优秀作文是通过对主题的深入思考和精彩表达,展现出作者扎实的语言功底和独特的观点。以下是一些读者投稿的优秀作文,希望对大家的写作提供一些思路和参考。
冬天的一个早晨,起床后,感觉身体软绵绵的,鼻子也有一些不通气,“哦,原来我感冒了。”自言自语地说。
这消息传得比风还快,仅仅一分钟,的手机上就传了九垓九兆九十九万条短信。有的说“,您是不是因劳累过度而生病的?”有的说“,再过几个月您才能好?”还有,家的手机已经换了36个了,因为看到小动物们发了那么多短信,就得一条一条回复,所以,就得时时刻刻拿着手机,手一哆嗦,手机就掉了,掉了的手机,当然会坏了。
小动物惶惶不得终日,因为他们想:“生病了,就一定会休养,如果休养的时间长的话,就等于没有太阳,如果没有太阳,植物就起不到光合作用,大地将是一片黑暗,人类和我们也就会死亡!”
于是,小小花和啄木鸟去森林菜市场买了六篮水果,西班牙玫瑰去森林药店买了“999”感冒颗粒,荷兰王室郁金香买了一些蔬菜,调皮的小猴不知道该买些什么给,突然,它想:以前我感冒的时候,爸妈给我热姜汤,结果治好了。我给热姜汤,一定也会治好。于是,它去森林药店买了几块又大又老的生姜,跑到家里的厨房,把生姜切成薄片,然后把姜片放到锅里,当水开了后,就把姜汤倒出来,让它自然凉,一锅姜汤就做好了。
它们出发了,它们跨过五条大河,翻过六座大山,走了六个月,终于走到的家里,打开门,奇怪的问:“你们来干嘛?”它们说:“,听说您生病了,这是一些慰问品,愿您早日康复!”感动得热泪盈眶,说:“真谢谢你们,我相信我喝了姜汤一定会好起来的。”
喝了姜汤后,脸色由苍白转向红润,接着他打了几个响亮的喷嚏就好了。
于是上班时就把更多光明和温暖献给大家,森林里的小动物高兴的唱啊,跳啊,快乐极了!
老公公种了一个萝卜,他对萝卜说:“长吧长吧,萝卜长得高吧!长吧长吧,萝卜长得快吧!”萝卜越长越大,大得不得了。老公公去拔萝卜,拉住萝卜叶子,拔呀拔呀。哎呦,拔不动。老公公大喊:'老婆婆,快来帮忙拔萝卜'……小耗子拉着小花猫,小花猫拉着小黄狗,小黄狗拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公。'一二三,嘿呦,嘿呦。一二三,哎呦,萝卜拔出来了,他们高高兴兴地抱着大萝卜回家了。
2、规则:听故事时,要求幼儿安静、仔细地听。听一句,请幼儿来说一句。
3、老师做示范。
老公公种了一个萝卜,他对萝卜说:“长吧长吧,萝卜长得高吧!长吧长吧,萝卜长得快吧!”
