学生演讲稿通常包含一些具有启发性和感染力的内容,引起听众的共鸣和思考。借鉴以下学生演讲稿的精华,我们可以更好地提升自己的演讲水平和表达能力。
尊敬的老师,同学们:
大家上午好!
做最好的,自己!做,最好的!自己。做!最好的自己。随着三声齐刷刷的呐喊,我们朱校长的讲座做最好的自己,开始了。
首先强调的就是自己。没错!我们需要做的就是自己,不是你不是他不是别人,就是我们自己,只有做好了自己,才是最重要的!
怎么样的自己的呢?最好的!最好的`自己就是我们共同努力的目标!
我的心被彻底搅乱了,耳边又响起了呐喊声:做最好的,自己!做,最好的!自己。做!最好的自己。我明白了!做最好的自己!
我的演讲完毕,谢谢大家!
心中若是光明。
黑暗便会退去。
你不知道。
我也不知道。
就算我们一无所知。
一无所有。
因为牛顿说过质量守恒。
所以你失去一些东西。
必然会得到一些东西。
得失之间在乎心也。
嘲讽批评。
甚至于谩骂。
我就是我你就是你。
不是他不喜欢你。
不是他不爱你。
只是你还不值得他为了你。
改变自己。
可是人又为什么为了另一个人改变呢。
我就是我。
你还是你。
他就是他。
她还是她。
说得多了会烦。
想得多了会累。
明白也好。
不懂也罢。
时间会证明一切。
时间也会改变一切。
等明天的太阳再次升起的时候。
希望你可以笑着面对一切。
你要相信。
就算你再孤单。
不被人理解。
你也会遇到一个温暖的陪伴。
如果,我只是说如果。
有一天我不在了。
请你也一定要记得。
愿你被世间所有的温柔对待。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我讲的主题是:“生命的意义”。
大家知道我们的生命是怎么开始的吗?我们每一个人,在生命形成的那一刹那,就已经是一个奇迹。大家明白我在说什么吗?我们还在妈妈肚子里的时候,从一个“小蝌蚪”长成呱呱坠地的婴儿,我们生命旅程的开始是如此的奇妙和不容易!不管是大人,还是小孩,不管是男人还是女人,我们都一样,天生就是赢家!站在这里,看着你们,每一个人都是那么的不一样,那么的独特,那么的鲜活,我的心中升起一份感动,感动于生命的美好和奇妙!
请注意你的呼吸,(停顿长一点时间,讲的人也跟着这么做)也许我们以前从来没有注意过,这呼吸从出生开始,每时每刻陪伴着我们。这呼吸提醒我们,我们活着。活着,鲜活而美丽,最为宝贵,值得我们好好的对待,好好关爱与守护。
烦恼和忧愁,是人生必然的组成部分,恰当应对,可以积累经验,增强自我力量,并最终长大成人。不经历风雨,怎么见彩虹?历经风雨的生命才更加绚丽多彩!请你尽情享受生命吧!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
世上的每一个角落,每时每刻都有人在不懈地奋斗,努力着,让更好的自己展现出来。尽管最好的你不被别人关注,也不要停止你向前的脚步,你为自己而活,就请尽最大的努力,做最好的自己。
你不努力,永远不会有人对你公平。你可能会抱怨生活对你的不公,为什么别人每天上班是开着小轿车,坐在装潢舒适的办公室里;而你每天却只能赶早来挤公交车,挤地铁;在你对生活有各种怨言,开始抱怨的时侯,你是否想过这是为什么?天上掉馅饼的事只有在童话中才有,而你,早己过了该做梦的年纪,别人在高中时期的努力奋斗,拼搏,为自己能进一所好的大学而努力,为自己将来工作而努力;那么,在别人尽最大的努力,做最好的自己时,你在干什么?你或许正躲在被窝里看小说,也可能拿着一包薯片边吃边讨论哪位明星最帅,又或许你正沉溺于虚拟的游戏中,无法自拔所以,你没有努力过,就请不要抱怨命运的不公,你努力着,没看见回报,也不要灰心,耐心等等,终会迎来一个最好的自己。我们都是为了自己而奋斗,因为没有谁能替你走人生这条路,这条路虽然不是很平坦,但只要你尽最大努力,终究会发现沿路的风景如诗如画,绚丽多彩,而最美的风景,正在等你。
如果你为吃苦划了一条极浅的地平线,就请不要试着跨越深邃的.幸福。因为你的付出与因报是成正比的,生活,没有谁能一劳永逸,不劳而获,想要未来最好的自己,就请当下的你尽最大的努力。
未来的你是好是坏,取决于现在的你努不努力,所以,请记住:不要在该奋斗努力的年龄选择安逸的度过,因为没有谁的青春会重来,请尽最大的努力,做最好的自己。当你碰到最好的自己时,笑着对她说一句:嗨,原来你也在这儿!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
奥斯特洛夫斯基这样说:人最宝贵的是生命。生命属于每个人的只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事时,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。”人应当赶紧得、充分得生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。
年岁。
年岁是些可爱的人,
它们送走昨天,送来昨日,
我们年轻人正是这样度过,
最可爱的生活无忧无虑,
可是年岁它们忽然改变,
再不像过去那样恰如人意。
不愿再赠给,不愿再出错,
他们拿走今天,拿走明日!
如果说人生是一本书,那么,拥有青春的日子便是书中最美丽的彩叶;如果说人生是一台戏,那么拥有青春的日子便是戏中最精彩的一幕;如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅行,那么,拥有青春,我们便可以看到沿途最美丽的风景。拥有青春我们便拥有了多彩的未来与五色的梦!
请珍惜青春、珍惜现在的美好生活、珍惜时间、珍惜一切吧!!!
