竞选是一种通过争取选民支持来争取职位或荣誉的活动,它能够展现个人的能力和特长。地震总结范文可以帮助我们更好地理解和应对地震灾害,以下是一些相关范文供大家学习参考。
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:
大家好!
我叫***,来自莲南小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲,并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。
妇女干部,后来也在学校工作。我的一位姐姐是教师,我的嫂子是教师,我的弟媳是教师,我的爱人和我都是教师,一句话:我的家是教师之家,我以教师之家为荣!
我在教育中长大我能当教师,除了家庭的影响外,我的启蒙老师对我的影响特别深刻。由于当时小镇上没有学前教育,我在写小写"3"的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的,就像我妈妈那样,我不由自主地叫了一声:妈妈。从此,在我心中播下了当教师的种子。
18年前,我从东莞师范学校踏上了深圳这片热土,走上了神圣的讲坛。从此,教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的18年中,我上过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术等科目,当过多年的班主任、年级组长、教导处副主任、教导主任、教科室主任等职,参与组织过区一级、市一级和省一级三种等级学校的创建工作。多次被评为区先进教师、区优秀班主任、区教育系统优秀共产党员。近年来,在省、市级报刊发表的文章达16篇。xx年被评为区语文学科中青年骨干教师。主持莲南小学教导处工作以来,贯彻落实校领导正确的办学思想,扎扎实实落实素质教育,莲南小学的教育教学水平不断提高。我深深地体会到:能在高水平、严要求的校长领导下做事创业,是非常幸运的,虽然工作累点苦点,但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验。
我要在罗湖教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经历,为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信心当好校长的助手,协助他办好学校,让学校上档次,上水平,为罗湖教育强区增光添彩。
当前,教育战线正迎来了改革的春天,各项改革措施逐步推出,素质教育实施正方兴未艾。面向全体,全面发展,培养学生的创新精神和实践能力。"面向全体"就是坚持促进每一个学生的发展,教师帮助每一个学生得到发展,因材施教,注意培养学生的个性特长。"全面发展"就是德、智、体、美、劳全面发展,提高他们的综合素质。
如果有幸当上副校长,我将协助校长做好分管的工作,并实行"一个转变,三个改革"。一个转变就是转变我们的人才观:我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年,为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。
我崇拜的教育家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像,从他那里我学到了不少为人处世的道理,学到了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法,他身为中学校长,不但当班主任,还担任语文课,还要经常在外作报告。按道理,他所任教的班级一定是差班,不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩,他所带的班级不但不是后进班,而是先进班,学生语文科成绩名列前茅。我左思右想,他与我们传统的教育方法不同,他充分发挥了学生的主动性,大大地挖掘了学生的潜在能力,使学生在发现中学习,在创造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中,有哪一方面的问题,就去找那个小组的成员解决。学生如此学习,他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性,取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题,要求学生亲自种豆子,把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来,学生不但喜欢写作,还写得好。到了六年级,不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。
新一轮的课程教改革早就定好了调子:国家实行国家、地方和学校课程体系;实行一纲多本;打破出版、发行的大一统局面。这是我国教育改革的深入。我们作为基层的教育工作者,对这一改革从内心感到高兴。一是我们有选用教材的权利;二是我们可以编写校本教材;三是实行综合课程后,我们的课本种类可以大大地减少,学生的书包将会真正地减轻,才能把素质教育深入地开展下去,教师才能抽出一点时间去进修,以适应时代的要求。目前,莲南小学围绕科普兴校这一特色,正在进行"三模"科普活动课程的研究和开发。我们有信心、有决心、有能力把教材开发出来。届时,我们还要申请鉴定和专利。
评价标准是方向标,具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价;二是学校本身对教师工作的评价;三是对学生的评价。
尊敬的各位,各位同仁:
大家好!
