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雨中荷塘六年级(专业16篇)

雨中荷塘六年级(专业16篇)



优秀作文具有很高的文采和艺术性,读者在品读时能够欣赏到其中的美感。为了帮助大家更好地掌握优秀作文的要领,小编为大家整理了一些经典范文,一起来学习吧。

雨中六年级作文

大雨下了一夜,到了早晨八点才停了下来,天还是灰蒙蒙的,随时有下雨的可能。家中“断菜”了,我和奶奶趁着没下雨到超市买东西。我们从超市买了烧饼、馒头、水果和一些日用品,装了两袋子。趁着不下雨了,匆匆忙忙往家走。

路过菜市场,奶奶让我在桥洞下等一会儿,顺便再买些菜。忽然,天黑了下来,像一个大黑锅底扣在人们的头上。人们都像泻了闸的水急急忙忙往家跑,我焦急的等待着……。下雨了,奶奶怎么还不来?奶奶快回来呀!我望着回家的人流,急得像热锅上的蚂蚁,从桥洞口向外张望。奶奶提着袋子来了,脸上不知是汗水还是雨水嘀嘀嗒嗒往下淌。雨也下起来了,白花花的雨点砸在地上,发出“啪,啪”的声音。雨越下越大,像一串串断了线的珠子,地上的雨水聚成一条条“小溪”,“小溪”从四面八方又汇成了一条条“小河”,地上的积水越聚越多,地势低的地方变成了“汪洋一片”。水面上升起一层薄雾。抬头远望,整座城市笼罩在一片朦胧的雨雾中,什么也看不清。

我帮奶奶把买来的东西收拾好,不时看看外面的雨一会儿大,一会儿小。奶奶说:“别着急,雨停了再走。”我盼呀,盼呀,雨好像和我们作对,就是不停,只是比原来小了。我说:“奶奶,咱们走吧。”奶奶说:“不急,雨停了再走。挨浇会感冒的。”我执意要走,奶奶拗不过我,我们就冒雨走在回家的路上了。

开始雨不算大,我两脚用力蹬着自行车,腰板拔得直直的一副天不怕地不怕的样子。雨水顺着头发流下来,衣服全湿了,一点也不怕,一边走一边和奶奶说话,逗奶奶笑。雨越来越大,偏偏还刮起了南风,我和奶奶艰难的蹬着自行车,汗水雨水一齐往下流,车轱辘压着马路水花四溅,二十分钟的路程只用了十多分钟就到了家。

我换了一身衣服,“躲”在被窝里,心想:“这一定是老天正在锻炼我的生存能力。”

雨中六年级作文

窗外,电闪雷鸣,响起“哗啦啦”的雨声。可我们却整装待发,带着激动与冒险的心情,准备出门,去追寻一场别有风趣的漫步。

打开门,一阵冷风扑面而来,让我不禁打了个哆嗦。撑开伞,珍珠般的雨点像一个个有力的拳头,富有节奏地敲击着雨伞,与雨伞做抗争,好像要与雨伞分个胜负似的。不光是与雨伞,这些顽强不息的雨珠,还毫不犹豫、铿锵有力地冲向地面,“攻击”大地。只见前一秒圆润的雨珠,像一个毫无抵抗力的孩子,被击个粉碎,化成一滩雨水。看着看着,我竟有丝遗憾,也有些悲哀。

正当我发呆之际,突然一辆大货车从我们身边疾驰而过,溅起的水花扑了我一身。这时我才回过神来,看看四周。雨还在下,人却渐行渐少,除了来来往往的车子,路上的人除了我们,屈指可数。地上的雨水越积越多,顺着下坡向下流,蔓延着伸展着。把脚伸进去,凉丝丝的舒服极了,给我们免费洗了一次最天然的脚。

边走边玩,雨终于不知不觉地变小了。原本一串串豆粒大的雨珠,也变成一条条似断似连的雨线。

万物生机勃勃:淋湿过后的大树,洗得格外亮绿,格外干净;路旁的小草吮吸了甘霖之后,摇身一变,原本干枯发黄现在却变得精神饱满,容光焕发;甚至连沥青马路得到雨水的滋润,也不再那么干燥了。不怪大家说“雨是最天然的淋浴水”呢!雨带来的力量真是无穷的,奇妙的!

