每天抽出三分钟请家人一起聊聊天，可以加深亲情的纽带。下面是一些用三分钟打动听众的精彩演讲，一起来欣赏吧。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
在这个世界里，处处都洋溢着爱，他使我们从悲伤中解救出来，永恒我们人世间的每一个东西。但是这些爱中，也有许多值得感恩的人，那就是我的班主任——李老师了。
她如同一位辛勤的园丁，将我们一棵棵小幼苗，浇灌成了一棵棵茂盛的大树。她无私，敬业，我们遇到了困难，她总是毫不犹豫的伸出援助之手，把我们从困难中解救出来。当我回想起我与班主任的往事时，我总会想起那年冬天的那一天。
天气很冷，窗外寒风呼啸，好似刺骨一般。我们便跑到操场上玩起雪来。外面一切都是白的，大地穿上了雪白的大衣，大树也披上了白皮袄。我们穿着厚厚的衣裳，开心的玩着，脸颊都被冻成了一个个红红的苹果。上课铃声响起时，我们都回到教室里，李老师看见我们一个个不是衣服湿了，就是裤子湿了，她焦急的从包里拿出了手机，一个个的打我们家长的电话，来送衣服。那时，我十分感动，心中流淌着一股暖流，溜进了我的心田。李老师一边打电话，还一边亲切的抚摸着我们，正是这样，我们才能穿上温暖的衣服。
老师是蜡烛，牺牲自己，照亮别人，她甘愿奉献自己的青春，来养育我们这些不懂事的孩子，在我的心中，老师就是我最要感恩的人，我也要怀着一颗感恩的心，去回报那和蔼可亲的老师。
最后，我真想对全天下所有的那些只愿做一个平凡的蜡烛的老师们，说一句：“老师，您们辛苦了！”
尊敬的各位领导：
你们好!
本人名叫__，__年毕业于__师范，有过_年初中一年级班主任的经验，之所以来贵校竞选初一班主任的岗位，一是本人随丈夫的工作变动来到了此地，二是正好遇着到了久闻大名的贵校正在竞选初一班主任岗位，本人认为这是老天爷赐予我的一个机会，没理由本人不鼓起勇气来把握住这次机会。
从工作经验上来说，本人应该是有绝对优势的。本人在_市__学校担任过_年初一班主任，并且每年都获得了优秀教师称号，当然，这些称号也许可能可以作假，但本人带出来的学生优秀，这一点不可能有假。本人所带的初一班级，常年获得__学校的优秀班级，班级整体成绩一直是年级排名第一，并且年级第一名的学生往往都是本人所带班级里的学生。这些贵校的领导都可以对此进行调查了解。
从本人带班的工作态度上来说，本人也应该是挑不出毛病的。本人是一个承认不完美，但是追求完美的人，在我带班的过程中，我总是严格要求自己，让自己以良好的班主任形象出现在学生的面前，让他们时刻都能够感受到他们有一个负责任的班主任老师。本人在带班的过程中，虽然要求高，但是也不会苛求每一位学生，相反，只要本人发现有学生出现跟不上班的情况，或者其他影响学习的情况，本人都会与其进行谈心，本人会从根源上去找到学生出现状态的原因，并且不会让学生感觉到我这个做班主任的是在责备对方，而是让每一个孩子都明白，作为班主任的我，是希望他们健康成长，一起进步的。
如果说以上本人说的还有些夸张，也许轻视了其他老师的优秀，那么接下来本人要坦白的这一点则应该是每一位领导以及老师都会肯定了。本人好学，还谦卑，遇到任何自己做得不够的地方，本人都不会因为抹不开面子而不愿意承认。本人在与老师的交流中，甚至于本人在与学生们的交流中，只要是我做的不足的地方，我都会认真学习，如果有本人做错的地方，本人更是会大方地承认错误并改正，我以为这是每一个学生都可以学习到的好习惯，一个人只有敢于直面自己的错误和不足，那这个人就不用担心没有进步的空间。
本人的竞选发言结束，谢谢各位领导的倾听，希望各位领导能够相信本人能够胜任!谢谢!