老师:是谁种的萝卜?是老公公种的(老师一边做动作一边说)。
4、、表演《拔萝卜》。
教师请幼儿扮演故事中的角色,按顺序出场,一个接一个拉住衣服,最后大家一起说:“拔萝卜,拔萝卜,哎呦,哎呦,拔萝卜。一二三,哎呦,萝卜拔出来了。
注意事项:
(1)老师要把握好整个活动的时间。
(2)幼儿思维还不够完善,语言表达能力也不强,不容易表达出对故事的了解,所以老师要重视全文的复述,要求幼儿用一句完整的语言流利地表达出来。
上面这篇教案挺不错的,涉及到萝卜、故事、老公公、教师、语言、老婆婆、一句、我们等,希望对网友有用。
轰隆隆轰隆隆。
天空就像炸雷一样。
吓坏了风。
风儿不知该躲到哪里。
吓坏了孩子。
孩子们被吓得发抖了。
你为什么嗓门这么大。
就算要打抱不平。
可不可以小点声。
我知道你嫉恶如仇。
但每次打雷。
你劈倒的可不全是坏人啊。
性格急躁的。
能不能像我一样。
海阔天空。
心平气和。
三、学习生字和会认字的读音。
1.借助拼音自己轻声读课文,边读边画出生字和会认的字。
2.同桌同学互读生字和会认字,比比谁读得最准确。
3.抽读生字和会认字的卡片。(带拼音的卡片)。
4.做“拼音和字”的找朋友游戏。
四、巧记字形,理解字义。
1.学生自学本课的生字。
2.组内交流,比比谁记忆字形的办法最好,组的词语最多。
3.小组汇报:
出:上下结构的字。用数笔画的方法记忆:。学生书空。组词:出门、出来、出口……。
年:独体字,可以按笔画笔顺记忆:。学生书空,组词:新年,过年……。
来:独体字。可以用“米”来记,“米”字上面加一笔横就是“来”字。组词:出来。
4.抽读词语卡片,巩固生字和会认字。
五、正确地书写生字。
1.学生自己观察每个生字的重点笔画位置。
2.让学生逐个字说说重点笔画的位置。
3.学生在观察、说的基础上把课后练习2进行描红,边描边记住重点笔画的位置。
4.学生试着把每个字独立书写一遍。
5.教师重点指导“老和年”字的书写。
6.学生练习书写“老和年”字,写后进行评改!
7.其它几个字学生独立在书上书写,教师巡视个别辅导。
板书:
第二课时。
教学目标:
1.正确、流利地朗读课文,理解课文内容。
2.在生字本上正确、规范地写生字。
教学重点:
正确、流利地朗读课文,理解课文内容。
教学难点:
正确、流利地朗读课文,理解课文。
教学过程:
一、复习。
1.抽读生字和会认字卡片。
2.学生轻声读课文,边读边标出自然段。
3.分段读课文,听听读音是否正确?
二、学习课文内容,指导朗读。
(一)学习第一自然段:
1.自己出小声读第一自然段,读后说说自己读懂了什么?
2.“新年”是几月几日?还可以怎么说?(元旦)。
(二)学习第二自然段:
2.出示图,看图说说老公公在干什么?
3.想象老公公拱拱手、弯弯腰、祝福大家新年好的时候会怎么说,自己想一想。(板书:拱手、弯腰、祝福新年好!)。
4.请学生带上老公公的头饰,眉毛和胡子到台前来表演。
(三)学习第三自然段:
1.自己轻声读第三段,边读边标出有几句话?
想想每句话主要告诉我们什么?板书:摔倒哈哈笑。
2.再边读课文边看图,想想从这段中你还知道什么?(老公公的角色是同学扮演的。)。
3.想一想应该怎么读呢?
教师范读,学生练习读,指名读。
(四)朗读全文,边读边体会大家庆祝新年联欢会的欢快场面。
三、正确在生字本上书写本课的生字,每个生字写3遍。
板书:
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每年的夏季,都会发高烧。可是近几年,发烧的度数越来越高了。这不,今年夏天,的老毛病又犯了。
8月7日早上,用他的那个超级温度计,量了量自己的体表温度,居然到了6000℃。“看来我是发烧了。”自言自语地叹了一口气,皱皱眉毛,然后便拖着疲惫的身子摇摇晃晃地去上班了。
无精打采地上了班,不时还用手摸一摸发烫的额头。
快到中午了,烧得头昏眼花,人们热得躲进了空调房里,不住地埋怨道:“今天怎么这么热啊!”树上的知了也在不停地叫:“热啊!热啊!”
“啊欠!”突然,打了一个大喷嚏。顷刻间,狂风大作,飞沙走石,就连大树上的绿叶儿也时不时地往下掉。
此时,也不见了踪影。他去哪儿了呢?
原来已经病得非常严重了,他实在支撑不住,便随手拿过一条又大又湿的毛巾,盖住了自己的脸。“啊!这下可舒服多了。”感到非常满意。又过了一会儿,拿起湿毛巾用力一挤,天上便下起了倾盆大雨,黄豆般大的雨点落到大地上,水花四溅。孩子们尽情欢呼:“哦,下雨喽!下雨喽!”瞧,他们在雨中跳啊闹啊,多开心啊!
