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我的成长六年级(汇总14篇)

我的成长六年级(汇总14篇)



优秀作文是对文字的驾驭和戏剧性的体现,它通过言辞和段落的安排来打动读者的心灵。接下来,我们一起来阅读一些成绩优秀的作文范文,看看别人是如何写作的。

我的成长档案六年级作文

你的凝望,我的成长。

她的眼里有笔墨纸砚,她的眼里有湖畔桃花,她的眼里有长亭流水,她的眼里还有笙歌繁华。繁花盛放,回眸惊叹,回忆起一段墨香温情,才明白,是你的凝望造就了我的成长。

春日的阳光暖暖的洒下。阳光透过树枝,斑驳地洒在这书法的殿堂。可身为初学者的我,心情却极为烦躁。那一条条粗拙的墨痕,那一个个歪斜的字无不刺痛着我的心。我埋怨自己:“为什么练了这么多次,还是写不好啊!烦死了”

她缓缓向我走来,身着一身素白,整日与墨水打交道,却一点也没有沾染上污秽。淡淡的墨香在她身边萦绕着。渐渐地,我竟然安静了下来,对上了她那如清澈但又深邃的眼睛。

她微微一笑“怎么,你又没做错什么,这都是正常的,练不好总会心烦,来,你再看我写一次”。紧接着,她毫不拖沓地蘸了蘸墨,手中的笔仿佛化作了仙境里的精灵,轻灵地在纸上跳跃着。可当需要下够力道时,又足够劲道。笔落纸染,回峰,逆峰,她都运用得恰到好处。我不禁惊叹,真是太厉害了。那一刻,我对上了她坚定期盼的眼神。我想,我知道怎么做了。

时光匆匆,一复一日的努力练习。每当想要放弃时,老师的话就在我的耳边环绕。我不忍心辜负老师的期望,于是功夫不负有心人。终于有所收获。

当拿到那一张耀眼的奖状时,脸上溢满了笑容。我第一个想到的人就是她,而此时此刻,她也在下面为我鼓着掌。她依旧是淡淡的微笑着,可岁月催老,她的眼角也泛起了皱纹……那一瞬间,对上她欣慰骄傲的眼神。

在生活中,总会回想起她所说的话,总会回想起她那美丽深意的眼睛,是她,让曾经的稚嫩变得成熟,是她的凝望造就了我的成长。

小学六年级上期我的成长范文

1、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

2、你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

3、你听话懂事,宽容大度,能和同学融洽相处,你上进心强,急切希望自己早日成为让老师与家长都满意的好学生,但你缺乏顽强的意志,因此你常立志,你缺乏长久的目标,因此你容易满足,你缺乏正确的学习方法,把完成老师的学习任务作为唯一目标,很少在意学习的质量与拓宽,因此你固然付出不少,但进步缓慢,让老师欣慰的是你已经认识到自己的不足,相信新的学期你一定会有更积极的行动。

5、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

6、、“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

7、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

8、你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。

10、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

11、如果不相信自己注定平庸,那就用坚强把困难压倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅饼,那么我们就要坦然地正视生活,努力付出才会有回报,把你的智慧尽力发挥出来吧,你会做得更好。

12、你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步。

13、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。

14、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!

15、你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

16、你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

17、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

19、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

20、你的表现不差,你的表现也不很好。说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度,作业也能按时完成;说你表现不很好,是因为你不能在各个方面做到积极主动,学习是要有积极的进取心,做其它的事也一样。老师相信其实你很有本事,只是你没有表现出来,下个学期把它表现出来,好吗?老师在等你,大家都在等你。

我的成长档案六年级作文

人的一生之中有很多第一次,快乐的,喜悦的,悲伤的,难过的......,对于我来说最难忘最搞笑的第一次是我一个人单独睡觉的那一次。

在我4岁那年的一个下午,妈妈郑重地宣布了一项决定:我已经长大了,从今天开始我自己一个人睡。听到后我如遭雷击,见反驳无效后我只好数着闹钟“嗒...嗒...”地等待着夜幕的降临。说实话,我小时候真的很怕鬼怪,我记得在我刚上幼儿园的时候有一次就是因为怕黑夜怕鬼怪又不好叫妈妈,胆怯不敢起床一直憋着,结果就尿床了。所以,一个人单独睡对我来说是个很大的挑战。

