我希望通过写一份述职报告来总结自己的工作,发现问题并提出改进方案。下面是一些成功的述职报告样本,它们的结构和内容都非常值得借鉴和学习。
时光似箭,20xx年8月15日,我走进大奎上学校校长,20xx年xx月xx日离开大奎上赴良田学校任职,整整6年一晃而过。今天,我再一次回到大奎上,回到饱含我心血和感情的学校,向我十分熟悉也非常了解我的同志们述职述廉,向组织和同志们汇报,接受组织和同志们的监督。
本人强化师德师风学习,坚持服务理念,堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,始终以一个共产党员的标准严格要求自己,切实加强自身廉政建设,严格执行经费支出和财务管理制度,不断提高经费使用效益,为学校发展鞠躬尽瘁,为集体事业尽职尽责。
坚决执行上级部门制定的各项规定,这是我一贯坚持的原则。在行风建设、规范办学行为和经费支出、廉政自律等方面我坚决按规定和要求,正确行使自己的权力,无违规操作行为。通过自己的努力,做到用严谨的治校态度去影响教师,用高尚的人格魅力凝聚教师。勤为先、廉为本,学校经费我能坚持按财务政策严格把关,实支实用。
担任大奎上学校校长职务6年来,我充分信任我的班子成员,形成了学校管理的合力。我们一起自觉接受教职工的监督,做到团结协作,相互理解、相互支持、相互配合;重大事提交班子会和教代会集体讨论决定,涉及教职工切身利益的事情,坚持做到反复酝酿、多方听取意见,由教代会通过后再执行。班子成员团结协作、默契配合,构建和谐的校园人际关系。
制度是一切工作的保障。为了使学校的财务管理工作更加规范化、制度化、科学化,我任职之初,就与财务室的同志们一起对学校原制定的财务管理制度进行修订、补充、完善,使学校的财务制度更具针对性、可行性、可操作性,通过对财务制度的修订完善,为学校的财务管理工作规范化、细节化、上水平、上台阶提供了强有力的保障。
八年来,学校坚决执行收支两条线,坚持政务、财务两公开,严格财务制度,落实一支笔制度,勤俭节约,用好学校的每一分钱,只要能将就着用的物品决不遗弃买新,可有可无的尽量不支,不十分需要的坚决不支,不乱签条,不乱购物,不违规发补助、福利。
凡需采购的物品、工程招标和服务,严格执行民主集中制,较大的基建项目经班子集体研究,报上级领导部门按程序招投标、审计,重大事务由班子讨论决定,并予以公示,自觉接受群众监督。
强化固定资产管理。为加强这方面管理,我在平时的开支报销工作中,对那些该记入固定资产的都提醒、督促经办人及时进行固定资产登记,并不定期到财务室对校产进行核对,通过清查盘点,及时发现和堵塞管理中的漏洞,妥善处理和解决管理中出现的各种问题,确保了固定资产的安全和完整。
本人能认真落实党风廉政责任制的要求,提高防腐防变能力,做到严格各项纪律,时刻警醒,全力促进廉洁从政氛围形成,始终坚持廉洁奉公勤恳为校、清正廉明奉献为公。多年来,本人未曾报销过一次车费。我还注重把廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起来,常念紧箍咒,早打预防针,浇注防腐剂,促使自己始终按照为校、务实、清廉的标准,六年来,我与全校教职员工一起为我们学校的发展默默地贡献着自己的智慧和汗水,取得了一定的成绩和进步,学校面貌焕然一新,教学设备设施齐全,教育教学质量稳步提升。展望未来,我相信学校在新一届领导班子的带领下,一定会创新工作思路和工作方法,开展卓有成效的工作,使学校的各项工作得到又好又快的发展。
尊敬的各位领导、老师们:
一年来,我校全体教职工牢记使命,奋力开拓,办学条件显著改善,教学改革成果丰硕,名师工程初见成效,优生培养效果显著,办学影响与日俱增,教学质量不断攀升。今年中考再传捷报,张东亚同学达到千分以上,我校也成为我市突破千分大关的四所乡镇中学之一,优生率、录取率再次位居我市先进行列,赢得上级领导和社会各界的高度赞誉。现就我校主要工作汇报如下:
一、深化改革提升教学质量。
我校高扬课改大旗,精心谋划,扎实推进,严格落实日巡课、领导干部包级部、导学案审编、主题教研、网上交流、师生周反思等制度;通过“四课”活动推进课堂改革:上观摩课研讨路子,上示范课引领路子,上达标课规范路子,上提高课升华路子,促进了教师课堂教学水平的整体提升。在今年的市教研室教学视导中,我校教师的课堂教学受到高度评价,有多名教师被市教研室推荐为课改先进典型。
同时,在学生中开展“学习之星”擂台挑战赛,开展星级学习小组、星级班级评选活动,浓厚了“比学赶帮超”的学习氛围;实行教师优生承包责任制,因材施教,细化培养;考前聘请心理专家对学生辅导减压增效;双休日、寒暑假期间,通过学习指导手册、电话、网络构建“虚拟课堂”,加强学习指导;通过“致村两委的一封信”、登门家访等形式,密切村校、家校联系,凝聚教育合力。
二、内外兼修提升发展内涵。
我校以规范化创建和均衡化验收为契机,先后投入80多万元,对校园进行了硬化、绿化;高标准配备了功能室内部设施和仪器;增添、置换了高清摄像头,实现校园及周边地区全覆盖;实施了宿舍楼改造加固工程,家属院、小区拆迁和旱厕改造工程,并对部分路面进行了硬化;完成了纯净水进校园工程;成功申报了国家级少年宫建设项目。整洁高雅、规范安全的校园环境已初步形成,学生舒心,家长省心,政府放心。
在抓好硬件建设的同时,我们科学规划,精细管理,提高运转效率,食宿管理更是秩序井然,成效显著,被推荐在“泰安市中小学校园安全管理培训会”上作经验介绍。科学合理的校园布局,不断优化的校园环境,为我们农村孩子享受优质教育创造了良好条件。
三、搭建平台提升师生素养。
我校逐年加大资金投入,主动联系名校,开展学习交流活动。先后组织教师赴山大附中、青岛二十四中、河北唐山岔河中学、潍坊广文中学等名校驻点学习。另外,我们还创新校本培训思路,积极追随教育新理念,一方面邀请教科所王文涛主任、仪阳教研室纪成涛主任、李永民主任等我市名师到我校开展专题讲座;另一方面,深挖内部潜力,组织学有所长的老师开展“微培训”活动。春风化雨,润物有声。今年,我校三名教师获泰安市优质课一等奖,孔凡鹏老师被吸纳为肥城市名师工作室成员,肖磊老师被推荐参加山东省优质课评选;老师们累计在《山东教育》《语文报》《新课程》等核心教育报刊发表论文五十多篇,参编书籍三部。
我校通过丰富多彩的社团活动,提升学生素养,拓展学生能力。目前我校已组建了30多个社团,并提出了“社团活动课程化,课程实施社团化”实施策略,为学生成长、成才搭建了良好的平台,收获丰硕。在“第十五届世界华人学生作文大赛”中,刘万赟同学在27个国家和地区的700多万华人参赛学生中脱颖而出,荣获特等奖,中央电视台进行了专题报道;在第十届“全国宋庆龄少年儿童发明奖”大赛中,黄令昊同学荣获铜奖;在“第29届泰安市青少年学科创新大赛”中,我校参赛学生均获奖;在泰安市“第五届航模大赛”中,参赛学生全部获奖,均获中考加分奖励,获奖比例居肥城市乡镇学校之首;在数理化学科能力竞赛、小实验家活动中,我校成绩斐然。
成绩已成过去,面对我市深化教育教学改革的新机遇、新挑战,我们深感任重道远。在新的一学年里,我们将以“阳光校园”建设为核心,精心打磨以人为本、民主高效的“阳光课堂”,精心编写丰富多元、润泽心灵的“阳光课程”,精心锻造品德高尚、业务精湛的“阳光教师”,精心培育品学兼优、朝气蓬勃的“阳光学子”,努力开拓学校发展的新局面。
最后,祝各位领导,老师们工作顺利,万事如意!
尊敬的各位领导、老师们:
本人本学年担任学校副校长,主管后勤工作,这对于我来说,是一个新的工作。一年来我始终努力做到准确定位,做校长的助手,与同事携手,做教师的帮手,不是校长要我做什么,而是我能主动地为校长做些什么,为学校做些什么;二则要努力去做管理和教学的能手。做人要韬光养晦,处事要不卑不亢。
一、尽职做好“三个到位”
1、参谋到位,在一些事关全局的重大问题上,我从实际情况出发为校长的决策提出建议,特别是对自己分管的工作提出建议。供校长决策中参考。决策形成以后,坚定不移地带头执行,把校长的意图落实到各项工作之中。
2、落实到位,在自己分管的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下,只要是职权范围内的工作,就不推诿、不扯皮、大胆工作、积极地落实校长和班子的决策。
3、补台到位,智者千虑,必有一失,要从对工作、对校长负责的角度发挥好补台作用。有句谚语说得好,帮你的兄弟把船撑过,你也就到达了彼岸,及时发现问题并把问题解决在萌芽状态。
二、修身立德,率先垂范。
我对自己的度量标准是高起点、严要求,力求做到,做教师的表率。
1、重视学习,不断提高自身修养。在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习,因此,在工作中向校长学习,向同事们学习。对于工作中出现的一些问题,我会反思,也能虚心地听取老师们的意见和建议,对不同的意见,我常常换位思考多站在师生一边、从学校大局来思考问题,寻求的解决办法。工作之余,也学习一些学校管理理论,在工作中找差距,在学习中长知识,不断提高自身思想根底和知识功底,通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。
2、以身作则,做老师的表率,对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受群众的监督,始终把学校工作放在第一位,每天坚持7点半以前到初三教室查到,看一看老师和学生的到位情况。由于爱人在寝室管理男生,一般情况下我都睡在寝室,所以还要协助处理寝室里的一些突发事件。
三、后勤工作不断改进。
作为分管后勤工作的副校长,还担任初三年级的数学教学,并且联点初三。可以说是杂务缠身,千头万绪。总有做不完的工作,忙不完的事。但我从未在同事面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。比如,在这一年里,我的工作重点是负责把学校食堂工作搞好,并且把食堂卫生安全作为重中之重,规范食堂财务制度,食堂财经归学校财会室统一管理,所有食堂费用支出由4人签字,最后由何校长签字,才能到财会室领到现金。食堂减员增效,开源节流,减少浪费,上级部门食安办、卫检所多次来我校检查督促,确保了全校师生的生活安全。暑假期间进行了一次教舍寝室维修和课桌椅维修更换,在何校长的'努力下,未动用学校一分钱,更换了教室办公桌椅82台,兴建了一个科技活动室,里面配备了48套学生活动课桌椅和8套柜子。学校新装备了一个计算机房,拆除了友谊小学三栋平房,并进行了场地硬化,同时对空中田径场护栏进行了去危处理。学生食堂的照明和食堂面包房顶进行了维修,更换了一个蒸汽柜和一个燃气灶,配电间线路进行了改造,1教学楼顶、2教学楼顶、办公楼顶进行了防水维修,同时由于总务处贵平主任和熊威、陈思宇,认真踏实的工作,全面保障了学校后勤各方面的服务,使学校各方面的工作能正常进行。
四、廉洁奉公娉衔校。
作为具体分管学校后勤工作的领导,涉及的人、财、物比较多,好在目前学校2000元以上的后勤支出全部都由教育局批准,所有项目都要向教育局打报告审批同意才能进行,因此,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人、坦坦荡荡做事、扎扎实实工作、兢兢业业从教,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作,采购商品时坚持多人相互监督,由总务处王主任,工会余主席,会计室一同进行。
我始终以真诚为校的信念,以领导就是服务为宗旨,把坦诚、真实,即坦坦白白做人、老老实实做事,讲实话、报实情、做实事作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己。
五、不足与问题。
成绩的取得离不开书记校长的正确领导,离不开老师们的支持配合,虽然我觉得我的工作是尽职尽责的,自己的工作层次和水平有了明显的提高,岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善,分管工作各方面切实得到了加强。但也存在着缺点与不足:1是由于初次主管后勤工作,专业能力有待加强;2是服务意识和服务水平有待进一步提高;3是缺乏精细化管理,需进一步完善各项规章制度,加强管理,为师生提供优质服务。
针对上述的问题,我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。谢谢大家!
尊敬的各位领导,全体老师们:
大家好!
