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幸福的成长六年级(模板19篇)

幸福的成长六年级(模板19篇)



优秀作文能够通过独特的叙述手法和生动的语言描绘,使得读者身临其境,感受到作者的心情。下面是一些优秀作文的范文,小编认为这些范文在思想和语言方面值得借鉴和学习。

幸福的成长作文六年级

什么是幸福?什么是幸福?一家人在步行街散步是幸福吗?和父母一起旅行是快乐的吗?与兄弟姐妹一起快乐成长是幸福吗?和同学们一天比一天进步是幸福吗?是的,这一切都是幸福。我的记忆提醒我,我一直在幸福中成长!

我记得小时候,我很淘气。有一次我在床上玩。我不小心从床上摔了下来。我的额头碰到了柜子的边缘,额头上开了一个大洞,血液像一根柱子一样流动。我妈妈立刻跑去接我,然后跑去医院。我不知道我去医院多久了。过了一会儿,我被推进了手术室。爸爸在单位加班加点,马上跑到医院。他和母亲、祖父母、叔叔阿姨在手术室外焦急地等待着。当我走出手术室时,我看到每个人都露出了宽慰的微笑。每当我想起这些,心里就有一种莫名的感觉,我的眼睛会渐渐湿润!那是幸福的眼泪!

幸福就是满足,一点一点地!从我们的衣服、食物、住房和交通,我们可以反映出我们是幸福的!这可以反映在我做完作业后妈妈送来的热牛奶上!自我失败后,爸爸的鼓励之词可以体现出来!一看,一个动作!一句鼓励的话可以反映出我们是幸福的!

对我来说,幸福是我忠诚的伴侣!幸福就像那美丽的夕阳,温暖着我!让我永远不会感到孤独和无助。幸福就像甘甜的雨露,滋润着我,给我战胜困难的勇气。幸福也像一面镜子,提醒我要不断提高自己,我很幸福,因为我是在幸福中长大的!

弘扬中华美德引领幸福成长六年级学生作文

美德,是至善、至纯、至高人性的结晶,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝,数不胜数,“弘扬中华美德,构建和谐社会”,势在必行。这是保护中国文化的一次行动,让我们保护好那一颗中国心,不要让它日积月累没有了往日的风采!请不要只展望未来而忘记过去,过去也有许多值得我们学习,回味的地方!在我上学坐的车上,曾经发生过这样一件事:在那两位老人上车之前,车上的人们在我看来普通极了,没有年老、体弱的。而当年老的爷爷、奶奶上车,售票员叫到:“请车上哪位好心的同志让个座?”时,原本平凡的人们开始焦躁起来,有的人说我身体不舒服,有的人并没有说什么,但他们的脸上却多了一种焦虑的表情。看着每个人的神情,两位老人似乎感到可惜、难过。每个炎黄子孙最为平凡的“中华美德”,到哪去了?我很庆幸,我让了座,我没有失去那高尚而又细小的“中华美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。

从小到大,一直以来父母、老师、长辈总是教导我们要继承“中华传统美德”。我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹;中华美德会在这个多姿人间流芳百世;中华美德都会影响着千秋万代的中华儿女。所有的中华儿女,让我们携起手来,一起让中华美德永驻吧!

幸福的成长作文六年级

每周一的升旗仪式上,每当国歌响起,国旗冉冉上升时,我看着国旗,就想到我们美好的生活和繁荣富强的国家。

奶奶经常跟我讲,新中国成立前,我们国家很多人吃不饱饭,更不用说读书了。我们现在的学校有开阔的操场,漂亮的跑道,干净的教室,我们每天穿着整齐的校服开开心心的上课,比较起来我们是真的太幸福了。

记得上次春游,我们坐上了新一代绿色交通工具――“有轨电车”,那速度可真快呀!最重要的它是绿色出行。我好奇地问老师:“老师,是谁发明了这神奇的车呀?”“当然是发明家叔叔阿姨啦!”我不禁在心里默默惊叹:我们国家的发明可真厉害!我以后也要当发明家,因为有了他们在,我们才有了现在方便,美好的生活。

