观猴小学生（通用20篇）

优秀作文要注重细节描写，通过细腻的描写能够让读者更好地体验文章所传达的情感。接下来是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作灵感。

小学生活

难忘的即将结束了，回想起我们刚入学的时的调皮可爱，现还回想起来还忍俊不禁，六年如看一部电影一样，总会结束放映的。

我是一个转校生，我的同学有很多，感谢使我的生活美好。今年，我交到了好多朋友，先从小石说起吧！她是我们班的班长，有这很好的领导能力。她是一个多才多艺的人，学习那就更不用说了，第一非她莫属。小杜，它是一个女汉子她是一个小"非洲"，皮肤有点黑，人家写500字，她却能写20xx多字都差不多是不是一篇长篇反思了。我们班还有一位小杜了，她学习很好，体育也不错。我们班男生，他们体育更不用提了，天生的体育细胞，让我很羡慕他们。小赵，她很瘦，也是爱笑的女生也很高。

再说一说我们学校的事吧！小贾是我们班六年的班长，他很胖，但是学习是很不错的。小马是一个语文课代表，她学习也很好。小段是速度之王，他很快，体育也不错。小杨是一个很慢的人，但是学习很好。

午休是学校最静谧的时候，同学们都甜蜜进入了梦乡。睡帘下的鸟儿在叫着。那几十棵松树也有几十年头了。松树四季常青，我们要学习这种精神。

我有两个班主任，一个是李老师，一个是王老师。他们都是兢兢业业的工作。一个是语文老师，一个是数学老师。很辛苦。当班主任的都有不同管理的方法。

我有两个工笔老师。一个是万老师，一个是马老师。谢谢你一直对我的照顾。教了我两年的工笔。谢谢你，马老师，我很希望你们能继续教我画工笔画，画国画。

我们之前的数学老师很好，虽然会批评我们但我还是对，但是我还很愿意被批评。谢谢您让我交作业。我们之前的英语老师很辛苦。每天辛勤的为我们改作业。也受过我们的气。

路漫漫其修远兮，我们彼此保重。我们的只有一次，在未来的日子里，让我们好好珍惜吧。

小学生活

小学六年发生的事，记忆中的人犹如天上的繁星，数也数不清。然而，这颗最亮的星，记录的是老师对我们施展的三种奇特招式。

第一招：残忍。

“咳咳”老师进班级门前必做的。只见老师扳着一张脸，手里拿着几个同学的作业本。哎呀妈呀！原本万里无云的天空，由于老师的到来变得乌云密布，伸手不见五指。“王棋智，上来！”老师的语气里透出一股阴森的气息。只见王棋智慢吞吞地走上讲台，好不容易走到了讲台，只见老师手里的棒子向王棋智的手心打去，痛得他“嗷嗷”直叫。打完之后，老师又把他作业本给撕了，还叫他重新买一本新的，重新重头补好。哎！老师这招够狠。

第二招：温柔。

早上，前几天考试的试卷发下来了，我一看，才考了90分。原本以为老师会把我骂得狗血喷头，没想到，老师竟然将我叫到讲台边，将一道道错误的题讲解给我听，当时我吓得腿都软了。同学们都以为老师改脾气了，于是就在课堂上大吵大闹。结果就是，天真的他们一个个被老师逐出了教室下课还被老师叫到办公室，吃了一盘“竹笋炒肉丝”，真是江山易改，本性难移啊！

第三招：狮吼。

呀呀呀！班级有同学没完成作业，于是老师要发出大招了：狮吼。“你怎么没写作业？昨天干嘛去了？把作业给我补好，没补好久不能回家吃饭！”这声音差点把耳朵给震聋了，老师喊完后，满脸通红。那个之前没有完成作业的同学只好利用下课时间把作业补好。把作业补好后交到老师手中，老师又在他耳边狠狠批评了他一顿。

虽然，老师有时候是“残忍”了点，但是为了我们，老师每天都工作到深夜。为了我们，老师有时带病也坚持给我们上课；为了我们，老师不辞辛劳地改作业即将结束，老师对我们的谆谆教导我也将铭记于心，不会忘怀。千言万语只汇成一句话：老师，您辛苦了！

小学生活

我们快毕业了，我忍不住回忆起日子。

在我第一天上小学报到时，天气很热。我记得当妈妈把我送到学校门口时，我已经热得满头大汗了。我看到后面有个同学，就和他说：“好热呀！”后面的同学也抱怨到：“是啊，也不知道他们怎么想的，这时候让报到！”

哈哈，这位同学好有趣啊！我竟然到现在都记得这么清楚！

记得在三年级报到第一天时，迎接我们的不是孙老师，而是一位新老师范老师，我们都很奇怪。当范老师告诉我们孙老师去了另一所学校之后，一种既高兴又难过的矛盾心情油然而生！

高兴是能认识一位优秀的新老师，难过是有可能再也见不到孙老师了。但是我们都非常喜欢范老师，还很期待范老师讲的课和开展的活动。

范老师刚变成我们四班的班主任就建立了班级日记，开展男女pk活动。班级日记又有了b，a，a+，a++四个等级。后来，范老师又组织了一次人体象棋，我还清楚地记得，我就是“项羽的卒”呢。

