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老师我想对您说小学生六年级(优秀18篇)

老师我想对您说小学生六年级(优秀18篇)



优秀学生具有良好的人际交往能力,他们尊重他人,宽容待人,乐于助人,与同学们保持着良好的关系。以下是小编为大家整理的优秀学生范文,希望能够给大家提供一些思路和参考。

老师我想对您说六年级作文

老师,我想对您说,其实每个人都有自己的优点和缺点,您在差生身上也是可以看见优点的。

老师,我多么想对您说,在一次体育课上,我很抱歉,因为我实在没听清你的话,又也许,是我太笨,没有理解,您在我的耳边说了一下哨子,我的耳朵很疼,但我的心更疼,我是不对,我是做错了,你可以批评我,这是应该的,但,你的那一声哨子,吹疼的不是我的耳朵,而是我对您尊敬的心。

老师我想对您说六年级作文

尊敬的王老师,您好!感谢您这五年来对我们的关心、照顾与教导。

老师,您是一个既和蔼又严厉的老师,您总是对我们说:上课我们是师生关系,下课我们又是朋友关系,我对这一句话深信不疑。因为上课时,无论我们谁犯了错误,您都会给予相应而又恰当的惩罚。而下课时您就像一个长不大的天真的孩子一样,跟我们聊天,玩游戏,我们可喜欢您了。

同时您又是一个关心学生,热爱学生的好老师,每当班上有同学生病,您都会像母亲一样关怀我们,对我们嘘寒问暖,放学时总叮嘱我们记得多喝水,多休息,在您眼中我们就像您的孩子。

每年过六一儿童节或元旦节时,您都会为我们举办一次演出,每天除过上课,备课,改作业,又总忙忙碌碌的为我们挑选,彩排,指导每个节目,各种台词,主持词,让我们的童年变得丰富多彩,虽然有时候我们表现不好,可您仍然坚持给我们过好快乐的六一儿童节或元旦节,您说童年就应该是美好的,不想让我们带着遗憾告别小学,告别童年。

老师,我们让您太失望了。对不起,王老师,今后我们一定会好好努力,争取让我们班的学习,纪律,卫生都有一个新的变化,使我们在成长中多一份稳重,少一份浮躁,多一份历练,少一份幼稚,让我们的童年焕发出它应有的光彩。

李老师我想对您说六年级作文

老师,是一束光,为我们指引前行的方向,老师,是一片阳光,照亮我们五彩的未来,老师,是一个美丽的称呼。

在您栽培下考上好初中的孩子向我们介绍:老师是一个无私奉献且伟大的职业,青草有太阳呵护,花朵有绿叶衬托,而温暖我们的是您,我们的班主任——李老师。老师,一位为我们着想甚至超过为自己着想的人。老师,光荣而又伟大。

在接手我们班的第一天,吵闹的'教室安静下来,坏孩子不再调皮捣蛋,因为有您鼓励的话语,我们变得那么自信。

记得有一次,一个阳光明媚的下午,您检查地面卫生,批评了一向胆小的张同学,他说话变得嗫嚅起来:“这团垃圾不是我丢的,我地面上之前是没有垃圾的。”您慈祥而又严厉的告诉他:“这垃圾到了谁管的区域,那个人就要把垃圾扫起来,如今它飘到你这里来了,不管是不是你丢的,你都要扫起来,不能够推卸责任。”张同学听了您的话,立刻就拿起扫把把垃圾扫了起来。

您,关心我们的每件事情,对我们无微不至,把每一个学生都当成了您自己的孩子,如果我们犯了错,您对我们只有一句话:“没关系,下次不要再犯。”如果我们落后了:“加油!这次不行,下次继续努力。”您总是这样,鼓励多,责备少。

我真的希望您能一直陪伴在懵懵懂懂的我们身边,虽然只剩下不到一年的时间和您在一起学习,生活,但我还是想让时间静止在这一刻,因为有您的每一个瞬间,我们都是最幸福的孩子。

六年级:吴优肖爽。

六年级老师我想对您说作文

在这教师节过后之际,请让我向您鞠一躬,诚挚的问候一声:老师,教师节快乐!

