开学典礼是向新生们展示学校优良传统和文化的机会,培养他们的自豪感和归属感。欢迎大家阅读下面的开学典礼心得体会,与我们分享你的想法。
尊敬的各位教师,亲爱的同学们:
你们好!
一年一度秋风劲,又是丹桂飘香时。我很高兴参加20xx-20xx年的开学典礼。
我首先代表学校领导,向新入我校的一年级学生表示热烈祝贺与诚挚的欢迎!同时又值教师节来临之际,祝全体教师职工节日愉快,新学期工作顺利,全家幸福!祝全体同学们学习进步,健康成长!
我校建于19xx年,三十年的风雨历程,使一步步前进,跻身市一流高中行列,是省级文明学校,市级示范性高中,市重点高中。我们创造了一个一个的辉煌,学校面貌发生了根本性的变化。20xx-20xx学年更是不寻常的一年,因为学校新建的操场与跑道即将投入使用,学校西部新建的综合楼已经拔地而起,学校生活区、教学区、体育活动区将圆满打造成功,现在的早已今非昔比,我们应该为在这里工作、能在这里读书而感学到习自网豪。
的发展靠的是什么?一靠县委县政府对教育、对的长期的关心;二靠全体教职工特别是一大批优秀教师的默默无私奉献;三靠一届届学生奋力拼搏。总起来说,或不是某一人的,她是一个优秀的教学集体,是我们的,也是人民的。是曾经辉煌的,更是即将创造更高的辉煌的。是创造了教育史的,是指向国家与个人未来的。
我们可喜的看到,我们一大批优秀教师已经奠定了发展的基础,更多的教学新秀脱颖而出,我们的教师队伍能征惯战且勇于进取,团结合作且甘于创新,梯状结构,层次合理。这是过去成功的保证,也是我们未来发展的动力。作为校长,我再次向我们的教师表示感谢;常言说,师恩重如山,我们的学生也要铭记师恩、师训,不辜负教师的家长的期望。
说,我想对全体学生,特别是新入校的一年级新生说几句话。有光荣的教育传统,的学生走出国门,走遍中国,代表品牌,享誉中外。现在,你们走进,要立大志,树雄心。我们有许多成功典型,今天我们还要表彰一批优秀学生。他们之所以取得优秀成绩,与他们遵守、勤奋学习分不开,他们他们是全体学生学习的楷模,你们要尽快适应学习与生活的环境,把学校的利益与你们个人的发展结合起来。我们将共同打造一个适合于老师成功、学生成才的的良好的教学环境,让每一个人都勇夺这一和谐美好的校园度过自己的美好时光。让你们的终生都要打上学生这个光荣的印记,让明天的将因为你们而骄傲!
同志们,同学们,我们应该有信心,的未来的美好的,我们已经形成了良好的校风、教风和学风,我们已经步入全面发展的快车道。
我们应该看到,现在教育竞争越来越激烈,教育改革正一步步深入,学如逆水行舟,不进则退。学如逆水行舟,不进则退,心似平原跑马,易放难收。进入,走进新的学年,新的竞争又开始了。只有再接再厉,勇往直前,不断进步,勇攀高峰。长存一分感恩报恩的心,感谢社会感谢学校;永葆一分积极上进的心,实现理想,完成自我。
也许的现状还有这样那样的问题,还有待进一步发展。但这正是我们成功的机会所在,也是勤奋的动力,也是成功的机缘。但决不能成为消极懈怠的借口。喜欢为失败找借口的人,没有出息;相反,强者永远能找到自己的突破口,迎着困难上,成功的机遇总青睐那些早有准备的人。
同学们,今天你们是满园花香,明天你们是祖国的栋梁。的优良传统要我们继承,的美好未来要我们来创造。人生有限,青春美好,只有全身心投入到工作与学习中去,才能将有限的人生、美好的青春变得有意义。此时不搏何时搏?让我们把开学典礼,当作向理想进军的号角吧!
再次祝愿大家工作愉快,学习进步!
祝我们的发展兴旺,越办越好。
亲爱的家长朋友们:
早上好!
首先感谢大家,因为今天是星期天,是你们一个星期辛苦后来之不易的休息日,但是为了孩子,你们一早就走进了校园,参加学校举办的“父母学堂”开学典礼,这是20xx学年香江小学“父母学堂”学习课程的启动,也是大家给孩子的一种引领,一种高品质成长陪伴的引领。今天在座的都是了不起的爸爸妈妈,不单单是为了配合学校的活动,可能还有那么一点好奇,看看到底这个活动是干什么的,但更主要的应该有那份主动接受新事物、主动学习交流的愿望驱动,为你们点赞,我相信你们都是现代的父母,都是树立了终身学习意识的父母。
今天,我们相聚在这里,只有一个共同的名字叫“父母”,无论财富多与少、职位高与低、年龄大与小,我们在孩子的世界里,就是爸爸妈妈。当孩子从叫我们一声爸爸妈妈的时候开始,我们有没有想过,我们该要做些什么?挣钱养活他们,对,也不全对,的确,养孩子需要挣钱,但是挣到钱不一定能养好孩子。
亲爱的家长朋友们,我们在孩子心目中,是称职的父母吗?我们能确定是称职的父母吗?如果我们明确的知道“不确定”,那我们每天忙忙碌碌都是为了什么?如果我们确定自己是称职的父母,那我倒要给您泼瓢凉水,这个评价你说了不算,我们自己给不了答案,答案在哪里?在孩子的心中;孩子何时给出答案?在孩子成人之后。当孩子成人之后说,爸爸妈妈,你们真的不容易,我那个时候不懂事,但是你们如此用心,让我成为今天最好的自己,这就是成功,这才是财富;当孩子成人之后说,爸爸妈妈,你们当初就是为了你们自己,为了挣钱,你们陪伴过我吗?你们跟我平等地交流过吗?我今后有了孩子,一定不能向你们那样做父母,如果得到这样的答案,那应该是做父母最大的悲哀。
上学期开学典礼上,我跟孩子们讲了一个小蜗牛的故事。今天,我给各位爸爸妈妈再从另一个层面讲。故事如下:
有一天,小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?
妈妈说:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!
小蜗牛又问:毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?
妈妈说:因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她呀。
妈妈说:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他呀。
小蜗牛这个时候哭了起来,说:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。
蜗牛妈妈说:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”
大家不难明白,这个妈妈心态多积极、多有耐心和智慧呀!
再跟大家讲一个智慧守望的故事:丈夫的文化程度不高,偶然发表了一篇文章,十分激动,当晚举行了一个家庭宴会,以表示庆贺。一个月后,丈夫下班回来,发现桌子上酒菜飘香,感到好奇怪,妻子笑吟吟地说,这是纪念他文章发表满月,把幸福的感觉拉长。由此,丈夫奋发学习,笔耕不辍。我们可以想象,如果一年内,这位丈夫没有第二篇文章再发表,妻子肯定会策划下一个活动:“文章发表周年庆典”……这就是把期待拉长,孩子的成长不就是这个理念吗?守护中守望着。著名的教育专家吴正宪老师说了四句非常经典的话:在育人的过程中,没有什么比保护孩子自尊心、自信心更重要;在学习的过程中,没有什么比激发学习兴趣、保护好奇心更重要;在交往的过程中,没有什么比尊重个性、真诚交流更重要;在成长的过程中,没有什么比养成良好的习惯更重要。所以,好孩子不是父母教出来的,而是父母影响出来的,影响必须在陪伴中完成。
亲爱的家长朋友们,朱永新教授说:一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平,一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教学,一个书香充盈的城市肯定是一个美丽的城市。余秋雨先生曾说:生命的质量需要阅读来锻造。阅读怎么强调它的重要性都不为过,因此,我们香江小学20xx学年家长学校最重要的工作就是启动父母学堂,创建书香家庭,争做书生父母,用阅读引领孩子成长。父母学堂课程将会在20xx学年父母学堂课程计划中呈现并发给大家。
今天,借这个活动,在这个特殊的场合,用一种聊天的方式,与大家作一次真诚的交流,没有大道理,只有作为一个老师和一个母亲的身份,在陪伴孩子成长过程中的点滴感悟,与大家做一个分享和交流。
亲爱的家长朋友们,让我们大声给孩子读书吧,营造家庭良好的读书氛围。让我们学会对孩子说:孩子,谢谢你,因为你,促使我不断学习,不断完善自己!真的,年轻的父母们,我们真的要谢谢孩子,我们在陪伴孩子成长,孩子在陪伴我们成熟。让我们再听一遍龙应台《目送》中的这段话吧:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和她的缘分就是不断地在目送他的背影渐行渐远,你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默的告诉你:不必追。
亲爱的,让我们好好珍惜当下这份陪伴的缘分吧。谢谢!
亲爱的同学们,大家上午好。
今天起,你们成为了一个复旦人,我首先代表的全校师生员工,对你们的到来表示热烈的欢迎!你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦,我要对各位表示感谢!
