蒲公英旅行记小学（精选15篇）

通过写优秀作文，我们可以提升自己的综合素质和审美能力。小编为大家搜集了一些经典的优秀作文，希望能够给大家带来阅读的乐趣和启发。

蒲公英的旅行小学生作文

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的蒲公英的旅行小学生作文，希望能够帮助到大家。

在一座美丽的大山里，住着一群蒲公英家族。它们日复一日年复一年的在这开花、结果，再开花、再结果。直到有一天，一群小鸟的谈话，让未成熟的蒲公英宝宝，有了展翅飞翔的梦想。

蒲公英宝宝想啊想，我怎样才能飞翔，如果我能跟小鸟一样该多好，那样我就能飞到外面去，看那美丽的世界。小蒲公英把梦想告诉了自己的兄弟姐妹，所有的兄弟姐妹也有了一样的梦想，它们变得不开心，每天都望着天空发呆。

它们的妈妈发现了垂头丧气的小蒲公英。当妈妈知道了小蒲公英的梦想，微笑的对小蒲公英说：“孩子，你们也可以飞翔，当你们长大成熟时，你们就可以飞出大山，去看美丽的世界。”从那天开始，小蒲公英天天盼着自己长大。

春天来了，小蒲公英长大了，长出了白白的绒毛，漂亮极了，而这首风婆婆也来了，它微笑着问小蒲公英做好了旅行的准备没有，小蒲公英们兴奋的点着头，风婆婆轻轻地挥舞着衣袖，小蒲公英就脱离花杆飞向里天空，一群群，一片片，满天飞舞，小蒲公英带着背上的小降落伞飞过大山，飞过河流，小蒲公英的.兄弟姐妹也都被外面的世界深深震撼和吸引，它们不停的问着风婆婆，那是什么？这又是什么？那是美丽的城市，高耸入云的高楼，那是美丽的公园，那是五彩缤纷的花朵，那是会奔跑的汽车，那是带人们飞向各地的飞机，风婆婆耐心的回答他们，天啊！太神奇了，小蒲公英们看的眼花缭乱，兴奋的叽叽喳喳说个不停。它们不停的随风飞着飞着，一会高一会低。

很快天黑了，风婆婆累了，小蒲公英也累了，风婆婆把小蒲公英留在一片草地上，小蒲公英收起背上的小降落伞睡着了，睡梦中，小蒲公英们又梦见自己开启了新旅行，它们飞到了白云身边，和白云做起了捉迷藏的游戏，它们飞到了飞机上，搭乘着飞机，飞向了更美更远的远方。

睡梦中的小蒲公英们脸上露出了甜甜的微笑。

蒲公英旅行记小学作文

活动目标：

1、初步了解植物种子不同的传播途径。

2、运用肢体动作模仿表现种子的传播。

3、能分析故事情节，培养想象力。

4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。

活动准备：

1、活动前幼儿收集各种种子实物或图片。

2、教师事先了解一些植物种子的传播方式。

4、课件：《喜欢旅行的种子》、电视机等。

5、扇子、鼓。

活动过程：

一、激发兴趣。

教师引导幼儿欣赏故事《蒲公英旅行记》，激起幼儿对种子的传播探索的兴趣。

教师提问，幼儿交流讨论。

1、故事里讲到了谁？（蒲公英）。

2、它们用什么好办法让自己旅行？（利用风来让自己旅行）。

3、你还知道其他种子是怎样旅行的吗？

二、感知探索。

l蒲公英是靠风来让自己旅行的。（风的传播）。

l苍耳等植物会粘在动物的身上，被传送到其他地方去。（动物的.传播）。

l豆荚等植物是太阳晒了，自己一个人炸开来的，弹出去旅行。（自然的传播）。

l有的是靠水来传播的，我们叫它水力传播，如：睡莲，椰子。（水的传播）。

2、幼儿利用实物，了解种子传播方式。

l幼儿手拿蒲公英，用嘴吹动蒲公英的种子，亲自感受风力的传播。

l苍耳的椭圆形种子中，有尖尖的刺。可以沾附在动物的身体上，到处去旅行。

l教师取出一颗豆荚种子，演示。

如果材料充足可以每位幼儿发一个，让他们动手亲自试一试。

三、游戏表现。

幼儿以肢体动作表现传播的方式：

---女孩当花，手举高，手掌张开，并拢手腕做开花状；男孩张开双臂拍动当蜜蜂。游戏进行时，全体幼儿唱小蜜蜂歌，当花的幼儿蹲下，手随音乐摆动，当蜜蜂的幼儿拍动翅膀，穿梭于花丛间，每一段歌词停顿处做在花中吸蜜状。