做最好的自己,无论是谁,若把这句话当作自己的人生目标,他一定会很充实,很快乐,很成功。做最好的自己,说的很简单,但要做到这点,其实也是件不容易的事情。
第一,要做你自己。首先要了解自己,明白自己是个怎样的人:有哪些独特的地方,有哪些优点和缺点,有什么兴趣和爱好,有什么理想和志向。其次你要接纳自己,无论你的家庭有多么贫困,你的父母多么无知,你都要承认他,坦然接受他;就你的长相,丑也罢,矮也罢,黑也罢,胖也罢,或者满脸的青春痘,甚至身有残疾,镜子里的那个人就是你自己,你都要满心喜悦的面对他,能够像欣赏艺术品一样欣赏他。最后你要坚定自己,每一个人都是造物主在世上唯一的作品,没有复制,没有克隆。你身上的每一个特点也都染上了你的色彩,或红,或蓝。尽管时尚流行着其他的色彩,不用担心,也不用害怕,更不用盲从轻率地做出改变,造物主不是把你当作别人的附庸而产生出来的,你仅是作为你而存在。
第二,要不断完善自己,做最好的自己。最好不是和别人比,天外有天,人外有人,和别人比较,你永远都成不了最好的一个,你也永远享受不到成功的喜悦。最好,是和自己比较,和过去的自己,和昨天的自己比较,让自己成为今天最好的自己,努力让自己的每一今天都有收获,有进步。做最好的自己不在乎你昨天是怎样的一个人,不在乎你底子有多薄,基础有多差,只要努力,你就可以比不努力的你更好,只要你坚持努力,你完全可以成为最好的.自己。
完善自己不是盲目的完善,比如一个学生,压缩休息和运动的时间来努力学习,精神固然可嘉,但这样永远做不到最好。一天只有24小时,你不可能24小时不停的努力。人的精力是有限的,你首先要保证在课堂上的效率,保证自习课的效率,在精力允许的情况下不断进取。那么晚上当你躺在床上的时候你就能够坦然的对自己说今天你做到了最好。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
小树芽在冬天时就开始累积能量,在春天时便尽情地生长、绽放;小鸟为了翱翔广阔的天空,在一次次的失败受伤之后终于驰骋于天际;几岁的孩童为了独立走路,一次一次的摔倒、爬起。是什么?让他们如此的倔强,不休不止的为了目标努力奋斗;是什么?让他们如此的坚强,不顾伤痛依然努力向上;是什么?让他们坚定着心中的所向,不偏不倚的走向终点。
是什么?是为了将来更好的自己啊!
同学们,我想问大家一个问题,你想象以下,当你每天起床后看见镜子里的自己,牙膏的泡沫粘的满嘴都是,凌乱的头发,皮肤表面的油微微的渗透出来,整个人看起来一副毫无精神的样子。此时此刻,你喜欢这样的自己吗?当你刷完了牙,洗好脸,擦了淡香的面霜,梳好了整齐的头发,穿上了整洁的校服,这时的你,喜欢这样的自己吗?这两个自己,你更喜欢哪一个?为什么喜欢第二个自己?是否只是因为他在任何方面都要比前一个自己更好呢?所以,由此可知,我们都喜欢更好的自己一些,也更爱于更好的自己。更好的自己给予我们的是永远的自信和勇敢,只有我们做到了更好的自己,我们才有更多的选择和机会,才能向别人展示我们的闪光点,让其闪烁于五彩斑斓的世界!
做更好的自己,给自己一个自信的理由,也给自己一些骄傲的本钱,更是给自己一个坚持下去的希望。那个更好的自己,适合未来的你,也适合现在的你。只有拥有了一颗更好的心,才会有将来更好的未来。当你拥有了更好,这所有一切的更好,都会和将来的你挂钩,让你在阳光满日里尽情欢笑。
我们总是说,不要最好,我们要更好。更好代表着什么呢?它是不断上进的勇气,它是不断突破的自信,它是不会投降的执着,它是未来更好的期待。“更”这一个字比“最”这一个字包含了更多的可能,而我们的人生,不就是不确定的吗?不就是有更多可能的吗?因此,无论在什么方面,我们都只有要求做到更好时,我们才会进步,我们才会真的更好,真的让更让人羡慕。
做一个更好的人,在更好的未来,更好地奉献自己更好的价值,这一切的更好,在未来的时间里都闪耀着光芒,这一束束光芒也将引导着我们,走向那个我们无法想象的自己,创造一个更加美丽的明天!
你独自在角落里;。
也许,春雨潇潇,
你是干涸的土地;。
也许,白雪飘飘,
你不能掬一捧雪花萦怀;。
也许,也许一切的一切美好,
跟你毫无关系。
哦,我的朋友,
不要抱怨,
不要忧郁。
不愉快的日子终会过去。
拥抱自然,
告别过去。
不能改变别人,
但可以,
亲爱的老师们、同学们:
新学期好!
又是一年春来到,又是一个新学期!今天,我们xx小学全体师生集中操场举行xx学年度第二学期的开学典礼。在此,我谨代表学校向全体师生致以新学期的问候。祝辛勤的老师们新学期工作顺利,祝亲爱的同学们新学期学习进步!
老师们、同学们,春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。今年的春天,让我们一起播种下一颗种子:做最好的自己!