用这种方式不停地给自己降温,因此整个下午都在下雨。不知不觉中,一个下午过去了,该下班了。他一下班,就赶紧回家上床睡觉了,不一会儿,他就进入了梦乡。
总是勤勤恳恳地工作,每天东升西落,从来不迟到,不早退。他把光芒普照在大地上,让万物茁壮地健康生长。
可是这天却不见准时来上班,原来是发高烧了,起不了床了。善良的风姐姐知道了,急忙跑到动物电视台,通过广播告诉大家今天生病了。大家听到这个消息,想到平时那慈爱的样子,都七嘴八舌地讨论开了。风姐姐正想听听他们在讨论什么,结果却看见他们唰地分散开了,她正纳闷大家在干什么的时候,又看见小动物们变魔术似的回来了。只见小兔子找来了一条既漂亮又暖和的围巾,这条围巾特别长,正好可以给太阳围一圈。小松鼠找到一双毛茸茸的手套,这个手套超级大,正好能让太阳暖暖手。小狐狸连忙缝了一顶既漂亮又舒适的大绒帽,小猴买了一双巨大的皮靴,原来大家都是去给准备保暖物品了。就连平时懒惰的小猪都想起上次自己生病时,妈妈给他熬了一碗姜汤,喝了之后很快病就好了。他马上亲手熬了一碗热乎乎的姜汤,飞快地送到动物电视台,跑到那里时已经累得气喘吁吁,话都说不出来了。
风姐姐看到大家的礼物既感动又开心。她赶紧把大家送来的东西送去家,看到风姐姐带来的礼物,高兴得热泪盈眶,连声对风姐姐说:谢谢大家的关心!赶紧喝了姜汤,围上围巾,戴上手套和帽子,穿上皮靴。他感觉到非常温暖,很快他就恢复了健康。病好以后,又急忙升上天空,开始上班了。现在他的心里只有一个想法:他要继续准时工作,无私地帮助大家,让每个善良的小动物都过上幸福的生活。
当人们再次看到灿烂的笑脸时,鲜花开满了大地欢迎他,小草一片碧绿,手牵手跳起了舞,可爱的小鸟唱起了美妙的歌赞美他,大家看到这一切都忍不住欢呼雀跃起来。
“回来了,回来了……”昨天,回来了!我们终于可以洗个舒舒服服的热水澡了!
下午,我写完了作业,准备到楼下去溜两圈。可妈妈一见我没事干,就让我去把晒的毛毯给看一下,以免被风吹走。唉,这一个美好的下午啊,被这个“冷血无情”的女人给“掠夺”了。嘤嘤嘤~。
到了楼下,我搬了一个椅子来,不然站着腿可就得“废掉”了。坐在上面,啊!爽!我这两千多年没坐过的腿终于不用站了!这时如果来个洗脚盆就好了,其实我还顺便带来了手机。哦!不,当我打开手机时,这个老华为手机竟然关机了?不会吧!老天!你真无聊!
我望了望天空,想控诉这个世界的不平与不公!可就在这一瞬间,我貌似知道了这一切的答案。我其实不看手机就好了,望望别的地方就好了。
这时,已经是傍晚了。真是“落霞与孤鹜其飞,秋水共长天一色”呀!可惜,我这没有湖水,也没有鸭子在飞。太阳没有中午时那么刺眼了,变成了橘黄色。蓝蓝的天空也变成了橘黄色。旁边的云彩也受了影响,变成了粉色、蓝色、黄色……我可真想把它给画下来,可真是太漂亮了!难道太阳改行当画家,把旁边的天空“装修”了一番。不一会儿,太阳变得不再刺眼,云彩变得五彩缤纷,如同仙女掉下来的彩带,蓝天被染得橘色、黄色,红色……不再只是一片蓝色的了。过了一会儿太阳落了下来,这时几乎所有的云彩都被太阳给带走了一般。天上只有一大片的蓝色大幕,有时还会变成是紫的。这可真是神奇的大幕。可现在的天空不像以前那么热闹了,有太阳,彩云,还有一些小鸟在旁边飞。落下太阳的帷幕,没有许多颜色,连小鸟也不愿意来了。
“张子烨,回家吃饭!”“哦!”我妈叫我吃饭了,那么就下个再见了。
公公的脚趾甲一般都是由妈妈剪的,一个个圆圆的,好看极了!因为公公整天在地理耕种,脚趾甲长得也特别快,三四天就要剪一次。
有一次因为妈妈加班,五六天没有帮公公剪了,公公的脚趾甲就把袜子都戳破了好几双,可怜的袜子哟!
