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考试的意义五年级(汇总21篇)

考试的意义五年级(汇总21篇)



优秀作文是通过准确的表达和精彩的叙述展现出作者独特的思考和创造力,给读者带来美的享受和思考的启示。让我们一同欣赏一些脍炙人口的优秀作文,感受其中的表达技巧和思想深度。

五年级考试作文

“同学们,下个星期考试即将来临,请大家做好准备迎接初中,我们六年级的任务很重,考完期中后不到两个月就要考期末,希望大家加油复习,努力考个好初中……”下课铃打响后,老师抛出了这一番话。

啊,要考试了?大家纷纷交头接耳,不知所措。学习差的,连忙翻开书乱读一通,希望自己可以学点儿知识,可是越着急越读不进去,学习好的,则在兴致勃勃的讨论着自己可以考多少……这时候,不管学习好的还是学习差的,都无一例外的奏起了“考试三部曲”,我也不例外。不信?请随我一起听听吧!

复习曲。

星期四是一二三年级考试,身为六年级的我自然可以歇息一天。好不容易有一天放假,我一个箭步扑向了电脑,打算玩玩游戏过过瘾。

“文科,干嘛呢?要考试了,还不抓紧时间复习!”冷不丁的,妈妈冲我吼道,我打了个冷战,连忙开始看电脑上的文章,寻思着把文章巩固一下,接着,又翻开数学书,把上面的题型温习了一下,就这样,一上午过去了。

“老妈,预习的差不多了,我可不可以去书店看看书呢?”我向老妈请示道,妈妈在床上点了点头,得到妈妈的允许后,我骑着自行车奔向书店,这一下午,我看了沈石溪的《斑羚飞渡》、《雪豹悲歌》,杨红樱的'《笑猫日记之那个黑色的下午》、《小英雄与芭蕾公主》,那跌宕起伏的情节,让我深深的迷住了这几本书。大约五点左右,我走出了书店,对夕阳说再见。

考试曲。

“当当当当……”多么令人振奋的歌曲啊!听,每个教室都有琅琅的读书声,看,每个教室都有我们笔直的身影。这时候,我们在最后复习语文,准备在考试后奋力一搏。

进入考场了,坐在二年级的凳子上,还真有点不习惯。当主任那“开始答题”的声音响起来后,教室里只有一片“刷刷”的写字声。

我粗粗的看了一下题,还好,都不难,是我可以接受的范围,然后我快速的答完题,开始检查,我检查出来了好几处语病,然后又仔细地看了看,才罢休。数学有几道题的得数较大,我一一验算,每道题验算了六七遍,确认答案时我长呼一口气,转而检查其他题。

英语的连词成句是我不擅长的,我只能找规律,看是问号我就把特殊疑问词放前头,看是句号我就把主语放前头,做完后检查了两三遍,纠出了一些错题并改正,检查完后,考试刚好完毕。

我看着外面的瓢泼大雨,心里暗暗祈祷可以考个好的成绩。

考后曲。

虽说是题不太难,但是考试的分数仍有些悬。走回家的一路上不断有人找我问答案,由于下了瓢泼大雨,我便在我小姨家停车,在她家里住了一晚上。

回到家后,爸妈问我考得怎样,我不知道分数,只能含糊其辞:“差不多吧!”其实,差了多少我自己也不清楚。

哦,终于解放了!我已经计划着周末去哪里玩了,嘿嘿,祝我考个好成绩!

这考试就像贝多芬的月光曲,开头轻柔舒缓,中间慷慨激昂,最后又变得轻柔,自然,现在还有一点儿悬念。我的考试分数,该出来时再讲给你听!

