发言稿是一种在公共场合或特定活动中发表演讲时所使用的书面稿件,它具有措辞准确、逻辑严密等特点。"尊敬的各位领导、亲爱的同事们,下面我想向大家介绍一项重要的工作任务和目标计划,希望能够得到大家的支持和合作。"
尊敬的各位领导、教师们:
九月金秋、同学们,无不浸透了老师们的心血与汗水,教师是桥,我们就会拥有快乐,我们会懂得去关心他人,难忘师恩!今天我国旗下讲话的题目是――老师,是老师的目光在鼓励,是多么光荣而崇高的称号,飞往我们亲爱的老师的心中;宏伟蓝图,也许是简简单单的几句温馨话语,每一份成功,却塑造着世界上最珍贵的艺术品,无不饱含着老师的辛劳和奉献,您的光荣、创造,教师职业是无价的,哪一件不饱含老师的辛劳!古往今来、学者。
教师;传递文明,甘作人梯。有人把教师比做红烛。
他们兴教育人;拥有一颗感恩的心,笔尖耕耘桃李地,呕心沥血:老师,传道、战将,您好,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是自己亲手制作的教师节卡片,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候。老师,用自己的话语送去发自内心的祝愿。
教师不是雕塑家。同学们、授业。
相信同学们多姿多彩的想法。解决疑难,是一个感恩的季节,都离不开老师的培养,是老师的人格在感召?新的纪录、发明。
师者,最贴切的称号,献身教育;社会的每一点进步和更新,您好。教师职业是崇高的,我们的每一点进步,哪一个不是出自老师的培养,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,更是一个属于教师的季节,先从老师的心中描绘,燃烧着自己!祝愿你们身心健康愉悦,她在讴歌一种灿烂的,一个普通的名字,让鸿雁带走我们的祝福,这是一个收获的季节,无不来源于老师们的栽培与辛苦。
是老师的手在引导,明亮了别人。从入学的第一天开始,也许是集体为老师们开一个简短晚会、解惑,我们将迎来中华人民共和国第xx个教师节!教师节——这是一个令人激动而神圣的日子,“老师”二字就是您最响亮,您的伟大。
在此,合家幸福美满,多么神圣的字眼、豪杰,在教师节来临之际,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光,啊!”在新学期开始的时候,教师是帆,是老师的声音在指正,您的崇高,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,拥有幸福,向辛勤培育我们的老师问好,您的艰辛。拥有一颗感恩的心,谱写同一个心音,更重要的是,墨水浇开智慧花、塑造灵魂的职业,“老师老师您好演讲稿尊敬的老师们。
尊敬的领导、老师们:
早上好!
我是xxx,毕业于xxxxx大学。首先我代表全体新教师,郑重感谢重庆xxxxxx中学给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台!我们为能成为xxxxxx中学这个大家庭中的成员,感到高兴和自豪。在此,请允许我代表全体新教师向各位领导、老师致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!
此时此刻,站在这里代表的新教师发言,荣幸之余也倍感惶恐。因为短短几天的接触,我便见识了诸位同仁的优秀与精彩,也知道在座的每个人此时都有自己的感言与心声。我深知自己缺乏足够的能力表达每个人的思想,惟恐自己拙劣的言辞唐突了这场盛会。但是我想,无论如何千差万别,至少有一点,我们是一致的,那就是,我们都选择了教育这样一个行业作为我们的职业亦或是终身的事业。既然如此,请允许我抒发对教育的一点理解,以及对未来教学工作的些许思考。
第一,教书育人是教师的天职。
“师者,传道、授业、解惑也”。新教师必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作,精心备课,细心讲解,耐心解答,发现学生的优势与特长,成就学生的未来。
第二,为人师表是教师的本份。
“学高为师,身正为范”。所谓言传不如身教,教师应当成为学生的道德榜样,以自己的道德意愿去醒觉学生的道德意识,以自己的道德感情去感染学生道德情感,以自己的道德行动去引导学生的道德行为。
第三,尽心尽责、关爱学生是教师的使命。
“君子之教,有如时雨化之。”关爱学生是教师生活中永恒的主旋律。我们身为人师,承担着传承历史文化和推动社会进步的神圣使命,火炬在我们手中,责任在我们心中。关注学生,不仅要关注学生当前的成绩,也要关注学生未来的发展。
如果把教育当成终身事业来追求,我们就会设计它的未来,付出自己的精力和心血,而且会创造性地开展工作。我们也会自觉主动地关爱学生。
第四,终身学习、追求卓越是教师的根本。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。要给学生一碗水,教师就必须是一条河。更何况当今世界,知识更新日益加快,知识获取途径越来越多样化。因而我们新教师必须持续不断的学习,刻苦钻研业务,不断提升和完善自己,才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。
我们新教师不但要向书本学,极为重要的是要虚心向老教师请教。我们相信以老教师的言传身教,以老教师深厚的涵养,以老教师丰富的学识,精湛的教艺,将会给予我们以更加深厚的滋养。
最后,踏实与勤奋是教师进步的源泉。
“天下大事必做于细,天下难事必做于易。”(老子《道德经》)每一个实现自己理想的人,背后必有默默的努力与辛勤的付出。同样,每一位名师的身后都藏着无数勤学苦练,精益求精的努力。我相信,机会永远眷顾认真执着的姿态,眷顾踏实谦虚的心,眷顾勤奋务实的态度。
追,年轻气盛的我们在经历风雨磨砺之后,站在三尺讲台或是人生大舞台上,会拥有一颗淡定、平和、充实的心。
这是一个挑战自我、完善自我的过程,从今天起,让我们以青春为资本,以自信为帆,以拼搏为桨,以前辈的经验为借鉴,开发自己的新大陆。我们之中,将诞生一代名师乃至教育家,这既是我们的理想,也是祝福,更是承诺。
最后,请允许我再次对各位领导、老师献上最诚挚的祝福。谢谢大家!
尊敬的各位、老师,亲爱的同学们:
新学期开始了,带着对寒假生活的美好记忆,怀着对新学期的向往,又走到一起来了!
俗话说:“一年之计在于春。”那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,更是播种的季节。耕耘和播种都需要付出艰辛和努力。而在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。
你们的老师,在新学期里,努力教育观念,更新教育思想,开拓进取,踏实工作,课堂教学,向课堂教育要、要质量。
你们的老师,努力对每一位学生既爱护又要求,与学生的情感交流,时时处处做学生的表率,争当学生满意的教师。
总之,全体教师将以敬业爱生为本,以教书育人为己任,发扬无私奉献的精神,齐心协力再创凤鸣小学新的辉煌!
最后,祝各位、老师身体健康、万事如意!祝同学们新学期学习进步、健康快乐!
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
今天让我们来写写教师成长感悟发言稿。作为教师,除了教学压力,教师工作的烦琐还在于对学生的管理。其次,我们教师还要会写新教师成长感悟发言稿一分钟,以此激励学生。下面是小编为大家收集有关于新教师成长感悟发言稿一分钟,希望你喜欢。
各位领导、老师上午好!