---蒲公英的重在像降落伞一样，随风飞来飞去，风强就飞得高、飞得远。请幼儿扮演蒲公英，教师拿扇子扇风，被扇到的幼儿假装自己离开蒲公英开始漂移，教师用鼓声代表风势的强弱，让幼儿随节奏、风向做移动，最后双臂张开，安全降落。

附：故事《蒲公英》。

顶棉筐的小姑娘妈妈送我们每人一把白色的小绒伞。她说：“孩子们，飞吧，在风婆婆的帮助下，飞到遥远的地方，飞向四面八方，记住，凡是有泥土的地方，就是我们的家乡……”于是，我们飞呀飞，飞过小河，越过山冈，在蓝天下飞了好久。我们就各自落地生根长大，终于有一天，一个个也像赶集一样，顶起了雪白的棉筐。

只听，路边的孩子们喊道：“看，多美的蒲公英啊！”他们吹呀吹呀，于是，我们又像当年妈妈送我们一样，将我们的孩子送向四面八方。

蒲公英的旅行小学生作文精选

我是夏天最后一朵蒲公英的种子。此时，已是午夜，我静静听着蝉的挽歌，等着微风列车进站。呼——，列车来了，几乎没有停下，我抓紧时间上了列车，开始了我的旅行。

若大的车厢，只有我一个乘客。我找了个靠窗的位子坐下，望着窗外。萤火虫在前面提着灯笼，照亮了前方的路。列车爬上了牵牛花藤，牵牛花们摇了摇身子，向萤火虫做了个短暂的问候。列车划过草尖，把趴在草茎上打盹的瓢虫惊醒了。道旁的野菊花轻轻地笑了，散发出一缕幽香。勤劳的蚂蚁，肩上扛着一粒玉米，赶着夜路想早些回到自己温暖的家。

列车离开了平原，来到了池塘，落在荷花苞上的蜻蜓连忙给我们让路。第二节车厢里的露珠在这站下了车，他一下子滚到了荷叶姐姐的怀抱里，变得碧绿，好像小荷叶。碧绿的小莲子挣着从莲蓬摇篮里探出头来，好奇地望着列车。

列车驶到了灌木丛，紫褐色的树叶安静注视着向西方散步的月亮，吟唱着《摇篮曲》的最后一段。停在枝头的不知名的小蝴蝶却眺望着东方的尽头，是期待着新一轮的朝阳吧！

列车来到了郁金香花田上方。花儿们或轻轻提着裙角舞蹈，或玩弄着手上晶莹、名贵的“珍珠”，或和坐在叶子上悠闲的蟋蟀唠些家常。四周，不知什么时候升起了薄薄的雾，给每朵花，每棵草，每只虫穿上了纱衣。

秋天到了，蒲公英妈妈身上抱着许多蒲公英娃娃。一天，蒲公英妈妈对孩子们说：“你们大了！去四处安一个家吧！”“不嘛！我们不要离开你！”妈妈无奈只好用力的抖动身子，真好一阵风“呼~呼”吹来。蒲公英妈妈见孩子们去四处安家了，欣慰的笑了。

