计划书是对未来一段时间内的工作或项目进行规划和安排的书面材料,它可以帮助我们明确目标和路径。计划书范文的研究和借鉴对于提高自身的写作能力和表达能力有着积极的作用。
实行岗位练兵可以进一步提高队伍的整体素质,调动所有人员的积极性。下面是由小编精心为大家整理的“岗位练兵实施方案”,欢迎大家阅读,内容仅供参考,希望对您有所帮助!
为认真贯彻落实各级关于加强干伍建设的一系列指示要求,全面提高劳动保障人员综合素质,经研究决定,在全局开展岗位练兵活动,现提出如下方案。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以劳动保障工作业务为重点,以营造争先创优干一流的浓厚学习氛围为出发点,以提高业务素质、管理水平、服务质量、工作效率,培养一专多能的优秀复合型人才为目标,以“学业务、练绝活、当能手”活动为载体,通过岗位练兵,充分调动全局人员的工作积极性、主动性和创造性,激发内在动力,使一大批懂政策、善管理、会服务,精通业务、胜任本职、适应岗位要求的业务尖子脱颖而出,促进劳动保障工作健康发展。
二、基本原则。
按照广泛参与、人人受益、突出重点、注重实效、方法灵活、便于操作的原则,开展岗位练兵活动。
三、活动内容。
着眼劳动保障中心工作,重点从就业政策、劳动法规、基础管理、为民服务等方面开展岗位练兵活动,培养工作能手,主要设立五大板块:
(一)围绕就业政策,设立“劳动政策一口清”。要求对各级出台的就业、创业、培训等方面的政策了如指掌,运用熟练。
(二)围绕劳动维权,设立“劳动法规通”。要求熟练掌握劳动保障法规条文,并运用自如。
(三)围绕基础管理,设立“工作台账问不倒”。要求对所分管台账基本情况有问必答,应对自如。
(四)围绕窗口服务,设立“窗口服务满意能手”。要求善做服务对象的思想工作,讲究会话艺术,会沟通协调,善表达说服,能化解容易发生的各类问题和矛盾,使之带着情绪来,带着微笑走。
(五)围绕计算机操作,设立“微机操作能手”。要求熟练操作微机和在最短的时间内完成规定的打字内容,并且无差错。
四、方法步骤。
整个活动分为五个阶段进行。
第一阶段:思想发动(8月中旬)。局召开动员大会,对开展岗位练兵活动进行全面动员部署。同时,各单位要进行层层发动,组织所属人员学习实施方案,明确开展岗位练兵活动的目的意义、方法步骤和基本要求,增强参与意识,激发和调动大家的积极性和自觉性,为扎实有效的开展岗位练兵活动奠定坚实思想基础。
第二阶段:学习提高(8月中旬―9月中旬)。各单位按照方案要求,组织对相关业务知识的学习研究,全面掌握规定的学习内容,增加知识拥有量,更新知识结构,营造人人学业务、个个练绝活的浓厚氛围。
第三阶段:报名选拔(9月中下旬)。在普遍学习、广泛受益、全面提高的基础上,根据工作能手标准条件和各自学习实际,层层选拔。各街保中心、劳动监察上报参加局竞赛人员不少于2人,其它科室不少于1人。
第四阶段:比武竞赛(10月上中旬)。各参赛选手按照所报能手类别,高标准、严要求,加大学习力度,实施强化训练。在此基础上,局组织比武竞赛,评选出各类能手。通过这一活动,使参赛选手业务素质大幅提升,真正成为本行业的业务尖子。
第五阶段:成果展示。利用适当时机,组织评选出来的各类工作能手,为市局和区有关领导作汇报表演,展示岗位练兵活动成果,扩大知名度,发挥示范带动作用。
五、表彰奖励。
对在竞赛中取得优异成绩的人员,授予工作能手称号,进行通报表彰,并给予适当的物质奖励。
六、组织领导。
领导小组:
组长:xxx。
副组长:xxx。
成员:xxx。
领导小组下设竞赛组织组:
组长:xxx。
副组长:xxx。
成员:xxx。
七、几点要求。
(一)提高认识。开展岗位练兵活动,是加强劳动保障队伍建设,提高业务素质和实际工作能力,培养业务骨干,强化基础管理,促进工作落实,推动劳动保障工作上水平的有效途径。各单位要高度重视,认真对待,充分认识开展这项活动的重要性和必要性,增强责任意识。
(二)积极参与。各单位要采取多种形式,广泛动员,使之人人明确有关要求,人人参与岗位练兵活动。
(三)确保实效。各单位在开展岗位练兵活动中,既要营造轰轰烈烈的浓厚学习氛围,更要注重扎扎实实的实际效果;既要培养业务尖子,又要重视整体素质的提高,努力培养一专多能的优秀骨干人才。
一、活动目的。
通过开展岗位练兵活动,向社会展示行政机关公务员的良好形象,提升行政机关公务员岗位履职能力,强服务、比奉献、树标兵、促工作,从而提升公务员队伍的执行力、公信力、创新力。
二、活动内容。
分为通用能力训练和专业能力训练两类。
(一)通用能力训练包括:公文写作、公文处理、电子政务、公共礼仪、处置突发事件、接待群众来访、面对新闻媒体、掌握机关工作规程。通过训练达到提高公务员的政策法规水平以及公文写作能力、处理突发事件能力、沟通协调能力、语言表达能力和服务水平等。
(二)专业能力训练包括:履职岗位应掌握的专业知识、业务技能,熟悉政策法规。通过训练达到增强公务员的业务能力,提高工作效率。
三、活动安排。
该活动由各乡(镇)、县直各单位根据工作实际自行组织,县委组织部、县人事局将把各乡(镇)、各单位开展岗位练兵活动的情况统一录制成视频光盘报曲靖市进行评比表彰。
四、活动要求。
(一)重点围绕本单位的业务特点开展练兵,训练内容、形式不限,按照缺什么、补什么,差什么、练什么的要求,既可训练通用能力,也可训练专业能力。凡已开展过练兵活动的行业、单位,可将其活动内容纳入到本次岗位练兵活动中。
(二)要通过岗位练兵,着力解决制约业务工作的薄弱环节和突出问题,练出一批岗位标兵和先进集体,充分展示行业特点、个人的技能水平和精神风貌。同时要把岗位练兵作为一种能力提升的长效机制。
为切实提高全体干部员工的综合素质和业务水平,经总裁办公会研究决定在公司范围内开展岗位练兵活动。为确保练兵活动的顺利开展,特制定本方案。
一、活动目的。
通过现场考核评估、专题培训讲座、自主学习、总结交流等形式,树立爱岗敬业的主人翁意识,营造学知识、学业务、比技能、比敬业的良好氛围,加快培养高素质、高技能的员工队伍,为公司快速发展提供有力支持。
二、活动原则。
(一)全员参与的原则。全体干部员工参加岗位练兵活动。
(二)立足岗位的原则。以岗位为平台,结合岗位特点,创优秀、补不足,将练兵内容与履行。
岗位职责。
所需的能力结合起来。
(三)自主学习的原则。以各部门结合自身特点开展学习交流为主,立足本职,自学自练,互帮互学,不断提高综合素质。
(四)讲求实效的原则。根据岗位特点,有针对性地采取灵活多样的练兵形式,努力在提升业务能力、解决实际问题、提高专业水平上下功夫。
综合管理部负责牵头岗位练兵活动各项工作的组织实施。各部门负责人负责本部门岗位练兵工作的组织领导和具体落实。
四、活动内容及步骤。
岗位练兵活动本着“干什么、练什么,缺什么、补什么”的原则,重点抓好本职岗位应知应会的基本业务知识和技能的学习训练。主要分为以下三个步骤。
(一)动员部署阶段(9月7日—9月13日)。
1、由党支部牵头组织在平谷召开全员岗位练兵动员部署大会,充分动员,统一思想,提高认识,掀起岗位练兵的浓厚氛围。
2、
(二)考核评估阶段(9月12日—9月24日)。
1、由综合管理部牵头组织全员现场考核评估,员工按《员工综合素质评估表》内容要求现场演练,评委根据员工表现评估打分。
2、评委分别由班子成员(3人)、中层干部(2人)、普通员工(2人)组成。
3、通过演练评估反馈,各部门要认真查找不足之处,按照“干什么、练什么、缺什么、补什么”的原则,使这次岗位练兵活动真正落实到今后日常的工作中。
(三)培训学习阶段(10月—11月)。
1、公司将在10月、11月举办四个业务专题、一个综合素质教育、一个消防安全知识六场培训讲座。
2、业务专题培训讲座由各业务中心按各自业务板块分别牵头组织,着眼于提高综合素养、业务水平和实际操作能力。
