思政课新闻分享范文（15篇）

范文范本是我们学习写作的好帮手，帮助我们更好地理解和掌握写作规则和技巧。以下是小编为大家搜集的一些范文范本，希望能够给大家提供参考和借鉴的方向。

新闻稿分享

为了深入学习贯彻党的***精神，加快推进体育强国建设；也为了推进促进各班的交流，增进同学们的友谊，20**年10月12日—11月7日，由力明学院学生会体育部主办，“力明杯”篮球赛在力明学院篮球场举办。

比赛共分为循环赛、淘汰赛、半决赛、决赛四项，经近一月的激烈角逐，11月7日，决赛在力明学院篮球场拉开序幕。此次比赛的'冠军将在小专业队与口腔三班队中诞生。两支队伍狭路相逢，吸引了许多观众前来观战。

比赛初始，双方展开了激烈角逐，比分交替上升，僵持不下。第二节一开始，小专业队在其队长的带领下积极进攻，通过默契的合作，最终在半场结束时以微弱比分暂时领先，下半场比赛进入白热化状态，两支队伍都在咬紧牙关，尽力抓住机会。口腔三班队奋起直追，小专业队也严阵以待。最终随着比赛结束哨声的响起，小专业队战胜口腔三班队，成为本次比赛的冠军。

比赛结束后，领奖仪式在全场的欢呼声中拉开帷幕。双方队员丝毫没有赛场上紧张的气氛，毫无芥蒂的相互击掌拥抱，充分展现了友谊第一比赛第二的精神。“力明杯”在轻松愉快的气氛中落下帷幕。

本次“力明杯”篮球赛的举行丰富了同学们的课余生活，增强了我院同学之间凝聚力与细心力，展现了我院奋发向上永不放弃的青春风采，并为今后我院开展其他集体活动树立了榜样。

7.文件超过三页以上需在页尾注明页码，“小四宋体中文简体”的阿拉伯数字，居中

思政课堂新闻分享心得体会

思政课是中国高校中非常重要的一门课程，旨在培养学生的思想政治素养和社会责任感。新闻分享作为思政课堂常见的一种教学形式，可以促使学生了解国内外时事，拓宽他们的知识面，提升他们的思考能力和综合素质。通过新闻分享，学生能够获得与老师和同学互动的机会，增加他们的口头表达能力以及阅读和理解新闻的能力。因此，思政课堂新闻分享对于学生来说意义重大。

第二段：分享思政课堂新闻的方式和效果（250字）。

思政课堂新闻分享有多种方式，如学生独立选择新闻报道并进行分享、老师提前安排相关主题让学生展开讨论等。这些方式都能够激发学生的积极性和参与度。通过新闻分享，学生可以学到最新的、有鲜活感的信息；他们还能够锻炼文献检索与综合整理新闻资讯的能力；而且通过与同学和老师的思想碰撞，他们可以开阔眼界，深化对各种问题的认识与见解。此外，新闻分享可以刺激学生的思考，提高他们的分析和判断能力，培养他们的批判性思维。这种思考训练有助于提高学生的综合素质，使他们具备独立思考与解决问题的能力。

思政课堂新闻分享不仅能够增进学生对国内外时事的了解，还能够引导学生形成正确的价值观和世界观。通过与他人分享和讨论新闻，学生能够更好地理解社会现象和问题的背后原因，提高自己的社会责任感和公民意识。同时，新闻分享还有助于提高学生在舆论场中的表达能力，让他们能够准确传递自己的观点和理解，增加自己影响他人的能力。此外，通过新闻分享，学生能够培养自己关注社会正义和公平的意识，认识到个人的权益与社会的整体利益应该相符，从而塑造积极健康的人格和价值观。

虽然思政课堂新闻分享有诸多优点，但仍有一些问题需要改进。首先，老师在安排新闻分享时应关注学生的兴趣和眼界的拓展，通过选取更加多样和有深度的新闻话题，激发学生的参与度和热情。其次，学生在进行新闻分享时应注重信息源的可靠性和多元性，避免片面性和偏见。此外，教师还可以在新闻分享的过程中培养学生的应用能力，即通过分析新闻中的问题，并提出解决方案，加强学生的实际操作能力。最后，学校可以鼓励学生参与社会实践和志愿服务等活动，以拓宽学生的视野和提高他们的社会责任感。

