缤纷的冬日（实用17篇）

在作文中，要运用丰富的语言表达方式，使作文更具表现力。通过阅读这些优秀作文范文，我们可以学习到各种优秀的写作技巧和思考方式。

缤纷的冬日活动总结范文

开展缤纷冬日活动，对学生培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。下面是本站小编整理缤纷的冬日。

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为丰富未成年人寒假生活，促进未成年人健康成长、全面发展，根据睢文明委【20xx】2号文件精神，结合我校实际，轰轰烈烈地开展了“缤纷的冬日”——20xx年寒假系列活动。现将活动开展情况做如下小结：

一、加强领导，广泛发动。

接上级通知后，我校结合学校实际，充分认识开展本次寒假系列活动的重要意义，刘忠华校长亲自过问，并由沈刚副校长具体布置安排，政教处具体布置，各班级狠抓落实。为推进活动顺利开展，各有关部门能明确任务，高度重视，以创新创优的精神，精心策划活动内容和形式，努力使“缤纷的冬日——未成年人寒假系列活动”贴近未成年人假期生活实际，贴近家长和社会需求，以丰富多彩、充满活力的活动项目吸引未成年人参与，赢得了广大家长支持，把“缤纷的冬日”活动打造成我校未成年人假期活动品牌，受到家长以及社会各界的好评。

二、周密安排，营造氛围。

我校能按照上级要求，结合实际，制定实施方案。学校还利用校园广播、橱窗、宣传栏、《致家长一封信》等形式加大宣传力度。政教处制定具体实施细则并下发到各班级，让学生人人重视，使活动植根学生的心中，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

三、具体活动。

1、我过年——体验民俗，热爱传统。我校围绕“庆贺猪年”为主题，组织孩子参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广大未成年人进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。我校结合学校实际组织学生在春节期间开展“给祖国母亲拜大年”活动。开展“我为家里写。

春联。

”活动，引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。到社区、到邻里听长辈介绍除夕、春节、元宵节等传统节日文化内涵风俗习惯，让学生广泛参与节日活动，学习节日文化，搜集节日资料，开展春节民风民俗体验活动，学生有的绘画，有的摄像，有的办。

手抄报。

让节日的喜庆成为永恒。

2、我爱您——学会感恩，懂得回报。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。我校围绕爱老爱亲爱他人，引导未成年人尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心，积极参与社区、家庭的清洁卫生和绿化美化。我校还组织团员学生走进敬老院，做义工、送温暖、献爱心。我校结合“小手拉大手，文明伴我行”活动，让学生在假期里引导家人养成文明礼仪习惯，出行遵守交通规则，劝导长辈少饮酒、不赌博、文明燃放烟花爆竹，去除陈规陋习，努力营造文明和谐的新春氛围。

3、我运动——亲近自然，快乐健身。围绕亲近自然、强身健体，开展丰富多彩的体育运动，引导未成年人在假期走进运动场馆，走向大自然，掀起青少年体育健身活动的热潮。我校积极动员学生开展跳绳、羽毛球、转呼啦圈、踢毽子活动和各种游戏。学校在寒假期间开放所有体育运动设施，便于学生开展文体活动，每个学生每天运动锻炼时间不得低于1小时。我校还精心设计实践体验、社会调查等活动项目，广泛吸引中小学生涌跃参加。

4、开展“中国梦。我的梦”读书活动。围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操，组织未成年人开展读书阅览、文化交流、文艺展演等活动，引导学生养成爱读书、爱艺术的高雅风尚，让书香文化相伴孩子成长，浸润孩子心灵。我校组织孩子在监护人的带领下到新华书店开展以“迎新春、读好书”为主题的新春读书活动，让学生真正做到“我读书我快乐，在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。”人人读好书、诵经典，开展“经典伴我成长”阅读写作大赛，目前上交稿件300余篇。

总之，我校按照上级的部署，扎扎实实的开展了系列活动，活动是真实的，高效的，受到社会各界的好评。我们不满足于现状，今后继续把该项活动向更好的方向发展，不断掀起活动的高潮。对未成年人的教育，我们在不断的探索!

根据各级文件精神开展20xx年“缤纷的冬日”——未成年人寒假系列活动的要求，柳新实验小学利用假期开展形式多样的主题教育、节日民俗、社会实践、等活动，引导少先队员积极参与中弘扬传统、学会感恩、陶冶情操。

寒假中，学校抓住传统节日的民俗风情为契机，来丰富学生的寒假生活。

20xx年1月22日下午，柳新实验小学组织学校31位书法兴趣小组成员举行了“缤纷冬日——福字迎春书法竞赛”。本学期，赵雷老师以生为本，每天都利用课余时间进行辅导，让他们在学习文化知识的过程中丰富艺术修养，发展他们的个性特长。通过这学期的学习，他们对书法已经产生了浓厚的兴趣。你看这些福字和孩子们灿烂的笑容，他们多幸福呀!

