海底旅行记六年级（热门15篇）

优秀作文不仅具有准确的语法和拼写，还需要有丰富的词汇和句型运用。接下来是几篇经典的优秀作文，希望能够给大家带来一些启发和思考。

夏日旅行六年级作文

我是蒲公英的果穗，我生长在一片肥沃的土地，附近有很多花花草草，鸟儿每天都会飞上那棵高高的大树上，站上枝头展示它优美的歌喉。我也想到那去瞧一瞧，但需要风姑娘来帮帮我。

我一直盼望着、盼望着，能独自一人跟着风姑娘到我没去过的、神奇的、未知的世界去旅行。可是我一直没有等到她来带我。

当太阳快到头顶的时候，一片乌云悄然而至，细细的雨丝从四面八方飘然而起，雨声越来越大、越来越大，倾盆大雨扑面而来。我一直期望着的风姑娘也如约而至，在雨中开始了我的旅程。我迅速地随着风姑娘往上飘，躲避着雨点，生怕它将我带入了泥土，渐渐地所有的事物都开始缩小。

不知不觉，我来到了小湖边。雨滴落在湖水中泛起一圈圈涟漪，湖边青翠的大树和五颜六色不知名的花儿都映入湖中，它们与湖水融为一体，我也身在其中。湖面就好似一幅巨大的油画，作者就是树林里的一切，画笔就是透明的雨。它让树林里的一切都在“画布”上上了颜色，成为让人着迷的油画。

风起，风姑娘再次把我带走，我依依不舍地飘离这个令我留恋的地方。风姑娘帮我实现了愿望，把我带到了那棵高大的树上。我变大了，变得比花儿还大，变得比青草还大，变得跟高大的树一样大了。原先只有的四五棵树，现在变得数不清了，大片的绿色连在一起，在雨中就像打泼的`绿色颜料。这样美的景色令我流连忘返。

一阵微风拂过，雨停了，如画的景色慢慢过去，但留下了芬芳的清香，我从高高的树上飘落下来，落在一片湿润的泥土中，结束了这次愉快的旅行。

旅行虽然结束了，但我的新的人生开始了。在暖暖的泥土中，静静地孕育着下一代蒲公英。

海底旅行记六年级作文

哈哈，没人能抵住我的一棍……”就在我看入了迷的时候，突然，悟空从电视中跳了出来。我问：“你就是悟空？”悟空回答说：“没错，我就是传说中能七十二变的孙悟空。如今我来到这里，就实现你三个愿望。”我想都没想，就说：“一是一起去天空，二是一起去海底探索，三是和你一起上学。”悟空为难地说：“不好意思，我现在只能实现你去海底的梦想。”我兴奋地说：“没关系，那我们出发吧。”于是，我们踏上了奔向大海之路。我们潜入海底，首先看到了一只体型庞大的鲸鱼，我立马躲到了悟空身后。悟空对我说：“你这个胆小鬼，看我的。”悟空用第二十五招功夫——让活的东西乖乖听他的话，想干啥就干啥。悟空对他说：“你带我们溜达一下，把我们放到海豚那里。”鲸鱼乖乖地执行悟空给它的任务。

坐在鲸鱼背上时，我有好几次都差点掉下来，幸好悟空及时抓住我的手，要不然，我就被水藻缠住了。我们成功地到达了海豚那里。当我们一看见海豚，又逃得远远的，因为它上下各有100颗牙齿，合起来就是一共有200颗锋利的牙齿。鲸鱼小声对我们讲：“海豚不会咬人的`，你们放心好了。”我小声对悟空讲：“看门的就是看门的，经验挺丰富的，连海豚不咬人这个也知道。”于是，我们壮起胆子，一步一步地地向海豚走近。走到海豚面前时，海豚突然张开嘴巴，我们吓得后退了n步。鲸鱼说：“给它抓点吃的就行了。”我们随手抓了把小鱼，喂给它吃，它就乖乖地听我们的话了。悟空对它说：“你让我们坐在你身上，从这里开始，先跳到海面上，在带我们看一下这里的风景：”海豚指指它的身上，对我们说：“坐上来。”我们一坐上去，它就开始一跳一跳，当露出海面是，看到的都是一幢幢高楼大厦，但是，到海里面的时候，都是一些水母、小鱼……并且，坐在海豚背上时，就像坐过山车一样，可有趣了。

