在融资的过程中,企业需要注重资金使用的效率和回报,避免出现资源浪费和风险扩大的问题。融资是企业发展必不可少的一环,关注融资市场的动态对我们具有重要意义。
为认真贯彻落实《大渡口中心学校“师德师风建设推进年”活动实施方案》,提高我校教职工的职业道德水平,建设一支师德高尚、教艺精湛、群众满意的教师队伍,根据深入学习实践______活动和“学习型、务实型、廉洁型、服务型、创新型”队伍建设要求,依据上级的文件精神,结合我校实际,拟订本方案。
一、提高认识、强化领导,确保师德师风建设工作落到实处。
师德师风建设是教师队伍建设的核心,是一项系统工程。加强师德师风建设是促进教师健康成长的需要,是教育事业持续发展的需要,是办好教育让人民满意的需要,是教育系统实践______的重要体现。为抓好此项工作,学校成立了“师德师风建设推进年”活动领导小组,具体负责学校的师德师风建设工作。
组长:z。
成员:z。
二、加强宣传,营造氛围,促进师德师风建设工作深入人心。
为确保师德师风建设工作做得扎实有效,学校认真调查分析我校教师师德师风现状,依托深入学习实践______活动和教育队伍“五型”(学习型、务实型、廉洁型、服务型、创新型)建设活动,寻找好工作的突破口。切实搞好宣传动员工作,教育引导全体教师统一思想、端正态度,积极投身于师德师风建设工作中。
三、明确任务,突出重点,全面提升教师师德素养。
1、工作任务:认真组织教师学习教育《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《东至县教师队伍建设与管理暂行规定》和《z市中小学教师“十不准”》等有关教师职业道德的法律法规,切实加强教师职业道德和职业纪律教育,加强教师职业道德考核,积极引导教师树立正确的人生观和价值观,进一步增强责任感和荣誉感,进一步提高育人质量,提高师德整体水平。
2、工作重点:把解决实际问题作为重点深入开展“师德师风建设推进年”活动。学校积极引导教师作好自我剖析,查找在政治思想素质、职业道德修养、工作态度、能力、业绩等方面存在的突出问题。把是否忠于教育事业、热爱教育工作、敬业奉献、为人师表、促进自身发展和教育教学质量提高作为衡量师德师风建设成败的标准。
3.工作安排:按中心校文件精神,我校此次师德师风建设活动分成四个阶段进行。
第一阶段:动员学习阶段(10月1日—11月10日)。
1、学校依据中心校文件精神,成立“师德师风建设推进年”活动领导小组,结合实际拟定师德师风建设实施方案。召开师德师风建设动员大会,统一思想,明确目标任务。
2.采用集中学习与自学相结合方式,认真组织教师学习教育《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《东至县教师队伍建设与管理暂行规定》和《z市中小学教师“十不准”》等有关教师职业道德的法律法规,并做好学习记录,督促教师写好学习笔记和学习心得。
3.组织教师就如何加强师德师风建设、争做“五型”教师开展专题讨论。
4.组织教师签订《z市中小学教师师德师风建设承诺书》,学校审核后统一归档备查。
第二阶段:对照检查阶段(11月11日—12月5日)。
本阶段着重抓好自我反思总结材料、民主评议、意见反馈等工作,重点是围绕理想信念、依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面进行剖析,找准存在的问题。要求每名教师撰写1篇不少于20xx字的书面反思总结材料。
在此基础上,在学生、家长、教师、社会各界人士中做好广泛的意见征求,充分发挥社会的监督作用,搞好师德师风建设满意度的测评。
第三阶段:整改提高(12月6日—12月25日)。
根据第二阶段查摆出来的问题,结合教学目标任务完成等情况,制定整改方案,明确重点整改问题,逐项落实整改措施。对群众满意度偏低的人员和问题进行重点分析,进一步完善整改措施,促进教育和教师良好形象的形成。
第四阶段:检查总结阶段(12月26日—20xx年1月10日)。
学校对开展师德师风建设活动中查找出来的突出问题、整改的具体措施、取得的成效进行总结,将活动开展的各项资料分类整理归档。召开教师座谈会,探讨本次活动开展的得与失,以待进一步完善与提高。
为了贯彻落实创建国家安全社区的工作精神,按照区安监局的工作指导,根据《大魏家街道建设安全社区实施方案》的要求,现制定10年工作场所安全推进小组工作方案。
贯彻落实《国家安全社区标准与建设方法》的要求,区安监局关于工作场所作业安全的有关管理规定,切实加强企业工作场所安全监督管理工作,倡导企业在注重效益的同时,兼顾安全。
消灭工作场所矿山安全和企业机械安全隐患,减少伤害事故,杜绝发生重特大生产事故。
根据大魏家街道安全社区创建工作需要,成立工作场所安全推进小组,具体负责落实工作场所安全的各项工作。人员构成如下:
组长:邢成仕(金州区大魏家街道副主任)。
成员:赛新奇(金州区大魏家街道安监站副站长)。
杨林楠(金州区大魏家街道安监站安全专干)。
各村安全专干。
对辖区重点企业、涉及危险化学品企业进行走访,重点排查企业机械安全隐患和矿山事故隐患,发现问题立即整改,计划在10年底,完成所有隐患排查治理工作。工作主要分三个阶段:
1、进一步加强安全生产检查工作,保证全年安全生产无事故,无死亡、无重伤、无职业病。
2、推进中小企业安全诚信制度建设。
3、加强安全生产执法工作。
4、完成安全生产标准化工作、“三同时”工作。
5、加强安全生产宣传培训工作。
6、小作坊整治。
7、完善街道应急预案。
8、进一步加强“九小场所”安全隐患整治工作。
城市配送物流是面向城市,以商业活动、居民生活和都市工业等为主要服务对象,满足城市经济社会发展需要的物流活动。为促进本市流通领域现代物流业加快发展,推动建立高效、绿色、便捷的城市配送物流服务体系,根据商务部、发展改革委、供销总社《商贸物流发展专项规划》(商商贸发〔20xx〕67号)、《上海市现代物流业发展“十二五”规划》(沪府发〔20xx〕51号)和《本市落实?国务院办公厅关于促进物流业健康发展政策措施的意见?的工作方案》(沪府办〔20xx〕98号)的'有关要求,结合本市建设“全国流通领域现代物流示范城市”,制定本方案。
(一)发展现状。
近年来,为适应上海城市发展、人口规模扩大和人民生活水平提高的需要,进一步完善城市服务功能,本市积极发展城市配送物流,并取得一定成效。
1、城市配送物流的基础设施初具规模。本市单体仓储面积5000平方米以上的仓储设施总面积约为1500万平方米。深水港物流园区依托洋山保税港区,建成现代化保税物流仓库超过80万平方米,大力发展国际采购和分拨配送业务,海铁联运、水水中转和国际中转能力逐步提高;外高桥物流园区深化实施“区港联动”,保税物流园区已建成38万平方米物流仓库,拥有14万平方米集装箱转运区,国际配送和中转分拨等业务有序开展;浦东空港物流园区的浦东机场综合保税区正式封关运营,相关物流业务稳步推进;西北综合物流园区已成为本市快速消费品、医药品等物流配送中心的集聚地,城际中转、城市配送功能逐步增强。在本市外环线附近,一批拥有现代化物流设施的配送中心建成并投入运营。
