我爸爸平时很喜欢给我买书,无论在书店还是在一些报刊亭上只要一看到有好书,就会立刻帮我买下来,所以我总有一大堆看不完的书。我平时总是选择一目十行的略读方法去看书,看完后知道大概内容就行了,对那些书总是浅尝辄止,不求甚解。
有一天,我又囫囵吞枣地把一本书给看完了,正准备出去玩却被爸爸叫住了。“我给你买的书看完了吗?”爸爸说。“都看完了,内容上大概清楚。”爸爸听到这句话后脸色好像变得严肃起来,他叫我进书房,随手拿起我的语文书,然后翻开《江南逢李龟年》这篇古诗。爸爸叫我翻译这篇古诗,我详细地把这首古诗翻译了一次。爸爸接着要我说出这篇古诗所表达的思想感情。我说:“这首诗是写‘我’与古人李龟年在江南相逢,至少感情……如果想表达的感情是喜悦,那么后两句不应该这样写啊!那如果是悲伤,但是朋友相见不是应该开心的吗?”我开始陷入沉思。
“原来一首诗也能说明这么多道理,看来我以后也得认真学习。”我说。“。
你平时广泛涉猎是好的,但作为学生不但要广泛涉猎,而且还要仔细咀嚼、理解,然后消化、总结,才能把学到的知识牢牢记住。”爸爸笑着说。
从此,我改掉了看书马虎的坏习惯,开始专心致志地看书了,我相信书世界将带给我无穷的收获。
第一段:介绍阅读在成长中的重要性(100字)。
阅读是我们学习和成长的重要途径之一,它不仅可以帮助我们扩大知识面,提高语言表达能力,还可以培养我们的思维能力和阅读理解能力。在三年级这一年里,我读了许多有趣的图书,不仅开阔了视野,而且获得了许多的心得体会,下面就分享一下自己的成长与收获。
第二段:阅读让我开阔眼界,增长见识(200字)。
通过阅读,我接触了大量的名著名篇,如《小王子》、《安徒生童话》等。这些书中的故事情节精彩动人,让我仿佛置身于其中。我不仅了解了主人公们的成长历程,还学到了很多关于友情、勇气和爱的道理。例如,在《小王子》中,我明白了真正珍贵的是人与人之间的感情,而不是物质的财富。这些寓意深远的故事,让我感受到了生活的美好和深刻的人生道理。
第三段:阅读提高了我的表达能力和思维能力(300字)。
阅读不仅拓宽了我的知识面,还帮助我提高了我的语言表达能力。通过阅读,我学会了如何用准确的词汇和流畅的句子来表达自己的思想。此外,阅读还培养了我深思熟虑和逻辑思维的能力。当我读完一本书后,我会仔细思考故事中的问题,分析人物的行为动机,思考故事背后的道理。这种思考的过程,不仅提升了我的思维能力,还让我更加理解和珍惜所学到的知识。
第四段:阅读提高了我的阅读理解能力(300字)。
在三年级,我们开始学习阅读理解。通过大量的阅读训练,我逐渐提高了自己的阅读理解能力。我学会了从文章中提取信息,整理思路,按照问题的要求进行答题。例如,在一篇科普文章中,我学到了什么是生态系统,生态系统的构成以及它对我们的生活的重要性。通过阅读并进行理解,我不仅学到了知识,还提高了我解决问题的能力和思维的灵活性。
第五段:阅读让我变得更加自信和独立(200字)。
通过阅读,我变得更加自信和独立。每当我读完一本书后,我都会感到成就感和赏识自己的能力。阅读培养了我的独立思考和判断能力,让我能够独立完成作业和解决问题。同时,阅读也让我明白了知识是无穷的,只有持续读书才能不断地提升自己。在以后的学习和生活中,我会坚持阅读,不断丰富自己的知识库,提高自己的素养。
总结(100字)。
在三年级这一年里,通过大量的阅读,我获得了许多的收获。阅读不仅开阔了我的视野,还提高了我的语言表达能力、思维能力和阅读理解能力。阅读让我变得更自信和独立,并且使我明白了知识的重要性。我坚信,阅读将会继续伴随着我成长,让我变得更加优秀,从而迎接未来的挑战。
谈起“读书”,没有人会否认它的必要性,因为读书是获得知识的一种重要途径,但这也仅仅是获得知识的一种方法而已。