在这段时光里，我印象最深的是我们独自上学的经历。

在每天的早晨，都有我和三个在一个小区的同学走着去学校，我们几个人说说唱唱，蹦蹦跳跳地走去学校，开启新的一天。在下午放学的时候，我们这个行走的队伍就壮大了一倍，一直到第一个红绿灯，队伍才分成两个小分队，一个分队往小义乌走，一个分队往龙凤苑走，我就在往龙凤苑走的小分队里面。

我的还有很多有趣的事情发生过，真是丰富多彩的童年！

小学生活

中有很多难忘的事，让我从懦弱变得坚强，从半途而废变得执着。记忆中珍藏的是那次长跑测试。

那是一个阳光明媚的日子，但我的内心并不“阳光灿烂”。一想到今天体育课的长跑考试，我就提不起精神。因为考了两次都没及格，现在一点信心都没有，甚至想放弃。

体育课的铃声响了，我的心突然提到了嗓子眼，仿佛在做“噩梦”。"前两个不合格的'学生请聚集在起跑线上，这是最后的机会了."老师的话让我更加害怕。站在我旁边的好朋友孙园拍了拍我的肩膀。我点点头，想起他陪我在烈日下这么多天，练习了无数次，鼓励了无数次。无奈，只能硬着头皮跑了。

随着老师的哨声，我开始跑。突然，一个声音传入我的耳朵：“坚持住，不要放弃！我陪你。”我抬头一看，是孙园的好朋友。他的话像一股暖流涌入我的心里。他很胖，能够克服困难，积极帮助我。想到这，他的话从暖流变成了强大的力量。我向他点点头，又开始往前跑。我的脚滑了一下，差点摔倒。是孙园拉了我。我扑向他。我安然无恙，但他的。但他还是笑了笑，鼓励我赶紧往前跑。我心想：我要克服困难。我不能让我的同学看不起我，我也不能让孙园失望。

有他的陪伴，不断加油，我奔向终点。终于过了终点线，过了年级。我高兴地叫道：“我成功了！我成功了！”我拥抱了同样在出汗的孙园，大声说道：“谢谢你的帮助。”

孙园的友谊之手帮助我克服了困难，成功地完成了长跑的考验，完成了我认为自己无法完成的任务。这段友谊至今令我难忘。

即将结束。六年来，是同学们的鼓励和帮助，陪伴我冲破了难关。在他们的影响下，我相信我会越来越强大，满怀信心地踏上新的征程。

小学生灾区小学生慰问信

灾区小朋友：

你们好!

我叫宁锡文，我出生在南京。最近我看电视得知(给圣诞老人的一封信)了你们收灾的消息，非常难过。

现在解放军叔叔们正在想方设法营救你们，社会各界也在积极帮助你们。我也通过我的妈妈向你们捐款200元。

我的第一个生日就要到了，我祝自己生日快乐!

并且许下一个心愿：“希望受灾的小朋友能够早日获得救助，重返家园!”

xxx。

xx年x月x日。

小学生

时间过得真快，我的活这么快就要结束了。回想起过去的学习生活，它给我留下了很多美好的回忆。

自然课很神奇，它让我在快乐中增长了不少知识，也激起了我进一步探索的欲望。自然课呈现的人体骨骼图既令我感到惊奇，又能让我更了解自己的'骨骼结构。自然课播放八大行星视屏时，我仿佛在乘坐宇宙飞船遨游浩瀚的宇宙，不由产生了长大后想当天文学家的想法。自然课上用复合材料包装牛奶，牛奶竟然没有渗透出来，真让人大开眼界，我真想知道其中的秘密。

参加学校拔河比赛是全班最开心的一件事。在比赛之前，全班同学集中在一块出主意，先选出参加拔河的队员，然后运用自己所学的知识提醒参加比赛的同学，如何利用增大磨擦力的方式排好队。队排好后，余下的同学还不放心，又一而再，再而三地检查已排好的队伍是否合乎要求。接下来，余下的同学又在一起讨论如何当好啦啦队。大家你一言、我一语为啦啦队的口令提建议，为是喊“1！2！加油！！”还是喊“1、2、3！加油！！”争得面红耳赤。整个场面既认真又好玩。尽管最后我们班没有拿到冠军，但大家也像获得冠军一样很开心。

我小学的生活就这么快乐，回忆它也是一种快乐。

小学生活

时光悠悠，岁月流转，暮然回首，小学岁月即将离我们远去，我们已不再像刚进校园时那般稚嫩。在的最后几个月，同学们依旧发奋图强，散发着自己最亮丽的光彩，我不禁感叹感慨：“六年级是个省略号”。

这个省略号中藏着多少美好的的回忆呀！每天清晨，郎朗的读书声，是一天校园生活的开始；上课时，老师耐心细致的教授知识，是六年如一日的坚持；课间休息，走廊上清脆的笑声，是幸福时光的写照；操场上，奔跑的身影，是尽情挥洒着汗水的记录；老师买给大家的冰激凌，更是夏日最大的惊喜……最舍不得的，是相伴六年的小伙伴们。那些在比赛是为你呐喊助威、那些生病时替你抄写回家作业、那些学习中相互促进、相互扶持的同学们。虽然情谊深厚，但是毕业分离在所难免，也只能用这个省略号来珍藏这些纯真的友情与美好的记忆，回味与同学相处的短暂时光。