风姑娘带着蒲公英宝宝四处飘荡，让它们选一个家。飘~啊~飘，孩子们陆续的落进了大地妈妈那热情的怀抱。在那发芽，开花，生出一些宝宝，也让它们四处旅行。

蒲公英旅行记小学作文

活动目标：

1、知道我们的祖国是中华人民共和国，他在世界的东方，在太平洋的西岸，我们的首都是北京。

2、了解我们的祖国有着世界最高的山脉、最长的城墙、最宽的广场。

3、能大胆的用语言表达自己的感受，为自己是中国人感到自豪。

准备：

1、长城、天安门、喜马拉雅山和太平洋的图片各一幅。

2、在活动室里准备一幅中国地图。

3、配套磁带、录音机。

活动过程：

1、完整的欣赏故事《蒲公英旅行记》，引导幼儿感受故事的语言美。

2、分段欣赏。

（1）第一段，提问：

故事里的蒲公英的家在世界的哪个地方？蒲公英的家乡哪些地方是世界上最了不起的？

（2）欣赏地二段，出示太平洋图片，提问：

蒲公英看到了什么样的大海了？世界上最大的海洋是什么？

（3）欣赏第三段，出示山峰、城墙的图片，提问：

世界上最高的山脉是哪座？世界上最长的城墙叫什么？

（4）欣赏第四段，出示天安门广场的图片，提问：

你知道天安门广场在什么地方吗？我们的祖国在哪里？

3、再次欣赏故事，鼓励幼儿简单复述故事情节，要求能讲出最大的海洋、最高的山峰、最长的城墙、最宽的广场名称。

4、幼儿之间相互讲一讲，了解了我们的祖国以后，觉得作为中国人有什么感受。

延伸：

1、教师和幼儿共同在地图上找出长城、喜马拉雅山、北京、太平洋。

2、自由活动时，可以指导幼儿玩“蒲公英旅行”的'游戏。

一朵小小的蒲公英被大风吹到了很远很远的地方。看到这个陌生的地方，蒲公英大声说：“我要回家。”

月亮出来了，弯弯的像只小船。仙女说：“我用月亮船送你回家，你的家在哪儿？”

蒲公英高兴地说：“我的家在世界的东方，那儿有最大的海洋，那儿有最高的山脉，那儿有最长的城墙，那儿有最宽的广场。”

仙女说：“我明白了。”

她带着蒲公英乘上了飞驰的月亮船。一会儿仙女指着一片大海说：“瞧，这是世界上最大的海洋，叫太平洋。”一会儿，仙女说：“这是世界上最高的山脉，叫喜马拉雅山；这是世界上最长的城墙，我们叫它万里长城。”

仙女说：“蒲公英呀蒲公英呀，这就是天安门广场，你到家了。孩子，记住，你的家就在中国。”

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秋天到了，蒲公英妈妈叫醒了的它的孩子。让几十个孩子都飞走。许多孩子都飞走了，可还有两三个孩子没有飞走。蒲公英妈妈说：“快走吧，你们的兄弟姐妹都走了，你们还不快走。

于是它们开始了对话，蒲公英妈妈说：“孩子，要有勇气，要面对事实。谁让这是蒲公英家族的惯例呢?”蒲公英孩子说：“不，我不走我害怕。”“听话，走。妈妈当年和你们一样不肯走，不是也走了吗?”蒲公英妈妈说。

于是小蒲公英到一个地方去生根发芽了。

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蒲公英的花瓣落了，花朵上长出了雪白的绒球。一阵风吹过，蒲公英种子漫天飞舞。

一个小种子想：我不能像以前的两个蒲公英落到湖泊、沙漠里，我不能让悲剧重演。于是，它就向泥土飞去。刚落地，它就发现自己再也飞不起来了，雨水把它埋进了泥土里，小种子拼命吸取营养，让自己茁壮成长。就这样，小种子惊异地发现，它的枝头开出了黄色的花，长出了绒球，繁衍着一代又一代的生命。

蒲公英的旅行小学生作文精选

蒲公英在草丛中懒懒地睡着觉，太阳公公怎么也叫不醒，春姑娘使劲地摇了摇，我伸着懒腰说：“春姑娘，你这次叫醒我要到哪去呀？”

“春天来了，我带你去旅行！”

我被春姑娘带着飞上了天空，可过了一会儿，就觉得嗓子痒痒的，春姑娘说，这是水泥厂的粉尘，我看了下面一下：许多小学生都在操场上运动着，这样下去可不行。春姑娘，你能不能把这些粉尘吹到另一边空旷的地方呀？春姑娘鼓起腮帮子，三下五除二就把粉尘吹走了。

来到了郊外，感觉空气好了许多，也听到了久违了的鸟叫声，看到绿色的田野里，一块块黄灿灿的油菜花，被小蜜蜂们在花蕊间挠着痒痒，笑得东倒西歪，可高兴着呢！多么想与小蜜蜂们一起跳个小苹果呀！

田间道上都是一群群踏青的人们，树林边还有各式各样的帐蓬，有方的，有圆的，象个彩色的围棋，好看极了！我们降下高度，想看个明白，忽然有个声音传来，我们寻声一看，原来是两棵小柳树正弯着腰喊着：“快放开我，我快撑不住啦！”

