搞笑是人类与生俱来的本能，它能够让我们忘记生活的烦恼，轻松面对困难和挑战。想要度过一个快乐的时光，不妨观看以下小编为你准备的一些搞笑短视频，保证让你笑出声。
难得的一个晴天，有光从窗户进来，他坐在阴影里。
你是唯一一个穿过那片沙漠的人。
他笑，给我一根烟吧。
点火的时候我看见他的眉眼，有种令人费解的平静。
说说沙漠的事，我只是好奇。
他吐着烟雾，呼出一口气。很长的一段时间里，他就像一个木偶，又似乎在寻找着什么支点，好让自己可以站在彼时自己身边，站在那边黄沙里。
我先是做了火车，两天零三个小时，换了大巴，在沿着山路走了一夜。我在清晨的时候来到了那片没人可以穿过的沙漠，我站了很久，背包里面水不多，我必须要开始了。没有方向，太阳在我身后，我必须要开始了。没走几步，我的鞋子就进了沙，清晨沙漠还没有很热，能看到草和鸟。再走，后面的村舍和草木就渐渐稀疏，我不敢喝水，阳光越来越，汗流了很多。眼前全是黄沙，晒出来的气浪让视野里的所有东西都变了形。我有点晕，天地太大了，那时候感觉自己就是一只贴着玻璃的苍蝇。能看见窗外的景象，却不能触及。我接着走，看不见任何东西，出了有着各种形状的沙丘，时间似乎变成片状，我每踏一步就在就在跨越一个世界。耳朵什么声音都没有，出了耳膜在热浪里发出难以名状的破裂身。我的喉咙像是一个枯井，能感觉到喉管里深深浅浅的褶皱。但我挺过来了最热的那段时间，快到黄昏，我见到一周蛇，杀了它，烧火烤熟，我必须吃点东西，沙漠的夜晚会很冷，但实际上比我想像的更冷，我能挺住，因为我知道，只要穿过这里，我就是自由的。
你从来没想过用其他方式去获得自由?我问。
我说的自由跟你想的不一样，如果没有那件事，总有一天，我也会这么做。我说的自由，他用手指着心脏的地方说，在这里，被太多的规矩束缚了。
我知道他还有话要说。
在进入沙漠的那一刻，我就已经做好了死的准备。我想你一定看过我的资料，但我还想说一些，我是真想爱她，谁规定的老师不可以爱学生了?我就是爱她，我说过我会娶她。
但你砍了她十八刀，我没说错的话。
我先是去她家里，见了她的方面，她的父母叫我禽兽，叫我滚，我又去找她，她和一帮男的在网吧，我问，你这样对不对得起我。那群染头发的青年就笑我。一个据说是她男朋友的人推了我一把。
他把烟熄灭，沉默了一阵子，说，就像我说的自由一样，你有无数的方式与路径可以选择，但这算不得自由，如果有机会选择选不选择，这才是自由。我们都没有自由，就像我在沙漠的第二天，看见的海市蜃楼，绿树和湖泊，山川和走兽，那么真切，但都是幻影，我所说的自由，真正的自由，在这里。
他再一次用手指向心脏的地方，挂在腕上的手铐被射进来的光照得银光闪闪，就像他口口声声说的自由。
再给我一只烟吧，警官。
从小我就和我弟弟不一样。
爸爸是个工作狂人，经常在外地奔波，几乎是妈妈一人把我和弟弟养大的。虽然都是妈妈的孩子，我跟弟弟有着截然不同的性格，我从小认真读书、刻苦学习，而弟弟整天调皮捣蛋，不听家长的话。
每晚睡觉前，弟弟都会大吵大闹，妈妈一进房间，弟弟就装睡，而我却是真睡。
再长大一些，我会在台灯下看好久的书，而弟弟却更加习惯于倒头大睡。妈妈都会用充满爱怜的眼光看着我：“跟你爸一样，头发越来越稀疏了，你要好好休息，不要太累，好吗？”我点点头。
白痴欢乐多。弟弟无忧无虑，从来不会有掉发的烦恼。
一份耕耘一份收获，我的成绩拔尖，而弟弟成绩全校倒数，老师都会感叹：“怎么同样是兄弟，两人怎么差这么多。哎呀妈的，这弟弟，又逃课了，快去网吧逮他。”
每次考试完毕，交出成绩单的时候，总是我最高兴的时候。因为我总能高出弟弟40分左右。刚开始，妈妈总是很生气，弟弟为什么就这么不爱学习呢？一生气，声音就大。这时候隔壁的王叔叔就会夺门而入，语重心长地劝妈妈：“小孩子越皮越聪明啊！而且，小时候成绩不好也不代表以后成绩不好啊，就随便他吧。”妈妈总是很听王叔叔的话，于是就不打弟弟了。
而当我考不了100分的时候，妈妈就迁怒于我。同样声音很大，王叔叔也会夺门而入，他对妈妈说：“不要因为孩子影响心情，打就打吧，发泄一下，就好了。”妈妈总是很听王叔叔的话，她打我打得更重了。
王叔叔平时对我们都很好，每天早上，都是王叔叔开车送我们去上学的。如果王叔叔临时有事，妈妈就会叫滴滴送我们上学。弟弟喜欢坐王叔叔的车，而我喜欢坐滴滴，司机服务好，态度好，而王叔叔总是摆着一副臭脸对我，搞得我欠他什么一样。这让幼小的我，感到很不能理解。
有一天，我考了98分，妈妈拿着拖把揍我，王叔叔也过来了，看着弟弟终于考了61分，他欢欣雀跃，抱着弟弟看电视。这时，爸爸回来了，见妈妈挥舞着拖把，惊呆了。爸爸抱住了我，眼泪刷的一下流出来了。
爸爸吼住了妈妈，走到王叔叔面前，说：“是个男人的话，你就给我出来！别欺负我儿子！”
王叔叔爱怜地让弟弟跑开，然后一拳锤在爸爸的胸膛上。妈妈正想拉开他们，没想到王叔叔抱住爸爸，忍不住哭了起来：“就因为是你的儿子，我才不想好好对他！”
眼前的一切，我看不懂了，反正爸爸抱住王叔叔，而妈妈抱住了他们两人，三人抱头痛哭。哪怕我拥有一个经常考100分的脑袋，我也想不通，他们为什么会这样。
评：
这位同学，真的不怕隔壁王叔叔收拾你吗？
其实我就是隔壁的王叔叔，今年我也参加高考了。我的作文是这样写的。
当前，要鼓励学生写真实的自我，最需要解决的问题有三个：一是为我省的高考作文命题确定一个基本的内容取向；二是促进教师评文观念的转变，多鼓励那些能够从实际生活选材的好文章；三是在作文教学中也注意更紧密地联系实际生活，鼓励学生写真实的自我。
1．为高考作文命题确定一个基本的内容取向。
笔者认为既然高考分省市自主命题制度将长期实行，既然我们自己可以决定自己的命题方向，我们就应该在尊重写作规律和有助于提高我省写作教学效率的前提下，为高考作文命题确定一个明确的基本取向。换一种说法，这个“基本取向”也可以理解为“鲜明特点”，也就是说，点，而且让大家都知道，从而形成对中学生写作的很强的导向作用。目的是让广大师生经过几年的思索和实践，知道在这样的一种基本取向内，什么样的文章是好文章，并且知道好文章应该是怎样写出来的，从而发挥出考试促进教学的良好效能。
这个“基本取向”不能狭窄，要有相当的丰富性；不能脱离实际，要与中学长期的作文教学保持很好的延续性；也不能偏离《课程标准》的要求，不但不偏离，相反，还应是有利于我省全面推开的课程改革。因此这样的“基本取向”就只能是紧密联系生活，就应该是便于学生表现自己的生活积累和所思所悟，便于学生写真实的自我。笔者感觉，从我省过去三年的作文命题来看，这一特色是不够明显的，因而有必要形成共识，以明确共同的努力方向。
能否形成这种共识非常重要，因为它决定着能否把考试这一最重要的激励机制引入到教学中来。人都需要鼓励，需要看到自己努力的成效。教师如此，学生也是如此。而高考的形式与成绩又是大家所极为关注的一件事情，在这件事情上，实在应该让大家方向更明确些，努力更富成效些。
课改给我们带来了新的教材。开始，我省各地市高一普遍选用的人教版必修教材有一个很大优点，那就是写作训练设计得比较好。例如第一册中有四个写作专题：
(1)“心音共鸣——写触动心灵的人和事”。
(2)“亲近自然——写景要抓住特征”。
(3)“人性光辉——写人要凸显个性”。
(4)“‘黄河九曲’——写事要有点波澜”。
每个专题又分三部分内容，即“话题探讨”、“写法借鉴”和“写作练习”。整个内容有很强的指导性，又始终以“写”为核心，很实用的。比较我们以往教过的写作“教材”，它最成系统，最好运用，尤其是它注重从基础抓起，跟学生的实际生活又联系得比较紧密，是很难得的。有了比较理想的教材，我们更应该考虑一下，考试命题应如何与平时的写作训练结合得较好一些，如何让教材的优势在我们平日的写作练习中得到发挥。集中精力和明确目标，往往是办好一件事的有效方法。阅读可以有精读和略读之分，写作为什么不可以突出重点，着重培养最有用的那一部分能力呢?生活中退与进往往是相对的，乍一看，在一段时间内为考试作文命题确定一个基本的取向，好像范围有所限定，好像是一种退步；但如果它的导向性增强了，与基础训练联系得更加紧密了，学生作文因此更加本色了，更能反映他们的实际生活和真实面貌了，那就应该看作是一种进步。
我们现在其实很需要这种进步。
2．实现教师评文观念的转变，多鼓励联系生活的好文章。
说到教师评判作文观念的转变，我不由想起20xx年中考评卷中的一件事情。有一天，评一篇《语文为我们架起友谊的桥梁》的作文时，老师间意见有些分歧。作文内容是写“我”(看得出，“我”是一个腼腆的姑娘)原本不喜欢语文，上了中学以后对同学、对环境也都感觉有些不适应，尤其是对同桌，更感到与自己性格差异很大。有一天老师要求写作文，题目是《我的同桌》。“我”一时竞不知从何下手，可同桌却写得很快，不但写出了“我”的很多优点，而且写得很像“我”。“我”读了很受触动，便也认真地写下了自己的这位同桌。两个人通过互看作文一下拉近了彼此的距离，从此便经常交换阅读。这样，“我”不但培养起爱写作文的好习惯，还因此而有了一个好朋友。当时一部分老师感到这作文写得很朴素，很实在，还很有性格特征，是一篇好文章；尤其是感觉作者对“语文”在生活中的作用感受很真切，在领悟力上也显得很突出，更应当给予鼓励，可判为一类卷。可也有一部分老师认为它行文较粗糙，语言也不很美丽，应评为三类卷。我觉得这个例子表明教师在评文标准上其实是存在着一些差异的：一些人较注重语言、形式，一些人则更看重内容、情感。由于学生在成长的过程中往往一时很难做到文质兼美，于是老师们的意见就难免会有分歧。现在的问题是：如果有两类文章同时出现在教师面前，一类是生活气息浓郁，兴致勃勃，而语言切相对幼稚；一类是文化色彩明显，语言也相对精致而“成熟”，但却有较多的模仿借鉴痕迹，那么教育更看好哪一类呢？――实际情况是往往更多地肯定后者而忽视前者。这当然很值得商榷。但现在的情况是教师的喜好对学生平日的写作正在产生很大的影响，而这种影响又反映为他们的作文状况。
评文标准的转变其实取决于教学思想的转变。大家，写作的核心过程就是学生实现“双重转化”的过程。即学生首先要有从现实生活、从所闻所见的客观事物实现向思想认识的转化，然后才会有从认识、情感向文字的转化。在这双重转化中，第一重是基础。第二是关键；第一重联系着更多的人文性，第二重显现着更多的工具性，都是不可或缺和不可偏废的。但现在的情况是，因为第一重转化关系着人的整体提高，非常困难，而且不是语文一个学科就可以承担得了的，因而大家就容易把注意力放到我们语文老师责无旁贷的第二重转化上来。但没有第一重转化就没有我们所期望的第二重转化，因此我们往往对学生所写内容感到不满意。现在我们要实现教学思想转变，就是要充分认识到语文学科的人文性是无法回避，也不应当回避的，不但不回避，相反，还应看到它为我们语文教师展示才华和对学生施加影响提供了广阔的空间。记得顾振彪先生曾经说：学生对写作没兴趣，是因为没有“动情点”，而没有“动情点”又是由于思想和情感境界比较低下的缘故。因而培养写作能力的过程，其实也就是提高学生思想道德境界，促使他们从根本上提高的过程。这当然很不容易。也正因为如此，《语文课程标准》告诉我们：“教师要努力适应课程改革的需要，继续学习，更新观念，丰富知识，提高自身文化素养；要认真读书，精心钻研教科书，在与学生平等对话的合作互动中，加强对学生的点拨和指导，实现教学相长。”这表明，要承担起我们应当承担的工作，对我们教师来说，又首先面临着一个再学习和再提高的任务。而且牢固地树立起这样一个观念，对我们教师来说，或许还是最为重要的呢!
