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建设文明校园演讲稿分钟(模板12篇)

建设文明校园演讲稿分钟(模板12篇)



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文明校园建设演讲稿

做文明学生创文明校园演讲稿各位同学、老师:

大家好!

今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;

例如有同学过度消费,总在不应该的时间进小店……

可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。

文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。

建设文明校园演讲稿

和谐的校园环境伴随着我们的成长,它能给我们留下美好的童年回忆。

和谐的校园,向我们展示应有的赏心悦目的校园环境,催人奋进的校园文化,真挚的师生情谊.

人与环境要和谐.和谐的环境是人、自然、社会相处的期待.只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机,环境是我们的朋友.1997年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,6万人啊!那是一个多么大的数字,在这一个会场上开一个亚运会,没有一片纸巾,要是我们呢,能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的.我们这样一个伟大的民族与日本相比,有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的平衡与和谐。

学生和学生之间的关系也要和谐,老师和老师之间的关系也要和谐,这样才能更好的表现出学校的风气,表现了师生交融和谐。因而我们应该团结,真诚的对待任何一个同学。在我构想的百草园里,老师们衣着朴素、宁静淡泊,从容大气,辛勤但又健康,亲切令人可信,说话做事入情入理,处理问题公平公正。老师爱好读书,知识丰富,睿智而幽默,肯和我们交朋友,善于启发和激励我们。老师的讲课,深入浅出,让人觉得掌握新知识很轻松,不用重复地做题,无需频繁地考试,我们能时时体验学习的快乐和成功的喜悦,知识得到积累,智力得到开发,能力得到培养,情感得到陶冶。老师还多才多艺,兴趣广泛,在课堂内外适当的时机,能够露一手,接受我们的喝彩:一首诗朗诵,一段舞蹈,一幅画,一个投篮,或是制作一件模型、一帧动漫……在动感百草园里,同学们的校园生活是舒畅的。在这里,我们就和外出春游或生日聚会时一样,一个个敢于呈现自己的个性:活泼可爱、喜欢玩耍、向往快乐。在这里,我们懂得处理学习和放松的关系,懂得友好交流和相互尊重。在这里,我们都把做一个身心健康、基础扎实、思维灵活的人作为努力方向,把学会锻炼、学会生存、学会学习、学会思考、学会交往、学会合作作为必修课程。在这里,学习时我们认真投入,事半功倍;课余时,我们活泼阳光,积极锻炼。在这里,有许多的学习角、讨论角、小讲座及各种科学、文体兴趣角,我们可以自愿选择,自由地发表见解,平等地和老师同伴甚至家长展开讨论。这里,是我们成长的乐园!

我理想中的和谐校园,是文明、向上的校园;是稳定、公平的校园;是协调、包容的校园。这里的围墙是可视的,校园四周也是宁静、美丽的。校园里,值周生是“形象小天使”、“文明礼仪示导员”、“魅力少年”。家长和社会上的人比现在能更经常地来学校互动,辅助我们的学习。我们也能比较方便地走出校门,接触和书本知识相联系的实物和场景。就算是校园艺术节、运动会这样的大型活动,家长、老师、同学和社会人士离开后,地面还是整洁的,没有白色污染,没有破坏公共设施和园林绿化的行为。希望在大家的爱护下,有更多的小鸟能来校园安家,能经常在我们的笑声中飞翔,飞出校园的动感。希望我们的理想,能顺着小鸟飞行的方向,飞得更高,飞出和谐校园,飞向美好的未来!

“千里之行,始于足下”让我们从小事做起,让我们的城关中心小学成为和谐的校园,我们共同努力,让我们的校园金光闪闪!

校园文明建设演讲稿

今天,我们要谈论的话题是《让爱校成为一种美德》。

爱校的意义就不言而喻了,它代表着一种荣耀,一种责任。华中科技大学校长根叔说过“母校就是骂千遍却不容别人诋毁分毫的地方”我认为这是爱校最基本的体现,因为我们来自这个学校,来自这个大家庭,她的荣誉就是我的荣誉,你若是诋毁她那便是侮辱我,我们不仅作为一个个体,更是这里的一员。爱校这种美德引申出来的是一种责任感,而正是这种责任感承载着我们的骄傲。在这里我们肩负着爱校的责任感,而它也成为了我们前进的动力,它使我们约束自己的行为,反思自己的过错,端正自己的态度,整理自己的仪容,使我们振奋精神,蓬勃向上。但是让爱校成为一种美德不只是一个口号,而是一种行为。正所谓千言万语抵不了实实在在的去做一件事。无论你嘴里说的多么好听,却不去做,那也只是虚妄。不管你说自己有多么的爱校,那也只是王婆卖瓜。所以我们要知道我们的言语对此没有太多的帮助,我们应该用实际行动去将它实现。