2月14日晚上，布置学生过一个快乐的十五，打花灯献爱心活动，每个孩子家中的花灯不仅仅有一个两个，有的孩子会更多，我们举行了花灯传递活动，讲自己多余的花灯送给自己的邻居、弟弟妹妹。向周围的人们传达了一份份爱心!该活动旨在丰富少年儿童节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

另外，各小队的雏鹰假日活动也开展得丰富多彩，用自己小小的力量传递感恩之心和奉献之情，争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵。他们参与社区、家庭的清洁卫生和绿化美化……寒假结束，四五六年级少先队员完成了雏鹰假日小队活动。

日记。

记载了他们的感受和收获。许多父母在本次活动给予了孩子们较高的评价他们在对孩子的“评价和。

寄语。

”中写到：“孩子们长大了，懂事了，希望以后多参加一些这样的公益活动，在给别人带来欢乐的同时也锻炼了自己，让自己不论在学习还是生活中都能得到提高!

这个寒假，有浓浓的年味伴随柳小学生，有丰富多彩的假期系列活动伴随柳小的学生;这个寒假，柳小学生了解了民俗风情，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，更让同学们懂得了要学会感恩、关爱他人、奉献社会。

根据上级有关文件要求，在寒假期间，我校德育处通过书面布置及“告家长书”的形式，精心组织了相关活动，假期结束后的反馈显示，活动取得了预期的效果。

根据未成年人的身心特点，我们在倡议孩子利用假期走进社区、文博场馆、旅游景区等场所，开展清洁卫生、环境保护、公益宣传和文化活动等的同时，还组织了三大类的活动：一是直播幸福年——要求孩子们用文字记录下自己新年期间的趣人趣事;二是书画绘新春——要求孩子们“我手书我心”，写春联、叙事画、儿童画、国画……三是光影家乡美——要求孩子们利用相机将“年美”拍摄，寻找、发现生活中的“美”。另外，学校还带领“和美之韵”文艺社团成员赴敬老院慰问“留守老人”，给老人们带去温暖。

通过一系列的活动，我们感觉到了社会对未成年人的重视程度加强了，家长对小孩的期望值增强了，学生通过一系列的实践活动，在传统美德习惯方面有了新的认识，教育效果比较明显。

。

缤纷冬日的社会实践心得体会

冬爷爷迈着稳重的步伐来了，他用神奇的魔法棒向天空一挥,硕果累累的秋天变成了缤纷的冬天了。鹅毛似的大雪施施然降落到人间，这洁白的雪罩住了神州大地。从远处望，白茫茫的一片，天地相连，模糊不清，扑朔迷离，雪花在空飘呀飘，飘到窗户上，变成了洁白的冰花;雪花飘呀飘，飘到农田里，给农作物盖了一层厚厚的被子......

在这寒冷的冬天里，人们似乎不觉得寒冷，开开心心地迎接新年，人们穿着新衣，走遍家家户户，和亲朋好友谈着，笑着......孩子们开心地接过压岁钱，说着甜甜的祝福的话语，吃着各种各样的零食。屋外的孩子玩着雪，他们似乎也不觉得寒冷。有的打雪仗，有的堆雪人。他们朝他扔一下，再朝她扔一下，冬天简直就是孩子们的乐园。瞧!那边雪人非同一般，长长的鼻子，用泥土做的眼睛，头和下半身都是用雪做的大雪球。

冬天真是个缤纷的季节啊!

缤纷的冬日活动总结

为丰富全校学生的假期生活，帮助全体学生度过一个安全、健康、快乐的假期，我校按市局的相关要求，特组织以下活动，在活动中，注重拓宽学生视野、陶冶情操、强健体魄、快乐成长，争当富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的时代新人!

一、按市文明办通知要求，组织20xx年度“缤纷的冬日”寒假社会实践系列活动。

1、我们过猪年——体验民俗，热爱传统春节是我国的传统节日是展现我国各种各样民俗的时期，更是引导广大未成年人进一步认同传统民俗，尊重传统民俗，弘扬传统民俗的最佳时期。我校给学生布置了这样几个活动。“玩传统游戏”、“写春联、画年画”、“猜灯迷、学剪纸”、“年味摄影”。在今年刚开学正月十一，我校收集部分学生的作品，并在近期在学校橱窗展出，同时开展“学生作品学生评”活动。评选出优秀作品进行奖励。

2、我爱您——学会感恩，冬日送暖根据上级文件精神，要引导广大青少年走进“空巢老人”和孤寡老人家庭，做义工，送温暖，献爱心，我校在散学式时做了“献爱心，做好事，树文明，迎新春”的广播讲话。在今年开学初，有很多学生反馈在过年时为孤寡老人送馒头，贴春联。很多的学生能尽自己的能力帮助身边有困难的人。我校将继续引导未成年人用好自己的压岁钱，让孩子们从小热心公益事业，懂得给予是快乐的。

3、我运动、我健康——阳光体育，快乐健身结合文件精神与我校在假日向学生开放了运动场所，布置了相关文体活动，如冬季三项(跳绳、踢毽子、50米短跑、十人十一腿)练习项目，有效的调动学生热爱体育运动项目的积极性，增强了学生体质。在有些学生上传的图片中，看到了放风筝，舞龙头的传统体育运动，让人耳目一新。

4、我成长，我进步——八礼四仪，从我做起。

继续加强学生文明礼仪教育，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。所有学生利用寒假时间完成了以“八礼四仪”为主题手抄报，我们选出了优秀作品，进行展出。

二、积极组织全校学生参加“诵读经典，文化浸润”读书活动。

放假前，我校印发了给家长的一封信，把假期推荐阅读书目附在背面，鼓励每人自愿购阅一至两本名著等经典读物，并开展“诵读经典，文化浸润”读书征文活动。开学初，还检查了学生的读书笔记，读后感。