3、组织一次消防安全知识讲座,增强干部职工的消防意识和提高消防安全实操技能。
(四)汇报总结阶段(年终)。
各部门就此次活动开展情况撰写活动报告,总结练兵经验,做好练兵效果与实际工作的结合。公司将依据各部门活动报告、评估成绩及其他开展活动情况对各部门进行总评,并对活动开展突出的部门和个人予以表扬。
。
(一)。
为认真贯彻落实各级关于加强干部队伍建设的一系列指示要求,全面提高劳动保障人员综合素质,经研究决定,在全局开展岗位练兵活动,现提出如下方案。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以劳动保障工作业务为重点,以营造争先创优干一流的浓厚学习氛围为出发点,以提高业务素质、管理水平、服务质量、工作效率,培养一专多能的优秀复合型人才为目标,以“学业务、练绝活、当能手”活动为载体,通过岗位练兵,充分调动全局人员的工作积极性、主动性和创造性,激发内在动力,使一大批懂政策、善管理、会服务,精通业务、胜任本职、适应岗位要求的业务尖子脱颖而出,促进劳动保障工作健康发展。
二、基本原则。
按照广泛参与、人人受益、突出重点、注重实效、方法灵活、便于操作的原则,开展岗位练兵活动。
三、
活动内容。
着眼劳动保障中心工作,重点从就业政策、劳动法规、基础管理、为民服务等方面开展岗位练兵活动,培养工作能手,主要设立五大板块:
(一)围绕就业政策,设立“劳动政策一口清”。要求对各级出台的就业、创业、培训等方面的政策了如指掌,运用熟练。
(二)围绕劳动维权,设立“劳动法规通”。要求熟练掌握劳动保障法规条文,并运用自如。
(三)围绕基础管理,设立“工作台账问不倒”。要求对所分管台账基本情况有问必答,应对自如。
(四)围绕窗口服务,设立“窗口服务满意能手”。要求善做服务对象的思想工作,讲究会话艺术,会沟通协调,善表达说服,能化解容易发生的各类问题和矛盾,使之带着情绪来,带着微笑走。
(五)围绕计算机操作,设立“微机操作能手”。要求熟练操作微机和在最短的时间内完成规定的打字内容,并且无差错。
四、方法步骤。
整个活动分为五个阶段进行。
第一阶段:思想发动(8月中旬)。局召开动员大会,对开展岗位练兵活动进行全面动员部署。同时,各单位要进行层层发动,组织所属人员学习实施方案,明确开展岗位练兵活动的目的意义、方法步骤和基本要求,增强参与意识,激发和调动大家的积极性和自觉性,为扎实有效的开展岗位练兵活动奠定坚实思想基础。
第二阶段:学习提高(8月中旬—9月中旬)。各单位按照方案要求,组织对相关业务知识的学习研究,全面掌握规定的学习内容,增加知识拥有量,更新知识结构,营造人人学业务、个个练绝活的浓厚氛围。
第三阶段:报名选拔(9月中下旬)。在普遍学习、广泛受益、全面提高的基础上,根据工作能手标准条件和各自学习实际,层层选拔。各街保中心、劳动监察上报参加局竞赛人员不少于2人,其它科室不少于1人。
第四阶段:比武竞赛(10月上中旬)。各参赛选手按照所报能手类别,高标准、严要求,加大学习力度,实施强化训练。在此基础上,局组织比武竞赛,评选出各类能手。通过这一活动,使参赛选手业务素质大幅提升,真正成为本行业的业务尖子。
第五阶段:成果展示。利用适当时机,组织评选出来的各类工作能手,为市局和区有关领导作汇报表演,展示岗位练兵活动成果,扩大知名度,发挥示范带动作用。
五、表彰奖励。
对在竞赛中取得优异成绩的人员,授予工作能手称号,进行通报表彰,并给予适当的物质奖励。
六、组织领导。
领导小组:
组长:马秀林。
副组长:姜爱君、商士安。
成员:郭刚、马力、董良、于平吉、姜梅、石志敏、李欣。
领导小组下设竞赛组织组:
组长:商士安。
副组长:姜梅。
成员:石志敏、于瑞业、李欣、方森。
七、几点要求。
(一)提高认识。开展岗位练兵活动,是加强劳动保障队伍建设,提高业务素质和实际工作能力,培养业务骨干,强化基础管理,促进工作落实,推动劳动保障工作上水平的有效途径。各单位要高度重视,认真对待,充分认识开展这项活动的重要性和必要性,增强责任意识。
(二)积极参与。各单位要采取多种形式,广泛动员,使之人人明确有关要求,人人参与岗位练兵活动。
(三)确保实效。各单位在开展岗位练兵活动中,既要营造轰轰烈烈的浓厚学习氛围,更要注重扎扎实实的实际效果;既要培养业务尖子,又要重视整体素质的提高,努力培养一专多能的优秀骨干人才。
青岛市市南区劳动和社会保障局。
(二)。
为了进一步提高全厂职工理论水平和专业岗位技能,激励员工比学赶超,不断提高自身素质。按照公司统一部署,决定在全厂范围内开展岗位大练兵活动。为确保岗位大练兵活动的顺利开展,特制定本实施方案。
一、指导思想。
以公司《煤矿洗煤厂岗位练兵和技术比武管理办法》为指导,坚持“缺什么、补什么、干什么、练什么、强项比强项”的原则,按照“全员参与、重在基层,立足岗位、切合实际,因岗施教、注重实效”的要求,通过个人自学、集中培训、专题研讨、经验交流等多种方式,大力抓好各部门、各工种、各岗位的学习和各项专业技能训练,从而进一步增强广大职工的适岗能力,实现“做标准事、干标准活”的总体目标,推动全厂各项工作再上新水平。
根据公司《煤矿洗煤厂岗位练兵和技术比武管理办法》的要求,一线操作人员为练兵比武重点对象,重点提高操作技能,管理人员重在更新知识、提高管理水平,内容包括岗位应知应会及相关专业知识。岗位练兵分为理论知识学习和操作技能训练,技术比武分为理论考试和操作比赛两种形式。
岗位练兵和技术比武的具体内容根据各科室制定的练兵方案确定。
三、组织领导。
组长:康平平。
副组长:白喜玉刘利民。
组员:王庆洋高吉林李飞刘国平薛凤平。
四、实施步骤。
(一)安排部署。
1.制定方案。各科室结合本部门岗位实际情况,制定出本部门的具体练兵方案,明确内容、时间、规则、激励办法等,并于**年2月27日前交综合科备案。
2.思想动员。各部门要召开动员大会,进一步统一思想,提高认识,营造氛围,使广大职工充分认识到岗位练兵的重要性,进一步增强责任感和紧迫感,激发他们的自觉性和主动性,积极投身到岗位练兵和技术比武的活动中来。
1.时间间隔。洗煤厂每半年举行一次岗位练兵和技术比武;科队每季度举行一次岗位练兵和技术比武;班组每月举行一次岗位练兵和技术比武。
2.练兵原则。岗位大练兵关键是练兵,重点在一线操作人员。各科室要根据各自专业岗位特点及练兵方案要求,认真抓好组织工作。岗位练兵和技术比武必须坚持常态化、规范化,增强针对性和实效性,有力推动员工技能水平稳步提升。
(三)检查评比。
根据全厂岗位练兵和技术比武开展情况,在组织岗位练兵活动检查验收的基础上,针对各部门岗位练兵的实际情况,对组织岗位练兵和技术比武积极主动、富有成效的给予重奖,对消极应付、收效甚微的给予重罚。
教师是教育改革的执行者,改革需要人来实施,不是单纯地依靠政策、课程或技术来实现。我们一起看看教师岗位大练兵实施方案么写吧。你是否在找正准备撰写“教师岗位大练兵实施方案”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
本人根据素质教育,以学生的发展不断反思自己的教育教学行为。我以骨干教师的要求严格要求作好骨干教师的带头作用和辐射作用。制定如下计划:
一、指导思想。
根据教育局对县骨干教师的精神指示,全面贯彻党的教育方针,推动教育的均衡发展和教育公平。培养骨干教师队伍,充分发挥骨干教师的示范、引领和辐射作用、带动全县中小学教师素质的全面提升,全面提高教育教学质量。
二、履行职责。
责任心强,严格遵守学校规章制度,按时完成上级和学校安排的各项工作任务。
虚心向他人请教,取长补短,进行教学研讨和提升。
面向全体学生,以人为本,不排斥学困生,善于与学生交流,鼓励学生。
深入理解课程教学改革新理念,注重教学实际操作能力培养,提高自身的学科专业理论水平和教学实践能力。
积极探索实施新课程的教学策略,并及时做好教学反思,切实提高教学能力,在增强教学有效性,向每一堂课要效率,向每个学年要质量。
