作文是一种创造性的写作活动,可以让我们展示自己的独特思想和个性。在这里,小编为大家推荐一些优秀作文,希望能够给大家带来启示和指导。
走得太快,就会忽视如暗香的疏影;离得太远,才会想起如诗画的笑颜。
夜色朦胧,在你漫步的那条林荫小道,我却看不到熟悉的脸。轻风微凉,挟带着淡淡的离愁,灼烧着我正惨淡经营着的记忆,顿时崩析分离。你走之后,一切乏善可陈,又或许思念作祟,我大概,又想你了。
手握西风,肃杀的天气已透出些许凉意,那星月熟稔的过程,似乎只是一个转瞬,以至于我想不起你进入我生命是经过怎样的细枝末节。在那个近冬的秋末中相遇,像极了一次出乎期许的意外。
在那个寒潮恣睢的冬季,由你牵引的,是另外的世界。多么宽容的学校,总是能够轻易旷掉那些不喜欢的科目去游玩,那个时节,慢半拍的冷锋越发显得南方冬日的温和。车轮碾过落叶沉积的碎石路,发出细微的响声,略感轻灵。载着你在城市的边缘游弋,绕着遥远的距离,感受着这小城的静谧。在路人为生计疲于奔跑的时候,我们对这样的生活却甘之如饴,乐此不疲。
严寒即使姗姗来迟,却还是猝不及防的来到这座边境小城,罕见的冷,似乎连时光也被封冻,滞留在我们闲置的年华,然而所有的聚首都只是为别离所作的序曲。
才刚到一个夏,离别竟比预期的来得还要早,让人难以接受。仰望着头顶蔚蓝的天空,我镇定地为你加油,想着到了那边后定是看不到天空这般的湛蓝了。
每天陪你走不同的地方,不发一言,只是因为无从说起。你走的那个早晨,我没有相送,甚至没有一丝感伤,因为在心里我对这个无可避免的别离将信将疑,自认为你还在身边。
昏黄的街灯映照下少了你,只有我那倾斜的影子在慢慢伸长,倏而变短,那是曾经的点点滴滴,却无法触碰。然而现在终于还是要把自己拉回现实,用信念去支撑。翻看中国地图,燕京,比我梦想中的苏杭还要遥远。
彼岸花开,花开的姿势是你为我祈祷时合契的双手。你茕茕孑立的燕京,是我踽踽独行的方向。夜已深,我在此岸为你祝福。我们还有的年岁,要一起渡过。
窗外,天色渐渐暗了下来,微凉的细风吹拂在面颊上,舒畅极了,人也清醒多了。顺着窗口望去,月亮渐渐明了,一颗颗星星相继出场了。看着那些小巧玲珑的星星,我不由得对它起了兴趣。
星空像穹窿似的,笼罩着大地,星星是那么高远、清亮,直到天地交界处,还看见一闪一闪的星光,多大的星空啊!