这里不得不提一下*古代著名的历史典故——纸上谈兵。战国时期,赵国的名将赵奢的儿子赵括,他自幼饱读兵书,讲起军事上的策略,就连他的老父,那个八大名将之一的赵奢,也都不是他的对手,但是赵括的军事实战经验却极其匮乏。不过赵王很欣赏他对兵法的了解,于是在他的父亲过世后,将兵权交给了赵括,让他带领赵国的大军同另一位秦国的名将白起一战,赵括自以为自己此战必胜,就立下军令状。缺乏实战经验的赵括与身经百战的白起相战,注定会失败,四十万大军全军覆没,而赵括的家族也差点满门被灭。
是啊,赵括他自幼读兵书,对于书中的知识他父亲也甘拜下风,但是他上了战场却不堪一击。可见,读书虽然是必要的,但是实践却是必需的。
其实,古人一直在提醒我们,实践要远比读书重要。刘彝,宋朝的水利专家,提出了要“读万卷书,行万里路”的主张。明朝的地理学家徐霞客,更是为了实践自己从书中学到的知识而跋涉过千山万水,从而实现对知识的突破。
对于我们而言,不光要读课本,更要去实践,因为实践是另一种获得知识的重要途径,并且是对书本知识的转化。书本上的知识终究是前人的经验,我们如果只是站在前人的肩膀上,那么也就只有前人的高度;只有通过自己的实践,才能实现知识的突破,达到一种更高、更远、更深的境界。
因此,要读书,更要实践;要学习,更要深思,才能有所收获。
【评点】。
看到《冬天的湖》那篇的时候是个微亮的清晨,初夏的清晨慵懒而清新,我就斜靠着看那些关于凿冰的描写。更妙的时候睁开眼翻开一页的时候手触到的文字这样写道:“睡过了一个安静的冬天的夜晚,而醒来时,印象中伤佛有什么问题在问我,而在睡眠之中,我曾企图回答,却又回答不了——什么——如何——何时——何处?可这是黎明中的大自然,其中生活着一切的生物,她从我的窗户里望进来,脸色澄清,心满意足,她的嘴唇上并没有问题。醒来便是大自然和天光,这便是问题的答案。”看到这里我仿佛觉得身边的同伴在跟自己说起昨日的梦境一样真实,一样巧合。于是清晨一下子闪亮了许多。紧接着冰湖水里的梭鱼和铃儿叮当的驴马也出来了,清晨一下热闹了起来,有趣的梭罗开始带领我去丈量所谓的“无底之湖”,去盯梢地主老爷们精明的交易,我们仿佛两个特务一样,看看这里,管管那里,然后视线最终落在了对冰的研究上,像两个好奇的孩子,研究为什么瓦尔登的冰是那样美丽而又特别的微绿色,挖冰人的雪车走过,有一大块冰掉在村中街道上,躺在那里有一星期,像一块很大的翡翠,我们就每天都跑去看那块绿色的翡翠。然后敏思的梭罗话锋一转开始露出思想者的面目了,“他们告诉我,他们有一些冰,放在富莱喜湖的冰栈中已有五年,还是很好的冰。为什么一桶水放久了要臭,而冻冰以后,却永远甘美呢?”看到这里的时候我被那种诙谐和智慧震撼的不能起床,生生的把上班的时间忘在了脑后。
紧接着,我想说,如果不是这文还有那么小一段,那么精彩的要命的段落,我真想今天就彻底“躲进小楼成一统”了。哦,是这样的文字,真精彩的要命:“似乎紧跟着将要有查尔斯顿和新奥尔良,马德拉斯,孟买和加尔各答的挥汗如雨的居民,在我的井中饮水。在黎明中我把我的智力沐浴在《对话录》的宏伟宇宙的哲学中,自从这一部史诗完成了之后,神仙的岁月也不知已逝去了多少,而和它一比较,我们的近代世界以及它的文学显得多么地猥琐而藐小啊;我还怀疑,这一种哲学是否不仅仅限于从前的生存状态,它的崇高性,距离着我们的观点是这样地遥远啊!我放下了书本,跑到我的井边去喝水。瞧啊!在那里,我遇到了婆罗门教的仆人,梵天和毗瑟奴和因陀罗的僧人,他还是坐在恒河上,他的神庙中,读着他们的吠陀经典,或住在一棵树的根上,只有一些面包屑和一个水钵。我遇到他的仆人来给他的主人汲水,我们的桶子好像在同一井内碰撞。瓦尔登的纯粹的水已经和恒河的圣水混合了。柔和的风吹送着,这水波流过了阿特兰蒂斯和海斯贝里底斯这些传说中的岛屿,流过饭能,流过特尔纳特,蒂达尔和波斯湾的入口,在印度洋的热带风中汇流,到达连亚历山大也只听到过名字的一些港埠。”
读到这里,这篇文刚好结束,既震撼又有点扫兴,意犹未尽的情绪之下才百般无奈的合上书页,剩下的还要留待慢慢享受哩!有人说《瓦尔登湖》是一本寂寞的书,我想那是因为他自己太热烈,他的生活太过于丰富。《瓦》不寂寞,恰恰是在嘲讽我们这些不会享受寂寞的寂寞人的。然后,被它嘲讽,确是那样的快乐!