这也是今天我开学典礼讲话的题目。
“做最好的自己!”是我们xx小学的校训,也是我们每个人一生的使命。相信每个同学每个老师都会说这句话。但我们有没有认真想过,怎么做才能做一个最好的自己呢?现在让我们一起来思考。
其实做最好的自己并不难,关键就在养成优秀的习惯。习惯成就优秀,优秀成就自己。你有优秀的学习习惯吗?你能做到每节课都专心听讲,能做到每次作业都认真完成,能做到每天坚持看课外书,能做到不懂就问,有错就改吗?你有优秀的行为习惯吗?你能做到起居有时,饮食有节,能每天坚持锻炼身体,能不乱扔垃圾,并见到垃圾主动捡起,能不说脏话,能主动向老师、同学问好,能主动帮助有困难的人,能自觉遵守学校里规定的集会、早读、静校、路队的纪律吗?如果这些你做能做到,而且觉得很自然,就像呼吸一样的自然,那么你就拥有了优秀的习惯,你正在做一个最好的自己。这些习惯看似平常,但贵在坚持不懈,持之以恒,所谓:细节决定成败,平凡成就伟大。
人的伟大,不仅在于身体,更在于有一颗伟大的心灵。因此,一个最好的自己还要磨练自己的心灵、胸怀,让自己拥有很多优秀的品质。你有宽阔的胸怀吗?你会不会不为一点点小事和同学、家人斤斤计较,你会不会宽容、原谅别人的过错,你会不会常常看到别人的优点而真诚地夸赞他,你会不会经常和同学合作做成功一件事呢?如果你会,那么你的心灵已经慢慢变得像海洋一样的宽容,你的胸怀已经像天空一样广阔。你已经超越了小我,行进在大我的成长之路上。
有一个故事说,能爬到金字塔最高点的只有两种动物,一种是搏击长空的雄鹰,还有一种那就是慢慢爬的蜗牛。你是否感到很惊奇呢?蜗牛这么慢,怎么可能到达金字塔的顶端呢?它靠的是什么?它靠的就是坚韧的意志!因此,要想做最好的自己,我们必须要有坚韧的意志。在学习、生活中,当你遇到困难时,你能坚持不放弃吗?你能面对失败不气馁,你能像蜗牛一样咬定青山不放松,一步一步向前行吗?只要你能,成功就在不远处等着你,做一个最好的自己不会太远。
当然,做最好的自己,最要记住的是,你做的是你自己,是最好的你自己,而不是其他人的第二、第三甚至第n个。你要保持你自己优秀的个性特点,要充满自信!你在世界上是独一无二的,你对于这个世界很重要,这个世界因为你而更精彩。所以,你要爱你自己,要相信你自己。即使现在的你身上还有很多的缺点,离最好的自己还有相当大的距离,但只要你从现在开始,下定决心做最好的自己,下最大的努力,朝清晰的目标前进,一步一个脚印,一天一个面貌,相信不久后的将来,你们每个人都会成为最好的自己!
今学期老师们读的第一本书是李开复的《做最好的自己》,书中认为,每个人只要努力做最好的自己,人人都可以成功。老师要做最好的自己,同学们也要做最好的自己。今天我讲话的主题就是“做最好的自己”。
我们认为教育的价值就在于帮助每一个孩子发现自己,成就自己。从我们云南农大附中走出去的学生应该具有以下八大素养:
1.正确的价值观和不衰的激情斗志;。
2.较强的学习能力、研究能力、创新能力和正确的思维方式;。
3.较强的沟通能力和演讲能力;。
4.较强的组织领导能力、服务精神和社会责任感;。
5.良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯和做计划的习惯;。
6.强健的体魄,掌握1至2项终身锻炼身体的体育项目;。
7.较好的艺术修养,了解古今中外艺术大师,有较高的艺术鉴赏能力;。
8.厚实的国学素养和高远的世界眼光。
拥有这八大素养就是你们在农大附中学习的奋斗目标,你们要在老师的帮助下,自主地去计划、去探索、去尝试、去体验、去发现,从而成就自己,做最好的自己!
为帮助大家做最好的自己,我提三点要求和希望:
一、要有正确的价值观。
什么是价值观?价值观就是人们对事物价值的总的看法和根本观点。一个人拥有了正确的价值观就能进行正确的价值判断,作出正确的价值选择。价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用,对我们的学习和生活具有要的影响。
总之,正确的价值观会为你将来的学习和生活提供不竭动力!
二、要有积极的人生态度。
态度决定一切!人生为一大事来,没有积极的人生态度,所有的理想终将变成空想!
1.要时刻充满激情。激情是我们一切事业成功的基础和保障,激情让我们拥有成功的欲望、决心、责任和行动!对一个人来说,假如他的价值观发出了点火的命令,激情就是他点火的装置,没有了点火的装置,就跟没有发出点火的命令一样,他这台成功的机器就永远不会启动。孩子们,要记住:没有激情一事无成!
2.要主动成长。生命是你自己的,未来是你自己的,成长也是你自己的!成长是你的权利,更是你的责任。积极的人生态度要求你们全力消灭被动,任何事情都要积极去想、积极去做、积极去反思,每天多做一点点,每天多发现一点点,你每天就能多成长一点点!孩子们,要记住:成功是自己做出来的!
3.要提高学习和办事效率。在时间一定的情况下,效率就成为办事成功与否的关键。经过一个学期的学习,同学们的生活节奏快了很多,学习效率有了明显提高,但离我们的要求还有一段距离,同学们一定要改掉拖拉、懒散的习惯,走路要比平时快30%,学习时要心无旁骛。用学习办事的高效率,证明自己是一个珍惜时间的人。
4.要不怕困难,愈挫愈坚。人世间没有一条通向成功的道路是铺满鲜花的,都是荆棘丛生,困难重重。学习是一项艰苦的劳动,我们要有不怕困难、战胜困难的勇气,随时准备迎接挑战。我们要用学习进步的快乐不断奖励自己,做一个快乐幸福的学习者。
三、要有强烈的目标引领。
1.要强化未来目标。要规划好自己的人生,现在就要为你的四十岁打算;要制定好自己中学阶段的成长目标,三年或六年之后,你要给自己交一份怎样的答卷?并且要把大目标分解成小目标,每一年、每一月、每一周、每一天、每一节课都要有明晰的学习目标。当你有了目标,你就有了方向,就会产生无穷动力,就会主动出击,大胆尝试,发现自己,成就自己!
2.要时刻管理好目标。每天都要用目标引领,用计划管理,用好成长日记本,在计划中有序前进。做好每天的必须动作,力争做到最好,你就会发现学习原来很轻松,学习原来很快乐!
3.学会反思。天天反思,天天改变,要把自己的优点发挥到极致,要管理好自己的缺点,把反思和改变训练成思维的常态。当你把每天的反思和心得记在本子上,你就会找到明天的方向,你的目光就会时刻瞄准远方,这个时候你就会发现,学习真的很有意义!