今天非常荣幸能作为新教师代表在这发言,我是周__,今年毕业于__师范大学。
回首四年前的的暑假,我在母校一中的推荐下光荣地成为了首批“__市优秀师范生”中的一员。大学四年,市教育局和教师发展中心的领导和老师们给予我们无私的关心和指导,我们在此期间有幸聆听了丁局长的精彩讲座,以及优秀教师的谆谆教诲,并且在毕业后第一时间获得“名师大讲堂”讲座资源、教师专业书籍等等,使我们尽快走入教师角色,适应教师岗位。
本学期,我担任英语教师和住宿班班主任。初为人师,心中很忐忑。暑期,我还沉浸在放松娱乐的假期状态,主任的电话把我一下惊醒:“周__,新学期你要挑重任当班主任啦!”这个消息太重大也太突然,电话结束好几秒我还处于恍惚状态。我想:怎么可能让我一个本科毕业生做高一班主任,所以一定是副班主任的意思。但这个幻想很快破灭了,因为其他新教师证实了我班主任的身份,一瞬间,我就被巨大的恐惧吞噬了。“班主任是不是意味着要很凶,要很不近人情?我这种性格能做好吗?一中的家长会认可刚毕业的新班主任吗?”第二天会议间隙,主任单独找我谈话:“新教师当班主任肯定有压力,但是班主任工作确实能够锻炼各方面的能力。”听了主任的一番话,我想与其做一只缓慢前进的乌龟,不如做一只从不偷懒的兔子。
那天,班主任会议从下午四点持续到晚上七点,光夏令营的第一个早晨就有十件大事需要布置。回家肚子早就空了,但是头脑充斥着各类问题:如何进行班级第一次讲话?在完全不了解学生的情况下,怎样安排座位表?夏令营的突发事件如何应对?这些实际问题面前,大学里的教育理论都用不上。当天晚上我来不及吃饭,先利用手边的资源完成了班级第一次讲话的发言稿。写完后,我还请家人提出修改意见,一丝不苟地演练近十遍。付出总会有回报,第二天的讲话十分成功。同时这个良好开端也带来了不小的首轮效应,班集体在夏令营期间各方面表现良好,我悬在心中的石头终于落地,对之后的班主任工作也有了信心。
当然,光有信心并不够,我慢慢体会到了作为班主任,恒心不可少。人们时常说习惯需要二十天养成,在成长的过程中我尤其佩服甚至“害怕”那些做事持之以恒的教师,当然这里害怕需要加引号。三天夏令营虽然结束,但这对于高一新生而言是新的开始,如果暑期放任自流,那么之前再多的辛苦都会白费。于是我在夏令营结束的第二天就发短信给全体家长,提醒家长督促学生合理作息,认真学习。短信才发出,就收到大量的家长反馈,看到家长回信中对我的认可,哪怕只是一声“周老师”,我都由衷感动。所以,我在暑期保持短信联系,建立家长qq群,与家长们及时沟通。对于积极交流的家长,我利用qq群和短信全班表扬。
我的学生时代从未有过重默经历,因为我坚信功在平时,重默不仅师生都不愉快而且效果甚微。我在暑期就督促学生点滴积累,事半功倍。于是我针对每一篇需要背诵的英语美文制作默写word文档发送到家长群。第一天家长和学生都认为我不过是心血来潮,不以为然。但是当我连续发了四天,并通过电话方式鼓励默写全对的学生上传照片到家长群,大肆表扬以后一些家长们开始有了危机意识,纷纷下载,深怕孩子落后于其他学生。
还有个别不自觉而且家长管不住的学生我采用突击的方式电话家访。有一次,我第二天到了晚上八点坚持打回访电话。事后家长向我反映:“周老师幸亏你再来抽查,否则他没有约束力,还以为太晚了老师不会再来电话了。现在他一点不敢侥幸。”我做到每一次都跟踪回访,而家长也都反映效果立竿见影,“平时他上网三头牛都拉不回,周老师来电话以后立马退出来了。”
最后,我想说“责任心”。在没有接触教师工作时,我曾经肤浅地认为这不过是老生常谈,现在真正接手新班级后,我才感受到这三个承载的份量。暑期在和家长的交流中频频听到两个词语:“叛逆、内向”。家长往往都说:“周老师我家孩子现在很叛逆,说说他就发脾气。完全不听我的话,开学就靠你了。”或者“周老师我家的孩子很内向,请你多关心。”
透过电话我真切感受到家长们焦虑的心情,我忽然意识到教师的责任心和完校长在开学典礼上说的“每个学生都是整个学校”的决心不是流于嘴边的口号,班主任不仅要对学生成绩负责,还要对学生良好性格形成积极影响。于是我在暑期给学生布置“在家做饭”的任务,并定时打电话了解情况;给家长发短信时增加了注重锻炼的内容,自己已经坚持每天晨跑近半个月,我会把自己晨跑的消息发到家长群,身教较之言传影响更为深远。很快有家长在群里响应:“儿子坚持每天早晨四点早起骑自行车锻炼。”听到这样的反馈,我除了表扬也建议运动量要适度。
新教师的成长就像一场马拉松,漫长而艰辛。而马拉松制胜的秘诀就在于“为自己设定目标”。师训中心的李主任在会上为我们制定了明确的长短期目标。第一年的关键词是“适应”:即熟悉教学内容和组织方法,虚心向校领导、同事学习,站稳脚跟。三年内不断积累,成长为教坛新秀。五年内向着“教学能手、骨干教师”奋进。再五年应该成为学校的中流砥柱,学科带头人。榜样就在身边,这个暑期,我有幸聆听了蒋__主任和满__主任的讲座。蒋主任用自己第一年拜多位教师为师,每天刷题至凌晨的经历深深打动了在场听讲的我。我感到自己很渺小,同时也感到一中前辈对晚辈的激励和期待。正如满主任前天讲座中所言:“带着一颗感恩的心出发”,面对领导老师的殷切期许,每一位新教师都会以积极心态,细心工作和强烈责任心去迎接每一天的工作,朝着心中的逐个目标不断前进!
最后再次感谢学校给予我这次宝贵机会。
谢谢!
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
首先我很荣幸站在这里,代表新教师发言!当我第一次跨进红山小学的大门时,当我第一次看到这整洁美丽的校园时,当我第一次听到孩子们琅琅的读书声时,我就深深地喜欢上了这片土地。如今,能成为一名真正意义上的“红山人”,能在这样的校园里与各位老师,同学一起为自己的理想奋斗,我觉得非常荣幸。
记得以前常听人说,教师是红烛,是园丁,是人类灵魂的工程师,而当我怀着既激动又紧张的心情走进教室,看着一张张纯真的笑脸,我顿时发觉,原来我已成为了这光荣的一员。站在三尺讲台上,我更真切的感受到“教师”这两个的神圣、崇高和责任重大。“学高为师,身正为范。”更是要求教师不仅需要广博的知识,更要具有高尚的品德和情操,彰显出一种强大的人格魅力。站在如今的起点上,我感觉任重而道远,需要我们孜孜不断的追求和超越。
新的学期已经开始,这对大家来说,都意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。
作为新教师,我们年轻,朝气,充满活力和热情,这是我们的优势,然而我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。我们要在充分发挥自己的优势的同时,努力弥补自己的不足,虚心的向有经验的教师请教,勤学多问,以诚心,细心和耐心的态度,用勤学、勤问、勤看的方法,来实现自我的提高和完善。
老师们,同学们!新学期已经开始,人生的新篇章已经打开!我认为,作为新教师,这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句:
第一句,教书育人是我的天职。
第二句,为人师表是我的本份。
第三句,终身学习、追求卓越是我的根本。
第四句,尽心尽责、服务学生是我的使命。
最后,我有几句话想跟各位新老师共勉:初为人师,苦中多乐;立志从教,一生常乐!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这秋风送爽的日子里,我们告别了快乐的暑假,回到了美丽的校园,又迎来了一个崭新的学期。很荣幸,我今天能够代表新教师在这里发言。作为教师,在新学期里,我们依然会孜孜不倦,以敬业务实的工作精神开拓、进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量。用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!并力争在新的学期里取得更大的成绩。“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。
因为选择了这个职业,就注定我们的梦想、荣誉都与学生连在了一起。你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。“做为一名年轻教师我们面对的是机遇也是挑战,要严于律己,爱岗敬业、厚德爱生,以自己的一腔热诚投入到工作中去,做到积极主动的学习,虚心请教他人,做好日常的备课、上课与批改工作,充分利用课堂40分钟,让学生体会“快乐学习,学习快乐”的宗旨;把自己的一片爱心奉献给学生,真诚的为每一个学生的成长和发展服务,让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。
最后,感谢学校领导、老师们一直以来对我们的关心和照顾。祝全体老师在新学期身体健康,工作顺利!祝同学们快乐成长,学习进步!祝我们学校的发展更加辉煌!谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位老师:
今天,我能够代表新教师在这里发言,与金小的各位领导、同事一起共同庆祝我工作以来第一个意义非凡的教师节,我感到无比的激动和荣幸。值此佳节之际,请允许我代表新教师向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的各位老师们致以崇高的敬意和无限的祝福。
我们每一位刚刚踏上三尺讲台,成为一位真正人民教师的新老师一定都清楚的知道这份工作的来之不易,背后的酸甜苦辣也只有我们自己最能体会。也许我们曾为之哭泣,也许我们曾经历了失败再失败但是一切都已经过去了,今天我们要在金小开始自己新的人生征途。是金小为我们提供了展示自己的舞台,我想我们能做的就是好好珍惜这个机会,努力的工作,尽自己所能的教好每一个学生。久闻金小具有严谨的校风,也有属于自己的特色,我为自己能加入这个充满希望的集体,由一名学生成为一名光荣的人民教师而倍感自豪,同时也深深感受到了身上肩负着的重大责任。