三、积极开展“教育一个孩子，带动一个家庭，辐射整个社会”寒假消防安全教育、宣传活动。

放假前，我校全体师生共同观看了关于防火的安全影片，寒假期间，学生须与家长共同完成《家庭火灾逃生计划》和制作《家庭厨房安全检查卡》，开学后，少先队大队部将评选出优秀组织奖和优秀《家庭火灾逃生计划》。我校在本次“缤纷的冬日”未成年人寒假社会实践系列活动中，做到有计划、有步骤、有成效、有结果。完美地达到上级要求，学生在一系列活动中，增长了知识，得到了成长，体验了快乐与健康，真正实现了活动宗旨。

缤纷的冬日活动总结

我过年——品味春节，民俗传承。在城乡社区组织开展民俗展示、灯谜灯会、美术摄影、书法棋艺等生动有趣的年庆民俗活动，让广大未成年人在参与活动中感受家乡变化，享受亲情友情，传承民俗文化。依托公共文化场所、乡村学校少年宫、校外活动场所等阵地，举办写春联、画年画、做花灯、扎灯笼等活动，把中华民族优秀传统文化融入未成年人的心中。

我爱您——学会感恩，美德善行。积极引导未成年人在寒假期间走进社区、文博场馆、敬老院、福利院、老年公寓、困难家庭等，开展拜年走访、慰问联欢、清洁卫生、绿化美化和公益宣传等力所能及的志愿服务。教育未成年人尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心，争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵。

我运动——亲近自然，快乐健身。发动未成年人在寒假期间走进运动场馆，亲近大自然，体验健康快乐。广泛动员学校体育教师、社会体育工作者、高校青年志愿者主动深入城乡社区，组织未成年人开展各类体育健身活动。采取有效措施，设计未成年人乐于参与的体育健身项目，保障各级各类学校在寒假期间开放体育运动设施，便于未成年人开展文体活动，让未成年人养成体育健身习惯。

我成长——艺术熏陶，文化浸润。组织未成年人开展读书阅览、文化交流、文艺展演等活动，让书香文化伴未成年人共成长。推动各级各类博物馆、纪念馆、美术馆、科技馆、文化馆（站、室）、图书馆、农家书屋和爱国主义教育基地，精心设计活动项目，突出实践功能，为未成年人开展寒假活动提供优质服务。

缤纷的冬日活动总结

根据昆山市教育局和昆山市社区教育办公室《关于开展“缤纷的冬日”——中小学生寒假系列活动的通知》要求，为丰富我校学生寒假生活，促进学生健康成长、全面发展；深入贯彻落实全国、全省未成年人思想道德建设经验交流会精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，抓住寒假期间正值除夕、春节、元宵节等传统节日的有利时机，广泛开展形式多样的传统节庆、关爱帮扶和文化体育活动，教育引导广大中学生在参与活动中弘扬传统、学会感恩、陶冶情操、强健体魄，度过一个快乐而充实的寒假。现将活动总结如下：

一、清洁我的家。

让学生在假期中，学做快乐的家庭清洁师，把自己家，书房、卧室、衣柜、书包清理得整整齐齐，把家庭、楼道、小区的卫生打扫得干干净净。

二、快乐置年货。

主动帮父母置办年货，上街买菜、准备零食、购买礼品。

三、快乐过大年。

主动向亲朋好友、老师同学拜年(发短信qq等形式问候祝愿)。

全体同学在做好寒假作业的基础上，各年级学生开展了“我爱我们的节日”主题活动，用文字、手抄报、照片等记录过除夕、春节等传统节日后的感受。

五、我运动—亲近自然，快乐健身。

要求学生围绕亲近自然、强身健体，在假期走进运动场馆，走向大自然。

六、我爱您—学会感恩，懂得回报。

根据上级文件精神，围绕爱老爱亲爱他人，尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心，争当爱心天使、道德模范、文明标兵。

我校在本次“缤纷的冬日”系列活动中，做到有计划、有步骤、有成效、有结果。较好地达到上级要求，学生在一系列活动中，得到了知识，得到了成长，得到了快乐与健康，真正实现了活动宗旨。

缤纷的冬日活动总结

寒假中，学校抓住传统节日的民俗风情为契机，来丰富学生的寒假生活。

20xx年1月22日下午，柳新实验小学组织学校31位书法兴趣小组成员举行了“缤纷冬日——福字迎春书法竞赛”。本学期，赵雷老师以生为本，每天都利用课余时间进行辅导，让他们在学习文化知识的过程中丰富艺术修养，发展他们的个性特长。通过这学期的学习，他们对书法已经产生了浓厚的兴趣。你看这些福字和孩子们灿烂的笑容，他们多幸福呀！

2月14日晚上，布置学生过一个快乐的十五，打花灯献爱心活动，每个孩子家中的花灯不仅仅有一个两个，有的孩子会更多，我们举行了花灯传递活动，讲自己多余的花灯送给自己的邻居、弟弟妹妹。向周围的人们传达了一份份爱心！该活动旨在丰富少年儿童节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