孩子们,只要你们拥有了正确的价值观,有了积极的人生态度,能够扣住目标,发现自己,成就自己,你们就一定会成为最好的自己!成功的自己!
谢谢大家!
这是一个无法逃避的实施:谁能够把自己的未来设计的更好,谁就能够取得生命最佳位置!
做最好的自己,就必须让现在的行动拥有未来的意义!
人类的智慧就体现在如何把今天和明天结合起来,现在做你喜欢做而且有意义的事情,姚明说过:我很庆幸能把自己的爱好变成工作,我的每场比赛,不是工作,而是我的梦想,!正因如此,姚明才有了今天的成就,读书不是工作,它本身就是一种享受,读书能让人增加我们的智慧,提高我们的眼界,帮助我们更好的管理自己,但是,如果你喜欢做的事情不具备未来的意义,就要尽量少做,比如你喜欢打电脑游戏,就必须严格控制,否则生命的意义也会随之“game over”一道烟消云散。
让现在做的事情能够和未来某一个更有意义的时刻挂钩,就想努力学习的我们,尽管很辛苦,但最大的动力就是能够在步入社会后实现我们的自身价值,如果未来的某一成就中必须以现在的痛苦为代价,而当你认为这种付出是值得的,那痛苦便可以忍受,甚至从中磨练自己!
“相信未来吧,相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡的年轻,相信未来,做好自己!”这首诗每一个人都应牢记在心,只有时刻为了未来着想,我们才能不断改变自己使自己日趋完美,让自己做得更好!
两个月后,会考来临,让我们即刻行动,用现在的每一份努力,为这一次的挑战积蓄力量,为自己的人生加分!
让现在的行动拥有未来的意义,做最好的自己!
亲爱的同学们:
您们好!
当我得知我将作为教师代表上台发表讲话时,我的内心满怀激动和感恩,感谢奋达给我这个机会。
我在奋达园区生活了近四年,亲眼见证了奋达职校从默默无闻到如今的桃李满园。此时我内心的教师梦呼之欲出,奋达在召唤我,于是我毅然决然地辞掉了上市公司海外销售的工作来到奋达职校。
是因为我们有一支优秀的教师团队,这个团队将欢乐,将团队精神,将满满的正能量传递给了学生,是这个团队使同学们深深地爱上了奋达职校,使他们看清自己,想要突破自己,做最好的自己。
那么如何做最好的自己? 其实做最好的自己并不难,关键就在养成优秀的习惯。习惯成就优秀,优秀成就自己。如果你有优秀的学习习惯,每节课都专心听讲,每次作业都认真完成,每天坚持看课外书,能做到不懂就问,有错就改;能做到起居有时,饮食有节,能每天坚持锻炼身体,能不乱扔垃圾,能主动向老师、同学问好,能主动帮助有困难的人,能自觉遵守学校的规章制度,并且做这些事时觉得像呼吸一样的自然,那么你就拥有了优秀的习惯,你正在做一个最好的自己。愿你们和老师一起做最好的自己,我爱你们!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
每个人的命运全然不同,因此面对自己的梦想,就有不一样的顾虑。有些人,生下来父母就为他铺好所有的路,父母在期望着他朝着这条道路前行,我们也努力的奋斗着,就怕父母的期望破灭。是啊!圣人训:“亲所好,力为具;亲所恶,谨为去”。然而,自己的梦想就只能成为幻想。
有些人,安于现状,不愿拼搏;有些人,因为身患疾病,怕自己不能成功,所以选择了放弃……正所谓瞻前顾后者难以成功,心无旁骛者方能成大器。他,从小有一个音乐梦,不幸的是,双耳却失聪了,他从未放弃,一直坚持不懈,直到创作出不朽名曲《欢乐颂》。我钦佩他执着于自己的梦想,不惧困难险阻。
我也有一个梦想。那就是一个人背着背包去攀登,去探险,去登上世界峰——珠穆朗玛峰,想在峰顶大声的呼唤。然而16年了,我所走过的每一步,都是他们为我所规划好的,我明白他们对我的期待,我害怕他们的期待破灭,只能做着这样的一个自己。我看着那些冒险家,幻想着自己的探险之路,慢慢地,我迷失了方向,找不到前进的目标。
我不知道是否能让他们的期待圆满,若是圆满,以后的人生是否会快乐,但我还是想去完成我的梦想,我不知道我是否能成功,也不知道以后的生活是否会华丽,但我相信追寻过,努力过,这样的人生一定不会留下遗憾!
消除顾虑,直奔目标,敢于踏出自己的脚步,走上梦想的道路,做真正的自己!
尊敬的领导、各位老师:
大家好!
今天能在这里发言,感到无比荣幸,自己的工作能被领导和同事们认可,是我莫大的幸福。在众多老师中我是最平凡的一个,平凡的我在领导的关心和同事们的热心帮助下,在增中这个大家庭里一步步成长起来,我感到很欣慰。在这里我向那些关心、帮助过我的领导和同事们表示最真诚的感谢!
作为老师,我热爱自己的工作;作为班主任,我热爱自己的学生。因为有爱,所以每天我都开心地工作,乐观地面对生活,即便在别人看来很辛苦,自己却乐在其中。
有位教育学家说“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育好孩子。”我奉这句话为座右铭,教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。我来自农村,是通过考学走出来的,我非常理解学生对学习的渴望、以及他们对未来的憧憬。所以,从踏上工作岗位的第一天,我就告诉自己,一定要做一个对学生有帮助的老师,做一个受学生欢迎的老师。
要成为这样的老师,首先要充满爱心,要热爱学生。只有热爱学生、尊重学生,才能精心地呵护学生、培养学生。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私地奉献。这种爱,不存在“偏爱”,“尖子生”需要关心,后进生更需要呵护。要成为这样的老师,还要充分理解学生,理解每一个学生。我常常会想起一句教育格言“不求个个升学,但求人人成才”。作为学生,他首先是一个完整意义上的人,而不是考试的机器,他需要得到别人的尊重,我决不会拿学习成绩去评价学生,也不会在公共场所去批评某一个学生!
