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忘不了老师的关怀(实用16篇)

忘不了老师的关怀(实用16篇)



优秀作文需要具备深入的思考和独立的见解,才能引起读者的兴趣和思考。下面是一些优秀作文的片段,让我们看看别人的创作成果。

忘不了老师的关怀作文字

又是清明,和当初一样的时间。辗转了许久的我们,终于与回到了你身旁,但而今的你再也看不见那儿孙满堂。

雨潇潇的下,打湿了你墓前刚抽出新芽的嫩柳。一直感觉,每年的清明,总是要下点雨的。那雨细细的,密密的,湿润了一切。景物都变得柔和,冰冷沉重的园里,却透露出一丝温馨。让我感觉你并没有离开,只是搬走了。搬到了这里,我们不时回来和你聊聊天,话话家常。但看见那冰冷清晰的墓碑,却再也骗不了自己。曾今关爱我们的太姥姥,如今早已不在,早已永远的离开。

还记得当年,太姥姥住在老家的村中。老家的`太姥姥,总是安详和蔼的笑着。总是在村门口等着我们回来,银发在风中浮动,像一面张扬的旗帜。每当看见翘首遥望的我们,你那本有点迷茫无焦点的眼神,立马变得神采奕奕。你蹒跚着小脚,抿了抿了没有多少牙的嘴,兴冲冲的来牵我的手。你的手很糙,上面满是皱纹,那枚一年四季常戴着的金戒指,硌的我手有点疼,但我仍是愿意和你走的。因为你总是带我穿过菜田,走过鸡舍,来到后院的厨房。那厨房里烟雾缭绕,一看就知道你刚走不久,你走进烟雾里端出一盘又一盘刚熟的糕点,用手抚了抚我的头,慈祥的问着饿不饿,而我早在一旁拾着盘里点心余下的碎屑。

刚招呼过我,又去打听那些未归家的人现在好吗。不时抬头望望那快正午的太阳,看看时候不早了,你连忙走进厨房。随着一声声菜下锅得呲呲声,一阵阵香气萦绕在鼻尖。过了好一活,你有匆匆忙忙的走出来,拍着脑门说:“坏了坏了,饭忘煮了。”我定定的望着你的背影出神,不知不觉中,你老了啊。时间向一丝丝微小的线,任岁月流逝一点一点的收紧,僵硬了你的关节。曾经那样利索的你,不见在了时光的尽头。午饭最后还是外婆和母亲准备的。饭桌上你眼中流露出的愧疚,又让我心疼,又让我不解。为什么要愧疚呢?我在心里问着自己,却找不到答案。如今我才明白,是你对外婆对妈妈爱得深沉。这种感情高过一切,苦涩又沉重,只为那一丝心灵上的安慰。有不知明的液体夺眶而出,流进嘴里有些咸味。

饭后,家人们喝酒,画圈,打牌。你坐在厅中的竹椅上,一针一线的纳着鞋底,昏花的眼看不清了针线。一针扎进了手中,殷红的血珠滴下。你却先小心翼翼的把鞋底放到一边,我急切的跑过去,你却笑着挥手说不打紧,晚上那个鞋底出现在了我们的行李里。拿千层底,那万针线,承载了太姥姥多少的血和汗。是多少个夜晚的针织完成的?只有太姥姥自己清楚。我的泪再一次落下。那是母亲对儿女最真切的心啊!

而今,生活优越了。但太姥姥的千层底,依旧在鞋柜里,明显的地方。因为制作它的人早已离去。村口没了那飘扬的银发,灶台已被蛛网冰封,雨滴从残破的屋檐上落下,以前的邢燕落在了谁家?满是灰尘的后院中老树不再发芽,穿堂的风卷起地上落下的残花。那眉眼皆笑的太姥姥已从我生命里走远,在时光的某处转了弯,直至不见。我对太姥姥做不了什么,余下的只有怀念。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。以前寻常的人啊,直到而今不在,我们才重视了起来。

