实施方案应当考虑到各种可能出现的问题和紧急情况，提前做好应对预案。实施方案的成功有赖于全体成员的共同努力和积极配合，团结合作才能取得胜利。
1、加强组织领导。为切实加强纪律作风集中整顿活动的组织领导，确保不走过场，取得实效，成立林业局纪律作风整顿领导小组：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室在林业局综合办公室，办公室主任由王二飞同志担任，具体负责组织协调、指导调度、督导检查等纪律作风整顿活动日常工作。
2、强化监督检查。纪律作风整顿领导小组对机关各科室和各林业单位整顿进展情况进行全面督查，通过定时检查、随机抽查，召开座谈会、民主生活会听取汇报、民主评议，有效传导压力、及时发现问题、掌握动态、促进整改。
3、建立奖惩机制。运用“三项机制”，通过表彰优秀，鞭策后进，旗帜鲜明的重用勇于担当、敢想敢干、实绩突出的干部，对不担当、不作为、慢作为的干部坚决予以调整，激发干部干事创业活力。对工作成效突出的单位和个人予以通报表扬，对工作推进不力的单位和个人进行通报批评与惩戒，并督促其及时整改，以抓铁有痕、踏石留印的劲头确保林业工作扎实推进。
4、强化目标考核。以考核为手段，将全面从严治党、纪律作风建设工作纳入部门和个人年度绩效考核。把考核结果作为评价干部政绩的重要依据，考核结果直接与干部的“面子”、“票子”、“位子”挂钩。
为进一步落实上级文件精神，全面加强我校作风建设，打造一支思想坚定、纪律严明、作风过硬、素质精良的教师队伍，促进我校教育事业又好又快发展，特制定本方案。
一、指导思想。
以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，强化教师的宗旨意识、责任意识、大局意识、忧患意识和道德意识，努力转变思想和工作作风，突出解决影响教育事业发展的实际问题，扎实推进教育事业又好又快的发展。
二、组织领导。
组长：
副组长：
成员：
三、整顿重点。
一是党性修养方面的问题，主要解决少数领导及教师宗旨观念淡薄，责任意识不强，履行职责不力，利益观偏差等问题。
二是廉洁自律较差问题。主要是解决个别领导及教师在工作中存在吃、拿、卡、要，以权谋私等违法乱纪现象。
三是工作纪律松弛不强的问题。主要是解决个别校长、教师及教辅人员精神不振，纪律松散，有章不循等问题。
四是服务意识不强的问题。主要解决个别学校管理制度流于形式，工作效率低下等问题。
五是艰苦奋斗、勤俭节约的精神不够的问题。主要解决个别校长在工作中讲排尝比阔气、奢侈浪费，用公款大吃大喝和进行高消费娱乐活动，公款旅游，个别校长、教师酗酒滋事，严重影响教育系统形象等问题。
四、目标要求。
针对以上问题，通过集中整顿使我校全体教师在政治上得到进步，思想上得到转变，纪律上得到增强。
一是党性修养明显增强。在我校教师队伍中形成讲政治、讲党性、顾大局、守纪律，始终同上级要求保持高度一致的政治氛围，做到局部服从全局，下级服从上级，个人服从组织，令行禁止。
二是工作作风明显改进。在我校教师队伍中树立正确的事业管和价值观，杜绝作风漂浮及弄虚作假等现象。严格履行职责，认真调查研究，爱岗敬业，为人师表，切实解决人民群众和广大师生关心的热点、难点问题。
三是工作效率明显得到提高。全体教师责任意识不断增强，服务质量得到提升，机关、学校形象得以改善，建设文明、廉洁、务实、高效的教师队伍。
五、方法步骤。
此次思想纪律作风整顿从10月16日开始，到12月16日结束。共分三个阶段。
第一阶段：自查自纠（10月16日至10月31日）。
按照尧都区《关于进一步加强干部队伍作风建设严肃工作纪律的通知》中“十个严禁”的'要求，围绕思想纪律作风整顿召开专题领导班子民主生活会和党员干部组织生活会，深入开展批评与自我批评，认真查找在纪律作风等方面存在的问题，认真分析问题产生的原因和根源。查找问题要真实准确，避免避重就轻；要进行归纳梳理，综合分析，找出在纪律作风方面存在的突出问题，并写出剖析材料，上报联校思想纪律作风整顿领导组办公室。
第二阶段：集中整改，建章立制（11月1日至11月15日）。
对照思想纪律作风方面查摆出来的问题，有针对性地制定整改方案，明确整改标准，建立整改台帐，制定整改措施，规定整改时限。整改方案和整改结果要公示于众，接受监督；个人要结合本职工作，根据查找问题，有针对行的制定整改计划。要结合学习实践科学发展观活动中建立的规章制度，对照落实、规范提高。努力在全校建立健全加强思想纪律作风建设与教育惩处相结合的长效机制。
第三阶段：严肃查处（11月16日至12月16日）。
在全面完成前两个阶段的基础上，学校领导组要进行一次回头看，负责整改工作的自查和初步验收工作，并对自身存在的突出问题、整改结果书面上报联校思想纪律作风整顿领导组办公室。
xx年10月26日。
。
为贯彻落实中省市改进工作作风、密切联系群众有关规定的精神，进一步加强全系统干部队伍作风建设，全面贯彻落实省市地方税务工作会议精神，在全系统大兴求真务实之风、精细做事之风、团结协作之风、勤政廉洁之风、开拓创新之风，特制订如下实施方案：
一、指导思想。
以科学发展观为指导，深入贯彻省、市和省局关于改进工作作风、密切联系群众有关规定及市委十一届三次全会精神，紧紧围绕“转变机关作风、加强组织纪律、提高工作能力”的总体要求，坚持和把握“问题要找准、措施要实在、作风要转变”的作风纪律整顿原则，认真查找作风建设存在的问题，采取措施，加以整改，提高工作效率，确保完成各项税收工作任务，为全市经济持续健康发展和社会和谐稳定做出新的贡献。
二、活动目标。
对照十八届中央政治局改进工作作风密切联系群众八项规定和习近平同志关于厉行勤俭节约反对铺张浪费的重要批示，积极查摆全系统干部职工有无工作责任心缺失、工作作风漂浮、依法行政意识淡薄和纪律涣散等方面的问题，着力加强干部思想教育，着力加大各项规章制度执行力度，着力规范干部执法服务行为，努力建设一支勤政、务实、清廉、高效的高素质干部队伍，为全市地税系统又好又快发展提供有力组织保障。
三、工作安排。
2014。
年
2
月
15。
日开始，利用。
10。
天时间，分学习动员、对照检查、整改落实三个阶段组织实施：
组织召开动员会，各单位紧密联系作风建设实际，集中时间组织专题学习，重点学习《中央政治局关于改进工作作风密切联系群众八项规定》、省局党组《关于贯彻中省改进工作作风密切联系群众有关规定的实施办法》（。
x
地税党组发〔。
2014。
〕
1
号）和《关于贯彻落实习近平同志关于厉行勤俭节约反对铺张浪费重要批示的通知》（。
x
地税党组发〔。
2014。
〕
2
x
市发〔。
2014。
〕
2
号）和《。
xx。
市委改进工作作风“十不准”》、市局党组《关于贯彻中省市改进工作作风密切联系群众有关规定的实施办法》等文件材料。要采取集中学习和个人自学相结合的方式，召开主要领导宣讲动员会、专题理论学习会、党组中心组学习会等形式，不断统一思想认识，提高干部职工对作风建设重要性的认识，撰写心得体会文章，自觉加强和改进自身作风，大力弘扬求真务实的工作作风。
各单位要认真组织全体干部职工回顾自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面的情况，认真查找和解决干部队伍中存在的作风疲沓、精神不振、纪律不严、责任心不强等问题，重点开展“六查六解决”活动：一查学习自觉性强不强，解决对学习重视不够、被动应付、效果不明显等问题；二查工作主动性高不高，解决满足现状、不善谋划、创造性开展工作不够等问题；三查工作责任心强不强，解决履行职责不够、服务质量不高、工作效率低下等问题；四查工作作风实不实，解决作风漂浮、工作不实、成效不大等问题；五查依法行政意识牢不牢，解决政策执行不到位等问题；六查工作纪律严不严，解决迟到早退、擅自脱岗、纪律松弛等问题各单位要正视查摆出的问题，以“不回避、不掩饰、不护短”的态度，针对突出领域、重点岗位、关键环节，有的放矢，对症下药，尤其要从基层和纳税人普遍反映、重复反映的突出问题入手，制定相应的整改措施，落实整改责任。并将整改措施、完成时限以及取得的成果在适当范围内公开，以实际行动取信于民，促使干部在作风上有明显转变，进一步完善作风建设的工作机制。。
作风纪律整顿活动结束后，各单位要组织一次回头望，对梳理出的问题要进行跟踪问效，看整改措施是否到位，整改成效是否满意，对组织不得力、整顿活动走过场、群众满意度低的，要通报批评并责成“补课”。
四、组织领导。
各单位要高度重视此次作风纪律整顿活动，结合本单位实际，及时部署，精心实施，务求取得实效。
-->。
xxx。
xxx。
同志任办公室主任。市局办公室负责督察督办、情况交流、动态反映等工作；市局政治部负责制订全市地税系统作风纪律整顿实施方案和活动的组织实施；市局监察室负责效能监察、明察暗访等工作；市局机关党办负责市局机关作风纪律整顿活动学习资料的准备和组织实施。
