教师演讲稿可以通过讲述个人教育教学经验和心得体会来激发听众的共鸣和思考。让我们一起来欣赏一些成功教育者的教师演讲稿,感受他们的智慧和热情。
尊敬的各位领导、老师:
您们好!
甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红;阳光普照,园丁心坎秋意浓。收获了这一季的累累硕果,我们又迎来了第三十六个教师节。在此,请允许我代表学院全体学生,向在座的每一位教职员工致以节日的问候!(鞠躬)“老师,您辛苦了!”
国运兴衰,系于教育。在国家与民族的历史长河中,您肩负着承前启后,继往开来的光荣使命;您像红烛一样燃烧自己,用毕生心血培育着一代代莘莘学子。无论是在校学生,还是历届毕业生,我们每个人的成长,都凝结着您的心血!小舞台,大作为。三尺讲台方寸有限,却承载着您的崇高理想和辉煌事业!您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您的每一根银丝,都见证了我们成长的历程;您的每一条皱纹,都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花,哪一朵没有您的`心血,哪一朵没有您的辛劳!您的竭诚奉献,筑就了学院的辉煌;您的辛勤耕耘,描绘了学院的灿烂景象。使我们的学院在持续发展的道路上,呈现出更加喜人的勃勃生机!
敬爱的老师,请放心吧!我们五千余名在校生一定会铭记您的谆谆教诲,不辜负您的殷切希望,在环境优美、绿树成荫的校园里,像取得骄人成绩的新老校友那样,怀更大的志向,抱更高的理想,珍惜时光,发奋读书,努力成为国家的栋梁之材,用丰硕的成果和辉煌的业绩,回报学院对我们的厚望和培养。
祝愿老师工作顺利,身体健康!
祝学院前程似锦,充满朝阳!
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!今天是我国第xx个教师节,我很荣幸能站在这里代表教师发言。首先,让我用最诚挚的祝福,祝愿xx附小及全天下的园丁们,教师节快乐!
我相信,在座的很多老师和我一样,从踏上三尺讲台的第一天,便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成国家栋梁之才,让每一个家长都放心。如今,在市场经济的大潮冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,为了祖国的未来,坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有,但我们是精神上的富翁。因为我们拥有你们的崇敬和爱戴,因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁,因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。在老师看来,有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,这个字面上平淡无奇的字眼,孕育着圣洁和伟大。老师,是促进人类文明和进步的工程师,是国家社会兴旺发达的设计者,是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家!传递文明老师是桥,科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师,教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位xx附小的老师,正用爱心去托起明天的太阳!
最后,让全体同学跟着xx老师再向所有的老师道一声:“老师,您辛苦了!”,“老师,节日快乐!”
谢谢大家!
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在当下社会,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编收集整理的教师节老师演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
印度著名诗人的泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,而果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂下她的绿荫。”的确,我一直是一片平凡而低调的绿叶,一名十分普通的教师。虽平凡但无悔,虽平凡但无私。
回首过去,我已踏上三尺讲台整整十年。xxxx年毕业后,我成为了一名地理代课老师。要知道我上学时的地理成绩很糟糕,就连考个及格都是一个奢望,现在要我教地理,六个班的地理,我能行吗?我不禁打起了退堂鼓。
可是当我清晨走进校园,聆听着一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的.身影,一张张天真烂漫的笑脸;我是那么激动,那么满足,我明白今生再也丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花朵。多听课、精心备课、认真上课成了我生活的全部。那年张建国校长是我所在学区的级部主任,也是地理教学方面的权威,不懂的我就去请教,张校长总是不厌其烦的给我讲解。付出就有回报,学期末我所任教的六个班的地理成绩名列全年级十个班的前六名,所以今天我可以很骄傲的说,曾经,我也是一位很称职很合格的地理老师。
20xx年,经过了笔试、面试层层选拔之后,我成为了一名真正的语文老师。九年来,我兢兢业业耕耘在三尺讲台,教学成绩年年名列前茅。在教科研方面,我辅导的学生作文和自己写的多篇随笔发表在各报刊杂志上。
xxxx年连续教了三年毕业班之后,去年,我成为了七年五班和七年六班的的语文老师。这两个班的语文基础比较差,学习习惯也不太好,说实话,我当时的压力特别大,有时夜里都睡不着觉。经过我和两个班孩子们的努力,在10年年终考试时取得了年级第一名、第二名的好成绩。
在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。俗话说:教师的活儿是良心的活儿,家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。
是啊,“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。”这正是教师的人生写照。寒来暑往,风雨十年,我不曾为我的早出晚归而后悔,也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。因为在我的学生身上,我看到了我的付出所开的花,所结的果。凭着对事业的真诚迷恋,对学生的无比热爱,所教的每届学生都在进步,都在成才,六级部的刘慧生老师不是已经本科毕业回到母校又拿起教鞭了吗。
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,在事业默默的耕耘中,我体验到了人生最大的幸福,每个教师节一封封热情洋溢的信,一张张饱含谢意的精致卡片,雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓,不为别的就为这些天真无邪的学生,我也要把工作干好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求今生无悔。
老师们,同学们:
大家早上好!
能够在这个特殊的日子里代表教师发言,感到非常荣幸,在这里我也再次祝我的同行们节日快乐!
于漪老师曾说“教育事业是爱的事业。师爱超越了亲子之爱、友人之爱,因为它包蕴了崇高的使命感和责任感。”确实,世上很少有像教师这样的职业,承载着千万家庭的希望和梦想,需要用良心和智慧去塑造人的心灵。所以,有人说,选择了教师,就是选择了崇高。当然这崇高的职业背后,是我们无限的责任。作为教师的我们会不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,立足于本职岗位,做一名对得起社会期望,对得起家长嘱托,更对得起学生的教师。
有人说,一个学生就是一本丰富的书,一个多彩的世界,每个学生的成长都是独一无二的。亲爱的同学们,面对你们,我们会认真的去读懂你们,一点点去领悟,体现师爱的真谛,也品尝亦师亦友的无穷乐趣;面对你们,我们将继续秉承同济一附中“爱、实、精、活”的教风,认真备课,钻研教材;面对你们,我们会认真研究你们的学习特点,精心设计教学内容,并通过不断的学习和进修,进一步提升我们的教学能力和教学水平;我们会一直用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己,力争把各项工作都做得更好。
教师是我们的职业,更是我们一生追求的事业。回首从教岁月,其实我们也有年轻气盛的躁动、有屡遭挫折的痛楚,有不眠不休的焦虑、也有浅尝成功的欣喜。其间的过程,苦乐自知。但是每日听到同学们那句“老师好”,心中总是无比宽慰;当自己的的教学能够得到同学们的肯定,心中无比欢喜;当亲自送别一批批学生毕业离校,心中无限不舍;当面对一批批学生的回校看望,心中无限甜蜜。既然选择了教师这一职业,我们必会用真心去爱每个学生,我们必会用细心去发现每位学生的需求,我们必会用耐心去解答每个学生的问题,我们会更用恒心去关注每位学生的发展。
最后我再次祝老师们节日快乐,身体健康!也祝同学们快乐学习,不断进步!
谢谢大家!
尊敬的各位领导,老师们:
大家好!
在这个充满喜悦的季节里,我们共同迎来了第xx个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我的心情如同网络流行的表情一般抓狂,既紧张又激动。在此,我向在座的领导表示衷心的感谢,向朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!
来xx工作一年多了,体会到了其中的真谛,那就是教师身负一种使命,也代表着一份责任。所以我不仅是孩子的老师,更要成为他们的家长,无微不至的关心他们,曾看了一篇文章,文章里对好老师的定义是:在传授知识的同时还能给些情感上的关爱。这句话我一直牢记并模仿。我也一直告诉自己:“没有对孩子的爱,就没有教育”。教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。
一年的工作道路并非一帆风顺,班里淘气任性、不求上进的学生时常有之,他们常常使我头疼万分,不知所措。但我看到身边的老教师会香老师工作一直认真负责,一丝不苟。我也会经常反省自己。并且告诉自己:不要放弃!用爱去宽容他们,呵护他们。我相信野百合也有美丽的春天。经过自己不断努力,功夫不负有心人,今年我班学生的期末成绩还算优异。
在这么多优秀老教师前,给大家分享优秀教学经验实在不敢当,但我相信只要有心,一定会有不一样的效果。以下是我教学中的一些方法:
1、上课前备好每一堂课。
2、认真钻研教材,对教材的每句话、每个字都弄清楚,运用自如。
3、了解学生的兴趣、需要、方法、习惯。
4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意调动学生积极性。
5、做好课后辅导,针对不能按时完成作业,抄袭作业的学生,要抓好思想教育,
6、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。
x校说“山区学校留不住老师。”那我觉得山区学校同样也吸引老师。这里有幽默风趣、慈祥和乐、爱写文章的校长;有热心帮助,亲如家人的长辈;有无话不说,如同姐妹的朋友;更有那美如画的风景;xx的山,xx的水,xx的人,无一样不吸引我。平时我可能不太会表达自己的情感,但对于xx,我是打内心的喜爱。
今后,我会不断学习,把认真负责作为自己的座右铭,始终把学生放在第一位,把学生的成长当做我最大的快乐。更踏实、更认真、更有效地做好今后的工作,在大家的帮助下,继续为_的教育事业贡献我的微薄之力。
最后,祝愿在座的各位领导、各位老师,家庭美满,合家幸福,万事如意!谢谢大家!