为了迎接小升初，六年级时大家的课余生活也是忙碌的，但辛苦的同时，也会取得意想不到的收获，可以说“累并快乐着”。“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”，只要对学习满怀兴趣，就不会疲倦，六年级这个省略号，它省略了付出的过程，但不会忽略曾经倾注在学习上的汗水。

放眼未来，这个省略号还拥有更丰富的含义。学习是一个漫长的过程，它不会因为小学阶段学习的结束而终止，在永无止境的学习之路上，需要不断努力，才能向着目标前进。“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。同时，省略号也像警钟，时刻提醒我们，不要沉浸于过去的成绩。昨天已成为过去，而今天才是我们奋斗的目标，如果一直沉湎过去，只会让自己止步不前，唯有不断努力，用省略号略去之前的收获，在今后再接再厉，才能再创佳绩！最后，省略号又带给我们无限的可能。心有多大，舞台就有多大！在一切都没有下定论时，我们可以用双手努力创造出属于自己的美好的未来。

在小学生涯的最后一年，六年级就像一条纽带，让我们回望过去、展望未来。六年级更像一个省略号，省略了过去的回忆，激励我们在新的征程上，向着新的目标扬帆远航！

小学生活

快毕业了，多么想留住那温暖的日子，但又多么渴望早日投进初中生活的洪流里。那以往同窗的生活是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将是我们小学永远回味不完的味道。我们大约还有一个月的时间就要各奔东西，告别朋友，告别老师，告别同窗，告别六年已经习惯的许多生活。

还记得刚入校园时，背着在幼儿园从未学过从未接触过的文具边走边熟悉着周围的事物。那时我们还在校园里嬉戏，玩耍。现在一眨眼，我们要踏入初中的生活了。仿佛教室里又传来了我们琅琅的读书声；操场上又听见了我们的欢闹玩耍的嬉戏声；科学室里传出了噼里啪啦的响声；音乐课上优美的琴声；美术课上擦擦的笔声……现在这一切的一切都成了一缕清烟飘走了，但是这每一个脚印都铭记在我们的心中。

还记得那次，我们去坊子体验生活，有一节课是体育课。我们要齐心协力通过独木桥。当时，我们首先在讨论队形该怎么样站才能达到在不掉下独木桥的情况下又能用最短的时间。经过我们认真的商讨，仔细刻苦的练习，在最后我们班全体同学都取得了胜利。我想，这就是团结的力量吧！我们再次尝到了成功的滋味。

母校教给我们了许多东西，这里面不仅仅包含了课本上要求我们所学的知识，还包含了一种团结，积极，向上的人生态度；更重要的是母校保留下了我们美好的回忆和珍贵的情谊。

亲爱的老师，我们永远不会忘记您的温柔体贴，是您教会了我们做人的原则，是您教会了我们该如何敞开知识的海洋，是您指导了我们五彩缤纷的生活。俗话说的好：“谁言寸草心，报得三春辉。”老师您的哺育之情，我们将永远记在心里。

亲爱的同学们，六年了，我们一起成长一起学习一起走过风风雨雨。请你们记住这样一句话，山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我们的思念，距离可以拉开你我，却拉不开我们真挚的友谊，时间可以忘却过去，却忘不了永远的朋友。这六年的感情就像滴在纸上的浓墨，无法抑制的流露出来。这短暂的离别是为了让我们永久的相聚。让我们期盼那份永恒的喜悦吧！愿我们的友谊天长地久。

天下没有不散的宴席，在小学毕业后，我最依依不舍的是我的母校我的朋友我的老师。让我们永远记住这段难忘的，永远记住这美好的快乐时光吧！

小学生

暑假到了，天气越来越炎热，泳池就成了人们避暑纳凉的好地方。为了锻炼我的身体并提高我的游泳技能，爸爸给我报了游泳提高班。

学游泳的时候到了，我带上了我的游泳装备，去学校的游泳馆报到。进了大大的游泳馆，里面的人可真多啊，和我站在一排的大概就有15个人，教练点了下名就让我们进去了。走过更衣室便是游泳池。教练先问了下我们每个人的游泳技术怎么样，然后帮我们分班，因为我之前有学过蛙泳，所以我被分到自游泳，然后跟着教练做起了热身运动。

接着教练教我们打腿，先给我们示范，然后我们就在岸上练习起来。过了一会，教练看我们熟了，就让我们在水里面练。练了两三天，教练又示范划手动作，还有转肩动作，教我们转肩时怎么把手给翻过来，接着就是让我们在水里面自由练习，各个动作熟练后，就让我们手脚并用了，一边划水一边打腿，虽然我偶尔还会呛两口水，但我还是坚持练习，终于学会了换气，最后一天考试，我终于以优秀的成绩拿到了毕业证书。

无论什么事，只要我不放弃，努力争取，认真学，就一定会成功的!