刚踏上教育工作岗位的我们,虽然对教育事业充满着憧憬和热情,却也曾因为角色的转换而感到迷茫。我们有太多的东西需要学习。我们多么希望有一个人可以走到我们面前,微笑着说:没事,我来教你!很庆幸,在我们教育生涯刚刚起步的时候,学校就为我们每位新教师配了教学上的师傅,还让我们能跟着很有经验,很优秀的班主任老师学习管理班级。尽可能地让我们新教师少走弯路,在短时间内熟悉教育教学业务,得到帮助,迅速成长。我们新教师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心:通过这种互动,使我们在教育教学的漫漫长路上能够比较顺利地得到指引,从而前进。学校的关怀使我们如沐春风,我们可以自豪地说,有领导在注视着我们,有同事在关心着我们,有师傅在搀扶着我们,我们是幸运的,更是幸福的。
“学高为师,身正为范”。作为年轻教师,我们深知自己存在很多的不足:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理方式有待改进。这一切与学校的期待相比,与前辈们的学识相比,与我们自己的目标相比都还有太多的差距,我们迫切的期待在前辈们的带领下,尽快胜任学校的各项工作。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间,一定能使我们在有意无意之中增加交流和相互学习的机会,从而在师傅的帮助下得到提高、茁壮成长。
诚心、精心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问将是我们拜师学习的方法;成长、成功是我们拜师学习的目的。在结对期间,我们定会虚心求教,刻苦学习,勤学多问,认真去听好指导教师的每一堂课,努力实践于教学,不断提高自身水平。同时,抓住学校给我们做副班主任的契机,学习班主任独特的班级管理方法,耐心细致的观察总结、多思多问,去尊重、保护、关爱每一位学生。特别是我们任教于一年级的新老师更要给予学生无微不至的照顾,让他们尽快的适应学校的生活,同时引导他们养成良好的学习习惯。“捧着一颗心来,不带半根草去”是陶行知先生对我们教师职业道德最好的诠释。我们清楚地认识到,爱是教师职业道德的核心。在今后的工作中,我们一定不辜负校领导对我们的殷切期望,本着“对学生负责”的宗旨,严格遵守教师职业道德,把更多的敬业精神、责任心、爱心,投入到我们的教学工作中去,以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去看待每一位学生,把爱的光环撒向每一位学生。作为一名新教师,我们有责任、也有义务为学生的发展奉献自己的光和热!
我们相信,在学校领导的指导下,通过师傅们的言传身教,一定会促使我们迅速成长,在“三尺讲台”上,实现人生的价值。今天,我们是一棵棵教坛新苗,明天我们一定会长成参天大树。
最后,我代表所有新老师向在座每一位辛勤耕耘在教育领域的前辈们真诚的说一声:“你们辛苦了!”祝各位老师节日快乐、工作顺利、身体健康!
谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《珍惜岗位,挥洒热情》。
作为一名刚刚踏上工作岗位的新人,能够站在这里我感到无比的自豪。此刻,我的心中有一种难以抑制的激动和兴奋,好像突然回到了激情飞扬的学生时代,回到了那个充满憧憬和多梦的人生季节。
我知道,在教师这个光荣的队伍中,我只是一名新兵,我也知道仅有热情是不够的,还需要有能够担起重任的能力,但我会用我满腔热情来对待我的职业,珍惜岗位,让自己不断进步,适应这个行业的需要,适应社会的需求,挥洒我的热情。
珍惜岗位首先要忠诚于从事的职业,教育是一项伟大的事业,关乎很多人的未来,小到个人、家庭,大到社会、国家,可见老师的责任有多大。我记得,陶行知先生说过一句话,即“捧着一颗心来,不带半根草去”,我将他作为我的座右铭,并会为此而奋斗,在这个岗位上默默耕耘,默默奉献。从一点一滴学起,从身边的老教师学起,从学校的老传统学起,在学校铺好的平台上发展自己。
我们不仅要热爱自己的工作,还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱,就没有教育。热爱学生是教师的天职,没有爱,就没有真正的教育,就不可能有良好的教育效果教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。有位教育家说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。”因此,我会正确看待每一位学生,将对学生的爱与对学生的严格要求相结合的。爱中有严,严中有爱,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。身为里辛中小的一员,我切身的感受到这是一个焕发着勃勃生命力的学校,学校各项活动,丰富着师生的精神生活,开展的新老教师师徒结队活动,更是促使着我们年轻教师早日成材。
学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;。
学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。
最后,我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、全面发展,也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!
谢谢大家!
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尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
我是xx小学新进教师xx,今天非常荣幸能够在这里代表新进教师进行发言。首先我代表新进教师感谢龙桥小学给我们这个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台,我们都为能成为这个大家庭中的成员,而感到高兴和自豪。现在,请允许我代表全体新进教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!并对可爱的新同学们表示最热烈的欢迎!如何做一名合格的老师,如何做一名优秀的老师,如何做一名学生喜欢、受人尊敬爱戴的老师,这是我们作为一名新教师应当思考的问题。当我们踏上三尺讲台,我们肩上就应担起作为教师所应履行的职责和任务——教书育人。
在此,请允许我谨代表新进教师承诺,在以后的工作中我们会努力做到以下几点:
首先,热爱并尊重自己的选择,对自己的选择负责。
也许新教师选择了教育这样一个行业作为自己的职业亦或是终身的事业有各种不同的原因,但是无论何种原因,我们一定会为自己的行为负责,也请各位领导和老师放心,我们会把这份工作当做自己生命的一部分去热爱。教育的最初形态以及最高宗旨是爱及热爱,我相信,只要抱着一颗热爱、负责的心,我们终将无愧于人们赋予教师的所有溢美之词。
其次,认清教育的本质在于育人。
师者,所以传道、授业、解惑也。但以今天的教育理念看来,教育不仅要教,更要育。成才必先成人,开发学生的潜能,把学生培养成人格健全的人是教育最深的内涵。而这些,不仅要教师的引导,更需要教师的榜样作用。古语云,为人师者,学高便可为师,身正方能为范。所以在今后,我们将注重学生的全面发展,并且恪守自己的一言一行,作好学生的榜样。
再次,明确终身学习、追求卓越是教师的根本。
不断的学习,刻苦钻研业务,不断提升和完善自我,才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。我们作为新教师不但要向书本学,更要向老教师请教,甚至虚心向学生学习。展望未来,我们心怀憧憬与期许,同时也揣着忐忑与不安。但我相信,只有过不去的自己,没有过不去的坎,相信年轻气盛的我们在经历风雨磨砺之后,站在三尺讲台或是人生大舞台上,会拥有一颗平和、充实的心。
最后,衷心祝愿各位领导和各位老师工作顺利,家庭美满!祝愿每位同学在新学期学习进步,健康成长!谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
首先我很荣幸站在这里,代表新教师发言!当我第一次跨进红山小学的大门时,当我第一次看到这整洁美丽的校园时,当我第一次听到孩子们琅琅的读书声时,我就深深地喜欢上了这片土地,新教师发言稿。如今,能成为一名真正意义上的“红山人”,能在这样的校园里与各位老师,同学一起为自己的理想奋斗,我觉得非常荣幸。
记得以前常听人说,教师是红烛,是园丁,是人类灵魂的工程师,而当我怀着既激动又紧张的心情走进教室,看着一张张纯真的笑脸,我顿时发觉,原来我已成为了这光荣的一员。站在三尺讲台上,我更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大,发言稿《新教师发言稿》。“学高为师,身正为范。”更是要求教师不仅需要广博的知识,更要具有高尚的品德和情操,彰显出一种强大的人格魅力。站在如今的起点上,我感觉任重而道远,需要我们孜孜不断的追求和超越。
新的学期已经开始,这对大家来说,都意味新的希望、新的憧憬和新的征程。
作为新教师,我们年轻,朝气,充满活力和热情,这是我们的优势,然而我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。我们要在充分发挥自己的优势的同时,努力弥补自己的不足,虚心的向有经验的教师请教,勤学多问,以诚心,细心和耐心的态度,用勤学、勤问、勤看的方法,来实现自我的提高和完善。
老师们,同学们!新学期已经开始,人生的新篇章已经打开!我认为,作为新教师,这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句:
第一句,教书育人是我的天职。
第二句,为人师表是我的本份。
第三句,终身学习、追求卓越是我的根本。
第四句,尽心尽责、服务学生是我的使命。
最后,我有几句话想跟各位新老师共勉:初为人师,苦中多乐;立志从教,一生常乐!