虽然我们身上湿了,但妈妈却还开玩笑地说:“我们这次洗澡赚了,没花钱哦!”引得我和爸爸哄堂大笑。是啊,虽然咱们身上的衣服“牺牲”了,但是夜晚的雨景还是给我们送来了一份好心情。雨中漫步,别有一番滋味!

雨中六年级作文

今天,我做完作业,听着雨点打在遮雨板上发出的“滴答”、“滴答”声,心中真痒痒,便对妈妈说:“我们出去走走吧!”

妈妈想到我的作业已经做完,便答应了。

我和妈妈走出来,凉风和着初冬的细雨,迎面拂来,顿时觉得一丝丝的寒意。我们漫步于大街上,漫步于雨帘中,朦朦胧胧的细雨挡住了我们的视线,只见一把把伞在雨中移动,就像在雨中移动的七彩蘑菇。大概是双休日下雨的缘故,街上来往的车辆比平日少了许多,没有行云流水的感觉了,街道变得宽敞、清闲、明亮。通常热热闹闹的商店变得非常冷清,成了“三有”商店:柜员、满架的商品和清冷的灯光。

看着眼前的一切,我的心中,似有一股暖流在涌动。在我们的生活中,爱无时不有,无时不在,他们时刻伴随着我们成长。我恍然大悟,我们是多么幸福啊!想到这里,我便无意识地拉住了妈妈的手,更向我妈妈靠近了些。

“冷吗?”妈妈似乎感觉到了我的异样,看了看我湿了半截的裤子,柔声问道。

“不冷。”我肯定地回答着。

妈妈当然不知道,我正被那一幕幕人间关爱之情温暖着、感动着,也就在这不知不觉中,我喜欢上了在雨中漫步。

荷塘六年级作文

在我心中总有一方荷塘,净化着我的心,使我陶醉!

这一方荷塘并不大,荷塘边长满青葱的小草。水中必须有许许多多的荷花,自然还要有几尾小鱼,不然会丧失多少乐趣!

清晨,荷塘上笼着一层淡淡的雾,似在人间仙境。我从草丛中穿过手轻抚它们,便散发一种沁人心扉的草香和泥土特有的气息。走到荷塘旁,卷起袖子,露出手臂,用力在水中抓捏。一种透凉的清新的感觉,从右手指尖传到了全身,使我如此放松竟想投身湖中,像鱼儿一样自由游玩。那一片片荷叶如此青翠,似一个个碧玉做成的盘子,给人温润如玉的感觉。

荷花大都没开,紧闭着,像一个害羞的小姑娘不愿让人看其容颜。可已有几只蓝色的蜻蜓立在上面,可谓是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。花的颜色分为两种,一种是红的,一种是白的。红色的像刚出嫁的新娘,妩媚动人;白色的像不食人间烟火的穿着素纱的仙子,一尘不染。诚如周敦颐所说:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

中午,荷花全绽放了,香远益清,密密麻麻的构成一幅色彩鲜丽的立体图画。一轮圆日在天空高高挂起,给大地涂上了金色的光辉,使荷叶更加青翠,花朵更加鲜美。香气弥漫是香甜的',是暖暖的,让人顿时感到生活幸福美满。

晚上,只有青蛙和蝈蝈还在自顾自地唱歌。月光是银灰色的,倾洒在每一片荷叶和花朵上。它们笼着夜的光辉,显得十分神秘。何况,还有那薄薄的青雾加在一起,让人感到叶与花似被牛乳洗过或是在梦中,水中倒映着的月亮不是如此圆润,像一块月饼被人咬了一口,可残缺又何尝不是完美呢?池塘中的月光虽不均匀,但光与影有着和谐的旋律,像一个个鲜活的音符,跳进了我的心里。水中的草丛是从哪里来的呢?原来是陆上小草的倒影,它们比白天时更可爱,那惬意的神情,幸福的脸庞使我不敢打扰它。至于小鱼的踪迹我无法得知,也许它们在水中睡觉了吧!晚安,我可爱的小鱼们!

