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与棋同行小学(优秀16篇)

与棋同行小学(优秀16篇)



作文是语文学习中的重要一环,写一篇优秀的作文可以提高语言表达能力。接下来是小编为大家推荐的优秀作文范文,希望大家能够从中学到一些写作的技巧和经验。

小学与你同行作文

岁月静好,任金光洋洋洒洒你身旁。翻开你藏红内涵,与你同行的日子,真好!

学习是场你追我赶的负重跑,我在迷茫的途中,早已喘不过气。苦涩疯狂地滋长于心间,悲伤的潮水一波接一波袭来,仿佛早已置身于冰冰凉的汪洋中——心中黑云如网。考试前盛开的心随着暴雨的倾泻而下,降至冰点,不堪入目的分数,刺痛了眼。

轻轻抽出你,略显沉着的藏红色封面,熠熠生辉的镶金字体——?汤姆索亚历险记?。絮絮破碎的片段飘出了记忆,眼前展现了各种精彩绝伦的画面:一个金色头发,穿着有些污泥并不干净的被带裤的男孩从记忆深处走来,他叫汤姆,他蓝色的大眼睛中闪着孩童的干净,又闪着乡村长大的坚忍不拔。

你给我的震撼无疑是巨大的,不仅是扑朔迷离、跌宕起伏的故事情节,还有心头一种说不出的东西。我阖上眼,细细地品味,心中那点道不明的情愫无限放大,突然如醍醐灌顶般醒悟————这是汤姆那坚强不屈,勇敢上进的品质带来的感动!心无限地温柔,思绪交替间,有一道光芒在天边闪耀着,是那轮红日,它驱散了我心中的乌云。

心明亮,世界就明亮。为何要为狼狈不堪的成绩伤痛那么久?为何沉浸在自己的黑暗里无法自拔?为何没有像汤姆那样勇敢地面对一切?为人,当坚强!

如果从前对你是一种赞美,现在则是一种敬佩。敬佩你朴素的外表却深蕴华丽的品质。是你让我顿悟,是你让我不再迷茫。这平平淡淡,生动美丽的日子里,一直有你,与我同行,一同感动,一同成长。有你,真好!

与你同行,真好!

小学生与爱同行作文

但是在这万般黑暗中,突出出现了一丝光明,这丝“光明”来源于全球人民的关爱。

不光是总理来慰问,全球人民也不远万里来到地震灾区,送救援物资。在捐款现场,我们看到了一个六七岁的小朋友把自己所有的积蓄都投到捐款箱里,虽然钱很少,但是这里充满爱心。

国务院,将5月19日定为哀悼日,悼念那些被埋在废墟下不幸的人们,悼念的时间虽然只有短短的三分钟,但这三分钟却充满了人间真爱。

“爱”,是一个多么温馨的字眼呀!让我们与爱同行,创造一个美丽的世界!

与自然同行小学作文

20xx年10月18日,我们采荷一小又迎来了一年一度的秋游活动,这次活动的主题是:“生态实践在我心,欣荷少年美丽行”。

在这样一个秋高气爽的日子里,全校师生兴奋地踏上了寻美的行程。我们五年级组的同学要去的目的地是江洋畈生态公园。一路的欢歌,大家在不知不觉间就到达了目的地。走下车,迎面扑来的是那清新的气息,深吸一口,真是沁人心脾。

走进公园,大家都惊呆了!看哪,那高高的斜坡上,好一片诱人的金黄:金鸡菊、波斯菊等各类菊花一个个都伸长了脖子,正争奇斗妍、竞相开放呢!大家不由得沉浸在这美丽的秋日里了!带了相机的同学情不自禁地举起相机,记录下了这美妙的画面!

