活动方案的执行过程中，我们还需要不断进行评估和调整，以保证活动的顺利进行。这些活动方案范文是由经验丰富的活动策划师撰写的，适用于各种类型的活动。
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1.2研究目的。
1.3研究方法。
l详尽的资料搜集及分析工作。
l入户问卷调查。
l现场访问。
1.4主要论和建议。
二、广州市住宅市场概况。
摘要：广州市区域概况。
1、总面积、市区面积、占全市面积%。
2、家庭总户数、户均人口。
3、近年经济发展趋势、生活水平、购买力水平概括。
4、近年广州住宅市场的发展特点、成交市场的具体特点。
2.1广州经济发展概况。
2.11经济发展速度(gdp分析、第三产业分析)。
2.12金融业与房地产消费市场。
2.13居民生活水平与住宅消费。
2.2广州住宅市场特点。
住宅成交量、付款方式、买家特点分析。
2.3广州住宅市场的发展趋势。
2.31政府政策。
2.32金融上消费贷款额。
2.33广州住宅发展趋势。
2.34阻力因素。
三、项目区域市场概况。
3.1整体供应与成交分析。
3.11市场发展概述--海珠区住宅供应与成交情况。
3.12市场交投活跃原因。
3.13规模效应及价格档次。
3.2市场活跃区域。
3.21市场活跃区域的分布及特点。
3.22活跃区域的价格走势及档次变化。
3.3多层、高层市场特点。
3.31多层住宅近年供应、成交特点。
3.32高层住宅近年成交增长与供应情况。
3.33多层住宅与高层住宅的供应与成交比较。
3.4成交主要特点。
3.4.1成交价格密集区域。
3.4.2买家分析。
l私人购买vs集团购买。
l本地人买家vs外地人买家。
l本市买家：海珠区vs其他旧城区。
l成交单元面积。
l买家年龄。
l成交总额，买家承受能力。
四、项目区位特性分析。
摘要--1、项目地块在城市发展中的地位。
a、项目地块位置分析。
b、未来城市的主要发展方向及本项目地块地位分析。
2、树木地块所属区域特点。
a、区域人口分析。
b、区域基础设施及交通条件分析。
c、区域新发展区分析。
d、区域住宅开发的特点分析。
3、项目地块的地点特征。
a、项目地点及周边社区、生活配套分析。
b、项目地块周边交通条件分析。
c、项目周边区域开发分析。
d、项目地块的开发条件及开发特点。
4、项目地块的用地特征。
a、项目地块用地规模。
b、项目地块用地形状。
c、项目地块绿化基础分析。
d、项目地块内高差分析。
e、项目地块道路、用水、用电基础分析。
4.1项目地块在城市发展中的地位。
4.1.1项目地块于城市中的区位分析。
4.1.2未来城市的主要发展方向。
4.1.3城市的具体发展过程对项目发展的影响。
4.2项目地块所属区域的特征。
4.2.1项目区域的人口状况。
(常住人口、占市区常住总人口%，常住家庭户数、户均人口、新增家庭户数、项目地块附近居住的常住人口、家庭户数)。
4.2.2项目区域城市发展概况。
(城市功能发展情况、基础设施和生活配套设施情况分析、交通条件等城市建设发展情况)。
4.2.3区域内竞争性地区的发展条件比较。
(位置、用地规模、规划人口、规划发展目标、交通条件、建设情况等条件比较)。
4.3项目地块的地点特征。
(位置、周边基本居民生活服务设施配套、公交、道路规划情况)。
4.4项目地块的用地特征。
4.4.1项目地块规模。
4.4.2项目地块用地形状分析。
4.4.3项目地块绿化基础。
4.4.4需地块高差分析。
4.4.5项目用地现有污染情况。
4.4.6项目地块道路、用水、用电基础。
项目附近竞争性住宅看法物业发展状况。
概要：
a.项目附近同类楼盘开发小区数量、楼盘档次、总建面积、住宅单元总量、现有供应量。
分析；
b.同类楼盘特点；
c.预计未来无年区域住宅供应总量、单元套数、已开发物业的后续供应量；
d.周边主要竞争对手占地面积、总建面积、住宅面积、套数；
e.区域同类楼盘现实住宅推出平均销售率、成交交量最大的单元面积；
f.区域同类楼盘现时价格幅度。
g.未来的住宅供应量增幅、市场承接力、竞争情况；
5.1项目附近同类楼盘开发物业供应情况。
调查范围：
楼盘规模：
调查时间：
5.1.1已开发楼盘供应状况。
5.1.2项目周边地块的开发动态及未来供应量分析。
5.2项目附近同类楼盘开发状况。
5.2.1售价与销售率分析。
(附近楼盘推出销售状况及原因分析。
5.2.2销售与卖点。
5.3项目附近同类楼盘户型面积分析。
5.4项目附近同类楼盘规划设计及建筑设计特点。
5.5小。
五、市场调研论及发展建议。
6.1市场调研论。
(住宅市场环境、区域供求及吸纳特点、项目竞争优劣分析)。
6.2项目发展建议。
(策略、目标客户、目标客户特征、具体建议--)。
6.2.1已购房者的需求特点详细调查。
6.2.2潜在购房者的需求特点详细调查。
附：1、广州市大型建设项目表。
2、广州市重点城建上马项目。
3、区域人口变动情况。
4、附近区域住宅市场概况。
6.2.3附近楼盘集中区域分析。
1、提高头顶、脚走和手抛接等动作的技能。
2、发展动作的协调性、准确性和平衡性，激发对体育活动的兴趣。
1、小沙包（每人一个）。
2、平整、无障碍的空地，是跑道。
1、肩和头顶沙包行走时都不能用手扶。
2、行走时不能故意推、撞、踩他人。
3、结伴抛接沙包时不能往对方身上投。