当然,我对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合。爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,平等对待每一个学生,尊重每一个学生的人格。
有爱,才能做好工作;有爱,才能成就事业;有爱的学生,才能成为优秀的人才。
有了爱心这个前提,再去做工作,就顺心多了。我做过三年班主任,给我记忆最深的不是课堂教学,而是课外与学生的沟通与交流。这其中,与其说是我教会了学生做人,不如说是学生让我学会了如何去做一个称职的老师。
我知道,要想了解学生,先要让学生了解自己,我必须主动地去打破师生间的“陌生感”。为了了解学生、尽快融入学生中去,我先后尝试了很多沟通方式。
方式一,通过作业。我在批改作业时,都会写上一些鼓励和引导的话,这种方式的优点是操作简单、针对性强,而且比较“保密”,学生容易接受,对于问题不大的学生就简单写上几句,对于问题较大、需要重点关注的学生,就多写一些甚至是几百字。
方式二,通过面谈。一个学期我争取做到跟每个学生至少有两次以上的个别谈话,特殊的学生当然更多。不过,在找学生面谈之前,我会像备课一样做好成分的准备,做到谈话要有目标。例如,当我发现某位学生有些不对劲时,我会格外关注他,并从其他同学那里了解他的近况,甚至翻翻他的基本情况表,了解他的家庭情况,然后带着他的问题和对他的了解去交谈,让学生能感觉到我确实是想帮助他,确实是为他好。由于个别谈心往往是在课外时间,有时是晚自习下课后,很多时候,谈到学生真情真性的一面时,她们会禁不住流泪,我也鼻子酸酸的;很多个深夜,和学生谈完心后,一个人走在回宿舍的校园里,感受着学生的种种真情,尽管有一点累,但我觉得很踏实、很幸福,学生的问题总算找到了,能够解决了!
各位老师,各位同学:
大家好。
有位哲人曾说过:“如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星,决定成败的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一个最好的自己。”
世界上没有完全相同的两片叶子,每一个人在这个世界上都是独一无二的。成为更好的自己,其实是一个追求卓越的过程。成就自己,“不是最好,而是更好”。成为更好的自己,是一个不断积累的过程,“百尺之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”
成为更好的自己,是一个不断学习的过程,“学而时习之,不亦说乎?”尤其当我们正处于这样一个学习的年龄,当你走出华中的校园,希望老师所传递于你的学习种子——学习的欲望、学习的精神、学习的习惯、学习的乐趣,还会继续生长,使自己的生命不断变得丰盈、充实、使自己的精神逐渐饱满,心胸日益宽广。
成为最好的自己,就要严格要求自己,自觉遵守学校纪律,上学不迟到,自习不说话,上课专心听;作业独立做,课本仔细看,学案认真写,有问题及时请教老师;课间文明休息,集队速度快,精神面貌好。
成为最好的自己,就要珍惜你的分分秒秒,不虚度年华。走进校门,就不玩手机,不上网玩游戏、聊天、看小说。不课间玩篮球、乒乓球。你们的时间太过宝贵,休息是为了更好的学习。
成为最好的自己,就必须正确把握同学间的交往分寸,不要错读同学间友谊,不能盲目制造小圈子,过早地把自己的追求和理想浓缩于小小的世界,就要伤害着你的未来,伤害着你的梦想。
成为最好的自己,就要热爱你的老师,欣赏你的老师,赞美你的老师。为了给你们上好一节课,老师们兢兢业业;为了给你讲清讲会一道题,老师们想方设法;为了纠正你的失误,老师们苦口婆心。只有老师,才象父母一样,关心着你的成长,高兴着你的进步,感慨着你的迷茫。亲爱的同学们,上课时你的走神、发呆;不交作业这些行为是多么伤害这些爱着你的老师们。
亲爱的同学们,做最好的自己,志存高远,相信自己,努力自己,超越自己。一切有力量也肯努力的人,一定会取得成功。真诚的祝愿你们六月梦想成真,未来像春天一样灿烂!
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是小学分校教师刘舒航。我演讲的题目是“树叶都是绿色的吗?”