非常感谢各位领导及全体老师能聆听我的述职报告,下面就即将过来的一年工作做一下叙述。
在过来一年,在上级领导的关怀下,在校委会同志们的积极配合下,在全体老师们的大力支持下,我校各项工作得以顺利开展,不同领域都取得了可喜的成绩。就我个人工作也有了很大进步,个人能力有了很大的提高。
首先要求自己做一个品德高尚的人。在管理工作中,人人平等,以身作则。形成了团结务实的领导班子,得到了全体老师的鼎力支持。坚持以人为本的原则,注重教师成长,教师管理以疏代管,教师之间能够识大体顾大局;引领教师不放弃每一个学生,打造和谐平等的师生关系。自己不断学习,通过阅读教育书籍,看励志视频来沉淀自我,增强底蕴。我个人虽然不伟大,但我相信星星之火可以燎原的道理,在当今物欲横流的时代,我相信我会感染一个甚至多个人,多个人的坚持就必然会形成燎原之势,我们的学校一定会发展,我们的国家一定会强大,我们的社会一定会进步。
人贵有自知之明,我深知自己的能力不够,所以我即加强自身的学习,同时引领全体老师加强阅读。通过不断的学习和提高,我的思想意识提高了,从一开始的热衷教育到过渡期的职业倦怠,从离开前勤到争做校长,从为当校长而当校长到为了学生而当校长,从为了学生到关注祖国发展和社会进步,思想的得到一步一步的洗涤和提高。我深知作为一位教育工作者身上的担子关乎着所教班级孩子的命运,作为校长关乎一个学校的的孩子的未来,关乎一支素质过硬的教师队伍的建设,关乎一个学校的发展。所以我必须恪尽职守,鞠躬尽瘁。
“勤”既有勤奋的勤劳意思,也代表工作时间的保证。“一日之计在于晨,一年之计在于春”即说明好的开端成功一半,也说明勤奋是成功的源头。我可以算是一个勤奋的人,因为我能够多年如一日的坚持,能够坚持以校为家,能够坚持比学生睡得晚,比学生起得早;周一坚持早到校,周五坚持晚离校。出满勤干满点。
经过一年的努力我校教育教学有上升了一个新台阶,教师队伍和谐发展,学生思想稳定,德育工作有效开展,教学改革有序推进,安全工作按部就班,顺利通过省督导评估验收验收,接受市级文明学校验收,增添了二万余元的体育器材,六万余元的图书,三万余元的多媒体电子白板。取暖设备维修及更新,电力设施的维修更新,原电子白板拆装,互联网络设备更换为学校发展铺平道路。
过去的一年即将过去,工作中还存在一些不足,我知道自己的平庸,所以更需要加强学习,所以把自己放到一个组织者的位置,和老师们一起努力学习,在今后工作中多听取老师们的意见和建议,加强教育教学改革,以建设书香班级为基础加强书香校园建设;完善班级量化细则,推进文明班级建设,争取一年内所有班级达到书香班级和文明班级标准。加强学校阅读建设,今冬明春分批组织老师外出学习参观。在新的一年里,协同全体师生,努力进取,开拓创新,创造孟店中学更美好的明天。
是我担任xx市实验中学校长的第九个年头。一年来,我在反思中不断改进工作,紧紧围绕公平、正义的理念,狠抓各项机制的建立,充分调动广大教职工工作的积极性和创造性;遵循教育规律,全面贯彻教育方针,着力营造浓厚健康向上的育人氛围,学校的各项工作均取得了长足的发展,为全面实现学校20xx—20xx年五年发展规划奠定了坚实的基础。下面,我就这一年来个人和学校的主要工作向在座的各位领导作述职,请予以审议。
在这一学年中,我紧紧围绕学校建设发展的奋斗目标、工作重心,着重抓了以下几个方面的工作。
(一)兴利除弊,营造公平正义的教学环境,教职工工作积极性空前高涨。
继续实行阳光分班,坚决废止办重点班、分快慢班的错误做法;同年级各班教师力量搭配相对均衡。与此同时,学校改革考试管理办法,本校任课教师不命题,命题权上收到学校,由学校请外校教师命题;考试时实行交换监考,两人监考以严格考风考纪;阅卷时实行年级交换阅卷以确保考试的信度。考试后,学校把成绩排名到班到科任教师,成绩排名情况在全体教师大会上公布;分年级及时召开质量分析会;奖励考试成绩前5名的任课教师,惩罚成绩最后一名的教师,在绩效工资中兑现。学校规定一学年共举行6次考试,连续6次考试成绩都排在最后的教师必须转岗或调离学校。这样做,教师和学生都得到了尊重。
我们认为,教育的前提是尊重。过去分快慢班,或者分班不均,最终导致的是教师多数不使力,人心涣散,军心不稳。如今学校的改革,让教师们个个卯足了劲,因为大家有了一个公平竞争的环境,有了展示自己的舞台,有了成功的机会。改革后更让我意想不到的是有偿家教的举报也从此消失了。是什么原因呢?因为我们的评价制度和考试命题权的上收等,从源头上杜绝和制止了有偿家教举报的发生。对此我的体会是,当校长的主要工作是建立科学有效的机制,更多的时候它比做思想工作要管用得多。
(二)出台创建特色学校教师实用工作手册,坚持狠抓教育质量的提高。
一所学校,归根到底要靠教育教学的质量来说话,要用较高的教育教学质量向学生、家长及社会做出交待。为此,我们结合学校特色创建活动的开展,出台并印制了创建特色学校教师实用工作手册,内容包括四个方面:校本教研活动管理实施细则,学生“学习行为规范、作业规范”管理方案,“学困生”转化实施方案,学校“阳光分班”、教师分工及考试与成绩认定的实施方案。工作中,首先狠抓了教师对手册内容的学习,做到了思想认识的高度统一;其次是成立了相应的组织机构,狠抓了各个方案的贯彻落实;三是强化考评,纳入绩效工资兑现。
(三)狠抓教师队伍建设,给教师点燃心中的希望,使其永不熄灭。
为此,我坚持做了如下一些尝试:首先坚持经常性的给教师以思想的引领和文化的熏陶。如利用教师例会,给大家讲故事,或阐述做人的道理,或表达某个教育观念,或抨击某个教育流弊。一年来,我做了这样一些讲话,《上帝阅读着尘土的每一个人》、《换位思考》、《为自己工作》、《我坚持“允许提意见”和“反对“发牢骚”》、《保护自尊心》、《如何消除孩子的厌学情绪》、《让我们快乐的生活每一天》、《对创建学校特色的思考》、《赴上海学习后的汇报》、《悟到的才是自己的》、《反观龟兔赛跑》、《学生要学会合作与宽容》等等。为了与教师一同成长,我经常写一些小文章,或用小故事表达一个观点,或用具体事例阐明深刻的道理,文章通俗易懂,在例会上推介给教师时很受他们的欢迎;我还将这些文章放在我的博客里,或发表在学校网站上,时间长了,我感到好像就是在老师的心中亮起了一盏灯。去年放寒假前,我还组织全体教师观看德国电影《浪潮》,在教师中引发对教育价值观等方面的深层次思考。通过上述这些活动,我更加深刻的认识到,只有思想才能引导思想,当校长的必须坚持用高尚的、正确的、主流的思想去引领或占据教师的头脑,让自己努力成为教师们的精神领袖,而不仅仅是学校权力的中心。
其次是在教师中广泛开展各种活动,为他们搭建施展才华的平台,坚持多元评价教师。
尊敬的各位领导,各位校长:
下午好!
感谢我们小组的推荐,感谢领导给我这个机会,让我能在这里代表我们小组作汇报交流。今天这个日子,1月27号,对于我来说,有着特别的纪念意义。6年前的今天,xxxx年1月27号,教育局领导把我带到了××学校,担任副校长一职,到今天,刚好整整6年。6年时间,××学校从督导考核三等,到二等,到连续四年一等;从中考排名的尾巴,到本届的××市28名,我觉得,我在这个副校长这个职位上得到了成长,取得了一点成绩,实现了一点价值。在这6年中,我曾代表××在北京作××学校教师培训方面的经验介绍,也曾代表学习小组在成都校长培训会上作“遵道而行,博学万科”经验交流,也曾在××市委党校第九期专家理论班总结会上代表××作农村教育专题报告。而今天,在这个特殊的日子我在这里代表我们小组作汇报交流,心里深感荣幸。
我们小组的成员有:张××、张××、蔡××、陈××、付××、程××、汤××、潘××、尹××、俞××。
首先代表我们小组感谢领导为组织这样远程集中的培训活动所付出的巨大心血和辛劳,您们给我们一个学习提高的惊喜,我们将用自己的业绩向您们回报一个更大的惊喜。
我们的感悟:
大数据时代,信息爆炸,适者生存,我们必须要变。
1、思想要变。这是个老生常谈的话题,可是又有多少人真正随着时代的发展转变了思想。这一次的培训,对于我们来说经历了头脑风暴,使我们脑洞大开,真正转变了思想。王建宗校长说要做一个有教育思想的管理者,这个教育思想应该是与时俱进、不断丰富和完善的教育思想,所以在新形势下我们必须要有新思想。一个管理者,思想变了,行动就变了;行动变了,影响力就变了;影响力变了,风气就变了;风气变了,学校就变了;学校变了,命运就变了。所以,改变命运首先要改变思想观念。
2、行动要变。有思想,就应该把思想体现在行动在,体现在践行上,体现在拒绝草根管理上。在自己的管理岗位上有一番作为,用作为证明自己的地位。其中重要的一点就是像郭振有教授说的那样,校长要转变职位角色,校长不是官,是学校发展的设计师,教师专业发展的良师,学生终生发展的导师,是学校的仆人。校长要努力提高自己的教学领导力,用教学领导力去点燃教师专业热情,积极参与课程发展和教师教学。甘局长在开班典礼上对我们的期望:“求新知,开心智,树灵魂,努力把自己历练成学习型、研究型、专家型的校长。”
3、课堂要变。十三五期间,是学校发展的拐点。未来课堂教学将从班级授课为特征的集体授课转向以学生自主学习为特征的个别化教育。这必将促使课改的深度进行。课改每个学校都在进行,但推进程度及取得的效果不一样。我们要抓住十三五规划契机,搭上绵竹市名师名校长工作室的便车,借力深入推进课堂教学改革。这里要提到教学管理方式的改变问题。课改刚开始时的课堂教学效率并不会比以前高,教学是一门慢艺术,急不得也快不得。好多老师做着做着就回到老路上去了,这是老师的责任么?在我们看来,为何老师不能长期坚持课改好的做法,这主要是有一个功利思想在作怪。课改,大家都在尝试,摸索,难免教学成绩会不如以前,但,衡量教师的工作主要看成绩,为此,老师们不得不照着老样子去苦干。这里,暴露出一个教学指导思想的问题。假如我们把课改工作当做一个“系统工作”去做,对参与课改的老师的评价也采取一种“系统考核”,这样,课改还会半途而废吗?所以,教学管理方式涉及到的不只是思想问题,长远规划、长期考评这两点也很重要。
1、愿意守。
校长要有执念,有教育情结,有对教育的一种愿景,依归。正如陈××院长所说:“对教育一定要心存敬畏,充满信仰。”
不忘初心,方得始终。我们是教育的守望者、追求者,是静待花开的耕耘者。我们需要静下心来办教育,需要历练自己教育家的情怀和追求,需要坚守自己“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的信心和决心。只要这样,我们必然会迎来一个华丽的转身,迎来一片事业上的辉煌。
2、能够守。
首先是校长要静下心来。心静下来,方能更多地了解学生、关爱学生、关注学生的全面发展,在教育教学中贯彻以人为本的原则;静下心来,才能更好地尊敬教职工、关心教职工的疾苦,为教职工的发展搭建平台、创造机会,为学习型教师团队的建设融入情感基础,为构建和谐校园培养良好人际关系。
二是顶层设计,荣辱与共。学校发展不必短期功利,而是长远福报。借十三五规划之际,让全校教师参与到学校未来发展蓝图规划之中,让教师明白学校的发展是自己的事,学校的发展就是自己的发展,学校发展与自己的发展息息相关,让老师愿意来守。
三是文化渗透,精神引领。拱星学校高举“爱满天下,合力拱星”的精神旗帜,大力弘扬“学校发展,我的责任;学校事情,我要争做;学生事情,我来关心”的“爱合”文化,引领拱星教育向幸福彼岸科学前行;九龙学校的办学理念“一切为了师生的美好生活和孩子的健康成长”,“在校如在家”的“如家”特色文化已经使九龙学校成为师生幸福生活的精神家园。
3、信任与期待,让教师幸福。
世上最贵的是信任,最重的是期待。我们几所学校几乎都是农村学校,而我们觉得农村教师并不比城里的差。教师的幸福:从信任与期待中来,从理解与尊重中来,从仁爱与豁达中来,从沟通与合作中来,从反思与研究中来。教师得到信任与期待,能使教师的个性得到张扬,理念得到提升,艺术得到锤炼,品性得到净化,心境得到调和,同事关系得到和谐。
钱××:教育的原点就是育人,而育人的原点是育德,育德之本在扬善。
网传书记的话“未来中国,是一群正知,正念,正能量人的天下。真正的危机,不是金融危机,而是道德与信仰的危机。谁的福报越多,谁的能量越大。与智者为伍,与良善者同行,心怀苍生,大爱无疆。”且不论真假,我们可以看到其正能量的一面。
聆听周主任的讲座《班主任要有菩萨心肠》。教育的最高境界应该是慈悲,是善良。
回顾一年来的教学管理工作,感觉有很多话要说,理顺一下思路,大体上可以归纳为五部分:
一、毕业班工作;。
二、初一招生工作;。
三、教师队伍建设;。
四、信息技术工作;。
五、教学常规管理工作。
从这五方面入手向各位领导、同事汇报如下:
一、毕业班工作(送往)。
去年的毕业班是12级,6个教学班328名学生,全体领导和教师倾注了很大精力,12级全体师生经过一年的奋力拼搏,取得了中考一批录取98人的好成绩,占全县一批总人数的22%,一批升重点率30%,成绩另人满意,总结毕业班的管理工作有几点很值得一提。
1、班主任班级管理到位、及时、得当,12级初三的一年内,每位班主任早到晚归到底有多次,谁也说不清。做了多少工作,从她们谈起12级就湿润的眼眶中看得一清二楚。
2、老师、学生、家长、领导四方配合得好,学生会、家长会、教师会、班主任会到底开了多少次无法统计,但招之即来,到会认真听,散会马上落实,雷厉风行,团结一致,使12级学生学风正,考风正。
3、后期管理抓得紧、吸取10级的教训,老师们对学生考前和考中的管理格外重视,每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新。
4、奖励措施发挥了较好的作用,对教师的奖励有利于团结协作,对学生的奖励提高了学生争先恐后的竞争意识。
5、中考信息摸得不错,尤其是上学期,仅去石家庄摸信息就8次,各种中考资料代表了中考的出题方向,对教学的指导作用不可低估。
6、注重了学生应考能力的训练,年后的月考,老师们狠抓考风,注重考后分析,对科学施教、平静应考起到了很好的作用。
二、初一招生工作。
15年初一新生的招生工作圆满完成,招收新生411人,是世纪中学历届招生人数最多,质量最好的一届,也是经济效益较好的一年,取得这样的成绩,主要做了以下五件事:
1、大张旗鼓的宣传发动:宣传的目的在于让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间,学校利用各种渠道发送招生信息,校校到、无死角,起到了很好的作用。
2、招生简章精雕细刻:这次的简章经过很多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行,社会反应良好。
3、热情周到的报名服务:招生报名前的准备充分,10天的报名接待工作,每一个负责接待的老师都感到异常疲劳和兴奋,报名工作不但安排好了考试次序,还很好地展示世纪人的热情和周到,让学生、家长有了一个良好的印象。
4、全民动员组织考试:招生考试,两校教工全体参加,带着亲朋好友的孩子参考的教工很多、大家劲往一处使,心往一处想,为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔。
5、撕心裂肺录取收费:15级新生优秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于12级的成绩,也与参与收费录取的老师正相关。他们的接待工作是一流的,他们为学生和家长的好成绩而高兴。为家长东奔西走借钱送子上学而流泪。圆满完成了学校交给的任务。
综上所述,学校各项工作都取得了显著的成绩。这是全体教师同心协力的结果,是上级领导正确指引的结果,是校长认真谋划,身先士卒的结果。我在其中尽了自已一份力。本学期即将结束,工作中还存在很多不足,如为教师营造学校温馨气氛不够,听课后系统的评课做得很少,以后工作中努力弥补,谢谢全体教工,领导的支持。谢谢!谢谢大家!!