老师,我想对您说,你应该劳逸结合,不要一心扑到工作上而导致累垮了身体,每次您的憔悴模样看起来就令人心酸。

老师,我想对您说,班上的事情不一定要亲力亲为,您可以要求帮上的有能力并且愿意的同学来帮助您,一来可以发掘出他们的潜力,二来也可以减少自己的工作有空闲时间。

老师,我想对你说,以后有上本作业或者过关题目的时候,您能把它们排开来让我们的时间不那么紧张或者自习课留时间给我们。其实我们的压力山大的!

老师,我想对你说,在课堂希望您笑容多一点,每天和我们在一起都有个好心情。您可以在课堂上多与我们互动互动,增进彼此的感情与了解。

老师,我想对您说,您可以多组织语文方面的活动。比如说分角色朗读课文,参加辨论会,口语交际活动等。这样我相信同学们一定会提高语文学习水平,语文产生更加浓厚的兴趣。

老师,我想对你说,因为您这期才教会我们语文,所以一定不会每个同学都认识。所以我建议您弄个“自我介绍”平台,让您更加了解我班上的同学。

最后,老师,我想对你说:”在小学的最后一年里这是最后一个教师节,而我们班幸运地迎地来了您。程老师,我们的语文老师,教师节快乐!

敬礼!

您的学生:___。

20_年_日_日。

老师我想对您说六年级作文

我平时写化学作业字都有点潦草。今天写得很认真,因为要认真地祝贺您教师节快乐!

小小的脸蛋,大大的眼睛,发丝随风飘逸。大脑总在叽里咕噜的转个不停,声音特别而有力(这段需要唱出来)。从初三开始,我的化学都不差,进入高中,有幸能够遇到您。从一开始到现在,我都很喜欢您对生活的热情积极以及对教书的认真负责,见识过网络上无数人的颓度消极,遇到过数以千计的老师,才知道这两点的难能可贵。因为喜欢您,喜欢化学,所以到目前为上我对化学的热情一直未减,甚至也想过大学里主修化学。可这两次考试下来,我仿佛对化学没那么大信心了,不过未来几个月的时间里,我会紧跟您的脚步,继续努力!

采访了大多数同学,同学们一致认为:最不敢不做的作业就是化学作业和物理作业,其他作业都好办,最害怕上的课就是化学课,您会提问知识点的课。足可见您美丽的外表下严厉的内心,可时间会证明您的严厉使得我们变得更优秀。

黑夜漫长,但幸好有您的一路陪伴。

前路曲折,但幸好有您的用心指引。

一支粉笔,三尺讲台,您用最简单的方式培养中无数优秀的学子。

老师,教师节快乐呀!作者:许天媛。

老师我想对您说六年级作文

敬爱的老师:

您好!

在静静的夜晚,我拧开台灯,铺开信纸来跟您说说心里话,也许您正在给我们辛苦地批改作业,也许您正在认真地备课,也许您正在想今天早上发生的难题……您是多么辛苦啊!我想对您说一声:“老师,谢谢您!”

老师,感谢您多年传授给我的知识,您教会我认字,了解词语的意思,还教会了我许多写作技巧,让我从一个一无所知的小孩子成长为五年级的小学生。您娓娓动听地给我们读课文,教会了我们怎样给课文分段,还告诉我们总结文章的段意,老师我想对您说一声:“老师,谢谢您!”

老师感谢您教会了我做人的道理,记得上次“六一”儿童节,因为我的外公生病了,妈妈去医院照顾外公,所以就没像往常一样陪我玩,于是我就和妈妈开始堵气,故意气妈妈,最后老师告诉我说:“因为你的.妈妈要照顾她爸爸,你应该体谅你的妈妈才对,要做一个孝顺懂事的好孩子。”这时我才明白是我错了,于是我就给妈妈道歉,妈妈非常感动。我想对您说:“老师谢谢您!”

老师,感谢您在生活上对我的无微不至的照顾。当在放学下雨时,您给我撑起了一把伞;当我生病时,是您带我去医院;当中午忘带饭的时候,是您把饭给了我……您的爱无处不在,我想对您说一声:“老师,谢谢您!”