作者:谭师傅。
题记：单位要搞演讲我搜肠刮肚也没理出思路正烦恼不想昨晚梦回金点子从天而降于是有下文谨记之!
我今天站上讲台，跟大家推销一下我的几个观点。
为什么叫推销而不是交流呢?因为我是来演讲的。今天，我就跟大家讲讲“演讲”这个话题。目的，就是让我的观点去统一大家的思想。讲得好，大家扔点西红柿，讲的不好，大家体谅一下，扔点西瓜就好，我最喜欢吃了......好，下面讲第一个观点。
一、演讲是什么?
演讲是什么?你有没有试过在开会的时候使出浑身解数向他人宣传你的观点，或是在和别人吹牛扯淡的时候就某一个问题极力去证明自己的观点是正确的?如果你这样做过，那么恭喜你，你早就对别人做过演讲。为什么?在我看来，演讲，就是向他人推销自己的观点。这好像做买卖一样。就像我手中拿的两张纸，我可以跟你吹嘘，这是两张废纸，收不收?十块钱一斤!或者这是我师傅的爷爷传下来的宝贝，极其珍贵，一百块一张，要不要?考虑一下。啊，问我师傅的爷爷是谁?猪八戒!又或者这是独一无二的藏宝图，价值不可估量，我眼下正缺钱花，你要的话，贱卖给你，一百万一张，两张一起买，打八折，共计一百六十万。都透底了，兄弟，还考虑啊?你不要别人就抢走了，到时候你后悔都来不及!要的话赶快决定，我赶时间!好，到现在为止，我还是在推销我的观点，也就是演讲;但如果你真的傻乎乎的交钱提货，这就成了买卖行为，那我也就麻烦了。为什么?经济诈骗啊!会“咔”“咔”坐牢的!这就是演讲和做买卖的异同。演讲其实就在我们身边，和每个人都息息相关。我们和演讲不陌生的。同时，我还要指出，演讲不是吹牛，也不等同于沟通和做思想工作，你是在向别人推销你的观点，要想得到别人的认同，你说的话必须要有理有据，大家心理能够接受得了。
二、演讲的作用和重要性。
我的第二个观点。演讲是十分重要的。现在是市场经济，和买卖有关的都很重要，所以演讲也十分重要。通过上面的例子，大家明白了演讲的巨大作用——如果你能用你的观点统一他人的思想，你就会变得很厉害，至少很有钱。说远点，先秦诸子，百家齐放;春秋战国，合纵连横，那个周游列国壮士的不是凭一张嘴就官至宰相，一言而救人，一策灭他国的?说近点，前期某地一个副局长豪言：你们记者是给党说话的，还是给老百姓说话的?这样的观点很雷人吧，就是没法统一别人的思想。这哥们据说还是在部队混了十几年的，怎么会这么扯淡呢?大家说?这是前车之鉴啊，同志们要记牢了!
