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蚂蚁二年级学生(汇总16篇)

蚂蚁二年级学生(汇总16篇)



优秀作文的背后离不开作者的用心和努力,每个学生都有写出优秀作文的潜力。接下来,小编将为大家呈现一些权威机构评选的优秀作文,希望能够给大家提供参考和学习的机会。

蚂蚁二年级学生作文

星期天,天气特别好,阳光明媚,蓝蓝的天空下飘着几朵白云,小蚂蚁去给奶奶过生日。

走着走着,一条弯弯的小河拦住了小蚂蚁的去路,怎么办啊?小蚂蚁犯愁了。

小蚂蚁正在思考。突然,一阵风刮来,一片树叶飘了过来。小蚂蚁眼前一亮,它想到了一个好办法。于是小蚂蚁马上找来一根树枝,然后蹦上了树叶,用树枝当桨向前划去。它划呀划,终于划到了河对岸。

小蚂蚁高高兴兴地去了奶奶家。

蚂蚁二年级学生作文

星期五的下午放学,我等老爸开车来接我。都过去二十分钟了还没来。我坐在大树底下,边吃芝麻饼边等。突然我发现大树的根旁边有一个蚂蚁窝,旁边还有几只蚂蚁正在觅食。我看了看手中的芝麻饼,我送给它们几粒芝麻和几小块芝麻饼碎片。芝麻饼的香味引来了很多蚂蚁,有十几只都在搬饼子的碎片。这时,有一只红蚂蚁来抢它们的食物,有一只刚刚从洞里钻出来的蚂蚁发现了它,就用大颚夹住它,狠狠地摔到地上。看它走路一瘸一拐地样子,我猜它肯定是骨折了。那群蚂蚁赶走了敌人,并且齐心协力地把芝麻饼碎片搬回了窝里。

回家后,我查了关于蚂蚁的知识。蚂蚁属于膜翅目蚁科,是群居的社会性昆虫。蚂蚁最特别之处,在于它是有着蚁后、雄蚁、工蚁所构成的严密组织。

别小瞧蚂蚁哦,它们非常有组织纪律性,值得我们去学习。

小蚂蚁搬西瓜。

一天,一只小蚂蚁发现了一块大西瓜,它很想把西瓜搬回去,和小伙伴一起分享。可是西瓜实在太大了,小蚂蚁一个人搬还搬不回去。于是,这只蚂蚁叫来了一只蚂蚁,一只搬前面,一只搬后面。但它俩走了几步,就累得把这块西瓜重重的西瓜掉在了地上。一只蚂蚁对另一只蚂蚁说:“我们还是放弃,不吃吧。”可另一只蚂蚁说:“要是就我们俩,我可以不吃。但我们的同伴要吃呀!”

于是,蚂蚁就叫来了全巢的蚂蚁,几只小蚂蚁爬到西瓜的上面去啃,最后,啃成了好多好多小块。一只大蚂蚁宣布:“现在我们每只蚂蚁都要搬西瓜。”

在每只蚂蚁的共同努力下,终于把这块西瓜搬回了家。

蚂蚁二年级学生作文

在树下有一个蚂蚁窝,这里住着很多的蚂蚁。

当她使劲从蛹里钻出来,慢慢睁开眼睛,她听到一个声音在叫她:“你醒了小家伙?”

她看着周围的一切都很新奇,这是一个很大的地方,周围有很多和自己一样的小蚂蚁。她扭动着脑袋向发出声音的地方看去,那是一只老蚂蚁,老蚂蚁正在朝她点着头,头上的触角也跟着一晃一晃地摇动着。

