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和伙伴一起成长四年级(优质18篇)

和伙伴一起成长四年级(优质18篇)



优秀作文不仅要有新颖的观点和独特的见解,还需要展现出作者的思考和思维方式。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

和伙伴一起成长四年级作文

人是红莲,人生是几张平滑的叶。

阳光明媚的春天,那灼灼其华的桃花在成长;

赤日炎炎的夏天,那接天连叶无穷碧,映日别样红的荷花在成长;

硕硕累累的秋天,那犹傲霜枝的金菊在成长;

寒风凛冽的冬天,那独傲霜雪,犹有暗香的雪梅在成长。

光阴似箭,日月如梭,四季的轮回闪烁着追寻的泪光;

生命不息,追求不止,成长的足迹浸没了奋斗的汗水。

回首远方的历史长廊细油纸糊的灯笼,一个个的翻转残碎,印证着岁月的留痕。

无法忘却,是谁身居山顶,傲然挺立,疾呼“会当凌绝顶,一览众山小”;

无法忘却,是谁一轮弯月,一路豪饮,笑答“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;

无法忘却,是谁一壶孤酒,一股剑气,低吟“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”。

正如古之圣贤,追寻与奋斗是一个个起点。而我们在成长,也一样需要更高的追寻与奋斗。

面对失败和挫折,成长是一种乐观自信,然后重整旗鼓,这是一种勇气;

面对赞扬和激励,成长是一种谦虚清醒,然后不断进取,这是一种力量;

面对误解和仇恨,成长是一种坦然宽容,然后保持本色,这是一种达观;

面对烦恼和忧愁,成长是一种平和释然,然后努力化解,这是一种境界。

大海茫茫,百舸争流,不扼众流方为沧海;

芸芸众生,人生无常,不被艰难困苦吓倒方显成长之态。

风雨欲来,春花凋谢,凭栏眺望,阳光总在风雨后。

我们在成长。隐藏在这四个字背后的不是华丽的语言和庸俗的词藻,而是一种只有体会过才能懂得的一切生之渴望,生之追寻,生之奋斗,生之成长。

感动着列五中学的四季,感动着追梦的人,追梦的心,追梦的魂。追梦的人在春天启程。旅程将会被泪泉浸染,被光辉印染。

和伙伴一起成长四年级作文

统统都不是,我,在干着一项许多人都在做,但却没几个人能真正地坚持下去的事。你猜到了吗?那就是练书法。相信大家一定都听说过颜体,背诵过黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”这句名诗,可你知道吗?颜体字与这句名诗都是出自一人之手,那就是我国唐代著名书法家颜真卿。

时间,又仿佛回到了五年前,一位妈妈领着一个稚气未脱的小女孩踏入一间宽敞的教室,看到一位儒雅的老师,正在挥毫书写,女孩眼中流露出一丝兴奋,一丝好奇,从此,这个女孩拿起了毛笔,踏上了她的书法生涯,这个女孩,正是我。

时光如离弦的箭,日月升了落,落了升。就这样,五年的光阴转瞬即逝,这五年中,我的书法之路历经坎坷,也经历过数次比赛。这不,暑假里,我又开始了魔鬼般的日子拼命地练习书法,颜真卿的《自书告身帖》气势磅r,大气且饱满,是对于练习颜体字的我再好不过的选择啦!

于是我便每天刻苦练习,信心满满。可是,在众人的期许下,我却遭遇了瓶颈无论我怎写,怎么练都无法进步,而是原地踏步。这可怎么办啊!我急得像热锅上的蚂蚁,在我不知所措的时候,脑海中突然回想起爸爸曾说过:人,在做某一项工作达到一定的水平,却无法进步时,说明你的心跟不上了。”

犹如一道希望的曙光,我瞬间豁然开朗,是啊,我无法领略颜真卿开阔的胸怀,怎能练好他的字呢?于是,爸爸带我去看黄河,站在黄河边我体会到:做人既需要近看黄河时的那种激情与狂热,也需要在鹳雀楼上看黄河时的那种平静与坚持!我的心慢慢平静,慢慢宽广。之后,我再次拿起毛笔,再次书写着《自书告身帖》时,我懂得了颜真卿的胸怀,懂得了他的伟大。

书法,我成长的伙伴,是它让我感受到了生活的酸甜苦辣,磅礴柔弱,是它让我懂得了只有付出,才有回报!