演讲稿。
在开头后要迅速转入主体,这是演讲的正文和核心部分,也是演讲稿的高潮所在,能否写好,直接关系到演讲的质量和效果,内容的安排,下面是由本站pq小编推荐的教师节老师演讲稿,欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
“一年一度秋风劲,同喜同贺教师节”在这金秋送爽的丰收季节里,我们迎来了第二十九个教师节,请允许我代表奋中所有学子向我校所有辛勤奉献在教学一线的老师和为奋中发展呕心沥血的领导以及为我们的学习提供服务和保障的行政、后勤老师,致以最诚挚的敬意与祝福:老师,你们辛苦了!祝你们节日快乐!
敬爱的老师们,在我们朝夕相处的日子里,我们深切地感受到了您平凡中的伟大,普通中闪现着耀眼的光辉。
忘不了我们课上调皮、不交作业时老师您的谆谆教诲;忘不了我们考试受挫、沮丧失意时,老师您激励鼓舞的话语,您告诉我们:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。因为有了您,我们在知识海洋中前进的航船,才有了指路的明灯,我们在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了当我们生病孤独、心情落寞时,老师您关切的嘘寒问暖;忘不了那次运动会,面对竞争与挑战,我们胆怯了,老师您的一句“走上赛场,无论成绩的高低都是英雄,回到班级,迎接你的永远都是掌声”您让我们超越了自我,夺取了成功。是您让我们明白:从失败中吸取教训,在困难中积聚力量!
忘不了那位不分寒暑,在校园里躬身拾捡我们信手乱扔垃圾的驼背大爷;忘不了那些在我们已经熟睡的午夜依然在严寒酷暑中巡检校园安全的老师;忘不了那些丢下家中生病的老人、年幼的孩子坚定地站在讲台给我们上课的老师!
太多太多震撼我们心灵的美丽,我们会铭刻在心,永远不会忘记,因为,老师教会我们懂得感恩。
这就是奋中的老师们,我们心中最可亲可敬的人,为了学生,无私奉献,甘为人梯,不仅为我们传授知识,更为我们树立了做人的典范。
敬爱的老师,我们以自己能成为奋斗中学的一名学子而倍感幸运和自豪!真的谢谢您!
亲爱的同学,我们能接受这样一群优秀的奋中师长的引领,我们享受其中的同时,更要倍加珍惜。然而,多少次,年少轻狂、任性冲动的我们,伤害了老师的感情或是无视老师的劳动成果。一次次,老师都以无比宽广的胸怀和爱包容了我们,同学们我们要用实实在在的行动来感谢和回报我们敬爱的老师,让我们努力成为让老师们欣慰和骄傲的学生,在我们的身上彰显出我们老师的风采,我想,这是献给我们老师最好的问候和祝福。
多一次课上专注的听讲,少一次睡大觉开小差;多一次对老师的理解与尊重,少一次无端的埋怨和顶撞;多一次遵纪守规,少一次任性妄为;多一次躬身拾捡废纸,少一次信手乱丢垃圾;多一次扶弱助困的义举,少一次胡乱花钱的浪费;多一次对班级校园的爱护,少一次攀折树木、踩踏花草的行为;多一次真诚文明的问候,少一次喊爹骂娘的粗鲁!
同学们,让我们以实际行动回报恩师,做文明向上的奋中人!让我们携手并进,互相监督!
最后让我们再一次祝福我们敬爱的老师们:节日快乐、身体健康、万事如意。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。一代代的人们都以自己不同的语言,诉说着一个共同的感人话题:伟大的人民教师。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是陶行知对于教师的深刻定义。
千百年前有人歌颂教师,千百年后一定会有人歌颂教师。教师作为一个永久的话题,是一个不变的故事。我要歌颂教师,让我的赞美溢于言表。
教师,您是湖面起舞的白天鹅,引领着我们迈向幸福的人生。风雨来时,您的臂膀是我们的温暖港湾,让我们躲过一次次的灾难;机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊,您就是我们的航向!
崇高的师德,源于千百年来中华文化的积淀和传承。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”……人们用这样的诗句赞美教师们的无私奉献;“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”……人们用这样的比喻颂扬教师们的高尚情操;“学为人师、行为世范”……人们用这样的标尺度量教师职业的伟大与崇高。教师节学生演讲稿从古至今,崇高的师德在中国教师中薪火相传,生生不息。
在我们国家,有许许多多的老教师,他们为教育事业付出了自己的一生,他们深厚的爱国热情、深邃的造诣、诲人不倦的精神、一生淡薄名利、正直为人的长者与学者风范,给了我们一生不尽的启迪与受益。我校的××老师就是这样一位教师,他热爱学生、一丝不苟的关心每一个学生的成长,他把全部心血都抛洒在教书育人上,在担任班主任期间,以火热的激情感召学生,以真挚的爱心滋润学生,深入细致地做学生的思想工作,培养出各类合格人才。在形成良好班集体,培养优秀学生干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验,并多次在县、校介绍,得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时,他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮助,还组织学生互助给以解决,许多接受过他捐助和关怀的学生在升入高校或毕业后,曾无数次的表达了感激之情。他所带领的学生们,个个都很信服他,每一年,在我们学校组织的评教评学活动中,他都是最受学生欢迎的教师之一。
×老师身上所体现出来的就是崇高的师德。那么崇高的师德来自于哪里?源于波澜壮阔新时代的历史进步,源于人民教师心中的大爱。本站无论是过去还是现在,一代代人民教师淡泊名利,安于奉献,坚守在三尺讲台,守护着祖国和民族的未来。他们毫无保留地传授自己的学识,以学生的成长进步为执着追求。无论是润物无声的悉心教诲,还是坦诚直言的严格要求,都寄托着他们的厚爱和期盼。而当灾难突至,学生们的生命受到威胁,他们挺身而上,用身躯和生命为学生构筑起安全的血肉屏障。
这就是我们的人民教师!我们可以用“桃李满天下”描绘教师们的成功,但在崇高的师德面前,任何语言都显得苍白无力,难以充分表达我们心中的敬意。
教书育人是教师们爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动积极的爱。精诚所致,金石为开。教师们的爱不会付之东流,他们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是他们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
教育是人类崇高的事业,每个人都有自己的老师,每个人都受过老师的恩惠。师恩难忘!今天,在这个意义非凡的教师节里,请允许我代表天下的莘莘学子,向天下所有的老师们献上最崇高的敬意、诚挚的祝福,道一声:”老师,您辛苦了!”
我的演讲完毕,谢谢大家!
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天高云淡的九月,花香阵阵,硕果累累。伴随着新学期的钟声,我们又迎来了一年一度的教师节,今天我能作为一名xx一中教师代表在这里发言,我感到非常荣幸。在这里,我代表xx一中全体教师向各级领导对我们的关怀表示衷心感谢,并向各位教师致以最美好的节日祝福!
xx一中从99年建校至今,发生了翻天覆地的的变化,从一个破烂不堪的xx中学变成了一个花园式的学校;从一个成绩末流的学校变成了教学实绩突出的单位;从一个名声不好的学校发展成为受领导表扬和社会认可的xx一中。我为我能在这样进步迅速的学校里工作而感到自豪。在这里我代表xx一中全体教师向始终支持我们工作的xx镇党委政府、盐山县教育局、xx镇教办室表示最衷心的感谢。是你们的大力支持使我们全体教师由自卑变为自豪。
几年来,我们的教师也发生了巨大的变化,从一个只会想拿出一桶水的教书者,变成了一个学生的激发者;从一个只会传授知识的教师到一个为学生转化智慧的指导者;从一个传授文明的教师到一个为学生积淀人格的教育者。
xx一中的变化也是xx镇教育面貌的变化,xx一中教师的变化也是全体xx镇教育工作者的变化。
耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为了xx镇孩子们的未来,为了xx镇教育更美好的明天而共同努力吧!
谢谢!
