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走进货币的世界小学五年级(精选20篇)

走进货币的世界小学五年级(精选20篇)



优秀作文是运用语言表达能力和思维逻辑的重要方式,能够反映学生的思考深度和感知能力。最后,希望大家在写作中能够有所突破,创作出更多优秀的作品,展现个人的才华和魅力。

走进货币的世界小学五年级作文

通过学习了《我家跨上信息高速公路》这篇课文,使我懂得了在世界上除了计算器聪明外,人的大脑也是聪明的。但是,有一样东西。它的外形酷似电视机的新鲜玩意儿,它到底是什么呢?如果玩过在种玩意的同学我想你们一定知道,那就是--电子计算机,也叫做电脑。它的头脑比人类的大脑聪明几百倍甚至几万倍呢!

在网络世界里可以查看股票行情,把股票的涨跌的情况一一详细的告诉你还可以观看走势图呢!还可以学习许多知识,比如在网上学习成语,点一下成语故事目录选择表,一条一条的成语便会出现再你眼前,你任意点一条成语电脑就会自动显示出一篇文章与精美的图片,如果你看起太费劲就将鼠标移到成语的最右下角的播放键,点一下就会听见电脑在自动读这篇成语故事呢!这一下子我觉得电脑真是一个大天才。退出这个程序,如果你把这些成语牢记在心,还可以点击成语考试,在里面有成语填充考试、解释成语等。

在互联网里还可以查看每天的新闻,这里面的新闻比报刊、电视的速度快得多,凌晨就可以把早晨的新闻告诉你。同学们我想你们一定写过信,在你写信寄给某个地方的某某人时,收信人一定觉得时间很长才能收到,如果是重大的事情就会造成不堪设想的后果。可是在网上发电子邮件就非常轻松了,写好的信在点发送键几秒钟就可以发送到收信人的手里。

走进货币的世界小学五年级作文

春雨蒙蒙地下着,万物苏醒,我望着窗前珠帘似的雨滴,知道了我们已经走进春天。

雨悄悄地停了,我漫步在小路上,呼吸着雨后特有的新鲜空气,感觉眼前的景色焕然一新。大地换上了新装,小草探出了小脑袋,睁着好奇的大眼睛四处张望。柳树姑娘伸了一个懒腰,说:“呀,春天到了,我得去梳洗梳洗!”不知什么时候,音乐家青蛙也上了岸,唱着歌儿歌颂春天的到来。我走着走着,桃花开满了路旁,还飘着一股淡香呢!忽然,我看见不远处的天空上自由自在的飞着几只风筝,有:老鹰,燕子,龙,蜈蚣……啊,真应征了“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”这句诗。我想象着:农村的三月是怎样的呢?那儿一定是到处桃红柳绿,小溪融化了,丁冬丁冬地弹奏着交响乐。家里没有人,大家都跑到田里去劳作,耕田,播种,插秧,每一项都进行的井井有条。劳动完,人们带着满头大汗,来到小溪边:有的喝着甘甜的泉水;有的谈论着春天的景象;有的倾听着小溪的交响乐;有的索性在小溪边做起了饭,烟雾笼罩在村子的上方,形成了一番云雾缭绕的景象。

这时,春姑娘来了,她满脸歉意向人们道歉来晚了,人们也都笑脸相迎的说没关系。一转眼,春姑娘化作一缕清风吹走了。

走进货币的世界小学五年级作文

高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。所以妈妈和老师都要求要我每天阅读,因为读书不仅可以增长知识,还可以提高作文水平。

每一个学期的开始,我都会列一个读书计划,比如:根据我的学习需要,我要读完一本《作文大全》,同时,要根据老师推荐的书目进行广泛阅读。在读书的过程中,我可以边看书,边把好词好句摘抄下来并记会,这样一来,在我写作文时,就可以运用我积累的好词好句。

走进书的世界,我增长了知识,积累了好词好句。在以后的学习中,我还会继续阅读,让读书陪伴我读过快乐的每一天。

走进货币的世界小学五年级作文

我和爸爸、小叔叔去了上海科技馆。

科技馆大厅的边上有动物园,二楼有“机器人世界”,我最喜欢的就是机器人世界了。

我们最先去的就是动物园了,里面全是动物标本,有豹、海狮、北极熊,我还买了一只小北极熊做纪念呢!

我们再看的就是机器人世界了,机器人世界里面有机器人提包、修车、弹钢琴,就让我一个一个为你们介绍吧!