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和伙伴一起成长四年级作文

“阳光伙伴”多么响亮的名字呀!它象征着团结一致、不畏艰苦、勇往直前。今年,我终于幸运地成为了阳光伙伴的一员。

去年我曾是我校阳光伙伴的啦啦队,目睹了那激动人心的比赛场景,想象着有一天我也能加入这个光荣的集体。今年,终于有机会了,在选拔比赛中,我咬紧牙关,奋力奔跑,终于通过“海选”,成为了一名“阳光少年”。

我们迅速进入了紧张、艰苦的训练。早晨,当多数同学还在被窝里的时候我们已经在顶着寒风奔跑,一直练到汗流浃背。因为要绑着腿跑,刚开始大家都不习惯,所以就不停地摔跤,几乎人人都有伤,两腿酸疼。一次,因为我和相邻同学之间的绑带突然断开了,我和同学们都摔倒了,我的脸也滑到了地上,被擦得生疼,可我没掉一滴泪。因为我知道,风雨之后才能见彩虹,没有艰苦的训练,怎能品尝到成功的喜悦?在训练过程中,所有的人都必须全神贯注,眼睛盯着前方,有一个人注意力不集中,就会影响整支队伍。

渐渐我们从两个人一起跑,到可以所有人合起来跑,也慢慢学会了互相帮助,互相合作。但在一次训练中,摔倒时我的脚不知被谁拉了一下,觉得疼痛无比,我忍着痛跑到了训练结束。下午,脚越来越疼,妈妈就带我去看医生。医生说,不能做剧烈运动,多休息。“可是,我要参加比赛的!”我跟妈妈说,我可不想中途退出。妈妈和老师都很支持我,但要我上好药休息一星期。

这一星期似乎过得特别慢,好不容易到了周一,我又能跟大家一起训练了,心中忐忑不安,不知道能不能赶上大家。因为好久没练习了,我现在只是一名替补队员,但我不会放弃,我一定加倍努力,随时准备成为一名正式队员。即使最终未能如愿,我也不会后悔,因为我努力过了,我没有被挫折压倒。

现在,我正和我的“阳光伙伴”们一起,刻苦训练;在训练中我们培养了友谊,锻炼了意志,学会了团结,不互相抱怨,我们要象一个人一样默契,一起去创造奇迹。让阳光伙伴,伴随我成长。

我与小苗一起成长四年级作文

地点:姐姐家。

我:姐姐我们进行一次采访好吗?一起谈谈对读书的体会,行吗?

姐姐:行!你问吧!

我:姐姐你爱读什么书?

姐姐:我最爱读名著类的小说和随笔。其中包括《梵高传》,《巴黎圣母院》和《我的.地坛》等等。

我:那好,姐姐,爸爸一直让我多看书,多看书有什么好处呢?

姐姐:可以提高文学素养,有利于写作水平和思维能力的提高,丰富语言辞藻,对了,还有可以帮助我们树立正确的人生观和价值观。

我:姐姐,既然你读过那么多书,你一定知道看书应该分几个步骤?

姐姐:如果看小说应该一边看一边摘记,提炼精华和主旨,看完以后写读书笔记。如果是随笔要多读几次,对于重要的词句,加以反复揣摩,并与同学进行讨论和交流。

我:那姐姐你小学的时候是读什么书的?

和伙伴一起成长四年级作文

说到丁丁,你们眼前可能会浮出孩子的名字,也可能浮出商品的品牌,但是,你们都猜错了,这是我们的乐园――丁丁教育。

丁丁教育是一个学习的好地方,这里环境优美,有很多版面,还有老师们的照片。丁丁教育的设施齐全,既有大屏幕,又有图书室,等等这些设备虽然简单、平凡,但是它们蕴含着深刻的意义。比如有了大屏幕,我们才能在课前上一次生动、有趣的班级活动,还可以让我们每一个人都当一次主持人,点名人等。让我们大胆地与同学们交流。特别是主题活动,拓宽了我们的.视野,增强了我们的意识。这里的老师还认真地给我们讲课,就像园丁给花儿浇水一样,一点一滴地把知识浇灌给我们。

虽然,这个学期我才刚来,但是我对丁丁的感情已经非常浓厚,我觉得丁丁有一个不足处是:应该在四年级也开设语文,因为四年级的语文,已经很重要,特别是阅读和作文,必须得把好关,这样就能更好的打好语文基础。丁丁,你愿意试一试吗?加油!我相信你!