星光洒在树枝上,洒在校园里,洒在操场上,也洒在同学的脸上、心上,这时,周围也亮起了灯火,透过朦胧的月光,那远处的点点灯火,似乎也像天上的星火了。天上地上的“星光”交织在一起,交相辉映,简直如仙境一般,渐渐地,周围的一切朦胧了,一曲朦胧的乐音从远处传来,我的心似乎也飘向了远处,随着那轻柔的节奏飘舞了起来。这乐音移动着,起伏着,融进了这朦胧的星光中,如梦、如幻,似乎是星星降落到人间的梦。
在浩瀚的星海中,一颗星星是渺小的,但它从不埋没自己的光芒,只要在清朗的夜空里,我们总能看到它在发光,于是天空便多了一份朦胧的诗意;在茫茫然的人海中,一个人也是渺小的,但他如果是乐于与星星交谈的人,他的心便会如星星一般光明,他便不会为自己的渺小而失去自信,也许,他便会做成一两件不小的事的。
星空越来越亮了。看着那渺小的星星,我感到它的份量,并与之一起闪耀……。
人生,看似漫长,其实苦短。因此,我们更应珍惜人生,活出人生的意义。
——题记。
人生,是用意志的意志和拼搏的汗水酿成的琼浆玉液,历久弥香。
人生是一条多岔的道路,太多太多的方向,太多太多的追求,于是便有坠入陷阱的悔恨,也有迷失道路的困惑。
人生是无边的大海,太多太多的航向,太多太多的诱惑,于是便有惊涛骇浪的危险,也有搁浅沙滩的烦恼。
人生是一条源远流长的河,伟大的人生像黄河一样跌宕起伏,像长江一样神奇壮美。
人生是一座蔚为大观的山。伟大的人生,像黄山一样奇峰迭起,像泰山一样大气磅礴。
人生,是一个逗号,总有未完的续音,这样才不会终结,才会充满希望。人生,是冒号,永远都给人启迪,引人思素。人生,是引号,把经历中最刻骨铭心的片段“引”起来,藏在心底,让它成为回忆的瑰宝,前进的鞭策。人生,是省略号,面对自己的荣誉、鲜花,应该省略些,这样,你才能淡泊一切浮躁,去寻找一种比生命更长久的踏实。
人生,是金,要刚正,人格须挺立。人生,是木,要充实,内涵须深深刻,人生,是水,要灵活,方法须随和。人生,是火,要热情,态度要诚挚,人生,是土,要本色,作风要朴实。
人生,是壶清茶,只有在浮沉中翻滚、历练才能释放出一脉清人心脾的幽香。
人生,是一朵绚烂的花,只有付诸努力,才能绽放出生命的光与彩。
人生,是一树火红的枫叶,灼人,又不禁为之震撼。
人生是一部交响曲,应多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符。
没想到第一次去北京是学校组织的夏令营,原本在我心里,或许北京的清北还很遥远。高校对我来说还是个可望而不可即的梦,可是经过了五天北京之旅,我找到了我的方向,我找到了我的归属。
学校改口,说是去北京的旅游一下改成了励志夏令营,一开始我的心情很糟,就带着这样的心情去了北京,却满载而归。
这些天,我们去过北海,去了国家体育场,还去听过几场毫无生气的讲座,当然我们的足迹还留在北京的许多地方,不过给我印象最深的还是夏令营的闭幕式了。
本已在车上定好明天闭幕式联欢会的节目,我窃喜,没有点到我的名字,我不用再为节目的事情劳烦。可是一颗高兴的心却被压抑着,错过了一次展现自我的机会,难道我就要一直这样默默无闻地埋没在人海中并且一直碌碌无为下去?我没有勇气说不,只有静静地坐在大巴后排,低下头。
虽已定完了节目,车上还是没有一丝活跃的气氛,于是带队的辅导员让我们表演节目,车上也只能唱唱歌了。一个女生自告奋勇上去唱了一首,大家都为她动听的歌声鼓掌。接下来辅导员叫一个男生自愿也唱一首歌,寂静了很长时间,车上没一个男生上去,辅导员点了一个男生,开始他愣了一下,然后毫不羞涩的拿起话筒:“就唱一首‘怒放的生命’吧”。男孩唱的断断续续,几处破音,几处跑掉,唱的确实糟糕,但我们仍给了热烈的掌声。因为他没有扭扭捏捏地推辞,然后弱弱地说一句“我不会”,而是充满了勇气,并不优秀却敢于表现,而我呢?我只能坐在位子上,心中祈祷不要点到我,是的,我不仅没有过人的天赋而且还没有勇气!我只能作为观众,为他人鼓掌。男孩唱完后,我们的辅导员也唱了一首清华校歌,辅导员的歌声也没那么吸引人,他却敢于唱出口,因为他相信自己,不想辜负大家的期望。我被这一切打动了,一路上我没有和旁边的人讲太多话。到了晚上,我满心压抑回到宾馆。
晚上十点,辅导员敲开我的门。我开始以为他只是照常查查房,可是他一开口我就惊呆了。叫我去表演个节目!他说早晨定的节目被刷下来了,叫我这个本口拙舌的人表演一个语言类的节目,小品或相声。我不想让大家失望,在明天闭幕式上唯一听不到的是17班的名字,就迷迷糊糊的答应了。大晚上也找不到人,更没有时间排练,只能讲相声了。既然已经答应下来了,就要尽自己最大的努力做好。三点,我在被子下昏昏沉沉地捧着手机背台词,然后不知不觉地睡着了。
没有太多时间准备,甚至在上台前我还经常忘词,上了台脑子一片空白。“怕什么,勇敢地表现自己。”我勉强地对自己说。然后尽力压制紧张的情绪,磕磕绊绊地表演玩,自己认为非常不好,然而大家却开怀大笑并且送上了热烈的掌声。下台后居然还有人对我说:“表演的不错嘛。”这一刻,我明白了:只要尽自己最大的努力就能做最好的自己。我有勇气说清北是我唯一的方向,清北是我的归属!