都是夏天惹的祸。

放暑假了，我原想痛痛快快地玩一“夏”，但这个夏天似乎让人很烦恼。

烦恼1：热。夏天到了，人们几乎不出门，更不用说出门运动了，人们喜欢呆在空调间里。我认为，空调间里空气非常闷，不流通，这样对我们身体不好。

烦恼2：空调病。夏天因为天气热，我们经常在空调间里，这样会很容易得空调病，你们听了一定会感到很奇怪吧，如果你得了这种病，出门就会觉得头昏、脑胀、四肢无力。

烦恼3：虫子。夏天你们最讨厌什么?一定是虫子吧，苍蝇趁我们不注意悄悄停留在饭、菜等食物上，我们吃了这些食物就会肚子疼;蚊子经常吸我们的血，如果它吸了病人的血，再来吸健康人的血就会传染疾病。

咳!都是夏天惹的祸。

学打乒乓球。

暑假里，我和浦易扬一起去天一中学学打乒乓。

我们首先学的是正手攻，教练先教我们的姿势，在让我们在自动发球机上练习。刚开始，我打的球一直乱飞，一会儿左，一会儿右，教练走来握着我的手告诉我怎样控制球打出去的方向、控制高低，并让我重心向下一点。我照着教练说的做，不一会，我就能控制球了。教练看我们打得不错，就让我们打两点移动。球左一个，右一个，左一个，右一个，左一个，右一个的不断飞来，我打的措手不及，手忙脚乱，脚的速度完全跟不上节奏，还被球打到好几次，教练说多打打就习惯了，于是我在休息的时候练了起来，第二轮，我终于好一点了。接下来我们初步打了一下反手，反手有点难，我们时不时就会被老师指点一下，但在老师的不断的教导下，我们还是勉勉强强会打了一点了.

今天的课上完了，我们从中学到了好几招，我们要不要来切磋切磋呀?

快乐的游海边。

暑假的一天，爸爸带着我来到了海边游玩。

哇!海边的人可真多啊!应为天气太热了，所以人们都到海边来避暑，我和爸爸换上了游泳衣，拿着救生圈下海了。海水就像天空一样蓝，味道还有一点咸，海水可真凉快啊!风吹着海，海上浪起了浪花，海上有好几只海鸥在海上飞翔。远处有几只渔船在扑鱼呢!

我和爸爸开心的上了岸。在海岸上我捡到了各种各样的贝壳。沙子还可以堆城堡呢!

我和爸爸觉得海边就像故事中的世界，一样美丽。

种玉米。

夏令营的第三天上午，我们举行了种玉米活动。大家都像打了鸡血一样。

我们先分好组，每组五个人，然后一组一组的下去种玉米。第一个去的是我们这个小组，一下去我就拿起锄头，挖开一个洞，便请教村民伯伯。“伯伯您好，我这个可以种玉米了吗?”村民伯伯和蔼地说：“挖一点，再挖一点。”我按照村民伯伯说的做，然后村民伯伯二话没说，就给我两粒玉米种子。我把种子扔进洞里，吃力地把土向洞里填。种好后，我们就回到营地。

真希望有机会再去杜村，看看我种的玉米呀!

玩卡。

哦，这个暑假又是一个无聊的假期了。在家里一点玩的都没有，而且还要做事，这可真是苦恼啊!

今天，我又要把中午吃的碗洗一遍了，我可真是累啊，我已经好几天都被爸爸他们逼我洗碗了。我都快疯了，一天还不能玩电脑，在家看电视看时间长了还要挨骂，你这可让我怎么受的了。今天，我就决定不洗碗了，我到了中午就立马跑了出去，和浩伟他们玩。

我们又开始玩起了我们长在一起玩的卡，那就是游戏王卡组，那可是一种靠智慧和运气兼备的游戏，没有超高的智慧和很好的运气，你是不可能赢的。今天，我又用了我醉拿手的海马卡组，而浩伟用的就是自创卡组，而熙庆用的是比较厉害的游戏卡组。熙庆他第一个摸牌，我是第二个，而浩伟是最后一个。我们一开始就已经开打了起来，当然，浩伟是第一个扣血的，因为熙庆总是喜欢把浩伟那个卡组打掉，那是因为浩伟那个卡组，他是打的时间越长，越是厉害。就这样，浩伟被熙庆那个厉害的卡组给打败了，而我成了第一，因为当熙庆把浩伟打死的时候，他已经没有厉害的牌了，就直接被我打死了。

我们又打了很长时间，结果我赢的最多，熙庆第二，而浩伟第三，这种卡可真是一个训练智慧的好卡啊!

浇菜。

暑假，我和妈妈回到外婆家，而这时外婆也正要去看望她的妈妈-----我的太外婆。于是，每天傍晚给菜地浇水的担子就落在了我和表弟、妈妈的身上了。

傍晚，我们去菜地给菜浇水。来到菜地一看，嘿，脚下的土经过一天的暴晒，已经变得干巴巴;菜苗因为缺水，都无精打采地垂着头。我们赶忙拎起水壶，到水塘装水。可不试不知道，看似很轻的水壶一拎竟然这么重!我和表弟都傻眼了：没装水都这么重，装了水岂不是……但做还是要做的。我们鼓起勇气，拎上沉沉的水壶浇水。但我们刚走到菜地前就觉得自己的手完全报废了。于是，我们把水壶放在地上，喘息一会，继续拎上水壶去浇菜。我将水壶倾斜过来，看着水珠从壶里洒落，在夕阳的余光照耀下发出璀灿的光。当水珠落到菜苗上时，菜苗仿佛在向我们点头致谢。我们看看对方，开心地笑了。