丁丁,你留给了我太多的回忆,你真好呀!

我与小苗一起成长四年级作文

这天一回家,我就直奔阳台,捧起“豆豆乐园”,细细端详。呀!黑黝黝的泥土上冒出了一个小绿芽!这芽儿尖尖的、绿绿的、嫩嫩的,仿佛在小心翼翼地窥视着大千世界的一举一动。呵,三个星期的照顾,三个星期的等待,终于换来了豆豆的萌芽。我顾不得开心,连忙给小苗喂水喝。一滴,又一滴,喝过水的嫩芽上缀满了晶莹的小珍珠,虽然泥土上只泛出一点绿意,但是那绿意泛着淡淡的.莹光,那么富有生命,富有活力!

几天后,豆宝们继续萌芽了。经过我的悉心照料,本来只是冒出头的小芽,似乎见风就长。看它们,像一个拉长版的逗号,又好似一个窈窕少女,身着葱绿的裙子,仰着头,挺直身姿,向着太阳炫耀自己的美丽容颜。呵,看这根,那么纤柔,那么修长,顶着的芽瓣,羞怯怯地打量着这未知的世界,是那么惹人怜爱。

在和煦的春风里,它们终于舒展开了嫩绿的眉眼。瞧,叶片长起来啦,一个个都充满了朝气。有的叶片还是那种嫩嫩的,新新的,不是那么透亮,还有的叶片已经绿得发亮,好似一掐就能汪出水来。在阳光的映照下,它们的表层就像抹了一层油一样,透着光泽。看着这么漂亮的小叶片,我忍不住伸出手,指尖轻轻抚过,毛绒绒的,像小耳朵,非常舒服哦。

看着这绿意盎然的“豆豆乐园”,我满心欢愉,因为我种下的不仅仅是一株株小苗,更是一份份希望与祝福。我会和豆宝一起成长。

书伴我成长的好伙伴四年级作文

读书使我们视野开阔。我没有去过非洲,没到过南极大陆,但我却领略掠过非洲大陆和南极冰川美丽的风景,因为书让我身临其境。

从小我就不爱看书。老妈一拿书给我,我就把它丢在一旁,不闻不问,因为书上的字密密麻麻的,一看就头晕,而且连一个插图都没有,看起书来我都会感觉很烦。后来,有一次,我们班的曹老师布置了一项作业,就是周末回家看一个小时的书。

我一听,这简直是一个噩梦。我回到家,假装没有这个作业,但老妈早就在“作业群”知道了。唉,真是不得不服从啊,老妈将我关进书房,说一小时后来检查。书房里本来是有漫画书的,但老妈早就知道我的心思,将漫画书搬走了,“苍天啊,还我漫画书!”我大叫一声,接下来只看密密麻麻的书,我反正也没什么事,就看一会儿吧。我随便拿起一本书,慢慢地看,一分钟过去了,十分钟过去了,半个小时过去了,我竟被书给吸引了,一小时后,老妈大力地打开门,我丝毫没有听到,仍然看着,从那时起,我深深爱上了书。

但家里的书不多,没过一个月就被我看完了,我和妈妈又发起了“买书行动”。到了书店,有几百本书,每一本我都喜欢,我恨不得把整个图书馆搬回家,一次性看个够,但那是不可能的。妈妈问我:“《童年》、《笑猫日记》、《三国演义》……你想看哪本?”我扫视过去,一眼看中了一本很厚的书,它的名字吸引了我,名字叫《一千零一夜》。我指着这本书,对妈妈说:“妈妈,我就要这本了。”我抱着这本书,走向收银台,就连让收银员扫一下,我都有些不情愿松手。付完帐,我回到家,马上津津有味地看起来。