3．在日常的读写教学中处理好以下三个环节。
如何在我们平日的作文教学中更紧密地联系现实生活，帮助学生更多地认识社会，也认识自己，从而促使学生的写作水平与思想意识获得同步提高呢?笔者认为重要的是处理好以下三个环节。
一是在阅读教学中向学生显示作者是如何联系生活的，高考作文指导《鼓励学生写真实的自我4》。也就是说，教学中不仅要让学生看到文章的`写法，还要让他们感受其中的生活和作者的情感。例如教《社戏》这一类课文的时候，我们是不是可以问学生，作者认为一个男孩子最可贵的品质是什么?是学习吗?是长相吗，是搞好人际关系吗?都不是。作者用自己的描写表明，一个男孩子的最可贵的品质是能干，是热情，是无私，是对他人的体谅。作者认为“双喜”、“阿发”等小伙伴是具有这些品质的，也正是因为跟这样的一群小伙伴在一起，“迅哥儿”才感到那夜他看了最好看的戏，吃了最好吃的豆。同样，教《藤野先生》这一类课文时，我们是不是又可以问学生，作者心目中一个成年人的最宝贵的品格是什么，显然，那是藤野先生的正直。这种正直表现于他对学业的专注，对事实的尊重，尤其表现于他的平等待人(哪怕对方是一个弱国的青年)，于是他成为鲁迅心目中最可敬重的人。阐释课文中的这些观点，这些看人看事的角度、方法，正是把教书和教学生认识生活结合起来了。经常这样做，就能给同学们一些启发，就能让他们在生活中有类似的发现和感悟，就能让学生在读和写的过程中有发现的乐趣。
在课本中，像这一类能给人以启示，能教学生如何去感悟生活的例子其实是很多的。像《背影》一课，它告诉我们，苦难可以聚拢亲情，感动需要背景。试想，如果没有家庭的一连串的不幸，没有作者父子对未来的共同的迷茫，和他们彼此间黯然伤神的离别，又哪有“我”面对“背影”的感动?像《最后一课》，它告诉我们，感动可以激发感动，而美好的情感又可以在瞬间把一个普通的人照耀得非常美好。不是吗?正是由于有了韩麦尔先生的感动，于是才有了小弗郎士的感动；正是由于有了爱国情感的照耀，于是韩麦尔、小弗郎士等这些非常普通的法国人才一下子显得十分美好。老师们倘能经常地引导学生去认识课文中的这些思想内容，实际上也就是在教学生如何发现和捕捉感动，就是在教学生如何发现和捕捉生活中的美。一句话，这样做，就是把生活引入了我们的阅读教学。
二是引导学生借鉴阅读而进行写作。把生活引入阅读教学是把它引入作文教学的基础，阅读教学的规律之一，就是让学生在阅读的过程中有较充分的联想、感悟、融情、共鸣。怎么联想?由文字符号到实际生活，由课本内容到自己的所闻所见。要让学生有机会把自己在实际生活中的见闻、记忆“移人”到文本中来，并形成习惯。感悟什么?感悟文中所叙事件的意义，所些人物的性格，体会文本的主旨，并习惯于把它当成活活泼泼的生活来看待。同样，所谓融情，就是让学生在阅读中融入自己在生活中对类似人物、事件的真实感受；所谓共鸣，就是指在文本的启发下，使学生内心原有的情愫、感受在共识中进一步得到强化。――有了这样的基础，学生的写作也就有了很好的借鉴。因为经验告诉我们，阅读中善于“联想”的人，写作中也善于把自己生活中的所见所闻经过提炼而写人文章；在阅读中善于感悟的人，因为有这种良好的思维品质为基础，在写文章时当然也会有较明确的主题意识。同样，那些在阅读中善于融情，并经常能获得情感共鸣的同学，在写作中自然也更明白渲染的作用，更会重视细节的描写效果，更会抒发自己的感情。总之，我们的目的是让学生借鉴读而学会写。读，倘若善于联系生活；写，自然也不至过于空泛。例如在现今的“话题作文”中，面对着一个个很宽泛的话题(宽泛是“话题”固有的特点)，学生们往往不知从何下笔。像“开始”、“等待”、“细节”、“名与实”、“进与退”等话题，都曾使一部分同学感到很为难。这时，那些善于联想的同学，那些善于向生活索取素材和获得感悟的同学，就显出自己的优势了。他们往往先是运用自己的积累给“话题”注入一些相关信息，使之由宽泛变为具体，然后再围绕着这个经过改造的新话题来选择可写的材料。如将“开始”改造为“良好的开始是成功的一半”，将“等待”改造成“等待是成功的要素之一”，将“细节”改为“细节决定成败”，将“名与实”改为“实至自然名归”，将“进与退”改为“进退之间便成节奏”等等。由于这种改造能使他们选择材料的方向变得明确起来，于是可写的材料便常常会“自动地呈现在眼前”(学生语)。尤其可贵的是，有了可写的材料以后，他们还能运用自己的习惯，想想这材料(材料记叙的是一种生活现象，而生活现象也就是“生活”的组成部分)到底给了我们怎样的启示，然后再以这生活的启示为中心去连构行文，效果往往很好。这些例子告诉我们，学生是可以通过对读的借鉴而领悟写作的正确方向的。
三是要让学生明白，作文的根本目的在于与他人进行交流，因而应尽量表现自己对生活的观察与思考。要告诉学生，这种观察应是真实的、细致的、独到的和富有启示性的，这种思考应是诚实的、清晰的、合乎逻辑的和耐人寻味的。它们的共同特点都是针对现实生活的，因而文章中应有涉及生活的实际内容，应有针对这一内容的内心体验。要让学生认识到，我们所有的积累、思索、体验，都应服务于这样一个目的：对生活、对社会、对宇宙、对自身形成较真实和较深入的认识。这才是青少年体现于文章的最有价值的聪明，这才会给我们的交流奠定较高的基点。现在多数学生最缺的就是这种认识，他们只注重主观感觉，而不重视客观世界，把幼儿时代“以我为中心”的心理定势延续到了中学时代。由于只重主观感觉，于是便觉得实际生活中的所闻所见跟写文章没有关系，便觉得生活中没东西可写。勉强去写当然也只能是发一点感慨，只能是“借鉴”他人的文字——或是想象一个情意浓浓的画面，或是描写一个发生在外国的故事。这样对现实生活总是隔着一层，自然也就难以有所“发现”，难以展现中学生本来所具有的聪明。现在有些学生为了早见成效，喜欢模仿，这虽然也不失为一种学习方法，但它却只相当于绘画学习中的“临摹”，而不是“写生”。这样做或许也能够看到别人在生活中的发现，看到别人的某些聪明，却难以表现自己的独到感悟。尤其是难以“发现”生活的乐趣。为什么我们常常感到一些同学的文章内容稚弱，气色苍白?重要的原因就在于文字的背后缺少敏锐的目光，缺少鲜活的思想。
事实表明，只要我们的引导是正确的(同时还得有点儿坚定)，学生在生活中其实是很能有所发现的。记得有一位学生写自己的奶奶信教，原来用不以为然的语气来写，有一个先人为主的概念，于是就写得很一般。后来笔者让她增添细节，让她融人自己的真实感受，文风就变了。其中既有对奶奶“虔诚”、“执著”的描述与感叹，也有对长辈皈依“我主”的思索与质询，显得很沉实。而好文章往往又是可以带出其他好文章的。另一位同学于是写自己的姑姑，命运多舛，长年吃素，最终憔悴而死。难得他在结尾处还引发出自己的三重感慨：即一方面是姑姑临死时对亲人的依恋，另一方面则是亲人(也就是作者的父母)只希望姑姑“上天”后“保佑”自己的“错位”，以及作者对姑姑凄凉一生的深切悲哀。记得念这些作文时，不但同学们神色凝重，就连我们这些成年人也是深受触动的。
笔者常想：如果这样的学生能多一些，如果这样的经历能多一些，我们语文老师该是多么的幸运啊!生活中，为什么我们常常感觉自己不够走运?原因也许是多方面的，但其中之一也许就在于我们还不是那么坚定。我们往往在身不由己中失去了自己的方向，同时又在不知不觉中习惯了另一套做法。于是我们便常常感觉尴尬和苦闷。现在，倘若我们众多的语文教师确实知道自己应该怎样去做，并且还能旗帜鲜明地加以提倡和热情洋溢地予以实践，尤其是我们相信这样做可以和考试有很好的衔接，相信学生坚持这样的练习将可以获得很好的回报，我们将会是多么快乐啊!