各位领导,各位同仁:
大家好。我是xx中学韩xx,既是一名高中校长,更是一名有着29年教龄的老师。今年是第xx个教师节,到今天,我过了xx个节日。教师节来了,作为一名教育战线上的老兵,我想跟各位同仁聊点教师那些事儿。天下教师千千万,可能各自感受未必都一样。29年的从教生涯,我的真实感受就四个字:教师,挺好。
真的,教师,挺好。我喜欢这个职业,甚至毫不夸张的说,我热爱这个职业。跟孩子们在一块儿,我打心眼里高兴。我喜欢他们,我爱他们,尽管有时他们有些调皮,有时也惹你生气,可是不知道为什么,我就是喜欢他们,爱他们。要是他们不在学校了,我的心里真就空落落的,每年学生毕业,我都会躲在我的办公室掉一次泪,我不想让他们看到,一个校长,一个大老爷们情感这么脆弱。
我是1987年考上大学的,那时是估分报志愿,没有现在这么多数据和具体指导,一般都是蒙着报,我是农村孩子,报学校的时候,就想两件事:一是招的人数多,二是上学花钱少。于是,报了师范。拿到通知书的那天,本是农民的哥哥看了一眼,说了一句:“上了个师范啊”,然后一脸鄙夷。不只是他,当时我自己好像也高兴不起来。
男怕入错行,女怕嫁错郎。从教29年,我当时觉得无奈而选的教育,到以后才真正明白,这是上天给予我的最大的恩赐,它赐给我的不只是一个职业,更是一个精彩的人生。我这不是空话,更不是一种人为的拔高。
因为当了老师,我觉得自己变得更善良,更包容,更有修养。在教育孩子们的同时,自我的灵魂得到了29年的净化。教育会让人更加善良,更知怜悯,更懂包容,在健全孩子们人格的时候,我们自己的人格也随之升华。这是我真真切切的感受。不是吗?当我们带着孩子们跑向光明的时候,我们不也同样沐浴了温暖的阳光吗?教育不但温暖了我,还温暖了我的家庭,让我的家庭充满和谐与幸福。因为教育,我们更懂得彼此相爱,相互包容。记得有研究数据表明,教师家庭的幸福指数是很高的。我们的收入,不多也不少,衣食足可无忧,偶尔有个假期,还可以出去旅游放松一下心情,不亦乐乎?同时,我们还有最便利的条件用来读书,读书是世间最美的事情之一,孔子有云:学而时习之,不亦说乎?教师,是一个最容易让生活充满诗意的职业,因为,我们本身就很诗意。
还有呢,我们播种今天的时候,还会收获未来。你每年收到的贺年卡祝福,你甚至会莫名其妙的收到来自远方的礼物,过两天一个学生问候的电话会让你恍然大悟。我们收到的是孩子的成熟与长大,收获的.是一颗颗最为珍贵的感恩的心。
同时,我们的工作叫事业,一个老师,一个学校,看起来不起眼,可是全国这千千万万个老师,这数百万所学校,托起的是一个社会,一个国家,一个未来。不忘初心,牢记使命,我们责任重大,我们使命神圣。我骄傲,我是一名教师!
我从教10余年的时候,我真正深深爱上了这一职业,至真至诚,无怨无悔。我曾经给自己这样定义:我是生长在教育土壤上的一棵树,深深扎根教育这片沃土,承担着教育神圣使命,我的每一根血管里都流动着教育的血液,即使砸开我的骨髓,散发的也是浓浓的教育的味道。
谢谢大家!
生命更不能停止飞翔。教育的领空为我这些年轻的教师提供了广阔的天空。让我飞出蓝天白云的空间,翅膀不能停止飞翔。飞出海阔天空的舞台,生命将永远年轻而美丽!
人类就幻想拥有翅膀能象鸟儿一样飞越高山,很久以前。飞越大海去追寻心中的梦想,人类仍无翅膀,今天。但我每一个人的心中都有翅膀,都在不知疲惫地飞向自己理想的家园,心中的翅膀正在教育领空展翅飞翔。便有好多好多离奇的思绪,因为年轻。便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔。
可以坦诚地对各位说:初进讲坛,要飞向先进的行列。这里。后悔过,徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则安之。一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者。俗话说:不想做将军的士兵不是好士兵。既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获。永远忘不了实习指导教师给我评语:将来一定是一位优秀的语文教师。可以说这句成了工作的动力,成了事业前进的灯塔。今天,虽然,离优秀教师还很远,但只要心中的灯讽着,就有希望。
学而不厌是教师的美德,要飞向课改的前沿。勤奋好学。特别是要改革有今天,特别又是这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。时常担心将来某一天,会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实,不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,只知道我走进教室,站在讲台前,一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁,只知我今天的教法将影响到学生明天的思维,所以在语文教学中,宁为玉碎,不为瓦全”宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他语文学习中得到快乐。
能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师,要飞进学生的心灵。不热爱学生的教师不是好教师”这是想的无数优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来。就想当一位新型的教师,一位学生喜爱的教师,但到目前不止,没有做到上周,学校进行了一次学生评老师的活动开展活动前,就在想:对于我这样的一个在校内四处叮人的蜂子”学生会对你有好印象吗?结果出来了心里有说不出的滋味,尽管274份问卷,对我最满意率超过90%尽管我竭力用一颗真爱去感化学生,但出乎我意料之外的居然有3票对我不满意,这就说明我还未飞进每一位学生的心灵,同时好使我悟出:老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符。走进学生,走进学生的心灵吧!
年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵。因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎。
大家下午好,今天我演讲的主题是:做妈妈一样的老师。之所以选择这个主题,是因为从今年开始,我也正式跨入妈妈的行列。当然我还有一个重要的身份,那就是教师。所以,新学年,就从做妈妈一样的老师重新开始吧。
妈妈和教师,两个看起来不同的社会角色,却在我们女性教师的身上得到双重诠释。世界上对于妈妈和教师的赞美非常之多,我想,不管是怎样的赞美,不管是多么美妙的文字,做妈妈和做教师是有共同点的,那就是爱。
新生命的到来,让我欣喜,让我胆怯,欣喜的是经过十月怀胎的辛苦,我的女儿终于呱呱坠地,对于新生命的到来,我是一个新手,吃什么样的东西可以增加宝宝的营养,用什么样的尿布不伤宝宝的皮肤,我都要斟酌再三。而让我胆怯的是,我们都是父母的孩子,如今初为人母,我会照顾好这个宝宝吗,她的成长路上又会有怎样的坎坷……我不是先知,我唯有做的是给她全部的爱。希望她健康快乐成长。
回往过去的教学经历,我经常会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,在教学中,我总想着如何将知识点讲到即可,如何不让课堂出乱子即好,因为如此经常感到很累,很烦。现在细想,究其根本我想我还是缺乏对于学生的爱,我考虑的大多是从自己的利益和需要,学生需要什么适合什么我很少考虑或者根本不考虑。如果我能对待学生像对待自己的孩子那样,结果又会是怎样呢,如果我是这些孩子我希望得到老师怎样的关爱呢。这次重回校园,面对新的学生我的心中总会涌起一种强烈的责任感:是的,这样的生活应该要有所改变了,我应该让我的学生在我的课堂里快乐的学习着,我应该做一个妈妈一样的老师,给她们真真的爱,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。
俗话说:教师的活儿是良心的活儿,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我想我也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是别人,就是我面对的全体学生。
教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。
通过这几年的教育实践,我也能真实地感受到——当老师,能使我的人生充实,精神愉悦,使我感到高尚,更为重要的是我能看到自己与学生们一同成长,这也是一种成就感。所以在今后的教学生涯中,我要当一名有爱心的教师,做妈妈一样的老师!最后我仅代表自己,祝福在场的领导和各位同仁,祝你们教师节快乐!谢谢!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
今天我演讲的题目是《感恩老师》。
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。今天正好是九月十日教师节,我代表景秀小学1500多名同学利用这次升旗演讲的机会,向普天下的老师们表达我们的敬意。
感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲。每当我们遇到挫折时,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒;然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩教师。
十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。
老师:,我们感谢您,愿所有的老师身体健康,桃李天下!
大家好!
非常荣幸由我代表全体同学做今天神圣节日的演讲。今天就是我们一年一度的教师节,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声:老师,祝您节日快乐!
是谁把雨露撒遍大地是谁把幼苗辛勤哺育是您,老师!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!因为您人类灵魂的工程师,9月10号,这个普通的日子,变得伟大而神圣!假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。
感谢您老师,您让我们成为自信的.,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
粉尘染白了你们的青丝,岁月压弯了你们的腰板,而你们,依然精神奋发,英姿勃勃,与鲜嫩的生命的相伴,你们的心永远年轻!三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事。
老师啊,您为自己的选择无悔人生!您用您的生命谱写一个个光辉的故事,您用您的热血挥洒一段段美丽篇章,您用您的热情造就一座座丰碑!再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。
到那个时候,我们一定回到母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。
最后,再次祝全体老师节日快乐!
谢谢!
尊敬的各位领导,各位老师,同志们,同学们:
丹桂飘香金风爽,桃李芬芳硕果丰。值此收获季节,我们在此隆重聚会,热列庆祝即将到来的第xxx个教师节,我们还有幸邀请到长期关心、关注富宁教育事业发展的xxx集团爱心助教王调研员、丘主任一行,与我们一起共庆节日、共享喜悦,使我们节日氛围更加的浓烈。在此,请允许我代表全县41万各族群众以及广大教师和同学们,对xxx集团各位贵宾们的到来表示最热烈的欢迎!