2、城市配送物流多元化市场主体初步形成。连锁商业企业积极推广应用现代化配送技术,降低库存商品资金占用及商品损耗,并构建具有一定辐射力的物流配送网络,实现对超市、卖场、便利店、折扣店等多种业态的日常配送。危险化学品、食品冷链、医药、图书等专业物流逐步形成一定规模。一批第三方城市配送物流企业不断发展壮大,运用先进管理理念,形成独特的业务模式,拓展区域及全国服务网络。国际知名快递企业入驻上海建设国际转运中心,民营快递企业市场化、网络化、规模化、品牌化程度不断提高。
3、现代装备和先进技术应用加快。标准化立体仓库、自动拣选设备、电子标签、管理信息系统等物流信息系统和技术装备逐步推广和应用。冷链物流企业建设具有-60℃深冷功能变温型超低温冷库,完善冷链物流服务功能。烟草物流企业运用无人自动高架库、自动存取机等国际先进物流设备,提高物流运作效率。物流资源交易平台自主研发在线交易系统、远程信息采集系统等物流信息软件,并积极推广应用射频识别(rfid)、全球定位系统(gps)、地理信息系统(gis)等先进技术,建立物流跟踪体系。
4、城市配送物流标准研制和推广加快。上海标准化研究院承担《物流中心作业通用规范》、《物流中心分类与基本要求》、《物流园区分类与基本要求》等多项国家标准的编制。市有关部门结合本市城市配送物流发展情况,针对薄弱环节,发布实施《食品冷链物流技术与管理规范》、《道路货物运输冷藏车辆营运技术规范》、《城市配送物流车营运技术规范》等地方和行业标准,并在3a级以上物流企业中率先推广,提高城市配送物流服务水平。第三方物流企业采用标准化托盘,运用物联网技术,推进托盘共用系统建设,试点后托盘利用率提高了6倍。
本市城市配送物流发展虽然取得了一定的成绩,但是规模化、系统化的城市配送物流体系尚未形成,面向社区和商业中心的城市末端配送物流设施不足,城市配送运力未得到有效整合,配送车辆通行难问题依然存在。
(二)面临的形势。
1、消费需求持续扩大为城市配送物流发展带来巨大潜力。20xx年,本市实现社会消费品零售总额6777亿元,同比增长12.3%。随着经济稳步增长,居民消费水平不断提高,扩大内需长效机制的确立,市场总体规模将进一步扩大,城市配送物流需求呈现规模扩张趋势。
2、流通组织体系变革催生城市配送物流服务模式创新。本市连锁商业持续发展,新业态、新网点、新模式不断涌现,发展速度、规模和水平保持全国领先地位。本市电子商务快速发展,网络购物交易额位居全国前列。构建支撑连锁商业、电子商务发展的新型城市配送物流体系,成为发展现代流通的关键环节。
3、经济发展方式转变对城市配送物流发展提出了新的要求。经济发展方式的转变要求科学合理规划城市配送布局,提高城市道路及相关设施资源的利用率;要求城市配送物流企业创新服务模式,加快技术和装备更新,发展低碳物流,为节能减排、服务民生、促进经济发展方式转变作出积极贡献。
4、科技进步为城市配送物流发展提供了新的服务手段。信息技术、配送技术、装卸搬运技术、自动化技术、远程监控技术等现代化物流装备技术的应用创新已成为城市配送物流发展的重要保障。物联网技术的推广应用将推动城市配送物流效率和服务水平的进一步提高。
5、保障民生的要求促进城市配送物流进一步提升服务质量。后世博上海城市建设将以“注重民生,打造宜居城市”为重要内容,要求城市配送物流为居民提供高效、便捷、优质的城市配送物流服务,同时减少车辆尾气排放、噪音污染和交通拥挤。
(一)指导思想。
按照全面贯彻落实科学发展观的总体要求,根据本市经济社会、现代流通发展和居民消费升级的需要,结合开展国家现代服务业综合试点和建设“全国流通领域现代物流示范城市”,通过科学布局、整合资源、完善机制,推进城市配送社会化、专业化、信息化、网络化发展,大力推动城市共同配送,着力提升城市专业配送水平,不断完善城市配送物流服务体系。
(二)基本原则。
1、坚持资源整合、绿色环保的原则。对城市配送物流资源进行合理、有效组织,提高资源利用率,减少交通堵塞、噪音、尾气排放等影响,改善城市景观,体现以人为本理念。
2、坚持注重效率、提升服务的原则。通过制度、管理、服务和技术创新,完善供应链上下游衔接,提高城市配送效率,提升城市服务水平。
3、坚持整体推进、重点突破的原则。以推行共同配送、完善城市末端配送设施、培育大型物流企业为重点,在重要领域和重点区域率先突破,推动城市配送体系的整体协调发展。
自启动开展“两学一做”学习教育专题组织生活会和民主评议党员工作以来,市卫生计生委委属50个党支部在深化学习、征求意见、查摆问题、交心谈心、撰写对照检查材料等环节上下功夫,以“八个坚持”为抓手,按照“四讲四有”合格党员的标准,坚持问题导向,深入查找和解决突出问题,严肃认真开展批评和自我批评,取得明显成效。
各单位各党支部结合实际情况,制定了专题组织生活会和民主评议党员工作方案,做到活动时间、地点、人员、议程和组织形式“五个明确”到位。
结合“负面清单”,广泛征求意见,深入查摆自身存在的问题,确保问题找得准、挖得深、摆得实,为开好专题组织生活会奠定了良好基础。对征求到的意见建议进行认真梳理汇总,平均每名党员查摆的问题都在6条以上。
重点深入学习习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神,20xx年12月26日至27日中央政治局召开的民主生活会精神特别是习近平总书记在会上的重要讲话精神,深入学习《准则》、《条例》的基本内容和基本要求,以及关于开好专题民主生活会和组织生活会的文件和会议精神,为开好专题民主生活会奠定了坚实思想基础。
本着帮助同志,相互提高的目的,扎实开展谈心谈话。按照支部书记与支部委员重点谈、支部委员相互谈、支委与党员分头谈、党员之间彼此谈、分管领导与支部书记提醒谈的方式,进一步沟通了思想、交换了意见。
撰写简要对照检查材料,作为开好组织生活会的重要保障。党支部班子对照检查材料按照“五方面”查找问题,分析原因和制定整改措施;各支部书记和党员结合“四个合格”带头撰写个人对照检查材料发言提纲。每名党员都摆问题,条目式列出问题清单,并深刻剖析根源,提出了具体的整改措施。
严格按照会议步骤和程序,开展批评和自我批评,让党员在会上实实在在的地自评互评,确保党员认知自我、提高认识。会上,每个党员对照党员标准,紧密结合职能、岗位特点和履职情况,联系工作思想生活实际,实事求是地进行自我评价。
按照民主评议党员程序,采取发放《党员民主评议测评表》的方式,党员自评,组织考评。分“优秀”、“合格”、“基本合格”“不合格”四个等次,对不同党员提出不同的整改要求。
及时召开支委会,确定民主测评结果并向党员同志及时反馈。抓好整改落实。支部班子和成员列出问题清单、制定整改措施,普通党员有问题整改承诺。
各村(居、场)委员会、镇直机关各单位:
为确保全镇首季“开门红”各项目标如期实现,根据县委办公室、县政府办公室《20xx年首季“开门红”目标考核意见》精神,现提出如下实施方案。
重点围绕招商引资(含项目开竣工)、财税收入、规模企业开票、列统企业培植、外资外贸任务、公司制企业注册资本金、企业用工、固定资产投入8项核心指标开展工作,确保各项指标一季度均位居全县各乡镇前十位,综合排名位列第二方阵中等即十名左右。