首先是机器人修车,共有三个机器人,这些“机器人”实际上只是“机器人”操纵的劳动工具,第一个“机器人”是一个锤子,它用自己的身体撞击车子,把车子的部件安装好;第二个“机器人”是一个钳子,它用自己的身子夹车子坏了的电线,一会儿就修好了;第三个“机器人”是一把锯子,把车子据成两半,让一二号机器人方便修好车。

我正看得入迷,忽然一首钢琴伴奏《让我们荡起双桨》的歌声吸引了我,“这个人钢琴弹得真好啊!”我对爸爸说,“我们去看看吧!”我和爸爸走了过去,我惊呆了,竟然是一个机器人在弹钢琴!这怪了,我只见过人弹钢琴,从没听说机器人还会弹钢琴!这个机器人长得很像人,椭圆形的脑袋,灵活的手,弹起琴来那么熟练。弹完一曲,只见机器人站起来,拿起话筒在观众中随便找了一位小朋友上去唱歌,它又坐下来弹琴,听着听着,让我也不由自主地跟着唱起来。

最好玩的就是机器人提包了,这个“机器人”像一只机灵的狗一样,白白的皮肤,尖尖的鼻子,大大的嘴巴。你可别小瞧它哦,它可会提包哟!只要观众对“机灵狗”说出屏幕上的字之后,如:“黄色背包”、“红色书包”、“黑色手提包”,这只机灵的“机器狗”就会摇摇摆摆地走出来,用嘴叼起观众所要的包,递给观众。

机器人世界好玩吧!这就是科技信息的力量。

走进货币的世界小学五年级作文

在3月份的第一期“小小理财家”活动中,我大显身手,意犹未尽,听说第二期活动又开始了,我赶紧报了名。

5月20日下午,我如期来到萧山日报社9楼。哇,会议室早已来了不少同学和家长。讲座开始了,樱桃姐姐先给我们介绍了货币的发展过程。原来我们中国最早的交易是以物易物,直到秦始王统一了度量衡,货币才真正的产生了。我们用的纸币最早起源于宋代,随着时代的发展延续至今。

接着,樱桃姐姐又像变魔术似的拿出一些花花绿绿的纸币,她从中抽出一张蓝色的纸币问:“大家猜猜这是哪个国家的货币?”“泰铢吗?”“是日元!”“不对,是越南的钱吧?”大家七嘴八舌地说。樱桃姐姐摇摇头,笑而不答。我盯着这张纸币仔细地看着,小声地说:“是韩币吗?”“对了!”樱桃姐姐点点头,问:“你为什么说这是韩币呢?”“因为我看到纸币上的文字有点像韩文。纸币上的人物打扮跟我在韩剧中看到的有点像。”听我说完,樱桃姐姐表扬了我。她告诉我们,辨别是哪国的外币可以从纸币上的文字、人物以及背景来看。比如说,人民币上印着汉字和毛主席头像,英镑上就印着英文和英国女王伊丽莎白,美元上就印着美国第一任总统华盛顿和美国的一些标志性建筑。

樱桃姐姐还告诉我们:“纸币面值的大小反应这这个国家经济的强弱,国家越强大纸币的'面值越小!”虽然现在中国的货币还不如美国,但我相信,我们中国一定会超越美国的。

最后,鼎盛财富的居伟叔叔还给家长们讲了好多理财小知识,虽然我不太听得懂,但从大人们专注的目光中,我想应该是收获颇多吧!

这次活动又使我学到了很多关于货币的知识,期待“小小理财家”的第三期活动!

五年级走进信息世界的作文

21世纪,是信息世界,让我们走进这个世界,感受身边的美好。下面是语文迷为大家整理的走进信息世界的作文范文,希望对你有帮助。

这周,我们在班主任老师的带领下,学习了“走进信息世界”这个综合性学习,让我懂得了:信息是无处不在的,无论是在课内也好,还是在课外也罢,都有信息存在。

早在2700多年前,我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。烽火,俗称“狼烟”,是用干狼粪作燃料来焚烧的一种工具,主要用来传送军情。另一种方式――驿差,传送的消息决对十分准确。到了近代,科学更是发达。19世纪30年代,莫尔斯发明了电报。后来,贝尔又发明了电话,这使信息传递更快了。1984年,随着第一台多煤体电子计算机的诞生,人们便由1993年踏上了“信息高速路”。如今,计算机飞速发展,几乎每隔十年就会更新一代,让人们传递信息能更快捷、方便。

21世纪,是信息世界,让我们学好知识,创造美好的明天。

通过学习了《我家跨上信息高速公路》这篇课文,使我懂得了在世界上除了计算器聪明外,人的大脑也是聪明的。但是,有一样东西。它的外形酷似电视机的新鲜玩意儿,它到底是什么呢?如果玩过在种玩意的同学我想你们一定知道,那就是——电子计算机,也叫做电脑。它的头脑比人类的大脑聪明几百倍甚至几万倍呢!