综上所述，思政课堂新闻分享是培养学生思想政治素养的重要手段之一。它能够让学生了解时事新闻，锤炼学生的综合能力和思考能力，并引导学生形成正确的价值观和世界观。同时，新闻分享还有助于提高学生的表达能力和人际交往能力，培养学生的社会责任感和公民意识。然而，为了更好地发挥新闻分享的作用，需要通过选题的多样性、信息源的可靠性、学生的实践能力培养等方面的改进来提升新闻分享的教学效果。只有充分发挥思政课堂新闻分享的潜力，才能更好地培养出具有综合素质和社会责任感的优秀人才。

新闻稿分享

20**年11月4日，商洛乡土文学艺术研究院揭牌仪式暨刘高兴主题征文颁奖活动，在著名作家贾平凹先生的故里----丹凤县棣花镇清风街隆重举行。

上午10时，活动正式开始，本次活动由陕西省商洛市老年大学校长崔学民先生主持，商洛市青年作家协会主席风铃子出席开幕式并致辞，她指出，“青年作家要向贾平凹主席学习，潜心创作，以优秀的作品为自己代言！”

出席本次活动的嘉宾还有：陕西省佛教协会理事、商洛佛教协会会长、商洛静泉山寺院主持释常正法师，都帝寺主持释昌果法师，丹凤县棣花镇政府领导，棣花社区领导，商洛市青年作家协会副主席孔权利、理事张洁、张军锋以及本次征文活动的获奖作者，共百余人。

揭牌仪式之后，商洛乡土文学艺术研究院聘请刘高兴先生为名誉院长，孙丹平、周丹丰，陈仓本，陈典锋等老师为研究院院士。

刘高兴先生做了精彩发言，他一再谦虚地说道：“高兴就嫽，名字叫高兴，人也高兴，能得到众多文学朋友的喜爱，才真正的高兴……高兴是个农民，是个文学土八路，的确没有什么了不起，但能给大家带来快乐就高兴。高兴征文活动是民间自发是实现社会的正能量，珍惜时间、尊重生命，高兴觉得年华没有虚度，就高兴了，就无悔了……乡土文学艺术研究院的成立标志着底层文化人的心声和愿望，还需要大家共同努力把这件事做好、办的高兴。像这样的活动希望今后能够常态化、高兴化和永远化”。

活动最后，协办方《陕西商洛棣花古镇》微信负责人刘朝宏先生对笔者介绍:“商洛乡土文学艺术研究院聘刘高兴先生为名誉院长，他又是乡土名人。虽然用商洛乡土文学艺术研究院这个名字，但它并不局限于商洛。棣花古镇是贾平凹先生的故乡，我们要依托贾平凹先生这杆乡土文学大旗，以文化带动旅游经济，让更多的人了解商洛了解棣花古镇，把我们商洛的乡土文化艺术发扬光大！”！

市、县电视台新闻记者，《陕西商洛棣花古镇》《新新文学》、《人文商州》、《晒丹凤》、《先生来啦》等微信媒体平台，对本次活动进行了现场采访报道。

新闻分享的心得体会

在当今的信息时代，新闻已经成为了我们获取世界信息最快最直接的渠道之一。但与此同时，越来越多的假新闻、误传混淆了我们的思维，让我们难以分辨真伪。在面对这样的情况时，我认为，正确地分享新闻已经成为每个人必备的能力。在此，我想分享一下我的一些心得体会。

一、选择可信的新闻来源。

随着社交网络的普及，很多人习惯从朋友圈、微博、微信等渠道获取新闻。事实上，这些渠道确实能够快速地传递信息，但并不代表这些信息全部准确可靠。因此，我们应该选择可信的官方媒体，如新闻联播、人民日报等，以及一些知名媒体，如央视、新华社等，作为我们获取信息的主要渠道。

二、加强对国际新闻的了解。

尽管我们处在一个大变革时代，但中国依然是一个比较封闭的国家，对于外部事务的关注度相对较低。但是，随着国家发展的加速，我们必须积极关注国际事务，了解外部世界的情况。这样，我们可以更好地适应这个逐渐增长的全球化社会，增强我们的国际视野，真正做到心中有数。