这次会议的主要任务是对一年来的工作进行总结,表彰在全县教育教学工作中涌现出来的先进典型,进一步营造尊师重教助学的浓厚氛围,推动全县教育事业更好更快地发展。刚才,同学和优秀教师代表朴实而富有真情的发言,xxx集团领导所作的讲话,都讲得很实在,使我深受感动和启发。下面,我讲四点意见。
今年以来,我们坚定不移地以科学发展观统领教育工作,围绕办人民满意的教育目标,不断加大投入,优化资源配置,努力提高教育教学质量,切实推动了全县教育事业的健康发展。
一是教育投入前所未有:县委、县政府始终坚持把教育作为重中之重,全力投入,今年以来共争取到资金1.6亿元用于教育事业,到年底资金争取量有望突破2.5亿元,当前争取的资金数量排在全州前列。县一幼搬迁选址和二幼迁建、职中、新华、归朝、洞波中学等4所山瑶学校重点项目建设、全县学校校舍新建和扩建以及山瑶教育扶持发展项目工程、农村学前教育推进试点工程等一批教育基础设施建设项目得以快速推进。
二是教育政策深入人心:认真落实国家“两免一补”、“营养餐”等教育惠民政策,累计发放各类补助资金1.08亿余元,实现农村义务教育学校和进城读书农村义务教育学生营养改善计划政策全覆盖,切实解决了6xxx83名贫困学生上学难的问题;同时,制定出台《富宁县引进紧缺高中教师管理考核实施办法》,明确规定对引进的特殊人才,将给予最高每人达30万元的住房补贴奖励,对连续工作满十年并做出突出贡献的特殊人才,给予最高每人达15万元的一次性奖励。该办法的出台,对健全富宁人才吸引机制、增加富宁人才引吸力和强化富宁师资队伍建设起到至关重要的推进作用。
三是教育事业均衡发展:学前教育、义务教育、普高教育、职业教育和特殊教育统筹协调推进,鼓励兴办民办幼儿园9所,新建特殊教育1所并投入使用,填补了富宁特殊教育的空白,教育工作迈出了新步伐。
四是队伍建设成效明显。切实加强教师队伍培训,共组织中小学教师参加省、州、县各种培训1xxx0人次,组织校(园)长外出培训56人次,招聘教师270人,引进硕士研究生1人。相继出台《富宁县引进紧缺高中教师管理考核实施办法》等机制,明确规定对引进的特殊人才,县政府将给予奖励20万元(博士30万元)的住房补贴,连续工作满十年并做出突出贡献的,给予硕士一次性奖励10万元,给予博士一次性奖励15万元。相关机制的建立健全,有效推动全县教育建设逐步走上规范化、科学化的轨道。
五是教学质量稳步提升:20xx年全县1143名普高考生,11xxx人上线,上线率99.21%,比上年提高3.3个百分点,上线率再次刷新历史记录;初中学业水平考试成绩迈上新台阶,今年九年级期末考试分数在1000分以上的有59人,综合排名晋升全州前列。
年年花似锦,今年别样红。成绩使人振奋,更加来之不易。
一是离不开教育优先发展战略的深入实施。历届县委、县政府都把教育工作作为事关国计民生的头等大事来抓,作为事关富宁长远发展的基础工程来抓,在财政吃紧的情况下,优先考虑,优先保障,优先发展。就近三年来讲,全县共投入了12.72亿余元保障教育事业发展,大批学校面貌焕然一新;经济困难家庭的孩子,也能保证他们不因贫困而失学;教师的社保和待遇,也逐年有所提高;具有富宁特色的质量管理和评估机制普遍建立,教育普惠、质量立教的理念深入人心。
二是离不开尊师重教社会风气的深厚积淀。受富宁传统文化的深刻影响,全县上下尊师重教蔚然成风。在富宁,凡是有利于孩子学习成长的事,凡是有利于教育事业发展的事,社会各界和广大群众都能顾大局、抛小利,舍得投入,舍得付出,以最朴素、最无私的方式给予最大的支持。正是这种尊师重教、合力兴教的良好社会风气,为全县教育事业的蓬勃发展营造了良好的外部环境。
三是离不开广大教育工作者的无私奉献。我县有5000多名在职教育工作者,他们热爱教育事业,敢于求索创新,不计个人得失,在平凡的岗位上默默耕耘、甘为人梯、无私奉献,培养了一批又一批优秀学子。正因为有这样一支相对稳定、高素质的教育工作队伍,才有我县教育工作今天的成就。在第xxx个教师节来临之际,我谨代表县委、县人大、县政府、县政协以及全县41万各族群众,向奋战在教育事业战线上的广大教育工作者,向关心、支持富宁教育事业发展的社会各界朋友表示衷心感谢和崇高的敬意!
富宁教育事业取得的成绩勿庸置疑,但是从国务院颁布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求来看,目前全县教育工作还存在很大差距,我们必须清醒地认识到当前教育面临的困难和挑战。第一,从加快教育现代化发展的要求来看,全县教育事业的起点还比较低。硬件方面,教育投入不足始终是制约全县教育发展的根本性问题,我们总是依托政策机遇改善教育基础条件,虽然取得可喜变化,但是,校园占地面积狭小,校舍建筑面积严重不足,校舍建设标准不达标等诸多因素,一直是困扰我县教育发展的瓶颈问题,特别是县城学校容量远远不能满足群众的需要和乡镇教师的住房问题没有得到很好的解决,大多数老师还都是自己租房子居住。目前按国家校舍生均标准计算,全县尚短缺校舍12.8余万平方米,仅此一项就需建设资金2.78亿余元。软件方面,我县教育尚处于传统教育阶段,有的学校现在还是十年前的教学方式方法,现代化信息技术教育发展缓慢,教育创新能力不强,教学观念、教学技术和教学手段滞后,制约着教育质量的进一步提高。第二,从我县要同全国一道进入小康社会的目标来看,全县教育对经济发展的支撑作用还比较薄弱。世界上一些经济发达国家,之所以综合竞争力强的一个重要方面,就是重视优先发展科技教育事业,视教育为“立国之本”,有人通过对美国经济增长因素的分析发现,教育对经济增长的贡献率约为xxx%。还有研究结果也表明,劳动者受教育年限每增加一年,对国内生产总值的影响度为9%。从国内来看,东南沿海一些发达地区,经济发展实力雄厚的一个重要原因,就是最大限度地发挥教育的服务功能和支撑作用,始终把科技、人才的需求远远置于资本、土地等经济要素之上,努力增加人均受教育年限,进而形成最具竞争实力的人力资源优势。由此可见,教育状况对经济发展起着至关重要的作用,是一个国家、一个地区实现跨越式发展经久不衰的动力之源。当前,我县正处在加快发展的重要战略机遇期,面对新形势、新任务,县委提出全县工作要站在新起点、实现新发展、开创新局面,努力实现信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调,促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,力争在20xx年与全国全省全州同步建成小康社会,这是我县今后较长一段时期发展的总定位,是全县各项工作的总任务。如何尽快实现这些宏伟目标,关键还是要提高劳动者的整体素质,培养造就一批高素质的技术人才。教育作为一项事关富宁人民福祉和未来发展的先导性和全局性事业,必须坚持优先发展。但从我们目前的发展现状来看,经济社会发展不协调的问题始终没有得到有效解决,社会事业发展缓慢,高新技术人才短缺,职成教育服务当地经济建设的能力不强,群众对新事物的接受能力不高,一些农业生产新技术、新手段、新知识在推广过程中总是遇到重重阻力,这些都充分说明,依托教育支撑经济社会发展的任务还相当艰巨。第三,从人民群众对教育事业发展的期盼来看,全县优质教育资源还严重不足。当前,富宁教育基本上已经由“有学上”进入到“上好学”的阶段。全社会对教育的关注度、敏感度、期望值空前提高,人民群众对教育的期盼呈现出诸多新特点:希望获得更加平等的受教育机会,通过教育改变命运,创造幸福生活;希望接受更高质量的教育,让子女成人成才;希望拥有灵活多样的受教育途径,拓宽自我发展的道路,获得更多选择的机会;希望通过教育获取知识,丰富精神文化生活,提升精神境界。可以说,教育牵动着千千万万家长的心,关系到千家万户的幸福,成为人民群众根本利益的具体体现。目前我县教育城乡之间、校际之间的办学条件、办学水平还存在较大差距,基础教育发展不够均衡的问题比较突出,特别是扩大高中阶段教育规模、拓展优质教育资源的任务还相当艰巨;教师队伍的整体素质还亟待提高、专业结构不尽合理,大部分边远山区师资力量还相当薄弱,还存在着一名教师同时上三四门课程的现象等等。所以说,在教育发展上,我们要切实找准当前工作中存在的主要问题和现实困难,认清教育改革和发展面临的宏观环境和形势需求,用战略的、前瞻的眼光看待富宁教育事业的发展,切实增强抓好教育工作的紧迫感、责任感和使命感,全力推进全县教育事业站在新的起点上再创佳绩。
(一)坚持把优先发展战略作为教育工作的根本导向,办高水平的现代教育。一要进一步落实教育优先发展战略。各级各部门要始终把教育摆在优先发展的战略地位,作为科学发展观的根本要求。把教育发展作为重点领域,继续完善教育改革发展的相关制度保障和政策措施;财政预算和重大投入项目优先考虑教育事业发展,财政性转移支付优先安排教育投入;公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。坚持“科学规划,合理布局,需增则增,宜并则并,先建后撤”的原则,综合考虑人口流动趋势、城镇建设、交通安全、群众经济负担等实际情况,进一步优化学校布局,力争到“十二五”末,中小学区域布局进一步合理,教育资源进一步优化,标准化学校建设得到提高。二是要实施好教育建设工程。教育建设工程任务越来越繁重,要求也越来越高。要增强工作的前瞻性,提前谋划项目建设工作,遴选和申报项目,落实前期工作经费,加快项目前期工作。要严格按照国家、省、州有关要求,围绕项目建设目标任务,分解细化建设方案,全力推进工程进度,确保工程质量,按时完成各项目标任务。