上面吊床上躺着的游人戴着耳机听着音乐，根本就没有听见！看来得请太阳公公帮忙了，太阳公公用生气的眼神盯着这个游客，他好象明白了太阳公公的意思，把吊床换到了两棵大大的树上，小柳树喘着粗气对我们说：“谢谢！等我们长大了，给你们当摇篮！”

我有点口渴了，让春姑娘带到了小溪边，喝着甜甜的溪水，小鱼儿露出头笑着说：我们这美吧！以前可不是这样，到处是上游冲下来的生活垃圾，我们正想搬家呢，就来了许多带红领巾的小朋友和大人们都来植树和清理，你看这，是他们给我们发的奖状，回头一看：“这里是我家，生态靠大家！”

小鱼儿：你能帮我拍个照和你的奖状合个影吗！我把它带回去，让城市里的污染源看看，让我们那和你这一样！

回来的路上，我看着奖状，想了许多、许多，不知不觉又睡着了……。

小学想象作文蒲公英旅行记

我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我们的房子，茎就是我们家的支柱，我们的房子是深黄的，像一个个小小的盘子，等到我们长大的时候就成了白房子了，房子下面有许许多多的萼片，是我们的守卫兵，我在这里很安全，我们姐妹都是白色的，远远看去，我们个个很漂亮，人们通常把我们当成小雨伞。我们一般生长在田间和小路边，我们的家有的大有的小。大的大约有15厘米左右，小的也有4到5厘米的。春天一来，我们在温暖的阳光下，争先恐后地吮吸着春天的甘露，茁壮愉快地成长。

我们都在渐渐长大，我们知道：一旦我们长大后，将来我们都要离开妈妈，离开熟悉而温暖的家，随着春风飘送，出发到远方旅行定居，因此我们一定要学会独立，学会吃苦耐劳，经得起磨难，只有这样，经历过风雨，才能见到彩虹！

这一天终于来了，这天清早，母亲把我们从睡梦中一一叫醒，千叮万嘱地告诉我：“孩子们，你们已经大了，该有自己的生活了。去外面闯一闯吧。路途遥远，艰险重重，一路小心呀！”我们含泪辞别了和蔼的母亲，驾着风伯伯的臂膀，展开自己的轻柔的翅膀，开始了漫长而危险的旅程。。。。。。

一路上，我们漂泊着，寻觅着，观望着，因离家哭泣着。。。。。。。在风伯伯伴随下，我们已经经过许多山川、河流和城镇，有的伙伴已经愉快地来到城市边缘，顺利地找到了属于自己的地方，安定下来。有的伙伴，已经习惯了不想远行，就地定居下来，有的被可怕的大水冲走，不知道什么时间才能靠岸，找到自己的家呀！

我们经过了垃圾回收站，那里的气味实在是臭气熏天，让我们也喘不过气来，我们在迷茫中，突然有一个飘然大物在我身边经过，在我惊醒之后，我同行的几个姐妹应声掉了下去，我仔细一看，原来是一个塑料袋，眼看着她们进了垃圾箱，我也无能为力，也只能默默为她们祝福祈祷。

前面是宽阔的草原，风伯伯轻轻地把我的几个小妹放在了这里，她们的生存环境很好，我也为她们高兴，有的被小鸟衔来衔去的，也很开心的，因为宽阔的草原到处都是家呀！

我被带到山崖边，一不小心被大树拦住，风伯伯想扶起我来，可是，我已经掉进了石头缝隙中，无能为力了，风伯伯为我很悲伤但我一点也不后悔，我告诉风伯伯：我一定要在这里生存下去，顺路回去告诉我是妈妈和姐妹们，不要为我担心。我一定能照顾好自己，我会适应环境的！