我们的旅游快结束了，最终，我和悟空先告别了鲸鱼和海豚，然后，我和悟空依依不舍地分别了。

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旅行者六年级作文

我的理想是成为一名环球旅游者，或许是因为，现在的我总是被父母的爱束缚着，我渴望自由，偶然看见电视上显示：一些旅游者可以到异国他乡，了解更多有意思的民俗民风，欣赏各地的美景，品尝各地的美食，还能增长见识，这样的生活让我羡慕不已，从那时起，我心中便有这样一个理想，成为一个旅行者。

如果我是旅行者，我想到美丽的和田旅行，我要去品尝那里著名的日常食品一一馕，品尝品种繁多的瓜果，核桃，水蜜桃，巴丹杏仁，石榴，无花果……亲自感受维吾尔人豁达乐观的性格，我一定要深入地了解和记录每个景点的特色。

如果我是旅行者，我一定会带上照相机，把我到过的每一个国家，每一处风景，每一条街道，都记录下来，对到过的国家里，我会用心去体会那里的风土人情。体会那里的风俗，历史，文化。

这就是我的理想。为了实现这个理想，从现在开始，我就要努力学习，将来才能实现自己的理想。

夏日旅行六年级作文

暑假里，我随旅游团来到了“红瓦、绿树、碧海、蓝天”美丽的青岛。

青岛的美丽，美在其海。我光着脚丫走在细细的沙滩上，欣赏着那无边无际、海天一色的大海。海水平静时，像一面透明、透亮的玻璃镜;海水奔腾时，犹如一排排整齐的哨兵庄严地在主席台前走过;海水咆哮时，俨然是一只怒吼的大猛狮，卷起千层浪，往海滩扑来。

青岛的美丽，美在其环境。这里的环境幽雅、街道干净，空气十分清鲜，空气里几乎没有杂质，花草树木极多。

青岛的美丽，美在其经济腾飞。这里有著名的海尔集团、双星集团和青岛啤酒。

“红瓦、绿树、碧海、蓝天”美丽的青岛，我爱你!

点评：文章叙述了作者暑假去青岛游玩的经历，描写了作者的所见所闻，表达了作者对青岛的喜爱之情。文章景色描写生动。

夏日旅行六年级作文

今天，我和几个小朋友还有爸爸妈妈一起去福建省的大京海难游玩。

中午时分，我们十几个就到了目的地。海滩上可真热闹啊！人们有的在海里游泳，有的在沙滩上搭城堡，有的在捡贝壳，还有一大群人在沙滩上玩起了拔河比赛。沙滩上有滑翔机、小汽艇、还有模样古怪，有着巨大轮子的沙滩摩托车。

夜幕降临，大京的海滩比白天更热闹啦！一些人燃起了熊熊的篝火，围着篝火跳起了欢快的“兔子舞”，做起了有趣的游戏。另外一些人放起了孔明灯，一盏盏孔明灯像飞舞的星星，慢慢地升上了蓝蓝的天空。还有的人在放烟火，沙滩的上空绽放出朵朵绚丽多彩的美丽花朵。

我和小伙伴们，还有爸爸妈妈来到了大海边，发现大海已经开始涨潮了。海浪拍打在礁石上，发出“刷刷”声，仿佛是大海姑娘在和我们说着悄悄话。这时我们拿出了早就准备好的.秘密武器dd渔网。爸爸可真神气呀！只见他一手拿着手电筒，一手拿着渔网，等着潮水涌上沙滩。当潮水涌上来时，小鱼们也被冲上了海滩，爸爸瞄准鱼群迅速出手，快速往上一捞，鱼儿就被捞到渔网里了。他几乎每次出手都有收获，我们佩服得五体投地。我也学着爸爸用渔网去捕鱼，可惜一条也没捞着，后来我还是用手抓住了一条小鱼。很快，桶里就装了几十条欢蹦乱跳的小鱼。我拎着水桶，心里别提有多高兴了。我认真的看着小鱼，发现小鱼们可怜巴巴的看着我，好像在说“善良的人啊，请你放了我们吧，让我们回到大海妈妈的怀抱里吧！”。我忽然非常同情它们，在征得大家的同意后，我们便把鱼儿都放回大海了，让它们游回大海妈妈的怀抱。看着小鱼欢快、自由地游来游去，我的心里也乐开了花。