三、发展目标。
1、提高自身的德育水平,提高自己的人格魅力,铸就良好的师德模范。
2、更新教育观念,研究课堂教学的基本规律,在教学中积极探索和实践课程的实施能力,提升课堂教学的时效性,不断提高教学质量。
3、树立终身学习的观念,提高教育教学的研究反思能力,发挥骨干教师的辐射引领作用,积极强化参与学科中建设的意识,积极投身教育科研,加强教育教学研究,做创新型的教师。
四、实施计划。
1、勤于学习,树立终身学习的理念。
(1)、坚持不懈地学习,活到老,学到老,树立终身学习的理念。
(2)、多渠道地学习。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治理论,教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。
(3)、广泛地学习。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识,技能、特别要学习现代信息科技,不断构建丰富自己的知识结构。
2、善于思考,在实践中探求、感悟。
要坚持用脑子工作,力争做到:时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。面对自己将来的工作,我充满信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验。促使自己尽快成长起来。走进学习心灵,面向全体学生,加强与学生交流。对学生更多关怀和鼓励,培养学生学习兴趣,全面提高教育质量。坚持学习,再学习,在学习中不断超越自己。
在新课程改革大潮中,我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新,求发展,不断提高自己的业务水平的目的,根据学校20__年教学工作计划来制定我的个人教学工作计划。
一.加强学习。
二.向科研教师型转变。
1.在课堂教学改革中严格要求自己,努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率,我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手,让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习惯,注意总结经验,在课堂常规训练上有自己的特色。
2.扎实做好新课改的每一项工作。在比较准确地掌握了上一册教材的基础上,本学期我仍将毫不松懈地用好新教材,深入学习新课标。新学期开始,我把“如何进行小组合作学习”作为自己研究的子课题。在教学中做进一步的深入研究,在学期末将上交一份有价值的论文,同时会以年组研究课的形式汇报自己的研究成果。本学期我还会十分重视成长记录袋的使用,使其发挥应有作用。主要表现在:扩充成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、鼓励家长参与,保持教育一致性。
3.为提高教师的业务水平,学校组织了丰富多彩的教研活动。我将报着学习提高的态度积极参加六年制一年的校内“讲评推优”课、校内首届“教师基本功大赛”、“师徒结队验收课”、“校内评估课”等教研活动。在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。
4.教案的编写是作为教师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学性、实用性,我将尝试着冲破传统备课的清规戒律,编写实用、新颖、具有个性化特点的教案。
5.根据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求。我打算在写字上要下大功夫,首先注重自身写字水平的指导,其次加强对学生的写字指导,注意学生对汉字基本笔画、基本结构的把握,增强学生“提笔就是练字时”的意识,使具备基本的写字技能和初步的书法欣赏能力。
三.“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是教师的常规工作,每一项都十分重要。在备好课,上好课的同时还不要忘记对希望生的辅导工作,要晓之以理,动之以情,用爱心去帮助每一个希望生,最重要的是有成效,让每个希望生都能在学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋,多留一些孩子们喜欢的,有创新能力培养的作业,让每个学生不再为作业而苦恼。
多彩、多元的社会急切地呼唤着创新,教育也迫切地呼唤着有活力、有创新能力的教师。我将努力学习,不断提高自己的业务水平,为兴安二小辉煌的明天贡献自己的一点力量!
作为地区骨干教师。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。在这新的一年里,我决心更加严格的要求自己,起好骨干教师的带头作用,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。
(一)预期目标。
1、要不断的提高自己在教育教学方面的能力,积极的参加学校的各种竞赛和教研活动,不断的磨练自己。
2、不断的提高自己的科研能力,平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料,注意收集,注意积累。用新课标的理念不断的充实自己。
3、加强和结对教师的交流和切磋,发挥骨干教师的带头引领作用,注重培养学生各方面的能力。
(二)现状分析:在教学方面积累了一些经验,但离要求还有一定的距离。需要不断的加强学习充实自己,使自己的业务水平有更大的提高。
(三)具体措施1、在本学期里阅读教育理论的书籍,并写好读后感。
2、积极开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。
3、平日要多进行互相听课活动,交流思想,相互学习,共同进步。
4、在教学中,做到“三反思”:即实践前的反思,实践中的反思,实践后的反思。
5、在课堂中改变传统的教学方式,根据学生实际情况,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生会学、乐学。
7、采用多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。
8、应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。
9、继续利用课余时间多读书多学习,不断提高自身教育教学水平及修养。
以上是我本学期的工作计划,相信通过自己不懈地努力,会使自己的文化素养和业务能力有进一步的提高。
为进一步加强干部的学习教育,不断提高业务水平、岗位技能和综合素质,按照区工委管委关于建立岗位练兵长效机制和市委、区工委关于开展机关作风建设年活动的要求,围绕“转作风、重规范、提效能”活动主题,结合园林局实际情况,制定了岗位练兵活动实施方案。
一、指导思想。
以建设法治阳光服务部门为方向,开展岗位练兵活动,营造学习氛围,使我局全体干部职工熟练掌握政治理论、政策法规、制度规范、工作程序和业务技能,引导干部职工进一步振奋精神、转变作风、依法行政、提升效能,推动园林事业发展实现新跨越。
二、基本原则。
1.全员参与原则。紧密结合我局职能,围绕岗位职责,精心组织实施,按照“人人参加练兵,人人受到教育,人人得到提高”的目标要求,使全局干部职工全员参与岗位练兵。
2.集中学习原则。合理安排集中学习时间,采取观看辅导录像、现场操作等方法,集中开展政治理论、政策法规、制度规范和工作程序等应知应会知识和业务技能的培训。