三、注意新闻的真实性和客观性。

新闻报导虽然具有观点性，但是，只有追求真实和客观，才能为人们提供有效的信息。因此，我们在分享新闻的时候，应该注意选取大众关心的、有新闻价值的、可信的文章，并且不要有意或无意的夸大其内容或者附加自己的观点。

四、保持谨慎和理性。

在分享新闻的时候，我们不妨使用一些报道的事实和证据。同时，我们也要注意保持谨慎和理性的态度，不要轻易相信偏激的言论，避免在社交网络上掀起不必要的讨论或争端，另外，更不要随意轻信谣言。

五、适时分享，尊重他人。

最后，我们要学会适时地分享新闻。在分享新闻时，我们不能忽略他人的感受，避免给他人带来负面影响。同时，我们也要学会尊重他人的选择权，不要强迫他人接受自己的观点和立场。

总之，在分享新闻的过程中，我们应该抱着一种负责任的态度，选取可信的、客观的信息，并始终保持理性和谨慎的态度。只有这样，我们才能真正做到思维敏锐，不被假新闻干扰，正确认识和面对这个世界。

思政课堂新闻分享心得体会

思政课是在大学生涯中必修的一门课程，通过思政课的学习，可以使学生更好地认识社会、认识自我，培养正确的价值观和思维方式。新闻分享是思政课堂中一个重要的教学方法，能够让学生了解社会动态、拓宽思维视野，同时也能促进同学们之间的交流和互动。在参加思政课堂的新闻分享后，我获得了很多收获和体会。

首先，通过新闻分享，我对社会热点问题有了更加深入的了解。新闻分享是思政课中一个极为重要的环节，每个同学都可以选择一个自己感兴趣的新闻话题进行分享，从而引起大家的讨论和交流。在这个过程中，我选择了关于社会公平问题的新闻，与同学们一起讨论了贫富差距、城乡差距等社会问题。通过听取其他同学的分享和观点，我对这些问题有了更加全面的了解，也增长了见识。同时，我也结合自己的观察和体验，提出了自己的看法，并得到了一些建议和反馈，这对于我个人的成长和发展有着积极的影响。

其次，新闻分享促进了同学们之间的交流和互动。在思政课堂的新闻分享环节中，每个同学都有机会参与进来，发表自己的观点和意见。不论是对于这个新闻话题本身，还是对于其他同学的分享，每位同学都能够表达自己的看法，并进行互相的讨论和交流。这种互动和交流的方式，让我们更加了解彼此，也使得思政课的学习变得更加生动有趣。在这种积极的交流和互动中，同学们学会了倾听，学会了尊重他人的观点，同时也学会了表达自己的看法，提高了自己的思辨能力和表达能力。

第三，新闻分享帮助我培养了对社会问题的关注和思考能力。在思政课堂的新闻分享过程中，我们所选择的新闻话题都是与社会问题相关的，这要求我们关注时事，学会从日常生活中发现和思考社会问题。通过对新闻的研读和分析，我们理解了社会问题的背后原因，反思了自己的立场和观点。通过与同学们的交流，我们也可以看到不同的观点和想法，这使得我们对于社会问题的思考更加全面和深入。这些思考能力的培养对于我们未来的发展和工作有着非常重要的意义。

第四，新闻分享使我更加关注自身的成长和发展。在思政课堂的新闻分享中，我不仅可以了解社会问题，还能够通过参与讨论和交流，提出自己的观点和意见。这让我对自己的能力有了更加客观的认识，也增加了自信心。同时，通过与其他同学的交流和互动，我也了解到了其他同学的优点和特长，这进一步激发了我对自身成长和发展的渴望。在今后的学习和生活中，我将更加努力地锻炼自己的表达和思考能力，不断提高自己的素质和水平。

最后，新闻分享帮助我构建了正确的价值观和思维方式。通过对新闻的学习和分享，我认识到社会问题的复杂性和多样性，也认识到每个问题都有不同的解决途径和方法。这使得我更加理性地思考问题，不再一味地相信表面现象或者个人主观想法，而是深入思考问题的根本原因。同时，在与同学们的交流与互动中，我也逐渐形成了积极进取、创新拓展的思维方式，这将对我的未来发展和工作起到积极的推动作用。