花儿的成长离不开阳光雨露,我们的成长离不开老师的呵护。您的精神真的是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,让我再说一句:“老师,谢谢您!”

此致

敬礼

您的学生:xx。

老师我想对您说作文六年级

品质胜雪,洁白如光,气质似梅,芳馥永恒。王雪梅老师,您以瑞梅之气,带领我们在数学的世界里铿锵前进。两载春华秋实,心中无限感恩与欢喜不胜言表!

研一份敬仰与感恩之墨,执笔落花,填下卷卷过往描绘点点温情……。

启迪有方、教学相长是您不变的初心。每次数学的课堂,听您饱含热情、思路清晰地讲解数学题时,无论教室里是闷燥还是微冷,都是一种享受。课后将一个个费解的数学题向你询问,您总是欣然地向我讲解。一遍又一遍地问,您总是不厌其烦的,一遍又一遍地讲。一次晚自习,已是十点钟左右,看见空荡的办公室里,您还在进行网络直播课的备课,刹时,只觉万分感动。您身体不大好,您苍白的面色总让同学们心疼。

遇见仿佛是一种神奇的安排,您与我们在二中的校园里相遇,这注定是一场如歌的命运安排。说实话,在遇到您之前,我对数学没什么兴趣,遇到您之后,让我发现了数学不仅仅局限于一张小小的试卷上,他更存在于每个幽冷的夜里,于簟灯影处,写出一道数学题目产生的快感。

雪花悠飏,落梅无声,揽一轮明月,寻一季幽香,唱一曲感恩之歌。

小王老师,谢谢您!

作者:王雨轩。

尊敬的老师,我想对您说,谢谢您能接手教导我们3班,希望您能一直教导我们。我们会尽自己最大的努力专心学习,用最好的态度迎接每一次小考和大考,希望我们一起认真地度过这充实且忙碌的三年。谢谢您,于老师!

您是我认识的第一位初中老师,我相信不管过去多久,您也是让我印象最深刻的老师。从9月6日起,我们跟您在这个美丽的校园相遇,我们很荣幸能在您的带领下学习生活。

是您辛苦造就了我们的未来,是您最早进入教室,最晚睡觉,我一定不让您费心。初中正式的学习生活已经开始了,希望大家和老师一起开开心心,团结和谐的学习新知识。。

还有一件让我印象深刻的事情,就是您不怕辛苦,为我们解决了没有腰带的困难,您总是这样体贴地照顾同学们,由此看出您对工作的尽职尽责,对同学们的关心呵护。谢谢您,温柔的于老师!

老师,我想对您说,在这三年里,我们要麻烦您费心教导,谢谢您,于老师!

老师我想对您说六年级作文

和老师,您是我一生中最难忘的人,您虽不是我的父母,但您却是我心灵的窗户,为我打美好的未来。您不分昼夜的工作,为我们操劳。

和老师,我喜欢您用那独特的声音给我们讲课,那些疑难问题到了您的口中,却变成了悦耳动听的故事,令人欢快而又爱听。您的声音就像音乐一般,深深地把我们吸引。您不仅把您所拥有的知识传授于我们,而且教会我们做人的道理,让我们懂得怎样去尊敬他人。

和老师,您知道吗?您就像我的亲人。和老师,我是一个性格比较内向的人,在你还没有教我的时候,我很害怕和老师沟通,总觉得老师很可怕,不敢主动向老师打招呼,不敢向老师请教。可自从你来教我们开始,我不再像以前那样害怕老师了,性格变得开朗多了,看见了老师会主动打招呼了。在您面前,我们从不拘束,完全像和亲人一般在聊天。每当这时,您都是微笑着,听着我们讲话,有时您还能说上说一两句笑话,逗得我们开怀大笑。当您看到我们那么的快乐,您也同样的笑了。您的笑是显得那么可亲,使我们无法忘记那一时刻。

和老师,您在课堂上不曾用老师这个尊号和我们说话,您把我们当成自己的孩子一样,用您那宽大的臂膀拥护着我们,您从不为我们成绩差而骂我们。将来如果我以后是一名教师,我也会学您那样辅导自己的学生。