当你打算横穿马路时,请看看你身上的校服,然后等待绿灯的亮起,那才是爱校;当你在拥挤的公交车上,看见身边的老人时,请站起身来,温暖的把位置让给他,这才是爱校;当你看见有人插队,骂人,乱扔垃圾时,不要害怕不要犹豫,请你走上前去劝阻,这才是爱校。

真正的爱校是一种行为,而你的这种行为将为你为学校带来无上的荣耀。现在,你热爱自己的学校吗?你知道如何爱自己的学校了吗?我想你的回答是,是的!然而,一滴水终究只是一滴水,只有汇聚在一起才能成为海洋。每一个一中的莘莘学子都肩负着一中的荣辱,只有我们所有人把这份责任埋藏于心中付诸于行动,百年一中才会更加辉煌。最后让我们把爱校作为一种美德在百年一中一代一代的传承下去!

建设文明校园演讲稿

大家上午好!

有一种美,如荷花般高洁,似兰花般雅致,像腊梅般馨香,沁人心脾,感人肺腑,净人灵魂,这就是道德美,这就是礼仪美,这就是文明的美!文明之美显于言行,使人钦佩;文明之美源于内心,令人动容;文明之美来于素养,让人仰慕。

泱泱文明古国,浩浩礼仪之邦,悠久的历史诉说着中华五千年的文明佳话:舜孝感天地;孔融四岁让梨;汉文帝侍奉母亲,亲尝汤药;东汉董永卖身葬父;宋代杨时程门立雪;1959年,毛主席回韶山时给老人们敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”

言为心声,行为内现,这古人的德行,伟人的敬言,无不折射出耀眼的文明之光。中华民族凭着自己源远流长的文明屹立于世界的东方,成为世界上的一颗璀璨明星。中华儿女用一颗纯洁的心灵传承着东方文明的精髓,让祖国文明经久不衰。

“最美女教师”xxx省第十九中学张xx因在车祸瞬间为救学生,导致双腿被轧断高位截瘫;“最美妈妈”吴菊萍在陌生的女童从10楼坠落的瞬间,义无反顾地伸开双臂,以柔弱的姿态托起了生命的希望。平凡的职业,高贵的品格,危急关头,强忍剧痛,“最美司机”吴斌用生命的最后一分十六秒完美的诠释了作为一名普通司机的责任与担当;“最美重庆人”郑定祥年近六旬,在新年第一天,承揽了一个10元工钱的活,与雇主走散后,他身着单衣,挑着羽绒服,在寒风大雪中苦寻雇主5日,终于实现了物归原主的心愿,他说,“缺钱不一定就缺德”。这样的最美中国人实在太多太多,不胜枚举。

道德之烛文明之光同样点燃并照亮了我们美丽的南麓书院,……。

不小心踩到旁人的.脚赶忙道上一句抱歉;接受了别人的帮助不忘一声真诚的谢谢;拾得丢失的饭卡钱包毫不犹豫地归还失主;楼道偶遇老师热情礼貌地打招呼问好;公交车上主动把座位让给长者。这一点一滴,无不展示着二外学子的文明礼仪。

然而我们的学校,仍然存在一些不文明的现象:

运动场上的激烈冲突,恶语相向;垃圾桶旁的一片狼藉,臭味熏天;食堂里的混乱拥挤,喧哗嘈杂;走廊里的追逐打闹,推推嚷嚷。

这一桩桩,一件件,不仅让我们汗颜羞愧,更令我们心痛心碎!文明有礼是我们中华民族的传统美德,它不应该随着时间的流逝经济的腾飞离我们越来越远,在“做一个高贵的人”的号召下,我们应努力学习加强修炼,让品行高洁,礼仪高贵,让文明之光在二外校园更加灿烂,更加辉煌!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

建设文明校园演讲稿

“叮零零~~”活动课的上课铃响了。各班整齐地站在操场上。一场激烈的比赛即将拉开帷幕。

比赛开始了,先上场的是六年级,然后就是五年级.我心里就像揣着一只小兔子似的,砰砰直跳。因为我们练习的时候,不是你没接上,就是他断了,3分钟才跳150个,体育老师对我们说我们连第五名都拿不到了。我们都快崩溃了,对这场比赛几乎记绝望了。