综上所述，通过思政课堂的新闻分享，我不仅获得了许多关于社会问题的知识，还得到了与同学们交流和互动的机会，培养了对社会问题的关注和思考能力，帮助我构建了正确的价值观和思维方式。这些收获和体会对于我个人的成长和发展起到了积极的推动作用，也使我更加坚定了对思政课的学习的重视和热爱。我相信，在今后的学习和生活中，我将继续保持对于社会问题的关注，在实践中不断提高自己的素质和能力，为社会的进步和发展做出自己的贡献。

新闻采访分享心得体会

新闻采访是新闻报道的重要环节，也是传媒人必备的技能之一。无论是专业的新闻记者、编辑，还是非专业人士，都需要具备一定的采访技巧。在我的实践中，我学到了不少采访的技巧和方法，今天我将分享我的心得和体会，希望能够给读者带来帮助。

第二段：准备工作的重要性。

在采访之前，我们必须做好充分的准备工作。首先，要了解受访者的背景和经历，提前准备好问题清单和寻找资料的方法，以便更好地了解主题和主角。实践证明，充分地准备工作，可以帮助我们更好地理解受访者，提高采访效率和质量。

第三段：沟通技巧的重要性。

沟通技巧也是采访过程中不可缺少的一部分。在采访时，必须确保受访者能够舒适地谈论问题，并倾听对方的意见和观点。要做到这一点，需要具备良好的沟通技巧，使用正确的措辞和表达方式，尤其是关于脆弱的问题和敏感话题。要做到客观、中立，并且不影响采访结果。

第四段：采访过程中的问题。

在采访过程中，也有一些常见的问题需要注意。例如，有时候受访者会不愿意或不方便回答某些问题，或者很难找到合适的受访者。这时，我们需要灵活应对，在不失客观性和可靠性的前提下，寻找其他的方法和资源，以完成采访任务。同时，在采访中还要注意时间和场所的选择，避免干扰和影响采访结果。

第五段：总结和建议。

总之，在新闻采访中，准备充分、沟通适宜、应对不确定性都是很重要的。好的采访结果需要靠专业技能、经验和实践积累。对于采访新手们来说，建议多练习，经常实践，提升自己的专业技能和经验，也可以向其他更有经验的人请教，从他们身上学习一些技巧和经验，不断进步。通过不断的努力和积累，才能做好每一个采访任务，让新闻报道更加专业、准确、生动。

以上就是我的一些经验和体会，希望能够给与读者帮助，同时也欢迎大家提出宝贵的意见和建议。

新闻采访分享心得体会

新闻采访是新闻报道中必不可少的一环。采访的目的是获取信息、引起关注、提供观点、传递信息等，其内容涵盖了社会政治、文化娱乐、财经科技等多个领域。然而，采访并不是一项简单的工作，面对的挑战十分严峻。采访需要采访人员一个不断修炼的过程，它需要对现实环境作出快速反应，对事件进行深入分析和拓展思维，同时运用各种手段来获取信息和表达观点。

第二段：采访前的准备。

在进行采访之前，我们必须对采访对象有所了解。对于采访对象，我们需要搜集尽可能多的信息，有一个全面的思考。所以，我们需要进行预设问题，提前想好需要提问的问题，以备不时之需。采访还需要准备好必要的设备，如录音笔、摄像机、笔记本电脑等。有一些不会赴约的采访对象，我们需要在拍摄中做好备份，以备采访内容丢失。

第三段：采访中的技巧。

在采访过程中，正确的方式和技巧也是十分重要的。我们应该在采访前先询问对方是否愿意进行采访，并与受访者建立信任。当提出问题时，要遵循“一个问题一个问题”的原则，避免口胡和问太多问题导致对方答非所问。此外，我们需要考虑采访的时间、地点，以及对方的职业特点等，以便更好地进行沟通。

第四段：稳妥处理敏感问题。

采访中难免会遇到一些敏感问题，如个人隐私和公司机密等。对于这些不宜公开的问题，必须采取相应的措施来确保采访的顺利进行。我们可以尝试以替代性问题代替原来的敏感问题，或者通过避开敏感问题，采取相应的拐弯方式来引导对话，为采访进行排难解难。