这次福建的大京之旅，我玩得真开心啊！

夏日旅行六年级作文

今日阳光明媚是一年一度春季研学旅游的日子，早晨我早早的来到了学，哇，学校里早已经人声鼎沸，好多同学排好了队，迫不及待的想出发了。

最终我们坐上大巴士，经过一个小时的长途跋涉我们最之后到了旅游的第一站——博物馆。这座博物馆坐落在四川省绵阳市北川，里面记录着我国少数民族羌族的非物质文化遗产和羌族习俗。令我最深刻的是博物馆四楼的蜡像，这些蜡像已经高度还原羌族人民的习俗和习惯。走出博物馆我们开始玩起了小游戏，像两人三足，击鼓传花都映入了我们的眼帘。

一个小时后同学们都已经满头大汗了，这时领队的教师大声喊道：“同学们！午餐的时间到了，跟着教师一齐去吃饭吧。”我们跟着教师的步伐来到了酒店，我们就这样一齐吃这美味的佳肴。吃完午饭后我们又来到了本次旅行的第二站——植物园。这座植物园总共分为了两类，作物类和鲜花类。作物类就是农作物，这些农作物生长在用泡沫纸板做成的环保纸箱里。这些可都是纯天然无污染的喲。就在这时有个同学大声喊道：“你们快看！这个葫芦好奇怪呀！"领队的教师给我们介绍到：“你们都必须看过西游记吧！这些就是西游记里出现过的人参果。”我抬头看了看，这些人参果可真像一个个的胖小子呢！

继续前行，我们来到了鲜花的展览厅，那里的鲜花可真是五颜六色。每朵鲜花都努力开放，绽放出自我做花的意义。而我们则像在花海里遨游的鱼儿一样，尽情享受着花的芬芳。时间就这样悄悄的溜走了，也到了我们该回去的时候了。

坐上返途巴士，我们一个个精疲力尽。有的同学早已呼呼大睡了，有的同学还在看着窗外的风景，还有的同学仍沉静在研学旅游的欢乐中，久不能自拔，也许大家已经在期待下次研学旅行的到来。

旅行者的六年级作文

我曾听说过旅行者的故事，他们的自传里，阐述的只有美好，以及旅行带来了的无限遐想。他们像是生来就与世俗没关系。他们用他超乎常人的思维去思考、理解那些深奥的问题。包括他们那种不能理解的信仰，似乎他们根本不属于这个世界。

每个旅行者心中都有着一个自己追求的圣地，他们会为之疯狂，为之倾其所有。以至于他们会不顾一切的去追求，让自己过的更累。

我不知道自己算不算是他们其中的一员，我也有着自己心中的目标，在我追求的这个世界，即便环境在常人眼中看来是如此的恶劣，而我却不觉得。

金色的沙漠回散着耀眼的阳光，风总会轻轻的吹过，带来的不是沙子，而是清凉。在这片沙漠行走着，不经意间总能偶遇到清凉的泉水。

这片沙漠在我心中，似乎永远都没有夜晚，它充斥着我理想的美好，忘却悲伤的往事。我享受着，舒适的.感觉让我飘逸，似乎我根本就不属于之前所在的世界；那种每天都与时间赛跑的感觉，并不好，疲惫掺杂着麻木，就会慢慢的适应了这种感觉，想想就有点害怕。

享受的时光总是很快，眼睛睁开的时候，模模糊糊的看不出的区别使我惊慌着，我似乎有点开始惧怕这个世界，即便没有黑夜，带给我的却是一种诡异的可怕。

我试着逃离这个世界，但是茫茫的沙漠，因为没有夕阳存在，也没用晨曦的照射，让我迷失了方向。饥渴不自觉的来临，隐隐约约的感受到，我不属于这个世界。我想着，无法逃离的我，唯有前进的决心才能让我离开这个世界。

我开始庆幸自己还没有走进自己设想的美好世界；人的目标永远都没有限度，不管它是怎样的无厘头。不过这取决于一个人的欲望有多大，有多贪婪。而我现在也才明白那些旅行者，其实他们理想很简单，但是生活的无奈并没有让他们放弃自己的理想。