妈妈加班回来,到家里,连鞋也不换就走到公公面前,搬了把小凳子就给公公剪了起来,大功告成,beatiful!
7月21号的早晨,妈妈5:30就出门了,因为那天她上早班。公公起床了,也早早地出去晨练了,家里只剩下了我一个人。我觉得好无聊,就又去床上睡了3个钟头。等我起床,已经是中午时分了,这一觉睡了12个钟头,精神好多了,不会整天“行尸走肉”了!
我插好了电饭煲,就看起了电视,等妈妈早班上完回家了,饭就差不多烧熟了。
那天真是个奇迹!妈妈和公公竟然同时回来了,妈妈刚进家门,就接到了一个电话说,她们科室里有个护士给病人打针时把剂量给弄错了,那个病人中毒窒息了,让妈妈赶紧过去,就这样妈妈又走了。
中午看电视没节目、玩电脑也没兴趣,我就想给公公剪脚趾甲。公公半信半疑地看着我,我搬来小凳子,给公公剪起了指甲。
我一“刀”下去,可那指甲跟我作对似的就是剪不下来,我一急,只见鲜血直流,公公“啊”地叫了一声,但又强颜欢笑对我说:“没事,没事!”我想他一定很疼。我只好左一“刀”右一“刀”小心翼翼地剪。
剪完了,只见一个个凹凸不平的指甲,和一个红红的伤口,我沮丧地看着公公,公公却欣慰的笑了。
指导老师:汤老师。
评:文章有三个要素——公公、妈妈、我,小作者用“剪脚趾甲”这个事情把这三要素化简为一个要素,内容简单,语言却很温馨,透着一家三代人的亲情!
在太空公司有,月亮婆婆,还有风伯伯,雾妹妹,雨姐姐,它们工作都尽心尽责,它们服务过的地球人的生活都过得有滋有味。
突然,有一天感冒了,需要在家里养病,小兔说:“让月亮婆婆来接班吧!还是大家一起轮流?”小动物们都认同小兔轮流的说法。“让我先来轮流吧”,月亮婆婆说。
果然,月亮婆婆来了,动物们睡得可熟了,都懒得起床。大公鸡一直都等着天亮,也不叫鸣了。小鸟也迷失了方向,停下来休息了;池塘里的青蛙也不跳出水面,在水里躲着呢。
第二天,轮到风伯伯啦。风伯伯把大海掀起了千层浪,水天相接,小船无法前进,退回了岸边;风伯伯把城市的稻草房都给掀翻了,小动物们无家可归。田里的庄稼全部倒下,丰收的果子洒满了田地。
第四天,小动物们绞尽脑汁,终于找到生病的原因。原来,是动物们不讲卫生让得上了疾病。雨姐姐先在身上下雨,让雨水把身上的细菌冲走;然后月亮婆婆用光线给它杀菌;最后让风伯伯来烘干。在大家的`照料下有了新的生机。终于可以像往日一样照耀着星球。
第五天,小动物们终于明白了,是必不可少的一位,想要让地球充满活力,大家要讲卫生,保护环境。
照射着大地,把我们照得暖洋洋的,可是他时常感到很寂寞。
有一天,有一点无聊,就很想到地球上和小朋友们一起玩,于是他来到地球。他想:我是需要保持一个好形象,得先洗个热水澡。于是他跳进河中。不一会儿,河水就沸腾起来了。小鱼游过来对他说:“,你身上太热了,能回到天上去吗?我们都快受不了啦!”幸好这条河通往着大海,小鱼们都急忙游到了大海里。
匆匆洗完澡,就坐在河边的椅子上,他想:“小鱼不喜欢我的‘热情’,坐着休息一会儿再找小朋友们玩吧。”正想着,突然听到一个娇弱的声音:“,,你身上太热了,我快枯死了,你能回到天上去吗?”回头一看,一株株小草都快被烤焦了,于是非常内疚地说:“对不起,小草!我现在就走。”