另外，各小队的雏鹰假日活动也开展得丰富多彩，用自己小小的力量传递感恩之心和奉献之情，争当爱心小天使、道德小模范、文明小标兵。他们参与社区、家庭的清洁卫生和绿化美化……寒假结束，四五六年级少先队员完成了雏鹰假日小队活动日记，记载了他们的感受和收获。许多父母在本次活动给予了孩子们较高的评价，他们在对孩子的“评价和寄语”中写到：“孩子们长大了，懂事了，希望以后多参加一些这样的公益活动，在给别人带来欢乐的同时也锻炼了自己，让自己不论在学习还是生活中都能得到提高！

这个寒假，有浓浓的年味伴随柳小学生，有丰富多彩的假期系列活动伴随柳小的学生；这个寒假，柳小学生了解了民俗风情，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，更让同学们懂得了要学会感恩、关爱他人、奉献社会。

缤纷的冬日活动总结范文

经过这一学期的社团活动，社团里的同学们在指导老师的指导下，每个人都有了不错的成就，各个小组都发挥了团队精神并且积极配合课题组的需要。我们涂画视界这个社团正在蓬勃发展，社团活动已经逐渐变得精彩。严谨有序的社团规章制度和社团成员们的努力使社团工作能够顺利完成。这一学期即将结束，对于本学期的社团活动开展我们做如下总结：

1、特色活动：

2、课题活动：

上一学期，针对我们提出的课题“教室总动员”(最后改名为《我的教室我做主》)，我们做了深入的研究，激烈的讨论，并展开了查阅资料、问卷调查、实地考察等活动项目。并在这个学期进行统计调查问卷、动手制作、成果展示等，最终在规定日期前完成了结题报告并按时上交。我们课题的预期成果有结题报告、小论文、心得感受、图片资料、ppt、模型展览、图片展示等。我们的课题涉及的相关学科有室内设计学、审美学、心理健康学、美术。开展这个课题能开拓我们的思维，培养我们的合作精神与工作能力，对于今后在社会中工作有一定程度上的帮助。

3、社团成果：

本学期我们在6月份如期完成了研究性学习课题的结题报告，在这里为我们的课题组成员说声辛苦了，高云霄等在县现场书画比赛中获得一等奖。

4、社团交流：

本学期中旬，原曲中学的同学来我校参观社团以及了解我校开展的社团活动。非常荣幸地，原曲中学美术社的同学来我社交流参观。社长及社团成员都积极向原曲中学的同学介绍涂画视界的教室布置和社团活动的内容和活动目的。另外，我们还向原曲中学美术社的同学，展示了我们制作的pop(波普艺术)作品展。让外校同学更好的了解我社，而我们也从他们那里了解到了他们的社团活动是如何开展的，双方都获益良多，这次两校开展的社团交流还是相当成功的。

回顾这一学期所进行的工作，社团活动能够积极开展，活动内容丰富，甚至吸引了很多其他社的成员。对于学校分配的任务和特色活动都能圆满完成，不负重望。虽然或许在某些方面还有不足，需要改进，但是这一学期以来的成绩有很大的进步，这一切都是全体成员和指导老师共同努力的结果。

对于上学期出现组员间配合不够，工作过程中不能及时想出制作方案，效率不高等问题，在一个学期的努力后，基本克服了这些困难。下学期我们就是高二的学生了，做了一个学年的课题——“教室改造计划”，也要结束了。随之而来的便是新的课题，甚至是新的社团成员。但我相信，已有做课题经验的我们肯定会做得更好。面对困难，也可以游刃有余。希望在指导老师和全体同学的努力下，我们“涂画视界”能成为二中特色社团中的特色!

缤纷的冬日作文

说到冬天，还有三个好朋友呢！被称作“岁寒三友”的`松、竹、梅，盯着凛冽寒风、鹅毛大雪，但他们永远都不会胆怯，依然勇敢面对。松的矗立，竹的挺拔，梅的芬芳。它们那锐不可当、一往直前的精神，难道不值得我们学习吗？在这寒冷的冬天里，人们似乎不觉得寒冷，开开心心地迎接新年，人们穿着新衣，走遍家家户户，和亲朋好友谈着，笑着……孩子们开心地接过压岁钱，说着甜甜的祝福的话语，吃着各种各样的零食。屋外的孩子玩着雪，他们似乎也不觉得寒冷。有的打雪仗，有的堆雪人。他们朝他扔一下，再朝她扔一下，冬天简直就是孩子们的乐园。瞧！那边雪人非同一般，长长的鼻子，用泥土做的眼睛，头和下半身都是用雪做的大雪球。冬天真是个缤纷的季节啊！

缤纷冬日作文

你认为冬天是什么样的?或许你认为冬天是寒冷的，或许你认为冬天是萧瑟的，或许你认为冬天是雪白的，我认为，冬天是缤纷的。

白雪。

冬爷爷迈着稳重的步伐来了，它用神奇的魔法朝空中一施，硕果累累的秋天就变成了冰天雪地的冬天。鹅毛似的大雪从天空中飘落到了人间，这洁白无瑕的雪被子笼罩了神州大地，发出明亮的光泽，好一派白雪皑皑的景象。向远处眺望，白茫茫一片，天地相接，模糊不清，扑朔迷离。雪花在空中飘呀飘，飘到高山上，山舞银蛇，美丽动人;雪花飘呀飘，飘到窗户上，变成了洁白晶莹的冰花;雪花飘呀飘，飘到农田里，给农作物披上白被子，预示着瑞雪兆丰年……。人们来到公园，观赏着那千姿百态的琼枝玉树，都会不由自主地赞叹：好一派银装素裹的景象啊!