校长述职报告|班主任述职报告|教师述职报告。
尊敬的领导:
20__年,我局支部,按照县委的要求,在县直工委的领导下,不断加强思想建设、组织建设和作风建设,围绕省、市、县统计调查工作会议精神和全县重点工作任务,充分发挥党支部的政治核心和战斗堡垒作用以及全体党员的先锋模范带头作用,搞准统计数据,搞好优质服务,有力地推进了_经济社会全面协调可持续发展。
一、加强思想政治教育,党员素质进一步提高。
今年4月中旬至8月中旬,我局在全体党员干部中开展了深入学习实践_活动。采取党支部集中学习和党员自学的形式,党员干部认真学习_重要论述文章,边学习边实践。一是党员干部认真做好,撰写学习体会,不少于5000字,学习心得不少于3000字;二是开展“四走进、四破解”、“三个一”等主题实践活动,为基层、群众解决了许多困难和问题,在统计系统树立起了“干部形象一面旗、工作热情一团火、谋划工作一盘棋”的良好格局;三是对照检查存在的突出问题,制定了整改方案和个人整改措施,结合实际切实整改提高。通过学习实践活动,达到了党员干部受教育、科学发展上水平的目的,党员干部素质进一步提高。
二、加强精神文明建设,单位整体形象进一步提升。
上半年,按照《文明单位管理办法和创建标准》,我局支部在以往创建文明单位做法的基础上,进一步做好创建工作,尤其是加强干部职工形象塑造和机关环境建设,对干部职工进行《公民道德建设实施纲要》与社会主义核心价值体系的学习教育,要求职工言行举止落实《文明礼仪规范》和《平安行为规范》,爱岗敬业,综合治理,构建和谐、卫生环境。6月初,我局向县文明办提出申请,经过检查评审,顺利通过县文明办验收,我局荣获_年——_年县级文明单位称号并获得授牌。文明单位的创建,极大地调动了干部职工的积极性,干部职工争做文明人,说文明话,办文明事,较好地提供了统计优质服务,机关整体形象进一步提升。
三、加强组织建设,党支部的凝聚力和战斗力进一步增强。
一是加强支部班子和党员干部队伍建设,继续坚持并执行党员双目标管理。支部与每一位党员签订双目标管理责任书,不定期对落实责任目标情况督促检查,发现问题及时教育纠正。同时,对党支部委员明确了各自的分工,对重要工作做到有组织、有领导、有人管,有人办,形成了一个组织健全,班子团结、工作协调、开拓进取、廉洁高效、富有朝气的战斗集体。
二是加强制度建设,按照要求完善了党支部的学习制度、支部工作制度、发展党员和缴纳党费制度以及《党支部“三会一课”制度》等各项规章制度,狠抓各项制度的落实。
本年度,认真过好组织生活,党员干部主动开展批评与自我批评,使党内生活制度化、规范化,全体党员同志党性意识增强,按时缴纳党费;认真开好民主生活会,党员领导干部以严肃认真的态度参加民主生活会。民主生活会共召开两次,一次是结合_学习实践查找问题明方向,促进统计新发展;一次是针对一年来落实上年度整改情况查找本年度存在的突出问题,进一步改进领导干部工作作风、领导作风和生活作风。
三是抓活动载体,促进日常党建工作。一方面与_社区“结对”搞好精神文明共建;一方面继续结对帮困,深入联系村开展扶贫与移民政策宣传工作,定期走访,经常联系,落实帮扶措施,切实帮助贫困户和移民户解决在生产和生活上遇到的困难。
四是开展丰富多彩的活动充实干部职工生活。如_妇女节到_、五一节“庆国庆”歌咏比赛、组织干部职工外出参加统计分析培训、廉政歌曲大家唱比赛、向灾区学生捐款、向普九教育捐款等,增进了友谊,凝聚了人心,调动了积极性,推进了单位文明建设。
五是按照党组织“坚持标准,保证质量,改进结构,慎重发展”的原则,始终抓住培养质量这一关,认真做好对入党积极分子的培养教育和考察、引导工作,对符合条件的优秀青年及时列入入党积极分子加以培养和教育,并为他们成才创造良好的发展空间,在政治上高要求、工作上严要求。
四、加强党风廉政建设,机关作风进一步转变。
我局支部把树立正确的权利观、不断增强组织纪律观念和自律意识、提高拒腐防变的能力作为加强党风廉政建设的重要抓手,及时成立了党风廉政建设领导组,在工作会议上、党员大会上及时传达市委、县委党风廉政会议精神,落实并分解了党政领导对分管领导负责、分管领导对股室中层干部负责、中层干部对股室人员负责的三级党风廉政建设责任制,要求全体党员干部、工作人员不断增强廉洁自律意识,做到廉洁、勤政,进一步提高勤政为民的理念,扎扎实实做好负责的工作。今年,主要从以下四个方面加强了党风廉政建设。
一是开展正反典型案例学习教育,不断提高党员干部拒腐防变能力。给每个党员干部敲醒了警钟,震撼了党员干部的心灵,引发了党员干部的思考,也是对党员干部灵魂的一次洗礼。党员干部深深感到,一定要时刻坚持学习,才能保持坚定正确的政治方向;只有时刻解剖自己,才能执政为民,正确使用人民赋予的权力;只有时刻把人民放在心上,才能珍惜为人民服务的机会,做到守土有责、淡泊为怀、甘于奉献;只有时刻严己在先,善于慎独,才能抵制各种诱惑和不正之风的侵蚀;只有时刻想到自己在艰难困苦中走过的路,多想想困难群众的生活,才能做到知足为乐。
二是推动廉政文化进机关“十个一”活动,不断建设高效廉洁行政机关。如建立完善一套制度并上墙、制作一块廉政警示牌、置一个廉政书架、办三期廉政专栏、上一堂廉政课、致中层以上干部家庭助廉信五封、开展一次廉政歌曲大家唱比赛活动、建一套十盒廉政档案等。继续推行政务公开,坚持在重大事项决策时执行民主集中制原则,经集体讨论研究决定。实施工作完成质量情况问责制度,提高办事效率。
三是深入开展“三优三满意”活动,不断转变机关工作作风。我局结合深入开展学习实践_活动,在党员干部中开展“三优三满意”活动,使机关的作风进一步转变,工作业绩和服务质量进一步提高,单位和个人的良好形象进一步树立,达到优良作风、优质服务、优秀业绩的“三优”标准,实现统计工作质量领导满意、基层满意、社会公众满意的“三满意”目标。
20__年,我局支部的各项工作取得了一定的成绩,但也同时存在许多不足,具体表现在:一是党员干部在理论学习与联系实际方面还不够紧密,党性修养和理论素质有待进一步提高;二是党员干部的思想不够解放,作风不够深入,个别党员干部工作缺乏创新意识,深入基层联系群众较少;三是党支部组织活动还不够多、不够活跃;四是信息提供数量少,不及时。这些问题,我局支部会高度重视,在今后的工作中努力加以克服。
20__年,我局将加强对党建三项工作的专门研究,努力从以下四个方面做好新一年党建三项工作:一是宣传思想工作,继续加强对党员干部的思想政治教育,特别是理想信念教育,做到时间、内容、人员、效果四到位,同时对上级党组织的重大决策及时传达贯彻;二是精神文明建设,在巩固县级文明单位的基础上争创市级文明单位;三是组织建设,继续实行党员目标管理,开展民主评议党员活动,对党员的管理做到有目标、有督查、有落实,年终有考评;四是继续开展廉政文化活动,丰富干部职工生活,促进机关党风廉政建设再上新水平。
各位领导、老师们:
下午好!20xx年悄然结束了,在这一年里,我校始终坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研,学生勤奋学习,奋发进取,校园书声琅琅,和谐绿色的崭新局面。
1、领导班子团结协作。
我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展,加强自我管理,以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前,我们默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间,毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家。
2、教师队伍加强学习。
在社会日益发展的今天,知识更新很快,作为知识的传播者,必须加强学习,树立终身学习的理念,挤时间,抽时间学习提高自身综合素质。一年来,根据市教育局年初安排的“质量提升年”活动,结合学校实际开展了一系列的业务学习,不断更新教师的知识观念,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作,同时通过我校承办的“新教师过关课”、“课堂技能大赛”、参加各级教研、国培等多种形式,为老师们提供多种学习途径,拓宽教师视野,提高教师自身素质。
1、教学质量稳步提升。
这一年,学校继续抓好教育这一主线,落实每周教学任务,认真检查教师“六认真”工作情况,每一位教师都做到了“无教案不进课堂”,认真上好每一堂课的同时积极主动做好课后辅导,做到课堂与课后同步跟进。同时,学校每一学月组织教师出一套测试题对学生一月所学到的知识进行抽测,老师们了解学生的学习情况,改进教学方法,把握教学重点,达到教学效果。在上一学年学校综合考核荣获辅导站二等奖。
2、教研工作落实有效。
学校工作重点在教学质量,工作重心在教研。学校在保证教学时间的基础上,努力抓好课堂教学品质,通过“技能大赛”、“青年过关课”、“青蓝帮扶”、“示范课”、“集体备课”等多种形式搞好学校常规教研。本学期与马场小学开展了“小班额教学专题研讨交流活动”,促使学校老师积极参与到学校教研中来,推动学校教师团队业务水平同步提高。同时,学校积极推进课题研究,我校申请的“让农村小学生大胆发言的策略研究”市级课题已立项。老师们在工作过程中积极探究,认真总结,教研论文水平不断提高,现已发表了三篇省级教研论文,超额完成任务。
1、大力改善硬件设施。一年来,学校始终抓住义务教育均衡发展契机,积极改善校园硬件设施。在上级和学校的共同努力下学校新设立了美术活动室、图书阅览室、心理咨询室、卫生保健室、计算机室、音乐舞蹈室等为标准化学校的教育教学提供了有力的保障;为了发展特色学校,20xx年6月份经研究确定了我校的学校特色“农耕文化”后,投资3万多元新建了农耕文化展厅,本学期初结合多方的帮助收集各类农具,现已基本成型,今后将要注重农耕文化的内涵发展。为了改善学生住宿条件20xx年7月在学生和教师宿舍加装暖气,为师生的安全再一次提供了保障。
2、文化建设充实内涵。在硬件设施不断改善的基础上,学校修复了旗台,栽种了当地的一些农作物为学校特色文化服务,并丰富了墙体文化建设,注重学校实际,积极打造学校“书香校园”文化,营造良好学习生活氛围,为每一位学生健康成长提供最适宜的发展空间。
1、打造舒适和谐环境。
在这一学年里,学校充分做到了和谐管理、人性化管理、科学管理,调动了每一位教师的工作热情和积极性,“一心为学校谋发展”成为每一位克岔小学教职员工的思想动力。在学生方面,针对农村学校实际,学校以学生养成教育和传统美德教育为支点,以留守学生、问题学生为教育重点,以心理健康教育为突破点。重视留守儿童的管理,做到心有人爱,身有人护,学有人教,难有人帮,达到了德智双优,身心两健,学有所长,全面发展的育人目标。
2、家校携手,共担责任。
本年度,我们共召开了两次全校性的家长会,每次家长会,老师精心准备发言稿,注意与家长谈话的语气、话语,从学生的实际、家长的感受出发,真诚地与家长商谈沟通,交流学生偏差思想行为产生的实质原因,商榷解决的办法,做到晓之以情,动之以理,争取家长的认同、配合和支持。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位,同时对家长进行孩子安全方面的教育,要求家长一定要将联系方式告知老师,以便及时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因,提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动,使得家校的桥梁畅通了,家校的关系和谐了,学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。
3、习惯教育,整洁校园。
教育学生,首先学会做人,养成良好的行为习惯成为学校教育的一件大事。打扫清洁卫生成为同学们每天的习惯,只为自己创造最舒适的学习、生活环境。当然,打扫校园容易,保持辛苦。为养成同学们良好的行为习惯,领导、老师、班主任做到了周周讲、天天讲、时时讲、处处讲,在全体师生的共同努力下,在县领导督查时深受好评,同时得到了社会、家长的高度评价。
4、团队工作有声有色。
团队工作作为学校少先队工作的一部分,为学校教育教学工作正常开展保驾护航。少先队充分利用每一周升旗仪式,结合本周工作重点开展国旗下的讲话成为学校少先队工作一大亮点,利用星期五下午放学时的降旗仪式值周教师对本周工作进行总结。此外,少先队结合历史重大事件和学校实际,开展一系列既教育学生又丰富多彩的集体活动,尤其是主题月开展的有声有色。
5、重视安全,人人平安。
为了使法制教育取得实效,我校聘请法制副校长,每期作一次法制专题报告,提高了学生辨别是非的能力,鼓励学生勤奋学习。安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。学校成立了组织机构,制订了应急预案,加强了制度建设,学期初和教师、学生、家长签订了各类安全责任书。每学期以及节假日都通过“致家长一封信”的形式告知家长相关安全注意事项;制定安全工作制度和值班管理制度。通过多种活动对学生进行安全教育。确保校园安全,创建平安校园。让学生懂得:文明礼貌要做到,生命安全更重要。