第五段：总结体会。

新闻采访作为新闻报道的重要环节，其作用和意义不言而喻。进行采访时我们必须遵循一些必要的规则和技巧，以确保采访的质量。在新闻采访的过程中，需要我们有一颗执着的心，让我们始终追求真实和公正的原则。通过不断的探索和实践，我们可以不断提高自己的采访能力和水平，为新闻舆论的崛起打造更多精彩的报道。

新闻采访分享心得体会

新闻采访是新闻报道中最重要的环节之一，也是新闻人必须经历的过程。在采访中，我们需要面对各种各样的人和事件，与他们沟通交流，收集资料，整理信息。然后将得到的信息转化为文章，向公众传达消息。在这个过程中，我不断地积累了经验和体会，下面我将分享一些我在新闻采访中的心得。

第二段：时间观念。

在新闻采访中，时间是非常重要的因素，我们应该注意时间观念。一方面，我们需要在采访前仔细地了解被采访者的日程安排，为采访创造最佳的时间窗口。另一方面，我们需要尽可能地充分利用时间，在能够争取更多信息的情况下，尽可能地多问一些问题。当然，在这个过程中也要注意自己和被采访者时间的掌控，我们要避免被对方抓住了谈话的机会，时间拖延。

第三段：表达语言。

在新闻采访中，表达语言非常重要。我们必须用轻松流畅的语言沟通，注意接受面试者的一些交流信息，适时地使用提问和反问的方法，请求面试者更详细的说明内容。在采访过程中，我们要留意语气和话语的方式，尽量避免使用过于生硬不自然的语言，让面试者有舒适的感觉。

第四段：注意细节。

在新闻采访过程中，我们必须注意细节。在与对方交流或问答时，我们可以透过对方的表情、语气、身份、语言风格等信息，更好的了解对方的意图。如果在采访过程中发现误区或问题，应及时地予以纠正或追问，以确保访谈的准确性。另外，在采访过程中不要忘记了处理一些细节，比如：注意声音、注意姿态、注意场景、注意记录笔记等，这些细节可以让我们采访的信息和内容更加丰富。

第五段：总结。

每个人都会从自己的口袋中转化出自己想要的声音，而新闻采访是新闻报道的第一步。经过了解发现，在采访中我们应该注重时间感、表达语言和采访细节的运用。这些关键点的把握极有可能会对采访的成功和报道的准确性产生影响。每次新闻采访都是一次学习和累积，发现问题并加以改进，才能够让自己有更大的进步。

新闻分享心得体会

新闻是关于社会事件和话题的信息传播渠道，是人们了解世界的重要途径。随着科技的发展，新闻的获取方式也越来越多样化，我们可以通过电视、手机、电脑等各种媒介来获取新闻。然而，如何有效地分享新闻，使别人更好地理解并参与其中，这是一门艺术。在我这几年分享新闻的体验里，我认识到了一些重要的心得和体会。

首先，我发现新闻分享需要考虑到受众的兴趣和需求。不同的人对新闻的关注点和感兴趣的领域会有所不同。我们需要根据受众的背景、年龄、性别、职业等因素来判断他们可能感兴趣的内容，并针对性地分享相应的新闻。我们可以通过观察和与受众的交流来了解他们的需求，从而更好地满足他们对新闻的关注。

其次，新闻分享需要选择合适的平台和方式。在现如今信息爆炸的时代，社交媒体成为了人们获取新闻的主要渠道之一。我们可以通过微博、微信公众号、推特等平台来分享新闻。不同的平台有不同的特点和受众群体，我们应根据新闻的性质和受众的习惯选择合适的平台进行分享。此外，我们还可以使用图片、视频、动画等多媒体形式来丰富新闻的表达和传播方式，使受众更加愿意参与其中。

第三，新闻分享应注重内容的真实性和质量。在如今假新闻泛滥的情况下，我们应该养成质疑和辨别新闻真伪的习惯。在分享新闻之前，我们应尽量确保新闻来源可信，并通过多渠道的对比和核实来验证新闻的真实性。此外，在分享新闻时，我们还应尽量避免夸大、误导或歪曲事实的行为，以免给受众带来困惑和误导。