来到了公园,被人们的欢快情绪感染了,他非常高兴,一点都不感到寂寞了。可是,小朋友们顿时满头大汗,在树荫下都感到很热,一个个要走得远远的。这时,电话响了,哦,原来是地球的另一边美国的小朋友打过来的,他们说:“我们看不见太阳,什么事情都干不了啦,而且快冷死了,请太阳回到天上去好不好?”太阳虽然很留恋公园的气氛,但他想了想,自言自语地说:“看来只有天上适合我,那里是我的岗位,我马上回去。”
回到了天上,大地又恢复了正常,人们幸福快乐地生活着。小朋友知道了太阳在天上孤单、寂寞,于是就天天早上起床大声读书,给送去感谢;中午在校园里唱歌,给送去问候;每当夕阳西下的时候锻炼身体,给送去祝福。即使在夜里,小朋友因为想念也睡得又香又甜……于是,再也不感到寂寞了,他知道自己在履行神圣职责,用阳光让小朋友们健康快乐地成长。
公公整整大我50岁,但依旧精神百倍,活力四射。
从我记事起,他就坐在客厅里那个最靠阳台的位置。白天,他戴上眼镜津津有味的看报纸。只是阳光便会透进来照到公公身上。晚上,他会叼一根烟,边抽烟边看电视。有时我一咳嗽,他就会立刻到阳台上,很快就将烟抽完人掉。
看电视,公公最爱看抗敌片和戏剧。公公以前是个炮兵所以爱看抗敌片,看戏剧是因为以前常看。它可以从戏剧中看出一套又一套道理出来,在他感染下,我也爱上了戏剧。我不爱看抗战片,所以每次公公都会尽量避开抗战片,让我挑选节目。
以前,每天早上,公公都早早地起床到操场上晨练,回来时都会为我带上一份热乎乎的早餐,我起床比较晚,总来不及吃早饭,所以公公会为我带早餐,有时,还会叫我起床。公公很爱学习,他总和我探讨数学难题,英语单词或下棋的奥秘,其实,我知道他是为了帮我增长知识。他总是要我对问题进行深层探索,对课文预习和复习。
在吃饭时,他会把最好吃得给我:“来,多吃一点。”平时他也总会把好的东西给我。我爱吹笛子,他就会把歌谱抄给我。我爱下棋,他就和陪我下棋。而每当公公对我好时,我都会毫不客气的收下,完全没想到要孝敬长辈。
不知不觉中,我已依赖上了公公对我的溺爱。我知道公公最疼我,但我不能在肆意挥洒公公对我的爱了,我要珍惜它。回报他。
要开派对,整个宇宙都热闹起来了。宇宙邮递员正忙着帮发送派对邀请卡。当然了,宇宙的所有行星、陨石等天际的星群都得了了邀请,大家都趁着这个机会联络一下彼此的感情。
馋嘴的冥王星第一个到场,它一进门,就东张西望找吃的,看见了心想:“这个小馋嘴来了,今天的食物可就要糟殃了”。皎洁的月亮妹妹也来了,她永远都是那么高贵。心想:“等会银河姑娘、晚霞姑娘来了可就热闹了,她们一定又要和月亮妹妹争芳斗艳了”。正在这时,典雅高贵的银河姑娘就到了。身着五彩衣的晚霞姑娘打扮得最耀眼了,就像个大牌明星。自言自语道:“真是想曹操曹操到。”就在三位美眉各展风采时,客人们陆续都到齐了。
午夜十二点,派对正式开始了。星群们一个个都狂舞起来;素有绅士风度的天王星也欢跃起来了;最有趣的还要算银河姑娘了,她为了和月亮妹妹、彩霞姑娘争艳大跳舞;彩霞姑娘也不也不甘示弱,一曲接一曲地跳了下去;优美的音乐又响起了,银河姑娘拖着又长又亮的裙子在舞池里飞舞,大家被那优美的舞姿征服了。尤其是天王星,它在曲终后,单腿跪地,绅士般的说道:“亲爱的银河小姐,你的舞姿让我沉迷,你的美貌让我折服,请嫁给我吧!”银河姑娘看着天王星诚恳的样子,害羞地点了点头。开心地笑了,它没想到派对竞成全了一对恋人。顿时所有星群为此而鼓起掌来,但有二个人没鼓掌,一个是彩霞姑娘,她正躲在一边妒忌银河姑娘;一个就是贪吃的冥王星,他正在狠命的贪吃的丰盛的晚宴。