我小时候,妈妈总是在我旁边唠叨:你能不能有一点学习态度!当时我很疑惑:为什么要学习?不就是长一点见识吗?后来,我读了一篇文章,讲的是毛泽东爷爷奋发苦学,最终当上了领导人的故事。读完我才明白,学习不仅是一种责任和义务,还是一种回报:回报父母,回报祖国。努力学习,积极乐观的生活。这样,就能让社会更进一步,人类文明更进一步。

少年强,则国强。未来是需要我们去努力的。当然,我们也一定要好好珍惜这来之不易的幸福生活。

弘扬中华美德引领幸福成长六年级作文

中华民族是一个具有优良传统的民族。5000年历史孕育的中华优良美德,豁达大度,尊老爱幼,是我们值得学习的。在古代时,宋濂重视对蔺相如不满。于是就对蔺相如采取损人不利已的事来正对蔺相如。有一次,他们同过一个桥,宋濂坚持不让道,而蔺相如给他让了一条路,后来宋濂知道自己针对蔺相如式错的,于是他刑条来到蔺相如家请罪,蔺相如不计较过去的.事,对宋濂很宽容,他对人的豁达大度值得我们去学习,去弘扬,去继承。

俗话说:“百善孝为先”确实,尊老爱幼也是我们值得学习和传承的。在老人需要我们的时候,我们应该不顾一切去帮助他们,没有祖先,爷爷那来的我们啊。在幼儿园的小朋友遇到困难的时候,我们应该挺身而出去帮助他们。因为我们是他们的大哥哥,大姐姐。如果没有他们,那么谁来继承我这中华优秀的美德。对于这些美德,我们就应该弘扬。

对待我们身边的人妖做到尊敬他人,这样才能得到他人的尊敬,弘扬中华民族美德,把我们的中华的优良传统发扬光大,引领我们健康的幸福成长。

文档为doc格式。

幸福的成长作文六年级

幸福是什么?幸福为何物?一家人在步行街散步,这是幸福吗?和爸爸妈妈一齐外出旅游,这是幸福吗?和兄弟姐妹们一齐欢乐的'成长,这是幸福吗?和同学们一天天共同提高,这是幸福吗?…没错,这一切的一切都是幸福。我的记忆提醒我,我无时无刻不在幸福中成长!

记得小时候的我很调皮,有一次我在床上玩,不细心摔下床,额头碰到柜子边上,额角裂开了一个大口子,血流如柱。妈妈立刻跑来抱起我就往医院跑,不明白过了多久到了医院,过了一会儿我就被推进了手术室。爸爸在单位加班也立刻跑到医院在手术室外和妈妈,爷爷奶奶姑爹姑妈们焦急的等待。等我从手术室出来,看到的竟是每一个人释然的微笑。每当我想起这些就有一种莫名的感觉涌上心口,我的眼眶就会渐渐的湿润!那是幸福的泪水!

幸福是满足,是一点一滴的小事!从我们的衣食住行就能体现我们身处幸福中!从自我做完作业后,妈妈送来的热牛奶中就能体现!从自我失败后,爸爸一句鼓励的话语就能体现!从一个眼神,一个动作!一句鼓励的话语就能体现我们身处幸福中!

我很幸福,因为我在幸福中成长!

幸福的成长作文六年级

优秀作文推荐!小鸟的幸福是快乐的飞翔在蔚蓝的天空里,鱼儿的幸福是游玩在清澈的水塘里,大树的幸福是穿上一身绿绿的大衣,我的幸福是成长在爸妈爱的港湾里。

我从一个呀呀学语啥事都不懂的婴儿成长为一名懂事可爱的10岁少年,在这漫长的岁月里,父母在我身上倾注了无数的爱。我的爸妈特别勤劳。

我妈是从事个体服装生意的。整天忙里忙外,上货,看店都是她一个人,有时候凌晨2点就要起床去很远的批发市场进货,每逢节假日更忙,因爸长期出差在外,天天晚上还要检查我的功课。真是非常辛苦......