老蚂蚁托动着一片很绿的树叶放在了小蚂蚁面前,朝她笑了笑了,她确实也感到有些饿了,就不顾一切地大口吃了起来,她觉得树叶真的很好吃,但她并不知道这是什么。

“这是什么东西,真好吃!”她一边吃着一边说。

“这是杨树的叶子,”老蚂蚁说。

“那你是谁,我又是谁呀?”小蚂蚁很想知道这些。

“我是一只老工蚁,编号是3289,你是一只小工蚁,编号是18726。”老蚂蚁说着。

“为什么要编号,而没有名字呢?”小蚂蚁说着。

“因为我们是一个大家族有很多的蚂蚁,有了编号就不会有重名了,但别的蚂蚁都叫老杰克。”老蚂蚁说。

“我也叫你老杰克吧!”小蚂蚁看着老杰克。

“好的,如果你愿意的话。”老杰克点了点头。

“那你也给我起个名字吧?”小蚂蚁说。

“你就叫苏珊吧!这个名字很像是个公主的名字。”杰克说。

“那太好了,我有名字了,我叫苏珊,这个名字我很喜欢,谢谢你杰克。”小蚂蚁感到非常的高兴。

“你现在还不能动,需要我来照顾你们。”杰克说。

“那旁边的蚂蚁都是我的兄弟姐妹吗?”苏珊抬起手指着其它的小蚂蚁说。

“是呀!这里的蚂蚁都是你的兄弟姐妹,我们都是蚁后的孩子。”杰克说。

“那我们什么时候能看到蚁后呢?我跟她长得像吗?”苏珊有很多的问题要问杰克。

“很多事情你慢慢就会知道的,你躺在这里别动,我先去喂别的.蚂蚁。”说着杰克转身托动着树叶走到了旁边小蚂蚁的身边。

苏珊已经吃饱了,她躺在那里想着很多事情,自己是从哪里来的,蚁后长得什么样子?这些都是她想要知道事情。苏珊试着动了动身体,但她的手脚都不太听使唤,根本就不能像老杰克那样走动。她努力地转动着自己的身体,但没有动。她又把头扭向左边,然后动了一下,这次竟然动了,但她整个身体都翻到了左边,有点天悬地转的感觉,她想停下来,可是她根本就控制不住自己的身体。她就这么转了二圈,直到她被一个东西挡住才停了下来。

“嘿,你碰到我了!”苏珊觉得有谁在说话,她转过头才发现原来是一只小蚂蚁。

“对不起,我不是故意的。”苏珊有些不好意思了。

“还好,我没事。”那只小蚂蚁正在好奇地看着她,她的眼睛很大。

“我叫苏珊,你叫什么名字?”苏珊说。

“我叫玛丽。”那只小蚂蚁很友好地说。

蚂蚁二年级学生作文

一天,我在看蚂蚁,我看见五只蚂蚁好像怎么搬死苍蝇,一只蚂蚁说:‘就我们几只蚂蚁怎么搬呢?’一只蚂蚁用胡须碰碰另一只蚂蚁,好像在说:‘我去多叫几只同伴。’蚂蚁赶快回到洞里,不一会儿,一只蚂蚁领着一群蚂蚁过来了,它们齐心协力,终于把苍蝇搬回了洞里。我还看见几只小蚂蚁在搬一些食物,也是累的满头大汗,终于把食物搬回了家。

通过蚂蚁搬食物着件事情,我明白了以个道理,只要齐心协力,总能办好每一件事情。

文章布局合理,开篇叙述蚂蚁搬家的全过程,最后由蚂蚁搬家悟出了人生道理:只要齐心协力,总能办好每一件事情。深化文章的主旨,起到画龙点睛的作用。语言流畅自然,很好。

蚂蚁二年级学生作文

有一天,天气晴朗,小猴和松鼠去河边荡秋千。小猴推着松鼠,玩得高兴极了。

它们看见几只小蚂蚁想过河。但是没有桥,怎么办呢?小猴和松鼠就把秋千的木板拆下来,一个在河这边,一个在河那边,用木板搭起了一座小桥。

小蚂蚁们就开开心心地过了河。小猴和松鼠用绑秋千的绳子跳起了小绳,因为帮助了别人,他们特别高兴。

蚂蚁二年级学生作文

今天,阳光明媚,我一边吃着饼干一边在小区里悠闲地散步,累了,就坐在椅子上休息。不小心发现饼干屑掉了一地,我灵机一动,自言自语道:“我可以用饼干屑喂蚂蚁呀!”

我静静地蹲在饼干屑周围,不一会儿一只小蚂蚁过来了,我用手机里的放大镜仔细的观察着这只小蚂蚁,发现这只小蚂蚁有六条腿,一对触角,身体分为头、胸、腹三个部分。走路时总是匆匆忙忙,两只触角不断地在前面探路。这些饼干屑对这只小蚂蚁来说是庞然大物,这只小蚂蚁围着饼干屑转了几个圈,只好放弃了,匆匆离去,过了一会儿,这只小蚂蚁带着一列队伍浩浩荡荡地向饼干屑走去,大概有几十上百只蚂蚁,有褐色的、有黑色的,站在队伍里的每一位“士兵”都是那么的威风凛凛,小的饼干屑一只蚂蚁可以搬走;中等的饼干屑,两只蚂蚁可以搬走,较大的饼干屑,就需要数十只蚂蚁才能搬走,虽然匆匆忙忙但是它们忙而不乱,井然有序,整个队伍中没有一只蚂蚁当逃兵,它们有的拖、有的'抬、有的推,像一个个凯旋归来的将军,带着胜利的战果,回到自己的洞穴,在洞口聪明的蚂蚁先把小饼干屑直接搬进洞,然后把大的饼干屑咬碎外搬回去,一会儿功夫,地上的饼干屑被它们收拾得干干净净。