在网络世界里可以查看股票行情,把股票的涨跌的情况一一详细的告诉你还可以观看走势图呢!还可以学习许多知识,比如在网上学习成语,点一下成语故事目录选择表,一条一条的成语便会出现再你眼前,你任意点一条成语电脑就会自动显示出一篇文章与精美的图片,如果你看起太费劲就将鼠标移到成语的最右下角的播放键,点一下就会听见电脑在自动读这篇成语故事呢!这一下子我觉得电脑真是一个大天才。退出这个程序,如果你把这些成语牢记在心,还可以点击成语考试,在里面有成语填充考试、解释成语等。

在互联网里还可以查看每天的新闻,这里面的新闻比报刊、电视的速度快得多,凌晨就可以把早晨的新闻告诉你。同学们我想你们一定写过信,在你写信寄给某个地方的'某某人时,收信人一定觉得时间很长才能收到,如果是重大的事情就会造成不堪设想的后果。可是在网上发电子邮件就非常轻松了,写好的信在点发送键几秒钟就可以发送到收信人的手里。

我上网的时间也许和一些老手比起来并不算长只有短短的两年,但是,我却深深的体会到了网络世界的奇妙,网络世界,奇妙无穷,变化万千……这是用什么也形容不了的!

我时常上网,但是,我在学校里听到的同学们议论纷纷的那些“惊心动魄”的网络游戏,却对我没有一些诱惑力,当同学们听到了每一个好玩的游戏时,那么,他们只要一上网,便去费尽心思的研究那些对于他们来说十分痴迷的游戏。

也许我是有一些呆板,我只是把那个在她们我内心中的游戏工具当作了一个充满智慧,学识渊博的老师,用着敬畏的心态,去了解,去查询那些他会而我却有一些迷糊的知识。

我也不仅仅是把它当作我的老师,而且把它当作一个使我放松心情的一个绚丽的,美妙的的地方。当我心情不好时,我便会在网上找一些知名歌手的曲子,聆听他们心灵的真谛,感受那美妙的旋律,来放松,释放我心中的压抑,不快。

每当我上网的时候,便是我十分快乐的时候,因为我又可以学一些知识了,我又可以读许多的名人名着了,有可以进行一番心情的调试,心灵的净化。

网络十分的奇妙,它是我深陷,使我依赖!!

站在新世纪的地平线上,我们正迎来一个崭新的互联网时代。

回首人类文明的发展轨迹,如果说,是铁器掘开了农业文明的润土,是蒸汽机牵动了工业文明的列车,那么,今天,正是互联网的狂飙将我们推上了信息文明的潮头。

网络已不再仅仅是一种新技术的象征,像其他任何革命性的发明创造一样,它已成为一股推动社会发展、创造奇迹的巨大力量。从它诞生的那一刻起,我们整个社会的政治、经济、生活等各个方面都无可避免地因之发生了改变。

网络给新时代带来的机遇是前所未有的。电子商务已被认为是世界经济增长的新引擎,互联网商业更成为美国经济持续繁荣的政治原因。社会财富快速积累,新旧产业加速融合,数字技术突飞猛进,人类生活日新月异……这都要求我们要不失时机,抓住机遇,勇敢面对挑战。

网络给旧时代带来的冲击也是未曾有过的,其影响不仅为实践者所始料未及,而且也令理论家们显得捉襟见肘。传统经济学正面临修正,旧的竞争规则正趋于瓦解,金字塔式的社会结构正面临挑战,基于地缘的国家主权观念正经受考验……这都要求我们未雨绸缪,仔细研究,从容应付。

也许你会认为,网络的发展只是国家应该考虑的事,对于许多尚为温饱奔波操劳的百姓来说,无关痛痒,无足轻重,其实不然。如果说,在工业时代,人民因是否占有资本而被分成了“有产阶级”和“无产阶级”,或者“信息富人”和“信息穷人”。因此,有人说,21世纪“不在网上的都是穷人”,这绝非是危言耸听。

今天,一股由疏而密,由徐而疾的网络世纪风已经登陆中国,并且正以一种令人眩目的速度徘徊着我们社会生活的各个角落。所以,作为一名21世纪如日初升的中学生,更应该抓住机会、把握现在、创造未来,成为新世纪的弄潮儿。