这篇文章，想象力比较丰富，拟人手法运用恰当，并能够反映爱自然、爱环境意识，寓意深刻，如果能在描写中详细所见感想和亲身体会，就更好了。

蒲公英旅行记

我们每个人长大后，都要离开温暖的家庭，去找工作。动物也一样，它们长大以后也要出去闯荡世界。植物也不例外，就来听听下面的故事吧！

一个阳光明媚的早晨，蒲公英宝宝要飞向远方，在那里繁殖后代。风列车来了，蒲公英宝宝乘坐着风列车飞向远方。

过了十多分钟，风列车停了下来。蒲公英宝宝下了车，降落在一片鹅卵石地。鹅卵石们问：“蒲公英宝宝，你来这里干什么呀？”蒲公英宝宝说：“我要在这里生根发芽，繁殖后代！”鹅卵石们说：“蒲公英宝宝，这里不适合你繁殖后代。因为我们下面就是水泥地，而水泥地很硬，你根本就无法钻下去。”蒲公英宝宝不相信，硬着头皮往水泥地里钻。但钻得蒲公英宝宝满头大汗，也不见水泥地有一条缝隙。蒲公英宝宝只好低下头，惭愧地说：“对不起，我没有听你们的话。”

蒲公英宝宝告别了鹅卵石们后，乘坐着风列车降落在一片有很多蒲公英的草地上。蒲公英宝宝看着这一片有点干燥的草地，不知道可不可以在这里生活。一位比较老的蒲公英说：“这里虽然点干燥，但这里还是可以生长蒲公英的。”蒲公英宝宝往下一钻，有一个小洞就被钻出来了。就这样，蒲公英宝宝在这里一直繁殖后代。

我们要学会听别人的劝告。如果不听别人劝告的话，你就会吃亏。

2下一页。

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蒲公英旅行作文

呼——呼！一阵大风吹了起来，我被吹向遥远的地方，我经过了许多山川，许多河流和城市。在城市里，天空一片黑暗，我突然穿过了一个直冒烟——冒着黑烟的高大的一圆柱形的东西。我这洁白的身体就变成了乌黑的黑身体了。

我又继续向前走，看见了一大堆垃圾。它们马上就要被垃圾回收站处理掉。忽然，那一堆垃圾发出了臭气熏天的气味。我都喘不过气来。

我又走，走呀走！走到了一片大草原。我累了。我想：“我要在这里安顿下来，建起自己的家园。”

可是当我要安定时，不料被风孩儿吹向了山崖边，还好被大树挡住。风妈妈看见自己的孩子又捣上大事了，很生气。风妈妈想把我扶起来。可是，风妈妈一过来，我又被吹动，最后，我掉在了石头的缝隙中，无能为力。可是，在短短的几天里我又重见了光明，我又长了起来，并有了自己的后代。他们长满了半边山崖。我相信，它们有一天肯定会长大，会飞走，去寻找自己的安定之处。

蒲公英的旅行作文

春姑娘踏着轻快的步伐，来到了大地上，轻轻地敲击着土壤，催促着我起床，我睁开眼睛，一片乌黑，我使出了浑身解数，冲破了土壤。

太阳照射出的光芒十分耀眼，使我一时半会无法睁开眼睛，大地上一切是那么静谧美好，大地母亲告诉我们马上就要随着风大伯去冒险，也有些傲娇的小孩子不肯离开母亲的怀抱，依然依偎在大地母亲的怀中。

启程了，我们坐在风大伯的手掌心中，春姑娘轻抚着我们的脸庞，笑呵呵地走了。

我们来到了一碧千里的草原，小草弯着腰向我们敬礼，骏马大哥踏着马蹄展现自己的神气。风大伯轻俯着身板，把我们送到了骏马大哥的身上，骏马大哥时而快时而慢，走在绿油油的绿海中，挑逗着我们，我们也愉快不已地蹦跳着。风大伯又把我们接了回来，又飞了一会儿，便来到了树林。在这里，我结识了一个好朋友——刺猬查查，我坐在它身上，它一蹦一跳，在林子中时隐时现，穿梭在大地间。忽然，它蜷缩成一个球，带着我滚下了山坡，那种刺激而兴奋的感觉令我久久不能忘记。跟查查告别后，我又来到了大海爷爷身边，跳到大海爷爷的背上，乘风破浪，尽情欢唱！一路上，鱼儿们跟我嬉戏，鸟儿们带我飞翔。环游了一圈，我们回到了当初启程的地方。

我的心情迟迟不能平复，这一次冒险，给我留下了难忘的回忆，也让我更加成熟。我抖了抖身子，把种子播撒在周围，等到来年成长。一天的劳累使我慢慢陷入了沉睡。

蒲公英的旅行作文

我是一棵蒲公英的种子，从小就在妈妈的哺育下逐渐地成长了起来。

终于，我长大了，要离开妈妈去自己安家了。临走时，妈妈叮嘱我：“不要到深黄又干燥的地方去，那是沙漠;不要到深红又炎热的地方去，那是火山……总之，你一定要记住啊”!我听得有些不耐烦了，就说：“知道了知道了，妈妈你放一百个心吧”!我收拾好了自己的行李。

风一吹，我离开妈妈的怀抱，飞上蓝天。我俯下身，发现大地是那么地美妙，不禁惊叹!好美的景色啊!