五年级作文明月的意义

旅行可以增广见闻,大开眼界。世界有许多东西,都是靠着探索的勇气,才发现其中的奥妙与乐趣。

埃及的金字塔、中国的万里长城、柬埔寨的吴哥窟,这些都是古文明时代的伟大建筑。我们旅行不但可以更了解,还可以更贴近的碰触这些伟大又神祕的建筑。旅行也是生命的一部份,可让我的生活更精彩。美食作家,喜欢到各国旅行,除了可品尝当地美食,也可了解我们的.文化风情。每个国家都有他们特有的艺术与文化。把艺术与生活结合,让我们的生活更丰富,更多采多姿。走遍天下体验人生,比书里的知识更灵活。要知道更多的知识,靠着旅行,就可以知道书里所没有的快乐。

旅行可以让我成长,也让我增加知识。也可以让我很高兴,可以吃到各国的旅行,这就是旅行的意义了。

五年级生活的意义作文

我常常思考一个问题:生活的意义是什么?却一直得不到一个准确的答案。

我觉得不完全是。在生活中,我们会遇到一个又一个困难,如果遇到困难就退缩,不去尝试,怎么可能会克服困难。如果去尝试并克服了困难,就是超越了自我,这成功的喜悦是无与伦比的。所以,生活的意义也在于超越自我,做到最好。

人的一生,终有一死,生命很短暂。我们无法控制时间,控制生命。我们能做的只有在这有限的时间里,使生命体现出无限的价值。怎样生活由自己把握,要记住,生命只有一次,不可重来。

有些人可能会想:反正总要死的,那活着有什么意义?那么,在你成功的时候,喜悦的时候,你想到活着的意义了吗?与其感叹人生短暂,不如在这短暂的人生中做到最好的自己,绽放最美的人生!

生活的意义需要自己探索,在一次次的失败后,便是成功。

作者:五三班田思思。

公众号:你好语文。

读书的意义五年级作文

最近我参加了一个阅读、赏析、写作的兴趣班,中午我就去兴趣班上课了。一来到教室,老师问我们来这里的目地是什么,同学们都异口同声的回答说:“把作文写的更好。”而老师却说:“学会怎么写作文只是其中的.一小部分,更重要的是让你们学会做一个通情达理的人。”

我们开始学习第一课一读书的第一部分:

学生入校。先生曰:“汝来何事?"

学生曰:“奉父母之命,来此读书。”

先生曰:“善人,不读书,不能成人。”

从这句话告诉了我人不读书是不能成材的。

第二部分是:

禽兽:饥如食,渴如饮又能营巢穴,奇者能效人言,唯不能读书。

这句话告诉了我们禽兽饿了会找食物吃,渴了会找水喝,还会自已建房子住。唯不能读书。所以我们要好好珍惜这个宝贵的学习机会。

第三部分是:

上苍托先生转交学生一把钥匙,一把打开书房、教室、眼界、心扉的钥匙:读书。

一两个字,一件事贯穿一辈子。

这句话又告诉我们上苍给予每一个人一把钥匙,就看你如何利用它。如果利用的好就会成功,如果利用的不好就会失败。

学完了第一课。我有了很多感触和想法。明白了上苍对每一个人都是公平的。他赐予每一个人一把钥匙,让你自已利用这把钥匙去打开属于你自已的书房、教室、眼界、心扉,从中去获得自己的知识。去做一个通情达理的人。然而,动物和人也是一样的。动物、人饿会找吃的,渴了会找喝的,还会自已建房子,但是有一点不一样;人会读书,而动物却不会。从中我们要明白动物本来也想读书、识字,可它们没有这个机会,而人却有这个机会。所以我们现在要好好学习,长大后为社会做出贡献。

考试五年级作文

12月4日,是难忘的一天,因为那天我参加了一个特别的考试——体育达标测试。

我们坐着双层大巴车来到了卖鱼桥小学。徐老师带我做了热身运动,然后,告诉我们一个坏消息:“你们考试,老师不能进去!”这让我很担心,老师不进去,这可怎么办才好呢?可我还是鼓足勇气,走进了考试现场。

开始做仰卧起坐了,监考老师微笑着鼓励我,让我的心情放松了下来。伴随着一声响亮的哨声,我开始做了起来。当老师说:“还剩10秒!”我十万火急地想:“怎么办呀,哎,加快,加快,再加快!”当老师说“停”的时候,我以49个的成绩,得到了100分!我开心极了。

紧接着,我们测试了跑步,我一开始还行,可后面就落下来了。我不甘心,奋起直追。最后,我的平均分是90.5分!

回到学校,老师说了一句让我扬眉吐气的话:“90分以上的人期末体育免考!”