1、顶沙包，幼儿在场地上手拿一个沙包等待，教师先示范，将沙包放在自我的头上，全体幼儿也把沙包放在自我的头上。当听到跟着教师走的口令时，幼儿一个个头顶沙包放在自我的头上，一个接一个跟在教师后面走。
2、抛接沙包。幼儿在场上分散站立，用双手将自我的'沙包向空中抛起，待沙包落下时接住，再跑向空中，下落时用双手接住，如此反复。
1、活动进行时提醒幼儿不能拥挤在一齐，要坚持必须的距离，防止互相碰撞和踩踏。
2、对游戏中表现好的幼儿及时给与表扬，对自由散漫、故意影响他人的幼儿要给与批评。
金山区教育系统将在创建上海市文明城区期间开展 “美丽乡村幸福家园――清洁家园”活动，现根据方案要求，结合我校实际，制订如下学校“清洁家园日”活动方案：
20xx年11月――20xx年11月每个月15日
1、开展“清洁家园”活动的动员和宣传教育，利用全教会、年级组会议、红领巾广播、校园宣传橱窗等阵地，定期进行环保知识、科普知识、垃圾分类等知识的宣传。
2、15日当天，组织师生志愿者清理校门前主干道两侧绿化带，做到路面清洁，无占道堆物和垃圾，实现道路通畅、整洁、美丽。
3、开展校园卫生清洁活动，组织班级和包干区大扫除，做到环境整洁、有序，实现净化、绿化、美化。
1、党员志愿者服务队
2、艺润志愿者服务队
3、青橄榄社团服务队
4、学生志愿者服务队
5、各班班主任及班级学生
1、党员志愿者服务队：负责清理校门前主干道两侧绿化带，做到路面清洁，无占道堆物和垃圾，实现道路通畅、整洁、美丽。
2、艺润志愿者服务队：负责整理学校专用教室，做到环境整洁、摆放有序。
3、青橄榄社团服务队：负责沿围墙清理绿化带及周边保洁，做到无各类垃圾。
4、学生志愿者服务队：负责沿围墙清理绿化带及周边保洁，做到无各类垃圾。
5、班主任带领学生打扫班级教室和包干区，做到整洁、有序，突出净化、美化。
6、党支部、工会负责组织对教师的动员和宣传教育；德育处、大队部负责组织对学生的`动员和宣传教育。
摘要：
飘香缘过桥米线店在石家庄经济学院华信学院2号食堂三楼，于____年10月份正式营业，并对其质量、价格、环境、服务、受欢迎状况和销售状况进行调查研究总结。
调查目的：
我校2号食堂三楼的飘香缘米线，过桥米线作为具有民族特色的小吃，一向以来都受到大家的欢迎，但在我校食堂竞争日益加剧的这天，飘香缘米线的客流量不够理想，为了找到其中的原因，我就此问题展开市场调查。期望透过本次调查，提出一些合理化推荐，增加客流量，提高经济效益。
调查时间：
____年11月9—____年11月17。
调查的方法和结果：
本次调查主要采用了应对面访问的调查法，辅助以个人观察和访问法。调查问卷自制而成，采用了随机抽样法对在餐厅就餐的学生进行的调查。
问卷方面共发放100份，回收100份，有效问卷为95份，回收率与有效率都为95%。并对一些吃过的同学，进行过一些谈话式的访问。
大学生群体对于食堂就餐，饭菜种类少、环境差、价格不合理等有很多问题，由于学校外面也有很多小餐馆而且有送餐业务，跟校食堂竞争很大。
这种现状如果任其发展的话，势必会阻碍正常运行，为了解飘香缘米线店服务整体状况，进一步提高工作质量，营造和谐的就餐环境和改善大家的生活条件，使本店得到更好的销量和经济效益。
现将部分有代表性的调查结果报告如下。
1、广告宣传。
在问卷中了解到，有些人还不明白米线店的开业，还有些人明白但没有去吃过。明白的人中，大部分学生是透过宣传单明白的，少部分学生是透过横幅广告，很少是透过同学之间介绍。
2、米线店环境卫生。
米线店卫生满意程度的反映是：就餐环境比较好，紫藤椅，钢化水平玻璃桌子，木地板。认为比食堂的其它地方好的要多。
3、饭菜价格。
在此次调查中，一些学生对飘香缘的饭菜价格无所谓，少部分学生认为价格合理，大部分学生认为价格应再实惠一些。
4、饭菜质量。
学生对饭菜质量的评价是：关于米线的色香味方面，20%的同学认为很好，60%的同学认为一般，有20%同学认为不好。
5、服务态度。
20%的学生认为还一般，80%的学生认为很好。
存在问题分析：
1.很多同学对于飘香缘过桥米线店不了解，尤其是女生，在校园的宣传方式上不够充分。
2.我们的学生对于餐饮上的消费相对是比较低的，飘香缘米线店的定价是中等偏上的，吃其它每人每餐5元即可，飘香缘需要8—10元。
3.学校的学生北方人比较多，吃米饭和面食的比较多，米线很难长时间做为主食。
4.菜肴种类还是有些少，据了解，食堂的米饭面食种类比较多，无论是主食，还是菜品都比较齐全。
5.候餐的问题：很多女生认为所处地方太远，吃顿饭消耗时间过长。上餐的速度问题，飘香缘米线做的相比较较慢，而米饭和菜盛上就能够吃了，很多学生不愿意等。
增加宣传力度，改变宣传方式，比如容人拉着横幅在学生流量大的地方，要使大部分学生都明白有这个店。宣传产品特色，使产品具有吸引力。
促销方面：能够尝试在做一些促销活动，比如赠饮料，赠烧饼，这些附带产品能够不获利以成本价附加。
为推动全民健身活动,增强全体教职工的身体素质,活跃校园气氛,调动全体教职工的.工作热情和积极性,培养团队精神,增强团队凝聚力,学校工会决定举办教职工袋鼠跳接力赛，具体事宜安排如下：
学校内操场。
9月28日4：40。（各队员提前十分钟做好准备）。
袁锋、邱月飞、陈东、方钟敏。
25kg蛇皮米袋。
：刘丽。
组员：袁锋、庞汉斌、骆乙明、廖建华、黎进前、庞娜、李诚丽工会二组组长：陈立。