看了生态公园的介绍,大家才知道这江洋畈公园有着与众不同的惊人身世。原来,江洋畈生态公园的前身是西湖淤泥疏浚的堆积场。经过了长达六年的堆晒,在西湖淤泥里沉睡了数百年的水生、陆生植物种子纷纷发芽,江洋畈就成了以垂柳、湿地植物为主的次生湿地。

你别看这里占地面积不大,其实,江洋畈生态公园可以与西溪湿地相媲美呢!这里拥有了湿地林、浅水沼泽、湖泊、池塘等多层次的生态景观。沼泽地里,那些不知名的花儿开得正艳,向着人们吐露出秋的芬芳;池塘旁,那一丛丛的芦苇在风中摇曳着,正向人们诉说着秋的凉意。在这公园里还生活着许许多多的鸟类、鱼类以及各种各样的昆虫。瞧,不远处的一株向日葵上,一只小蜜蜂正在悠闲地享受温暖的阳光呢!

我们走过了一座座蜿蜒的木桥,木桥两旁也是一片翠绿。讲解员阿姨告诉我们,这些树木,可都是原生态的哦!大家在木桥上唱呀。跳呀,尽情地享受着秋日的暖阳,呼吸着大自然赋予的清新空气。

这次秋游,让同学们对大自然的热情更加浓厚了!

与法同行小学生作文

有人说,法律就像一条绳子,当犯下错误时,那条绳子就紧紧地捆箍着自己,使自己动弹不已,也因为这个世界有了法律,才有了和谐;也因为这个世界有了法律,我们才能健康成长。

安全,对于每一个人都很重要,对于我们这些小学生来说,这样一个特殊的弱势群体尤其重要。比如有的学生不遵守交通规则,不听从交警的指挥,横穿马路闯红灯……他们总是不注意自身安全,不珍惜生命,把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风,结果不仅受到了伤害,而且耽误了学习,有的甚至造成了残疾危及生命。有些人无视于法律,无视于交通,“小悦悦事件”就是一个最好的例子,小悦悦被碾后被带到了医院治疗,最后,那三位肇事者相应的受到了法律的制裁,但是小悦悦永远不可能回来了。法网恢恢,疏而不漏,尽管受到了惩罚,但小悦悦没了,没有了健康,那么一切也都没了价值。

每个父母都是望子成龙和望女成凤,希望自己的孩子不要输在起跑线上,就为孩子报了兴趣班,我经常看见很多孩子为了参加兴趣班而忙得头昏脑胀,但这并不是我们的思想,这些都是他们家长自己心愿没有达成,而强加在我们的头上,想让我们替他们实现梦想;也有的家长是为了攀比,他们堂而皇之的说这是为了我们的将来。这些想法都对,这些道理我们都明白。但我们要问一问我们的`心声,自己到底愿不愿意去做,每一件事只要我们愿意去做,喜欢去做,没有了家长的监督,我们同样也能做得很好。比如上节钢琴课,老师布置了《童年的回忆》这首曲子,在琴行我听过别人弹这首曲子,而且很好听,回到家,自己在钢琴上练习起来,不会的就在电脑上听一遍,不出两天,我就完全把这首曲子弹会了。其实没有家长的强迫,我们也照样做得很好。有些家长因为没有文化,只知道暴力解决问题,给孩子树立了一个不好的形象,还经常对孩子不是骂就是打,在生活中发生的案例很多。表面看起来法律和健康没有关系,父母打骂孩子本来就是触犯了法律,而我们的身体受到了皮肉之苦,我们的思想也没有了健康。一个人小时候受过较多的暴力,长大后他将什么都不拥有,眼里只有仇恨,因此发生了众多的青少年杀人的事情。

报纸上经常报道网吧死亡事件,想起在电脑上看过的一条信息,杨某为了得到去网吧的钱,拿起刀陪伴她的奶奶杀害,还把爷爷看了数十刀。看到这信息,我有些诧异,在我的眼里,网吧就是坏人去的地方,我也听妈妈说过,学生去网吧多数就是去玩网络游戏,这些游戏对学生有着很强的吸引力。去网吧后,上课就不能安心听老师讲课,满脑子都是电脑游戏。放学后,一心想着去网吧,在家里也不能认真写作业,甚至不完成作业,长期下去,成绩就会下降。是啊,网吧对我们没有好处,只有坏处,同时也送一句话每个喜爱游戏的孩子:“游戏不能多玩。”家有家法,国有国法,我们要用法律来约束自己,避免发生上文讲述的事。

21世纪,本是一个和睦相处的世纪,而发生的那一些事情,让这世纪出现了瑕疵,法律需要我们永驻在心中,愿我们在法制的蓝天下,成为祖国的栋梁之材!