在心中的荷塘漫游,那儿的美景已占满了我的心,它们将会使我在紧张时放松下来,我如此开心、满足。

我有一方荷塘,它在我的心里。

雨中六年级作文

那是一个细雨霏霏的秋日傍晚,湿漉漉的青石板路上,人们自由穿梭奔走,目光冷漠而空洞。空气中含着芬芳的泥土的气息,可我却嗅不出一点温情,一点清新。

我忽地瞥见,人流之中正有个身影缓缓地正在移动着,前进着。那是位老人,大概有80来岁,背高高地隆起,凸出,似座苍老而无力的小山,无奈地被挤压着,裹挟在茫茫人海之中。她的头被迫地低着,看到的也只能是一双双匆匆的脚,一个个泥泞的脚印。她用一根同她一样苍老佝偻的拐杖,轻轻地,有节奏地敲打着地面,“笃,笃,笃”,清脆、动听。她摸索着,小心翼翼地往前行进着。

可是,我不禁疑惑着,老人这么醒目,为何那些行人却无法看见这个艰难的身影呢?他们视若无睹,仍是淡定地向前走着,仿佛什么事也没有发生,大步流星地消失在路的尽头。我耸了耸肩,无可奈何地叹了口气。好吧,其实我也没有勇气去面对她,这只能算是心有余而力不足,我替自己辩解着,我感到自己的心在抗议,可却无法迈出一步。

人群中冲出一个身影,是一位男士。显然,他是一位成功人士,身上的西装一看就价值不菲,头发梳理得整整齐齐,一丝不苟。他快步走到老人面前,扶住了她,低下身子,像是在询问她要去哪,有什么需要帮助。我的双眼探照灯似的一直盯着他们,甚至都没在意路人看向我时那明显带着嘲笑的目光。紧接着,男人拱着背牵着老人到了马路旁,直起了身后招手拦下一辆出租车,替老人裹好了外套搀扶着坐上车,随即对司机交待了几句,并拿出了一张钞票付了车费,最后目送着车子驶出视线,拐进另一条大街。良久,他才吁了一口气,没事人一样随着人流走了。

我的目光仍然跟着他,只不过多了点敬意,多了点感动。我无法从刚才这个真实的,却如电影情节般的故事中挣扎出来,我低着头冲出人群,大口呼吸着新鲜的空气,立刻就感到这空气中充满了温馨。我想,人间一定充满了关爱,充满了真情,这件事就是最好的解读。

荷塘六年级作文

今年暑假我趁着到北京比赛的机会,来到了清华大学,亲眼看到了我梦寐的那片荷塘!

清晨的清华园,仿佛刚从梦中醒来,惺忪的眼、慵懒的身子!妈妈带我漫步在这薄雾刚刚消散的校园中,空气都冒着鲜味儿!不知不觉,我们来到了那片荷花池旁。

这一片绿海翠得让我心醉,而这星星点点的粉白更是让我神往。慢慢地走进池塘,你会发现纵然荷叶那样绵延无尽,还是有不少“好奇宝宝”——荷花在微凉渐热的日光下,从叶子间挤出了缝隙,探出了头来。有的像羞涩的少女,用轻纱遮住了脸庞,含苞而立;有的宛若多情的姑娘,舞动着彩裙,蓓蕾初开;有的恰似高贵的女王,婷婷独立,热情盛放……这朵朵粉中带白的花儿,又如扬帆起航的花船,荡漾在这绿波之上!

再走近些,我站在了池边上,用路边捡来的树枝,轻轻地掀起面前层层的荷叶,往下看,发现还有不少酣睡着的美人。白日里,她们沉睡在绿被之下,枕着荷花的淡淡清香;而到了晚上,则是沉浸在水雾弥漫的梦里,静寂在这月朗星稀的夜幕中。我赶紧放下树枝,生怕惊了她们的梦!我想来年的盛夏,她们也会竞相绽放在枝头!

雨中荷塘六年级作文

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一天下午,我和妈妈来到紫竹院公园,没想到不一会儿,天就下起小雨来,妈妈建议:“我们去看看荷花吧”!

