2024年读书伴我成长六年级励志 读书伴我成长六年级(优质8篇)

征文是对某一特定主题或问题进行探讨和表达的一种文学创作形式。如何将个人的观点与主题有机结合，形成一篇有力的征文？以下是小编为大家收集的征文范文，仅供参考，大家可以从中学习和借鉴。

读书伴我成长六年级

书是人类进步的阶梯。

——题记

刘向说：“书犹药也，善读之可以医庸。”这句话说的一点都不假。书籍是人类的好朋友，伴随着你我经历风风雨雨；见证着你我的喜悦，你我的痛苦。

小时候，我们都是站在同一起跑线上的人，没有谁强谁弱。然而，我们上了小学，因学习的努力程度不同，渐渐地，孰强孰弱就显现出来了。那时，我们当中就肯定会有“少壮不努力，老大徒伤悲。”的懊悔。

渐渐地，随着我们年龄的增长，有些人的父母会出外打工，好久都见不上一面，心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。想托明月告诉远方的爸爸妈妈，自己会好好学习，不让他们担心，让他们在远方要照顾好自己。这时，我们就肯定会有“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”的思念。

随着知识的加深，学习的内容就更宽泛了。那时，常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了，都忙着多看一些书，能让自己的成绩提高些。人人都在争分夺秒地学习，谁也不让谁。这时，就会有“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”的愿望。

书籍是人类最好的朋友，书籍永远都不会背叛你，多读书，可以让我们学习很多做人的道理，了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴，完善自己的品格。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长。

读书伴我成长六年级励志

每当我在书里和电视上，看到我们的战士面对凶猛的.炮火，面对敌人的刺刀，面对各种艰难险阻，他们不仅没有退缩，反而表现得是那么的坦然和从容。他们用自己的鲜血和生命，换来了一次又一次的胜利时，我不禁在心里暗暗地问自己：“他们是什么人？是什么力量能让他们做到面对死亡视死如归？是什么造就了那么多令人敬佩的英雄人物？”在读了《光辉的旗帜》这本书后，我找到了答案，那就是，他们都是共产党人，他们心中都有一个革命理想——为建立新中国，为实现共产主义奉献一生。

是啊，为了这个伟大的理想，中国工农红军在党的领导下进行了震惊中外的二万五千里长征。在长征中，天上有敌人的飞机轰炸，地上有敌军部队的围追堵截，这些还不算完，爱的雪山，茫茫的草地，滔滔的河水，都让缺吃少穿的红军战士遭受到了世间罕见的磨难，有很多战士倒在了长征的路上。可是这些都没有吓倒我们的红军战士。“红军不怕远征难，晚万水千山只等闲。”我们的党正是有了这个革命理想，有了革命的乐观主义精神，才创造出了伟大的长征精神，谱写出了人类历史上最悲壮最辉煌的英雄史诗。

为了这个伟大的理想，红军领袖方志敏在敌人的严刑拷打下，在潮湿的牢狱中，写下了让后人赞叹的《可爱的中国》。为了这个伟大的理想，年仅十五岁的女共产党员刘胡兰。在凶残的刽子手面前，在寒光姗姗的铡刀面前，视死如归、大义凛然地说：“怕死不当共产党员！”慷慨就义；为了这个伟大的理想革命烈士夏明翰怀着对革命必胜的坚定信念，在牺牲前写下了四句激昂壮烈的诗句：“看透不要紧，为了主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”为了这个伟大的理想，有许多不是共产党员得少年儿童，也成为了让世人传颂的英雄。像王二小、潘冬子、小兵张嘎，还有我们课本上学的小英雄雨来，等等。他们虽然年纪小，可他们心中也都有自己的信念——听党的话，做当的好孩子。所以，他们也能像那些大人一样英雄无畏，吧自己的生命交给党，交给“为建立新中国，为实现共产主义奉献一生”这个伟大的革命理想。

《光辉的旗帜》这本书，深深地触动了我。书中的每一课内容，每一个故事都让我感动不已。从这本书里，我们看到，自19成立中国共产党一来，我们的党在这90年里，走过了极不平凡的历程。但是，正是这些不平凡的经历，让我更加深刻地明白了这样一个道理——没有共产党，就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义。

读完这《光辉的旗帜》这本书后，我的心久久不能平津，我想起了我们的入队誓词：“我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼。准备这位共产主义事业贡献力量。学习英雄，重温誓词，我们向着庄严的党旗，向着显眼的红领巾子再次发出我们的誓言，那就是，书里共产党人的坚定信念，跟着伟大的党，刻苦学习，练好本领，满怀信心地迎接美好的明天！

读书伴我成长六年级励志

进入小学五年多来，教过我的老师，有严厉的，有温和的;有幽默的，有严肃的;有注重习惯养成的，也有学识渊博的……他们像春天的兰花和秋天的菊花，虽然禀性不同，但在我心目中同样美好。