北京之旅我找到了我的方向,矛头所指,唯有清北。
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12月25日,大多数人都在过着西方的圣诞节的时候,上海市杨浦职业技术学校也热闹非凡,这里没有在过圣诞节,而是正在进行着“校园文化节集中展示启动仪式”和各项展示活动。
早上才刚刚8点,我和爸爸刚刚来到杨浦职业技术学校门口,就感受到了他们的热情:两个“狮子”在校门口伴随着一群“花朵”的小花鼓舞动着。校门口已经聚集了大多数来自各个职业学校的优秀学生代表。当然,作为其中二轻校的一份子,我是感到了多么的自豪。爸爸是出席优秀学生家长代表。只听到邻近的几个同学在说说笑笑,炫耀这自己的成绩:我在这次的艺术节中得了全国二等奖哦!一个同学不服气的说,我得了两项奖呢,一个全国一等奖,一个上海市三等奖。……听着他们的谈话,心理暗暗的“窃喜”:我可是全国一等奖和二等奖哦!比你们都强吧!还有的同学是在那里很笃定的站着,一声不吭。我想,估计他们很强吧。
过了半个小时,各个学校的代表有秩序的走进了杨职一楼大厅。当“璀璨星光”艺术节举办委员会领导宣布:“校园文化节集中展示启动仪式正式开始”,全场响起了热烈的掌声,同时,合唱团唱起了中职生之歌《璀璨星光》。然后就开始了各个展示活动。
我们先到了创意作品类展示,一篇篇书法,柔中带刚;一幅幅绘画,栩栩如生;一张张照片,从不通的角度诠释了瞬间的美丽……看的我们是眼花缭乱。但是,最高兴的是,我看到了我们二轻校也有很多的作品被展示出来!每当看到我们学校同学的作品时,真想大声的告诉他们:这是我们学校的!我们学校的校长和学生科的老师,看到作品上的单位是自己学校,也笑的合不拢嘴。我想,这就是我们对老师辛勤付出最好的回报吧!