从20xx年开始，我省已加大了作文在高考中的分值比重，相应的，作文教学也引起了人们的更大的重视。笔者以为这实在是一项意义深远的变革。虽然它的继续推进还需要一些相应的条件，虽然它的深远影响还有待于更多的时日才能充分展现，但对我们语文老师仍不失为加强作文教学的难得机遇。我们实在应该及时抓住这一机遇，尽快改善中学生的写作状况。不但努力提高他们的写作能力，而且致力于改善他们的文风和精神风貌。如此，则不但作文考试将更具信度，就连我们语文教师平日的工作也会更显有益和有趣吧。
亲爱的八戒：
我这封信写的很慢，因为明白你看字不快。
我们已经搬家了，但是地址没改，因为搬家的时候把门牌号带来了。这个礼拜下了2次雨，第一次下了3天，第2次下了4天。
昨日我们去买披萨，店里的妞问我要要切8块还是12块，我说8块就成了，八戒不在，12块吃不完。
我给你寄去的外套，怕邮寄的时候超重，把扣子剪下来放口袋里面了。
嫦娥生了，因为不明白是男是女，所以不明白你是要当舅舅还是阿姨。
本来想给你寄钱的，但是信封已经封上了。
那是额十二岁的时节，一个月黑风高的夜晚，额睡在额家窑洞里，额达额娘都去额姐家咧，因为额姐刚生了个小儿，他们去瞅瞅。
后半夜额被尿憋醒了，额就爬起来自己去撒尿，额刚走到门口那里，就听见院子里有动静!
额隔着门缝子看见两个黑影，在额家院子里牵额家的驴子，额的神啊，招贼咧!当时额就把那泡尿全尿裤子里了!
哎!不对啊!额家大肥狗“史瑞”平时没事瞎叫唤，今天咋就没动静咧?
额往狗窝那边一瞄，额滴乖乖!史瑞这只笨狗正守着一盆屎狂吃哩!这肯定是贼给喂了屎，为的是不让他叫唤!
唉!这贼看来是用心观察过额家史瑞，自打养了这畜生，额家茅厕都省的掏了，连屎带尿都被这畜生吃了!
特么的平时耀武扬威的，见人就咬见人就吠，现在到用它的时候了，他娘的，一盆屎这狗日的就不出声了，真特么的狗改不了吃屎!
这时就听见个子小点的黑影说：“二狗哥，额害怕，额头一回干这个，额心里打怵哩!”
“熊玩意!你瞅你那点出息，你怕个啥么，老李他两口子今个没在家，一个十来岁的娃，能吧你咋滴?”
“哥，额知道这些，可是额心里就是和打鼓似得嘛!毕竟我也没经验啊，第一次嘛”
“额告诉你兄弟，撑死胆儿大的，饿死胆儿小的，你要有勇气嘛，那狗咱也喂屎了，木事!”
说着话，两个贼开始拔栓驴的桩子，那桩子要是不弄出点动静，想拔出来也没那么容易，额达用大锤双手吐着唾沫给砸进去的啊。
俩贼轮流使劲往外拔，眼看就快出来了，这驴子马上就是人家的了，这叫额如何是好啊?咋和额达交代，平时额达对这驴子比对额都好哩!
此时额在屋子里吓得已经不知道咋着好了，额有心冲出去，又怕挨一顿胖揍，这不是赔了驴子又挨揍，得不偿失嘛。
就在此时，额家的肥狗史瑞，竟然吃完了满满的一盆屎，刚吃完这畜生就露出了原来凶狠的嘴脸，对着两个黑影狂叫。
这俩贼当时就吓得坐地上了，额滴乖乖，这史瑞也太不是东西咧，刚吃完人家的屎，马上就翻脸不认人咧。吃屎不忘拉屎人它都不懂!
就在这时额四叔和二大爷都来了，上来就吧那俩黑影摁住了，额乐坏了，赶紧跑出屋子，帮着他们绑上那俩贼。
额三叔说：“额听着这畜生叫的声不对，赶紧来看看，原来真的有贼啊，王二狗啊，你小子敢动额三哥家的牲口，额今天非弄死你不可!”
王二狗：“唉!额鼓了一天勇气才敢来下手，还是缺少经验失算了啊，额该给那条狗换个大盆，多搞点屎啊，严重的低估了他的食量和进食速度”
经过了这次抓贼的经历，额终于明白了一点，人光有勇气不行，没经验连个狗都对付不了!
额之所以写出这个故事，就是想告诉各位导师，你们给出的主题故事不如叫《经验与运气》。
这个学徒，这是一种什么精神，这属于一种，对于自己，对于客户都不负责任的赌徒精神!
如果他赌输了，一辈子都还不清这一次的债，就算幸运赌赢了，那客户也不会给他一辈子够花的钱。
得不偿失，这不是缺心眼是啥?
匹夫之勇在经验面前就是个渣渣!
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路依旧要走，即使再崎岖。作文还是他妈的要写，即使题目再坑爹。我只能平静下自己激动的心情再次阅读这无比蛋疼的材料。作为一个考场老手，我他妈一眼就看出这里面有个圈套，肯定有不少213把这作文当成另一个绿色生活来写，还tmd沾沾自喜以为自己套到题了，对于这种213我只能呵呵了。不过难道我的作文也要落入这种三流的套俗?当然不会。
首先，我想到的是蝴蝶效应，蜡烛光产生了一系列变化导致了蝴蝶的迁徙?这他妈的貌似有点扯淡，而且也不好凑到800字。正当我愁眉不展搜肠刮肚时突然发现一个问题?蝴蝶住在洞穴里?你他妈是在逗?你确定这他妈不是蝙蝠?元芳你咋看，反正老子觉得此事他妈的必有蹊跷。
众所周知，人类向来是喜欢光明而厌恶黑暗的。光明总被人们寄予美好的向往，而黑暗会给人带来恐惧。所以我他妈的实在无法想像在阳光下翩翩起舞的蝴蝶会生活在阴暗的洞穴里，这让我不禁联想到一部叫【下水道里的美人鱼】的岛国大片。蝴蝶和片中的人鱼一样，都是美丽的化身，但心灵已被环境同化而变得丑陋不堪，我们不妨称之为亚美丽。当然按照考试作文的规矩，下面我要讨论对亚美蝶的看法。
其实我的观点很简单，向亚美蝶说不要!但是这样拿不到高分，因为立意不够深刻，所以老子他妈还是得往国家上扯，现在我们国家讲传递正能量，但他妈总有那么几个异类。像雷政富、刘铁男，哪个不曾经是社会主义下带头翩翩起舞的蝴蝶?哪个不曾经是人民的公仆?对于这种败坏党纪国法的亚美蝶，我只想说：请把他们的犯罪经过的录像拿给我学习!好人一平安，下辈子美利坚!
好了，该写的也写完了，考场外面好像有人给我送快递，我要去拿下，应该是我订购的伯逨示特，这几天女友总说我不行，晚上回去一定要用这个好好在床上揉虐她。老师说最后作文要点题。那我就再提醒大家一次，向亚美蝶说不要!
我已经不记得蝴蝶长什么样子了，自从身边的花花草草越来越少、钢筋水泥越来越多，自从空气越来越臭、水越来越黑……蝴蝶就再也没有出现过。这么多年来，我一直在为物种的消失而痛心，直到今天我才知道，蝴蝶都躲进山洞了。是高考救我出泥潭，我永难忘却。
我不知道是探险家在装逼呢，还是出题老师在装。人类肆意破坏了整个地球，却强拉几只不会说话的蝴蝶来证明自己爱护环境。你看你看，我们发现洞里有蝴蝶就退出山洞了，多么伟大、多么圣洁。我要是蝴蝶，我一定不会放过你们，我躲进亿万年没人到达的山洞，还是躲不开你们，我一定要改改我的食谱，先咬你们几口再说。
写到这里，我不由得羡慕起蝴蝶来：它们的翅膀不大，飞不高飞不远，却可以飞到人迹罕至的地方去躲起来。可是我每天呼吸着有毒的空气、喝着致命的牛奶、吃着农药超标的大米，我却无处可躲。关键是，环保局每天说环境是合格的，尽管他明知落水的人还没溺死就先毒死了。统计局还替我说我对生活非常满意——貌似只有满意、很满意、非常满意可选，就这点可怜的选择权也没有给我。
小蝴蝶们很不容易，因为我知道蝴蝶年轻的时候是毛毛虫，它们要吃叶子长大。后来变成蝴蝶，它们要吃花粉。漆黑的山洞里有没有叶子和花粉，这个只有环保局和统计局知道，据我所知是没有的。蝴蝶们终究放弃了对鲜花的热爱，就为了寻找一片净土，而今年的高考作文恰恰说明蝴蝶白白做出了牺牲。
而人类最引以为豪的“壮举”就是去登山钻洞，美其名曰征服自然，以证明自己是地球的主宰。那些没办法上天入地的，就选择在寝室里杀害同学，同样证明了他的牛逼。探险家们大概也被当局忽悠瘸了，以为自己的所作所为对环境破坏得还不够，其实我们随时随地抬头看看天就知道我们的环境是什么样子。你们要真的珍惜环境，就给我好好呆在家里，别去那些属于动植物的家园。
写到这里，我突然想到：人类至少还有一个地方是干干净净、一尘不染的，那就是考试在线网。不管社会上发生了什么事情，比如安全生产事故，或者交通意外事故，常州宣传部那帮无知的猪头就开始“净化网络”，要求不得发表。之于为什么交通事故不可以发表，他们自己也不懂，只好装懂。于是“只发通稿”成了他们的口头禅，法律不是挡箭牌，只发通稿才是。在他们的不懈努力下，考试在线网成了人类社会最干净的场所。
我终于不需要去羡慕蝴蝶了，因为蝴蝶穷极一生去寻找净土依然不可得，而我却在常州宣传部帮我营造的净土里自由呼吸。我谢天谢地，阿门!蝴蝶们躲到了更深的洞穴，我则换个马甲躲进更深的考试在线网!
上午九点整。煎熬正式开始，这是敲命运之门的鼓点，是启动门栓的节奏：嘎——嘎——吱。
先闭上眼睛，静静，静静地听，回忆!昨夜猫头鹰叫过没有?叫过，对，一定叫过!缪斯的神谕!昨夜萤火虫提灯出巡，热的夜，焦灼的热的夜，难耐的夏之夜，夜色深邃而奥远，星空神秘而迷幻。
五芒星，是的，我望见了五芒星，在神秘而浩瀚的星空中。那尖角向上的五芒星是我用健康和生命所作的虔诚的祈祷，她是我祈求一生幸福的魔法符号，也是疗救我千疮百孔身心的符号，更是守护我澄明灵魂的符号。
听，阿奥伊德在唱歌，那声音飘渺如荷香丝丝缕缕荡漾，又如夏夜里飘来冬雪下水仙花的芬芳：绿色的裙裾，雪白的肌肤和冬日暖阳的光华。
幸福的青涩年华从那一场雪开始。那一场雪里，那首歌在唱，唱得心儿像水晶球一样晶莹、透亮。哦，雪花飞扬，雪——花——飞——扬——我接一朵在手背，迅速压上手心。
猜，几瓣?
四瓣?琶音;六瓣?颤音;八瓣?震音……。
都不对。化成水了，滑音，零瓣。
“呵呵，米拉扬，等等我。”
“接下来就请好好休息吧，爱丽莎小姐。”闷音，“明天应该还会有更麻烦的事情要处理的。”
“对，现在有更麻烦的事情要处理。”米雷特说。
好长的一张试卷啊，上面爬满了蚂蚁，哦，确切地说，是像蚂蚁一样有着悠久历史的活体字。
热，闷热，电扇也不开。
嘻嘻，我心上现在正爬满蚂蚁，只是，线，我的线索去哪里了?