有一节习字课，全班同学正全神贯注地临帖。“终于写好了!”为了不打扰别人，我停下一直在纸上来来回回的笔，小声地自言自语。我用劲甩了甩有些酸痛的手，顺便望望周围的人有没有写好。这时，梁老师貌似注意到了我，迈着轻盈的步伐走到我的身边。我的字在班上算好的，写字本上通常是一百分。反正写好了，为什么不给老师检查呢?还没等我开口，梁老师就说：“字形整体很不错。”我正扬扬得意呢，谁知梁老师又补充了一句：“这个‘额’字右半边写得大了些，需要改改。”我顿时像被泼了一盆冷水。为了保持一百分的记录，我马上拿起修正带涂改，梁老师看看我改的字，皱了皱眉毛，低头对我轻声说：“临帖必须先读帖，在脑子里记住字的笔顺和间架结构，再揣摩练习。凡事必须从小处形成好习惯。”写字本发下来后，我只得了九十九分。怎么会呢?我发现写字本最底下是一行评语：“修正带让整个字体看起来不舒服，以后少用修正带。”我若有所思，老师在用分数杠杆引导我要从小处养成仔细专心的习惯。

还有一次，语文老师叫我们自己命题写作文。正好我和几个同学斗过蚱蜢，其过程历历在目，我就凭印象写了篇有头有尾的“斗虫记”交了上去。老师找到我，说：“题目是作文的眼睛，题好一半文啊。‘斗虫记’，既可以是人斗虫，还可以是虫斗虫，语意模糊，表达不准确，不妨改为‘虫斗记’。”经老师一改动，我恍然大悟：原来词序调整大有学问，自己怎么没想到呢?老师接着说：“写亲身经历的事，材料熟，写来顺手。要回忆你们怎么捉虫，虫子有什么特点，在哪里斗虫的，过程必须一波三折。倘若还有什么不清楚的地方，不妨重温经历。生活是作文的源头活水啊……”老师讲得口干舌燥，他端起桌上的白开水咕嘟咕嘟喝了几口，又继续听我讲，仿佛他正在陪我看虫斗呢!回家以后，我回味着蚱蜢互斗的细节，反复修改作文。再轻声朗读习作，我不禁被吸引了，原来虫子之间的`“角斗”是那样精彩。

一个星期后的中午，我放学回家，妈妈的短信铃声“嘀嘀嘀”响了。我打开一看，原来是老师在qq上发信息给我，还有一个报纸截图和链接，后面有五个翘大拇指的表情。一向严肃的老师怎么啦?我点开放大后一看，没想到是我的这篇作文登报了。我揉了揉眼睛，再次核对题目下的作者，真的是我!“你的悟性很高，不错!继续加油!”看完老师的短信，我高兴得手舞足蹈，拿着手机奔向厨房，向妈妈报告了这个喜讯。

我心目中的好老师就像他们这样，你喜欢这样的老师吗?

读书伴我成长六年级

读书伴我们每个人成长，我的读书生活不亚于其他人的丰富多彩，同样是五味俱全，我来给大家讲述一下我的读书生活。

我啊，可真是个不折不扣的小书迷。每天放学回家，来不及换鞋就直奔书架，只要一到书架旁，我就眉开眼笑，那真叫神采飞扬。肚子饿的咕咕叫，也别想让我丢掉书!书，就是我的精神食粮。每次妈妈问我：“饿了吧，还不去吃饭?”我总会一边目不转睛的盯着书，一边心不在焉地回答：“噢，你先去吃吧，我再看一会儿嘛。”

我，从小就迷上了历史书。爸爸妈妈说过买历史书花钱不心疼，我可记在心里啦。有一次，爸妈不在家，我突然心血来潮，心想：何不把四大名著和金庸的武侠小说全都买了。说干就干，一进当当网，我一口气狂点了十几个“加入购物车”。一结账，345.5几个数字映入眼帘。哎，管他呢，反正爸妈说过不心疼嘛，“啪”的一点，三百多块钱顿时消失的无影无踪。一会儿，妈妈回来了，望着电脑上几个红色数字，目瞪口呆，对我说：“你……你想把历史书全搬到咱们家里来吗?”我还没从喜悦中走出来呢，迷迷糊糊地说：“此话怎讲?不是你们说买历史书不怕花钱的吗?”

我爱读书，书是知识的宝库。是它，开阔了我的视野，让我不断进步;是它，帮助我不断提高，带给我幸福。读书，真好!

我就是这样的一个小书迷，书就如同我的挚友，陪伴我成长。

读书伴我成长六年级

晚霞的羞涩云知道，青草的温柔风知道，花儿的芬芳蝶知道，读书的乐趣我知道！

一本好书，就像悠扬悦耳的琴声，在不经意间悄悄打动我的心灵，愉悦我的精神；又像一场柔和无声的春雨滋润着我的心田，伴着我健康、快乐的成长。

慢慢地，我认识了很多字，学会了自己看书。白天，我聚精会神、倾耳注目地听老师讲故事，晚上回家一吃完饭就捧起书本，沉浸在书香里。在梦里，我和小猪唏哩呼噜捉迷藏、和小红帽一起给外婆送蛋糕，还睡过豌豆公主的软床呢………舒服极了！