首先感谢上给我这样一次时机,参加竞争上岗。对我个人来讲,这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。下面我就把自己竞争后勤副校长一职的想法,向各位和全体同仁汇报一下。
本人xxx,xxxx年xx月生人,xxxx年xx月参作,大专学历,党员,小学高级教师,现任兴福中心小学常务副校长。参加教育工作的xx多年中,各位和同志们给了我莫大的关心和帮助,使我有了长足的进步和开展。我深深地感到我的每一点成长、进步都利益于各位和同事们对我的厚爱和关心,是因为有了你们——在座各位的支持,才树立了我竞争后勤主任的信心,特别是现在的兴福中心校,政通人和,风清气正,各项工作稳步推进,在这样的大家庭里工作,感到踏实,也很温暖。
竞争后勤主任我有以下优势:
一是具有较强的工作能力。xx多年的工作经验,使我养成了良好的'大局意识、纪行意识和扎实的工作作风。先后担任过班主任、教导主任、分校长等职务,取得了显著的成绩,曾被评为北林区教育系统优秀教育工、省级优秀教师。特别是在兴福小学一年多的工作实践,历练了自我,提高了自我,超载了自我,与全体教师一道,不断追求卓越,建立了良好的工作关系,也显著地提高了自己的综合协调能力。
二是具有较高的综合素质。在日常生活和工作中,自己不断加强个人修养和党性修养,踏实干事,老实待人,多年的工作经历,养成了自己吃苦耐劳、坚韧不拔的性格,默默无闻、兢兢业业的敬业精神,与人为善、乐于助人的协作意识。这些正是团结同志做好工作的根底。
三是具有较强的效劳意识。多年工作在教育教学的第一线,我深知教师的苦与累,平凡与无私,承当着教书育人的双重任务,不但要教会学生,而且还要教会他们怎样做人,每天的工作都很辛苦。尽心尽力地为、全体教师做好后勤效劳,是我奋斗的目标。
如果这次竞争成功,我将努力做到:
一、学习上求深。我将把学习当作提高工作能力的有效途径,向书本学、向学、向同事学,不断提高自己,积极总结、探索工作规律,全面把握工作方向。
二、作风上求实。堂堂正正做人、扎扎实实做事,一直是我人生的,我将继续发扬爱岗敬业、吃苦奉献、团结协作的精神,提高和改良自己的思想作风,生活作风和工作作风。
三、自律上求严。继续坚持严以律己、老实待人,工作上积极主动,支持大处着眼,小处着手,在小事上见精神,在细节上下功夫,无论事情大小,都以认真的态度,保质保量地完成任务。
四、工作上求新。形势屜日新月异,如果后勤保障工作因循守旧,就难以跟上的思路和学校开展的节奏。因此,必须不断开拓创新,后勤效劳管理,提高效劳质量。根据不同情况,不同条件,不断创新,使这更加科学、标准。
尊敬的各位、各位同事,竞争上岗,无论结果如何,我都将以此为新的起点,更加严格地要求自己,以更优异的工作业绩,回报和同事们的关心和厚爱。
谢谢大家。
各位评委老师:
大家好!我是xx号选手,今年30岁,大学本科学历,小学高级教师,曾担任班主任, 大队辅导员职务,现在学校担任教师培训处主任。先后荣获区级高素质班班主任,先进班集体班主任,先进教育工作者。优秀教学能手等称号。工作期间,帮助学校成功主持过英语节,读书节,六一儿童节等大型活动。曾在市电视台多次录制音乐节目,深受广大少年儿童的喜爱。
今天,我非常荣幸能参加副校长,副园长职务的竞聘,我认为我有以下三点优势:
一、我有较高的思想政治素质。作为一名党员,我始终保持坚定地政治立场和较高的政治敏锐性,全面贯彻党和国家的教育方针,作为一名学校行政管理人员,我不禁熟悉教育方面的法律法规和政策,而且对国家教育改革和发展的动态以及我市教育事业的发展现状有较为全面的了解。
二、我热爱教育事业。从一线教师到学校行政管理的实践,造就了我吃苦耐劳,甘于奉献,爱岗敬业的良好品质。生活中我严于律己,诚信待人,团结同志。工作中,干一行,爱一行,专一行。