走进货币的世界小学五年级作文

嗨!朋友,你上过网吗?告诉你,我上网可是个“老手”了,自从两年前,爸爸带我踏上这条信息的高速路,我就像穿上了魔力“红舞鞋”,再也下不来了。

我第一次上网,还是我上二年级的时候。那天,秦老师让我们试试在“网络资源环境下自主学习”,多上网查与课文内容有关的资料。我回到家,问爸爸:怎样上网查‘白求恩’的资料呢?。爸爸笑着打开电脑,给我讲电脑网络的知识,他说:“互联网就像一个巨大的蜘蛛网,它可以把全世界所有的人们联系在一起,大大缩短了人们间的距离。使用互联网既快捷,又方便、便宜。人们可以通过网络进行交流、谈心、学习,查找自己所需要的资料,还可以在网上购物等等,总之网络上的内容包罗万象。”听了爸爸的一番话,我跃跃欲试。

打开电脑,爸爸点击internetexplorer,新浪网的首页就映如我的眼帘。爸爸辅导我在查找栏里输入了“白求恩”,点击“搜索”,不一会儿,就出来了很多有关白求恩的资料,我仔细阅读了这些资料,了解了很多课文中没有的内容。最后我选择了《纪念白求恩》这篇文章,阅读后,我把它打印了出来。第二天上课时,我再次读着这篇文章,就对白求恩大夫更加了解。我把查的资料交给秦老师,秦老师表扬了我。

从此,我喜欢上了上网,常常上网查资料,看新闻。有一次,我在网上看见了毛主席写的《卜算子?咏梅》这首诗,我读着诗句,仿佛看见了那傲雪怒放的梅花。正巧,第二天老师布置我们写一篇借物喻理的作文,我一下子就想到了梅花,我以梅花为题目,写了一篇作文。在文中,我引用了这首诗“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”秦老师用波浪线把它划出来,在旁边批了一个“好”,我心里别提有多高兴了。

现在,互联网已溶入到了我的日常生活中,我的学习已经离不开电脑网络了。

走进货币的世界小学五年级作文

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”唱着这首熟悉的歌儿,我不由自居的欣赏起了春天。

草地上还是光秃秃的,不过你要是轻轻地把枯草拨开,便会看见一点点绿色的生命正在向我们招手。花根草比,就更加艳丽了。各式各样的花竞相开放。黄的,红的,紫的,白的,蓝的……置身其中,仿佛进入了一个梦幻世界。柳枝上那星星点点的嫩叶让我们感到一些新的生命正在春的召唤下慢慢长大。

春风大概是个“传令兵”吧。把远在南方的大雁找了回来。褐色的大雁排成“一”字形和“人”字形,在南方老家瓦蓝的天空中飞翔。伶俐可爱的小燕子也回来了。它们尖尖的小嘴在人们不注意的情况下捉住了一只只小虫子。

是春,让我看到绿色的生命正在向我们招手;是春,让我们感到仿佛进入了一个梦幻世界;是春,让我们感到鸟儿正在向我们飞来。让我们珍惜一年中的早晨,用最好的精力来迎接春天吧。

啊,春天,你给大自然带来了生机,你给人们的心头涂上了绿色的希望。

走进货币的世界小学五年级作文

阳光象征着积极与健康,走进阳光,我们就走进了我们温暖的家。

有阳光的天空,清晰透明,云朵明晃晃,在风中飘动,一尘不染。阳光下,万事万物均受到温暖,草木发出绿油油的芽儿,花朵在阳光下尽情地吸收养分,开出灿烂的花瓣。

站在阳光下,我们浸泡在万丈光芒中,人会觉得整个身体在吸收了阳光以后特别的温暖。原本寒冷的身体就像插上了很多根温暖的羽毛。人的心也会是变得光明宁静,心似乎突然变得透明见底。突然发现,我们不过是大自然当中一粒微不足道的'纤尘。我们个人小到几乎可以忽略不计。不过,阳光的施予是公平的,慷慨,而又无私的,即使我们再微小,阳光也不会忽视我们,我们依然可以在阳光下享受温暖。

阳光将自己的能量分享给蓝天,白云,河流,湖泊,海洋,分享给每一个动物,植物,分享每寸土地上的每一个人。无论你是富有或贫贱,只要你愿意接受,你就可以来阳光下,尽情地走进阳光,享受它赐予你的光与热。

梦游书世界小学五年级作文

有一天,我正在大街上漫步,突然,一个黑影一闪而过,我以为碰到了行窃的小偷,便开始追那个黑影。追着追着,黑影钻进了一个地洞,可我仍然紧追不舍,最后,发现自己来到了一个陌生的地方。这时侯,奇怪的事情发生了,刚才我追的那个黑影变成了一本书。