每项指标明确至少1名班子成员为责任领导,至少1名单位负责人为责任人(详见附表),具体负责牵头协调、全力推进、帮办服务。
1、分解落实。各项指标的责任领导要对照目标任务,细化分解、落实,定到具体项目、序时进度和具体人头,倒排工期,倒排序时,按总体目标要求确保完成。
2、督查督办。每周组织一次过堂,每半月进行一次集中汇报,分析情况,研究对策,加快推进。镇效能101全程跟踪督查,及时通报各项指标推进完成情况。
3、奖惩兑现。列统企业开票销售收入、地方一般预算收入、新增列统企业达序时数三项指标完成任务的各奖励5000元,其他指标完成任务的各奖励3000元。一季度考核排名后3位的,挂包班子成员向党委政府书面说明情况,具体责任人书面检讨。
5月24日,兵团党委办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》,并发出通知,要求各师各部门各单位认真贯彻落实。
通知指出,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。兵团各级党组织和广大党员要从讲政治的高度,充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义,作为重大政治任务,切实抓紧抓好抓出成效。要始终把思想教育作为第一位的任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,教育引导广大党员学思践悟,增强“四个意识”,做到“四个合格”,用好“学讲话、转作风、促落实”专项活动这个重要载体,确保党组织核心作用、党员领导干部表率作用、广大党员先锋模范作用充分发挥,为兵团在新的历史起点上不断开创各项工作新局面、推动实现新疆工作总目标不懈奋斗。
通知强调,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,切实依托党委(党组)中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度推动“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常。要紧密联系党员思想工作实际和本单位特点,突出分类指导,经常查找和解决突出问题,领导机关要带头学、带头做,党员领导干部要把自己摆进去。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向,切实把党支部建设作为最重要的基本建设抓好抓实,充分发挥支部在党员教育管理中的主体作用。各级党组织要认真履行主体责任,每年对开展“两学一做”学习教育情况进行评估总结,形成长效机制,一级抓一级,层层抓落实。
为进一步深化“全民动员,绿化xx”活动,全面谋划20xx年全市造林绿化工作,掀起小阳春造林绿化活动高潮,推动“全民动员”向“全民动手”、“绿化xx”向“绿美xx”提升转变,促进我市生态文明建设,特制定本方案:
绿色满xx·助力世中运。
20xx年11月1日—30日。
(一)召开20xx年“全民动员,绿化xx”推进月活动动员会。
1.会议时间:20xx年11月6日。
2.会议对象:
(1)街道机关全体人员;
(2)各社区一名主干,分管两委;
3.会议内容:
(1)街道办事处汇报20xx年度造林绿化工作安排;
(2)街道办事处领导讲话。
(二)积极参加“五彩色带”乡村景观林营造活动。
1.活动时间:20xx年11月-20xx年4月。
2.活动内容:组织一个社区参加市绿化委开展的“五彩色带”乡村景观林营造活动,由绿化办提供苗木,社区打造乡村景观通道示范段,建设成具有xx特色的乡村景观通道。
3.主办单位:绿化委。
4.承办单位:农业服务中心、相关社区。
(三)山体林分修复行动。
1.活动时间:20xx年11月-20xx年6月。
2.活动内容:对xx街道内山体林分、矿山、石窟等裸露地带采取生态复绿、花化彩化措施,形成整体协调、自然的景观观赏面,进而逐步恢复裸露山体区域良好的生态系统。
3.主办单位:绿化委。
4.承办单位:农业服务中心、相关社区。
(四)“绿意xx”全民动手系列活动。
1.活动时间:20xx年11月。
2.活动内容:为提高民众参与率,组织发动社会各界群体参与“全民动员,绿化xx”活动,营造浓厚的绿化氛围。组织开展“校园‘双微创’”、“手绘绿色xx”、“书香换花香手有余香”、“校园绿色环保袋diy”、“压花制作”等一系列活动(详见附件1)。
3.主办单位:xx街道办事处。
4.承办单位:农业服务中心、相关社区。
(五)各社区组织全民义务植树活动。
1.活动时间:20xx年11月。
2.活动内容:各社区依照20xx年“全民动员,绿化xx”推进月系列活动要求,紧抓小阳春造林有利时节,适地适树,真抓实干,一鼓作气,进一步推进开展义务植树活动,推动全民参与义务植树活动热情,推进月活动期间,各社区要组织2场以上群众性义务植树活动,并将活动方案和现场植树照片报送绿化办备案,实现20xx年“全民动员,绿化xx”活动推进月工作目标及意义,保证此次推进月活动圆满完成。
3.主办单位:xx街道办事处。
4.承办单位:农业服务中心、相关社区。
(一)广泛宣传,提高认识。各社区要通过多种途径、多种形式、多种渠道,增强全民关注生态的忧患意识、改善生态的责任意识、保护生态的法律意识,要深入宣传全民义务植树的公益性、义务性和法定性,助力我市加快生态文明先行示范区和国际化创新型品质城市建设。要充分发挥传统媒体、新媒体、自媒体、信息等宣传渠道的作用,广泛采用市民喜闻乐见的形式,不断丰富宣传内容,提高宣传效果,进一步提升全市植树造林重要性和必要性的认识程度,积极动员和引导全社会力量投身植树造林活动,不断提高广大干部群众参与生态文明建设的积极性和主动性,补齐生态文明建设短板。
(二)落实责任,加强领导。为加强对全市造林绿化“全民动员,绿化xx”活动推进工作的领导,有效推进“绿意xx”全民参与系列活动、“五彩色带”乡村景观林营造活动、山体林分修复行动的开展,各社区要紧扣上级部署要求,落实相关活动责任单位,保质保量完成既定活动方案,从而积极引导广大市民树立“植绿爱绿护绿,从我做起”的观念,调动广大干部群众参与绿化的主动性和积极性,推动全市造林绿化和义务植树活动蓬勃健康发展。
(三)开展活动,注重实效。各社区要积极行动起来,制定详细的方案,采取切实有效的措施,要统筹规划,明确职责,加强协作,形成齐抓共管工作合力。各相关部门要发挥自身优势,广泛动员,大力营造义务植树示范林,确保活动取得实效。同时,各社区要以本次推进月活动为契机,提早谋划全市20xx年造林绿化工作,科学部署,从区位实际情况出发,抓好落实,为保质保量完成好20xx年全市造林绿化任务做好前期准备工作。
(四)齐抓共管,加大投入。各社区要积极响应街道办事处、市委、市政府号召,以“全民动员,绿化xx”活动第二个五年规划目标为指导,积极开展创建“绿色机关”、“绿色厂区”、“绿色校园”和“美丽乡村”等活动;要发动工商企业界及海内外侨胞加大投资绿化,鼓励社会、单位和个人通过捐资、认养、栽植纪念林、建绿化基地、投工投劳等多种形式投资绿化,拓宽资金投入渠道,不断丰富义务植树的内涵,确保20xx年“全民动员,绿化xx”活动推进月工作质量与要求。