浇完菜，我们向家走去，但我还在回味刚刚浇菜的乐趣。

暑假里的趣事。

暑假快结束了，但是在暑假中的趣事我却历历在目，仿佛就是在昨天发生的一样，我最难忘的还是在周莹家打乒乓球。

因为我和周莹都是乒乓球迷，也都很热爱乒乓球，所以周莹的爸爸就给他搭了一个乒乓球桌。球桌的球面是用一块很大的木板搭成的，球网是用两块窄地砖横放在桌面上的，这样，球桌就完成了。

我们两个每人买了一把球拍，比赛就开始了。

我先发球，我打了一个旋球，以为他接不到，但是另我没有想到的是，我竟然没有打过网!原因是木板的弹性不好，所以要费好大的劲才可以打过去，我试了一次，终于找到了窍门，原来只要往离自己近一点的地方打就行了，这样，球就可以打得很远了，我就这样，把比分渐渐的拉近了，最后，我以9比11赢了周莹。

第二局开始了，周莹发球，他并没有发旋球，而是往球桌一排，把球拍了过来，我信心满满，感觉我肯定可以接住这个球，但是事实却超乎我的预料，我打是打到了，但是并没有打过网，我十分惊讶，不知道是怎么回事，周莹告诉我，他刚才在拍球的时候，趁我不注意，打了个“拍旋”，所以我就没有打过来，我恍然大悟，竟然没有注意到这个细节!哎，算了，下次好好打就是了。我这一次很认真，仔细观察他的每一个动作，最后，我的仔细观察帮我打败了周莹。

仔细观察真的十分重要，无论是打乒乓球还是做其他的事情，仔细观察都是必不可少的。

暑假日记。

小学生活

六年的小学时光，匆匆而过，马上就会像云霄一样，烟消云散。童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中，母校的每个角落，都珍藏着我们的友谊，播种着我们的梦想。

六年的，记录了多少酸甜苦辣！那争创先进班集体的日日夜夜，那筹备联欢会的朝朝夕夕，那课堂上的争先恐后，六年，两千多日子，我们在这金色年华中一起分担风雨，共享雨露，如今的一小，你就像一个七彩的月光宝盒，收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求知识和追求理想的坚强。

还记得六年前我刚入学，因为大多数小朋友都互相认识，下课都有玩伴，可是我不同，我一个小同友也不认识。于是我下课就一个人和虫子玩。老师看出来了，就走过来轻轻地拉起我的小手对我温柔地说：“走，我带你去认识大家。”一开始我还有些羞涩，可没过一会儿我和同学们就达成了一片在一起玩了。我们上了高年级，有了不会的题就去问老师，老师一定会耐心的给我们解答。老师您是我永远的老师，我讲永远谢谢您！

同学们在我需要帮助的时候，也尽己所能帮助我。那次我上书法课没带书法用具，同学们知道后纷纷把自己多余出来的用具借给我用，最后用具竟拼成了完整的一套。借的时候，有的同学即使没有多余的用具也帮助我向其他同学借，这就是我的一帮同学，也是我的一帮挚友。

再见了老师，再见了同学，再见了那亲爱的母校，再见了我难忘的。

小学生信

本人乃xx之家长。小女将於本年九月入读小学一年级。故现致函校长大人，恳请能给与小女面试的机会。我们深切希望小女有机会接受贵校的优质教育，成为贵校的一份子，渡过一个快乐的校园生活。

素闻贵校校风淳朴，办学严谨，怀作育英才之抱负，致力推动德智体群四育，学生表现出类拔萃，在社会及学界备受称誉，本人十分钦佩。所以一直对贵校之办学方针推崇备至，既著重学生的学业，又兼顾学生在课餘的发展，对德育培训亦重视有加。校长阁下与教职员工对教育事业俱有满腔热诚，作育英材，实為社会之幸。小女有幸获阁下惜才，到贵校接受教育，这对小女之成长实在有莫大益处。

小女资质实属不差，劝奋主动，若能获得校长及贵校老师启蒙，定必能造出显著成就。為了能成功入读贵校，小女幼稚园时就做好各种准备，参加过各类型的课外兴趣班和学前辅导课程，得以增进知识，培养自信及合群性格。小女聪敏好学，对语言、艺术尤具天分，学业成绩一直名列前茅。另一方面，小女亦属生性活泼的孩子，热爱舞蹈及钢琴，曾多次出外参与表演，在课外活动方面亦参加了英语唱游及公文式英、数班，并有幸分别获得超越学年金奬和银奬。若小女能有幸入读贵校，小女在这方面的潜能定能得到悉心栽培及发挥。

本人诚恳希望校长大人能赐与小女机会和支持。随函附上小女就读幼稚园之成绩单及个人资料，恳请察阅。如蒙贵校给予入读机会，小女定当勤奋向学，谨遵校长与老师之谆谆教诲，日后贡献社会，為贵校争光，以报悉心栽培之恩。

此致

敬礼

xxx。

20xx年xx月xx日。

小学生信

李xx小朋友是一个性格开朗、自尊心很强的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友们处得来，尤其是刚刚置身于一个陌生的环境中的时候，他表现的非常大方，言谈举止很懂礼貌，身边的亲朋好友常常夸他，春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很愉快。

