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一起放风筝一年级(热门17篇)

一起放风筝一年级(热门17篇)



在写作过程中,要善于发掘自己的感受和观点,充分运用生动的词语和恰当的修辞手法,使作文更具说服力和感染力。接下来,我为大家带来了一些备受推崇的优秀作文范文,希望能够激励大家写出更好的作品。

放风筝一年级作文

今天是个风和日丽的星期六,我和爸爸在那广阔的大地上,手上拿着细细的、长长的风筝细线,使劲的跑,再清风徐徐吹来,太阳公公抚摸着我的脸。我自由自在地奔跑,在蓝蓝的天空下,我的风筝自由的飞翔。

有一次,我的风筝不争气,从半空中掉了下来,我很生气,不想在放了。爸爸听了说:“失败是成功之母,不可能你一次放上去就掉了下来。”说完,我的心充满了力量,又去放了,这次,可是十拿九稳,我的风筝飞到了最高,我看着自由自在的风筝,就想到了飞翔的小鸟,它们是多么快乐、潇洒。天渐渐的暗了下去,我舍不得在把风筝放了,因为这是我好不容易才放上去的。

啊!风筝,你为我带来了快乐,带来了自由。

一起放风筝一年级作文

放风筝去咯,由此我不禁联想到高鼎的一首诗:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。星期天,阳光明媚,一阵阵微风轻轻拂过我的脸颊,风中夹杂着些许淡淡的花香和青草的味道,让人心旷神怡。蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,正是放风筝的好时光。

爸爸妈妈和我带着去年在少年宫买来的“奥特曼”风筝到小区的公园去放风筝。那里已经有几个小朋友的风筝自由自在地在空中飞翔。我觉得放风筝很简单,我迎着风把风筝往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。爸爸走过来说:“飞起来时你感觉线紧就是风筝要往上飞,就要放线,风筝就会飞高;如果你感觉线松了,就表示风筝要掉下来,就赶快收线往身后跑,明白了吗?”听了爸爸的话,我又信心十足地放了起来。这次风筝很顺利地就飞了起来,我慢慢地一边放线,一边拉拉线,风筝越飞越高,我的“奥特曼”好像变成了一个翱翔于高天之上保卫地球的勇士。在下面拉线的我时而放线,时而迎风小跑,时而又定步抖动手中的线儿,看着风筝展翅高飞,不时笑着、跳着、叫着,把欢乐全都写在了绯红的小脸上。

一起放风筝一年级作文

在学校操场上,怎么也放不起来,风筝还被刮到了树上,好不容易才够下来,我们就到野外麦地里去放。

在路上,我还说麦苗是韭菜,大家都哈哈大笑。

麦地里,弯弯曲曲的小路,都有许多放风筝的人。天上,飞着各种各样的风筝,我想让我的风筝也飞起来。我们忙着开始放,风筝不听话,老是一头栽下来,我们就想办法让风筝飞起来,我累得满头大汗,就坐着放,还躺着放,觉得真好玩。李月蒙不敢放风筝,就老是拣风筝,谁的风筝要是掉下来,她就很快地跑过去,拣起来,惹得我们哈哈大笑。

放风筝一年级作文

那天春光明媚,爸爸带我和妹妹孙诗怡去太湖边放风筝。开头我一点儿也不会,还不小心把风筝放到了湖里面,我非常焦急。经过爸爸的帮助,风筝终于拖出来了。

风筝从水里拖出来过后,我把风筝晒干,爸爸托着风筝轻轻一放,风筝随着风飘了起来,我手中的轮盘迅速的开始转动,风筝越飘越高,终于又放上天了。风筝的图案是条金鱼,放上去时,就像一条真金鱼在一碧如洗的蓝天快乐的游动,我的心情和金鱼一样快乐。周围的人看见了都夸我放风筝的本领大。我听了心里美滋滋的。

这次放风筝真令我难忘,我以后每个星期都要表现好,那我就可以多点机会出去玩了。

一起放风筝一年级作文

童年有许多珍贵的记忆,就好像春天到了,跟小伙伴们放风筝,一起看天空中那些风筝自由翱翔。以下是本站小编为你们带来的有关一起放风筝一年级。

作文。

希望大家喜欢!