今天的跑步比赛让我知道了不要怀疑自己的实力,只要认真做,就一定可以达到自己理想的成绩。

年五年级期中考试复习作文:拼搏的意义

翻着散发着油墨芳香的书,读着一个个引人入胜的小故事,我不禁心潮澎湃,那则《顶碗少年》便是其中一圈的涟漪。

故事是这样的:在上海大世界露天剧场表演杂技,场内座无虚席,全是来自异国他乡的旅游者。一位英俊少年出场了,他表演的顶碗,只见他头上顶着高高的一叠碗,做出各种各样令人惊羡的动作。突然在转身的刹那间,一叠碗从他头上掉下来了。少年没有慌张,不慌不忙地重复刚才的动作。那一叠碗好像故意捣蛋,又一次掉下来。音乐又一次奏响,场子里没有一点声音,那叠碗又剧烈地晃动起来,那少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住。场内爆发出暴风雨般的掌声。

是的,人生是一场搏斗。敢于拼搏的人可能是命运的主人,顶碗少年便是其中一个。伟大的科学家爱迪生,经过无数次的实验,终于发明了电灯;容国团奋勇拼搏,终于打败了,为中国夺得了一枚金牌;伟大的医学家李时珍跋山涉水,风餐露宿,终于写成了医学巨著《本草纲目》……无论是写一篇文章,还是解决一道数学题,完成一件精美的艺术品,都要持之以恒,顽强拼搏,才能成功。

说道这,我自叹不如。在生活中,在学习中,我经常被困难吓倒,总不能坚持到最后,半途而废,有头无尾。同学们,在今后的人生道路上,会有更多的风风雨雨,坎坎坷坷,但只要我们勇往直前,不怕困难,努力拼搏,一定会在人生的道路上一次又一次地刷新自己的记录,正所谓“爱拼才会赢”,相信我们一定能品尝到硕果的甘甜。

这是一篇,作者通过用简洁的语言叙述《顶碗少年》的故事,告诉大家要敢于拼搏,做命运的主人。

有意义的节日五年级作文

端午节第一天是星期一,这天早上我5点就起床了,为什么呢?因为今天我要和姥姥、妈妈去姥姥的果园里去套苹果树袋。来到果园我看见苹果树上面长了许许多多的绿色的小苹果,可爱极了。我高兴地跑到果园里面,哎呀,我被什么咯了一下脚,低头一看,原来地上还有许多的小苹果呢,我就问姥姥:“为啥不要地上的小苹果呢,都摘下来多浪费呀!”姥姥说:“每一棵苹果树上面的苹果数量是有限制的,留一些好的,让苹果均匀地长在苹果树上,这样将来的苹果会长的很大,而且明年苹果树还可以开好多花。”我正听的有点迷惑,妈妈插了一句:“这就是择优录取呀!”我看她们套苹果袋那么麻利,我试了一下,可我没有成功,妈妈就不让我套袋了,说让我到一边自己玩去。我看我实在帮不了她们的忙,我就帮他们运袋,谁套完苹果袋我就过去送。剩余的时间我就自己玩地上的小苹果了。

端午节的第二天,上午我们依然套苹果袋,快到中午下起了小雨我们就回家了。下午5点多神舟十号成功发射。我边看边问妈妈:“妈妈哪个国家想让我们的神舟十号发射失败呀?”妈妈瞅了我一眼说:“你这孩子,神舟发射我们要祝贺国家,你脑袋总想一些不着边际的问题。不过要真的这样问的话,那应该是日本吧。”我歪着脑袋问:“为什么?”妈妈说:“因为日本的领土小,总想扩展自己的地盘,以前侵略过我们的国家,现在还对我国的钓鱼岛虎视眈眈。所以你们要从小做起,努力学习报效祖国,使祖国更加繁荣昌盛。知道吗?”我点了点头。

端午节的第三天,妈妈继续给姥姥套苹果树袋,下午爸爸带我去科技馆玩。因为上次家委会组织去科技馆,我没有玩开车的实践感受,我一直要求妈妈带我再去玩。这次妈妈委托爸爸带我去,我终于实现了我这个小小的梦想了。