后来，我又读了一本本小说。我没有闹过天宫，却有了孙悟空大闹天宫的满足；我没有去过小人国，却有佛列格惊奇历险的开心；我还可以和李白同吟“天生我才必有用”。我喜欢读黄蓓佳的校园生活，喜欢读鲁迅先生的认真，喜欢读马克？吐温的幽默。《一个桌子加上一个椅背的距离》告诉我友谊是点缀青春最美的花朵；《狼王梦》让我感受到了母爱的伟大；《我要做个好孩子》让我明白做一个快乐善良的人比成绩更重要。诗中的“月亮”更让我着迷。“海上生明月，天涯共此时”的美好，“明月出天山，苍茫云海间”的壮观，“野旷天低树，江清月近人”的皎洁，“露从今夜白，月是故乡明”的愁情，让人缠绵绯恻。

问渠那得清如许，为有源头活水来”，读书乃是我们成长过程中不断的源头活水。枕着书本，嗅着书香，畅游在书的海洋，在书海中漂流，我是那样的惬意。此时此刻，我想发自内心说一声：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。

读书伴我成长六年级

翻开书，黑压压的文字占满了飘着墨香的白纸。每个字仿佛都有了生命，像振着翅膀的小精灵，在书的王国里遨游。细细品味一下，便让人有种流连忘返的感觉。这就是阅读，读的是一种精神。

光阴似箭，日月如梭我上小学了。慢慢的，我认识了更多的字，读了更多的书。我不再像孩童那样读童话了。我开始接触名著和哲学方面的书，书的王国为我打开了一个更为广阔的世界，更为多彩的时空，更为绚丽的殿堂。我跟着书走进了贝多芬的世界，听着他弹奏一曲《月光曲》，看着窗外一轮新月挂在半空中的孤独与凄凉。《青鸟》交给我一把快乐的钥匙，让我懂得幸福、真诚与爱。凡卡的悲惨激励着我好好学习天天向上，鲁宾逊的勇敢与执着使我变得坚强。人世百态，悲欢离合[注: 悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。]，浮生若梦，尽收眼底。阅读，是我精神的食粮。

我阅读并感悟着，阅读并思考着，阅读并慨叹着，阅读为我开辟一片新的天地，让我茁壮成长。

在我通往成功的小岛前，这个名为阅读的'良师益友，一直守护在我身后，沉默着，微笑着和我一起乘风破浪，向终点驶去。

读书伴我成长六年级

读书破万卷，下笔如有神。这是诗人杜甫说的，意思是读书读得多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔。不但是这样，它还伴随着我成长的一点一滴。

上了小学后，我开始看小说、童话等，这些书也使我学会了许多。有一次，我看《小公主》，讲的是主人公萨拉·克鲁不论是在富有时，还是在遭遇一贫如洗是，都没有对生活放弃希望，始终坚持勇敢地面对生活，真诚地对待朋友，无私地帮助别人，最终收获了真挚的友谊和巨额遗产的故事。也许我当时的理解还在懵懂的状态里，但我却在看了故事之后，想像小公主一样，做一个真诚、坚强、对生活充满希望的孩子，也从故事里得到了的力量，并从中受益，学习。

现在，我已经看完了四大名著，读了的文学作品，而且现在阅读的方式也不仅仅局限于纸张上，现在只要通过网络，就可以看到免费的电子读物，不但是这样，现在书店都可以对外开放了，只要有时间就可以去书店去看书，不过我认为，最好的阅读方式莫过于图书馆了，那里有良好的图书环境，还有应有尽有的图书，儿童文学、中外名著、欧美文学、名人自传、报纸、杂志等等等等，在那里，就可以享受到更好的阅读乐趣。

阅读不但能使你的写作水平提高，还能增长你的见识，懂得道理，在阅读中逐渐成长，使你变得完美。所以，同学们，放下手机，离开电脑，将目光转移到书本上，一起来到书中的世界，享受读书的乐趣吧！

六年级读书伴我成长演讲稿

亲爱的教师、同学们：

你们好!

我是xx，今天，我演讲的题目是《好书伴我成长》。

书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包罗万象，使人心醉神迷，流连忘返。读书，让我从一个懵懂无知的小孩，变成了一个开始思考的小学生。高尔基说“读一本好书，就是和一个思想高尚的人做朋友”。徜徉于书海，我的心灵得到了升华。

读童话，我走入了一个纯净的世界，当看到小美人鱼为了自己深爱的王子，毅然放弃自己几百年的生命，化作海中的泡沫时，我不禁潸然泪下。那天，我徘徊在小溪边，看着清澈透明的溪水，想着小美人鱼的善良于美丽，一种难言的忧伤与真心的感动，占据着我幼小的心灵。而当看到聪明善良的沉香凭着勇敢与智慧战胜了神通广大的二郎神，救出了日思夜想的妈妈时，我又为之高兴不已，拍手称快。就这样，我逐渐懂得了真、善、美，我的心灵得到了洗涤。

书是无穷的宝藏，为我增添丰富的知识;书是快乐的天堂，为我忘记所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春日的温暖;书是沙漠里绿洲，给予我新的希望!

同学们，让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望，让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间!

我的演讲完毕，谢谢大家!