和老师,您是辛勤的园丁,您就是天上的天使,永远活在人们心中,让每个学生都无以回报,您从不贪图个人的利益,只希望我们能有所成就。

和老师,你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们,我们也会让你永远快乐。虽然您现在由于工作的需要不再教我们了,但我一定会更加好好学习的。

老师我想对您说_小学生六年级作文

吴老师,您好!我已经升上六年级了。我想跟您说说我的心里话。您像辛勤的园丁那样培育我们,让我们长成一棵棵枝繁叶茂的大树。

老师,有一件事使我至今望不了。正因为那件事,使我感受生活的充实,使我感受到了老师的温暖,亲情。那是上学期的时候,第四单元测试我只考了86分,气得妈妈给了我两个耳光。可是您那时侯不但不骂我,而且还语重心长得教育我,那耐心细致,循循善诱的话语,像涓涓小溪流进我的心田。我开始发奋了,终于,我在第五单元测试成绩赶上来了,考了99分,得了第一名。我多么感激您呀!您的眼睛默默地注视着我,含前笑意,好像在说:“继续努力吧!”这是老师辛勤教育和我刻苦努力的结果。

亲爱的老师,您似春蚕,似蜡烛,把自己的每一根丝,每一分热,毫不保留地献给祖国,献给了千千万万像我一样的学生,您的精神将永远桎激励着我们勤奋学习,努力向上。

您对我的培养,教育,我忘不了。您对我们班所付出的辛勤劳动,我们更是永远难忘。

六年级作文:老师我想对您说六年级作文

老师,我想对你说:“有时作业多多,我们写得快快;有时作业少少,我们写得慢慢。有时作业还剩下一点点,可以很快做完,却拖了很长的时间才做完!——嗨!”

老师,您给了我许多第一。所先上课要坐端正,背背要直不能靠,手背在身后,且双腿并拢,这样能专心听课,且背不驼了,第一次把背挺得直直的;老师您还教我们在下课的时候不能乱跑,大声喧哗,第一次让我觉得该有良好行为表现。老师我爱您,虽然这句话很简短,但有什么比这句话还能体现我的心呢?有时候,一句话,一个微笑,就能拉近彼此的间隔,融化彼此之间的冰墙。让我们能在一个充满欢笑、充满乐趣的课堂里上课,真是一件美妙的事!

在暑假时期我只看完1本课外书,但是现在呢?在林老师的建议下我已经看完了:意大利的德·亚米契斯着—《爱的教育》;现正在看:美国的希尔弗斯坦着—《阁楼上的光》。之前老师没要求阅读《三字经》,我把这件事告诉妈妈,妈妈就说:“老师要求得好,还让你们背《三字经》呢!”我说:“我最喜欢背《三字经》呢!老师还建议我们每天至少要看十五分钟的课外书,培养阅读兴趣和习惯。我想建议老师让我们看课外书三十分钟,也可以写读书笔记。”

一说到作文我就想:从九月一日那天老师您让我们写了一篇名叫《新学期新想法》的作文,我一回家把这件事告诉了爸爸妈妈。妈妈一听就问:“你说错了吧,应该是语文老师布置的作业!”“没错,现在我班的语文、数学科任老师都换了!”我说“语文老师姓‘林’;数学老师姓‘付’!班主任是付老师,《新学期新想法》是付老师布置的作业。”妈妈才明白过来。

最后祝老师您身体健康,开开心心。

蔡老师,我想对您说六年级作文

敬爱的x老师:

您好!

x老师,我想对您说:您每天板着脸走上讲台,我们刚刚下课的愉快心情又被破坏了,这时我多么希望您能笑一笑啊!开始上课了,您一直紧锁着眉头,忽然冲着一个个正在开小差的同学河东狮吼下课了,有很多同学跑上讲台,想跟您谈谈话,那时,我们多想您笑着与我们放松地聊一聊啊!您知道吗,我们多么想看见您笑,一看见您和蔼的微笑,就犹如春风拂过我的脸颊;每当看到您拿着一手的工具,还有专门接好的水,就只为了能让我们学到知识,洒在您身上的不是水,而是您的汗水与心血;课堂上,您扯大了嗓门,只为了能让我们听的更清楚;上课时,您站在讲台上,面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛,您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们。老师,您太辛苦了,您是个好老师!

