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今天是20xx年5月4日，叶子老师带着我们去寻春，今天的天气阳光明媚，我的心情就像这天气一样美丽。
叶子老师带着我们来到了西山，我们和叶子老师首先来到了一棵小树下面，小树下面的叶子就像一把小刀，大叔叶子又像刚出生宝宝的手掌；接下来有走进了小树林，我们有看到了从土里钻出来的小花、小草，就像刚出生的小婴儿一般，害羞的地面钻了出来。
我们正在认真观察的时候，有意见好笑的事情发生了。想知道么？我这就告诉你，在我们观察小花时我看到了一只小虫子，吓得我跳了起来，大叫了一声：“有虫子。”也许是我得叫声也吓到了虫子，它也迅速的飞走了，我也就不怕了。平复了心情，我听见鸟儿欢快的歌声，伴着我们和叶子老师走进了春天。
我们又来到了花丛中，说要去看花，我们心中好开心呀！我们走进了花的海洋，花香扑面而来。叶子老师带着我们来到了杏花面前，我要闻一闻这花的香，我的心情如花般绽放开来。我们站在高处往下看。哇！漫山遍野的花儿，一望无际，好美丽呀！
原来春天已经来了，慢慢成长的小草，我仿佛想一位春姑娘，把春天带给世界上的人们。今天我真开心，能和叶子老师一起观看风景，寻找春天，我要在春天里好好学习，茁壮成长，我爱这美丽的春天。
“春天在哪里呀！春天在哪里？”……这熟悉的旋律又一次从我耳边响起，伴随着这美妙的歌声，我们一家三口踏上了找寻春天的路途。
星期六，我们一家三口乘车去农大寻找春天的足迹。刚进农大校门不远，我们的眼球就被图书馆后面的一片粉红吸引。带着满心的欢喜，走近一看，原来是十几棵山桃树绽开了美丽的花儿。细而长的树枝开满了密密层层的山桃花，有粉红的，还有粉白的，确实给周围灰黄的色调增添了几多生机。凑近一闻，一股浓郁的蜜花香，让我不禁联想起勤劳的小蜜蜂采蜜时忙碌的身影，原来，春天藏在山桃树的花朵里呢！
带着满满的自信，我们一路向前走去再找寻春的身影。恰巧，天上飘起了雪沫，密集着落在地上不见了踪影，却发出沙沙的声音，就像春蚕夜里吃着嫩绿桑叶的声音。思想湖岸边生长的玉兰花树，正迎着风雪尽情绽放，那些黄色的、粉色的花瓣，正吸允着春雪的滋味，花的美，树的挺拔，在白色雪花映衬下更显魅力。哦，春天也在春雪的陪伴下，洋洋洒洒滋润万物，焕发勃勃生机。
不一会儿功夫，雪片开始变大，大而密的雪花倾巢出动，我们一家行走在雪舞的世界，留下的是一串串欢乐的脚印。恰逢一群群的大学生走过，跟着他们匆匆的脚步，来到了一片“世外桃源”——花房。这里一片片的绿色，涨满了我们的双眼。抬头远望满是花的世界，各种叫不上名的各色花朵，正努力展示自己的美好，争先恐后迎接春姑娘的到来，颜色繁多，令人目不暇接。花房的正中，是一大片的多肉植物，品名很多，有的一簇一簇的，像刚出生的婴儿的手指头，嫩嫩的；有的似盛开的莲花，端庄美丽；有的似公园的假山，层层叠叠……一切都是精致可爱的样子，在花房师生的精心照料下，几个品种摆作成的幅幅图画，让我觉得爱不释手，一种冲动想把它们带回家。我开始央求妈妈，在妈妈点头同意后，我精心选择了一盆名叫“蓝莲花”的多肉，爸爸忙着问花房老师养植方法，我也听了许多，老师也讲了许多，我都一一记在了心里，花房老师的知识可是真多，看着这么些的花草，不禁让人感叹，这些美丽花草的背后，倾注了养花人多少的辛苦。我们这些普通的游客，来到农大校园赏花寻春，只可用眼来细心观赏，切勿用手折枝。爱花而不折花，既是对养花人劳动成果的`尊重，更是赏花人高尚品格的突出体现。对，春天还在养花人的辛劳汗水里！
今天的寻春之旅，我看到了美丽的各色花朵，还明白了养花人背后的艰辛汗水。让我懂得了，任何美好都来之不易，我们要学会欣赏美好，更要学会尊重创造美好的人。
近日，春光甚好，我恰在春光沐浴下，找春天。若不是春光，我仍沉浸在冬天的遐想中。或许，3月底找春天太晚了吧？不，不晚。3月底虽还有些凉意，但万千生命却有了欢腾的气息。
“白云飞动蔚蓝天。”春天的天空，干净、无暇。仿佛从未被埋汰过。云朵儿时而稀稀疏疏悠悠然地漂浮着，时而又密集起来欢快地翻飞，阳光越发地热烈了，照得天越发的蓝，云越发的白。万物便在如此的春日里激荡！复苏！
“昔我往矣，杨柳依依。”春天的杨柳，那样柔软，那样婀娜。它的步履轻盈，心情盎然，软绵飘荡。“华容婀娜令我忘餐。”引来春风的抚摸，骤然间，溜来一枝的新绿。