要健全完善领导干部联系点制度，各单位领导班子成员要加强对联系、包抓单位作风纪律整顿活动的指导和督查，及时发现解决存在的问题，总结工作经验，指导面上工作。各单位要及时组织开展作风纪律整顿工作，加强督促检查，及时将好的做法和取得的成果向市局领导小组办公室上报。。
2
月
25。
日前向市局党组报送活动实施方案、总结报告及不少于。
3
篇的个人心得体会文章。
。
为巩固落实“三严三实”专题教育成果，进一步加强和改进法律服务行业纪律作风，提升法律服务行业自律管理水平，改善服务态度，增强服务意识，提高办事效率，经局党组研究,决定从2016年5月1日开始，在全县开展法律服务行业开展为期一个月的纪律作风教育整顿活动。为保证活动扎实有效开展，特制定本方案。
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全面贯彻落实党的十八大精神，结合“两学一做”、“三严三实”专题教育和全县“双比双看”活动，紧紧围绕县委、县政府中心工作，以提供优质高效法律服务为宗旨，以“服务大局、服务中心、廉洁执业、诚信服务”为主题，着眼于建立一支高素质的法律服务队伍。切实加强对全县律师、公证员、法律服务工作者的监督管理，规范法律服务执业行为，认真解决法律服务队伍中存在的突出问题，完善各项管理制度，提高法律服务行业自律性管理的整体水平，打造法律服务行业团队化、专业化法律服务格局，维护司法公正和实现社会公平与正义，努力为京津冀协同发展提供优质的法律服务。
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法律服务行业自律性管理的自觉性进一步增强，律师事务所、公证处、法律服务所主任的管理能力和水平进一步提高。法律服务工作者业务素质、服务水平、服务意识显著增强，法律服务行业违规违纪行为明显减少，人民群众对基层法律服务的满意度进一步提高。
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主任及合伙人应该承担的各项权利和义务得到有效落实,内部监督管理责任进一步强化,统一收案、收费、财务管理、分配、内部监督等各项制度进一步健全并得到全面落实，各项制度运作更加科学、规范、合理。
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法律服务质量管理水平进一步提高，服务质量控制程序更加完善，对律师、公证处、法律服务所办案过程的动态监控力度不断加大，违法违纪行为受到严肃查处，法律服务队伍整体社会形象明显提高。
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充分发挥法律服务职能作用，围绕中心，服务大局。一是做好村“居”法律顾问工作，为村“居”重要事项提供专业法律意见咨询，为群众提供法律咨询，开展普法宣传，使党和政府服务群众的政策更加深入人心，维护社会和谐稳定。二是为弱势群体提供法律援助，落实法律援助“登记制”，大力拓宽法律援助范围，维护弱势群体的合法权益，为实现社会公平正义作出积极贡献。三是积极参与重大矛盾纠纷化解工作。充分发挥“减压阀”、“稳定器”作用，积极参与处理征地拆迁、社会保障、群体性事件等事务的处理，运用丰富的法律知识、实践经验，平息诉争、理顺情绪、促进和谐，做构建和谐社会的积极参与者和有力推动者。
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进一步加强对法律服务执业资格注册、审核管理工作，对法律服务工作者实行年度考评制度，将加强学习、提高业务水平、遵守执业纪律、健全规章制度等纳入考评内容。注册前由各单位提供受案登记情况、守法执业承诺书、单位及个人工作总结等，并实地查看业务质量、案卷归档等情况，征求当事人意见，审核合格方予以注册。每年定期开展年检注册、年度考核工作，对律师事务所、公证处、法律服务所的执业情况进行考查，及时发现和纠正存在的问题。对存在不规范执业行为的执业机构和人员及时进行批评教育，有效地发挥年检注册和年度考核工作的监管作用。
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整顿活动主要针对律师所、公证处、基层法律服务所及工作人员在实际工作中存在的突出问题：
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(一)法律服务单位不服从司法行政机关监督、管理；各项规章制度不健全，人事管理松散，监督不力，执业人员不亮牌上岗，违反统一收案、委派、收费制度，使用非法票据、打白条、乱收费、收费不入帐；案卷归档不认真，证据及代理意见不全，未一案一卷，文书档案未分类定期装订归档;应公开公示的制度不予公开，不自觉接受当事人和社会监督。
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（二）法律服务单位为不具备执业资格的人出具委托书，违反庭审纪律，与办案人员进行不正当利益输送，对当事人不履行风险告知义务，出庭不提交代理词、辩护词。
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（三）个别法律服务工作者不顾大局，责任意识缺失，片面追求经济利益，不顾及自己所担负的社会责任，对突出信访问题、社会敏感问题把握不准，劝解不够，甚至帮忙出歪点子，代写上访信，教唆上访、闹访，危害社会稳定。
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（四）少数法律服务工作者诚信缺失，通过虚假承诺、诋毁同行、压价收费、高价收费等进行不正当竞争，欺骗当事人，挪用和侵占委托人的钱财，向当事人索要“活动费”，甚至存在向当事人“吃、拿、卡、要”、强行拉案、虚假承诺等损害当事人合法权益问题。
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采取集中学习和自学相结合的形式，组织基层法律服务工作者学习宪法和党的十八大精神、习近平总书记系列讲话及有关法律、法规、规章，学习《基层法律服务所管理办法》和《基层法律服务工作者管理办法》、《律师法》、《律师事务所管理办法》、《律师执业管理办法》、《律师事务所内部管理规则》（试行）、《公证法》、《公证程序规则》、《公证机构执业管理办法》等相关法律、规章和行业规范。统一思想，提高认识，明确开展法律服务行业纪律作风教育整顿活动的重要意义,增强参加活动的自觉性和主动性。
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每个法律服务人员都要做到“五个保证”，即:保证参加学习人员、保证学习时间、保证学习内容、保证学习有笔记、保证每人撰写一篇学习心得体会。
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各律师事务所、公证处、法律服务所在学习动员的基础上,要围绕以下几个方面进行自查自纠：一查执业人员是否牢固树立了依法办事、严于自律、诚信执业的思想。二查本单位内部管理和各项制度执行落实情况。三查本单位和个人执业是否存在违法、违规执业行为和违反职业道德、执业纪律的情况。四查服务质量方面存在的问题。每个律师事务所、公证处、法律服务所通过自查自纠查摆出的问题,要立即组织自行整改。自查自纠情况要形成书面材料,以备检查。
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五月底召开交流学习会，每个法律工作者围绕自己的执业经历、坚持党的领导、维护当事人权利、维护法律的正确实施和社会的公平正义等方面进行交流发言，使法律工作者对业务认知有收获，业务素质提升有动力，执业操守养成有方向，职业发展有定位，充分调动法律工作者乐观向上、勇于进取、履行职能的积极性。
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1.进一步规范完善政治、业务学习制度和财务管理制度、奖惩制度等各项规章制度，建立健全内部人事管理和监督机制，确保岗位责任制、内部组织机构设置和管理职责分工明确，合伙人依协议行使权利、履行义务。
2.建立并落实统一收案收费、收费标准公开公示、结算和风险告知、利益冲突审查制度；重大事项报告、重大案件集体讨论研究、档案管理、执业行为监督检查、过错责任追究和赔偿等制度；在实际工作中要达到“四个公开”，即:收费标准公开，规章制度公开，工作人员公开，服务项目公开;实现“五个统一”，即:统一收案、统一委派、统一收费、统一文书、统一案卷的标准。