从今天起,复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是,我相信有一个问题你们还来不及思考,那就是你们到复旦来到底学什么,或者说到底怎么学?我们从刚才学长们和导师们的视频当中,听到了、看到了一些他们的感悟。所以,今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话,而是要跟大家来分享一下我们对你们到复旦来到底学什么的思考。
韩愈说过“古之学者必有师”。一般来讲,自学成才,几乎不可能存在。任何一个人的成长过程中,必定会有一个导师。他还说,师者,传道授业解惑也,所以,哪怕你不是复旦大学的教师,但如果你在发挥传道授业解惑的作用,那你就是一个老师。对于学生来讲,来到复旦自然就是为了悟道、受业以及释惑。虽然你们最终会被归到某一个专业,或学科,会学习很多相应的专业知识,这或许就是我刚才提到的受业。然而英国的哲学家、数学家和教育家怀特海德曾经批评上世纪30年代的美国教育,他说大学教育的目的已经卑微到只教学生某些学科的一部分的专业知识,因为你不可能把专业也教完;而不是像古代书院里那样,哲学家们传递给弟子的是一种智慧。其实,当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁,他说仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严地生活。虽然通过专业教育可以使他成为一部有用的机器,但不能造就和谐的人格。他同时也指出,学生必须对美和良好的道德有深切的感受,否则仅有专业知识的学生,不过更像是一条经过良好训练的狗。此话有点粗,但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。
然而,由于现代职业极度分化、多元化,随之也导致高等教育的过度专业化。各类明确的职业指向使各种专业如雨后春笋般地应运而生,让教育的意义变得越来越窄。教学的内容设定只是为了“就业”这个唯一的目标。这似乎是为了适应和满足当前社会的需求,为社会提供一种及时的服务,但这样的教育其实是在自弃,不是育人。它严重地违背了以人为本的教育基本原则,因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。事实上,现在的大学包括复旦大学的毕业生的职业和所学专业的对口程度已逐年下滑,而且已经降到非常低了。也就是说你学这个专业,毕业后所从事的职业并不一定是跟这个专业有关的。因此,这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考,并做出相应的改变。必须有一点是十分清楚的,综合性的大学,包括复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种职业的培训所。专业知识固然是重要,大家固然必须去认真地学习,但是你们在复旦仅仅做这点是不够的。按照怀特海德的说法,如果你仅仅只想学一些专业技能的知识,那么你是非常卑微的。因为纯粹的专业知识的学习,并不能够保证你真正能够学好专业,有时反而会扼杀你的文化生活和专业精神的基础。虽然专业知识是必须学习的,但是来到大学作为学生来讲,更重要的实际上是一个悟道的过程。
何为“道”?“形而上谓之道”,“道”首先是一套价值系统。儒学经典《大学》当中有言“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善”,我们中国人认为智慧是以善为基础的,因而道自然也就包含了善。不仅如此善还是打开智慧之门的钥匙,是道的终极目标。然而就现实来看,如果一个人对人类的存亡一点都不关注,对未来国家和民族将赋予你们的历史责任和担当一点都没有感觉,对崇高的价值体系没有过执着的追求,他就会缺少一个积极而又严肃的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代,必定会迷失自我。因此责任和担当应该是对道的一种悟,也是道的一种具体的外在表现。我曾经多次说过,我们培养的学生要有对个人包括对自己、对整个国家乃至整个人类有责任感。如果学校的教育只是重视一些专业的知识教育,而不重视德性的培养,那么很可能培养的人越有知识,越可能成为社会的.祸害。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
九月,兵山叠翠,硕果飘香。在教师节到来之际,我校隆重召开20xx—20xx学年度开学典礼暨总结表彰大会,在此,我代表学校领导班子祝老师们节日快乐!代表全体师生向光临本次大会的领导、校外辅导员表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
新学期有3名领导调入、3名晓南学校教师挂职学习,55名一年新生加入到我们这个大家庭,让四小人伸出热情双手,欢迎她们的到来!让我们一道共建美丽的四小,预祝你们在四小工作、学习顺利,心情愉快。
回顾刚刚结束的一学年,在以宋杨校长为首的领导集体的带领下,全体师生齐心协力,踏踏实实开展教育教学工作,在改革中求发展,在发展中求创新,用汗水、用艰辛、用付出、用智慧换来了喜人的佳绩!取得了属于四小人的辉煌!学校先后被评为辽宁省环境保护学校、中小学图书管理示范校、合唱队获中小学三队活动评比一等奖、第五届中小学生合唱比赛三等奖;铁岭市名校、收费工作示范校、先进党支部、农远资源建设先进校;调兵山市教育系统先进单位;安全管理工作先进单位等;教师有68人次获市政府、县政府、市教育局、县教育局等表奖;25人获市级以上优秀论文,其中有4篇论文获国家级优秀论文;有7人获县以上优秀课。刘德明制作的“火箭及其发射器”和“多功能桥梁组合模型”教具均获铁岭市二等奖。
四小的荣誉来自大家的辛勤、付出、努力,来自四小人的团结、奉献、爱校、主人翁精神,在此,向可亲、可爱、可敬的四小人致以崇高的敬意和诚挚的谢意!
老师们,孩子们:新的学年开始了,我们任重道远,德育工作的务实创新,课程改革的深化发展,竞争的品牌创优,艰巨的考验还需要四小人的一如既往,潜心研究,勤奋努力!新学年要重点做好以下工作:
1、以加大资金投入为保障,积极争取外援,提升校园文化品位。
2、以夯实学校常规管理为基础,突出精、细、严、实,使学校特色建设有新亮点。
3、以弟子规学习、弘扬传统文化载体,推行知恩感恩教育,做好学生德育工作,培养五优生,即学习品质优、行为习惯优、体质健康优、艺术特长优、思想品德优。
4、以加强教学质量监控为中心,以“校校公开课、天天公开课、人人公开课”工作开展为契机,以“问题引导教学法”研究推进为重点,打造高效课堂,提高教学质量。
5、以教师素质提升行动计划为根本,打造四小的金牌教师队伍,培养调兵山市学科首席教师、首席班主任、特色教师、突出贡献教师。
老师们,同学们,让我们在反思中觉醒,在觉醒中自律,在自律中成功,相互共勉,唱好第四小学的主旋律,勤学、乐学、会学、博学,是我们四小学生的标准。
敬业、乐业、铸人、铸魂,是我们四小教师的写照。
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演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。现如今,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编精心整理的复旦大学校长新生开学典礼演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
亲爱的同学们:
大家上午好!
今天起,你们成为一个复旦人,我首先代表全校师生员工,对你们的到来表示热烈欢迎!你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦,我要对各位表示感谢!
复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是,我相信有一个问题你们还来不及思考,那就是你们到复旦来到底学什么,到底怎么学?从刚才学长们和导师们的视频当中,你们听到了、看到了一些他们的感悟。所以,今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话,而是要跟大家来分享一下我对你们到复旦来到底要学什么的思考。
韩愈说过“古之学者必有师”。任何一个人的成长过程中,必定会有一个导师。这个导师可以是学校的老师,也可以亲戚、朋友或同学,等等。因此,在严格的意义上,真正的“自学成才”并不存在。韩愈还说,“师者,传道授业解惑也”。与此对应,对于学生,来到复旦自然就是为了“悟道”、“受业”和“释惑”。
你们都会归属于某个专业学科,因此你们当然将要学习相应的专业知识。这或许可以认为是学生的“受业”。
然而,英国的哲学家、数学家和教育家怀特海(a。 n。 whitehead)曾经批评上世纪30年代的美国大学教育,他认为:大学教育的目的已经卑微到只教给学生某些学科专业的一部分知识,而古代书苑中的哲学家给弟子传授的是智慧。”当时,爱因斯坦(a。 einstein)也以他的切身体验呼吁:“仅仅知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严的生活。虽然,通过专业知识的教育可以使他成为一部有用的机器,但不能造就其和谐的人格。学生必须对美和良好道德的有深切感受。否则,仅有专业知识的学生更像是一条经过良好训练的狗。”这话听起来似乎有点“粗”,但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。
反观当前,由于现代职业极度分化、多元化,导致高等教育的过度专业化。各类具有明确职业指向的专业如雨后春笋般应运而生,让教育的意义变得越来越窄。学校设定的教学内容只是为了“就业”这个唯一的目标,这似乎是为了适应和满足当前社会的需求,为社会提供一种即时的服务,但这样的教育其实是在“制器”而不是“育人”。它严重地违背了“以人为本”的教育基本原则,因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。
事实上,现在的大学,包括复旦在内的毕业生的职业和所学专业的对口比例已逐年下降,而且已经降到很低了。换言之,你毕业后所从事的职业并不一定是跟你学的专业有关的。因此,这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考,并做出相应的改变。
有一点是十分清楚的,综合性的大学,比如复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种“职业培训所”。
因此,专业知识固然重要,你们来到复旦当然要认真地学习足够的专业知识,但仅仅如此是不够的,也是卑微的。恰如爱因斯坦一贯的认为,纯粹的专业技能学习并不保证你能够学好专业,有时反而“将扼杀相关的文化生活和专业的精神基础。”
专业知识是必须学习的,但是作为复旦的学生,更重要的是“悟道”。
何为“道”?“形而上者谓之道。”
儒学经典《大学》当中有言“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善”,我们中国人认为智慧是以善为基础的,道同时自然也就包含了善。不仅如此,善还是打开智慧之门的钥匙,是道的终极目标。
就现实来看,如果一个人对人类的存亡一点都不关注,对国家和民族将赋予你们的历史责任和未来担当一点都没有感觉,对崇高的价值体系没有一点执着的追求,他就会缺少一个积极而又严肃的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代,必定会迷失自我。责任和担当应该是对“道”的一种“开悟”,也是“道”的一种具体外在表现。我曾经多次说过:“我们培养的学生,要有对自己、对他人,对整个国家乃至整个人类有责任感。如果学校只重视一些专业的知识教育,而不重视德性的培养,那么它培养的人越有知识,越可能成为社会的祸害。”
我们每一个人在追求积极而严肃的价值过程中,都不得不去思考一些十分基本的问题,这也是建立自我价值系统必须要经历的一个阶段。这些问题包括:人类存在的意义究竟是什么?人类的终极命运到底会怎样?等等。虽然这些问题很大,现在甚至于未来没有人能够对这样的问题提供完整的答案,但是我们必须去思考。因为只有对这些问题进行思考,才有可能获得一套崇高的价值。爱因斯坦也曾经说过,“人文精神应该总是置于客观真理的发现之上,并宣示崇高的道德标准和价值体系。”他把他对崇高的价值体系的追求永远置于他在物理学所取得的巨大成就之上。复旦大学实行通识教育,就是希望通过通识教育核心课程与专业课程改革,使整个教学体系体现出一种对价值的追求。虽然,这些课程就这类问题也不可能提供一个终极答案,但我们至少能提供一些思考的线索。这种思考线索的重要性在于,它启示人们如何使得这个世界成为有道德,有精神和理智的世界,从而为这个仍然充满种种困难和困惑的现实世界中不至于迷失,并为它提供希望和理性。
在今天的中国,这套积极而严肃的价值系统,就是我们的社会主义核心价值观,“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。”践行社会主义核心价值观,我们才能够更具有使命感,才能在中华民族伟大复兴中具有更大的担当。