三、我有丰富的教学经验和较强的管理能力。10年的教学经历,4年的班主任生涯,2年多的大队辅导员工作,2年多的教师培训处主任,让我学习了先进的教育理念,明白了学校领导应具备的基本素质,悟出了学校工作的管理方法,培养了我周到细致,冷静果断的工作作风,形成了遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯。
以上这些优势为我今后当好副校长奠定了坚实的基础,积累了丰富的经验。今天我站在竞聘副校长的讲台上,如果我能竞聘成功,我将努力做到:
四、摆正位置,当好助手。在工作中我将尊重校长的核心地位,维护校长的威信,以积极地态度配合校长的工作,努力当好助手,做好“绿叶”,做到主动不妄动,到位不越位,管家不当家,补台不拆台。个性服从党性,感性服从原则,主观服从客观。既要当好校长的参谋助手,又要发挥副校长应有的作用。
五、围绕中心,重点突破。工作中我将以“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”为中心,协助校长实现以下五个方面的突破:一是加强教师队伍建设,以新颁布的《教师专业标准》为抓手,提高教师的师德水平和专业水平。二是提高教育教学质量,已实施新课程标准为引领,转变教学方式,提高课堂效率,落实“三维”目标。三是强化学校管理,以现代学校制度建设为突破口,促进学校管理规范化,制度化和精细化。四是打造教育品牌,以校园文化建设为契机,加强学校物质文化,精神文化,制度文化建设,营造和谐育人氛围,提升办学品位,打造教育品牌。五是进一步推进素质教育,坚持德育为先,能力为重,全面发展,提高学生的综合素质水平,推动学校多样化,特色化发展。
六、加强学习,提高水平。如果我能竞聘成功,我将虚心的向领导和同事们学习,不断提高自身素质,适应新职位的需要。做到讲党性头脑清醒,讲奉献勤政廉洁,讲效率只争朝夕,讲质量精益求精。牢固树立全心全意为领导服务,为学校服务,为师生服务的观念,积极配合其他部门,确保学校工作平稳有序,高效运转。
著名物理学家阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我将撑起整个地球。”今天,我在这里充满自信的说;“给我一个机会,我会还大家一个精彩。”谢谢大家。
各位领导、各位老师:
大家上午好!
感谢县教育局和学校给我们提供了展示自我的机会,感谢大家的支持和鼓励,使我有勇气走上这个讲台,参加本校副校长竞聘。这次学校中层干部竞聘上岗,是我县深化学校人事制度改革,加强学校干部队伍建设重要举措。对此,我的态度一是拥护,二是支持,三是参与,今天,我怀着对教育事业的一片忠诚,凭着自己对__镇二小的满腔热爱,参与竞聘二小副校长这个职位,目的是希望能够在查校长的领导下,继续在副校长岗位上更好地发挥自己的才智,为把义宁镇二小办成一流的学校贡献自己的绵薄之力。
我,叫__,生于19__年__月,__年毕业,目前本科在读,小学高级教师。__年参加教育工作,__年调入二小,先后担任过班主任、少先队辅导员、出纳、政教处副主任、总务主任。__年起担任副校长,主管后勤、兼管创卫、传统体校、阳光体育俱乐部等工作。曾荣获优秀辅导员,县会计局评定为优秀报帐业务员,教学讲课比赛县一等奖,科学说课县一等奖,科学学科课件制作市二等奖等荣誉。
竞聘副校长这个职位,我认为有以下几个方面的有利条件:
第一,工作热情高,能吃苦,愿做事。我年纪还是四十出头,正是生命力旺盛的时期,工作上吃苦精神较好。近几年县城创卫,我能够合理安排,亲自督促,早、中、晚坚守岗位,常常是中午、晚上就是在外面吃快餐应付一下,很少回家休息。在老师的配合下,我校创卫工作多次受到好评,20__年11月电视台还把我校创卫工作作为亮点进行报道。总务工作需要超前服务的工作,为了保障教育教学领导工作需要,我能做到提前计划、提前安排、提前到位。学校的校建、维修、教学用品的采购入库等工作都是利用寒暑假进行。有时为了争取经费能及时到位,大年三十都在外面奔波。记得20__年我到总务处后,我负责出纳、总务一摊子事外,第一年第一学期保管方典连离职,我就兼保管,第二学期会计陈jh老师退休,我又兼会计;第二、三学年转上了一班数学课,第四年会计方绪圆老师孩子的公公亡故,我是会计、出纳、保管、总务一肩挑。事情不能说不繁杂,工作不能不说累,但对此我毫无怨言。我常想,只要能把工作做好,领导、老师们满意,自己吃点苦多做点也算不了什么。
第二,我有较强的组织协调能力。在担任主管后勤副校长期间,我学会“十个指头弹钢琴”,安排工作有主有次,有先有后,有缓有急,有轻有重。做到主管工作与兼管工作两不误。比如我兼管的传统体校和青少年阳光体育俱乐部工作,我能够妥善安排自己的工作日程,坚持在做好总务后勤工作的同时,抓紧、抓实这两项工作。传统体校的训练,不论是上班时间还是节假日,不论是严寒还是酷暑,我都安排好时间坚持与体育老师一道监督指导训练。去年12月,我校参加全省传统体校田径比赛荣获小学组第三名,创造了我校参赛的历史最好成绩。应该说,在荣誉的锦旗上也有我的一份心血与汗水。阳光体育俱乐部,对于我们来说一项新鲜而又陌生的工作,为了做好这项工作,我到处查资料,多方请教,想办法,出点子,和体育老师一道反复探索,建立了一套符合校情、行之有效的活动制度和训练方法。上半年,顺利通过了市的复查验收。今年暑假俱乐部的活动都坚持每天检查督促,有时甚至顶班上课。在活动最后的汇报课和8月8日我县第二个全民健身的日展演活动上,俱乐部的“拉丁舞”表演精彩,受到观众好评,标志着在体育俱乐工作已经走上了正轨并初见成效。这些兼管工作能够取得一定成绩,与我平时注意妥善组织、协调各项工作是分不开的。
第三,作为后勤副校长,我具有较强的业务能力和较高的专业管理水平。20__年以来我就开始从事后勤总务工作,在七、八年的工作实践中,我学习了有关财务管理等方面的专业知识,积累了较丰富的后勤总务管理的经验。熟悉学校财经管理的各项制度、法律法规,懂得如何在经费管理上开源节流,合理使用。近两年来,我校先后接受过县检察院督查、县纪委检查、县税务清查各一次,我校均顺利通过,说明我校财务管理还是比较规范的。此外,20__年,为了迎接省政府对我县教育工作督导评估,我校投入较多资金整治校园环境,在经历了修建塑胶跑道、标准球场等工作后,对校园建设工程的预算、结算等知识也有一定的了解。因此,我认为为自己担任主管后勤副校长,还是称职的,能够胜任的。
第四,为人正直,与同事相处和谐。在为人上,我胸怀坦荡,公道正派,与人为善,不搞小动作,能够与人为善,与同事融洽相处。我始终信奉“沉默是金,忍让是银,奉献是德,吃亏是福”的格言,并付诸在行动上。在这么多年的相处中,这些都是大家有目共睹的。
当然,人无完人。我也存在一些不足之处,比如与领导、与同事交心少,交流思想不够;有时工作上缺乏主动,谨慎有为,泼辣不足等等。我有信心,在今后的工作中,在同志们的帮助下不断克服、改正。
如果我能竞聘成功,继续担任学校主管后勤副校长,我将努力做到如下几点:
一、坚持一个原则,搭建一座桥梁
一是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要坚持“以人为本”,后勤工作也一样也要以学生的发展为本,以教师的发展为本。通过提供优质的后勤服务,促进师生的发展。我将以公平公正的态度对待每一件事和每一个人,力争让每一位学生学得开心,让每一位教师教得舒心。二是搭建校长与各处室主任、教职工之间交流沟通的桥梁,教学、教研、行政、后勤是学校工作不可或缺的四个方面,我一定协调好部门的关系,形成合力,办好学校,让全体教师充分参与到学校民主管理中来,同心同德,群策群力,创建和谐校园。