组员：陈东、朱光辉、黄常健、曹志坚、李娜、熊洋凤、袁红兰工会三组组长：王检清。
组员：宋邵华、庞汉林、蒋家文、唐适、方钟敏、刘丽、黄少娟工会四组组长：陈军。
组员：王细兴、梅钟平、黄仁斌、邱月飞、曾顺香、尹慧娟、何婷。
1、比赛时，成一路纵队站于起点后。第一名队员将双脚套在25kg蛇皮米袋内，用手提前。比赛开始，双手提前袋口向前跳，沿跑道跳过对面白色折返线后折回，到达并越过起点线后将蛇皮袋交给下一个同伴，重复前过程，如此往复，先完成的获胜。
2、比赛中途跌倒，可爬起继续。
3、接力时必须通过端线后进行，否则算犯规，取消成绩。
4、比赛前先抽签，采用淘汰赛。
：设一、二、三等奖，分别奖120、110、100元，如无故不参与比赛者不享受此奖励。
资兴市龙溪学校。
20xx年9月27日。
为深入学习贯彻党的、十八届三中全会和一系列重要讲话精神，认真落实上级组织部长会议各项工作部署，探索研究新时期党的群众路线、领导班子、干部人才队伍、基层党组织和党员队伍建设的新趋势、新特点、新规律、新方法，推动组织工作创新求变、跨越发展，经部长办公会议研究决定，在全市开展组织工作课题调研。现制定全市组织工作课题调研实施方案如下：
一、指导思想。
以党的和系列重要讲话精神为指导，紧扣加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设主线，坚持解放思想、实事求是，以改革创新精神，深入研究党的执政理论和党的建设的重大问题，形成一批观点新、操作性强的研究成果，为党的建设实践服务，为丰富和发展马克思主义党建理论作出积极贡献。
二、参考课题。
1、构建有效管用、简便易行的选人用人机制问题研究。
2、完善从严管理干部队伍制度体系问题研究。
3、科学测试测评干部综合能力素质问题研究。
4、关于推行新提任领导干部有关事项公开制度试点问题研。
5、改进优秀年轻干部培养选拔机制问题研究。
6、新形势下加强和改进党性教育相关问题研究。
7、欠发达地区增强人才政策开放度问题研究。
8、解决艰苦边远地区招人难、留人难问题研究。
9、严格党内政治生活问题研究。
10、新形势下提高领导班子民主生活会质量问题研究。
11、整顿软弱涣散基层党组织问题研究。
12、农村合作经济组织党建问题研究。
13、提高发展党员质量相关问题研究。
14、适应新形势推进老干部工作转型发展问题研究。
15、如何解决干部选拔任用中民主推荐环节信息不对称问题的研究。
16、加强对领导班子综合分析研判和领导干部日常考核工作的思考。
17、打通干部交流瓶颈、健全完善干部交流工作机制的思考实践。
18、探索实行分类别、差异化选拔培养年轻干部的思考实。
19、关于加强乡镇干部队伍建设的问题研究。
20、关于健全基层一线培养选拔优秀年轻干部(大学生村干部)问题研究。
21、加强干部宏观管理，实现干部资源科学规范配置问题研究。
22、完善教育培训内容体系，提高基层干部培训的针对性实效性。
23、干部教育培训项目化管理的实践与创新。
24、深化干部工作信息公开机制问题研究。
25、加强干部选拔任用全过程监督问题研究。
26、规范村(社区)主要负责人离任交接工作问题研究。
27、加强村(社区)主要负责人经济责任审计问题研究。
28、提高新时期组工干部处理信访工作能力问题研究。
29、创新机关中层干部管理问题研究。
30、加强基层干部人事档案管理工作问题研究。
31、如何深化人才工作推动区域产业转型发展问题研究。
32、如何在基层人才工作中创新机制、形成合力问题研究。
33、如何创优人才服务环境、造浓人才工作氛围问题研究。
34、如何搭建有利于人才引进和作用发挥的载体平台问题研究。
35、落实党委党建工作责任制问题研究。
36、构建党的群众路线教育实践活动长效机制问题研究。
37、整合城乡党建资源、加强基层服务型党组织建设问题研究。
38、坚持改革创新，增强基层党组织生机活力问题研究。
39、健全党员干部联系服务群众常态化机制问题研究。
40、健全党员能进能出机制，保持党的先进性和纯洁性问题研究。
41、机关党建工作品牌创建问题研究。
42、完善村书记激励保障制度问题研究。
43、完善大学生“村官”选拔、培养、管理、使用机制问题研究。
44、农村党员作用发挥途径探讨。
45、党代会闭会期间党代表作用发挥问题研究。
46、拓展远程教育网络服务功能问题研究。
47、新经济社会组织党组织和党员作用发挥问题研究。
48、新形势下发展农村公益事业问题研究。
49、加强新经济社会组织党建工作规范化建设问题研究以上为参考课题，各单位可根据自身实际，围绕组织工作另行选题。
三、工作要求。
1、高度重视，精心组织。
各各党委(总支)、部内各科室要把开展组织工作课题调研作为今年一项重点工作抓紧抓好，及时成立专题调研组，精心组织实施。全市组工干部要积极参与课题调研，努力形成全市上下齐抓调研的良好氛围，确保调研工作取得实实在在的成效，推动全市组织工作跨越发展。
2、明确目标，自主选题。
3、深入调研，保证质量。
调研组成立后，要认真思考、充分准备，结合工作实际，采取科学的调查手段和方法，全面了解和掌握真实情况，反映各地区、各部门在党的建设和组织工作上的新思路、新见解、新情况、新经验。调研报告要注重理论创新，提出具有可行性、操作性的对策建议，为领导科学决策和指导工作实践提供重要参考，为推动工作起到积极作各党委(总支)、部内各科室请将选题情况于6月12前，通过电子邮箱报市委组织部，并于8月10日前报送调研成果。