学校本着人性化管理原则,公开学校重大事务,为保证学校能持续更好更快发展,集思广益,学校每周定期召开一次校务会议,就教师们关心、关注的问题及时予以解释,将误会极早消除。同时,学校关心教师身心状况,关心教师疾苦,利用节假日开座谈会,了解教师家庭状况、身体状况等营造轻松、和谐工作环境。
学校自两免一补政策实施以来,学校始终本着“让学生吃饱、让学生吃好”的原则,认真计划每餐搭配,力争做到每周所食菜品无一雷同,让学生吃得放心,吃得开心。在上级部门多次检查中均得到了充分肯定和高度评价。
几年来,学校及时、真实地报道学校先进事迹,丰富多彩的学校活动,本学年共发布教育信息20余篇。同时,利用庆六一汇报表演、家长会、书写悬挂标语等形式宣传学校取得的成绩,积极参加上级组织的教研等多项活动,提高学校知名度,扩大社会影响力。
1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。
2、本人坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。坚持参与学校的各项活动。
3、坚持深入教学第一线,坚持参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固树立“责任重于泰山,落实至关重要”的意识,确保校园安全,创建平安校园。
我幸运的赶上了飞速发展的好时机,也赶了上重教、支教的好氛围,同时也赶上了义务教育均衡发展的好政策,尽管克岔小学地处偏僻,教师岗位结构不合理,但只要领导相信我,我一定有决心、有信心、有能力把此校治理得更好!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、同事们:。
今年以来,作为销售经理,我能够认真履行职责,团结带领_销区全体人员,在厂部总体工作思路指引下,在×厂长和销售部各位经理的正确领导下,积极进取、扎实工作,完成了全年目标任务,总销量达到箱,营销工作取得了可喜的成绩。下面,根据领导要求,我进行述职,不妥之处,敬请领导和同事们批评指正。
一、加强宣传促销力度,较好地完成了全年目标任务。
今年我们在销售工作中遇到了一定的困难,特别是因为我厂面临兼并重组,各种不实传闻使商业公司对我厂产品的信心不足,不少零售户甚至不卖我厂产品,面对不利局面,我们在销售部统一指挥和安排部署下,发挥全体人员的聪明才智,进一步加强宣传促销力度。首先,以我厂产品进入行业优等品为契机,迅速传播信息。通过拜访商业公司、走访零售户、及时分送×企业报、宣传画报等企业宣传品的方式,做好宣传解释工作,使这个好消息在第一时间即传播到客户和消费者,打消了他们对我厂的疑虑,增强了卖好我厂产品的信心。其次,充分利用暑期旅游热潮,在商业公司配合下开展多种促销活动等等,有效拉动了终端消费。上半年系列产品基本保持月均销售250箱,而在暑期促销的拉动,下半年月均销售都在315箱左右。
二、加强客户管理工作,提高了服务意识和服务水平。
在客户管理工作中,我们在两个方面下工夫。一是进一步利用好、维护好商业渠道。虽然商业公司体制及营销策略发生了变化,但保持渠道的畅通仍是我们做好市场开拓工作的重要环节。我们积极与分县公司业务部门和人员联络协调、密切感情,妥善处理工作关系,特别是有针对性地开展重点县公司的工作。付出必有回报,通过长期的渠道公关,我们得到了商业公司的支持和帮助,不仅宣传促销活动能够顺利进行,而且分县公司控制市场的力度也比较大,没有发生返销问题。同时,货款回收也很及时,今年的回款已提前完成,历史积欠也得到了解决,20_年至今的累计欠款已全部清结。可以说,因为有了商业公司的支持,我们才能完成了双百的业绩,即:合同履约率达到100%,回款率达到100%;二是进一步开发好、维护好终端客户。做好终端是我们营销工作的出发点和落脚点,因此,在保持与商业公司良好关系的基础上,我们切实增强服务意识,将工作重心下移,重点联系零售户、电话访销员等,坚持“一切从客户出发,一切为客户着想,一切对客户负责,一切让客户满意”的一对一的营销理念,对零售户实行全过程、高质量的服务,业务员通过主动上门了解访问,建立重点客户档案,及时征求客户意见,对客户的经营状况、客户要求、消费者意见和市场变化心中有数,并及时反馈,使上级能迅速准确地了解市场信息。
三、加强内部管理,切实增强全体人员的素质和业务能力。
在营销工作中,人是最活跃最关键的要素,没有好的管理就不会有好的业绩。因此,在办事处内部管理上,首先,严格管理,加强纪律性。进一步规范了请销假制度、晚例会制度和作息时间,同时,要求业务员要及时联络,随时反馈信息。要求业务员做到的我自己首先做到,起好带头作用,自觉坚持日调度制度,及时向主管领导汇报市场信息、客户意见和建议,接受指令。其次,勤于学习,增强责任心。工作之余,我自学并组织办事处人员学习了营销业务、国家法律法规和行业政策等,提高了理论水平和营销技能。今年,我们还重点学习了细节决定成败一书,大家都写了读后感,普遍反映受益匪浅,深刻认识到营销工作无小事,任何一个细节都可能影响到工作的质量和效果。通过学习切实提高了大家的责任心。
四、一年来的工作体会和今后努力方向。
通过一年来的工作实践,我深深地体会到:坚定信念,服从领导是克服困难的基础;优质服务、大力公关是搞好营销的前提;以身作则、加强管理是带好队伍的关键;加强学习、提高能力是履行好职责的基本条件。只有在以上几个方面不懈努力,才能干出业绩,不辜负领导和同志们的期望。
虽然一年来,自己在工作上、思想上,都取得了一定的成绩和进步,但我也清醒地认识到自己还存在着这样那样的不足和问题,距离领导的殷切期望还有差距。比如,在坚持学习、努力提高自身工作能力、管理水平上还不能完全适应现代营销工作的要求,工作方式方法上有欠妥之处,分析问题、解决问题的能力还需进一步提高等等。在新的一年,我要针对自己的不足,一是要顺应形势,转变观念,在做好渠道工作的同时,进一步提高服务终端的质量和水平,进一步加强针对终端客户的宣传促销,以此提高销量,优化结构;二是努力提高自身素质,大力提高管理水平,以适应新形势要求,在工作中不断创新,引导业务员把心思凝聚到干事业上,把精力集中到本职工作上,把功夫下到抓落实上,把本领用在促发展上。
总之,我将进一步认真反思自己的工作和思想,实事求是地总结经验教训,诚恳听取批评意见,积累和增强做好本职工作的经验与能力,以强烈的事业心,饱满的热情,高度的责任感努力工作,为提高销售业绩、促进企业发展做出自己应有的贡献。谢谢大家!
尊敬的领导、同志们:
20_这一年即紧张有序又轻松愉快。一年来在公司领导的正确领导下,使得财务部各项工作能够有条不紊、严谨规范,发挥了财务部的职能作用,取得可喜成绩,同时也存在一些问题,现述职如下:
一、常规性工作。
1、反映,是财务工作的基本职能之一。财务工作人员必须对公司发生的每一笔经济业务通过不同的方式、方法进行规范记录,反映在凭证、帐簿和报表中,以备随时查阅。我公司财务部已经对日常工作流程熟练掌握,能做到条理清晰、帐实相符。从原始发票的取得到填制记帐凭证、从会计报表编制到凭证的装订和保存都达到正规化、标准化。做到全面、及时、准确的反映。
2、核算,也是财务工作的基本职能。核算包括成本核算、工资核算、费用核算等等。在成本核算上能够结合我公司特点,将农业生产成本按分步法进行结转,使基地费用分摊较为合理,在工厂的生产成本采用了分车间按品种法明细核算,当正常生产时产品成本将会很准确;在工资核算上采用日工薪制,对于试生产阶段较为适合,待到正常生产时可以考虑计件工资和效益工资的核算方式,这种方式将更为合理;在费用核算上采取分部门核算,随时都可以查出每个部门每个月实际发生的费用。
3、监督,是财务工作的另一项基本职能。首先是每个部门每笔经济业务的合法性、和理性进行监督,保证企业不受不必要的经济损失,更不能无意的为一些工作人员创造犯错误的氛围。在这方面,财务部严格按有关制度执行,铁面无私从不放过任何不合理事情;其次是对公司整体资产进行监督,定期进行固定资产盘点、存货盘点、库存现金余额盘点等,以保证公司财产不受侵害。
4、评价,对不同时期或阶段的经营成果及财务状况进行评价和分析。财务部能够按着月、季和年通过会计报表和财务辅助说明进行分析和评价。
5、管理,是财务工作的一项重要职能。首先是为领导管理和决策提供准确可靠的财务数据,公司财务部能够随时完成公司领导和其他部门要求提供的数据资料;其次是参与公司管理和决策,对公司存在的不合理现象,财务部已经提出合理化建议,大部分已被采纳。
二、其它工作。
在完成财务常规性工作的基础上,财务部在这一年里里还认真完成以下工作:
1、出口退税工作上新台阶。在没有经过专业培训和出口报关业务不熟的情况下,经历了各种复杂多变问题的磨炼后,终于走上正轨,理顺和掌握了整套出口退税流程。安装最新版本出口退税专用软件。
2、一般纳税人年检工作,在20_年度销售额没有达到标准的情况下,协调国税局给予年检通过。
3、20_年度社会保障年检合格。
4、协调省商务厅,争取20_今年两次境外参展费用及9000和14000认证的补贴工作,已经与商务厅和财政厅协调沟通,具体事宜正在办理之中。由于20_年度我公司没有出口记录,所以今年境外参展的费用没有在商务厅补贴的计划之内。
5、报关编码更改工作。由于报关编码的不一致,公司纳税负担将会加重,所以在财务部的组织下,通过其他有关部门的密切配合和共同努力,使得已经报关的业务成功变更,为公司本月及将来挽回较大经济损失.
6、清理盘点公司资产,对在产品损失进行报废处理71.5万。
三、存在问题。
1、有关制度和规定执行力度不够;。
2、财务各人员综合素质和业务水平不一;。
3、财务软件未能升级为网络版,效率不是最高;。
4、财务部的管理职能没有充分发挥。
四、解决方法。
1、首先确定制度和规定的适用性和可执行性,如有问题,修改,然后坚决执行到底;。
2、每人都定立学习目标,通过考试取得职称和学历,来逐步提高自我;。
3、条件允许的情况下,进行网络升级,实行erp核算和管理;。
4、通过参与管理,参与公司的重大经营决策,来充分发挥财务部的管理职能,先从管理会计的角度做起。
五、几点感想。
1、工作方法及工作效率至关重要,充分体验到事半功倍和事倍功半的差距;。
2、凡事都要付诸热心,相信耐力无所不能;。
3、团队协作精神非常重要;。
总之,在这一年的工作中,有成绩和喜悦,也有不足之处,但我们会在今后的工作中不断努力、不断改进。我确信公司财务部是一个团结、高效的工作团体,每位成员都能够独挡一面,我有信心协同财务部全体人员与钟晨公司共同走向辉煌!
尊敬的市局考核组领导、各位同事:
说实话,每次站在这里,接受各位同事对我的考量,都有一种亲切与感动。感谢各位前辈、老师对我的支持与鼓励,感谢各位领导对我的关心与培养,20xx年11月份,是你们把最信任的目光投向了我这个80后,才让我,这个年轻人走上板桥初中——这个历史可以追溯到上世纪二十年代的百年老校——副校长岗位。
到板桥工作快五年了,今天,我的身上已深深烙上板桥人的烙印。
借此,请允许我就“德能勤廉绩”向各位做一汇报。
德,德乃做人之本。好的品德是与人交往的名片,更应该是教育者内心的坚守。我要求自己:教书像春风一样化雨;管理像明镜一样坦然。我总觉得一个有活力的集体,成员之间必然是用简单思维相互往来、协心工作。我常提醒自己不敷衍同事,常审视自己工作是否尽职尽力,教学是否尽心尽责,做人是否尽善尽美?当然完美的人没有,但我将恪守尽善尽美做人做事的准则。
能,能乃工作之源。工作要进步,能力是动力。管理,要未雨绸缪,我分管学校四大特色之一的综合实践活动课程。上周,学校承办全市综合实践活动年会,马校长要求我总策划,这是做副校长以来肩挑的首次大活动,期间我还得担任沙龙主持人。提前几天,我就用责任分解表的形式书面将各块工作进行细致分工。活动当天,秩序井然,那天,我没有因哪一环节准备不足接到或打出一个电话,借此感谢各位同仁的齐心协力。除了先思后行,管理,还要学会用脑袋走路,用脚板思考,勇于实践,敢于担责,作为副校长,担责更是负责。
勤,勤乃补拙之要。能力不足,勤勉是弥补的不二法则,年轻人经历阅历的不足难免制约能力的施展,但我能做到眼勤、腿勤、手勤。我始终在初三教学一线,20xx年,在全市上初三复习研讨公开课;有两篇论文在国家和市级发表或获奖;中考我所教的三(11)、三(16)两个班的及格率、平均分、优秀率在东校区均处年级前列;做总务主任时,我很难得休息一个完整的节假日,特别是近两年暑假,一天都没有休息。“工作辛苦,心却不苦”;“后勤不后,勤字当头”;“看不见的后勤是好后勤”是我对后勤工作的追求。现在分管后勤,我更要保持好这份“勤”。有人说:“做校长的要像闹钟,通过敲打自己来提醒别人”,我们后勤口的同志都很勤勉,即使不提醒,也能主动进位,力争到位。但我敲打自己是必要的,今后我们将努力更好的为全体师生做好服务。
廉,廉乃从教之根,教者,拥有廉洁才拥有幸福,失去廉洁就失去一切。作为教师,首先得有师德,做到廉洁自律;作为分管后勤的副校长就是替学校“管家”。管家,一分钱当省,十块钱当用。三块钱的东西,三块零一分买来也不行。来年,希望我们一起为节约型校园建设作努力。
绩,绩乃过眼云烟,成绩是和过去划等号的,过去的就过去了,无法证明未来。自己工作做得如何,我说得越好越显欲盖弥彰。老师们,“相信”是一种力量,你们的信任是对我最好的评价,也是我今后工作最大的动力。谢谢!