3.自学为主原则。紧紧围绕岗位练兵活动的要求,激励和引导全体干部职工立足本职,自学自练,不断提升自身综合素质、业务能力和工作水平。
4.立足岗位原则。以岗位为平台,本着“干什么练什么,缺什么补什么”的方针,将练兵内容与履行岗位职责所需的能力结合起来。
1.公共知识。
熟悉并理解《威海经技区工委管委工作制度汇编(2011)》。熟练掌握《宪法》、《公务员法》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规;熟悉并理解《中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议公报》、《中共中央关于深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》等政治理论。
2.公共技能。
定时间内完成相关题材公文的写作任务。学习掌握计算机汉字录入、编辑、word、excel、powerpoint软件应用、网上办公系统运用等基本操作的能力。要求能够独立使用微机完成文件的起草,按公文格式进行编辑、排版、保存、打印等。
3.专业知识及技能。
熟练掌握园林局职权运行规范,包括权力运行的程序、承办岗位、职责要求、监督制约环节等。熟悉并掌握全区及局内部工作制度。熟悉并掌握相关专业法律法规知识,熟练应用专业技能。
(二)考核方式。
参加区直机关党委组织的统一考核。
四、活动步骤。
(一)动员准备阶段(2月13日-3月5日)。制定印发园林局岗位练兵实施方案和岗位练兵专业知识题,召开动员会广泛进行宣传,让全体干部职工充分认识开展大练兵活动的原则、方法、内容和步骤,发动干部职工积极参与。
(二)培训训练阶段(3月5日—6月5日)。按照《2012年岗位练兵活动实施意见》要求和《岗位练兵实施方案》计划,结合我局实际情况,组织开展业务练兵、技术比武活动。
(三)考核竞赛阶段(6月5日—6月30日)。
1.内部考核(6月5日—6月15日)。组织局全体人员进行训练考核。
2.统一考核(6月15日—6月30日)。按照区直机关党委安排开展考核。
园林局。
二o一二年二月二十五日。
为认真贯彻落实各级关于加强干部队伍建设的一系列指示要求,全面提高劳动保障人员综合素质,经研究决定,在全局开展岗位练兵活动,现提出如下方案。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以劳动保障工作业务为重点,以营造争先创优干一流的浓厚学习氛围为出发点,以提高业务素质、管理水平、服务质量、工作效率,培养一专多能的优秀复合型人才为目标,以“学业务、练绝活、当能手”活动为载体,通过岗位练兵,充分调动全局人员的工作积极性、主动性和创造性,激发内在动力,使一大批懂政策、善管理、会服务,精通业务、胜任本职、适应岗位要求的业务尖子脱颖而出,促进劳动保障工作健康发展。
按照广泛参与、人人受益、突出重点、注重实效、方法灵活、便于操作的原则,开展岗位练兵活动。
着眼劳动保障中心工作,重点从就业政策、劳动法规、基础管理、为民服务等方面开展岗位练兵活动,培养工作能手,主要设立五大板块:
(一)围绕就业政策,设立“劳动政策一口清”。要求对各级出台的就业、创业、培训等方面的政策了如指掌,运用熟练。
(二)围绕劳动维权,设立“劳动法规通”。要求熟练掌握劳动保障法规条文,并运用自如。
(三)围绕基础管理,设立“工作台账问不倒”。要求对所分管台账基本情况有问必答,应对自如。
(四)围绕窗口服务,设立“窗口服务满意能手”。要求善做服务对象的思想工作,讲究会话艺术,会沟通协调,善表达说服,能化解容易发生的各类问题和矛盾,使之带着情绪来,带着微笑走。
(五)围绕计算机操作,设立“微机操作能手”。要求熟练操作微机和在最短的时间内完成规定的打字内容,并且无差错。
整个活动分为五个阶段进行。
第一阶段:思想发动(8月中旬)。局召开动员大会,对开展岗位练兵活动进行全面动员部署。同时,各单位要进行层层发动,组织所属人员学习实施方案,明确开展岗位练兵活动的目的意义、方法步骤和基本要求,增强参与意识,激发和调动大家的积极性和自觉性,为扎实有效的开展岗位练兵活动奠定坚实思想基础。
第二阶段:学习提高(8月中旬―9月中旬)。各单位按照方案要求,组织对相关业务知识的学习研究,全面掌握规定的学习内容,增加知识拥有量,更新知识结构,营造人人学业务、个个练绝活的浓厚氛围。
第三阶段:报名选拔(9月中下旬)。在普遍学习、广泛受益、全面提高的基础上,根据工作能手标准条件和各自学习实际,层层选拔。各街保中心、劳动监察上报参加局竞赛人员不少于2人,其它科室不少于1人。
第四阶段:比武竞赛(10月上中旬)。各参赛选手按照所报能手类别,高标准、严要求,加大学习力度,实施强化训练。在此基础上,局组织比武竞赛,评选出各类能手。通过这一活动,使参赛选手业务素质大幅提升,真正成为本行业的业务尖子。
第五阶段:成果展示。利用适当时机,组织评选出来的各类工作能手,为市局和区有关领导作汇报表演,展示岗位练兵活动成果,扩大知名度,发挥示范带动作用。
对在竞赛中取得优异成绩的人员,授予工作能手称号,进行通报表彰,并给予适当的物质奖励。
领导小组:
组长:xxx。
副组长:xxx。
成员:xxx。
领导小组下设竞赛组织组:
组长:xxx。
副组长:xxx。
成员:xxx。
(一)提高认识。开展岗位练兵活动,是加强劳动保障队伍建设,提高业务素质和实际工作能力,培养业务骨干,强化基础管理,促进工作落实,推动劳动保障工作上水平的有效途径。各单位要高度重视,认真对待,充分认识开展这项活动的重要性和必要性,增强责任意识。
(二)积极参与。各单位要采取多种形式,广泛动员,使之人人明确有关要求,人人参与岗位练兵活动。
(三)确保实效。各单位在开展岗位练兵活动中,既要营造轰轰烈烈的浓厚学习氛围,更要注重扎扎实实的实际效果;既要培养业务尖子,又要重视整体素质的提高,努力培养一专多能的优秀骨干人才。
通过开展岗位练兵活动,向社会展示行政机关公务员的良好形象,提升行政机关公务员岗位履职能力,强服务、比奉献、树标兵、促工作,从而提升公务员队伍的执行力、公信力、创新力。
二、活动内容。
分为通用能力训练和专业能力训练两类。
(一)通用能力训练包括:公文写作、公文处理、电子政务、公共礼仪、处置突发事件、接待群众来访、面对新闻媒体、掌握机关工作规程。通过训练达到提高公务员的政策法规水平以及公文写作能力、处理突发事件能力、沟通协调能力、语言表达能力和服务水平等。
(二)专业能力训练包括:履职岗位应掌握的专业知识、业务技能,熟悉政策法规。通过训练达到增强公务员的业务能力,提高工作效率。
三、活动安排。
该活动由各乡(镇)、县直各单位根据工作实际自行组织,县委组织部、县人事局将把各乡(镇)、各单位开展岗位练兵活动的情况统一录制成视频光盘报曲靖市进行评比表彰。
四、活动要求。
(一)重点围绕本单位的业务特点开展练兵,训练内容、形式不限,按照缺什么、补什么,差什么、练什么的要求,既可训练通用能力,也可训练专业能力。凡已开展过练兵活动的行业、单位,可将其活动内容纳入到本次岗位练兵活动中。
(二)要通过岗位练兵,着力解决制约业务工作的薄弱环节和突出问题,练出一批岗位标兵和先进集体,充分展示行业特点、个人的技能水平和精神风貌。同时要把岗位练兵作为一种能力提升的长效机制。
各乡镇财税所、局属各单位:
为强化我县财政队伍建设,提升工作人员整体素质,营造崇尚学习、钻研业务、履职尽责的良好氛围,切实转变工作作风,提高工作效能。根据省财政厅关于开展岗位大练兵活动的要求,结合我县实际,制定本方案。
一、指导思想。
务骨干和爱岗敬业模范。
二、组织领导。
为确保岗位练兵活动扎实开展,经研究,决定成立潢川县财政局岗位练兵活动领导小组,小组组成如下:
组长:邱召健。
副组长:熊永培李成方许遴。
成员:各单位负责人。
领导小组下设办公室,办公室设在局人事股,王启斌同志任办公室主任,具体负责活动开展的组织协调和日常事务。