童年,最渴望的就是放风筝了。一根长长的线,系着漂亮的风筝,跑啊跑啊,它就飞起来了。载着放风筝的人的故事,越飞越高。

风筝满天飞的时候,是最自由的。它们像小鸟一样,翱翔于那无边无际的蓝天。我常仰望那神秘的蓝天,幻想自己也能像断了线的风筝,在天空游荡。

童年似乎就这么过去了,转眼就踏进了初中的门槛。背上的书包变沉重了,功课也渐渐多了,担子越来越重了。初中关键的三年,是人生的第一个转折点,我们不能轻视它。

告别童年、告别无知。童年是美好的,那些趣事、可笑的事、高兴的事,都将永远留在记忆里。我们现在只是暂时把它搁在了角落,也许,在我们失意的或受到挫折的时候,它将给我们欣慰。

姐姐说过,年幼的时候是人最单纯的时候,天真浪漫、单纯无知,对所有事物都充满了好奇心。捉迷藏、过家家、到处都是我们的乐园。走过幼年是居住的家,有种特别温馨的感觉,会和家乡产生共鸣。

现在,放风筝的那段日子已经过去了,留下的只有想念。

想念风筝,更想念童年。

星期天,我和妈妈一起来到外婆家玩。到了外婆家我就走上楼去找姐姐。找到后,我就对姐姐说:“姐姐,今天我和你一起去放风筝,好吗?”“好呀,我们现在就去外面的空地上放风筝吧!”

说着,姐姐就带我走下楼去拿风筝。我们拿了风筝就走出门去来到了那块空地上。接着,我们就把线接住了那只风筝。姐姐拿着风筝,叫我拿线团。然后,姐姐说:“妹妹,你快向前跑!”我听了姐姐的话就开始跑了起来。这时,姐姐也把手上的风筝往上面一送。那风筝很快就飞到了天空中去了。我一边跑一边放线。我跑到了空地的另一端才停了下来。这时,我抬头向上看,看到那风筝已经放到了半空中去了。后来不知道是风小了,还是什么原因,那风筝竟然降落下来。我赶紧收线,姐姐跑过去拾风筝。

后来,姐姐说:“两个人调换一下。”我说:“好。”我往上送风筝,姐姐拿着线团跑。很快姐姐也把风筝放上了天空。她放得比我放的还要高。我们一直放到了下午三点。这时,我和姐姐的头上都渗出了汗水。

我和姐姐擦擦汗水就继续放风筝。一直放到了喊我们吃饭才停止不放风筝了。

我觉得今天玩得真是开心。我想下次,我还要带自己做的那只风筝去外婆家和姐姐一起放着玩!

老师说品德课要放风筝,可我不会放,心里很着急。星期六,天气晴朗,风力也刚好,我想让爸爸带我去公园学放风筝。爸爸答应了,我高兴地拿着我的老鹰风筝出发了。

公园里放风筝的人可真多了,天空中飞着好多的风筝,有“蝴蝶”、“凤凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花绿绿,各式各样的风筝,漂亮极了。我迫不急待地拿出我的老鹰风筝,催着爸爸快点放。爸爸把两根细细长长的小棒插进风筝的小洞里,系上瑶线用手轻轻地举着,一阵微风很快把风筝吹到了天上,越飞越高。爸爸不停地控制线的方向,我看得心痒痒的,好希望那是我放上去的风筝。我抢过爸爸手里的线一边跑一边放,这滋味太美了。看着那展翅的雄鹰在空中飞舞,我们开心地欢笑着。

在回家的路上,我还想着放风筝的事。下个星期天最好是个风和日丽的好日子,我还要去公园放风筝。

一个星期天的上午,天高云淡、秋高气爽。

小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝,他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。

草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上,等都拿出自己的风筝后小红说:“我们来场比赛吧?”小刚和小明都说:“好啊!”

比赛开始了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。过了十几分钟,小红的风筝似乎飘在云彩上面哩,小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊!”随后小明和小刚的风筝也升上了天空,在后面追赶。小红说:“今天第一肯定是我,”小明和小刚不服气地说:“我们还能输给一个女孩?”