在电影《女子别动队》中有一句话:事情总是要做的,关键看谁来做和怎么做。去年秋季受局党委委任,我离开了那个我为之奋斗了十三年,今天声名远播的富乐中学,只身来到一个从未相识的地方,来到游仙距离最远、绵阳海拔最低,被称为“脚踏三县,鸡鸣九乡”之地,履新了我的职务,担任玉河学校校长,受任这个职务,我的心情激动后颇感不安,心绪不宁,因为,做校长是第一次,更何况是一个集幼儿园、小学、初中为一体的校长,再者,玉河是一个有着深厚历史底蕴、教育文化昌达的古镇,我何能何德,能将玉河的教育带向何方?心里着实无底,在《少年苏易简》一书中我坦言了自己的心境“育人的责任和做人的理性,让我很焦虑”。因此,只得静下心来,守住冷板凳,在浮躁和虚华过后,再返盐泉,再读苏公精髓的思想,重新审视教育的本真。
做校长一年的时光如白驹过隙,除去荒芜无可作为的部分,一半在做梦,思索,体验玉河的物事人情,一半接了玉河的地气,与我的团队一起践行“大美玉河,儒行天下”的美好教育愿景。在玉河这个可能被很多人遗忘的地方,驻足定根,坚守自己的教育梦想,固执地要成为雨台山下教育麦田里的一位守望者,虽清贫,却精神愉悦,因为有全体师生的相伴相守,大家一直在陪伴我创造属于我们自己的教育未来;虽路途遥远,却梦想无限,在当下农村教育普遍萎缩,士气不足的现实面前,玉河的教育人却还能坐的住冷板凳,坚守自己的教育梦想,传递正能量,这本身就是一个奇迹;虽成不了游仙教育生态绿洲中的参天大树,但玉河的老师们却在以一棵小草的身份,抹绿游仙教育大花园。
回首这一年来的历程,我想从以下几个方面与老师们一起来分享我们的苦与乐。
我们确定了玉河学校的定位,并以“儒雅”为文化主线,提出“大美玉河,儒行天下”的文化主题,行儒不复古,尊儒不唯儒,弘扬中华经典文化,状元出玉河,书香润校园,状元可谓中国大儒者,儒学泰斗,儒学之集大成者。以状元文化为特色的校园文化,就是要弘扬儒学之精华,把儒学思想与学校管理,与教师教学工作,与德育工作,与校园文化建设,与后勤服务工作有机结合起来。倡导以儒治校,以儒施教,做儒雅之士,说儒雅之言,成儒雅之才。并由此衍生了学校的校训“勤学励志感恩奋进”(勤学于行、励志于德、感恩于心、奋进于能),绘制了学校校徽,著名书法家于江先生还为学校书写了校名,国旗两边飘扬着绿黄俩色的校旗。学校标识是校园文化的最基本符号。在儒雅文化的引领下,我们对师生提出具体的要求:
学校对干部的要求:
“五心”:责任心、进取心、公心、宽容心、爱心。
学校对教职工的承诺:“五必须”:
老师有困难必帮助,老师过生日必有礼(生日贺卡和蛋糕卡),教职工家庭遭遇重大变故必慰问,老师子女考上大学必祝贺,教职工生重病必看望。
玉河教师具备的几种意识;
一是危机意识:我们今天不好好教学生,明天就可能没有学生教。
(玉河学校每年以两个班学生的数量锐减,教不好或不好好教,学生肯定就会流失,没有学生教这恐怕是教师遭遇的最尴尬最没有面子的事情吧)。
二是创新意识。
(农村教师最缺失的恐怕就是创新意识,特别是上了一把年纪的教师,有了一定教龄的教师,甘居平庸,照本宣科,磨日子的人大有人在,玉河的老师们我们应该经常这样摸着良心问自己“我们搞了一辈子教育,究竟给了学生什么”)。
三是团队意识。
(玉河学校的教师队伍总体上是好的、团结的,有战斗力的,但我们目前也还面临诸多的问题:学科配置不均衡,部分学科严重缺编,老中青年龄悬殊大,教学能力和水平参差不齐,如果我们还是各自为阵,不注重打总体战,那最终会离散我们的精力,影响学校的发展,导致良莠不齐,或者“生理缺陷”。)。
学校对教职工的要求:
二是练内功强师能:内培外修,通过请进来、走出去的方式,与名校富乐中学开展“教师论坛”,强化教师培训,提高自身教书育人的能力和技巧。通过上好“三课”,吹灭教师心存的惰性,激发他们的潜能,通过评比,展示,表扬,唤醒教师内心的“不服输”。
三是重保健成健康,做阳光教师,教师的行为、气质、意志对学生都有潜移默化的作用,向师性决定了老师们要向孩子们一样青春阳光富有激情,不把忧愁、疾病、不快传递给天真无邪的孩子们。
学校对学生的要求:
1、重细节养习惯,形成四个习惯:卫生习惯、学习习惯、生活习惯、安全习惯。
2、学经典行儒雅,学习国学精粹,小学生必习“三百千千弟子规”(《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》《弟子规》),每周一节国学课(自编教材《少年苏易简》)。
1、一贯制可以克服学生知识脱节或避免知识盲目重复,2、建立从婴儿教育到初中教育。
1、实行“九同一”:
同享一文化--儒雅文化认同,同用一账本--使用一个账本,财务共享,同一班子--领导实行层级管理,教师实行校内调剂;同升一面旗--同一次朝会,同开一次会--周前会,同响一道铃(电铃),同一套考评体系,同一勤务体系(值班、值周、执勤)。
2、试行“2463工程”,用“教师的三十年构建学生的十五年”:
建立从婴儿到初中教育的完整体系,协调共进,不做无谓的重复教育或断链的缺陷教育,杜绝教育“烂尾楼”,使学生在玉河15年人格健全、心理健康、学识丰富,成长快乐,并从玉河走向社会,桃李芬芳。
3、建立七大体系。
知识体系,
力行“九年一贯”理念,倡导打总体战,强化环节和过程,确立适合学生身心发展的符合学生年龄特点的有利促进学生成长的知识构建体系,不拔高,不延迟,做到因人而教,因时而教,循循善诱,层级递进,做到知识构建的绿色化(避免知识传授的盲目重复或缺失),并力争彰显在总体构建条件下的学段特点。在尊重现行教材的基础上力创校本特色(在儒雅教育,经典诵读,习字课,排球,玉狮,马灯,舞蹈《玉河筛筛乐》等等方面彰显特色)。
德育体系:
基本理念:养成教育是德育的核心和基石,并在实践中进行“全人教育”:全员育人(学校成员都是教育者),全程育人(重视学生的终身发展和层级递进,什么季节开什么花,让学生在和谐的环境里接受对等的教育,防止“少年老成”),全面育人(“学生千百人,型材千百种”,在学校主流思想的引领下,为学生搭建各种平台展示他们多方面才能,只要我们给他们一个支点,或许就是他们走向成功的起点),在实践中践行儒雅教育,构建雅雅的校园。在班级管理中实行“日查周结月评”制度。
本学年我们以养成教育为重点,强化了卫生意识、安全意识、节俭意识,让学生形成儒雅的.行为;开展冬季健身月活动和首届状元文化艺术节系列活动,三月植状元林,三八节感念母恩,清明祭祖,六一文艺表演,阳光大课间展演,参加绵阳首届六一晚会文艺表演和游仙区合唱比赛、经典诵读、演讲比赛让学生赏美、尚美、健美,在丰富的活动中展示美,让他们真切地感受到,虽然我们在农村学校学习,但我们一样拥有阳光般的生活和一流的艺术展现形式,学校不惜代价为孩子的成长成才搭建平台,校报和校园文学社,是文学发烧友的自由天地,著名诗人雨田先生大加赞赏并欣然为雨台山文学社题词,艺术节文艺汇演采用晚会的形式,灯光加优质音响提升了活动的档次和品位,少年宫建设已初具规模,国学室、国艺室、国乐室已经建成,将为学生接受儒雅教育,浸润经典文化提供了阵地,乡村博物馆,将复原玉河悠久的本土文化和历史面貌,追寻遗失的乡村记忆,乡村博物馆刚刚装修完毕,便迎来绵阳知名作家来校采风,市文联党组书记马培松、著名作家冯小娟、严泽铣,诗人雨田、海凡等知名文化人来到学校,对学校打造乡村博物馆给予了充分的肯定。本学年我们还着力打造校友文化,种植了校友林,建成了凉亭、水池、假山,让优秀校友参与校园文化建设和校园环境建设,力争让每一棵树说话,让每一处景说话,从而教育所有在校学生,只要我们努力学习,我们也可以像这些优秀的校友一样风光)。
制度体系。
正在探索学校管理制度,学生管理制度,教职工管理制度等,避免管理中的人治现象。
评价体系:
评价体系体现的几个原则:系统性,九年一贯,环环层进,不同年级的学生评价内容和维度不一样;客观性,能真实反映学生的面貌;成长性,有利于学生的健康成长;发展性,学生是发展中的人,评价应以表扬鼓励为主;进一步完善教职工绩效考核方案。
管理体系:
玉河九年一贯制学校形成的前身是两所有着一定办学历史、不同价值取向并形成一定管理模式的学校,要把两所学校“揉”在一起,两家人变成一家人,尊重,包容,信任是必不可少的,特别是学校的管理层,首先得实现思想上的“大一统”,统一到现在的玉河博爱学校上来,统一到“大美玉河,儒行天下”这个文化认同上来,学校只有一个校长,一种办学思想,不同的是我们既有幼教部,小学部,还有初中部,因此,今年春季开学,学校大胆地对中层以上干部进行了职务调整和重新分工,把管理构建在校长领导下的各部、级、处协调并进,纵横交融。学校设立三部(幼教、小学、初中)、六处(德育处、教导处、安全保卫处、师培教研处、总务处、体卫艺术处)、一中心(后勤经营服务中心)、九年级,从根源上打破了以往那种中学、小学各自为政,貌合形离的管理模式,实践证明,调整后的管理人员职责明确,各负其责,积极性强,学校各项工作和谐并进,效果明显。
师资体系;
我们期望建立从幼儿园到九年级的比较完整和配套的师资体系:学科分布合理,年龄搭配合适,职称评定有序,能力构成均衡。在局党委的关怀下,今年我校五名教师中级职称挂钩,破解了学校多年来无职称评聘的难题,调动了老师们的积极性,力争在我的任期内解决最后五名教师的职称挂钩问题。
保障体系:
财金保障(运转经费),供给保障(水电物),安全保障(保卫、健康、心理),人员保障(师资、生源、勤工)。
名片二:排球比赛冠绵州(游仙区冠军,涪城邀请赛冠军,游仙区排球训练基地);
名片七:“国”字当头传经典(国学室、国艺室、国乐室,守住文化根脉)。
师,坚守幼儿园多年的李敏、梁慧琼、李炳明、阮蓉老师,身患疾病却意志坚强的杨顺生老师,教学业绩突出的雷秀琼、吴良华、李维明等老师,这批老教师为我们年轻一代树立了好的榜样;玉河的好老师实在太多,有一批教学高手、青年骨干教师,还有教学新秀,班务工作能手,总结的时候,我与大家一起来解读他们的教学之路。感动玉河的孩子们,是他们让我找到力量的源泉。还记得,植树节,大家齐心协力共同种植了状元林,用绵长的期盼共鸣生命的乐章;还记得,麦冬地除杂草,大家用稚嫩的双手,还原了校园里的那一抹绿;还记得,炎热天气修凉亭,五个女生自发凑钱买水给工匠喝,温暖了叔叔的心窝;还记得,今年第一场春雨突降的那个中午,孩子们把自己的雨伞送给老师们,而自己却淋湿了衣衫;还记得,全区排球比赛的前几天,一个队员不小心扭伤了脚,却坚持掰着脚参加训练??这些看似寻常却质朴的行动,深深地打动了我们。玉河的孩子们真的了不起。全区排球比赛拿冠军,演讲比赛、经典诵读、合唱比赛、书画展览全区一等奖,舞蹈跳到绵阳的六一晚会上,玉河青少年登上绵州大舞台,这是玉河的一大幸事,更加彰显教育的力量,儒行天下,玉河娃开始融入绵阳,正阔步走向更加广阔的天地。
感谢玉河,感动玉河,感恩玉河。
谢谢大家!