松、竹、梅。

人们。

冬天，不像春天那样生机勃勃，也不像夏天那样趣味盎然，更不像秋天那样硕果累累，但却给我们带来了快乐、幸福。

可爱的冬天、缤纷的冬天!

缤纷的冬日作文

你认为冬天是什么样的？或许你认为冬天是寒冷的，或许你认为冬天是萧瑟的，或许你认为冬天是雪白的，我认为，冬天是缤纷的。

冬爷爷迈着稳重的步伐来了，它用神奇的魔法朝空中一施，硕果累累的秋天就变成了冰天雪地的冬天。鹅毛似的大雪从天空中飘落到了人间，这洁白无瑕的雪被子笼罩了神州大地，发出明亮的光泽，好一派白雪皑皑的景象。向远处眺望，白茫茫一片，天地相接，模糊不清，扑朔迷离。雪花在空中飘呀飘，飘到高山上，山舞银蛇，美丽动人；雪花飘呀飘，飘到窗户上，变成了洁白晶莹的冰花；雪花飘呀飘，飘到农田里，给农作物披上白被子，预示着瑞雪兆丰年……。人们来到公园，观赏着那千姿百态的琼枝玉树，都会不由自主地赞叹：好一派银装素裹的景象啊！

冬天，不像春天那样生机勃勃，也不像夏天那样趣味盎然，更不像秋天那样硕果累累，但却给我们带来了快乐、幸福。

缤纷的冬日作文

2月26日，开学的日子又到啦！不同往日，一大早，孩子们就背着书包、揣着制作、提着乐器，元气满满地走进校园。今年，钟实小的开学日可不一般，不信？快跟我们一起去看“枫叶娃”们“说”、“听”、“唱”、“做”。

“嘿，你知道蛋饺是怎么做的吗？”“你吃过溧阳的狮子头吗？”“你想知道怎么过新年的吗？”“你兑换到了那些奖品？”……窗外春意料峭，窗内暖意融融，孩子们纷纷用小报、照片分享着自己家乡独特的春节习俗，你一言我一语，在交流讨论中，钟实小的“枫叶娃”们收获了丰富的春节知识。

小学生也要了解身边事。在寒假作业中有一项要求孩子陪同家长选购年货，制作统计图，并向家长了解生活水平变化。孩子们利用自己的数学知识，绘制图表，徐徐向我们展示年代的变迁，生活的改善。

为迎接新学期、丰富学生文化生活，五年级各班都为孩子们提供了展示自己的舞台。精心准备的小选手们用真挚的情感唱出一首又一首悦耳动听的.歌曲，悠扬的歌声飘满校园。他们不仅唱出了对家乡的无限热爱之情，也表达出了对幸福生活的美好希望。

细细的毛线、普通的纸板、废弃的布料，在孩子们的巧手下变成了一个个颇有新意的装饰品，创意灯笼、精美窗花、吉祥福包琳琅满目，最后一节课，老师和孩子们一起动手，装饰教室，年味在孩子们的装点中更浓了。

今年寒假，学校为了让“枫叶娃”们在假期中快乐有体验、健康有收获，精心策划了“缤纷冬日”系列活动，在新学期伊始，我们五年级各班欢聚一堂，井然有序地开展着分享活动，相信孩子们在这次活动中一定能够相互促进、共同提升。

缤纷冬日作文

大雪纷飞，寒风呼啸，银装素裹，死气沉沉，这就是人们对冬的评价。下面一起随本站小编学习一下关于冬日的。

作文。

吧！

说到冬天，还有三个好朋友呢!被称作岁寒三友的松、竹、梅，盯着凛冽寒风、鹅毛大雪，但他们永远都不会胆怯，依然勇敢面对。松的矗立，竹的挺拔，梅的芬芳。它们那锐不可当、一往直前的精神，难道不值得我们学习吗?在这寒冷的冬天里，人们似乎不觉得寒冷，开开心心地迎接新年，人们穿着新衣，走遍家家户户，和亲朋好友谈着，笑着孩子们开心地接过压岁钱，说着甜甜的祝福的话语，吃着各种各样的零食。屋外的孩子玩着雪，他们似乎也不觉得寒冷。有的打雪仗，有的堆雪人。他们朝他扔一下，再朝她扔一下，冬天简直就是孩子们的乐园。瞧!那边雪人非同一般，长长的鼻子，用泥土做的眼睛，头和下半身都是用雪做的大雪球。冬天真是个缤纷的季节啊!

你认为冬天是什么样的?或许你认为冬天是寒冷的，或许你认为冬天是萧瑟的，或许你认为冬天是雪白的，我认为，冬天是缤纷的。

白雪。

冬爷爷迈着稳重的步伐来了，它用神奇的魔法朝空中一施，硕果累累的秋天就变成了冰天雪地的冬天。鹅毛似的大雪从天空中飘落到了人间，这洁白无瑕的雪被子笼罩了神州大地，发出明亮的光泽，好一派白雪皑皑的景象。向远处眺望，白茫茫一片，天地相接，模糊不清，扑朔迷离。雪花在空中飘呀飘，飘到高山上，山舞银蛇，美丽动人;雪花飘呀飘，飘到窗户上，变成了洁白晶莹的冰花;雪花飘呀飘，飘到农田里，给农作物披上白被子，预示着瑞雪兆丰年……。人们来到公园，观赏着那千姿百态的琼枝玉树，都会不由自主地赞叹：好一派银装素裹的景象啊!