夜幕降临了,随着一声晚安我的房间彻底的陷入了沉静与黑暗之中。挂钟的滴答声,窗外风的呼呼声都比平时显得格外清晰。月光透过窗帘照在床上,仿佛给夜晚蒙上了一层神秘的面纱,似乎窗帘后面也躲着无数的妖魔鬼怪在张牙舞爪,蠢蠢欲动。

忽然,小区里传来一阵说话声,我不禁感到一阵轻松,黑夜里不是只有我一个人。但这些声音来得快,走得更快,不一会儿外面就恢复了风平浪静。我无意看向窗户,那微微飘起的窗帘后面的鬼怪似乎越来越多,就要破窗而入了,我的心怦怦直跳。我拉上被子裹住我的全身,仅在鼻孔处留了一个呼吸的小孔,我躺在床上忐忑不安,辗转反侧,最后终于在胡思乱想中进入了梦乡,隐约记得还做了一个噩梦。

从那天开始,我一个人睡觉就正式拉开了序幕。令我感到诧异的是,从那天起我就再也不怕鬼怪了。现在想来,当时自己的想法表现都很幼稚搞笑。妖魔鬼怪只是自己臆想的各种困难,克服困难不仅是家长的期望,也是我长大成长的一个里程碑。

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六年级我的成长故事作文范文

在我的生活中,发生了许许多多的成长故事,它们就像天上的星星,数也数不清。现在,我来给大家讲一颗最闪亮的星吧。

暑假期间,妈妈给我报了硬笔书法辅导班。起初,我不太情愿,但最终还是屈服了妈妈的“威逼利诱”。记得第一天上课,老师就给我们教了“横”和“竖”这两个笔画,老师告诉我们,写得时候要做到横平竖直。别看这两个笔画很简单,但要写好真的很不容易。无论我怎么努力,“横”就是写不直,“竖”也写得歪歪斜斜,笔拿在手里仿佛有千钧重,怎么也不听使唤,汗水顺着脸颊滚了下来。我心想:妈妈,你可害苦我了……。好不容易挨到下课了,老师要求我们回家后继续练写这两个笔画。我垂头丧气的回到家,像泄了气的皮球躺在床上,嘴噘得像油瓶。爸爸看出了我的心思,轻轻走了过来,和蔼的说:“别灰心,爸爸相信你一定能写好的!让爸爸来教教你……”于是爸爸手把手教我写这两个笔画。虽然依旧写得不好,但爸爸在旁边不断鼓励我说:“不要急,慢慢来,心急吃不了热豆腐……你看,这一笔就比刚才有进步了……”在爸爸的鼓励下,我把这两个笔画写了十多页。

第二天,老师检查前一天的作业,当老师走到我面前时,我心里忐忑极了,但出乎意料,却听到老师兴奋地说:“你真用功!写了这么多!写得很不错!”随后老师一手抚摸着我的头,一手在我的练字本上画了一个笑脸。听了老师的表扬,我别提有多高兴了!我抬起头,看到老师那双明亮和善的眼睛里充满慈爱和鼓励,我顿感信心倍增。

整个暑假,不管刮风下雨,不管烈日炎炎,我都坚持练字。在辅导班课堂上,我认真聆听老师每一句教诲,严格按照老师的要求写好每一笔每一画,写好每一个字。每天回到家,我刻苦练字。八月的天气,屋子热的像蒸笼,但我都坚持练习。当爸爸妈妈看电视时,我在练字;当同伴在文化广场嬉戏玩耍时,我在练字。每当遇到困难,我总会想起爸爸鼓励的话语和老师那满是慈爱和鼓励的眼神,一想起他们的鼓励,我就觉得精神振奋,信心满满。

爸爸和老师的鼓励令我刻骨铭心,正是在他们的鼓励下,我的钢笔字才有了很大的进步。感谢爸爸!谢谢老师!