xx在今年教师节的讲话中指出,“教师的第一要务是‘传道’”,而这个“道”就是传递社会主义核心价值观。而学生的第一要务就是“悟道”,就是去追求、践行崇高的社会主义核心价值系统。
智慧很难定义。在我看来,智慧就是一种思考、分析和探求真理的综合能力,是掌握知识和创造新知识的方法;它包含了一套正确的思维方式和认识问题的方法。因此,智慧使人能更深刻地理解世上的事、物,乃至社会和宇宙。与智慧相比,我们常说的学习“知识”只是获取智慧和“悟道”的一种途径而已,而“智力”则只是“形而下谓之器”的“器”而已。
就知识的获取而言,在今天的网络时代,我们有了更多的渠道来获取知识。尤其是诸如慕课(moocs)等各类网络视频课程的出现,极大地丰富了获取知识的方式。以至于有人认为,在网络教育的时代,大学的教师将沦为只是一个“节目主持人”。甚至,更加危言耸听的是,传统的大学教育将面临生死存亡的挑战。
其实,这种担忧并非新鲜事。早在上世纪60年代,著名哲学家伯特兰。罗素(bertrand russell)就指出:“学习并不是一个传播知识的过程。当然,其中某些东西确实需要传播,但教师不是唯一起作用的人,也不是最重要的人”,因为,“任何一个有阅读能力的人都可以从图书馆获取信息。”现在,除了图书馆以外,我们有了更多的途径来获取信息。
如果大学只是起到课堂的知识传授,即“授业”的.作用,学生也只是“受业”,上述担忧不无道理。因此,罗素提醒“教师不应该仅仅是知识传播者。教师应该做的就是引导学生自己领悟知识。”其实,自古教书育人就是为了使得学生的心智更成熟,人格更独立。唯有人格独立,方可获得智慧。因此,教育更为重要的内涵就是传授“思维方法”,而学习就是“悟道”。
老子说“道可道,非常道”,既然道难以言说,中国古人说“学必悟”。因为他们认为,认识“道”的最佳方法就是“悟”。“悟道”这个过程我想是不太可能通过网络或者软件来完成的。
首先,网络和软件能够做什么?在我看来,只有当某些知识能够非常准确地被定义,且学生在学习这类知识的成效能够非常定量、精确地来进行考核时,那么相应的课程和教材确实可以实现一种网络化、自动化。然而不是所有的课程都可以实现计算机编码,课堂教学的成功与否,也在很大程度上取决于教授的能力,只有好的教授才能引导学生获得意想不到的洞见。
其次,网上论坛无法完整复制现实的讨论中的这种微妙的互动关系和各种对话的丰富性。除非在网络上参与讨论的每一个人都具有小说家一样的娴熟技巧,有能力以散文的形式重现复杂的思想和体验。这个要求是太高了。
更为重要的是,“悟道”的过程贯穿于学生与学生,以及学生与教师之间微妙的互动关系中,大学教育的精髓所在。因此,除了课堂教育以外,复旦大学将通过“书院”的方式来创造更好的这种互动空间和方式。这种互动是任何机器无法模仿的,不管程序编制得如何先进,不管技术如何发达,人毕竟是人。学生会对课堂和书院里所遇到的辩论情境、以及他与他人的实时接触进行思考,机器无法复制。而恰恰就是这些,将对学生产生极大的影响。
因此,因此教师和大学的存在,其意义不仅没有被削弱,而且显得更为重要。在现代技术的挑战下,大学应将教育、教学更多的转向“传道”意义上的“智慧教育”,即“授人以渔”,以传授“思维方法”为主的教育。这种转变,与其说是变革,还不如说是高等教育的某种回归,回归到古代的教育理念,即,从注重“知识的传授”回归到更加注重“智慧的传授”,也是中国古人说的“传道”。而也能让学生在大学里的学习获得更多的智慧,获得一套崭新的、合适的思维方法。
“学而不思则罔。”思就是思考和思想。若没有感觉到思想的力量,那是因为思想的贫乏。只有经过思考才能达到“释惑”,也才能解决你心中长期感到迷惑的问题。曾经有人说过,“没有经过审视的人生是没有意义的”,这也表明思考的重要性。
当然,“思”更是思想。我们经常人云亦云地说,“这个世纪确实是一个知识的时代。”这似乎已经成为人们的共识。然而,我要强调,仅仅“知识”是不够的,我们更需要“思想”。脱离了思想,脱离了道德知识,无论其属于社会科学还是自然科学,一样都是“双刃剑”。它们既可以造福于人类,也可以祸害人类,甚至于毁灭人类。要让“知识”真正服务于全人类的未来命运,我们更需要“思想”和“智慧”,即,我们更需要中国人所谓的“道”,以及对“道”本身的思考。我们要思考人类的“大道”,也要思考我们每一个专业学科中的“学科之道”。
人类近两个世纪的巨大发展基本上是基于20世纪以前的思想家和哲学家们的思想。由于技术上的巨大成功,也包括社会科学知识的巨大成功,人们在很大程度上摆脱了自然法则和社会法则对人类自由的限制,但同时也带来了一个思想贫乏的时代。因为,我们现在思考所依据的思想,大多尚未突破中世纪的思想家们的成就。因此,我更希望在新世纪里,将“知识的时代”转化为“思想的时代”,即成为一个在各个学科领域的学术思想家辈出的时代。我曾经说过:“一个国家,有再强的经济、军事,但没有一流的哲学家和思想家,它就成不了一个真正的世界强国,它至多是一个武装到牙齿的‘侏儒’而已。”同样,如果人类出不了一流的哲学家和思想家,我们就很难解决当今和未来人类所面临的各类重大而又复杂的挑战。
复旦的先贤们为我们选择的校训十分深刻,我认为它是对传道、授业和解惑的一种具体诠释。所以我最近在对校训有关的诠释中提到,复旦的校训当中其实还有一个重要的内在逻辑,也就是“唯有博学方可笃志,惟有切问方有近思”。如果这样去做了,那么自己内心,以及与自然、与他人和社会都形成了一种和谐的关系,“仁在其中矣”。
最后我想告诉大家的是,你们来到复旦学习一定是正确的选择,但是这也意味着你们将开始痛苦而又快乐的学习和思考的过程。我为什么要把痛苦放在前面呢?我个人认为,所谓的快乐学习的说法,就是刚才陈思和老师讲的,“只有当你热爱它了,那么乐就会在苦中。”若你们在复旦悟得了这个“道”,那么在你们离开的时候,你们不仅具备了专业知识,而且将变得更加智慧、更有思想,对国家民族就会更有担当,对整个全人类也会更有担当。
我希望大家成为这样的人!
谢谢大家
9 月12 日,复旦大学 xx 级新生开学典礼分为本(专)科和研究生两场举行,在面对来自世界各地的近3000多名复旦大学xx级中外本(专)科新生时,复旦大学校长杨玉良的开学典礼致辞中充满了理想主义,他建议学生们要“在复旦悟道”。
xx年复旦大学开学典礼校长致辞:仅有专业知识的学生像一条被训练的狗
亲爱的同学们,大家上午好。
今天起,你们成为了一个复旦人,我首先代表的全校师生员工,对你们的到来表示热烈的欢迎!你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦,我要对各位表示感谢!
从今天起,复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是,我相信有一个问题你们还来不及思考,那就是你们到复旦来到底学什么,或者说到底怎么学?我们从刚才学长们和导师们的视频当中,听到了、看到了一些他们的感悟。所以,今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话,而是要跟大家来分享一下我们对你们到复旦来到底学什么的思考。
韩愈说过“古之学者必有师”。一般来讲,自学成才,几乎不可能存在。任何一个人的成长过程中,必定会有一个导师。他还说,师者,传道授业解惑也,所以,哪怕你不是复旦大学的教师,但如果你在发挥传道授业解惑的作用,那你就是一个老师。对于学生来讲,来到复旦自然就是为了悟道、受业以及释惑。虽然你们最终会被归到某一个专业,或学科,会学习很多相应的专业知识,这或许就是我刚才提到的受业。然而英国的哲学家、数学家和教育家怀特海德曾经批评上世纪30 年代的美国教育,他说大学教育的目的已经卑微到只教学生某些学科的一部分的专业知识,因为你不可能把专业也教完;而不是像古代书院里那样,哲学家们传递给弟子的是一种智慧。其实,当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁,他说仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严地生活。虽然通过专业教育可以使他成为一部有用的机器,但不能造就和谐的人格。他同时也指出,学生必须对美和良好的道德有深切的感受,否则仅有专业知识的学生,不过更像是一条经过良好训练的狗。此话有点粗,但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。
然而,由于现代职业极度分化、多元化,随之也导致高等教育的过度专业化。各类明确的职业指向使各种专业如雨后春笋般地应运而生,让教育的意义变得越来越窄。教学的内容设定只是为了“就业”这个唯一的目标。这似乎是为了适应和满足当前社会的需求,为社会提供一种及时的服务,但这样的教育其实是在自弃,不是育人。它严重地违背了以人为本的教育基本原则,因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。事实上,现在的大学包括复旦大学的毕业生的职业和所学专业的对口程度已逐年下滑,而且已经降到非常低了。也就是说你学这个专业,毕业后所从事的职业并不一定是跟这个专业有关的。因此,这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考,并做出相应的改变。必须有一点是十分清楚的,综合性的大学,包括复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种职业的培训所。专业知识固然是重要,大家固然必须去认真地学习,但是你们在复旦仅仅做这点是不够的。按照怀特海德的说法,如果你仅仅只想学一些专业技能的知识,那么你是非常卑微的。因为纯粹的专业知识的学习,并不能够保证你真正能够学好专业,有时反而会扼杀你的文化生活和专业精神的基础。虽然专业知识是必须学习的,但是来到大学作为学生来讲,更重要的实际上是一个悟道的过程。
何为“道”?“形而上谓之道”,“道”首先是一套价值系统。儒学经典《大学》当中有言“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善”,我们中国人认为智慧是以善为基础的,因而道自然也就包含了善。不仅如此善还是打开智慧之门的钥匙,是道的终极目标。然而就现实来看,如果一个人对人类的存亡一点都不关注,对未来国家和民族将赋予你们的历史责任和担当一点都没有感觉,对崇高的价值体系没有过执着的追求,他就会缺少一个积极而又严肃的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代,必定会迷失自我。因此责任和担当应该是对道的一种悟,也是道的一种具体的外在表现。我曾经多次说过,我们培养的学生要有对个人包括对自己、对整个国家乃至整个人类有责任感。如果学校的教育只是重视一些专业的知识教育,而不重视德性的培养,那么很可能培养的人越有知识,越可能成为社会的祸害。
各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
望着聚集在台下的这x多张洋溢着青春活力的新面孔,身为校长的我激动不已,但是,在这令人得意的时刻,我丝毫也不敢忘形,因为我看到的是家长们的信任,同学们的期盼。面对所有的期待,我感到的是校长肩头沉甸甸的责任,看到的是xx大学20xx年的辉煌。
x年前的今天,我跟你们一样,坐在相似的会场,聆听着师长们的教导,内心却在迷茫:路在何方?今天,我想以一个曾经走过相同岁月的过来者的身份,对和我当年一样辛苦的同学们讲点切身体会。大学四年,将是绝望与希望交织,激情与信心满怀,汗水与泪水浸透的日子。十几年铸一剑,屈指可数的日日夜夜,紧紧张张的分分秒秒,这是改变自己命运的最佳时机,三年犹如一张弓,你们就是这弓弦上的箭,要尽一切可能把这张弓拉得最满,这样你们才能被射得更远。
如果我问你们,人生最大的幸福是什么?你们的答案会有许许多多。但我要告诉你们我的理解:人生最大的幸福就是为自己的梦想奋斗和拼搏,你们现在正置身于这种幸福中啊。也许你们会觉得,整天面对无数的习题,成堆的错误,熬红的眼睛,家长的不满,老师的督促,这哪里是幸福?!同学们,可千万要记住,人生如一杯茶,不能苦一辈子,但总要苦一阵子,现在就是人生这杯茶最苦的时候,可最苦过后就是最甜。
不管你们基础如何,现在成绩如何,千万不可急功近利,要做到水到渠成。只要努力就有进步,有进步就有希望,有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功,且把通向成功的每一步都走好。每天清晨,迎着晨风,沐浴着朝霞,对自己许下心愿,今天我会在充实与进步中度过;每天夜晚,仰望夜空,应该心满意足,暗示自己,我会在一天紧张学习的疲惫中酣畅入眠。相信自己,也相信老师,老师是为了你们的梦想跟你们并肩奋斗的人,是你们迷茫时的指路者,是你们丧失信心时的激励者,是让你们保持持久毅力的支撑者,是你们缺乏激情时的点燃者,是你们在这一段黑暗的泥沼中前进的拐杖。
“自古英雄出少年”。十七八岁,你们脚踏大地,头顶青天;二十岁,你们仰望明月,追赶太阳。如果在明天的社会上,所有从丰中走出去的人,都能用自己杰出的才能服务社会,创造财富,福泽他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范,那将是本站大学最大的成功,也是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标!