提到自尊心我想多说一些，xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子，是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意;但是他对自己用心做出来的成果(实物或者某件事情等等)特别希望老师和家长的肯定，他特别介意别人误解他的作法或者想法，所以这一点希望老师们多理解他、包容他，给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力，希望能经常在课堂上给他回答问题的机会，让他的自信心不断地增强。

在日常的学习中，据我们的观察，xx小朋友在思维方式上，逻辑性比较强，学习和接受新事物的能力很强;他喜欢安静，喜欢读书，尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的，妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍，他非常喜欢的，大约从3岁起，基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识，我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。

近两年来与小朋友们交往的时候，大家一起表演节目，许多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目，他基本上每次都是认真而完整地讲一个故事。

所以有些时候他在加入一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应，这时候他最常的表现就是会发呆，希望老师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。

在体育锻炼这方面，xx小朋友参加的竞技类的体育活动较少，他不是很喜欢过于激烈的运动项目。

近两年来，我们给他参加了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目，他的表现都是很好的，这个寒假他参加了十次游泳班的学习，现在已经完全学会了蛙泳，他自己很开心的。

但是在同龄的小朋友中，他还是运动量稍显不足，身体的协调性还有待提高，请体育老师多多体谅并严格要求。

在文艺类的兴趣爱好的培养方面，我们很尊重xx自己的选择，他选择了钢琴，坚持学习了一年了，成效挺不错的，大大超乎了我们的想像，我们会让他一直坚持下去的，听说上个学期他还做了音乐课代表，他很用心的`。

孩子的成长离不开老师们的用心教导，我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱，在未来的岁月中，我们会与各位老师积极沟通，家庭和校园共同用心，担当起教育孩子茁壮成长的大任。

祝各位老师身体健康，工作顺利!

尊敬(敬爱)的学校领导，你好!

首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我自己的推荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。

我叫***，就读于***小学，是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。

我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。

我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，助人为乐，见解独特，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。

我喜欢数学。

学习之余，我还热心参加各项有益的文娱体育活动。

我曾经为班级不少争 得了荣誉 过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我也要向着我的理想，我的目标而努力、前进。

再次感谢您阅读我的自荐材料!我期待着贵校的反馈!

此致

敬礼

小学生活

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。转眼间，六年的小学时光即将过去，快乐的时光一去不复返。六年的，学校组织了许多有意义的令我难忘的活动，其中最令我难忘的就是六年级的远足活动。

早上八点，我拉起了一年级小同学的手，开始了小学的最后一次远足。当我拉起一年级同学的手时，我不禁感叹：啊！时间过得太快了。我曾经还是一个被高年级拉着手远足的一年级小学生，转眼间，我已经是一个六年级的学生，拉起了一年级小同学的手去远足。真快啊！

我们走着走着，来到了第一个红绿灯下，可是此时，我拉的一年级同学还在东瞧西看。我对他说：“快点呀，别看了，注意脚下的路。马上就要过马路了，注意过往的车辆啊。”可是那个小同学好像没听见似的，依然在那里东张西望。过马路的时候，我只好把他抱了起来，拖着他过了马路。

过了这个红绿灯之后，我跟他讲了过马路的注意事项：“绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。

行人必须遵守的规定，行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过。”小同学听后，连连点头，说：“我明白了。”

经过一小时二十分钟的路程，我们终于到达了北海公园。

小学生活

时光飞逝，岁月如梭，六年的即将结束，我将离开我的母校。回首往事，我觉得永远值得我好好珍藏。

这一点点的失误，虽然让第一名离我们远去，但我们并没有责怪他，因为我们是一个大家庭。我们应该安慰他，而不是指责。

我最应感谢的人便是我的启蒙老师——阮老师。因为老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

还记得当时阮老师给我们上第一节课时，我紧张的看着他，仿佛是一只会吃人的野兽一般。我正想着，这时阮老师提出了一个问题，我想举手，可是又怕回答错了，我十分纠结。突然，阮老师的目光看向了我，眼神里似乎写着：我知道你会的，加油，举起你的手！我鼓起勇气，举起了那只仿佛有千斤重的手，老师点了我，我便行云流水般的说出了答案，老师也满意的点了点头。

美好而又快乐的就要结束了，有点伤感，但并不惆怅。因为那无限的未来就要从现在开始。再见，同学们，再见，老师们，再见，母校。

小学生活

敬爱的老师、亲爱的同学们：

时光飞逝，岁月如梭。是时候该向这五年美好的说一声再见了。而正向我们走来的是充满压力的初中生活。

爸爸妈妈说，我的记忆力不好。但他们不知道很久以前的事情，我可记着呢。入学时，我心中的那份兴奋与紧张；结交新朋友的喜悦；老师责骂我时的泪水；与朋友吵架时的沮丧这一切仿佛都刻在了我的脑海里，抹也抹不掉。

二年级时，我是数学小组长。老师给了我们几个组长一人一包漂亮的`纽扣，哪个组员表现好，就发给他一枚纽扣。而我，却不小心把整包都丢了。老师知道后，对我遗憾地说：“老师把所有的纽扣都发给各个组长了，你们几个小组长再想想办法吧。”最后，每个组长都分给了我一些纽扣，我重新拥有一盒的纽扣。我把它们称为友谊。