现有的办学模式,理应就是把中心校首先办好,成为教师培训、师资队伍建设,校本培训与研究,教育教学的中心。然而,由于各方面的原因,最优秀的教师并没有真正地都在中心校。我校现有旗级教学能手六名,其中五名都是在村屯校培养起来。今年春天,中心校在人事制度改革中退出了一些岗位,有了空岗。如果不冲破阻力,仍按居住地来配备教师,中心校的师资仍然达不到现在的状况。中心校现有十二个教学班,554名学生,占全乡学生的一半还多(全乡945人),而且科目开设齐全,按课程安排上课率达到98%以上。如果课堂教学质量不提高,自然是学生成绩无法提高,家长不满意,我们又如何面对父老乡亲!因此,我们冲破重重阻力,借人事制度改革的东风,大刀阔斧充实了中心校师资力量。然而,就在人员调配中因搬家到树木沟在亲朋送来回去的路上发生了意外事故,失去了两位亲人,造成了终身遗憾,扪心自问,我的理念错了吗?我们班子决策差了吗?没有!绝对没有!然而从情理上是说不过去的,我茫然了,我消沉了,我欲哭无泪,心在颤抖。我经历过失去亲人的痛苦,我体验过突然失去亲人的内心感受……,我能为失去了亲人的我的两位年轻教师做点什么?补助点钱?钱是万能的吗?找其喝点酒?岂不是借酒消愁愁更愁!还是谈谈吧,人只要精神不垮,人生的一切磨难都能挺过去。两位年轻教师没有消沉,咬紧牙关,处理了后事,又回到了课堂,而且比以前对工作更负责了,更尽心了把所有的爱都倾注在学生身上,短短的几个月中心校工作就赢得了家长、同行的认可。赵明塔教师还倾其真情利用业余时间编了三句半,指导本班学生在“六、一”进行了演出,得到了社会好评。这就是我们教师的情怀,这就是我们绝大多数教师的追求。我为拥有这样的教师而高兴。正向周济部长讲的那样,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定性因素。要办教育,必须全心全意地依靠人民教师,必须坚定不移地建设好教师队伍。我不愿武大郎开店,我不希望我校的教师一天天混日子,没有志向,不思进取,甚至成为业内中的混事魔王。我多么希望我校的教师各有专长,努力达到拥有专家话语权,从而取得自己在业内无可争议的,不可替代的专业地位,不断地为学校做出独具特色的贡献,使平谈无奇的教育教学工作因个人的独创而变的激动人心。本领真得硬了,也能抵挡住本不是教师做的事。
早在20xx年我们为各村、屯、点校办理了《国有土地使用证》,这说明各校院用地已不属集体用地,而属国有土地。我想,旗土地局只所以给办《国有土地使用证》,而未办《集体土地使用证》是一定有法律依据的。
20xx年春季向乡党委、政府,旗教育局分别打了报告,阐述了学校闲置校产的现状及建议。20xx年8月、12月旗政府分别下发(20xx)年94号、100号文件,文件中已将学校校田地、林地、牧场归属权,校园闲置校产的处理去向写得一清二楚。我们将两个文件复印后送到了各村领导手中,又通过致家长一封信宣传了旗政发(20xx)年94号、100号文件精神。我们根据这两个文件精神,做了大量工作,但终因阻力重重,土地证,林权证根本无法办理,而闲置的校产更是无法处理掉,不尽如此,红光村校、兴安屯校、中心堡校,大窝堡村校的仅有的一点用来护校支出的土地被村里强行分了,闲置校院内的成材树被人大白天强行放走了4棵,我向乡领导报了案,请示是由乡林业站处理,还是报公安处理,乡有关领导主张由乡林业站处理,结果是不了了之。后来大小树又丢了二十几棵,水泵丢了,门被撬,玻璃被砸,尽管安排了护校人员,然一人难防多人,看着国有财产被损失,忧心如焚,百般无奈,只有向上级反映情况,向乡、旗两级人代会提出议案。乡党委、政府很重视,书记、乡长、分管教育的副乡长实地看了学校,下发了乡政发(20xx)年19号文件,明确了处理闲置校舍的范围:校舍、校园的井,校园的围墙,厕所,绿化校园的花草,树木,地皮等不动产,也明确了公开拍卖后按4:6分成,即政府收回变现40%的资金,村集体收回变现60%的资金。资金使用方法是:乡政府收回40%的资金,存入教育资金专户中,为集中办学所使用,这一处理意见是乡党委政府依据上级文件精神结合我乡民情做出的决定。看来“民情”难违呀!真是只有想不到没有做不到的事情呀!我非常理解乡党委、政府的难处,现在是只要十几个民众一上访,理就多多,就应该按他们的要求去办,这也许是在建设民主与法制社会过程中的必然产物吧!然而,我仍然主张,不管是谁投入的都应按国家文件精神要求把这有限的可利用的资金充分利用起来,给农牧民分了解决不了问题。只要上下齐努力,大家都做工作,人民群众是会认可的。楼建成后,学生桌椅需要更新,黑板、讲台、窗帘都需要配置。如果逐步把全乡各校的财产都集中起来,中心校的办学条件会得到进一步改善,受益的仍然是农牧民的子女。日本战后学生每天必保吃饱三顿饭,而成年人只吃饱一顿饭。几十年后,日本的经济腾飞了,这是真正重视教育的结果。我希望,我请求大家都真心实意地关心农村教育,把基础教育办好,把真正能为老百姓长远的利益的事办好。学校是人民的学校,人民永远需要学校,更需要条件完善的学校。
农村牧区中小学进行布局调整,走集中办学之路,这是大势所趋,无可争议。但由于我们前瞻性太早,又加上前旗迁址,20xx年项目到了今年6月中旬才开工,而且由于区、盟、旗匹配资金未到位,只能按国拔的一百万元来建项目面积的1/3,即1200平方米。中国的事情,中央的决策是对的,但越到基础落实起来越难,越慢。当地也有极少数人对集中办学持反对意见。分析原因一是他们现在无孩子上学,怕他人享受到优质教育后,综合素质得到提高,从而超越他们;二是目光短浅,只看眼前利益,不顾长远利益,对知识能使人富有,能改变命运知道甚少;三是对公益事业的发展根本不关心,可以说觉悟太低,表面上支持,其实骨子里只有自己的私欲。我们的科学还不十分先进,只有公安的少数部门有测谎议,如果对成年人每月进行一次测谎,而对任一官半职的,尤其是对要害部门的领导如果每天测一次,这样,各项事业一定会发展的很快,谦政建设比现在要好得多,我们的3600平方米综合教学楼也会如期建成。
“孩子是祖国的花朵,是祖国的未来的建设者,爱孩子就是爱祖国。我要把热爱祖国热爱教育事业之情,倾注到我的学生身上,全身心地投入到小学教育事业中。”这是著名特级教师霍懋征一生对教育事业的追求与真实写照。作为已在教育战线工作三十多年的我,又何尝不是这样想,这样追求呢!“六一”是孩子的节日,再困难也要让孩子过好节,这是不变的信念。然而就学校的经济状况而言,实在是无力支付这一活动经费。我们采取了在职教师每人至少捐二十元,退休退岗的自愿,中心校所在地学生每人捐一点,把学校能作为发的奖品都找出来,活动经费就这样基本上有了着落,接着我们研究了活动内容,以校为单位,组织一年级同学加入中国少年先锋队组织;二至五年级两操比赛;三、四年级还有自编操比赛;学前班,一年级有60米跑,钻圈子;一至五年拔河比赛;表彰奖励三好学生,优秀少先队员,先进班级集体等;校文艺队进行文艺汇报演出。总之,活动内容丰富。乡党委、政府为孩子过好节送来了500元现金并与孩子一起过节。双发村为本村学生捐款400元,村屯班子成员自始至终参加了活动;红光村为本村两校共捐款400元,大窝堡、复兴、永安三校由于资金缺少,只按中心校要求为一年级同学举行入队仪式,表彰奖励了三好学生,优秀少先队员。总的来说,孩子的节日过得很有意义,干了一辈子教育工作,应该说与教育感情是很深的,孩子们过节,主动捐点款我想是应该的,也能做得到,可是这样的人太少了,他们宁肯打麻将输了,买烟抽,买酒喝,也不想为孩子再做点什么。而社会上有的人则认为孩子过节家长没义务,都是学校、教职工的事,这种人家的孩子又怎能发展呢!要知道父母是孩子的第一位老师。孩子是家庭的希望,祖国的未来,一个不重视孩子发展的人,真是糊涂到了顶点!可是,又有多少人全身心地关心过孩子的发展呢!二是活动时间过短,孩子们可以说没玩尽兴,刚高兴起来就结束了。我真正希望,学生的家长,全体教职员工都从学生的成长角度出发,真心实意,时时刻刻为孩子们多做点事,陪他们去散步、爬山、野游、外出旅游,支持他们参加各种有益活动与他们多沟通,多交流,为他们创造好的学习环境。我们成年人要宁肯少享受一点,多给孩子一些关爱,让他们在阳光雨露哺育下茁壮成长。这是因为“孩子的心灵是一张白纸,最初的描绘将影响他们的一生”。
一晃,来到xx马上五年了,这五年,是飞快的五年。在xx这片热土上,做了一点事情,留下了一丝痕迹,收获了无限欣慰。
我将戒骄戒躁,奉献自我,不断做出新的业绩来,用真情回报社会。
20xx年,是二中校史上比较辉煌的一年。一年来,校领导班子团结一致,勤奋工作,不断开拓创新,整体推进学校工作向前发展。全校教职工精神振奋,工作有序,心情愉快,许多教学新秀脱颖而出,教学骨干得到公认。教育教学竞争日趋激烈,教师队伍团结和谐。全校学生勤奋学习,自觉遵规守纪,校园内外富有朝气,充满活力,学生竞赛获奖的喜报频传,初中毕业、小学毕业考出了二中校史上最好的成绩。
这些成绩不仅得到了广大职工群众的赞赏,也得到了上级领导的好评,各种荣誉纷至沓来:靖远矿务局“先进党支部”、“文明学校”、“课堂基本功训练先进学校”、“模范职工之家”、“先进女职工集体”、“青年文明号”班组,全国“张思中外语教学法推广先进学校”等等。同时许多工作思路清晰,措施得力,富有成效:教职工考核办法推广到全局各中小学,民主管理、校务公开的办法成为各学校的典范,学科基本功训练一步一个脚印地向前推进,“韵语教学”稳步推开,体育分组实验教学搞得有声有色,一本内容详实完整的《二中规章制度汇编》将学校不断推进到“依法治校,按章办事”的健康有序的发展轨道,依靠每位教职工的双手基本建成了园林化的校园。所有这些充分展现了我校二0xx年的辉煌,也倾注了多年来上级领导和兄弟单位的关怀与支持;凝聚着二中全体师生员工的辛劳和汗水,饱含着校领导的许多辛酸,也成为我这个“班长”惶恐不安的政绩。年末岁初,总结过去,成绩的取得实在不易,努力的途径和方法也很多很多。这里我侧重从下面几个方面谈谈自己的感受:
一个好校长应该具有良好的民主作风,坚持民主集中制的原则,集众人智慧,鼓班子干劲,做到严以律己,宽以待人。在几年的校长工作中,我注重养成自身的民主作风,虽然没有达到最佳效果,但主观努力丝毫没有放松。九八年初我被任命为教育处副处长兼二中校长,具有全面负责学校工作的权力,但我处处将自己摆在校长的位置上,我常常面对人们的恭维幽默地讲:自己是校长兼副处长。我自觉地把自己置于党支部和教职工代表大会的监督之下,而不是以处领导的姿态去总揽学校的一切。
为保证党支部和党支部领导的教职工代表大会放心大胆正确行使监督,我主动配合并且积极出主意想办法,以确立民主管理的有效机制。学校重大问题的决策,如制订计划、开展重大的活动、任免中层干部等均有党支部的参与。对教职工敏感的问题如财务收支、各种补贴的发放、评优选先,教职工考核等均事先通报支部,取得一致意见后再实施。
教职工代表大会制度是在党组织的领导下,教职工行使民主权力,参加民主管理的一种正常渠道和法定形式。我担任二中校长工作以来,每年都坚持开好教职工代表大会,向大会报告学校的行政工作和经费使用情况,虚心听取代表的意见和建议,接受监督。对民主评议干部的结果认真总结,及时反馈,努力改进工作作风。对学校重大的问题主动提交职代会讨论审议。
几年来,由于有效地发挥了党支部的保证监督和教职工代表大会的评议作用,使我在决策指挥学校工作时尚无大的失误。当然要完全确立民主管理的机制,还需要不断努力。就在去年的职代会上,我代表学校行政主动提出了实行校务公开制度的做法,具体阐述了实行校务公开制的意义、程序、内容和方法,受到教职工的一致赞誉,在全局学校中首开先例。由于我们在校务公开制度出台前,已经陆续做了大量的公开校务的实效工作,因此制度的出台和全面实施已是水到渠成。校务公开制度全面实施了近一年时间,成效非常显著,在今年九月份局工会关于实行厂务公开、民主管理的经验交流会上,被推广为全局教育系统的典型。之后,我们没有停留在原有的水平上,准备进一步加大校务公开的力度,这就是逐步公开校务工作的最后一道防线——内部资金的收支情况。作为校长,只要立校为公,不徇私情,充分发扬民主,自觉接受监督,学校工作就没有什么秘密可言,这也是保障校长正确行使权力的最好途径。我的这些感受过去做到了一些,今天谈出来以求今后继续努力。
“只有无能的管理,没有无用的人才”,学校管理最重要的仍然是选人用人。人才使用得当,就能使其处于激发状态,充分发挥其聪明才智,做到人尽其才,才尽其用。否则就会出现反作用。几年来我校各项工作发生了可喜的变化,而最大的变化正如处领导所称赞的,是教职工精神状态的变化。教职工队伍精神振奋,团结和谐,求真务实,积极向上。我认为这种变化正是运用多种途径或手段最大限度地调动了教职工工作积极性的结果,是选好人、用好人的结果。
如此,要办好一所学校,校长须有爱才之心。几年前,人们普遍认为二中的教职工中存在着不良习气:教学工作不求上进,水平低下;有的拉帮结伙,诬陷他人,打架斗殴,斤斤计较个人得失,索要家长财物;随意向学生收费,讽刺、挖苦、歧视、体罚学生等等。对于这些议论,我并不随声附和,相信教职工队伍的主流是好的,只是个别人中偶一为之的毛病。对于他们应该给予极大的爱心,耐心帮助教育,维护他们的正当利益。正是从这种爱心出发,努力做到用人用其所长,避其所短;多用激励的手段,调动教职工内在的积极因素;运用权变的用人技巧鼓励教职工参与管理,增强主人翁意识;注意培养人才,促使人才尽快成熟等,才使得二中教师队伍的素质得以不断提高。