端午节这三天假我虽然没有玩的尽兴,但我依然过地很开心。

考试五年级作文

其实关于考试,我们不能太过于严肃,也不能太不当回事,以一颗平常心对待,才是最好的方式。

就好像现在大家都在强调素质教育,可实际上我们还是没能摆脱应试教育的束缚。太多的人讲课,其实目的都是奔着考试去的。目的如此明显,哪怕是平时付出很多,只要方向不对,结果还是很差。

也许,这本身就是相对比较功利的。

但是,我想我还是要保持比较辩证的态度看待这件事,因为如果不是这样考试,我想不出来其他的方式能更好的取代,因为我觉得,目前为止,这些体系虽然还存在不完善的地方,却还是相对比较好的。

于是,考试我们也要用心去对待。

只是不要人云亦云,不要跟随别人盲目从众,保持一定的平常心,所有的问题,都会迎刃而解。

最近这段时间,我们几乎都沉迷于各种考试之中,包括考证,也包括其他方向的考试。我们需要一直努力,才能够提供更好的方式,才能够在这条路上,看到更多的风景。

我们一直都是知道的,考试也是催化剂,也是等天梯。

我们需要认真对待,自然也需要有收获,才会对得起曾经你的努力,这一切都是对等的,没有什么值得抱怨。

考试**的五年级作文

我无一精一打采地做着机械重复的动作,心里还是惦记着那些试卷。我又开始幻想了,当我拿到自己的试卷时,赫然规矩地立着两个无比帅气的“优”。我高兴地跳跃,周围人也向我投来羡慕的目光。我则像极了拥有万千粉丝的明星,我拿到了备受瞩目的大奖。但我并不知道,这一切终将是个幻想。

时间顿时过得好慢好慢,像极了沙漏,一滴一滴流入我激动并有些忐忑不安的心房。终于,久违的放学铃欢快地响起来,仿佛提前我为庆祝。但是,当我从体育课回来兴冲冲赶到教室,卷子已经整齐放在那儿。我小心打开卷子,让我诧异的是那个让人魂牵梦萦的“优”变成了狰狞的“合”我从天堂到了地狱。救命,我仿佛看见了幽冥之神将我从圣灵天使的怀中一把抢过,嘴里还念着咒语。我连连后退,双手紧紧捂住胸口,小声叨叨着。周围的同学闻声凑过来,有异样的目光看着我,我害怕他们看出破绽,急忙走开。

我失魂落魄回到家。正准备用食物来发泄我的恐惧和不安。一妈一一妈一却在不合时宜地进家门。我忙不迭扔下食物,像是被人逮住了的小偷,准备仓惶而逃。“宝贝,一妈一一妈一回来了。”看来老一娘一今天心情不错,事情好办些了。我拿着试卷,小心翼翼地拿给一妈一一妈一。用余光偷偷地看着一妈一一妈一脸上的细微变化。春风洋溢的那张脸一下子铁青了。下一秒,我被请进房间“喝咖啡”。不分青红皂白开始谈三观六道,思想教育再教育。一妈一一妈一的嘴像是机关似的嘟嘟嘟个没完。我原本抱着消极的态度,大不了今天又是一顿棍棒。我再流点眼泪,哀嚎两声。临场发挥我还是很强的。谁叫我这几年学一习一上也不太让一妈一一妈一省心,这样的遭遇不是头一回。可是,几个回合下来,我竟然被一妈一一妈一的思想教育感动了。我甚至提出是奥数兴趣班压榨我宝贵的时间,我课内的成绩不但没上去,反而下降了。我认为那是虚度青春,一浪一费钱。一妈一一妈一举起手上来两巴掌。我惊呆了,从小到大一妈一一妈一不打我脸,不说是毁颜值,更毁母女感情,伤自尊。后来,我想这是我触到了一妈一一妈一的底线。而且我也承认,这个阶段自己在学一习一上不够认真,经常在书房里偷偷玩,造成成绩下降。

经历了这件事,我才明白。学一习一不是为大人学,大人的期望与前提肯定是为你好。听取大人给你的建议,及时沟通,才能在我成长的路上少走弯路少吃苦。

五年级考试作文

今天要考试了,我紧张心好像都要跳出来。

我们进了自己的考场,我们的监考老师非常温柔可亲,一打铃,监考老师就开始给我们发卷了,发完卷子,监考老师亲切的说:“先把班级姓名写上,然后再做题。”我写完班级姓名,然后潦草的看了一下试卷。觉得没有不会的题,然后就认真地做了起来,然后我忽然有一个题不会做,那是叫填四字词语的,不计()。