首先来听听我的故事吧。读高中时,我是播音特长班的一个不起眼的学生,相貌平平、资质平平的我无法和大多数多才多艺的同学相媲美,甚至还被老师说“没天赋”,并劝说我转专业。在一次专业考试的前一天,我兴冲冲地拿着练习了半个月的稿件读给朋友们听,他们脸上那不屑一顾的表情仿佛在对我说,就凭你这样子也想做播音员!我的心仿佛被人用尖刀狠狠地刺了一下,当晚我失眠了。辗转反侧的我索性起床拿起文稿来,忘了那些机械的专业知识和朗读技巧,把自己设想成那个故事里的人物,让自己进入到情景之中一次又一次地反复练习……第二天考试,当我读完稿件时,分明感受到了同学们意犹未尽、刮目相看的样子,随即而来的是雷鸣般的掌声。从未看好过我的专业老师落泪了,她说:“谢谢你用真诚、执着和不懈的努力打动了我!”那天我明白了,做最好的自己不是失败后的自暴自弃,不是不甘时的愤愤不平,而是用你的实力来证实自己、去征服别人。
我非常感激我高中时期的一位语文老师,每次写作文他都会以小组为单位布置任务,要求每人收集素材然后分工,有的制作ppt,有的进行讲述和分享,而我的任务是负责把收集好的稿件进行整理归纳后交给主持人。正是这项工作锻炼了我的写作能力。还有我曾经的数学老师,不仅没有因为我的数学成绩差而嫌弃我,反而看重了我的负责和踏实,“提拔”我做课代表。而正是她那与一般的老师不同的视角和决定,让我的数学成绩有了突飞猛进的变化。因为她知道我会很在意她对我的态度,知道我在努力、在改变。
今天,我要感谢江汉大家庭,她不仅让我实现了做教师的梦想,还让我把学生时代老师对我的影响传递到我现在的孩子们身上。当我在班级开展各种活动、挖掘各类人才时,我总是会想到自己曾经遇到过的那些好老师,然后便用如他们一样的方法来攻克我所遇到的难题。
记得著名影星孙俪在拍摄“时尚芭莎”时说过这样一句话:我还在过程中,赢家要到80岁,才有资格说。我播种不代表来年能开花,或许很多年后才开花,或许中途枯掉了,不能拿结果评判过程。这句话让我感触颇深,并启迪我给予学生包容与等待。还清楚地记得刚带班时,一次批改单元检测卷,最高的只有70分。这么差的成绩犹如当头一棒给了我重重的一击。我开始怀疑,怀疑学生不行,怀疑自己不行。惆怅了很久,最后说服自己,我要和自己比,同时也要我的学生们和昨天的他们比。于是我开始转变教学方式,把更多的精力倾注在学困生身上。通过不断的鼓励与交流,通过结对帮扶以优带差,通过有针对性的个别辅导,慢慢地,那些学困生进步越来越明显,期末考试90多分的孩子也越来越多了。我欣喜地感悟到,当你为孩子们的学习或品行发愁时,不用着急,等一等吧,换种方式,也许会收到意想不到的效果。
其实,作为一名刚刚走上讲台的青年人,工作压力不仅仅体现在教学上,如果担任班主任,时常还要和各类家长“斗智斗勇”。还清楚地记得自己第一次流泪,是因为一个学困生的家长。连续一个多月为那位孩子进行单独辅导却没什么效果,让我觉得自己的耐心“账户”已经亏空了。我试图和他的家长沟通,竟然招致他对我恶语相向,真的觉得委曲之至。之后静下心来一想,家长是家长,孩子是孩子,我不能放弃他呀。于是,我经常把他在学校一点一滴的进步通过微信传给他的家长看,我知道自己在唱“独角戏”,你不看没关系,你漠视我的付出也没关系,但我“任性”地做是我的责任,并且我就这么坚持做下去。后来这个孩子因为身体原因要转学,那个“不买账”的家长来接他时对我说:“你发给我的微信我一次都没回,但每一次我都认真地看了。没料到你能坚持这么久!我的孩子是幸运的!”这学期新分了班,我发了一段话到朋友圈里:“对于学生来说,老师也许只是他们生命中的过客,如若能留下点点星光,一切都有了意义。”他立马回复了我:“您不是孩子人生中的过客,您是孩子人生的指引者,您的教导就是孩子以后成功的基础,您是我孩子一生中的恩人。”我终于明白了,后来好长一段时间,他总是在家长群里协调那些不同的声音,默默地支持我的工作。原来他已经从心底里和我达成了共识。他不是被我征服的,是被教育的无限可能所感化的。通过不断地学习、不断地摸索,我找到了最好的自己!
讲到这里,我想到了一个问题:树叶都是绿色的吗?当然不全是;同时我又想到了我们学校食堂前的那棵枫树,春夏有生机勃勃的翠绿,秋冬有热情似火的玫红,不同的季节呈现着不同的颜色,而每一种颜色都给予人以美的享受。所以观察事物可以有多种角度,最好的标准不是唯一的,教育孩子也是同样的道理。做江汉学校的教师,我是幸运的;做一个平凡而不平庸的人,我是幸福的!我愿意做一个不断学习、不断完善的平凡人,愿意和所有的老师、同学一起共同努力,在不断的收获和超越中做最好的自己,让我们的人生色彩丰富,艳丽缤纷!
谢谢!
各位领导、各位老师,大家下午好!
我没有饱读诗书的渊博学识,也没有人生旅途中的强干精明,更没有。
谈吐话语中的字斟句酌,在这里让大家见笑了。我演讲的题目是《做最好的自己,做最好的老师》。
弹指一挥间,将近三十个春秋就在绘声绘色的讲课声中,在孩子们的。
欢笑声中,在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路,我曾经困惑,我曾经彷徨??有欢笑也有泪水,虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念,那就是:做最好的自己,做最好的教师!我所说“最好的教师”不是与我敬仰的窦桂梅、李镇西等名师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋,我是永远无法企及的;我所说的“最好的老师”也不敢与向倩、刘宁等“英雄教师”相比——他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟,只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上,兢兢业业,勤勤恳恳,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播种人。每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作,仅此而已。
但我要和一个人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静???我坚信每天都这样和自己比,每天都做最好的自己,坚持不懈,我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。
一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课,听课的老师入了迷,竟连做记录也忘记了。课后,他们向讲课老师请教,您花了多少时间来备课?那位历史老师说:对这节课,我准备了一辈子,而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,这节课的直接准备,只用了大约十五分钟。这就是我追求的最好的教师的“真境界!”
现在我可以骄傲地说,今天的我与之前的“我”相比,可以说是“最好的教师”了。但对于明天而言,和未来相比,我还不算是“最好的教师”。所以我还会继续和自己比,因为“做最好的教师”是我永远的追求,直到我教育生涯的终点。杨柳枯了又青,桃花开了又谢,燕子去了又来,学生来了又走,我却还坚守在这儿,坚守着我们的乐土,坚守着我们的精神家园。山还是那座山,河还是那条河,日子就这样过着,平凡却不平淡。一切都好像没有变,唯一变化的是我日益衰老的容颜,与之沉淀的,是我依旧年轻不变的情怀!
我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!
做最好的教师,是一种平和的心态,是内心的宁静,是“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的闲适与从容,更是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的荡气回肠。登上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。做最好的'老师,是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。做最好的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动!
我是一名教师,我的生活在课堂,我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己,可它却放飞了希望,虽然那支粉笔洒下了泪滴,可它却画出了彩虹。我觉得作为教师,生活在学生中,就是幸福,就是“最好”!
“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。”这便是我人生旅途的写照。虽然平凡,我的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我的双手却托举着明天的太阳。
最后我要说:春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目时,便是收获好时节。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的同学:
大家好!