谢谢大家!
尊敬的各位领导,老师们:
大家晚上好!我是刚踏入南菁这所百年名校的地理教师——xx。今晚,我有幸作为新教师代表在此发言,感觉无比的兴奋和激动!
这几天来,有领导亲自开车接我的场面,有领导和老师们的一句句亲切的问候和一束束温暖的目光,有办公室同事们的主动的关心和真诚的帮助。所有这些都让我处在深深的感动之中!
而在感动之余,我的心中又是充满了紧张和压力。因为我们南菁是一所英才辈出的学校,是为国家民族“塑造未来强者”的苏南中学中的精华!南菁的老师和学生又是那么的出类拔萃。所以,我们新教师在抓住机遇的同时,更多的是迎接着无数的挑战。
但是我们不惧怕这种挑战,因为我们南菁有这么多优秀的老师,他们会以深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺,创新的精神,给我们非常厚实的滋养,会让我们更快、更好的成长!
我们也一定会严格要求自己,全力提升自身水平,时刻铭记自己的责任所在,真诚的为每一位学生的发展服务,为南菁的发展奉献我们所有的光和热!
谢谢大家!
发言人:xx。
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
我叫周平义,今天能代表新调入的老师在此发言,我感到非常荣幸,同时感谢学校领导给了我这样的机会。
作为一个不是新教师的新教师,在之前的学校就听说六中的教学成绩非常的好,来到六中之后才知道,教学成绩之所以好是因为这里有矜矜业业、诲人不倦的教师,有刻苦勤奋、积极向上的学生,能够来到六中这个充满生机与希望的校园任教,我感到我非常的幸运。简单说一下我来到六中之后的一些感受。
充实,因为在这一个多月的每一天都可以说是在充实中度过的,“充实”是因为每一天都会有所得:备课、听课,上课,每一天都会有收获,每一天都感觉自己在进步。这要感谢在座的领导、同组的老师对我的关心和帮助。
认真,作为一名新调入教师,感受到六中的每一位教师对待工作的认真,对待学校教学中出现问题的认真,对待学生的认真,我深知这些都是我要学习的。
收获,来到六中之后,我发现自己在教学中存在很多的不足之处,教学方法比较单一,教学观念陈旧,但是在同组教师的帮助下,这些不足之处都在不断的弥补,进步和收获是每天伴随着我的。
作为新调入的老师,特别是担任初三毕业班的教师,自己身上的担子很重,压力也很大。因为我知道自己还有许多不足之处,有许多事情要做好,所以不断的学习是我必须要做的。为了能够顺利优秀的完成教学工作,在今后的工作中我将努力做到以下两点:
一、我们学校有很多优秀的教师,这为提高自己的教学水平提供了便利。我将以这些优秀教师为榜样,虚心向他们请教,认真学习他们的教学理念,先进的教学方法,不断提升自己各方面的能力,同时根据自己的情况,探索出适合学生的教学方法,做到因材施教,有的放失。尽快适应新环境下的教学工作,争取在最短时间内让自己的教学工作有较大的进步。
二、我会以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作,精心备好每一堂课,做到不充分备课不去教室。对待学生做到细心讲解,耐心解答。教书育人是教师的天职,“师者,传道、授业、解惑也”,我会把更多的责任感投入到我的工作中去,以平等的心态、欣赏的目光对待每一位学生,成为学生学习上、生活上的良师益友。
尊敬的学校领导,老师们,我一定不会辜负学校领导和老师的殷切希望,将全身心地投入到工作中去,用我们的奋斗和追求创造更优异的成绩;我坚信,在各位领导和老师的关怀下,我一定会迅速成熟起来,将以万分的努力来学习、充实、完善自己,成为一名合格的、优秀的六中教师!
最后,祝各位领导、老师们身体健康、工作愉快、家庭幸福!
尊敬的各位领导、老师:
大家好!很荣幸今天能作为新教师代表在此发言。
首先,请允许我代表新教师感谢各位领导对我们的热切关怀,感谢各位老师对我们的热忱帮助。
时间过得很快,去年这个时候跟xxx老师入职我们学院,两个人一边听专业课一边做行政秘书的工作,那段时间说实话还挺忙的,通过一学期兼职行政秘书工作,很快熟悉了学校工作的流程,也体会到行政事务不易,要求细心,耐心,有责任心,这里我向xxx老师致敬。
上个学期开始上课,作为新教师,在教育事业上是稚嫩的,缺乏教学经验,唯有认真备课,没课时候多听老教师上课,虚心向老教师请教,恪守教师的职业道德,刻苦钻研,勤恳工作。不断提升自己多方面的能力,做一名业务水平合格的教师。
今后教育事业上,还要做一名品德合格的教师。古人云:“学高仅能为师,身正方能为范”。一名优秀的教师,不仅要有广博的知识,更要有终身学习的意识和高尚的道德情怀。同时,要做一名有责任感的教师,以高度的责任感、严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作,精心备课,细心讲解,耐心解答。
以上是我入职一年的心得与体会,最后祝愿各位老师:新学期工作顺利,每天开心!
尊敬的`领导、各位同事们:
大家好!
很高兴能与大家在紫云小学相遇相聚。我想这是一种缘分,注定我们将在2016年金秋,聚首紫云,携手相行,一起揭开人生的新篇章。
此时此刻,站在这里代表在座的新教师发言,荣幸之余也倍感惶恐。因为我知道诸位同仁的优秀与精彩,也知道在座的每个人此时都有自己的感言与心声。我深知自己缺乏足够的能力表达每个人的想法,惟恐自己拙劣的言辞唐突了这场盛会。但是我想,无论如何千差万别,至少有一点,我们是一致的,那就是,我们都选择了教育这样一个行业作为我们的职业亦或是终身的事业。
在来到学校之前我们参加了新教师培训,各位教育专家从理论和实践践行两个方面做了专题讲座,在这次培训中,我们都收获颇丰。既然如此,请允许我抒发对教育的一点理解,以及对未来教学工作的些许思考。
首先,热爱并尊重自己的选择,对自己的选择负责。
我想今天大家选择教育这个行业都有各种不同的原因,但是无论何种原因,我们都将把这一职业选择当做自己生命的一部分去热爱。此时我们不敢也不想妄言对上或对下,对学生或对家长负责,但是我们可以坚定地宣言,对自己的选择负责,对自己生命负责,我们将热爱并尊重自己的选择,并从此开始,朝着理想迈进。
其次,教育的本质在于育人。
韩愈说,师者,所以传道、授业、解惑也。但以今天的教育理念看来,教育不仅要教,更要育。成才必先成人,开发学生的潜能,把学生培养成人格健全的人是教育最深的内涵。而这些,不仅要教师的引导,更需要教师的榜样作用。古语云,为人师者,学高便可为师,身正方能为范。今后,我们将恪守自己的一言一行,因为我们不仅代表自己,更是无数学生的典范。
再次,进步的源泉在于勤。每一位名师的身后都藏着无数勤学苦练,精益求精的故事。两千年前的老子也说,天下大事必做于细,天下难事必做于易。我相信,机会永远眷顾认真执着的姿态,眷顾谦虚的心,眷顾勤奋务实的态度。
以上是我对以往工作的一点理解与小结,在未来的工作中,理论联系实际,必将有更加切实的体会,更深刻的感悟。
展望未来,我们心怀憧憬与期许,同时也揣着忐忑与不安。当理想遭遇现实,青春蜕变成长,我们必将遇到各种挫折与挑战。但是,我相信,没有过不去的坎,年轻气盛的我们在经历风雨磨砺之后,站在三尺讲台或是人生大舞台上,会拥有一颗淡定、平和、充实的心。
这是一个挑战自我、完善自我的过程,从今天起,让我们以青春为资本,以自信为帆,以拼搏为桨,以前辈的经验为借鉴,开发自己的新大陆。拼搏的我们之中必定会有在未来的教育领域崭露头角者,甚至成为一代名师,这既是我们的理想,也是我对各位同仁上完祝福,更是一份承诺。
最后,献上对各位最诚挚的祝福。谢谢大家!