同学们,拿出青春所有的激情和勇气,为命运而搏,为前途而战。猎物就在眼前,你们就是那盘旋在空中的雄鹰。在此,我预祝你们锁定目标,马到成功。
谢谢大家!
亲爱的同学们:
今天,你们实现了长久以来的憧憬,正式成为清华园的新主人。首先,请允许我代表全校师生员工,向你们表示热烈的欢迎!同时也向精心培养你们的老师和家长致以诚挚的感谢!
大学生活即将拉开帷幕。你们一定很好奇,大学阶段同以往的教育有何不同,清华会给你们带来什么样的改变?我想有一点可以肯定,如同刚才你们学长所说的,不只是男女生比例的不同,也不只是发型的改变。爱因斯坦曾经说过:“使学生成为人格健全、个性和谐的人,而不是‘专家’,应始终成为学校的目标。”他还认为,“教育就是忘记了在学校中所学的一切之后剩下的东西”。在清华,你们将接受价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育,学会做人,学会洞悉自然、人生和社会,为成就美好的未来做好准备。当你们离开清华以后,伴随你们的将是勤学、修德、明辨、笃实,还有历久弥新的清华精神。
同学们,一百年前,19的11月5日,梁启超先生来到清华以《君子》为题发表演讲。他引用《周易》中“乾”“坤”两卦的象辞,“天行健,君子以自强不息”,“地势坤,君子以厚德载物”,讲解如何成为“真君子”。此后,“自强不息,厚德载物”就成为了清华的`校训。今天,在这里,我也想谈谈如何成为一个真正的清华人。
王老师虽然不同意这名同学的观点,但高度肯定了他的质疑精神。在大学里什么是“好学生”?好学生不再是像过去那样把已有的知识烂熟于心,而是能够独立思考、敢于质疑,能够自己去发现问题、提出问题和解决问题。这是一个人的心智走向成熟、走向独立的过程。当你们今后进入了社会,在面对他人的质疑和指责,不被理解、不被欣赏的时候,你只有具备了独立人格,才能始终坚持心中的理想追求,充满信心地去迎接挑战,始终把命运掌握在自己的手里。
做清华人,就是要有积极主动的态度。坦率地讲,你们以往的高分,大多来自应试教育环境中对于特定问题所寻找的标准答案,而大学需要的是自己主动去寻找问题。文小刚教授对我说,清华学生找老师往往是因为学习、生活上遇到了困难,而不是因为有了好的想法或者有意思的问题。兴趣是最好的老师,积极主动才能发现问题,消极被动只能让生命慢慢耗尽。王小勤教授也跟我说,中美两国学生最大的区别就是主动性和激情,他见过的最好学生都是会主动提问的学生。这种主动性不仅体现在学习上,也体现在人生的态度上。只有充满激情地去探索、去思考,积极主动地投入和行动,你的大学生活乃至人生才会更加精彩。在清华,按部就班、三点一线的生活是远远不够的,必须积极、热情、专注,主动地去做一些有挑战性的事情,自己去发现一些活跃的思想、领域和团体。这也是清华努力为每位学生成长所提供的土壤和文化。在清华,课堂上有大师授课,有丰厚的教学资源,课外还有很多等着你们去体验。清华有全国最好的创新创业平台,x-lab已经吸引了250多个项目申请、50多个创业团队入驻,很多已经获得了外部投资;这里有全国最好的创客项目,国内外顶级创客会与你们分享经验、携手合作,帮助你们把创意变为现实;这里还有200多家社团协会,涵盖文化、艺术、科创、体育、公益和素质拓展等方方面面。你们要学会选择,主动接触课内外的东西,发现和培养自己的兴趣,体验别样的挑战和乐趣,赋予大学生活全新的意义和价值。
做清华人,还要学会包容和欣赏。对于你们而言,有了高分,更要懂得尊重别人,理解别人的情感,学会与人沟通。独立并不难,从众更易,既善独立又能合作,才是最难的。前些天我参加苏世民学者项目的夏令营,西门子基础设施与城市业务首席执行官博乐仁(rolandbusch)先生谈到,没有一个人是完美的,但一个团队却有可能做到完美。我参观过校友创办的很多公司,他们说创业最大的困难往往不是技术,不是资金,而是创建一个和衷共济的团队。所以,你们要在集体中深刻理解团队的重要性,学会与同学们相互了解和理解,包容彼此的不同,学会欣赏多样性。清华也会为你们的团队协作提供平台。去年,学校推出了极限挑战课程,将选课的学生分成8个组,每组有9~10个来自不同院系的队员,由同学们在80个小时内通过自主学习,实现机器人巡线、航拍等技术攻关,并草拟出具有实践意义的商业策划书。这个过程不仅需要技术攻坚,也需要工艺设计、人文探索、团队组织,只有彼此尊重、包容和欣赏,才能做好项目规划、时间管理和跨学科知识学习,并最终通过答辩,获得风险投资人的认可。
同学们,现在你们对清华园充满了好奇和新鲜,总想在一步一景中感悟她的宁静与美好。当一切渐渐归于平静,你们难免会发现有很多不满意,发现各种各样的问题。今天,你们已是清华园的主人。希望你们不要习惯于从这些问题旁边溜走,不要放之任之,而是要敢于提出问题;不仅要敢于提出问题,还要学会提出解决这些问题的建设性方案;不仅要提出解决问题的建设性方案,更要敢于担当,作为一个领导者、参与者,主动参与问题的解决。今天,只有以这种态度对待身边的每一个问题,你们才能更好地面对未来的国家、社会和人类的大问题。
尊敬的领导,亲爱的老师们、同学们:
在这三月的晨风中,我们再一次聚会在我们可爱的校园中,熟悉的广场上。“又是一年春草绿,依然十里杏花红”。经过了一个平安、喜庆、祥和而富有诗意的寒假,我们满怀着希望迎来了生机勃勃的春季。今天是新学期的第一天,我们带着对寒假生活的美好记忆、对新学期的向往,又回到了学校,站在了新的起跑线上。这学期我们学校又注入了一些新的血液,首先,请允许我代表学校向你们的加入表示热烈的欢迎!
回首过去的一年,我校在北京师范大学和康巴什新区管委会等上级主管部门的关心和大力支持下,全体师生同心协力,一心一意谋发展,谱写了学校在康巴什新区教育发展史上的新篇章。上学期,由于狠抓内部管理,我校校风纯正,学校发展态势正红,在校园文化建设、教师队伍建设、办学质量和特色办学中,我们都均有较大的进步,学校办学特色和做法都深受上级领导以及社会的好评。
老师们,同学们,站在新的起跑线上,我们更应该“百尺竿头,更进一步”。
一日之计在于晨,一年之计在于春。新学期要有新的规划,新的学期对我们学校来说,将是收获的季节。再过20天我们学校就要参加北京师范大学召开的全国附校工作会,再过不到120天我们又有一批六年级的同学们将踏入新的学习征程——初中,再过480天我校将第一次参加中考……在此,我代表学校领导班子向全校师生提出如下要求:
1、万事开头难,抓好开学第一周。好的开始是成功的一半,我们要重视开学第一天,第一周。每位教师都要精心备好第一堂课,给学生以信任感。每位学生都要专心听好第一节课,实现良好开端。开学第一天学校各项工作都要正常化、规范化。
2、取人之长,补己之短。同学们要在学习中尽力改掉一些不良习惯,珍惜课堂上的每寸光阴,发扬刻苦钻研精神,与同学中互相帮助,共同进步。同时还要在每次考试中吸取经验和教训,将喜悦与悲伤化作学习的动力,力争做到最好。
3、讲文明,守纪律。在行为礼仪方面,同学们要争做文明向上的好学生,把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中;在安全与纪律方面,同学们要树立强烈的安全意识。要听从老师的教导,上下楼梯、出操、课间活动及上下学时都要把安全放在第一位。如发现问题一定及时把情况告知学校或班主任。
4、胸怀感恩,满怀爱心。每位同学都要感谢父母的养育之恩,感恩教师的教育关怀,感恩学校同学的关心、合作,感恩社会的和谐。父母养育辛苦,报恩唯有读书!让我们做一个有爱心的人,爱自己,爱老师,爱他人,爱学校。特别是六年级的同学,你们是学校明天的未来,希望你们怀着一颗感恩之心,以良好的作风和习惯,争做合格、优秀的毕业生,让老师放心,让家长满意,为母校留下最美好的记忆。
诚挚的送上我对同学们的几点希望:
1、我希望你们正直、善良、学会尊重、热爱生命,只有这样你们才会有许多以诚相待的朋友,才能赢得他人的尊重。
2、我希望你们积极向上,勇于付出,只有这样你们才能充分把握机会得到丰厚的收获,收获成绩、收获赞赏、收获快乐、收获幸福。
3、我希望你们认真、刻苦、勤奋,这样才能学到更多知识,知识将帮助你们创造属于自己的美好人生。
4、我希望你们能持之以恒而不是三分钟的热度,希望你们吃苦耐劳而不是贪图安逸。
千里之行,始于足下。新学期开学之际,衷心祝愿同学们在自己新的零起点上,鼓足力量,再创佳绩!祝愿老师们工作顺利,身体健康,心想事成!祝愿同学们健康成长,学习进步!