他们玩了一上午,最后放得最高的还是小红。

一起放风筝一年级作文

星期天妈妈带我去操场上放风筝。我的风筝是老鹰形状的,因为它是飞的的鸟类,是空中的霸主,也是生活的强者,我很喜欢它。

一开始我怎么也放不起来,后来妈妈观察了一下周围放风筝人们的动作,发现要迎着风放线,风筝才能逆风而上。我和妈妈试了很多次,终于掌握了技巧。

老鹰向那一望无边的蓝天越飞越高,当时我看到这场面,仿佛自己也在高高的蓝天下自由飞翔!

放风筝一年级作文

今天早上没下雨,老师带我们去小山公园放风筝,到了十点钟我们就出发了,到了小山公园,老师给我们发好风筝,我们就开始放风筝了。

我放了一会儿,风筝线就跟王贤炳的打结了,后来我的妈妈把结解开了,我们两个又可以去放风筝了,起先我一个人没把风筝放上去,后来叫妈妈来帮了我一下,这次我把风筝放的好高好高,都比山还要高了,它在天空中自由地飞了一会儿,我就把它收回来了。()。

我们玩到十二点多,忽然下起了小雨,老师就叫我们回学校了,今天虽然下起了小雨,但我也玩得很开心。

放风筝一年级作文

春天来了,风和日丽的,那温和的风托着风筝在空中自由自在的飞翔。我仰着头看得出神。

我有一只小狗的风筝,我很喜欢它!星期日,我在广场上放这只小狗的风筝。小狗就像长了翅膀一样,在天空中奔跑。我拉着小狗,我跑它也跑。我很高兴,我给小狗加油,我的小狗越飞越高。

我跑了半天很累了,但是,我也感觉到了放风筝的快乐!

放风筝一年级作文

阳光明媚的周末,爸爸妈妈带着乐乐去龙江公园放风筝。

来到龙江公园,许多小朋友在放风筝,爷爷奶奶在跳广场舞,叔叔阿姨在悠闲地散步。真是热闹极了!抬头一看,天空中有许多的风筝在随风舞动:有吓人的蜈蚣风筝;有美丽的黄雀风筝;还有威武高大的超人风筝。美丽极了!

“爸爸,爸爸,快把我们的大蜻蜓放到天空中去,让它去交新的朋友吧!”我高兴地对爸爸说道。看,爸爸开始缠线了,我也忙碌起来,帮着爸爸。终于,大蜻蜓要飞上天了,它一定会感谢我的!我拿着风筝向前跑,风筝像个听话的小绵羊,紧紧地在后面追。真有趣啊!

看着我的大蜻蜓在天空中越飞越高,快要冲入云霄了,我开心极了!

今天真是快乐的一天呀!

一起放风筝一年级作文

星期天上午,我跟姥爷去海边放风筝,那里景色宜人,风光秀丽,风不大不小,真是一个放风筝的好地方。我们找了一个比较空旷的地方,开始放起风筝来。

我们一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声:“放!”那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了,我们快活的喊叫着,在沙滩上拼命的奔跑,在“风姑娘”的帮助下,风筝似乎飞到了云彩上,大家都羡慕的看着我们。

空中有好多风筝,有美丽的蝴蝶,有勤劳的小蜜蜂,还有勇敢的海鸥,五颜六色的风筝在天上翩翩飞舞着,看得我眼花缭乱。我们的风筝放的最高,已经只能看见一个小点点了,姥爷小心翼翼的把线的交给了我,我不知所措,手忙脚乱的,紧张极了。突然,风筝倏地一声冲了下来,“啪”的一声摔坏了。我赶紧跑过去,把它捡起来,当作宝贝似的。虽然它是一个很可怕的大蜈蚣,但它在我心中依然很漂亮。

我相信,靠我的力量一定可以学会放风筝,所以我给风筝起名叫“快乐使者。”

放风筝的作文一年级

放假吧!我想在天空中自由飞翔,终于被妈妈允许了。

飞!飞!我和我的朋友尽情地玩。猜猜我们在做什么。放风筝!嘻嘻,没猜中!我们的风筝很漂亮:看!任文景是心形的,羡慕死了;让我们来看看范洁的风筝,吐槽梦想,留下来,可爱一点!我的不比他们的差!你猜怎么着?嘿,嘿,别猜了。它是一只雪蝶。太美了!再见,比赛开始了,我会飞得很高,祝福我!