二、树立两种思想,做好校长的助手
一是树立“求实创新”的思想,从县情、校情出发,来制订计划、谋划工作、提供服务。在校长的统一指挥下,努力开创后勤工作新局面,免除校长的后顾之忧,使校长能集中精力,专心致志抓好教育教学工作,全心全意谋划学校的发展。二是树立与学校荣辱与共的思想,校兴我荣,校衰我耻,为学校的兴旺和发展,默默奉献,不争功,不诿过;不争名,不争利,找准位臵,当好配角,做好参谋,干好事业,与学校同进步、同发展、共荣辱。
三、切实履行职责,做好四项工作
一是抓好制度建设,促进学校后勤工作的规范管理。我将进一步健全学校后勤总务方面的各项制度,以制度管人。特别要健全财经管理制度,严肃财经纪律,规范学校收费,科学合理使用教育经费,加强财务帐目清算、结算和检查,做好校产校具的清理、登记和保管工作,使后勤工作走上规范化轨道。
二是抓好开源节流,倡导勤俭办校,努力提高经费使用效率。一方面要减少和杜绝浪费,严格实行县局要求实施招待费限额管理,确保招待费用不超标;加强督促检查,节约水电,杜绝“长明灯”、“长流水”等浪费现象,在基建、维修中,合理预算,严格结算,力争少花钱,多办事,办好事。另一方面搞好学校创收,增强学校财经“造血”功能,进一步做好青少年阳光体育俱乐部的工作,面向社会,开展丰富多彩的体育健身活动,扩大创收空间,尽可能提高教师福利待遇,当好学校“管家婆”。
三是提高服务意识,为学校、为教学、为教师、为学生提供优质后勤服务。经常联系教职工,倾听教师呼声,经常换位思考,设身处地为师生着想,及时收集各种信息,有计划的提前组织好办公、教学、基建、维修、卫生用品等各种物品的采购、保管和供给工作;同时,搞好学校环境卫生,保证师生水电正常供应,切实加强学校和学生安全工作,做好师生的“服务员”。
四是努力改善条件,提高后勤保障能力。
在校长的支持下,努力改善学校办学条件,搞好校园建设、校舍维修,不断绿化、美化校园,逐步改善老师们的教学、办公和生活条件,努力为大家创设良好的教学、生活环境。
尊敬的各位领导、各位同事:
首先,我要感谢学校十年来对我的培养,各位领导和同事给我的帮助,给我的舞台,尤其感谢各位对我的信任与厚爱。职业中专的十年,是我工作以来感受最深的十年。在这十年里,我得到了各位领导、各位同仁的关心与厚爱。可以说决定参加这次竞聘前,我曾度德量力,思虑再三,其实作为教书的我所追求的是做一位受人尊敬的教师。今天,我之所以参加这次竞聘,一方面表明我对推行领导岗位竞聘上岗机制的拥护,另一方面也想借此机会感谢各位一直以来对我的支持关心与帮助。
从20xx年进入职业中专的第一天起到现在,无不浸透着领导们,老师们对我的深切关怀和真心帮助。忘不了各位领导对我启发与引导,忘不了老师们对我的鼓励与支持,使我逐渐成长为一名比较优秀的教师;当然更忘不了20xx年到教务处工作以来,得到各位领导和各位同事尤其是教务处其他同志的大力支持与帮助。总之在座的每一位对我的点滴帮助,都是我前进的动力。谢谢你们!是你们对我的信任、支持、帮助和鼓励才使得我在主持教务处工作期间较好地保证了学校教学工作的正常展开,无论是专业技能竞赛还是高考升学都达到了历史最好成绩。
这可说是我参加此次竞聘的第一个自信,我的第二个自信是:为人正直、工作认真。我在为人上,胸怀坦荡,公道正派,与人为善,不搞小动作。我信奉:“沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。”
在工作中,能吃苦耐劳,认真负责。要求别人做到的事情,自己首先做到。从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。