我望着刚才还热闹非凡的洞口出神,现在,蚂蚁们一定在洞口为它们的收获而庆祝吧!蚂蚁是一种勤劳、团结的昆虫,也是动物界赫赫有名的建筑大师。

蚂蚁搬家作文二年级

一天,到了快下雨的时候,蚂蚁要搬家了,只见它们整整齐齐排着队找了一个背着风雨的地方。

它们个个都非常的勤快,一群挖土,一群运土,一群保护着蚁卵和蚁后还有一群在运沙子。忙活了一阵后,可以让它们住的洞就建好了,那一大群蚂蚁钻进了洞里后,雨就开始哗哗啦啦的下开了。

蚂蚁可真聪明啊,会预测天气,我要是也会预测天气多好啊。

小蚂蚁二年级作文

今天吃完午饭,我和妹妹去观察小蚂蚁。我们拿着放大镜在地上找来找去,可是怎么也找不到,怎么办呢?正在我们想要放弃的时候,突然我们发现了两只小蚂蚁,我就赶紧在蚂蚁四周撒上了一层面包沫儿。可是蚂蚁却不领情,在面包沫上踩来踩去。真是气死我了!后来我发现,原来蚂蚁是去叫它的朋友们了。蚂蚁是很讲义气的,它看见好吃的不会独吞。过了一会儿就有好多蚂蚁都来搬食物,有的'蚂蚁像“大力士”一样扛了一大块面包,有的小蚂蚁才搬了一小块。蚂蚁们真是太有趣了!这件事情让我明白了我一定要学习蚂蚁精神,不放弃!讲义气!

蚂蚁搬家作文二年级

有一天,一只蚂蚁在路边找到了一块大面包。它信心十足的想独自把面包搬回洞向国王领功,因此,它拼着命、咬着牙,试出了全身的力气,却无法搬动它一丝一毫。

没办法,它只得回洞去搬救兵。它来到国王那里,要了十亿多救兵,一起来到了有面包的地方。它们齐心协力的把面包搬了起来,有的在前面指挥,有的在后面推,在面包下面的蚂蚁真是累得满头大汗,总于把面包搬到了洞口,可是面包太大了洞又太小了,怎么搬也搬不进去。

有一只蚂蚁想了个办法说:“我们可以把面包咬成碎片,再运进去不就行了吗?”于是蚂蚁们按照它的办法,总于把面包全部搬回了洞里。

观察蚂蚁二年级作文

我发现蚂蚁非常团结,做事有不放弃的精神。小编收集了观察蚂蚁的。

作文。

欢迎阅读。

今天,何老师让我们观察蚂蚁。

吃完中饭后,我们就走出教室。我们先来到一处有蚂蚁的地方,然后拿出一粒米饭放在一只大蚂蚁的面前,它先是闻了闻,然后就站在那儿,用自己的前足摆弄触角。过了一会,我们等的不耐烦了,于是就把这只大蚂蚁给弄到了别的地方。

我们看到了另外一只小蚂蚁,于是我们也在这只小蚂蚁前面放了食物,这只蚂蚁在食物面前,用自己钳子般的嘴巴在食物上啃了啃,然后就去叫救兵了。我们发现,这只蚂蚁在叫救兵时,发现了一只蚂蚁,就和它的触角碰了碰,然后就往前走。我们等了好几分钟,由于叫救兵的时间太长了,我们就去观察另外的蚂蚁。

我们来到草坪的旁边,看到了一只特别小的蚂蚁。跟前面一样,我们把食物投放到了蚂蚁的前面。蚂蚁兴奋极了,他先是在食物周围转了一圈,然后再啃一啃,看看这个东西合不合适,再立刻去找救兵。就在这时上课铃响了,我们就去上课了。下课后我们惊奇的发现食物只剩下了一点点。

蚂蚁可真厉害啊!

我到妈妈上班的地方去玩,看到很多很多蚂蚁在那忙碌着,便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜,仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角,还有两个圆圆的东西,那是蚂蚁的眼睛吧!

蚂蚁一共有六只脚,第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边,后两只长在胸和腹之间。

我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的,所以,我扔了几块饼干屑在它们家门口,等待着它们出现。

这是,一些蚂蚁爬过来了,动着触角,好像在说:“快来看!我们有东西吃了!”