(二)坚持把提高育人质量作为教育工作的根本追求,办人民满意的教育。
一是抓好素质教育。全面实施素质教育是教育改革发展的永恒主题,是贯彻党的教育方针的时代要求。坚持德育为先,根据青少年学生不同阶段的身心特点和实际情况,把对学生的思想品德教育融入教育教学的全过程,培养学生的文明习惯、品德素养和社会公德,塑造合格公民。落实教学常规,将大力创建高效课堂作为教学改革的核心任务来抓,激活多种要素,逐步构建具有我县特色、适应不同学段和不同学科的高效课堂模式,营造有利于高效课堂创建的良好工作机制,全面提高教育教学质量。坚持全面发展,加强学校体育、美育、劳动教育和心理健康教育,以丰富多彩的活动为载体,增长学生知识,培养学生特长,使学生主动活泼地学习、健康快乐地成长。
二是抓好教育管理。以科学的管理为导向,不断拓展学校内涵的深度与广度。各中小学校要建立健全适应新课程理念,覆盖教学过程、教学手段、教学环境的各项教学管理制度,把教风、学风、校风建设作为学校内涵发展的核心内容长抓不懈,努力在全县形成教风严、学风浓、校风正的良好氛围。教育主管部门要建立健全完备的教育教学行为督查机制、过程监测机制、质量评价机制,全面贯彻党的教育方针,全面落实国家课程计划,全面实施素质教育,全面提高学生综合素质。
三要加强学校安全监管。按照“一岗双责”要求,建立健全行之有效的安全管理责任制度,切实采取有效措施,加强安全防范与管理,抓好校舍安全、交通安全、食品安全、消防安全、防溺水安全、活动安全、学生心理健康安全等方面的管理。建立健全检查整改工作机制,县级相关职能部门要定期开展学校安全大检查,及时排除安全隐患,要形成学校安全检查的长效机制,为师生创造良好的学习生活环境。加大宣传力度,提高安全意识,开展应急避险演练。每学期教育行政主管部门要有计划地组织学生开展防火、防震、防溺水等紧急事故避险演练,增强师生自救自护的能力。
(三)坚持把均衡协调发展作为教育工作的根本抓手,办普惠公平的教育。一要加快发展学前教育。今年是实施学前教育三年行动计划的收官之年,完成三年行动计划目标任务,对促进全县学前教育加速发展,实现追赶全州、全省乃至全国发展目标至关重要。要加大学前教育投入,鼓励社会力量和个人举办幼儿园、托儿所,加大乡镇中心幼儿园建设力度,规范发展城区幼儿园。二是要把均衡发展义务教育作为当前教育工作的重中之重。以推进优化学校布局和标准化学校建设为主线,均衡和优化教师、校舍、经费、设备、图书等资源配置,健全义务教育均衡发展运行机制。要扩大城区义务教育资源,着力推进校际之间和城乡之间均衡发展,化解教育热点难点问题,保证适龄儿童少年不仅“有学上”,而且能够“上好学”。三是要推动普通高中特色化发展。重点抓好普通高中家庭困难学生资助、师资队伍建设、教学质量提升,扩大普通高中办学规模,增强普通高中综合办学实力,努力形成充满活力、独具特色的普通高中发展新局面。
四是要办好职业教育。积极构建现代职业教育发展体系,引入社会办学新模式,促进办学渠道多元化,搭建开放性教育平台。通过网络学习、函授学习、自学等多种学习模式,切实推动开放性教育发展,促进教育公平,满足广大群众学习需求,树立全民学习、终身学习的氛围,全面提高全民素质。要着力培养双师型队伍,合理设置专业,推行校企合作、工学结合的人才培养模式,提高毕业生就业率和就业质量。积极与社会上的各种培训班联合办学和引进开放性大学,充分发挥学校办学自主性,形成特色鲜明的职业教育办学模式。
五是要办好特殊教育。要用爱心和耐心抓好教学,培养残疾儿童自信、自理、自强、自立的能力,多渠道争取社会各界关心支持特殊教育,进一步促进全县教育事业的协调发展。
(四)坚持把体制机制创新作为教育工作的根本动力,办充满活力的教育。
一是创新中小学管理体制。建立“以县为主,县乡共管”的学前教育管理体制;完善“以县为主”的义务教育管理体制;逐步实行“政府统筹、教育主管、部门配合、社会参与”的高中阶段教育管理体制。
二是创新人才培养模式。坚持“育人为本”,把促进学生的健康成长和全面发展作为学校一切工作的出发点和落脚点,深化课程和教学改革,创新教学观念、内容和方法,改变单纯灌输式的教育方法,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学;坚持以校园为主阵地,以课堂教学为主渠道,以培养“合格加特长”的学生为目标,加强教育科研,改进教学方式方法,积极创建课堂教学的高效模式,不断提高教育效益。职业学校要积极探索校企合作、委托培养、定向培养、订单教育等新的职教模式,从而实现职业教育、产业发展和促进就业的“三赢”。
三是创新教育干部选拔任用机制。建立公开选拔、竞争上岗、择优任用的干部选拔任用机制,选拔懂教育、善管理的干部担任教育行政领导职务。在全县所有中小学全面实施校长及中层干部竞争上岗制度,畅通干部能上能下渠道,提倡教育家办学。
四是创新教育教学评价机制。强化政府对教育教学工作的督导和评估,建立健全政府、学校、家长共同参与的质量评价体系,引导学校走以提高质量为重点的内涵式发展道路,使教育教学过程始终充满阳光、充满活力。
(五)坚持把教师队伍建设作为教育工作的根本保障,办可持续发展的教育。
一是要加强校长队伍的'建设。进一步完善校长任职条件、任用办法和考核制度,健全中小学校长负责制和校长任期目标责任制,不断增强校长的事业心和责任感。继续深化校长选拔、任用和培养机制,推进校长培训常态化,更新校长教育理念,提升管理水平。
二是要加强教师队伍的建设。要强化教师配备,加强教师师德师风教育,完善教师培训制度,严格执行教师流动管理办法,完善教师教学成果考评机制,加大对教学成绩优异、班级管理水平高的优秀教师的奖励力度,保证教师队伍的相对稳定。
三是要注重改善教师、特别是一线教师的待遇。对长期在农村地区、薄弱地区从教的教师在绩效工资、职务职称等方面实行倾斜政策。要注重维护教师正当权益,大力宣传教师先进事迹,提升教师职业形象和社会地位,努力形成全社会尊师重教的良好氛围,吸引更多的优秀人才从教。
教育大计,事关兴衰。全县各级各部门务必要明确肩上重任,认真履好职担好责,致力构建县委政府统一领导、教育部门牵头总抓、各级各部门协调配合、社会力量广泛参与的教育工作大格局,以更深的认识、更大的决心、更多的财力和更加实际的行动推进全县教育事业实现跨越发展。
(一)是要更加关注教育。各级各部门要把教育事业摆到优先发展的战略地位,满腔热情地关心支持教育的发展,确保教育优先发展的战略要求落到实处。要始终把教育工作紧紧抓在手上,经常研究教育发展问题。要采取切实有效措施,千方百计为广大教师办实事、办好事。乡镇党政一把手要成为“教育书记”、“教育镇长”,了解熟悉教育工作,善于指导教育工作,带着感情办教育,着眼长远抓教育,全力支持教育事业的发展。
(二)是要更加支持教育。要把支持教育事业作为份内的职责,积极为教育发展出主意、想办法、搞服务。县发改、人社、住建、国土等部门要切实增强服务教育的主动性,在制定经济社会发展规划时,要优先考虑教育事业,在制定和调整城乡建设规划时,要优先保障教育用地,在落实或调整事业编制时,要优先保证教师数量。县公安、交通、城管、文化等部门要密切协作,强化学校周边综合治理,完善校园安全防范体系,为学校创造良好的教学环境。
(三)是要更加崇尚教育。充分发挥新闻媒体的舆论导向作用,大力宣传加快发展教育事业的重要意义,努力在全社会营造尊师重教的浓厚氛围;大力宣传捐资助学、支持发展教育事业的先进事迹,引导和动员社会力量通过多种形式兴教助教,大力倡导助学为荣的好风尚。大力宣传教育战线上的优秀典型,激发广大教师热爱教育事业的积极性,进一步形成全社会崇尚教育、关心教育、支持教育的良好风尚。
(四)是要更加热爱教育。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师肩负着传承人类文明、培养祖国下一代的神圣使命,从事着“太阳底下最光辉的职业”。今天受到表彰的同志,都是全县教育战线的优秀代表,他们中间,既有治校有方、善于管理的优秀校长,也有爱岗敬业、学高身正的优秀教师。在他们身上集中体现着新时期人民教师献身教育、甘于清贫的崇高境界,体现着任劳任怨、呕心育人的可贵品质。县委、县政府号召全县广大教职工向这些先进集体和先进个人学习,学习他们甘于清贫、无私奉献的精神,学习他们爱校如家、爱生如子的精神。通过今天的表彰会,我坚信,大家一定会更加热爱教育。
同志们,教育是国之大计、民生之本、执政之要。我们一定要把思想和行动统一到县委、县政府加快教育发展的决策部署上来,以昂扬的精神风貌和高度负责的工作作风,狠抓各项工作落实,为全县教育事业又好又快发展做出新的更大的贡献!
最后,衷心祝愿全县广大教职工节日快乐,身体健康,阖家幸福!