“把你家长叫来!看看，什么成绩!学校是读书的地方，谁说可以谈恋爱、追女生的?”
“吖——吖……”摩涅莫辛涅是个粗心的女孩子，总记不住要领。
说起这件事要从前说起!当时村子的老人们时常谈起这段佳话!也告戒着我们这些年轻人也要以此为戒!当时听说有两只羊因为都是公山羊所以都觉得自己很牛掰!只想当小攻，不愿做小受!终于在一次过桥的时候全部掉了下去!!
老师您以为到这里就完了，那么你就错了，这只是刚刚开始而已!后来听老人们说起这件事让我时常泪流满面啊!那是一个蓝天白云的日子，看似平静的桥下水缓缓而过，但是这里暗藏漩涡，实则激流涌暗!一不小心就要沉于河水中，葬身大海!!你下去，我先过!还是崔无眠先打破了这份寂静，原来他们已经在这里对视了两个时辰了!只见何大雷哼到，休想!当年你杀我妻的仇我还没报!今天还想让我下去让你先过，为何你不下去让我先过?只见崔无眠道，你难道不知道这桥只能一个人过吗?让我过去你也好过!!想的到好?我何大雷凭什么要听你崔无眠的话，别忘了我们可是敌人，我和你之间只有的就是仇恨!所以我不会让你先过去的!除非你有本事也把我杀了!
只见崔无眠冷笑到，就你何大雷那点本事?我如果想杀你，你早就不知道死多少次了!现在还能在我面前大言不惭吗?我知道你和你妻子关系挺好的，但是那时候我必须杀了她!你也不要恨我，这些年你也知道我一直在不远处保护着你，可是你却一直把我当做血海深仇的敌人一样!今天我是一定要先过这个桥!你给我赶紧让开,不然我也对你不客气了!崔无眠怒到!”“好!好啊!我何大雷今天就要领教下你崔无眠的厉害，你打不死我就是我生的!来呀!何大雷也大声叫道。”两个人准备同时过桥!丝毫没有退让的准备，就眼看两人要掉下去的时候，只见崔无眠一把抓住了何大雷!何大雷也拉着崔无眠的衣服!何大雷也惊着崔无眠看到，说到:“你为何救我，我下去了你难道不开心”?“那你为何也拉着我!你也不想让我死去吗?”两个人又对视这!…依旧是崔无眠先开口的!老师你猜到了开头但是你绝对想不到结局!!只见崔无眠一把抽到了何大雷脸上!喊到:“我宣你，你造吗?”何大雷显然惊呆了说道:“哎吗!我不造啊!”崔无眠忧伤的说道，我宣你，大雷哥?要不我就不会杀你媳妇想要和你在一起了!!!啊!无眠，原谅我现在才明白你对我的爱!我原以为你是喜欢我妻子所以得不到她才杀了她!我是因为嫉妒你们!其实我也是那么的喜欢这你!崔无眠深情的望着何大雷，这个像风一样的男子，现在终于和他在一起了~!如果没有过独木桥这件事情那么也许他们还要更加漫长的等待着~!何大雷也想着，原来他是为了我才杀了我媳妇，哎我差点误会他了。
何大雷高兴喊道：哈哈!我现在终于知道原来你也宣我哦!“傻瓜!我怎么会喜欢女人呢?我只在乎你”说完这么多!崔无眠抱住何大雷然后两人幸福的过了独木桥!!你看独木桥就这样在两个有基情的人面前成了浮云，如果他们没基情不懂退让，结果很明显会像那两只二笔的山羊一样掉进河里的。
这件事说明了爱要说出来，如果不是到了你生我死的地步他们还在互相伤害，那么两人都会掉的河里的!就会成为一段遗憾!所以说，只有好基友连起来才能通过独木桥!才能通往幸福的大门!老师，我还想说这种事情真的很多!比如:大家都熟悉的三国!刘关张!如果他们是敌人彼此都不肯合作，那么都过不了独木桥的!只会三败具伤的!可是他们之间有了基情后!他们都会幸福的在一起泡温泉，实现共赢的局面!
在举个反面教材!周瑜那么喜欢孔明!但是孔明却不知道，周瑜喜欢难为孔明!大家都知道若不是有情，谁会无聊找一个自己不喜欢的人整天刁难!可是孔明不懂，周瑜心都碎了!他被这个没有基情的男人活活气死了，没有周郎的日子，孔明也再也没有以前那么如意!孔明卒，时年50又几……还有这几天被弄得风风火火的屈原，他们说屈原那么喜欢楚王!可是楚王却不明了，屈原受不了这种打击!结果跳江而亡，不久楚国灭亡。。。唉!多么悲伤的故事啊!老师您说，如果楚王要是明白了屈原先生的心意那么结局是不是会改变?那么是不是就不会留下那么多的遗憾!
所以说不管，是古人，或者本身在于我们现在这个基情四射的年代里，不管你是小受或者小攻!只要你有基情的存在，那么一切都会变得美好!实现基情互赢!和平发展的社会主义道路!!只有基情的存在，那么在大的困难都会迎刃而解!我相信伟大的基情就要来临!相信只有走基情的道路，我才能过得了独木桥!我们渴望基情，我们梦想基情，无基情而不快乐~!基情万岁!这次出题的老师很有水平，他让我们这些学生明白了基情原来这么重要~!让基情来的更猛烈一些吧~!老师，我分析的好吗?老师!您被基情的燃烧的岁月感动到了吗?那么!给我高分吧!老师我们基情不灭，我们永存于世!我也祝福阅卷老师您基情永存!
广东卷话题作文《传递》。
2007年高考广东作文题目为话题作文：传递…[详细][我来评论]。
片段：传递?很抽象的一个东西，我是个天才，就用传统的说文结字来论证他。传，从人从专，偶的神啊，这不是独裁者吗?一个人专——我没有藐视高考的意思啊!递，从走从弟，这个意思——逃跑了的小弟弟，那不是太监吗?再次声明，我没有讽刺高考是太监哦，从前有个人……(下面没有了)——现在有很多我们，除了拼搏高考，就什么都不做了……瞧我的乌鸦嘴。
江苏卷《我们头上的灿烂星空》。
2007年江苏高考语文作文题：我们头上的灿烂星空…。
片段：我们头上的灿烂星空??
谁出的题啊?现在的星空还灿烂吗?怎么不改成美丽的太湖水呢?这个比较有现实意义。作为一名高中生而言，对于这些小孩子才会赶兴趣的东西没有激情。黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他来翻白眼!闲话少说，还是要写作文，现在来论证怎么能够看见头上灿烂的星空：拿一大棒子，狠狠的打在头上!
湖南卷《诗意的生活》。
片段：屎意的生活(估计是专门写错的)，要靠自己的双手和大脑来创造。可惜我不是赵利华。老师，我觉得你的生活很诗意，因为你的学问和那个什么什么的差不多。不说这些了，还是写作文要紧，写些什么呢?我们就从唐诗说起。
说道唐诗不得不说道一个人，伟大的诗人苏东坡，这个唐朝最伟大的诗人……。
北京卷对春夜喜雨的不同评论写作文。
片段：打雷了下雨了收衣服了，唐僧哥哥这样说道，2007年北京的第一场雨就这样来了。
悟空当时在和紫霞姐姐约会，正要到了那话上，突然下雨了，悟空拿出了自己的棒子，一下子向老天捅去。
“悟空，叫你不要把你的棒子晃来晃去，乱插到人不好!就算没有插到人，插到天空中飞行的小鸟也是不行的!真顽皮这孩子，再不听话我就要把紧觚咒儿念!”
正在这个时候，八戒从天空上栽了下来，骂道：md，玉帝那老家伙有在和王母娘娘吵架了!飞行轨迹一打滑害我老猪摔一交。
沙僧拿出了一张美女的照片，埋在土里，虔诚的说道：我在春天种下一个美女，到了秋天就会收获很多很多的美女。当时候，大师兄一个、二师兄一个，剩下的我要，师傅太抠门了，不给他!
浙江卷《行走在消逝中》。
2007年浙江高考作文题：行走在消逝中…[详细][我来评论]。
片段：先一看这个题目，我就觉得这个题目有问题。行走在消逝中?怎么可能。行走和消逝，哪个谁谁谁，站出老走给我看?鲁迅说过：这里有一颗枣树，那里也有颗枣树，说孔乙己大概或许已经死了，那是鲁迅，是大家，人家那可是高深的手法。在这里我不是鄙视什么什么老师，只是想说明一个问题，做学问要非常的认真的，不要把学问当儿戏，我们为了这次高考可是下了好多的功夫了，你们这样草率，简直对不起我们的父母。等着，我的私人律师呆会会给你们打电话!
辽宁卷话题作文：我能。
2007辽宁高考作文题：以“我能”为话题写篇作文…[。
片段：看着这个题目，心理很沉重，为什么现在高考居然掺入了商业的元素呢?悲哀!
针对日前中国联通推出的以周杰伦的爷爷做形象代言人，名为“孙子才玩动感地带”的活动，中国移动立即做出反应，他们声称已经签约姚明父亲，即将开展大规模宣传“儿子新时空，老子全球通”的口号。而后，中国联通聘请82岁新婚的杨振宁教授为新形象代言人，宣传口号是：“我还能!”中国移动为了反击，立即请杨振宁的夫人翁帆为新形象代言人，宣传口号：“你不能，我能叫你能!~~~”
欢迎大家使用小灵通，我家里的人都在电信上班!
重庆卷《酸甜苦辣说高考》。
2007年重庆高考作文题：酸甜苦辣说高考根据恢复高考30周年来写…。
片段：高考多了，就啥子鸟的都有。不是有句话这样说吗?@$*做的事，交爱交配之人。所以我就喜欢说实话，他们说什么过了高考就是什么天使啊，王子啊，我就不相信，骑白马的不一定是王子，可能是唐僧;有翅膀的不一定是天使，也可能是鸟人!高考后的承诺就象“caoni妈”一样，经常说却很难做得到，所以，高考，我真想管你的爷爷叫声亲爹!
湖北卷：学习母语，运用母语。
可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语，针对材料，写作文……。
母语是博大精深的，所以我们就要好好的学习母语，运用母语。
通过我的研究发现，要学好母语，就要好好的区分有些不干净的语言，例如：
太阳给草打电话，太阳：喂，草你吗，我日。草：我草，你谁啊?太阳：我日啊;草：我草，你到底谁啊太阳：我日啊，你草吧草：，你到底是谁啊，我草;太阳：我日，我日啊;草:我草.这时，太阳的妈妈接过电话：我日他妈呀，你是草吧，草你妈呢!
我非常讨厌说粗口，谁他妈的说粗口我就鄙视他!所以我们在平时学母语对于那些粗口或者引起歧义的词语就要好对待!
安徽卷：《提篮春光看妈妈》。
2007年安徽省高考作文题：《提篮春光看妈妈》……。
首先，用竹篮子怎么装春光呢?没有听说过竹篮子打水一场空吗?水尚且如此，何况水乎?
其次，看妈妈为什么要提篮春光呢?为什么不提什么脑白金啊、黄金搭档呢?