我经过沙漠，往下一看，只见一片金黄，我想这些金黄色的东西应该是金子吧?那我可就发财了。于是，我不顾一切，拼命打开降落伞，向下跳去。我这时已经完全把妈妈临走时的叮嘱完全忘在了脑后。我落在地上，就立刻开始挖沙子，希望能在这里扎根。

可是，没过一会，我就突然感受到了一股热量，好热!我身上沾满了沙子，飞不起来，我想完了，只能听天由命了。我突然被一阵大约八级的大风卷了起来，刮出了沙漠，好险!

我总算死里逃生了!

我从沙漠中死里逃生，成功地向前飞去。

飞呀飞，我发现下面一片蔚蓝，非常壮观。我立刻被这美丽的景色吸引住了。

于是，我的好奇心又上来了。我想：生活在这么美丽的地方，也是一种很好的乐趣啊!我就不顾一切危险，径直向那片地方扑了过去。没想到，一碰到那个地方，我就感觉到了冰冷和湿润。我全身被打湿，再也飞不起来了。我想：糟了，这次我真的要小命不保了。突然，一个巨大的海浪打来，我本以为我要坠落海底，永不见天日。没想到，我实在太轻了，居然被海浪掀飞在空中。我又一次摆脱了困境!

随着轻柔的海风，我继续向前飞行，离开了大海，回到了陆地上。忽然，我发现下面一片火红色的景色，并前感觉非常温暖。我想这儿的气候如此好，一定适合我的生长。我本以为不会再犯前面的错误了。慢慢的降落了下来。啊!我一蹦三丈高，居然又飞到了空中。好热啊!

居然又一次逃生了，我真幸运!

唉，三次遇难，都是因为我不听妈妈的话造成的。朋友们，你们可不要跟我学啊!

我继续向前飞去。

咦，下面怎么这么熟悉呀!啊，原来这是我的家啊!于是，我降落下来，去探望妈妈。妈妈看到我，既高兴又担忧，高兴在于母子重逢;担忧在于我还没有找到家。我对妈妈说了这次我冒险的经历后，妈妈就开始不住的叹气了。我临走时妈妈又叮嘱了我几句话。我吸取了上一次的教训，听得十分认真。

在与妈妈道别之后，我又一次启程了。

我这一次可不想一前一样毫无目的的乱飞，而是有计划的前行。我想：妈妈刚才说，花园里的花坛叔叔那里有许多肥沃的土壤，所以我就首先去那儿吧。于是，我向城市中心的花园飞去。

来到花园，花坛叔叔正在花园的中心。我一看，正中央立着一块石碑，上面写着：某某城市中心点。周围的花挤成一团。花坛叔叔看见了我，就叹了口气说：“孩子啊，你也看见了，这里鲜花扎成堆，根本没空了，你如果呆在这儿，会枯死的!”我只好离开了花园。

这时，我想起妈妈的叮嘱，郊区小河阿姨附近的土质肥沃，你也可以到那儿去。于是，我就向城市的郊区飞去。

我这次能在小河阿姨那儿扎根吗?

很快，我就来到了小河阿姨那儿。

“呜……”小河阿姨正在哭呢。只见她被污染成了灰黑色，河面上漂浮着许多垃圾，河水散发出一股臭味，就连河边的泥土也变了颜色。小河阿姨一抬头看见了我：“孩子啊，你也看到了，自从上游建了化工厂以来，工业废水和垃圾就把我污染成了这个样子，孩子，你不能在这儿生存啊!”没办法，我只好向妈妈告诉我的最后一个地方——森林大叔那儿飞去。

我默默地向北飞去。

两天过去了。这天，当我醒来时，发现下面一片翠绿。啊,这才是我生活的好地方啊!