尊敬的校长、各位领导、各位教师:
大家好!今天是教师节,作为代表发言,我感到无比激动和荣幸。
教师是世界上最崇高的职业,是人类文明进步不可或缺的力量。我们教师能够为学生的成长与承前启后的未来贡献力量,激发学生的潜能,开拓他们的视野,为祖国培养有用的人才,感到无限自豪。
教师,如同蜡烛一样,总是为他人着火而放弃自己的火焰,照亮别人的路途,默默地奉献。教师,如同春天一样,总是为他人带来美好,带来新生,带来希望。
回想自己的教师生涯,有无数个夜晚是默默地挑灯夜战,备课备到深夜,有无数次白天是用汗水浇灌出让学生感动、感念、感恩的成果,有无数个瞬间是辅导、指导、激励着学生不断前进、不断成长、不断奋斗。
辛劳与心血都化为了班级氛围的.建立和孩子们品学兼优的切实表现。在成就和荣誉之外,最让我们感到幸福的是,我们为他们点亮了希望,挥洒了汗水,为他们的人生画下美好的句号。
作为教师,我们最大的心愿就是将每位学生的潜力激发出来,使他们不仅点亮了人生的梦想和未来,更重要的是让他们成为有光荣感、责任感和担当精神的人。我们知道教育是长路漫漫,但我们愿一路陪伴。教育是耕耘者的艰辛劳作,但我们愿下更多的辛劳和汗水。
未来的舞台属于学生,属于每个从现在出发的新生代,属于班级和学校的家长和教师们。我们也要用教师的眼光看待、用父母的方式抚养、用学生的心意需求理解并引导他们,让孩子在安全、优良、有爱心的成长环境中茁壮成长,实现自己发展和人生理想。
最后,我想以一位教师的真诚、坦率、热情呼吁:让我们珍爱生命、珍爱每一个孩子。教师们,让我们一起努力,献出我们这份光荣美丽的事业。学生们,珍惜这来之不易的学习机会,为梦想而拼搏!共建和谐、健康、美好的学校生活。
尊敬的领导、亲爱的老师:
大家好!
金色九月,秋高气爽,丹桂飘香。在这充满丰收喜悦的时节,我们迎来了第xx个教师节。我叫张军红,是xx中学的一名普通的语文教师,在此,向各位领导,向辛勤耕耘,默默奉献的全乡教职工致以节日的问候和祝福。祝你们工作顺利,家庭幸福,身体健康!
过去的一个学年,是一个不平凡的学年。我校积极贯彻落实党的教育方针,在教育局、乡党委政府、中心校的正确领导下,在王校长带领下,各位同事努力工作,无私奉献,教育教学工作开展顺利,校园环境焕然一新,创办了校刊《希望》,初招工作取得了阶段性的成果。下面我将自己在上学年工作中的几点体会向领导和老师们作简要汇报,不当之处望各位领导和老师批评指正。
xx中学是xx乡教育的龙头,也是全乡人民关注的焦点。xx中学的每位教师都深知自己肩上的责任,振兴xx中学,我当然也是责无旁贷。大家都知道,20xx年的毕业生是近年来生源质量最差的,人数也是最少的。面对这种困境,xx中学的全体教职工没有怨天尤人,更没有自暴自弃,而是勇敢的面对现实,积极献计献策,我校狠抓中层领导班子建设,严格学生管理制度,每周一升国旗,宣读学生誓言,上好课间操,通过全校师生的共同努力,取得了校风正,作风硬,和谐的育人环境。
老师应该是引导者,是放飞学生梦想的人,是点燃学生激情的人,是激发学生创造的人,是鼓励学生永远进取的人,是以人格魅力塑造学生高雅品味的人。这是老师的崇高目标和神圣职责。要做好本职工作,首先要学好本领。我校上学年是课堂教学模式改革年。我改变了满堂灌的传统教学模式,把探究式学习方式引进课堂,调动了学生学习的积极性。改变了教师只注重自己讲的好不好,不关心学生学会学不会的做法。同时,作为班主任,我更是把学生的安全放在第一位,每周一的班会都有鲜明的主题。我能够关注学生的个性和特长,因材施教,尤其是那些学困生和留守儿童,我更是深爱一层。我深深懂得爱自己的孩子是本能,爱学生是神圣。
我们这些青年教师正处在塑造自己、完善自己、超越自己的关键时期,只有多经受历练,培养良好的个性和团结协作、乐于奉献的精神,才能在青年人中发挥模范带头作用。从上学年工作成绩看,我校多数教师做的都很成功。我只是他们中普通的一员。我认为:只有每一位语文教师的业务水平都提高了,xx中学的语文教学才能逐步走向成熟,学生的语文成绩才能稳步提高。我经常主动参加教务处组织的教研活动,经常主动参加教务处组织的观摩教学课,每次听课后,一起讨论,总结得失,互帮互学。
尊敬的各位领导、老师,xx中学是一个响亮的名字,她有辉煌的过去,也有让人逐渐自豪的现在,更有让人憧憬的未来。作为一名xx中学的教师,也注定我们必须有更高的层次和责任。我将在这圣洁的教坛鞠躬尽瘁,以自己的良心和责任真诚面对学生的前途。让我们一起创造,让我们共同期待。成绩只能代表过去,新的征程正在前方等待着我们。我想,所有获奖的教师和教育工作者都不会沉醉在今天的鲜花与掌声中,这只能是我们出征的战鼓,前进的号角。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,让我们在这片育人的沃土上放飞新的理想,收获新的希望!
谢谢大家!
尊敬的老师们:
生命更不能停止飞翔。教育的领空为我这些年轻的教师提供了广阔的天空。让我飞出蓝天白云的空间,翅膀不能停止飞翔。飞出海阔天空的舞台,生命将永远年轻而美丽!
人类就幻想拥有翅膀能象鸟儿一样飞越高山,很久以前。飞越大海去追寻心中的梦想,人类仍无翅膀,今天。但我每一个人的心中都有翅膀,都在不知疲惫地飞向自己理想的家园,心中的翅膀正在教育领空展翅飞翔。便有好多好多离奇的思绪,因为年轻。便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔。
可以坦诚地对各位说:初进讲坛,要飞向先进的行列。这里。后悔过,徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则安之。一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者。俗话说:不想做将军的士兵不是好士兵。既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获。永远忘不了实习指导教师给我评语:将来一定是一位优秀的语文教师。可以说这句成了工作的动力,成了事业前进的灯塔。今天,虽然,离优秀教师还很远,但只要心中的灯讽着,就有希望。
学而不厌是教师的美德,要飞向课改的前沿。勤奋好学。特别是要改革有今天,特别又是这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。
时常担心将来某一天,会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实,不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,只知道我走进教室,站在讲台前,一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁,只知我今天的教法将影响到学生明天的思维,所以在语文教学中,宁为玉碎,不为瓦全”宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他语文学习中得到快乐。
能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师,要飞进学生的心灵。不热爱学生的教师不是好教师”这是想的无数优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来。就想当一位新型的教师,一位学生喜爱的教师,但到目前不止,没有做到上周,学校进行了一次学生评老师的活动开展活动前,就在想:对于我这样的一个在校内四处叮人的蜂子”学生会对你有好印象吗?结果出来了心里有说不出的滋味,尽管274份问卷,对我最满意率超过90%尽管我竭力用一颗真爱去感化学生,但出乎我意料之外的居然有3票对我不满意,这就说明我还未飞进每一位学生的心灵,同时好使我悟出:老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符。走进学生,走进学生的心灵吧!
年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵。因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
九月金秋,丹桂清香扑鼻,清风送爽。当第一片红叶在风中摇曳时,我们迎来了教师节。
以前,我们只是一只趴在地上的毛毛虫,懵懂无知,郁郁葱葱,却也无忧无虑。你为懵懂的人生打开了天窗,打开了我们求知的欲望,让心灵渴望飞翔。当你发现我生病的时候,你一直问我是否觉得不舒服。你想去看看吗?直到第二天早上,我来到教室,你还问我感觉好点了吗?是你用一切可能的方式关心我。它像春风一样滋润着我幼小的心灵,让我感受到第二种爱。我做错了,你没有大声吼我,只是轻声问原因,帮我解决问题。看着你,真想说一句“谢谢老师!”