我是来自永堌中学中学九年级(2)班的学生葛长蓉,我是5号选手。今天,我演讲的题目是:做最好的自己,成就最美的人生——读李开复先生先生《做最好的自己》有感。希望能与在座的各位朋友交流和共勉。
漫长的20xx年暑假终于过去了,按老师的要求,我忙中偷闲,在暑假当中读了不少有意义的书,收获颇丰。其中,李开复先生的《做最好的自己》一书给了我许多人生的启迪,我几乎是一口气将他读完的,并做了不少有益的摘录,在此,我很想把我的感受分享给大家。
朋友,人的一生总会遇到许多的挫折和困难,生活也会给我们带来许多的不如意,多数人面对这些生活磨难时,更多的是采取自暴自弃、畏前怕后的态度,其实,许多事情都是我们是无法改变的。那我们又何必为此而悲观失望,痛苦不堪呢?请相信,我们能够改变自己的心,能够改变自己的情绪,尽最大的努力,做最好的自己,这,不也是一种美吗?人的一生中,总要有理想。每个人都希望自己成为自己心目中的英雄,或是科学家,或是文学家。每个人都有自己崇拜的对象,希望自己也像他们一样。可是我们每个人的天分不同,机遇不同,因此,不是每个人的所有愿望都可以实现。做最好的自己,最好的方法就是展示自己的风采,做一个最好的自己,在自己的位置上照样可以闪光。这个社会既需要爱因斯坦、居里夫人,也需要李素丽、徐虎。不过,不论我们将要做什么,我们都应该拥有自信,并能尝试为之努力一搏。
《做最好的自己》的作者李开复先生在五岁的时候感觉幼儿园的功课太简单了,于是就主动跟父母说他想跳级读小学。父母建议他还是按部就班地读书,等到有足够的能力时再去读小学。可是,为了学到更多的知识,他大胆地提出让他试一试的要求,他对自己的父母说:“如果我能力不够,我就不会通过小学的入学考试;可是如果我考过了,就表明我能行,那你们就要让我去上小学。”李开复的父母拗不过他也就爽快地答应了他。于是他就开始努力读书,最后终于以优异成绩考进考入一所著名的私立小学。这件事也为李开复先生日后的自信奠定了坚实的基础。李开复先生跳级的故事也让我懂得了一个道理,无论做任何事,只要大胆尝试,积极进取,我们就有机会得到自己期望中的成功。
记得一位哲人曾经说过,其实世界本来就没有什么垃圾,只有放错了地方的资源!或许你是一位很努力而成绩总是不理想的学子,或许你是一位很卖力而总得不到赏识的职员,或许你是一位很吃苦耐劳而总不能发达的老板,或许你对眼前的一切都很渺茫,......那么,朋友,请不要难过,更不能轻易放弃,凡事总应三思而后行!当你关起灯入睡时,请你想一想,为什么你总是如此的不幸?为什么上帝总是看不到你的努力?或许明天一早,你心中便有了正确的答案和奋进的目标!
外国的月儿是圆的,风景总是彼岸的美。可是,如果你真的走到对面去看的话,那么,你原来的位置不也正是彼岸吗?诗坛豪杰李白在《将进酒》中,给我们留下了一句不朽的至理名言:天生我材必有用!朋友,请相信,只要我们真实地找到了自己不如意的原因,那就尽己所能去努力改变它,或许,成功就在我们一念之间。
朋友,如果我们不能铺就大道,那就成就一条小路;如果我们不能浇灌树林,那就滋润一棵小草;如果我们不能成为太阳,那就放飞一颗星星。生活中,决定成败的不一定都是尺寸的大小,而在于做一个最好的你自己。当今的社会需要各种类型的人才,每个人都会有适合自己的位置。我们不必去追求那些遥不可及的梦想,只要做一个真实的、最好的自己就好了。
最后,就让我以《做最好的自己》这本书中所例举的微软亚洲研究院女才子潘锦辉女士的个人人生感悟来结束我的本次演讲,希望她的人生也同样能给你以真切的启迪:
成功就是不断地超越自己,它离我们并不遥远,不虚度此生,也就是我们的成功。谢谢大家!
各位领导、各位评委、同志们:
大家好!很高兴能有机会和大家共同交流《做最好的自己》的所感所悟。
曾经读过这样一个小故事:一天清早,一个园丁走进花园,竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息,了无生气。惊讶之余,他问榕树究竟发生了什么事,榕树说它不想活下去了,因为他无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断,因为他不像苹果树那样,能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨,说他自己不能像槐树一样,浑身散发着芳香。最后,园丁来到花园的一角,看到一株不起眼的小花,只见它生机盎然,一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着?”园丁好奇地问。不起眼的小花快乐地回答:“我知道自己不过是株小花,但我决定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快乐啊!”
面对同样的际遇,前者保持一种悲观失望的灰色心态,最终自然是满目苍凉、了无生气;而后者持一种乐观积极的红色心态,结果自然是生机盎然,一身绿意。由此可见,态度决定了你的行为,态度决定了过程的优劣,态度决定了事情的成败,态度决定了一切。
我们每一个人的人生际遇不尽相同,但命运对每一个人都是公平的。也许我们每个人都有自己无法实现的梦想,也许理想和现实总存在着差距。那么,面对这些,你是无奈,是悲痛,还是积极进取?悲观失望者一时的呻吟与哀号,虽然能得到短暂的同情怜悯,但最终的结果是别人的鄙夷和厌烦;而乐观上进的人,经过长久的忍耐与奋争,努力与开拓,最终赢得的将不仅仅是鲜花与掌声,还有那些饱含敬意的目光。如果我们能够保持一种健康向上的心态,即使我们身处逆境,也一定会有“山重水尽疑无路,柳暗花明又一村”的那一天!我是一个最最平凡的人,在最最平凡的。岗位上做着最最平凡的事。曾经消沉过,觉得上苍是如此不公。在成功的道路上,觉得自己躲在了被遗忘的角落,成功连擦肩而过的机会都没有给过我。如今,我是如此的自信,我坚定地认为,只要用心,用脑去对待自己的工作,把这些所谓的小事做到最好,做到尽可能的完美,不留遗憾,这本身就是一种成功。
是颗小小的石头,就不要去羡慕大山的巍峨,一颗小小的雨花石,也能铺成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羡慕大树繁多的绿叶,小小的青草,也能见证大地的春天。朋友,让我们擦亮心灵之窗,张开双臂,在自己的工作岗位上上踏踏实实做事,不断完善自我,超越自我,努力做一个最好的自己吧!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。
儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙。果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。我一直挎这只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。
结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。”
把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又是多么危险!