我们来到荷塘边,打着雨伞坐了下来,观赏荷花。雨水落在湖面上,像无数条小鱼在水中吐泡泡。雨滴在荷叶上,像光洁、闪亮的珍珠,散落在翡翠盘中。珠子越来越大,最后变成了一盘水银。荷叶承受不了啦,东摇西晃起来,弯下了腰。,一道道水一银柱落了下来。

真没想到,雨中的荷花那么美!

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雨中六年级作文

“秋季的天气真是多变,早上还阳光和煦,天高云淡,傍晚放学就下起了大雨……”我暗自咕哝但却又心中一阵窃喜,得意地举着伞在雨中漫步,竟不由自主哼了一曲。

“不如你跟别人借把伞嘛!”“我认识的同学都回家了!”“哎,那不是——曹璐!”听到有人提及我的名字,我便下意识地扭过头去,两个女生在教室走廊上嘀嘀咕咕的,看起来很着急。

我瞄了瞄他们——陌生的面孔,但根据身上的校服,应该是同年级的。”

“走吧走吧,下雨呢,早点回家。”我立即加快了步伐。

“看她们好像很着急,不如帮帮她们吧。”我又放慢了脚步。

“走吧走吧,休管他人瓦上霜,况且你们素不相识。”

“伞下多两个人也淋不着雨啊,还是同年级的,能帮一点是一点。”想到这里,我便转身走到她们面前,把伞高高地举起:“你们走哪个门啊?我送你们过去吧!”

她们显得十分意外,嘟着嘴互相望了望,得到对方肯定的眼神后,便挽着手小跑到了伞下。

“你们在几班啊?”“你们班在哪幢教学楼啊?”我随意地和她们搭着话,一边又悄悄地把伞往她们那儿挪了挪。她们似乎察觉到了什么,又轻轻推了回来。

“我们要到自行车棚去,你呢?”

“我啊,我走北门。”

“北门?”其中一个女生倏地抬起头来,“北门不是和车棚在相反的方向吗?”随即她便靠在另一女生耳边说了些什么,另一个女生好像有些迟疑,但还是点了点头。

到了拐弯处时,她们扭过头粲然一笑,然后突然跑出伞外,往车棚方向大步流星。

“嘿,我送你们去吧,雨那么大!”我追着喊。

她俩齐声应道:“谢谢你的伞!”不一会儿便模糊在雨中。

雨中六年级作文

曾几何时,养成了爱在雨中吃早餐的习惯。爱在雨中淋尽蒙蒙细雨,爱在雨中享受自然真情。

又是一阵春风吹来,春风里似乎还夹带着细雨的请柬,夹带着自然的相片。于是,我带着采集自然的喜悦,来到了雨中。

呵,又是一阵春风飘来,柳姑娘的长发自然而然的飘起,露出了在长长的流海下的那美丽而幽雅的眼睛,鼻子和嘴。咦,柳姑娘的长发上什么时候增添了几朵美丽的黄色小珠花?噢,原来是调皮的小迎春花禁不住孤单和寂寞,来跟柳姑娘一起玩了!于是,我轻轻地把它“摘”下,放在了我的手心里,想细细观察它。哦,小迎春花那黄褐色的嘴巴真可爱,像一个小喇叭,在告诉我们:“春天来了,春天来了!”它那黄色的花瓣是它那唯一的热点,是它那漂亮的春天新衣裳。

远处,湖面上荡漾起了蓝色的波纹。我想:它一定也要告诉我一点事情,可是我又想不出。只好迈着步子,来到了湖旁的小亭。面对着美丽的大湖,细细琢磨着。但正当我在想的时候,一阵细微的声音响起。我定睛一看,一个红色的东西,掉到了小亭的旁边。这个红色的东西,吸引着我去看它。我一看,就立刻大惊小怪地喊了起来:“哎呀,原来是垃圾呀!吓死我了!”忽然,我好像想到了什么。时而望着垃圾,时而望着大湖。呀,我想到了!大湖是在对我们说:“为了这美好的一切,我们从今天做起,让我们不要乱丢垃圾吧!”