第四，新闻分享需要注意语言的简洁和易懂。在快节奏的生活中，人们对于信息的获取和处理有限的时间和精力。因此，在分享新闻时，我们应尽量用简明扼要的语言来表达要点，避免使用复杂的术语和长篇大论。此外，我们还可以通过使用图表、表格等辅助工具来帮助受众更好地理解和记忆新闻内容。语言的简洁和易懂可以提高新闻的传播效果，并使受众更容易接受和参与其中。

最后，新闻分享需要善于引发和促进讨论。新闻是人们关注社会事件和话题的重要途径，也是交流和思考的切入点。在分享新闻时，我们应该善于提出问题、激发思考并鼓励受众参与讨论。我们可以在分享新闻的同时提出自己的观点，并邀请受众分享他们的看法和经验。通过与受众的互动和交流，新闻的价值和意义可以得到更为全面和深入的探讨，从而增加了新闻分享的质量和效果。

总之，新闻分享是一门需要技巧和智慧的艺术。在分享新闻时，我们需要考虑到受众的兴趣和需求，选择合适的平台和方式，注重新闻内容的真实性和质量，注意语言的简洁和易懂，并善于引发和促进讨论。通过不断地实践和总结，我们可以不断提高新闻分享的水平，使更多的人参与其中，达到更好的传播效果。

新闻线索案例分享心得体会

在诸如今天头条、搜狐新闻、新浪新闻等主流新闻客户端上，我们每天都能看到各种各样的新闻报道，内容丰富多样，涵盖面广。但在新闻报道信源上传上，由于信息的不对称性，新闻线索的种类各异、信息繁杂、真假难辨，容易让记者们措手不及。身为一名媒体从业者，如何在众多信息中理清线索、抓住新闻的本质？下面笔者将分享一则新闻线索案例的心得体会，以供参考。

第二段：案例分析及解读。

此案例中，一名网友在短视频平台上发布了一段短视频，强烈谴责当地政府扶贫政策的不公正，视频一经发布就迅速引发了关注。这一线索引来多家媒体的报道，但报道并不完全准确，引发了很多争议和讨论。有的媒体报道称这位网友是真正扶贫对象，而有的媒体则说他是一个扮演真正扶贫对象的演员，用于营销传播目的。

分析该案例可以发现，首先要分清这一线索是否真实可靠，是否可以作为真正的新闻素材报道。这就需要采取网络调查，查证线索的真实情况。其次要认真核实线索中所涉及的人物身份，是否确实属于扶贫对象，以及政策是否真的存在问题。最后需要全面总结并评估线索所涉及的信息，是否有利于社会公众以及有没有价值性。

第三段：案例中需处理的问题。

在这一案例中，首先需要解决的问题是确定线索真实性。因为，如果线索本身就是虚假的，则会产生严重后果，乃至影响公众对媒体的信任度。那么如何确定线索的真实性呢？一方面可以通过采访当事人，另一方面可以调查其发布的视频的真假。若无法确定，则可以暂时搁置报道，以待后续发现更多的证据。

其次，线索所涉及的人物身份需要核实。在核实身份时，媒体人需要有正确的逻辑思维，对相关信息进行分析，判断故事的要素是否真实可靠。需要查阅各种信息来源，了解人物背景，明确人物的身份以及来源。

第四段：案例应对策略。

在此案例中，我们可以采取以下策略来应对问题。首先，明确调查的对象。正确的目标是找到该网友的身份信息，确定其是否真正属于贫困户。同时，也需要了解政府扶贫政策的相关情况，包括政策已经采取的措施，以及获得的成效，以此判断政策本身是否真的存在缺陷。

其次，树立正确的价值观。特别是在面对社会焦点问题时，我们应该理性对待，不要片面倾向。如果线索是真实的，那么该报道本身提示政府应该及时采取一些举措来改进扶贫措施，提高政策的公正性和有效性。如果这是一个谎言，那么这样的行为是不道德和不负责任的，需要进行谴责和揭露。

第五段：总结。

通过案例分析可以看出，新闻线索的查找是一个系统的工作，需要深入了解相关的知识背景，提高综合分析能力来判断和把握线索的真实性。在面对对社会关注、有影响的线索时，要保持客观中立的态度，遵守媒体职业操守，尊重事实并依据事实做出判断。唯有如此，我们才能更好地为公众提供真实、准确、有价值的新闻信息。