与法同行小学生作文

初次接触到法律这两个字,总觉得它是神秘的,陌生的。因为它的神圣,它的庄严,我甚至还感到一丝丝的害怕。现在,通过相关的电视节目和书籍,我对它有了一点了解,才知道法律就在我们的身边,它无处不在。

很多人都认为抢劫杀人才算犯罪,事实并非如此。生活中无意识的一个小举动也可能酿成大祸。

还记得前些日子的某个傍晚,我和妈妈去公园散步。走着走着,突然闻到一股烧焦的味道,仔细一看,原来前面的跑道上卧着一支没有熄灭的烟头。我连忙跑过去踩灭烟头,捡起它扔进不可回收的垃圾箱。大家都知道跑道是橡胶制成的,属于易燃物品。说小了,会烧坏一段跑道;说大了,公园里到处都是花草树木,如果大家散完步都回家了,全燃起来根本不会被及时发现、及时处理,那后果就真的不堪设想了。公园的外围可都是居民区,想想都有点后怕。为这事,妈妈毫不吝啬地表扬了我。

还想说的那件事令我感触很深,是关于我爸爸的,也是我每天都看在眼里,急在心上的一件事。没有特殊情况,爸爸是我的专属司机,每天我上学放学都由他接送。曾经有一段时间我拒绝他的'接送,因为他的一个举动让我担心不已:爸爸开车的时候总喜欢和朋友语音聊天,机不离手。这怎么行呢?我等了他一会儿,见他仍没有放下手机的意思,就直接让他靠边停车,决定自己走去学校。爸爸觉得莫名其妙,忙问:怎么了?我说:以后我可不敢坐你的车了,从家里到学校就这么点距离,你的手机一直握在手里没放下过。再忙再急的事,你也应该停车后再回复啊!你没有把你和我的人身安全放在心上。爸爸听完后赶紧向我道歉,我原谅了他!他也清楚地意识到事情的严重性,从此以后,爸爸再也没有在开车的时候将手机握在手里。我心里的成就感油然而生。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。看似微不足道的一个小举动,却能酿成大祸。让我们收起那自以为是的侥幸心理,让我们从一名合格的初中生做起,将来走出校门,融入社会后,才能真正成为知法、懂法、守法的好公民。

小学生与爱同行作文

暑假期间学校要求我们积极参与公益活动,做好事、献爱心。经过商量,我和邓博鑫、邵永春决定去闹市区捡拾垃圾,体验环卫工人的辛苦,为城市清洁做点力所能及的小事。

29日上午9点半,我们依约来到大行宫新世纪广场,见面后没来得及寒暄几句就开始低头捡垃圾了。记得那天很热,太阳简直能把人给烤化了,不一会儿功夫大家的衣服都湿了。路过的人好奇地看着我们,我有点不好意思。我们大约干了半个小时,广场上的废物都拣完了,我累得腰酸背疼,更觉得环卫工人的不容易。

因为太热了,回家时间还早,我们就来到不远处的新华书店看书纳凉。进了书店,大家扎进书堆里,享受读书的快乐。我捧着《冰与火之歌》看得很入神,忽然觉得有人轻轻拍了我肩膀。抬头一看,是一位老奶奶,和婆婆差不多的年纪。奶奶问:“小朋友,你上初几了?”我告诉她,我开学后就升初二。奶奶听了很高兴,请我帮她的孙子挑基本初一年级的教辅书。我虽然很想看手中的书,但是还是热心地和奶奶去教辅柜台挑选了。经过询问,我知道奶奶家的孙子数学比较薄弱,于是我推荐了基本自己用过的好书,还耐心地和奶奶解释为什么选这几本。不一会儿,邓博新也过来帮忙了。经过我们的精挑细选,奶奶各科参考书都买了些,高高兴兴地走了。

今天我们本来的计划是捡垃圾,无心又做了一件好事,心里很快乐!