花儿一朵朵“争抢”着有着淡淡的新翻的泥土气息的空气。瞧，那个花骨朵儿为了多吸几口，使劲地张嘴、张嘴，终于不小心裂了嘴。若不是这新鲜的空气，这百花何以复苏？哦！不！还有那轻盈的春风、“端庄”的春光！
春日的花，是一个个娇羞的微笑。所有的笑，都是心神外散。而唯有微笑，是无限的给予和无限的敛藏。花也一样，当它笑颜轻漾，便融入漫天花雨。海棠虽不如茶花庄重典雅，却天真烂漫。它一不小心就邂逅了一场笑，一个腼腆的微笑。这一场邂逅就使海棠从枯槁立刻变得鲜活，其美丽的心情溢于枝头。树枝开始婆娑曼妙，海棠花随之绽放，尽情地笑着。轻盈浮越后，落在地上，仍然笑着。树上还挤满了繁盛的花朵，笑着，嚷着。
与其想着长风猎猎、孤云漫漫的秋月，不如邂逅一场恬静的春的盛宴！听！孩子们的笑容不绝于耳，一串串地追着人跑。春光大好，恰好洒在这张张嘻嘻哈哈的笑靥上。我停下脚步，痴痴地望着他们，又痴痴地笑了。我猛然意识到，春既然来了，那么我们就将脱下一切累赘，铿锵有力地迈向未来！
春本是美好的，何不静静地，喜乐如花呢？
时光飞逝，白驹过隙。眨眼之间，粉妆玉砌的城市重又扬起了绿色，万物回春。春，昂首挺胸大步流星地来了。今天，我将跟随着春姑娘的脚步去找寻春日那一抹绿色。
再次来到久别重逢的公园，一切都是那么亲切，心情也立刻轻松起来。在芬芳馥郁的吸引下，我走进了花的天地，站在略高的山丘上，姹紫嫣红的月季瞬间映入眼帘，她们绚丽而不失淡雅，威武而不失含蓄，这是我们郑州的市花，我一阵惊喜。只见月季经过天寒地冻的洗礼，除去了枯枝败叶，在春日里再次迸发出绚丽的色彩，正和百花应和着，诠释着春的惊艳！看着这斗艳争辉的景象，不免让我想起了月季的象征：兴旺，前程似锦。盼望月季能步步走向兴旺，装点整个世界，前程似锦！
这时，一片粉红色的桃花吸引了我的视线，她们粉嫩、可爱，随风摆舞着“手臂”，欢迎我的到来。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”桃花可谓是春天最好的象征了。当春天的脚步悄然而至时，桃花便争先恐后绽开笑脸，桃红柳绿，美丽动人。放眼望去，桃花遍野，仿佛置身于世外桃源的仙境一般，整个公园更显勃勃生机。桃花象征着发达，宏图大展。愿桃花能在春天一直发达，绽放出世间最美的笑容。
五彩斑斓的月季和桃花让我心旷神怡，神清气爽，寻春的脚步仍然继续前进。我走出花海来到一片树林，在路边一棵小树旁驻足凝望，久久不忍离开，只见一枚枚小小的萌芽，从坚硬的树皮当中拱出来，探头探脑好奇地张望着这个世界，似乎在向大家报告：春来了！我佩服他们的坚强不屈。
今天，在这个并不大的公园中，我不仅寻到了春，还体会了“前程似锦”，“宏图大展”，在这生机勃勃的春天，共同许下心愿，愿我们前程似锦，宏图大展！
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今天的天气很温暖，阳光明媚，我们开开心心地跟着老师出去看景写文章。
老师先带我们来到一棵美丽的柳树姑娘旁，她的头发上已经长出许多嫩绿的芽了，一阵风吹过，吹在我们身上很凉爽，柳树姑娘也很高兴，摇摆起她长长的头发。老师又带领我们来到小河边，发现有两个年轻人在钓鱼，钓鱼时，他们一动也不动，因为他们可不想让小鱼吓跑呀！等小鱼上钩了，他们就‘嗖’地一下拉起鱼竿。小河就像一面大镜子，岸边所有的植物都倒映在小河里。我觉得河里应该有许多小鱼，说不定，它们正在和我们玩捉迷藏呢！我们随时随地都能听见清脆的鸟鸣声，我还看见有两只小鸟正在比赛，比谁飞得快，它们谁也不让着谁。一阵微风吹过，樱花树散发出淡淡的清香，花瓣也随风飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶正翩翩起舞呢！
在这一刻，我想变成一只小鸟，自由自在地飞翔，去看更多美丽的景色……。
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“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”渐渐地，渐渐地春天来了。田野里，花园里……到处都画满了春色。
在广阔的田野里，远处墨绿的群山连绵起伏，巍峨高大。大片大片的草地在风的吹动中像绿浪一样前后摇晃，沙沙的声音就像它们唱起了优美的歌。近处小草慢慢地从土地里爬出来了，几滴露珠轻轻地伏在小草上面，身后的野花紫红紫红的，发出淡淡的香气，这香气使得小蜜蜂和小蝴蝶它们急匆匆地飞来采蜜。它们扇动小翅膀，“嗡嗡”地声音好像说：“呀！这么多花蜜，我们可以做出许多美味的蜂蜜了。”