我爸是销售经理,平时工作忙碌,所以只要一有假期,就会带我出去游玩,是为了开阔我的眼界和增长我的见识。记得去年暑假,爸妈带我去韩国游玩,让我领阅了韩国的风土人情和国民素养。让我感触很深的是,韩国城市街道是多么的干净整齐,看不到一片纸屑和个一个烟头,干净的简直可以让你直接穿袜子在街上走。车辆都是礼让行人。相比我们“中国式过马路”我们可要好好学习,公交车上没看到有人吃零食的哦!

为了增长我各方面的综合素质,几年来,我利用课余时间学象棋,街舞,作文,补习英语。一年下来学费得近万元,这些钱都是爸妈辛苦劳动赚来的。虽然他们不能天天守在我的身边,但他们为我付出的辛劳,让我感受了另一种真正的爱。

妈妈的爱是船,载着我从无知走向懂事;爸爸的爱是海,给我营造了一个幸福的港湾。我将用行动表达对你们深深的谢意,我一定在各方面都表现优异,来回报父母情,回报祖国恩!愿天下儿女都能理解父母的爱!

弘扬中华美德引领幸福成长六年级作文

人们因为美德被尊重国家因为美德而绚彩社会因为美德变美好美德是大家每一个人都应该有的,美德从古代一直发展到现在,孔融让梨的故事体现了古人也有美德,现在,想要出名,最重要得就是美德,那些出了名的人,他们的`品德都不差,所以被人尊重.有名学生叫郭秦,热爱写作,并已写作换来的奖金,稿费支持自己的爱心事业。小学二年级时,郭秦创作的童话获得了征文竞赛一等奖,她把200元奖学金捐给了孤儿院的孤儿们,在这之后她又勤奋写作,捐给了孤儿院的孤儿们很多钱。

这世界上也有许多人没有美德,有一位大学生,他的成绩很优异,有一次,有一家公司招他去工作,他一进门就看见地上有很多水和纸片,还有倒着的垃圾桶,桌上还有几只空瓶子,他看了一眼什么都没做,和老板谈起了话,最后,老板叫大学生先回去,让公司考虑一下。几个月过去了,公司没有一点回应,大学生又打电话给公司,公司老板说不招他了。大学生非常糊涂,最后终于知道了,原来公司故意把房间弄成这样,就是要考察自己的品德。

我们也要做一个小雷锋。

弘扬中华美德引领幸福成长六年级学生作文

“每天看两个德育故事。”“简单!我毫不在乎。”“并且还要写一篇读后感哟!”

当这句话从老爸的嘴里说出后,我惊呆了,看可容易,写它就难了,父命难违呀,无奈之下,我只好写了,唉,怎一个苦字了得?但有一个故事让我铭记在心中,久久不能忘怀。《纪信代死》这个故事让我深受感动,文中纪信为了让刘邦逃离荥阳城,与刘邦互相换衣服,于是汉王就扮了一个普通的人从西城门逃走了,而纪信在东门大声喊叫:“我就是刘邦!”人人都以为刘邦投降了,却被楚人识破,用火烧死了他,后来汉王打下天下,做了汉高祖皇帝以后,就在顺庆(今四川南充)为纪信造了一座庙,叫“忠佑庙”。汉高祖诰词里面说:“以忠殉国,代君任患,实开汉业。”这个故事看完了,我恍然大悟,虽然这个故事很短,纪信是以忠为国捐躯,代替刘邦来承受杀身之祸的,如果没有他当时的勇敢殉烈,汉朝就没那么容易建立,也就取不得成功。在前几天,我在晚上看《西游记》,里面的妖精偷了寺里的宝贝,与孙悟空对战,孙悟空一个棒子向他与龙王砸去,他明明说的是我挡着你,却跑到千里之外,何能比得上纪信?纪信为人受死,而那个妖精让别人去替死,他看到这些,一定会后悔的!