“请五年级对队员上场。”五站到指定的位置上,准备就绪。裁判员让甩绳的同学先把绳子甩起来,然后一声令下,同学们都跳了起来,一个接着一个,甩绳的速度渐渐加快,甩起的绳子发出”呼呼”的声音,不时扬起阵阵尘土,我们跑着,跳着,紧张极了。老师一直站在一旁默默地为我们加油,场下的同学也在一旁高呼呐喊:“五(5)班加油!”我们简直不敢相信,我们都跳了不100多个竟然一个也没有断过,要接近我们的`目标了“200”记数员数着,我们高兴极了,时间还没有到,继续跳着.结束了。我们跳了259个,一个也没有断。我们开心极了,老师脸上展显出了笑容。

激动人心的时刻到了——要宣布比赛结果了,结果我们得了第一名。“耶”我们欢呼起来。几个中午的努力没有白费。

除了长绳比赛,我们学校还开展了画奥运画,写关于奥运的文章,查找奥运资料抄在搞纸上参加钢笔字比赛~~通过开展这些活动,不仅让我了解了奥运,增长了知识,也让这些丰富多彩的活动充实了我的学习生活。

我为20xx加油,为中国加油!

文明校园建设演讲稿

亲爱的评委们,亲爱的同学们:

作为一名大学生,要建设和谐社会,首先要投入到和谐校园的建设中。

和谐社会必须是法治社会。和谐校园也必须是讲法则的校园。我们大学生在遵守法律法规的同时,也要约束自己的行为准则,遵守校园的相关规定和行为准则。和谐社会需要法律法规面前人人平等,和谐社会需要人人守法。在学校里,和谐校园的建立也需要我们不断完善自己,培养自己。作为一名学生干部,在学生管理工作中,遇到摩擦是不可避免的。如何营造“和谐”的氛围是工作的关键。在遵守学校基本要求的同时,也要求我们在学生工作中实现文明管理、依法管理和公平管理,为学生创造健康的校园空气。

和谐校园也应该是一个充满活力的'校园。我们的智慧在这里,我们的笑脸在这里绽放;我们的梦想在这里继续,我们的未来将从这里诞生。学生之间充满青春的笑容,老师之间充满幸福的笑容,师生之间充满真挚的感情。

和谐的校园需要良好的文化魅力。我们不要求历史名人在这里烙下多少足迹,而是要求自己在学校写下一些美好的回忆。我们不要求别人给我们一个美丽的校园。我们追求的是自己营造的蓬勃脚踏实地的学习氛围。让弟弟妹妹们接受这种魅力。

诚实文明的风格徜徉在和谐的校园里。我们实事求是,我们坦诚相待,我们诚实守信,我们宽以待人。我们总是用一颗感恩的心去奉献,我们总是用一颗体贴的心去比较。校园里响彻和谐的乐章和鼓舞人心的交响乐,我们永远保持激情,我们永远年轻,和谐的校园就在这里。

文明校园演讲稿5分钟

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我讲话的题目是“倡导文明礼仪,营造和谐校园”。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止!

文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。?文明是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。

课下,狭窄的走廊拥挤了上百名学生,我们在出楼时应该右侧通行,不该推搡、拥挤,以免发生意外,可有的同学偏偏喜欢勾肩搭背横着走,只顾自己,不管别人的感受。

“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。

谢谢大家!

校园文明建设演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长...今天我来说一说校园礼仪!

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的.时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

文明校园演讲稿5分钟

大家好!

校园是学生学习的地方,校园是老师教书的地方,校园是师生生活的地方。我们的每一时,每一刻都是生活在校园里,校园里的一草一木让整个校园显得勃勃生机,校园里的孩子的欢笑使整个校园变得热闹。

早晨起来,闻的是花的芬香,听的是鸟儿的歌唱,小草在风中翩翩起舞,大树也不落后炫耀自己的身姿,一片片的叶子装妆这自己,人们在树底下玩游戏。吃东西,可是玩完之后,留下的不是脚印,而是垃圾。

一些环保工人已经绝望,一个工人不放弃这片地方,她用双手捡起一大堆垃圾,一周后,一条道路已经干净,一大堆工人得到了自信,一起干活,经过一个月的努力,学校也变回了原来的样子,学校的一花一草,又显得勃勃生机,树木的叶子茂密的挤来挤去。

一到春天,花儿争奇斗艳,春风一吹,小草焕然一新,在风中炫耀自己的舞姿,大叔摇来摇去,叶子从树上掉下来像一枚枚邮票,掉到土地上,奉献自己的身体,来当肥料。孩子们的朗朗读书声,鸟儿的歌唱声,一切都舒活了。

是啊!只有伸出你的双手,校园才会那么干净,那么文明。文明的校园是由自己创造的,不是靠口头说得那么简单!