用人用其所长,避其所短。对于整个教师队伍来讲,根据他们的年龄、性别比例,专业特长和性格特征等情况,尽量做到合理搭配,充分发挥人的主观能动性。一个品性高尚,任劳任怨,肯吃亏,尤其具有理解人、容忍人的品格,但教学能力一般的年级组长完全可以将一组各具鲜明性格特征的'人团结在一起;一个工作责任心强,有魄力、心胸坦荡,不怕得罪人,但爱发议论、不拘小节的年级组长也能够将一组富有朝气,充满活力,却易忽冷忽热的人组织在一起;一个力求上进,教学能力强,品性端正,事必躬亲的年级组长也自然会带领全组教师共同追求教育教学质量的提高。对中小学各教研组组长,我尽力选用那些教学上的尖子,学科带头人,对其他方面的表现就不再苛求,凭借他们的业务水平去影响和指导本学科的教学工作。由于我多年来一直注重做好这方面的工作,才使我们的教师队伍呈现出团结和谐,积极向上的精神状态,发挥了合力的效能。正如马克思在《资本论》中谈到的:许多人在一起工作,由于协作而产生一种“新的力量”,这种力量和它一个人力量的总和有本质的差别,其效应不等于简单相加之合,而是一加一大于二的增值力量。
对教学经验丰富,善于团结同志,懂管理,通世理,但缺乏创新经营意识的同志,用在教学管理的岗位。对品行端正,虚心求学,力求进步,敢于管理,但教学水平一般的青年教师大胆启用到领导岗位。对那些教学能力较强,工作认真细致,性情柔合,乐于团结教职工,但刚毅之气不足的青年教师启用在教务管理的岗位。对那些工作责任心强,有魄力有胆识,性格开朗直率但稍显倔强的青年教师启用在管理学生的岗位。对能吃苦耐劳,善于学习各种技术,脚勤、手勤,财欲不强,但欠缺组织能力的同志启用在后勤管理岗位。对个别巧于精工,工作干练,头脑灵活,性情温和,但不善于文笔,心眼稍小的同志用在勤杂岗位。对那些工作细致,谨慎小心,不贪所有财物,谨言缄口,但不善于从教的同志用在钱、物的管理岗位等等。总之,我以为人有所短,更有所长,应该注意发现其“闪光点”,准确合理而不失时机的“量材使用”,才能发挥人才的最大优势。多用激励的手段,调动教职工内在的积极因素。
十多年教师的经历使我懂得教职工在心理上的需求一般有二类:一是希望改善衣食住行条件,工作条件,学校环境,福利待遇等方面的物质需求;二是荣誉等方面的精神需求。对教职工的这两类正当需求,应该多用激励手段,以调动其工作积极性。几年来,我不间断地率领全体师生员工义务劳动绿化校园,铺设路面,平整操场,粉刷教室,装饰墙面,整修电路,彻底改变了昔日脏、乱、差的校园环境。尽最大努力改换办公桌椅,添置教具器械,改换饮水设施。尽力改造空闲校舍,解决了部分教职工的住宿问题。最大限度地搞好福利待遇。对个别教师夫妻两地分居问题,子女就业问题,工作调动问题,家中婚丧嫁娶,经济困难问题,外出学习、参观、旅游等问题尽自己的能力和学校的实际承受力去解决。所有这些,基本上满足了教职工的物质需求,激励了他们奋发有为的劲头。随着学校教育教学成绩的逐年上升,集体和个人的荣誉连连获取,也基本满足了教职工的精神需求。这使我深深体会到,作为校长还要掌握激励用人的技巧,激发教职工潜在的动力,在学校形成一股力争上游,你追我赶的强大力量,学校工作必然会蒸蒸日上。
运用权变的用人技巧鼓励教职工参与管理,增强主人翁意识。这在前面“发扬民主,确立民主管理的有效机制”中已经涉及到许多。这里我只想说,从校务工作陆续公开到校务公开制度的确立,这期间我尽可能做到认真听取和广泛采纳职工的合理化建议,让每一位教职工参与学校管理。在教师面前不摆校长或副处长的官架子,靠自己的言行在教职工之中树立威信,以自己的人格魅力去赢得。
尊敬的领导:
20_年是医疗改革不断深化的一年,也是卫生系统继“医院管理年”和“双优一满意”活动后创建平安医院和进一步落实“以病人为中心,以提高医疗质量为主题”的提升医院质量关键的一年。回首,一年来的工作总结如下:
一、深入学习,规范医德医风。
为了适应时代要求和工作需要,本人一直把加强学习作为重要任务。首先,始终坚持党的路线、方针和政策,深刻领会“三个代表”的思想精髓,认真学习科学发展实践观,全面提高自身的思想觉悟和政治素养,工作中能够讲大局、讲原则。其次,认真学习相关的法律法规,自觉做到学法、知法、懂法、守法。积极参加医患沟通技能培训,进一步树立以人为本的服务理念,增强病人第一、服务第一、质量第一的意识。工作中遵循医师规范,恪守职业道德,不以医谋私。最后,严格遵守单位各项规章制度,服从领导安排,关心集体,团结同事,积极参加单位组织的各项活动。
二、爱岗敬业,提高业务水平。
对于一名医务工作者来说,如果满足于自己的现有水平,那他的医疗技术就会止步不前,更谈不上更好地服务于病人。现代医学进入到了技术领域和人文的深层次境界,优质的服务必然离不开优质的医疗水平,这就要求医务工作者必须技术过硬。本人爱岗敬业,事业心强,熟悉科内各种检查设备的操作使用。在科内能胜任主治医师职责范围内的工作,高质量地完成报告审核任务,晨会读片中勤于思考、积极发言,毫无保留地传、帮、带科室年轻同志成长,及时做好放射质控疑难病例的定期随访及手术追踪记录,参与课题研究和论文发表。
同事之间团结协作,互尊互学,取长补短,共同进步。业余时间通过各种媒体手段了解放射影像学的最新进展,积极参与网上影像学习、交流和疑难病例的讨论。定期参加继教充电,从而学习新知识、积累新经验用于本职工作。钻研业务,精益求精,诊断水平走在科室前列。今年在没有磁共振设备和未系统学习的情况下通过自学顺利通过了全国大型医疗设备诊断上岗证考试。我对畸形性骨炎、腹茧症和家族性骨干发育异常等疑难病例的确诊解除了病人多年的思想顾虑和无谓的奔波求医,给患者留下了深刻印象。
三、沟通交流,和谐医患关系。
本人工作尽心尽责,始终把病人利益放在第一位,坚持“优质,方便,规范,真诚”的服务准则,把以“病人为中心”的服务理念落实到实处。接待病人热情主动、文明礼貌,不“生、冷、硬、顶、推”,不与病人争吵。站在病人角度换位思考,急病人之所急,想病人之所想,配合医院绿色通道合理优化检查流程,尽量缩短检查及取片时间。严格履行岗位职责,安全意识强,用“爱心、耐心、责任心”对待每一位患者,严防医疗事故的发生。规范操作每一次检查,仔细阅读每一张片子,认真书写每一份报告。加强医患交流与沟通,耐心解释,尽量满足病人需求,取得病人信任,多次协调和化解了几起可能导致医疗纠纷的投诉,给科室和医院减少了不必要的损失。遵守医德规范要求,坚决响应反商业贿赂,廉洁行医、严以律已,自觉做到“八不准”和“十个严禁”。积极开展批评与自我批评,经常找差距、找不足,从点滴做起,在实践中不断改进和提高服务质量。
独丝难以成线,独木难以成林。其实,我所做的一切都离不开领导们的支持和同事们的帮助,正是有了“我们”这个大集体,让我对工作充满激情,更让我对未来充满希望。虽然取得了一些成绩,但我深知服务无止境的道理,仍将一如既往地以务实的态度和扎实的工作不断挑战自我、超越自我。明年当以进修为契机,争取在德、能、勤、绩等多方面收获更多,做一名出色的白衣战士,为医院和广大患者多作贡献。
岁月如歌,光阴似水,转眼间三年的时光已经过去,成为历史,回首往事,我思绪万千,感叹不已,校长述职报告精选。过去的三年,我有工作的艰辛,有成功的喜悦,同时也有不被人理解的失意、无奈以及身心疲惫,但是我始终牢记着自己肩负的使命,秉承着一个师者的良知,勤勉工作,不敢懈怠,对学校的未来满怀希望。此时此刻,我更多的是心怀感激,我感激教育局各位领导对我的信任和关怀,感激社会各界对我的关心和帮助,感激各位家长对我的鞭策和激励,感激广大师生员工对我的理解、支持、包容和鼓励!衷心感谢你们,是你们给予我了工作的信心和力量!
下面我从五个方面向大家陈述自己三年来的思想工作情况,请你们评议:
我从xx年8月任职那一刻起,深感肩上的担子很重。我深深认识到,自己从一个山区小学校的校长到全县第一大镇的中心小学校长,原有的思想观念、业务能力、管理经验已经远远不能胜任。所以我不断加强学习:一是认真学习党的教育方针、政策和有关教育理论,提高自己的政策理论水平和对现阶段的教育理解认识水平;二是认真学习新时代学校管理知识,学习县内外其他学校的优秀经验,开阔自己的视野;提升学历层次和专业化水平,完成了本科学历进修和校长高级培训、安全管理培训。丰富自己的管理;三是积极和教职工及周围的群众交流,认真钻研学校前面的档案文件,尽快熟悉工作环境和工作方式。三年来,我一日未曾忘记学习,自己的各方面素质得到进一步加强,曾在xx年“双创杯”中小学校长演讲活动中获得二等奖,完成角色转换,能够根据学校实际制定长远规划和近期规划,能够坚持正确的方向,展开各项教育工作。
在三年前的那次人事制度改革中,我是第一个由外乡镇走进来的校长,没有任何行政资源基础。也没有先进经验可谈,任职伊始,就面临新领导班子组建这一难题.在人员使用上,我没有排除异己,没有心存疑惑,而是按照聘任制的原则,照顾特长,充分考察,将前一届的校委会成员全部选用,并形成了分工负责、集体决策的工作制度,财务、建设、教育工作中凡是重大决策,都由集体讨论决定,成员之间互相信任、互相监督,民主氛围浓厚,共同撑起学校这艘大船前进,述职报告《校长述职报告精选》。领导班子成员一方面参与学校管理,一方面完成教学工作,为了学校工作节假日加班,不计报酬,无怨无悔。共同维护学校利益,不为个人谋私利。维护学校规章制度的严肃性,坚持制度办事,同时充分考虑教职工的合理需求。
教师是我们教育工作的基础,教师队伍的优劣,往往决定着一所学校教育的成败。教师队伍的再建设,是学校保持活力的重要方面。在教师队伍建设上,我主张以和谐为目标,培育队伍的责任感,团结合作精神、竞争和学习意识。方法上我倡导发现教师的优点,较少用到到说教,反对横加指责和批评,注重创造氛围,激发教师的自我教育力量,促使自我反思,自我完善:一是建立正确的文化导向,主张“堂堂正正做人,踏踏实实做事”,主张建立“崇德、敬业、勤奋、文明”校风,主张形成“尽责、爱生、善导、求精”的教学风气。出台了《学校关于建设校内文明人际关系的决定》,主张建设互助、合作、团结、文明的教师人际关系,将新时期国家对与教师的要求和师德规范些入学校各项规章制度,促进教师不断进行自我调节。二是强化目标责任,明确班主任、科任教时、少先队辅导员各自的岗位职责,落实责任,促使教师主动加压;三是尽量给教师多创造一些学习实践的机会,加强校本培训,选派教师外出培训,举办教师现代教育技术学习,全员赛教,互教轮听,教学研讨、举行班级间竞赛活动,促进教师在学习实践中不断提高。四是建立回访制度,加强监督,召开家长会和学生代表会,对教师的工作情况进行及时了解和反馈。工作中我深深感到,每一位教师尽管工作方式方法不同,但是都认真履行职责,用心创造着一个又一个令人感动的教育故事,他们的师德师范为学生所热爱和敬仰。教师主体能够保持团结,富有正义感和奉献精神,并能够文明交往,文明教学,无违法违反师德规范行,大部分教师掌握了现代教育技术教学技能,业务能力过硬。
1、贯彻国家教育政策,加强和改善管理。
坚持依法治校,组织教师认真学习教育法规政策和上级的各种文件,将国家对教育的要求转化为实际行动。不乱订资料,不粗暴对待学生,不违规收费,聘任法制校长,对学生进行法制教育;坚持以德治校,从我做起,带头遵守学校纪律,建立正确的文化导向,确立校训、校风、教风、学风标准、倡导人际交往文明;坚持以规管校,强化制度建设,三年来累计出台规章制度三十多个,内容涵盖学习、卫生、纪律、师风师德建设、护导、年级组管理、教师职称晋升奖励、工资管理、部室管理等各个方面,进一步细化了教师工作,明确了岗位责任,为统一思想、规范教育工作发挥重要作用。
2、以教学为中心,全面提高教育质量。
一是开齐课程,开足课时,坚持文化课与技能课并重,倡导“勤读、精思、好问、笃行”的学风,倡导常识课开展实验教学,发展学生动手能力,保证学生的体育活动时间,坚持“一课两操”,将少先队活动和文体活纳入学校计划。每年举办演讲赛书画展和运动会。xx年至今,在县上的运动会上有多名学生夺金,学校组建体育队整体成绩在始终保持在全县5名以前。学生在举办的文体活动中,展现出多才多艺,每学期的书画展览上都有学生佳作出现,在“我爱110”征文活动中,我校获“优秀组织奖”。学生阅读、演讲能力突出。
各位领导、教师:
大家好!20xx年在茫茫碌碌中就要结束了,回顾一年的工作,在教体局、中心校的正确领导下,学校得到了科学发展、快速发展。月1日迁入新教学楼,由28个班增加到64个班,学生有26xx人增加到916人,教师由xx人增加到191人。教学楼面积由4000平米增加到16000平米,专用教室由2个增加到xx多个,教育教学成绩也得到了明显提高。小考由全县的第九名,提高到第二名。学校荣获教体局小考成绩优秀奖,荣获教育党工委先进基层党组织,经过评选参加了教体局“红歌演唱会”和夏日广场彩色周末演出,荣获县艺术节优秀单位,获第十八届青少年爱国主义读书教育活动先进单位,“感恩父母”主题征活动,获x县关心下一代工作委员会优秀组织奖。语、英语、科学、信息4个市级研究题全部结题,分获一、二等奖,语、科学、英语科参加市教学评优,均获一等奖,心理健康市评优荣获二等奖。杨x指导的《红领巾心向党,争做四好少年》主题队会,获团县委唯一一个一等奖,xx份以高标准通过了xx省家长学校验收。20xx年获中心校大小xx项奖励。
1加强领导班子建设,充分发挥党员先锋模范作用
清流净,学校有一个好班子,才能带出一支好队伍,有一只好队伍,才能有好的教育教学质量。调入双桥年,我十分重视领导班子建设,通过各种案例分析,大小故事明理进行培训,本人也以包容的态度,顾全大局的原则,宁静的处世之道去影响班子每个成员。责任上,分工明确,各负其责;工作中,互相合作;生活里,互相照顾。如今的双桥小学领导班子,是一个团结合作,务实奉献的团队;之能战,战之能胜的团队。走进双桥小学,你会感受到一种精神,教育股苏股长曾经总结说:“那是一种‘真诚、朴实、仁爱、高效’的精神。”