3.建立健全投诉案件受理、调查、处理长效机制，防止出现服务质量不高，欺骗群众，违规代理案件，不关心群众利益的行为。对查实的违规、违纪行为依法、及时、准确作出处理，杜绝出现当事人上访的案件。
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开展法律服务行业纪律作风教育整顿活动,是深入推进法律服务行业建设的一项重要举措。各律师事务所、公证处、法律服务所要高度重视,统一思想,充分认识这次活动的重要意义。
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为保证我局此次教育整顿活动的顺利开展，特成立活动领导小组，由局长马瑞森同志任组长，王力、曹立华任副组长，政治处具体负责。各律师事务所、公证处、法律服务所要把此次教育整顿活动作为重点工作来抓,摆上议事日程。
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要抓住开展法律服务行业纪律作风教育整顿活动这一有利契机,各律师事务所、公证处、法律服务所要对原有的制度规范进行一次整理与修订，从加强教育、严格管理、完善监督、强化自律等多个基础环节入手,进一步提升法律服务水平。
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2016年4月26日。
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为进一步强化党对司法行政工作的绝对领导，进一步改进司法行政队伍纪律作风，经局党组研究，决定利用一个月时间，扎扎实实开展纪律作风专项整顿活动，特制定如下工作方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平总书记在中央政法工作会议上的重要讲话精神，严格执行《中国共产党政法工作条例》。根据县委十三届七次全会精神，县司法局大力整治司法行政干警在纪律作风建设方面存在的突出问题，确保执法司法“公平、公正、公信”。
通过专项整顿，加快推进全县司法行政系统队伍革命化、正规化、专业化、职业化建设，促使全县司法行政系统干警忠诚履职尽责、勇于担当作为、锐意改革创新，促进执法司法行政进一步规范、队伍形象进一步好转、司法公信力进一步提升，履行好维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的职责使命，为全县实施“533战略规划”，创造公平公正的法治环境。
全县司法行政系统干部职工及辅助人员。
将2019年3月作为“全县司法行政系统纪律作风专项整顿月”，集中开展纪律作风专项整顿活动。
重点解决“政治立场不够坚定，宗旨意识有所弱化，执法不严、司法不公，纪律规矩执行不严”四个方面的问题。
(一)关于政治立场不够坚定的问题。重点整顿:学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不深入的问题;维护党对政法工作的绝对领导不坚决的问题;在重大原则问题上同党中央立场不一致的问题;执行党的路线方针政策和落实中央、省委、市委、县委决策部署不彻底的问题;履行全面从严治党主体责任、监督责任不严格的问题。
(二)关于宗旨意识有所弱化的问题。重点整顿:服务意识淡化的问题，包括办事拖拉、推诿扯皮、程序繁琐、效率低下等现象;群众观念淡薄的问题，包括门难进、脸难看、话难听、事难办等现象;公仆意识淡漠的问题，包括特权思想、衙门作风、吃拿卡要、冷硬横推、庸懒散浮拖等现象。
(三)关于执法不严、司法不公的问题。重点整顿:执法司法不公，办人情案、关系案、利益案，徇私枉法，权钱交易等问题;以权谋私、滥用职权、贪赃枉法、腐化堕落、以案谋私和充当黄赌毒、黑恶势力保护伞等问题;有令不行、有禁不止，不作为、慢作为、乱作为，干预司法，推躲绕拖等“为官不为、为官乱为”问题。
(四)关于纪律规矩执行不严的问题。重点整顿:贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府九项规定、县委县政府十项规定不严格的问题;贯彻执行党风廉政建设责任制、廉洁从政若干准则等廉洁自律各项规定不严格的问题;贯彻执行《全市政法系统服务保障地方经济发展“十个严禁”》不严格的问题。
采取边学边查边整改的方式进行，结合实际情况自查自纠、对照检查、深刻整改，加强督导检查，严格追责问效，使全县司法行政队伍纪律作风更加严明。
(一)加强学习贯彻。做好党纪法纪集中专题学习教育，认真学习习近平总书记在中央政法工作会议上的重要讲话精神和《中国共产党政法工作条例》《中国共产党纪律处分条例》《监察法》等文件精神，增强纪律意识、法制意识，做到知“红线”守“底线”。
(二)加强警示教育。组织全体干部职工收看党风廉政方面的警示教育片，结合本部门及个人工作，开展党风廉政建设、工作纪律作风建设大讨论，深入沟通思想、听取意见建议，做到看“典型”强“警示”。
(三)加强查摆整改。全体干部要紧密结合工作实际，把职责摆进去、把自己摆进去，细致查找自身存在的问题，列出问题清单，制定切实可行的整改措施，限期整改到位，做到明“不足”补“短板”。
(四)加强督导问责。实行全程督查，对专项整顿活动“规定动作”完成情况进行督查、通报和反馈，切实传导压力。开展明察暗访，由司法局会同政法委纪检组、办公室、政工股对出勤率在岗率低、慵懒散、慢拖瞒，推诿扯皮等突出问题进行明查暗访，发现问题，严肃处置，通报曝光。把督查问责纳入整顿活动中，对发现苗头性、倾向性问题的干部，按照干部管理权限及时进行提醒函询诫勉；对作风问题频出、影响恶劣、性质严重的股（室）、处、所、中心，视情节给予批评教育；对作风问题典型案件，点名道姓通报，公开曝光，绝不手软、绝不护短，形成震慑。总之，按县政法委的要求，对专项整顿活动期间违反纪律的干部职工将严肃问责，顶格处理，做到强“督导”严“问责”。
各股（室）、处、所、中心要把作风整顿月活动作为一项政治任务，高度重视、摆上日程，统筹安排、精心组织，协调联动、有序推进，确保取得实效。
(一)强化组织领导。局党组成立纪律作风专整顿活动工作领导小组(名单见附件)，负责此次作风整顿活动。各股（室）、处、所、中心要从全局的高度，充分认识此次作风整顿的重要意义，以作风整顿活动为契机，把纪律作风建设作为提高行政效能、促进经济发展的重要推动力，着力打造懂规矩讲纪律、敢作为勇担当、讲效能提水平的党员干部队伍。
(二)落实工作责任。各股（室）、处、所、中心负责人要切实负起责任，加强对作风整顿月活动的组织领导，亲自安排、亲自协调、亲自督导，进一步明确工作责任领导、责任部门、责任人员、工作标准、完成时限确保专项整顿活动有序开展。
(三)大力宣传报道。宣传调研股要充分利用公众号、微博等新媒体平台大力宣传，既要注重宣传正面典型、发挥示范作用，又要剖析反面典型、开展警示教育，为全县司法行政系统纪律作凤专项整顿活动菅造良好氛围。
(一)加强组织领导。各支部负责人要切实担负起第一责任，按照文件要求，紧密结合本支部实际，查找问题，列出问题清单，明确整改措施，做到有的放矢、对症下药，坚决杜绝搞形式、走过场，坚决社绝无视问题、回避掩盖问题。活动方案要在7月1日前报领导小组办公室审核。
(二)强化监督检查。镇党委将成立专项督导组，由镇纪委对各村整顿活动开展情况进行专项督查指导。督导组要认真履行职责，通过随机抽查、明察暗访、检查指导等方式，有效传导压力、发现问题、掌握动态、促进整改。对思想上不重视、活动走过场的组织和个人，在全镇范围内通报批评，并责令限期补课。
(三)注重工作实效。各支部要把本次整顿活动与当前重点工作结合起来，做到两手抓、两促进。要充分运用宣传栏、微信公众平台等途径，大力宣传先进典型，起到示范引领作用;及时曝光反面典型，起到警示教育作用，确保活动取得实效。
全镇党员干部要严守党的政治纪律和政治规矩，坚决服从镇党委集中统一领导，坚决贯彻落实镇党委各项决策部署，坚决杜绝有令不行、有禁不止，始终做到旗帜鲜明讲政治，严以律己守规矩，履职尽责勇担当。一要带好班子。带头讲党性、重品行、做表率，自觉维护班子团结，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，打造团结协作、步调一致、坚强有力的领导班子。二要管好干部。认真履行管党治党政治责任，对歪风邪气和不良现象敢于发声勇于亮剑，对干部要严格管理、严格监督，教育引导干部职工遵规守纪、爱岗敬业、团结友善，打造一支素质过硬、作风优良、奋发有为的干部队伍。三要干好工作。强化责任担当，主动干事，激情干事，把全部心思和精力都用到干事创业上来，在困难面前敢闯敢试、挑战面前敢做敢为、硬仗面前敢打敢拼，高质量、高标准完成各项工作任务。