我扑向这片草原，在这里安了家。

一年，两年……我长大了。在这个过程中，我明白了许多许多……。

蒲公英旅行记作文

我离开了山谷，漫游在蔚蓝的天空中，微风是我的伙伴，伴着我一起飞翔，我穿梭在云层之中，与其他兄弟姐妹一起玩耍、捉迷藏。不一会儿，我们分别了，我在这一望无垠的天空里展开了想象的翅膀，天空是一张白纸，白云与鸟儿是画笔，勾勒出一幅美丽的画卷。

风哥哥累了，把我轻托进一片树林，阳光从树叶中漏出，光线忽明忽暗，一条小溪从树林中穿过，树上的松鼠摇摆着蓬松的尾巴向我打招呼，风中夹着叶香，好不清爽。

我再一次飞向天空，天空中阴云密布，不一会儿下起了雨，雨如银针一样扎了下来，我浑身疼痛，想要躲避这场大雨，却无处躲藏，身子被“针”扎得遍体鳞伤。随之风来了，风“呼呼”地吹着，我被吹得晕头转向，却依然咬牙坚持，心里坚持着自己的信念，我要开花，开出一朵朵毛绒绒的蒲公英，尽管平庸，却依然美丽。风还在咆哮、雨还在怒吼，我抓着伞柄坚持着，直到彩虹出现。

我降落在一片平原上，遍地的小草和一棵挺拔的橡树，我静静的卧在泥土中，几天后，我冲破了坚硬的土壤，吸取着土里的养分，成为了一株蒲公英，开出了毛绒绒的小花。

蒲公英的旅行作文

我是一棵蒲公英，出生在一片无边的原野上，阳光、雨露和春风唤醒了我。

我和其他的兄弟姐妹们一样，都依偎在母亲温暖怀抱中，谁都不愿离开。我们无忧无虑地在母亲的怀抱中，与大地先生说感谢，听着小鸟姐姐向我们讲述着外面的世界……我们十分好奇，不由地心生向往，渴望着外面的世界，想像小鸟姐姐那样在天空中旅行，自由自在地飞翔。

时光荏苒，日子一天一天从我眼前溜过，时间的脚步催开了我们万千花蕾，又在我们头上弹出了带绒毛的种子。一天，妈妈温柔地凝望着我们，不舍地对我们说：“孩子们，你们长大了，要学会自己生存了，是时候该离开妈妈的怀抱了。”

于是，我们带着妈妈的嘱托，乘上了清风的翅膀，犹如那漫天飞舞的雪花，又仿若因风而起的柳絮，徜徉在广袤无垠的空中。

向下望去，都是我没见过的事物。我兴奋极了，看着地上密密麻麻的房屋，车来左往的马路；飞过十里长街的天安门，看到了壮观的升旗仪式；飘过蜿蜒的长城，看到了无数人民的心血；我又飞过苍翠的森林、辽阔的大江、巍峨的高山、各种名胜古迹……领略了祖国看不尽的秀丽山河。

飞了很久很久，终于，我落到了一片山谷里，这里土地肥沃，景色秀丽，空气清鲜，泉水清甜……我要在这美妙的大自然中成长，期待并准备着下一场旅行。

蒲公英在旅行

风儿拆散了白云，天儿下起了雨。

风儿扶摸着绿叶，树儿唱起了歌。

风儿亲热地贴进我的脸蛋，我微微地听见了风的声音。

呼——呼——。

那么，风儿怜爱地亲亲蒲公英的额头。

那会怎么样呢？

（1）。

飞，飞起来，蒲公英飞起来了！

过了鸟语花香的春天，又迎来了繁花似锦的夏天。绿意盎然，花草争齐斗艳，蜂花蝶舞，充满朝气蓬勃。

风中，在一株蒲公英边，我急切地追逐着蒲公英的种子，渴望抓到蒲公英种子的飞翔经历。

跟着蒲公英的种子飞啊，飞啊……。

我们三个不懂事的孩子，互相看着。忽然，种子抖抖身子，变成鸟儿了一位慈祥的鸟妈妈。风中洒落着种子的羽毛。种子心里知道，和他一样都离开了亲人：鸟妈妈在小鸟出生时就抛弃了它，小鸟只能成为命运中可悲的孤儿。种子不舍离去却必须要面对，离开他的妈妈。种子虽然温暖过，但他明白鸟儿身旁没有家的温暖是多么恐惧。他给予小鸟快乐，瞧！种子正给小鸟讲龟兔赛跑的故事呢！看见小鸟盼望已久的笑容，我和子欣慰地笑了。