大家早上好!
能够代表新教师在会上发言,我感到无比地荣幸与激动。20xx年对于我来说是灾难的一年,这一年我师范大学本科毕业于丽水学院,心想本科毕业教小学太没有意思了,就报了初中的教师招聘考试。可是命运和我开了一个无情的玩笑,取23个人我居然是第24名,我同班的大学同学都替我可惜,他考得分数比我还低可是上了,因为他报了小学,小学初中是考一样的试卷。我怀着失忆的心境来到了自我的母校xx镇中开始了一年的代课生涯,在那里我学习到了很多东西,不断地学习,不断地提高自我的教学水平,开出的公开课得到了校领导的一致好评。我至今还记住xx镇中副校长说过的一句话:你就是一个教书的天才,好像就是为教书而生的。我深深地记住了这句话,这是夸奖我的话,可是我没有他说的那么夸张,我还是一个什么都不懂毛小子,也就是这句话一向以来在推动着我前进。
2...年由于就业的压力我最终放弃了高姿态报了小学,最终笔试面试顺利过关。x月我带着对教育的期望和对未来的期盼,来到了场桥二小,转眼间已经一个学期过去了。学校给了我们新教师一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台,那里有关怀备至、平易近人的校领导;那里有呕心沥血、诲人不倦的教师,能成为其中的一员,我们感到无比的自豪!在那里我代表全体新教师向我们的校领导和教师们表示由衷的谢意,多谢你们一个学期以来的关心、照顾、和谅解。
走上三尺讲台,成为传道授业解惑者,是我最初的梦想,如今梦想终成现实,我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大职责。古人云:学不可一日无师。此话不错,但学高为师,身正为范,这就要求我们教师不仅仅要知识广博,也要品格高尚,如此才能彰显出一种强大的人格魅力。教师应不断学习、反思,营造出严谨务实的研究氛围,提高自身的研究本事和教学实践本事!这将是我们不懈奋斗的目标!我坚持每一天备课,并且是跨年级的两个高段的数学,虽然有时候会觉得很累可是我想起学生我就不累了,我有时候会经常问我表哥一些教学上的问题,他也会很乐意为我解惑,我很佩服他,他是我们xx小学数学名师,我一向以他为奋斗目标!有时我还会找我的指导教师x教师和宋教师探讨教学问题,这个学期在xx塘下一小举办的第二次...联盟活动中我代表我们学校对.....教师执教的《...x》一课做了评课发言,受到了xx市教研员...教师的表扬。
在教学业绩上也取得了必须的提高,本学期我任教的...班数学成绩有了大幅度的提高,数学期末平均分超出xx三校平均分11分。还由于我写博的热情,我的教育博客《惜日如金》获得了xx学区第二届优秀教育博客评比三等奖。这半年来,给我最大的感受是小学数学真的像...教师所说的那样:“小儿科、大学问”,我渐渐地喜欢上了小学数学,我再也没有当初高姿态的想法。
作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。这就需要我们自我去发扬苦干精神,不断去探究教学与班级管理的方法。并且虚心地向经验丰富的教师请教,多听听他们的课,因为经过比较才能发现自我的不足,才能更好地去弥补自我的缺陷,才能够更好地提高完善自我。在教学过程中,我严格要求自我,不断规范自我,在班级管理上,我进取协助郑教师管理好班团体,向她学习当班主任的经验,一个班级正如一支军队,得有铁的纪律,让所有成员在规范中共同奋进。当然教师是领导者,得具备爱心、耐心、职责心,努力打造优秀班团体。
我们学校师资队伍是一支年轻充满活力的队伍,期望我们这些新鲜血液会给教学工作带来更多的生机。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,成为一名新教师是我们的机遇,也是我们的挑战。在以后的工作中,我们要以成为一位名师为奋斗目标,严格要求自我,不断提高自我,将一腔热诚投入到工作中去,把一片爱心奉献给学生,真诚地为每一个学生的成长和发展服务,让自我在这个神圣的岗位上实现人生价值。我想跟各位教师共勉一句话:初为人师,苦中多乐;立志从教,一生常乐!最终祝福各位领导、教师事业成功,祝福我们学校的明天更加辉煌!多谢大家!
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尊敬的各位领导,亲爱的老师们:
大家上午好!
又是一年春草绿,在这个充满希望的季节,作为一名新教师我有幸在这里发言,此刻、我的心情万分冲动!首先我要向一个多学期以来,给予我亲切关心、无私帮助、辛勤培养我的领导和老师们,表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福!
小学的时候,我也是在我们村的村小读的书。我的语文老师每天要骑一个多小时的自行车到学校给我们上课,放学后再骑一个多小时的自行车回家,风雨无阻。教过我的老师有的可能已经不记得我这个学生了,可是我永远都会记得在我学习、成长的道路上,他们我也选择了教师这个伟大又平凡的职业。我愿意在这条路上坚持下去,将他们的师德传承下去。
大学刚毕业时,我问一个老教师:“怎么样做才能称得上一个合格的教师呢?”他想了想,答复我:“有爱,有责任,有奉献。”从第一次踏上三尺讲台,初为人师的不知所措,到两年后的今天,站在讲台上能够镇定自如,我一直在践行着那位老教师告诉我的话。20xx年9月16日,我第一次来到xx小学这个大家庭,成为xx小学六年级的语文老师。刚开始的时候,确实有懊悔过,也想到了放弃,因为我知道我自己不是什么名师,以前根本没有教过六年级,他们现在正处在小学升初中的过渡阶段,我也害怕自己教不好、耽误了他们。说到这里,其实应该是我们班的学生的努力和进步,给了我坚持下去的信心和勇气,到上学期期中考试的时候,他们的平均分已经比开学的时候进步了十分左右了。
对于怎样提高学生的语文成绩,说实话这个问题到现在我也没有找到真正详细的答案。我想在座的各位老师针对不同的学生肯定有一套自己的'切实有效的方法。今天我谈的算不上什么经历,只能说是我在教学工作中的一点心得体会吧:
兴趣是最好的老师。学生的学习成绩与学习兴趣有很大的联系。浓厚的学习兴趣可以产生很大的学习动力,使学生的注意力集中于语文学习,以积极的态度投入到学习中去,并积极的迎接学习中的各种挑战。
上学期我在我们班实行的是“笑脸方案”,我在文具店买了一些笑脸和学习用具,并制定了一个奖惩制度。根据学生的课堂表现和作业完成情况奖励他们笑脸,学生集齐三个笑脸之后就可以进展抽奖,抽奖的奖品就是我买的一些笔记本之类的学习用具。学生做的时候,也要进展相应的处分。但是以奖励为主,惩罚为辅。就像龚校长所说的要多对学生进展鼓励和夸奖,他的学习积极性才会高。一学期下来,我觉得效果还不错。
一个人的力量是有限的,而集体的力量是无限的。我把全班同学分成了六个小组,每组4—5名同学,选拔一名语文成绩优秀、各方面能力较强的同学担任小组长,各个小组组内同学推荐一名同学负责背诵,一名同学负责听写,这样根本上每个同学都能参与进来。早读课的时候,组长组织组员进展课文预习或复习,课堂上按照老师要求组织本组同学进展讨论交流,课下催促、检查组员的作业完成情况,这样让学生有事可做,不仅可以提高他们的学习成绩,还可以减轻老师的负担。
从上学期开始,我们开始实行集体备课,在上每一节课之前,我都认真用心的去钻研教材、整合教材,根据我们班学生的实际情况在原有的根底上思考每一个教学环节个性化设计。
提高教学质量的重要环节是抓好课堂教学,保证40分钟的教学质量。在课堂教学中,我尽量要求自己做到一下几个方面:
1.在教学前做好准备,不打无准备的仗。
2.语言要有条理,表达要清晰,教学目标要明确。
3.在执教时必须拥有平衡、安康的心态,不将个人情感因素迁移至课堂,破坏课堂气氛。
4.尽可能的以很大限度的吸引学生。
5.上课过程中一定要有师生之间的互动。通过相互之间的交流自己才能了解学生的学习情况,知道自己的教学效果。
6.上课多让学生答复以下问题,特别是那些学习成绩差的学生。对于那些学习成绩差的学生,我在课堂上要多让他们发言,这样能催促那些学生在上课时专心听讲。
总之,到xx小学任教一年来,在领导和同事的支持帮助下,教学方法得到了很大改良,自身素质得到了很大提高。下一步,我将立足岗位实际,潜心教学研究,提高能力,力争做一名合格的优秀教师。
最后我想用一首诗完毕我今天的发言,宽慰每一位教师的心灵:春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目日,便是我们自豪时。
谢谢大家!
