仪的人会得到社会的肯定和人们的尊重,反之会受到社会应有的惩罚及人们的谴责和唾弃!
记得哪是发生在我上小学一年级的事情了,有一天放学回家我跟奶奶手拉着手边走边跳的走在我们家小区的路上,突然间看到走在我们前面不远处的老爷爷手里提着的袋子破了,东西撒了一地正弯着腰很吃力的捡拾着,当时我看到了马上撒开奶奶的手飞奔了过去帮助老爷爷捡东西,后来奶奶也赶上来了一起帮老爷爷捡,得知老爷爷是坐在我们同一幢楼底楼的邻居后又帮他一起提着送到了家里,老爷爷摸着我的头直夸我是个懂事的好孩子。
当时那个时候我也不懂什么文明礼仪的事情,只是觉得被人夸奖的感觉很开心很受用!本来我以为这件事就这样过去了,哪知第二天放学回家老爷爷已经在门口等我们了,并邀请我和奶奶到他家去玩,还买了好多好吃的东西给我。通过聊天我知道了老爷爷是个退休的老师,年纪七十多岁了平常子女不在身边,我那天的举动让他很感动!
之后他经常邀请我和奶奶到他家去玩,给我买好吃东西又教我做作业,我刚上学时由于不太适应所以成绩不太理想,在他的帮助下有了很大的提高,最后我们俨然成为了“忘年交”我有不懂得总是去请教他,他也很耐心的为我讲解直到我弄懂为止。后来我们家搬走了虽然很少见面了,但是好几次我们正好在超市见面的时候他还是一如既往的很关心我和我的学习成绩,每次依然买好多好吃的东西送给我,我难为情不肯收他还生气了哩!
通过上述在我身边发生的这两件小事情,充分的证明了讲究和不讲究文明礼仪的区别,一个得到了别人的表扬和帮助而另一个却得到了应有的惩罚和谴责。
总之我们每个人都应该从自己身边的小事做起,从我做起、做一个注重和讲究文明礼仪的好公民,我相信只要我们每个人都从我做起,我们国家在经济高速发展的同时文明礼仪也得到不断的提高,使我们古代劳动人民传承下来的传统美德更好的保持和发扬光大,赢得世界人民的尊重!
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