联系人：略联系电话：略电子邮箱：略。
飘香缘过桥米线店在石家庄经济学院华信学院2号食堂三楼，于____年10月份正式营业，并对其质量、价格、环境、服务、受欢迎情况和销售情况进行调查研究总结。
调查目的：
我校2号食堂三楼的飘香缘米线，过桥米线作为具有民族特色的小吃，一直以来都受到大家的欢迎，但在我校食堂竞争日益加剧的今天，飘香缘米线的客流量不够理想，为了找到其中的原因，我就此问题展开市场调查。希望通过本次调查，提出一些合理化建议，增加客流量，提高经济效益。
调查时间：
____年11月9—____年11月17。
调查的方法和结果：
本次调查主要采用了面对面访问的调查法，辅助以个人观察和访问法。调查问卷自制而成，采用了随机抽样法对在餐厅就餐的学生进行的调查。
问卷方面共发放100份，回收100份，有效问卷为95份，回收率与有效率都为95%。并对一些吃过的同学，进行过一些谈话式的访问。
大学生群体对于食堂就餐，饭菜种类少、环境差、价格不合理等有很多问题，由于学校外面也有很多小餐馆而且有送餐业务，跟校食堂竞争很大。
这种现状如果任其发展的话，势必会阻碍正常运行，为了解飘香缘米线店服务整体情况，进一步提高工作质量，营造和谐的就餐环境和改善大家的生活条件，使本店得到更好的销量和经济效益。
现将部分有代表性的调查结果报告如下。
1、广告宣传。
在问卷中了解到，有些人还不知道米线店的开业，还有些人知道但没有去吃过。知道的人中，大部分学生是通过宣传单知道的，少部分学生是通过横幅广告，很少是通过同学之间介绍。
2、米线店环境卫生。
米线店卫生满意程度的反映是：就餐环境比较好，紫藤椅，钢化水平玻璃桌子，木地板。认为比食堂的其它地方好的要多。
3、饭菜价格。
在此次调查中，一些学生对飘香缘的饭菜价格无所谓，少部分学生认为价格合理，大部分学生认为价格应再实惠一些。
4、饭菜质量。
学生对饭菜质量的评价是：关于米线的色香味方面，20%的同学认为很好，60%的同学认为一般，有20%同学认为不好。
5、服务态度。
20%的学生认为还一般，80%的学生认为很好。
存在问题分析：
1.很多同学对于飘香缘过桥米线店不了解，尤其是女生，在校园的宣传方式上不够充分。
2.我们的学生对于餐饮上的消费相对是比较低的，飘香缘米线店的定价是中等偏上的，吃其它每人每餐5元即可，飘香缘需要8—10元。
3.学校的学生北方人比较多，吃米饭和面食的比较多，米线很难长时间做为主食。
4.菜肴种类还是有些少，据了解，食堂的米饭面食种类比较多，无论是主食，还是菜品都比较齐全。
5.候餐的问题：很多女生认为所处地方太远，吃顿饭消耗时间过长。上餐的速度问题，飘香缘米线做的相对比较慢，而米饭和菜盛上就可以吃了，很多学生不愿意等。
可行性建议：
增加宣传力度，改变宣传方式，比如容人拉着横幅在学生流量大的地方，要使大部分学生都知道有这个店。宣传产品特色，使产品具有吸引力。
促销方面：可以尝试在做一些促销活动，比如赠饮料，赠烧饼，这些附带产品可以不获利以成本价附加。
一、教学调研目标。
1、为全面提升我校九年级各科课堂教学效率，推进课堂教学改革，深入了解一线教师执行区“板块三窜式”教学，转变教学方式，执行教学常规，努力减负增效，提高课堂教学质量等方面的现状，从而及时。
总结。
经验，发现问题，做好指导和服务工作，促进九年级教育教学水平进一步提高。
2、通过调研教师的教案、课堂教学、作业检查，发现教师教学的亮点与不足，指导教师改进教学方法，规范教师的教学行为，提升教师的教学素养。
二、调研时间：2014年9月9日-----2014年9月12日。
三、
分管校长、中层、年级组长、学科教研组长和备课组长构成调研组。
调研组成员，以本年级的一个或几个班级进行调研。在调研之前不下通知随堂听课，课后进行交流反馈、检查教案、检查学生作业。
1、备课：
（1）任课教师备课情况，每周同一备课组成员是否做到集体备课、集体备课是否有成效。（2）教案要以详案文本呈现，电子稿要有教师个人的设想和批注。（3）教学过程的每个步骤要清晰具体；提问的设计合理恰当，重难点如何突破、多媒体如何使用、作业如何设计和布置要有安排；在整个教学过程设计中对教法和学法要有思考；学生活动的环节应有预设且充分设想可能出现的情况。
2、上课：
（1）课前是否能提前进入教室，做好上课前的准备。
（2）以学生为主体，从关注“教”到关注“学”，教学环节流畅，问题设计明确而有启发性，学生活动富有成效，目标达成度高。（3）老师对学生的学习习惯培养有指导，学生学习习惯良好。（4）注重对学生的评价，评价语言亲切，具有针对性与鼓励性。（5）教师养成良好的教学习惯。
3、作业布置与批改：作业布置科学，及时规范批改，及时反馈订正，所有作业、练习份数不缺，能及时归档整理好。
4、教学反思：能够记教学过程中的“亮点”、记教学过程中的“败笔”、记教学过程中的“偶得”、记教学过程中的“火花”、记学生学习中的“拦路虎”、记“再教后记”、让反思真正有实效性。
1、调研组根据调研情况综合各方面情况给调研教师及任教班级给与正确评价与鼓励。
2、由年级组长综合调研结果形成调研总结报告，并向全体教师及时反馈。