三年级是孩子们阅读能力的重要阶段,他们开始接触更加复杂的图书,也开始尝试自己独立思考和理解。在这一学年里,我深切感受到了阅读带给我的乐趣和收获。通过阅读各种各样的书籍,我不仅开拓了视野,增加了知识,还收获了许多心灵的感动。
首先,在我阅读的过程中,我遇到了很多有趣的主角。比如,我喜欢《小王子》,喜欢他那颗纯真的心和对世界万物的好奇。对我来说,小王子是一个勇敢、聪明和善良的朋友,他的故事不仅让我感受到了友谊的温暖,更激发了我对爱和勇气的思考。此外,《哈利·波特》也是我非常喜欢的一本系列小说。魔法学校的魔法师、神秘的魔法动物,还有哈利和他的朋友们一起经历的危险与冒险,都让我对神奇的番茄酱世界充满了遐想和向往。
除了有趣的主角,我也在阅读中学到了许多知识。阅读《百科全书》,我了解到了大自然的奇妙之处,对世界各地的风景、植物和动物有了更多的了解。阅读《数学故事书》,我学会了一些数学的基础概念,并通过故事的形式理解了数学问题。阅读《历史小故事》,我了解到了许多历史事件和历史人物的故事。通过这些书籍,我不仅丰富了自己的知识,还懂得了如何运用所学的知识去解决实际问题。
阅读对我来说不仅是获取知识的工具,还是培养情感的良方。在《安徒生童话集》中,我读到了许多感人的故事。《卖火柴的小女孩》和《拇指姑娘》让我明白了珍惜眼前的幸福和帮助他人的重要性。读到《小红帽》,我明白了不听劝告会有危险。通过阅读这些故事,我从中感受到了善良、宽容和正义,也学会了如何成为一个心怀善意的人。
此外,阅读还让我从中获得了启发和思考。在阅读《成语故事绘本》时,我学到了许多寓意深远的成语,并从中领悟到一些智慧和哲理。这些成语像是一把钥匙,为我打开了思考问题的门。而在阅读科普类图书时,我被作者的观点和实验结果所惊叹,这让我更加感受到了科学的伟大和无穷的可能性。
最后,在这一学年里,我不仅读了很多书,还参加了学校的读书分享活动。在这些活动中,我和同学们分享了自己喜欢的图书,并从他们的分享中学到了更多有趣的书籍。通过和同学们的交流,我不仅扩展了自己的阅读领域,还感受到了阅读的乐趣和多样性。在与同学们共同探讨、互相交流的过程中,我不断提高了自己的表达能力和思维能力。
总结来说,三年级是我阅读的积极学习和成长阶段。通过阅读,我遇见了有趣的主角,学到了许多知识,体会到了情感的美妙,获得了启发和思考的机会。阅读带给我很多快乐和收获,也让我对未来的学习和阅读充满了期待。我相信,在未来的日子里,我将继续努力阅读,不断拓展自己的阅读广度和深度,让阅读成为我成长的永恒伴侣。
“生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧力没有书籍,就还像鸟儿没有翅膀”这句名言告诉我们书的重要性。
刚开始年龄小,有许多字还不认识,便表拼音粗略地看,不理解书里的喜怒哀乐。随着年龄增长,我发现读书是一件快乐的事情,不在粗略地看,而是细心的品味,理解更深层的含义。读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。对社会现象的批评,美丽风景的描写,鲜为人知的秘密与故事,对奥秘的探索,还有催人奋发向上,给人鼓励的感人事迹。像《汤姆叔叔的小屋》里那些恶毒的奴隶主得到应有的报应,让人拍手叫好,不由的为那些只因为肤色问题而遭人虐待的奴隶搞到就兴;像《爱丽丝漫游奇境记》爱丽斯她的灿烂的童心,活泼天真,喜欢幻想,爱动脑筋。充满好奇心。还有《鲁宾逊漂游记》里鲁宾逊制服叛乱的水手,并带她回英国,当时他收回种植园的时候,又拿出一部分感谢那些帮助过她的人们。许多例子的数不胜数。