我还清楚的记得：一年级时，因为爸爸下班晚，没法及时的接送我，就让我在传达室等他。那天赶上下雨，我没带伞。在传达室等了半个多小时爸爸还没来，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，晚归的班主任刘老师看见我在传达室，对我说：“别着急，老师送你回家。”只有一把伞，老师把伞给了车后座的我，自己却被雨水淋湿。

当我看到那些运动员在跑道上奔跑，又有一幅画面浮现在我的脑海里。运动会，跑四百米的同学脚受伤了，无法上场，需要候补，老师让我跟另一个同学比赛，我赢了。于是我成为了运动员，能够代表班级参赛。

往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！

再见，敬爱的老师，您是智慧的领路人，是您为我们开启了智慧的大门。

再见，亲爱的同学们，是你们在我伤心时给我安慰，是你们在我失望时给我鼓励。

小学生活

我的，是一个色彩斑斓的调色板。

橙色。

六年的让我认识了一大堆好朋友，我们平时打打闹闹，生活就像橙色般轰轰烈烈.周末，大家一起去逛街，偶尔说个笑话，或者讨论着谁请客，这都将是我们的快乐.当我困惑时，她们会理解我；当我开心时，我会和她们一起分享；当我忧伤时，她们会想方设法逗我笑......我们是患难与共的好姐妹，互相关怀帮助，给我带来了阳光般的温暖.

绿色。

走进校园，郁郁葱葱的树木对映着教学大楼，窗口中此起彼伏地传出琅琅书声。清早的阳光透过树叶的间隙洒在墙壁上形成一片星星点点。鸟儿飞过，穿越的是同学们青春的梦想，飞上湛蓝的天空，寄托着梦想消失在云际……休息在凉亭下，满眼尽是绿色交织的画面，隐约中闻到青草的气息，新鲜欲滴。

白色。

课堂上，老师精彩的演说，将我们带入云雾缭绕的庐山；经典的教学方案，让我们学会了一个个素不相识的方块汉字......课间，我和同学谈谈娱乐新闻，赞赞好人好事，抒抒自己的倒霉运气......反正就是乐哉乐哉.生活就在这白色的日子里一天天度过.成为我的青春一个不太明朗的白色结尾。

犹如一张刚刚展开的洁白的宣纸，在每个人手中，都拥有五彩的颜料。让我们用心去调色，描绘出我们五彩的岁月，描绘出人生最美的风景画！

小学生活

还记得那回我们去野炊。烈日当头，我们背着锅碗瓢盆、柴米油盐等厨具，尽管大汗淋漓，可高兴的心情胜过了苦累。到了目的地，我们一起动手，团结一心，挖灶的挖灶，切菜的切菜，烤肉的烤肉，忙得不亦乐乎！每个人的汗水都顺着脸浃流了下来。后来，我们围坐在美味佳肴前，一边品尝着自己的劳动成果一边嘻嘻哈哈地笑着，满嘴流油。那一刻，我们的友谊是那么深厚，那么难以忘怀。每每思及到这里，我总不免有些伤感，因为我再也有这个机会和同学们一起野炊了。

还记得有一阵子，我们六（7）班里陆续得了许多奖，绘画比赛的，作文比赛的，机器人比赛的……广播里陆续传出我们的名字，我们乐颠颠地上台领奖，就数我们班人多，大家高兴得合不拢嘴，教师里洋溢着喜庆的气氛。那情那景，煞是温馨。

我们班的同学很有爱心。有天早上，我们正在认真读书，老师还没来。忽然，从前门走进一个小男孩，蓬头垢面，衣衫褴褛，手里拿着一张纸，上面诉说着他的可怜遭遇，同学们的同情心被打动了，纷纷慷慨解囊，有的捐1元，有的捐3元、5元……大家目送着他走出教室，都很感动。

六年过去了，六年的如画一样斑斓，如诗一般浪漫。这些难忘的，永远，永远铭刻在我的记忆里。

小学生信

xx小学校长：

本人乃xx之家长。

小女将於本年九月入读小学一年级。

故现致函校长大人，恳请能给与小女面试的机会。

我们深切希望小女有机会接受贵校的优质教育，成为贵校的一份子，渡过一个快乐的校园生活。

素闻贵校校风淳朴，办学严谨，怀作育英才之抱负，致力推动德智体群四育，学生表现出类拔萃，在社会及学界备受称誉，本人十分钦佩。

所以一直对贵校之办学方针推崇备至，既著重学生的学业，又兼顾学生在课餘的'发展，对德育培训亦重视有加。

校长阁下与教职员工对教育事业俱有满腔热诚，作育英材，实為社会之幸。

小女有幸获阁下惜才，到贵校接受教育，这对小女之成长实在有莫大益处。

小女资质实属不差，劝奋主动，若能获得校长及贵校老师启蒙，定必能造出显著成就。

為了能成功入读贵校，小女幼稚园时就做好各种准备，参加过各类型的课外兴趣班和学前辅导课程，得以增进知识，培养自信及合群性格。

小女聪敏好学，对语言、艺术尤具天分，学业成绩一直名列前茅。

另一方面，小女亦属生性活泼的孩子，热爱舞蹈及钢琴，曾多次出外参与表演，在课外活动方面亦参加了英语唱游及公文式英、数班，并有幸分别获得超越学年金奬和银奬。

若小女能有幸入读贵校，小女在这方面的潜能定能得到悉心栽培及发挥。

本人诚恳希望校长大人能赐与小女机会和支持。

随函附上小女就读幼稚园之成绩单及个人资料，恳请察阅。

如蒙贵校给予入读机会，小女定当勤奋向学，谨遵校长与老师之谆谆教诲，日后贡献社会，為贵校争光，以报悉心栽培之恩。

尊敬的老师：

     您好!