书孩子们热情地招呼我,我和他们开心地玩耍,他们不断地向我提出问题或给我讲故事,而我则不断地解决他们的“疑难杂症”,细心记下他们讲给我的一个个精彩的故事。经过了一段时间的交往,好多书已经成为了我的老朋友。他们经常邀请我到他们家做客,书的家里,每一件东西上都有奇怪的问题,答对了你才能知道它的用途。

在这里,我快乐地玩耍;开心地学习;健康地成长……这里真是世界上最美丽、最令人向往的地方。

一天,正当我在好朋友——漫画书“贝贝”家玩得高兴时,我的小卧室突然出现在眼前,还有那个熟悉的大书柜,可怎么不见妈妈呢?我仔细瞧了瞧,咦!原来这是书上的图案,一看见熟悉的画面,我不由得想起了妈妈、想起了爸爸,开始想家了。于是,我赶快去找“贝贝”让他送我回家,可怎么也找不见他,正当我急得像热锅上的蚂蚁时,耳畔忽然传来熟悉的声音“张权,起床了……”,我猛地睁开了眼睛,啊,妈妈就在眼前,挠挠头,才慢慢地才反应过来,原来刚才我是梦游书世界。

小学五年级走进春天作文

“沙沙沙……”咦,这是什么声音?哦,原来是春雨呀。春天无声无息的到来了,满山遍野一片姹紫嫣红。瞧,从南方飞来的一群活泼可爱的小燕子也加入了这百花争艳的盛会。

我们家的桃花也开了。有粉红、白色、淡紫,有的桃花刚刚绽放,才展开两三片花瓣;有的全都展开了,像一张张绽放的笑脸;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得快要破裂似的。

田野里,春天给大地铺上了一层绿油油的地毯,小花们争先恐后的从“地毯”中冒了出来,有的红似火,有的粉如霞,还有的白如雪……好像在进行比美大赛呢!

小河也不再沉默,“哗啦啦,哗啦啦……”的唱起了欢快的歌。一只只小青蛙苏醒了过来,一个接着一个跳进河里;一条条小鱼在小河中自由自在的游玩,快活极了!

啊,春天,你给大地带来了一片生机勃勃的景象,给人们的心头涂上了绿色的希望。

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小学六年级作文:走进音响世界

我喜欢走在高高的悬崖边上,听着那大自然的声音.

那汹涌澎湃的水,敲击着石崖,在山谷里回响,那一朵朵浪花在石壁上舞蹈,我闭着眼睛享受这美好的音乐,小鸟的叽叽喳喳,好像是在谈论着水的壮美,好像在谈论如何飞出这断壁,这种声音实在太美妙了.

我怀着高兴的心情走在森林里,那汩汩的溪流,好像妈妈轻柔的抚摸,又好像奶奶那亲昵的叮咛,更像是妙龄少女那轻轻的吟唱,拨动了多少人的心弦,一种暖意由内而外散发出来,我听见了微风吹过森林的声音,它好像是小朋友们欢快的笑声,让许多人都难以忘却,微风让树枝左右摇摆,好像在为溪水伴舞.

那轰隆隆的雷声,好像爸爸那吓人的吼叫,我听过之后吓的打颤,为什么雷声不能像细雨一样轻柔呢?可能因为它是细雨的前奏吧!恐怖的吼叫过后,就会有轻柔的细雨了.

青蛙向我呱呱的叫,它们的声音好像男高音,在我耳边回响……它们跳水的声音更是好听:卟通、卟通、卟通……那声音好像是在宣告胜利一样.

大自然赋予人类各种各样的声音,让我能在在这奇妙的音响世界里聆听,感受大自然的关爱,我爱这美妙的音响世界.

音响世界真是太丰富、太迷人了,大自然的声音更是奇妙的。让我们一起用心去倾听这美妙的声音吧!

清晨,小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”这清脆的叫声使我们在梦中醒来。起床后,我站在窗前凝望着小鸟,渐渐地……我好像也进入了鸟的世界,我似乎变成了一只小鸟,也同百鸟一起尽情地欢唱,尽情地飞翔……原来,那“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”的叫声是一首动听的歌,多么美妙啊!“砰”的一声,才让我从鸟的幻界中走出来。

上午,我在林中散步,脚踩在落叶上沙沙做响,这声音十分脆耳,听起来让人心情舒畅,知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫着“热啊、热啊……”或许是受知了的感染,不由得多了几分闷热,这时如果再下一场清凉的雨那就好了。天,似乎听到了我的期盼,跟着一阵阵湿润的清风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。

先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来_。

沙啦啦,沙啦啦……。

丁_冬_丁_冬……。

仿佛是一场山雨的余韵。

几只麻雀从我的头上飞过,它们清脆的叫声才让我从水中的音响世界里拖出来。

现在已经是下午了,我也得依依不舍地告别这一天的“音响旅行”了!