松、竹、梅。

人们。

冬天，不像春天那样生机勃勃，也不像夏天那样趣味盎然，更不像秋天那样硕果累累，但却给我们带来了快乐、幸福。

可爱的冬天、缤纷的冬天!

冬天是一年四季中最美的季节，也是最令人愉快的一个季节。

在冬天，有一年一度的寒假，有举国欢庆的春节，还有漫天飞舞，赏心悦目的皑皑白雪。每年到了冬天放寒假的时候，我都是刚放假前几天抓紧把作业写好，或是写个一大半，然后就开始着手准备过春节了。

过春节也叫过年，起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。节日喜庆气氛要持续一个月。正月初一前有祭灶、祭祖等仪式;节中有给儿童压岁钱、亲朋好友拜年等典礼;节后半月又是元宵节，其时花灯满城，游人满街，盛况空前，元宵节过后，春节才算结束了。

过年的那几天，我们几个好朋友都穿着新衣服，兴高采烈的到大街上玩。各个兜里都揣着压岁钱，那神情，好不自豪，觉得自己也可以管钱了，但是，每次回到家兜里的钱也所剩无几了，总是会遭到爸爸妈妈的训斥，不过，这些事我们第二天醒来便又会忘得干干净净，脸上挂着又是一副乐天派的嘴脸。

关于冬天，人们首先想到的应该就是下雪。记得前几年下雪时候的情景，白色的雪花纷纷扬扬的飘落下来，就像一个个身着白色舞裙的芭蕾舞者完美的转圈，优雅的转身一般轻盈地落下，给这寒冷的冬天增添了一抹圣洁的光辉。当时的我还是个小孩子，在院子里调皮的玩着积雪，堆了比自己都要高的雪人。就算俩只小手冻得红通通的也不在意，小时候的冬天充满了一种欢乐的气氛。

现在，我长大了，到了冬天还是会期待下雪，只是不会再去堆雪人，把自己长满冻疮的手伸入冰冷的雪堆中，只会把自己包裹得像个企鹅，但是，即使如此，每当看到下雪，眼睛中还是会流露出那种欣喜若狂的神色。

冬天不一定会下雪，但一定会有寒冷。冬天不一定很短暂，但一定会很快乐。

这样说来，冬天虽然单调，树木都光秃秃的，在寒风中瑟瑟发抖。但是，我们虽然在冬天里生活，但是我们的生活是多么的缤纷啊。甚至可以说，冬天不是单调的，而是缤纷的，因为，它带给我们的不仅仅是白茫茫的一片白色，揭开那层面纱，我们看到的将是一幅色彩缤纷的斑斓画卷!

走过春的繁荣，逃离夏的浮华，躲过秋的悲凉，姗姗而来的冬，带来的是素的雅与冷的意。大雪纷飞，寒风呼啸，银装素裹，死气沉沉，这就是人们对冬的评价，以至于对冬的到来而躲闪不及。但我却觉得这正是冬的魅力所在。大雪纷飞，瑞雪飘零，如白色羽毛撒落人间，别也没有妖娆的景物，有一番情调与韵味;寒风呼啸，不绝于耳，如流浪歌者四处放歌，唱出专属于冬的歌;银装素裹，玉树银花，如美丽纱衣掉落大地，装扮出一片典雅明净的天地;死气沉沉，了无生机，如神奇魔法沉睡了万物，在为来年的萌发而积蓄力量。这才是真正的冬，一个象征终结可又预兆开始的季节。常常喜欢独坐窗前，听北风呼啸，看白雪零落，感冬之韵律。冬有女孩的纯洁，姑娘的娇艳，青年的成熟，她带有神秘的白色面纱，让你看不透，摸冬天不清，会不明，但当白雪消融的时候，你才会发现她的神奇。

冬总是用不紧不慢的步伐前行着，无声无息。当天气渐渐转凉，你隐隐觉得，冬天快来了;当一个长冬过去满眼绿意袭来，你恍然发觉，冬已远去。冬天的去来悄然无声，可又不失风采。优雅的来，优雅的去，无一丝烟尘，没半点污迹。我就喜欢冬的纯，冬的静，冬的美，粉妆玉砌的世界就如仙境落入凡尘，是那样的与众同。冬天没有绚丽的色彩，也没有妖娆的景物，却用朴素的姿态，演绎着别样的缤纷之季。

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缤纷冬日作文

大家都赞美春天的景色。难道冬天就不美丽吗?走，我领你去瞧瞧五彩缤纷的冬天。

走出门，暖洋洋的阳光照耀着我，使我心情十分舒畅。走着走着，突然我看见一个个闪着金光的东西，我兴奋地冲过去。一看，原来是太阳光，瞧，它们多可爱!它们的样子像一顶顶帽子在阳光下格外美丽。哟!野菊花也过来凑热闹。看它的花瓣黄艳艳的，张得多大啊!