1、明确责任，强化领导。各林业单位一把手为本单位纪律作风整顿活动的第一责任人，要从讲政治的高度，务必抓好落实，做到思想认识上高度统一，组织部署周密安排，措施落实上精心筹划。整顿期间，各林业单位要及时报送整顿活动进展情况，整顿结束后，各林业单位要将活动总结上报于局纪律作风整顿领导小组办公室。
2、狠抓落实，认真整改。严格遵守各项法律法规、规章制度，严格执行单位制定的学习制度、计划，将学习变成自觉行动、积极学习、主动学习。定期召开专题民主生活会，各单位于7月6日前召开纪律作风整顿专题民主生活会，领导干部要认真撰写对照检查材料，班子对照检查材料要经集体讨论研究，个人对照检查材料要经单位党政负责人审阅把关。
3、严明纪律，倒逼责任。对在此次整顿活动中重视不够、组织不力、整顿工作走过场，纪律作风问题受到上级部门通报批评、诫勉谈话的，根据相关规定追究单位主要领导的责任并取消单位当年年度评先评优资格，对影响此次整顿活动的人和事，做到发现一起，查处一起，通报一起;因违反纪律作风被上级部门发现查处的，正式人员当年年度考核定为不合格，聘用人员予以解聘。通过严格追究，倒逼责任进一步转作风，树形象，推动各项工作有效开展。
这次干部作风整顿从2020年6月底开始，到2020年9月底结束，分四个阶段进行。
(一)宣传动员阶段(2020年6月24日—7月5日)。主要任务是制定活动方案，层层动员部署，强化学习教育，深化思想认识。
1.召开动员会议。各村要结合自身实际，制定作风整顿实施方案，7月1日前组织召开动员大会，深入进行思想发动，作出工作部署，并成立相应的组织领导机构。
2.加强学习教育。坚持把加强学习教育、提高思想政治素质贯穿始终，采取个人自学、集中学习、开展警示教育等多种形式，认真学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于全面从严治党、纪律作风建设等方面的重要论述，认真学习党章党规党纪，认真学习“五个必须”“五个决不允许”“七个有之”等内容，做到学习有计划、有记录、有心得，进一步增强政治意识、纪律意识和责任意识。
(二)查找问题阶段(2020年7月6日—7月31日)。主要任务是围绕思想、作风、工作、制度等方面，通过多种方式，深入查找突出问题，把问题找准、找全，形成问题清单。
1、自己找。全镇党员干部要对照党章党纪、合格党员标准、岗位职责，以严的精神、实的态度，深入查找班子及个人自身存在的突出问题。
2、群众帮。充分发动群众，采用座谈、走访、设立意见箱、发放征求意见表等方式，听取和征集群众的意见建议，特别要注重听取工作对象和服务对象的意见，用群众帮的办法找准自身的问题和不足。
3、社会评。把党员民主评议、组织群众评议结合起来，广泛听取各方面意见，认真梳理吸纳，列出班子和个人问题清单，为集中整改打好基础。
(三)整改落实阶段(2020年8月1日—9月10日)。总体要求是思想整改、作风整改、工作整改、制度整改，主要任务是对照问题清单，制定整改方案，建立整改台账，逐一对账销号。整改结果要对外公示，接受群众监督，确保整改措施落到实处。
1、组织开好专题组织生活会。各党支部要组织召开专题组织生活会。扎实开展批评与自我批评，全面查找有无履职不到位、作风漂浮、不负责任、对困难和问题“视而不见”、“绕道走”或相互推诿的现象，剖析党员干部思想深处有无畏难情绪、侥幸心理甚至冷漠麻木的问题，分析原因，深挖根源，提出整改措施。会后，要在一定范围内通报组织生活会情况。
2、强化执纪问责。坚持把纪律和规矩挺在前面，严肃查处违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律问题。查处对中省市、县委和镇党委重大决策部署不落实、懒政怠政和失职渎职等问题;查处纪律松弛、自由散漫、管理混乱等问题。对在整顿活动中有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施;对群众意见大、整改不到位的干部，要严肃问责。
3、健全制度体系。要立足实际，围绕责任落实、工作推进、日常管理等方面制度缺失、滞后问题，坚持标本兼治，重新修订完善一批规章制度，建立健全制度体系，用制度管权、管事、管人，促进各项工作规范、高效开展。要及时梳理总结作风整顿中的好做法、新经验，按照务实管用的原则，将其提炼固化为制度，形成持续推进纪律作风建设的长效机制。
(四)总结验收阶段(2020年9月10日—9月26日)。主要任务是总结验收、考核评比。镇党委作风整顿领导小组办公室要认真做好验收工作，细化量化考核内容，并做出明确评价，主要看学习是否认真扎实，整改措施是否有力，作风方面存在的问题是否解决。要用好“三项机制”，抓好正反典型，对作风优良、敢于担当、奋发有为，在改革发展中率先突破、工作业绩突出的，树为标杆，大力宣传表扬;对搞形式、走过场的，责令延期整顿，同时对相关责任人进行问责，年度不得评优树模。整顿结束后，各支部要向镇党委写出书面总结报告。
根据《**县教育局关于在全县教育系统开展干部纪律作风集中整顿活动的实施方案》（文教发〔〕203号）、《**县**乡委员会关于在全乡开展干部纪律作风集中整顿活动的实施方案》（党发〔〕103号），为认真贯彻落实市、县“两会”精神和县委书记《在**县干部纪律作风集中整顿活动动员大会上的讲话》的精神，全面落实科学发展观，加强我校教职员工纪律作风教育，提高学校领导班子管理水平和全校教师的业务水平，促进校风、教风、学风根本好转，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，造就一支政治坚定、纪律严明、业务精湛、爱岗敬业，作风优良、干事创业、公正廉洁、甘为人梯的教师队伍，为实现我校跨越式发展提供坚强的组织保障和人力支持。党支部决定，在全校开展教职员工纪律作风集中整顿活动。现提出如下实施方案：
指导思想是：以党的**大精神、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，着力解决教职工纪律作风方面的突出问题，使全校教职工的精神面貌明显改观，工作作风明显转变，组织纪律明显加强，工作能力明显提高，干事创业的积极性和主动性明显增强，进一步激发教师队伍活力，全面提高队伍的素质，推动我校科学跨越发展。
基本原则是：一要以正面教育为主。坚持惩前毖后、治病救人，正面引导、正面教育，把学习理论、武装头脑同整顿思想、改进纪律作风结合起来。二要充分发扬民主。坚持面对面征求全校师生和社会各方面干部群众的意见和建议，敢于揭短，不怕亮丑，扎实认真地查摆和处理问题。三要密切联系实际。坚持边学边改、边整边改，有什么问题解决什么问题，什么问题突出解决什么问题，切忌“空对空”。四要注重实效，不走过场。坚持高标准，严要求，认真按照确定的目标任务和设定的工作程序扎实开展活动，严格执行政治纪律、组织人事纪律、工作纪律，严肃查处违反纪律规定和作风要求的人和事，建立健全各项规章制度，形成纪律作风建设的长效机制。
整顿的对象是：学校领导班子，全校教职员工。
整顿的主要任务：
大力开展“六提倡，六反对”即：提倡激情干事，反对暮气沉沉；提倡锐意创新，反对因循守旧；提倡最求卓越，反对甘于平庸；提倡雷厉风行，反对疲沓拖拉；提倡胸怀大局，反对各行其是；提倡令行禁止，反对自由散漫。进一步强化领导班子成员和教职员工“六种意识”即：政治意识、责任意识、创新意识、效率意识、质量意识、廉洁意识，抓典型，树标杆，大力弘扬干事创业、敢为人先、争当一流的好风气。
整顿的方法和目标：
纪律作风集中整顿活动要做到“围绕一个中心，达到两个突破，做到三个创新，落实四个到位，实现五个目标”。
1、围绕“一个中心”。
纪律作风集中整顿活动要始终围绕促进学校工作、提高教学质量这个中心。纪律作风集中整顿活动的目的不是搞理论研究，不是搞形式主义，其目的就是要通过集中整顿活动查找教职员工中存在的与学校科学发展相悖的思想作风问题，通过解决问题来促进工作。
2、实现“两个突破”。
一是学习内容有突破。在学习教育阶段，除学习规定内容外，还结合教育部门实际，增加学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》等内容；二是整顿范围有突破。学校除全体党员、入党积极分子参加活动外，非党员中层管理人员、群众组织代表和全体教职员工也参加纪律作风集中整顿活动，并在全校范围内大力宣传，让全校师生耳闻目染，潜移默化，让全校师生都参与到纪律作风集中整顿活动中来。
3、做到“三个创新”。
等在网上发表。二是利用校园墙报、班级黑板报、专题学习园地等有效阵地大力宣传，对照性查找问题。三是利用校园广播宣传纪律作风集中整顿活动，县委苏书记《在全县干部纪律作风集中整顿活动会议上的讲话》、部分。