三、怎样提高演讲能力。
下面说到大家最关心的问题了：怎么提高演讲能力。大家可能要问了：既然演讲这么重要，又和我们息息相关，天天都要用，那为什么我不觉得自己有什么演讲能力呢?实际情况是：我站到人前说话，两条腿都要打几回摆子，走路都不会了。那我的意见是——提高演讲能力要一步一步来。你要有知识的积累，要有观点的提炼，还要能通过简明扼要的话，或者形象生动的语言把你的观点说出来。当然，三分钟时间我讲不了那么多，所以挑最容易上手的讲。我的观点是，你必须要心里有这个演讲的观念。怎么才叫做有?我总结了几个“经常”给大家分享。
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大家好！
今天我演讲的题目是《我的老师》。
很早之前，还不认识她，就已听闻历届学生对她的喜爱。于是，我越发好奇，她究竟是有着怎样的人格魅力，才俘获了诸多“芳心”。
她的温柔，藏在严肃的外表下。她做事雷厉风行，干净利落。
每天早早来到教室，面无表情地环抱着双臂，站在教室一角，监督大家早读；她习惯在恨铁不成钢时，骂我们“一群狗东西”。我也听过有同学在背后叫她“母老虎”，可我心里清楚，她这外刚的性格是为了更好的管理班级，帮助我们共同进步。
她的温柔，装在每份生日礼物里。她会细心地按照全班每位同学的生日，送上精心准备的礼物，给枯燥乏味的初三平添一份惊喜。
她的温柔，写在每天的家庭联系本里。她会在我因被批错卷子而委屈时，写“小作文”来安慰我；会在我考试失利时，鼓励我“一切都会好起来的”；也会和我聊上几句八卦，分享有趣的日常……这让翻阅家庭联系本成了我每天最期待的事。
她的温柔，画在每张中考计划书上。闪亮夺目的芭比粉，一颗大大的爱心，她这“拙劣”的画技成了周围同学吐槽的对象。颜色、图案虽稍显幼稚，可从写寄语到塑封，背后蕴藏的都是她对我们的殷切希望与鼓励。
我想，所谓的亦师亦友，大概就是这种感觉吧！
中考在即，卷子依旧厚得做不完，右侧黑板上布置的作业还是密密麻麻。人间骄阳正好，风过林梢，你是一束光，照亮了少年前行的路。
何其有幸，在我的学生时代，遇见了你。我的初三，因为有你而变得不同。
谢谢大家，我的演讲到此结束！
大家好！
今天我演讲的题目是“我的老师”。
在我长达八年半的学习生涯中，遇到了很多老师，他们的教学各有特色，但有这样一位老师给我留下了很深的印象。
与她的第一次相见，是在一个明媚的下午，阳光斜射入窗户，温暖又静谧。这位老师站在讲台上，用好听的声音向我们介绍自己，像雨滴打在石板上那般清脆，又如和煦的春风般温暖人心。她留着一头乌黑的短发，显得十分干练，有朝气；浑身都透出年轻人特有的青春气息，我看不出她的年龄。
直到现在，我对她印象最深的仍是那一手好看的粉笔字。第一节课，老师将“守时”、“漂亮”二词写在黑板上，作为对我们的要求。粉笔字清秀、整齐地罗列在墨绿色的黑板上，俨然一幅艺术品的模样，叫人都舍不得擦去。
这位老师的课堂十分的有吸引力，她会在学习课文《敬业与乐业》时告诉我们，职业不分高低贵贱，只要你认真对待它，就能从中找到乐趣，就是这世间的第一等人。确实，只要你喜欢自己所从事的事业，乐在其中，那无论你吃了多少的苦，都是值得的。
她不仅传授给我们知识，还会带我们去发现身边的美。在辅导课结束，她会带着同学们一起去操场跑步，增强大家的体魄，舒缓大家的压力。过年期间，她组织我们一起去爬圌山，还在校门口给殷老师拍摄了新年的祝福。她以行动让我们感受到了初三的学习，并不只是书本与试卷，生活中有很多美好等着我们去发现，等着我们去感受。
有一次，老师让我去一趟办公室，我心里十分忐忑，不知道自己是否做错了什么。老师点击鼠标，打开我写的作文，招呼我坐下，耐心地提出修改建议，帮我分析、理清文章结构与思路，告诉我文章怎样修改才合适。我想，这个老师的性格好像同她的短发不太一样，没有我想的那么严厉，轻柔的话语拨开了眼前的迷雾。果然，修改过后，文章比原先的有条理了很多，也更有逻辑感了。
说到这里，相信大家都已经猜到了，她就是焦老师。在焦老师的身上，还有很多值得我们敬佩、学习的地方。
不久，我们将走上中考的考场，让我们向着自己的目标努力、冲刺！未来，无论我们去哪里求学，都要认真对待，做好自己，像焦老师所说，做世间的第一等人。
尊敬的各位领导，你们好!