我的第三个自信是:我具有虚心好学、积极上进的精神。
在职业中专的十年里,我的每一年都是踏踏实实地工作,孜孜以求地教学,从一名名不见经传的教师到成为全县的教学标兵,从一位普通教师成长为教务主任、校长助理,所有这些都是我虚心好学、追求上进的见证。当然更是大家支持与鼓励的结果。
职业中专的十年,虽然说不上为学校做出了多大的成绩,但我有一颗公而忘私的心灵,有一种顾全大局的意识,从我放弃调一中,放弃调九江外国语学校、放弃调教育局、放弃在私立学校的兼职的几次艰难选择中,足可以得到明证。尽管我的这些放弃甚至还招致了一些老师的猜疑。但是事实上,时至今日我仍然还没有在行政岗位上混出什么名堂。我依然只是一位优秀的教师、一位大家认为极为严格的教学工作管理者。从教师代表把我的兼职事情单独列为一个提案送交教代会,我深深知道,我们这些尊敬的教师一直都在关注着我,在此借此机会再一次说一声谢谢。有你们的关注,我的工作会更有动力。
诚然,人无完人,在肯定有利条件的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处:与领导、与同事交心、交流思想不够。有时工作缺乏创造性,谨慎有余,泼辣不够。
我的性格急躁,遇事总追求完美,对待工作近乎苛刻,也因此在工作过程中让一些同事觉得我过于严厉,在此我想借此机会向在座的各位老师表示我深深的歉意。
如果大家继续信任我,我将尽力做到:
一是以身作则、当好教学的排头兵。
二是立足本职、当好校长的助手。
三是脚踏实地,当好教师的帮手。
"律已足以服人,量宽足以得人,身先足以率人"。
我的演讲完毕,谢谢大家。
各位领导、各位评委:
大家好!
今天,站在这竞聘的“舞台”上,我很佩服自己的勇气。首先感谢教育局领导为我们提供了这个锻炼自己、展现自己的机会。作为中方教育战线上的一名教育工作者,能在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我,接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸。今天我演讲的题目是“如何当好副校长”,演讲内容分为三个部分:一、个人简介;二、个人的竞争优势;三、今后的工作设想和目标。
自参加工作以来,我上过语文、生物、地理、信息技术等科目,并一直担任班主任工作,同时先后担任过学校团支部书记、教导处副主任兼继续教育专干和德育综治主任等职。在工作中不断改进自身的缺点,努力工作、顾全大局、任劳任怨、兢兢业业。由于所教班级学生成绩突出曾在20xx、20xx、20xx年三次被中方县教育局评为“教育教学先进个人”;在担任学校电教管理员的几年里由于工作突出多次被评为“电教管理先进个人”;20xx年在学校举办的教学比武中,我积极探索新的课堂教学形式因熟练的使用了多媒体课件教学而获得“文科组教学比武一等奖”并成为学校使用计算机多媒体教学员进行小组评价式管理。
并且每周都安排有课余时间来开展小组内部总结活动,每月对各小组在学习、纪律、及各项活动的表现进行评比排名。通过这种新的班级管理模式,让学生去管理学生即培养了学生的管理能力又增强了学生的团队配合精神。目前,我担任学校的德育主任,为了加强学生的思想道德水平,从一开学就狠抓校纪校风进行了“行为养成月活动”。通过主题班会、升降旗仪式国旗下讲话、广播稿、黑板报为阵地开展多种主题教育活动。更新了对学生的管理方式,采取在多表扬、树典型,少在公开场合批评学生的方法管理学生,出台了《学生管理公约》《学生一日守则》等制度,一改学校合并以来较差的校纪校风。并且致力于培养优秀的班主任队伍,通过召开班主任经验交流会的形式,促进了班主任的管理水平,也将学校德育工作推向了新的高度。
我的演讲完毕,谢谢大家。
尊敬的各位领导:
大家好!