我的成长档案六年级作文

普通的你,在我的心中却不普通。我的生活中没有你,似乎就缺少点什么。

最让我记忆犹新的是那次上数学课的情景:你的专注,让我敬佩;你的热心,让我感动。

午休铃刚响过,教室乱哄哄的,你就用那胖乎乎的手摇了摇我的脑袋,友好地提醒道:“喂,午休结束了,快起来。”你的聒噪,瞬间就切断我与“王者农药”梦中相聚的电路,我有些恼怒地嘟哝道:“知道了,别烦我!”于是,有些生气地推开你的手,继续趴在桌上睡。

过了一会儿,教室里突然安静了下来,你连忙又扯扯我的衣袖,我一个激灵连忙抬起头来,发现数学老师已站在讲台上。数学老师的脸色阴沉沉的,似乎对我们刚才的表现十分不满意。那表情简直就像是往他的咖啡杯里撒了一把盐似的。他使劲地敲着讲台,苦口婆心地说道:“静不下心来,是学不好数学的,时刻准备着,你才有明媚的未来……”我看了看同桌的你,正聚精会神地听着。我心里想:你真是一个能静得下心来的人!我边想边在书包里掏学习用品:草稿本、练习册、笔……我心里想的物品,不断的从书包里翻了出来,就像提前写好了剧本一样,但剧本是有起有落的——笔、笔……我嘴里不断地念着,突然一个熟悉的触感,终于找到了,我拿出来时大失所望,竟然是一只红色的笔。

我小心翼翼地继续摸索着,并自我安慰,应该还在里面。我只得弯腰紧盯书包认真寻找……。

不见了!我顿时慌乱起来,同学们的匿笑,刺激着我敏感的耳膜;老师“哒哒”的皮鞋声,敲击着我紧张的心房。那些微弱的声响竟如洪钟一样响亮,让身穿短袖的我出了一身汗。

讲完课之后,数学老师立即下达指令:“请同学们打开练习册,翻到第6页开始自我检测。”老师的话虽如云淡风轻,可在我脑子里,却如一颗炸弹般炸裂。我深吸一口气,又缓缓的吐出来,想要守住最后那一点理智。我心想:找你借吧,刚才又多有得罪。我长长地叹了一口气,已经不想做无谓地挣扎了,便趴在桌上,蹂躏起那只该死的红笔。“你怎么不写啊?”你问道。万万没想到,你竟不计前嫌会和我说话,弄得我一时不知所措。

你看了看我,又瞧了瞧我手中的红笔。你似乎明白了什么,连忙从笔袋里拿出一支黑色笔递给我,笑着说道:“拿去用吧!”我望着你那清澈纯净的眼眸,仿佛看到一望无垠的绿洲,满是感激地说道:“谢谢你,帮我度过难关!”我接过笔,像你一样认真地做起题来,不禁回味起老师所讲的:“静不下心来,是学不好数学的,时刻准备着,你才有明媚的未来……”是的,我若如你一样专心与认真,奋发向上,一定会成为最好的自己。

写完作业,我侧目细细打量起你——杨民涛,我的老铁。你,中等个子,肤色黝黑,一头短发,根根竖立,十分精神。高高的鼻梁上架一幅黑框眼镜,一本正经之中却不乏活泼与开朗,有着一种天然的自信感。炯炯有神的眼中流露出真诚的目光,彰显其热情洋溢的个性,具有超强的亲和力。看着你勤学苦练的剪影,我深深地感动了。在美好的年华里,遇见你,真是我一生的幸运。

普通的你,在我的眼中不普通。因为你在我成长里留下印迹,让我刻骨铭心;因为你的专注与热心,改变了我的世界,影响着我的人生。感谢你,盛装出席我的成长。

我的成长档案六年级作文

六年的小学生活很快就过去了,每一个人的心里都产生一种深深的眷恋之情,心中那无数的记忆永远也不会消失。无论是造型别致的假山,还是散发着油墨气味的书本、绿草如茵的操场。我们都有一份依依不舍的感情,今天我把这些美好的回忆全部记录在了成长手册中。

当你拿到我的成长手册时,你会看到金光闪闪的那几个大字——“我成长,我快乐”。这是我给成长手册起的名字,也是我童年生活的真实写照。它的底色是鹅黄色的,上面有一群正在奔跑着的孩子。其实,快乐小孩又何尝不是我的缩影呢?!我的成长手册分成了“美文欣赏”、“优秀的家庭作业”、“童年的快乐”、“老师的评语”……这几个版块。它随时激励着我,鞭策着我。