忘不了老师的关怀作文字

我站在门口,摸遍了身上所有的口袋,也没有找见我那把荧绿色的'钥匙。当终于记起昨天我并没有把钥匙放到书包里时,我的心情也懊悔到了极点。

现在,我不得不接受这个现实:爸妈还在单位加班,几个小时后才能到家,而我恰恰又忘带了钥匙,真是“屋漏偏逢连夜雨”。楼道格外安静,呆了一会,我都有点害怕。楼下有家餐馆,人还真不少,我决定去那儿坐一会。

我小心翼翼地推开餐厅的门,瞄了一眼,找了个靠近角落的座位悄悄坐下。过了好大一会,见没有一个服务员过来问我,我的心放松了不少,拿出一本书看了起来。

在这时,轻轻地,一晚盛着冒着热气的面汤放在我面前,我紧张地抬起眼睛,那是一张布满皱纹的脸,慈眉善眼,温和地看着我,那眼神多像我的奶奶。我鼻子有一点点酸,急忙说了声:“谢谢奶奶。”

“家里大人没回来吧?我看你坐了半天了。”她说着话,眼睛里全是淡淡的笑意。

“嗯,奶奶,我在学校里吃过饭了,我坐一会,我爸妈来了我就走。”我着急地说道。

“没事,坐着吧。”她慢慢地说道,眼睛眯得更厉害了,转身又去别的餐桌收拾碗筷去了。

我这才高高地抬起头来,哇!餐馆里来吃饭的人真不少,这里的服务员都年龄比较大,透过人群,我认真地看了她几眼,头发有点花白,还稍稍有点驼背,干净的餐馆工作服穿在她身上有点肥大,脚上则是一双平素的老年布鞋,到每个餐桌跟前都点头打个招呼,眼睛里含着笑,这双眼睛虽不再那么明亮,也不那么乌黑,但让这儿来吃饭的每一个顾客,都感觉到像是回到家里了一般舒服。

我端起那碗热乎乎的面汤,大口喝了起来,平时在家里,我特别不爱喝面汤,每次妈妈让我喝的时候,我假装抿上一小口。今天这面汤里,喝起来格外香甜,大概是老奶奶放入了一种叫温暖的调料吧。

这是去年冬天发生的事,过去很久了,但那双慈祥的眼睛还常常浮现在我眼前,那目光像妈妈、奶奶还有姥姥注视我的目光,很是温暖。

忘不了老师的关怀作文字

让我最难忘的还是六年级的班主任老师。

牟老师50岁左右,中等个子,衣着朴素,瘦削的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。虽然“貌不惊人”,但第一次见面,就给我留下了深刻的印象。

那天早上,同学们听说新老师来了,都坐在椅子上静候。

上课铃声刚停,牟老师就精神抖擞地走进教室。她朝大家笑了笑说:“同学们,我就是你们的新班主任,姓‘牟’。”她转身在黑板上写下了一个大大的“牟”字。“牟,这个姓不多,山东倒有一个牟平县的,不过这个字在姓中读‘mou’。你们看,它可以简单地记为‘三角牛’”同学们都笑了起来,有的还轻声说:“这个老师倒是挺幽默的。”“不过”,牟老师话锋一转,“牛的头上可是有角的,谁要是不认真学习,犯了错误,我就会狠狠地‘顶’他一下!”“哈哈哈……”全班哄堂大笑,一个同学说:“牟老师的脾气还真像头牛呢!”

等我们笑够了,牟老师转过身来,用力将黑板擦干净,然后写了个“补”。同学们议论纷纷:“这个字错了,应该是‘衣’字旁。”牟老师接过话题说:“是的,我们把这块黑板看作人的.脑海,里面记下了一个错误的信息,现在要把它抹掉,换成正确的可不容易。”她擦了擦那个字,一开始没有擦干净,第二次还有痕迹,第三次使劲再擦,总算擦干净了。然后,写下了一个正确的“补”,并对大家说:“你们看,第一印象最重要,一个错误的印象在脑子里,要想纠正过来是多么的不容易!因此,你们上课就要认真听讲,把正确的东西记在脑子里,尽量避免重复的劳动。”同学们听了不由得点头称是。