为深入贯彻落实县委党的群众路线教育实践活动的总体部署，将《县科技局（地震局）深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》落到实处，根据全县科技创新现状和我局实际，经研究决定，在全局深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动专题调研工作，特制定如下实施方案：
一、组织机构。
二、主要任务。
调研活动要充分结合工作实际，对照基层反映和要求，重点调研以下几个方面内容：
1、查找当前群众在生产生活等方面最需要、最迫切解决的实际困难和问题；
2、查找群众对当前社会风气、党风廉政建设方面最不满意的问题；
3、查找局班子成员和干部职工在贯彻群众路线方面存在的突出问题；
4、查找如何构建党员干部联系服务群众，帮扶解决群众生产生活等方面困难的长效机制；
5、查找科技服务方面存在的突出问题和困难；
6、听取基层对搞好群众路线教育实践活动的意见和建议。
全局领导干部要深入到所包村组、企业、业务联系单位扎实开展调研活动，通过进农村访农户、进企业访员工、进单位访服务对象，与群众面对面交流，感受群众疾苦，征询群众对改进作风的意见和建议，把基层最不满意，最期盼解决的问题找出来。
四、调研步骤。
调研按照制定调研方案、集中调研、撰写调研报告、干部评议调研报告、完善上报调研报告等五个步骤进行：
1、制定调研方案（3月6日-3月10日）。按照县委活动领导小组要求，认真制定出切实可行的调研方案，确保每名同志都要参与本次调研活动。
2、集中调研（3月10日-4月10日）。集中调研要采取召开座谈会、发放调查问卷、个别走访、实地考察等方式进行。
3、撰写调研报告（4月10日-4月15日）。各组将调研要及时将调研成果梳理归纳，总结提炼，形成高质量的调研报告。
4、群众评议调研报告（4月15日-4月25日）。要组织机关中层干部、群众代表、服务对象等人员评议调研报告，充分征求干部群众意见。
5、完善上报调研报告（4月25日-4月30日）。要及时对干部群众提出的意见进行修改，并组织班子成员对调研报告进行讨论，进一步完善调研报告，并于4月30日之前上报局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室。
五、活动要求。
1、高度重视，加强领导。要把专题调研工作作为本次党的群众路线教育实践活动的重要组成部分，各小组组长要以身作则，带领小组成员深入一线认真开展调研。
2、深入基层，查找实情。各小组要切实按照工作分工，有针对性的深入基层、深入群众，倾听群众呼声，查找差距不足，搞清摸透问题，形成措施建议。
3、改进作风，务求实效。要把调研活动与工作实际、改进作风、为民服务结合起来，继续深化“四治理”作风主题教育，轻车简从，不干扰群众正常生产生活，并正确处理好调研工作与日常工作的关系，做到“两不误，两促进”。
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各县(市)、区政府，市直农口有关单位：
从4月7日开始，市政府副市长朱乃振将带领市直农口相关部门进行农业农村工作检查、调研，请各县(市)、区按要求进行准备。
通过此次调研，全面了解各县(市)、区对“中央一号文件”和市委农村工作会议贯彻落实情况，掌握各地对绿色有机食品之都、城乡统筹发展、新农村建设等市委、市政府农业农村重点工作的推进落实情况及下步工作安排。
1、备春耕生产情况。重点了解各地物资、资金准备情况，了解科技培训、科技支农、科技备耕情况。
2、抗旱措施。了解各地对抗春旱的思想、物资、科技准备情况，以及应对抗旱措施。
3、新农村建设典型。考察各地新农村建设先进典型，了解各地今年新农村建设重点任务。
4、城乡统筹发展。调研各地对此项工作在机构、思路、目标、任务、措施等各方面安排部署和推进情况。
5、农业产业化经营。重点了解农业驰名、著名商标品牌建设情况和绿色有机食品品牌、农产品地理标志产品认证计划安排情况，了解绿色食品产业项目准备情况、龙头企业建设情况，以及绿色有机食品之都推进情况。
6、森林防火情况。了解今年各地应对干旱情况下森防物资、预案及演练情况。
调研采取实地考察、座谈、汇报相结合的方式进行。每县(市)至少要看3―4个现场，每个城区要看2―3个现场。座谈时要有乡镇、村和农业科技人员参加。汇报要重点突出市委农村工作会议后各项重点工作的进展和全年计划安排情况，汇报要突出重点、简明扼要、言简意赅。
市政府主管副市长，市农委、市水务局、市林业局、市农机局、市畜牧局、市供销社、市城乡统筹办公室等单位主要领导，以及市政府办和市农委相关人员，参加调研人员12人左右。
4月7日早7：00从牡丹江市出发赴东宁县。
4月8日早7：30从东宁县出发赴穆棱市。
4月9日早7：30从穆棱市出发赴林口县，晚上返回牡丹江市。
4月10日赴海林市，下午返回牡丹江市。 4月11日赴宁安市，下午返回牡丹江市。
4月12日―13日到东安区、西安区、阳明区、爱民区调研，具体时间另行通知。
以上日程如有变化随时调整。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，深刻了解“四个全面”基本内涵，深入推进“四进四信”活动，引导青年大学生自觉践行社会主义核心价值观，落实我校实践育人体系建设，适应学校转型发展的需要，培养应用性复合型人才，遵循大学生成长规律，以了解社会、服务社会为主要内容，按照社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的原则开展调查活动。