与法同行小学生作文

诚信——是立国之本,立业之本。一个健全的社会一时一刻也离不开诚信。在我们这个全面建设的小康生活中,诚信是一个具有重要性的内容。法律——是由立法机关制定,颁布的各种强制行为的总称。所以我们必须懂得学法、守法的重要性。并且知道遵纪守法要从点滴做起。

诚信是源远流长的历史传统的继承,是中华民族的传统,更是我国传统道德的基础和根本。重塑诚信是推进物质文明建设的重要力量。诚信是经济发展的重要基础,无论发展到哪个程度,诚信两个字都不能丢。一个地区也好,一个企业也好,人才、资金、项目都可以从外面引进,唯独信用不能引进。信用只能靠自己。一个地方、一个城市、一个企业的竞争力、凝聚力、影响力的不断增强,不仅仅取决于经济结构与产品质量的优化、地理气候和交通环境的优越,而且在很大程度上取决于经济是否具备诚信环境,诚信品级是否在竞争圈内形成共誉。要促进经济的发展和社会各项事业的进步,必须要有一个好看的诚信环境。好的发展环境是人创造的,人的诚信至关重要。诚信是市场发展的。灵魂,市场诚信已经成为了一个地方经济繁荣、腾飞的必由之路。以市场为基础对实惠资源所配置形成的物资源、货币流、信息流都以信用的存在为前提,只有这样,别人才会和你合作。

至于法律,对年少我们来说,太模糊,太抽象了。法律,究竟是什么?为什么这样至高无上,人人都要遵守它?是儿时的游戏,让我们懂得了规则多制定和遵守;是《未成年人保护法》让我们真正明确了法律条文;是学校的普法教育,让我们学到了更多的法律常识。渐渐的,我们知道了法律是由立法机关制定,颁布的各种强制行为的总称。所以我们必须懂得学法、守法的重要性。并且知道遵纪守法要从点滴做起。

所以只有诚信与法律的共同结合,才是最美好的明天!让我们为明天的美好一起努力吧!

与棋同行小学作文

书是阶梯,人类进步的阶梯;书是钥匙,打开知识大门的钥匙;书是支柱,人类精神的支柱;书是老师,无私奉献的老师!

我之所以自幼就与书结下了不解之缘,是因为我知道“行千里路,读万卷书,读万卷书,得百万乐。”书能使我开阔视野,能帮我陶冶情操,能助我驱逐成长中的烦恼。读一本好书,就像和一位哲人交谈;读一本好书,就像一个饥寒交迫的人吃到食物的温暖;读一本好书,就像一位迷路的人寻觅到方向。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句出自韩愈之手的名句成为了许多人的座右铭,我就是其中一个。一盏暖灯,一杯清茶,一本书,总是伴我左右。我每次拿到一本好书,就迫不及待的翻开,先猛看几小时,再细细的.地品味。品着品着,不知不觉卷入书中的情节,随之震动,时常被文中的欢乐气氛感染,独自笑起来;有时看到紧张之处,那扣人心弦的情节让我的心怦怦跳个不停;有时,又会被书中主人公的悲惨遭遇感动得流泪。我们用心去体会,就能找到书中的乐趣,感受书带给我们的欢乐。

一步一个脚印,祝大家能与书同行,达到光辉的顶点!

与法同行小学生作文

曾经,我问过爸爸什么是“法”?爸爸告诉我“法”是一种制度,它规定了人们什么事可以做,什么事情不能做,如果做了违法的事情就要受到一定的惩罚。对于小学生来说,当你来到一片草坪上面竖着一块“请勿踩踏”的标志时就绕着走;当你过马路时看见红灯亮起就停下脚步;当你看见有人落水就大声呼救;当你捡到东西主动交给警察,这些都是法。听了爸爸的一番话我才知道,原来法就在我们的.身边。

我又想起了几天前看到的一则新闻:一位司机开着一辆装满苹果的卡车在路上行驶,避让行人时一个急转弯,车子翻了。车上的苹果散落一地,路边的人蜂拥而上,哄抢苹果。司机哭喊着:“求求你们,求求你们不要抢啊,这可都是我养家糊口的钱啊!”可是人们并没有停止哄抢,一小会儿功夫苹果就被哄抢一空。我问爸爸这些人的行为是不是很可恨。爸爸告诉我,他们的行为不仅不道德而且已经触犯了法律。