朋友,你是否也想感受一下这声音带来的美好,那就用心去倾听它们吧!

走进音响世界小学六年级作文

音响世界真是丰富多彩。雷声、风声、雨声、虫鸣声、说话声、笑声、脚步声,当然还有爱的声音。美妙动听的声音使人心情舒畅,而嘈杂的声音则使人心烦意乱,难道声音有这么神奇的魅力吗?下面,就让我们一同走进音响世界吧!

————题记。

no.1:“咚、咚、咚”喜庆声。

“咚、咚、咚……”一声声震耳欲聋的声音钻进我的耳朵,我猛地吓了一大跳。于是,我动脑筋猜想起来:“这是什么声音?难道是……”走近一看,原来是开业庆典的'礼炮声。只见每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容,他们忙进忙出,热情地招待着顾客,生意别提多好了!我心想:“为什么开业时要放礼炮呢?是不是想让生意红红火火,财源滚滚呢?”妈妈仿佛看透了我的心思,对我说:“开业放礼炮象征着开门红,生意兴隆,财源广进。”

no.2:“呱、呱、呱”青*对唱。

今年夏天,我到滨河公园看荷花。无意间,听见几声青*叫,就出于好奇循声找去,越来越近,越来越近……我眼前一亮,看见两只身披绿装的青*各坐在绿油油的荷叶上,面对着面,好像很深情的样子,我蹑手蹑脚地走到它们身边,观察它们的动静。咦!它们在干什么呢?只听两只青*对唱起歌来,“呱——”“呱——”“呱、呱、呱……”“呱、呱、呱……”啊!太有趣了!两只青*好像一男一女唱着民歌,你唱一句,我对一句,歌声中充满了情感,仿佛在表达着思念之情。“真没想到,连小青*也学会唱歌了,看来大自然中意想不到的事还真不少。”我自言自语地说,看着看着,仿佛自己也是一只青*,和伴友唱着动听的歌曲,陶醉在其中。

no.3:“吧嗒、吧嗒、呜呜……”爱的声音。

每天,我都在家人的爱护下快乐成长。其中,最照顾我的是妈妈,妈妈每天下午都记得给我带水果吃,补充营养。傍晚回家时下雨了,妈妈骑车带我,雨打在伞上发出“吧嗒、吧嗒”的声音,伴着“呜呜……”的车声,如同一首《爱的交响曲》。此时妈妈显得更加慈祥,那背影显得更加弯曲,使我不禁想起孟郊的《游子吟》,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗,一直拨动着我的心弦,让我体会了母爱的伟大,母爱的无私。妈妈对我的爱无法用言语来形容。所以,我要努力学习,用自己的实际行动报答妈妈的养育之恩,让她为有我这样的女儿感到舒心、惬意和自豪。

身边的声音无处不在,有的带给我们乐趣,有的带给我们伤感,声音的魅力多么神奇,多么不可思议,让我们用心聆听,感受其中的情意吧!

沙雕大世界小学五年级作文

沙雕艺术源于100多年前的美国,在20世纪80年代发展成为一门现代艺术。具有独特的震撼性、具有吸引力的特色旅游景点形式,受到全世界游客的喜爱。我能有幸来到秦皇岛沙雕大世界大饱眼福地欣赏到这么多用金黄色的细沙雕刻成沙雕的艺术品,而感到庆幸。

我们来到秦皇岛沙雕大世界,沙雕群组从我国历史角度从古至今到新中国成立。看到金色的细沙、柔软,在灿烂阳光下的照耀下,闪闪发亮,人踩在上面真像踩在天空中的云朵里。随着脚步的移动,只见一个个巧夺天工的作品映入我的眼帘,有西游记里面的唐僧携手四徒一路与妖魔取经的过程、“上海世博园”、十二生肖、还有现代的开辟人孙中山……他们神态各异,栩栩如生,看得人直叫好。

我们踩着像云朵似的柔软细沙,来到了一个雕刻在奥运花环中身穿中山服的一位老人身旁,标准的国字型脸,相貌非常完美,一头乌黑发亮的头发,头发向后躺仰,眼睛炯炯有神,像俩汪水,清澈透明。身材短小精悍。穿一身笔直的中山西服,恭恭敬敬地坐着,仿佛在倾听中国胜利的欢呼声。我想大家应该知道是谁了吧?他就是我们中国第一伟人:首举彻底反封建的旗帜,“起共和而终帝制”。19__年成立中国同盟会。19__年辛亥革命后被推举为中华民国临时大总统。1940年,国民政府通令全国,尊称其为“中华民国国父”,孙中山。