以后,无论付出怎样的代价,只要是为了伸张正义,我都会努力的付出。

幸福六年级作文

小时候的我喜欢问东问西,问这问那。一次,在故事书的结尾看到了“幸福”这两个字,我便一直缠着妈妈问:“幸福是什么?”妈妈没有告诉我幸福是什么,只是像一休一样神秘的挤了一下左眼,说:“保密。”

现在我已经长大懂事了,所以我决定探索儿时那个未解之谜:幸福是什么?经过了我仔细地搜索,我捕捉到了以下几个镜头:

镜头一。

镜头二。

回到家里,我仔细地思考着这几天发生的事情:铁门的温暖、捡苹果的感谢……噢!这就是幸福!

我到现在才发现,我一直探索寻找的的幸福,一直在我身边!

幸福六年级作文

凉爽的秋风吹遍我们美丽的校园,报告厅里传来阵阵美妙的音乐,我们这些小演员们个个都精神饱满、活力四射。“……,到此结束!”随着主持人一声闭幕词,筋疲力尽的我们赶紧换好校服,收拾行囊,打道回府。

在车站等了许久,不见有车过来,人越聚越多。终于,我跟在一位花白头发的老奶奶身后上了公共汽车,她步履蹒跚,刚从超市购物归来,手里提着一大袋瓜果蔬菜。

一上车,顿感闷热,豆大的汗珠从我还未卸妆的脸上滚落下来,那滋味别提多痛苦了。老奶奶坐到红色座椅上,我刚好站在她的身旁。过了没多一会,我感觉背上的书包越来越沉重,就像有重达千斤的金银压在里面。车子一阵抖动,我的身体随之晃动,差点滑倒。

这时,老奶奶颤颤巍巍地站了起来,满脸慈祥地看着我:“小姑娘,热坏了吧?来,你坐这儿,我下一站就到家了。”她边说边举起了那刻满皱纹的手,指了指剩下的座位。我欣然接受,赶紧落座,兴奋兴得竟然连一句“谢谢”都没说。

回家洗漱结束,在楼下的活动广场居然又看到了那位老奶奶,仍旧提着那大口袋,却是一步一挨地走回来的。

我赶忙迎上去:“奶奶,您和我原来住一个小区啊?那您为什么不和我一起下车呢!”“锻炼身体啊,小姑娘”她的脸上洋溢着幸福的笑容,“多走走对身体好!”

我的心里一阵酸热,幸福而又温暖,因为只有我才懂得老奶奶那颗仁爱的心灵。

幸福六年级作文

有一次,我跟妈妈在沙发上闲聊,不知不觉聊到了妈妈的小时候。

妈妈说:“我们那个时候,家里很穷,有时候甚至是吃了上顿儿没下顿儿,每天都特别饿。至于那些苹果什么的,只有过年的时候家里才能看到,但更多的也是摆那儿给客人吃或看的。每次你姥姥给我钱也只是几分钱……”听到妈妈一席话,我感到我实在太幸福了,每顿有饭吃,而且想吃什么就有什么,爸妈还由着我的性子挑挑拣拣……从那以后,一碰到困难,我就想这算什么,妈妈小时候更苦。

还有一次,早上我跟朋友出去打球,回来已经中午了。我打开门一看,吃了一惊。原本很饿,以为妈妈还没有做饭,准备生气。谁知一桌子菜全部是我爱吃的,妈妈正坐在桌旁等我吃饭呢。

我是多么幸福啊!我一定要珍惜今天的幸福生活,长大了要好好孝顺父母。

幸福六年级作文

人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很遥远,有时近在咫尺。奉献就是幸福,给予就是幸福,获得就是幸福,享受就是幸福,一句祝福的话语就是幸福,一个理解的眼神就是幸福。幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验。