或许他们不知道，又或者知道，唯有前进才是最好的旅游路线，时间总是伴随着未知变化着，我们也唯有不断的随机应变才能不被自己的目标所吞噬。

旅行者的故事还在继续，至今为止，我还没听说在终点站挥手的胜利者，只知道冲在最前面的那几位。时间还在无声无息的流逝着，相信在未来的某一刻，冲在最前面的人群里会多出个陌生的身影。或许别人会觉得陌生，而我却不觉的。

夏日旅行六年级作文

六月来了，太阳变得不再温柔和诗意，火辣辣的。南来北往的女士们，对此，尤恐避之不及。太阳伞、遮阳帽，披肩，统统上阵，全部武装着。路两旁，树木葱郁。满眼的绿色，绿得浓，绿得酣。层层叠叠、无边无际。

望着前方无限延伸的路，总会感慨。从自行车、摩托车到现今的`汽车。我回家的路堪称一部交通工具发展三部曲。他眼角有皱纹了，那是岁月雕刻的沧桑。但每次见我的父母，他都孩子般笑着。拎几瓶酒，拿些营养品，和妈谈几句家常，陪爸下几盘象棋。爸妈走进走出，不亦乐乎。

着，享受着那份静好。彼时，我包容了他所有与我的相左。告诉自己无论风雨都会与其共担，不离不弃。婚姻不是单单两人的爱所涵盖，更有父母、孩子和责任所在。

他拉过我的手，非要我感受一下挂档摘挡。那次他让考驾照，我没去。一是时间紧，更是兴趣不高。早年，摆弄我家摩托，离合、挂档、油门不在话下，闭着眼也能骑出几里地。后来怀孕、带孩子就放下了。一放十几年。从那对车呀辆的，没了兴趣。看来他还是不死心，在投石问路，旁敲侧击。

忽然闻到一股臭味，回头看：儿子不知什么时候脱了鞋，舒舒服服躺在那。我俩相视一笑，没去理他。

车子向前行驶，一片一片麦子翻卷着金色的波澜，起伏。麦收时节，是个“黄金落地，老少弯腰”的季节，透着欢愉浸着富足。她，终于在布谷鸟急切的呼唤声中，来了。

经过了瑞雪，初春，阳光；经过了绿色的芽，油亮的苗，郁郁的穗。在夏天，麦子成长了一片金黄，一片成熟。

儿时的麦收，记忆犹新。拂晓，拿了镰刀、水壶默默的与娘跟随来到麦田。弯腰，镰刀划下优美的弧线，一下，一下。忙碌中，忽略了胳膊上的划痕、手上的血泡。中午，烈日炎炎，汗流浃背。回头望去，麦捆像睡了一地的孩子，头朝着一个方向。几多劳顿，几多艰辛都融化在那芬芳四溢的麦垄里。月上柳梢头，脱粒机依旧轰鸣，父亲还在劳作。他置身麦海，不舍昼夜，将起伏的麦浪哼成一首歌。在希望的田野，在农家的麦地，在麦收的汗水中，麦子滚圆了颗颗希望，颗颗心。

随着发展，收割机的阵阵轰鸣代替了万把镰刀，百只石磙。看吧，田间地头，到处都是老老少少忙碌的身影；地头田间，随处可闻收割机、拖拉机悦耳的欢声——父亲的镰刀和犁铧只耕作在我的怀念里了。

我在父母目光里，如一棵麦子成长着，父母在我的凝望中，站在麦浪的簇拥里。

家，近了。

旅行记六年级作文

一天，小鸟王国的王子贝贝听说中国有着悠久的历史，想到中国去参观参观，国王欣然同意。

贝贝最向往的地方当然要属万里长城了。俗话说：不到长城非好汉，这回，贝贝第一个去的就是长城。贝贝飞呀、飞呀，突然，一条“巨龙”不知从何处窜了出来，把贝贝吓了一跳，再仔细一看，哈哈，原来就是他向往已久的万里长城。贝贝边飞边看着周围的景色：只见两旁山峦重叠，树木葱郁，山花烂漫；长城形势壮观，气魄雄伟，让贝贝佩服得五体投地。