接着,牟老师又在黑板上写下“鱼”和“渔”两个字。正当同学们一个个露出疑惑的神色时,她说:“大家都知道,‘鱼’是现成的,拿来一烧就可以吃,而‘渔’则是捕鱼的意思,需要人们付出努力。现在我要教会你们的是‘渔’,而不是‘鱼’。因为知识是无穷无尽,不能单纯依靠老师的传授。

你们已经六年极了,应当学会获取知识的方法,也就是懂得如何去‘渔’得‘鱼’。所以在今后的学习中,你们不能仅仅满足于老师给的‘鱼’,即对某一个问题的正确答案,更重要的是掌握学习方法,自己去捕捉更多的‘鱼’……”老师的循循教导使我们茅塞顿开。

寒开暑去,一年转眼便过去了。在牟老师的引导下,我和同学们在各方面都取得了很大的进步,学习成绩稳步提高,作文还多次在区级以上刊物上发表了呢!面对着一次次的收获,我们由衷地感到,能碰到牟老师这样的好老师真是太幸运了。

虽然我们马上就要离开母校,离开敬爱的牟老师,但她的教诲,她的音容笑貌深深地刻在了我的脑海中,将来,无论走到哪里,我都不会忘记她。

忘不了老师的关怀作文字

每个人都有自己独特的笑,就在我们班,笑声更是花样颇多,精彩纷呈。那么,闲话不多说,让我来带你走进笑声的奇妙世界吧!

首先是我自己的笑声。我是个大大咧咧的女生,笑起来也非常爽朗,我一笑,就会把头捂在臂弯里,像抽噎似的“哼哼哼”,而且要是我高兴过头,就会砸东西,哈哈,没错!“好邻居”金灵就是直接“受害者”之一。当我笑得前仰后合时,会不自觉地举起金灵的铅笔盒上下砸,而好脾气的她就是无可奈何地看着我,包容我。诶,每次大笑都会砸东西,这是我改不掉的习惯,我想即使给我苹果手机,我估计也照砸不误。总之,我最喜欢还是我大笑的时候,那种肆无忌惮的感觉,让我彻底享受着属于我的纯真年代。

如果说我笑起来遭殃的是东西,那么金灵笑起来遭罪的可是人了。记得一次在一鸣奶吧,金灵不知为了什么事,戳中笑点,根本停不下来,然后就发狂地摇晃余昕倪,可怜的小余被她摇得摸不着东西南北、眼冒金星,而金灵还咧着嘴,意犹未尽地拍着桌子,一条长辫子在空中甩来甩去,像是中了大彩票似的,发出“哈哈哈……”的笑声。金灵的笑声还响亮,比她平时说话的声音响了好几倍,当她不能自已,仰起头时,让我想到了“仰天大笑”这个画面。但是金灵的笑是那么具有感染力,让身边人不由自主地跟着笑起来。

再来谈谈我闺蜜余昕倪的笑,她笑起来很文雅,不像我们那样有这样那样的“坏毛病”。遇到好笑的事,她总是眯起眼睛,一边说话一边把嘴抿起来,发出“呵呵呵”的笑声,有时想努力忍住不笑,到最后还是会功亏一篑,发出“噗哧”的笑声。我很佩服她,因为她笑的时候竟然可以说话,像我笑的时候,就已经处于疯疯颠颠的状态,笑得眼泪直流了,根本说不上话,就算说话也说不清楚了,但小余可以做到,确实厉害啊!总之,余昕倪的笑是一朵盛开的水仙,清纯淡雅,十分温柔,这眼睛一弯,小嘴一撅,真是个十足的小淑女呢!