清洁工人们打扫卫生,使我们生活的地方更干净,我们很幸福。老师将毕生的知识奉献给我们,我们很幸福。

幸福在你不经意的时候就会悄然降临在你的身上。但幸福随时也会与你擦肩而过。所以,我们要把握幸福。

我每天极力追求我所要的幸福,我却不知道他在何处?可是,我的一次劳动之后,我真真正正感受到了它的存在。

那个周末我和妈妈在家里搞扫除,妈妈让我去倒垃圾,可我却在走进垃圾桶的时候,看见一个穿着破烂的八九岁小女孩在垃圾桶旁捡什么东西,看着眼前的小姑娘,我愣住了,此时,我才感到自己是幸运的,是幸福的。

我相信看到这个场面的人都会有所触动,从而对“幸福”二字有了真正的理解,那就是我们是幸福中人。

幸福如一杯淡淡的茶水,虽然身在其中,但要细细品味,才能感受到其中的香甜。

幸福六年级作文

每一个人对幸福的定义都有所不同,那么,当幸福来临时,每个人的感觉也会不一样。

有些人总是认为幸福对于他来说,只是一个名词,遥不可及。可是你只要放松心情,深吸一口气,你就会觉得,人生在世,本就是一种幸福,况且还有挚爱的亲人陪伴,这难道不足以令我们感到快乐吗?幸福的门槛其实并不高,只是我们不愿意跨进,使它蒙上了一层灰,也使我们的心灵蒙上了一层灰。

天气微凉,漫步在小路上,两旁的树木郁郁葱葱,哼一首小曲儿,享受一个人的安静时光。没有喧嚣,没有吵闹,这便能让我产生一种愉悦,积极的情绪——幸福。它虽是短暂,易逝的,但它也留给我们许多美好的回忆。通往幸福的捷径有许多种,不只是金钱,权利等物质上能让我们感到幸福的东西,一家人能聚在一起吃饭,拥有一个完整的家,也是一种幸福。我不知道对幸福的定义是否会随着我的年龄增长而变化,但至少这一刻,我是这么觉得的。每个人的身边都有幸福,只是还有些未被发现。

你我皆是生命中的过客,放宽心,抬头望望天空,好好的享受一段不被打扰的宁静时光,从此就让幸福的花儿兀自绽放,在风中摇曳出最美丽的弧度。

闭上眼睛,用心灵去感受幸福吧。幸福的门槛,其实并不高。

幸福六年级作文

对于我来说,幸福就是妈妈在我生病的时候陪在我身边的身影。

记得有一次,我生病了,头特别痛,还发起了烧。妈妈就用她那冰凉的双手给我降温,说这就是物理降温。过了一会儿,妈妈的手被我暖热了,而我的头也没有那么热了。但是头还是特别痛,妈妈的手已经被暖热了,所以她给我按摩头部的时候,就没有刚才那冰冰凉凉的感觉了。她给我按太阳穴,还教我头痛的时候可以自己按一按太阳穴,这样头就不会很痛了。我按照妈妈的办法来做,果不其然,没那么难受了。此刻,母亲陪伴和照顾我的身影就是——幸福。

还有一次,我和妈妈去月山寺玩,我们兴高采烈的登上了月山,到了一个十分高的大楼前,我们一行人停止了前进的步伐,在原地休息了一下,就准备出发回家了。在路上我们遇到了好玩的地方,在楼梯边有那种斜坡,下面还有平地,于是我们便蹲在那上面滑下来。那可真好玩啊!在上面还有一个很大很陡的斜坡,在那里,我们和好多人一样,拿着个塑料布,充当滑雪板。我们玩得十分开心。过了一会儿,别人都走了,我们才意犹未尽地走了。在下山的时候,我做了好多的雪球,再把它们扔到周围的树上,让它上面的雪都掉下去来。这个时候,我肚子突然痛了起来,路都走不成了。这时又是妈妈大显身手,她说让我深呼吸,我试了试,果然没那么痛了,但是一不做就又开始痛了,于是我蹲在地上,让妈妈帮我揉揉。妈妈的手仿佛带着魔力,揉了一会儿,我的肚子就不痛了。此刻,母亲精心照顾我的身影,对于我来说就是——幸福。