我叫xuexila，我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。学高仅能为师，身正方能为范，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习。
一个漫长的寒假已经过去，迎来的是美好的春天，在这万物复苏的时刻，新的学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在过去的征途中，都曾拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，摆在我们面前一切都是新的。看呀?新的学期正向我们招手，经过几年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期向我们的目标努力。
在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼，明天的我要更精彩。因此，我们一定要展现着自己的新气象迎接新学期，今天的老师、同学们都把自己打理的漂漂亮亮，办公室，教室打扫的干干净净，营造了生机勃勃，祥和向上的新气象，相信在这种环境的感染和鼓舞下。我们会更加努力，创造美好的未来。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。愿同学们都有一个好的未来，前程似锦!
大家好！今天我演讲的题目是《我的老师》。
现在，我已经迈进了中学的大门，成为了一名初中生。幼儿园，学前班，小学，课外班……教过我的老师不计其数，而我心中，最好的老师这个位置，是属于教了我六年的小学班主任——范老师的。
范老师的形象，仿佛从我见过她以来，就没有过一丝改变：一头齐耳的短发，一身不华丽的衣裳，不佩戴任何的饰物，朴素而透着朴实。
记得炎热的夏天，老师顶着烈日为我们买好吃的冰棍，我却没看见老师吃一根，而是把多余的给同学。有时还会花钱买吃的奖励大家。总复习的'时候，老师总会让我们在下午，玩上一节课，自己把小桌子搬出来判作业。每次午饭，老师都会先用干净的碗多盛菜，盛汤，再拿小馒头分给同学们，自己最则后盛饭，往往那时，饭菜早就凉了。
我们这24朵花在老师的树荫下成长了六年。虽然毕业了，但我永远不会忘了这位慈祥的老师，不会忘了她对我所做的一切。她是我心中最好的老师。一年一度的教师节快到了，在此，我想真诚地对范老师说一句：老师，您辛苦了！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是xx。今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。
我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩。
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，来感恩我们的老师！
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学：
在我们成长的过程中，有太多太多的人需要我们感恩，有我们的家人、老师、同学、朋友、甚至还有那些素不相识的人都需要我们感恩，但我认为我最应该感恩的人是我的老师。
老师是世界上最神圣的职业，就向辛勤的园丁，哺育着全天下最美丽的花朵，为我们修枝剪叶，给我们灌注知识的养料，他们在为我们的人生铺垫美丽的未来。老师是人类心灵的工程师，他教会我们如何做人，使我们走向成功的道路。
同学们，你们学习辛苦，我们的老师都知道。你们不开心，我们到老师也知道。你们累，我们的老师也知道。但是，有多少同学指导老师累不累吗？很多同学都不理解老师，老师留作业是我了我们好，难道，在深夜老师们批改着一份份作业就不累吗？难道，我们就不应该理解理解老师吗？同学们，放我们懂得感恩，懂得理解老师吧！
感恩，不只是口头上的语言，更是我们的行动，让我们感恩老师吧！
谢谢大家！
亲爱的老师，同学们：
上午好！
人们都说：“学校是我们第二个家，而老师是我们第二个母亲。”“老师是一位园丁，她养育的花是祖国的后代。”还有人说：“一位好老师，胜过万卷书。”“一日为师，终身为父。”
老师的爱，如太阳般温暖，如春风般和煦，如清泉般甘甜。我的语文老师是邵老师，她既和蔼可亲又非常严格。但邵老师对学生从来都是一丝不苟。
邵老师上课时，总会讲些课外知识，和自己亲身经历过的事。从来没有拖堂。因此，我特别喜欢语文课。
我在老师家们玩练习。那时候是夏天，可是天空也有点灰，走廊里没有灯显得更加幽静。在一个走廊上，没有灯，没有人，只有一丝丝光线从旁边射出来。我便在这里练习，在这里练习格外轻松，因为没有人来评价你，也没有人来看你，使你的心情格外好。虽然只有一丝丝光线，但练习起来事半功倍。
我就这样在老师家练习，1天，2天，3天，4天。到了第五天，我去参加补赛，我发挥出了正常水平，得了9。39分，获得了二等奖。要知道，第一次参加比赛就有二等奖已经很不错了。我知道，这都是老师的功劳。
老师的爱是一次警告，一次挺行，也是一次关心，一次帮助。
老师们，同学们：
早上好！
习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下就按什么规则去行动。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。对于绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信心，意志，习惯，兴趣，性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要位置。