金秋的风景怡人性情,九月的开学别样美丽。下面是本站小编为你整理的几篇新生开学典礼校长致辞。
演讲稿。
希望能帮到你哟。
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
在这金秋送爽、丹桂飘香的时节,我们又走进了硕果累累的收获季节。山高水长,桃李芬芳,继多年取得优异的教育教学成果之后,今年我校又在各个方面取得了辉煌的成就:20xx年高考又为众多家庭送去喜悦,为学子的理想插上了翅膀。三名才子以他们扎实的学业基础和良好的综合素质受到香港一流大学的青睐,并获得114万港元的奖学金。科技创新捷报频传,继20xx届毕业生邓畅之后,今年暑假,我校李臻谛同学作为宜昌学子的唯一代表赴澳门参加第二十一届全国科技创新决赛,再次捧回了全国二等奖。我们凭着注重细节的务实管理,敬业奉献的良好氛围,学校在上一学期获得了全国普通高考xx省最佳考点,并作为全省唯一代表在xx省20xx年高考考务会上做经验交流,被教育局评为市教育系统五好基层党组织,被市委市政府授予人才工作创新奖荣誉称号。
我们进一步加大了素质教育实施的力度,呈现出全方位全过程推进素质教育的工作局面。从实践到理论,又从理论到实践,我们在xx市高中率先实施德育导师制。德育导师制拉近了师生心灵的距离,沟通了教与学双方的情感,和-谐了校园人际氛围。它让我们的学习生活更加温馨,它使我们的烦恼有了释放的渠道;我们的心理因之更加健康,我们的情感天空也因此更加亮丽。在课堂教学方面,问题探源教学策略的运用启动了同学们思维的机器,激发了大家探索的灵感;师生互动、同学合作是课堂的主旋律,享受学习、体验成功成为我们课堂的魅力。另外,我们主动呼应义务教育阶段的课程改革,在xx市高中学校率先实行学生综合素质评价,从“公民素养”、“学习能力”、“交流与合作”、“运动与健康”、“审美与表现”各个维度,引导同学们全面发展,提升能力,健康成长,为素质教育的实施提供了制度保障。
老师们、同学们,成绩斐然的过去,让我们豪情满怀,更让我们对建设美好的明天充满信心!作为赋有“超越自我,追求卓越”精神的夷陵人来说,我们不会陶醉在往日的成绩中自我满足,我们只能在新的起点上迈出矫健的脚步,用一句。
广告词。
可以表达我们的心情:“没有最好,只有更好”,或者说“让我们更努力”。这是我们对社会的公开承诺,同时也表明我们的坚定信念。
新的学期,我们将迎来省政府教育督导室对我校进行的省级示范学校复评督导。20xx年5月,夷陵中学以94.66分当时全省第四名xx市第一名的高分顺利通过省级示范学校评估。四年来,学校在办学规模、办学条件、办学效益、办学的质量及水平等方面取得了令人瞩目的新成就。此次复评,是促进学校迈向新的台阶,提高学校内在品质的良好机遇,是对全校教职工的教育思想、教育教学水平能力、教研教改成果的检阅,也是对全体同学道德情操、人文精神、科学文化等素质的大检查,全体师生要以饱满的精神状态和优异的业绩迎接复评工作的到来。要能展示我校是一所高品质、有特色、可持续发展的全省一流的示范高中。
新的学期,我也代表全体教师对全体同学提出希望和要求。
夷陵中学按照“以人为本,为学生的一生发展作准备”的办学理念,希望为每一位学子的将来发展奠定基础,主要是做好精神品质和学业能力方面的准备。我认为精神的准备最重要的内容就是“责任”意识,对自己的责任、对亲人的责任、对社会的责任、对民族的责任、对人类发展的责任。一届届夷陵学子都不会忘记“超越自我,追求卓越”的夷陵精神。我把这种精神换成两句话送给同学们,一句是“让我们做的更好”,送给那些不缺乏良好学习习惯,不缺乏“水滴石穿”坚持力的同学们,希望你们牢记读书不仅仅是个人理想,更要有社会的责任,要有以天下为己任的抱负,要有为社会、为民族、为国家做大事的志向。什么是名校?就是要培养出社会中坚、民族栋梁,培养出在漫长的历史长河中让人瞩目和传诵的人物。我们教师的幸福就是教育出让我们自己骄傲和崇拜的学子。另一句话是“让我们更加努力”,我把它送给那些不缺乏聪明,也不缺乏志向,但有些缺乏意志和恒心的同学们。人在青年时期一定会去羡慕别人的成功,有人问李嘉诚先生,您到底是怎么成功的?他说很简单,比别人努力两倍。也有人曾问当时的世界首富日本西武集团总裁堤义明先生,您是怎样成为世界首富的?他也说很简单,比别人努力三倍。当然,每一个人的成功都是独一无二的,不可能完全复制,但重要是我希望每一位同学努力发掘自己的目标和兴趣,努力不懈地追求进步,让自己的每一天都比昨天更好,成功就是成为最好的你自己。
老师们、同学们,或许秋天不会带给我们永恒的完美和充实,但一定能孕育希望和成果,让我们把秋天作为新的开始,去尽情挥洒我们的激-情和汗水,那么一定会收获崭新的四季。
亲爱的20xx级的新同学们,
大家上午好!
很高兴能在这样一个象征着收获与喜悦的季节,以这样一种隆重而热烈的方式迎接你们的到来。年轻的大学生朋友们,欢迎你们走进树大,加盟树大,更希望你们能够在树大的校园中挥洒你们的青春,收获你们的成功。
同学们,作为校长,我除了要表达对你们最热烈的欢迎外,更想表达此时此刻我内心的愉悦之情,感谢你们在选择高校时对树大寄予的厚望与肯定,也更希望你们能以一个树大人的身份,用自己的青春、责任与我们一起缔造属于我们共同的梦想:创建国内一流的教学服务型大学。
同学们,大学是人生当中一段重要而特殊的经历,它不仅是你人生观、世界观、价值观形成的重要阶段,还是你一生当中为数不多可以改变未来的机会。从某种意义上讲,拥有一个怎样的大学生活,将可能决定你今后以怎样的姿态步入社会。因此,我希望同学们能珍惜并充分利用好大学的时光,从内心深处去走近大学,去感悟它带给你的点滴,无论是收获、喜悦、欢笑或是失落与挫折,用责任与梦想去重塑心中的象牙塔。
今天,我想利用这个机会和同学们谈谈责任的问题。我给大家讲三句话:
第一句话:责任,聚于心而成于行。
同学们,人生就像一条奔腾不息的河流,有平静舒缓的静水深流,也有波涛汹涌的激流飞瀑,但无论如何这条生命之河都不会逆向流淌。大学作为其中的一段,亦是如此。面对这人生当中仅有一次的宝贵经历,任何一个人都没有理由不去珍视它。认识到这一点,我们就会更加明晰“我的人生”和“我的大学的责任。诗人歌德曾经说过:责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。这就是说,做一个有责任的人近乎成了人的一种本能。
因为爱我们的祖国,所以我们自然就有了“国家兴亡匹夫有责”的报国热情;因为爱我们的父母,所以我们自然就懂得了“谁言寸草心报得三春晖”的感恩之情;因为爱知识,所以我们从不缺少“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的求知热情。责任,一个看似空泛的概念,实则充实而厚重。所以,从今天起,同学们请重拾你们对“责任”的信仰,勇敢地承担起你们肩头应有的责任。
走进我们的校园,以立德成才为己任,用包容、友善、正直践行我们崇德重智,树人为本的校训;走进我们的优秀课堂,以求知为己任,为自己的头脑带来一次知识风暴的洗礼;走进我们的文明寝室,以诚信为己任,共筑诚实、互助、友爱的和谐家园;走进我们的创业团队,以革新创新为己任,用激情、创意、踏实来书写属于自己的创业传奇;有朝一日,我们还要走出校门,以服务社会为己任,以最终践行自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,鞠躬为民的诺言。
第二句话:以小梦筑大梦,激发无限“正能量”
每个人都有属于自己的梦想,它不仅承载了人心向善、向美的追求,还是每个人心中一种价值观或是人生目标的体现。梦想作为努力拼搏可以实现的理想,是生命个体在特定阶段追求与价值的体现。对于我们的国家而言,实现中华民族伟大复兴是我们整个民族共同的中国梦。
对于这个梦想,曾多次强调,它是凝聚和寄托了几代中国人的这样一种宿愿,它体现了中华民族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。作为我们在座的每一位大学生,如何将饱含着青春、创意与激情的个人梦想同民族复兴的中国梦结合起来,激发出青春梦想昂扬乐观、积极向上的正能量,应该成为每一个走入大学校园的青年人认真思考的问题。
因此,我希望同学们能够在大学三年或四年的学习、生活中,在面对多元文化激烈竞争的大时代背景下,要始终坚持弘扬主旋律,坚定走中国特色社会主义道路的信念;要善于学习、掌握、运用多方面的知识与技能,不断培养、提高分析和解读实际问题与疑难问题的能力,做一个视野开阔、勇于创新、胸怀宽广、知行统一的人;在求知的道路上“博学之,审问之、善辩之,笃行之”,努力使自己成长为一个成熟、独立和有精神追求的大学生,并把自己全部的热情、激情、活力投入到创新创业、服务社会中去,在实现个人梦想的同时,发挥个人应有的社会价值,让自己的青春梦想在社会主义伟大事业的建设中焕发出绚丽的光彩。
第三句话:责任成就梦想。
梦想的实现离不开责任。因为有责任使我们更懂得坚持的价值,也因为有责任让我们更懂得信念的意义。同学们,你们正直青春年华,在你放飞梦想的同时,也请铭记自己身上的责任,将二者紧密地结合起来,并为之付出努力,才能在更大的空间上发展自己,在更高的层次上提升自己,进而在更大程度上实现自己的人生价值。特别是作为一名青年大学生,不仅要对自己负责,更要对他人负责、对社会负责、对国家和民族负责,这是青年作为现代人所追求目标的重要标志,也是青年成长、成才的基础。
因此,大家首先对自己负责,要勤奋踏实、敢为人先,积极进取,不断提升自己的学习能力、实践能力和创新能力,努力成长为一个学问精深、精神富有、品德高尚的年轻人,这样才能真正成为改革创新的生力军;其次,要对他人和社会负责,要诚实守信、敬老爱幼、刚正不阿,随时随地保持青年人积极乐观、奋发向上的本色,用自己的“正能量”带动和影响更多的人始终保持旺盛的斗志;再次,要对国家和民族负责,青年强则国家强,青年立则国家立,要自觉地将个人命运同国家命运有机的结合,勇担时代重任,向世人展现当代中国青年自强不息、奋发进取的时代形象,做一个无愧于时代、无愧于国家的有志青年。
同学们,在今天这样一个值得祝贺的日子里,学校创始人王家扬先生也专程来到会场,表达他对同学们的祝贺和欢迎。浙江树人大学是王家扬先生等老一辈革命家、教育家创办的大学,为了学校的发展,王老呕心沥血、无私奉献,体现了一个老革命工作者情系树人的高风亮节。我们一定要继承和发扬王老等老一辈树大人创立的“艰苦创业、务实创新、敬业奉献”的树大精神,奋发学习,抓住机遇,过好大学生活的每一天,决不辜负王老对大家的期望和厚望。
励志。
图强所写下的辉煌历史,并加倍努力,为国家经济社会发展和科技进步做出新的贡献!
尊敬的各位来宾,各位家长,亲爱的老师们,同学们:
新的学期我们迎来了二十五位新教师,976名新同学,请允许我代表学校对各位的到来表示热烈的欢迎。
外高的三年是奋斗的三年,拼搏的三年,也是收获的三年。外高从零起步,艰苦摸索,负重前行,得到了社会各界的厚爱和呵护。建设中的外高给师生们的工作、学习、生活带来了诸多不便,大家与学校同甘共苦,共度难关,令我感动,令人敬佩。在此,我代表外高谢谢你们。
高中是人生中最关键的阶段。高考,不只是一次决定命运的考试,还是一种不可多得的阅历。每个人的路都是自己选的,真正能改变你的只有你自己,如欲改变自己,先要磨练内心,内心的强大才是真正的强大。同学们都可以问一问,自己的内心足够强大吗?经过三年外高校园生活的熏陶,每个同学都要逐渐形成一种价值认同、行为习惯、学习方法和生活态度,让支撑生命的元素融入你的血液,扎根你们的心田,滋润你们茁壮成长。
高中是人生的一段难忘的经历。外高致力于让来到这片沃土的每位学子和谐共生枝繁叶茂,让每一个人都成为“独一无二”的他自己,“你有你的好,我有我的好”。无论进校时成绩如何,来到外高就都站在了同一起跑线上,都是父母的唯一,老师的宝贝,都要尽其所能学有所成,让外高成为人生路上一段最骄傲的经历。
我经常和老师们讲外高教学策略,即一年高考,三年备考。
有一句话叫“抓住了高一就抓住了高中”,高一的关键词是“习惯”。每一位新生要尽快适应高中的生活,适应老师的教学风格,适应同学的生活习惯,适应学习上坡度陡、知识上密度大的特点,调整好状态,尽快进入角色,谁适应得快谁就占得先机。高一新生的几天。
军训。
拓展、刚才的会操表演给我们留下了深刻的印象,大家都在为你们叫好,都在看好你们,20xx新生同学们,你们好样的!