三、活动内容。
(一)基本技能练兵。基本技能练兵内容为法律法规、文秘和计算机办公应用。法律法规主要包括公务员法及其配套法规和行政诉讼法、行政复议法等公务员应知应会法律法规知识;文秘主要包括机关公文基础知识、公文写作与处理和文书档案管理等内容;计算机办公应用主要包括办公软件使用、互联网应用和文档制作等内容。
(二)专项业务练兵。专项业务练兵内容为近几年财政政策和财经法规。
四、参加范围。
参加岗位练兵活动的范围为财政系统全体工作人员。
五、方法步骤和时间安排。
(一)动员部署阶段(8月份)。召开动员会议,制定我局公务员岗位练兵活动实施方案,对练兵活动进行安排部署。
(二)培训学习阶段(8--9月份)。各单位按照岗位练兵活。
动要求,结合业务工作实际,立足本职岗位,突出系统特点,采取多种形式,狠抓岗位培训与练兵,切实提高财政人员的基本技能水平和专项业务水平。
(三)检查评比阶段(10月份)。做好组织协调,设计比赛项目,合理安排时间和场地,采用多种方式,适时开展各项技能比赛,评选出活动开展的先进单位和优秀业务能手。
六、有关要求。
(一)全员参与。本着“干什么,练什么”的原则,全员参与岗位练兵活动,各单位可采取灵活多样的练兵形式,做到敞开大门搞练兵,轰轰烈烈大比武,达到人人参与练兵、人人接受教育、人人得到提高的目的。
(二)营造氛围。要加大宣传力度,积极营造浓厚的练兵比武氛围,迅速在全局掀起岗位练兵热潮,(三)注重实效。局活动领导小组办公室要定期对活动开展情况进行督查、指导,及时了解掌握情况,确保练兵工作取得实效。
为了进一步提高全厂职工理论水平和专业岗位技能,激励员工比学赶超,不断提高自身素质。按照公司统一部署,决定在全厂范围内开展岗位大练兵活动。为确保岗位大练兵活动的顺利开展,特制定本实施方案。
以公司《煤矿洗煤厂岗位练兵和技术比武管理办法》为指导,坚持“缺什么、补什么、干什么、练什么、强项比强项”的原则,按照“全员参与、重在基层,立足岗位、切合实际,因岗施教、注重实效”的要求,通过个人自学、集中培训、专题研讨、经验交流等多种方式,大力抓好各部门、各工种、各岗位的学习和各项专业技能训练,从而进一步增强广大职工的适岗能力,实现“做标准事、干标准活”的总体目标,推动全厂各项工作再上新水平。
根据公司《煤矿洗煤厂岗位练兵和技术比武管理办法》的要求,一线操作人员为练兵比武重点对象,重点提高操作技能,管理人员重在更新知识、提高管理水平,内容包括岗位应知应会及相关专业知识。岗位练兵分为理论知识学习和操作技能训练,技术比武分为理论考试和操作比赛两种形式。
岗位练兵和技术比武的具体内容根据各科室制定的练兵方案确定。
组长:
副组长:
组员:
(一)安排部署。
1、制定方案。各科室结合本部门岗位实际情况,制定出本部门的具体练兵方案,明确内容、时间、规则、激励办法等,并于**年2月27日前交综合科备案。
2、思想动员。各部门要召开动员大会,进一步统一思想,提高认识,营造氛围,使广大职工充分认识到岗位练兵的重要性,进一步增强责任感和紧迫感,激发他们的自觉性和主动性,积极投身到岗位练兵和技术比武的活动中来。
(二)组织实施。
1、时间间隔。洗煤厂每半年举行一次岗位练兵和技术比武;科队每季度举行一次岗位练兵和技术比武;班组每月举行一次岗位练兵和技术比武。
2、练兵原则。岗位大练兵关键是练兵,重点在一线操作人员。各科室要根据各自专业岗位特点及练兵方案要求,认真抓好组织工作。岗位练兵和技术比武必须坚持常态化、规范化,增强针对性和实效性,有力推动员工技能水平稳步提升。
(三)检查评比。
根据全厂岗位练兵和技术比武开展情况,在组织岗位练兵活动检查验收的基础上,针对各部门岗位练兵的实际情况,对组织岗位练兵和技术比武积极主动、富有成效的给予重奖,对消极应付、收效甚微的给予重罚。
(一)提高认识,高度重视。
各部门要组织所属全体人员,认真学习领会公司《煤矿洗煤厂岗位练兵和技术比武管理办法》的通知的有关精神,引导大家不断提高对开展大练兵活动重要意义的认识,明确大练兵活动的内容、目标和要求,落实层级负责制,不断增强参与的自觉性、积极性和主动性。
(二)结合实际,突出重点。
各部门在制定练兵方案和组织大练兵活动时,要结合实际,注重实效,突出重点,突出特色。坚持“缺什么、补什么、干什么、练什么、强项比强项”的原则,按照“全员参与、重在基层,立足岗位、切合实际,因岗施教、注重实效”的要求,通过个人自学、集中培训、专题研讨、经验交流等多种方式,大力抓好各部门、各工种、各岗位的学习和各项专业技能训练,以确保练兵质量和效果。
(三)搞好保障,措施到位。
1、建立大练兵工作运行机制。明确大练兵活动的内容、目标和要求,落实层级负责制,认真抓好组织落实,确保练兵比武取得实效。
2、建立大练兵考核考评机制。各部门在制定练兵和比赛方案时要考虑制定严格、科学、公正的练兵考核、考评办法,对勤学苦练、成绩优秀的给予重奖,对懒于学习、敷衍了事的给予重罚。
3、及时申报所需物资,确保大练兵活动书籍、光盘等材料及时到位。
监察科对岗位练兵和技术比武活动进行监督,及时实施奖惩,推动本方案不折不扣的贯彻落实。
张家庄洗煤厂综合科。
为切实提高全体干部员工的综合素质和业务水平,经总裁办公会研究决定在公司范围内开展岗位练兵活动。为确保练兵活动的顺利开展,特制定本方案。
一、活动目的。
通过现场考核评估、专题培训讲座、自主学习、总结交流等形式,树立爱岗敬业的主人翁意识,营造学知识、学业务、比技能、比敬业的良好氛围,加快培养高素质、高技能的员工队伍,为公司快速发展提供有力支持。
二、活动原则。
(一)全员参与的原则。全体干部员工参加岗位练兵活动。
(二)立足岗位的原则。以岗位为平台,结合岗位特点,创优秀、补不足,将练兵内容与履行岗位职责所需的能力结合起来。
(三)自主学习的原则。以各部门结合自身特点开展学习交流为主,立足本职,自学自练,互帮互学,不断提高综合素质。
(四)讲求实效的原则。根据岗位特点,有针对性地采取灵活多样的练兵形式,努力在提升业务能力、解决实际问题、提高专业水平上下功夫。
综合管理部负责牵头岗位练兵活动各项工作的组织实施。各部门负责人负责本部门岗位练兵工作的组织领导和具体落实。
四、活动内容及步骤。
岗位练兵活动本着“干什么、练什么,缺什么、补什么”的原则,重点抓好本职岗位应知应会的基本业务知识和技能的学习训练。主要分为以下三个步骤。
(一)动员部署阶段(9月7日—9月13日)。
1、由党支部牵头组织在平谷召开全员岗位练兵动员部署大会,充分动员,统一思想,提高认识,掀起岗位练兵的浓厚氛围。
2、
(二)考核评估阶段(9月12日—9月24日)。
1、由综合管理部牵头组织全员现场考核评估,员工按《员工综合素质评估表》内容要求现场演练,评委根据员工表现评估打分。
2、评委分别由班子成员(3人)、中层干部(2人)、普通员工(2人)组成。
3、通过演练评估反馈,各部门要认真查找不足之处,按照“干什么、练什么、缺什么、补什么”的原则,使这次岗位练兵活动真正落实到今后日常的工作中。
(三)培训学习阶段(10月—11月)。
1、公司将在10月、11月举办四个业务专题、一个综合素质教育、一个消防安全知识六场培训讲座。
2、业务专题培训讲座由各业务中心按各自业务板块分别牵头组织,着眼于提高综合素养、业务水平和实际操作能力。
3、组织一次消防安全知识讲座,增强干部职工的消防意识和提高消防安全实操技能。
(四)汇报总结阶段(年终)。
各部门就此次活动开展情况撰写活动报告,总结练兵经验,做好练兵效果与实际工作的结合。公司将依据各部门活动报告、评估成绩及其他开展活动情况对各部门进行总评,并对活动开展突出的部门和个人予以表扬。
历时半年的沈阳市中小学教师岗位大练兵活动,终于告一段落了。作为一名物理教研员、活动的参与者,虽然感到有些辛苦,但是更多的是感觉收获很大:
县级展示、精彩纷呈!