后面我们去看舞蹈总决赛,但是遗憾的是,因为人已经满了,所以都进不去了!所以只好去特色才艺展示了。
看着这么多的才艺,手有点痒痒了。看到手工这边人最多了,心想,这边应该很简单吧,不然怎么会有这么多人呢?走到手工那里跃跃欲试,那位同学好像猜透了我的心思。便问我要自己亲手做一朵花吗?我当然是迫不及待地答应啦。我跟着她们做,先拿一张自己喜欢的颜色的纸,用小木棒把两边卷起来。然后展开,这就是花瓣了,可是展开后,我发现“老师”的花瓣饱满而自然,而我的花瓣好像是刚刚经过风雨的挫折一样,又皱又没有生气。“老师”看出了我的错误,告诉我卷的时候要轻一些,不要太用力去弄它。我按照“老师”的指示从新弄了一个,发现真的好多了,但是还是不太理想。“老师”说还有轻一些,然后我又试了一个,这次就差不多了。然后把这个花瓣下面贴一层双面胶,然后慢慢的绑在一个小木棒上面,在弄一片一片的花瓣。按照老师的做法一片一片的黏在上面。最好一束马蹄莲就做好了。虽然我花了很长时间才做出了一个“次品”,但是我却体验到了这个里面的乐趣。“老师”还送我一朵花,我兴高采烈的对老师道了谢后,我和爸爸便下楼了。
爸爸还说,以前以为上了中专没有高中好呢,看来你是上对了,中专还可以学到这么多的技术。下去正好是医药学校的《我不是坏孩子》话剧,同学们一个个都认真地扮演着自己的角色,台下的师生也专心致致地看着他们精彩的表演。
在杨职中,各项展示活动还在进行着,同学们还在看着自己喜欢的节目,师生们还在评价着。可以说,这次的展示活动举办得非常得成功,表演的同学们都尽了自己最大的努力,而我们这些受邀的同学们也学到了很多东西。老师、同学们也得到了自己付出的回报。希望我们中职学校以后多开展这些活动吧,让我们学到更多的知识。
“人类呀,救救我!”这是小蛇临死前的哀求。此时此刻,它多么想回到妈妈为它造的蛇房里去,尽管小房子在它出生的时候已经破裂,完成了使命,但它不得不承认,那里才是它最安全的.港湾。
那时,它寂寞地躺在蛋壳房里,听妈妈反反复复地讲外面的世界。妈妈说,大山是它们的家,那里阳光明媚,白云飘飘;泉水叮咚,野花绽放;鸟儿欢唱,蝴蝶翻飞……小蛇听啊听啊,它心潮澎湃,再也呆不住了,就一使劲,一昂头,破“房”而出——哇,好美丽的世界啊,跟妈妈讲的一模一样!小蛇快活极了!
又年春来到,我踮起脚尖涌入大自然的怀抱之中,顺着宁静的小路,独自寻觅那可爱的春天。
草地寻芽,瞧那一片片都是刚从土里钻出来,笑嘻嘻的与春天打着招呼。她看见了吗?。“草色遥看近却无”又想起先人佳作“野火烧不尽,春风吹又生。”草又随着春风舞动生命,在春风当中又一次找到了自己的希望。我找到到了!
春苑漫步,我不得不投入一个花的天堂。一丛丛,一束束,粉红的,雪白的……有名字的,没名字的;都散在草丛里,像眼睛,像星星还眨呀眨的。人间花团映入天!
春天望溪,安静了一个冬天的小溪,又开始了他新的征途,’叮咚,叮咚“与春风共欢,时时与阔别了一年的春风寒暄。我找的了春天。
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”破壳而出的小鸭,挺着远远的肚子,两个小黑点似的眼睛道出春天的美丽。鸭妈妈欢快的叫着,感谢春天的到来。
春天是有希望的人生,绚丽多彩,似朦胧而时清明,充满勃勃生机的味道。
一棵草,在春天的召唤下茁壮成长,渐渐融入了人春天的怀抱。大自然的一切给人带来了春的气息。不枉此旅,我重拾春天慢慢的读她,细细的品她。于是我在此找到了春天。
·利:
年轻,年龄有时候是一种优势,因为年轻,有犯错误的时候也会有改正错误的机会,一旦年纪大了才开始接触社会,这些机会就会相应减少;毕业后开始赚钱,减轻家中经济负担;比起读研,可以积累更多工作经验。
·弊:
学历劣势,这一点在非985、211的本科生身上尤为明显,不仅找工作时会遭遇“歧视”,在后期升职空间也会受限;比起专科生的专业技能不足;国内本科毕业生数量庞大,就业竞争激烈。
·大学规划:
1、课程学习:很多公司招聘时都会让应届生提供自己的学习成绩单,一份漂亮的成绩单会是你面试时的加分点。