我考试成绩好的时候,你上课夸我,带头鼓掌。我们应该明白,老师给了我一点掌声,给我的学习增添了信心,让我明确了目标。
有人说,老师是烛光,燃烧自己,释放光芒;有人说,老师是能让学生在天空中翱翔的翅膀;有人说,教师是基石,人才的建设是巨大的。从一招一式到驰骋赛场,从齿科到放声歌唱,从点到点,纵横驰骋到文采飞扬,谁没有感受到老师的`滋养?谁没经历过老师的心?老师有海纳百川的胸襟,有取之不尽的宝藏。他们传递的是接力棒,留下的是精神食粮,注入的是努力和力量。只有这样,黄帝子孙才能屹立于世界之东。
尊师重教已经成为一种时尚,科教兴国更是一派芬芳。老师就像有教养的老农一样,挑起一个箩筐。虽然沉重的收获压弯了脊梁,幸福却写在脸上。这是老师的写照,也是老师的度量。
让我们唱首赞美诗,请老师们献上最美好的祝愿。我的演讲结束了,谢谢。
各位老师:
今天是一年一度的教师节,到现在为止这是第xx个教师节。对老师的爱很多很多,对老师的感谢也很多很多。站在这里,我很激动。面对那么爱我们的老师,我不禁想起很多老师帮助同学的场景。老师的辛苦只有他们自己知道,他们无私奉献,用他们的全部精力来教导我们,不仅教会了我们很多知识,也教会了很多做人的道理。请允许我向敬爱的老师深深鞠上一弓。
从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞,从门外汉到专才,从太古的结绳记事到今天高科技来临,老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。正像人们所共识的:
社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。
啊!老师,您的爱,像太阳般温暖,像春风般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进了从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时,您天使般地来到我身边,给我勇气与希望。您将我那颗受伤,馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒教我学会谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里。
当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师:当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种实用。
当我……。
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对,老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻。在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱;我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我……”每当听到这首歌,我就会想起来老师。真的很感谢他们为我们的无私付出。以后我要好好学习,艰苦奋斗,取得优异的成绩来报答老师。老师,我爱您,祝您节日快乐!
一年一度的教师节过去了,这些天我心绪万千,心情犹如大海的波涛久久不能平静,我不仅为老师敬业奉献的精神所感动,更为老师慈母般的关怀所感慨。往事如电影一般一幕幕展现在眼前。
记得我刚入本校时,班主任杨老师白天为我们讲课,晚上和我们同住一个寝室,一次下夜自习时,我突然感冒了,杨老师知道后,就帮我找水,找药,让我吃药。半夜时,还起来问我好了没有,又帮同学们盖被子。这一举一动,我感觉妈妈在身边。
有一次,我和陈xx来学校参加表演。回家时,天下着瓢泼大雨,正当我们无可奈何的时候,音乐老师说:“不用怕,我和徐老师送你们回去!”说完,音乐老师就去推车,徐老师带着陈亚楠走在前面,音乐老师带着我和禹彩虹走在后边。路上,无情的大风刮得老师睁不开眼,但老师送我们回家的心情没有一丝动摇,可恶的雨水灌进老师的衣服。这时候,我又想起童年刚上学时,妈妈送我回家的情景。
最让我感动也最让我终身难忘的是9月4日至9月5日发生的事情。9月4日我得了角膜炎。中午,我到五龙寨诊所打针,又买了十片大安片,为了让自己的眼睛快点好,每下一节课,我就吃两片大安片,结果导致中毒。就在与禹彩虹同学玩耍时,突然昏倒了。不知过了多久,也不知在什么时候,我在朦胧中听到“一卜,一卜。”亲切的喊声,还以为妈妈在呼唤我,睁开朦胧的双眼,看到的却是自己的老师。我又昏过去了,不知过了多久,也不知在什么时候,我已被老师送进了医院。我睁开眼看到是班主任李老师,体育老师和电脑老师。夜深了,体育老师和电脑老师才离开,班主任仍不肯离开,在妈妈百般劝说下,班主任才渐渐离开了。说次日早晨再去看我。为了让老师安心教课,第二天早晨,妈妈让我往学校打电话说马上返校,下午当我们准备走的时候,李老师掂着一大包苹果和香蕉来看我。当时,我真想扑进老师的怀抱,叫一声“妈妈!”但老师尚且年轻。我从李老师那里得知:在我昏倒的时候,是苏老师和聂老师怕我有危险,及时拨打了120,才使我得救了。虽然苏老师和聂老师不是教我们班的,但他们如此关心我,怎能不使我感动呢?啊!老师啊老师,您为了祖国的下一代无私奉献,让我们在学校里也能感受到家庭的温暖。
九月六日回家后,六十多岁的爷爷奶奶含着泪花说:“老师真好!”爸爸妈妈说:“父母也不过如此!”许多人都说:“可怜天下父母心。”但我却想说:“可怜天下老师心。”
同学们,我们一定要好好学习,将来长大后,无论到天涯海角,一定不能忘记老师的大恩大德。一定常回母校看看。
这是一个平凡的职业——教师,我却想为他们喝彩。
尊敬的老师们:
大家好!今天我演讲题目是“幽优育桃李默雅留芬芳”。
尊敬大地,尊敬天空。尊敬大海,但我最尊敬的比天空,大地,海洋“渺小”几千万倍的人民教师,因为我就是一名人民教师,一名工作在教育岗位上的人民教师。
可我却有着天空,说我渺小。大地,大海一样广阔的胸襟,因为我用爱撒播着希望”捧着一颗心来,不带半根草去”这也是对教育事业无言的承诺为了那无言的承诺,日夜兼程,却无怨无悔。
愿让青春在这片热土上闪光!雨果曾说过:花的事业是尊贵的果实的事业是甜美的让我做叶的事业吧,爱我平凡的事业。因为叶的事业是平凡而谦逊的当我每次面对孩子们时,感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,人民教师!
而我刚刚起步!而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,路在脚下延伸。都一如既往,绝不退缩。两年的风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,愈来愈感觉到自己已离不开这个职业,这个职业也需要我爱我平凡而又神圣的职业。愿作红烛,甘为人梯,愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人”塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的感谢命运赐给了这个职业。
那间教室里放飞的希望,早已知道。守巢的自己;那块黑板上写下的真理,擦去的功利;那根粉笔画出的彩虹,流下的泪滴,奉献的自己。但是对教书的选择,今生我无怨无悔。将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!
拳拳育人心;身于幽谷处,耿耿园丁意。孕育兰花香。让我发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这秋风送爽、硕果飘香的美好时节,我们共同迎来了第xx个教师节。9月10日,本是一个普通的日子,但因为世上有了学为人师、行为世范、可亲可敬的教师,而变得神圣而伟大!一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们的老师!
过去的一年,我们有太多值得骄傲的成绩:校园环境整洁靓丽,学生行为文明规范,教学质量稳中有升,年轻教师茁壮成长,骨干教师硕果累累,学校社会美誉度提高,学校先后被甘州区教育局授予“学校文化建设示范校”荣誉称号、被梁家墩镇党委政府授予“先进集体”荣誉称号,这一切的一切,全得益于全体教师的辛勤劳动、无私奉献,在这里我对各位老师表示衷心的感谢!
今天是我们自己的节日,全校教师欢聚一堂,借此机会,我谨代表学校党支部、校委会,向为学校的`默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!祝全体教师节日快乐!
正是因为有了在坐各位无私的奉献、无悔的付出,才有了我们清凉寺小学的不断发展。在过去几年的工作中,总有些人和事让人感动:有的老师高烧未退,拔掉输液的针头就精神抖擞的登上讲台;有的老师为了帮助同学改变一个不好的习惯,忧心重重、费尽心思;当同学夜深沉睡时,有多少老师在灯影下以书为伴;当同学取得点滴成绩和进步时,许多时候老师比学生还要激动和高兴。教师是平凡的,备课、上课,日复一日中老师的鬓角已经浸染白霜;教师是平凡的,表扬、批评,苦口婆心时老师常常身心疲惫;但教师更是光荣的,陪伴一个个花季生命的成长,培育学生成功乃至卓越,这是一种何等的荣耀和幸福!在今天这个日子里,老师为收到同学的祝福和鲜花而激动,我们更为自己是一名光荣的人民教师而倍感荣耀!
老师们,成绩已成为过去,新学年已经开始,我们将在新的时期里面对新的挑战。我们要视不发展为倒退,向新的目标冲刺。当前,学校也面临着不少严峻的考验,将会有更多的压力和困难。学校要发展、要上档次,仅仅只加强硬件建设是远远不够的,最主要的是需要高素质的教师和高素质的管理人员。学校号召全校教师严格要求自己,像热爱自己的家庭一样热爱学校,像关爱自己的孩子那样关爱学生。以奋发向上的精神和扎实工作的作风,不断更新知识,刻苦钻研业务,积极投身到教学工作中去,我们的教师还要自觉加强师德修养,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有校兴我荣、校衰我耻的精神境界,要顾大局、识大体,以学校利益为重,以学校发展为重,万众一心,合力划桨,让我们清凉寺小学这艘大船劈风斩浪、扬帆远航!
辛勤园丁,是送给教师的赞语。春风化雨,是献给老师的颂歌。
教师是一份荣誉,教师是一份责任,教师是一份希望。教师的身上,凝聚着社会的重托,家长的期望。
各位老师,回顾过去,硕果累累;展望未来,任重道远、信心百倍!新学年,新起点,新希望,新面貌。只要我们齐心协力,团结一致,人人争为学校作一份贡献,学校明天一定会更美好!让我们同心同德,真抓实干,为清凉寺小学美好的明天共同拼搏奋斗!我们要以更高的热情、更扎实的作风,精诚团结、博学善导,努力办人民满意的教育。为党和人民的教育事业增光添彩,为学校的发展和繁荣努力拼搏!
最后,祝各位老师节日愉快!谢谢大家!
各位领导、各位老师、同志们:
大家上午好!