活动中,我被分到东南学区,听了七学校的物理、化学和生物的展示课,真是眼前一亮,似有柳暗花明又一春的感觉。此次展示,既实在又比较创新,既科学又有深度,体现了专业化、技术化、智能化、效率化等特点。教师们认真研读课标、精心设计教程、课堂上各显神通,虽然此次活动进行了一周,但我全然感觉不到累,而且还有一种没有看够、听够的感觉。
市级展示、精益求精!
通过县级选拔,三大学区分别选送出一名优胜者,三名优胜者通过紧张的说课比赛,决胜出两名优胜者参加市级展示。活动过程中,教师们认真对待每一个环节,同校同组教师共同研讨、集体备课,展示集体的智慧、展示最优的成果!
沈阳市教育局提出教师岗位大练兵活动,这是促进教师专业能力提高,推动新课程改革纵深发展的一个重要举措。在这次活动中,教师们都参与到其中,苦练基本功,并对课标解读、教材研读、学情分析、教学设计、课堂教学、实验探究、教学反思等八个模块都重新进行了深入细致的分析和学习,并把理论联系于实践,让教师在实践中学习,在实践中成长,这对于教师来说,比参加任何一次教研会都受益,因为大家都亲自听了,学了,做了,用了。同时,也真正体会到了探索有佳境,奋斗无止境;有了困惑就是收获,有了思考就是成功。
真的感谢这次教师岗位大练兵活动,因为有了它的开展,教师才再一次得到了锻炼,再一次有了收获。虽然阶段性展示活动结束了,但教师的练兵活动并没有结束,让我们借着此次活动的东风,继续学习,继续努力,让我们每一位教师都成长为专家型、学者型的教师吧!
为进一步加强新形势下我局干部队伍建设,提高我局干部职工综合素质和岗位技能。根据区委、区政府关于《金水区公务员岗位练兵活动实施方案》(金办)22号文件的精神要求,经研究,决定在全局范围中开展岗位练兵活动。制定方案如下:
一、指导思想。
深入贯彻落实科学发展观,以“强素质、比技能、育作风、树形象”为主题,以提高公务员队伍素质为目标,大力开展岗位练兵、技能比武、人才选拔储备等各项工作,在广大公务员中营造崇尚学习、钻研业务、履职尽责的良好氛围,切实转变工作作风,提高行政效能,为加快推进“三化两型”城市建设、为建设“首善之区”、为我区“打造两大平台,推动两大跨越”带给有力的人才保障。
二、活动资料。
(一)基本技能练兵。基本技能练兵资料为法律法规、文秘、和计算机办公应用。
(二)专项业务练兵。专项业务练兵资料由各科室职责和特点确定。
三、参加范围。
全局干部职工。
四、方法步骤和时间安排。
(一)动员部署阶段(8月份)。制定岗位练兵活动实施方案,成立工作机构,召开动员会议,对练兵活动进行动员部署,全面启动练兵活动。
(二)培训练兵阶段(8月―10月中旬)。按照全区岗位练兵活动要求,组织干部职工结合业务工作实际,立足本职岗位,突出系统特点,采取多种形式,狠抓岗位培训与练兵,切实提高全局人员的基本技能水平和专项业务水平。
(三)初赛选拔阶段(10月下旬)。组织进行基本技能初赛选拔活动,透过组织举办各种比赛,全面展示本单位、本科室岗位技能练兵活动的成果,比赛形式结合本单位和专业岗位的特点,采取考试、知识竞赛、公文写作比赛、现场操作等灵活多样的形式,既要检验干部职工对本岗位业务知识和工作技能掌握的熟练程度,又要考察实际工作潜力和完成岗位本职工作任务的质量。选拔出1-2名选手参加全区基本技能竞赛比武。
(四)竞赛比武阶段(11月份)。区公务员岗位练兵活动领导小组办公室将随机抽取若干名人员,和我单位初赛选拔推荐的人员一齐组成参赛队,参加全区基本技能竞赛比武活动。基本技能竞赛比武由基础知识与公文写作大赛、计算机办公应用大赛以及机动车驾驶三项组成。其中,基础知识与公文写作大赛以笔试的形式进行,竞赛资料为通用法律法规知识、公文基本知识和公文写作;计算机办公应用大赛以实际操作的形式进行,竞赛资料为办公软件使用、互联网应用和文档制作;机动车驾驶要以实际操作为主,未能拿到驾驶证的,要争取在岗位练兵阶段考取驾驶执照。根据三项比赛总成绩,选拔出基本技能标兵。
(五)总结表彰阶段(12月份上旬)。对岗位练兵活动进行认真总结。适时召开我局岗位练兵活动总结表彰会,并评选出的业务标兵,推动我局各项工作上水平、上台阶。
五、组织领导。
为加强对岗位练兵活动的领导,成立我局岗位练兵活动领导小组。
组长:彭英。
成员:高清军、来涛、袁志刚、曾力英、陈文静。
领导小组下设办公室,负责活动的具体实施。办公室设在局办公室,李建峰同志任办公室主任。
六、有关要求。
(一)立足岗位,全员参与。局各科室要结合实际,立足岗位职责,本着“干什么,练什么”的原则,科学制定联系资料。本次岗位练兵活动要求全员参与,各科室可采取灵活多样的练兵形式,做到人人参与练兵,人人理解教育,人人得到提高。
(二)加强宣传,营造氛围。各科室要加强岗位练兵活动宣传工作,深入宣传发动,迅速掀起岗位练兵热潮。营造浓厚练兵比武氛围,全面展现我局干部队伍精神风貌。
(三)加强督导,注重实效。建立信息报送制度,各科室要及时报送活动开展状况。练兵和竞赛期间,局岗位练兵活动领导小组办公室将不定期督察及时了解掌握活开展状况,确保练兵工作取得实效。
答:1)定点:按照标准要求规定的加油部位加油。
2)定量:按照标准规定的加油部位加油。
3)定质:按规定牌号加油。
4)定时:按规定时间加油或换油,换油时清洗油箱过滤器和管路。
5)定人:明确每台设备加油或换油的具体人。
2、实行设备润滑工作中“三级过滤”的具体内容是什么?
答:领油过滤、转桶过滤、加油过滤。
3、润滑剂有哪些作用?
答::润滑作用、冷却作用、洗涤作用、防锈作用、密封作用、缓冲和减振作用等。
4、阀门的主要作用是什么?
答:启闭作用:截断或沟通管内流体的流动;
调节作用:调节管内流体的流量;
节流作用:调节阀门开度,改变压力降,达到调节压力的作用;
5、法兰主要有哪几种密封面型式?
答:法兰密封面型式主要有:平面;突面;凹凸面;榫槽面。
6、设备定期切换和盘车制度的目的?
答:1)为了防止动设备轴及相连部件长时间的处于同一种静止状态而发生变形;
2)轴或与轴相连的搅拌浆等,被粘结或生锈卡住,在启动时负载过大而发生故障;
3)防止机泵某一部件或部位长时间受腐蚀而受损。
4)大功率动设备启动前盘车,预灵活轴。防止启动负荷大。
7、通常所指的“三废”指什么?