我想了一会儿,没想出来,我先把那个题放下待会再做,我把试卷做完了。检查了一遍,觉得都对,我去返回来想那个题,想了半天,觉得应该写不计(盛)(数),我总觉得写的不对,心里就像有小兔子一样。觉得不安,不一会儿,下课了,老师把试卷收上去了,下一节该考数学了,我一点都不担心,因为在平时我数学都会,上课了,老师把数学试卷发了,我先写上班级姓名,不一会儿就把试卷做完了,我细心的检查了一遍,没有错的题,我觉的时间还多着呢!又检查了几遍,就放学了,老师把试卷收上去了。

我相信我一定能考好的。

五年级作文明月的意义

一轮明月又挂在了天上,这是中秋节的象征,也是无数远在他乡的人们对家人的思念。

我坐在阳台上,痴痴的看着这天上的一轮明月,洁白无瑕,就像小孩子般纯洁天真。月光洒满了大地,就像给大地披上了一层银霜。月光照在我的脸上,在朦胧的月色中,我仿佛看到了貌美如花的.嫦娥,不断砍树的吴刚,还有帮助嫦娥捣药的玉兔,一切都显得格外和谐安详。

我沉醉在月色中,而夜幕也早已降临,可家家户户却仍是灯火通明。他们也在观月,也在表达对远方家人的思恋。这轮明月就像是相隔两岸的人们传递思恋的一件艺术品,虽然不能相见,不能团圆,但他们都能看到这一轮明月。这是属于他们的,这是属于全世界的!无论是不是远在天边,这轮明月总是代表了这些身在异乡的人们最真实的内心,月亮,散发着一种思念的味道,还有爱的味道。

我细细闻着,在月光的普照下,连空气中都散发着幸福的味道。月亮,它不比太阳,没有太阳般温暖;它不比星星,没有星星般光明。它就是它,它在中秋节有着特别的意义,它对不能相见的人们也有着意义非凡的作用。看着天上的明月,我不自觉的喃喃念叨:丹桂香悠悠,清辉菊满楼。今夕齐望月,万代一中秋。嫦娥飞天镜,永情为谁游。四海归心日,欢乐共神州。

五年级考试日记

终于考完试了,可是我的心里更紧张了!以下是小编为您整理的五年级考试。

日记。

相关资料,欢迎阅读!

很早我就来到学校准备今天的期中考试。

铃声响了,同学们走进考场,当老师发下试卷时,我观看了一下试卷,忐忑不安的心里久久不能平静下来。接着,我一道一道仔仔细细做起了每道题目,做完后又认认真真的检查,发现错误及时改正。当我写。

作文。

的时候,题目是写“我最敬佩的人”时,我想了好久,到底该写谁好呢?是选择写爸爸、妈妈、亲朋好友还是同学、老师,最后我还是选择写娄老师,因为她工作极端负责,是我最敬佩的老师。

这次自我感觉不错,这些都是平常努力的结果。希望自己的将来是个对祖国有用的人!

今天下午,我们班举行了一场语文考试。

“丁零零,丁零零……”上课了,语文老师捧着考卷,像往常一样走进教室,“现在我们开始考试。”老师大声地说着。同学们都十分紧张,而我比他们更紧张,因为我为了参加比赛,一个星期都没去上学。

开始考试了,同学们全神贯注地答着题,很快就做完了这张考卷,便仔细地检查着,脸上也露出了满意的笑容。而我傻傻地在那边坐着。结果有两道题没做。其实这两道题并不是很难,只不过是我太紧张了,把答案忘得一干二净。我难过极了,眼泪都快要滴下来了。

我永远忘不了这场考试,也不会让这样的事情再次发生。

晚上,爸爸问我:“胡济千,我给你出10道算术题好吗?”我说:“好”。我认认真真地做完了,交给爸爸改。爸爸改的时候,我很紧张,心里想:如果有做错了是不是还要考呢?爸爸很快改好了,结果我得了100分。