我告诉大家,读书是快乐的,我们一定要把”我读书,我快乐“这个理念进行到底,如果读书不快乐干脆不要读书了,读书是为了让自己快乐,在快乐的同时学习了知识,要自己读书才能找到真正的快乐。
《贪玩老爸》是我最喜欢的书之一,每过一段时间我总会拿出来翻看,每一次看都有着不同的收获!下面是小编为大家整理的马小跳系列《贪玩老爸》读书收获三年级10篇,以供大家参考借鉴!
昨天我看了一本书,名叫《贪玩老爸》,其中头上的鸡窝这章令我记忆犹新。
这一章主要讲的是:马小跳很羡慕他的同学张达,因为他可以把鸡蛋在脑门上轻松的敲破,所以马天笑先生也做了相同的动作,好让他的儿子马小跳也崇拜他。现在轮到马小跳了,但是从鸡蛋壳里流出来的并不是蛋液,而是跳一只活泼、可爱的小鸡。这只小鸡把马小跳好久没理的头发当成了鸡窝,蹦来蹦去快活极了!看到这,我忍不住哈哈大笑,真有意思。
幸亏马小跳把这只鸡蛋用脑门磕破了,否则这只小鸡的命运还不知道会怎样呢?
这本书主要讲了一个名叫马小跳的四年级学生,是一个完好的保持着孩子天性的孩子,他有情有义,敢作敢为,对朋友赤胆忠心,却经常遭到朋友的背叛。大错不犯,小错不断,十分乐观坚强。他的爸爸——马天笑先生,是一个金牌玩具设计师。他幽默,是一个仍保持童心的人,马小跳经常与爸爸玩,他们(还有马小跳的同学们)发生过许多好玩,有趣的事。比如:马小跳把泡泡糖吐在同学的裙子上啦,马小跳护蛋二天记,书法老头帮马小跳签字,被点杀的小黑羊被马小跳救了,马小跳吹泡泡糖飞上了天……这些故事不仅有趣还都有一个小道理。
乐观,坚强,善良……这本书中都体现了,这本书值得去阅读,如同一碗儿童“心灵鸡汤”。
这本书讲了一个马小跳有一个当玩具设计师的贪玩老爸。这个保有一颗童心的男人,有非凡的想象力和创造力。他从马小跳身上获取灵感,设计出金牌玩具“跳跳娃”,成为享誉全球的金牌玩具设计师。马小跳爸爸不仅是他的玩伴,还是他在成长路上为他排忧解难的知心朋友。如果我是马小跳,我不会像他那么调皮,爱玩。我会天天好好学习,掌握知识,帮助爸爸设计出更好的玩具。
这本书有很多好词好句呢!有:打击报复、滋味、犹豫、崇拜、大呼小叫、端端正正、严肃、浪费。
马小跳为什么会玩,而且还变着花样玩,那是因为他有一个贪玩的老爸——马天笑。
马天笑是个有童心的爸爸,马小跳的诞生给他的爸爸带来了一个大惊喜,马天笑以马小跳的特点创造了跳跳蛙,一鸣惊人现在他成了一个大红人,读完这本书我知道了没有童心就缺少快乐,如果不快乐,生活就没有意思了。
我非常羡慕马小跳,过他那样的生活该多好。
好词:赖皮、动静、永远、柔软、安全、舒适、征得、愤怒、跳来跳去、尖叫、强烈、拒绝、沉默、回应、刺激、陌生、摧毁、亲眼所见、名扬四方、著名、适应、奇迹、昏头昏脑、吊儿郎当、贪玩、平庸、灵感、不足为奇。
好句:马小跳很愤怒。当护士小姐把他抱到台秤上去称体重时,老是不能确定他到底有多重,因为计量盘上的指针在不停地跳来跳去。“他在跳!”护士小姐尖叫道、“不可能。”主治医生走过来瞪了护士小姐一眼,“他还是刚生下来的婴儿,怎么会跳?”