听大人们说,现在创建法制社会,对于我们小学生来说要做到心中有法,学法守法。

与爱同行小学作文

星期一上午,在升旗仪式上的“国旗下讲话”中,陈老师为我们讲述了一个我校学生的不幸故事,并让我们下午来了捐款。

放学后,我一边走一边想:杨光燚同学真是不幸!在国庆期间居然得了终身都难治的糖尿病!他们家本来就不富裕,父母还都离了婚!这下可怎么办呀!我一定要多为他捐点款!

回到家里,我就开始给爸爸妈妈做思想工作:“爸爸,妈妈,杨光燚同学是一个非常懂事、学习好的孩子!现在他得了终生难治的糖尿病,我们应该同情他,给予他帮助!不能让学校、让国家,丢失他这么好的一个人才呀!”爸爸妈妈听了都有所感触,同意捐款。我本以为爸妈会给我五十元,可他们只给我二十元——毕竟爸爸妈妈挣钱也不容易!于是,经过我们一致决定后,给杨光燚同学捐三十元。我摇摇头说:“爸爸、妈妈,我有个更好的主意。把三十元分成三份,妈妈,爸爸和我,一人捐十元,共同传递爱心!可以吗?”妈妈点点头说:“这个主意不错!能培养我们的爱心!”于是。我们每人拿出十元捐款。

沙沙声终于停止,我松了一口气。当母亲把那几张纸交给我时,我如释重负,却又倏的一下怔住了:母亲的眼睛黯淡无光,眼神苍老无力,从她手中接笔时,几乎是借助了下落的笔。何时起,我的母亲竟如此疲惫不堪?!

“临行密密缝,意恐迟迟归。”母亲啊,是你用手指编织了我心灵的摇篮。

母亲红日般的眼睛似乎时时注视着我,给我以温暖、动力,眼神中灿烂的火花,伴我一路同行。

与棋同行小学作文

与书结缘,应该是很久之前的事了,最早的记忆只停留在那些被“逼”午睡的夏天。我好像从小就不是个听话的乖孩子。小时候,每每夏天的中午,总在妈妈千百次的“威逼利诱”下极不情愿的回到小房间去。躺在小床上,实在无聊至极,已识几个字的我便伸手摸出那本《西游记》画册。伴着窗外恬燥的蝉鸣,我开始踏上读书之路。也是从那时起,我发现,阳光下,书,有一种很好闻的味道。

把记忆沿时间运行的轨道一点点加深。就像随着日子越长,对书的热爱越深一般。

为了读书,我拼命挤出一切可以空闲的时间。为此,老妈不知训了我多少遍。“吃饭了。”这是老妈第n次喊我。我依然泰然自若地抱着那愈厚的的书细细品读着。门被撞开,伴随着老妈第n+1次喊声。下一秒,老妈拎着我耳朵出来,教训道:“是吃饭啊,还是吃书啊?”我只能讪讪笑着,蹭到饭桌旁。嘴里吃着饭,心中想念着的可是我那香气扑鼻的精神大餐。

像一个顽皮的孩子。我躲藏在某一个角落,偷偷窥探书中的故事,就像对糖果那样迷恋。我看着书中人物的离合悲欢,随着他们忧伤而落泪,伴着他们的喜悦在一旁没心没肺地笑。我以一个过客的身份完美转变成为主角,把自己埋在书里,尝着生命的苦涩与甘甜。就算夜幕降临,我也不怕迷失方向,有书香指引,我怎舍得把自己弄丢。

我贪恋着书香的每一丝气息。甚至,在实在受不住诱惑时冒着大不韪在“老班”的课上偷偷瞄几眼,嗅嗅书香。结果事实证明,“老班”的眼睛是雪亮的。课下,“老班”请我去了趟办公室,“客气”地跟我聊了一会。也许是看在我爱书心切的份上,也许是因为我平常表现还不错。“老班”将书“借”走几天后大方的还给了我。而且没有告诉老妈,这可令我无比兴奋,无比激动啊。不过,这也使我明白了一条真理:想要与书长久相处下去,还需禁的住诱惑啊。