心得体会。
查找的问题等在广播上播出，让全校师生监督。。
4、落实“四个到位”。
一是组织领导要到位。学校成立以党支部书记（校长）为组长、副校长为副组长、中层班子为成员的领导小组，设立专门办公室；二是后勤保障要到位。为使活动按进度有序、有效开展，总务处保证提供办公设备、物资供应、场所等；三是学习教育要到位。除规定的学习内容外，要结合教育工作实际自选学习内容，对教职员工的教育要有针对性，要针对存在的问题“因人而教”，要注意教育的方法，教育要起到实际效果；四是查找问题要到位。查找问题要紧紧围绕“促进学校工作，提高教学质量”这个中心，认真查找领导班子成员和教职员工身上存在有悖这个中心的纪律作风问题，要实事求是，客观公正，不能趁机整人，更不能搞形式走过场，力求查找问题实事求是，处理问题客观到位。
5、达到“五个目标”。
五是通过纪律作风集中整顿活动，进一步解放思想，提高认识，改变观念，切实做到以人为本，统筹兼顾，达到促进学校科学、健康、可持续发展的目的。
全校纪律作风集中整顿活动从**年11月初开始，到**年1月中旬结束，共分学习教育、查找问题、整改建制、组织处理、总结验收五个阶段。
第一阶段：学习教育。（11月5日至11月15日）一是召开动员会。成立组织机构，制定实施方案，层层落实责任，明确任务，并召开动员部署大会，对纪律作风集中整顿活动进行宣传发动。二是深入开展学习。学习的文件有：毛泽东同志《整顿党的作风》、《改造我们的学习》、《反对自由主义》，在中纪委第六次全会上的讲话和“七一”讲话，《党章》、中央《关于进一步从严管理干部的意见》、《关于加强和改进党的作风建设的决定》、《建立健全惩防体系实施纲要》、《反腐倡廉10个热点问题》、《从严管理干部的规定》等法规，市县党代会、人代会、政协会议精神，县委苏书记《在全县干部纪律作风集中整顿活动会议上的讲话》和教育局、石坊乡党委有关纪律作风集中整顿活动的文件精神。按照规定的学习内容，配备统一的学习笔记本，制定学习安排计划，建立学习园地，教职工要做好学习笔记，撰写心得体会，要求学习笔记要达到**0字以上，并保持整洁，心得体会文章不少于4篇，必须手写。三是进行知识测试。学习教育阶段结束后，由督查组组织进行理论知识测试。
第二阶段：查找问题。（11月16日至12月10日）一是广泛征求意见。通过发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话、设立意见箱，开通举报电话等形式，广泛征求对班子及教职工的意见建议。对领导班子的意见在班子成员会议上进行通报，对教职员工的意见以书面形式向本人如实反馈。二是开展民主评议。召开全体教职员工参加的民主评议会，组织教职员工进行自我批评、相互批评和评议。三是召开民主生活会。中层以上领导和各处室、团委、工会、年级组、教研组负责人参加，会前，要认真准备剖析材料，并经检查指导组审查，民主生活会时间不少于1天，督查指导组成员列席会议。四是提出评价意见。检查指导组根据征求到的意见和民主评议会、专题民主生活会上提出的意见，对每个教职员工提出评价意见，肯定成绩，指出问题，提出改进建议。评价意见反馈给本人。
第三阶段：整改建制。（12月11日至12月25日）一是制定整改方案。根据查找出来的问题，领导班子和教职员工分别制定整改方案。整改方案经教育局、乡党委和检查指导组审查后，报县纪委、县委组织部备案。二是抓好整改方案的落实。立足当前，立说立行，真整顿、真解决、真见效，增强组织纪律、改进工作作风、解决实际问题。三是建立长效机制。要严格执行例会学习制度、请销假制度、首问责任制、岗位责任制、节假日值班等制度，过错责任追究制、工作量化考核制度和公示制度、考核督查制度等制度体系，建立干部职工纪律作风建设的长效机制。
第四阶段：组织处理。（12月26日至**年1月10日）对集中整顿中检查指导组了解、干部群众通过举报电话、举报信箱反映出来的问题，归纳梳理，甄别真伪后，由学校报教育局进行调查核实和严肃处理。
第五阶段：总结验收。（1月11日至1月20日）检查指导组对活动开展情况进行全面验收，召开纪律作风集中整顿活动总结暨满意度测评大会，对纪律作风集中整顿活动进行总结，对领导班子和教职员工进行纪律作风满意度测评，对满意率达不到80%的，酌情给予处理。
。
二要加强舆论宣传。要通过网站、广播、标语、板报、墙报等宣传形式，大力宣传干部纪律作风集中整顿的重要性和必要性，激发广大干部群众投身集中整顿活动的积极性、主动性和创造性。要下定决心，集中曝光和处理一些师生和家长反映强烈的部门和个人，以儆效尤。
三要加强信息反馈。结合我校实际注意创新工作思路、活动载体和工作方法，及时总结活动各阶段进展情况，及时上报活动开展中的好做法、好经验，推动集中整顿活动扎实开展。
四要加强督促检查。学校要设立举报信箱，受理举报反映。通过明查暗访、突击抽查、媒体曝光等方式，了解掌握每个人参与活动情况，并根据各阶段工作完成情况，上报检查指导组提出转段申请。对没有按时完成活动任务的要通报批评，责令进行补课；对不认真履行职责的领导干部，要上报有关部门严肃追究责任。
集中整治当前干部队伍思想、纪律、作风等方面存在的突出问题，为推动此项工作落到实处，特制定如下实施方案:。
坚持全面从严治党，深入贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步严明纪律规矩，全面整顿干部作风，健全干部监督管理和作风建设长效机制，切实转变工作作风，激发广大党员干部的责任感、使命感，形成勇于负责、敢于担当、积极作为的优良作风，打造忠诚干净担当的干部队伍，营造风清气正的干事创业环境，推动各项工作有效落实，为新时代大xx的发展提供坚强保障。
政治纪律方面：政治站位不高，规矩意识、纪律意识淡化，制度执行不到位;政治敏锐性不强，对出现的歪风邪气和不良现象不抵制、不斗争，听之任之，袖手旁观，甚至推波助澜。
思想意识方面：大局意识不强，存在本位主义思想，不能站在全局和长远的角度考虑问题、谋划工作;思想政治素养不高，存在跑官要官、要挟组织、散布谣言等不良习气。
履职尽责方面：进取精神减退，不敢担当，不愿负责，对县委、县政府的决策部署和重点工作重视不够、推进不力;干部管理失之于宽、失之于软，干部队伍凝聚力、战斗力不强。
全镇党员干部要严守党的政治纪律和政治规矩，坚决服从镇党委集中统一领导，坚决贯彻落实镇党委各项决策部署，坚决杜绝有令不行、有禁不止，始终做到旗帜鲜明讲政治，严以律己守规矩，履职尽责勇担当。一要带好班子。带头讲党性、重品行、做表率，自觉维护班子团结，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，打造团结协作、步调一致、坚强有力的领导班子。二要管好干部。认真履行管党治党政治责任，对歪风邪气和不良现象敢于发声勇于亮剑，对干部要严格管理、严格监督，教育引导干部职工遵规守纪、爱岗敬业、团结友善，打造一支素质过硬、作风优良、奋发有为的干部队伍。三要干好工作。强化责任担当，主动干事，激情干事，把全部心思和精力都用到干事创业上来，在困难面前敢闯敢试、挑战面前敢做敢为、硬仗面前敢打敢拼，高质量、高标准完成各项工作任务。
这次干部作风整顿从2020年6月底开始，到2020年9月底结束，分四个阶段进行。
(一)宣传动员阶段(2020年6月24日—7月5日)。主要任务是制定活动方案，层层动员部署，强化学习教育，深化思想认识。
1.召开动员会议。各村要结合自身实际，制定作风整顿实施方案，7月1日前组织召开动员大会，深入进行思想发动，作出工作部署，并成立相应的组织领导机构。
2.加强学习教育。坚持把加强学习教育、提高思想政治素质贯穿始终，采取个人自学、集中学习、开展警示教育等多种形式，认真学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于全面从严治党、纪律作风建设等方面的重要论述，认真学习党章党规党纪，认真学习“五个必须”“五个决不允许”“七个有之”等内容，做到学习有计划、有记录、有心得，进一步增强政治意识、纪律意识和责任意识。
(二)查找问题阶段(2020年7月6日—7月31日)。主要任务是围绕思想、作风、工作、制度等方面，通过多种方式，深入查找突出问题，把问题找准、找全，形成问题清单。
1、自己找。全镇党员干部要对照党章党纪、合格党员标准、岗位职责，以严的精神、实的态度，深入查找班子及个人自身存在的突出问题。
2、群众帮。充分发动群众，采用座谈、走访、设立意见箱、发放征求意见表等方式，听取和征集群众的意见建议，特别要注重听取工作对象和服务对象的意见，用群众帮的办法找准自身的问题和不足。
3、社会评。把党员民主评议、组织群众评议结合起来，广泛听取各方面意见，认真梳理吸纳，列出班子和个人问题清单，为集中整改打好基础。