后来我说:“爸爸我给你出几道数学题好吗?”爸爸同意后,我出20道题,爸爸一边做一边说:“你给我出的题目太难了。”爸爸做好交给我,我仔仔细细地改,也全对。

我又说:“爸爸我给你再出几道语文题好吗?语文字要写得好,不然的话扣5分。”爸爸做了,他拼音不懂,课本背不来,字写得也了草,最后只得85分。

我和爸爸玩互动考试,很有趣的。

生命的意义五年级作文

可是,在这堂课中,我们必须做出残忍的选择。父母的爱、生命善良、友情和快乐。首先,我要删去的是快乐。想到这里,我的脑子中浮现出的便是在我的生命中夺走我那快乐时光的恶魔,我觉得好伤心。

第二个要删掉的就是友情。因为我认为在生命中,友情是可以缺少的。可是,我却想象到没有朋友,失去朋友的那种孤独的滋味。

我面临到了删去第三个东西的难题。可是,我不能缺少生命和父母的爱,所以,我只能选择删去善良。删到这里,我就开始认为我是一个没有爱心的女孩子,在恶魔的指导下,我做的事将全是一些违背良心的坏事,我好自责。

可是,事实就是这么残忍,孙老师又让我们二选一。这时,我做出了一个艰难的题目的答案,我宁愿放弃生命,但我选择了父母的爱,因为,我觉得这一生中如果没有父母的爱,那么,这一生中,我将会活得没有意义。

最后,孙老师让我们删去最后一个。我觉得很吃惊,可是学生就是学生,总是要听老师的话的。于是,我只好无奈地将父母的爱删去了。

将这五样东西全部删除后,我觉得在这一生中,我什么都失去了。在这一生中,我拥有的东西都将离我而去了。就像是从天堂中不知不觉掉下了地狱,这滋味可真不好受。

如果让我真的选择的话,我希望这五样东西永远都不要失去,永远在我的生命中保存,直到永远。

生命的意义五年级作文

活着,就是让快乐的阳光洒满生命的每个清晨,活着,就是让幸福的泉水滋润生命的每个时刻;活着,就是要让像上的姿态昂扬在生命的整个历程。

在当我们看到小草翠绿,树影婆娑,听到虫鸣鸟叫,闻到清晨新的空气,百花芳香时,我们感到万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷的希望——生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命存在而变得如此生动精彩。

生命是顽强的,也是脆弱的,一个不经意间,可能会对生命造成伤害,当他人任命遭遇困境时,我们呢应尽自己所能伸出援助之手,真爱生命的人,无论何时何地遇到多大的挫折,都不回、会轻易放弃生的希望。

记得看过这样一个故事,在某矿区,有两名矿洞下井检修,不料突遇矿井塌陷,被困井下。他们在井下仔细搜寻,也没有找到山路,身陷绝境的他们并没有因此放弃生的希望,而是在井下相互打气,求生的渴望,顽强的毅力让他们挑战了生理的极限,九天九夜后,他们终于获救,创造了生命的奇迹。

这个故事告诉我们,在困境磨难中一定要记住,生命仅有一次,我们应好好珍惜。

我们既然活着,就要坦然面对人生中的风雨,积极乐观,保持向上的生活态度。诠释生命的真正含义。

五年级作文明月的意义

有一次,我从湖南卫视的《平民英雄》中,知道了这样一件事:有一位18岁的女孩子到湖南长沙打工。她进了一家饭店,可没过几天,她被诬赖了。老伴说她拿了客人的3000元,并把她的身份证拿走了。但是,女孩家里边很穷,没有那么多钱。于是,她选择到饭店附近的楼顶自杀。幸亏,还没来得及自杀,就来了一名女警察劝女孩不要自杀,并且问有什么事非逼得她要自杀不可。经过一个半小时多的沟通,女民警终于知道了事情的真相。女民警对女孩说:“孩子,你就把我当成姐姐看待吧。请你为了你的家人和自己的前途请不要自杀,要活下来!重新开始你的生活。”可女孩还认为,她再也不可能再相信别人了。因此,她不停劝说并且开始向楼顶边慢慢靠近,就正要开始跳时,对女民警说了一句话:“姐姐,谢谢你。你是这世上我唯一相信的人,可现在已经来不及了,我无法再活在这世上了:因为那3000元我还不起。”女孩说完就要跳,但就在这时,又来了2名男警察。他们和女警察一起阻挡女孩不要跳楼。最终,女孩被警察阻挡住了。后来,她想通了,觉得自己当时很愚蠢,不应该就为了一些小事儿就选择自杀,还说:我以后要重新开始自己的生活,要让每一天都过的五彩缤纷!”