同学的赠言蕴含着依依不舍的感情,美文欣赏记载着我童年生活的快乐,优秀家庭作业是我劳动收获的粮仓……其中,我最喜欢的是“我的照片”栏目,它是我成长的足迹,漫游其间你会看到一个从幼稚走向成熟逐渐长大的我。有一张是我记忆最深刻的,那是六年级的时候,我们班来到了实践基地,看到了那块要高耸入云的巨石,名字叫“攀岩”。我们班的那些胆小的女生个个直往后退,可是怎么想也逃不出老师的手掌心,经过了工作人员的半天讲解,才有女同学胆战心惊地穿好保险带,但那痛苦的神情足以让人同情,虽然奋力向上,最终却因哭爹叫娘的都以失败告终。轮到我了,紧张……我闭上眼,老师在一边督促着我,“爬啊!爬啊!胆小鬼!”我听到班上男生王皓的叫声,又是最讨厌的王皓……转念一想,表现一下,让他瞧瞧,于是铆足劲,一步一步,向上向上再向上,掌声响起来了,噢,原来我上去了,我胜利了。这时好朋友王艺静不失时机地拿起照相机“喀嚓”,把我的勇敢定格下来。

这本成长手册不仅装帧精美,而且内容丰富。既陶冶了我的情操,又开阔了我的眼界,我希望这本成长手册能成为我的终身伴侣。

六年级我的成长作文

而绿地上有同那西风与残月般幽冷凄凉,又有如那烈焰与暖阳般炽烈热情。陶冶心境,孕育灵魂,一本好书如流水涤荡心灵,让生活充满美感。

可,谁又能在好与坏中划下楚河汉界?

闲书伴随了我的成长,而随之而来的当然是周围人的批评与质疑。“又在看这种武侠小说,对你的学习有帮助吗?”眼中流畅的文字一下暗淡了下来,抬头不出所料的又是母亲埋怨的`眼光。“有这时间干嘛不去看看……”不出所料地,如同往常一样的说道。那所谓外国名著,古典四大名著的名字不知从我耳中流行过千万次,可那又怎是属于我的绿地呢!

“还不上床睡觉!一天到晚就知道看你这些毫无营养的闲书,真是让人操心。”

我夹上书签,在母亲的监督下钻进了被窝,窥视着房间的门一点点地遮蔽外面世界的灯光。那本书便又成了我世界的中心。打开手电筒,那刺目的光线仿佛又绘成了那我心心念念的江湖。江湖里的刀光剑影,爱恨情仇无一不满足我那懵懂炽热的心,幻想着自己在江湖中行侠仗义,便是我一天中最快乐的时光。它仿佛我生命中的绿地,任我驰骋,随我遨游。

调皮的光线似乎也因这快意恩仇的江湖而热血沸腾,一不小心便钻出了被子,缕缕光线便又成了母亲找我麻烦的理由。

“你可真用功啊,读书时怎么没见你这么勤奋!”母亲将被子掀开,一把扯过我手中的书重重地摔在地上,“世界上这么多好书你不看,偏要看这种闲书!真是让人操心!”

“我想看什么书就看什么书,碍你什么事儿了,你凭什么管我,这是我的自由!”

眼看着心爱的书被这样糟蹋,我终于也忍无可忍,撕下了昔日温文尔雅的伪装。

“好啊,反了你了,我今天就把你这书撕了,看你以后看什么!”说罢,顺势便要捡起底下的书将它五马分尸。这下我可慌了神,立马翻下床将那属于我的江湖抢护在胸前,一副想誓死保护家国大侠风范。母亲见了作势要打,为了书我也闭上眼,等待着下一秒的狂风骤雨。“干什么呀,怎么动不动就打孩子啊?”一个苍老而和蔼的声音止住了半空中的大手。

“爸!你看这孩子一天到晚看些什么破书!”母亲抱怨道。

爷爷笑着接过我手中的书,笑道:“这好好的武侠小说,怎么就是破书了啊,啊?”

“可……”

“随他去吧,哪个男孩子心里没有大侠梦呢?我当年也想成为大侠呢!”