最后来谈谈姜瑜的笑,她的笑是大气的“哈哈哈”。有一次,不知道是谁说了一句话,姜瑜就开启了她的“笑匣子”,一面狠狠拍桌子,一面用手背捂嘴哈哈大笑,还会把手举起来,指着制造笑点的人,一副“我想说话又说不出来”的憋屈样,令我们都开始捧腹大笑,真到肚子笑痛,笑出眼泪为止!姜瑜非常爱笑,她的笑让人感觉很亲切,陌生人在她面前,仿佛也是久未见面的老朋友。如果你有烦恼,相信我,你一定被她的笑治愈。

人们都说,爱笑的人运气都不会差。我们601班的所有同学都特别爱笑,因为我们的徐老师就是最好的带头人。你看,她的笑特别甜美、特别温暖,那一排雪白的牙齿配上红唇,那真是人见人爱,花见花开,车见爆胎,实在太美啦!在我心中,这是一辈子也无法忘却的记忆,那是我们小学六年感情的见证!

来吧!让我们再笑一次!用这真心的笑化作一缕星辰点缀在如小学生涯般的星空上……闪闪发亮!

忘不了老师的关怀作文字

最让我记忆深的是,那天早晨天很好,就是东方出了几片彩云,我还觉得景象很美,边锄地边唱着“朝霞映在阳澄湖上……”父亲突然大声呵斥说,快锄地别唱了,下午天要下雨,这块地锄不完咱就白费劲了,一下雨锄下的草还得都活过来。我心里纳闷,天好好的下什么雨?那天早饭我们也没吃,累得我们腰也直不起来,父亲还不让收工,非要把地锄完。等我们锄完地把草收起来,回到家已是下午一点半了,等吃完中午饭,我们还在午睡时,大雨就下起来了,整整下了一个下午。好多人家的地都因锄后杂草重新活下来锄了第二遍,我们地里的谷苗清清楚楚,没有一棵杂草,美滋滋地享受着雨水的滋润,茁壮地生长着。从那以后我真服了,父亲的天气预报真准。晚上父亲边吃饭边嘱咐我们,地就是咱老百姓的命,人哄地地哄人,夏至苗,水里捞,咱这里是靠天吃饭的,就得给老天抢着干,这几天咱不把地锄出来,地荒了就没收成了。当农民让自己家的地荒了,人家得说咱不是真正的农民,受大家笑话。

有好多年不种地了,现在村里农具也先进了,又有了除草剂,人们省劲多了。细想起来,真还怀念那些日子,那些“锄禾日当午,汗滴禾下土”的日子。

忘不了老师的关怀作文字

老师你知道吗,无论岁月逝去,我都还记得你教导的恩情,那些相处的日子,那些谆谆教导我忘不了。

“再见!”老师,你知道吗?对于您给予我们六年级的教育与知识。我们已深深的印在心里。您那慈祥的笑脸早已刻在我的心上,您那温暖的声音我们已熟悉在耳旁......时光,他带走了我们与您之间的快乐,偷走了我们与您在一起的时间,而它不会带走我们与您之间美好的回忆。

老师,您是园丁,我们则是桃李;您是甘泉,我们则是幼小的苗芽。您在我们心目中,永远是恩师。时光过得真的很快,仿佛眨眼的一瞬间,六年过去了。当年无知的我不懂得珍惜时间,如今顿悟方才醒,真的好懊悔。

记得当年,我不将学习当一回事,常常欠作业,上课打瞌睡,开小差......特别顽皮,坏事做来无羞耻,最爱耍耍嘴皮子。是您,用温暖的手,将我从迷途中拉了回来,您说:正直是道德之本。我听了以后,心里不知道多惭愧,脸“扑哧”一下红了,还向您说以后一定改过。您还竖起大拇指快我知错必改,是个好孩子。每当我不专心时,耳边似乎总回荡着“正直是道德之本”这句话,我立刻打起了十二分精神。这也让我明白了诸葛亮的一个名言:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

您常常跟我们讲,人,要守信用,才是一位不败的人。正如《礼记》记载:诚者,无之道也;诚之者,人之道也。您要我们做一个守信用的人。让我们长大了,成为一名诚实守信用的中国人。我们受到了您对我们伟大希望的感染,在你面前,声势浩荡的呼号:精诚所加,金石为开。我们一定不会辜负对我们的期望。因为,是您的期望,才使我们立下了一个声势浩荡的呼号,我们也绝对不会食言。