再次，妈妈是世界上最伟大的人，一篮春光能够代表我们的爱吗?本人认为题目还不如改成烛光里的妈妈还要好得多。
——写在前面的话，忽然间省悟，出这个题的人可能是周星星同学，还不如改成论证人是人他妈生，妖是妖他妈生的!
全国卷i：人生，诗意还是失意。
2007年高考全国卷i的作文题：人生，诗意还是失意……。
出这题的哥们，我太佩服你了!人生，除了大便就是屎意!
有人说：生活真他妈好玩，因为生活老他妈玩我。
我说：走牛b的路，让傻b去说吧!
正如现在很多人都在写什么我喜欢诗意的生活，因为我对未来充满了希望;对于未来，我是一片光明。哥们，你他妈的糊弄谁啊?玻璃板上的苍蝇，等高考下来，差1分上线，你肯定会说：高考我草你妈!
所以呢，在这里建议老师在批改作文的时候，对那些说什么诗意的学生打最低分，为什么呢?因为他们虚伪，考上了还好，考不上肯定要问候你们的家人中的女性朋友。
说多了也远了，关于这个人生和屎意的关系，论证如下：
大家都说：大便的离去，是肛门的抛弃，还是马桶的不留，我觉得……。
我不是王思聪我承认，当我看到漫画时，最先吸引我的是诱人的美唇，我知道作为一个参加高考的学生，我应该努力考100分，从而进入北大清华之类的重点名牌大学，可是，实际上我是一名差生，而我写完这篇高考0分作文，估计我的成绩就是漫画中的55分。此时此刻，我明白12年的寒窗苦读，我没有一鸣惊人，我很自卑，我不是王思聪，我爹也不是中国首富王健林，所以回家去估计要挨我爹的巴掌，但是，我今天更想做的事情是彻底释放自己10几年的压抑之声。我这次考试之前，我预订了3天的酒店，当我拿着房卡打开房间门的时候，地上有3张卡印有长腿腿美女、制服丝袜的诱惑照片，我本能地捡起来，名片上面有手机号、qq号、微信号、卡片背后有会所实力介绍附有二维码，我想，可是我口袋里没钱，于是，在炎热的高考季冲入浴室冲了一个冷水澡，全身瞬间感觉凉爽多了。我是一个单纯的少年，但是，在一个网络信息爆炸的时代，我也听过“北有天上人间，南有世界东莞”的都市佳话，但是，现实总是给我无情地扇耳光，因为这是一个属于网红王思聪、美女主播的时代，男人要有钱，女人要有脸，如果你是丝，那你就只有完蛋，刹那间我眼含泪花。淡定后，我回头再去看看漫画，看到拿98分的秃顶男脸上挨了巴掌，拿61分的小帅哥脸上盖了美唇印，突然间，我的内心得到了一阵安慰，成绩考完试后没卵用，2008年高考白卷0分考生：吉剑，8年之后不是一样可以丝可逆袭为身价百万级的高富帅吗？于是乎，我对未来生活充满了信心，哪怕我不是王思聪，我照样可以做个好老公！
人生本来就短促，我又怎能就这样默默地虚度?为了尽快给自己找一个归宿，我决心不择手段的全力以赴。错误，错误。这种想法最终成了我难逃的'劫数。没想到我一时的慌不择路，竟上演了那样惨绝人寰的一幕。那是我走投无路，勾引了有夫之妇。谁知道罪行败露，被人家当场抓住。只后悔不会武术，没能够杀出血路。无奈的任人摆布，惨遭了打击报复。他们恼羞成怒，打得义无反顾。片刀循环往复，板砖频频招呼。我浑身血流如注，两腿还不住抽搐。走错那罪恶一步，差点儿就死不瞑目。恐怖，恐怖。真庆幸我还能把命保住。那场我自导自演的前车之覆，带给了我贼深贼深的感触。往事历历在目，我此刻一一追溯。经历了苦痛挣扎后的觉悟，终于上升到了前所未有的高度。问世间情为何物，我算是大彻大悟。感情上的事儿看来还真不能过于盲目。是你的挡不住，不是你的留也留不住。别人的女友就是再好也不能轻易接触。有道是皮之不存毛将焉附，我要是over了还上哪去找我的贤内助?更何况人生短促，还有很多东西值得我们珍惜和呵护。爱情的光环固然炫目，也毕竟不是生命的全部。写到这里，似乎字数不够。那就容我，再些编构。说来说去，心声止不住流露。七夕哥们儿都有节目，我这个单身人物，即将刺痛苦楚。哎呀不好！考试就快结束，试卷还有问题无数，我有点儿坐立不住。最后总结一句，作文便就此打住。问世间情为何物，圣经曰：废物！
这次高考作文立意是感恩。感恩文化本是外来文化，原意是感恩上帝，感恩自然，感恩社会。
感恩文化传到中国，就变成了绿叶对根的情意，我们要感恩父母，感恩老师，感恩政府感恩党。总之，感恩被改造成是饮水思源的传统孝文化，然后是服从，然后是生命之间的不平等。比如，我们要尊重领导，领导要关心百姓。领导是根，我们是绿叶，我们要感恩领导呀。这其实就是愚民教育。强调的是人身依附关系：孩子依附父母，学生依附老师，百姓依附政府。其实是一种对个体价值的否定。
教育本该无痕。教育要使孩子进入生命的自然状态。孩子懂得的一切都是一种自然，而不要让他感受自己与众不同，感到自己懂得了什么。其实，在婴幼儿阶段，是绿叶对根的情意还是根对绿叶的情意孩子就处于自然无痕状态，一个三岁的孩子不会认为他自己懂得了什么而对另一个孩子趾高气扬。但人长大后，就会把自己与周围的人进行比较从而脱离童心。现在流行的赏识教育强化了这种比较。孩子越来越明白自己懂得的东西是外界给予的，而不是与生俱来。为什么？正是绿叶对根的情意的教育的结果。这种教育歪曲人际关系以及学习目的，不是从孩子内在的心灵力量上去寻求突破，以至社会出现变态的竞争观念。
如果以后我自己身为父母，绝对不认同我对孩子的养育教育是根对绿叶的情意，绝不会让孩子去懂得绿叶对根的情意。我觉得这一切都是自然的本身。
我们需要感恩吗？当然需要。但是，感恩是教育的结果，而不是教育的内容。
都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠。
我家也养过猫，我也看过猫吃鱼，当然也见过猫吃老鼠，但是据我观察，猫吃鱼的时候那表情是相当的兴奋呀，但吃老鼠的时候就没那么兴奋，所以我估计在猫的眼中，鱼肯定比老鼠好吃多了。
但是问题来了，猫不会自己去捉鱼呀，它吃的鱼，肯定是不劳而获的。这其中有两个渠道，一是别的动物吃剩下的，不想再吃了，觉得没意思了，想换换口味，于是把鱼给猫;还有一种呢就是猫靠自己的“智慧”去得到了，但问题是猫就没有捉鱼的本事，是怎么得到的大家可想而知。
但是猫天生就应该去捉老鼠呀，捉老鼠才是他的本领之所在。在猫的眼中，捉老鼠应该比捉鱼方便多了吧?其实我认为大家都想错了，也许现在的猫都思想进步了，和以前的猫不一样了。老鼠一般都是很聪明、很狡猾的，一般都躲藏在大家看不到的角落里，很难发现它。但捉鱼就不同了，捉鱼虽然不是猫的专业，但鱼更好捉，鱼没有老鼠那么狡猾，万一要是搞错对象，捉到了猫老大的亲戚，那可是了不得的事情呀，而鱼就不一样了，鱼生活在水中，老鼠和人一样生活在地上，这就是两个不同的阶层。鱼和猫是没有什么直接业务联系的，而老鼠和猫就不一样了。所以，有时候捉鱼比捉老鼠容易的多，实在捉不住鱼了，就把它赖以生存的水给它抽干，看它还怎么生活。
图上有四只猫，坐在第一位的当然是领导了，它吃鱼是不显山不露水，直接吃在肚子里再说。这鱼自己不会捉，而自己却在吃，让别的猫看到说闲话不好，要是有猫问，他也可以完全抵赖不承认嘛，反正你又没看到我当面吃，再说就把你关进猫的精神病院，给你治治病。呵呵，吃饱喝足之后，它双手摸摸自己的肚皮，一脸微笑，开始在心里盘算，下次怎么才能弄条大鱼吃吃。而旁边这两只猫一看就是参加工作没几年，心里一直在想，还是鱼好吃，每天都可以不劳而获。两猫还在热烈的讨论着，连盘中的鱼都来不及吃，还在看第四只猫在干嘛，这两只猫，就是标准的愤青猫，一天不干正事，尽说些无用的话。你不赶紧吃完，小心到时候第一只猫把吃鱼的责任推到你们身上呀。最后这只猫就比较特别了，他没有和其他的猫同流合污，鱼也不吃，看到一只老鼠，就奋不顾身的去捉老鼠，不顾自身安危，这是好样的，这只猫是猫国的希望和未来，但是这只猫肯定是刚参加工作不久，捉老鼠可以，但不要到最后让自己流血又流泪呀，所以它还得继续锻炼。还有一种可能，就是这只猫是绝顶聪明的猫，它知道自己的职责是捉老鼠，经常吃鱼也不行，会让别的猫说闲话的，所以，在必要的时候，还是要捉只小老鼠。这样，可以在猫界大肆宣传，我们捉老鼠的传统并没有丢，形象也上去了，鱼也得到了，一箭双雕，好不惬意。
所以说，都什么年代了，“有鱼吃千万别去捉老鼠，捉老鼠的猫是“傻帽”。
1。我骑着自行车，蹭了一宝马，对方下车后，给我一耳光，叫我赔偿一万块，否则皮扒光。我问，为什么会这样?李启铭，校园当成赛车场，两名女生被撞死，他口出狂言太嚣张。我问，我为什么不能这样?尼玛，他爸是李刚，官拜副局长;我爸是黎民，家住陈大庄。
2。我，19岁，对着语文卷，死着脑细胞，汗流浃背在考场。我问，为什么会这样?郭美美，19岁，开着天价车，拎著名牌包，搔首弄姿傲群芳。我问，我为什么不能这样?尼玛，她干爹是红会会长，我亲爹在打扫操场!
3.中国小姐相貌平平，实在无法欣赏。我问，为什么会这样?韩国小姐赏心悦目，堪称国色天香。我问，中国为什么不能这样?尼玛，韩国整容技术过硬，中国评委水平够呛!
湾，严制裁，吓得菲方尿裤裆。我问，天朝为什么不能这样?尼玛，台湾地小物稀，不能退让;天朝精锐部队，城管没上!
5。我吃着转基因，喝着假豆浆。我问，为什么会这样?他吃着特供粮，喝着王八汤。我问，我为什么不能这样?尼玛，他是高富帅，家有十套房;我是穷屌丝，租房八平方。
6。陈巨飞，七尺大汉写作强，勤写苦练，一投书稿两茫茫。我问，为什么会这样?郭敬明，三寸洋钉抄袭王，扭捏作态，拥有粉丝千万筐。我问，我为什么不能这样?尼玛，我不识时务，文字太阳刚;他紧随潮流，成了娘娘腔。
7。我想出名，绞尽脑汁，苦思冥想，至今仍是草莽。我问，为什么会这样?干露露者，挤尽乳汁，惹人遐想，贱名传遍四方。我问，我为什么不能这样?尼玛，我就算脱光也没人看，她就算没人看也脱光!