今天,我们在这里召开全县庆祝教师节暨优秀教师表彰大会,表彰一批全县一年来涌现出的优秀教师和优秀教育工作者,总结成绩,查找不足,共商教育振兴大计。
一会儿,县委付书记还要就全县教育工作作重要讲话,为全县教育事业发展指明方向。下面,我着重对我县教育近年发展情况作一总结回顾。
近年来,县委、县政府始终秉持教育优先发展的理念,以办好人民满意的教育为目标,从政策措施、资金投入、人力资源等方面全力支持和优先保障教育事业发展,城乡学校教学装备和硬件条件实现了标准化、均衡化,学前教育办学规模不断扩大,义务教育均衡水平持续提高,高中教育实现稳步发展,职业教育获得新突破,全县教育事业步入提质增效新阶段。
(一)办学条件得到全方位改善。20xx年以来,共投入1.3亿元用于建设育英幼儿园、京蒙幼儿园和曙光小学,新建县足球场馆,教学楼文化建设装修和校舍改造。还利用全国义务教育均衡发展验收的有利契机,持续加大设施设备配置力度。投资1400多万元为城内8所小学配置了计算机教室、电子备课室和班级电化教学设备;为全县各中小学、幼儿园建成了全县教育信息城域网、同频互动教室和录播教室。今年,我们在去年的基础上继续推动中小学校宽带网络全覆盖、网络教学环境全面普及,全面完成全县中小学“三通两平台”的建设任务。此外,还对全县所有中小学、幼儿园实施“校园监控网络”工程,同时建成中心平台,适时监控各学校、幼儿园的教育教学情况。
(二)教育“三项改革”突破瓶颈。
一是校长队伍职业化水平稳中有升。xxx年8月,结合全县中小学校(园)长队伍现状,坚持以人为本、人岗相宜的原则,充分利用前两轮校长队伍改革成果,学习借鉴全市其他旗县市区的先进改革经验,根据《兴和县第三轮中小学校长(幼儿园园长)公开竞聘实施方案》,稳妥有序地对进行了校(园)长队伍公开竞聘工作,对上一轮任期三年连续考核均为优秀的22名校(园)长进行了续聘,圆满完成了兴和县第三轮校(园)长公开竞聘工作。
同时。我县还进一步完善教育目标综合考评制度,从xxx年开始聘用社会第三方评估机构,对全县各中小学、幼儿园校(园)长实行教育业务目标完成情况考评、考核。这一机制的建立,进一步完善了学校章程建设和教育“管办评”分离机制,实现了我县教育“政府管、学校办、社会评”的科学化管理目标,为全面提升教育质量奠定了基础。
二是教师队伍结构进一步优化。近五年来,我们共招聘260多名优秀大学毕业生充实到各学校教学第一线,新师资的补充在很大程度上解决了我县师资队伍老龄化和学科结构不合理问题。特别今年7月份,我们借助全市教师招聘的东风,通过笔试、面试、体检等一系列环节,从159名报考生中择优录取了53名优秀大学毕业生,新学期他们已全部充实到各中小学教学第一线。鉴于我县当前新城区小学大班额问题的严峻形势,可以说这53名新招聘教师的火线驰援,暂时为我们解了大班额问题的燃眉之急。今年以来,我县充分利用京蒙对口帮扶的有力契机,与延庆区教委签订了教育对口帮扶框架协议,从人才培训、送教指导、职业技能、学校结对、交流交往、设备捐赠等六个方面达成了合作交流意向,以后两地将在教育方面开展深层次的交流互动。6月份,我县选派了一中和各公民办幼儿园共20名教师赴北京市延庆区开展了为期五天的跟岗学习,进一步开阔了教师们的视野,丰富了师资队伍建设的形式。
三是课堂教学改革平稳推进。xxx年,我县按照上级主管部门要求,在全县所有中小学实施课堂教学改革,继续扩大课改成果。
一是积极组织教研员、骨干教师外出交流培训,促进提高教学效率。
二是在召开的全县义务教育阶段教学质量分析暨表彰会上,表彰了教学质量监测中成绩优秀的学校和教师,对提升我县中小学教学质量起到了积极推动作用。
三是教研室教研员不定期赴各学校通过上公开课、听课的方式指导课改工作。
(三)绩效工资改革成效初显。20xx年,兴和一中、兴和二中、京蒙小学3所学校作为绩效工资制度改革试点学校,经过一学期的试行,成效逐步突显,教师工作的积极性和内驱力有了显著提升。今年春季,我县再次增加绩效工资制度改革试点学校,目前,各学校结合实际,依照本校绩效工资改革方案逐步开始实施,届时我县学校绩效工资制度改革将实现全覆盖,有望从根本上解决“三个不一样”的问题。
(四)精准实施教育扶贫政策。20xx年以来,县委、政府积极落实国家相关政策,在县教育主管部门合理有序的安排组织下,对建档立卡的贫困户实行精准识别,动态管理,完善档案,努力抓好教育扶贫、脱贫工作,取得了阶段性成效。全年共为5xxx2人次发放扶贫资金1522余万元。
此外,根据上级相关文件精神,
三是利用教育发展基金项目3.35万元资助大学新生到校路费。通过这些不同形式的资助,我县对家庭贫困大学生的资助实现了全覆盖,及时解决了家庭贫困大学生的实际困难,为阻断贫困代际相传奠定了基础。
(五)学校布局日趋合理。利用第三轮校园长竞聘契机,从今年秋季开始实施联盟学校工程,目前有3所乡镇中心学校和1所城内薄弱小学与城内4所小学组成4个联盟学校,联盟学校实施方案还在进一步完善中。通过“大校联小校,强校联弱校”的方式,实现教育资源的合理利用,强化校际间平衡,集中优质资源不断促进教育教学质量的提升。这一做法还处在探索摸索阶段,待积累一定成功经验后,适时进行推广。
这些成绩的取得,得益于县委、政府坚持教育优先发展的'战略眼光,得益于全县各单位各部门对教育事业的关怀与支持,更得益于我们广大教育工作者的辛勤努力和倾情奉献!
我县教育近几年取得了一定成绩,但存在的差距和突出问题也是不容忽视的。
一是教育供求矛盾亟需解决。优质教育资源相对匮乏,不能满足人民群众日益增长的教育需求。
二是校长专业化水平有待提高。相当一部分校长指导教学力度较差,对教师专业化成长引领的深度、梯度不够,校本研修的转化率不高,习惯于照搬照抄别人的东西或凭经验管理,未形成自己既有理论指导又有实践经验的东西。
三是学校管理缺乏精细化和科学化。全县各学校在建设品牌化、特色化方面工作不到位,比成绩、比升学现象严重影响了学校特色化发展的道路。同时,学校各项管理没有科学化引领与指导,随意化现象严重,阻碍了学校向深度内涵化发展。
针对这些问题,我们一定要以脚踏实地、坚定不移的工作作风,采取有效措施,切实克服和解决掉这些困难。我们在座的每一位教育管理者、教育工作者都有义不容辞的责任,道阻且长、责任重大,我们一定要挑起这副重担,干好这份事业。
面对挑战,我们不能固步自封、妄自尊大,必须突破自我、走出过去,从头开始、从容面对,努力做好以下工作。
一要坚持立德树人。学高为师,德高为范。只有坚定的理想信念,才能用一辈子备好一堂课;只有强烈的责任意识,才能在三尺讲台上奉献一生。做一名好老师,心中要有家有国有民族、有使命担当,要严谨笃学、提升能力,要满怀爱心、以爱施教,要坚守精神家园、坚守师德底线,帮助广大青少年从小熟悉历史、了解国情,树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,使社会主义核心价值观“润物细无声”,浸润学生的心田,增强学生价值判断力、价值选择力、价值塑造力,帮助学生扣好人生第一粒扣子,迈好人生第一个台阶,让更多学子带着梦想飞得更高、飞得更远。
二要注重教育均衡。把教育均衡发展作为重点,推动学前教育、义务教育、高中教育、职业教育等各级各类教育协调发展,满足不同人群的教育需求。以落实国务院大督查整改问题为抓手,切实解决大班额、师资缺等突出问题,保障适龄学生基本教育权利,推动义务教育从基本均衡向优质均衡升级,从外延均衡向内涵均衡升级。要进一步做强高中教育品牌,加大宣传力度,积极复制推广,增强品牌效应,努力打造享誉全区的名师名校。
三要狠抓教育质量。学校是提高质量的主体,也是质量监控的主体。每所学校都要建立教育质量反馈监控体系,从一堂课、一张试卷、一篇论文、一门课程开始,构建完整的、有效的、规范的质量监控制度。按照“自主、合作、探究”学习方式的要求,深化基础教育教学改革,改变被动传授、机械训练、简单重复的课堂教学,积极探索新课改理念多样化、行之有效的实现形式。
四要强化教育保障。切实加强教师队伍建设,充分发挥优秀教师的头雁效应,我们有优秀教师,但他们作为一个名师团队的优势没有充分显现出来,所以必须对优质的教师资源进行有效整合,着力杜绝木桶效应。要加大教育扶贫力度,建立健全“免、奖、助、贷、补”多位一体的教育资助体系,确保不让一个孩子因家庭困难而失学。要让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性,让尊师重教蔚然成风。
老师们,同志们,今天的教育就是明天的希望。全县广大教师和教育工作者,要继续发扬默默耕耘、不畏艰辛、开拓创新的奉献精神,忠诚党的教育事业,认真学习,勤于钻研,扎实工作,为推动全县教育事业发展再立新功。
最后,祝全县教师和教育工作者节日快乐,身体健康,工作进步!谢谢大家!
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