今年寒假实践活动本着“就近就便”的`原则，深入到工厂、农村、企业、社区、学校进行宣传和调研。在组织形式上原则上以个人自主调研为主，特殊情况也可成立团队(不超过4人)进行公益活动和集体调查。
全院在校的所有学生。
学年度寒假。
1、20xx年寒假社会实践调查的主题为：“入基层观百态”社会调查活动。同学们可以课题调研和走访调查的形式，深入基层，关注社会热点和民生百态，广泛开展社会调查活动，增进对社会的观察和了解，掌握当下百姓关心的现实性民生问题，结合当代大学生学习和就业创业的新环境、新形势，形成高质量的调查报告，为改善民生和社会进步提出创新性想法与建议，为更好地服务地方经济文化建设和学校转型发展建言献策。
2、参加社会实践调查活动后，须撰写一篇3000字左右的实践调查报告，并于下学期开学后一周内，以班为单位将打印的纸质稿(用a4纸)交实践教学科张老师，并将电子稿发至xx。同时，各班对本班参加本次社会实践调查并撰写调查报告的同学提交情况汇总后，将电子稿交实践教学管理科张老师。
4、社会实践调查报告需按统一的格式完成，具体请参照附件一。
5、社会实践调查报告需注明调查地点、调查联系人姓名及联系方式等。(未提交上述信息的调查报告，视为不合格)。学院将根据调查报告提供的信息进行核查，以确定调查内容的真实性。
1、认真对待本次社会实践调查活动，做到精心准备，周密安排，耐心细致。
2、结合调查情况认真完成实践调查报告，不能抄袭他人研究成果。
3、学院将组织评审小组对实践调查报告进行评比总结，并对优秀调查报告予以奖励。
4、学院将视完成质量给予一定的创新学分。
5、如有不清楚的事xx，请向实践教学管理科张老师咨询xx。
从4月7日开始，市政府副市长朱乃振将带领市直农口相关部门进行农业农村工作检查、调研，请各县(市)、区按要求进行准备。
通过此次调研，全面了解各县(市)、区对“中央一号文件”和市委农村工作会议贯彻落实情况，掌握各地对绿色有机食品之都、城乡统筹发展、新农村建设等市委、市政府农业农村重点工作的推进落实情况及下步工作安排。
1、备春耕生产情况。重点了解各地物资、资金准备情况，了解科技培训、科技支农、科技备耕情况。
2、抗旱措施。了解各地对抗春旱的思想、物资、科技准备情况，以及应对抗旱措施。
3、新农村建设典型。考察各地新农村建设先进典型，了解各地今年新农村建设重点任务。
4、城乡统筹发展。调研各地对此项工作在机构、思路、目标、任务、措施等各方面安排部署和推进情况。
5、农业产业化经营。重点了解农业驰名、著名商标品牌建设情况和绿色有机食品品牌、农产品地理标志产品认证计划安排情况，了解绿色食品产业项目准备情况、龙头企业建设情况，以及绿色有机食品之都推进情况。
6、森林防火情况。了解今年各地应对干旱情况下森防物资、预案及演练情况。
调研采取实地考察、座谈、汇报相结合的方式进行。每县(市)至少要看3—4个现场，每个城区要看2—3个现场。座谈时要有乡镇、村和农业科技人员参加。汇报要重点突出市委农村工作会议后各项重点工作的进展和全年计划安排情况，汇报要突出重点、简明扼要、言简意赅。
市政府主管副市长，市农委、市水务局、市林业局、市农机局、市畜牧局、市供销社、市城乡统筹办公室等单位主要领导，以及市政府办和市农委相关人员，参加调研人员12人左右。
4月7日早7：00从牡丹江市出发赴东宁县。
4月8日早7：30从东宁县出发赴穆棱市。
4月9日早7：30从穆棱市出发赴林口县，晚上返回牡丹江市。
4月10日赴海林市，下午返回牡丹江市。4月11日赴宁安市，下午返回牡丹江市。
4月12日—13日到东安区、西安区、阳明区、爱民区调研，具体时间另行通知。
以上日程如有变化随时调整。
1、为全面落实新一轮课程改革目标，扎实推进课堂教学素质化，深入了解一线教师在实施新课程中运用学科课程的教育理念，转变教学方式，执行教学常规，努力减负增效，提高课堂教学质量等方面的现状，从而及时总结经验，发现问题，做好指导和服务工作，促进学校教育教学水平进一步提高。
2、通过调研教师的教案、课堂教学、作业检查，发现教师教学的亮点与不足，指导教师改进教学方法，规范教师的教学行为，提升教师的教学素养。
二、调研时间：xx年x月1日-----xx年x月31日。
三、调研人员：
学校校长、业务领导、学科负责人，组成调研组。
调研组成员，以一天为单位对一个年级或多个年级组的一个或几个班级进行调研。在调研之前不下通知随堂听课，课后进行交流反馈、检查教案、检查学生作业。
1、备课：
（1）任课教师备课情况，每周三同一备课组成员是否做到集体备课、集体备课是否有成效。
（2）教案要以详案文本呈现，禁止粘贴和电子稿形式呈现。
（3）教学过程的每个步骤要清晰具体；提问的设计合理恰当，重难点如何突破、多媒体如何使用、作业如何设计和布置要有安排；在整个教学过程设计中对教法和学法要有思考；学生活动的环节应有预设且充分设想可能出现的情况。
2、上课：
（1）课前1分钟有效利用（美文欣赏）（每日一题）。
（2）以学生为主体，从关注“教”到关注“学”，教学环节流畅，问题设计明确而有启发性，学生活动富有成效，目标达成度高。
（3）老师对学生的学习习惯培养有指导，学生学习习惯良好。
（4）注重对学生的评价，评价语言亲切，具有针对性与鼓励性。
（5）教师养成良好的教学习惯。
3、作业布置与批改：作业布置科学，及时规范批改，及时反馈订正，作业本数不缺。