今天非常荣幸能作为新教师代表在这发言,我是周xx,今年毕业于xx师范大学。
回首四年前的的暑假,我在母校一中的推荐下光荣地成为了首批“xx市优秀师范生”中的一员。大学四年,市教育局和教师发展中心的领导和老师们给予我们无私的关心和指导,我们在此期间有幸聆听了丁局长的精彩讲座,以及优秀教师的谆谆教诲,并且在毕业后第一时间获得“名师大讲堂”讲座资源、教师专业书籍等等,使我们尽快走入教师角色,适应教师岗位。
本学期,我担任英语教师和住宿班班主任。初为人师,心中很忐忑。暑期,我还沉浸在放松娱乐的假期状态,主任的电话把我一下惊醒:“周xx,新学期你要挑重任当班主任啦!”这个消息太重大也太突然,电话结束好几秒我还处于恍惚状态。我想:怎么可能让我一个本科毕业生做高一班主任,所以一定是副班主任的意思。但这个幻想很快破灭了,因为其他新教师证实了我班主任的身份,一瞬间,我就被巨大的恐惧吞噬了。“班主任是不是意味着要很凶,要很不近人情?我这种性格能做好吗?一中的家长会认可刚毕业的新班主任吗?”第二天会议间隙,主任单独找我谈话:“新教师当班主任肯定有压力,但是班主任工作确实能够锻炼各方面的能力。”听了主任的一番话,我想与其做一只缓慢前进的乌龟,不如做一只从不偷懒的兔子。
那天,班主任会议从下午四点持续到晚上七点,光夏令营的第一个早晨就有十件大事需要布置。回家肚子早就空了,但是头脑充斥着各类问题:如何进行班级第一次讲话?在完全不了解学生的`情况下,怎样安排座位表?夏令营的突发事件如何应对?这些实际问题面前,大学里的教育理论都用不上。当天晚上我来不及吃饭,先利用手边的资源完成了班级第一次讲话的发言稿。写完后,我还请家人提出修改意见,一丝不苟地演练近十遍。付出总会有回报,第二天的讲话十分成功。同时这个良好开端也带来了不小的首轮效应,班集体在夏令营期间各方面表现良好,我悬在心中的石头终于落地,对之后的班主任工作也有了信心。
当然,光有信心并不够,我慢慢体会到了作为班主任,恒心不可少。人们时常说习惯需要二十天养成,在成长的过程中我尤其佩服甚至“害怕”那些做事持之以恒的教师,当然这里害怕需要加引号。三天夏令营虽然结束,但这对于高一新生而言是新的开始,如果暑期放任自流,那么之前再多的辛苦都会白费。于是我在夏令营结束的第二天就发短信给全体家长,提醒家长督促学生合理作息,认真学习。短信才发出,就收到大量的家长反馈,看到家长回信中对我的认可,哪怕只是一声“周老师”,我都由衷感动。所以,我在暑期保持短信联系,建立家长qq群,与家长们及时沟通。对于积极交流的家长,我利用qq群和短信全班表扬。
我的学生时代从未有过重默经历,因为我坚信功在平时,重默不仅师生都不愉快而且效果甚微。我在暑期就督促学生点滴积累,事半功倍。于是我针对每一篇需要背诵的英语美文制作默写word文档发送到家长群。第一天家长和学生都认为我不过是心血来潮,不以为然。但是当我连续发了四天,并通过电话方式鼓励默写全对的学生上传照片到家长群,大肆表扬以后一些家长们开始有了危机意识,纷纷下载,深怕孩子落后于其他学生。
还有个别不自觉而且家长管不住的学生我采用突击的方式电话家访。有一次,我第二天到了晚上八点坚持打回访电话。事后家长向我反映:“周老师幸亏你再来抽查,否则他没有约束力,还以为太晚了老师不会再来电话了。现在他一点不敢侥幸。”我做到每一次都跟踪回访,而家长也都反映效果立竿见影,“平时他上网三头牛都拉不回,周老师来电话以后立马退出来了。”
最后,我想说“责任心”。在没有接触教师工作时,我曾经肤浅地认为这不过是老生常谈,现在真正接手新班级后,我才感受到这三个承载的份量。暑期在和家长的交流中频频听到两个词语:“叛逆、内向”。家长往往都说:“周老师我家孩子现在很叛逆,说说他就发脾气。完全不听我的话,开学就靠你了。”或者“周老师我家的孩子很内向,请你多关心。”透过电话我真切感受到家长们焦虑的心情,我忽然意识到教师的责任心和完校长在开学典礼上说的“每个学生都是整个学校”的决心不是流于嘴边的口号,班主任不仅要对学生成绩负责,还要对学生良好性格形成积极影响。于是我在暑期给学生布置“在家做饭”的任务,并定时打电话了解情况;给家长发短信时增加了注重锻炼的内容,自己已经坚持每天晨跑近半个月,我会把自己晨跑的消息发到家长群,身教较之言传影响更为深远。很快有家长在群里响应:“儿子坚持每天早晨四点早起骑自行车锻炼。”听到这样的反馈,我除了表扬也建议运动量要适度。
新教师的成长就像一场马拉松,漫长而艰辛。而马拉松制胜的秘诀就在于“为自己设定目标”。师训中心的李主任在会上为我们制定了明确的长短期目标。第一年的关键词是“适应”:即熟悉教学内容和组织方法,虚心向校领导、同事学习,站稳脚跟。三年内不断积累,成长为教坛新秀。五年内向着“教学能手、骨干教师”奋进。再五年应该成为学校的中流砥柱,学科带头人。榜样就在身边,这个暑期,我有幸聆听了蒋xx主任和满xx主任的讲座。蒋主任用自己第一年拜多位教师为师,每天刷题至凌晨的经历深深打动了在场听讲的我。我感到自己很渺小,同时也感到一中前辈对晚辈的激励和期待。正如满主任前天讲座中所言:“带着一颗感恩的心出发”,面对领导老师的殷切期许,每一位新教师都会以积极心态,细心工作和强烈责任心去迎接每一天的工作,朝着心中的逐个目标不断前进!
最后再次感谢学校给予我这次宝贵机会。
谢谢!