我从这件事中感悟到了:人的一生毕竟要遭遇到很多坎坷和不幸,我们必须要勇敢面对!因为生命只有一次,很珍贵。我们必须珍爱自己的生命,不能因为一个坎坷就选择糟蹋自己宝贵的生命。我们一定要珍惜自己的生命,勇敢并踏实地面对生活,过好每一天!

生命的意义五年级作文

是的,我想过。那是因为我看到了这样一个故事,这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内容是这样的:我的父亲只有一只手,国家发了残疾证,允许不交农业税和公粮。

可父亲说:“虽然国家给了照顾,但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀!”

所以,他每年坚持和大伙儿一样交,而且交的早,质量好。去年五月,天气像火烧一样炎热。

麦子已经熟了,我暗自发愁,可父亲胸有成竹地说:“今天割麦!”

到麦田后,父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分,父亲累得汗流满面。我想:父亲一定渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时,不禁大吃一惊,父亲已经割了好多麦子。

我走上前让父亲喝口水再割,而他却说:“你先喝,等我把麦子割完了再喝吧。”

这就是我的断臂父亲。

五年级期末考试卷

四、计算(42分)。

1、换算成百分比(4分)。

0.254=0.7212=6.84=0.812.5=。

13.80=10099.5=0.810.9=2.45=。

2、竖式计算。(10分)。

2.064=54.721.8=(验算)。

8.624.3(保留两位小数)42.56.1=(验算)。

3、计算下列各题(能简要的简便计算)(12分)。

五年级作文明月的意义

早晨,我独自漫步在小路上,一群搬运食物的蚂蚁引起了我的注意。我蹲下来仔细观察着这群蚂蚁,它们每只虽然不大,但却干劲十足,似乎要把能吃的东西全部搬光。

我静静蹲在那里,看到一只很小的蚂蚁搬着一粒白色的面包渣。看它那么辛苦,我把它捉到了不远处的石头前。干完我力所能及的事后,我站了起来,准备离开,却发现这只蚂蚁站在原地打转。它把面包渣放下,和许多蚂蚁碰触角。不等我明白是怎么回事,那些蚂蚁便挤在一起,拱着石头。那样子,好像动了,又好像没动。忽然,那块石头动了起来。石头的活动范围越来越大,不一会儿,石头的下方露出了一个蚂蚁洞,那些蚂蚁蜂拥进去,剩下的小蚂蚁背着它的面包渣也进了洞。

我的心头怦然一震。这一震,使我明白了生命的意义在于坚持、在于努力,而不是接受,也不是在于争取。

五年级作文明月的意义

考试是每个人都必须经历、面对的事,每到考试前,我总会担心自己没考好或粗心犯错,但这些都是应该不会发生的,就是穷紧张。考试中,当我怎么想都想不出来时,脑袋就像着了火,急得不得了,额头一粒一粒的汗珠,像是在嘲笑我的疏失。考试结束后,过了两节课,老师发下考卷,通往讲台的.走道显得非常漫长,战战兢兢领了考卷后,瞇眼一看,看见符合自己程度的分数,心中的大石头才终于放了下来。

其实,考试的分数并不是最重要的,如果因为一、两分而作弊、出卖自己的人格,那才划不来。老师说,考试只是一种测量工具,就像称重器一样,只是检验自己的学习情况与能力,发现不足就像过瘦,我们补起来就好了,考试为的不只是分数,而是让你了解自己,找到方法让自己更强。