这个故事告诉我们,自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。只有做自己意志的主人,才能主宰自己的命运。
有许多人习惯寄希望与他人,例如将自己的梦想当成孩子的未来,将自己的幸福寄托在家人的身上,将自己的前途交给别人来安排,将自己的人生安全完全交给社会制度等等。这些都是多么愚昧又可怕的想法。这样做不但得不到想要的结果,同时还可能遭遇相反的恶果。一旦寄托依附的载体发生变故,结果可想而知。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不断的自我提升,相信自己,能做到,能做得更好,就一定能傲立群雄!
各位尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
我是来自高中分校的青年教师彭枫。站在演讲台上,我想讲江汉人的办学理念“教学生一天、想学生一生”,可是我又只是一个入职江汉不到三个月的新兵,经历实在有限。我能讲什么呢?我想到了我读小学时的恩师刘老师,就为大家讲一讲我和刘老师之间的几件小事吧。
刘老师是我的语文启蒙老师。你也许不会相信,今天站在台上演讲的我,曾经是一个吐字不清将“包子”说成“彪子”、而且还有点口吃的男孩。因为没上学前班,五岁不到的我就读了一年级,刚开始接触声母、韵母时,总比其他孩子慢半拍。为了纠正我普通话的发音,每天午饭后,刘老师把我叫到办公室帮我补习,这样的日子持续了近两个月。一天午后,她赠给我一本注音版的《唐诗三百首》,叫我每天放学后在家大声朗读,读得让她听见。因为我家跟刘老师家前后相邻,她家厨房斜对着我家前门。所以她特意叮嘱我在她炒菜的时候大声地读,要声音洪亮,盖过她炒菜的声音。渐渐地,在她的指导和督促下,我的发音慢慢变得清晰准确,口吃的毛病慢慢消失,口头表达能力也有了明显的提升。
还记得是四年级临近期末的一天,学校小卖部的老板急冲冲地跑到班上大声地吼道:“在小卖部欠钱的同学赶快还钱来!”身为班长的我随口说了一句“我们班没有。”便立马遭来那个小卖部人员的大声斥骂,胆小的我被吓哭了。刘老师知道后跑去小卖部和那个人论理,维护我的尊严;并在全班同学面前肯定了我的行为,说我有正义感,是同学们的榜样。
大学实习期间的一个周末我回到家,妈妈告诉我刘老师中风了,我便立马乘车赶到二十多公里外的老家前去看望。拄着拐杖、行动略显不便的刘老师一开门,就不假思索地叫出了我的名字,殊不知离上次相遇已经两年多了。得知我即将成为一名教师,她打心眼里为我高兴,并嘱咐我说,做老师要心中永远装着学生,要甘于清贫、乐于奉献。听着刘老师亲切的教导,我倍感温暖。促膝长谈之后,刘老师硬要留我在她家吃饭,还特意让她先生专门为我炒了一盘苦瓜。我想起来了,二年级时的那个暑假,刘老师叫我去她家吃饭,也是为我炒了苦瓜。我本来是十分拒绝吃苦瓜的,可她温柔地对我说:“吃得苦中苦,方为人上人。”我明白了她的良苦用心,她是要我在今后的人生旅程中踏实努力,去体验苦尽甘来的味道。
临走时,她交给我一把钥匙,叫我去她家阁楼进门正对面从左至右数第四个书柜的抽屉里拿出一本书来。诧异的我上楼打开抽屉,看到的是六年级时我带领全班同学编辑的一册作文集。我万万没想到,十一年前的那本作文集竟然还被刘老师珍藏着,而她赠送给我的那本《唐诗三百首》却早已不见踪影。
转眼间,离那次去看望刘老师又过去了几年,我落脚江汉学校成为了一名人民教师。每当我想给自己找出一个入职江汉的理由时,便会想到刘老师,因为我想要做一个像刘老师那样的人。
“老师!老师!他晕倒了!”两个月前的一天下午,我突然听到身后传来学生们急切的叫唤声,原来是一名学生晕倒在军训场上了。来不及思索的我转身飞奔而去,将那位同学一把抱到怀里,拼命地呼喊他的名字。但他似乎没有反应,我惊慌失措,愈发拼命地叫唤他。一旁的学生说“掐人中、掐人中……”我试着使劲按了几下,还真的有效了,他睁开了双眼。随后我和赶来的校领导将他紧急送往仙桃三医院。检查期间,等待结果的我坐立不安、倍受煎熬。二个小时后,当我们看到结论一切正常的检验单时,我长吁了一口气,而此时他的家人正好赶到医院。
回校的当晚,刘校长听取我的汇报后表扬了我,还说“你也是一个孩子,但你担当起了一名教师的责任!”是啊,走出校门,我的确就是一个孩子;然而当我走进教室,站在这三尺讲台上时,则十分清楚自己肩上的责任和重量。我知道,是因为有了刘老师对我潜移默化的影响,所以我才义无反顾地进入到了教师队伍的行列,所以我才能始终把学生放在心上。“教学生一天、想学生一生”是江汉学校的办学理念,而刘老师则是这一理念最忠实的践行者。从过去到现在,刘老师的人格和品行一直影响着我,我也会像刘老师一样在这份爱的事业中执着前行,将最美的年华献给这人世间最美的事业!
谢谢!
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