2、资格证书:资格证书是对自己能力的一种证明,所以,考一些含金量高并且和自己专业相关的资格证书对将来找工作还是很有帮助的。专业类的资格证书在这就不细讲了,但英语四六级、计算机二级这些是大家都需要考的。
3、课外实践活动:大学学习中会有很多课外实践活动的机会,包括社团活动、科研调查等,积极参加这些活动,既能锻炼自己的综合能力,又能为自己的简历添上一笔,这些经历往往是面试官很看重的一点。
4、实习:如果选择就业方向,就请一定认真对待你的实习工作,找实习尽可能找与自己将来工作方向一致的岗位,在实习中积累工作经验,这对你将来找工作会有所助益。
二、考研。
·利:
延缓就业压力,推迟就业期的到来;有些城市,有些学校能给研究所解决户口的问题提高自身学历,增强竞争力;国家出台了新的研究所扩招政策,考研相对容易,能够拿到更高的文凭;学术上有创见,可以沿着这个方向一直努力,毕业后获得稳定的工作。
·弊:
研究生毕业后,毕业压力仍在,而且有了更为年轻的竞争者,压力越加沉重;读研期间,不一定能学到对自身职业有用处的知识,白白浪费了积累经验的时间;研究会生扩招,会出现和大学扩招相同的结果---研究所学历贬值,也许毕业后只有一个选择---考博;研究生毕业或博士毕业后年龄偏大,失去年龄优势,特别是女生,要面临更多的年龄歧视;学术研究,层次越高,就业面越窄,毕业后,面对更加激烈的竞争,此时却已无法放弃本专业。
·大学规划:
1、课程学习:选择了考研,从大一开始好好学习可以为你后期省下很多精力。数学、英语、政治是考研的公共课,大部分专业是需要考这几门的,从大一开始打下一个良好的基础,可以提高你的考研成功率。而不跨专业考研的同学,学好自己的专业课对考研的重要性就不言而喻了。
2、科研能力的提升:积极参加学校组织的科研项目,研究生复试面试中会看重能证明你科研能力的实践经历。
3、时间规划:考研是在大四上学期的那个十二月底,一般而言考研的准备时间会根据个人情况的不同在一年到半年之间,所以,考研的同学们最迟要在大三结束的时候做好决定。
三、留学。
·利:
增长见闻,开拓视野,成为一个有见识的人;掌握一门外语,受益终身;磨练自己的生存能力,培养自己的吃苦精神,学习外国人的优秀之处;好的学校,好的专业,能够学到真正的知识,拿到过硬的文凭;有机会进入外国公司或者移民。
·弊:
出国留学需要大笔金钱,投资不一定有相应回报;国外消费水平高,也许你常会感到入不敷出;有些国家排他性强,你无法真正融入同学之中;如果没有学到真正的知识,会白白浪费几年光阴和大笔金钱。
·大学规划:
1、课程学习:国外越好的学校,对你在国内校内的学业成绩的要求就越高。
2、语言学习:为了能顺利出国留学,语言是不得不过的一关,我们要根据自己想留学的国家,及时考取相应的语言证书。
刚进入大学的新生们肯定无法确定将来要选择哪个方向,这个也不着急,你们可以先体验大学生活的方方面面,适应了大学生活后再根据自己的实际情况做出最适合自己的大学规划。
在人生的十字路口,我凝视着远方,依然是一眼望不到尽头,我忽然感到自己多么渺小,在这虚假繁荣的大千世界里,我就像是沙漠中的一粒沙,随风飘荡;我就像是清晨的露珠,是那样悄无声息的来,又是那样悄无声息的离开;我就像是那满树的桂花中的一朵,用生命为人间带去一丝芳香,可能只是那一瞬间,然后再默默凋零。不会有人记得一粒沙,不会有人记得一滴露珠,也不会有人记得一朵桂花……我就如同他们一样,不会有人记得我,因为我太没主见,没有自己的看法,老实说学什么我就看什么,父母说行我就行……我就像是一个没头脑的机器人一样,盲目地去完成别人的命令,所以当让我选择时,我迷失了方向,迷失了自我,迷失了理想,迷失了主见,迷失了未来。
日历仍在一页页地翻着,我仍然是我,但却再也不是那个只会完成命令,没有主见的机器人了。
透过茫茫大漠的一缕炊烟,我看清了你沧桑而淡定的面庞。泱泱大唐,贞观盛世,却不曾拥有神测高深之无量圣理的普渡与润泽,憾矣!于是,一根竹杖,一披金袈,一颗坚忍从容的心,便成就了一次孤独的求索,一程心灵的探寻。莽莽黄沙,炙阳烤晒,寒星冷光,又怎能止住你追寻的脚步?因为你此时寻找的不只是几本经卷,更是那永不言弃的毅志品性和修和泊然的精神圣境!