伴着细雨,我回到了家里,回到了人生唯一的避风港——家。在电脑旁,我把今天的所见所闻都记了下来。心中流露出一种对自然的敬佩。

雨中,让我懂得了道理,让我感受到了自然的美。我爱这蒙蒙细雨,我爱美丽的雨中。

雨中六年级作文

寒风呼啸,无情的冬雨正淅淅沥沥地下着,很快,天就暗下来了。放学的铃声响起,同学们蜂拥而出,四散奔去。雨越下越大,寒风不断咆哮,让人寒心,让人颤抖,我也像只无家可归的老鼠向东头大街飞奔而去。

突然,不远处,一个熟悉的身影迎面向我走来,那个人的脸庞渐渐清晰了,他的脸已变了形,一双眼睛极不对称,里面还蕴含着几分幼稚的神情。瘦小的身体上穿着一件绿色的雨衣,到处都有小洞,这件雨衣看样子已用了很久了,早就残肢断臂。那不正是我那有些弱智而又可怜的哥哥吗!他的手里还抱着一小捆报纸,正在雨中叫卖。这个傻哥哥,现在怎么会有人买报纸呢?我鼻子一酸,眼泪如断线的珠子滔滔不绝的流了下来。

我连忙跑过去,带着哭腔对哥哥说:你怎么还在卖呀,大街上一个人都没有,真傻。

有……有人买的。他有点幼稚而又有些憨厚的说道。

哪儿呀,连个人影儿都没有。

每天都有一……一个好漂亮的阿姨买走我很多很多报……报。

我四处看了看,不知是谁这么好心,,为了弄个明白,我擦了擦眼泪:哥哥,你等吧,我走了。

好吧,走……走。

于是,我躲进了大街的一个墙角,双眼注视着哥哥,自然也顾不上什么雨了。不一会儿,只见一个模糊不清的身影向哥哥走去,啊!那不正是我们的班主任蒋老师吗?我惊呀地喊道。

我又来了,今天生意怎么样?那带有磁性的声音温暖着哥哥的心窝。

嗯。哥哥用力的点了点头。

也就是不错?老师正提着哥哥的味口。

嗯。

她像哄小孩一样:我呢,把你所有的报纸都买了,这是五十元钱,不找了。一边说,一边把钱塞进哥哥的包里。这时,我才恍然大悟,原来我的学费大多都是老师帮我给的,我再也抑制不住自己的激情,含着眼泪疯狂地向老师跑去。

妹妹,你怎么来了。

老师仿佛也愣住了,手里的雨伞掉在了地上。

我深深地投入到老师的怀抱,看着哥哥为我奔走挣钱,看着老师在暗地里对我的资助,我哭得越来越厉害了。

荷塘的六年级作文:美丽的荷塘

暑假的时候,我去了荷塘玩,荷塘非常漂亮,有许许多多的荷花、荷叶等。

到了荷塘,映入眼帘的就是那漂亮的荷花。走近一看,那一朵朵粉红色、大大的荷花,像一位位亭亭玉立的小姑娘。还看见了墨绿色的荷叶,荷叶的形状就像一个个绿绿的大盘子一样,又像一把雨伞。荷塘里还有一些小鱼儿,它们在水里自由自在地游来游去,就像在玩你追我赶的游戏。这时,一阵“咚咚咚”的声音传到了我的耳朵里面,仔细一听,原来是露珠滴到了荷塘的鱼塘里去了呀!一阵微风吹过,“沙沙沙”的声音传入我耳朵里了,寻声望去,哦!原来是风吹荷花发出的声音。荷花被风吹得摇摇晃晃,就像一位穿着粉色衣服,绿裙子的少女在向我挥手。

这时,一阵阵淡淡的香气传入我的鼻子里,我仔细一闻,原来这是荷花的清香。我摘下一片荷花的花瓣,尝一尝,有一点淡淡的甜味凉凉的。在这炎热的夏天,我把手放进水里,感觉非常清凉,很舒服。