有句话叫“抓住了高二,就抓住了高考”,高二的关键词是“拼搏”。20xx的同学们,你们是经过外高环境熏陶、感悟外高精神并创造外高文化的坚守者。在审视自己高中生活的得失后,你们应该感受到肩上那份沉甸甸的责任,应该想一想我们为什么出发,要到哪里去?要不断问问自己是否专注、是否投入,有没有在通往理想彼岸的小岛上小憩分神?同学们,此刻打盹你将做梦,此刻学习,你将圆梦,两年后的收获要看今天的专心致志、顽强拼搏和不懈努力。两年后高考竞争的对手不在身边,而在全省。不可停留在“三门峡前十占七、前百过半”的成绩上沾沾自喜、松懈自满,要有站在全省前十前百的勇气和行动。同学们,没有不可能,爱拼才会赢,撑过去,便是晴天。
还有句话叫“抓住了高三,就抓住了人生”,高三的关键词是“坚持”。坚持是对梦想的最好回答。不是有机会我们才坚持,而是坚持了才有机会,不是我心狠非要你坚持,是因为我们别无选择。高考,几乎是每个人一生必过的一道坎,无法回避难以放弃。现在我们能选择的只有自己的态度,那就是一门心思一鼓作气,轻装上阵,拼一把、搏一回、冲一次,让人生无憾,让青春无悔,尽情享受这无法回避的痛苦吧,享受学习带来的快乐,享受外高生活带来的酸甜苦辣、压力责任,点点滴滴。20xx的同学们,你们要有千锤百炼的信念、挑战极限的毅力和舍我其谁的气魄,学习再学习,坚持再坚持,努力再努力,要想常人不敢想,要忍常人不能忍,要做常人不敢做。青春就是让我们奋斗的,将来就是让我们回忆的。天道酬勤,学道酬苦,请相信,我们的汗水不会白流,我们的汗水会落地生金。首届学生做到的,你们都做到了,而且做得更好。你们有责任、有实力书写历史,创造奇迹!
我还想提三点建议:
1.做一个有梦想的人。高中应该是一个有梦想的年龄,十六、七岁时应该考虑三十岁、四十岁的时候,在人民日报头版对你有个专题报道。当下要做一个有梦、追梦、圆梦的高中生。这里的梦想就是理想、就是奋斗目标,有了目标,才有冲破艰难险阻的动力,才有搏击暴风骤雨的勇气,才有坚韧不拔的意志,刻苦学习的精神,才有端正的学习态度,才有百折不挠的信念。作为外高学子,我们应该有明确的目标和理想,并制定切实可行的计划,如三年目标,考上什么大学,十年目标,进入什么领域,二十年目标,领军什么行业,主政哪个部门。眼下要细化到每天每小时每分钟干什么、怎么干,一步一步脚踏实地去落实,用行动践行诺言,用智慧诠释“勤学、乐学、善学、笃学”的外高学风。
2.养成良好的习惯。好习惯你一生都享用不完它的利息,坏毛病你一生都还不清它的债务。良好习惯的养成往往在一些细节之处,比如自觉学习每天反思的习惯,比如疑必问错必纠的学习习惯,比如顺手关水关电,随手捡纸屑杂物的习惯,比如出门跑、入室静、操前记、课前喊、睡前思的习惯,比如尊敬师长、宽容欣赏、尊重合作的习惯。摒弃抱怨他人、抱怨集体、抱怨社会的习惯;摒弃遇事不冷静、遇事就以自我为中心的思维习惯等等。
外高学生还要练就文明礼貌、文雅大气、诚信明理、敢于负责、勇于担当的习惯,外高的每一个学生都要珍爱生命、关心他人、热爱集体。秉平民本色,铸精英气质,怀天下抱负,做未来主人。
3.学会感恩。高中生必须坚守正确的是非观和荣辱观,必须养成良好的道德品质,在自尊、自爱、自信、自强的同时学会感恩。感恩是一种生活智慧,更是学会做人、拥有阳光人生的支点,一颗感恩的心就是一颗和平的种子,就是一种追求阳光人生的精神境界。我们应该学会感恩父母,是他们让我们拥有现在美好的生活;我们应该感恩老师,是他们在人生要紧处关爱、呵护、鼓励、陪伴我们成长;我们应该感恩学校,是外高让我们在家门口享受优质教育;我们还应该感恩同学,大家相约外高青春同行,是缘分是能力也是上帝的安排,你们要珍惜这机会,彼此关爱,包容对方,悦纳同学,好好相处,多多交往,“外高学子”的印记将伴随你们终生,同窗情谊将源远流长。这才是你们人生路上巨大的无法估量的宝贵财富,这才是外高送给你们独一无二的大礼。
同学们,高中阶段,信心、方法、毅力这三个词显得格外珍贵,骨子里没有自信,没有内心的强大,就没有行为的风范、大气和包容,感恩也就谈不上;行动上,没有方法指导,毅力支撑,学习效率就会大打折扣,感恩也就没有了心情。
同学们,你们是高速运行的行星,不要让飞来的石子改变了轨迹。既然我们选择了远方,我们就只顾风雨兼程!
老师们,我们要用心教学,用情工作。教学生三年,想学生三十年甚至一辈子。我们要关注学生成长的每一个细节,关注每一次进步,关注每一次悲伤,关注孩子的情绪变化、身体状况、喜怒哀乐,点燃学生激情,教给学生方法,培养学生习惯,站在未来干今天的教育。我们今天的教育给予学生最重要的东西不仅仅是知识,更应该是对知识的热情,对自我成长的信心,对生命的珍视,以及乐观的生活态度。
各位家长朋友,外高紧紧把我们连在一起,愿我们学校、家庭统一行动,同样要求,志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,始终保持教育目的、教育手段的高度统一,发挥家校合作的正能量,创造适合学生的教育,促进每一位学生充分发展,激活每一位学生,成就每一位学生。
家长朋友们,老师们,同学们,让我们在共同的价值追求中,在共同的愿景下,铭心相约,激情合作,共同践行外高校训,拒绝平庸,追求卓越!
让我们携手并肩同舟共济,同呼吸共命运,努力把外高办成一所受人尊敬的伟大学校!
谢谢大家!
。
今年清华录取的新生人数创历史新高,同时男女生比例也达到近年来最小的1.9比1,上午,在学校综合体育馆内,新生们都穿上了各自院系的统一文化衫,按方阵入座。与往年不同,清华的教师代表和学校领导今年不再坐在高处的主席台上,而是下到场地,与新生面对面,主席台附近的看台座位则留给了观礼的家长。
“西山苍苍,东海茫茫,吾校庄严,岿然中央……”在嘹亮的校歌声中,被称为“四字班”的3500多名清华大学入学新生迎来了大学生涯中的第一个开学典礼。典礼上,清华校长陈吉宁寄语所有新生要学会质疑、勇于挑战、积极主动,学会包容和欣赏,修君子之德。
老师们、同学们:
一年一度的暑假生活已经结束,我们又迎来了新的学期,同学们又高高兴兴、平平安安回到学校继续学习。在此,我代表学校预祝同学们在新的学期里,健康快乐、学习进步,并简要向同学们提出以下几点要求和希望。
《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》是国家教育部制定颁发的,《中小学生守则》有10条,是对中小学生的总体要求,《小学生日常行为规范》有20条,是对我们小学生日常行为的具体要求。同学们只有认真遵守好《守则》和《规范》,才能在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民,使自己健康成长,将来成为国家的有用人才。
作为一名小学生,从小就要不断增强法律意识,不做违法犯法的事,否则将受到法律的制裁。作为一名在校生,必须要遵守学校纪律和规定,听从老师的教导,做到违反纪律和规定的事坚决不做,学校要求做的事要积极做、认真做,把它做好。要文明礼貌、尊敬师长、团结同学,不打人骂人;要讲究卫生,不乱扔果皮纸屑等脏东西,不进入营业性的“三厅两室”和网吧。
安全问题是学校、家庭和社会的头等大事,关系到人身的安全,我们同学们要进一步增强安全意识,自觉遵守交通规则,过马路要走人行横道,12岁以下同学不能骑自行车上学,小学生不得驾驶机动车辆。还要注意防火防水安全,做到不玩火和下河游泳,不到河边、工地等有危险的地方玩耍,确保自己的人身安全。
同学们到学校来上学的主要任务是学习,只有好好学习,从小掌握好文化知识和科学本领,将来长大后才能为祖国多做贡献。首先同学们要端正学习态度,热爱学习,努力完成学习任务;其次要善于学习,勤于思考,运用自主、合作、探究的学习方式,注重体验和感悟,不断提高解决问题的能力;第三要认真学习每门课程,使自己各门功课都得到较好的发展,同时每个同学还要根据自己的兴趣、爱好,培养自己的一技之长,成为一名全面发展并且有特长的好学生。
同学们,学校相信你们在党和国家的亲切关怀下,在老师的辛勤教育下,一定能茁壮成长。希望同学们不辜负党和国家、人民和学校以及你们父母对你们的殷切期望,学会做人,学会求知,学会健体,学会生活,学会创造,在德、智、体等方面全面发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪 委的一代新人。
最后,祝同学们在新的学期里,平平安安、学习进步、健康成长。
祝各位老师 :工作顺心 、阂家欢乐、事事顺心!
老师们、同学们:
下午好!
今天,我们就开学了,我们又站在了人生新的起跑线上。首先,让我们以热烈的掌声欢迎1800余名高一和国际部新生的到来。我们美丽的校园充满了青春灵动的身影,未来的日子里一定生机勃勃,充满希望。其次,也请允许我代表学校党政向辛勤工作的八中全体老师和员工同志们表示衷心的感谢,感谢你们在过去的日子里为了那些可爱的学生所做的一切,也感谢你们即将为这些满怀求知欲望的学子们所倾注的一切。你们鞠躬尽瘁,默默耕耘,无怨无悔的奉献精神,是学生们的楷模和依靠!我衷心祝愿老师和同学们工作顺利,心情愉快!