生活中处处都有幸福,有的是一件很大的事,有的则是微不足道的小事。总之,能让人感受到开心的都是幸福。

幸福六年级作文

幸福是眼神之间的传递。通过你我间的传递摸索到幸福的身影儿。它会让你眼前不觉一亮。

幸福是说话时候的温柔语气。它会让你感觉到心甜甜的。如阳光挥洒在你的心窝里。

幸福是生气时的忍让。在吵架或生气时,只要一方懂得忍让,那就会皆大欢喜,你开心,我快乐,你幸福,我幸福。

幸福是理解,是支持。你在外打工,很久猜回来一次。在外面累死累活本想回到家好好休息,可你妻子却说,你的烂工作还要这干嘛?每次去了很久才回来一趟,而且还挣不了几个钱。你一定会觉得我的家庭一点儿也不幸福美满。如故偶换作是理解,是支持。你一定会觉得自己是多么幸运,有个好妻子。

幸福是用心体会。体会你的家人为你做的每一件事,每一个动作,每一次呼唤。

幸福会在你迷茫时唤醒你,在你悲伤是安慰你。幸福让你知道多少人在关心你,体贴你,为你付出,温暖着你。

幸福是什么?幸福是眼神间的传递、说话似的温柔语气、生气时的忍让、理解和支持。

幸福靠你我的寻找!

幸福六年级作文

家庭就像一首优美的交响乐,每天都有新的乐章。我们一家三口当然就是那音符,看看我们怎样演奏吧!

老妈,其实一点也不老,长的蛮漂亮。真的,我最崇拜老妈,三十好几的人,一打扮,跟二十岁的小姑娘没有区别。哈哈!其实,老妈最拿手的是“厨艺”。不信,请看:不管是什么家常菜,到老妈手里,就像变戏法似的,样样新鲜,色、味俱佳。尤其是包饺子更是一绝,包的快而且好看,饺子馅熟了也是色泽鲜亮,令人垂涎欲滴。妈妈就是这样用锅、勺、铲等奏响了厨房的乐章。

“呼…呼…”谁在演奏?是老爸。他的音乐较简单,基本是一个音符,就是声高不一样,长短不一样。其实,那是爸爸打呼噜。我和妈妈常讥笑爸爸:催眠曲的演凑者。爸爸醒了,音乐就停了。我就凑趣地说:“爸爸,你的音乐真好听,我都想跟你一起演奏,可是我得上学。”爸爸伸着懒腰说:“哈哈,好听吧?圣人说‘不会打呼噜的人,就不会工作’,我认为这句话很有道理。”“哪个圣人说的?”我和妈妈奇怪地问。“当然是我啊,你和妈妈走了,我岂不是‘剩’人?”“哈哈哈……”又是一串简单幸福的音符。

我自认为是家里的“百灵鸟”。原因很简单,只有我会唱流行歌曲。而且,不管何时何地,只要有我在,家里就有歌声。这还不是绝活,最叫绝的是,我能把流行歌曲连起来唱。几十首歌连在一起,而且唱得有滋有味。哈哈,妈妈说我是在制造噪音,爸爸说我是糟蹋歌曲。我却反攻说:“吃不到葡萄的人,总会说葡萄是酸的。”反正我得唱,不然,家里就没有我的位置了。