(三)整改落实阶段(2020年8月1日—9月10日)。总体要求是思想整改、作风整改、工作整改、制度整改，主要任务是对照问题清单，制定整改方案，建立整改台账，逐一对账销号。整改结果要对外公示，接受群众监督，确保整改措施落到实处。
1、组织开好专题组织生活会。各党支部要组织召开专题组织生活会。扎实开展批评与自我批评，全面查找有无履职不到位、作风漂浮、不负责任、对困难和问题“视而不见”、“绕道走”或相互推诿的现象，剖析党员干部思想深处有无畏难情绪、侥幸心理甚至冷漠麻木的问题，分析原因，深挖根源，提出整改措施。会后，要在一定范围内通报组织生活会情况。
2、强化执纪问责。坚持把纪律和规矩挺在前面，严肃查处违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律问题。查处对中省市、县委和镇党委重大决策部署不落实、懒政怠政和失职渎职等问题;查处纪律松弛、自由散漫、管理混乱等问题。对在整顿活动中有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施;对群众意见大、整改不到位的干部，要严肃问责。
3、健全制度体系。要立足实际，围绕责任落实、工作推进、日常管理等方面制度缺失、滞后问题，坚持标本兼治，重新修订完善一批规章制度，建立健全制度体系，用制度管权、管事、管人，促进各项工作规范、高效开展。要及时梳理总结作风整顿中的好做法、新经验，按照务实管用的原则，将其提炼固化为制度，形成持续推进纪律作风建设的长效机制。
(四)总结验收阶段(2020年9月10日—9月26日)。主要任务是总结验收、考核评比。镇党委作风整顿领导小组办公室要认真做好验收工作，细化量化考核内容，并做出明确评价，主要看学习是否认真扎实，整改措施是否有力，作风方面存在的问题是否解决。要用好“三项机制”，抓好正反典型，对作风优良、敢于担当、奋发有为，在改革发展中率先突破、工作业绩突出的，树为标杆，大力宣传表扬;对搞形式、走过场的，责令延期整顿，同时对相关责任人进行问责，年度不得评优树模。整顿结束后，各支部要向镇党委写出书面总结报告。
(一)加强组织领导。各支部负责人要切实担负起第一责任，按照文件要求，紧密结合本支部实际，查找问题，列出问题清单，明确整改措施，做到有的放矢、对症下药，坚决杜绝搞形式、走过场，坚决社绝无视问题、回避掩盖问题。活动方案要在7月1日前报领导小组办公室审核。
(二)强化监督检查。镇党委将成立专项督导组，由镇纪委对各村整顿活动开展情况进行专项督查指导。督导组要认真履行职责，通过随机抽查、明察暗访、检查指导等方式，有效传导压力、发现问题、掌握动态、促进整改。对思想上不重视、活动走过场的组织和个人，在全镇范围内通报批评，并责令限期补课。
(三)注重工作实效。各支部要把本次整顿活动与当前重点工作结合起来，做到两手抓、两促进。要充分运用宣传栏、微信公众平台等途径，大力宣传先进典型，起到示范引领作用;及时曝光反面典型，起到警示教育作用，确保活动取得实效。
某些事情让我们心里有了一些心得后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的医院纪律作风整顿心得体会，欢迎大家分享。
20xx年10月31日，我们一行13人，踏进了一附院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期8个多月的临床护理实践。时至今天，实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓 “麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。
一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。
在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、icu、手术室、急诊，针灸门诊等各个科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应该算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!
6月3日市委领导干部吹风会后，我局立即召开班子会进行了传达。6月4日利用休息日召开专题会议进行研究讨论。大家意识到，这是一次抓班子、带队伍、解决存在问题、全面推进各项工作的良好机遇，应下最大决心，花最大力气，把整顿活动当作核心工作之一，坚决抓实、抓好、抓出实效，并制定了贯彻落实会议精神的具体措施。随后召开机关全体会议，传达会议精神，布置整顿安排，要求大家深刻认识当前开展机关作风整顿的重要意义，领导干部带头查摆、带头解决问题，每人写出自查自纠报告。现将整顿情况汇报如下：
一、存在问题。
经过从思想作风、工作作风、纪律等方面进行了认真查摆分析，主要存在着以下几个问题。
1、精神状态不振的问题。精神状态不振是大家讨论中提到最普遍的问题，导致做得到的工作做不好，做不到的工作不想做，表现在行动上是养尊处优，不思进取。主观原因是缺乏强烈的忧患意识。一些干部过惯了衣食无忧的生活，忧患意识淡漠，认为进了机关就进了保险箱，不管怎样工资不会少我一分，对拥有的岗位不是特别珍惜，或者是爱岗但不敬业。
3、执行纪律不严的问题。在执行纪律上，从面上看存在时紧时松的问题，实质上还是纪律观念不强的问题。少数机关干部沾染了一些不良风气，不与别人比工作、比能力，专与别人甚至别的部门比享受、比待遇，表现在纪律上则是松弛散漫。
4、大局意识不强的问题。个别科室、人员之间协作意识不强，干工作拈轻怕重，想问题、办事情不是从全局出发，维护党委权威，对自己应当承担的职责，身在其中却置身事外，有利的事情抢着干，困难的工作到处推。
通过深入剖析，我们深刻认识到，思想作风问题不容小视，小视就可能引发大问题。党员干部的政治素质、思想作风，直接关系到市委、市政府各项决策的贯彻落实，关系到本部门的发展，关系到机关的形象和威信。机关干部必须大力加强思想、作风、素质、纪律、精神状态的改进，进一步振奋精神，转变观念，改进作风，树立起分工分明、协作有序、系统上下令行禁止的良好作风。
三、整改措施。
1、加强教育管理。切实加强对机关工作人员的管理，把提高机关工作人员整体素质放在更加突出的位置，把内抓素质、外塑形象做为领导班子的中心工作来抓。
2、明确指责分工。进一步明确各科室工作人员的职责，增强机关工作人员的责任感和使命感，使他们能够尽快适应新时期的粮食工作，把日常工作的各个环节分解到人头，促使工作人员增强紧迫感。
3、提高工作效能。加强日常学习、督导和考核，激励约束工作人员做好本职工作，刻苦钻研业务知识，拓宽知识面，增长才干，增强敬业、精业精神，以旺盛的精力做好本职工作，使各项决策切实落到实处。
4、严格各项制度。坚持干部职工外出请销假制度，工作人员因公事或因私事外出，必须按制度程序办理，同时进一步健全完善工作考勤、政治学习考勤制度，切实扭转干好干坏一个样、干多干少一个样的局面，形成乐于奉献、勇于奉献的正气。
5、理清发展思路。进一步分析研究粮食经济发展的优势和差距，对人员、岗位分工及各项工作发展目标进行相应调整。
三、制度建设。
作风问题是个长期性的问题，不可能通过一次的整顿就得到全部解决。所以在这次作风整顿中，我们本着边查边改的原则，针对干部职工作风方面存在的突出问题，从制度上分析原因，从工作机制上找缺陷，从监督措施上找不足，通过研究完善相关制度规定，初步形成了机关作风建设的长效机制。建立起了职工监督、组织监督等监督体系，形成了按制度办事，靠制度管人，一级抓一级，层层抓落实的工作体系。使广大干部职工进一步明确了什么该做，什么不该做，保证已解决的问题不反弹，易出现的问题早防范，机关规章制度得到规范和完善。
四、主要成效。
1、大局意识进一步增强。通过作风整顿，广大干部职工的政治意识、全局意识和责任意识得到增强，摆正了上级与下级、个人与组织、局部与全局的关系。
2、工作效率进一步提高。通过整顿，机关干部职工工作作风有了明显转变，各项职责分工到人，要求到位，责任主题意识明显增强，促进了工作的开展。
3、约束机制进一步完善。针对存在的突出问题，结合实际情况，建立和完善了各项规章制度。
虽然通过这次作风整顿，存在的一些突出问题得到了解决。今后，我们还要始终如一绷紧作风建设这根弦，继续把作风整顿作为一项长期性的工作抓紧抓好，我们有决心、有信心在市委、市政府的正确领导下，以新的思想观念、新的精神面貌、新的工作作风，开创全市粮食工作的新局面。