我还经历了一次“读书**”。中午,老妈做完饭,说她有事出去一下,马上回来,要我赶快把饭吃了,如果她回来发现桌上饭菜没有动过,回来就请我吃一顿“竹笋炒肉”。可我正被书吸引着完全没听进去,一小时后,我才想起来楼下的饭菜,我赶忙下楼,但饭菜已经冷了。算了,反正我不饿,就继续看书了。老妈如愿以偿,送给我一顿“竹笋炒肉”。

书离不开我,我也离不开书,书不仅给了我知识,而且陪伴我成长。

书伴我成长的好伙伴四年级作文

书教会我要坚强地面对“挫折”。岑桑先生在《溪石》中写道:“下游河床的溪石总比上游河床的溪石光滑。为什么呢?是下游的溪石经历得多,面对的河水冲刷力强。他们面对的挫折多,所以光滑。”于是我便改变了自己,如鲁迅先生所写的“真的勇士”,敢于面对淋漓的鲜血,敢于直视惨淡的人生。我成了一个坚强的人。

书教会了我要做一个重视友谊的人。鲁迅说:“人生的一知己足矣。”爱因斯坦说:“世界最珍贵的莫过于有几个头脑与心都很正直纯洁的朋友。”莎士比亚说:“人与人之间真诚的交情是世上的无价之宝。”改变了自己,就有了知心伙伴,就像马克思和恩科斯一样的朋友。

书教会了我要有远大的理想。“理想是路上指明的灯光。没有理想,就没有坚定的方向;没有坚定的方向,就没有生活。”这时托尔斯泰对理想的深刻体会。为了真理而暴尸于罗马街头,死去却面带微笑,这是布鲁诺的亲身遭遇。于是,我便有了远大的理想。

书又如山间一泻千里的瀑布,每一字、每一句、每一行都充满着灵气,富含着激情,如万马奔腾,气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候,有那么一脉天地的灵气冲击着我的灵魂,怎会不充满阳光地去生活呢?那种“唯我独尊”的狂傲,那份“天地同在”的气魄油然而生,就像瀑布一样,在凹凸的利石上击碎自己,换个晶莹满天。

书教会了我……。

14年了,我一直在书海中航行。他教会我的绝不止上面几点,它带给我欢乐,感动,犹如天上星、地上沙那样多,我感激书!

朦胧中,她向我走来,她不是水中月、镜中花,她实实在在,她是金庸古龙所描绘的剑客,她是琼瑶笔下的多情少女,她是席慕容书中的如诗天地,她是谁?是书!一本本绚丽多彩的书。

我爱书,如爱我的生命!作文。

书伴我成长的好伙伴四年级作文

书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,能攀登知识的高峰;书是明灯,能照亮我们前进的道路。或许是因为书是我在逆境中唯一的慰藉,才让我与书结下了不解之缘。

小时候,妈妈周末总爱去书店购书。可能是受到了妈妈的影响,我从小就非常喜欢书,感觉它就像我的一个朋友。妈妈给我买了《唐诗三百首》,《安徒生童话》,《十万个为什么》等书籍,我对它们是喜欢得爱不释手,不分昼夜的读着。由于我年龄幼小,许多字我都是相见不相识。妈妈看见了,走过来对我说:“你可以学习查字典呀!”一言惊醒梦中人。从那时起,我便开始学习查字典。过不了几天,我就学会了,阅读书籍就不难了。

慢慢地,我长大了,但书仍然是我的好伙伴。甚至让我成了一条书虫,沉浸在书的海洋里,其乐融融。可是,太过入迷也会给我带来麻烦。一个星期天,妈妈有急事要出门,嘱咐我一个小时后要记得把汤的火调小,我当时只顾看书,就满口答应了。那时我正捧着一本叫《鲁宾孙漂流记》的书看得尽兴,哪里顾得了那锅汤呢?不一会就烧糊了。妈妈回来了,我知道那意味着什么,果然,不出我所料,老妈气得大发雷霆!