从书中能有很多的感悟萌生在心里。看别人的故事,咀嚼自己的人生。被书香萦绕的生命像一块块三棱镜,折射出七彩光。

暮然回首,书香已伴我度过童年,伴我享受青春。

在这个有着融融阳光的午后,我低絮与书的点点。抬头看,桌上有一沓厚厚的书,在阳光下散发出慵懒而又令人迷恋的味道。

文档为doc格式。

与美同行小学作文

生活不是缺少美,而是大家缺少了一双发现美的眼睛。美、无处不在,美在人们眼中、心中。只要有人在的地方,美就会出现。

早上,吃完早饭我就坐公车去姥姥家,刚上公交车就被一幕给吸引了,一个小男孩从座位上站起来让身旁的老奶奶做。这微不足道的小事却让人看出了小男孩心灵的美。这是美,无法衡量的美。

斑马线上,一位老人蹒跚的走着,这时,后面的一位小伙子看到了,搀扶着老奶奶过了马路,老奶奶脸上的笑与小伙子脸上的笑,比任何风景都美。这是美,无法衡量的美。

“哗啦啦,哗啦啦……”我扭头看了看,原来不知谁把公共厕所外的水管打开了,没人关上,这时走来一对母女。“妈妈,这水管我们帮他关上吧!”小女孩指着水管,用稚嫩的声音对她的妈妈说。“好啊!”她的妈妈微笑着回答她。于是小女好走过去,把水管关掉。望着她们母女走远的背影,看到了她们金子般的内心。这是美,无法衡量的美。

实现中华民族的伟大复兴,不仅是时代给予我们的光荣与梦想,更是时代赋予我们的责任与使命。我们相信,通过大家爱共同努力,使青少年从平常事做起,从一点一滴做起,传承文明,践行美德,他们必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章!

与春天同行小学作文

当皑皑白雪渐渐消融,当自由的小鸟在绿树上欢快地放歌,落落大方的春姑娘操着一路清音步入了我们冬眠许久的胸怀。

红日初升,九州播惠。我们这群朝气蓬勃的耕夫携着青春的图腾赶上大好光阴,拒绝一切平庸与等待,以生命之犁去拓展我们富庶和瑰丽的理想田园。尽情挥洒冬天无聊疲惫的心事,我们将在阳光雨露中跨越春夏秋冬。

四季轮回,春暖花开。我们把无限激情注入涓涓的河流,把年轻热血阅读成春野美丽的风景。但欣赏春天不是我们的目的,趁着春光努力进取,才是对春天最深情的拥抱;踌躇满志地迈向季节深处,才是对春天最真诚的回报。播下了种子,希望便与四季一起成熟;把握住春日,生活便绚丽多姿。

缠绵的'春雨纯洁了我们年轻沉思的心灵,甘醇的春风铸就了我们青春飞扬的翅膀。选择在春天里奔忙,我们深情无悔,梦中的金秋那么迷人,是她让我们选择了这个趋向永恒的跋涉。

守望春天,我们已从墙隅小草尖上顶出的一泓清丽的春意中,看到了未来花朵上的颜色和果实上的露珠,相约春天,我们放飞年轻的豪壮宣言:与春天同行,我们无悔!

与法同行小学生作文

推测想像是根据作品中人物的性格、心理和当时的具体环境,推测这特定的人物在这特定的情境中的所思所想,所作所为和音容举止。推测想像在文学创作和影视艺术创作中具有极其重要的实践意义。

它可以使作品中的描写和细节更具体、更真实、更生动、更丰富。特别是写作那些不可能亲身经历和体验的人物的种种思想行为,譬如英雄人物就义或牺牲前,面对生死考验时的思想活动,某一人物的杀人或自杀等。诸如此类,写作者都无法去亲身感受,因此,只能依据特定人物的性格、心理、处境以及人物之间的关系去推测,想像他在此时此刻,此情此景中,可能产生的情感和动作。