良好的学习习惯的形成，至少有三个方面的好处：
1，可以通过生物钟，条件反射自动使你自觉地去做应该做的事。如果不是靠习惯，许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱，造成心烦意乱。
2，可以发挥下意识的作用。一般人都有这样的体验：吃完早饭准备上学，刚一走近自行车便随手掏出钥匙，接着打开车锁，然后朝着学校的方向前进。这些动作几乎连想都没有去想。同样道理，一个具有良好学习习惯的人，他的下意识会随时随地支配他按照平时习惯了的套路做那些与学习相关的事，使之在不知不觉中，事情做得轻轻松松，有条有理。
3，可以调动潜意识为学习服务。潜意识的作用非常大，一些科学家，文学家，艺术家之所以能在休息甚至在睡眠的时候产生灵感，都是因为他的潜意识与外界剌激，与自己孜孜以求的问题之间保持着必然联系。
同学们，习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。希望同学们能养成良好的学习习惯，提高各方面的素质。
谢谢大家！
亲爱的老师，同学们：
上午好！
9月10日，是一个隆重的节日，在那一天，我们应该对他们说一声：“老师，您辛苦了!”
是老师，把我们领进了知识的殿堂，是老师，把我们教育成了一个合格的少先队员，又是老师，把我们从懵懵懂懂的儿童教育成了六年级的优秀学生。老师，谢谢你!
感恩老师，谢谢他们带给我们知识，并对他说一声：“老师，您辛苦了!”
20__年8月1日，我参加了“三支一扶”志愿者志愿服务工作，在上级部门的统一安排部署下，我被分到了__县秀水乡党政办开展“三支一扶”志愿服务。本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务思想，在这里我开始了“三支一扶”基层服务工作。
时光荏苒，光阴似箭，转眼间我已在“三支一扶”这个光荣的岗位上工作与学习一年多了。在这段时间里我学到了许多社会经验和业务知识，也让所学的知识在实践中得以充实和提升。回顾这一年的点点滴滴，有领导们的关心、指导和同事们的支持、帮助，也有自己辛苦学习和努力实践工作。现将个人思想和工作情况汇报如下。不当之处，恳请各位领导、各位志愿者批评指正。
一、加强自身学习，不断提高政治理论水平。
服务期间，我始终以一名合格志愿者的工作纪律、责任感来严格要求自己、鞭策自己，认真学_、“__”重要思想和党的__精神，牢固树立__。把加强学习，树立正确的世界观、人生观、价值观作为一项重要工作常抓不懈，在生活工作上严格要求，在思想政治上高标准，树立认真负责、敬业专业、脚踏实地的工作作风。
二、用志愿者行动诠释志愿者工作。
愿者服务精神。觉得自己就是一块砖，哪里需要就应往哪里搬，志愿者生活充实而富有乐趣，参加志愿服务工作以来，使我在思想观念、综合素质、处理问题的能力、团队协作能力一步步增强，并且在这个过程中收获了珍贵的友情。其中，也遇到不少困难，也气馁过。但总是有一些感动，让我重拾信心。一次发放精品苹果补贴，看到了一张张淳朴的充满喜悦的笑脸;一次下村绩效考核，农户掬满手心递来的核桃，感动与信心不约而同，油然而生。虽然我们志愿者没办法让__崛起一座高楼，但我们可当一块铺路石，我们存在的意义，不是被淹没，而是与无数的铺路石聚集起来成就一座山峰、一条山脉、一片群峰。影响着风速，水流，让__在社会经济及各个方面悄悄地发生变化。
三、深刻剖析服务工作中的不足和今后努力方向。
虽然，参加志愿服务工作以来，使我在思想观念、综合素质和能力上有了进一步提高，但仍存在很多不足之处：一是深入学习不够，服务工作的本领和业务有待加强;二是语言表达能力欠缺，工作方式和方法上有待改进;三是公文处理和信息撰写不够深度，思考问题不够充分和全面;四是深入基层、深入群众还不够多。
今后我将加强政治理论和业务学习，改变和完善自己。在遇到问题和困难的时候，牢固树立迎难而上的意识;在名利面前,牢固树立大局意识,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，取长补短，虚心听取领导、同事和群众的意见，不断学习总结，努力改造自己人生观、世界观和价值观。
总之，我能成为“三支一扶”的一员是光荣的。在接下来的一年工作和学习中，我将大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿者的精神，选择基层，选择__，就选择奉献，尽己所能为__县的各项事业奉献自己的一份微薄之力。
教师是人类灵魂的工程师，我们感恩教师帮我们打开知识的大门。以下是小编为大家精选的感恩老师三分钟。
演讲稿。
希望大家喜欢。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是--《感恩老师》。
周末我阅读了一本好书，那就是“文明美德，伴我成长”，看完后，最让我难忘的是《老师，你好》这一课。文中讲了三个故事。
最让我感动的故事是：为了表达对教练的感谢，蔡力把获得的金牌献给了他的教练。
最让我感伤的故事是：汶川大地震中，为了保护学生而英勇献身的老师们。
最让我信服的故事是：国家领导人江，他在白忙之中还专程到费城去看望他的老师。
读完之后，我知道了老师是天底下最神圣的职业，他培养着祖国的花朵，为花朵遮风挡雨，给花朵一片爱的海洋。
我永远也忘不了老师对我的关爱，对我的呵护。