读后感:马小跳很搞笑,不过他有时候也是一棵救命稻草。他帮了他的爸爸找出了新玩具的灵感,从而使他的爸爸名扬四方,不仅如此,马小跳还帮了他的爸爸在工厂里升了职。
评价:杨红樱这位作家写的这本书实在是太搞笑了,让马小跳生下来就会蹦蹦跳跳,据我所知,这本书适合在你有空的时候看一看,如果你是大人,而且刚刚上完班,看一看这本书对你有非常大的放松!
最近我读一本诙谐幽默、好玩有趣的书,是中国著名校园小说家杨红樱写的。
这本书主要讲了淘气的马小跳和他童心未泯的老爸发生的故事。主人公马小跳不仅爱玩,而且会玩,能玩得花样百出,能玩出聪明机智,马小跳的老爸也爱玩,他不仅有童心,有爱心,能理解马小跳,最重要的是他能和马小跳玩到一块,甚至两人比着玩。马小跳的爸爸玩儿出来了许多发明创造,成了大名鼎鼎的玩具设计师。马小跳还和他的“贪玩老爸”互换角色,让他老爸当儿子他当爸爸......
我很喜欢这本书,所以我给大家推荐红樱写的《淘气包马小跳系列的贪玩老爸》这本书,希望大家喜欢。
这本书特别有意思,我看了都快笑死了,来看看吧!
马小跳的爸爸马天笑先生是个玩具设技师。有一次,马小跳到了晚上十点还没写完作业,他睡着了,马天笑先生就照着马小跳的笔迹写。结果第2天写错了“真”字。秦老师让马小跳写一百遍,马小跳说不是他写的,是他爸爸写的。秦老师把马天笑罚了100遍。
马小跳有一次写了一个句子,“我今天吃了三吨饭”。把顿写成了吨。老师叫马天笑签字,马天笑看了,笑的像鸭子一样。马天笑写“大马虎,令后一定改掉这个毛病。”因该是“太马虎,今后一定改掉这个毛病。”马小跳看了笑的也像鸭子一样。大马虎带小马虎,怎么能不马虎?真是父子遗传到位。
今天,我读完了淘气包马小跳系列中的《贪玩老爸》这本书,其中我印象最深的是《帮儿子写作业被罚写一百遍》这一篇。故事大概是这样的:马小跳的作业非常多,总也做不完。一天晚上,马小跳的爸爸马天笑先生想和儿子玩飞镖。“马小跳,写完作业没有?”马天笑先生不知问了多少遍,“快了。”马小跳不知回答了多少遍。到了十点,马天笑先生又问:“马小跳作业写完了没有?”马小跳没有回答。原来马小跳他已经睡着了。马天笑先生便帮他写。
第二天放学后,老师对马小跳说:“马小跳,把认真的‘真’写一百遍。”“这是我爸爸写的。”马小跳让马天笑先生火速赶到学校,果然是他爸写的。可怜的马天笑先生认认真真地把“真”字写了一百遍。
我觉得马天笑先生确实是一个贪玩的爸爸,好心的爸爸,也是一个马虎的爸爸,更是一个不负责任的爸爸。
今天我读了一本书叫《淘气包马小跳贪玩老爸》,那本书好玩的很,有一次,马小跳把三顿饭,写成三吨饭,而这样的小错误,在长大以后是极大地错,我说大马虎叫小马虎怎没会不马虎。
还有,打水仗打出来的战争,马小跳是个淘气包,他总是惹麻烦,是马小跳惹得高大伟的爸爸和自己的爸爸吵起来,还有,他把泡泡糖吐到了他的同桌路漫漫的新裙子上。
他的爸爸也经常闹笑话,有一次,他把大写成了太,句子就成了这样,太马虎,今后一定要改的这个毛病,这个句子也挺好玩的。马小跳随然马虎了点,可是也热爱动物,马小跳把点杀的小黑羊放了。
有一段时间,马小跳回家的时间一天比一天晚,而且一回家就把自己关到卫生间里,因为,他看到了一位女警察,还学这她的动作。
马小跳给爸爸剪头发的时候,他先把爸爸惹生气,然后头发就竖起来了,马小跳一下子就把爸爸的头发剪掉了。头发剪完了,爸爸的气也消了。
《淘气包马小跳贪玩老爸》真是太好玩了,有些事情我都快笑破了皮。