这个荷塘真的很美,让我恋恋不舍,我爱荷塘。

荷塘的六年级作文:美丽的荷塘

本站:文章熟练地运用了拟人的写作技巧,文章描写的很美,很生动,很有画面感,将美丽的荷塘的美通过动物们举行演唱会来衬托,很有新意,下面我们一起看看这篇《美丽的荷塘》。

早餐的荷塘,笼罩着一层蒙蒙的薄雾,荷花妹妹如同一个害羞的小姑娘,把自己罩了起来,生怕被别人看到自己难看的脸。

到了中午,大家都展示起自己来,荷叶如同一个碧绿的大圆盘,美丽的荷花就挤在这些大圆盘之上,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵儿,只露出了嫩花色的小莲蓬。粉色的荷花被绿色的荷叶衬托地更加美丽了。她那粉色的长沙裙被地下的小鱼儿抬得高高的,真漂亮!

夜晚,小动物们像是事先约好的一样来到了大圆盘舞台上,搞起了演唱会。萤火虫是灯光师,它们把舞台照的亮亮的,灯光的颜色忽明忽暗,增加舞台气氛,美丽极了!鹦鹉是主持人,他穿着黑色的吸附昂着头登上了舞台:下面有请……表演!蝴蝶,小鱼儿是伴舞,随着它们的舞蹈,千呼万唤明星主唱登场!主持人:有请青蛙先生,演唱他的成名曲:呱呱呱。灯光照到了青蛙先生的身上,再伴着欢快的舞蹈,呱呱呱!呱呱呱呱!青蛙先生唱歌真是太好听了,引来了地下观众的阵阵掌声。一首开场曲呱呱呱过后,现场开始一点点高潮来了,一首首歌曲完后,就是激动人心的现场签名送礼物环节了。萤火虫快形成各种数字:1….2…3…4….“停!”啊!是42号小蓝鸟,真是好运啊!他开心地拿起青蛙先生的亲笔签名和礼物走回观众席。各种活动结束后,大家都回去了,只有当了舞台的荷叶和美丽的荷花静静地立在那儿…….

雨中六年级作文

一个寒风呼啸、冷雨交加的夜晚。雨------凄厉地下着,风-----强劲地吼着。满天的乌云,像黑暗的幕布,遮盖了阴郁的天空,让人的心情郁郁寡欢。

在雨雾中,一位年迈的'老人费劲地挪动着身体,一步一步地前行。雨水浸透了还无遮蔽的头顶,满头银发和着水滴闪闪发光。一把雨布伞是他唯一的屏障。

他在雨中吃力地走着,身影在雨水的笼罩下越来越模糊了。一声刺耳的笛声响起,一名骑摩托的汉子突显出来,这两个雨中的身影似乎遥不可及。汉子的脸上溢满了水,他的心中,一定充满着着急和焦虑吧!

汉子越来越近,一下就要超过了老人,我本以为他一定不会以迟疑,不会有片刻的停留。但是奇景发生了,汉子的车停在了老人面前,并侧过身去,在老人的耳边低声言语着,由于我离得远,不知他们在说些什么。但我猜想一定与这雨有关。果然老人迟疑了一会儿,就慢慢地爬上了摩托车,不知是大雨还是老人太老的缘故,老人花了好大一会儿才坐上了车。并将手中的雨布伞向汉子头上移动。

霎时,我的心底涌上了一股暖流,不知是谁?在什么时候?将“雨滴”撒在了我的眼睑上,我眼前的视线逐渐模糊了。

我用衣角拭了一下脸,只见摩托车放慢了速度,小心地向前驶去。原来是汉子担心老人受不了狂风暴雨的击打,故意减缓了车速。两个身影紧紧挤在了一起,刚才还是两颗冰冷的心,现在越来越温暖了。

我的视线紧跟着摩托车,举目眺望,车停在了古朴的老屋前,汉子小心地搀扶着老人下了车,老人进了屋子,汉子又重新骑上了车,消失在茫茫的雨雾中。随后,老屋亮起了灯光,。温暖的灯光像要去追寻那汉子似的,越来越亮。雨水还继续在歌唱着。

这雨中的爱歌竟如此动听,这雨中的真情是多么令人动容啊!