培训心得体会分享会新闻稿

近日，某公司在其总部举办了一场“培训心得体会分享会”，邀请了来自各个部门的优秀员工分享自己参加培训的心得与体会。整个会议现场气氛热烈，让与会者受益匪浅。

会议上，各个部门的员工分享了自己的培训心得与体会。其中一位销售部门的员工分享了自己参加了一次销售技巧培训课程后的收获：在课程中学习到了如何更好地与客户沟通、如何更有效地进行销售谈判，这些技巧在工作中让他的销售业绩得到了显著提高。还有一位来自人力资源部门的员工分享了自己在参加一次管理培训课程后，更深入地了解到了人力资源管理的核心理念，进一步提高了自己的管理能力。

第三段：企业价值的提升。

这场分享会对于公司的发展起到了积极的推动作用，不仅让公司员工的个人能力和技能得到了提升，更重要的是，公司整体的企业价值也随之得到了提升。员工们在分享自己的培训心得和体会时，向其他部门的同事展示了自己在工作中学习到的新知识和技巧，同时也传达了公司鼓励员工学习和进步的企业文化。

第四段：培训的重要性。

在分享会上，有不少员工也深有感触地讲述了自己之前没有参加培训时在工作中遇到的无数问题，以及通过培训后如何更好地解决这些问题。这些实际案例证明了培训对于公司员工的个人成长和企业价值的提升都具有重要的意义。通过不断创新和提高培训质量，公司能够更好地满足员工的需求，也能够更好地推动自身的发展。

第五段：总结。

培训心得体会分享会的成功举行，不仅让公司员工的技能和能力有所提升，也展现了公司企业文化的积极价值。此次分享会不仅是一次学习和交流的机会，更是让公司员工在分享自己的经验和故事的过程中，彼此增进了解和信任，更有助于不同部门之间的良性互动和合作，推动整个公司的发展。

读书分享会新闻稿

踏青游览了一圈，累了，坐在桃花从中，开始了我们的踏青读书会。第一环节：诉说春天我先进行一个抛砖引玉，随口说了几句：“春姑娘迈着欢快的脚步来到了我们生活的地方，它与我们共欢喜，南燕北归，花儿路露出笑脸，小树强壮，冰块水化，春意盎然，春姑娘演奏着欢快的乐章，与我们一起享受春天。”

接着是同学方云龙说：“春天来了，小燕子给我们报信儿来了，花儿露出笑脸，小树长大，微风习习，阳光普照大地，走在田野，感受着春天，享受着春天。”最后是姐姐说：“春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……”妈妈评论：李森：你说的这段话中，让我们感受到了春天的气息，表达了你对春天的无限喜爱。方云龙：你说的这段话中非常注意细节描写，描写的非常细致，让我们感受到了你对春天的无限向往。李姝：你的这段话虽然简短，但是精炼。段中的拟人句非常恰当，表达了你对春天的热爱之情。

第二环节：诉说田野还是我先说：“放眼望去，啊！一望无际的田野，绿油油，地面一片新绿，留恋这一片麦田，留恋这一片芳草地，大自然，我爱你！”姐姐接着说：“啊！美丽的麦田，黄澄澄的油菜花！粉红的桃花……我真的陶醉其中了。”最后是方云龙说：“美丽的田野！绿油油，金灿灿，再加上蔬菜的清香，简直是人间仙境啊！”妈妈评论：李森：你的`这句话描写了麦田，突出了麦田，表达了你对田野的热情向往。

方云龙：虽然你的这句话非常简短，但却表达了你对田野的无限喜爱之情。李姝：你把麦田、油菜花、桃花等综合起来，勾勒出一幅美丽的画面。

第三环节：游戏连连看首先，我们玩猫捉老鼠的游戏，姐姐是猫，我和方云龙是老鼠，我和方云龙就像是一个光溜溜的小泥鳅，怎么也抓不住。最后，猫只有饿死了。接着，我们玩了击鼓传花的游戏，传到谁，谁就随意表演一个节目。妈妈蒙住眼睛开始击鼓，两次传到方云龙，他给大家才了一个谜语，还唱了一首歌。一次传到姐姐，姐姐给我们背了一首古诗，而我一次也没传到，今天我好幸运啊！我们还玩了很多游戏，最后我们捧腹大笑起来，躺在草地上起不来了。