我们是今年小学毕业生xxx的家长，对贵校的教学条件和师资、办学成果仰慕已久。

故而特向贵校发出申请，我们如切的希望能够得到一个去贵校学习的机会。

下面介绍一下孩子的情况：xxx是xxxx小学的学生，从入学以来，是学校历年的三好学生，各方面的学习成绩都非常突出，学校的所有考试都在前三名之内，一直担任班里的学习委员。

积极向上，身心健康。

课外学习也非常出色，尤其是奥数的成绩：在红杏奥数学校学习成绩名列前茅，初次参加六年级“希望杯”取得了决赛资格。

孩子在文科方面的学习也非常出色，在业余时间里学习了新标准剑桥英语，通读过四大名著和部分世界名著，现正在业余读《史记》，作文在全国多次获奖，作文曾经发表在2006年11月15日的《xx晚报》上。

文字表达能力非常突出，写作能力强。

更可贵的是这个孩子学习兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。

什么事情都喜欢问个究竟。

另外孩子的业余爱好也很广泛并有自制能力，喜欢下棋、摆弄电脑但不玩游戏、有自己的博客、qq空间等。

生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。

此致

敬礼!

学生xx的家长：xxx

电话：

      家庭住址：

年 月 日

小学生活

转眼间六年过去了，我们的也即将要结束了。虽然有些不舍，但这是必须的。在我们的中，必定会遇到一些坎坷或艰辛，快乐或幸福。

记得我刚升入一年级的时候，来到一个陌生的校园，看到的只是陌生的教室，陌生的花草，陌生的每一张面孔，一切都是陌生的。自己想做什么事，却又很矜持，生怕被别人笑话。

那个时候，只有一个张老师教我们，他一个人代理两门课——语文和数学。

上完了一天的课，放学了，终于可以吃饭了，我早已饿得饥肠辘辘了，我们住校生是在学校里吃饭的。

张老师让我们排成一列纵队，完了以后，便带领我们去吃饭，在向伙房行进的道路上，看着和蔼可的张老师，心中又多了一丝温暖，像一股暖流涌入心田。

我对张老师不在陌生，对身边的一切也开始渐渐熟悉起来，融入班集体中。

日后每到打饭的时间，张老师都这样带我们去，一直连续了几个星期，我们学会了打饭，张老师才让我们自己去打饭。

现在我上六年级了，每当我要拿起碗去吃饭，我仿佛又看到了张老师带我们去打饭的情景，看到小朋友跟她们的老师一起去打饭，我都会想起张老师。

虽然有时张老师的脾气不太好，但在我心中，张老师就是我的启蒙老师。因为他教会了我如何做人，如何处事。有人说：老师教给我们的不仅是知识，还有为人处事。

我和同学之间虽然也闹矛盾，但过不了多长时间，我们又和好了，在一起手牵手，走完下半个学期的路。

是啊，十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。

小学生活

时间过得飞快，转眼间我就是一个六年级下学期的学生了，即将告别丰富多彩的，步入初中。六年的生活，给我的童年生活抹上了一笔鲜艳的色彩。

我记得，七岁时，我还是一个流着鼻涕的小“丫头”，来到陌生的班级，看到陌生的同学、老师，心里既兴奋又紧张。当老师要我们自我介绍时，我紧张得一句话也说不出来，站在讲台上，低着头，快要哭出来……下课了，同学们都聚在一块儿玩，虽然大家都不认识，但还是很开心。刚开始，我还坐在座位上，不和大家一块玩，但是后来被大家快乐的心情感染了，再加上有一个梳着两只羊角辫的，胖胖的女孩来拉我做游戏，于是我也加入了他们的快乐中。

我记得，刚开始低段和中段的生活很轻松，作业很少，上课老师会用做游戏的方法来教我们，所以我也很喜欢这个生活。到了五年级下学期，步入了高段，学习渐渐紧张起来，我开始厌倦了，作业也不再像以前那样认真完成了，上课也不认真了，学习成果下降了。幸好，班主任老师悉心教导我，才使我这辆脱离轨道的火车重新回到轨道上。

现在，六年级下学期了，一只脚已经步入了初中的大门。六年级下学期时，我们比以前更认真的学习了。我们不在像以前一样下课时间都在走廊中玩耍度过，而是大局部时间呆在教室里做课堂作业。可尽管这么紧张，可我们也不觉得枯燥，因为有要好熟悉的同学、尊敬的老师陪伴。是啊！我们这些同学的友谊已经六年了，因为快要毕业、分离，所以大家都更珍惜。同学之间都是和睦快乐的。