古人说:“读万卷书,行万里路。”读书不仅让我学到了有益的知识,丰富了我的课余生活,还使我学会了欣赏名家笔下的佳作,提高了作文水平和欣赏水平。每当我得到一本知识健康的书时,都会感到如获至宝,津津有味地读着,也就不会那么乏味了。

书伴我成长的好伙伴四年级作文

你们有可以陪伴自己多年而又百看不厌的书吗?我就有一套这样的书――《世界儿童文学名著全集》。它从我3岁陪伴到9岁,从幼儿园陪伴我到小学四年级。

这套书是我上幼儿园时姑姑送给我的,还记得当时每到晚上睡觉时我都会让妈妈给我讲里面的故事,不知有多少个夜晚我是听着书里的故事入睡的。当我上了小学以后,我便养成了自己在睡前看书的习惯,总是津津有味地读着。我就是喜欢它。

这套书一共6本,它里面包含了30篇著名的中外童话故事,篇篇精彩,寓意各不相同。书中《马虎王国》这个故事,就让我改掉了自己的一个坏毛病。那是上一年级的时候,我做事情总是马马虎虎,读课文时不是多字就是少字,做数学题时有时会把运算符号看错,有时会把数字抄错。妈妈多次对我提出批评,我总不以为然,认为不就一点儿小错误嘛,有什么大不了的`。直到有一天晚上又一次读到《马虎王国》这个故事,我感觉自己和故事里的主人公冬冬像极了。故事里的冬冬有一天做了一个梦,他梦见自己来到了马虎王国。在马虎王国里,冬冬经历了一系列马虎事,王国建造时没有城门,人们不得不坐吊车进去;马虎王国里的椅子腿因为工人马虎做得不一样高,坐上去不稳,容易摔倒;街道上的窨井因为工人忘记盖盖儿,有不少人掉了进去;就连冬冬喜欢的遥控汽车,也因为工人安装时,把遥控器给装反了而颠倒着跑。书里有一个桥段我记得很清楚:因为工程师的马虎,在设计图纸时少写了个零,结果桥被修成了只有20厘米那么宽。冬冬通过一个梦认识到了马虎造成的严重后果,从此改掉了自己马虎的坏毛病。这个故事让我深受启发,自从读了这个故事之后,我身上的毛病逐渐少了,爸爸妈妈对我赞不绝口。

上学这几年,我也读了不少书籍,唯独对这套《世界儿童文学名著全集》“情有独钟”。你可不要说我幼稚,也不要小看这一篇篇小小的童话故事,小故事里可蕴含着大道理呢!

书伴我成长的好伙伴四年级作文

歌德曾说过:“读一本好书就是与一个高尚的人对话。”没错,小时候,我因为读书,识字量不断地增多,我爱读书!

我最喜欢读的`书就是想象故事,什么太空大战,什么外星怪物,什么未来生活……我沉浸在这些书中无法自拔,以至于,小时候看完动画片都会想象下一集会是什么剧情,最近,我找同学借了几本悬念大师的《鸡皮疙瘩》系列丛书,每一个惊悚而精彩的故事是总会有一个悬念留在最后。每当我读完这些恐怖故事的时候,我总是会想象悬念之后的那个故事会是什么样子,所以,当我看那些精彩的幻想故事的时候,想象力已经在我的脑袋里面萌芽,现在它已经长成了参天大树,为我的写作提供了丰富的素材。

我不知怎的,一年级的时候,我在学校里面定了一大套书,里面包括什么杨家将,隋唐演义之类的这些历史书,我从西游记开始,一点一点的读到杨家将,水浒传,这些书虽然很简单,我一遍又一遍地读,杨家将让我印象最深,杨六郎机智勇敢,敢作敢当,潘仁美作恶多端,勾结外国……从读这些书开始,我突然发现我爱上了历史,在中华上下五千年历,在中国通史故事里在与历史学的不错的老爸的对话当中,无不历史,历史已经灌输进了我的脑袋。一天我做梦,梦见了屈原向我侃侃而谈,诸葛亮手拿羽毛扇,仰天大笑,李白手捧酒杯,对月而饮……历史人物一个一个在我面前展现出来。早晨醒来,立在塑料凳子上台灯还没关,历史故事书也被我拱掉在地上,原来是一场梦啊!

四年级开始,我瞬间迷上了冒险故事,《吹牛大王历险记》、《查理九世》……这些冒险故事让我读的如痴如醉,有一次,《查理九世》第三卷妈妈给我买来了,我捧着书,全然不顾客厅里面拆装空调的噪音,一口气,一本,一本,又一本,仿佛我也融入到了这本书里不知不觉中,我读了三本查理九世,中午一点多了,我还没感觉到饿,听见厨房锅勺敲打的声音,我才刚刚想起,该吃饭了。要不是妈妈炒菜敲锅的声音,我就快要趴在床上睡着了!