马小跳的爸爸——马天笑是个善良,爱玩的玩具设计师,他本事很会玩的人,可他做出的玩具却一点也不好玩,没人来买他的玩具。自从马小跳出生以后,就彻底改变了他的运气,他设计的玩具马小跳畅销全国,现在他已经当上了设计师的老板。可他仍是个贪玩的人。
上了小学以后,老师要布置作业了,可马小跳坚决不想做作业,就慢慢地,慢慢地,一拖拖到9点钟,于是马天笑就心疼了,便帮他写作业,不一会就写完了,写完后就睡着了。
更搞笑的是第二天这件事被班主任秦老师发现了,而且马天笑还写错了一个认真的真,于是秦老师很生气,把马天笑叫到办公室里,扔给他一个笔头说:抄写一百遍。于是马天笑拿起笔,认认真真的抄了一百遍,不过以后他再也不帮马小跳写作业了。
我真羡慕马小跳拥有这样一个爱他的爸爸。啊,我真希望我的爸爸能天天陪我玩,与我分享,那我该多幸福呀。
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时间是蓝天中的白云,时间是阳光中的雨露,时间是夹缝中的花朵,时间是暴雨中的玫瑰。
在时间中遨游,领悟读书离不开实践,如此才有收获的真谛。
眼前正值秋天,秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。连日的天气阴霾,孕育着雨意,霜也下得晚了,天色一片迷蒙,留得满地枯残的荷叶,听深夜萧瑟的雨声,仿佛就处在李商隐的那个时候,恍恍惚惚地明白,在凄冷的秋中,最易思乡;对亲人、对家乡那纯朴的爱念,也是这人间最美的情感。不如趁着现在,多为父母做些事,少惹恼父母,莫等长大后,身处异乡的我们,留有后悔。
翻开手中的《假如给我三天光明》,如果换成是我,会怎么想,怎么做呢?是否会感叹生命的短暂与脆弱?只要有信心、恒心与毅力,人类的潜能往往能达到某种我们难以想象的情度。问问自己,是否具备信心、恒心与毅力?有了这三点,不想成功都困难。其实现在的我们并不懂得珍惜,也许人类的悲哀便在于此,拥有的东西不去珍惜,对于得不到的却永远渴望。
在战国时期,赵国名将赵奢之子赵括,谈起军事来滔滔不绝,无人能敌,可长*之战中,他一味地依兵书来,不懂变通,最后,四十多万赵军被歼灭,连他自己也被乱箭射死,正如陆游所写:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。可见,死读书,读死书,只会事倍功半。
近朱者赤,近墨者黑。读书也讲方法,首先选友时得是位品学兼优的人,如孟母三迁,环境对一个人的影响是非常大的;其次要会选书,博览群书中的书并不是指所有的书,而是那些字字珠玑、华星秋月的书;然后要有向*一样读得多,想得多,写得多,问得多的习惯,会摘抄,会运用是基本;最后则要用心去读,去品味,不能只看一两遍,而多次阅读,才能读出精髓。
今天是个阳光明媚的日子,路边的树儿争高直指,直插云霄,显得格外壮观,是那么的威风凛凛。虽然天空中有些乌云;但也阻挡不住我的快乐、我的激情!在一次上“百度”搜索作文时;就感到奇怪,心里就想:这个人怎么经常写作,并且都能发到网上;当时我就很羡慕他。就想着,如果有一天自己的作文要能发到网上就好了!这样别人都能看到了!我怀着,这样的小梦想,尝试着写作文。经过了一段时间,我终于写完了,并且发到了网上。不久天空已经拉下了黑幕。我怀着幻想高兴的入睡了!在第二个星期来到家里时,我急忙的打开电脑在“百度”上打了我的名字,顿时突然感到我是非同一般的!我的作文竟然也上网了。顿时感到那一切的付出很值得!这让我更加喜欢上了写作。我正如文章中所说:“我将会努力追寻到我那遗失的美好春天!”