总之,一家人从早到晚,笑声不断,花样翻新,时刻洋溢着欢乐。

幸福六年级作文

我有一个幸福的家——爸爸、妈妈和我。

父母很关心我的学习。我爱看书,爸爸每次出差回来,总是用各种各样的书作为礼物;而妈妈则每天都陪伴我学习,照顾我的起居。他们就像指路明灯,在我沾沾自喜的时候,他们总提醒我不要骄傲;在我遇到困难,受到挫折的时候,他们总会安慰我,鼓励我。

有一次,我的数学测验考砸了。我既伤心又害怕,心想:成绩这么差,爸妈肯定会骂我的。我垂头丧气地回到家,爸爸看到我的表情,问道:“珊珊,怎么了?”我低着头把测验卷拿给爸爸看。爸爸看了并没有大发雷霆,而是和蔼地说:“没关系!‘失败乃成功之母’,只要认清自己的不足,亡羊补牢,为时不晚。不要灰心!来,让我们一起来分析这次测验出错的原因吧!”爸爸的一番话,使我放下了心头大石。接着,爸爸认真地教我总结经验教训。虽然那天我睡得很晚,但我很开心。有父母在身边帮助我,鼓励我,我对学习更充满了信心。

我是个幸福的孩子,我的幸福源自亲情。父母好比燃烧的蜡烛,照亮了我,使我一直勇往直前;父母好比明媚的阳光,温暖着我,使我茁壮地成长。“谁言寸草心,报得三春晖?”今后,我要在人生的旅途中,不断努力,成为让父母感到自豪,感到骄傲的孩子!

幸福六年级作文

我穿着一身漂漂亮亮的衣裳,每天在花海中飞舞,每一朵花,每一株草,每一棵树,都是我的知己、朋友。知道我是谁了吧?是的,我就是美丽的小天使——蝴蝶。

春姑娘来了!这是我一生中的第一个春季啊!我每天挥着金灿灿的大翅膀,在一群花小姐的簇拥下,给春姑娘跳一支支轻快的舞蹈。让春姑娘乐得合不拢嘴,“呼——呼——”以一阵清爽的春风作为掌声回报给我。“嗡——嗡——”蜜蜂先生每天也唱着歌前来“报到”,“嗡——嗡——”每一朵花都是他的舞台,他上这朵红花上“唱”一会儿,又上那朵黄花上“唱”一会儿。我情不自禁地给蜜蜂先生伴上了舞……然后和小动物们一起尽情过的嬉戏……我认为我是这个世界上最幸福的小蝴蝶。

“啊!”我惊醒了。小白兔又要约我出去玩时,我才发现这是一场梦。我有开始和朋友们一起玩了。现在,我不去考虑什么是幸福了,因为我发现——和朋友在一起,是我最大的幸福!

一直以为幸福在远方,在可以追逐的未来,其实那些我落过的花,唱过的歌,与朋友的共舞……所谓的曾经吗,都是幸福。

幸福六年级作文

现在,我长大了终于知道了幸福是什么。有人说幸福是衣食无忧的日子,有人说幸福是有一个键的身体,还有人说幸福是幸福是和家人一起度过快乐的时光,而我说幸福是考试考好了,得到爸爸妈妈和亲人的表扬。

我有一个温馨、幸福的家庭,幽默严厉的爸爸,温柔的妈妈,聪明的我,还有一个可爱的弟弟。

有一次,我考试考了95分,我好高兴。我那么高兴是因为四年级的时候,我语文很少上95分的,分数几乎是在58到90之间的。妈妈夸奖了我,就连一向严厉的爸爸听到这个消息的时候高兴,就因为我得到了鼓励,所以我才更加努力的学习,希望下学期的时候每科成绩都在90分以上。而现在我做到了,我五年级上册除了综合考以外,我都考上了90分,我知道这就是幸福。

这就是我的幸福密码,属于我的幸福密码,我的幸福密码非常多,今天举的事例只是其中的一个,下次我再给你讲讲其它事例吧!你也来分享分享你的幸福密码吧!每一个人的幸福都不同,当然其中也包括我。

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