（2）。

飞啊，飞啊。风儿慢了下来，种子不得不变成柔柔的羽毛。他拼命地往上爬，渴望一直飞。我和羽毛飞过阿尔卑斯山，穿过热带雨林，滑过珠穆琅玛峰……飞遍世界。

终于，在一个小树林里慢慢落下。傍晚，迷人的晚霞辉映着树林，到处金灿灿的，映得我们的脸红彤彤的，像个大苹果。真美，让人不约而同地心颤。那美，似乎不在于晚霞颜色的鲜丽，而在于她沉稳地扶衬着一只磅礴火轮，将充满力度的金色火焰，无私地泼洒在广袤无边的大地上！从未感受过的惬意，使我们醉了。

在最接近日落的地方，出现了一个高大的影子——高高的个子，头上带着金冠，在夕阳下绽放着耀眼的光芒。“我猜他一定是个王子！”我激动地说。“恩，我也觉得哦。”羽毛向身影慢慢飞去。呵！他的确是个王子。我和羽毛上下打量着他——耷拉着头，一脸忧伤的王子。我断定他遇到困难了。迫不及待地地问：“你……怎么了？”

“我喜欢森林公主，知道她喜欢玫瑰，我每天都在找，可这森林怎么也找不到玫瑰……”他失落极了，越说越伤心。“风儿请让我变成玫瑰飞道王子手上吧！”羽毛恳求着风儿。这时，风渐渐大了，呼——呼——，它像个顶级魔术师，再现了科幻电视里的魔法：风一吹，羽毛瞬间变成了王子手中的一束玫瑰。羽毛虽然很讨厌这长满刺的家伙，但能助人为乐，他还是很乐意地抖抖身子。我和王子一起走往了森林公主的漂亮小屋。王子礼貌地敲了敲门，公主走了出来。她真漂亮——水汪汪的大眼睛，浓浓的眉毛，樱桃小嘴，还有那靓蓝的裙子。王子笑了笑，说：“玫瑰花，送给你！”“真漂亮，真感谢你们！”公主一脸兴奋的样子。急忙让我们进屋聊天。

（3）。

风儿越走越小，只能勉强飞在半空。是谁打翻墨瓶，星星从黑乎乎的墨汁里探出头来，娇滴滴地朝我们眨眼睛。柏油马路上，路灯亮了，车辆人们都少了。刺骨的寒风凄凉地打在我们的脸上，我连忙用厚厚的衣裳遮住了两边脸。前方隐隐地看见了一位老人带着个小男孩紧紧抱着，依偎在路边。我们走近一看，那个男孩的手臂没了，老人的腿也似乎瘸了。原来她们丑陋的模样被家人冷酷地赶出来了，只能天天低三下四地挨家挨户要饭，走了一天，也只能要到一个发馊的黑馒头，“难道他们只能忍受命运宰割吗？不，每个人都有创造生活的权利。那么再赋于我一次能量，让苦难的人们再度拥抱美丽的城市，再创人间繁华！”棉花坚定地对风儿说。风儿烦怒地吹奏着，似乎在斥责我们对风儿的贪婪，难道帮他们改变命运错了吗？蒲公英并没有生气，而用尽了自己的力气，想给予他们健康的体魄。可是，这时风被惹恼了，它停住了，蒲公英落了下来，它的眼里含着泪，打湿了我的手。现实毫不留情将它狠狠地摔落在地，它从棉花，羽毛，变回了蒲公英种子。永远沉睡在土地里了。它的第一次飞，最后一次飞结束了，命运牢牢地扣住了它的生活。

尾声。

我拼命地为蒲公英的命运感概，命运到底会纠缠人？我尽力画着人生的彩绘，我好像长大了，懂了好多，蒲公英短暂的飞翔经历，我除了内心的快乐，还明白了什么？总是含糊着，想去掀开神秘的珠帘。飞！我想再飞一次，和蒲公英在澄澈的天空中旅行，翱翔赋予我了梦想，给了我体验生命的乐趣。我从未飞过，只在烂漫的蒲公英童话，只在风中荡漾笑容，我还是幻想有一段异想天开的经历——飞！

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