再往前走，“双色花”映入我的眼帘，“双色花”的颜色多鲜艳啊，中间是金黄色的，外层是橙色的，像彩色烟火一样。哎!它们的“亲戚”也来了，它们长得十分相似，都是几朵小花围成一朵大花，只不过这些“亲戚”是紫色的。

你看，那还有“西瓜花”，它的样子十分像被切成一片片的西瓜，多么可爱啊!旁边还有小粒小粒的“葡萄果”，一粒粒连在一起，有的是绿的，有的是紫色的，难道不像葡萄吗?“虫”花也很可爱，看起来毛茸茸的十分像条毛毛虫。

走到远处往这片花圃看，哇!好像是花儿的联欢会。太阳花似小星星一样，一闪一闪;“双色花”和“紫彩花”一齐放烟花来祝贺;“西瓜花”和“葡萄果”端着新上市的西瓜和葡萄前来给大家品尝;“虫”花拿来球踢，它们玩得十分开心;蝴蝶在各色的花上翩翩起舞。

你看，难道这样的冬天不美吗?我爱你，我的家乡，美丽的汕头!

缤纷的冬日活动总结

按照团省委开展“三进三服务”大走访活动统一部署，湖州团市委高度重视，迅速行动，精心组织，周密安排，强化措施，扎扎实实地开展了大走访活动，现将阶段性如下：

1、开展“百名团委书记蹲点调研谋发展”活动。市、县团委领导班子从三月份开始，陆续开展集中蹲点调研活动，时间不少于一周。3月12日—18日，团市委书记石一婷、副书记潘鸣、王剑峰分别带队至道场乡进行集中蹲点调研。调研组走访3个行政村（社区）、3家企业和3所学校团组织，召开不同类型的青年座谈会3次，走访看望困难青少年4次。

2、开展“进农村（社区）、进企业、进学校”大走访活动。结合各地“进村入企”大走访活动的具体部署，市、县、乡三级团干部整体联动，深入到所有行政村（社区）和部分企业、学校团组织，通过座谈会、面对面访谈、问卷调查等形式，重点摸清被调研地青年、团组织和青年组织的基本状况。市、县两级团委走访组走访后剩余的行政村，由乡镇（街道）团委组织团干部进行走访，确保做到所有行政村走访全覆盖。市、县两级团委领导班子每人确定1个重点调研课题。

3、开展“万名团干联帮促”活动。建立了市、县、乡三级团委干部直接联系基层团组织和普通青年的制度。一是“联帮促”基层团组织。每位团干部联系2到3个相对基础差、发展慢、问题多的基层团组织，重点帮助基层团组织立足实际，理清思路，破解矛盾，找准工作突破口，推动党建带团建等各项政策的落实，从而促进基层团组织的整体活跃和工作环境的进一步优化。二是“联帮促”普通青年。针对农村青年、青年农民工、青年学生、青年知识分子、闲散青年和有不良行为的青少年等重点青年群体，市、县二级团委班子成员每人联系7名普通青年，其他团干部每人联系5名普通青年，其中，联系闲散青少年或者不良行为的青少年1—2名。

1、团组织阵地建设不健全。调查中发现，所有的乡镇都配有专门的团的工作办公室和活动阵地。但在村一级，有专门的团支部办公室和活动场所村的不足30%。村一级团支部有组织无阵地，有班子无场所的情况比较严重。

2、团的工作经费缺乏保障。乡镇和村一级团组织的工作经费来源渠道单一，绝大多数村及机关单位没有将团的经费列入年度支出预算。乡镇团委的经费主要是从团费中来，靠开展活动拉赞助十分困难，工作费用相当紧张。

3、团干部兼职现象比较普遍。现在乡镇和村一级的年轻人都比较少，而且加之乡镇政府工作人员比较紧张，大多数乡镇和村的团干部都身兼数职，而专职的团干部很少，导致了团干部的精力有限，开展团的工作也相对有限。

4、团组织发挥作用不明显。现在农村青年少，大部分青年都外出务工，留在家的主要是“386199”部队，乡镇一级职能在农村税费改革后也发生了很大的变化，在服务青年和服务党政中心工作上，乡镇团委和村级团支部难以找到青年所求、党政所需的结合点，团组织发挥的作用有限，出现了青年需要的，团组织做不了、做不好，团组织要求的，青年不愿做的矛盾。

5、机关事业单位团员队伍逐渐萎缩，团组织隶属关系不明。由于近年来机关进人渠道非常有限，造成青年团员的源头“断流”，机关团员青年年龄越来越大，逐步脱离了团组织，团员数量也逐渐减少，部分机关甚至出现了“空壳”团组织的现象。同时随着政府机构改革的深入，一些单位都把团组织作为精简对象，或撤销或合并，团的组织机构设置简化，导致了部分团组织隶属关系不明确，出现了部分团组织无人管，或是一个团组织多个“娘家”的现象。

6、部分企业主对非公企业建团的工作重视程度不够。调查发现，一部分非公有制企业主认为，企业的主要目的就是要追求最大的经济效益，而对企业发展促进作用不大的工作则很少关注，普遍认为建立团组织对提升企业的经济效益没有多大帮助，建与不建团组织对企业的发展来说都一样。

7、企业团员青年流动性很大。对团员青年的就业经历调查发现，在一个企业连续工作不到一年时间的团员青年达50%，连续工作三年以下时间的达80%，连续工作5年以下时间的只有15%，只有极少部分团员青年在同一个企业工作时间超过五年以上。由于企业团员青年流动性较快，对团员青年的组织管理带来了很多麻烦，同时也严重影响到共青团工作的连续性。