接着，贝贝又来到了著名的京杭大运河。从空中往下看，大运河如同仙女丢失的银色绸带，静静地躺在大地妈妈的怀抱里，银光闪闪，伸向天边。运河上，船只南来北往，穿梭不停；两岸的田地上，种满了绿油油的农作物，人们在辛勤忙碌着。

旅途中，贝贝认识了一个好朋友花花，他和她结伴而行，飞过高山，穿过田野，越过江河，一路欣赏着美丽的景色。最后，他们来到了美丽的南沙群岛。蔚蓝的海面上，岛屿、礁盘星罗棋布，碧波浩渺。一路上，他们遇到了暴风雨的袭击，遇到了老鹰的追捕，还遇到了捕鸟人的威胁。但是，贝贝在花花的帮助下，用智慧战胜了困难，成功地回到了自己的国家。

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旅行者的六年级作文

人生就像一场旅行，在不同的阶段有着不同的精彩风景，享受着眼前的精彩才是最重要的。

童年时玩乐，少年时学习，青年时恋爱，中年时忙碌，老年时回忆。每个阶段要做的事情可不能乱了套，这样才算是一个合格的.旅行者。旅途中总会有许多横在路中的大石头，悲观的人视它为绊脚石，聪明的人视它为垫脚石。有了它，旅行者才能得到经验、看得更远。但也不要一直想着向前走，留出时间享受只属于这段时光的快乐，不然等到时光已逝，却发现竟在那再也回不去的时光中没有留下一丝回忆，那该是多么后悔悲哀啊！

旅行者注定是孤单的，可是一定不会寂寞。在这一路上，旅行者得到了许多，也失去了许多。但无论他现在拥有什么，在旅途的终点都带不走，只能存于回忆之中，所以，珍惜现在所拥有的吧！为日后的分别留下些许回忆。

每个旅行者都是不平凡的，他们的旅程也都不尽相同，但他们都有一个相同的目标——幸福。在弥留之际，回忆之前的旅程曾是那么美好，对自己走过的每一步都不后悔，有那么多人为自己哭泣，有那么多人值得自己回忆，那该是多么幸福啊！

学会了放下、忍耐、包容、坚持、知足和真诚，应该就会成为一个幸福的旅行者。

旅行者的六年级作文

现在是30，我作为唯一一个人类在这旅行。

“helpme！”听见了没？居然有求救声，真是稀奇。

可能是鬼魂，也可能是残存的人类。但这些对我来说不足为惧，我被死神遗忘了，我没有死亡的权利，但即便这样我也没选择前去解救。

现在的.环境可真是糟糕啊，地球俨然分为了两极，极热，火山遍布，岩浆四射；极冷，冰川遍布，寒气四侵。

这个世界原来这么美啊，美的不可方物，原谅我没有那极美的诗词来描述你，我的世界，此刻起，你只是我的，再也没有人破坏你的容颜，蹉跎你的年华。

我是一个新生的孩童，我不属于人类，我是你，地球的组合，我的心脏为你跳动，我的脑浆为你沸腾，我的四肢为你舞蹈，我是你最亲爱的孤独旅行者。

这里没有高楼大厦，没有汽车尾气，甚至连一条生命也没有。

之前愚蠢的人类说你是我们的母亲，不！你是我的至亲，是我旅行的伴侣，是我灵魂的所归，我的肉体依附于你，我的灵魂之唯一伴侣。

我知道的，我受人类的排挤，而我的伴侣啊，你甚至不愿让我离开你半步。

原来的你是嫩绿深蓝一切的颜色集于一身的，而现在的你只有冰火两重天，我更喜欢现在的你没了喧嚣，没了吵闹，没了无聊至极的亲情，爱情，友情，只有我一个人，所以我是孤独旅行者。

世界等你抛弃了我，我就真的一无所有了。

眼前现出一片绿洲，怎么会有绿洲？绿洲是那虚伪的人类所依偎的地方。

“啊！为什么？为什么？你为什么要出现，你们为什么就不能彻底消失，你们又来和我争夺这个可爱的世界了。”

我要跑进去消灭绿洲，消灭他。

可是我无论如何都到不了那片绿洲，永远都是冰火冰火冰火！

“废物！”忍不住咒骂。

从绿洲里跑出一个人，站在我的前面，绿洲里。

“helpme救救我吧。”