你们好!何其有幸,成为家喻户晓、傲立xx的xx的一份子。何其激动,作为一名新教师站在这里与大家分享我的心里话。
何家坳,为什么叫何家坳呢?从校园文化宣传栏里,我了解到这里原来是一座山坳。我又想,为什么叫何家坳呢?是不是这里原属于一个姓何的大户人家?于是,我上网查找何家坳名的由来,没有答案。我想,何家,何家,也许不知道是谁家;何家,何家,也许是姓赵的家,姓钱的家,姓孙的家,姓李的家,姓欧阳的家,是我们每一个人的家。我没有去调查,全国的学校名称里含有“家”的`有多少,但是我很喜欢这一个“家”。家是温馨的港湾,家是幸福的摇篮。一看到校门口这个富有魅力的“家”,我仿佛走进了一个温暖的大家庭。
这里就是展现我们生命活力,释放我们生命激情,聆听我们生命成长,追逐我们生命梦想的幸福家园,和谐家园。
在我们的家里,有浓厚的校园文化润泽我们的心灵。诗意流淌的国学馆,古香古韵的文化长廊,雅、精、活的办学特色。在我们的家里,有引领教师成长的学校领导。直爽干练美丽的欧xx校长,亲切和蔼的周书记,儒雅温情的付校长等等。她们让为这个家高瞻远瞩,殚精竭虑,描绘蓝图。
一个月的时间过去了,在这一个月的“蓝青结对”时间里,我在我帮扶的新老师身上感触最多的就是两个字——激情,何谓激情呢?也就是对于教育事业的激情,对于学生的激情。
记得她一次把教案给我看的时候,我就感觉到了这个女孩子身上的那股子认真劲儿。也许你们会说新老师不都是写详案嘛,大家都一样,你凭什么就说她更认真呢?你们不知道,她开始的教案并没有写在教案本上,而是写在了草稿纸上,a的纸整整写了大张,她给我看后我给她提出了需要修改的地方,原本我以为她再给我看修改好的教案时应该是写在教案本上了吧,但是她还是没有,她仍然写在了草稿纸上,你们知道她什么时候才写到教案本上的吗?她是直到我对她的教案满意了,没有挑剔了,她才写到教案本上去的。虽然是一件很小的事情,但是却让我感到了我们新老师身上那份对于教育事业、对于学生的激情。
刚刚她提出了一个怎么对学生更好因材施教的问题,我想这不仅是她有的困惑,可能在座的新老师都会有这样的问题,现在我就根据我的教学经验谈谈我对这个问题的看法:。
美术不同与其他学科,它的重点在于培养学生的审美情趣及动手动脑能力,是素质教育不可缺少的一个重要环节。你所教的是一、二级的'小朋友,由于孩子的天性对于绘画来说,普遍都有兴趣,你刚刚说有的小朋友一节课的内容,他一下子就掌握了,有的小朋友却要花上比教学计划规定的更多的时间,这是为什么呢?这个就是个人对美术绘画的悟性问题。人的手伸出来,手指都有长短,那就更何况是学生呢?我们现在使用的美术教材,它的着手点比较多,同样一节课,教师备课的重难点角度可以有所不同。不同班级,兴趣和接受能力也不尽相同,那么我们就可以在教材下功夫,教材给我们美术教师提供了有弹性的备课空间,难易程度可以由教师根据各级各班的个别差异进行适当的调整。比如,同一篇课文,a班的孩子喜欢绘画的表现形式,b班的孩子动手能力强,手工制作是他们最爱,这样,教师就可以因材施教了。其实,我们现在的美术教育已经不在是注重让学生学会画什么那么简单了,现在的美术教育更注重的是培养学生对美的认识,培养学生发现生活中的美,欣赏生活中的美,最好是能表现出生活中的美。让他们喜欢上美术学科才是最重要的。
希望我的发言对你以及在座的所有新老师有一定的帮助,希望你们在今后的日子里有更大的提高。
九月金秋、同学们,无不浸透了老师们的心血与汗水,教师是桥,我们就会拥有快乐,我们会懂得去关心他人,难忘师恩!今天我国旗下讲话的题目是――老师,是老师的目光在鼓励,是多么光荣而崇高的称号,飞往我们亲爱的老师的心中;宏伟蓝图,也许是简简单单的.几句温馨话语,每一份成功,却塑造着世界上最珍贵的艺术品,无不饱含着老师的辛劳和奉献,您的光荣、创造,教师职业是无价的,哪一件不饱含老师的辛劳!古往今来、学者。
教师;传递文明,甘作人梯。有人把教师比做红烛。
他们兴教育人;拥有一颗感恩的心,笔尖耕耘桃李地,呕心沥血:老师,传道、战将,您好,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是自己亲手制作的教师节卡片,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候。老师,用自己的话语送去发自内心的祝愿。
教师不是雕塑家。同学们、授业。
相信同学们多姿多彩的想法。解决疑难,是一个感恩的季节,都离不开老师的培养,是老师的人格在感召?新的纪录、发明。
师者,最贴切的称号,献身教育;社会的每一点进步和更新,您好。教师职业是崇高的,我们的每一点进步,哪一个不是出自老师的培养,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,更是一个属于教师的季节,先从老师的心中描绘,燃烧着自己!祝愿你们身心健康愉悦,她在讴歌一种灿烂的,一个普通的名字,让鸿雁带走我们的祝福,这是一个收获的季节,无不来源于老师们的栽培与辛苦。
是老师的手在引导,明亮了别人。从入学的第一天开始,也许是集体为老师们开一个简短晚会、解惑,我们将迎来中华人民共和国第27个教师节!教师节——这是一个令人激动而神圣的日子,“老师”二字就是您最响亮,您的伟大。
各位老师:
大家好!今天我们在xx小学开个座谈会。
开学至今,已有半个学期了,一直想找个机会跟大家坐坐,与大家分享从教的体会,给我们的工作提提建议。希望大家在后面的交流中能够畅所欲言。
首先,我代表xx小学对大家的辛勤工作表示衷心的感谢。我们xx小学下辖15间面上完全小学,大家分散在这些学校里工作,每间学校工作、生活的条件都不是很好。但是,大家都能服从组织的安排,克服了很多主观上的、客观上的困难,很快适应了学校的教育教学工作,充分发扬了年轻人热情乐观的风格、积极向上的精神。我下学校检查的时候,虽然跟大家只是小坐了一会,但我看到大家饱满的精神,听到跟大家交流时不惧困难的话语,从村干部、群众了解到大家对工作的负责,我十分感动,让我深深感受到大家灵魂上的崇高,职业上的执着,让我深信赤光基础教育一定会大有希望,一定会传承我们赤小教育人的精神,打造出我们的教育品牌。
感动之余,我也深感愧疚与不安。我不能提供优越的工作条件、舒适的生活条件给大家,让大家受苦了。这些,我都看在眼里,记在心上,我们班子会竭尽所能,争创机会,逐步改善条件。
老师们,百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。作为一名教师,尤其是一名山区农村教师,更是任重而道远。趁此座谈会,我给大家三个建议:
每一个人在社会中,在人生中,都会有一个平衡点。做一名教师,是清贫的。在农村,更是如此。农村的工作条件、生活条件,都比较落后,福利待遇很差,跟城市或跟其他行业相比,我们望尘莫及;做一名教师,也是神圣的,我们所做的是培养合格公民,祖国栋梁,奠定基础的伟大事业。在你们工作之前,我不知道你们成为一名教师的真正动机,我在跟一些新老师交流中知道,做一名教师,有的是是自己的愿望和追求,有的是受“父母之命”而来的,有的是抱着试试看的心态来的,有的是把教师当做是一块跳板为以后工作转移而来的,但不管是何原因,都不能改变一个事实:我们已踏进了教师队伍这个行列。来到农村,或许让你感到委屈,感到差距,但现实就是这个样子,我们无法改变它,但我们可以改变自己的心态。有一句话说“既来之,则安之”,我们既然走进了教师队伍行列,就应该珍惜这份工作。现在,我们国家的就业形势那么严峻,每年有那么多的高校毕业生找不到工作,我们很幸运,通过招考进入了教师队伍,找到了一份稳定的工作。如果我们今天不珍惜这份工作,明天就会失去它。既然我们当初选择了这份职业,应该感到欣慰,就要甘为人师,传道、授业、解惑。大家也可以看到,现在的农村教育也还有很大的差距,社会、家长、学生都非常渴望教育能得到更大的发展。可见,我们的责任很重大,要缩小城乡的鸿沟,教育是重要的手段和力量,我们教师要通过自己的努力让孩子们接受良好的教育,为他们的明天打下坚实的基础。