它们有的把饼干屑咬成圆形,给它滚回家;有的力气大,一下子背了两块饼干屑;还有的却在一旁偷懒;得意地看着别人。

我又扔了一块较大的饼干,它们一个搬不动,两个也搬不动。最后,反有的蚂蚁一起出动,终于搬回了那块饼干。

我明白了,不管有什么困难,只要大家共同努力,就能战胜。

一天放学后,我迅速的写完作业。我拿了半块饼干,跑下楼去在一棵大树下观察蚂蚁搬食物。

我在树下看见来了一只蚂蚁。我仔细观察,蚂蚁的身子就像三个小球连在一起。它的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳;胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这里;它的肚子圆鼓鼓的,拖在后边。蚂蚁真是太渺小了。

我把饼干放到蚂蚁前面。蚂蚁绕着饼干转了几圈,又跑回去了。我把饼干又拿到了别的地方。又出来了一群蚂蚁看见了饼干。又去把饼干搬到了洞口。它们搬不动,就咬成小块搬进了洞里。

我发现蚂蚁非常团结,做事有不放弃的精神。

今天早上,我看见蚂蚁。我就把我的食物放了一点在地上,看见几只蚂蚁走了,我想:蚂蚁怎么不吃了?我就跟着蚂蚁,走了一会儿,蚂蚁回到洞穴里,过了一会儿,我看见很多蚂蚁成群结队的出来,见前面有一只蚂蚁带路,到了,见蚂蚁们用它的钳子夹食,一块一块的夹到洞穴里。我知道了团结就是力量就大。

好久没下大雨了,天气晴朗,气候暴燥。

今天我又来观察蚂蚁。今天蚂蚁很怪,它们把食物运送到另外的洞穴里。我上网查了资料。哦!原来是蚂蚁在搬家,蚂蚁搬家就要下雨。

蚂蚁成群结队的从洞穴里出来,见一只只蚂蚁嘴里叼着一颗颗白色的小东西,爬到另外的洞穴去,过了一会儿蚂蚁又出来。它们进进出出、忙忙碌碌,运送食物,蚂蚁们团结一致的运送东西。一只大蚂蚁嘴里叼着一颗较大的食物,爬到另外的一个洞穴里去,过了好久都没出来,蚂蚁越来越少,见最后一只较大的蚂蚁嘴里叼着一颗较大的土粒把洞口封住。

小蚂蚁二年级作文

最近几天,我胆子大了起来,各种虫子都敢摸,都敢抓。

有一天,我发现一群小蚂蚁排成长长的一队,正在“过安检”,两个“保安”守在蚁穴门口,检查着每只排队等待的小蚂蚁,想偷偷混进来的“不速之客”都被机灵的“保安”发现并赶走了,把衔着食物的小蚂蚁放了进去。

我忍不住拈起一只小蚂蚁;它全身都是深棕色的,头顶两根长长的触须;有六只细细的脚,别看它的脚貌不惊人,但却支撑着它三段强壮的身体;它有一对小小的颚,你不仔细观察是发现不了的喔!

这只小蚂蚁在我手里疯狂地挣扎着,想要逃出我的手心。当我把它放回地面时,它的伙伴儿们早已踪迹全无了。可是我想把它们引出来,我思考了一会,从我的零食袋里取出一罐蜜糖,又找来一把刷子,在蚁穴门口写了个大大的“蚂”。我耐心的等着,终于,小蚂蚁蜂拥而出,围在蜜糖的旁边。突然,我发现脚边也多了一群小蚂蚁,回头一想,原来它们是在舔食写字是不小心掉落的一两滴蜜糖。而大部分的蚂蚁都围在了“蚂”字的`边上,使得原本金黄的蜜糖字变成了黑色的蚂蚁字。仔细一瞧,呀!这个大大的黑色的“蚂”字还在缓缓的动呢。