黑板上,总会出现您那熟悉的字迹:“不向前走,不知路远。不努力学习,不明白真理。”意思是,如果你不向前走,就不会知道这路到底有多远,如果不好好学习,就不会知道书中的道理。您每天都会让我们记住:“好好学习,天天向上!”这个词语为的是让那个我们能够成为海洋那样富有广大的的知识,将来成为社稷的栋梁,让国家,让国家发扬光大。这不是我们的`思想,而是我们每一个人的思想,只要为祖国做出贡献,我们的国家不久也将庞大起来......

你用知识滋润了我们,将自己的精力贡献出来。为我们而奔跑,为我们而贡献自己的青春,您是多么伟大啊!有您这样的老师,是我们的骄傲啊!教我们将关爱奉献,教我们坚强品质;教我们好好学习。让我们勤奋努力,让我们珍惜时间。让我们热爱祖国。让我们诚实守信。让我们道德修养。在我们放弃时,您让我们持之以恒,坚持到底。在我们哭泣时,您擦干我们的泪水,您告诉我们要坚强起来;在我们遇到困难时,您告诉我们,只要团结合作,什么事情都可以解决。

长长的六年学习生活,却让我们感到如此短暂,这么快,就画上了个圆满的句号。但心里却有苦涩的味道。也许,以后再也见不到您那。不,不会的,等我们成为国家的栋梁时,我们一定会回来看您的。让您看到当年的我与今日早已不同。我已是祖国的骄傲。已是祖国的栋梁。往年那幸福的味道,依旧在我心中荡漾,回味着。我既是风风光光的离开您,来日见您时,一定是精忠报国的千里马。

老师,不忘你的期望,努力成为社会的人才。

忘不了老师作文

老师,您是水,滋润着我们这些幼苗;您是火,点燃了我们的心灵;您是光,温暖着我们的心窝。

时光如流水,转眼间,我已是五年级的学生了。回忆我跨进三年级的门槛时,一位年轻秀气的老师教我们数学。她就是张老师。读着《师恩难忘》,一件件小事浮现在我的眼前。

“王凯95分,曹欣悦100分......”听到这个成绩,我脸上笑得像朵花,心想:张老师肯定要表扬我了。可没想到,张老师不但没有夸我,而且好像若无其事的样子。她淡淡地看了我一眼,似乎在说:“考卷不难,考一百分是应该的。”因此评讲考卷时,我仍是专心致志。以后上课时,我也从不马虎,生怕与100分擦肩而过。

不久后的数学抽考我又得了满分。这次张老师变了。轮到我上去登记分数是,她笑眯眯的拍了拍我的肩膀,温柔的眼神如同春天温暖的阳光。她好像在说:“假如我以前表扬你,你还会有这样的成绩吗?你可要继续努力啊!”从此,我更加自信,更加勤奋,并时刻提醒自己:胜不骄,败不馁!

张老师平易近人,教学有方,因此我的数学成绩经常名列前茅。在我记忆的珍珠里,还有一颗,虽小,却闪烁着耀眼的光芒。

老师您对我的教育之恩我难以忘怀,在此我真心地向你道声“谢谢!”,感谢你的我的栽培。

老师的作文:忘不了老师

老师,是人类灵魂的工程师。我的灵魂在一次上课中被老师的话语激励了。

老师站在讲台正在讲课,同学们都专心致志地听讲,只有我与同位趴在桌子上聊天。我们聊了未来,聊了过去,但是没听老师讲的课。我往上抬头的时候,老师瞪了我一眼。我不知所措赶紧停止了交谈,认真的上了课。

老师是辛勤的园丁,我们这些同学是花朵。等我们这些花朵渴了,老师就要不辞辛劳的为我们浇水。

老师等了我一眼,我认真上了课。可是,没过多久,我与同位又开始聊天了。老师注意到我了,但是忙着上课,没时间批评我,便给了我一个眼神。我又认真上课了。如此重复了好几次。你看,我好比花朵,老师给我的眼神就是我需要的水。