时间老人走得真快，天色不早了，我们只得依依不舍的离开了郊区。

【郊外读书会_750字】。

读书分享会新闻稿

亲爱的老师、同学们：

高尔基曾说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？

我非常爱读书一看就是几个小时，经常忘了自己，独自沉浸在书海中。，小矮人出去干活，白雪公主在家做家务，这样的生活真自在，快乐。记得有一次，我自己独自一人去图书馆看书，跑向故事区，用眼睛不断地扫视着，被一本书吸引住了，连忙将他抽了出来。哦！原来是《白雪公主》！我迫不及待地打开书。七个小矮人真可爱！

白雪公主可漂亮了。当我看到那个坏女王将毒苹果给白雪公主吃时，我就相当气愤，捶了一下，说：“太可恶了，怎么可以这样！这个人不配做王后，那么狠毒！只听我旁边那个人叫了一声”啊！“我转头一看，只看见他冷冷读书，常被故事中的情节吸引住……七个地看着我，我才知道刚才不小心捶到他了！我连跟他道歉，脸都红了。他原谅后，我借了书就回家。

读书带给我许多乐趣，我非常爱读书。

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读书分享会新闻稿

今天我们班举行了第一届读书会活动——我爱读书。本次活动由周易杉，唐永强担任主持。我很紧张，因为我知道我被安排在第一个上场。唐永强和周易杉说的什么我好像听不清似的，只听见他们同声说：“读书会现在正式开始”，“下面请栗佳慧同学为大家介绍一本好书。”

我也不知道怎么走上台的，手紧紧地捏着书，向大家介绍了书名，作者和内容，还有我自认为最精彩的部分。可是我因为紧张没有把内容介绍详细，自己准备的许多话也没能说出来，怎么回到座位的也不知道，脑子一片空白。我觉得我今天表现的不是很好，没能成功地把《米小圈上学记》这本书推荐出去。

回家我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈说：“没关系，下次你就有经验了，你肯定会有进步的。”我也相信我会更棒的！

培训心得体会分享会新闻稿

近日，我校组织了一场关于培训心得体会分享的会议，吸引了学生和教师的广泛关注。此次会议的主题是分享机构和个人在培训活动中的心得与经验，旨在促进教学质量的提高，帮助与会者更好地理解和掌握培训的关键要素。下面，我将为大家详细介绍本次会议的内容和体会。

第二段：会议内容。

此次分享会议采用了“分组讨论+专家点评”的形式，共分为三个环节。第一环节是四位机构代表的分享，涉及了商务英语、文学写作、心理咨询和通信技巧等多个方面。第二环节是教师授课技巧的分享，包括课堂互动、任务式教学、评价与反馈等关键环节。第三个环节，是对参会者的成果分享与评估，使得与会者受益匪浅。

第三段：参与体会。

作为一名参会者，我感觉这次分享会对我来说极具收获。机构代表们的分享让我更全面地了解了培训行业的现状和未来趋势，同时也深刻认识到培训课程的多样性和多元化。而教师们的分享更是为我提供了大量的实践经验和技巧，使我对自己的教学工作更加自信和有力。

第四段：会议的启示和作用。

通过这次会议，我认识到，交流与分享是提升自己的有效途径。特别是在培训课程方面，我们应该多与同行和同学沟通和交流，开阔自己的“视野”。另外，会议也让我认识到，研究和掌握课程关键要素是提高教学质量的基础。通过详细的研究和探讨，不仅能够提高教学效益，还能为学生和客户提供更优质的培训体验。

第五段：总结与展望。

在这次分享会议中，我不仅汲取了大量的知识和经验，也认识到培训心得体会分享的意义和价值所在。未来，我将继续积极参与各种学术性会议和交流活动，探索培训行业发展的方向和热点，以及不断研究和整合课程优化的关键要素，提升自身的专业水平和能力。对于整个学校和培训行业的发展来说，也将起到催化和推动的作用。