为认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的意见》(中发〔20xx〕16号)和《中共xx市委城乡基层治理委员会关于印发关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的实施方案〉的通知》(x市委基治委发〔20xx〕2号)精神,结合xx实际,制定如下实施方案。
(一)突出党建引领,固本强基。
(二)突出需求导向,靶向施策。
(三)突出实务功能,共建共享。
(一)加强党的基层组织建设,健全基层治理党的领导体制。
(二)构建党委领导、党政统筹、简约高效的乡镇(街道)管理体制。
5.深化基层机构改革,统筹党政机构设置、职能配置和编制资源,设置综合性内设机构。
(三)完善党建引领的社会参与制度。
6.坚持党建带群建,更好履行组织、宣传、凝聚、服务群众职责。统筹基层党组织和群团组织资源配置,支持群团组织承担公共服务职能。
7.培育扶持基层公益性、服务性、互助性社会组织。
8.搭建区域化党建平台。
(四)增强乡镇(街道)行政执行能力。
9.加强乡镇(街道)党(工)委对基层政权建设的领导。
10.根据本地实际情况,依法赋予乡镇(街道)行政执法权,整合现有执法力量和资源。
11.优化乡镇(街道)行政区划设置,确保管理服务有效覆盖常住人口。
12.规范乡镇(街道)政务服务、公共服务、公共安全等事。
14.加强基层医疗卫生机构和乡村卫生健康人才队伍建设。
15.优化乡镇(街道)政务服务流程,全面推进一窗式受理、一站式办理,加快推行市域通办,逐步推行跨区域办理。
(六)增强乡镇(街道)议事协商能力。
16.完善基层民主协商制度,围绕涉及群众切身利益的事项确定乡镇(街道)协商重点,由乡镇(街道)党(工)委主导开展议事协商,完善座谈会、听证会等协商方式,注重发挥人大代表、政协委员作用。
(七)增强乡镇(街道)应急管理能力。
17.强化乡镇(街道)属地责任和相应职权,构建多方参与的社会动员响应体系。
(八)增强乡镇(街道)平安建设能力。
18.坚持和发展新时代“枫桥经验”,加强乡镇(街道)综治中心规范化建设,发挥其整合社会治理资源、创新社会治理方式的`平台作用。
(九)加强村(居)民委员会规范化建设。
19.坚持党组织领导基层群众性自治组织的制度,建立基层群众性自治组织法人备案制度,加强集体资产管理。
20.发挥村(居)民委员会下设的人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会作用,
(十)健全村(居)民自治机制。
21.强化党组织领导把关作用,规范村(居)民委员会换届选举。
认真学习《关于xx区区域性推进校本教研制度建设的实施意见》和二期课改的有关精神,积极落实“加强优质教育资源建设,加快义务教育均衡化发展”的工作目标,以开展“以校为本”的行动研究,促使教师在自己岗位上,立足于自己的教学实践,不断探究,不断进取,促进教师的专业自主发展。
组长:xx。
副组长:x。
组员:xx。
一、如何理解校本教研。
随着基础教育课程改革实验的进一步深入,对教师的专业素养,特别是教师培训方式提出新的严峻的挑战,建立新的教研工作机制,促进教师专业自主发展迫在眉睫,并直接影响到课程改革是否具有生机勃勃的可持续发展力。因此,建立“以校为本”的教学研究制度本身就是课程改革的一个组成部分,并能促进学校和教师主动发展。
含义:从学校整体发展出发,为了学校及教师的发展,通过学校教育实践来进行:相对于来自外部的教研要求(如各种大的课题)或孤零零的个体教师所展开的教学研究。
强调学校的自治性和发展的自主性(如在课程发展、课程实施及教师发展规划方面,形成自我规范、自我提升、自我创新的内在机制),使学校成为一个文化教育实体组织而非仅仅是教育行政管理的基层组织(学校成为真正意义上的学习化机构,成为学习型社会的一个细胞)。
持续的专业发展意识与专业发展能力:把教学研究与教师日常教学工作、在职培训融为一体,使教学研究成为教师的一种职业生活方式;在教学实践中发现问题解决新问题,取得新经验、新认识。
校本教研是以新课程为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以教师为教研主体,以新课程实施过程中教学所面临的各种具体问题为对象,研究和解决实际问题,建立与新课程相适应的以校为本的教研活动。建立以校为本的教研制度,即以“个人反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,采用教学反思、交流研讨、协助教学、教学指导、听课、评课、说课等形式,同时通过教学观摩、案例交流评选等活动,为教师参与教研创造条件。
观摩:在本教研组内与自己水平相当的教师相互听课讨论,听优秀教师的课,看优质课录像,并结合自己的教学实际参加讨论,提出问题。
思考:寻找解决问题的途径和突破口,个人和同行共同学习、探讨。
设计:根据思考和探讨的结果,设计解决问题的教学课例,个人说课,同行交流经验和进行“临床指导”。
实践:根据教学设计,个人进行实际操作,组员进行“临床”观摩。
反思:根据教研主题和要求,对自己课堂教学进行实录,对教学的行为和结果进行反思。
再设计:组员进行课堂评价,个人根据反思的结果和同行评价对课堂教学进行重新设计,优化教学。
第8周:动员阶段,学校拟定工作方案。
第9周——第11周:启动阶段,教研组拟定本组的工作计划。
第12周——第16周:运作阶段。
第17周——第19周:总结阶段。
第20周:交流汇报。
为进一步推进全区“十个突出问题”承诺整改工作,合理划分部门职责,杜绝工作中责任主体不清,遇事互相推诿扯皮的现象。区编认真贯彻区委、区政府主要领导的指示,在区治庸问责优化发展环境领导小组的具体指导下,全面推进此项工作,通过“清责、对责、定责、评估”四个阶段层层落实、环环相扣,初步对全区所有职能部门和街道所提出的11条问题做出职责调整建议。
一、工作目标。
按照“一件事由一个部门负责”、“一件事有一个部门牵头”的原则,根据有关法律法规及部门“三定”规定,对各部门履行职能情况进行一次全面调查梳理,针对当前热点、重点、难点工作,科学界定和划分经济发展部门、城建城管部门及其他社会管理部门的职能职责,着力理顺部门与街道之间、部门与部门之间的工作关系,合理划分职责权限,明确责任主体和职责分工,解决推诿扯皮、责任不清等问题。为顺利完成“三件大事”和区域经济转型发展、跨越发展提供体制机制保障。
二、工作措施。
(一)组建专班,明确任务。
为扎实推进进一步理清部门职责工作,根据区治庸问责优化发展环境领导小组办公室的要求,在区委组织部领导下成立了由区编办、区法制办、区人力资源局等部门组成的工作专班,并明确了专班成员单位的责任:区委组织部负总责,区编办负责具体工作,区法制办负责法律、法规和规范性文件的咨询,提供法律、法规的支撑,区人力资源局协助配合完成调查、分析、论证等工作。同时对这项工作面临的形势、现状和要达到的目的进行了讨论。在此基础上,工作专班认真学习领会市、区有关文件和区委、区政府主要领导指示精神,并结合我区实际,为进一步统一思想认识,增强工作的主动性和计划性,由区编办负责草拟了《关于进一步理清部门职责的工作方案》,经过多次讨论修改,对《方案》进一步完善,将具体理清工作分为清责、对责、定责、评估等四个阶段,明确了各阶段的主要任务、工作措施和完成时限,为顺利完成这项工作奠定基础。