今天上午第一节课是数学课,我们要进行第五、六单元的考试,老师发好了试卷,我们就开始做了起来。
我一边做,一边想:“妈妈说过,考试时心里要轻松一点,越紧张考得就越容易做错。”想到这里,我就深吸一口气,然后专心致志地做了起来,每道题最少读三遍,等把题目读懂了再动笔。这是因为,粗心大意的我常常题目意思没有读懂就开始写了,一错就扣十几分。计算题是最容易错的题目之一,虽然我计算比赛经常得满分,但是我还得更加仔细、认真的去做,而且还要注意细节,看看直角标记有没有做等等。
我做完了,就开始认真地检查。这次,我比平常还要仔细,真希望我能得满分啊!检查了好久,终于,查出了一个错误,我没写单位名称。我赶紧写上,“你又错了!以后可要注意啊!”我在心里批评自己。这时,老师让我们传卷子了,我赶紧传了上去。
下午,老师点了得满分小朋友的名字,有我,我高兴极了。
一个美好、充实的学期已经过去,我们即将迎来一个崭新的学期。
在这段时间里,我就像一株小苗,不断地吮吸着书本带来的营养,茁壮的成长着,学到了许多的知识。
在英语课上,我们有学习了许多新的单词,对字母组合发音有了更多的认识……。
我清楚的记得着名文学家臧克家说过一句话:“读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流的多,收获更丰满。”是啊,在我们的学习道路上,只有你比别人更加勤奋、刻苦,才能走在别人的前头,先爬上最高的山峰,到达成功的彼岸!
人生就像天上的那一颗流星,在银河中发着亮光,又轻轻划过,有了自己的努力才能发光,正如“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。”
不知不觉,春天离去,夏天到了。辣椒在我的培育下,长出了几片嫩绿的叶子,在阳光下越长越宽,给泥土带来一抹绿意。秋天迈着轻盈的脚步来到人们身旁,辣椒苗一朵朵白色的小花。但却像流星一样,很快凋谢了,但这不让我沮丧,绿叶中隐隐约约出现了一个个红彤彤的小辣椒。
在这次种植辣椒的活动中令我收获了快乐和喜悦,我懂得了耐心,收获了成长。
从一年级到四年级,我的知识越来越多,课文也越来越难背了。
然而,我们的烦恼也越来越大了,只有好好的听讲,才能考出个好成绩!
可是,我三年级下册语文的考试都是80几,没有一个九十几,我真的很担心,现在四年级的成绩会不会越来越差,再也不会进步,唉……。
一天又一天,一年又一年,当新知识融入我们的脑海里,或许,旧的知识就会把它彻底忘记了。
我现在已经读四年级了,新的知识已经慢慢的进入到我的脑海中,我收获的知识越来越多,脑海里的文章也越来越长,我只能靠自己力所能及的能力去背诵那些课文了。
但愿我能考出好成绩让爸爸妈妈姐姐高兴,我也要努力,没有努力,是没有收获的.。
正所谓:“没有打不倒的敌人,没有闯不过的难关。”把困难当作我们的敌人,打败他们,才能继续走下去。
在这个长达35天的美好假期里,我收获了许多,我收获了:知识、休息时间、娱乐时间等。但总让我觉得收获最大的还是奥数的知识。
在这个假期中,我努力补习奥数,学到了很多东西。一是为了竞赛,二也是为了让自己多长长见识。
我收获了快乐,在这个假期中,可饱了我这个小小中学生的玩瘾了。早上大睡到12点、1点,来一顿简单的早餐。复习完每日学习计划,写完作业,听完英语。就开始了我的“游戏人生”,玩电脑,玩psp,看电视,看书……我是玩的不亦乐乎,眼睛可受罪不小,视力一点点往下掉。直到马上开学时,我的眼睛才渐渐不疲惫。下午我也常常会去院子里和好朋友们嬉戏、玩耍。大家的脸上都荡漾着甜美的笑容,小院也是欢声笑语。那情景,别提有多棒了。