答:废液、废气和废渣。
8、灭火的基本方法有哪些?
答:冷却法、隔离法、窒息法和抑制法。
9、毒物进入人体的最主要渠道是什么?
答:呼吸道。
10、压力容器上安装的超压防护装置是指哪些?
答:安全阀和爆破片。
以国家基础教育课程改革实验精神为指导,以新的教育理念为核心,以课堂教学为突破口,以提高教师专业水平为主线,全面深化课程改革,着力提高教师课堂教学的能力与水平,励师志、博师学、强师能,个个争当名教师,为构建“高效课堂”打下坚实基础,为办好人民满意的教育提供优质的师资保障,特制定岗位大练兵展评活动实施方案。
二、活动目标。
1、通过开展教师岗位大练兵活动,进一步提高我校教师适应新课程要求的专业能力。
2、通过开展教师岗位大练兵活动,构建有效教学的行为模式,切实提高课堂教学的有效性。
3、通过开展教师岗位大练兵活动,打造我校教师精英团队。
4、通过开展教师岗位大练兵活动,进一步落实“评好课”校本培训工作,全面提高教学质量,促进我校教育事业持续、稳步发展。
三、磨课展评活动安排。
展评项目:上课、说课、教学设计三项。
1、磨课活动:
第4周(3.14-3.18)磨课。同一节课在组内至少上两次,组内组织观课、议课研究活动。
2、展评活动:第5周(3.21-3.25)。
周二:语文、英语课堂教学展评;周三:数学、常识课堂教学展评;周四:说课、教学设计展评;周五:汇总。
3、陈灯荣负责。
一、二年级,陆茜负责。
三、四年级,刘德俊负责。
五、六年级,王元平负责英语、常识。(各教研组长要在磨课活动前将活动安排计划表报年级负责人处)。
4、各教研组长要记录、整理好组内活动材料,活动结束后交教导处;磨课教师要准备说课稿一式2份、教学设计(手写)一式8份,活动前交教导处。
5、磨课展评活动结束后,全体教师均要反思总结,按教研组将。
心得体会。
文章纸质稿于第六周周五前交教导处,电子稿交刘校长处。
四、奖励办法。
此次展评活动设一、二、三等奖,后期将组织优秀心得体会文章评选,成绩将纳入优秀教研组考评。
定远县建设小学。
2011.3.5。
为全面提高一线工人的专业技术水平和工作能力,为实现“创建安全生产,提高生产效率”奠定人才基础,结合当前开展的“创先争优”活动,结合我公司实际情况,制定如下实施方案。
岗位练兵活动以“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届五中全会精神为指导,全面树立和落实科学发展观,深入贯彻公司“注重生产一线”会议精神,广泛深入、扎实有效地开展岗位练兵活动,加强职工专业技术水平和工作能力,掌握应知应会的基本知识、基本技能,增强体能素质;加强履行岗位职责的关键能力建设,全面提高生产工人的综合素质和实战能力,努力造就一支高技能、高素质、高纪律的生产队伍。
岗位练兵活动遵循“全员参与、重在基层、立足岗位、注重实效”的原则,坚持贴近基本知识、基本技能,增强体能素质,真抓实练,坚决避免形式主义和花架子。
以“创建安全生产,提高生产效率”为目标;突出“岗位练兵、实战演练”两个重点;抓好“岗位练兵竞赛、集中强化训练、争创标兵能手”三个载体;全面落实“领导责任、工作运行、考核考评、奖惩激励”四项保障机制;努力实现一线生产工人“高技能、高素质、高纪律”三个方面的明显提高。
(一)安全生产相关知识的训练。包括车间安全卫生管理、设备的安全操作和维修、保养等管理制度。
(二)基本技能训练。包括冲瓶、灌装、拧盖、包装等基本技能。
岗位练兵活动必须坚持一切从实际出发,一切从工作需要和实战需要出发,实事求是,求真务实,妥善安排,科学实施,力求练兵最佳效果。
1.以考促学促练。建立科学合理的岗位练兵考核评价体系。公司领导对一线生产工人岗位练兵活动实行挂点督导制度。领导小组要严格对岗位练兵情况的督查和考核,通过建立单位考核台帐和个人考核档案,把生产岗位练兵情况与考核、立功授奖和提拔使用结合起来。考核不达标的,不能评为本优秀,并进行复训和补考。
2.岗位能手竞赛。把开展岗位能手竞赛活动作为考核练兵效果、推进练兵活动的重要辅助手段。特别是要针对部分基层警察执法中存在的“不敢管、不愿管、不会管”等问题,以岗位练兵为契机,开展争当“岗位能手、标兵”竞赛活动,以赛促练,以练促学,推进岗位练兵活动的深入开展。
(二)实施步骤。
1.动员准备阶段(20xx年8月)。公司成立领导小组,制定下发《青海清华博众生物有限公司2010年岗位练兵实施方案》,公司人力资源部制定具体实施方案;做好部署和宣传动员、师资培训等准备工作。
2.训练实施阶段(20xx年9月-10月)。组织全公司一线生产工人分期参加学习、训练。训练的组织实施以“块”为主,训练内容和标准的确定以“条”为主。岗位练兵活动开始后组织的培训,要依据岗位练兵的要求,对培训内容和方法进行适当调整。各单位在训练实施阶段要确保每一名工人不少于10天的脱产学习训练时间真正落实到位。
3.考核检查阶段(20xx年11月上旬)。11月上旬,公司人力资源部和行政部对所有一线生产工人进行考核。基本知识考核重点由公司下发的《生产部管理制度基础知识问答题》;基本技能主要现场操作进行考核。考核不合格的,要及时组织补训补考。从11月上旬开始,公司将组织对岗位练兵情况进行抽查。
4.总结评比阶段(20xx年11月下旬)。对岗位练兵活动进行总结评比。根据考核和竞赛活动情况,评选、表彰岗位练兵活动中表现突出、成绩优异的“岗位标兵”、“岗位能手”,总结公司岗位练兵工作。
为确保公司岗位练兵活动取得良好效果,公司成立了清华博众岗位练兵活动领导小组,由董事长鲁长征同志任组长,副总经理鲁平原、何茂军、山永凯同志任副组长,成员由马、曾、马、张、刘、张同志组成。
岗位练兵活动领导小组主要负责对此项工作的组织领导和重大问题的决策,主要负责对全公司岗位练兵工作予以组织、指导、协调、检查督促和统筹安排,传达上级领导和岗位练兵领导小组的指示精神和要求,收集汇报各基层单位练兵活动开展的进度和情况,汇总、上报岗位练兵材料,总结、推广岗位练兵经验,解答和处理有关问题。各级领导要把岗位练兵活动作为今年重点工作抓紧抓好,精心组织,明确分工,责任到人。同时,在经费、场地、师资上给予保障,通过划拨专项练兵经费、设置专用练兵场地、组建专门练兵师资队伍等措施,确保岗位练兵活动的有效开展。
为着力解决当前交通系统思想、工作、作风方面存在的突出问题,切实加强和改善交通工作,推进创先争优活动的深入开展,进一步提高交通系统工作人员的整体素质和工作潜力,加快我县交通事业又好又快发展,根据全县创先争优工作会议部署和上级有关会议精神,决定在交通系统广泛开展岗位技能大练兵活动,现制定方案如下:
一、指导思想。
这次岗位练兵活动的指导思想是:深入贯彻落实科学发展观,本着“干什么练什么,缺什么补什么”的原则,按照“全员参与、学以致用、注重实效”的要求,透过宣讲辅导、以会代训、专题研讨、网络教学、知识竞赛、技能比武、岗位练兵等多种形式,大力抓好理论业务知识的学习和各项技能的训练,营造全员学习的氛围,促使干部职工立足本职工作,不断提高理论政策水平、思想道德素质、科学文化水平和工作潜力,为加快全面建设小康社会进程,带给强有力的人才保证和智力支持。
二、总体目标和基本要求。