8。题目虽坑爹，文采亦飞扬，阅卷老师大笔挥，零分被打上，我表示很受伤。我问，为什么会这样?老师大怒曰，文采有毛用，关键是思想，一是要和谐，二是不乱讲，你说，你为什么不能这样?尼玛，零分无所谓，老子就是狂，大学考不上，我就当流氓!
3、电钻钻孔——硬要打通。
4、厕所里点灯——找死(屎)。
5、裤裆里摸黄泥巴——不是死(屎)也是死(屎)。
6、关公打喷嚏——自我吹嘘(须)。
7、钢丝穿豆腐——别提了。
8、炒咸菜放盐巴——太闲(咸)了。
9、矮子爬坡——贪便宜。
10、地头蛇请客——福祸莫测。
11、饭桌上的抹布——尝尽了酸甜苦辣。
12、谷子地里长玉英(玉米)——突出。
13、生孩子不叫生孩子——吓人。
14、带着存折进棺材——死要钱。
15、外甥打灯笼——照旧(照舅)。
16、苍蝇叮菩萨——没人味。
17、龙王放屁——神气。
18、黄牛肩脚——不负责任。
19、长江里的石头——经过风浪。
20、背着娃娃推磨——添人不添劲。
21、卖草帽的丢扁担——留神(留绳)。
22、挨鞭子不挨棍子——吃软不吃硬。
23、浑身贴膏药——毛病不少。
24、拉屎啃鸡腿——亏他张得开口。
25、茅坑里丢——你激起公愤(粪)。
26、擀面杖作筷，盆作杯——大吃大喝。
27、裁缝的家当——真正(针挣)的。
28、裁缝丢了剪子——只有尺(吃)了。
29、吃铁条拉罩铝——竟从腚里编。
30、苍蝇采蜜——装疯(蜂)。
以《山羊过独木桥》为话题，根据一段材料写作文，要求800字左右，材料内容大概如下：两只山羊要过独木桥，起先，山羊分别站在独木桥的两端， 当它们走到中间的时候因为互不相让都掉了下去。有两个人过独木桥，当它们在桥中间相遇的时候，两个人互相拥抱，然后转身，于是他们都过去了。
说起这件事要从20年前说起！当时村子的老人们时常谈起这段佳话！也告戒着我们这些年轻人也要以此为戒！当时听说有两只羊因为都是公山羊所以都觉得自己很牛掰！只想当小攻，不愿做小受！终于在一次过桥的时候全部掉了下去！！
老师您以为到这里就完了，那么你就错了，这只是刚刚开始而已！ 后来听老人们说起这件事让我时常泪流满面啊！ 那是一个蓝天白云的日子，看似平静的桥下水缓缓而过，但是这里暗藏漩涡，实则激流涌暗！一不小心就要沉于河水中，葬身大海！！ 你下去，我先过！还是崔无眠先打破了这份寂静，原来他们已经在这里对视了两个时辰了！只见何大雷哼到，休想！当年你杀我妻的仇我还没报！今天还想让我下去让你先过，为何你不下去让我先过？只见崔无眠道，你难道不知道这桥只能一个人过吗？让我过去你也好过！！想的到好？我何大雷凭什么要听你崔无眠的话，别忘了我们可是敌人，我和你之间只有的就是仇恨！所以我不会让你先过去的！除非你有本事也把我杀了！ 只见崔无眠冷笑到，就你何大雷那点本事？我如果想杀你，你早就不知道死多少次了！现在还能在我面前大言不惭吗？我知道你和你妻子关系挺好的，但是那时候我必须杀了她！你也不要恨我，这些年你也知道我一直在不远处保护着你，可是你却一直把我当做血海深仇的敌人一样！今天我是一定要先过这个桥！你给我赶紧让开，不然我也对你不客气了！崔无眠怒到！” “好！好啊！我何大雷今天就要领教下你崔无眠的厉害，你打不死我就是我生的！来呀！何大雷也大声叫道。”两个人准备同时过桥！丝毫没有退让的准备，就眼看两人要掉下去的时候，只见崔无眠一把抓住了何大雷！何大雷也拉着崔无眠的衣服！何大雷也惊着崔无眠看到，说到：“你为何救我，我下去了你难道不开心”？ “那你为何也拉着我！你也不想让我死去吗？”两个人又对视这！… 依旧是崔无眠先开口的！老师你猜到了开头但是你绝对想不到结局！！只见崔无眠一把抽到了何大雷脸上！喊到：“我宣你，你造吗？”何大雷显然惊呆了说道： “哎吗！我不造啊！”崔无眠忧伤的说道，我宣你，大雷哥？要不我就不会杀你媳妇想要和你在一起了！！！啊！无眠，原谅我现在才明白你对我的爱！我原以为你是喜欢我妻子所以得不到她才杀了她！我是因为嫉妒你们！其实我也是那么的喜欢这你！崔无眠深情的望着何大雷，这个像风一样的男子，现在终于和他在一起了~！如果没有过独木桥这件事情那么也许他们还要更加漫长的等待着~！何大雷也想着，原来他是为了我才杀了我媳妇，哎我差点误会他了。 何大雷高兴喊道：哈哈！我现在终于知道原来你也宣我哦！“傻瓜！我怎么会喜欢女人呢？我只在乎你”说完这么多！崔无眠抱住何大雷然后两人幸福的过了独木桥！！你看独木桥就这样在两个有基情的人面前成了浮云，如果他们没基情不懂退让，结果很明显会像那两只二笔的山羊一样掉进河里的。
这件事说明了爱要说出来，如果不是到了你生我死的地步他们还在互相伤害，那么两人都会掉的河里的！就会成为一段遗憾！所以说，只有好基友连起来才能通过独木桥！才能通往幸福的大门！老师，我还想说这种事情真的很多！比如：大家都熟悉的三国！刘关张！如果他们是敌人彼此都不肯合作，那么都过不了独木桥的！只会三败具伤的！可是他们之间有了基情后！他们都会幸福的在一起泡温泉，实现共赢的局面！
在举个反面教材！周瑜那么喜欢孔明！但是孔明却不知道，周瑜喜欢难为孔明！大家都知道若不是有情，谁会无聊找一个自己不喜欢的人整天刁难！可是孔明不懂，周瑜心都碎了！他被这个没有基情的男人活活气死了，没有周郎的日子，孔明也再也没有以前那么如意！孔明卒，时年50又几……还有这几天被弄得风风火火的屈原，他们说屈原那么喜欢楚王！可是楚王却不明了，屈原受不了这种打击！结果跳江而亡，不久楚国灭亡。。。唉！多么悲伤的故事啊！老师您说，如果楚王要是明白了屈原先生的心意那么结局是不是会改变？那么是不是就不会留下那么多的遗憾！
所以说不管，是古人，或者本身在于我们现在这个基情四射的年代里，不管你是小受或者小攻！只要你有基情的存在，那么一切都会变得美好！实现基情互赢！和平发展的社会主义道路！！只有基情的存在，那么在大的困难都会迎刃而解！我相信伟大的基情就要来临！相信只有走基情的道路，我才能过得了独木桥！ 我们渴望基情，我们梦想基情，无基情而不快乐~！基情万岁！这次出题的老师很有水平，他让我们这些学生明白了基情原来这么重要~！让基情来的更猛烈一些吧~！老师，我分析的好吗？老师！您被基情的燃烧的岁月感动到了吗？那么！给我高分吧！老师我们基情不灭，我们永存于世！我也祝福阅卷老师您基情永存！
有一棵大榕树，它枝条丰满，叶子鲜绿，于是各地的动物都喜欢到他这里来承欢膝下。在树的膝下，它们很喜欢大声讨论自己去过的地方，听过的故事，学到的方言。
一阵哄笑声过后，海鸥的`声音响起：你们造吗，我到过宝岛台湾哦~那里的美眉说话超嗲的~有兽我在想，神兽我学会像他们酱紫讲话，才会有人古琼气对我说，为直都宣你，宣你恩久了！
老虎忍不住想按住海鸥暴打一顿：把舌头捋直了再说话！
然后老虎拍拍尘土，指着蝴蝶笑道：“喂，雅蠛蝶，听说你去过日本，那边人都怎么问好啊？” 蝴蝶腼腆一笑：“抠你78，这是你好的意思，请多多指教哦。”
最后，大榕树忍不住开口了：你们说的都灰常有意思，仍不仍带我也去看看？环游够了世界，我就肥家！ 飞禽瞧不起大树没有翅膀，拒绝了。
走兽说，你的普通话不够标准，也拒绝了。 大榕树爆发了：没翅膀怎样，普通发不飘准怎样，我有种子啊！ 大伙齐声问：下载地址是啥？ 大榕树邪魅一笑：哼！我不给！让你们黑我大胡建！
重庆高考零分作文：
孩子，你好：
我是那个坐在窗边座位上看你妈慢慢走过来的人。不好意思，在你妈来之前，我已沉默。
我原本是有一些善念，想去扶你妈妈，可是我忍住了，因为我不知道这一扶，你妈妈是会顺势倒下讹诈我呢？还是感谢我，说声谢谢呢？毕竟停站的那个地方，没有摄像头，我怕到时候公交车拉着一群人证走了，我一个人在那儿被你母子俩拖着，如何是好。请原谅我的多疑，要知道这社会从未给过任何人安全感，我想你深有体会。
还有，为什么你妈妈会“拖着腿”走过来？一般来说脚有残疾，应该是拄着拐棍或拐杖走过来。“拖着”是说明什么意思呢？如果说是轻微残疾，那也是一瘸一拐的走过来。我会告诉你我见过一瘸一拐走得比我还快的人吗？请原谅我的性恶论。
作为一个社会上摸爬滚打的的人，我想告诉你，事实上人们并不是因为你妈妈的残疾保持沉默，因为他们在你妈妈上车时已慢慢沉默。我想你上车后已经发现，在车上都是一群年轻人，他们都在低头看手机。要知道对于周围事物的变化始终没有那一块小屏幕上的娱乐节目有趣的多，恰好今天又是星期天，他们不用为赶去上班争分夺秒，所以你妈妈那几分钟时间他们等得起，司机走得慢就多看一会，走得快就少看一会。你要相信，这世界上沉默的人都是大多数，毕竟没有谁愿意去做一只特立独行的猪。
我不知道你在看过我的回答后，是否会召开新闻发布会声讨我。如果你出来声讨我，请顶住压力，说不定会有许多不务正业的记者跑过来跟你核实情况，毕竟在这道试题上，并没有给出任何一个人的姓名。请你原谅我，同时也原谅你未得到应有的照顾。
对了，还有个问题我忘了问你，为什么你上车时，不跟全车的人说：“哥哥姐姐们耽误大家几分钟，我妈妈还在后面，她的腿不好？”
我知道他是我的第一任;我以为我不会在乎，但是现实像他一样又一次欺骗了我。
从崇拜、欣赏、暧昧到交往，我们的爱情就像雪豹，短短的几天内经历了无数幸福和浪漫的跃迁，一度的海誓山盟，一度的甜言蜜语，一度让我迷失在他的爱情童话下刻意忽视了他的绯闻。
我曾以为世上没有什么能让我们分开，但他还是狼狈万分地逃离。
就在前不久，他又一次被曝光了自己的婚外出轨。虽然他不是第一次被曝光出轨，但是这一次的事件却叫我始料未及。
最初的证据并不充分，偷拍的照片并没有太大的“话语权”;但是随后而来的“攻击”就像是海浪一样的拍打着岸边的礁石，湿润了一片唾沫。
我甚至抱着万分之一的心态以为那就是我，打算站出来为他澄清，替他分担这份爱情的“负重”，用真爱来感化世人！但他非但不鼓励我这么做，还阻止我的添乱。
后来情况越来越恶劣，出轨的谣言最终被证实。
虽然在不久前我已经隐约有了心理准备。但那一瞬间的晴天霹雳，却像是闪电一般钻入脑海撕碎我们曾经的回忆，痛彻心扉。
我并不生气他的出轨，因为我似乎已经做好了第三者的准备;但是令我气愤的是，他的出轨居然是为了另一个女人，另一个我完全不知道存在的女性？而且竟然还是在与我交往的间隙。
是呀！出轨这个词对于我们来说并不陌生，毕竟我也曾以为自己只是他们婚姻的第三者，而且还被他许诺过不日转正;所以我对这个游离于道德之外的名词有着极深的认知，并且坚决的认为“爱情高于一切”，当然出轨也不例外;甚至我还从周边闺蜜的世界了解到现代婚姻的脆弱。
我还相信爱情，我已经不信了婚姻。
但是，这次的出轨事件又开始让我质疑了爱情。
站在第三者的角度我可以用各种阴暗的理由来搪塞爱情与出轨的距离，但是当我变成第四者，甚至n+，臣妾真的做不到呀！
这或许就是我们分手的理由。
我继续过着书本、课堂与笔头的大三生活，偶尔也看看新闻，聊聊猫呼，为“我们”祝福，为“贱男”点赞;这一切似乎都回归了日常。
只是偶尔见听见闺蜜聊起“好男人”，心里却没了感觉……
对了昨天似乎就是周一，我忽然莫名其妙的笑了起来。
题目:"细雨湿衣看不见，闲花落地听无声"是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。曾经有人这样理解这句诗：1、这是歌颂春天的美好意境。2、闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。3、看不见、听不见不等于无所作为，是一种恬淡的处世之道。4、这种意境已经不适合当今的世界……根据你的看法写一篇作文。题目自拟，体裁不限。字数800以上。
盛夏，夜，深夜。
景山山颠。
山上有人，两个人，一男一女。
这两人就是当今武林名声最响的两位杀手，男的名秋细雨，女的叫叶闲花，江湖人称"细雨闲花"。
诗人刘长卿曾用"细雨湿衣看不见，闲花落地听无声"来描述这两个可怕的杀手。细雨湿衣，湿衣的是鲜血;闲花落地，落地的是人头。这两人杀人来无影去无踪，如果他们想杀你，当你还没看到他们人影没听到他们声音的时候，你就已经死了。
秋细雨三天前接到一份帖子，指名要杀叶闲花。事成之后，不但有三百万两冥币，更可以让他在"红楼梦中人"选秀节目中担任曹雪芹的角色!