(二)深入调查,摸清情况。
为了解第一手情况,掌握第一手材料,按照《方案》的工作计划,在各部门根据现行法律法规和“三定”规定,对本部门现有职责进行清理的基础上,4月17日——27日,区工作专班对全区所有职能部门和街道进行了走访调查。为突出调查的针对性和实效性,专班按职能相近、工作性质和工作内容相关的原则,将全区职能部门分为经济发展部门、城建城管部门、社会管理部门和其他服务保障部门等四个调查点,将11个街道分为四个调查点,为突出我区“三件大事”的工作重点,其中将长丰街、汉正街单列为两个调查点。重点对职能部门职责交叉重叠、边界不清、主体不明和街道与职能部门责任不清,权责不明等易推诿扯皮问题进行认真的调查分析,倾听各职能部门的建议和街道的心声。在走访调查的同时,为营造良好的工作氛围,及时反映工作的进展和各职能部门及各街道反映的问题和有关建议,工作专班编发了13期工作简报。通过开展走访调查,为各职能部门与各街道搭建了沟通协商、交流互通的平台,各职能部门和街道均畅所欲言,提出了很好的意见和建议,有力地推动了这项工作的深入开展。
(三)分析问题,论证调整。
在各职能部门自查和工作专班走访调查的基础上,工作专班对各职能部门和街道提出的问题进行梳理归类,认真分析,根据有关法律、法规和文件规定,论证职责职能的归属,涉及市职能部门的,及时向市机构编制部门反映,寻求指导与支持,涉及区职能部门之间的及时提出初步调整方案,向有关职能部门反馈。根据各职能部门的回告,对重点、难点问题进一步深入到有关职能部门讨论论证,力求做到调整的依据充分,职能部门认同。
三、专班分工。
区委组织部负总责,区编办负责具体工作,区法制办负责法律、法规和规范性文件的咨询,提供法律、法规的支撑,区人力资源局协助配合完成讨论、分析、论证等工作。
四、时间安排。
(一)转发市级文件(6月28日——6月29日)。
转发《市人民政府办公厅关于进一步明确沿街违规开设门店等十个突出问题涉及部门管理责任的通知》(武政办〔20xx〕83)的文件,进一步明确市十个突出问题涉及的部门管理责任。
(二)征求意见(7月2日——7月6日)。
拟定区部门职责调整方案,并再次向区职能部门以及街道征求意见,对方案的合理性与可行性进行深入论证。
(三)上报市编办(7月9日——7月11日)。
将部门职责调整方案上报市编制部门审核。
(四)提交编委会(7月12日——7月13日)。
根据市编制部门的审核意见修改部门职责调整方案,并提交区编委会讨论。
(五)公布调整意见(7月16日——7月18日)。
对职责调整和职责重新划分的部门,以文件形式予以明确,并通过新闻媒体或网络等方式向社会公布,接受社会各界和广大群众的监督。
(六)评估总结(7月18日——7月20日)。
各部门根据新调整的职责运行后,工作专班对相关部门进行回访,及时掌握情况,对此项工作的效果做出评估,确保部门职责划分明晰,权责归口到位。
为进一步推进社会治安防控体系建设,提高“技防”在维护社会治安中的作用,打击和震慑违法犯罪,全面提升社会治安防控能力和公共安全水平,全力维护社会稳定,促进社会治安长期安定,进一步提升广大人民群众的安全感和满意度。根据政法[20xx]17号文件精神,决定在全镇范围内全面推进“天网”工程建设。特制订本方案。
以打造平安、保障人民群众根本利益为目的,按照“政府领导、公安主导、社会参与、统筹兼顾”的原则和“统一规划、统一标准、突出重点、分步实施”的思路,全面推进“天网”工程建设,切实发挥技防设施在预防、发现、制止、打击刑事犯罪和社会管理中的作用,为全镇经济更好更快发展创造良好的社会治安环境。
通过对全镇“天网”工程建设,将社会治安公共视频监控实现全镇重点场所、区域、通往镇外主要路口及各村主要路口全覆盖。同时,进一步拓展覆盖范围,实施“天网”延伸工程,鼓励单位内部、居民小区和有条件的自然村庄安装视频监控,形成社会面视频监控系统。对公共视频监控一律进入公安骨干网,对社会面视频监控点可分重点、分层次地逐步进行整合,使视频监控点联成片、形成面、构成网。
为切实加强对推进“天网”工程建设的组织领导,决定成立镇“天网”工程建设领导组,负责全镇“天网”工程的组织实施工作。
组长:
第一副组长:
副组长:
成员:
领导组下设办公室,兼任办公室主任,为成员。
派出所:负责对全镇的视频监控建设工作进行规划,提出实施方案并对工程建设情况进行监督和管理。
财政所:负责“天网”工程建设所需的资金,并列入年度财政预算,确保及时到位、专款专用。
建设办、林业站等相关部门:负责协助综治中心、派出所做好相关监控点位的规划实施工作,并提供必要的支持保障。
供电所:负责做好“天网”工程建设所涉及到的监控点的电力供应。
移动公司、电信局:负责按照制定的工程建设方案进行“天网”工程的建设和运行维护。
综治中心:负责“天网”工程建设的协调、指导和督查考核。
(一)加强社会治安公共视频监控系统建设,实施“天网”主体工程,形成骨干网。
经勘察并与村商定,全镇新增高清探头52个,每村不少于2个。全镇公共视频监控布置原则根据全镇道路布局情况,重点对案件的'高发地段、重点单位和部位、人群密集场所、集镇街道、村内主干道、连接外县外镇的道路等实行监控。
全镇社会治安公共视频监控点布置报县公安局审核批准后方可实施,以保证所建视频监控能够接入市“天网”骨干网。
(二)加强社会面治安视频监控系统建设,实施“天网”延伸工程,形成辅助网。
“天网”延伸工程是对“天网”主体工程的衔接和补充,综治中心、派出所应根据法律法规等有关规定,进一步督促镇直单位、企业、居民住宅小区以及商业门面安装和改造视频监控设备,并积极引导和鼓励各村和社会力量,对交通要道和自然村庄安装视频监控,实现“天网”延伸,形成覆盖面广、实用性强、打击防范控制有力的社会治安视频监控系统网络,逐步实现对全镇社会面分层、全面覆盖。
(一)“天网”主体工程建设方式。社会治安公共视频监控系统,属于“天网”主体工程,根据县统一安排,采取“以租代建”模式进行建设、维护和管理。根据政法[20xx]17号文件精神,由县“天网”工程建设领导小组研究确定一家运营商负责系统的投资建设和运行维护。被确定承建的运营商与镇政府签订承建合同,建设运行维护费用由镇按合同约定运维期分年度支付。
(二)“天网”延伸工程建设方式。社会面治安视频监控系统,属于“天网”延伸工程,原则上由各单位自行建设管理和使用,所需费用自行解决。鼓励和提供社会力量参与“天网”延伸工程建设,各村、各单位应根据有关规定和治安防范工作的有关要求,积极加强本辖区、本单位内部视频监控设施建设,形成局域监控网,并适时加强维护,逐步升级改造,确保监控设施性能良好。有条件的可逐步使用高清探头,并逐步实现与公安机关骨干网并入联网。