这节课上完,老师把我们俩人叫到办公室,气愤的说:“现在科技发达,不学习就没工作。你不能受你同位的影响,你要把你容易受环境干扰的毛病改掉。学习的痛苦是暂时的,学不好的痛苦是一辈子的……”

我回到了教室,反思了一下,老师说的话没错,不好好学习就会痛苦一辈子。

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忘不了您老师

一眨眼间,漫长的六年小学生活过去了。看到作业本上批改的鲜红的对号,我不由得想起了您——赵老师。您那淳淳的话语,灿烂的笑容都深深印在了我的心里。

记记得开学第一天,您站在教室门口迎接学生。您的脸上始终带着微笑,好像有什么喜事儿似的。您看到一个学生都会亲切的说:“快,快进来。”

上第一堂课时,您亲切地向我们作自我介绍:“各位小朋友,大家好,我姓赵,我以后就是你们的老师了。你们可以叫我赵老师。我相信,只要我们共同努力,一定能将我们的班级搞好,一起加油吧!”“加油!”我们异口同声的说。

在以后的岁月里,我们就越来越喜爱赵老师了,因为,他教会了我们很多很多,还总能让我们从中得出许多道理。

并且,她还是一个善解人意的好老师。有一次考试,考试前,老师就千叮咛万嘱咐我千万不能马虎,要认真。可我虽然嘴上答应,但考试时还是心不在焉,马马虎虎就应付过去了,导致我没有发挥最好的水平。当我留着悔恨的泪走到您面前时,您却安慰我说:“没事,只要努力了,考不好没什么大不了的,下次努力就好了,别再哭鼻子了,毁坏形象可就不好了哦!"听到这话,我的笑容就像雨后彩虹般露了出来。

赵老师带给了我很多很多,现在,我即将毕业了,我想对老师说:“虽然我们即将分别,但我永不会忘记,您曾带给我的那么多欢乐,那么多美好的记忆!我永远也忘不了您!

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忘不了老师

为了丰富同学们的学习生活,作文网为同学们搜集整理了人教版小学五年级下册第八单元作文:,供大家参考,希望对大家的写作有所帮助!

人教版小学五年级下册第八单元作文:

时间像流水似的过去了,亲爱的马老师,我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊!

记得刚上小学的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着“马老师,别叫我,别叫我”,可是,你还是叫到了我,当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才感觉得到,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着嘴巴,不敢回答老师的问题了,凡随着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不但没有责怪我一句,反而亲切的对我说“你不用害怕,其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我,此时,一股热流传遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正好看见你那双深情的眼睛,让我一次次的明白了些什么,在以后的学习中,我流畅的回答着老师们的问题。

每当我回答问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你含笑的眼睛又在我的眼前出现,给我增添了勇气和信心,正是你慈母般的关怀和鼓励,我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。

我真想大声的对您说:“敬爱的马老师,我真的是忘不了你”。

忘不了老师作文

曾经曾经在校园里流过多少泪,都是您在鼓励我;曾经在校园里失败了几回,都是您在激励我。您在我的回忆里留下了一串串晶莹剔透的珍珠,其中有几颗亮闪闪的,我至今未忘。

记得有一次,我的作文不过关,您告诉我这儿该怎么修改,那儿该怎么添加……我按照您的要求修改了一遍,您看了一下,不太满意,便耐心地教我写作的方法,一遍不懂,再来一遍;两遍不行,重来一遍……您不厌其烦,一次又一次地帮助我修改,一篇一二百字的小短文在您的辅导下被修改成三百多字,一片缩水的文章在您的辅导下又变成一篇字、词、句的运用都十分恰当的优秀范文。

在您教我们的第二个学期,有一次,您上课时发现一位同学衣服敞开着,便问他为什么敞着怀,他说是扣子掉了。下课后,您从办公桌的抽屉里取出了针和线,一针一针地缝好了那位同学衣服上所有的扣子。您不知为多少同学缝过扣子呀!