风是春天的画家，当风来到时便给万物添上色彩，它给枯黄的小草画上嫩绿的色彩；它给枯树点上绿芽；它给花朵涂上了七彩的花瓣；它给万物都涂上春的色彩。风还是一个活泼可爱的小姑娘，它悄悄地来到草和花的身边，和它们一起演奏大合唱，它悄悄地走到柳树的身旁吹起它的绿头发，它悄悄地来到青蛙的门前推开了大门，叫醒了青蛙。风还是春天花香的扩散人，它把各种花的香气分散出来。
在春天不可以少的就是春天的花了。各种各样的花开放，就像一群漂亮的仙女，它们拿着短笛，萧，演奏着春的乐章，好不快乐！
春天就是这样，美丽，快活，春天各种各样的景物都充满着生机与活力！
“春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。……”
周六中午，我对着爸爸背新书课文《找春天》。
背着背着，我突发奇想：立春才过24天，眼下正是早春。这个时节，野外的春天是怎样的？我们何不“奔向田野，去寻找春天”呢？我的提议立即得到爸爸的响应。
窗外春光明媚，和风阵阵。楼下公园的海棠冒出嫩绿的新芽，山茶花开得热烈奔放，玉兰花开得如火如荼。
我们驱车来到东钱湖畔，沿着环湖北路向东绕行。一路上车来车往，川流不息，骑车的、跑步的成群结队。
清泉山一带的小山依然披着深绿的冬装，松树上挂满去年的残果，水杉、泡桐还用它光秃秃的枝条拥抱苍天。
福泉山还没有采茶歌声，茶园里一对对新郎新娘在亲友的簇拥下，摆出亲密的造型。
南宋石刻公园门前，几位园林工人正在搬运一株株根部绑着草包的大树。原来，植树的季节到了。
我们来到小溪边。这里水草青青，溪水清亮，令我很想喝上一口。都说“春江水暖鸭先知”，我用手试了试水，果然是那种带着温润的清凉。
小溪边有一片梅林，暖风吹过，落英缤纷。几只小蜜蜂在花间采蜜，这让我突然想起在故乡偶遇的养蜂人。
草丛中有一株覆盆子，虽然叶子还没张开，可是白色的小花已经开放，估计再过些日子，枝头便会长出酸酸甜甜的小红果。
我们来到了湖边。湖水没有溪水那样清亮，显得有点浑浊，整个湖面泛着神秘的绿光。
路旁，有几位农民在卖菜。除了泥鳅、黄蟮、河鲫鱼，还有萝卜、芋艿、大头菜。在一位农妇的地摊上，有两样我不认识的野菜。爸爸指给我说：“这是荠菜，这是马兰头，我小时候在故乡常吃的两种野菜。”这就是荠菜和马兰头？我蓦然想起配乐散文《故乡的`野菜》里的童谣：“荠菜马兰头，姊姊嫁在后门头。”
晚上，当我再次捧起书本，诵读《找春天》时，白天的一幕幕情景便浮现在脑海里。原来，春天不光藏身于山野里，也融合在我们的生活中。我很想在课文的后面再续上一段：
“春天，在新郎新娘的笑靥里，在园林工人的吊车上，在农家女人的菜篮中……。”
夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。
似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。
小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。
“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。
“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。
“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。
厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在这里睡了，永远的睡了。
小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。
课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。
课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！
微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！
进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！
微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。