谢谢大家!

5分钟生态文明建设演讲稿

各位老师同学们:

早上好。今天我。

日前,我校正在创建生态文明校园。此次由常州市环保局和常州市教育局联合举办的活动,旨在在全市中小学倡导生态文明理念、普及生态文明知识、开展生态文明实践,加快学校环境改造,培育绿色、低碳、民主、和谐的校园文化。生态文明以尊重和维护生态环境为主旨,以可持续发展为根据,以未来人类的继续发展为着眼点。这个看似概念很大的命题,却在我们一中校园内有着很好地体现。譬如我们现在脚下的草坪,清新舒适,让运动更贴近自然。

目之所及的植物,如教学楼前挺立的松树,飘香的金桂,美化环境,舒缓学习的压力。

对于较为不熟悉的植物,学校标注其学名和习性,寓教于乐、赏心悦目。同时,我校有着优越的地理位置,毗邻运河支流,身处椿桂坊,与繁华的市中心若即若离,隔绝喧嚣和污染,保持着自身的独立品格。宁静的校园,也是许多小动物的栖息场所。或三两只猫沿着石阶脚步轻移,或蝉鸣鸟啼,一切是那么的灵动。

生态文明强调人的自觉与自律,强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。我们学校为一直为构建生态校园而努力着。如宣传爱惜节约、倡导光盘行动,开展捐废纸活动、建设生态厕所等。

环保节约意义重大,我们同学能做些什么呢?我想,我们可以从小事做起,节约每一度电,每一滴水,每一粒粮食,为校园的每一抹绿增光添彩。

看到校园不文明的行为,我们要反思自己,同时及时制止;如果自己不经意间带有的不文明行为被同学指出时,要虚心接受、认真改正。

近几年来,我校同学也把环保选择为研究性学习课题,如青果巷的兴衰与保护、关刀河污水的排放、红梅公园绿化的树种选择以及旧电池的回收等,这也为参与生态文明行动贡献着自己的力量。

最后,祝我校创建生态文明校园活动取得圆满成功!

校园文明建设演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我的校园座落在长沙市·雨花区·左家塘的一条巷子内,美丽、精致、幽静。在这里,我们不仅学到了知识,更懂得了做人。走到校门口,首先看到的是身着整齐校服的值日生正欢快地迎接学生,当老师经过时,你还会听到“goodmorningteacher!”的声音。走进校园,你会发现同学们健步走向教室,自觉地进入早读,没有打闹和追逐,到处听到是郎朗的读书声;如果是星期一,你一定会看到壮观的“升国旗”仪式,整齐划一的队伍,面向国旗,肃立致敬,青少年爱国主义在这里得到升华。学校内你还会体会到,团结友爱,尊敬师长,爱护环境……。文明之花在我们美丽的校园绽放。

但是,校园里也存在一些“小”事与文明格格不入。有的同学不爱护公共卫生,乱扔垃圾、随地吐痰。有的同学不遵守课堂纪律,上课迟到、课堂上交头接耳,不仅自己没有听课,还影响了周围的同学。听到下课铃响时,尽管老师还没有宣布下课,有的同学就忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响。有的学生不懂得尊重老师和同学,给老师取外号,对同学的.相貌、体态、衣着评头论足,甚至还嘲笑同学。还有的同学不爱护学校的环境,对“请爱护花草”的警告语视若无睹,为了少走几步路,随意践踏草坪,竟深深踩出一条路来。

作为新一代中学生的我们,承载着中华文明传承的使命,必须从小事做起,谨记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的观念,做好文明传递。我们应该立即行动起来,伸出自己的双手,从我做起,遵守纪律,爱护校园,尊重老师,关爱同学,注重礼仪。当你上课交头接耳时,请你想想老师晚上还在加班备课,应尊重老师辛勤的劳动成果。当你扔出手中的垃圾时,请你多走几步,把它放入垃圾箱;当你随意践踏草坪、随手折断小花时,请你想想我们的美丽环境,花草也是有生命的;当你随地吐痰时,请你为他人想想,别人会因为我的错误而生病。如果我们每一位同学都能这样做、这样想,那么,我们的校园一定会更加美好。

文明在校园演讲稿三分钟

我们都知道文明这个名词,但是对于文明真正的含义又了解多少呢,我常常在各个地方听到“文明”这个词有多么多么的重要,但我都不以为然,直到前几天在校园中发生的那件事才让我真正理解到“文明”的重要性。