在您的教导下,班级里的许多同学都获得了一些奖项。如果说,花朵的娇艳是因为园丁辛勤地浇灌,那么,我们的成就就是您多年来付出的心血!

在我们的心目中,您是一位慈祥而又严厉的老师。您曾为有些同学的不认真听讲发过火,也曾为我们的作业太马虎而动怒。说实话,一开始我们很怕您,但我们渐渐明白了您的一片苦心。您就像我们的母亲,您是我们最贴心的女班主任。

啊,忘不了,为我搭起通往文学之门的阶梯的老师——曹老师!

忘不了我的老师

我上学以后,接触的第一个老师就是冷老师。他总是微笑的走进教室。每当我看到他那亲切的笑脸,就想起了鲜花,她的小脸就像花儿一样美丽。花儿是会凋谢的,而老师的笑脸是永远不会消失。

记得有一次,正在上语文课,我的肚子忽然痛得厉害,王老师看见了,立刻把我送到了医院。爸爸妈妈不在身边,王老师毫不犹豫的叫了医药费。我病好了以后,他微笑着问我:“病好些了吗?”我感动得流下了眼泪。

我觉得王老师像妈妈,处处关心着我们;王老师又像爸爸,时时刻刻教导着我们。现在我虽然离开了他,但她那慈祥的笑脸,却永远的印在我的网脑海里,他的教诲却永远铭记在我心中!

忘不了老师

一提到老师,大家肯定会想到这个词——严肃,可我们的熊老师却是一个幽默、有趣的老师,以朋友的方式带领我们学习新知识。

熊老师身材高挑,一身西装显得他帅气逼人。利剑般的眉毛下有一对厉害的“火眼金睛”,在他课堂上谁也不能撒谎。一张能说会道的嘴,常常说出令我们哄堂大笑的话。哦,还有他机智的大脑——总能为我们分析出精密的课文要点。

熊老师的课一改旧式教学模式,用幽默的语句带大家在身临其境中学习课文。就拿学习《颐和园》这篇课文。不,是在《颐和园》中这次“旅行”来说吧。熊老师冲我眨了眨眼,调皮地说:“游客们,大家好,欢迎来到颐和园,我是你们的导游——熊导。”大家听了笑得前仰后合,但不一会儿,大家都迅速安静下来,静听熊导的介绍。熊导说:“大家这边走,这是长廊,我们走过长廊后去坐船,看十七孔桥,十七孔桥的柱子上有不同的石狮子雕像……我们听得入神,下课铃响了,也浑然不知。

他还是同学们玩伴,下课时总是与大家打成一片。有一次下课后,大家闲得没事做,在座位发呆,熊老师走进教室问:“干什么呢?集体思考人生呀!”我们都笑了,说:“学校不让带危险物品,我们的玩具都在内,被没收了。”熊老师拿出粉笔说:“要不,你们帮我画黑板报吧!”我们兴致勃勃地抢过粉笔,向黑板冲去。过了一会儿,一幅星空黑板报完成了。熊老师不停地称赞大家,我们相视而笑。

熊老师去乡下教书了,虽然现在他不再教我们了,但我们一直想念着他。

忘不了的老师作文

感动是什么?感动是夏日中的一丝凉风,是冬日中的一轮太阳,是气馁时的一句鼓励的话......

记得那是四年级的一次期中测试。我为自己一直不错的成绩沾沾自喜,考试开始了,我双眼一扫试卷,顿时惊呆了:这都是概念,全是我没复习的!我只好凭借着平日的一点积累去答题,一边做一边懊恼:完了,完了,要考砸了!