书,给我带来了无限的欢乐,丰富了我的知识,让我明白了许多道理,我爱书!

小学四年级书籍《陪孩子一起成长》读后感

前段时间在网上一个豆瓣小组很火,那就是父母皆祸害小组。这个小组的原意不是否定所有的父母都是祸害,而是指出一个社会现实:那就是,不是所有的父母都有资格,有能力当好父母。

传统的观念。

很多人觉得作为父母是一件自然而然,而且简单的事情。但是他们并不知道自己所作所为,言谈举止会对孩子造成什么样的影响。在传统的观念里面,养孩子无非就是加一双筷子而已。孩子的成绩好不好,能不能健康成长,那都是靠孩子自己的造化。他们并不觉得自己在孩子的成长过程当中担负着怎样重要的角色。这样的父母,最多只能算作一个饲养者,而非养育者。

在孩子长大之后,如果说孩子的发展方向,并不是父母所期望的那样。那些传统的父母就会把原因归结到孩子身上,而从来不会在自己身上找原因。这些愚昧的观点在这本书里得到了一一纠正。

父母的教练。

在这本书的第一部分,作者介绍了我们需要教给孩子的第一门课——那就是爱与规则。

在我们的生活中总会遇到很多熊孩子。在网上流传着一个熊孩子洗钢琴的故事,在故事的最后这位熊孩子的家长不得不赔了28万。这本书里有一篇文章,讲的非常有道理《你不教育孩子,这个世界会狠狠的教育他》。

而爱,是我们要教给孩子的'最重要的一课。他要从小学会爱周边的人,爱他的父母,爱他的亲人,爱整个世界。爱发脾气的孩子往往是缺少父母的理解和接纳,也就是缺少父母的爱。

孩子还需要尊重与引导,从来就不应该忽视孩子的情绪。

很多时候夸奖比斥责更加有效。

如果养成阅读的习惯,会帮助孩子更好地学习。

做父母不是一件简单的事情也需要修炼与学习。这些都是这本书要教会我们的作业父母的一些技巧。希望每一个父母都能有机会阅读到这一本书,因为这一本书有可能就会改变你孩子的一生。

书伴我成长的好伙伴四年级作文

书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的道理,让我从中获得更多的知识,树立起我人生的奋斗目标。

自从我呱呱坠地来到这个美妙的世界,书就成了我形影不离的好伙伴。从它那里,我吸取到了知识的营养,也懂得了做人的道理,更品尝到了成长的`快乐。在我那小小的书房内,最珍爱的东西莫过于书架上那一摞一摞的书籍。从天文到地理,从科学到艺术,从医药到生活,各种各样的书籍都有。你瞧,有《中外文学名著》,《百科全书》,《唐诗宋词元曲》;还有《礼仪全书》,《生活保健全书》;也有中华传统丛书,如:《孙子兵法》、《朱子家训》、《增广贤文》、《三十六计》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《论语》等等;更有我喜爱的《中华历史故事丛书》……当我还是幼儿的时候,爸爸妈妈拿着色彩鲜艳、图案丰富的画册教我认识各种各样的动物、植物、水果……我知道,我已经来到了一个美丽多姿的世界。幼儿园了,老师拿着图文并貌的童话书,将我们带进了美丽的童话王国。在那里,我认识了美丽的白雪公主、勇敢的“小红帽”、骄傲的孔雀、狡猾的狐狸……也看到了酷爱新装的皇帝、贪得无厌的渔夫妻子……我开始懂得了什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。

于是,我梦想着一个只有好人没有坏人的国度,那里所有的人民都亲如兄弟姐妹,大家和睦相处,过着美好的田园生活。那里没有奸诈,没有狡猾,更没有战争和杀戮,人民过着和平安宁的日子。

书伴我成长的好伙伴四年级作文

伴我成长的好伙伴是谁?他不是人,也不是动物,那他是什么呢?它就是书。书,为什么是我成长的好伙伴呢?因为我从书中得到了快乐;我从书中获取了知识;我还从书中开阔了视野……书有数不尽的好处,能让我们学到在课堂上学不到的知识。如果你们不相信,那就大错特错了!请听我慢慢道来。