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1、动员部署阶段(6月21日—6月25日)。林业局召开动员部署大会，明确开展纪律作风整顿重要意义、主要内容、方法步骤、具体要求，制定方案，组织开展常态化学习教育活动。局机关、各林业单位组织领导干部认真学习十九大、习近平总书记系列重要讲话精神，《习近平谈治国理政》、《新时代面对面》、习近平总书记关于全面从严治党、纪律作风建设等方面的重要论述，《党章》、《中国共产党廉政准则》和《条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等法规文件及林业专业知识。要不断创新学习形式，丰富学习内容，把自学、集中学习、专题教育活动、交流讨论有机结合起来，保证学习效果。其中集中学习，每周不少于1次，每次不少于2小时。整个学习活动要有安排、有主题、有记录，所有参加人员要有学习笔记，结合工作实际撰写心得体会或理论文章。
2、查摆自纠阶段(6月26日—7月30日)。坚持边学边查边改，局机关及各林业单位结合实际，围绕重点解决突出问题，逐条逐项进行对照检查，通过召开民主生活会，积极开展批评和自我批评，深入剖析问题根源，区分共性和个性问题，摸准“软肋”，找准“短板”，对查摆出来的问题，进行认真梳理，形成自查自纠书面材料上报局纪律作风整顿领导小组办公室。对查找问题不认真、不属实，敷衍塞责，责令重新查摆，并通报批评。
3、整改提高阶段(8月1日—9月15日)。局机关、各林业单位要针对自身存在的问题，本着边学边查边改边规范的原则，明确整改目标、完成时限、责任科室、责任领导、具体责任人。建立纪律作风整顿活动工作台帐，抓好整改落实。坚持分层整改，属于领导班子问题的，由班子成员负责，夯实责任，尽快整改;属于干部职工个人问题的，要进行帮扶教育，采取有效措施，及时督促整改。着力从基础上、细节上、健全完善制度上、提高执行能力上抓整改，切实保证整改效果。
4、验收总结阶段(9月16日—9月30日)。局纪律作风整顿领导小组要对集中整顿活动进行检查验收。验收采取部门自查与组织考评相结合的方式，并进行满意度测评。对本次活动走过场、满意度低的，进行通报批评。对这次活动中的先进典型进行表彰，对违反规章制度、作风涣散、正气严重不足的部门和个人要采取组织和纪律措施。局机关、各林业单位要对此次整顿活动进行总结，深刻反思长期积累下来的制度、机制等方面问题，认真梳理存在的问题发生的特点和规律，不能存于表面，把握解决存在问题的有效途径。总结整顿活动中好的做法和经验，立足标本兼治，建立干部队伍思想、纪律、作风建设长效机制，推动纪律作风建设常态化、长效化。
为深入学习贯彻党的十七大精神,创办人民满意教育,进一步加强全镇两支队伍建设,造就一支“爱岗敬业、为人师表、严谨笃学、与时俱进”的教师队伍，全面提高教育教学管理水平，提升教育教学质量，根据山政教体发[2011]346号和中心校发[2011]19号文件及县教体局有关会议精神，结合我校实际，经校委会议研究决定，开展干部教师纪律作风整训活动，特制定以下实施方案。
一、指导思想。
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创办人民满意教育为目标，全面加强干部队伍和教师队伍思想纪律作风建设，彻底铲除系统内部滋生的各种陋习和不良倾向，树师表形象，扬教育新风。通过整训，提高全体教职工的执教水平和教育教学能力，树立从教爱教信心，形成精神振奋，雷厉风行，开拓创新，勇于奉献的园丁精神，为促进学校教育事业健康发展提供坚实的作风保证。
二、基本原则。
一是密切联系实际。坚持一切从实际出发，学习教育，自查自纠，结合本校领导班子和教师队伍的思想和工作实际，做到实事求是，管用有效。
二是立足教育提高。坚持用“三个代表”重要思想，科学发展观和党的十七大精神统一领导班子和教师队伍的思想认识，把学习教育、武装头脑、提高认识同整顿思想、严肃纪律、改进作风结合起来，贯穿于1集中整训全过程。
三是解决突出问题。坚持把解决干部和教师队伍存在的突出问题作为重点，采取多种形式把问题找准，深入剖析，针对性地研究制定改进措施，认真加以解决，坚决克服纠正。
四是务求取得实效。坚持把集中整训与促进各项业务工作结合起来，做到两不误、两促进，确保整训之后，学校领导班子和教师队伍在宗旨意识、责任意识、工作作风、纪律观念、推动工作等方面都有新的提高、新的转变、新的成效。
这次思想纪律作风整训活动重点解决教师队伍中存在的以下突出问题：
1、整顿干部队伍中工作作风问题。目前在学校教师队伍中存在以下不良工作作风：有的应付思想严重，工作得过且过，缺乏敬业精神、奉献精神；有的见好处就上，见困难就躲，追名逐利，争功诿过；有的在学校发展问题上不在主观上找原因；有的顶风违纪，不执行上级政策，问题成堆，麻烦不断；有的政策法制观念淡薄，办事不讲原则，不讲规矩，不讲大局；有的作风漂浮，重说轻做，重上轻下，工作不深入，只顾表面安排，不重检查落实，不去对教育事业真正负责，不听课、不评课，不了解一线教学工作，不去扎扎实实解决教学中存在的问题。
2、整顿教师队伍中学风问题和教育创新问题。教师队伍中存在学习风气不浓厚，创新意识淡薄，不善于学习新知识新理念，对新形势下教育体制改革创新不积极探索，不努力去实践，凭经验处理学校日常事务，走老路子，满足现状，面对新形势下出现的一系列问题束手无策。
3、整顿教师队伍中师德和教学理念问题。教师队伍中有的素质不高，不重视自身学习，不钻研业务，吃老本，用昨天的教育理念教今天的学生，不适应教育发展新形势；有的思想颓废，缺乏事业心、责任感，身在讲台上，心飞教室外；有的不把精力用在教学上，一门心思托人情，拉关系、找门路、跑调动；有的组织观念不强，工作态度不端，精神萎靡不振，教学水平低下，随意迟到、早退、旷工；出工不出力，小病大养，无病呻吟；私请代教或长期不在岗；有的不备课，不批改作业，不做学生思想工作。
四、整顿措施和时间安排。
这次纪律作风整训活动从8月24日开始到9月底结束。分四个阶段进行：
（一）宣传动员阶段（8月24日—8月27日）。组织召开全校纪律作风整训动员大会。传达贯彻全县教育系统整训活动有关要求，具体安排我校整训工作，统一思想，明确目标。成立纪律作风整训活动领导小组，制定工作方案。
（二）集中学习阶段（8月28日—9月1日）。按照作风和师德建设的有关要求和本次集中整训对学习内容上规定，集中时间进行专题学习，坚持集中学习与个人自学相结合，以干部职工自学为主，加强学习，围绕创建省级教育强县重大工作部署，紧密结合干部作风建设实际，领导班子和全体教师要深入开展一次“我为教育者，实现新突破，我该怎么做”的大讨论，每名教师都要边学习边记学习笔记，认真撰写心得体会文章，学习笔记和心得体会文章字数不少于2万字。
（三）对照检查阶段（9月2日—9月15日）。重点抓好“寻找问题，发现问题，公开问题”三个环节，要通过召开民主生活会、职工自评等形式，认真查、找、揭、摆每名教职工在思想作风、工作作风和生活作风等方面存在的突出问题，写出自己的思想剖析材料。问题查摆后，要进行认真梳理，并细致地查找问题存在的根源。力求达到寻找问题在思想上有震动，发现问题在灵魂上有触动，公开问题在工作上有推动。在认真学习的基础上，学校领导班子要召开专题会议，找出学校在干部作风方面存在的突出问题，认真剖析，形成书面材料，在教职员工大会剖析，接受教工评议。每位教职工都要认真查找自身在思想作风、师德表现方面存在的主要差距和问题，写出剖析材料。要求找准问题，剖析根源，查找原因，提出改进措施，明确今后努力方向，学校要根据教职工的学习情况、心得体会和思想剖析，随时在全体教师大会上通报。
（四）整改验收阶段（9月16日—9月30日）：重点抓好对有关问题的整顿落实。要坚持实事求是，以教育为主，不打“棍子”，不扣“帽子”，不装“袋子”，以解决问题为目的，真正把查、找、揭、摆出的问题彻底解决，让群众看到整顿的实效。学校将针对对照检查阶段查摆出的问题进行分析研究，认真制定整改措施或整改方案。整改措施和整改方案内容包括：整改目标、整改责任人、重点整改事项、整改办法、整改时限，考核督查办法等，整改措施和整改方案在学校进行公示，接受群众监督，根据群众意见进行修订。凡是有条件解决而且能够马上解决的问题，要明确责任人和完成时限，迅速解决；对一时不具备条件，尚不能完全解决的问题，要认真搞好调研，创造条件，尽快拿出解决问题的措施和办法。
五、几点要求。
一要强化领导，健全机构。为切实搞好这次整训活动，学校成立干部教师纪律作风整训活动领导小组。组长：万锁民，副组长：陈展李启寨，成员：陈维萍王启顺孙仁富李春满刘德春谢昌芳。由孙仁富同志负责日常办公。
二要强化措施，注重实效。全体同志要高度重视，切实把本次整训活动做细做实，要严肃工作纪律，确保活动“四到位”，即：人员到位、时间到位、精力到位、措施到位。强化整顿措施，确保活动取得实效。