只要世界充满爱,人间处处有真情。在这一刻,我彻底明白了这句话的真正含义。这件事告诉我,每一个关怀的举动都体现着温暖的真情。我们要用爱将人间温暖,谱写出一曲曲爱的赞歌。

雨中六年级作文

雨,是世界上最轻灵的东西。它宛如水那般清澈,透明。宛如云那样的飘渺,宛如雾那样的朦胧。从雨中,我也可以感受到爱。

连续下了几天的雨给大家的行动带了了不便。但今天确有好转,我看天气有好转,就不再带那连续几天给雨洗礼的伞。我不喜欢雨,因为它也会让我给它洗礼。于是踏着轻快的脚步去上学。

下课间,往窗外拿略显阴沉的天空望去,不料,天空逐渐变得暗。再过一会,电光由天边移到天顶,雷声由远而近,雨点就叭叭的落下来。心情瞬间低沉起来,怎么办。怎么办,我没带雨伞!眉头拧紧了。接下来的几节课,我都是在为着善变的天气苦恼着。

放学了,我站在走廊里,望着善变的天气,心里不停的抱怨着。也许是因为老天听到我对她的不满,雨就下的越来越大,越来越猛。都泼到我的脚下,我也不由自己的退了几步。这时,天空奏起一曲惊动人心的音乐,雷声和着雨声,风声也跟着和了起来。好像天要塌下来似的。我心中正期盼着有一位救雨人前来解救。

真的,我放眼望去,那熟悉的身影,是母亲,母亲到处望眺,我知道她想在茫茫人海之中找到我。于是,我便大声的呼喊妈,一边竭力的呼喊,一边又使劲的向母亲挥手。不一会儿,母亲就看到了我便向我跑来。我可以模糊的看见,母亲手里拿着一支雨伞,是特意来给我送伞的。

恩,不冷我深情的望着母亲那闪烁的目光。

心中涌起一股暖暖的爱意。

牵着母亲的手,打开母亲送的伞,和母亲一同踏着这轻盈的雨。雨中溅起透明的雨花,两个身影渐渐地消失在朦胧的雾中。

那阵大雨不久就停了,各处的水流汩汩作响,池塘边的蛙声交织成一片。看!天空上还挂着一道徇丽的彩虹,那是象征,是从黑暗到光明的象征。

荷塘的六年级作文:美丽的荷塘

在我家附近有一个美丽的荷塘。

春天到了,万物复苏。荷叶像一把绿色的雨伞,给小鱼们遮风挡雨。在荷叶上面站着一个个含苞待放的花姑娘荷花,颇有一种“小荷才露尖尖角”夏天到了,荷花开了。蜜蜂和蝴蝶都在花苞上面一边跳舞一边说到:“荷花呀荷花,你快快开放,让我们来采蜜吧!“”好呀!好呀!我这就开放出美丽的花朵。”说着荷花伸了伸懒腰,开出了美丽的鲜花说:“小蜜蜂小蝴蝶快来采蜜吧!”秋天荷花凋谢了,长出了很多莲蓬,莲蓬里面有很多莲,子寓意着多子多孙。冬天到了,荷塘里一片荒凉的景象,那荷塘下面肥壮的莲藕,供人们使用。

这就是家乡的荷塘你们喜欢吗?

荷塘的六年级作文:美丽的荷塘

来到传说中的仙境,向远望去,一片碧绿,从上而下,如同一块巨大的翡翠镶嵌在大地上。

来到湖边,绿色的湖水清澈见底,湖中金色、红色、白色的鲤鱼自由自在地游着,为一片绿色的湖水增添了另一番有趣的色彩。

湖中一片片荷叶,一朵朵荷花簇立在水上,粉红的花瓣竟略带白色,将美丽展现得淋漓尽致。花瓣中夹着黄色的花蕊,将它护在其中,仿佛一位女皇应有美丽的侍女相伴。绿色的荷叶或为花陪衬,或说具有一番奇景。

远处的一座小桥横跨湖水,湖水将它倒映在湖面上。小桥上耸立着一座亭,虽不及诗中黄鹤楼,却仍可与之比拟。

仙境,不用富丽堂皇,仍可为之所称。

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