有一段时间,我突然迷上了关于动物身上的问题,就翻阅了大量关于动物的书籍。我发现动物表现出的种种奇怪的举动,不仅仅是人们说得那么简单,那些奇怪的举动都是很科学的,比如:猫舔自己的毛不是因为它们爱干净,而是因为它们的毛被太阳晒后,会产生维生素,所以猫舔自己的毛是为了摄取维生素。这让我深深地着了迷。有一次,我突发奇想——爸爸总说自己对动物很有研究,那我现在也差不到哪里去,而且爸爸已经好久没有看这方面的书了,不如来场知识竞赛吧!于是,我把这个想法告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈答应了,妈妈当裁判,开始准备题目;我和爸爸比赛,也都开始准备起来。过了一会儿,比赛开始了,妈妈问道:“鱼为什么睁着眼睛睡觉?”“因为鱼没有眼睑!”我以迅雷不及掩耳的速度破口而出,爸爸愣在那还没反应过来呢!妈妈继续问道:“蜻蜓为什么要点水?”“因为它在产卵!”这次被爸爸抢先了一步……最后在欢笑声中我以6比4的成绩赢得了比赛。

你们看,书籍是多么重要!书籍是我们无声的老师,更是我们知心的.好友,它在给我们知识的时候,还能给我们带来快乐。让我们多交几个这样的朋友吧!

书伴我成长的好伙伴四年级作文

二年级时,我已经开始买书看了。那时我喜欢看书,只要一有时间就会看书,有时候我会在上课的时候看书。是书让我受到很多启发,我看的书类型很多有童话、神话、几乎什么书都会看。《狼来了》这本书让我明白了不要骗人,不然以后就不会有人相信你了!三年级时,我读了一本《夏洛的网》让我明白了有一个好朋友是一件好事。四年就是我读了一本《鲁滨逊漂流记》,让我明白了只要你意识坚强,就一定会成功的。

每当我看书时,就会如同看见一位老朋友一样。就会跟他谈话,说一说他的优点,他也会跟我讲一些知识,让我多增长一些智慧。每他她要离开我时,我总是有一些舍不得,他已经陪伴我三年了,它带给我的许多知识,它是我一生不可缺少的朋友。

书是人类的朋友,是会陪伴我们一生的好朋友。

书伴我成长的好伙伴四年级作文

以前,我读书总是漫不经心,总感觉书本上的白纸黑字有什么好看的,密密麻麻的。我呀,总是爱看那些有颜色的图片。但当我正真认识书的时候,我才知道在那一排排的黑字中包含了多么强烈的感情色彩呀!是那普通色彩的多少倍啊!有时候你看到它的时候,会情不自禁地发出“嘻嘻哈哈”的声音来。有时候它会在无聊的时候陪伴着你。在书中你也会认识许多人,知道有趣的事情,获得一些不知道的知识。我对书的转变还得从那一次说起。

记得那一天,老爸硬着给我买了一本《木偶奇遇记》,我一眼都没看就把它就把它扔到了沙发的一角。其实我的心里一直想不明白,别人努力了,我也努力了为什么别人能考九十几分的好成绩,我只能考七十几分的差成绩。我心里一直迷惑不解,于是我决定问一问成绩好的同学。结果同学们却告诉我:那是因为他们每天保持看书,从知识的海洋中获取知识。有了知识,上学时就什么也不担心了。知道了同学们的秘诀后,我急匆匆地跑到沙发上拿起我的`《木偶奇遇记》认真地看起来。果然在书中,我看到了许许多多的好词好句,精彩的片段。在之后的中,我把能用的好词好句都用了上去,老师看了,还夸我呢。书不愧被称为“知识的海洋”呀!老爸为了奖励我,给我买了一个我最喜欢的大绒娃娃,我真是喜出望外。妈妈在家中看我这个样子,就对我说:“你怎么能喜兴厌旧呢,你既然选择了一样东西,就要对它坚持到底”。听了妈妈的话,我默默地放下了玩偶,又捧起了书本。果然,没过几天,《木偶奇遇记》就被我飞快的看完了。