老师,还记得以前,我经常有许多不理解的数学题,是您不厌其烦的讲给我听,还为了我不懂的一个小题,举了好几个例子,让我感觉到学数学是一件非常有趣的事情,从此,我对学数学产生了极大的兴趣,也让我爱上了数学!但是,使我疑惑不解的是,这么好的学习方法,为什么有些同学就是不好好学呢?看着您对着那几个还不懂事的同学一幅恨铁不成钢的样子,哎!我不由得替您深深地叹上一口气。

此致

敬礼

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六年级作文:老师我想对您说六年级作文

弹指间,教师节又来临,在无限欣喜中也不禁感慨时间飞逝,岁月无痕。即便如此,记忆中那欢快的时光也依然历历在目……初一了,是中学生了,我感到那些小学生一下子同我不一样了。

因为我可以学到更多知识,懂得更多道理,而且我已经成为青少年了!这是多么令人兴奋啊!上课了。我们都积极回答问题,在竞争中学习,在竞争中成长。课下。我们又都跑出教室,在球场上挥洒汗水,在柳荫下踢着口袋,打羽毛球,又是何等快活!寂寞的校园因为我们的存在而充满生机。

别的班级的同学总羡慕咱们班,虽然没人说,但我知道,因为——每次他们经过咱班门前时总盯着咱们班的羽毛球拍,那是因为他们也想玩儿,只是缺少了一个引导的人。而咱们班有,那就是您啊!您给我们买了一条大跳绳,摇绳热就从咱们班传了出去;您给我们一人一个桌布,让我们的班级与众不同,独具一格,整齐而和睦。

您这样做是为了我们在舒适的环境中学习,让我们劳逸结合,使大脑缓急适应,让紧张的初中生活更多了一丝趣味。不过,您也对同学们说:“咱们做这一切如果对学习没什么帮助,那就失去了我的本意了,这样会让其他班级看扁的,要拿出成绩来证明咱们班是最优秀的班级!”您紧抓我们的学习,不止是您自己教的那一科,还有其他的科目您也一一抽查,还不是希望我们能积极地完成每一科的任务,好全面发展吗?说到全面发展,您简直成了我们的音乐老师,虽然不是亲自教,可在您的带领下,我们也都喜欢上了音乐。这又是我们班与其他班级的不同之处!您强调习惯养成!同学们往往懒怠劳动,因此效果不好,要用很长时间,可您为了让我们快点完成任务,好有时间上课,学习,就把我们分成几组,规定任务,哪组先完成哪组就回班!这一制度使我们都鼓足了劲,比着干,很快就完成了任务!而其他班级还顶着烈日慢悠悠的干。我们对视一眼,都露出了笑容。这个学期,班级设置了十一部长:学习部、行政部、体育部、文艺部、劳动部、组织部、外交部、卫生部、财政部、电力部、文学部一应俱全!

负责管理班级的各项任务。您是想锻炼我们的管理能力,可却“狡黠”的说:“嘿嘿,正好让你们干了,我还能轻松一些……”老师啊,您就是这样辛勤!绞尽脑汁也要为我们提供最理想的学习环境;老师啊‘您就是这样可爱!倾尽心血也要让我们的中学之路完美的结束;老师啊,您就是这样真实!用你那单薄微弱的身躯点亮我们的人生之路!不用说您的伟大!只要我们的心中有您就已足够!

感谢的话亦不必言!只要用刻苦的结果来回报您就是对您的最好的祝福!

值此佳节,学生祝老师:教师节快乐!

六年级作文:老师我想对您说六年级作文

柳老师:

您好!