如血残阳下,苦行旅人跋涉于天际的`一抹背影幻化作一行飞鸿,高翔出生命的箴言:不曾拥有,我们要努力去寻找第一累硕果。
灯红酒绿,拨笙弄玉,吹箫引凤的富贵逸乐是你所拥有的,却不是你所追求的。于是,你将自己幻化成不羁的云雀,挣脱出长安金殿,去拥抱雪域高原的自由。当西去的驼铃叮噹,当五彩的经幡悠荡,当逻些明亮的月光里浮起盛唐柔美的浅笑时,你将一鸿奇迹倾沛在原始的吐蕃,演绎出一段和平友好的千古佳话。
澄澈天空下,绝代佳人的最后一抹媚影仿似诉说着:放弃无意义的拥有,我们要寻找金灿的人生真谛。
是什么,夺走了我们本该拥有的权利?百年前,狂沙中,驶向国外的一车车”廉价”的辉煌,划破血红的天际——一个民族的伤口在滴血。那一刻,只剩耻辱与愤恨。为了雪恨,为了尊严,坚忍着埋头案边,日复一日,年复一年,寻找的是华夏民族失去的绚烂昨天。“敦煌在中国,敦煌学也在中国”,拾回了曾经的拥有,你们没有过多的激动,像默然的斗士一样,继续掘拓向前。
莫高窟里斑斓的文明婀娜出动人的亮彩:失去拥有,我们要进取追寻,中流击水,定能拾回起初,王者归来!
不愿做墙角的花,因为她顾影自怜,不思进取;不愿缠绕在木棉树上的藤萝,因为她一旦失去蔽护便会枯干消逝,昙花一现。巍巍河山,渺渺天穹,纷纷俗世,请珍惜你所拥有的,寻找你所向往的,一路向前,怀揣月海,采擷星光。
有人会问:“我们都有自己的方向吗?”有人会回答:“是的,正确。”有人会问:“我们都有自己的方向,那么我们都有什么方向,又该如何方向呢?”有人会回答:“我们都有自己的方向,都有自己的方向。”
我们的方向很简单,就是我们自己,都有自己的目标,都有自己的方向,只要你想,就一定能做到,都一定能做到。就如我们自己的方向,我们都知道我们的方向,就是我们自己,只要你自己知道,那你的方向,就是我们自己,都可以去做,只要你自己知道,那一定是你自己,就是我们自己,一个不想成为别人的人,是你的一个方向,就是我们的方向!
就如我们自己,你自己不知道,那你自己知道,就是自己,就是你自己,一个人的方向,就是自己,你可以去追赶你的方向,就是你自己,就是你的方向,就是你自己,就是你自己的方向,就是你自己!就像我们的方向!