慢慢地踩着柔软的云朵,像是与孙猴子一样翻了一个筋斗云,一下子穿越到“上海世博会。哈哈,上海世博会没机会看到,竞然在这沙雕大世界里能欣赏到这一幕:中国展馆建筑外观以“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”的构思主题,表达中国文化的精神与气质;美国馆展示的是具有异域文化和地理奇观的地方,看来各个国家创意自己国家的特色和主题都是那么的吸引……在这里我欣赏到别人欣赏不到一角,我感到很心慰。

这么多精美、生动、艺术的沙雕,不由让我遐想起沙雕的艺术人,沙子原来是零散的,他们用智慧的结晶和熟练的技巧和创意,为我们创造出了沙的神奇,呈现迷人的视觉奇观,构成一副十分壮美的自然生态景观。

小学五年级世界水日的作文

水是生命之源,水是生命的摇篮。假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。

人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。水还是大自然的”空调器",炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快呀!走在海边,海风习习,一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。

全世界的水百分之九十三是咸水,淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡水,看,水多可贵呀!我们国家的水资源虽然非常丰富,但可以用的淡水资源却很少。并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!

3月22日是世界水日。每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水!水,天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水,同学们总觉得不如节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔,有同学不喝开水,而是嘴对着水龙头喝自来水,水声哗哗,一点也不心疼。

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小学五年级世界水日的作文

2、节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力。

3、水是生存之本、文明之源、生态之基。

4、创新、协调、绿色、开放、共享。

5、落实绿色发展理念,全面推行河长制。

6、水美城市,生态家园。

7、河长制,河长治。

8、践行绿色发展,建设生态家园。

9、全面推进节水型社会建设,共建美丽家园。

10、加强水资源保护,落实最严格水资源管理制度。

11、依法划定河湖管理范围,严格水域岸线水生态空间管控。

12、加强水环境治理,强化水环境质量目标管理。

13、加强水生态修复,推进河湖生态修复和保护。

14、搞好水土保持,护佑绿水青山。

15、加强清洁小流域治理,建设美好新家园。

16、加强河湖执法监管,此时严厉打击涉河湖违法行为。

17、加强河湖保护与管理,推进水生态文明建设。

18、加强社会监督,凝聚河湖保护合力。

19、尊法学法守法用法,治水管水兴水护水。

20、加强依法治水管水,推进水利依法行政。

21、科学防御水旱灾害,促进经济社会发展。

22、加强农村水利工作,此时促进城乡协调发展。

23、开发水电清洁能源,促进绿色低碳发展。

24、贯彻执行《中华人民共和国水法》。

25、贯彻执行《中华人民共和国防洪法》。

26、贯彻执行《中华人民共和国水土保持法》。

27、贯彻执行《中华人民共和国水污染防治法》。

28、贯彻执行《中华人民共和国河道管理条例》。

29、五水共治,你我共同的责任。

30、打造美丽水乡,共创美好未来。

31、五水共治全民参与,美丽水乡人人共享。

32、让我们共同行动起来,让河道岸更绿水更清流更畅。

33、大力整治河道水环境,不断提高人民生活质量。

34、“五水共治”,民心所向;功济当世,造福民生。

35、以铁的决心推进“五水共治”,努力形成破竹之势。

36、五水共治人人受益,保护环境处处和谐。

37、五水共治人人参与,和谐环境家家受益。

38、全民参与,凝心聚力,五水共治,两美温州。

39、五水共治,水岸同治,上下游齐治,全社会合治。

40、五水共治,人人有责,从我做起,贵在坚持。

41、五水共治,人人参与;和谐环境,家家受益。

42、建设节水型社会,保障城乡用水安全。

43、以水定需、量水而行、因水制宜。

44、认真贯彻执行《浙江省水土保持条例》。

45、谁开发谁保护,谁造成水土流失谁治理。

46、保护植被涵养水源防治水土流失。

47、保护水土资源,建设生态家园。

48、防治水土流失,建设美丽温州。

49、贯彻执行《中华人民共和国水法》。

50、贯彻执行《中华人民共和国防洪法》。

小学五年级世界水日的作文

3月22日,中国第22个世界水日,在这个盛大的日子里,我们应该节约水资源,保护水。

水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是,现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺,水环境更加恶化,严重地影响了社会经济的发展,威胁着人类的福祉。