老师,您还记得那件事吗……。

就在20xx年的最后一天的晚上,我奋笔疾书,挑灯夜战,努力地写作业。以为会保质保量地将作业全部完成,但是,事与愿违,因为将近期末考试,作业的量实在太多了,连续写了4个小时都没有完成,看着那还没有动的语文作业,一时之间便动了邪念,心想:“这么多的作业,写完以后得几点啊?不如把语文作业凑合凑合写行了吧!反正卷子语文老师也不检查,就算检查也检查不到我头上来!好!就这么办!”我那错误的想法将我带入了歧途,一个又一个的岔口,我始终找不到出来的路。

第二天,我随妈妈出去买衣服,可是,我却怎么也高兴不起来,仿佛心口处被大石头堵塞了一样,当时只是想了想,认为可能和作业有关。只在心里想:回去再把作业好好补一补吧!

谁知那天很晚才回家,而且很累,回去简单地收拾了一下便睡了,作业也没有补。

元旦的第二天,我走进了教室,本来想把卷子好好补一补的,可是早上忙于收作业,而且作业是一个人一个人地来交,断断续续,络绎不绝,把我弄得手忙脚乱,竟把这件事忘到脑后了。好不容易收完了,时间也接近上课了,我们赶快去送了作业,回来时已经开始上课了。卷子又没有补。

第二节课是语文,当您说要抽查卷子的时候,我一下子蒙了,大脑一片空白,有点儿不知所措,但我还是表现得很镇静,缓缓地将卷子从书桌里拿出来,因为我相信您是不会叫我的。但是,事与愿违,我的这番自信却错了,您却偏偏叫了我,我先是愣了一下,但还是鼓起勇气面对您那严峻的面容。您信心十足地视我为榜样说给另一个同学听,而我的心底却在发慌,看着您翻我卷子时脸上那失望的表情,那一刻,我才真正认识到自己犯下了怎样的滔天大错。看完之后,您让我先回去,看得出来,您对我真的很失望,而我心里也不是滋味。

下课后,全体学生要跑操,当我走到您面前时,您对我说:“跑完操去我办公室一趟。”我用力地点了点头,这个结果是在我意料之内的。跑完了操之后,我本来是大步向前走的,但是一想到您那严厉的神情,不禁有些胆怯,于是,不知不觉放慢了脚步。当我在办公室看不到您的身影时,本应该欢乐至极,但是我的心头却是酸酸的,觉得对不起您,更对不起父母!泪,情不自禁地顺着脸颊流了下来,但身旁的同学并没有发现。

祝您。

身体健康!工作顺利!

您的学生:xxx。

20xx年x月x日。

六年级作文:老师我想对您说六年级作文

吴老师,我想对您说,这么多年来,您为我们付出了多少心血与辛苦,师生之间的点点滴滴都令人感动。不管在哪里都有您的身影:课上,您投入的神情,让学生加倍努力;课下,您批改作业,忙忙碌碌的身影也让我们为之动容。

在人生的旅途中,老师是必不可少的。韩愈说过:古之学者必有师。师者,所以传道、受业、解惑也。意思就是从古至今的学者们,都必定有老师,老师可以传授其做人的道理,教其学业,解其不懂之处。可见,老师,在我们的成长过程中是多么的重要啊!

我来您班级有两年了吧,虽只有两年,但您给我留下了深刻的印象。

您虽然外表并不算太漂亮,但在我们心中,您是最美的了,因为您心灵美。

您工作认真,不管是不是您教的学科,您都要操一操心,管一管。正是有了您这种认真负责的态度,我们班的成绩才一直保持在年级组的前列,也有着良好的班风、班貌。您工作认真负责这一点,我个人更是深有体会。记得我刚来时,已经是四年级的大学生了,按理说写一篇日记或作文,应该是小菜一碟。可我连最基本的句段都分不清。这时。我抱着破罐子破摔的心理,想:写不好就写不好呗,别的科学好不就行了?可是,您却耐心的教育我,我终于明白了写作能力对现在和将来都是非常重要的。每次您批改作文的时候,都细心地在我作文旁写上鼓励的话与建议,我也开始认真对待我的作文。渐渐地,我的作文水平大大提高了。您便让我在班级里朗读作文,这给了我极大的信心,也对作文感兴趣了,我可高兴了。现在我的作文写得很不错了,这可都要归功于老师您呀!