那是我，是我，是我自己。

我知道了，这里是地狱。

旅行者的六年级作文

他是一个旅行者。

此时此刻的他正在大山中漫无边际地走着，找不到方向，没有干粮，没有水源，只能用心中那最后一点执念支撑着自己前行。

在那个旅行者准备启程时，他的朋友曾告诉他，要不，我和你一起去吧，这样也好互相照顾。但是他却说，不用，我自己一个人就足够了，不需要别人的帮助，这点困难怎么会难到我。

就在那个旅行者到达大山中的第二天，由于要去找食物，准备到下游去找食物，他划着自己的.小船沿河而下，不料河水太急，小船撞上了石头，撞得粉碎，旅行者也漂了很远很远，之后漂到岸边，他醒来时，身边没有一样东西，连自己在什么地方都不知道，没有了方向，没有了食物，还有满身伤痕，当然，旅行者几天后就不出意外地离开了人世。

在他奄奄一息的时候，他说了一句，即便如此，我不需要帮助。

不得不说，不轻易接受别人的帮助是好的，但是在自己能力不足的情况下，别人的帮助也是万分可贵。

《海底两万里》六年级读后感

《海底两万里》是一部可读性很强的小说，它不仅为那些对海底知识不太了解的读者解读了自己的旅程，也让后人看到了古人的智慧和礼貌!

据说书籍是精神的食粮。不，这个暑假，我翻开了著名科幻小说家凡尔纳的第二部三部曲——《海底两万里》。

如果我能打开这本书，我就不能放下它。这本书讲述了法国生物学家亚伦·纳斯跟随美国军舰“林肯”号去捕捉吵闹的“怪物”，却意外地被尼摩船长“捕获”，开始了一段神秘而难忘的海上之旅的故事。

这本书,我似乎在鹦鹉旅行螺旋潜艇与尼摩船长,aronas教授和捕鲸船ned的神秘海洋探索太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋,南极和北冰洋我一直着迷于书中的信息。

我记得他们被困在南极洲的冰障下。这本来是一个关键的时刻，但尼摩船长却很镇静。

旅行者的六年级作文

有人曾说过：“身体和心灵，总要有一个在路上。”

翻开书，我无比羡慕三毛撒哈拉的奇遇，也流连于席慕容笔下的大草原，更幻想着张爱玲心中的那一方净土。我的身体无法代替我见证这种美妙，那么，我只能放纵我的心灵，带着我的幻想，尽情地飞翔。

我来到了大理，这座四季如春的小城，拥有众多书店碟吧，而这些地方也从来不缺顾客，在这个安宁的城市里，人们热爱文艺，热爱这被称为“风花雪月“的城市。那用石头建成的古老的民居，那红白相间的干净的衣料色彩，那漫山遍野带着清淡香味的茶花，都是大理的真实写照。

走出大理这温婉的城市，我来到了婺源，这个小村，坐落在安徽，被誉为中国最美的乡村。拥有众多古树名木、灵岩石洞、明清遗迹。走在婺源乡间，细品那份空气中透出来的`宁静，视线所及之处尽是古树老藤断臂，而这些事物几乎个个拥有美妙传说。以茶酿酒，更是奇特无比。

跟随沈从文的脚步，我来到了凤凰，这座依山傍水的小镇。南华山衬着古老的城楼，飞架于乌巢河深谷的石桥，水边修建的小木屋等等，宁静而又悠远的古镇，乡民朴实旷达的作风，充满着民族特色的建筑物，甚至还有那传说中的巫蛊之术，每一样都神秘而迷人。

离开神秘的凤凰，我来到了曾经无比辉煌的西安。如今，这座城市虽然算不上是中国很现代化的城市，但在这个喧嚣而吵闹的世界上，它显得那样低调而淡然。城内建筑物不高，但却再现了几个世纪之前的古城风貌。

心灵的放逐带来了精神世界的充盈，我更希望在某一天，我的身体和心灵都能在路上。做一个真正的旅行者。

旅行者的六年级作文

三个旅行者早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。

晚上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。于是，前面的旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎会没有事呢？”

第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而没有摔伤呢？”

拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平稳的地方走，所以没有摔伤。”

然后，他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？”

拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常跌跤。”

第三个旅行者听后笑笑说：“这就是为什么你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走，当路不好时我细心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。”