首先感谢大家给了我一个展示自己的机会!非常荣幸参加今天的竞岗演讲。
我叫xx,来自xx成校。19xx年出生,本科学历,中学一级教师,共产党员,19xx年参加工作。先后在xx中学和xx成校任教。曾任政教主任、团支部书记、教导主任,并在xx成校协助校长开展成人教育工作。19xx年参加xx区中学中青年后备干部培训。先后获得过区教育先进工作者、区中小学优秀班主任、区优秀团干、区校本培训优秀项目主持人、××市xx等荣誉。
1、我从教经历多。我先后从事过义务教育、职业教育、成人教育,尤其对成职教学校管理比较熟悉。
2、我有强烈的事业心和奉献精神。我从小就喜欢教师这一职业,出生在农村,使我具有吃苦耐劳,自强不息,勇于探索的精神。到成校时条件非常艰苦,职校的学生管理难度非常大,我以校为家,从不计较个人得失,全身心地投入到学生的管理中去,由于成校的特殊性,节假日都难得休息,没有奉献精神是做不到的。
3、我有较扎实的'专业基础知识。我爱好广泛,善于思考,通过自学,不断丰富自己的文化知识和提高自己的业务管理水平。同时接受新事物比较快,我曾教过数学、统计学、计算机操作等课程,还早在1998年自学计算机大专课程,对计算机操作方面的知识掌握得较全面,在xx还小有名气。也曾开设了多堂区级公开课,均受到好评。
4、我受过严格的“训练”,有较强的组织协调能力。到成校后,我一直协助沈校长工作,他工作要求非常严格,注重细节,处事严谨高效,在他的训练下,我受益匪浅。在成校16年中层管理工作中,经常要与政府各部门、企业单位联系合作,使我积累了较强的组织协调能力。我深深地体会到:能在高水平、严要求的校长领导下做事,是非常幸运的,虽然工作累点苦点,但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验。
正是因为有以上的工作经历,为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础,我才有信心站在这儿竞岗,我才有信心当好校长的助手。如果有幸竞岗成功,我将全力协助校长做好分管的工作。主要措施有:
1、开展有针对性的德育教育
各位领导、各位评委:
大家好!
1、思想政治素质过硬。我热爱教育事业,热爱学生,热爱教师这份工作,有较强的组织性和纪律性、责任感,愿意为教育事业奉献一生。
2、有较高的教育教学素养和政策理论水平。不断的学习,使我掌握了丰富的教育学心理学知识及新课程理论,优异的教学成绩让我成为学校的教学骨干,多次迎省市评估检查工作,加深了我对政策理论的理解,能够在学校管理中做到以人为本,依法制校。
3、有较强的组织协调管理能力学生时代的班长、学生会干部工作,参加工作后的一线教学、班主任,教导副主任,年级主任等工作为我组织管理能力的高奠定了坚实的基础。炼就了我独当一面的本领。
1.坚持先做好教师,再做领导,提高自己的教育教学水平,作教师的表率。
2.协助校长开展本校的校本教研活动,提高我校整体教学水平。
3.协助校长制定学校工作计划和发展规划及各种规章制度,确保学生安全,学校教学工作顺利进行。
4.做校的的助手,履行上传下达的职责,完成校长布置的各项工作。
5.做好各部门、处室之间的协调工作七、经常倾听师生员工的意见,协助校长解决教职工存在的实际困难。
各位领导、老师,年轻人需要机会,需要一个展示自己的舞台,希望大家多多支持,述职结束,谢谢大家。
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