岗位练兵活动的总体目标是:透过开展岗位练兵活动,使广大干部职工树立科学的发展观、正确的政绩观和新型的学习观,到达增长知识、增长才干、提高素质、改善工作的目的,不断提升局属各单位的工作绩效和整体形象,在交通系统努力构成政治坚定、作风过硬、业务精良、服务优质、求真务实、奋发进取的良好局面。
在认真落实《交通行政执法规范》的基础上,以“二加一提”(工程加快、管理加强、形象提升)为目标,以“三学”(懂方针政策、懂法律法规、懂业务知识)、“五会”(会专业技能、会执法执勤、会管理服务、会计算机应用、会群众工作、会总结宣传)为总体目标,透过练兵活动,提高交通系统干部职工的业务水平和工作水平,将工做中发现的难题和存在的差距逐一剖析,认真分析和总结,推动交通各项工作上新水平、再上新台阶。
三、参加对象。
交通系统全体在职党员。
四、练兵资料。
各支部、各单位要结合自身工作实际和专业特点,具体确定练兵资料。主要包括政治理论、法律法规、科学文化知识、岗位基础知识、基本技能和专业技能及职业道德、纪律作风建设等资料。
1、强化学习。要以培养高素质交通队伍人员为核心,以提升基层党组织和党员的执政潜力为重点,以全面加强党的思想、组织、作风和制度建设为目标,营造浓厚的学习氛围和良好的学风。要逐步树立“全员学习、终身学习、学习工作化、工作学习化”的新理念,继续抓好政治理论学习,发扬理论联系实际的学风,做到真学、真懂、真信、真用。结合工作实际,本着干啥学啥、缺啥补啥的原则,增强业务知识、法律知识、市场经济知识和现代科技知识的学习,加强电子政务知识的培训和普及,并不断提高运用科技手段、提升工作效率的潜力。要注重学习潜力的提高,不断改善和完善学习方式方法,提高学习效率和质量。
2、注重创新。要认真贯彻解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,以体现时代性、把握规律性、富于创造性为方向,以创一流业绩为重点,引导本单位广大党员干部,在加强机关党的先进性建设、巩固党的执政基础、完善党内制度、建设和谐机关、提高工作效率等方面,进行思路、体制、机制、载体创新。要结合机关党建创新工作、深入调查研究,不断研究新状况,解决新问题。要善于发现基层群众创造的新鲜经验,充分尊重群众的首创精神,坚持从实际出发,创造性地开展工作,构成新思路,推出新举措,促进各项工作上水平、创一流。
3、强化服务。要坚持立党为公、执政为民,以领导为群众服务、机关为基层服务、执法人员为管理对象服务,提高服务的质量和效率为资料,不断优化我市经济发展环境,进一步提升执政潜力,推动我县经济社会又好又快发展,落实“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要求,尊重和维护群众的合法权益,听取和反映群众的意见,帮忙群众解决实际困难。要从群众的利益出发,把群众满意不满意作为衡量工作好坏的标准,杜绝部门利益至上、特权思想严重、执法不公、吃拿卡要等群众反映强烈的问题,彻底解决中硬阻问题,提高服务质量。坚持求真务实的工作作风,从事关人民群众利益的每一细节抓起,以对群众认真负责的态度抓好各项工作的落实。同时,要深入开展廉洁从政教育、牢记“八荣八耻”、“两个务必”和“十项禁令”认真落实党风廉政建设职责制,使党员成为廉洁奉公的表率。各单位要整合服务资源,精心打造一批体现部门特色、具有岗位特点的优质服务品牌,并不断巩固扩大。
4、强化基本技能和专业技能的训练。具体包括:公文写作、执法文书制作、微机操作、普通话使用及从事本岗位工作所需掌握的专业技能。
五、方法步骤。
这次岗位练兵活动,共分四个阶段:
(一)宣传动员阶段。
2、搞好思想发动。交通系统召开动员会,安排部署活动开展工作。党组织负责人要亲自作动员,同时各单位各支部要制定活动工作方案。对本单位的岗位练兵活动进行安排部署。运用各种形式,加大宣传力度,构成浓厚氛围,使广大干部职工用心投身到大练兵活动中来,确保活动有个好的开局。
3、抓好舆论宣传。各单位党组织要充分利用多种手段,深入宣传争创活动的好处、目的、资料和要求,营造良好的社会舆论氛围,扩大活动参与面。交通局将专门编发简报,指导工作。
(二)练兵阶段主要采取分段分层次的集中培训、
岗位比武、自学自练等方式进行有针对性的岗位练兵。同时,要注意处理好工学矛盾,确保两促进、两不误。具体步骤是:
1、集中培训。
(1)各支部、各单位、各科室分别结合自己的工作和业务,明确各科室、各单位具体岗位职责。
(2)各支部、各单位、各科室制定出学习教育培训计划,强化对政治理论、法律法规、科学文化知识、专业知识及职业道德和纪律作风的培训整顿。
(3)集中学习教育,开展“四个一”活动。在全体参学人员中开展“日学一篇文,周写一千字,月读一本书,季做一次调研”活动,促进工作人员的综合素质提高。
(4)参学人员牢记“八荣八耻”、“两个务必”和“十项禁令”,礼貌执法用语和忌语。
(5)按照“基层党组织有力,共产党员有为、人民群众受益”的要求,交通局党组、各支部和全体党员进行承诺。
(6)局党组组织一次党务政务信息、公文写作培训班。
2、岗位比武。各单位结合岗位实际,制定出不同岗位的具体比武项目和标准,将所有人员划分到不同岗位,全员参与业务大比武。
3、自学自练。主要是以单位、股室为单位,严格按照本职业务要求,刻苦学习业务知识,努力提高专业技能,强化普通话、微机软件应用、写作等提高服务质量和工作潜力的训练。
(三)比赛阶段。
透过组织举办各种比赛,全面展示本单位、本股室岗位技能练兵活动的成果。比赛形式可结合单位工作和专业岗位的特点,采取考试、知识竞赛、公文写作比赛、模拟工作流程、现场操作等灵活多样的形式。既要检验干部职工对本岗位业务知识和工作技能掌握的熟练程度,又要考察其实际工作潜力和完成岗位本职工作任务的质量。
(四)总结表彰阶段。
练兵比武活动结束后,各单位根据活动开展状况,认真评选出“岗位标兵”,并给予必须的物质和精神奖励,推动本单位各项工作上水平、上台阶。
六、组织领导。
岗位练兵活动是创先争优机关的重要载体,务必切实加强组织领导,保证岗位练兵活动取得实实在在的效果。
1、加强领导。此项活动在局创先争优活动领导小组办公室的指导下进行,由局人事股统一安排和综合协调,各支部、各单位、各股室具体组织实施。
2、强化督导。局党组将组织专门力量对全系统整个练兵活动开展状况进行督导检查,及时了解和掌握活动的`进展状况,总结推广建立活动中的经验、做法和先进典型,注意发现问题,克服不足,促进此项活动健康有序开展。
3、注重舆论引导。各单位要充分运用橱窗、板报、简报、网站等形式,大力宣传开展岗位练兵活动的重要好处和活动的开展状况,抓好本单位的典型报道,全面展示练兵活动的成效,推动练兵活动扎实开展。并将本单位在活动中的先进事迹、先进经验上报局办公室。
4、建立长效机制。活动结束后,各单位要以促进机关各项工作,提高干部职工专业技能水平为目标,建立有关学习练兵长效机制,推动活动的经常化、制度化。
5、强化考核。局人事股将制定考核细则,对岗位练兵活动开展状况进行考核、验收。各单位在练兵活动中也要建立自己的考核标准,将岗位练兵状况记录在案,作为选拔干部的重要依据。
此次岗位练兵活动将纳入各单位、各股室年终考核范围,因。
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