二年级作文蚂蚁

一天晚饭后,我在家里的厨房里看见了几只蚂蚁。我的家人们都不喜欢蚂蚁。这是为什么呢?是嫌它们脏,还是讨厌他们的样子?我不知道。但我却十分喜欢蚂蚁。

我蹲下身来,仔仔细细地欣赏着这群可爱的家伙。忽然,我看见一只蚂蚁晃动着触角,仿佛在传播着什么信号。不一会,从四面八方爬来了许许多多的蚂蚁:有红的、黑的,还有黄的。我一下子惊叫了起来!这哪是蚂蚁,这不就是在战场上冲杀的士兵吗?瞧它们雄赳赳气昂昂的样子,仿佛这个世界都是它们的。呵呵呵呵,好神奇的蚂蚁!忽然,我猛地想起了妈妈让我去倒一杯水。我急忙拿起水杯去接水,可一不小心,我把水弄洒了。可这水不偏不倚正正好好泼在了蚂蚁的身上。不好,由于水泼得太多了,这些水就像胶水一粘住了蚂蚁们!蚂蚁一步也迈不动了,这可怎么办呢?就在这时,只见蚂蚁们用力地挪动着身子,拼命地聚成一团,渐渐地,蚂蚁越来越多,居然形成了圆球!而且是滚动着的.圆球!不一会儿,这些智慧的团结的蚂蚁们冲出了水的包围圈!

望着这一幕,我深深地被这群小精灵感动了。别看蚂蚁是小小的身材,但它们遇到困难时却是齐心协力团结一致!这多像我们哈尔滨人,面对九八年百年不遇的洪水,众志成城、团结一致、共度难关!我爱蚂蚁,更爱哈尔滨的家乡人!

蚂蚁二年级作文

一天清晨,小蚂蚁一个人出来找食物。它爬呀爬,爬到了草丛里。突然它发现草丛里有一根非常大的骨头。小蚂蚁想:这根骨头能让我们大家吃上好一阵子呢。它马上跑回家通知伙伴们。伙伴们一听,连忙赶到草丛里,它们齐心协力地把骨头抬起来,嘴里喊着:“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”小蚂蚁们慢慢地把骨头搬回了家。

8蚂蚁搬骨头。

一天,小蚂蚁出去找东西吃,看见草丛里有一根大骨头。小蚂蚁心想:这个大骨头够我们大家吃上好一阵子了。想着,它就用触角传递信息,通知伙伴们一起来搬骨头。小蚂蚁们收到信息后,就马上赶了过来,它们看见这么大的骨头,都兴奋不已,使出了全身的劲儿搬。它们有的搬前面,有的扛中间,有的抬后面,“嘿哟嘿哟”齐心协力把骨头搬回了家。虽然个个累得满头大汗,可是它们一点儿也不在乎。

蚂蚁二年级作文

星期天的早上,爸爸带我到家门口观察蚂蚁。

“看!这里有几只蚂蚁。”我被爸爸的叫声所吸引了,就跑到了爸爸的身边,开始寻找蚂蚁。

“啊!”我高兴地叫了起来,真的有蚂蚁,而且是排着整齐的长队。我给它们取了名字叫“整齐小军队。”

开始喂蚂蚁吃油枣了,我拿出一根油枣,把油枣放在了一只蚂蚁的前面。那只蚂蚁看见了油枣,不过它只是跨过了油枣,“香甜的油枣竟然吸引不了它?”我在心里想。不一会儿,一只蚂蚁带着排着长队的公蚁走到了油枣旁边,慢慢地享用着美食。噢!我明白了,原来小蚂蚁是回去叫小伙伴了!

没过几分钟,小蚂蚁们吃饱了。它们看了看剩下的油枣,想把油枣搬回窝,可是它们的人数太少了,于是它们叫来了更多的小伙伴,一起把油枣搬回了家。

从蚂蚁身上,我学到了团结就是力量的精神。

小蚂蚁二年级作文

有一天,天气很晴朗,小青蛙、小鸭子、还有小乌龟都在外面玩。小鸭子在水里游来游去,好象在找好朋友。忽然,乌云密布,电闪雷鸣,一会儿就下起了大雨。蚂蚁妈妈说:“孩子们,咱们快到上游去吧!”可是有一只小蚂蚁说:“你看乌龟它们都不回去,我也不回去。”可是没玩多久,小蚂蚁就被大雨冲到了小河里。小蚂蚁大声喊:“救命,救命!”乌龟看见了就对小蚂蚁说:“别着急,我来救你。”说着,就把小蚂蚁咬到他的身上,小蚂蚁的救了。

小学生作文(中国大学网)。

蚂蚁搬家作文二年级

今天,我和我的伙伴在草地里玩。我看见有很多蚂蚁忙着搬家,我对我的小伙伴说:“你快过来看,这里有很多蚂蚁。”他问:“这些蚂蚁在干什么?”我说:“他们在搬家。”他问:“你怎么知道的'?”我说:“我听我爸爸说过的,可能天要下雨了,所以他们才向高处搬家。”

留心处处皆学问,这句话讲的不错,果然是这样的。

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