三要强化督查，严肃纪律。严格执行教体局制定的“两个严禁”，“三个带头”，“四个一票否决”，“五个不准”，“六个严查”制度。
四要联系实际，注重实效。把开展活动与贯彻党的十七届四中、五中全会精神相结合；与学习贯彻实施《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》相结合；与创先争优活动相结合；与领导班子民主生活会相结合；与推进当前教育系统各项工作相结合，采取召开座谈会、民主生活会、发放调查问卷等多种形式，确保集中整训活动达到解决问题、严明纪律、转变作风、促进工作的目的。
五要广泛宣传，营造氛围。要采取多种形式广泛宣传开展这次干部教师纪律作风整训活动的重要性、必要性和好做法、好经验、好典型，营造浓厚的舆论氛围，推动活动扎实开展。
高坝店镇中心学校2011年8月25日。
为贯彻落实文件精神，xx社区党支部进一步加强纪律作、严明政治，记律促进社区党员干部转变工作作风，提高行政效能，树立良好干部形象。按照镇党委安排、经社区党支部、居委会研究讨论，决定在该社区开展“庸、懒、散、奢、乱”纪律作风集中整治活动，现就活动开展安排如下：
一、成立组织机构。
二、查思想观念与转型跨越发展不适应问题。
1、全心全意为人民服务的宗旨观念淡薄，党性观念不强。
2、转型跨越发展意识不强，对转型跨越发展的内涵理解不透，在与本职工作结合上不到位，无所作为。
3、大局意识不强，缺乏迎难而进的胆略和勇气，工作上考虑部门利益多，个人利益多，缺乏为社区发展大局履责的责任意识和主人翁意识。
4、群众观淡薄，想问题、做决策、为事情、想个人得失多，想群众利益少，各项责任措施不落实，邪门作风积习不改，人民群众为事难的问题未得到有效解决。
5、工作思路不清，对社区发展思路不清、责任不明、缺乏拼搏进取的工作激情。
三、查纪律松弛、责任心不强问题。
1、在政治纪律上，有令不行、有禁不止，高“上有政策、下有对策”阳奉阴违、弄虚作假，在重大问题上和原则上没有政治敏感性，不守政治纪律，听谣、信谣、传谣、甚至造谣生事，恐惑人心。
2、在工作纪律上，责任心不强，不守规矩，不讲程序，擅离职守，上边紧下边松、上午忙下午闲，不遵守请销假制度。
四、查作风漂浮、工作不实问题。
1、在学习方面，学习制度流程于形式，不组织、不参加集体学习，自以为是、故步自封，不能用学习成果指导实践、推动工作。
2、在领导干部作风方面，没有强烈的事业心和责任心，创新意识不够，思想上怕吃苦，工作上不务实，工作满足于应付，不考虑长远，不研究问题，不抓大事。
3、在工作作风方面，作风漂浮不扎实，对上面的精神只贯彻不落实，安排多、落实少，自由散漫。
4、在生活作风方面，自律不严、情绪低下，上午应付工作，下午赌博玩乐，精力没有完全放在工作上。
五、建立机制、集中整改，从8月25日开始到12月份结束。主要任务是进一步查找差距，并进行集中整改，彻底解决存在问题。
着重抓好三个环节：一是开展批评与自我批评。深入剖析产生问题的根源，总结教训并制定整改，达到解决问题，共同提高的目的。二是典型处理，对确有问题不认真做自我批评和问题比较突出的干部，领导做到一对一专门帮助整改。三是建章立制。社区制定和完善各项制度，事解决群众反映强烈的热点难点问题。
自我检查，总结提高，使我社区工作走上制度化、规范化的轨道。
2015年8月31日。
各科室：
为了有效解决干部队伍中存在的作风纪律和廉洁自律方面的问题，从而转变工作作风，提高工作效率，根据吕梁市委二届九次全会精神，孝纪发[2011]52号文件要求，决定在全校党员干部中深入开展作风纪律整顿，特制定本方案。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实党的十七届五中全会、吕梁市委二届九次全会精神，扎实推进争先创优活动，紧紧围绕《中国共产党党校工作条例》的要求，全面加强党校系统作风整顿，进一步健全规章制度，完善运行机制，理顺工作关系，着力解决思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面的突出问题，树立“公正、廉洁、高效、务实”的新形象，真正把党校建设成为政治坚定、思想解放、作风优良、勤政高效、纪律严明的战斗集体，推动党校在干部培训领域发挥更大、更积极的作用。
1、统一思想，充分认识开展作风纪律学习整顿活动的重要性和必要性。
2、联系实际，深刻剖析教职工队伍中存在的学风不浓，不思进取，工作能力不强；固步自封，宗旨观念不牢，服务质量不高；工作作风不实，自由主义严重，责任意识不强；不顾大局，个人主义严重，组织纪律观念不强等突出问题。
3、突出重点，扎实开展作风纪律学习整顿活动。要认真抓好学习教育，深入查找存在问题，扎实进行整改提高三个关键环节。要牢固树立密切联系群众、求真务实、艰苦奋斗和批评与自我批评的四种优良作风。
4、加强领导，确保作风纪律学习整顿活动取得实效。
三、组织机构。
为了确保作风纪律整顿活动效果的落实，切实加强对整顿活动的组织领导，特成立了学习整顿活动领导小组，成员如下：
组
长：常务副组长：
副
组
长：xxx。
成员：xxx。
xxx校党务公开工作领导组办公室设在办公室。办公室主任由xx同志兼任，副主任由xx同志兼任。
四、时间安排。
第一阶段：9月1日至9月15日，学习传达，安排部署。使每个党员干部清晰活动内容、领会作风纪律整顿有关精神。
第二阶段：9月15日至10月15日，揭摆问题，自查自纠。以各种形式，促使人人揭摆问题，人人撰写自查报告，同时要分层次查找问题，写出报告。
第三阶段：10月15日至11月15日，提高整改，建章立制。针对接揭摆的问题认真分析原因，提出整改措施，写出整改意见，完善规章制度。
第四阶段：11月15日至12月15日，总结汇总，自我验收。将活动的过程取得的收获总结汇总，向上级单位和全社会通报。
五、具体要求。
1、坚持密切联系实际的原则。要把重点放在解决自身存在的带有普遍性和突出问题上，多“照”自己，少“照”他人。
2、坚持领导带头作表率的原则。要求教职工做到的，领导首先要带头做好。
3、坚持着力解决突出问题的原则。要把开展批评与自我批评贯穿学习整顿之中，既要针对倾向性问题开展批评教育，同时也要认真解决好长期存在的突出性问题。
4、坚持统筹兼顾的原则。学习整顿与贯彻落实《党校工作条例》和吕梁市委二届九次全会精神相结合，与创新完善制度机制相结合，与谋划党校当前工作相结合，与年度考核、党员民主评议和争先创优相结合。努力建设一支政治坚定，作风优良，纪律严明，勤政为民，恪尽职守，清正廉洁的教职工队伍。
1、遵守纪律不自觉问题。一是政治纪律方面存在的问题。政治意识不强、大局观念差，不讲原则、不讲正气，落实上级要求和政策不到位，或搞变通的;二是组织纪律方面存在的问题。违反民主集中制原则，违反议事规则，不按有关规定或工作要求向组织请示报告重大事项、重要问题，不如实向组织说明问题的;三是廉洁纪律方面存在的问题。利用职权或职务上的影响为他人谋利益，操办婚丧喜庆事宜在社会上造成不良影响，收受可能影响公正执行公务的礼品礼金的;四是群众纪律方面存在的问题。管理服务不文明、不规范，办事效率低，不认真履行审批职责，违规办理证照，群众办事门难进、脸难看、话难听、事难办，抖威风、吃拿卡要”、损害群众利益的。五是工作纪律方面存在的问题。在上级单位检查或向上级报告工作时，对应当报告事项不报告或不如实报告，造成严重损害或不良影响，在工作中不履行或不正确履行职责造成严重影响的;六是生活纪律方面存在的问题。生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违背社会公序良俗以及在公共场所有不当行为造成不良影响的。
2、工作不实、内部管理不严问题。一是在落实党风廉政建设责任制中，不履行或不正确履行从严治党第一责任和一岗双责，在队伍监督管理中失之于软、失之于宽的问题;二是整顿工作方法不实，下乡、外业调查研究蜻蜓点水、走马观花问题;三是整顿工作不用心不细心，保管、交接不彻底，工作资料遗失的问题;四是整顿存在的作风散漫，浮漂，心浮气躁，不能沉下心来干工作的问题，迟到早退，工作或值班时间空岗、脱岗、吃空饷，工作时间饮酒，打游戏，办私事的问题;五是整顿工作执行不力，集体观念，大局观念淡薄问题，不积极主动承担任务，推诿拖拉，工作态度不端正，以“我不会”、“我干不了”、“我没学过”等态度敷衍工作的问题。
3、违反中央八项规定、“四风”的问题。整顿不严格执行“三公”经费管理规定，公车私用，经商办企业，参与经济纠纷，领导干部在高档小区或写字楼“一桌餐”接受吃请，利用机关灶、内部食堂等场所违规公款吃喝，节假日公款旅游，不按规定大操大办等违反中央八项规定和“四风”的问题。
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