就好比我们自己,你知道,你自己知道你自己,也知道你自己在追赶方向,就好比你自己的方向!那么,你的方向就是自己的方向!你就可以去追赶你的方向,就好比你的方向盘,你自己知道,你自己知道!那你自己知道,就好比你自己的方向盘,你知道你自己在追赶哪个方向,你就可以追赶那个方向,就好比你自己知道,你自己知道!就好比你自己知道你自己在追赶那个方向,就好比你自己知道,你自己知道!就好比你自己知道,你自己知道!就好像你自己知道一样!那样自己知道的就是自己知道。
_____缘份是一本书,翻得太随意会错过,读得太认真会流泪,于是,世人都在尘世历经蹉坨。(题记)。
///。
风如路人,敲开我的思念。
午夜的抱枕绣着鸳鸯戏水。
可我的梦中仍是空空如也。
想你,一个人缅怀记忆留下的伤。
往事决堤。
奔涌苦咖的滋味。
///。
凋零的爱恋。
己然根植彼此无言的感慨。
风中的烛焰。
脸上的'泪点。
孑然一身的孤单。
会成为谁解读的流年。
///。
一次的相逢。
迷离三生的情缘。
如爱能恒久。
谁又将许谁深远的眸光。
刻下轮回的文字。
等后来人拓片纸质的忧伤。
///。
悲伤结集成诗。
我在岁月的深处翻晒曾经的寂寞。
真挚的诺言如今长满苔藓。
炫丽的光影不甘落寞。
一遍一遍划开我记忆中流血的疼痛。
孤独才是真情最终的归宿。
///。
此生,注定只能。
任感情的城池开泄尘世的人来人往。
用一滴泪封存你今世的笑靥。
剪一段时光做宿世的证见。
默默地守望曾经的初遇。
学美术只是一个开始,素描,色彩,速写是为以后的专业打基础!艺术的生涯是从你选择的专业开始决定的,所以选择适合自己的专业方向,将事半功倍!艺术生的大学的专业划分及就业方向具体如下:希望能够给大家一点帮助!
1、服装艺术设计就业方向:
2、美术教育专业就业方向:
毕业生可从事普通中学、中等专业学校以及高校的美术教学工作和工矿、企业、专业团体美术组织的创作和设计工作。
3、艺术设计学专业就业方向:
本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力,适合在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作。
4、广告学专业就业方向:
本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识,适合在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作。
5、戏剧影视美术设计专业就业方向:
6、绘画专业就业方向:
7、动画专业就业方向:
8、艺术设计专业就业方向:
9、美术学专业就业方向:
本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后适合从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面工作。
10、美术学(师范类)专业就业方向:
本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后适合从事高等和中等学校进行美术教学和教学研究的工作或教学研究人员和其他教育工作者。
11、环境艺术设计专业就业方向:
12、工艺美术学专业就业方向:
13、油画专业就业方向:
毕业生适宜在美术创作部门从事油画、壁画、宣传画创作工作,在各级美术院校从事教学工作,在各级艺术馆、展览馆、文化馆(站)从事美术创作和辅导工作,在出版社、报刊杂志社从事美术编辑工作,也可以在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作。
14、美术染织艺术设计专业就业方向:
毕业生适宜在文物、博物馆从事美术史研究工作,在各级美术院校从事美术史教学工作,在出版社、美术书刊从事编辑工作,也可参其他有关部门从事美术考古的教学、研究、评论和编辑工作。
15、装潢艺术设计专业就业方向:
16、电影电视美术设计专业就业方向:
毕业生适宜在全国各级电视台担任某些专题节目的主持人,从事专题节目的编辑工作,在各级有关院校从事本专业的教学工作,其他文艺表演团体从事与本专业有关的工作。
好像是在一个明媚的中午,太阳的热度让我无法忍受。于是便钻进学校的一家小书屋――里面相对凉爽一些。受不了书店老板眼睛的逼视,我漫无目的的翻起了那一摞旧杂志――装做要买的样子。《萌芽》!――一个从未看过也没听过的杂志闯进了我的视线。拿起来打开,随便翻翻。《异端的完美》《文科班情事》,我竟陶醉其中。一直到老板用一种瞧不起的语气说要看就买走看买不起就别翻时,我才缓过神来。掏出五块钱捧起《萌芽》就坐在书屋里看了起来了。
我竟然忘记我只是为了乘乘凉才进来的!