您公正无私,对任何同学都一视同仁。不管是学习好的,还是学习差的,不管是家庭富有的,还是贫穷的,您都会严格要求,从不马虎。比如家境贫寒,学习不好的张爽同学,您不但不歧视她,还什么事都照顾她,细心地您,见她没有校服穿,便把自己家孩子穿过的衣服给她穿。在您的帮助下,班里学习不好的同学,成绩也上来了;纪律不好的同学,也能管住自己了。您就像太阳,照亮和温暖了我们成长的道路,让我们能笔直前进。

您虽然严厉,却又让我们劳逸结合。一到比赛,您也跟着我们一起大声呐喊助威,那劲头不比任何一个同学差,比赛赢了,您高兴地几乎要蹦起来,脸上喜洋洋的,样子简直像个大孩子。在您的带领下,我们一直在班里快乐成长。

不知不觉中,现在已是六年级的最后一个学期了,我一定加倍珍惜跟您和同学们在一起的美好时光,努力学习,回报给您最好的成绩。在以后的道路上,我一定不忘您对我的谆谆教诲,做一个对社会有用的人!

老师我想对您说作文六年级

春去秋来,又一个教师节如期到来,在小学阶段的最后一个教师节,亲爱的老师,我想对您说些心里话。

老师,您知道吗?刚开始,您给我的第一印象是双眼皮、大嘴巴、高鼻梁、短寸头,四肢强健,在我眼里您就是一只极具智慧的“大猩猩”,那时我还不知道您叫什么。

直到后来,我才知道您是体育兼音乐老师。一开始,我不明白您长得那么高,那么壮,怎么能胜任音乐老师的职位呢?但当我听到您在教音乐生唱《我和我的祖国》时,我才明白什么是“天籁之音”,什么叫“人不可貌相”。那一刻,我对您多了一份崇敬。

老师,您还记得吗?有一次,我上课迟到了,您没有像其他老师那样责罚我,而是幽默地说:“丁同学,下次迟到可别忘记提前给我说一声,不然我们开始了您也不知道。”那时,我心里一阵暖。那一刻,我对您多了一份敬意。

老师,您知道吗?同学们私下都叫您“小胖老师”,我也不例外。一次,在早晨遇见您的时候,出于习惯,我无意识地叫了一声“小胖老师”,话音刚落,我便立刻意识到自己的鲁莽,等待着您劈头盖脸的责骂,但和我预料的大骂完全相反,您笑盈盈地对我说:“丁同学,这个外号您是怎么知道的?我可没告诉您啊。”当时我的脸上写满了惊讶。那一刻,我对您多了一丝愧意。

老师,几个月后我们就要毕业了,不知道以后还能不能见到您,但我真心地祝您身体健康,工作顺利!愿您桃李满天下!

许老师我想对您说六年级作文

在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的许老师我想对您说六年级作文600字,希望对大家有所帮助。

许老师,如果我们是一棵幼小的树苗,您就是辛勤的园丁,我们需要您的'培育,才能长成参天大树。

记得三年级刚开学那天,走进校园,我看见了我二年级的老师,她依然是那样慈祥。我连忙向她问好。老师回过神来说:“在新的学期里你一定要努力噢!这学期要换一位新老师来教你们。”听到老师这样说,我的心里有些难过。我没有多说便匆匆离去。进教室后,我问班长今年的老师是谁,班长告诉我说:“今年的老师是许老师。”

上课了,新老师来了,他长得高高的,说起话来很大声,脸上一点儿笑容也没有。许老师使我们很害怕。下课后,同学们聚在一起讨论许老师。班长说:“许老师虽然很凶,但是他是为了我们好。”回到家里,我向妈妈说了我们的许老师。妈妈温和地对我说:“越热心的老师对学生越严厉,看起来很可怕,其实他是想把学生教好。”妈妈还让我尊敬这位许老师,喜欢他。妈妈说的话果然没错,在当天下午就应验了。第一节课快下课时,班上的一位同学的肚子疼,蜷伏在坐位上,正在上课的许老师看见了,同学们都担心他会被许老师骂,但是许老师却用温和的声音说:“没事吧,要不要去看一下医生呢?”我们惊讶地看着那位同学,他立刻说要,许老师便连忙带着他下楼到学校外面的小诊所,请医生检查,并且自己出钱给他抓药,还联系他的家长来接他。第二天他回到学校后,许老师还把他叫到办公室给他补课。经过这件事,我们班的同学对许老师改变了看法,看到许老师,大家都会向许老师问好。

许老师,我想对您说:“谢谢您!您不但教会了我许多知识,还教会了我怎样做人,您是我心目中的好老师。虽然您现在不能再教育我了,但是我会永远记住,是您带领我们走过了三年级那段重要而美好的时光。”

老师我想对您说六年级

敬爱的秦老师:

您好!