各级团组织要坚持围绕服务中心、服务基层、服务青年的总体要求，根据调研中摸清的影响基层团工作科学发展的难点问题和青年最关心、最直接、最现实的利益问题，通过定向全年服务及定期集中服务相结合的方式，真正将各类资源向基层倾斜、工作力量向基层倾斜，完善支持基层的长效机制。市、县两级团组织将竭尽所能，提供帮助，实实在在帮助基层团组织至少解决1—2个难点问题，优化环境，推动工作；集中精力为普通青年办成2—3件看得见、摸得着的实事，为青年的健康成长营造良好的氛围。

缤纷的冬日作文

你认为冬天是什么样的？或许你认为冬天是寒冷的，或许你认为冬天是萧瑟的，或许你认为冬天是雪白的，我认为，冬天是缤纷的。

白雪。

冬爷爷迈着稳重的步伐来了，它用神奇的魔法朝空中一施，硕果累累的秋天就变成了冰天雪地的冬天。鹅毛似的大雪从天空中飘落到了人间，这洁白无瑕的雪被子笼罩了神州大地，发出明亮的光泽，好一派白雪皑皑的景象。向远处眺望，白茫茫一片，天地相接，模糊不清，扑朔迷离。雪花在空中飘呀飘，飘到高山上，山舞银蛇，美丽动人；雪花飘呀飘，飘到窗户上，变成了洁白晶莹的冰花；雪花飘呀飘，飘到农田里，给农作物披上白被子，预示着瑞雪兆丰年……人们来到公园，观赏着那千姿百态的琼枝玉树，都会不由自主地赞叹：好一派银装素裹的景象啊！

松、竹、梅。

人们。

冬天，不像春天那样生机勃勃，也不像夏天那样趣味盎然，更不像秋天那样硕果累累，但却给我们带来了快乐、幸福。

缤纷冬日的社会实践心得体会

为了动员广大青少年学生积极参加体育锻炼，根据市县教育局的安排部署，结合本校创建健康促进学校的实际情况，并以“我运动、我健康;我快乐、我美丽”为主题，于10月23日至4月30日对冬季长跑活动进行了具体的组织实施，并取得了初步成效，现将活动情况总结如下：

一、加强组织领导，提高对开展阳光体育运动的认识。

学校组织全体师生认真学习有关文件，成立了以陈副校长为组长的阳光体育活动领导小组，制定了具体的。学校提出以开展阳光体育运动为契机，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“健康第一，强健体魄”为目标，与体育课教学、课外体育活动相结合，保证学生每天锻炼一小时，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，推动健康促进学校的创建工作，切实提高学生的体质健康水平。

二、营造舆论氛围，努力传播并践行健康促进新理念。

通过举行冬季长跑活动启动仪式，正式拉开了我校阳光体育运动的序幕，通过国旗下讲话、校广播站和苍南中学“美丽人生”德育周刊的宣传，使“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”，“健康第一，强健体魄”，“以人的健康为本”等口号深入每一个同学的心中，以开展阳光体育运动来提高学生的身体素质为目的，走出教室、走向操场、跑在阳光下，积极参加体育锻炼，掀起了校园体育锻炼的新高潮。

三、认真组织实施，努力彰显体育与美丽人生的真谛。

在学校阳光体育活动领导小组的指导下，政教处、年级段、体育组认真组织，积极实施，在全体班主任会议上，布置了阳光体育活动的具体内容：

(1)各班每周利用两节体育课完成3000m长跑;。

(2)各班每周利用两次统一组织的课外活动完成3000m长跑;。

(3)各班每周自行组织完成1500m长跑;。

(4)节假日、寒假期间学生自行安排时间坚持每天跑完1500m。

总之，阳光体育冬季长跑活动，我校给予了高度重视，组织工作有条不紊，效果异常显著。但是，活动的开展距离上级的要求，距离我们的目标还有不小的差距。为此，我校将把这项事关学生体质健康的跑操活动长年累月地开展下去，雷打不动，让教育部、国家体育总局、共青团中央倡导的阳光体育运动在我校绽放出最美丽的花朵。

缤纷的冬日作文

董爷爷迈着稳健的步伐走过来。他向天空挥舞魔杖，硕果累累的秋天变成了五彩缤纷的冬天。鹅毛般的雪落在地上，白雪覆盖了中国的大地。远远望去，一片白茫茫，世界相连，迷离，迷茫，雪花飘在空中，飘到窗前，变成白色的冰花；雪花飘来飘去，飘到农田里，给庄稼盖上厚厚的被子。

到了冬天，有三个好朋友！宋、朱、梅，号称老寒三友，目不转睛地看着寒冷的风雪，却永远不会畏首畏尾，依然勇敢地面对。松木挺拔，竹木挺拔，梅子清香。难道不值得借鉴他们不可抗拒的前瞻性精神吗？在这个寒冷的冬天，人们似乎没有感到寒冷，愉快地迎接新年。人们穿上新衣服，走遍每一户人家，与亲朋好友交谈，开怀大笑孩子们高兴地收到压岁钱，说着祝福的甜言蜜语，吃着各种零食。孩子在外面玩雪，好像也不觉得冷。有些人打雪仗，有些人堆雪人。他们朝他扔，然后又朝她扔。冬天是孩子们的天堂。快看！那边的雪人很特别，长着长长的鼻子，泥做的`眼睛，头上和下半身都是雪做的大雪球。冬天真的是一个五彩缤纷的季节！