宇宙里的星际们在狂欢,可人间就不好过了。由于月亮不在,人间黑漆漆的。可是善良的人们都没有抱怨,人们也在为天上的这次快乐聚会而高兴呢!觉得应该给月亮妹妹放了一天假。
第二天,有气无力的从太阳宫出来,当它看到人间车水马龙的热闹情景时,顿时又精神饱满地工作起来了。
1.引导幼儿用完整的语句讲述太阳的特性、作用,帮助幼儿加深对太阳的了解。
2.引导幼儿用蜡笔打扮。
已有太阳的相关知识,蜡笔、纸人手一份,太阳的图片一张。
1.出示太阳的图片,引起幼儿兴趣。
教师:看,谁来做客了啊?
幼儿:。
2.用提问的方式引导幼儿回忆太阳的特性和作用。
教师引导幼儿用完整的语句讲述太阳的特性。
教师:请你们想一想太阳有些什么样的本领呢?
教师引导幼儿相互回忆、讨论太阳的作用。
教师小结。
3.引导幼儿打扮。
教师:你们喜欢吗?你们想不想帮打扮的更漂亮点呢?你想怎样打扮呢?
教师引导幼儿大胆的说出自己的想法。
4.教师示范做画,并交代绘画规则。
教师先示范一次,后幼儿自由绘画。
规则:
(1)可以按照自己的意愿来打扮;
(2)尽量将打扮的和别人不同;
(3)注意不将油画棒画到桌子上。
5.幼儿绘画。
教师巡回指导,引导幼儿将打扮的和别人不一样。
6.展示绘画作品。
“哗啦啦”窗外的天空阴沉着脸,似乎在生着闷气,过了一会,他又好像受了委屈似的大哭起来。“这么糟的天气还要上课。”我小声嘟哝道。今天得我自己坐公交车,我因为怕无聊,就拿上了自己心爱的手机。
我被挤上了公交车,今天的人实在太多了。当我甩着衣服,希望可以把被弄湿的地方甩干。刚甩到一半,公交车就进入了一段又黑又长的隧道中。我很自然地把手伸进书包里,想拿出心爱的手机玩玩。可是,我翻了一会儿后,整个人僵住,脑子一片空白。直到旁边的人不小心撞了我一下,我才回过神来:我的手机被偷了!我不好意思向旁边的老爷爷借了手机,却没想到传出了“您拨打的电话已关机”的声音。当时的我很绝望,真的很绝望。
出了隧道,视野突然亮了起来。我把手机还给老爷爷,对他说了声谢谢。老爷爷看了我这样失落。不禁问我:“小姑娘,你怎么了?是不是考试没考好?”我摇摇头。“那是怎么了?难道是老师骂了你?”他用着急又关切的口吻问道。我还是摇摇头。“难道是什么东西丢了么?”我想了想,点了点头。老爷爷呼了口气说:“原来是因为这样啊。没关系的,旧的不去,新不再来嘛,对吧?”老爷爷笑着说。我微微点了点头。老爷爷看我还是这么不开心,又说道:“小姑娘开心点。跟你说哦。我的老太婆死得早,她刚死的时候我也痛不欲生。后来,我想,我现在活成这样,她在天上看着一定不开心。于是,我慢慢开始习惯没有她的日子。每天早上5点起来晨跑。渐渐地,我也开心起来。说不定你的手机也希望看到从前快乐的你啊。”我被他的语气逗笑了。
告别了老爷爷,走下车,突然发觉太阳出来了,照在身上暖暖的。我望向天,觉得老爷爷就像。
告诉你个秘密。其实那天老爷爷偷偷告诉我了一个快乐的秘诀。其实这并不难发现,就是“拿得起,放得下”。
的脸又浮现在我的眼前。
在太空公司,有,月亮婆婆,还有风伯伯,雨姐姐和云妹妹五位成员。他们工作都尽心尽责,被他们服务的地球人生活得有滋有味。
突然有一天,感冒了。他不停地打喷嚏,只要打一个喷嚏,地球就会颤抖一下,而且他发现自已身上失去了原有的光芒,他只好先辞掉工作,回家安心养病。
不上班了,人们安逸的生活突然被打断了。地球上漆黑一片,中午12点居然和凌晨2点一样寒冷。一些太阳能设备无法正常工作。
这下太空公司可发愁了:怎么让地球上的人幸福生活?