基层党组织是学校的航舵,党员的先锋模范作用是学校的精神脊梁。我校抓师德师风建设,始终于基层党组织建设紧密结合起。不断地纳新党员,充实党组织的活力,今年七一,杨旭辉、祁鹏飞转为正式党员,杨硕批准为预备党员,李凌军、卢旭明列为入党积极分子。任秀芳、宋春芝被定为党员示范岗。七一开展了党员送温暖活动,十一组织了唱红歌比赛活动。对我校的师德师风建设起到了极大地促进作用。
2加强师德水平建设,营造健康和谐校风
我校组织全体教师认真学习教育体育局及中心校关于“办、创、做”会议精神,制定了双桥小学师德水平提升工程的实施方案。组织全校教师进行了“以德治校以身立教”师德师风大讨论活动。教师书写并上交了“师德反思”,结合xx师大张爱华教授的讲座写了“怎样克服教师职业倦怠”的体会。从材料上看到广大教师敢于寻找自身存在的问题,做到了深刻的批评与自我批评,同时提出了合理有效的改进措施。使我校教师敬业奉献、爱生如子、爱校如家的风气日渐浓郁,师德水平得到了很大程度的提升。如今,尽管很多老师年老体弱,但仍然带病坚守岗位。这正是我们的教师不辞辛苦,不追求名利的集中体现。
我们以各种节假日为契机,开展丰富多彩的活动,在教师中创设积极向上的工作学习氛围。三八妇女节期间,组织了评选“贤妻良母”教师活动。通过民主推荐,学校评议,确定刘玉华、陈淑玲等8名教师为“贤妻良母”教师,其中刘玉华、宋玉华等4名教师在全体教师会上介绍了自己的感人事迹,学校做了“颁奖词”式的评价。此次活动成功举办,深深地感染了每一名教师。“庆七一”教师大合唱代表平泉镇参加了县艺演出活动,展示了双桥小学教师的一种团结进取,奋力拼搏的精神,也增加了教师的凝聚力。教师节学校评选了“五好教师”、“德育标兵”、“教学标兵”和“优秀班主任”。并组织了以“爱岗敬业、爱生如子”为主题的演讲活动,此次活动不仅是对教师心灵的一次净化,也是对“争优创先”活动的一次推进,更是对教育系统提出的“六项工程”的进一步深化。
加强学生行为习惯养成教育,促进良好学风的形成本学期我校实行了“以学生管理学生”的管理机制,实行“班级值周”制度,每班轮流进行楼道值周,负责管理本楼层学生在楼道追逐打闹及担当区卫生情况,保证楼道的清洁、肃静。继续实施“星级学生评比”和“千分考核制度”,同时加大了督导检查力度。几项制度的实施,促进了学生良好行为习惯的养成,使学校的的德育工作又上了新台阶。
4加强安全教育,保证师生的平安健康
组织了系列安全教育活动,由于我校校园还没有建好,学生无活动场地,学生又多,无形中增加了校园的安全隐患,因此,在我校安全教育更是重要。通过国旗下讲话,校会、班主任会、主题班会、讲座等一系列教育,使师生明确了安全的重要性,注重全校安全排查工作,与全体教师签定了安全责任书,保证了师生在安全和谐的环境中学习和工作。
一年,我校本着求真、务实的工作作风,引导全体教师在堂教学实践中,不断更新教育观念,改变教学方式,构建师生交往互动,学生乐学、会学的教堂教学模式,对全面提高教学质量,起到了积极的促进作用。
1、以开展各种教研活动为平台,促进教师队伍整体素质的提高。
我校教师队伍庞大、教研组织健全,近两年新调入教师较多,为促进师资队伍建设,全面提高教师队伍整体素质,学校以校本教研为依托,扎实开展各种教研活动,激发教师间相互学习共同成长的工作热情,促进教师专业化成长,从而提高我校教育教学整体水平。月份,组织了骨干教师示范活动,4月份,组织了和南岭小学手拉手辩活动,月份,四名骨干教师去党坝学区送教讲学,9月,举行了教研组长公开活动,18位教研组长经过精心准备,展示了自己精彩的堂教学,以上活动,充分发挥了骨干教师的示范引领作用;xx月,举行了语数英科各学科“同异构”主题辩教研活动,同组三位教师根据本班学生实际和教师自身的特点,采取适当的教学方法和策略,针对同一内容进行不同的教学设计,展示独特的教学风采。通过活动,引导教师思考、分享、辨析、改进,提高堂教学效率。同月,举行了小组合作学习实验班研究活动,在前一阶段理论学习的基础上,各实验教师尝试采用小组合作学习的方式进行堂教学,以激发学生主动学习的欲望,培养团结协作、竞争的意识和良好习惯。11月,为促进新调入教师尽快适应工作岗位,,帮助青年教师脱颖而出,举行了第一批(20xx年9月)新调入教师堂教学评优活动,进一步提高了新调入教师的教学水平和专业素质。一系列教研活动的开展,为教师专业成长搭建了良好的平台,教师队伍整体素质有了明显提高。两位老师分别被评为市级学科带头人、教学能手,三名教师参加市语、科学、英语教学评优均获一等奖,两名教师参加县教学评优均获一等奖。科学教研组参加县例研讨大赛获一等奖。x位教师参加教学设计、论评比等活动获得省、市、县级奖励。
2、以教育科研为依托,扎实推进校本教研向纵深方向发展。
我们鼓励教师走研究之路,努力做研究型教师。我校以科研促教改,认真抓好教研工作,切实解决教学中存在的实际问题。学校科研管理规范、有序,以教研组为单位积极开展校级小题研究,教师科研参与率达x%,学校本着“问题即题、教学即研究”的原则,引导教师发现教学实践中的问题。根据自己教学实践或教研组活动中遇到的问题,每位教师都确定自己的研究专题。要求教师在进行小题研究时,做到有计划、有专题,有记录,有总结,针对性强,力求次次研究有突破,项项实验有成效,小题研究的开展使我校的常规教学逐渐走向科研化的轨道。
同时,我校积极申请进行省、市级题研究,按时完成上级科研管理部门布置的立项、论证、实施、结题、评比和推广等各项工作。今年有一项省级题、四项市级题顺利结题并获科研成果奖,目前有一个省级题、三个市级题正在立项研究中。教育科研题的规范化、系列化研究,促进了我校校本教研水平的提升,为教学质量的全面提高打下了坚实的基础。
一年,我校在抓好常规教育教学工作的基础上,站在为孩子一生幸福奠基的高度,审时度势,认真分析,根据本校实际情况,确定把第二堂和国学教育作为我校特色工作抓好抓实,从而发展学生个性特长,点亮学生人生底色,促进学生全面发展。
1、初见成效的二活动
第二堂活动是堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分。开展第二堂活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要,而且可以丰富校园化生活,发挥学生个性特长,促进学生全面发展。为此,本学期起,学校在三至五年级全面开展二活动,目前已初见成效。期初学校领导班子经过精心谋划,反复酝酿,制定了二活动实施方案,依据我校学生兴趣广泛、特长明显、可塑性强等特点,成立以学校或年级为单位组成的两大类4个二活动班。如校队有声乐、管乐、鼓队、电子琴、舞蹈、播音主持、乒乓球、篮球、田径、科技发明、电脑作品制作、书法等,年级队主要是三、四、五年级语、数、英任教师根据自己特长与爱好结合本年级实际情况,组建英语特色辅导队、阅读写作辅导队、数奥辅导队、读书兴趣小组等。通过教师会、校园广播、致家长的一封信等多种形式进行宣传发动,确定辅导教师,明确时间、地点,各二班制订了详尽可行的辅导计划和教学内容。学校平时进行不定期抽查督导,二活动受到了同学们的欢迎和喜爱,据不完全统计,约有x余人参与活动。为促进二活动正常有效开展,学校于11月份开展了二成果展示活动,各二班辅导教师根据本班特点、平时辅导内容及学生实际,开展以竞赛为主要形式的展示活动:如艺术、体育技能单项赛、小乒乓球赛、数学竞赛、作竞赛、软、硬笔书法、绘画竞赛、主持风采比赛、读书征评比、自制读书卡评比等。竞赛以展示为主,以激励为目标,为学生提供了一个锻炼自我、提高自我、展示自我的平台,学校为表现突出的学生颁发了奖状和奖品。二活动的开展,得到了家长及社会的广泛认可和高度评价。
2成果喜人的国学教育
国学经典蕴藏着中华五千年历史光辉灿烂的化,是我们民族智慧的精髓,是每一个中国人的立身处世之本。一年,我校开展了“与圣贤同行,与经典为伍”的国学经典诵读活动,一方面丰厚孩子们化底蕴,另一方面是大力弘扬我们的民族化、民族精神,提高学生的综合素质。我们把国学经典诵读做为校本程,在征得家长的同意后,为学生统一了教材,确定了国学教师,成立了国学教研组,除每周一节国学诵读外,还把每天中午的前十五分钟定为诵读时间。本学期教研组内进行了国学教育研究,公开,学校业务领导做了国学教育示范。xx月份,举行了国学教育成果展示活动,活动中各班级学生可谓是八仙过海,各显神通,会场上高潮迭起,精彩纷呈。从选材上,古今中外、诗词歌赋,内容丰富多彩;从表演上,诵读吟唱,歌舞戏剧,形式活泼新颖。国学教育成果展示活动赢得了到会领导和家长们的高度认可,同时在校园里掀起了“诵千古美,扬民族精神,建书香校园,做少年君子”的国学诵读热潮。
双桥小学,刚刚迁入新楼,面临困难相当大。
1资金严重不足。迁入新楼后,仅x套学生桌椅,x套教师办公桌椅学校就投资x万多,造成学校资金出现赤字。今年一年的取暖费就x元,到现在一期付款还没着落。明年又面临省督导评估,学校化建设,专用教室建设,还需要大笔资金。
2学生剧增,学校容纳不下。现在学生x多人,寒假开学后将突破x人,明年六年级毕业x个班,一年级新生x个班,暑假开学将缺少x个教室。
教师编制不够。音体美教师每周16,还得带二活动,数学教师每人教两个班的,工作量相当大。
五、深谋划,早动手,完成明年迎检工作
从现在开始到明年6月最大的工作是迎接省督导评估,为更好的完成迎检工作,我校成立了迎检工作领导小组,制定了迎检工作实施方案,分工明确,责任到人。我们的目标是:无论是硬、还是软都以最高标准达到迎检要求。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,成绩已属过去,未任重道远,我们决心在教体局、中心校的正确领导下,以“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着追求,以“咬定青不放松”的顽强毅力,孜孜不倦的工作。为开创县城学区教育教学新局面而不懈努力。
谢谢!
尊敬的领导、同志们:
我是20_年开始担任支行_x,至今已四年。四年,在人生的旅途中只不过是短暂的一瞬间,但对我个人来讲却是终生难忘的历程。回想这四来自己的工作和学习生涯,有喜有忧,有坎坷,也有收获,不再一一列举。但是我想说明的是,成绩是来之不易的,这里面包含着行领导的正确领导和今天在座的全行干部职工的帮助和支持。这四年来,我作为科技专管员,只不过是做了一些应该做的工作,具体的可以概括为如下几个方面:。
一、加强管理、保障安全。
银行科技工作中,安全为首要任务,科技工作的成果就在于各种银行业务都能正常无事故的顺利开展。首先,保障安全的最有力手段就是制度,我本着这一原则,制定了我行计算机方面的各种制度和措施,强调了科技工作的必要性和重要性,将制度、责任细化,责任到人,在管理层面有了明确的管理分工,使科技工作在有序的环境下进行。并且,在各部门共同配合下,保障了各项制度的贯彻执行。全年没有发生一起重大计算机安全责任事故,各项系统运行平稳,运行质量明显有所提高。
二、科技项目、重点实施。
随着推广的应用系统和新产品的不断增多,保障各项系统安全平稳运行成为我们的基本工作任务,我们始终把计算机系统安全运行管理摆在各项安全生产工作的首位,加大了对系统运行的技术支持力度,一是我行的网络线路已全部更新为光纤(双回路)线路,从很大程度垫定了我行业务系统的稳定和高效运行的基础。二是加大了对我行计算机安全工作的检查的力度,从管理和技术着手,切实保障了系统、设备的安全。三是针对目前运行中存在的问题,自已能解决的马上解决,解决不了的及时市分行科技处反映帮助解决。。四是规范运行维护流程,全面提高了应用水平,确保了各项应用系统安全、平稳、高效运行。
20_年自助查询机、pos机、网上银行等这些新产品得到了及时的上线,丰富了我行的产品线,增强了服务功能,逐步建立了一定的市场竞争优势,对于将来改善我行的客户结构起到了重要的推动作用和支撑作用。
网络和信息系统的安全稳定运行是科技工作的命脉,只有整个信息系统保持稳定、连续、高效的运行,我们才能在这个基础上谈下一步的发展,才能够充分发挥已有的和新开发的业务产品的作用。
三、内强素质、外树形象。
一直以来,我十分注意提高自己的业务能力,不断培养自己做到思想上自律、学习上主动、工作上富有创造性。平时在工作中做到勤于实践,敏于思考,勇于创新。身为一名科技人员,要求我针对事务实事求是,要有脚踏实地的工作作风和务实的工作态度。始终坚持自警、自励、自省、自勉。事事服从行领导的安排,将行里的精神和工作指导思想落实到工作中。努力在工作中提高自己,完善自己,丰富自己的工作经验,在工作中寻找到自身的社会价值。
四、总结经验、改进不足。
经过四年多的工作,使自己的能力提高了不少,但是还存在很多不足的地方。
1、由于我参加工作时间不长,社会经验还不是很丰富,业务能力还有欠缺的地方。希望以后,领导多多指出,多多批评,使我能够逐渐的完善自己,提高自己的工作水平。
2、深入各网点了解业务系统运行情况,及时处理各种隐患问题,为客户提供稳定的系统环境。加大系统安全管理力度,保障系统稳定运行,提高业务系统的运行效率。
3、加强计算机设备及微机使用的管理,为计算机设备建立档案,规范计算机操作。
4、普及业务人员的计算机知识,加强对业务人员的计算机应用培训。
回顾过去,展望未来。坦率地讲,我在行领导的培养下,在同志们的支持和配合下,做出了点滴的成绩,但这都是微不足道的。由于自己水平有限,能力有限,所以在工作和学习中仍有许多不尽人意的地方,仍有这样或那样的缺点和错误。我决心在今后的工作中,一方面发扬成绩,再接再励,一方面自省、自警、自强、自励,望各位领导和同事批评指正。
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