6、根据事先销售进度,我方有权对不合理变动销售安排事先进行合理干预。如项目销售价格过高造成不能按期销售,如销售收入单季度低于原销售计划30%或销售收入连续两个季度低于原销售计划20%,则将立即调整销售安排保证销售顺利实现。具体情况以双方约定为准。
7、根据事先约定,如发生约定的.还款风险情况,我方可立即启动处置项目公司股权或土地使用权的操作,而无需启动通常操作中的诉讼、执行、拍卖等司法程序。
8、一旦项目进入销售后,销售回款仅能汇入指定账户。在本项目还款到期日前3个月,现金形态资产不足本金一定比例及相关费用时,我方有权提前划转部分资金并启动销售预警手段。
9、项目到期时,由实际控制人安排主体按约定溢价收购我方股权,我方实现退出。同时,季度利息可以服务管理费方式支付。
股权实际控制人保证、其他核心资产提供辅助抵押保障等通行措施在此不一一列明。
自20xx年第五个“五年普法规划”启动以来,我市教育系统各级各部门紧紧围绕《常州市教育系统法制宣传教育第五个五年规划》(常教委〔20xx〕27号)(以下简称《规划》)确定的总体工作目标,着力增强全体受教育者的法治意识;着力提高全面推进依法治教和实施素质教育的能力和水平;着力增强宣传教育的针对性;着力增强法制宣传教育的实效性等四个方面的重点工作。法制宣传教育工作在深度和广度上都取得了明显突破,取得了显著显著成效,有力地保障和促进了我市教育事业的科学发展、率先发展、和谐发展。
20xx年是“五五”普法和依法治理工作总结验收年。根据《中央宣传部司法部全国普及法律常识办公室关于组织开展“五五”普法检查验收工作的通知》的有关要求,结合教育工作实际,现就各地教育系统进一步推进“五五”普法工作提出如下意见。
即将开始的`“五五”普法检查验收工作是检验普法成果,保障“五五”普法工作善始善终、保质保量完成的重要环节。各地、各单位、各部门要充分认识“五五”普法工作的重要意义,在政府的统一领导下,加强与地方普法机构的协调沟通,按照《规划》要求,将普法依法治理工作纳入年度工作重要内容,切实抓好落实。
要结合本地、本单位实际,边落实普法任务,边准备迎接检查验收。要认真逐项对照《规划》和本单位“五五”普法工作目标、任务和要求,对“五五”普法工作认真进行回顾和总结,查找本地区本部门普法依法治理工作存在的不足和薄弱环节,及时提出整改意见,查漏补缺,解决工作中存在的问题,确保《规划》确定的各项目标任务的实现。同时要认真总结工作成绩和经验,发现推广先进典型;要对照上级的考核验收标准,及早制定切实可行、具有可操作性的迎检方案,做好档案资料,特别是典型事例、图片、数据等台帐收集整理工作,做好迎接检查验收的各项准备。
近期,要结合“五五”普法总结验收工作,开展丰富多彩的活动,做到“五个一”:即组织一次领导班子专题法律学习;结合专题学习,撰写一篇学法心得;开展一次普法活动,针对机关公务员和教师、学生不同特点,创新普法形式,确保活动效果;安排一次学法考试或者问卷调查,客观评估“五五”普法成果;开展一次学法成果评比,对本地区、本单位学法的典型人物、创新项目进行评比。同时还要加强与媒体的沟通协调,集中宣传我市教育系统“五五”普法取得的突出成效,宣传学法用法的好典型、好经验,通过开展活动和广泛报道,为我市教育系统普法宣传教育工作营造良好的氛围。
调研的内容主要是:“五五”普法中主要经验和做法,普法重点对象领导干部、公务员和青少年的学法用法情况、普法效果,“法律进校园”的创新载体,以及工作中存在的主要问题;思考教育系统“六五”普法的对象、内容、形式;怎样坚持法制教育和法制实践相结合,推进依法治校和依法治教,与促进教育事业发展有机结合的建议等等。近期,市教育局有关部门将召开各级教育行政部门和各类学校普法工作座谈会,了解情况,总结经验。各地也要结合工作实际,认真组织,为下一阶段的工作打好基础。
现代教育手段作为教师与学生信息沟通的中介和载体。因此,近年来,我校把它摆在优先发展地位,并把全面推进现代教育进程,优化素质教育手段作为学校工作的重中之重。我们主要做了以下工作:
优化素质教育手段是全面改进教学方法的先导。我校在校舍不完整、绿化一片空白、学生年年欠费的情况下,通过集资、借贷等方式筹集40多万元建起了多媒体电教室、微机室、校园闭路系统等现代教育配套设施。并开源节流,千方百计增加现代教育投入,不断完善现代教育软件系统,现已配备了初一至初三各科教学软件和各类课件制作培训软件和培训人员。
普及现代教育手段,关键在于建立一支高素质、学识渊博、精于教育的领导小组和教师队伍。
1、学校成立了现代教育课题研究领导小组,以校长为龙头,以教科室主任为主管,电脑教师负主责,电教实验员为成员,做到年初有实施方案,年中有阶段总结、经验交流,年终有总结、有表彰,并认真组织全体教师实施。学校将现代教育设备的运用规定到《学校教学常规》制度中,对认真实施、取得成绩的教师在年终目标管理分中适当加分,并制定了相应的奖励措施。
2、加强教师队伍建设。学校一切工作都靠教师来完成,要优化现代教育手段,就要求教师必须具备较高的素质,充分发挥主导作用。培养和造就一支高素质的现代教育骨干力量,是优化现代教育手段研究的关键所在。为此,我校提出教师合格的条件之一是教师掌握现代教育设备技术基本合格的指导思想,并根据实际情况,采取了以下措施:一是选送课题负责人和骨干教师参加上级教育机构主办的短期培训班、学术交流会和现场观摩会。如去年就派了三位教师参加市多媒体教学培训、机房管理培训和信息教育研讨会等,今年又派了两位教师参加了市闭路系统管理研讨会。学校归来的教师除担任课题研究外,还承担了举办讲座、培训其他教师的任务,主持现代教育设备管理工作。二是鼓励全体教师积极学习现代教育理论和掌握现代教学技能。学校规定每周星期一、星期二晚为教师电脑学习时间,星期四晚为政治业务学习时间,鼓励教师利用业余时间进行课件制作研究,并实行教师上机登记制度。要求做到四个结合:理论学习与技能掌握相结合,学习与应用相结合,指导与摸索相结合,积极鼓励与规范制度相结合。还特别把win98、word、powerpoint、方正奥思等应用软件的操作作为教师培训和自学的重点内容,为优化现代教育手段打下坚实基础。
1、学科渗透,挖掘现代教育潜能。
学生各科教学都应以教学大纲和素质教育的总体目标为依据,结合自身教育教学内容要求及学科特点,建立相应的优化现代教育手段研究目标。我们要求教师要按照以下几个原则进行课堂教学设计:
a、科学性原则。科学性原则要求确保教师传授的知识和运用的方法都应当是科学的。运用电教媒体不能因一味追求运用媒体的“高”、“新”、“奇”,而违背学科的基本原理和事实。
b、理论联系实际的原则。(1)既要重视书本知识的传授,又要密切联系实际。教师在运用电教媒体时必须广泛联系学生的生活动经验,使学生有一定的感性认识,学生才能更好地理解和运用书本知识。
(2)要符合学生的认知规律,培养学生的实践能力。在教学过程中,学生获取知识既要通过学习书本知识,接受他人的知识成果,又要通过亲身实践,得到直接经验。只有认真贯彻理论联系实际的原则,才能正确解决教学中的间接经验与直接经验、感性认识与理性认识、讲与练、学与用的关系,使学生深刻地理解知识,牢固地记忆知识,灵活地运用知识。