否则,无法展开丰富的'描写。推测想像是建立在生活逻辑、性格逻辑的坚实基础上的。写作者必须熟悉生活,熟悉人物,把握人物的心理、情感的变化,符合生活规律和人物性格逻辑,才能使推测想像的描写,合情合理,生动具体,真实可信。

与爱同行小学作文

关爱残疾人,因为他们和你我共撑一片蓝天。

在我们生活中,有许许多多的残疾人,他们在面对自已与正常人的差别时,没有伤心、没有气馁、没有放弃,而是勇敢地去面对生活,向着自已的梦想而努力前进。

有一次在街上走时,我看见桥边有一位大叔,衣衫褴褛,在他面前铺有好几张泛黄了的宣纸,旁边的砚台里面有一些墨水。然而后来,我看见他空空的裤腿,皱皱地拖在地上,只见他拿着毛笔在纸上写字,也许是因为他没有双腿,只能用手“走路”,所以他的手上有很多茧子,还有一道一道深深浅浅的口子,里面还嵌着泥巴,可是他写的毛笔字龙飞凤舞,真是笔翰如流,可见他练字一定是练了很久,而且练得很艰辛。

等到我抬起头来,围观的人已经不多了,这样一来,残疾人大叔就坐在我正对面了。正在我不知所措时,残疾人大叔却对着我微笑,像是示意我“没关系”。然后,他还对我深深地鞠了一躬…我顿时恍然大悟:残疾人大叔需要的不是对他的可怜,而是对他的尊重、关爱、平等!

是啊!他虽然身体残疾,但是有健全的人格。他以顽强的毅力克服了身上的残缺,以顽强的毅力实现了对他来说本是遥不可及的梦想,以顽强的毅力学好了连正常人都难以学好的本领,为的就是证明,残疾人不比正常人差,残疾人能行!

我也对残疾人大叔深深地鞠了一躬,然后就转身离开了。其实,残疾人因身体有缺陷,本身就有自卑心理,他们更需要社会的尊重,更需要社会的关爱。

关爱可以是一个眼神,却能给人无比的欣慰;关爱可以是一个微笑,却能给人无比的温暖;关爱可以是一次让座,却能给人无比的感动。

让我们携手,与爱同行,共圆残疾人心中的梦想!

与春天同行小学作文

窗外,一丝丝如金线般的阳光刺入我的眼中,又是一年春天。

“啪”,手中快速转动的笔掉落在质地坚硬的木板上,发出了清脆的声响。本就因作业繁重而心情烦躁的我,推开身边的参考书和试卷,抬头望向窗外。家门前的那棵老树又按时长出了与往年一般的新叶。春天来了,出去走走!

只因在乡下,刚刚走出庭院的大门,一股土腥味便席卷着田野的芬芳扑面而来,我的心不禁放松了许多。

绕到老屋的后方,是个花丛,各式各样的花也因常年没人打理而长势狂野,你瞧瞧,他们一个个沐浴在轻纱般的阳光下,任由那温暖甜蜜的阳光渗透他们每一滴血液。抬起头,却发现了那既似草又似花的植物,凌乱地密密地覆盖在了那一面原先被油漆刷得雪白的墙壁上。上前仔细观察,如经络般的枝条连牵着一片片奇形怪状的草叶,有爱心状的,三角形状的,还有枫叶状的,数不胜数。也因是春天,那些以前的老叶被刚长出的嫩苗所覆盖,深浅不一的绿,使那原本单调的墙壁有了艺术感。

并未被这草叶吸引,我更诧异的是,它们如何爬上这三四米高的墙壁,它们又是如何对那下水管道和栏杆视而不见,而是如此顽强地爬上了这座“山”。轻拉一处枝条,只见它早已用自己的力量在那坚不可摧的墙壁上打下了扎实的根基,这是要付出多少的汗水与精力啊!我愕然,这小小的植物不就如同现在正在为中考而努力拼搏的我们嘛?!大自然,就是这样,用自己的方式告诉了我们:春天与我们同行。

春天永远与我们同行,迷惘的背后,希望之火已照亮着你前进的每一步,而你,只需要有一颗追梦的心。

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