不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。
微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”
我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。
教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。
“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”
没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。
人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。
记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。
我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。
一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。
试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。
坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。
为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。
当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。
中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。
晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。
我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。
走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。
当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。
匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。
我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。
虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。
母亲在厨房做饭，瞧见屋外迎春花含苞待放，无意间说：“春到了。”
我问母亲：“您从哪里看出来？”那时只是初春，春的痕迹不是很明显，如若不看日历，只让人觉得还是暮冬，气候还有些冷。
母亲笑着看着我：“自然是从迎春花里了。”我点了点头：“我也要寻春。”
春，是一个迷人的字眼，她象征着百花齐放，万物复苏。我想，既然要寻春，就要做一个有心人。
我走在草地上，是呀，小草探出了脑袋，嫩嫩的，绿绿的，给人耳目一新的感觉，它点缀着这个世界，或许这就是春。花儿含苞待放，就像母亲说的，这也是春。如同牛奶般的雾笼罩着我，给人一种梦幻的感觉，好像整个人都浸染在白纱中，又好像穿了一层白纱裙。河边有垂柳，那垂柳的柳枝迎着暖阳，细细看去，似有嫩色的柳芽，这柳芽仿佛即刻就要抽芽成长似的，在朦胧的白雾中，更给她增添了几分美感，几分柔和，不乏江南的味道。草儿们仿佛也早早的苏醒了过来，努力的想要勃发，它们似乎在无声的说着，春到了。无数的草儿争相吐绿，嫩嫩的新绿让人看了不觉心旷神怡，春，已经来到了。你听，河水叮咚，冬雪被化作春水，这就是春。
你听，春风悄悄地吹着；你看，草儿争相吐出新绿，这便是春的讯息。告诉我们，春，到了。
我迈着轻快的步伐回家，母亲笑着问我：“你找到春了么？”我微微笑了笑：“我找到了，春，就在我身边。”
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