“可这是闲书啊!会阻碍他成长的!”母亲急得直跺脚。“闲书不闲!它能让孩子学会坚强,学会勇敢,而书中的情怀也会伴随他成长,让他受益匪浅……”

母亲拗不过爷爷,最终还是允许我看闲书,但与我约定不能影响学习。看着爷爷坚定的目光,我知道爷爷曾经也是个心怀江湖的大侠。闲书也一定伴随了他的成长,他的一生。

静悄悄的夜里,它又躺在了我的床边,在月光的辉映下闪闪发光。我知道,它便是我的绿地,滋润着我,让我成长,陪我守望着清风,等待我绽放在蓝天下!

小学六年级作文:我的成长

今天我第一次走向了小学的大门。我蹲在门口看了好久,却怎么也没看到我的幼儿园同学。爸爸的车子夹在人流之中,眨眼间便消失地无影无踪。看着大哥哥大姐姐们互相说说笑笑,我感到无助而又迷茫。想到再也不能见到幼儿园的老师了,我的心里泛起一股股酸涩与难受。看着其他小朋友蹦蹦跳跳地跑向教室,我只得不情愿地挪动着脚,向教室缓缓移动。真是难熬的一天。

2015年8月30日中雨。

我拿出一张纸,把我记得的同学的名字全部记下来。耳畔仿佛还回响着他们爽朗的笑声;眼前仿佛还浮现着我们相处的点滴。这一切美好的回忆在过去、现在、将来都不会有。

我听到外面淅淅沥沥的雨声,我的心情好像也下起了雨。

2018年6月23日晴转小雨。

今天就是毕业考试的日子。

早上还是万里无云,下午就下起了小雨。时间好像停滞了一样,显得格外漫长。当最后一门考试铃声打响时,我的心里仿佛也有什么东西破裂了。

周围接二连三地传来了同学们低低的抽泣声,老师也默默地流下了眼泪。我强忍住泪水,可却依旧想哭,痛哭一场。

也许这就是成长的必经之路吧!

愿我们还能见面如初!

公众号:小桔灯作文。

我的成长足迹六年级作文

提起贝多芬,最令人感叹的就是他对音乐的追求和与疾苦的斗争。他的执著抗争,让我想起了那场夺取了数十万人生命的汶川地震,让我想到了地震时被掩埋在地底的人们。

地震来时没有一点征兆,刹那间,房屋抖动甚至垮塌,数以万计的人们就这样被埋在地底。是的,它就是以这样的方式宣告自己的到来,让人们付出鲜血和生命的惨痛代价。被掩埋在地下的人们,在废墟中努力地与命运抗争,他们的坚韧、乐观和被救后的那一张张笑脸让我铭记,让我深刻感受到生命的可贵。

这就是我成长路上的“命运交响曲”。

舒伯特“小夜曲”——温情。

舒伯特的“小夜曲”最大的特点就是深沉,悠扬,每一次聆听,我都会被它优美的旋律所打动。尤其在深夜,更能感受到令人愉悦的深远幽静,感受到抚慰人心的温情。奶奶对我的爱,也能使我体会到这样的温情。

那年暑假,我回老家玩,那时还没有空调。在一个又一个炎热的夏夜中,我却不曾感受到暑气的蒸腾——是奶奶在每个夜晚拿着蒲扇,为我驱散暑热,使我能够安然入睡。在阵阵凉风中,我感受到奶奶的的温情。

这就是我成长路上的“小夜曲”。

班得瑞“追梦人”——梦想。

班得瑞的“追梦人”洋溢着清新、快乐,同时也不乏古典、激昂的乐章。就如同我们的梦想,虽然有时充满遐想,信马由缰,但有时也会深沉严肃,充满激情。

小时候,大人们总是会问:“你的梦想是什么?”那时候,我一会儿想做宇航员,一会儿要当科学家,每次说的都不同。对幼时的我们来说,梦想就是一种憧憬,能够带给我们幻想的快乐。如今,成长中的我们有了更清晰的目标,正在向着自己的梦想加速奔跑。