云妹妹想了想,对大家说:“我们可以让一个人来代替的工作。”让谁去比较好呢?大家纷纷热烈讨论起来。
月亮婆婆走了出来微笑着说:“既然是你云妹妹提出来的,而且你业务能力也强,我们大家就推荐你去代替的工作吧!
大家听了,都举双手赞成。
从这天起,的工作就有云妹妹来替代了。结果,每一天都是多云,每天看上去天空都灰蒙蒙的,大家身上都快要发霉了。这下月亮婆婆下逐客令了:换雨姐姐上。
雨姐姐上岗的日子里,天天湿答答的。人们出门都得带雨伞,浑身觉得湿湿的,又特别冷。这可害苦了地球上的人们,他们叫苦不迭。
生病的也急坏了,他希望自己的身体快快好起来,于是他把医生给他的药就着白开水天天喝,终于,他的病好了!
有了的日子,地球上遍布了绿色,树木茂盛,花儿开出美丽的花朵,绿油油的,在太阳的光芒下发出闪亮的绿光,让人们在阳光底下欢呼雀跃,唱起了幸福的歌儿,跳起了优美的舞蹈。
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哎呀,那一个乌黑乌黑的大棋子掉到了地上。没关系,燕子先生从下面飞过,“扑通”一声,燕子先生和大棋子撞了个眼冒金星。燕子先生定睛一看,哦,原来是那颗乌黑乌黑的大棋子。燕子先生说:“咦,这不是的棋子吗?待会我给他送去吧。”突然,他发现他的燕尾服变得乌程亮的了。“嘿,还给我换了身燕尾服呢。”他又高兴地说道然后扑扇扑扇着翅膀走了。
哎呀,一朵云碰到了那一个绿色的大棋子,棋子“骨碌碌”的滚了下去。先碰到了榕树爷爷,又碰到了青蛙弟弟,接着掉到了草地上。榕树爷爷回复了他那年轻的容貌,像一个经验丰富的老兵一样,为大家站岗。青蛙弟弟穿上了碧绿色的衣服,显得格外要耀眼。小草们变得绿油油的了,显得生机一片。
哎呀,一阵大风把白色的棋子卷走了,棋子在那乱飞。一会东,一会西,砸到了云妹妹。云妹妹感到头很疼,“呜呜——”的哭了起来,大风看见云妹妹哭了,也“呜呜——”的刮走了。过了一会,她发现她穿上了一件洁白的蕾丝裙,破涕而笑。清脆的笑声传了很远很远。
月亮一开始是白色的,她偷偷拿了黄色的棋子,她的白色和棋子的黄色混合在了一起,变成了淡黄色。这让人们看起来非常柔和,仿佛身入仙境。在月亮上看见了嫦娥姐姐、玉兔在一起玩耍。一棵高大的桂花树立在他们的身旁,散发着缕缕幽香。
知道后又把他的红棋子、青棋子、蓝旗子、紫棋子和橙棋子给了天空,所以现在白天天空像一块巨大的蔚蓝色的宝石一样嵌在空中。傍晚的晚霞像五光十色、万紫千红的彩带一样环绕天空。
的棋子都奉献给了世界。红的、黄的、绿的、蓝的……他为世界涂上了最美丽的颜色。
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