考完了,我紧张的像热锅上的蚂蚁,甚至希望老师把试卷弄丢,再考一次。

由于数学试卷改的快,在放学时便出了成绩。“下面念成绩,有错的同学请举手。”在刘老师的语调中,我更加紧张了,我的手一次次的举起,就像在与刘老师作对一样。在我的心头一次又一次涌起了酸楚的泪潮。

“王泓博!”刘老师的声音打断了我的思念,“去把门关上,放学去一下我的办公室。”“哦。”我胡乱应了一声。

同学们都放学了,我怀着忐忑不安的心情一步步迈着沉重的步子走向办公室,来到办公室,刘老师并没有训我,而是温和的与我交流。在我要走出办公室时,刘老师亲切的声音响起:“王泓博,别伤心了,还有下次呢!”顿时一股涌涌上新心头,原来刘老师早已看出我的心思。她不但没批评我,反而安慰我。这一刻,没有什么能比这句话更令人感动了。

在老师的鼓励下,我是否该重新振作、觉醒了呢?当然!我在心中坚定地喊:刘老师,我不会让你失望的!

走出办公室,我擦干了还在眼眶里打转的泪珠,擦不干的,是刘老师的教诲......

现在的我,已经是刘老师的小助手了,可是,这件发生在二、三年前的事,我依然记得十分清楚......

忘不了老师对我的关怀作文

是您,把我从有许多坏习惯变成一个有高尚品质的人,这都是您的功劳,陈老师,谢谢您。

您就像是一包很苦的“中药”,虽然会很苦,但也是为了我们好,如果没见这“中药”我可能现在都是品德有病的人!“良药苦口利于病”正是这样。

陈老师您还有许多地方帮助了我,您帮我除掉了那一手像鬼一样的字,在六年级时,我的字都是很丑,但您要求我重抄又重抄,虽然当时恨您,心里想:重抄那么累,为什么不了了呢?但现在我的字有了很大进步,写得端端正正的。已经不用再重抄了,谢谢您陈老师,现在我的字写得不错,和以前有天壤之别,这都因为陈老师严的功劳啊。

陈老师还有许多的地方帮助了我,老师,您就像是母亲一般爱护自己的儿女,陈老师,我真心感谢谢您,使我有很大进步,没您就没有我,我此衷心的感谢我们的老师,谢谢!

忘不了老师作文

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

——题记。

我的眼前,时常浮现出一张熟悉、亲切、令人难忘的脸庞,她便是我的启蒙老师——马老师。

马老师有一头乌黑发亮的卷发,一双大大的眼睛炯炯有神,一张白皙的脸上总是带着微笑。她工作认真、关心学生是我敬重她的重要原因。

有一天晚上,我吃过饭后到学校附近玩耍。当时,天已经很晚了,学校里一片漆黑。忽然,我发现我们教室依然灯火通明。于是,我跑到教室外窗户那里,踮起脚朝里面看,只见马老师手拿红笔,正在认认真真地批改我们的作业。那时我们小,作业写的乱七八糟,错字连篇。老师看到正确、整齐的地方,就笑容满面;看到错误、潦草的地方就锁紧眉头,用红笔纠正错误。老师改的很认真,我在教室外面站了很久她都没有注意到。最后,马老师发现了我,于是走到窗前,关切地问:“你有什么事吗?”我轻声地说:“老师,这么晚了你怎么还不回家呢?”老师听了,笑着说:“白天太忙了,只有晚上才有时间批改你们的作业。况且,明天你们还要改错呢。等会儿批改完了,老师就可以回家了。”接着,她回到了讲桌旁,继续批改作业。

我性格内向,胆子又小,上课不敢主动发言,也不敢大声回答问题。有一次语文课,马老师叫我回答问题。我站起来,心“咚咚”直跳,两腿瑟瑟发抖,声音比蚊子还小。老师鼓励我:“不要怕,大声些。”于是,我慢慢放开胆子大声回答了这个问题,四周立刻响起雷鸣般的掌声。下课了,马老师走到我跟前,轻声对我说:“以后要多多发言,即使回答错了,也是一种收获呀!”我听了,心里顿时热乎乎的,觉得老师就像妈妈一样关心我、爱护我。

马老师,您就是这希望与幸福的播种人。我永远忘不了你——马老师。

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