这就是我成长路上的“追梦人”。

贝多芬用生命谱写“命运交响曲”,舒伯特靠温情拉响“小夜曲”,班得瑞怀梦想演绎“追梦人”。

成长就像是弹奏钢琴曲,黑白的键盘会使你眼花缭乱,复杂的乐谱会扰乱你的心绪,但是只要用心,坚持不懈,就会弹出属于你自己的音乐。

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我的成长历程小学六年级作文

在小时候,我很不懂事,常常把别人戏弄。

一天,我和妈妈去襄樊玩,在商场我看见我最喜爱的枪m4ac1,我想要,妈妈就给我买了。我拿着玩具枪兴高采烈的回家了。回家后我去喊吴震佑博玩,突然我们对门的张奶奶买菜回来,吴震佑博诡异的对我说:“你拿枪打她的耳朵怎么样?”我想都没想说:“可以”。他半信半疑时,我瞄准张奶奶的耳朵就打了一枪,“yes,打中了”。我说。“哎哟!这是谁呀?”只听张奶奶喊了一声,张奶奶正扭头看时,我们就悄悄躲进楼栋里去了。但是还是被张奶奶抓住了,回家还被妈妈批评了一顿。

6年以后,我长大了,成为一名小学生,也懂事了。

一个星期天,爸爸和妈妈外出,她们让我到姥姥家去吃饭。到了中午,姥姥还没回来,我就决定自己做饭吃。到了中午,姥姥还没回来,我决定自己做饭吃,我把冰箱里的面条拿出来热一下,准备做大名鼎鼎的热干面,我把酱放在里面,在加上盐,一拌,呀!咸了,不管了,反正会做饭就行了。

啊!我长大了,也懂事了。

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六年级成长作文

冬日的暖阳,悄悄爬上了我家的窗棂,暖意顿时渗透了我整个房间……,于是,我又仿佛看到了外公,他苍老慈祥的脸庞,他的爱犹如这缕阳光,温暖了我童年的心房。

记得那是个冬天的早晨,阳光爬上了。我猛得睁开眼,啊!外公怎么不叫我?这么晚了!我匆忙穿上衣服,见外公还在弓着背,弯着腰,低头吃力地吹着粥,我没说什么,进了洗手间,胡乱地洗刷了一下,到餐桌前。“囡囡,外公把粥吹凉了,你抓紧时间吃吧…”“啊——,烫死我了,还说凉了,你是故意的!”我转身擦擦泪水,随手拿了一个包子,背起书包头也不回地往楼下走。“我讨厌外公!他就是故意骗我的,我再也不相信他了。”我伤心极了。我不知道,比我更伤心的应该是外公。不一会儿,外公快速从楼上冲下来,最后一格楼梯还打了个趔趄,他手中提着一个袋子,“你吃这么点会饿的,把这个带学校吃吧,不要饿着了”。呀!里面还有我最爱吃的奶黄包和豆奶,我立马装进书包里。外公伛偻着背,用崩出青筋的又瘦又糙的大手把我抱上了自行车后座,我发觉,外公的手竟是那样有力!

外公骑上车,就“呼哧呼哧得”地喘起来,然后用他最快的速度出发了。风从双耳呼啸而过,我感到自己在坐火车!“冷吗?要把高领翻上来,不然风会吹进去,早餐冷了吗?冷了就不好吃了,只有饿着肚子,那可不行。明天又要降温了……”。外公不知什么时候竟像外婆那样会唠叨了,真不习惯,外公问什么,我一句也没答,他也没再问。路上,我看见一位老人为孩子递去早餐,孩子看也没看,转头就与小伙伴一起走了,老人脸上露出失落的神情,眼中满是悲伤。我突然又想起了外公弓着背,弯着腰低头吹粥的场景,脑海中又浮现出外公那张饱经风霜,又十分憔悴的脸。

六年级我的成长作文

妈妈说这是因为我长大了。长大?我笑笑,无言以对。

辞海上对成长一词是这样解释的:往成熟阶段发展的过程。不太赞成这个定义,但一时又不知道该如何解释更好。

人真的是很奇怪的动物啊!记得小时候的我,总是很崇拜长辈,他们好像什么都懂、什么都知道,还可以指挥我们这些小的。那时的我,真的很向往长大。

可是现在真的长大了,却又开始怀念起童年,怀念那段没有作业没有考试的日子,怀念那段不知愁为何物的时光。

成长,应该就是一个不断向往而又不断转为怀念的过程吧!