有一次，放暑假，我感觉腿疼，爸爸妈妈带我到医院做了检查，检查的结果是滑膜炎。医生说这种病要卧床一个月以上，不能走路，要静养。
开学的日子一天天的逼近了，怎么办呢，不去上学会耽误课程，去上学吧，难免要走路。后来爸爸妈妈给老师说明了情况，老师说：“让他来吧，我保证不会让他走一步路。”就这样，我到学校上课了，每天下课，老师总要走到我的位置上来关切的问我：“赵宇航，想喝水吗?想上厕所吗?”老师脸上那亲切的表情，让我感受到了妈妈般的呵护、关爱。就这样，老师一天天的这样关心着我，照顾着我。后来，在父母和老师的精心照顾下，我的病终于治好了。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神圣的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它就在日常的点点滴滴：课堂上，你的专心听课，这便是感恩;下课后，遇见老师一声礼貌的问候，也是感恩!用优异的成绩，用你的进步，更是对老师的感恩。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它蓝天的感恩;苍鹰在天空自由翱翔，体现着生命与自然融为一体的画卷，那是苍鹰对锤炼它长空的感恩。因为感恩才会有这个多姿多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时刻贯穿其中。
教师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，的确如此。对于我们成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋遨游;老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益。
用优异的成绩，用可骄的成功，用您一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。
敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师岁岁愉快，年年平安!
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是。今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。
我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩。
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，来感恩我们的老师!
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学，大家好!
我是，今天我演讲的主题是“感恩老师”。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我要感恩我的老师。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”
同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，天天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦。同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人!只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美好，变得更加温馨。
各位老师，同学们：
大家好!
今天我要讲的是“感谢老师”。
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱;我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”
每次唱这首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老师。从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从太古的结绳记事到今天高科技来临，老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。
当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。
您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进了从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边，给我勇气与希望。您将我那颗受伤，馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒教我学会谦虚。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对，老师，在我的眼里您是神奇的。
我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。
在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!