每到星期六,星期天的时候,左右两边的邻居全部都去上班了。我在家中也只能睡觉、看电视、写作业,或是去同学家中玩。翻来覆去也就这么几件事,真是无聊死了!爸爸妈妈说;“你还可以看书呀,没有课外书,也可以看学校发的书,拿出来看一看,也许还能提高你的成绩呢!”我心想:好吧,反正也是消磨时光,看一下也无所谓。慢慢地,我的心静下来了。我渐渐发现,我对书有了一种全新的感觉,书好像渐渐地融入到了我心中,书已不再是我用来消磨时光的工具了。

从此以后呢,我对书产生了一种爱不释手的感觉。我觉得书,让我们在知识的海洋中畅快遨游;书,使我们的生活变得更加多姿多彩;书,也在我们无聊孤单时,给于我们心灵的慰籍。同学们,爱书吧,它是我们的伙伴;爱书吧,它是智慧的根源;爱书吧,它是我们生命中不可缺少的一部分!

书伴我成长的好伙伴四年级作文

“书籍是人类进步的阶梯”高尔基。它可以引导我们奋力前进,更进一步。书就像我的好朋友和家人。所以我们要多读书,读好书,好读书。

书是人们不可以缺少的一部分,假如世界上没有了书,我们就不会写字和看书。我妈妈以前是一名教师,她非常喜欢读书,在她的影响下我要变得十分喜欢读书。有一次,我被《智慧公主马小岚》这本书给吸引了。我正在津津有味的看书,妈妈走过来,生气的说:“我叫你吃饭,你不应,还要不要吃饭呀!”我急忙说:“对不起,我在看书,没听见。”读了《假如给我三天光明》让我明白了有生命的意义,《会唱歌的猫》让我明白了帮助别人,快乐自己。

书伴我成长的好伙伴四年级作文

我喜欢漫步在蒙蒙细雨中,吟出:“好雨知时节,当春乃发生。”;我喜欢倚在书架旁,嗅着木头的清香,感受大自然的魅力;我更喜欢翻开一本书,在知识的海洋里探索发现。

书为何物?书有千百种形式。书是唐诗、宋词、元曲、小说;书是记书是记叙文、散文、诗歌、游记;书更是我生活上的伴侶,是我学习的朋友,是我精神的食粮。在我小时候,就与书结下了不解之缘。不信?且听我慢慢道来。

慢慢地,我到了上幼儿园的年纪,边开始尝试着去读一些绘本画册了。那个时候的我,从绘本里领悟到了一些知识,这些知识是那个时候的我从未接触过的,所以我看起来总是爱不释手。除了绘本,妈妈还到书店买了几本童话故事书,每天晚上睡觉前,我都会缠着父母给我讲上几个童话,所以,每天晚上我都是枕着满满的幸福与甜蜜沉沉地睡去。因此,幼儿园的我,从书中领悟到的是丰富的想象力和创造力以及快乐与甜蜜。

时间在不经意间悄悄溜去,悄无声息。转眼间,我也到了上小学的时候。一年级到四年级的我,看的基本上是科普类图书,如:《趣味物理学》、《小哥白尼》、《我们爱科学》等。在这四年的时间里,我掌握了许许多多的知识:纸张最多可以折七次,光的折射与反射,人的视觉差异等等。除了科普类,我也会看些有关历史的书,虽然它不及科普书生动有趣,但却让我了解到了中华五千年的文明历史,我国古代的四大发明,以及“水可载舟,也可覆舟”的深刻道理。所以,我总会习惯性地钻研家里这些好书。这时候的我,从书中领悟到的是丰富多彩的科普知识及广阔的知识面。

一眨眼,我就要小学毕业了,回望过去,五六年级的我深深地迷上了动物小说。放学回家,我总是先丢下作业不管,低头看起了动物小说。为此,妈妈可没少骂我,有几次,她还把我的书偷偷藏了起来,最后拗不过我,答应我如果考一次前三,就买一本动物小说。五六年级的我,从书中领悟到的是许许多多的动物习性。

不知不觉,书已经陪伴了我了,我相信,书会指引着我前进的方向,告诉我日后的目标;我也相信,书是我最好的导师、朋友;我更相信,我和书的相约之路会越走越远!

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