怀念任在继续,而我,早已不把成长是为一种负担了。

写了这么多,不过是侃侃而谈罢了,对于成长这事儿,每个人都有自己不同的观点,以上只是我个人的看法,不过是一抒己见罢了。

成长六年级作文

“佳琪!下课啦!咱们出去玩吧!”瞧我的同桌又在叫我了!现在我们俩是无话不说的好朋友,之所以关系这么好,还要从前一段事情说起。

记得那是一个星期五的下午,教室里非常安静。大家都在听语文老师布置作业,由于我当时心不在焉,老师布置的作业我全部抛到了脑后。等我回到家写作业时才发现自己什么都没有记到,我心想“真糟糕!万一明天老师检查作业,而我又没有写,那老师肯定会批评我的。怎么办?怎么办?要不去问同学吧!那岂不是很没面子。不管了还是作业重要!去问同学好了。”

我硬着头皮,飞快的跑向学校看还有没有没走的同学。快到校门口,我看到一个熟悉的身影。“啊!同桌,对就是我的同桌—冯冰冰,我欣喜若狂同时又有点不好意思。因为我和同桌刚闹了一点别扭。我想:如果问她,她肯定会趁机嘲笑我,该怎么办呢?但现在实在找不到别的同学了。我硬着头皮走到她跟前,低着头小声问道:“冯冰冰,我忘记今天晚上的语文作业是什么了,你能告诉我吗?”谁知她并没有笑话我,而是热心的告诉我作业。我连忙说:“谢谢你!”“不用谢,一点小事何足挂齿。”同桌微笑着说。

从那以后我对她的印象有了大的改观,我暗暗的对自己说以后她有什么困难,我一定会尽力去帮她。一次偶然的机会,我终于帮到了她。那是一次数学考试,同桌的笔没有“水”了。正当她焦头烂额时,我毫不犹豫地将自己的笔拿给了她。

考试刚一结束同桌连忙跑过来感谢我说:“幸亏有你要不然我都不知道该怎么办,真是太谢谢你了。”我说:“不用谢,上次要不是你告诉我老师布置的作业,我也是要挨批的。”自从这件事后我们在学习上互相帮助,下课了一起游戏,成了形影不离的好朋友。

这件事情,使我明白:“人与人之间要互相帮助,互相关心,关系就会很融洽!如果我们都能这样做,世界就会变得更加美好!!!

六年级成长作文

一个人,会经历无数的曲折,也会有无数的惊喜。这些组合在一起,便连成了一条路,一条成长的道路。

在5月20日一个凉爽的上午,一个婴儿出生了,那就是我。

小时候,我跟其他的孩子一样会牙牙学语,扶床学步,那时的我,再平凡不过了。

但当我第一天开始自己走在这条成长的路上时,我就和别的孩子不一样了。我知道了如何穿衣服、鞋子、如何戴帽子……知道如何交朋友,还学会了《两只老虎》。我在幼儿园里非常快乐,无忧无虑,可是我并不知道,前面的路是多么难走。

当我告别了学前班,来到了被大人们认为是人生路上最重要的起点时,我差点没哭鼻子,这里没有足够的时间玩,也没有玩具,不过,这里的小朋友很多,很多。

从上一年级起,我就觉得这里跟以前不同了,不再天天玩游戏,讲故事,也不再天天回家见爸爸、妈妈,像是笼子里的小鸟一样。但渐渐的,我开始喜欢这里,因为我学会了各种古诗、生字、拼音……还学会了九九表和a。b。c,这些叫做知识;我可以自己梳头、叠被、洗衣服,这些叫做独立生活能力,我终于明白了,自己走在一条危险又安全的路上。

现在,我已经四年级了,认识了许多朋友,有了自己的想法,而且懂得“欣赏”别人。从胆小到开朗的过程中,收获了太多的友谊和欢笑,也尝到了挫折和泪水。我不会再为了一个棒棒糖哭鼻子,却会为失去家园的孩子哭泣,我不再看幼稚的天线宝宝,却疯狂的喜欢《儿童文学》。

也许,在将来漫长的成长路上,我会遇到更多的事情,但我一定会坚强面对。

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