c、直观性原则。直观性原则是指教学中利用学生的多种感官和已有经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而比较全面、比较深刻地把握知识,并使认识能力得到较好的发展。
(1)根据教学任务和教学内容,以及学生的身心特点,恰当地选择直观手段。教学中为了展示事物和现象的内部结构、运动状况和变化过程,要尽量使用投影、录像、计算机模拟等现代教学手段,这些手段在突破难点、突出重点时起关键作用。
(2)直观手段的运用必须与教师的讲解密切配合,这就要发挥教师的主导作用。运用直观手段时,教师要通过解释或提问,帮助学生认识事物的主要特征,获得清晰的表象。把具体和抽象结合起来,促进学生全面深刻地掌握知识,只有直观手段与教师讲解恰当结合,才能使直观收到良好的效果。
d、启发性原则。启发性原则,要求教师充分调动学生学习的主动性,使他们经过自己的独立思考,融会贯通地掌握知识,提高分析问题和解决问题的能力。
(1)调动学生学习的主动性。在教学中应使用录像、计算机模拟,把知识生动形象化,同时介绍科学知识在生活、生产中的应用,从而激发学生的学习兴趣,培养学生强烈的求知欲望和酷爱文化科学的思想情感。
(2)启发学生独立思考,发展思维能力。教师在运用电教媒体时,应要求学生眼看、耳听、手记、心想,有效地调动学生多种器官的活动,提高思维水平。但也不要用电教媒体把知识的来龙去脉、前因后果等一览无遗地灌输给学生,应给学生留有思维和想象的空间。
对电教媒体的功能和作用,我们要有全面的、正确的认识,在运用电教媒体时,除必须遵循以上原则外,还应处理好以下几个关系:一是教师和电教媒体的关系,二是师生的关系,三是文字教材和形声教材的关系,四是传统教法和电化教法的关系。只有如此,才能使现代教学手段更好地为教学服务,取得最佳教学效果。
2、创设现代教育氛围,使学校真正成为传播现代文明的阵地。
营造浓厚的现代教育氛围,可以让师生受到现代气息的熏陶,是拓宽教育渠道的有效方式。浓厚的现代教育环境,可以使教师和学生具有现代思想、现代意识,使他们充满着向前的信心,意气鸿发,不断前进,使校园真正成为传播现代文明的阵地。为此,我们对微机室、教室等做了现代气息比较浓的布置,设置了名人名言等,并通过闭路电视、宣传板报、报刊、电影、文学刊物、举办计算机竞赛、教师的课堂教学等,为学生创设了一个现代气息浓厚的教育氛围,对培养学生的科学精神和提高学习兴趣起到了潜移默化的作用。
合理、有效地使用现代教学手段,能帮助我们充分利用课堂45分钟,最大限度地调动学生的主动性和积极性。提高课堂教学效率。在教学中,我们主要采取以下方法优化课堂教学方法和手段:
1、巧用课件导入,以求先声夺入。
俗话说:“万事开头难”,“良好的开端是成功的一半”。若课堂一开始就照本宣科,平铺直叙,易使学生厌倦。我们采用录音、录像或投影、幻灯开头,很快地吸引了学生的注意力,为新课的顺利进行奠定了良好的基础。
2、巧用辅助讲解,力求加强理解。
理论性知识一般抽象、枯燥。教师若一味滔滔不绝地讲解,纵使妙语连珠,也易使学生疲劳、注意力分散,结果是教师声嘶力竭、唇焦舌燥,而学生则心猿意马、昏昏欲睡。我们采用电教手段辅助讲解,既激发了学生的学习兴趣,又帮助学生加深了对深奥道理的理解,尤其是帮助他们突出了重点,突破了难点,使教学内容化难为易,增强了他们的记忆,调动了他们的思维。
3、巧用图表归纳,追求提纲挈领。
在进行相关内容的教学过程中,适时、恰当地使用电教手段将相关概念、知识间的区别与联系列成图表打出来,加以比较分析,有利于学生系统全面的掌握基础知识,提高辩证思维能力,既省时又省力,能起到举一反三,触类旁通之功效。
在复习或新课小结中,把课、节的知识体系加以归纳、整理为图表,用幻灯、计算机或投影打出来,有利于学生系统地全面地掌握知识。这样,既节省了时间,又增大了课堂的容量,提高了课堂教学的效果,可谓一举多得。
4、巧用显示习题,以求多快好省。
课堂教学中,针对这一些重点、难点问题或易混知识,进行课堂练习很有必要。但如果教师口述或临时抄写都费时费力,且效果欠佳,若运用电教手段,如幻灯、投影、计算机将问题适时打出,不但快捷,而且能迅速地把学生的注意力集中到练习上来,很快进入对问题的思考,即能达到“多、快、好、省”。
5、巧用声像手段,力求引人入胜。
在教学过程中,依靠教师的讲解、叙述,往往不能全面、生动、高效地再现事情的经过。
我们采用电教手段放送磁带、影碟、光盘、动画等,将学生带到“现场”,强化感官刺激,加深印象。
时代呼唤要推进现代教育进程,优化素质教育手段,培养具有现代意识的“三个面向”的人才,让我们坚定信心,共同研究,迈着前进的步伐,不断完善和提高,走向未来。
关于推进交通项目建设通知范文。
推进林业生态建设调研报告范文。
小康社会建设推进工作汇报范文。
关于加速推进项目建设的通知范文。
为进一步健全延伸社区“135”党建工作机制,整合社区党建资源,推动社区党建工作,经研究,决定在社区全面开展大党委建设工作,现将有关事项通知如下:
一、基本原则。
坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化服务的总体目标,进一步加强党组织带头人和班子建设,发挥党组织战斗堡垒作用与党员先锋模范作用,发挥统筹基层党建工作对经济社会发展的促进作用,提升基层党组织服务中心工作、服务人民群众的能力,更好推动全区经济社会协调发展,实现党建工作效益最大化。
二、具体要求。
在社区全面开展大党委建设,要在组织建设上实现“三联”,在党员管理上实现“三双”,在工作实施上实现“三制”,构建社区大党委工作格局。
(一)进一步夯实“大党委”组织建设基础。
1.联片整合。要将社区辖区内机关企事业单位、非公企业、社会组织党组织纳入社区党建范畴。社区党组织以党委的形式开展工作,对于党员人数较多的辖区大单位,将其党组织书记作为社区大党委兼职副书记,其余党组织负责人作为兼职委员,参与社区大党委相关学习、会议和日常工作,进一步整合社区党建工作资源,继续推进商会、楼宇、商业街等党组织组建工作,探索特色型联合党组织设置模式。要建立社区与辖区单位互访制度,定期邀请辖区单位参与社区活动,加强与辖区单位交流,实现在党建工作、文明创建等方面工作“互联互帮互促”。同时,要依托新闻媒体、宣传栏、信息简报等方式,对辖区单位参与和支持社区建设的好做法、好经验及时进行宣传报道。
2.联席议事。要健全社区党建联席会制度,将辖区文明单位、共建单位、挂点部门、非公企业、社会组织、业委会、物业公司和群团组织列为社区党建联席会成员单位,定期围绕区域内各类重大事项,共同研究协商、作出决定。要建立党建联席议事会信息台帐,对议定事项进行任务分解,逐项实行跟踪督办,确保各议定事项落实到位。要落实好党建联席会议牵头引领社区共建工作,积极发挥社区党组织领导核心作用、社区居委会组织实施作用、驻区单位参谋帮促作用、民间组织参与推动作用、群团组织引导发动作用等“五位一体”作用。
3.联动服务。要积极推动社区服务型党组织建设,始终坚持“三定”,即定期研究社区建设规划和实施方案,定期通报社区各项工作开展情况,定期考评工作任务落实情况。每个社区在年初要确定一批为民办实事项目,由各党建联席会议成员单位认领1-2件实事项目,每年定期上报提交区、镇(街道)2-3件项目作为为民办实事拟办项目。除每年“七一”期间区里开展全区性集中志愿服务活动外,各镇(街道)要结合实际自行统筹,每月安排1-2个社区集中开展党员志愿服务。