最近,校园中正在发扬文明在校园的活动,“校园文明”这个词出现在我生活中的频率越来越高,我却不当一回事。星期一,是个让人心情烦躁的日子,双休日的懒散劲还没过,一节课后,我拖沓着步子,慢悠悠的下楼去小卖部买吃的,这时,我看到迎面走来两个初一男生,他们勾肩搭背,一路说说笑笑的走上楼梯,还一边喝着饮料,那津津有味的.样子使我不禁加快了脚步。这时,一件令我懊悔的事发生了,只见他们中的其中一个男生,喝完了最后一口饮料,便把饮料瓶随手一抛,这种行为我不是没看见过,心里虽对他们这种行为有所不耻,但思虑再三后,还是没勇气劝说,准备与他们擦肩而过,各走各路。从小卖部出来,下课那仅有的十分钟时间已经接近尾声,预备铃声丝毫不客气地在我耳边响起。那清脆的铃声对于我这个还没进教室的人来说,丝毫不亚于那催命符。于是我急急地往楼上跑,心里还祈祷着:老师还没来,老师还没来……丝毫没注意脚下。突然,我像是踩到了什么,只觉得天旋地转,大脑一瞬间的短路,还没回过神来,痛觉比思想更快一步的侵占我的大脑,我摔在了地上,被身体压住的左臂火辣辣的疼。顿时感觉泪花渐渐充斥了我的眼眶。我低头,终于看到了害我摔倒的罪魁祸首的庐山真面目,原来是一个简简单单的饮料瓶,不对,这个瓶子怎么有点眼熟,先前的一幕幕如放电影般在脑海中重现。原来这个就是刚刚那个男生扔的瓶子,恍然大悟的同时,深深的自愧感也随之而来。要是刚刚我提醒了那个男生要讲究校园文明,并随手把它捡起来,是不是现在就不会发生这件事了?揉揉手臂站起来,刚好看到学校横幅上那几个大大的字:校园文明,人人遵守,和谐校园要靠你,我,他。是啊,校园文明要靠你,我,他。可是我做到了么,顿时,我仿佛明白了什么,“文明”或许真的不是简简单单的一个名词。

那一天尝到了不讲文明的代价,但同时,我收获到的,是“文明”这个词真正的含义!

文明这个词,虽然简单,但生活中少了它不行;举止上少了它不行,交往中少了它不行。同时,校园中少了它更加不行。让我们从校园文明开始,让文明与我们如影随形,争做一个文明的人!

文明从我做起。

每天早上我一进学校大门总会看见一位老师在清扫校园,还时不时的和同学们打着招呼,当我从她身边走过时还叮嘱我说:“走路要小心,书包要背好。”在课间时我也经常看到这位老师在捡拾校园里飘落的纸片、树叶等;放学的时候我还经常听到这位老师的声音:“同学们,要排好队不要拥挤,按次序一个一个地走!”不管晴天阴天,无论刮风下雨,我总能看到她的身影。这就是我们的谢老师,她是自发的义务劳动,已经坚持了很多年了。

我的班主任王老师和陈老师也经常教导同学们说:我们是孔孟之乡,要讲礼仪,尊重师长,同学之间要讲团结和谐相处,相互理解相互帮助,产生矛盾要主动认错。我班还经常举办一些课外活动,争做讲礼仪文明之星。

由此我知道了“文明”是什么,文明就是指有益于大家和社会的行为或精神。文明既是一种物质又是一种精神,它可分为行为文明和精神文明。讲文明就是做文明人行文明事,就是用自己的行动来做有益于大家的事,或者培养一种高尚的思想和情怀来激励大家奋发向上积极进取。文明是社会的需要,更是每个人的需要。文明是相互的,你奉献和给予了文明,你就会获得相应的文明,以及带给你的便利与好处。

社会要文明首先人人要文明。做文明人就要从自我做起,从小事做起。例如:要自觉遵守学校纪律;不随地吐痰、不乱扔纸屑、不说脏话;见到老师和同学要主动问好,受到帮助时,应诚恳地说声谢谢;服从老师管理,接受同学意见;同学之间要互帮互助,如果发生了矛盾应该先自我反省;上下楼梯要靠右行,进出校门要按次序,礼让三先不能拥挤;节约用水用电用气;爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,不踩踏草坪;坐公交车时要自觉排队,见到老人和残疾人时要主动让座;对遇到自然灾害或困难的人要及时伸出援助之手等等。

文明就在我们的身边,只要人人学文明、讲文明,我们的社会就是文明的,世界也将变得更加美丽!

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