放风筝的作文一年级

今天下午,我和我的好朋友陈思睿一起去放风筝。到了丹枫园一看,这里不仅有放风筝的,还有的老人在练字、打鞭子和抖空竹。()那位老爷爷写的字可真好看呀!sorry,跑偏题了!还是说说我们放风筝吧!放风筝说难不难,说不难也难。妈妈先给我示范了一遍,抓着线先跑一圈,然后等风筝飞上去之后就放线,风筝就飞上去了。天空上的风筝五彩缤纷,就像孩子们一张张灿烂的笑脸。该回家了,我觉得这个下午收获了许多,不但收获了放风筝的经验,还收获了快乐。这真是一个快乐的下午。

放风筝的作文一年级

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”这是放风筝的好时节,小明兴高采烈地拿着他心爱的风筝,来到了公园。

公园里百花齐放,五彩缤纷,美丽极了!碧绿碧绿的小草,冒出了嫩绿的芽儿。高大挺拔的大树,像一个个勇敢的战士,守护着草地。

小明左手握着线轴,右手牵着线,风筝摇摇晃晃地飞上了天空。后来风大了,风筝飞到了云端,好像在和旁边的风筝捉迷藏呢!一群小鸟飞过来,围着风筝“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“这只燕子怎么这么大呀,难道这是燕王吗?”

小明看到了这一幕,情不自禁地笑了。

放风筝的作文一年级

在一个阳光灿烂的星期六,我和爸爸去公园放风筝。一到公园,我看见有许多碧绿的杨柳迎风飘扬,一朵朵五彩缤纷的小花竞相开放,这时一阵春风吹过,真温暖。

我迫不及待地拿出小鸟风筝,我握着线圈,爸爸拿着风筝,风来了,我迎着风一路小跑,一边喊“三、二、一、放”爸爸听到了立刻放开了风筝,只见到我的小鸟风筝冲了出去越飞越高,最后成了天空中的小黑点。我的小鸟风筝好像在和小鸟们嬉戏,好像在和白云捉迷藏。

放风筝的作文一年级

星期六下午,妈妈和爸爸带我到生态园放风筝。

我选了一个五彩斑斓的蝴蝶风筝,它的眼睛大大的,仿佛会说话。我们做好了准备工作,妈妈说:“万事俱备,只欠东风。”爸爸说:“我们先不着急借东风,放风筝是有技巧的,先给阳阳讲一下技巧。”我了解到放风筝要等风力适足时候,迎风奔跑,还要远离电线和高大的树木。

妈妈把风筝举过头顶,我迎着风,一边跑一边拉线,爸爸喊:“放!”妈妈就把风筝往上一抛,我一边跑,一边快速放线,只见风筝越飞越高,越飞越远。成功了,我欣喜若狂。

仰望空中自由飞翔的风筝,我特别开心!

放风筝的作文一年级

今天,晴朗,爸爸、妈妈带着我去世纪广场放风筝。

来到世纪广场,放眼望去,那里到处都是人。天上飘着许许多多,各式各样的风筝。我选了一个“哆来a梦”的风筝。爸爸教我把线松开,顺着风,风筝呼呼地直往天上飞。不一会儿,“哆来a梦”飞得很高很高,它在空中寻找“大雄”。

今天,我玩得很开心。“哆来a梦”你呢?

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放风筝的作文一年级

因为昨天做了一大堆,到现在还累,想放一下风筝!

做好了风筝后,牵挂风筝的我开始放风筝了,只见风筝越升越高,似乎要升到云彩上面。我一直跑一直跑,变的很很,因为风筝是如此的'好玩。越玩越想明天再放一次风筝。感觉真不错!

今天我多开心啊!

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