(二)进一步凝聚“大党委”党员队伍合力。
1.双向管理。要进一步加强社区组织“目标管理”和个人“亮岗履职”工作,结合社区年度工作任务,科学设置岗位和工作目标,将社区党建工作与社区业务工作有机结合。在完善社区直管党员“全责管理”和社区流动党员“跟踪管理”的基础上,重点建立健全驻区党员“单位组织管理+社区属地管理”机制,结合区直部门挂点村(居)方案,建立在职党员到社区报到制度,要求区、镇(街道)机关党员干部带头落实,并将工作向辖区单位、文明单位等驻区单位党组织延伸。
2.双向监督。进一步健全驻区党员“单位管理监督+社区群众监督”机制,将驻区党员领导干部“3+1”公示、党员干部评先评优及优秀共产党员、优秀党务工作者等区级荣誉表彰同步增加居住地社区公示环节,不断增强党员干部的社会责任感、使命感和荣誉感。建立驻区单位领岗定责和党员干部星级评定制度,党员干部每年要参与社区志愿服务12次以上,并由社区对党员干部活动情况进行初评,并将初评情况报送党员所属单位党组织评定。同时,依托单位和社区公开栏对党员干部领岗履职和任务落实情况进行公开公示、动态管理,并作为各级“一先两优”推荐表彰依据,确保年度责任落实到位。
3.双向考评。在统一分类管理基础上,推行“单位实绩考评+社区积分考评”办法,建立党员服务积分“存折”。积分“存折”实行加分制,记载党员依托自身岗位和专业优势参与社区组织公益活动、志愿服务等情况,并根据履职服务情况由社区大党委进行相应积分奖励,每月初对上月积分进行汇总,年底按积分制考评的方式,对驻区党员自身认领岗位和帮助服务社区情况实行量化考评,做好星级评定。同时,要对社区直管党员和流动党员做好星级评定,鼓励镇(街道)探索建立积分兑换超市,采取以积分换物品的方式激励党员主动融入服务。
(三)进一步优化“大党委”工作整体格局。
1.健全共建共享机制。建立健全社区辖区党组织共驻共建和党员共同参与机制,以文明创建、社区活动、公共管理为载体,社区每年与辖区单位共同组织开展1-2场活动,进一步加强社区党组织与辖区单位党组织及党员之间的横向沟通联系。进一步整合区域资源,建立互相开放的活动场所、文化设施等资源共享管理机制,推动党建资源和社会资源的集约利用和优势互补。
2.健全管理联动机制。建立区处级领导挂点、部门(单位)挂包、工作队驻点相融合的三级联动管理机制,处级领导定期到社区指导推动共建工作,部门(单位)每月到挂包社区提供帮助不少于1次,挂点工作队随时帮助社区开展工作。建立辖区单位资源共享和志愿服务相结合的工作机制,调动辖区单位党员干部积极性,定期到社区开展志愿服务,并发挥辖区单位资源优势,为社区解决实际困难和问题。
3.健全运转保障机制。按照社区党支部每年2万元、党总支2.5万元、党委3万元的标准,落实党建专项工作经费,为社区大党委建设工作做好保障。注重经费向基层一线倾斜,根据社区承担工作的实际情况,建立健全“费随事转”工作机制,不断提升社区服务能力。同时,采取“固定补贴+绩效补贴”的方式,对社区干部进行绩效考核奖惩,并对社区党建、文明创建、居民服务等工作实行定期表彰和激励。
三、组织领导。
1.强化领导责任。各镇(街道)党委(工委)书记是推动落实社区大党委建设的第一责任人,组织委员作为直接责任人,社区党组织书记是具体责任人,要根据社区实际,认真研究,强化落实。要分梯次分层次分类型做好典型培树工作,区里每季度将选择一个基层党委(工委)作为组织工作会议现场点,推动大党委建设工作深入开展。
2.强化整体推进。要结合社区实际情况,深入推进社区大党委建设工作,各镇(街道)党委(工委)可以采取以点带面方式铺开,选择1-2个示范点先行先试逐步推开,利用三个月左右的时间实现工作全面铺开。原则上有条件的党总支都要实现升格组建,因党员人数等基础条件尚不具备的社区,要积极借鉴有条件的社区,参照其工作模式开展社区大党委建设活动。
3.强化机制探索。要结合当前群众路线教育实践活动、文明创建和“两违”整治等工作,积极探索发挥社区大党委建设工作作用,借助有效载体和手段,注重发现和总结党建促发展的先进典型,要将社区大党委建设工作与社区具体工作有机结合,杜绝就党建抓党建。
4.强化督促指导。各党委(工委)要列出时间表,有计划有步骤推动工作落实,切实加强大党委建设工作指导和推动,着力解决好大党委工作推动中碰到的具体问题,区委组织部将在11月初开展对大党委建设工作落实情况督促检查。
20xx年以来,随着国际金融危机的蔓延,我市社会经济虽然保持了增长势头,但企业面临的生存压力越来越大。处于相对弱势地位的中小企业,由于缺乏规模优势和资本实力,在“低谷期”和“调整期”相迭加时,遭遇了前所未有的困难。国际市场需求萎缩、劳动力成本攀升、企业利润滑坡,一道道难题摆在中小企业经营者的面前,其中融资难问题在现阶段显得尤为紧迫和突出。为解决中小企业的实际困难,改善中小企业的融资环境,市经委在继续做好中小企业信用担保体系建设、组织好银企项目对接的基础上,积极创新服务理念,与浙商银行杭州城西支行合作,开展小企业集合融资项目。
注册地为杭州市上城区、下城区、西湖区、拱墅区、江干区、滨江区及杭州经济技术开发区范围内,列入杭州市重点培育成长型中小工业企业名单的企业或上年度企业销售收入在3000万元以内,且融资额度原则在1000万元以内、最高不超过1500万元的符合政府产业导向的小企业。
1. 上城区、下城区、西湖区、拱墅区、江干区、滨江区发改经济局、经济开发区经发局根据对此次融资项目服务对象的要求,从有融资需求但难以从其他银行获得贷款的优质企业中,推荐一批企业名单,并附上企业经营及融资情况材料,一并报市经委。
2.市经委按照要求,对各有关区发改经济局、经济开发区经发局推荐的企业进行初审,并推荐给浙商银行杭州城西支行,确保专项融资的针对性和有效性。
3. 浙商银行杭州城西支行根据市经委提供的推荐企业名单,制订详细的时间表,逐个客户进行实地调查,并适当降低贷款门槛,解决企业实际困难。
4. 浙商银行杭州城西支行为合作范围内的企业贷款开辟绿色通道,提高贷款审批效率,对由市经委推荐的'重点项目,在三个工作日内形成初步的决策意见,并在贷款利率上予以优惠,降低企业贷款成本。
5.作为拥有中国银监会授予的全国第一家小企业信贷资产证券化试点资格的浙商银行,适时从这批小企业融资项目中择优进行信贷资产证券化试点,提高资金使用效率。
1.利用相关公共媒体平台和“386”电子商务进企业上网工程培训等政策宣传途径,广泛宣传小企业集合融资项目。促使更多的中小企业获得融资项目支持。
2.在上城区、下城区、西湖区、拱墅区、江干区、滨江区、经济开发区范围内的重点乡镇(街道)和工业园区(特色城镇工业功能区),开展专项推介活动,扶持重点乡镇(街道)和块状经济发展。
3.项目实施过程中,市经委对集合融资情况进行全面监督,保障项目的实施效果。
其它未尽事宜,由杭州市经济委员会与浙商银行杭州城西支行本着互利合作的原则,协商解决。
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