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大家好！
有时，一分钟很长，有时，却又很短心相印的纸巾外包装上有一句很有意思的话：“有时候一分钟很长，有时候又很短。”用爱因斯坦相对论来解释就是：把手放在滚烫的壁炉上一分钟就像一小时那么久；和美女在一起一小时，你却会觉得只有一分钟那么短。
客观的时间并不会因为我们的主观感受而变长或者变短，一分钟就是一分钟。然而，我们却可以根据我们心理的的变化，来感受时间的快慢。心理研究发现，同样是一分钟，在不同的情况，那种感觉是不一样的。
当我们做自己不愿做的事情时，每一分钟都觉得是漫长的煎熬！当我们做自己喜欢的事情时，就忽略了时间的流逝，回过神来才发现，时间过得那么的快！
上一节乏味的课时，一分钟很长；听一节有趣的课时，一分钟很短。闲着无聊时，一分钟很长；急需时间时，一分钟很短。
假如，我的演讲足够精彩，那么在坐的各位将觉得是美的享受，一分钟很短。可是，如果我的演讲乏味无趣，短短的几分钟，对大家来说，也许就是漫长的煎熬。
时间转眼消失，刹那即逝，不管是漫长的一分钟，还是短暂的一分钟，我们或是煎熬，或是喜悦，或是痛苦，或是幸福。喜悦、幸福过后，我们微微一笑，继续前行；痛苦、煎熬过后，我们不断地反思、汲取教训，不断地完善自己。正是这些长短不一的每一分钟，构成了我们绚丽多彩的生活！
尊敬的各位评委，在座的各位观众：
你们好！
不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”。青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激情！
青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春！”
的确如此。
青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬！
谢谢大家！
亲爱的老师，同学们：
上午好!
9月10日，是一个隆重的节日，在那一天，我们应该对他们说一声：“老师，您辛苦了!”
是老师，把我们领进了知识的殿堂，是老师，把我们教育成了一个合格的少先队员，又是老师，把我们从懵懵懂懂的儿童教育成了六年级的优秀学生。老师，谢谢你!
从古到今，人们都赞颂着老师的'伟大。亲情是朴实的，老师的情谊则是伟大的，他们在平凡的岗位上书写者不平凡的篇章。我们的一生也在老师的陪伴下，懂得了知识，了解了更多。世界上有很多东西都是我们的老师，不管他(她，它)会不会说话，我们都能从他们的故事中了解到许多，许多。
感恩老师，谢谢他们带给我们知识，并对他说一声：“老师，您辛苦了!”
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！
今天我演讲的题目是《感恩老师》。
周末我阅读了一本好书，那就是“文明美德，伴我成长”，看完后，最让我难忘的是《老师，你好》这一课。文中讲了三个故事。最让我感动的故事是：为了表达对教练的感谢，蔡力把获得的金牌献给了他的教练。最让我感伤的故事是：汶川大地震中，为了保护学生而英勇献身的老师们。最让我信服的故事是：国家领导人江泽民同志，他在白忙之中还专程到费城去看望他的老师。
读完之后，我知道了老师是天底下最神圣的职业，他培养着祖国的花朵，为花朵遮风挡雨，给花朵一片爱的海洋。
我永远也忘不了老师对我的关爱，对我的呵护。
有一次，放暑假，我感觉腿疼，爸爸妈妈带我到医院做了检查，检查的结果是滑膜炎。医生说这种病要卧床一个月以上，不能走路，要静养。开学的日子一天天的逼近了，怎么办呢，不去上学会耽误课程，难免要走路。后来爸爸妈妈给老师说明了情况，老师说：“让他来吧，我保证不会让他走一步路。”就这样，我到学校上课了，每天下课，老师总要走到我的位置上来关切的问我：“赵宇航，想喝水吗?想上厕所吗?”老师脸上那亲切的表情，让我感受到了妈妈般的呵护、关爱。就这样，老师一天天的这样关心着我，照顾着我。后来，在父母和老师的精心照顾下，我的病终于治好了。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神圣的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它就在日常的点点滴滴：课堂上，你的专心听课，这便是感恩;下课后，遇见老师一声礼貌的问候，也是感恩!用优异的成绩，用你的进步，更是对老师的感恩。
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