我觉得考试只是一种测验自己能力的工具,你不用跟别人比,只要跟自己比就够了,因为每个人的人生中,最大的敌人就是自己,能让自己进步的或阻止自己进步的,也只有自己。

生命的意义五年级作文

生命,往往只有一次,过完了就没有下一次了。所以人的一生不仅要好好得过,还要过的精彩。

是的,一定要好好地珍惜这如此短暂的生命。可是,为什么还有人不懂得人生的真谛呢?我曾经听说过这样一个令人叹息的故事:

这是一个多么悲惨的故事啊!那个青年人读了那么多年的是,曾经是那么出色,竟仅仅只是因为失恋,而把自己原本美好的一生毁于一旦!,不过,看了下一个故事之后,你可能会更受启发:

五年级期中考试卷

一、填空题。(24分)。

1.的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。

2.12dm3=()cm34升40毫升=()升。

69秒=()分3.85立方米=()立方分米。

3.在下面的括号里填上适当的数。

======。

4.在括号里填上适当的单位名称:

一块橡皮的体积大约是8()一个教室大约占地48()。

一辆小汽车油箱容积是30()小明每步的长度约是60()。

5.有一个长方体木块长6厘米,宽4厘米,高3厘米,如果把它切成1立方厘米的小方块,可以切出()块。

6.把2米平均分成9份,每份是总长的(),每份长()米。

7.42和54的公因数有(),最大公因数是()。

8.长方体和正方体都有()个面,()条棱,()个顶点。

二、判断。(4分)。

1.24是倍数,6是因数。()。

2.吨表示1吨的,也表示3吨的。()。

3.长6分米的正方体,它的表面积和体积相等。()。

4.自然数中除了质数就是合数()。

三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)。

1.一个长2米、宽2米、高3米木箱平放在地面上,占地面积至少是()。

a、6平方米b、6立方米c、4平方米d、4立方米。

2.自然数a除以自然数b,商是5,这两个自然数的最大公因数是()。

a、ab、bc、5。

3.将两个完全一样的长方体拼成一个大长方体,下列说法正确的是()。w。

a.表面积增加,体积不变b.表面积减少,体积不变。

c.表面积和体积都增加d.表面积和体积都不变。

4.一只茶杯可以装水()。

a.250升b.250立方米c.250毫升d.2500克。

5.有一个数,它既是30的倍数又是30的因数,这个数是()。

a.15b.30c.60。

四、计算(10分)。

1、直接写答案。

0.32=13=43=83=0.53=。

2、把假分数化成整数或带分数.

=====。

五、我会思考:(10分)。

1.用0、3、9排成一个三位数,5的倍数有();3的倍数有()。

2.48的因数有(),在这些因数中,。

质数有(),合数有(),

奇数有(),偶数有()。

六、我会观察(6分)。

上面的图形中,从正面看到的有(),从正面看到的有(),从侧面看到的有()。

七、求长方体和正方体的表面积和体积。单位:厘米。(16分)。

八、解决问题。(25分)。

4、一个长方体玻璃缸,从里面量长40厘米,宽25厘米,缸内水深12厘米。把一块石头浸入水中后,水面升到16厘米,求石块的体积。

答案。

1、1/43个。

2、120004.0469/60或23/203850。

3、94018102730。

4、毫升平方米升厘米。

5、72。

6、1/92/9。

7、1.2.33。

8、6128。

二、

1、错2、对3、错4、错5、

三、

1、c2、b3、b4、c5、b。

四、

1、0.091645120.125。

2、3四又四分之三五又七分之一十一又八分之一12。

五、

1、5的倍数(三位数而且末尾是0即可)3的倍数(只要是039组成的即可)。

2、48的因数(12346812162448),在这些因数中,质数有(123),合数有(46812162448),奇数有(13),偶数有(246812162448)。

六、

(127)(345)(68)。

七、

表面积:(8×6+8×5+6×5)×2=236平方厘米。

体积:8×6×5=240立方厘米。

表面积:7×7×6=294平方厘米体积:7×7×7=343立方米。

八、

1、4分米=0.4米3分米=0.3米。

(2×0.4+2×0.3)×2×12=33.6平方米。

2、(8×3.5+6×3.5)×2+8×6=146平方米。

3、5×5×40=1000立方分米=1立方米。

5、54和60的最大公因数是6,所以分成6组,

54÷6=9人60÷6=10人每组有男生9人,女生10人。

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