但是杀死叶闲花比杀死比尔还要难得多。
江湖中没有一个人清楚叶闲花的武功来历，性格脾气，但是每个人都知道叶闲花的故事。
叶闲花有一双迷人的大眼睛，据说她曾一动不动地瞪死过赵薇和高圆圆，而那一年她才十七岁。
叶闲花轻功独步武林，踏雪无痕，落地无声，号称超过当年青翼蝠王韦一笑。有人见她上星期在高速公路上偷了刘翔奥运会入场证，刘翔追出一万公里最后被活活累倒。
一般人听到叶闲花的故事早就吓得去买"尿不湿"了，但是秋细雨没有去买。
秋细雨不是一般人。
他知道，杀人不但要靠技术，还要拼人品!
秋细雨很镇定，他正用一把指甲刀修整着手指甲，他的手指修长有力。
他要等待，等待对方先沉不住气。高手相争，不允许一丝一毫的失误，先沉不住气的人就会露出破绽。
致命的破绽!
因此秋细雨一言不发，只是静静地玩弄着指甲刀。
没想到叶闲花更是好整以暇，自己悠然自得地涂口红，喷香水。
秋细雨只好先发制人，道："你知道我找你出来是为什么。"。
叶闲花温柔道："在我们动手之前，不能先谈谈么?"。
秋细雨道："我是来杀人的，不是来聊天的。"。
叶闲花道："你有把握杀我?"。
秋细雨道："我从不做没有把握的事情。"。
叶闲花道："我要提醒你一件事。"。
秋细雨道："你说。"。
叶闲花道："百晓生作杀手谱，小女子是杀手榜排名第一，阁下区区第二，你真能杀得了我么?"。
秋细雨道："我也要提醒你一件事。"。
叶闲花道："你说。"。
秋细雨道："论杀手实力，我本在你之前，只是那次排名百晓生采用了短信投票系统，中国''人数过于庞大才让你得了第一。"。
叶闲花的脸色一变，道："我更要提醒你，我的粉丝团叫'花粉'，不叫''!"。
秋细雨道："我最。
后要提醒你，你的那些'花粉'全都是。还有，我们已经跑题了。"。
叶闲花道："我们这样拼命厮杀，你难道不怕麻烦么?"。
秋细雨道："你以后再也不用怕麻烦了，天下只有一种人永远不怕麻烦，死人!
叶闲花道："这么说你非逼我出手不可?"。
秋细雨没有回答，他已不用回答。
秋细雨道："亮兵器!"。
叶闲花道："我用刀。"。
秋细雨道："你用刀?刀在何处?"。
叶闲花道："我就是刀!"。
叶闲花露出甜甜的笑容，忽然间褪下了自己的衣服，全身上下只剩下蕾丝比基尼和黑色丝袜。
叶闲花的脸美得让人窒息，再配上这样的身材，这样的服饰，充满了一种原始的诱惑力。
她的眼睛会说话，她的媚笑会说话，她的`手，她的胸膛，她的腿……她身上每分每寸都会说话。
她知道，只要是个不瞎的男人，现在肯定会被她迷得神魂颠倒。
秋细雨是个男人，而且是个不瞎的男人。
可他现在却偏偏好像瞎了一样，完全无动于衷。
他知道，美丽的女人是一把刀，当你沉醉的时候，刀就会切进你的胸口。
秋细雨沉吟道："我只想问你一件事。"。
叶闲花娇笑着："请讲。"。
秋细雨道："大夏天的，穿这么少你丫不怕蚊子叮啊?"。
叶闲花沉默了半晌，幽幽地道："你一定以为刚才我在喷香水，是不是?我告诉你，我喷的是六神花露水!"。
叶闲花又道："不过这不是普通的六神，是我特别提炼的药水，无色无味无毒，不过却会慢慢扩散在空气中，闻到它的人会四肢麻痹不能动弹。"。
秋细雨一惊，忽然觉得身体已经麻木不听使唤，不由得一身汗。
叶闲花又道："你以为我和你扯淡是因为我害怕，以为我脱掉衣服是想色诱你，其实这都是为了拖延时间让药水能扩散到你周围。"。
秋细雨面上不动声色，道："难道你自己不怕药水的厉害?"。
叶闲花得意地道："一开始我涂的口红就是解药，所以我仍然可以自由行动。"。
叶闲花逼视着秋细雨，问道："现在你还认为你能杀了我么?"。
秋细雨道："我能。"。
叶闲花道："你不能动而我能动，你却能杀了我，这不是很好笑么?"。
秋细雨道："是很好笑，但是你一定会被我杀死。"。
叶闲花道："为什么我会被你杀死?"。
秋细雨忽然反问道："飞刀能不能杀人?"。
叶闲花道："好像能。"。
秋细雨道："我有没有手?"。
叶闲花道："的确有。"。
秋细雨道："我手上有没有刀?"。
叶闲花道："你手上好像只有指甲刀。"。
秋细雨道："足够了。"。
叶闲花道："足够了?"。
秋细雨道："我有手有刀，就能置人死地。"。
叶闲花道："指甲刀也能杀人?实在可笑!"。
秋细雨道："以前江湖中有七十三个人觉得我这把指甲刀很可笑。"。
叶闲花道："现在呢?"。
秋细雨道："现在人都已死了，死在这把刀下。"。
叶闲花道："你的手还能动?"。
秋细雨道："你要不要试试?"。
叶闲花脸上的笑容渐渐凝固，忽然间，她已出手!
一招"冒牌九阴白骨爪"直逼秋细雨天灵盖，这一招她已练过七年四个月零二十九天，她完全有把握相信没有任何人可以抵挡得了这一招。
可这一次她错了。
刀光一闪，"盗版小李飞刀"已插入她的咽喉。
她到死也不相信，一把指甲刀可以要了她的命!
闲花终于落地!
三个时辰后，药水的药效渐渐淡去，秋细雨终于可以动弹了。
望着叶闲花的尸体，秋细雨道："虽然你已经死了，但是我还要告诉你两件事。第一，我一直用甲刀修整着手指甲是为了调整手和刀之间的同步率，说白了就是找手感。第二，我杀你的真正目的不是为了钱或者名利。"。
一边说，秋细雨一边从叶闲花衣服的口袋里搜出了刘翔的奥运会入场证。
秋细雨坚定地说："我爱北京，我要看奥运。
学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。
翻开卷子，先看了看今年的高考作文，看完后感觉三个字----很无聊。
突然想起网上传说的一道连环奥数题：
小明买了套套后，顺便买了个打气筒，问：为何?
零分作文。
中国的教育导向，真他妈的像小明的感慨：人家的孩子粘人，我家的孩子粘手啊!
就这点鸟事还上升到高考的高度。“山羊过独木桥”，你人没事了吃饱撑的，上去过干啥?