今天,我要向全体同学讲讲我们的校训。
请大家记住八中的校训:我畅想,我追问,我行动!平白如话,这其中包含了学校的教育观、人才培养理念和对全体学生的衷心期盼。它包括以下几个方面的内含:
一、我们致力于培养学生的自主探究能力,自理自律的能力,我们更重视充满个性、拥有爱好特长的每一个生命个体,教育就是鼓励每一个学生都能依据自身需要终生发展,所以校训中的每一句话都突出了"我"字。我们真心地希望全校5400多个充满活力的"我",都是一个个即将爆发的小宇宙,都能依靠自我的力量成长而不是父母和他人的呵护,都能在自己的人生道路上自强自立独立自主的闯荡出一片属于"我"的天地。
二、畅想,是梦想,是理想,是人生规划和设计,是创新性学力的基础,是世界前进的动力,没有梦想,就没有未来,心中没有未来的人,形同低级动物。每个人都有梦想,就构成了美好的中国梦。学校专门为大家提供了一门《生涯规划》课程,引导同学们思考自己喜欢什么,会做什么,将来想做什么,把今天的学习变成明天的成就与快乐。老师们衷心地希望你们,从今天起都能扬起理想的风帆,认真规划自己的人生,向着幸福启航。
三、追问,是一种科学精神,是一种学习方式,更是一种探究能力。高中的学习,不仅要靠老师,更要靠自己;不仅要注重课堂,更要注重课下;不仅要听懂老师说的是什么,更要弄清这是为什么。"面和色夷,援疑质理,"质,就是问,这是古人的心得。每天,都要学会问老师,问自己。每天追问就会每天都有进步。我们不应该容忍自己总是停滞不前,总是重复昨天的自己。学校愿意帮助大家养成良好的追问习惯,为终身学习打下扎实的基础。
四、行动,是一种态度,是一种坚持,是各种努力,是一种为了理想坚持不懈的尝试和奋斗,其中可能隐藏着坎坷,因而更需要一种毅力,行动就意味着收获,是我们每个人通向成功的必由之路。没有任何规划与方法,能代替得了行动的力量。没有行动,一切都是水中月镜中花。知行合一,才能成就大器。学习就是一个预习、上课、复习、作业、考试的过程,周而复始,枯燥乏味,这个过程可能很痛苦,但是却没有捷径。所谓快乐学习,更多的是表达出我们取得成绩之后的愉悦和成就感而已。学校祝全体同学们,用坚定的行动力,去证明你不是一个只会空想的人,只会空谈的人,证明你们有能力通过自己的努力,去实现自己的美好人生。
我畅想,我追问,我行动,这就是母校八中奉献给你们的9字箴言,也是我们每一个八中学子都应该坚守一辈子的人生信念,国家、父母、老师已经为我们搭起了一个坚实的平台,我们没有理由不能成为一个对社会有用的人才。最后,祝大家新学年进步。
尊敬的各位老师﹑亲爱的同学们:
大家好!
金秋时节,鹰击长空,秋风送爽,我们激情满怀,欢聚一起,在这里隆重举行xx中学xx——xx年学年度开学典礼。在这激动人心的时刻,我代表学校党政向本学期新来我校学习工作的900多名新同学和20多名新老师表示热烈的欢迎,向曾经在我校并继续在我校学习工作的全体师生表示诚挚的问候!祝全校师生在新学年里工作顺利,学习进步,身体健康,万事如意!
今天,在这个秋色宜人,享受丰收喜悦的季节里,我们全体师生在这里隆重举行河底初中新学年的开学典礼。在此,我谨代表学校校委会和全体教职工对初一新同学的到来表示热烈的欢迎,同时对上学年在各个方面取得优异成绩的教职工和同学们表示衷心的祝贺。
同学们,河底初中是一所发展的学校。几年来,学校领导多方争取资金,并将有限的资金投入到改善办学条件上,学校的硬件设施一天天在完善,办学条件有了较大的改善:洁白庄严的教学楼拔地而起,宽敞明亮的教室,给我们提供了优质的求学环境;男女公寓楼位居学校大门的两侧,犹如大鹏展翼,振翅欲飞。宿舍里整洁雅致,墙面粉刷一新,人文化的管理为学生提供了舒适的生活环境。即将竣工的教工宿舍,多功能餐厅以及现代化的操场,将会为我们新学期的学习生活营造出更加优美的环境。同学们,相信河底初中一定会成为你们快乐成长的乐园。
同学们,河底初中是一所奋进的学校。随着我县教育大环境的改变,实验一中和实验二中的相继建立,使河底初中面临着生源流失严重的危机,生源质量下滑,学习风气不浓,办学形式十分严峻。但就在这样的困境中,我们河底初中的全体师生毫不气馁,毫不懈怠,积极投入到新课程改革的浪潮中,用十倍的努力,高涨的热情取得了一个又一个喜人的成绩:初三中考喜获丰收,取得了全县同类学校总排第二名的好成绩,168班的刘苗同学也以总分631分的优异成绩被康中录取,实现了河底初中康中生的突破。而同时初一和初二年级的各科升级考试成绩的综合排名也位居全县同类校前列。初一年级的同学们,走进河底初中,你就走进了团结和友爱,也就走进了拼搏和奋斗。我相信经过你们坚持不懈的努力和奋斗,就一定能拥有最后的收获和最灿烂的笑容。
同学们,河底初中是一所充满希望的学校。如今我们学校有94名爱岗敬业,尽职尽责,无私奉献,充满爱心的优秀教师。新学期,学校将继续坚持“抓常规,兴教研,创特色,提质量”的办学理念,坚持“一切为了学生的全面发展,张扬学生个性”的办学目标,走持续发展的道路。相信通过我们大家的共同努力,我们学校的教学管理会更科学,更全面,我们学生的各项成绩会更突出,更令人满意。
尊敬的老师们,良好的开端是成功的一半。新学期开始,希望我们全体教职工一定要带着一颗炽热的心融入到河底初中的大家庭中。让我们每天微笑地问候,热情的帮助,宽容的待人,友善的相处。让我们认真钻研教材,埋头苦干,集思广益,群策群力。只有在这样的积极上进的氛围中,我们才能愉快的生活,轻松的工作。
亲爱的同学们,新学期,新起点,新舞台,希望你们一定要珍惜美好的时光,珍惜学习的机会。每天迎着朝阳走向教室的时候,你千万别忘了在心里装上一个远大目标;每天进入梦乡之前,摸着胸口对自己的今天做一个盘点。我相信老师辛勤的汗水加上你们不懈的努力,来年定能收获满心的喜悦和累累的果实。
老师们、同学们,新学年开始,是我们迈上新历程的起点,新学年的开始,吹响了我们奋力前进的号角。新目标的实现,需要全体老师一如既往保持高昂的工作热情,发扬艰苦奋斗的工作作风,爱岗敬业,无私奉献;需要全体同学自始至终勤奋学习,刻苦钻研。相信通过我们的共同努力,仙下中学的教育教学质量一定能够再上新台阶。
最后,祝愿我们的全体老师在新的学年中身体健康,工作愉快,家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!谢谢大家!
同学们、老师们:
新的学年开始了!我提议用热烈的掌声欢迎新同学、新老师的到来!
今年,我们在6月28日送走了240多名同学小学毕业,今天9月1日又迎来了380多名新同学,为盛泽实验小学这个大家庭增添了生命的活力,我们舜湖校区有1800多名师生,我们为自己感到骄傲和自豪!
新学年的第一天,我想问同学们的是:孩子,你为什么要上学?也许有的同学会说:“为读书!”“为学习!”“为了学知识!”“为了将来成为有用的人!”……这些想法都有道理。每个人到学校里来上学,都有不同的理由。但是仔细地想一想,我们就会发现,到学校里来不仅仅是为了读书、学习、学知识,因为读书可以在图书馆、在书店、在家里、在任何一个有书的地方,并不一定要到学校里来;而学习无处不在,你小时候学走路、学吃饭、学说话是学习,长大后跟妈妈学包馄饨、洗衣服是学习,跟着爸爸购物、打电脑也是学习,凡是你未曾经历过的活动,你能从中获得新鲜体验的都是学习,学习也并不一定要到学校里。至于学知识、长本领、成为有用的,在校门之外或许天地更广阔、世界更精彩。
那么,你到底为什么要到学校里来上学呢?你不妨问一问自己:读书为了什么?学习为什么?学知识为了什么?……其实,这些都为了一个目标:美好的生活!每个人都希望自己生活得更快乐、更幸福!而快乐、幸福的生活是需要我们自己去创造的!小时候,爸爸妈妈给了我们这样的生活,但是长大以后,就要靠我们自己去创造这样的生活!所以,我们要上学、要读书、要学习、要有知识和本领!为了美好的生活!
我们到学校里来,和同学们在一起读书、学习,那也是一种生活,就叫集体生活。这样的集体生活在小学阶段要有6年时间。这6年你想生活得快乐点吗?幸福点吗?美好点吗?那么,你就要学会和同学们、老师们共同生活,懂得与人友好相处、共同生活。有的同学可能会不以为然,我们天天和大家一起生活,还用学习吗?那是你还没有学会与人共同生活,想得太简单了,或者说你只活在自己的世界里,从没有走进别人的世界。要在学校里幸福地与人共同生活,最关键的一点是要遵守共同的约定。班级和学校的规定是我们每个同学约定俗成的说话、做事的规矩,你破坏了这个规矩,就会成为不受欢迎的人,你就会不快乐、不幸福!因为没有人愿意和一个不守规矩的人生活在一起!比如说,大家都在教室里安静地学习、看书、做作业,你却在走廊里奔跑,甚至大声尖叫,打扰了别人,你就成为不受欢迎的人!所以,你在走廊里、在教室里,都要遵守轻声慢步!这是对别人的一种尊重,尊重别人,别人才会尊重你!今天起,你一定要记住:遵守约定,尊重别人!做到了这一点,你就可以与人一起生活了。但是,你要生活得快乐一些、幸福一些,仅仅这样还不够!假如你现在手里有6个苹果,你会怎么吃?有的同学说,我会一个一个慢慢地吃。不管你怎么吃,如果6个苹果你都自己吃了,你只得到了苹果的味道。如果你把5个苹果分给5个同学吃,尽管表面上你失去了5个苹果,但你实际上得到5个人的友情和好感。以后他们有了其他的水果,也一定会与你一起分享,你会从不同的人那里得到不同的水果、不同的友谊!于是,你就拥有了人世间最美好的感情、最美好的生活!今天起,你一定要记住:舍得给予,与人分享!
同学们,6年的时间不算短,但也不算长,你珍惜还是不珍惜,都会悄悄地过去。但是珍惜的人,就会在这与人共同生活的6年中,不但获得知识、增长才干,而且获得真诚的友谊、幸福的生活!希望每一个同学在毕业的时候,不但能带走知识、才干,更能带走人世间美好的感情,给你的童年留下最美好的记忆!
真诚地祝福你们!
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
金风送爽,桂子飘香之际,我们迎来了一个新的学年。今天我们在这里迎接刚刚跨入高中校园的新生,又为将奔赴人生新境界的高三学长们吹响冲锋的号角。借着这个简约而隆重的开学典礼,我谨代表海宁中学的全体师生,向新老同学表示热烈的欢迎!