看完《萌芽》之后,我心里惊呼,原来文章可以这样写,这样的自由,这样的令自己的心灵自由的飞翔!
用鲜美的肉给予我远行的力量。
你是我窗外射进的'第一缕阳光。
将我疲惫不堪的思想蓦然照亮。
你是偷窥我诗句的风。
让我的笔墨长满了翅膀。
在每一座高山每一处海港。
在每一朵白云每一方荷塘。
飞翔,飞翔。
向着远方,向着你的方向。
你是我今生邂逅的那一缕丝线。
轻轻俘获了我飞翔的梦想。
你是我寂寞夜晚里孤独的吟唱。
在星星月亮和树影间回响。
你是冲刷我记忆的雨。
在过去和未来之间。
在天空和大地之间。
流淌,流淌。
向着远方,向着你的方向。
我是一粒你遗忘在荒野的种子。
倔强地倔强地与风雨对抗。
只希望某年某月某日。
你的足音将我身旁的泥土敲响。
我是一片你迷茫时捡起的落叶。
轻轻地轻轻地融进你手掌。
只盼望此时此刻此地。
感受你指尖儿浸染的淡淡馨香。
漾荡,漾荡。
向着远方,向着你的方向。
我是迷失在前世今生的一只海鸟。
在你的头顶盘旋。
你的笑容或者眼泪。
你的幸福或者忧伤。
你的苦难或者辉煌。
都是我注视的风景。
我不知道我该飞向哪里。
我不知道该如何飞翔。
我只听从心的召唤。
向着远方,向着你的方向······。
看着漫天飞舞的蒲公英,多么自在,多么轻松,它们在寻找属于自己的方向。
——题记
同学们都爱叫我“蒲公英”,因为我的名字中有它的谐音。而我又爱幻想,又热爱蒲公英。天空是那么宽广,那么澄澈,白云是那么美丽,那么动人,那里是我向往的方向。
有时,真希望自己是一朵满天飞舞的蒲公英,在天空遨游,让世人欣赏。
我生长在大山里,这里不富裕,道路不通畅。许多亲戚重男轻女,连我爱的爷爷也这样,他常说:“女孩子,长大总是要送给别人的,养着有什么用——”就因为妈妈生了两个女儿,所以妈妈生活得并不快乐,常常落人笑话。妈妈常常对我说:“你要努力,飞出这穷山沟,让别人看看,女孩不比男孩差。”
所以,从小我就有个梦想,我要做一朵满天飞舞的蒲公英,带着我的父母在天空飞翔。我知道这不只是父母的期望,也是我的梦想。我要努力奋斗,做一朵满天飞舞、让人欣赏、感叹的蒲公英。我要证明,弱小的蒲公英也有在天空飞翔的时候。
泥土的芳香,清风的吹拂,雨水的滋润,是投入大地的`怀抱。那里是我向往和方向。
满天飞舞的蒲公英总是那么坚强,不论它被风吹到何处,都能生存。
我要做一朵扎根泥土的蒲公英,带着自己的父母幸福生活,寻找属于我的方向。
不害怕狂风的吹拂,不害怕暴雨的倾打,无论它们多么厉害,我也要扎根于泥土。我会奋斗,会努力,在泥土中茁壮成长。争夺阳光,吮吸雨露。我不会逊色,我不会输,因为我是一朵骄傲的、坚强的蒲公英。
我要扎根泥土,回到大地的怀抱,带着我的父母。安稳、幸福地生活。我要让世人知道,蒲公英的坚强、蒲公英的伟大。我要让父母自豪、幸福。
蒲公英满天飞舞是寻找属于自己的方向,扎根泥土找到它的方向;我寻找到我的方向——扎根泥土,带着父母幸福生活。
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