4、教学反思：能够记教学过程中的“亮点”、记教学过程中的“败笔”、记教学过程中的“偶得”、记教学过程中的“火花”、记学生学习中的“拦路虎”、记“再教后记”、让反思真正有实效性。
1、调研组根据调研情况综合各方面情况给调研教师或班级给与正确评价与鼓励。
2、由教导处成员综合调研结果形成调研总结报告，并向被调研教师反馈。
通过开展尊老敬老活动，进一步教育青少年继承中华民族的尊老敬老的'优秀传统，加强青少年思想道德建设，提升青少年思想道德素质，提高德育教育的针对性和实效性，以“学雷锋，树新风，重细节，塑形象”的主题活动为载体，知荣明耻，构建细节德育教育。
顾问：xxxx。
组长：xxxx。
副组长：xxxx。
成员：团委委员、学生会干部、各班团支部书记。
20xx年xx月xx日下午课活课时间。
1、16：35团委委员、学生会干部、各班团支书和志愿者到xx中学小广场集中；
2、16：40慰问队伍从xx中出发往敬老院；
3、学生会干部到xx镇拿好礼品；
4、在敬老院内集中排队；
5、由我校xxxx副校长等带队老师为老人送慰问金，各班班长为老人送礼品；
6、请敬老院老人介绍他们情况；
7、请xxxx副校长讲话；
8、参观敬老院并与老人谈心、合影、为老人做些力所能及的事情；
9、安全回家。
1、队伍两路中队前行；
1、团委委员在队伍侧边维持队伍秩序，确保学生安全；
2、在xx路口，由xxxx等老师把守，确保学生安全。
为了扎实推进“科学发展创新业、为民办事树风范”主题实施活动，根据省委组织部和市、县委的有关要求，结合我局“作风建设年”活动的总体部署，决定开展班子成员下基层蹲点调研活动。为使调研活动的开展有计划、重实效、树形象，特制定如下方案：
坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，紧紧围绕县第十一次党代会精神，把“三业提升、二极协调、一城突破”战略举措落到实处。在推进科学发展、解决民生问题、维护社会稳定、加快新农村建设、加强党的基层组织建设等方面开展深入调研。通过解剖麻雀，掌握实情，提出对策，指导工作，充分体现局班子成员在“作风建设年”活动中的带头示范作用，促进领导干部作风的进一步转变。
局领导班子全体成员。
由局班子成员带队，抽调科站人员一起组成蹲点调研组，安排x-x天时间，到所联村、社区、企业开展以“转作风、强基层，解难题、重民生”为目标的蹲点调研活动，重点围绕以下“六个一”：
1、召开一次座谈会。利用半天时间召开由村班子成员、党员代表、村民代表和老干部代表参加的座谈会，全面了解蹲点村、社区、企业的经济、社会、文化和党的建设等情况，听取他们对加快推进社会主义新农村建设和和谐社区建设的意见和建议。
2、走访一批党员群众。利用晚上或访谈对象的休息时间，走访xx户以上有代表性的党员和群众，通过促膝交谈，倾听群众呼声，体察社情民意，了解真实情况，掌握真实想法。
3、上好一堂党课。组织全体党员开展学习活动，重点宣讲党的十九大精神、市第十次党代会和县第十一次党代会等有关精神和新农村建设的内容，通过宣传教育，进一步统一思想，把农村广大党员干部、群众的思想统一到县委的要求上来。
4、解决一些实际问题。在认真调研、恳谈的基础上，针对了解和掌握百姓反映强烈、要求迫切的热点、难点问题，及时和村、社区、企业干部一起进行梳理汇总，制定切实有效的整改措施。在蹲点调研期间，应着力帮助蹲点村、社区、企业解决x—x个实际问题，确保广大人民群众取得实实在在的`利益，特别要为困难党员和群众排忧解难。
5、开展一次扶贫帮困送温暖活动。有针对性走访x户以上生活有困难的老党员、普通群众，了解他们目前状况，认真听取他们的意见和要求，帮助解决生产生活中的实际困难和问题，进一步密切党群、干群关系。
6、完成一篇调研文章。各蹲点调研组要围绕蹲点调研主题，在调研过程中要认真撰写《蹲点日记》，在掌握基层第一手资料的基础上，要认真分析，综合归纳，每位班子成员要完成一篇高质量的调研报告。
1、要认真做好调研。要按照局党委统一部署，周密制定调研方案，及早与所联村、社区、企业联系，做好前期沟通工作，在经济发展、社会稳定和基层组织建设等方面确定调研主题，确保蹲点调研活动扎实有序开展。
2、要注重实效。牢固树立群众观念，走群众路线，要问计于民、体察民情，敢于涉及难点、焦点、热点问题，着力解决影响发展、稳定大局的问题，真正做到“解民忧、办实事、促发展”。要及时总结提炼好的做法和经验，运用好调查研究成果，形成长效机制，推进实际工作。
3、要注意形象。严格做到“四个不”，在蹲点调研期间，恪守“不影响群众日常生活、不层层陪同、不加重基层负担、不走过场”等要求，树立领导干部脚踏实地、真抓实干的新形象，树立领导干部深入基层、服务百姓的新形象。
定于20xx年3月26日，时间上午九点至十二点。
对区域环保状况、企业设备条件进行调查研究。
三、调研人员。
区镇人大代表、镇党政领导及相关站所负责人约23人。
四、调研程序。
1、现场调研环保设备工程建设情况。上午9点代表在镇政府集合，统一乘车，调研路线为关口圆盘道-_马安-铙钹沿线企业-镇政府会议室开会。
2、召开调研活动汇报会。在三楼会议室召开人大代表调研活动汇报会，首先由镇分管环保工作负责人汇报相关工作;然后人大代表提建议、批评和意见;最后请王主席讲话。
为全面掌握和了解社区工作开展情况，正确分析我县社区工作的优势和不足，合理确定20xx年社区工作重点，县委基层办将对昭苏镇5个社区20xx年工作情况进行调研，现就调研工作提出如下实施方案：