我知道出题人的本意，不外乎创新，规则。当婊子还想立牌坊，搞那么云山雾罩干啥，直来直去不也很好吗?中国的砖家、叫兽早已变了味，成了不学无术，愚弄百姓的一帮既得利益的代言人。
少年强则国强，少年富则国富，少年兴旺则国兴旺，少年脑残则国脑残，少年肩扛祖国的未来，教育就应该起到导向作用，比如如何把我国建设的更美好，如何居安思危，认识当前我国之现状，而不再是类似教育70后的课文：中国地大物博，人口众多，迟早要敲响资本主义的丧钟。
1、随着李鸿章签下的一款款条约，一个古老民族的尊严丧失殆尽，中国沉寂了，但是90后出现了，希望出现了。(我等着90后推翻卖国贼李鸿章的统治。)。
2、这群刚长出羽翼的孩子。(鸟人一族?)。
3、一个“80后”倒下去，千百个“90后”站起来。(……)。
4、在九千年前大诗人苏轼就曾经说过……(哪朝代的苏轼?)。
5、蝴蝶也是朝生暮死的东西。(珍惜蝴蝶吧，明天就看不见同一只了。)。
6、过去的将来，人们充满希望，现在的过去，有赞扬赞许和担心忧虑，现在的将来，有坚定和迷茫，那么将来的过去会是怎样呢?(看明白这段时态的有赏)。
7、仿佛自己才是家庭小宇宙的中心。(你们家都是圣斗士?还有小宇宙!)。
8、没进过厨房，分不清油盐酱醋茶。(这五样外观都不一样，不至于分不清吧。)。
9、像我这么大的十八九的青年男女有的已经结了婚，有的已经有了孩子。(咱国家《婚姻法》还管用不?)。
10、也许这种心情是茅盾的。(对，不是老舍的。)。
11、十二年寒窗苦读为的就是在今天能够实现自己的.梦想，成为天空中搏击的雄鹰，成为嗷嗷叫的狼。(变成狼就够呛了，还变成“嗷嗷叫的”。)。
12、或许我们现在娇生惯养，但我们面对风雨时并不会马上死去。(除非被雷劈死，一般都不会马上死去。)。
13、要传承一个日不落的民族，就必须有精卫填海，夸父追日的不弃和不舍。(你们大英帝国的也到中国参加高考?)。
14、多少的80后的志愿者为了国家的荣誉，冒着残酷的烈日，环视着北京城的卫生。(志愿者难道是城管?)。
15、我们要有“江山代有才人出，一代更比一代强”的坚定信念。(又见组合诗词的高手。)。
16、传说中的菲尔普斯，那个拿了八块奥运金牌的人……他教练说：“他平时就是吃饭、睡觉、游戏!”(我的生活也是这三样，怎么没拿金牌?)。
17、i’m90后，我也是90后。(同学你是小沈阳吗?英文中文的还说两遍?)。
18、70后的人被称为英雄，他们艰苦奋战，创立了新中国。(19世纪的70后?)。
19、天津市一所中学的高三毕业生中，有一名叫做小超的同学……在病床上坚持读书，要在明天参加高考。(小超不用考语文和数学吗?为什么今天不来参加高考?)。
坑爹没有改，对象改成李双江了。春晚没有改，观众改骂冯小刚了。
马航没有改，飞机改玩捉迷藏了。就业没有改，博士改卖牛肉汤了。
水质没有改，八戒改跳黄浦江了。空气没有改，吸点雾霾更健康了。
老婆没有改，好男人没有文章了。形象没有改，黄海波直接嫖娼了。
名声没有改，东莞不是温柔乡了。反恐没有改，昆明老百姓死伤了。
房价没有改，一生献给开发商了。黄金没有改，中国大妈都赔光了。
环境没有改，空气越来越肮脏了。嘴脸没有改，土豪越来越嚣张了。
高考没有改，外语很快要退场了。外交没有改，越南都敢耍流氓了。
本性没有改，小日本更加猖狂了。味道没有改，舌尖二造假穿帮了。
嗓音没有改，好声音哭湿衣裳了。食品没有改，地沟油更为吃香了。
规则没有改，女星被导演睡光了。农村没有改，肥沃的.田地抛荒了。
工厂没有改，大半的职工下岗了。交通没有改，堵车的时间更长了。
反腐没有改，官员都学会伪装了。地位没有改，游客在外国被绑了。
校长没有改，直接带女生开房了。国策没有改，张导孩子排成行了。
网站没有改，谷歌在大陆死亡了。阿里没有改，马云转战足球场了。
大v没有改，薛蛮子竟然躺枪了。球技没有改，球迷们彻底受伤了。
权利没有改，屁民们不敢上访了。裸官没有改，小三都送到西洋了。
霸气没有改，城管将小贩打伤了。职务没有改，老警朝百姓开枪了。
工资没有改，物价和房价飞涨了。专家没有改，脸皮快厚成城墙了。
性别没有改，女汉子成男人帮了。男人没有改，都快变成娘娘腔了。
心灵没有改，脸蛋越来越漂亮了。思想没有改，外表越来越时尚了。
知识没有改，钱包越来越鼓囊了。奴性没有改，大家都习以为常了。
方向没有改，gdp一年年增长了。发展没有改，祖国一年年富强了。
文采没有改，学霸又输给流氓了。个性没有改，考学之路更漫长了。
教育没有改，大学之梦要泡汤了。零分没有改，陈巨飞又要落榜了。
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3、耗子嫁女——讲吃不讲穿。
4、鸭子改鸡——磨嘴皮。
5、乌龟和王八——一模一样，一个样;没什么两样。
6、牵牛要牵牛鼻子——抓主要矛盾。
7、虾子过河——谦虚。
8、鹰飞蓝天狐走夜道——各走各的道。
9、狐狸钻罐子——藏头露尾。
10、猴子吃核桃——全砸了。
11、大象——推不动。
12、太湖的虾子——白忙。
13、鲜鱼烂虾一锅煮——不知好歹;好歹不分。
14、猫戏老鼠——哄着玩。
15、热锅上的蚂蚁——急得团团转。
16、兔子的尾巴——长不了。
17、狗咬吕洞宾——不识好人心。
18、耗子啃木箱——闲磨牙。
19、牛__后的苍蝇——一哄而散。
20、墙缝里的蝎子——蜇人不显身。
21、八只脚的螃蟹——横行霸道。
22、铁公鸡——一毛不拔。
23、虾兵蟹将串门子——水里来，水里去。
24、牛粪堆上的蘑菇——好看不好吃。
25、蚂蚁啃象鼻——不识大体。
26、橄榄——坐不牢。
27、豆芽炒虾米——两不值。
28、耗子拉木锨——大头在后边。
29、乌龟不咬人——吃相难看。
30、媒婆夸姑娘——说得象仙女。
31、竹竿赶鸭子——呱呱叫。
32、乌龟找甲鱼——一路货色(比喻彼此一样。)。
33、鼻子里插大葱——装象。
34、瞎牛撞草堆——碰着就吃。
35、乌贼(墨鱼)吐墨——蒙混人。
寒风呼啸的帝都，万千灯火中的一点明亮下，一个孩子正拿着数学作业立于书桌一旁。
“孩子，真抱歉，”已埋头于书桌前许久的父亲，抹了抹额上渗出的汗珠，“现在的题目，比以前真难了不是一点点……”
“爸，你可是北大毕业生啊……”
父亲尴尬一笑，笑中有愧。
这时，家中的保姆恰巧经过桌前，一瞥桌前的卷子，顺手抄起一支笔，文字、数字像蝼蚁一般在草稿纸上排起队。
“你还是继续去忙你的吧……”父亲不耐烦的挥了挥手，脸上带着不屑。保姆不答，面上毫无表情。
须臾，题得解，父亲看着草稿纸上精妙而富有条理的解题，面上满是惊愕，“莫……莫非，你老家是……?”
“江苏。”保姆答，脸上依旧毫无表情。
北风像野兽一样继续敲打着窗户。
你当年高考多少分?父亲问，保姆看看父亲：您呢?父亲喝口水：290分，我来自边疆。
保姆默默开始收拾桌子的东西，父亲看着她：你?
保姆回头：我625分。那年高考我差了差了五分!
北风像野兽一样继续敲打着窗户，咚咚地响着!第二天，保姆带来一个本子，递给孩子：去看吧，也许有用。孩子接过来一看，昨晚的那道题用十八种不同解法，分步骤详细满满写了一本，还有各种扩展的训练题。父亲惊呆了：这是?保姆答：这是我老公写的。我老公江苏盐城的。看，在那边楼下卖烧饼的那个男人就是我老公。
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尊敬的老师：
您好，在经历十多年千辛万苦耐心等待之后，我终于走进了高考考场，激动之情无法言表，仅希望以优异的成绩回报大家。
在备考之际，作为一名户县乡里的孩子，我曾无数次想像走进考场的情景，我也数十次的学习、观摩了历年的高考作文题目。作为语文考试的大头，作文必然占据很多比例，所以，对作文我等是万分看重的。
尊敬的老师，您好。看到上面的材料后，我不知道如何提笔写信。父亲是个不折不扣的农民，一辈子都没有离开过户县，一年365天都是过着面朝黄土背朝天，日升而作日落而息的日子，最近，刚忙完甜瓜又开始收麦，收完麦，又开始种包谷。农村，犹如横亘在他面前的黄河长江一样，出村对他而言就是天方夜谭。父亲，一个一辈子只和土地打交道的质朴农民，他怎么会有车呢?当然，他有车，那个爷爷手里就有的架子车。平时，拉着驾车老远就给别人让道，父亲拉驾车时就是爱听那广播。
尊敬的老师，高速公路对我而言，也只是电视上，报纸上和书本上的事。我走过的路只有乡间小道，最好的路也只是镇里的马路。不知道老师，你见过那种颤颤巍巍随时都可能骑车摔跤的小道吗?从上学的第一天起，我就走在了在那样的路上，走了十几年。第一次听到高速公路这个词语后，我曾经幻想有一天，我能够带着父亲一起走在那样的路上，宽阔平坦。但截止到现在，截止到我写这封信，我仍然没有目睹过“她”的芳容。
尊敬的老师，您好。在作文这个事情上，我渴望取得好的成绩，渴望写出一篇“千古绝唱”。可我真不知道如何给父亲写这封信。他，一个老实巴交的农民，长年累月身在农村，没有见过高速公路，只有个手机，经常还欠费，在家放着。更没有钱去买车，他怎么会在高速公路上开着车，打着电话呢?或许对于城里和我一样的考生来说，私家车，手机，高速公路……都是家常便饭，但对于我，对于父亲，这是个奢望，至少目前是的。
尊敬的老师，您好。不知道我所说的这些您能否理解?但不管如何，我请你相信，给父亲的信，我无法撰写。但是我可以向您提点意见或建议。
对于像我一样在农村里生活的考生，高考就像一道门槛，迈也不是，不迈也不是。因为外面的世界很精彩，我很想去看看。可就凭这个作文，我的'愿望恐怕就要落空。因为，材料里的这些事对我是陌生又陌生的，我甚至都难以想像这样的事情发生，如何写，我无法提笔。
尊敬的老师您好。假如，我是说假如。如果作文材料是有关农村的事，比如种庄稼的事，比如养猪牛羊的事，比如去摘甜瓜的事，我可以很负责的告诉您，我绝对熟悉，绝对可以写出点东西来，至少不会无法提笔。
可是，尊敬的老师，如果出了类似这样的题材，城里的孩子又怎么办呢?他们见过庄稼吗?分的清小麦和韭菜吗?他们分的清吗?对他们而言，这又是陌生的。如果您这样干了，估计网络上的恶评定会如浪似涛，您恐怕难以承受。还好，像我这样的，无法上网的，没有手机的，没有出过农村的，只能认命，更不会去评论。所以，您不必担心。
尊敬的老师，您好。就在昨天来县城考试之前，父亲告诉我：好好考，成不成再说，但要遵守考场纪律，不要违法乱纪。想到这里，我真的再次向您保证，我的父亲不会开车，手机六月一开始就欠费了，更不知道高速公路在哪里。
所以，尊敬的老师，我真的不知道这封“写给违反交规的父亲的信”怎么写，只好写给您了!你应该知道户县吧，西北直升机培训基地吧。但你可能不知道关山吧，更不可能知道我村了。没事，相信你马上就知道!
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