海宁中学是一所具有深厚文化积淀和光荣传统的百年名校,它的历史可以上溯到1890年的文正书院。一个多世纪以来,它几经风雨、几度辉煌,为国家培养了一批批德才兼备的人才,其中两院院士__名,汪道涵、曾联松等知名校友载入海宁的史册。我们要继承学校百年光辉传统,牢记“大诚、大勤、大勇”之校训。一代代海宁人用诚、用勤、用勇,不断开拓、求索、奋进!“宁静致远、海纳百川”,是心静坦然的大气度,是包容万物的大胸襟,是精深悠远的大智慧,是博大高旷的大境界。它呼唤我们行动起来,全校师生的一切行为都以特色、以美德、以高效为基础,向开创自我美好人生,建设美好未来,报效祖国而奋斗。
同学们,回顾海宁中学的历年成绩,每年都有一大批学生考入清华、复旦、同济、南大、东大、中央美院、中国美院等全国一流高校。近五年来,我校连续荣获“南京市高中办学绩效评估”最高奖项——综合奖,并荣获“南京市高中办学绩效评估”推进奖和特殊贡献奖。连续八年蝉联全省美术统考状元。2000年以来,已有30多名学生考取清华大学。20__年高考我校再创辉煌:在夺得全省美术专业统考状元、30多人提前被意大利佛罗伦萨美院、罗马美院、米兰美院、俄罗斯列兵学院等院校录取的基础上,又有5人同时达清华大学美术和文化分数线,公办二本达线485人,奋进中的海宁又开创了新的辉煌。在今年的高一招生中,我校录取分数线为631分,远远超过三中、五中、南航附中等传统名校,在同类学校中位居前列,实现了我校历史性的突破。
优良成绩的取得离不开辛勤的教师,诲人不倦、育人无悔;离不开莘莘学子,追求理想、勤学苦练。跨入海宁的校门,我们师生就是一个共同的整体,为了让每个师生都有美好未来、都能实现自己的理想,大家一定要富有责任感和使命感。
悠悠时间长河,人生如白驹过隙,我们虽然不断拥有时间,也在不断与时间擦肩而过。这高中三年,你可以选择玩耍嬉戏,三年将是你人生中一个不长不短、不咸不淡的游戏,收获的可能是自己后悔的泪水、父母无言的汗水和叹息;这三年,你可以选择孜孜不倦、求知若渴,用三年辛勤换取自己的自信、父母的自豪,实现理想的光芒、为自己的人生绘出一道彩虹,为学校的光荣历史添上浓墨重彩的一笔辉煌。时间就像个魔术舞台,你才是真正的魔术师。时间把握在你们每个人的手上,成就自己还是成就时间,全在于从今天开始,你们每个人如何对待时间,如何运用时间。
珍惜课堂分分秒秒,跟随老师的讲解勤于思考;积极发言,促进师生共鸣;课内课外的要点难点通过作业和测试反馈、复习。做好时间规划,在固定时间内追求高效。善于利用零散时间,在书籍的海洋里徜徉。充分利用和享受高中三年,这人生中如朝阳般璀璨、瑰丽的时光。明天你就是冉冉升起的太阳,光芒四射。
人生紧要处只有几步。中学时期,正是同学们良好行为习惯养成的关键时期。良好的习惯可以转化为一个人内在的性格、情操。同学们要从小事做起,贵在坚持,养成团结同学、尊敬师长、诚实守信、勤奋节约,爱家庭、爱学校、爱祖国等良好德行。
祝愿刚进海宁校门的高一同学,用三年时光塑造美的品德、美的心灵,人生关键的起步就从这里踏踏实实地开始;寄语承前启后的高二同学们,向优秀的学长学习,给刚进校门的学弟学妹们做好榜样,积极面对即将来临的小高考,高楼大厦要由坚实的基础奠定,未来掌握在自己手中;叮嘱即将冲刺的高三同学,人生难得几回搏,此时不搏更待何时!
同学们、老师们,让我们珍惜相识的缘分、纯真的师生情意,共同度过有意义,有价值的高中时光,共谱海宁拼搏奋进之歌,努力使自己成为胸怀大志,有理想,有抱负的时代青年!
亲爱的同学们:
大家好!
经过了一个平安、愉快的假期,我们满怀着新的希望迎来了新学期。俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”回顾上个学期,我们播种过希望、我们曾有过收获,但是也有些遗憾或失落。怎样发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。
同学们,新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:
1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。
2、在纪律方面,学校要狠抓养成教育,开展文明、礼仪等常规训练,要求学生做到“三管住”,即:管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不随便奔跑;“三个随手”:随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸;“四个轻”:说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻,以培养学生良好的行为习惯。
3、在学习方面,人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难,以前留下了遗憾的同学,你们更要吸取教训,加倍努力,力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。
4、要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。
现在我们要重点强调安全问题:小学生安全教育“十不准”:
一、不准学生在课间玩不健康、有危险的游戏。
二、不准学生玩玻璃器皿、小刀、小剪、玩具枪、等有危险的玩具。
三、不准学生随便出校门买东西、跟随陌生人离开学校。
四、不准学生将易燃、易爆和有毒物品带进学校。
五、不准学生在校园骑自行车。
六、不准进生产单位玩,上学放学也不可以从生产单位走。
七、不准学生修灯、修茶座、玩火、游泳。
八、不准学生在马路上追逐玩耍、过马路乱跑。
九、不准学生扒车、追车和拦车。
十、不准学生在教室内、校园内追逐、打闹,在建筑物上爬上爬下。
同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩。共同畅想天林小学美好的明天!
各位同学、老师们:
大家好!
伴着阵阵秋风,我们迎来了xx—xx学年度第一学期的开学典礼,这是我们包河区外国语实验小学建立以来走进的第三个年头,又有140多名新同学成为包外实小的小主人,又有6名老师成为教师团队中的一员,首先我代表全体师生对他们的到来表示热烈的欢迎!
包河区外国语实验小学是一所发展中的新学校,办学规模的不断扩大,学校品牌效应的日益提升,都说明我们在经历着迅速的成长!学生们在这里成长,老师们也在这里成长。过去的一个学年,我们又收获了许多:我校少先队大队部获得合肥市模范化大队部;校合唱队获得全区中小学生合唱比赛二等奖;张伟同学获得安徽省小学英语故事比赛特等奖的好成绩,这是包河区唯一的一个特等奖;唐佳怡参加希望之星英语风采大赛获得全省最佳才智奖;我校象棋选手、乒乓球选手、舞蹈队员、花环方针亮相市、区级比赛和展示活动;我校成功承办全区团队工作论坛、区中小学生泥塑比赛;学校还于今年6月成功举办了首届外语文化节——走进英国的闭幕仪式,获得高度赞誉。同学们、老师们,看看这些中有没有你的努力与付出,当然等待着你的还有收获和喜悦。
同学们,你们要为成为包河区外国语实验小学的一份子感到幸福,因为这里有优美的环境,有先进的设施设备,当然还有辛勤的、专业的、可爱的老师们!老师们希望你们在这里开心地学习、努力地学习、幸福地学习!
老师们,教育家乌申斯基说:“教育的主要目的在于使学生获得幸福。”我们在教育孩子的时候,也要和他们进行情感的沟通,应该让他们感觉到,我们的付出也是快乐的,这种工作也是幸福的,这种付出的崇高,并不仅仅是因为能够给他们带来幸福,也是因为同时能够给自己带来心灵的满足,带来幸福感。
后面的变化还会有很多,那么,就让我们一起朝着幸福,迈步前进!
最后,祝愿同学们幸福成长、开心生活!祝愿老师们幸福工作、愉快生活!
谢谢大家!
同学们、老师们:
你们好!
今天,我们在这里隆重举行大连理工大学网络教育学院xx级新生春季开学典礼。首先,我谨代表学校向网络教育学院的新同学表示热烈的欢迎,并祝贺你们成为大连理工大学这所拥有54年光荣历史的全国重点高等学府新的一员!一年之际在于春,你们将在一个新的起点上开始新的学习,在此,我首先祝愿你们学习进步!
当今社会,网络带着铺天盖地的气势将我们包围,并且逐渐渗透到生活中的每一个细节。网络使我们这个社会大大地变小了。当网络时代来临的时候,每一个人都会遇到这样的事实:现在我们能够比较快地接触到原来我们接触不到的文化、完全没有接触过的事物。现代网络教育是一个现代教育理念、现代教育技术,特别是高技术相互结合的一个产物,作为网络时代发展需求的新事物,有它非常明显的不可取代的优势。
大连理工大学作为教育部授权的远程教育试点高校,在开展网络教育上有着不可比拟的优势。首先,大连理工大学名师荟萃,有两院院士17名,博士生指导教师223名,教授333名。大工还是大连地区唯一一所全国高校排名进入前30位的重点高校。网络教育学院是大连理工大学下设的二级学院;其次,大连理工大学网络教育学院秉承了大工团结、进取、求实、创新的优良校风,始终坚持教学质量第一的宗旨, 以应用型人才培养为目标;第三,在教学模式上,我们面授和网上学习并重;第四,我们有优良的硬件环境和一流的课件。所以,同学们在这里学习大可放心,只要你肯付出努力,一定会实现你的理想和目标。
同学们,目前世界已进入信息化时代,进入知识经济时代。在知识经济时代,全球经济的竞争,实质上是高科技的竞争,是知识的竞争,但归根到底还是人才的竞争。希望同学们能够珍惜这次学习机会,珍惜学校良好的学习环境和学习条件,按照坚持学习科学文化与加强思想修养的统一;坚持学习书本知识与投身社会实践的统一;坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一;坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一的要求,凭借自己的真才实学拿到大连理工大学的毕业证书,我也相信,同学们一定能学好!
春天是播种的季节,代表着希望和期盼,同学们在春天播种,相信必将有丰硕的果实,预祝同学们学业有成!
老师们、同学们:大家好!
今天是某某学校高中部新学期的开学典礼,首先,我代表绵阳某某国际学校高中部党总支委员会、高中部行政,对今年新加盟某某学校的老师们、对高一年级的同学们,对高三复习班的同学们表示最最热烈的欢迎,对高二高三的同学和长期战斗在某某一线的老师们表示最最亲切的问候!
老师们、同学们:某某高中走过了十年光辉的办学历程,十年办学,一路探索、一路实践、一路创造、一路辉煌,某某高中成为影响四川高中教育的一张金名片,同时某某高中已经成为众多专家重点研究的代表中国高中教育发展方向的高中教育现象。
办学十年,某某学校已经成为北京大学、复旦大学、上海交通大学、中国科技大学、南京大学等著名高校的生源基地学校和中学校长实名推荐制学校。
办学十年,某某高中学生在大学的卓越表现倍受著名高校的青睐,在大学就读的某某学生中,做学生干部的多,考研读博的多,国外留学的多,高端发展的多,80%以上的学生选择了继续深造。
办学十年,某某高中发展的十大关键词在不断地影响某某学子,也不断地影响着整个四川。那就是:中国灵魂、世界眼光、绅士风度、淑女形象、状元文化、清北风景、名校保送、自主招生、学科竞赛、科技创新。每一个关键词都隆重地反映了某某学子的大追求、大眼见、大格局、大境界。
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