时光如梭,六年的时间眼飞逝,小学生活即将结束。在即将分别的此刻,我突然有许多话儿想对您说。

还记得,每次失败后,是您鼓励我前进;每次成功后,是您让我学会了虚心。在课堂上,我总是不敢举手回答问题,是您让我高高地举起了手。

我上课爱说话。当我在下面滔滔不绝的讲笑时,您缓缓地走了过来,我当时害怕极了,我认为您会严厉地批评我。但是您没有,您露出了阳光般温暖的笑容,轻轻地说:“爱动脑筋是好事,不过,现在可不是讨论的时间啊。”我脸“刷”地一下红了起来,我为自己的行为感到十分羞愧。您的微笑如滴滴语录润泽着我的心灵,让我的心平静了下来,我立刻坐好专心听讲。

那次,我考试失利,分数很低,我沮丧极了。您下课鼓励我:“别灰心,失败是成功之母,下次努力,我相信你一定会成功!”您的一番话让我这只稚嫩的小鸟重新找回自信,鼓动翅膀,在蔚蓝天空展翅翱翔。

从办公室到教室的路这样短,您却走了六年。多少次,您为了给我们批改作业,彻夜不眠;多少次,您为了给我们备课,最晚下班;从深夜办公室的那束灯光,从黑板上的'一字一句,我们都看到了您对教育的红心,看到了您对我们的爱!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您把我们从一个个懵懂无知的孩童培育成逐渐成熟的少年,而我们的身上又凝聚了多少您的心血,您的爱!您把滴滴心血化作雨露,滋润着我们成长,无私地播撒着爱的阳光,我们一定不会辜负您的期望,我们一定会成为国家的栋梁!

如果我们是祖国的花朵,您就是辛勤的园丁;如果我们是迷失方向的小船,您就是指引方向的灯塔。千言万语,汇成一句话:老师,您辛苦了,谢谢您!

窗外的杨树也“哗哗”地响着,那是对您由衷的赞美。

祝您身体健康,生活美满!

您的学生:郑琪。

20xx年5月10日。

蔡老师,我想对您说六年级作文

转眼我就快小学毕业了,六年的学校生活丰富多彩,有许多事情值得我回忆,有许多人值得我惦记,特别是您——蔡老师,最使我难以忘记。

您还记得吗?那一年,我从小就有的毛病------肚疼常常发作,有时会疼得直不起腰,走不动路,只能蹲在地上一步一步地挪。每当这时候,您就像妈妈一样抱着我,轻柔地为我揉疼痛的地方。每一次在您的爱抚下,我的病痛似乎减轻了许多。

记得期末考试的前一个月,我的这个老毛病发作得愈加频繁,并且次次都是疼得我头上直冒冷汗。没办法,在那一段时间里,我只要一肚疼就得请假去看病,您怕我耽误复习,便在我看病回来后利用课间、放学后的时间为我补习,而您自己却放弃了那宝贵的休息时间。那段时间,每天我们俩都是最后一个离开学校,与我们相伴的只有天上的点点星光。

还有一次,我的肚子又疼了起来。这一次疼得连挪动一下都不敢,更无法下楼。您见此情景,便毫不犹豫地抱起我走下楼梯。靠在您的'身上,我觉得有无尽的温暖,浑身充满了和病痛斗争的勇气,而身体单薄的您走每一步都那么艰难。您的汗水滴到我脸上,和我的泪水混合在一起不停地往下流。终于,我们到了校门外。您看着我坐在爸爸的车里驶向医院,才长长地松了一口气。。

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