一、时间安排
20xx年1月24日
二、人员安排
分5个组分别对昭苏镇5个社区进行调研。
第一组负责第一社区
组长：江阿别克(县委组织部副部长)
成员：孟克达拉(洪纳海乡党委基层专干)、吴兴(昭苏镇党委基层专干)
第二组负责第二社区
组长：袁敏华(县委基层办主任)
成员：努尔波力(乌尊布拉克乡党委基层专干)、杨晓斌(昭苏镇基层专干)
第三组负责第三社区
组长：成海(事业单位登记管理局局长)
成员：王江华(县委电教办干部)、巴彦(昭苏镇党委基层专干)
第四组负责第四社区
组长：卡德尔拜(机关工委副书记)
成员：詹辉明(县委基层办干部)、叶尔波力(昭苏镇党委基层专干)
第五组负责第五社区
组长：胡安德克(县委基层办干部)
组员：魏龙(县委电教办干部)、尼青(昭苏镇民政干事)孙肃疆(县委基层办干部)
三、调研方式
主要采取入户走访和座谈讨论2种形式进行。入户走访由各组采取随机抽取的形式进行，事先不向昭苏镇党委、政府以及各社区通知，走访的对象要涵盖社区各个层面的代表，其中：低保户不少于5户，在职干部不少于3户，离退休干部不少于2户，个体户不少于5户，下岗职工不少于5户，以上5种类型的代表中，党员比例不得低于20%。座谈讨论由各社区安排，地点一般在社区办公室，参加人员为昭苏镇包点领导、社区全体干部和部分社区居民代表。
四、主要内容
1、昭苏镇党委对社区的工作支持力度大不大，是否为社区正常开展工作提供了必要的人力、物力保障。
2、去年以来，社区工作有哪些新探索和新突破，采取哪些措施，取得哪些成效和经验，存在的主要问题和原因是什么，应如何解决。
4、对社区党员的管理你有什么好的意见和建议(包括在职党员双重管理、流动党员的管理、下岗职工党员的管理、离退休党员的管理等)，在这方面，社区目前主要采取了什么办法，还有哪些差距。
5、你认为社区有没有积极主动地整合社区资源，与驻区单位沟通联系，形成共驻共建长效机制。
6、社区集体经济情况你是否了解，你认为目前的经费能否满足社区正常开展工作的需要，如果不能，你认为应该怎么发展和壮大社区集体经济。
7、社区在帮扶弱势群体方面做的怎么样，有没有取得成效。
8、社区在突出服务方面做的如何，你是否满意。
9、你认为社区今后的工作重点应放在什么地方，有没有好的意见和建议。
为贯彻落实中央、省、佳市关于基层组织建设年的要求部署，切实掌握换届后全市基层党组织班子和党员队伍建设的基本情况，找准存在的主要问题及原因，认真研究解决的办法和措施，不断提升基层党组织的战斗堡垒和广大党员的先锋模范作用，进一步推进“创业、创新、创优”活动深入开展，经部长办公会研究决定，拟于3月下旬开始对我市农村、社区、“两新”组织和市直部门党委基层组织建设工作进行调研。为确保调研工作取得实效，制定此方案。
一、调研时间和方式
从3月下旬开始。调研采取听取基层组织建设工作汇报、查阅相关基础材料、召开各层面座谈会、征求意见、实地查看基层党组织等方式进行。
二、调研内容
(一)共性内容
2、深化“创业、创新、创优”活动开展情况，有哪些好的做法和成效，创先争优活动写实簿记录情况;先进典型选树培育情况。
3、党员作用发挥情况，党员发展工作情况、积极分子队伍“源头”储备情况、党员教育管理情况，党员“认岗扛旗”工程落实情况，优秀党员培树情况。
(二)农村党建工作
2、村级组织活动场所建设、使用、管理情况;
4、四议两公开等新型民主治村工作开展情况;
5、党员干部开展培训情况;
(三)社区党建工作
1、广泛开展“五年”活动，持续推进“五化”建设目标推进情况;
4、社区党组织如何在创新社会管理、促进社会和谐稳定中发挥作用;
6、远程教育进社区存在哪些问题?有哪些建议?
(四)国有企业、非公有制经济组织和社会组织党建工作
1、国有企业、“两类”组织中已建党组织开展工作情况;
4、研究选派党建指导员情况;
6、对加强和提高国有企业、“两类”组织党建工作的意见和建议。
(五)机关事业单位党建工作
4、机关事业单位党组织开展创先争优活动的创新载体运行情况;
5、机关事业单位党组织在服务发展大局工作中创新机关党建的工作经验做法，“四创建一走进”、“百部联百村”和“联系基层、服务群众”等活动情况，存在的薄弱环节及对策建议。
三、调研要求
1、各基层党委要以此次调研的任务内容为重点，对本地基层组织建设工作进行全面自查，并形成汇报材料。汇报材料言简意赅，既突出重点，又体现特色。在推进落实上要做到措施具体，成效明显，用数字说话。汇报材料控制在3000字以内。
2、在形成汇报材料的基础上，准备好参加座谈会的人员。乡镇参加座谈会的人员为各村党支部书记、乡镇党政班子成员、部分两代表一委员;社区参加座谈会的人员为社区工作站党支部书记、部分居民小组组长、社区党工委班子成员、部分驻区单位负责人;国企、“两新”组织参加座谈会的人员为国企、“两新”组织党组织负责人、部分基层代表、上级主管党委的全体班子成员;市直党委参加座谈会的人员为单位党政班子成员、部分基层代表、帮联村的主要负责人。
3、本次调研先从农村开展，在各乡镇工作期间，除对乡镇党委的工作进行全面检查外，还要深入该乡镇的所有行政村调研座谈，以便更全面、更翔实地掌握基层组织工作情况。各党委要提前做好准备工作。
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