这就是水——保护着我们生命的水。

沙雕大世界小学五年级作文

今年十一,我们全家去舟山群岛玩。我们玩了普陀山、朱家尖等地,其中,我最喜欢朱家尖沙雕。

十月三日早晨八点,我们就乘小巴前往朱家尖,一个小时后,小巴停在了朱家尖沙雕园区门口,我迫不及待地跳下车。在门口,我就发现了一个刻着美人鱼一家的大沙雕,这个沙雕刻得栩栩如生。美人鱼公主爱丽儿坐在一个巨大的贝壳上向我们招手;爱丽儿的旁边是她威严的父亲川顿国王,他坐在汹涌的海浪上,举着他的魔力钢叉,威严无比。爱丽儿的姐姐们躲在金碧辉煌的宫殿后面,像是在和爱丽儿他们捉迷藏。

通过入口就来到了海边,可以看见各式各样的沙雕散落在沙滩上。有的沙雕像金字塔,有的像城墙,还有的像宫殿。

这里的每一个沙雕都讲述着一个故事,比如说,蜂鸟为什么是万兽之王、乌龟的壳为什么有裂痕……。

大家可能会很惊呀,老虎不是万兽之王吗?怎么变成小小的蜂鸟了呢?现在,我就为你们介绍介绍这个沙雕。这个沙雕的顶部刻着一轮火红的太阳,下面是一只腾空展翅的老鹰,再下面是一群试图超过老鹰的小鸟,而主人公蜂鸟骄傲地飞翔在太阳上面的那个角落。

这个沙雕旁边的指示牌解说了它展示的内容。有一天,万兽们在一起打赌,说谁先飞到太阳上面去,大家就认他为“万兽之王”。小小的蜂鸟认为老鹰的飞行能力最强,所以它早早地藏在了老鹰的羽毛里。比赛一开始,老鹰展开有力的翅膀,奋力地向太阳飞去,很快就把其它的动物远远地抛在了后面,可是,快靠近太阳的时候,老鹰已筋疲力尽,再也飞不动了。这时,它背上的蜂鸟马上奋力起飞,像箭一样飞过了太阳,所以蜂鸟成为万兽之王。

我觉得蜂鸟真聪明,我们做事情时也应该像它一样多动脑筋,而不是像老鹰一样光凭力气做事。

五年级走进信息世界作文

回首人类文明的发展轨迹,如果说,是铁器掘开了农业文明的润土,是蒸汽机牵动了工业文明的列车,那么,今天,正是互联网的狂飙将我们推上了信息文明的潮头。

网络已不再仅仅是一种新技术的象征,像其他任何革命性的发明创造一样,它已成为一股推动社会发展、创造奇迹的巨大力量。从它诞生的那一刻起,我们整个社会的政治、经济、生活等各个方面都无可避免地因之发生了改变。网络给新时代带来的机遇是前所未有的。电子商务已被认为是世界经济增长的新引擎,互联网商业更成为美国经济持续繁荣的政治原因。社会财富快速积累,新旧产业加速融合,数字技术突飞猛进,人类生活日新月异……这都要求我们要不失时机,抓住机遇,勇敢面对挑战。

网络给旧时代带来的冲击也是未曾有过的,其影响不仅为实践者所始料未及,而且也令理论家们显得捉襟见肘。传统经济学正面临修正,旧的竞争规则正趋于瓦解,金字塔式的社会结构正面临挑战,基于地缘的.国家主权观念正经受考验……这都要求我们未雨绸缪,仔细研究,从容应付。

也许你会认为,网络的发展只是国家应该考虑的事,对于许多尚为温饱奔波操劳的百姓来说,无关痛痒,无足轻重,其实不然。如果说,在工业时代,人民因是否占有资本而被分成了“有产阶级”和“无产阶级”,或者“信息富人”和“信息穷人”。因此,有人说,21世纪“不在网上的都是穷人”,这绝非是危言耸听。

今天,一股由疏而密,由徐而疾的网络世纪风已经登陆中国,并且正以一种令人眩目的速度徘徊着我们社会生活的各个角落。所以,作为一名21世纪如日初升的中学生,更应该抓住机会、把握现在、创造未来,成为新世纪的弄潮儿。

走进西部小学生五年级作文

从小,我就喜欢四大名著,可父母不让我看,总是说我还太小,看不懂,等大一点在看。父母把名著放进了对我来说高大无比的柜子里,矮小的我经过那里总要抬头看一看。

时间过得飞快,我也在一天天的长大。我期待着有一天,爸爸妈妈能取出这四本名著,告诉我我长大了,可以尝试着读一读了。果然,我又等到了这一天,年仅六岁的我拿到了这四本梦寐以求的书籍,窗外,的小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛在为我唱歌。我开开心心地把四本书抱回放里。想着想着……自从得到四大名著后,贪玩的我不再像以往一样跑出去玩,而是乖乖地坐在凳子上认认真真的看书,爱不释手。

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