光阴似箭,日月如梭。转眼间,一个充实又忙碌的学期匆匆过去了。我通过归纳,总结了一些经验。因为“总结经验,吸取教训,才能有所长进。”
我的数学还不错,可是数学也可以算是我的弱点,很多次模拟考试我的分数都不理想,都是因为我常常粗心大意而丢分。尤其是选择题和重量单位换算上。而且十分最严重的是后面的解决问题。我总是想写快点,答题没有答准,所以常常被扣分。不过现在好了,考试有充足的时间可以让我慢慢做题。我现在也学会了检查题目了,这样就可以减少很多错题了。
语文也不算难,只是很多次我都是因为粗心而丢分的,所以才要总结经验,吸取教训,提高我自己的知识吗。
英语是我最头疼的项目,我总是因为一些单词或者一些字母丢分,考试的时候我非常专心也只得了九十多分。
不知不觉中,我已经从四年级升到五年级了,我希望五年级可以学习跟好一些。
一天,蜗牛决定和其他昆虫赛跑。蜗牛以前跑的很慢,但是前三圈一路领先,最后一圈才开始跑。蜗牛心想:“我跑得很慢。怎么才能走在别人前面?”?哦!原来有人在为我作弊。后来蜗牛不愿意别人帮他,就用尽力气往前跑,想到了自己的“第一”。这时,其他虫子开始追上来。蜗牛见情况不妙,赶紧用了杀手锏“滚爬”,但显然为时已晚,结果排在最后。第一个是会走路的虫子,第二个像甲虫.
虽然是最后一个,蜗牛还是觉得自己收获了很多:因为生活充满了挑战,通过努力克服了自己的缺点,知道自己是胜利者。
放假了!真高兴!我迅速地收拾完作业,兴冲冲地向车站跑去。
来到车站,哇,人还真多,我赶忙挤了个位置,站在那儿静静地等着。可是,天公不作美,没多会儿,就下起了毛毛雨。不过,这也不错,这凉丝丝的细雨,可以散去车站内那一层接一层的热浪。
来来往往,不知进出了多少车,可我就是找不到我要乘坐的那一辆,我的心开始躁动起来。就在这时,一辆绿色的巴士,不,是一个天使,它终于来了!我赶忙冲进车里,人还真多,我只好站着了,雨淅淅沥沥地下着,打在车窗上,发出清脆的声响。
汽车开动了,我心想:终于可以回家了,可是,当车行驶到半途中,我突然有一种不祥的预感:我不会是搭错了车吧?因为这辆车所驶的这一条路并不是通向我家的路!我赶快让司机停了车,到了车外一看,果真不是我平时塔坐的那一路。我心里暗暗欢喜道:还好我的第六感觉,要不然那车不知道要把我载到哪儿呢!
我摸了摸口袋,准备再搭一辆车回去,可是,我却发现了一个严重的问题:袋子里没有钱!天哪,这不是要我的命吗?从这儿到我家还有很多路呢!况且,这雨还在下个不停,如果走到家,我不仅会变落汤鸡,而且还会骨头散架!可有什么办法呢?只好走啰!
雨依然在下,并且越下越大。我依然在走,并且越走越累。路边没有一个人,只有我只身在走。我本想用数步子来缓解这无聊的感觉,可数了不到一百下,就不耐烦了。我的头发,我的衣服全都湿透了。本来非常好的心情现在变得一团糟。
就在这时,路边驶来了一辆三轮车,车夫问:“坐车吧?”“没钱。”我沮丧地说。“上车吧!”我抬起头,惊讶地看着他:约摸四五十岁,黑黝黝的脸上展开了慈祥的笑容,我不敢相信:“真的吗?”“上车吧!”
于是,我就这样上了车,他问我:“这下雨天在外面走,怎么不带把伞呢?”“哎,说来话长……,我搭错车了”。
不知不觉,已经到我家了,我下了车,对他说:“谢谢您送我回家,请等一下,我这就去拿钱给您。”但是,他却说:“不用了,你们不是常说要助人为乐吗?这次就算是我帮助你吧,你看,这雨下得这么大,你又没伞,谁看了都会心疼”说着,他就骑开了。
雨,依然在下着,但这雨已不再是冰冷的了,而是暖暖的。
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