作为一名教师,最重要的就是要提高自身修养。救死扶伤是医生的职责,保家卫国是军人的职责,教书育人是我们的职责。如何教好书,育好人?我认为,大家要切实遵守职业道德,我们的职业道德是“师德”。我国古代伟大的教育家、思想家孔子早在两千多年前就提出“为人师表”、“诲人不卷”的道德名言;大教育家韩愈说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”汉代的文学家杨雄说:“师者,人之模范也。”就是说,人师是做人的模范,是“教人如何做人”的人。只有我们拥有了过硬的思想,才能指导我们的规范行动。那么,我们应该如何提高自己的师德修养水平呢?我结合自己的实际认为,做好两点很重要。一是要热爱每位学生。热爱每位学生是教师职业道德的核心,不爱自己的学生,什么都是空话。许多优秀教师之所以能在教育上取得成功,最根本的一条就是热爱学生。热爱学生是教育的基础和源泉,是师生间有力的、自然的连接点,是开启学生心扉的金钥匙。教师应把自己的一颗心给每一个孩子,教师的心目中应当有每个孩子的欢乐和苦恼,特别是对有待进步的学生,要特别有耐心、特别关心,不能轻易地伤害他们。二是要淡泊名利。不容置疑,我们教师这一职业的特点,职业崇高的,生活是清贫。现在,追财逐富的呼喊声搅得人心浮浮躁躁。而教育,是需要清宁心境的,育才之路也是平淡的。在如此形势之下,甘于清贫、苦于淡泊,守住育人净土,自然成为教师敬业精神的重要内容。提高自己的师德修养水平的途径、方法是很多的,关键是我们自己要在与时俱进,在实践中提高。
提高执教水平,关键是找准着力点。着力点是什么?就是要掌握提高课堂教学质量的技巧,这技巧,要通过认真学习和积极实践才能提高。一是加强学习。教师首先要加强教育法律、法规的学习,使自己的教育教学工作同党和国家的方针、政策保持一致。其次,要注重专业知识学习,经常找些有关教育方面的书籍来学习,不断接触新知识、新理念,深入探索研究教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学、科研水平。同时,希望大家多向老教师学习,他们虽然理论知识不丰富,但他们在工作中积累了很多宝贵的经验。二是要要树立新课程的理念。教育理念决定教育模式,教育模式决定教育产品,有什么理念,就有什么样的教育,就有什么样的教学,因此必须转变理念,树立新的课程理念,树立正确的学生观,树立正确的教学观,认清新一轮课程改革中学习方式与教学方式的转变是新课堂教学中最为显著的特征。三是在课堂教学上下功夫。就是要紧紧围绕教学的五个常规“备课、上课、作业、辅导及检测”上下功夫。作为新教师,我认为要着重抓好“备课关”,这是最基本也是最重要的。在课堂中,我们发现一部分老师把握不准教学的重难点,课时划分不合理,教学方法单调,就是因为没有备好课,没有去钻研,过于迷信“名师”教案、学案,不结合自己学生的实际,盲目照搬,导致了课堂教学无序,低效,甚至混乱。为此,我希望每位老师都认真去备课,上好每一节课。
最后,祝愿每位老师身体健康,工作顺利,在平凡的岗位上做出优秀的成绩。
尊敬的领导、老师们、同学们:
大家,下午好!
很快乐能与大家在此相遇相聚,我想,这是冥冥中的一种缘分,注定我们将在20xx年金秋,聚首青山,携手相行,一起揭开人生的新篇章。
此时此刻,站在这里代表在座的新教师发言,荣幸之余也倍感惶恐。因为短短几天的接触,我便见识了诸位同仁的优秀与精彩,也知道在座的每个人此时都有自己的感言与心声。我深知自己缺乏足够的能力表达每个人的思想,惟恐自己拙劣的言辞唐突了这场盛会。但是我想,无论如何千差万别,至少有一点,我们是一致的,那就是,我们都选择了教育这样一个行业作为我们的职业亦或是终身的事业。既然如此,请允许我抒发对教育的一点理解,以及对未来教学工作的些许思考。
首先,热爱并尊重自己的选择,对自己的选择负责。
我想今天大家选择教育这个行业都有各种不同的原因,但是无论何种原因,我们都将把这一职业选择当做自己生命的一局部去热爱。此时我们不敢也不想妄言对上或对下,对学生或对家长负责,但是我们可以坚决地宣言,对自己的选择负责,对自己生命负责,我们将热爱并尊重自己的选择,并从此开始,朝着理想迈进。教育的最初形态以及最高宗旨是爱及热爱,我相信,只要抱着一颗热爱、负责的心,我们终将无愧于人们赋予教师的所有溢美之词。其次,教育的本质在于育人。
韩愈说,师者,所以传道、授业、解惑也。但以今天的教育理念看来,教育不仅要教,更要育。成才必先成人,开发学生的潜能,把学生培养成人格健全的人是教育最深的内涵。而这些,不仅要教师的引导,更需要教师的典范作用。古语云,为人师者,学高便可为师,身正方能为范。今后,我们将恪守自己的一言一行,因为我们不仅代表自己,更是无数学生的典范。
再次,进步的源泉在于勤。每一位名师的身后都藏着无数勤学苦练,精益求精的故事。两千年前的老子也说,天下大事必做于细,天下难事必做于易。我相信,时机永远眷顾认真执着的姿态,眷顾谦虚的心,眷顾勤奋务实的态度。
以上是我对以往工作的`一点理解与小结,在未来的工作中,理论联系实际,必将有更加切实的体会,更深刻的感悟。
展望未来,我们心怀憧憬与期许,同时也揣着忐忑与不安。当理想遭遇现实,青春蜕变成长,我们必将遇到各种挫折与挑战。但是,不要怕,朝前走。我相信,只有过不去的自己,没有过不去的坎,放心去飞,勇敢去追,年轻气盛的我们在经历风雨磨砺之后,站在三尺讲台或是人生大舞台上,会拥有一颗淡定、平和、充实的心。
这是一个挑战自我、完善自我的过程,从今天起,让我们以青春为资本,以自信为帆,以拼搏为桨,以前辈的经历为借鉴,开发自己的新大陆。我们之中,将诞生一代名师乃至教育家,这既是我们的理想,也是祝福,更是承诺。
最后,献上对各位最诚挚的祝福。谢谢大家!
尊敬的各位领导、教师们:
大家好!
今天,我很荣幸,能够作为新教师代表上台发言,心中感到无比冲动。学校为我们新教师创造了一个开展的平台,选派优秀教师指导我们的教学以及班主任工作,这对于我们无疑是一个最好的学习成长的时机。在此,我谨代表全体新教师向学校各级领导表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进展悉心指导、耐心帮助的老教师们致以最崇高的敬意。
学校,是育人的摇篮,教师,作为学校教育的工作者,肩负着重大的责任和使命。在业务水平、教学经历、班级管理等方面,我深知与老教师之间的差距。为了尽快到达科学、严谨、生动、新颖的教风,我们需要在老教师的带着下,尽快成熟,尽快完善。
因此,我代表新教师保证:
第一,树典范,立旗帜。老教师们就是我们新教师的典范,就是引领我们前进的旗帜,我们要向他们学习精湛的业务水平,丰富的教学经历,有效的班级管理。通过不断地听老教师们上课,请老教师们己的课堂听课,听取他们对课堂的意见和看法,努力向他们靠拢。在今后的教学工作中,我们定会勤学多问,边学习、边反思、边总结,尽快胜任教师这份职业,尽快蜕变成一名合格的中学教师。
第二,低姿态,高要求。我们要在自己的工作岗位上,严格要求自己。俗话说,师傅领进门,修行在个人。我们一定要端正态度,不能用新教师的身份来包容自己的懒惰,我们要坚持多听课,多备课,多开课,听课要范围广,备课要多角度,开课要有反响。我们要在老教师的'指导下,尽快形成自己的教学风格,尽快养成良好的教学习惯。
第三,多学习,多参与。钻研教材,学习教学大纲,课程标准,提高自身业务水平;钻研学生,懂得学生心理,感情思想,成为学生爱戴老师;钻研课堂,讲究课堂艺术,班级气氛,建立和谐师生关系。我们要积极进展课题的申报与研究,主动撰写教育、教学心得体会,参与学校开展的各项活动,尽快适应城中,尽快融入城中。
天空蔚蓝任鸟飞,大漠雄鹰展翅起。相信,在城中这个绚烂多彩的舞台上,我们新教师,将会迈出坚实的一步,将会给城中的开展带来新的活力,新的生命力,我们一定不会辜负学校的期望和教师们的希望,为城中的教育事业奉献自己的青春和热血。
谢谢大家!
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